你好，生活作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的你好，生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你好，生活作文1
鳴蟬熱烈，夏日炙熱，時(shí)光悠悠，我踏入了十中校園，翻開(kāi)了我人生中一頁(yè)嶄新的篇章，開(kāi)啟了我人生中一段嶄新的旅程——高中生活。
十中校園的清晨是伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的啼聲與天邊的云彩一同到來(lái)的，同學(xué)們陸陸續續從宿舍樓趕往教室，不知昨夜他們是否同我一樣做了香甜的美夢(mèng)。漸漸地，太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩升起，教學(xué)樓中傳出了學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲，聲音回蕩在整個(gè)校園，彰顯著(zhù)專(zhuān)屬于青春少年們的活力與熱情，我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”
十中校園的晌午是伴隨著(zhù)悠揚的下課鈴的響起與學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)一同到來(lái)的，當然還有同學(xué)們從教學(xué)樓里飛奔向食堂的身影。去往食堂的路上你可以看到或是聽(tīng)到什么呢？在那條布滿(mǎn)林蔭的路上，你可以看到扎著(zhù)馬尾的少女和意氣風(fēng)發(fā)的少年，風(fēng)輕輕吹過(guò)掀起他們的校領(lǐng)；你可以聽(tīng)到學(xué)生們小聲的交談著(zhù)上午的課程。陪伴他們而來(lái)的，不止有空空的肚子也有飽含的知識。午后，井然有序的長(cháng)龍，溫暖的陽(yáng)光和操場(chǎng)上因籃球而熱烈追逐的身影構成了校園一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我不禁感慨，道：“你好，我的高中生活！”
在十中校園，我最喜歡的無(wú)疑是班門(mén)口的那條綠色長(cháng)廊。樹(shù)影婆娑溫柔地撫摸著(zhù)大地，石階臺旁綻放的小花散發(fā)著(zhù)陣陣清香�；ㄏ汶S著(zhù)清風(fēng)，飄向未知的遠方。我猶為喜歡坐在石階臺上與好友暢開(kāi)心扉暢談人生理想，腿上放著(zhù)一本復雜的數學(xué)書(shū)，上面還有著(zhù)我解不開(kāi)的題目。忙里偷閑時(shí)，我可以與好友共賞那天邊的夕陽(yáng)，看那漸變色的晚霞，我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”
十中校園的晚上是伴隨著(zhù)落日余暉和路邊亮起的燈一起到來(lái)的。教室里學(xué)生們頭頂的風(fēng)扇吱呀吱呀地轉著(zhù)，吹動(dòng)幾頁(yè)課桌上的書(shū)，吹走學(xué)生們的煩悶。晚風(fēng)悠揚，清冷的月色，洋洋灑灑的鋪滿(mǎn)整個(gè)地面，像是十中穿上了銀白色的紗裙，而我們則點(diǎn)綴在紗裙上，暗自發(fā)光。下課了，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包陸陸續續地從教學(xué)樓回到宿舍樓，拖著(zhù)疲憊的身子既辛苦又滿(mǎn)足。今夜不知同學(xué)們是否和我一樣共赴甜美的夢(mèng)鄉，睡前憧憬明天的我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”
清晨初升的太陽(yáng)，晌午林蔭的路上，傍晚輕撫的微風(fēng)和落日黃昏構成了我高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要用自己的努力澆灌遺落在夢(mèng)里的莊園和蓬勃生長(cháng)的未來(lái)，讓我的高中生活更富有意義。迎著(zhù)初陽(yáng)我不禁感慨到：“你好，我的高中生活！”
你好，生活作文2
慢下來(lái)，感受生活。
——題記
陽(yáng)光
城市的清晨，人們步履匆匆，趕著(zhù)去完成工作和學(xué)業(yè)。一個(gè)學(xué)生背著(zhù)書(shū)包，顧不上亮起的紅燈，飛快地穿過(guò)馬路；一個(gè)西裝革履的人，提著(zhù)公文包，擠進(jìn)滿(mǎn)是人的公交車(chē)里；一個(gè)提著(zhù)大包小包的婦女，隨手將一個(gè)垃圾袋扔到路邊，對，沒(méi)有一個(gè)人停下腳步，將它撿起來(lái)，人們都太忙了。第一縷陽(yáng)光透過(guò)云層照過(guò)來(lái)，陽(yáng)光下的城市會(huì )發(fā)光呀！陽(yáng)光下的城市多么寧靜，多么美呀！陽(yáng)光照在身上多么舒服，多么暖呀！
慢下來(lái)吧，慢下來(lái)��！感受這溫暖的陽(yáng)光，感受生活！
細雨
