日常生活的作文(11篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的日常生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日常生活的作文1
我的手機剛充滿(mǎn)電，過(guò)了沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，它就消耗掉了百分之七了。
有時(shí)候，我對著(zhù)手機目瞪口呆，因為我實(shí)在不知道，他到底把電消耗到哪里去了。甚至不禁懷疑，是不是有偷電賊，鉆進(jìn)了我的手機，趁我不注意，悄悄的偷走了我的電。
以前我買(mǎi)了好幾個(gè)手機，結果都是因為電池的原因，才導致手機被淘汰，換了又換。有時(shí)候也會(huì )思考，也許現在的手機便宜，只不過(guò)是因為質(zhì)量不行？一個(gè)手機根本就用不了幾年，只能被批淘汰，去選擇其他的新的手機。
也許，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，我們可以看到新的希望，也可以看懂生活和幸福的交割，在我們的身上體現的淋漓盡致。
也許，現在你走到公交車(chē)上，不管是年輕人，還是有些年邁的叔叔阿姨，他們都會(huì )選擇看手機，有的潮一點(diǎn)的還會(huì )帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌。小時(shí)候我最羨慕的就是這種風(fēng)格，大概也是很大程度上受到了郭敬明的小說(shuō)的影響，因為當年的他和他的朋友，就是這么酷。
我當然不認識那個(gè)時(shí)候的郭敬明，處于青春時(shí)代的郭敬明，我只是從他的小說(shuō)當中，看懂了那些憂(yōu)傷和哀愁，每一個(gè)青春期的孩子，大概都會(huì )經(jīng)歷的。
可是，戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )，也要考慮到手機的電量，除了更換手機，我也換了好幾個(gè)移動(dòng)電源了。
這就是我們現在的日常生活。
日常生活的作文2
嗨各位，我叫唐沐童。大家都說(shuō)我有一個(gè)童趣的名字我也很高興
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘先生用力的敲著(zhù)他的身體催著(zhù)我起床我睡眼朦朧看了看鬧鐘，呀。6:50分了，我急忙從床上跳起來(lái)馬馬虎虎的刷好牙洗好臉沒(méi)來(lái)得及吃早餐就叼著(zhù)面包背上書(shū)包穿好鞋走了出去。到了車(chē)站我可急了一輛一輛車(chē)都堆滿(mǎn)了人，我也很想擠上去可是老師說(shuō)不要做很多人的公交車(chē)。沒(méi)辦法我只好等等等�？粗�(zhù)秒針帶著(zhù)分針一分一秒的走過(guò)眼看就快7:10分了終于來(lái)了一輛寬敞又少人的車(chē)我拿出學(xué)生卡在那里‘滴’了一身坐上了座位。
終于到了，可是看看鬧鐘已經(jīng)7:20了我趕忙跑進(jìn)學(xué)校，呼呼呼。還好老師還沒(méi)來(lái)人也沒(méi)有這么多我回到座位上拿出書(shū)來(lái)讀。突然我感到我的頭好痛。原來(lái)是我后面的男同學(xué)拉了我的頭發(fā)一下我真是氣死了，痛死了誒。于是我伸手大力打了一下他“別拉了”說(shuō)著(zhù)我有點(diǎn)了點(diǎn)頭把頭發(fā)重新扎了一遍，心想：唉喲，今天心情本來(lái)就不好干嘛又來(lái)惹我，這群男生這是沒(méi)事找事做！老師來(lái)了我們便開(kāi)始早讀了。
下課了，我準備好書(shū)本拿出所有作業(yè)交作業(yè)去咯~~語(yǔ)文課代表來(lái)檢查預習的時(shí)候我連忙說(shuō)：“誒誒誒！我預習了啊”于是我笑了笑拿出預習本來(lái)給語(yǔ)文課代表檢查我可高興了捏。哇塞，一次交作業(yè)就讓我心情變那么好真是神奇呀神奇。
今天就到這啦我去洗澡了.
