新生活作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的新生活作文，歡迎閱讀與收藏。
新生活作文1
丑小鴨變成白天鵝后，它認識了很多新朋友，它們開(kāi)開(kāi)心心地住在天鵝湖里。
沒(méi)過(guò)多久，丑小鴨就想念自己的家鄉了，它決定回家去。丑小鴨飛了三天三夜，總算飛到了家里。
它回到家里開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”鴨媽媽看了看丑小鴨，說(shuō)：“你是誰(shuí)呀?”丑小鴨說(shuō)：“我是您的孩子丑小鴨呀，您不認識我了嗎?”媽媽說(shuō)：“原來(lái)是丑小鴨呀，你這些年都去哪兒了?你不知道我沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候傷心極了嗎?”丑小鴨說(shuō)：“媽媽。對不起。以前有許多人欺負我，所以我才離開(kāi)了家。媽媽?zhuān)业母绺缃憬隳?”“你的哥哥、姐姐以前欺負你，現在很慚愧，在反思呢!你現在快點(diǎn)去找他們吧�！�
丑小鴨找到了它的哥哥姐姐。丑小鴨的哥哥姐姐看見(jiàn)了丑小鴨，慚愧地說(shuō)：“對不起，我們不應該欺負你，請你原諒我們吧�！背笮▲喸徚怂鼈�，說(shuō)：“明天我就要走了，你們一定要照顧好媽媽�！背笮▲喌母绺缃憬愦饝�。到了第二天，丑小鴨又飛回到了天鵝湖。
從此，丑小鴨就和天鵝們幸福地生活在了一起。
新生活作文2
今天，我將要臨來(lái)我嶄新的初中生活！對母校說(shuō)再見(jiàn)！眼前的校園啊，我要對你說(shuō)，你好！以后請多多指教！
走進(jìn)校園，到處種著(zhù)花花草草。一陣風(fēng)吹來(lái)，花花草草跳起了“迎新舞會(huì )”�？�！其中的一朵，正在對著(zhù)我“笑”呢！校園內的路道旁，種著(zhù)一棵棵高大的樹(shù)。它們是士兵！保護著(zhù)我們，度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬！小花，小草以及大樹(shù)，無(wú)不洋溢這青春、自由的氣息！
走進(jìn)新班級，迎來(lái)的不是老同學(xué)互相嬉戲打鬧的場(chǎng)景，而是一張張最陌生的面孔！看著(zhù)現在的教室，不禁意地想到自己小學(xué)時(shí)的教室，70個(gè)同學(xué)在那么溫暖、和諧的教師里共同進(jìn)步，共同努力！看著(zhù)現在的初中教師，不禁意地會(huì )想到自己的小學(xué)啟蒙老師，是她，教會(huì )了我許多知識！教會(huì )了我人生的道理！教會(huì )了我怎樣做人！看著(zhù)眼前自己最陌生的環(huán)境，不禁意間，想到老同學(xué)們都還好嗎？
從各個(gè)地方來(lái)的新同學(xué)，將會(huì )是我們的伙伴！我們將同窗三年！我們，將會(huì )成為一個(gè)美好、和諧的大家庭。每位同學(xué)都會(huì )是其中的一份子！我們要努力，要奮斗，要為大家庭而創(chuàng )造榮譽(yù)！我們不光為了班級，為了同學(xué)，為了老師，更是為了我們自己！去獲得屬于我們自己的那份榮耀！加油！
新生活，新體驗！新起點(diǎn)！未來(lái)，還在等著(zhù)我們去創(chuàng )造！將來(lái)的我們，一定會(huì )是學(xué)校的驕傲！
新生活作文3
迎接著(zhù)暑假，揮手告別了生活了六年的母校。
9月1日，正式開(kāi)始初中生活。一進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)那幾個(gè)金色大字——“為幸福人生奠基”。
坐在七一班的教室，感覺(jué)一切都是新的。
升入初中，時(shí)間好像被不�？s短、拉長(cháng)。上課時(shí)，感覺(jué)一節課講了許多，也不停做題，但就是聽(tīng)不到下課鈴，下課時(shí)，感覺(jué)剛在門(mén)外站了一會(huì )兒就要進(jìn)班候課了，如果下樓，就要跑著(zhù)。
