生活的浪花作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生活的浪花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的浪花作文1
生活就像一條湍急的河流，生活就像一條不可預測的河流，每一次都會(huì )激起波瀾。然而，有些波浪就像過(guò)眼云煙，煩惱的波浪會(huì )在我的腦海里。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我只知道怎么玩，因為我的家庭作業(yè)少了，但是一個(gè)人玩是不夠的，所以我們這些“壞男孩”會(huì )聚在一起混日子。除了吃飯和睡覺(jué)，我們很少在家里呆太長(cháng)時(shí)間，可能是因為我們小時(shí)候淘氣。我們曾經(jīng)去過(guò)山，去過(guò)水，挖過(guò)鳥(niǎo)蛋，彼此爭吵過(guò)，還和鄰村的孩子們打過(guò)仗。這些都是經(jīng)典的“成就”，這也是我個(gè)人美好的回憶。
我不知道其他人什么時(shí)候迷上了籃球，但是我對打籃球一竅不通，所以我通常不參加這項運動(dòng)，但是我不能處理他們的弱點(diǎn)，所以我只提供籃球。因為體育場(chǎng)離家很遠，你必須騎自行車(chē)穿過(guò)一條崎嶇的道路。
雨后的一個(gè)晚上，他們又來(lái)找我，然后我們騎著(zhù)一輛破小汽車(chē)去了籃球場(chǎng)，勇敢的過(guò)了一夜。他們搶過(guò)球，傳球，投籃，而我所做的只是喝水和去廁所。在我意識到之前，天已經(jīng)很黑了。以前亮著(zhù)的燈也熄滅了。周?chē)黄澎o。我能聽(tīng)到的只有籃球的“濫用”和我一遍又一遍喝水的聲音。最后，我受不了了。我問(wèn)，“現在幾點(diǎn)了？”然后是“誰(shuí)戴手表？”的聲音。天哪，我出去玩的時(shí)候沒(méi)戴手表。之后，每個(gè)人都騎著(zhù)一輛破自行車(chē)，一路飛回家。不幸的是，沒(méi)有燈和所有的水。每個(gè)人只能憑自己的經(jīng)驗走路。如果他不小心陷在泥里，他不會(huì )不感到濕就停下來(lái)。
我終于到家了，已經(jīng)是9: 30了，我的鞋子沾滿(mǎn)了泥，我的車(chē)被刺穿了。我后來(lái)決定晚上不出去玩了。
我們這些“壞”青少年一直在激起一些小波浪，而一些波浪和快樂(lè )的回憶已經(jīng)被收集在我們的內心深處。
生活的浪花作文2
生活是一條長(cháng)河，生活中的每件事都是這條河中的朵朵浪花。這些浪花有的很甜蜜，有的很苦澀，有的很鮮艷，有的很黯淡……其中有一朵浪花最令我難忘。
那是一個(gè)星期六下午，我聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，連忙跑去開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我的好朋友玲瓏站在門(mén)外。她支支吾吾對我說(shuō)：“貝貝，能不能把那本你最喜歡的作文書(shū)借我看一看？”我爽快地答應了，笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以，我們是好朋友嘛！”她的臉上露出了一絲笑容。我連忙找到作文書(shū)，遞給她：“你下個(gè)星期六還給我就行了�！彼φf(shuō)：“謝謝！謝謝！”說(shuō)完她就開(kāi)心地回家了。
又是一個(gè)是星期六下午，窗外狂風(fēng)呼嘯，還下著(zhù)大雨。我認為玲瓏應該不會(huì )來(lái)了，就看起了電視。不知看了多久，聽(tīng)見(jiàn)幾聲敲門(mén)聲，以為是媽媽回來(lái)了，連忙去開(kāi)門(mén)。結果是玲瓏來(lái)還書(shū)了，她渾身濕漉漉的，把書(shū)從衣服里拿出來(lái)遞給我。我欣喜地接過(guò)書(shū)，隨便翻了一下，發(fā)現有一頁(yè)居然有一道折痕。因為是我最喜歡的書(shū)，我的怒氣瞬間就上來(lái)了，生氣地對她說(shuō)：“你把我的書(shū)弄壞了，我再也不想見(jiàn)到你了！”使勁地關(guān)上了門(mén)。
悶悶不樂(lè )地坐到了沙發(fā)上，過(guò)了一會(huì )兒，我慢慢冷靜下來(lái)，十分后悔。慚愧地想：這只是一道小小的折痕而已，我怎么能這樣對玲瓏呢？更何況她還冒著(zhù)大風(fēng)大雨為我送書(shū)呢……正想著(zhù)，突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。我看見(jiàn)居然還是玲瓏，她對我說(shuō)：“對不起，我不該把你的書(shū)弄壞了，請你原諒我吧�！蔽艺f(shuō)：“難道你不生我的氣嗎？”她連忙搖搖頭：“當然不會(huì )了，我們是好朋友嘛！”一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭，我的心里酸酸的，一時(shí)不知該說(shuō)些什么。從此，我們的友誼更加深厚了。
