我從生活那里學(xué)到的作文(精選5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的我從生活那里學(xué)到的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我從生活那里學(xué)到的作文1
去年暑假的一天早晨，我剛睡醒，朦朧的眼睛提暖瓶倒水喝，誰(shuí)知暖瓶剛到手里，就被我不小心弄到地上摔碎了。望著(zhù)滿(mǎn)地的碎瓶膽片，我嚇得張開(kāi)了嘴巴，呆呆的站在那里，心想：爸爸回來(lái)要是知道了，準會(huì )狠狠的揍我一頓。
真是“冤家路窄”。屋外傳來(lái)我家狼狗的叫聲——肯定是爸爸回來(lái)了。我立刻上床睡覺(jué)了
爸爸一進(jìn)屋，見(jiàn)滿(mǎn)地都是碎的膽片，就氣沖沖地把我從床上拉下來(lái)，望著(zhù)爸爸那雙厲害的眼睛，我心里緊張極了。是你把暖瓶打碎的吧！爸爸問(wèn)我，我搖了搖頭。為了證明不是我干的，還強裝鎮靜，像沒(méi)事一樣。
爸爸讓我把地上的碎瓶膽片掃干凈，然后讓我站在他面前，說(shuō)道：“這屋子里沒(méi)有別人，難道暖瓶自己會(huì )跑嗎？你不說(shuō)實(shí)話(huà)，看我怎么揍你！”我連忙小聲告訴爸爸是狼狗跑進(jìn)來(lái)把暖瓶碰倒的。爸爸聽(tīng)了，便大步走到院子里。接著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)狼狗的慘叫，我的心更加不安起來(lái)。吃飯時(shí)候，我發(fā)現臥在一邊的狼狗不住的用舌頭輕輕的舔它身上的傷口，仿佛在說(shuō)：“主人，我冤枉，冤枉��！”望著(zhù)它那委屈的樣子，我落下了眼淚。爸爸見(jiàn)我這副模樣，奇怪的問(wèn)我：“你怎么了？”我再也忍不住了，就把事情的真相告訴了爸爸�？墒前职种粐@了一口氣，而沒(méi)有打我，他心平氣和的對我說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事請都要誠實(shí)，誠實(shí)的孩子，會(huì )被別人原諒的'�，F在你已經(jīng)認錯，我相信你會(huì )改正的！”我再也控制不住自己的感情，嗚嗚地大哭起來(lái)。
這件事使我受到了一次深刻的教育，雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但仍深深地印在我的腦海里。
我從生活那里學(xué)到的作文2
生活，是一個(gè)多么廣泛而又狹隘的詞語(yǔ)，生活能將你推上頂峰，也能將你打入低谷，生活是如此的平和，又是如此的殘酷，生活能夠囊括所有的一切。
人如同在大海上漂泊，而這海就叫做生活。他一望無(wú)垠，但它也有盡頭。它發(fā)怒時(shí)洶涌澎湃，掀起的波浪會(huì )將人全部吞沒(méi)，你完全無(wú)法與它抗衡，但它平靜時(shí)無(wú)波無(wú)浪，似一絹錦布，任你來(lái)回。生活的起落能夠讓人懂得許多生存之道，往往能夠讓人在生活之海發(fā)怒時(shí)保存自身，在其平靜時(shí)穩步向前。 這個(gè)社會(huì )是適者生存，人在水里會(huì )覺(jué)得寒冷，長(cháng)此以往就會(huì )得風(fēng)濕，而泥鰍則不會(huì )；人站在大樹(shù)上會(huì )感到害怕，而猴子則不會(huì )。所以，人為什么要去選擇別人擅長(cháng)做的事情呢？這樣既不會(huì )做好，還有可能傷害到自己。推而廣之，人若想發(fā)揮出自身的潛能與價(jià)值，就必須選擇適合自身的領(lǐng)域。