各科老師也都一一認識了，給大家介紹介紹吧。每個(gè)老師都很有特點(diǎn)：語(yǔ)文老師，對回答問(wèn)題的同學(xué)不管對錯都不批評，所以大家都敢發(fā)表自己的意見(jiàn)；數學(xué)老師，總愛(ài)帶著(zhù)輕松的口氣說(shuō)“好了”“那么繼續”，仿佛教學(xué)很輕松，學(xué)習很簡(jiǎn)單；英語(yǔ)老師，我們的班主任，在她的課里，氣氛活躍，英語(yǔ)變得easy；歷史老師，邊說(shuō)話(huà)邊做手勢，有帶動(dòng)性；地理老師，笑瞇瞇的，聲音不大，但很真誠；生物老師，口頭禪是“OK？”；政治老師，不對，老師堅持說(shuō)他上的是思想品德，嚴肅而又不乏和藹的氣息。
還有學(xué)科的老師：美術(shù)老師渾身散發(fā)這藝術(shù)的氣息；體育老師會(huì )武功，而且很不錯；給我們印象最深的是音樂(lè )老師，盡管他只給我們上過(guò)一節課，但他的幽默讓我們都深深地記住了。
可能是剛開(kāi)學(xué)的緣故吧，我對每一科都很感興趣，但我相信，今后，我對它們的興趣不會(huì )減少，反而會(huì )更加喜歡，而且會(huì )努力學(xué)習。
站在新的學(xué)校，新的教室，新的座位上，準備起飛——
新生活作文4
昨天，張老師說(shuō)明天是最后一次家長(cháng)課堂活動(dòng)，這次還是劉梓妍媽媽講課。
到了那一天，我們等人到齊后就下到站臺上等地鐵，等著(zhù)等著(zhù)，我們覺(jué)得口渴，可是飲水機沒(méi)水了。地鐵來(lái)了，可是張老師說(shuō)這一趟不上車(chē)，我們失望極了。終于，第二趟地鐵來(lái)了，張老師叫我們趕緊上車(chē)，我們高興地上了車(chē)。
第一站要下車(chē)的站點(diǎn)是漢口火車(chē)站。漢口火車(chē)站有黃鶴騰飛的雕像，就是四個(gè)黃鶴一起飛，下面還有蓮花。墻上還有由許多碎石塊組成的壁畫(huà)，上面畫(huà)了武漢港和長(cháng)江大橋。我覺(jué)得這幅畫(huà)應該是一些舉世聞名的畫(huà)家畫(huà)的。
我們的第二站是中山公園。中山公園站的墻壁上貼著(zhù)一幅幅小學(xué)生畫(huà)的畫(huà)，其中一幅是常青一校的學(xué)生畫(huà)的，我感到十分自豪，因為我是常青一校的。江漢路到積玉橋是兩個(gè)距離最長(cháng)的相鄰車(chē)站，因為江漢路到積玉橋是需要過(guò)江的。地鐵就像一條鋼鐵長(cháng)龍在江底穿梭，過(guò)了積玉橋，我們來(lái)到洪山廣場(chǎng)站，洪山廣場(chǎng)的墻壁上有一幅由許多小朋友齊心協(xié)力畫(huà)的大畫(huà)。
第三站我們要下車(chē)的站點(diǎn)是寶通寺。我們靠在壁畫(huà)上休息了一下，在那里我們看到了許多大大小小的齒輪。在寶通寺游玩了一會(huì )后我們就返航了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道這條線(xiàn)的列車(chē)是梅花紅，還知道現在我們可以到循禮門(mén)在換乘一號線(xiàn)……
這次活動(dòng)很有意思。
新生活作文5
媽媽漂亮的高跟鞋，寶寶可愛(ài)的小童鞋，爸爸大大的皮鞋都穿舊了，媽媽把它們全都扔進(jìn)了垃圾箱。
一天， 一輛大卡車(chē)把這些舊鞋子送到了郊外的垃圾站。垃圾站當然不是個(gè)好地方，但舊鞋子的新生活卻從這里開(kāi)始了。
老鼠毛毛和小米路過(guò)垃圾站看見(jiàn)一雙烏黑，系著(zhù)鞋帶的皮鞋和一雙前面有小熊頭的小童鞋。它們想：可以做什么玩具呢？老大毛毛對老二小米說(shuō)：“我們來(lái)做火車(chē)吧，可以在森林里四處游蕩�！毙∶渍f(shuō)：“好啊，這樣再也不會(huì )沒(méi)新玩具了啊�！崩洗笳f(shuō)：“我做車(chē)頭，你做車(chē)尾�！笨芍型居袀�(gè)問(wèn)題，怎么讓車(chē)子跑起來(lái)呢？毛毛讓小米去找輪子，小米在垃圾場(chǎng)里找來(lái)找去還鉆了進(jìn)去，小米終于找到了輪子，它把輪子給了毛毛。就這樣老鼠兄弟開(kāi)始做了起來(lái)。