這朵生活的浪花，讓我明白了友誼的可貴。
生活的浪花作文3
經(jīng)過(guò)一天的顛簸，終于到達了哈爾濱，剛剛下飛機，雖然頭很暈，又感覺(jué)很冷，但還是興奮的直奔機場(chǎng)外，爸媽怎樣也攔不住我的，我催促他們去攔出租車(chē)，結果一看，機場(chǎng)車(chē)位全部都是出租車(chē)，隨便攔了一輛就上。終于到了賓館，換上衣服，拿著(zhù)票直奔滑雪場(chǎng)，仿佛讓人忘記了一切勞累。到了滑雪場(chǎng)，把滑雪裝備武裝到了牙齒，邊開(kāi)始小心翼翼地撐了一下滑雪杖，差點(diǎn)嚇壞我，太不好控制了，我一滑就摔倒，我想讓爸爸教我，但是他們還沒(méi)到我這里，我就干脆坐在了地上，這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，我來(lái)教你吧”！“謝謝叔叔“！我開(kāi)心極了！
在叔叔的指導下，我很快就能自己慢慢滑行了，我滑累了，便和叔叔閑聊了起來(lái)，在談話(huà)中，我知道了叔叔居然是名滑雪運動(dòng)員，隨后，他便表演了幾個(gè)高難度的動(dòng)作給我看，我問(wèn)叔叔：”您的水平怎么這樣高？一定經(jīng)歷了很多困難才學(xué)會(huì )的吧？”叔叔笑了笑，對我說(shuō)：“其實(shí)，是經(jīng)歷了很多挫折和磨難，也摔了數不清的跤，但是。對我來(lái)說(shuō)，這些摔的跤才是我真正成功的因素，不要怕困難，它們在堅持面前都會(huì )顯得微不足道，堅持，就是成功的秘訣！”這時(shí)，爸爸媽媽過(guò)來(lái)了，叔叔和我告別，我十分感動(dòng)地對叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔！叔叔再見(jiàn)！”
對啊，有什么事不能解決呢？有些看起來(lái)十分難的事，十分難的題，只要有了堅持，就一定能解決！叔叔的話(huà)，讓我感悟了很久很久，正如；"世上無(wú)難事，只怕有心人“！如果說(shuō)生活是一條河，那么叔叔的話(huà)，就是我生活這條河里一朵永恒的大浪花！
生活的浪花作文4
生活是一片浩瀚無(wú)垠的海，世間的我們，都是這片海上的一葉孤舟。海上總是霧氣彌漫，撐著(zhù)船棹，卻不知哪方才是我們的彼岸……
從題海爬出，倦意襲滿(mǎn)全身，眨眨眼，恍惚間，奮斗了一晚的作業(yè)上空白無(wú)字，皆若光潔無(wú)瑕。訝然。搖搖頭，整齊清晰的字跡又出現于眼前，熟悉卻陌生。
我笑笑，合上作業(yè)本，揚長(cháng)而去。
海上的霧越似朦朧了。
“你的作業(yè)呢？”老師氣憤，滿(mǎn)臉通紅�！拔摇泵鎸湛杖缫驳谋咀�，默言——明明檢查過(guò)的，怎會(huì )？老師卻沒(méi)再批評我，轉道另事，可只感覺(jué)字字如炮彈連珠，擊中心底。
課間，只一人默默哽咽。喉嚨似有什么堵著(zhù)，卻全化作淚在眼角打轉，委屈而無(wú)力地一顆顆在臉頰垂落。作業(yè)于我的難度甚于系鞋帶一般輕易，卻有無(wú)數條鞋帶去系，令我費神；而無(wú)法抽出時(shí)間去學(xué)習如何系中國結般難度的內容。
抬頭眺望，前方一片模糊，又覺(jué)得幾分可笑，卻不知如何。
霧蒙蔽了我的眼，讓我無(wú)力迎接滔天巨浪的襲卷。
咬咬牙，鼓起勇氣，終于，我還是走到了老師辦公室前。老師一臉的笑吟吟令我詫異，我抱著(zhù)歉意，怯怯地述說(shuō)�！澳闶菍Φ��！崩蠋熚⑿�，竟向我豎起了拇指。我啞然�！皩W(xué)習要有針對性，關(guān)鍵是要看清自己……”已不記得她說(shuō)了些什么，眼前便又模糊了……
浪花把孤舟翻卷，沉入大海，一切，又風(fēng)平浪靜。
赫然驚醒，由來(lái)不過(guò)一夢(mèng)罷了。昨日被老師批評，煩惱擾了整晚；夢(mèng)醒時(shí)分，卻清醒明白許多。
我赫赫走向老師，得到了與夢(mèng)中一樣的答案。
浪花翻卷過(guò)，霧消散，我看清了霧外湛藍的天空，如浪花般清澈。我，更看清了自己。這一葉扁舟，有了前行的方向。
生活的浪花作文5
海的壯闊，并不在他平靜時(shí)，那一覽無(wú)遺的藍，而是在于他怒吼時(shí)，翻卷出的無(wú)數浪花。