日常生活的作文3
夏天，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，源源不斷地散發(fā)熱量，炙烤著(zhù)大地。知了趴在樹(shù)枝上大聲地喊著(zhù)“好熱啊，好熱啊”，它的好朋友蟬馬上附和道：“對對對，太熱了，太熱了！”
小區樓下的貓從灌木叢里鉆出來(lái)。它有一雙大大的黃眼睛，身上披著(zhù)虎紋的毛衣，尖尖的耳朵轉來(lái)轉去，眼睛直勾勾地盯著(zhù)前方。耳朵與眼睛都確認過(guò)這里沒(méi)有危險時(shí)，虎貓一下子趴在草地上，打了一個(gè)滾，前肢伸展開(kāi)，后肢在空中胡亂地蹬著(zhù)。整個(gè)身體像一名體操運動(dòng)員一樣超級柔韌。就這樣來(lái)回滾了好幾次后，它伸出粉嫩的舌頭，細心地梳理著(zhù)自己美麗的長(cháng)毛，就連爪子旁的短毛都沒(méi)放過(guò)。
一連串的運動(dòng)和清潔，虎斑貓優(yōu)雅地從草地上站起來(lái)，縱身一躍，跳進(jìn)了一樓阿婆家的陽(yáng)臺，從一扇開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)里爬了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)阿婆大聲呵斥：“滾出去滾出去！.”只見(jiàn)虎斑貓叼著(zhù)一塊魚(yú)干躥了出來(lái)，逃進(jìn)了灌木叢中。我在心里暗暗鄙視它，“貓不可貌相啊，長(cháng)得挺可愛(ài)的，居然是個(gè)小偷，還是個(gè)慣犯，可恥啊，可恥！”虎貓根本不睬我，美滋滋地享用著(zhù)偷來(lái)的美食，吃完后還意猶未盡地舔舔爪子，神不知鬼不覺(jué)地溜走了，好長(cháng)一段時(shí)間才會(huì )重新出現。
日常生活的作文4
對于我來(lái)說(shuō)，初三更像是一個(gè)成長(cháng)的階梯。以前的時(shí)候，下課鈴聲一響起來(lái)，我就和小伙伴們飛奔到操場(chǎng)上打球，常常大汗淋漓地回來(lái)，那時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，覺(jué)得中考還很遙遠�？墒亲詮倪M(jìn)入了初三之后，不需要老師說(shuō)太多的言語(yǔ)，我和同學(xué)之間就仿佛產(chǎn)生了一種自然的默契，對游戲收了心，對學(xué)習更專(zhuān)注了�；氐郊易鲎鳂I(yè)的時(shí)候，就連我媽媽也常說(shuō)，她從我身上看到了成長(cháng)。
初三的生活，是一場(chǎng)磨練，更是一種享受。那次跟我的同學(xué)聊天時(shí)，同學(xué)說(shuō)雖然我們才是中學(xué)生，但是我們要對未來(lái)有清晰的目標了，要確定好自己的目標和夢(mèng)想，然后努力學(xué)習為夢(mèng)想而奮斗。對于同學(xué)說(shuō)的話(huà)我深以為然，爸爸也經(jīng)常對我說(shuō)夢(mèng)想對于人生的發(fā)展航向有多重要。雖然初三的作業(yè)也逐漸多了起來(lái)，我們將更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習中去，偶爾也會(huì )為了學(xué)習熬夜到很晚，但是在我看來(lái)這是一種成長(cháng)的享受！
墻上的時(shí)鐘滴滴轉個(gè)不停，時(shí)間也像捉迷藏一樣越走越遠。我進(jìn)入初三之后，經(jīng)常在內心暗示自己：你現在已經(jīng)不是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子了，你要成長(cháng)。我知道未來(lái)迎接我的不只是中考，還有以后的高考，以及很多場(chǎng)我不知道的重要考試。雖然現在看起來(lái)他們好像離得還很遠，但是我知道我要做好充足準備，不能打沒(méi)有準備的仗！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我現在已經(jīng)進(jìn)入初三，就算是開(kāi)啟了未來(lái)發(fā)展的新征程，那么努力也將毫不懈怠，奮斗也要全力以赴！