幾天過(guò)后，火車(chē)完成了，它們兄弟兩開(kāi)著(zhù)火車(chē)回了家。兄弟姐妹看見(jiàn)了問(wèn)：“這是什么東西？”毛毛說(shuō)：“這是火車(chē)是我和小米做出來(lái)的�！薄皫覀內ネ鏁�(huì )可以嗎？”它們問(wèn)。玩好了它想到了一個(gè)工作，“我們可以開(kāi)車(chē)給小動(dòng)物送到許多地方�！崩洗笳f(shuō)。
從此老鼠一家開(kāi)始了幸福的生活。
新生活作文6
帶著(zhù)小學(xué)的知識，帶著(zhù)小學(xué)的性格，帶著(zhù)小學(xué)的習慣……帶著(zhù)父母的希望，帶著(zhù)父母的囑托……我踏進(jìn)了初中的大門(mén)，走進(jìn)了初中新生活。
此時(shí)，我已經(jīng)是名副其實(shí)的初中生，面臨著(zhù)人生中的第一次轉折，又是激動(dòng)，又是興奮。
來(lái)到新的學(xué)校，走進(jìn)新的班級，一切都是陌生：陌生的同學(xué)，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的。我高興，又能認識一些新同學(xué)、新老師；我擔心，遠離父母的生活我能不能很快適應；我恐懼，新增那么多科目我能不能一一搞定……看看課程表，我差不多快驚呆了，這么多門(mén)功課，什么歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的，我好奇且無(wú)助。上課時(shí)，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)去什么都不明白時(shí)，我失落迷茫。聽(tīng)得很認真聽(tīng)懂了，我又喜上眉梢。
��！這神奇的初一��！把我變成了一個(gè)感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉，總覺(jué)得時(shí)間大把大把，現在啊，我慢慢變成一個(gè)乖巧懂事的人，變成一個(gè)知道珍惜時(shí)間的人。
現在我才領(lǐng)悟到，初一這個(gè)新階段，在我面前鋪開(kāi)了嶄新的畫(huà)面。我要勇于面對，健康快樂(lè )成長(cháng)。
新生活作文7
轉眼間，我的人生第一階段已經(jīng)結束了，又開(kāi)始了我第二階段的初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天;我的心情很開(kāi)心，還有一絲激動(dòng);使我迫不及待地想早點(diǎn)去學(xué)校，來(lái)到要陪伴我三年的學(xué)校一中。邁進(jìn)校園的那一刻卻感覺(jué)心里十分緊張，臉上的笑容早已溜到九霄云外去了，只剩下緊張，害怕。那說(shuō)話(huà)聲，那玩耍聲，校園的一切都是那么陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)誘惑，讓我渴望去了解它。
我來(lái)到168班，我找了一個(gè)座位坐下來(lái)，全班同學(xué)都盯著(zhù)我看，我都不知道該怎么辦，直到老師宣布上課，但我堅信，我一定會(huì )和她們成為朋友的。