那是一個(gè)平凡的夏日，我在家中如往常一樣呆著(zhù)，過(guò)著(zhù)一成不變的生活。我祈禱生活能夠有所轉變，不料老天真的應下了，而且是一個(gè)挫折。從外地傳來(lái)噩耗，爸爸在工地上工作時(shí)不慎被砸傷了腳，造成了骨折。在醫院里治療了很久，現在要回家養傷。
往常，得知爸爸要回來(lái)，心中不知有多高興，而如今卻怎么也高興不起來(lái)。奶奶早已是眼淚潤濕了眼眶，馬上就要流下來(lái)了。
熬到下午，一輛面包車(chē)停在了我家門(mén)前，我和奶奶都聞聲而去。
車(chē)門(mén)開(kāi)了，映入眼前的是右腿直在那兒不能動(dòng)的卻微笑著(zhù)的爸爸。奶奶早已淚流滿(mǎn)面，拉著(zhù)我沖上前去。爸爸笑著(zhù)道：“我回來(lái)了！”但我們卻沒(méi)一個(gè)笑得出來(lái)。
要把老爸抬回屋去了，爸爸本想是用拐杖拄著(zhù)進(jìn)去的.。但送爸爸回來(lái)的司機卻道：“讓你兒子背你進(jìn)去不就得了！”本是一句玩笑話(huà)，爸爸沒(méi)當真的笑了笑，但我卻真的背對著(zhù)爸爸，半蹲了下來(lái)。時(shí)間好像停了幾秒似的，當大伙兒回過(guò)神來(lái)時(shí)，爸爸已經(jīng)在我背上了，并對我說(shuō)了聲:”你長(cháng)大了�！笆堑�，我長(cháng)大了。我成長(cháng)了，我已經(jīng)支撐得起爸爸的重量了。我開(kāi)始行走，怕痛著(zhù)爸爸，小心翼翼著(zhù)。不知為何，腦海中浮出了這樣的畫(huà)面：小時(shí)候，我騎在爸爸的脖子上，像飛起來(lái)一樣，帶我捉蜻蜓蝴蝶，到市場(chǎng)上，我也是如此，總是看得比別人高，比別人遠……漸漸突然浮起了一種要哭的感覺(jué)，但使勁著(zhù)硬沒(méi)讓淚流下來(lái)。
到屋里了，在眾人的配合下，爸爸著(zhù)地了。我卻還想背他一程，不，是未來(lái)所有的路。
浪花即逝，但卻裝飾出了大海的偉岸。
生活的浪花作文6
困難并不可怕，因為有愛(ài)的浪花伴隨你長(cháng)大，讓你有勇氣面對并戰勝它。 ——題記
一瞬間，天，灰了；花謝了；茶涼了；心冷了！我敗下來(lái)了！當61名落到我頭上時(shí)，我知道我確實(shí)敗下來(lái)了，要以這樣的成績(jì)，恐怕連高中也考不上了��！淚水模糊了我的雙眼，我在教室門(mén)口徘徊了許久，終于決定走往回家的路。
到了家，只見(jiàn)媽媽悶悶不樂(lè )的、好像知道我的成績(jì)了，可媽媽什么也沒(méi)多說(shuō)，只關(guān)切地說(shuō)：“歇一會(huì )兒，吃點(diǎn)水果再寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽夷倪�吃得下啊。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我忍不住哭著(zhù)對爸爸說(shuō)“爸爸，我考不好了�！卑职终f(shuō)：“這次考得不好，不要灰心，振作起來(lái)，繼續努力，千萬(wàn)不要灰心，孩子。
還記得你小時(shí)候在小渠邊“修大壩”嗎？剛修完就垮了，你揮動(dòng)著(zhù)小鏟把泥土再垛得高高的，好不容易修好了，又被水沖垮了，你再用小手一鏟一鏟直到把它修好�！卑职终f(shuō)著(zhù)，使我想起我小時(shí)候的樣子，我的小手和我的毅力。爸爸的話(huà)似乎使我的心頭濺起了一朵浪花，一朵充滿(mǎn)激情、要努力向前的浪花。
我聽(tīng)后大聲說(shuō)：“我明白了，我知道該怎樣做了�！眿寢寭崦�(zhù)我說(shuō)：女兒，別喪失向前的目標，今天的失敗可能就是明天成功的基礎，靜下心，找找考不好的原因，我相信你一定會(huì )趕上去的，爸媽永遠支持你，你一定會(huì )成功！我哭了。霎時(shí)，天，晴了；花艷了；飯；香了；人樂(lè )了！我不會(huì )再難過(guò)；也不會(huì )再放棄，因為有愛(ài)伴隨我在大風(fēng)大浪中搏擊，風(fēng)浪會(huì )讓我學(xué)會(huì )堅強；風(fēng)浪，讓我敢于面對現實(shí)；我會(huì )更加努力。
風(fēng)浪，我再也不懼怕你，我，一定會(huì )戰勝你。
生活的浪花作文7
浪花，想必大家一定見(jiàn)過(guò)。忽高忽低，忽起忽落，忽緩忽急。我們的生活也是如此。有時(shí)驚濤駭浪，有時(shí)卻平如靜水。
如果我們翻開(kāi)厚厚的歷史畫(huà)卷，縱觀(guān)世界歷史，我們不難發(fā)現，每一個(gè)偉人的成功都不是一帆風(fēng)順的。我們在看到他們成功的同時(shí)，再看看他們在早年的時(shí)候所經(jīng)歷的磨難，我們會(huì )不難發(fā)現，他們的一生都是不平的，卻是跌宕起伏的。