人各有志，大鵬一飛就在九萬(wàn)里的高空；而小麻雀看到卻說(shuō)：“那家伙費那么大力氣飛那么高干什么，我要么飛到地上吃吃小蟲(chóng)，要么飛到樹(shù)上唱唱小曲，活得逍遙快活�！毙÷槿改睦镏来簌i的志向��！反過(guò)來(lái)說(shuō)，大鵬也不會(huì )理解，小麻雀在那種狀況下 如何能夠逍遙快活。這是因為它們的志向不同��！大鵬志在一飛沖天，日行千里。而小麻雀則只是填飽肚子，消遣娛樂(lè )。只要他們的志向能夠實(shí)現，就都會(huì )感到快樂(lè )。人又何嘗要去學(xué)大鵬鳥(niǎo)呢？志向高遠或平庸又如何？根據自身情況，制定不同的志向，只要能夠實(shí)現，就是生活的強者。 古語(yǔ)云：“不偏之謂中，不變之謂庸�！蹦茏龅健爸小薄坝埂倍终呒礊槭ベt。生活中，選擇適合自己的道路，確立適合自己的目標，努力去實(shí)現，不害怕翻船，你，就是生活的主宰。
我從生活那里學(xué)到的作文3
生活在生命的磁場(chǎng)里高速運動(dòng)著(zhù)，我們也一天天長(cháng)大，在其中感受著(zhù)生活的洗禮。
微風(fēng)輕輕送來(lái)了春天，在這個(gè)季節百花爭先恐后競相開(kāi)放，小草剛冒出地面，柳樹(shù)吐出了綠芽，這是不是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的季節呢？我們大家為自己心中的目標而拼搏、奮斗、學(xué)習，生活無(wú)處不充滿(mǎn)競爭，就如同這百花爭先恐后地想最早綻放自己的美麗。
在這里，我從生活那里學(xué)到了競爭�！皼](méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”。在受到暴風(fēng)的肆虐，雨水的沖擊，眾人的踐踏，小草仍然沒(méi)有低頭。它一直在等著(zhù)自己的救兵——太陽(yáng)，看見(jiàn)了嗎？小草就是這么頑強，從不被任何事物所屈服。
在這里，我從生活那里學(xué)到了頑強。秋風(fēng)姑娘穿著(zhù)自己金色的裙子，來(lái)到了田地，將自己金色的灑向莊稼，看！農民們一個(gè)個(gè)望著(zhù)豐收的稻田，臉上笑開(kāi)了花，秋風(fēng)姑娘看著(zhù)，欣慰的笑了。
在這里，我從生活那里學(xué)到了付出才有收獲。
北風(fēng)陣陣，白雪皚皚。冬爺爺突然打了幾個(gè)噴嚏，大地就換上了白色的輕紗，突然讓我想到語(yǔ)文課上的紅軍長(cháng)征，想到他們在冰天雪地中還奮起拼搏，想到有多少革命先烈的血灑在這片雪白的土地上。
體驗了春夏秋冬，使我從生活中學(xué)到了很多的財富讓我感受到了生活的激情與澎湃！
我從生活那里學(xué)到的作文4
生活在生命的磁場(chǎng)里高速運動(dòng)著(zhù)。走過(guò)無(wú)數個(gè)季節的輪回，年輕的我們學(xué)到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著(zhù)自己的生命進(jìn)行曲。我們也一天天長(cháng)大，在其中感受著(zhù)生活的洗禮。
百花爭艷——春
微風(fēng)輕輕送來(lái)了春天，在這個(gè)季節里百花爭先恐后競開(kāi)放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個(gè)競爭的季節呢？老師常說(shuō)我們是春天的花朵，在陽(yáng)光的照耀下成長(cháng)。在學(xué)校、生活中我們?yōu)槌煽?jì)而奮斗，為自己心中不同的目標而奮斗，學(xué)習生活中同樣存在著(zhù)激烈的競爭，如同這爭著(zhù)做春天里第一朵開(kāi)放的花朵。
在這里我學(xué)到了競爭。
綠草如茵——夏