在小學(xué)的時(shí)候常聽(tīng)老師說(shuō)初中的老師動(dòng)不動(dòng)就打學(xué)生，可是經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的了解，初中的老師根本沒(méi)有小學(xué)老師說(shuō)的那么殘暴，反而有些平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課特別生動(dòng)，朗讀課文十分生動(dòng)。面對陌生環(huán)境的我，自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵我要勇越發(fā)言，使我對這個(gè)陌生的環(huán)境熟悉起來(lái)。
我相信，在往后的日子里，我一定會(huì )金榜提名的。
新生活作文8
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著(zhù)一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線(xiàn)上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著(zhù)什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書(shū)，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節里總有所收獲。
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著(zhù)窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派請輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷，天是藍的可愛(ài)，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾反側，難以入睡。而我卻從悅人的月兒中，領(lǐng)悟了什么，便欣然入睡�？傆幸惶�，我們需要走陌生的路，認識陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會(huì )發(fā)現生活的精彩無(wú)限。
新生活作文9
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們來(lái)到了20xx年，中華人民共和國也迎來(lái)了70歲華誕，經(jīng)歷了70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也終于迎來(lái)了繁榮，昌盛。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，是什么能令我們的生活變化這么大呢？是科學(xué)技術(shù)，是它讓我們的生活方便快捷，是它讓我們過(guò)上了科技生活。
最近，一種新技術(shù)研發(fā)出來(lái)，已經(jīng)上市，它就是5G技術(shù)。5G技術(shù)是最新一代蜂窩通信技術(shù)，也是即4G、3G、2G系統之后的延伸。它的性能是高數據速率、減少延遲、節省能源、降低成本、提高系統容量和大規模設備連接。5G技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)主要在于數據傳輸速率遠遠高于以前的網(wǎng)絡(luò )，比4GLTE網(wǎng)絡(luò )快100倍。另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是較低的網(wǎng)絡(luò )延遲，如，用5G手機打視頻電話(huà)響應時(shí)間低于1毫秒，而用4G手機卻需要30--70毫秒；再如用5G手機下載一部電影只需1-2秒時(shí)間，而4G卻要1分鐘時(shí)間，可見(jiàn)5G技術(shù)的迅速。因為5G技術(shù)的數據傳輸更快，5G網(wǎng)絡(luò )還投入到智能家居。比如你早上沒(méi)醒前，可以用5G網(wǎng)絡(luò )預定一杯牛奶，時(shí)間到了，你再起來(lái)喝。不僅如此，還可以預約洗衣、預定炒菜讓生活更方便、快捷。當今，汽車(chē)也隨著(zhù)5G技術(shù)而改變。5G汽車(chē)有自動(dòng)導航，還有在線(xiàn)游戲，還可在車(chē)上通過(guò)攝像頭觀(guān)看家中情況。