亞伯拉罕·林肯先生，美國的第十六任總統，想必大家都知道。他在年輕的時(shí)候競選屢戰屢敗，但他沒(méi)有泄氣，而是再次在人生的低谷處站起來(lái)，最終，在六十歲的時(shí)候當選總統，并領(lǐng)導解放黑奴的戰爭，成就了千萬(wàn)美國人民的幸福�？v然林肯最后死于非命，但是，林肯的一生已經(jīng)告訴了我們，生活中充滿(mǎn)了崎嶇的溝谷，如同海洋中的浪花，只要我們握住生活的脈搏，如同操縱著(zhù)生活的浪花，我們終將戰勝重重困難，走向成功！
這不由讓我想起了另一位與林肯一樣在世界上齊名的人物——馬克思。他所宣傳的馬克思主義一度受挫，最后馬克思在貧病交加中去世，但是在他死后，馬克思主義在世界范圍內廣泛傳播，先后涌現了俄國十月革命，中國新文化運動(dòng)等驚天動(dòng)地的歷史事件。最終，馬克思主義取得成功。這位偉人用行動(dòng)告訴我們，掌握生活的浪花，我們所應具有的先決條件，也是不可或缺的條件——勇往直前地努力前行。
生活就如同浪花一般，跌宕起伏，我們在入此眾多的偉人身上不僅可以看到他們的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)。最重要的一點(diǎn)，他們扼住了生活的浪花，勇往直前地努力前行，讓自己的人生變得多姿多彩。
讓我們扼住生活的浪花，相信你再這么做之后，面對困難一定會(huì )冷靜沉著(zhù)，成就自己的偉大事業(yè)，讓自己的生活如同浪花般多姿多彩，走向成功的彼岸！
生活的浪花作文8
我想：每個(gè)人的心中都有自己美麗的浪花，而浪花是什么都無(wú)法取代的，我心里的浪花也是。
我心里的浪花就是我的母親，我的母親每次一看到我有困難就幫助我解決，叫我慢下心來(lái)，認真去思考，我不會(huì )的還要去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸菚?huì )認真的講給我聽(tīng)而我，卻有的時(shí)候媽媽正在給我講題的時(shí)候，我不在認真聽(tīng)，而沒(méi)有靜下心來(lái)去聽(tīng)，有時(shí)候還讓媽媽反復的講給我停，知道我聽(tīng)懂了為止，我覺(jué)得媽媽這樣很累，而我去不在認真聽(tīng)講，這使我想起非常內疚。
記得又一次，我上自習課寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè)，因為數學(xué)課今天沒(méi)有好好聽(tīng)講，所以我一看到作業(yè)題，每一道題我都花出好長(cháng)時(shí)間才能寫(xiě)完，而且也好多題也想不明白，想回到家里去問(wèn)媽媽?zhuān)搅思依�，我放下�?shū)包，準備去吃飯，吃晚飯我就開(kāi)始去寫(xiě)數學(xué)作業(yè)了，拿出來(lái)，我就問(wèn)媽媽數學(xué)題，每一道題講的步驟都非常仔細，我也是在認真的聽(tīng)講，因為我今天的數學(xué)課沒(méi)有認真的聽(tīng)講，我要補過(guò)來(lái)。
不知不覺(jué)的過(guò)了1個(gè)小時(shí)后數學(xué)作業(yè)終于處理玩了，我感覺(jué)還是上課注意力集中，認真聽(tīng)老師講課的話(huà)，數學(xué)作業(yè)就不會(huì )這么長(cháng)時(shí)間了，這樣使媽媽很累，我也很累。
還有幾次媽媽給我講題的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)媽媽的頭上有白頭發(fā)了，我就把數學(xué)題聽(tīng)完就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)汩L(cháng)白頭發(fā)了�！眿寢屨f(shuō)：“因為媽媽累的，天天給你將數學(xué)題什么的，還有干家務(wù)活，因為這樣，才會(huì )長(cháng)白頭發(fā)的�！蔽衣�(tīng)了，當時(shí)就非常的傷心，早知道我就把心靜下來(lái)，認真去思考，就不會(huì )讓媽媽這么累了，過(guò)了一會(huì )，媽媽給我說(shuō)：“兒子，你一定要好好學(xué)習，不要在讓媽媽教你這么多數學(xué)題了，你要好好學(xué)，這樣你才能學(xué)習更好。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，一定要好好學(xué)習，讓媽媽為我豎起大拇指，我要好好學(xué)習。加油！
生活的浪花作文9
困難并不可怕，因為有愛(ài)的浪花伴隨你長(cháng)大，讓你有勇氣面對并戰勝它。
——題記
一瞬間，天，灰了;花謝了;茶涼了;心冷了!