日常生活的作文5
我是一只哈士奇，我的原名叫西伯利亞雪橇犬，是一只黑白相間的，我的性格大大咧咧，我有一個(gè)二貨主人，他給我起名叫二哈。
大家平時(shí)所見(jiàn)的哈士奇都是被馴化后的，看起來(lái)老老實(shí)實(shí)的，但是大家都不知道我們溫柔的外表下，有一顆炙熱的心。我們的種族性格多變不固定，有的天生就膽小，有的極端暴力，就我還算一只正常的狗。
我的主人是一個(gè)學(xué)生，18歲的男青年，周一至周五，他基本不怎么在家，早上起來(lái)吃了飯，喂了我，他就去學(xué)校了，把我一個(gè)扔在家里，讓我很無(wú)聊，我覺(jué)得簡(jiǎn)直就是度日如年，還好他每天下午放學(xué)后，就會(huì )拉我出去轉轉，說(shuō)是溜我去，其實(shí)，嘿嘿，根本就是我在溜他，我向左他就向左，我往右，他也往右，特別好玩。
每周周六日最好了，我早上起來(lái)，看他還在睡懶覺(jué)，就去摸摸他，把他弄醒了跟我玩，每次主人都很不情愿的被我弄醒，然后洗漱完畢，他玩電腦，我在一邊大眼汪汪的看著(zhù)他，時(shí)不時(shí)的和他搗亂。
我喜歡我的主人，我的主人更喜歡我。
日常生活的作文6
面巾紙在日常生活中極為常見(jiàn)，但卻是我生活中不可缺少的好幫手！
我的面巾紙不但外表很漂亮而且里面也很特殊，長(cháng)方形的棕色外包裝上 印刷著(zhù)兩只小白熊正在開(kāi)心的踢球，周?chē)�種著(zhù)許多五顏六色的小花，從遠處看好像是一個(gè)彩色的盒子�！昂凶印崩锩嫣芍�(zhù)一摞潔白的面巾紙，好像一個(gè)個(gè)溫柔的公 主，但是，當我需要她們的時(shí)候，她們總會(huì )像個(gè)女俠一樣的挺身而出來(lái)幫助我。
小小的面巾紙作用可大了。有一次，我和朋友們一起去操場(chǎng)散步， 一不小心踩到了泥坑里，我的白皮鞋上面都是泥水，變成了一只小灰鞋，這該怎么辦呢？我的腦海里出現了面巾紙的模樣。我趕緊從口袋里拿出了一張面巾紙，把鞋 上的泥水擦干凈了，但是，五彩繽紛的面巾紙卻變臟了�？粗�(zhù)完好無(wú)損的白皮鞋，我欣慰的笑了。
還有一次，體育課上練習跑步，我的同學(xué)麗麗摔倒了痛的哭了起來(lái)，我走上前去安慰她并遞上一張面巾紙幫她擦干眼淚。麗麗停止了哭泣對我說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)“不用客氣！”從那以后，我和麗麗成為了一對要好的朋友。小小的面巾紙是我和麗麗友誼的見(jiàn)證。
面巾紙的作用這么多，親愛(ài)的小讀者們，你們說(shuō)我能不喜歡“她們”嗎？
日常生活的作文7
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我以燦爛的笑容踏進(jìn)這片人生地不熟的`土地，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱，告別有如淙淙流水般的小學(xué)時(shí)光。我的心中、腦中冒出了許多有如鯨魚(yú)般大的問(wèn)號，初中的功課多?還是難?會(huì )不會(huì )因為一些小事情而被退學(xué)呢?
我的白紙人生，現在才要開(kāi)始鮮艷上色!生活幾天下來(lái)，作業(yè)有如沙塵暴般地向我襲來(lái)，我氣喘吁吁的爬了起來(lái)。我認為初中生活真相地獄，事事都務(wù)必小心翼翼，否則，惹怒了冥神，那可是沒(méi)有好下場(chǎng)的!