新時(shí)代的到來(lái)，不僅是人們經(jīng)濟條件提高，還過(guò)上了高科技生活，我國的科學(xué)技術(shù)等各個(gè)方面都日益增強讓我們中國雄于東方世界！讓我們跨進(jìn)高科技時(shí)代！
新生活作文10
一：關(guān)于畢業(yè)
畢業(yè)了，心情，很好還是很糟．連我自己都不知道．離開(kāi)那個(gè)在人們眼里并不好的學(xué)校，讓我覺(jué)得真的好不舍．所以，我還是會(huì )在某個(gè)時(shí)間那個(gè)回到我呆了三年的地方．我知道那里的一切都沒(méi)有我現在的學(xué)校好，只是三年的記憶，跟著(zhù)我的心，都在那里埋葬．再次回去時(shí)，那里，一切都變了：操場(chǎng)被填埋，還有正在修建的食堂；那里，一切都沒(méi)變，有原來(lái)的老師，有原來(lái)的同學(xué)，還有我原來(lái)的記憶！
二：關(guān)于高一
這是我變了的標志，是我必須去涉足的空間．總是認為那些美好都會(huì )在以后出現，所以我一直在等……才明白，比起高一，初三并不算什么．聽(tīng)著(zhù)那些沒(méi)有歌詞的歌曲，覺(jué)得世界都在一點(diǎn)一點(diǎn)地碎了．美麗的碎片，拼奏著(zhù)過(guò)去的懷念。
我認識了一群朋友，我們會(huì )在一起笑，一起談?wù)撨^(guò)去和明天，一起說(shuō)某某怎樣……才發(fā)現，比起高一來(lái)，初三的我們還太年幼。
三：關(guān)于軍訓
開(kāi)始，我以為軍訓是惡魔．現在，它在我心里也不是天使．只不過(guò)我還記得，記得在軍訓中，我們一起在烈日下用汗水揮灑的青春，一起在星光用軍歌見(jiàn)證激情．我們的幸福，是無(wú)與倫比的美麗，至少我是這樣認為的。
不想觸碰這段回憶：當教官們走時(shí)，全校穿著(zhù)迷彩服的軍訓學(xué)員不約而同得舉起戴著(zhù)白手套的右手揮舞．我哭了，不過(guò)只有我自己知道．我不想讓別人看見(jiàn)。
新生活作文11
在移動(dòng)公司的贊助下學(xué)校的學(xué)生組織了一個(gè)迎新晚會(huì )，主要是為了宣傳移動(dòng)4g，以及對新學(xué)生的歡迎！
夜幕降臨，黑色籠罩著(zhù)大地。在舊飯堂的門(mén)口原本的一片空地之上，已經(jīng)搭建起表演舞臺。我隨著(zhù)舍友在七點(diǎn)半準備去看表演，去了之后發(fā)現這里只有音樂(lè )播放著(zhù)，稀稀疏疏的有幾個(gè)人，看來(lái)一切都沒(méi)有開(kāi)始。
我和舍友們看到這一切，決定隨便溜達一圈以后再去看表演。時(shí)間過(guò)得飛快，我們聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )從這里傳過(guò)來(lái)了，也看見(jiàn)有燈光照射，便決定立即返回。
當我們再一次到達現場(chǎng)，這里正在唱紅日，現場(chǎng)人流涌動(dòng)，這首歌使得所有人情緒激動(dòng)，有時(shí)傳來(lái)一陣陣高聲呼喊，我呢也是被這些東西感染了！我們站在最外層，只因為前方人太多，這就是中國！接下來(lái)表演的是四個(gè)女生，節目是最近比較火的小蘋(píng)果，看起來(lái)不錯，就是人太少沒(méi)有氣勢恢宏的感覺(jué)。期間還有許多的活動(dòng)，只是這一些從我看來(lái)大部分是沒(méi)有意思的。
讓我記住的是一個(gè)五男五女在舞臺上參與節目，這個(gè)規則是男生代表一塊，女生代表五角，主持人說(shuō)一個(gè)價(jià)錢(qián)，需要人們抱在一起，期間發(fā)生不少的搞笑事件，引得臺下觀(guān)眾哈哈大笑起來(lái)。