嘿！你見(jiàn)過(guò)細雨中的世界嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)？那你一定是太忙了。天空雷聲陣陣，要下雨了。人們都加快腳步，孩子們跑起來(lái)，生怕淋了雨，回家挨罵；大人們也加緊步伐，趕回家去休息；學(xué)生們走的更快，今天的作業(yè)好多，快點(diǎn)回家做作業(yè)。雨下起來(lái)了。各色的傘連成一片，人們都默默低下頭趕路，只聽(tīng)見(jiàn)一陣雨聲。抬頭，看看雨吧，它多美。雨并不大，細細密密的連成一片，雨中的城市，各種顏色都混在一起，模糊的，流動(dòng)著(zhù)，像一幅美麗的畫(huà)卷。雨點(diǎn)打在身上，涼絲絲的，多舒服呀！
慢下來(lái)吧，慢下來(lái)��！感受這涼爽的`雨絲，感受生活！
微風(fēng)
傍晚，本應該愜意美好�？稍诔鞘欣�，還一如既往的繁忙。吃過(guò)晚飯，人們在電腦桌前，完成一天的工作。學(xué)生坐在書(shū)桌前，埋頭在作業(yè)山里，苦苦奮斗。微風(fēng)吹來(lái)，吹紅了云朵。人們卻不欣賞這美麗的風(fēng)景，大家都苦著(zhù)臉，抱怨著(zhù)工作、作業(yè)實(shí)在太多。如果太累了，就走到窗戶(hù)邊，打開(kāi)窗戶(hù)，看看外面的風(fēng)景吧�？�，天上的白云被微風(fēng)吹紅的臉頰，像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了，多么舒服，多么涼爽呀！好像把渾身的煩惱和不高興都吹走了。
慢下來(lái)吧，慢下來(lái)��！感受這愜意的微風(fēng)，感受生活！
彩虹
雨后天晴白云飄，藍天架起彩虹橋，紅橙黃綠青藍紫，數數顏色有七道。美麗的彩虹架在天空之中，把天空裝點(diǎn)的分外妖嬈�？蓻](méi)有人欣賞這美景。好不容易迎來(lái)了周末，可大家都沉浸在網(wǎng)絡(luò )虛擬的世界，無(wú)法自拔。一個(gè)青年低頭玩手機，差一點(diǎn)撞到電線(xiàn)桿；一個(gè)小孩子低頭打著(zhù)游戲機；大人們刷著(zhù)抖音、快手�？焯痤^，否則，會(huì )得頸椎病的。抬起頭看看這美麗的世界，彩虹像七彩的絲帶，多美呀！
慢下來(lái)吧，慢下來(lái)��！感受這美麗的彩虹，感受生活！
當今世界的生活太快了，太快了！所以慢下來(lái)吧！感受感受世界，感受感受生活！
你好，生活作文3
我的妹妹，是在寶典上認識的，最初，我們也只說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，大多就是聊天，慢慢的，關(guān)系變熟悉了，我一直以為她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，直到有一天，我發(fā)現了你的抑郁
那天，我在寶典上，看到她說(shuō)她有點(diǎn)抑郁了，但我也不知道什么原因，她雖然每天一放學(xué)，第一個(gè)找我，永遠都是“哥哥，我回來(lái)了”，但是這樣挺開(kāi)心，每次老師，家長(cháng)罵我，我都是想著(zhù)我有妹妹，一直等到周五的那一句“哥哥，我回來(lái)了�！蔽铱吹胶�，感覺(jué)這不是一個(gè)抑郁癥的人能說(shuō)出來(lái)的，我覺(jué)得你肯定是不想讓我知道，我想盡一切辦法開(kāi)導你，讓你開(kāi)心，讓你高興。
后來(lái)我才發(fā)現，其實(shí)我早已經(jīng)把你當成我親妹妹了，雖然我這個(gè)哥哥不稱(chēng)職，但是我會(huì )盡一切辦法，讓你開(kāi)心，最近，你不來(lái)找我了，可能是因為你最近不開(kāi)心，或者你覺(jué)得我就是你朋友，不那么重要，但是，我希望你明白，就算你把我當朋友，我也會(huì )把你當妹妹，我也是你可以?xún)A訴秘密的樹(shù)洞，幫助你的好哥哥，雖然我們是網(wǎng)絡(luò )上的，可我對你的感情是真的(想歪的去面壁)，你在現實(shí)沒(méi)朋友，我在現實(shí)也沒(méi)有，我把我的苦惱告訴你，你可能覺(jué)得我煩，我粘人，可是，我始終不相信那些說(shuō)網(wǎng)絡(luò )感情都是假的，我一定要讓你開(kāi)朗起來(lái)，笑著(zhù)面對生活，你要想要我微信，我會(huì )告訴你，你缺錢(qián)了我會(huì )借給你，就算你不還，就當我請你，快一年了，我不相信你會(huì )是借到錢(qián)就拉黑我的人，我會(huì )無(wú)條件的信任你，無(wú)條件的。
我對你動(dòng)了真感情，我自己也不相信，有一天有一個(gè)人住動(dòng)找我，交朋友，做我妹妹，如果不是現實(shí)，我真的不會(huì )相信，我都快對生活失去希望了，是你喚醒了我，讓我覺(jué)得我不會(huì )被人拋棄，不會(huì )被人欺負。
最近你不找我了，你是不是嫌棄我了？是不是反感我了？我只是覺(jué)得有個(gè)妹妹不容易，我想珍惜，可誰(shuí)知會(huì )變成這樣，如果對我有意見(jiàn)，你可以提出來(lái)，我會(huì )滿(mǎn)足你，但是，我的前提是，你不能在抑郁下去了，要開(kāi)朗，有秘密告訴我，我是你的樹(shù)洞，有困難告訴我，我是你的避風(fēng)港，被人罵了告訴我，我是你的小弟，我會(huì )罵回去，哪怕別人罵我，我也絲毫不在意，妹妹，好起來(lái)吧，面對現實(shí)。
妹妹，我期待你的消息......