我想，用一場(chǎng)變化多端的球賽來(lái)比喻初中生活，應該也再恰當不過(guò)了，前幾天，我因犯了一些小錯，裁判就吹起了錯誤的哨笛，步步戰戰兢兢。我與舊時(shí)好友在公園中玩得不亦樂(lè )乎……物換星移，一霎那，就到了變化無(wú)常的球場(chǎng)，唉!原來(lái)是虛夢(mèng)!我啐了一口，比賽啰!我以像風(fēng)一樣的速度，跟考卷上的怪物拼斗大戰三百回合，勝負已然揭曉，我敗下陣來(lái)。不經(jīng)一事，不長(cháng)一智，我相信只要經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，累積了許多實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗。有朝一日，我必定能更勝一籌。
還有三年時(shí)間，讓我在這嶄露頭角，揮別小學(xué)舒適的時(shí)光，努力向上。我憧憬我的未來(lái)更美好;我嚮往我的生活更充實(shí);我期許自己更進(jìn)步。我不期往我的未來(lái)能永遠一帆風(fēng)順，但愿我能將困難中的困難迎刃而解，這場(chǎng)球賽，我一定會(huì )以認真，努力而勇敢、毫不畏懼的將它打完，流逝的歲月，無(wú)法尋回，但是在無(wú)預警的未來(lái)，必定會(huì )在成長(cháng)滋潤
日常生活的作文8
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一張張拼圖，拼出我的記憶。
放學(xué)后，我經(jīng)常會(huì )來(lái)學(xué)校對面的軟大餅店買(mǎi)一張餅吃，店里的阿姨總會(huì )給我留一張餅。雖然我們彼此互不認識，但阿姨卻會(huì )記住給我留餅。
有時(shí)候，我會(huì )去一鳴買(mǎi)早餐，我都還沒(méi)說(shuō)，店里的阿姨都把字輸到電腦里，因為我通常就吃這幾樣，雖然我們互不認識，但她卻能記住我要吃什么。
小區里的大爺每天都會(huì )帶著(zhù)小狗在樓下散步，不論是早晨還是晚上，因為我總能從陽(yáng)臺上看到他，有時(shí)在小區遇見(jiàn)了也打不上招呼，但知道這是遛狗的大爺。
每周家里都會(huì )來(lái)鐘點(diǎn)工阿姨，有時(shí)爸媽不在，我便會(huì )與鐘點(diǎn)工阿姨聊天。這個(gè)阿姨和我一樣，話(huà)有些多，所以有時(shí)沒(méi)事情我就會(huì )與她聊會(huì )兒家常，讓我的生活變得不那么無(wú)聊乏味。
當然還少不了管理安全的保安大哥。他們有時(shí)管理車(chē)庫，有時(shí)還幫我們送包裹，每天都會(huì )說(shuō)：“小朋友，這是你家的快遞�！卑ノ叶疾皇切∨笥蚜�，卻每天都這么叫，不過(guò)這樣也使生活變得有趣了一些。
我想生活中要是少了他們，那將變得多么無(wú)聊枯燥啊。他們也是我美好記憶中的一部分，有他們的存在使我的生活變得更加有故事。
日常生活的作文9
今天我和姥姥到菜場(chǎng)上買(mǎi)6-7只螃蟹，回到家，我抓起一只放入了魚(yú)缸里。
這只螃蟹可不是一般的螃蟹哦。它有一件堅硬無(wú)比的戰甲，八只短而有力的腳，一雙天下無(wú)敵的老虎鉗子，可以稱(chēng)得上是位異常勇猛百戰百勝的將軍。當我們的幾條金魚(yú)進(jìn)入了它的領(lǐng)地時(shí)，這位兇悍的將軍就會(huì )用殺手剪大肆反擊，炫耀自己的雙鉗有多么厲害，還發(fā)出咔咔咔的聲音，仿佛在說(shuō)：“我是大王，誰(shuí)敢占我的領(lǐng)地，那就是找死！”它用閃電般的速度把金魚(yú)夾住了，它把金魚(yú)用力扔了出去。
接下來(lái)，我姥姥把螃蟹扔進(jìn)了油鍋，螃蟹在油鍋中拼命地往外爬，但鍋蓋被蓋上了，它則么也逃不出去。過(guò)一會(huì )，這只螃蟹就八腳朝天的煮熟了！
我感慨到：這么厲害的螃蟹到頭來(lái)還是被人煮了。后來(lái)姥姥對我說(shuō)：“這就是生活中的食物鏈，而人類(lèi)就是排第一的�！蔽覇�(wèn)姥姥：“那人類(lèi)不是最厲害了嗎？什么都可以吃了�！崩牙研χ�(zhù)回答到：“你這種想法是不對的，舉個(gè)例子，如果人類(lèi)把某種生物吃光了，那么食物鏈就會(huì )斷掉，人類(lèi)也會(huì )因為沒(méi)有事物吃而滅絕！”
我恍然大悟，原來(lái)我們要保護世上的各種生物，不可以讓它們滅絕，這既是保護了生物，同時(shí)也是保護了我們自己。保護生物，人人有責！
日常生活的作文10
今天，老師要給我們進(jìn)行一個(gè)小測驗，我一聽(tīng)要測驗，我就十分緊張，坐立不安，心想：如果考不出來(lái)會(huì )怎樣?后來(lái)才知道測驗是：一分鐘可以拍多少下掌?