之后令我感到非常有意思的是一個(gè)雙節棍表演的帶頭大哥，這人的表演十分犀利，有幾分高手的`風(fēng)范，其他人也就一般，估計是湊數而已。
……
最終在九點(diǎn)半左右節目主持人宣布結束，我隨著(zhù)一首比較平緩的曲子離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，回到宿舍！
新生活作文12
放寒假了，我和媽媽去采購年貨。一進(jìn)農貿市場(chǎng)，立刻就被眼前的景象吸引住了：紅色的喜慶氣氛籠罩著(zhù)天和地，大紅燈籠高高掛起，新出鍋的糖炒栗子熱氣騰騰，吉祥喜慶的對聯(lián)鋪天蓋地，真是一片熱鬧非凡的景象！
我和媽媽精心挑選了幾張對聯(lián)，就去買(mǎi)鮮花，因為媽媽說(shuō)多買(mǎi)幾盆鮮花，既可以?xún)艋諝�，又可以點(diǎn)綴過(guò)節的氣氛。一盆盆鮮花爭奇斗艷，競相開(kāi)放，紅的像火，黃的似錦緞，綠的似碧玉，真是讓人愛(ài)不釋手。
隨后我們又去買(mǎi)了一掛鞭炮，老師給我們講過(guò)放鞭炮的由來(lái)，是古代為了驅趕危害百姓生活的“年獸”用的，傳說(shuō)“年獸”只有在過(guò)春節的時(shí)候才出沒(méi)，所以古代的人們都用鞭炮來(lái)把它嚇跑才能過(guò)平安的年。聽(tīng)著(zhù)噼噼啪啪的響聲，更有過(guò)節的氣氛。
這時(shí)從遠處傳來(lái)了吆喝冰糖葫蘆的聲音，我挑了一串咬了一口，酸酸甜甜的冰涼可口，雖然以前也經(jīng)常吃，但是今天的糖葫蘆格外爽口。
媽媽說(shuō)現在的生活水平提高了，天天都像過(guò)年一樣，隨著(zhù)國家的飛速發(fā)展，以后的日子會(huì )像芝麻開(kāi)花一樣，我們也會(huì )越來(lái)越幸福。
新生活作文13
隨著(zhù)快樂(lè )美好假期生活的結束，我成為一名四年級學(xué)生，迎來(lái)了新學(xué)期。面對新生活，見(jiàn)到新同學(xué)，我心中十分激動(dòng)，充滿(mǎn)著(zhù)最新的美好憧憬。
心懷著(zhù)無(wú)限美好的期望，我迎接了開(kāi)學(xué)第一天。天空如此晴朗，耳邊伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，口中哼著(zhù)曲子，我在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了嶄新的學(xué)�！蠼謳X小學(xué)。進(jìn)入新的班級——152班。
第一次見(jiàn)到和藹可親的班主任。他戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)藍色的格子衣，又有些嚴肅，說(shuō)話(huà)也很洪亮，遍布152班的每一個(gè)角落。他也是我們的語(yǔ)文老師——黃老師。第一天就給我們講學(xué)校的一些規章制度，小學(xué)生的日常規范……要求我們從現在開(kāi)始做一名合格優(yōu)秀的小學(xué)生。
新同學(xué)，新面孔，卻覺(jué)得有似曾相識的感覺(jué)，大概是我們之間存在默契，融洽的關(guān)系和文明舉止讓我們有一見(jiàn)如故的感覺(jué)。懷著(zhù)美好的心情，不知不覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)第六節課下課鈴響，我們就度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一天。
在這里我認識了新的同學(xué)薛亮紅，還有我同桌，好崇拜她們，她們學(xué)習好，寫(xiě)字很漂亮，我要向她們多多學(xué)習。我對這里非常滿(mǎn)意，我喜歡我的新學(xué)校！
新生活作文14
當我和媽媽提著(zhù)行李，站在大鐵門(mén)前，我就知道：我，是一名初中生了!