我敗下來(lái)了!
當61名落到我頭上時(shí)，我知道我確實(shí)敗下來(lái)了，要以這樣的成績(jì)，恐怕連高中也考不上了啊!
淚水模糊了我的雙眼，我在教室門(mén)口徘徊了許久，終于決定走往回家的路。到了家，只見(jiàn)媽媽悶悶不樂(lè )的、好像知道我的成績(jì)了，可媽媽什么也沒(méi)多說(shuō)，只關(guān)切地說(shuō)：歇一會(huì )兒，吃點(diǎn)水果再寫(xiě)作業(yè)吧。我哪還吃得下啊。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我忍不住哭著(zhù)對爸爸說(shuō)爸爸，我考不好了。爸爸說(shuō)：這次考得不好，不要灰心，振作起來(lái)，繼續努力，千萬(wàn)不要灰心，孩子。還記得你小時(shí)候在小渠邊修大壩嗎?剛修完就垮了，你揮動(dòng)著(zhù)小鏟把泥土再垛得高高的，好不容易修好了，又被水沖垮了，你再用小手一鏟一鏟直到把它修好。爸爸說(shuō)著(zhù)，使我想起我小時(shí)候的樣子，我的小手和我的毅力。爸爸的話(huà)似乎使我的心頭濺起了一朵浪花，一朵充滿(mǎn)激情、要努力向前的浪花。
我聽(tīng)后大聲說(shuō)：我明白了，我知道該怎樣做了。
媽媽撫摸著(zhù)我說(shuō)：女兒，別喪失向前的目標，今天的失敗可能就是明天成功的基礎，靜下心，找找考不好的原因，我相信你一定會(huì )趕上去的，爸媽永遠支持你，你一定會(huì )成功!
我哭了。霎時(shí)，天，晴了;花艷了;飯;香了;人樂(lè )了!
我不會(huì )再難過(guò);也不會(huì )再放棄，因為有愛(ài)伴隨我在大風(fēng)大浪中搏擊，風(fēng)浪會(huì )讓我學(xué)會(huì )堅強;風(fēng)浪，讓我敢于面對現實(shí);我會(huì )更加努力。
風(fēng)浪，我再也不懼怕你，我，一定會(huì )戰勝你。
生活的浪花作文10
瞧，它時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而翻騰，時(shí)而停息。哦！小浪花，你是多么調皮喲！牽著(zhù)我的回憶奔向遠方。
雪花是寧靜安逸的，浪花是活潑歡樂(lè )的，煙花是璀璨奪目的，而那遍地的野花是五彩繽紛的。我的生活如那浪花一般，雖不稀奇，但充滿(mǎn)歡樂(lè )。
浪花領(lǐng)著(zhù)我奔回了三年前——
那天金風(fēng)送爽，舒適涼快，是個(gè)不錯的天氣。聽(tīng)聞學(xué)校要舉辦“風(fēng)箏節”，大家早早就將風(fēng)箏帶到學(xué)校，眼巴巴地盼著(zhù)“風(fēng)箏節”的到來(lái)。老天或許是感知了我們的小心愿，賜予了我們一個(gè)秋風(fēng)習習的下午。下午到校，大家各自炫耀著(zhù)自己的風(fēng)箏，不亦樂(lè )乎。
活動(dòng)開(kāi)始后，學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家手中拿起長(cháng)線(xiàn)，順著(zhù)風(fēng)，讓自己的風(fēng)箏“展翅翱翔”，在空中飛舞，放眼望去，眼花繚亂。飛得高的好似雄鷹，展開(kāi)雙翅，在天空的舞臺上小試身手。飛得低的猶如燕子，悠閑自得得在空中舞動(dòng)雙翅。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù)誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高。突然，我旁邊那位同學(xué)的繩子上纏上了不速之客。只見(jiàn)空中有兩只風(fēng)箏不停地轉圈，最后竟“合二為一”了。同學(xué)沮喪著(zhù)臉，悶悶不樂(lè )。辛虧有老師過(guò)來(lái)解圍，那兩只鳥(niǎo)兒才得以脫困。