期待已久的測驗即將要開(kāi)始，我特別激動(dòng)，我想我這次肯定可以贏(yíng)，因為我在家已經(jīng)練習過(guò)了，再說(shuō)我沒(méi)有運動(dòng)，體力也充分。我很得意地告訴自己：我可以拍100個(gè)沒(méi)問(wèn)題。
比賽開(kāi)始了，我們用飛快地速度拍起手來(lái)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我此時(shí)又告訴自己，我要贏(yíng)，于是我又加快速度拍的更快。漸漸地，我感覺(jué)我的手越來(lái)越酸，掌心越來(lái)越熱了，手臂越來(lái)越疼了。
不久，老師終于喊了“�！�。我們終于停了下來(lái)，我深深地吸了口氣，覺(jué)得自己的手像有針一樣在扎自己。累的感覺(jué)這手好像不是我自己的。同桌告訴我：我怕了167下。我一聽(tīng)，很高興，這個(gè)結果遠遠超出了我的想象，此時(shí)除了興奮已忘記了疼痛。
通過(guò)這次小測驗，讓我感覺(jué)到了平時(shí)自己做事要珍惜時(shí)間，還讓我知道了不論做什么事情要努力，要堅持不懈，同時(shí)也讓我明白了，每個(gè)關(guān)鍵的瞬間，每個(gè)人都有強大的潛力。
日常生活的作文11
我叫李明，是一名軟件技術(shù)工程師，你也許從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我，但沒(méi)關(guān)系，馬上我就會(huì )萬(wàn)人矚目，青史留名了，只因我會(huì )參加人類(lèi)歷史上最偉大的突破之一——穿越未來(lái)。 ——時(shí)空旅行者:李明。
這里是20xx年的世界，我在用心靈意念“寫(xiě)”下了這篇文章，哦，應該說(shuō)是想出了這篇文章。這個(gè)時(shí)代的紙與筆早已被淘汰，人們交流甚至無(wú)需開(kāi)口，只要心神合一，就算身處天涯海角，亦可及時(shí)通訊，這個(gè)時(shí)候如果有戰爭，也沒(méi)有必要設置傳令兵了。為什么說(shuō)如果？畢竟自從1949年反法西斯戰爭取得完全勝利后，人們已經(jīng)沒(méi)有戰爭百余年了，在20xx年的反核鈾原子協(xié)定簽署以后，更是為這個(gè)世界秩序的穩定打下堅不可摧的基礎。
而我穿越者的身份并沒(méi)有引起當時(shí)人的驚訝，畢竟穿越在當時(shí)人的眼中就跟吃飯喝水一樣簡(jiǎn)單，不對，應該是像呼吸一樣輕松。望著(zhù)這些可能是我孫子一輩的后人，我感慨萬(wàn)分。他們的足跡早已踏遍整個(gè)銀河系，地球聯(lián)合國的旗幟插在太陽(yáng)系的每一個(gè)角落。污染，能源，糧食...諸如此類(lèi)影響現代人的種種疑難雜癥全都得到了化解，癌癥得以恢復，艾滋病得以抑制，醫學(xué)方面的進(jìn)展將人類(lèi)的平均壽命提高到了兩百歲，這可真是一片大好的溫柔鄉��！
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