現在，回想起初與同學(xué)見(jiàn)面時(shí)的生疏，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)去得飛快。我已經(jīng)快習慣了初中生活，你聽(tīng)，這是起床號，同學(xué)們的腳步聲漸漸響了起來(lái)，不一會(huì )兒，探頭去看窗外，大鐵門(mén)邊已經(jīng)聚滿(mǎn)了人。我們收拾好東西，來(lái)到樓下，正巧大鐵門(mén)開(kāi)了，人群象沙漏里的沙子，一刻不停地泄了出去，去與時(shí)間賽跑。
吃完早飯，我和朋友們一起走向教學(xué)樓，初升的太陽(yáng)伸了伸懶腰，灑下炙熱的光芒，我們躲在樹(shù)蔭底下，零碎的陽(yáng)光與黑影斑駁在一起。忽然，一陳微風(fēng)吹來(lái)，撫摸著(zhù)我們的額頭，親吻著(zhù)我們的臉頰，給我們送來(lái)了第一絲涼爽。樹(shù)上的葉子也按捺不住了，揮揮胳膊抖抖腿，地上的碎影也象無(wú)數只螞蟻在整隊行走，又小又密。
打開(kāi)教室大門(mén)，班中的同學(xué)們整理好書(shū)本，隨著(zhù)上課鈴一起響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，一切都是那么的溫馨可愛(ài)�！班�，老師的腳步聲在走廊上回蕩，蕩進(jìn)了我們的教室。上課了，老師傳授與我們新的知識。當飄揚的粉筆灰落下，這一節課不僅僅記在了我的書(shū)本上，也刻進(jìn)了我的心中。下課了，這時(shí)是教學(xué)樓最活躍的一刻，同學(xué)們的歡笑聲讓大樓“活”了起來(lái)——它也在笑，和同學(xué)們一起笑。
當一天的歷程結束，天上的月亮正打著(zhù)哈欠，地上是同學(xué)們放學(xué)的鈴聲，大家從教學(xué)樓里涌出，又回到了一天的起點(diǎn)，準備著(zhù)明天的新旅途!
新生活作文15
小學(xué)六年，以如流水般撫過(guò)．朝夕相處了六年的同學(xué)，已經(jīng)踏上各自不同的船向夢(mèng)想的遠方啟程。我也是一樣成為了某中學(xué)703班的一位學(xué)生。
初中生活的實(shí)在打破了我一切美好的不美好的幻想。它不是在草坪上盡情玩耍，也不是整天像個(gè)書(shū)呆子一樣圍著(zhù)學(xué)習轉。所以剛開(kāi)始的幾個(gè)月都不知道自己究竟做了些什么，整個(gè)人像個(gè)傀儡一樣被各個(gè)老師擺弄著(zhù)。
過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我覺(jué)得時(shí)間被我像流水一樣的揮霍，可是就時(shí)間而言13歲的我沒(méi)有什么值得奢侈的了。不過(guò)3班的同學(xué)們卻給我一個(gè)個(gè)又一個(gè)得驚喜。我們班有許多在老師和家長(cháng)看來(lái)桀驁不馴的男生，可他們會(huì )在課內課外帶給我們歡笑。
我在新的班級里有許多的朋友，長(cháng)大了就是長(cháng)大了只是短短的幾個(gè)月便可以成為較好的知心朋友。大家一開(kāi)始都沒(méi)什么話(huà)題，只能拿小學(xué)里發(fā)生的趣事互相逗趣，慢慢的發(fā)現有了共同的愛(ài)好便如影隨形了。
班中的老師較為嚴厲，社會(huì )老師是一個(gè)大學(xué)美女畢業(yè)生，其余的都是上一屆的老教師了，特別是我們的班主任，仿佛什么事都不能讓她滿(mǎn)意，即使是我們班在兩次月考中都獲得了第一的好成績(jì)，她還是不死心，把成績(jì)東算算西算算只要有一門(mén)不是第一，她就會(huì )語(yǔ)重心腸的告訴我們偏科的壞處。哎！難道她以為我們都是超人呀。
其實(shí)寫(xiě)這篇文沒(méi)有什么多大的意義，只是想抒發(fā)抒發(fā)自己對這半個(gè)學(xué)期來(lái)的看法而已，僅此而已。