我的風(fēng)箏很普通，沒(méi)有什么特別之處，但是它飛得也很高，那時(shí)，我的心也隨著(zhù)風(fēng)箏飛向天際。一收一松，風(fēng)箏飛得來(lái)回自如，像一只扇動(dòng)著(zhù)翅膀的蝴蝶在翩翩起舞。
水天一色，湛藍的天空仿佛蔚藍的海洋。那忽高忽低的風(fēng)箏好似翻滾的浪花，充滿(mǎn)熱情，洋溢著(zhù)喜悅，美妙的“風(fēng)箏節”最終以大家的歡聲笑語(yǔ)而告一段落。
風(fēng)箏掀起的浪花似乎平息了，但我心頭的浪花仍舊在微微蕩漾。
生活的浪花作文11
生活，猶如一場(chǎng)夢(mèng)，也宛如一部電影!
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，如今，我已是個(gè)十五歲的孩子了。在成長(cháng)的記憶中，許多“夢(mèng)”已隨著(zhù)時(shí)光的流逝而變得淡漠，而有一場(chǎng)“夢(mèng)”，在我的記憶中隨著(zhù)大海的沖刷而變得更加嶄新……
記得九歲那年，爸爸帶著(zhù)全家人來(lái)到了“海濱公園”，隨著(zhù)爸爸的步伐，我們來(lái)到了漁女的雕像下，只見(jiàn)那里人山人海，聚滿(mǎn)了男女老少，每個(gè)人手里都握著(zhù)手機，照相機，不由自主的照起了這座雕像!我們也不例外，媽媽把這座雕像照了下來(lái)，以此做個(gè)留戀。我便好奇地問(wèn)起媽媽:“媽?zhuān)@座雕像這么舊，也不好看，為什么每個(gè)人都要為它照相啊?”媽媽笑著(zhù)回答說(shuō):“你有聽(tīng)過(guò)女?huà)z造人的故事嗎?傳說(shuō)中就是這個(gè)漁女造出我們人類(lèi)的，所以每個(gè)人都在為它照相�！彪m然，我聽(tīng)得糊里糊涂的，但我還是傻傻地點(diǎn)頭……
我們緊隨著(zhù)爸爸的步伐，來(lái)到了一個(gè)沙灘上，那里很多人都在翻石頭，好奇的我們，跑下去看個(gè)究竟。突然有個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，看者對我們說(shuō):“小朋友，你們不捉螃蟹嗎?來(lái)，我送你們一只�！闭f(shuō)完便笑著(zhù)走開(kāi)了。我們趕緊向媽媽要了一個(gè)礦泉水瓶，把螃蟹放入瓶中，隨即，我們幾姐妹抓了十幾只小螃蟹……
最后，爸爸又把我們帶到了一個(gè)沙灘上，只見(jiàn)大海無(wú)邊無(wú)際!海連著(zhù)天，天接著(zhù)海。我和姐姐不禁將鞋子拖掉，穿過(guò)赤熱的沙中，站在上面。來(lái)了，來(lái)了，浪花迅速向我奔來(lái)!穿過(guò)我的腳丫，沖刷起腳下的沙，一次有一次，反反復復地重演這個(gè)環(huán)節。
望著(zhù)腳下的浪花，我的心中怒花開(kāi)放，我向往自由，向往快樂(lè )，向往著(zhù)大海中的小浪花……
生活，猶如一部多姿多彩的電影!