你好，生活作文4
在這個(gè)快節奏的國家，每天都能在馬路上看見(jiàn)人們打著(zhù)電話(huà)，戴著(zhù)耳機；在地鐵上，人們拿著(zhù)手機打游戲，看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)；在飯桌上，人們刷著(zhù)微博，拍照發(fā)朋友圈……他們“抓緊”每一分每一秒，充分利用碎片化的時(shí)間。那么，為什么那么多人的生活都被碎片化了？
淡水的街頭，陽(yáng)光斜照著(zhù)窄巷里這間零亂的花鋪。龍應臺，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，愿意等上一輩子的時(shí)間，讓孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結扎好，用他五歲的手指。我也愿在心中保留一份凈土，在午后的斜陽(yáng)下，沏上一壺茶，捧起一本書(shū)，細細品味，文學(xué)的魅力。
我們失去了獨自思考的時(shí)間。清華大學(xué)校長(cháng)梅貽琦曾說(shuō)：“仰觀(guān)宇宙之大，俯察品物之盛，而自審其一人之生應有之地位，非有閑暇不為也�！痹诶盟槠瘯r(shí)間的同時(shí)，我們每天花了多少時(shí)間觀(guān)察，欣賞，沉思，體會(huì )？釋迦牟尼佛在菩提樹(shù)下夜睹明星覺(jué)悟成佛；孔子做到學(xué)習和思考緊密結合，成為圣人；牛頓被蘋(píng)果砸中后苦思冥想，發(fā)現“萬(wàn)有引力”�；蛟S，我們該停下腳步，在利用碎片化時(shí)間的同時(shí)，多思考，多體會(huì )。
在外時(shí)走慢一點(diǎn)，多停下腳步看看外面的風(fēng)景吧；做地鐵時(shí)多整理，多思考吧；吃飯時(shí)多陪陪離你最近的人說(shuō)說(shuō)話(huà)吧。
如今，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展，使得大家的生活節奏越來(lái)越快，我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的心態(tài)與認知。
但在抓緊碎片化時(shí)間的同時(shí)，我們失去了很多更重要的東西。
首先，我認為當今移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展，各種智能的設備，新奇的APP層出不窮，利用碎片化的時(shí)間逐漸“大眾化”�？吹街�?chē)娜硕荚谧ゾo利用碎片化時(shí)間做著(zhù)有趣的事情，人們很難抵制誘惑。就這樣，利用碎片化時(shí)間就被逐漸傳開(kāi)，成為主流。
我們失去了審美的能力。人們利用碎片化的時(shí)間看小說(shuō)，一目十行�？晌覀儏s忘了停下腳步去審美，去欣賞，甚至忽略了文學(xué)的本質(zhì)。它需要我們不帶有任何功利心，靜下心，沉下性，才得以真正靠近它，理解它。
其次，在如此快節奏的時(shí)代，人們總不肯放過(guò)一分一秒，想在短時(shí)間內，把所有事情一股腦兒地完成。試問(wèn)誰(shuí)會(huì )放棄用看電視這種快捷的方式獲取大量的知識而去選擇慢慢悠悠地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)？誰(shuí)會(huì )放棄用淘寶直接下單在家等貨而選擇在大熱天跑去實(shí)體店采購？誰(shuí)會(huì )放棄在地鐵上處理事務(wù)而選擇無(wú)所事事地坐著(zhù)？
碎片化的生活，你好，再見(jiàn)。
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