看過(guò)了花的爭奇斗艷，低頭看看如茵的綠草，在剛過(guò)的暴風(fēng)雨中它沒(méi)有低頭，雖然雨珠仍?huà)煸谛〔莸念^上，努力想讓它屈服，但小草仍堅持著(zhù)等待救兵——太陽(yáng)。它知道，等太陽(yáng)再見(jiàn)的那一刻，也就不會(huì )受他人壓迫了，小草頑強的精神能不讓你感動(dòng)嗎？你是不是也深深地感受到生命的偉大呢？
在這里，我學(xué)到了心存希望，不言放棄。
果實(shí)累累——秋
放眼望去，田野里那一片金燦燦的果實(shí)正等待農人的收割，此刻莊稼人是不是很開(kāi)心呢？一年的付出得到了回報，不僅是糧食的豐收，對于我而言，更是精神的豐收，看看農人喜氣洋洋，臉上露著(zhù)欣慰的笑，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞臺。
在這里，我學(xué)到了只有付出才有回報。
銀妝素裹——冬
在呼呼風(fēng)聲中，雪在輕輕落地，不一會(huì )兒，大地便披上了雪白的輕紗，好美！我不禁發(fā)出感嘆。是為它的純潔嗎？雪輕輕地下，讓我想到了紅軍長(cháng)征，想到了八年抗戰，有多少革命先烈的血曾撒在這雪地上。
在這里我學(xué)到了不忘歷史，珍惜現在。
駐足生活的舞臺，體驗春夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。
我從生活那里學(xué)到的作文5
生活在生命的磁場(chǎng)里高速運動(dòng)著(zhù)。走過(guò)無(wú)數個(gè)季節的輪回，年輕的我們學(xué)到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著(zhù)自己的生命進(jìn)行曲。我們也一天天長(cháng)大，在其中感受著(zhù)生活的洗禮。
百花爭艷——春
微風(fēng)輕輕送來(lái)了春天，在這個(gè)季節里百花競相開(kāi)放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個(gè)競爭的季節呢？老師常說(shuō)我們是春天的花朵，在陽(yáng)光的照耀下成長(cháng)。在學(xué)校、生活中我們?yōu)槌煽?jì)而奮斗，為自己心中不同的目標而奮斗，學(xué)習生活中同樣存在著(zhù)激烈的競爭，如同爭著(zhù)做春天里第一朵開(kāi)放的花朵。
——在春天里我學(xué)到了競爭。
綠草如茵——夏
看到了花的爭奇斗艷，低頭看看如茵的綠草，在剛過(guò)的暴風(fēng)雨中它沒(méi)有低頭，雖然雨珠仍?huà)煸谛〔莸闹︻^，努力想讓它屈服，但小草仍堅持著(zhù)等待救兵——太陽(yáng)。它知道，等太陽(yáng)再現的那一刻，也不會(huì )受它的壓迫了，小草頑強的精神能不讓你感動(dòng)嗎？你是不是也深深感受到生命的偉大呢？
——在夏天里，我學(xué)到了心存希望，不言放棄。
果實(shí)累累——秋
秋是農民伯伯豐收的季節，在這個(gè)季節里，大雁南飛，果實(shí)累累。你看那樹(shù)上紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨，你看那農民伯伯肩上沉甸甸的擔子，農民伯伯笑容滿(mǎn)面。
你感受到了生活的幸福嗎？
——在秋天，我學(xué)到了幸福的美好。
千里冰封，萬(wàn)里雪飄——冬
冬固然寒冷，但卻可以看到萬(wàn)物開(kāi)始之季，因為——冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？你看那一群群運動(dòng)的人們，他們不就有那種堅持不懈的努力的精神，不正是我們現在中學(xué)生應該學(xué)習的嗎？
——在冬天，我學(xué)到了奮斗，與困難斗爭后的甜。
朋友，你從生活中學(xué)到了什么呢？