生活的浪花作文12
我站在青島金色的沙灘上，海風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉龐，海水敲擊著(zhù)我的雙腳。抬起頭，美麗的白墻，那是浪花。
遠方的浪花很快到了腳邊，但它已失去了那磅礴的氣勢，輕輕地拂過(guò)水面，消失了，出現的時(shí)間很短暫。
如果，大海失去了浪花，那便是失去了活力，生氣。大海也不是由一朵又一朵的浪花組成的嗎？生命亦是如此，成功、失敗、喜、怒、哀、樂(lè )，如浪花一般，裝點(diǎn)著(zhù)生命的海洋，使生命五彩繽紛。
剛放寒假，迎來(lái)的便是十級的鋼琴譜，想到老師萬(wàn)般叮囑：“十級就是金字塔的頂端，我相信你，今年一定要考出�！蔽覈@了口氣，看來(lái)這個(gè)寒假加上之后的暑假有得好忙了！
這個(gè)星期，我第一次被老師罵了，因為很多不該彈錯的地方都彈錯，跳音都沒(méi)彈出來(lái)。老師走后，我沒(méi)有像往常一樣繼續彈幾遍，而是癱坐在沙發(fā)上。
無(wú)意中，看到桌子上的報紙上有一篇作文“感謝你，鋼琴”。我真有點(diǎn)羨慕他，是感謝鋼琴，而我，有時(shí)會(huì )恨鋼琴，它剝奪了我好多自由，快樂(lè )的時(shí)光。
媽媽看到我在發(fā)呆，便什么都知道了。她微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)坐在我身旁，不緊不慢地說(shuō)：“很累的話(huà)就休息幾天，別有太大壓力，媽媽知道你行的！”“恩�！蔽倚那橐幌伦雍昧撕芏�。
調整后，我又坐在了鋼琴凳上。誒，好好彈吧，考完了就結束了，不然明年再考還要辛苦一年，不合算的。想著(zhù)想著(zhù)，我撲哧一下笑了，還是老老實(shí)實(shí)彈我的鋼琴吧！
“嘿！小心�！泵妹冒晌覐幕貞浝亓爽F實(shí)，只見(jiàn)一朵大浪花朝我撲來(lái)，下一秒，我已投入了大海的擁抱�！肮�！”渾身濕透的我引來(lái)了大家的笑聲�！肮��！蔽乙残α�。
也許，這朵大浪花就像我那天一樣，長(cháng)久以來(lái)積聚在內心的不滿(mǎn)、憤怒在那一刻爆發(fā)，但是，等到?jīng)_到灘上，也就平靜了。
浪花依舊一朵接著(zhù)一朵，生活中的浪花也是如此……
生活的浪花作文13
生活就像海洋，發(fā)生在生活中的每件事情都是海風(fēng)吹后泛起的朵朵浪花，有的浪花一閃即逝，不足為惜，而有的浪花富有生機，一直珍藏在我心中最美好的地方，讓我印象深刻。
我上五年級的時(shí)候，上學(xué)乘的是公交車(chē)，一天早上，我起床遲了，吃完早飯已經(jīng)趕不上早班車(chē)了。我喝了幾口粥，就跑出了家門(mén)。等了一個(gè)紅綠燈，看公交車(chē)開(kāi)了過(guò)去，我沒(méi)趕上車(chē)子的腳步，結果錯過(guò)了這班車(chē)。我站在公交站臺上，只好頂了寒風(fēng)，硬著(zhù)頭皮等了下一班開(kāi)過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，原來(lái)熱乎乎的手凍得又冷又紅，才想起來(lái)今天早上走得急，忘了帶手套了。我看著(zhù)馬路的那一頭，焦急地等著(zhù)下一班車(chē)的到來(lái)，一邊不停地搓著(zhù)手。突然，發(fā)現媽媽從家的方向走了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)我的手套。媽媽走到公交站臺旁，對我說(shuō)：“我估計你也趕不上這班車(chē)，看你手套又沒(méi)帶，就送過(guò)來(lái)了�？鞄饋�(lái)，不然馬上手凍僵了�！眿寢寧臀規狭耸痔�，頓時(shí)覺(jué)得全身涌起了一陣暖流，使我的雙手變得溫暖起來(lái)，使我的心也變得溫暖起來(lái)。公交車(chē)迎面駛來(lái)，媽媽把我送上了車(chē)。我坐在座位上，透著(zhù)玻璃窗，我看著(zhù)媽媽的背景，再看了看手中的手套，鼻子一酸，眼睛里便泛起了淚花，順著(zhù)眼角流了下來(lái)，這是幸福的淚水，媽媽怕我手冷，趕著(zhù)將手套送給我，而我又為媽媽做些什么呢?雖然我很冷，但被這濃濃的母愛(ài)所包圍，使我感到溫暖。
公交車(chē)向學(xué)校開(kāi)去，太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)陣陣光芒。我看著(zhù)那太陽(yáng)，又看了看手上的手套，覺(jué)得自己真得是太幸福了!沐浴沐浴著(zhù)陽(yáng)光，呼吸著(zhù)新鮮空氣，一切都是那么美好!使我的心中泛起了一朵浪花!
生活中的一朵浪花，不停地向我撲打著(zhù)，偶爾，會(huì )在我小憩片刻時(shí)鉆了出來(lái)，夾雜著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
生活的浪花作文14
生活里小浪花今天早上，我興高采烈地上學(xué)去。忽然，我眼前一亮，咦，那是誰(shuí)家的姑娘呀，怎么那么美啊!白嫩的皮膚，瓜子臉，一對迷人的大眼睛，黑溜溜的眼珠子，柳葉眉的睫毛，一頭濃密的披肩長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)一套黑白相間的連衣裙，肩上還挎著(zhù)一個(gè)精致的小紅皮包。嘿，真帥，簡(jiǎn)直就是仙女下凡啊!我不由得多看了幾眼，誰(shuí)知不看則已，多看卻--一剎那，那位姑娘被腳下的一個(gè)東西絆倒了。她羞得滿(mǎn)臉通紅，氣的咬著(zhù)牙，憤怒地站起來(lái)，走到把她絆倒的東西前，用力的踢了一腳，把心重的惱恨踢除。
突然，“啪”的一聲，那個(gè)被踢得黑不溜秋的東西里，滾出了一連串的鈔票。啊!原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包。她驚愕得張開(kāi)了櫻桃小嘴，眼睛瞪得大大的。頓時(shí)，她好像從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。那對迷人的大眼睛猶如黑夜中老鼠狡猾的目光四下瞅轉。她見(jiàn)四周無(wú)人，連忙抓起那一疊疊滾出來(lái)的鈔票，連同那個(gè)黑色的錢(qián)包，連灰塵、泥土也來(lái)不及拍，便一起塞進(jìn)了她自己肩膀上挎著(zhù)的那個(gè)精致的小紅皮包里。姑娘望望四周，一抬頭便看見(jiàn)不遠處的我。姑娘見(jiàn)了，連忙裝做若無(wú)其事的樣子，挪了挪她肩上的那個(gè)小紅皮包，甩了一下她那披肩長(cháng)發(fā)，慌忙地向前走去......我呆呆地望著(zhù)姑娘遠去的身影。微微的晨風(fēng)吹拂著(zhù)她那婀娜多姿的身材，顯得更美了。然而，在她美麗的外表的掩蓋下，卻是那樣令人惡心......生活就是大海，它是不是都會(huì )濺起一朵朵小小的浪花，可有的是潔白的，而有的卻是渾濁的。那美貌的姑娘不就是生活的海洋中的一朵渾濁的浪花嗎?
生活的浪花作文15
生活中有許許多多感人肺腑的往事，它們就像朵朵浪花，在我的心中涌動(dòng)澎湃。
而那件事使我記憶猶新，現在回想起來(lái)，眼角不禁流下眼淚，在臉龐上留下了絲絲淚痕。那是一個(gè)夜深人靜的傍晚，我的額頭像燒開(kāi)般的熱水，使我難受無(wú)比。母親似乎看出了我的異樣，連忙送我去醫院。窗外的雨水滴滴答答地響著(zhù)，一股股寒風(fēng)像刀割般刺入人體，無(wú)情的雨沖擊著(zhù)地上的泥沙，使地面濕漉漉的。母親毫無(wú)猶豫，背起憔悴的我，拿著(zhù)把傘沖出門(mén)外。母親頻繁的腳步聲傳到我的耳旁，我睜開(kāi)眼角望著(zhù)她，只見(jiàn)母親竟把雨傘全傾下我一旁，而她全身都浸透了雨水，額角流下了點(diǎn)點(diǎn)汗水，眼角布滿(mǎn)了條條皺紋，烏黑的頭發(fā)中夾雜了幾絲銀發(fā)，我不禁哭了起來(lái)，心中回蕩著(zhù)：母親老了！以往距離并不是很遠的醫院，為什么今晚卻顯得這么遙遠？以往花團錦簇的小道，而今晚在我的眼里卻是死一般的沉靜。
當我再次醒來(lái)，已是睡在病床下。只見(jiàn)母親趴在我的床邊熟睡著(zhù)，昨晚忙碌了一天，為我打水，為我著(zhù)急，為我傷心，想到這，心中涌起了一陣陣暖流，在我心中留下烙印，一陣陣風(fēng)撲面吹來(lái)，吹動(dòng)我的頭發(fā)，吹過(guò)了母親眼角的皺紋，這使我懂得了感恩，使我懂得了人生的真諦，母親是我生命的給予人，是我成長(cháng)的啟蒙人，是我遇到苦難時(shí)的避風(fēng)港，是我走向真愛(ài)道路的引路人，是我無(wú)話(huà)不談的朋友。母親醒來(lái)后，見(jiàn)我的身體有所好轉，她露出了笑容，而在我心中卻是澎湃心谷的一朵浪花，這朵浪花是我人生抗拒困難的動(dòng)力，是我人生的一面鏡子。
這事雖過(guò)去了很久，但是依然在我心中涌動(dòng)，懂得了感恩才能使這朵浪花活躍起伏，才能激發(fā)我人生進(jìn)步的動(dòng)力。
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