生活是美好的作文(7篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的生活是美好的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活是美好的作文1
我獨自坐在一個(gè)角落里，閱讀著(zhù)田野、春風(fēng)、小巷里古老的樹(shù)木和藤蔓，以及青山綠水中的夢(mèng)想系統。然而，我不明白的是生活在浪漫和現實(shí)的交界處。
羅曼。羅蘭說(shuō)。一方面，生活的犁傷了你的心，另一方面，它挖掘了新的資源�！�
是的，生活就是這樣。它將浪漫與現實(shí)結合在一起，它不能讓你在霧中看到花朵。想想吧。巴麗Xi山崎大地；這個(gè)霸王，痛苦的現實(shí)也不得不把他從美麗的夢(mèng)中拉了回來(lái)，面對劉邦的窮追猛打，他不得不斬斷烏江。過(guò)去，江東8000名兒童的英雄氣概被烏江邊的風(fēng)吹散了。沒(méi)有人知道他自殺是因為他沒(méi)有和長(cháng)輩或妾面對面，但唯一的事實(shí)是現實(shí)生活是殘酷的，它不允許你只生活在浪漫中。
“江東的孩子們如此有天賦，他們的回歸是未知的�！比绻椩诶寺c現實(shí)之間獲得一種新的感覺(jué)，也許他會(huì )在古代史上留下他的歸途的一個(gè)篇章。
事實(shí)上，浪漫在一個(gè)人的一生中是極其重要的，因為它能帶來(lái)一種幸福，一種壓倒一切的迷戀感來(lái)緩解不快樂(lè )�！霸�(shī)仙”李白在浪漫主義詩(shī)歌中尋求慰藉正是因為他對官場(chǎng)的失望。然而，經(jīng)過(guò)調查我們并不是圣人，所以我們仍然需要在這個(gè)世界上吃煙火，所以我們不能完全沉溺于虛幻而神秘的浪漫，否則現實(shí)會(huì )把你打入冷宮而無(wú)法脫身。
只要看到生活中的浪漫和現實(shí)是如此緊密地聯(lián)系在一起，以至于它們應該是揮之不去、不可分割的，這就足夠了。只有這樣，你的生活才能豐富多彩。
如果你也想感受生活的滋味，那么你必須品嘗生活的五種果實(shí)。沒(méi)有任何東西，你的生活不可能充滿(mǎn)0+。
浪漫和現實(shí)是生活的主線(xiàn)，把各種顏色連接成一條線(xiàn)，在我心中形成一道五彩繽紛的彩虹。用你的眼睛去看生活中的一切，生活中的一切。
生活是美好的作文2
當海邊第一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)候，它金色的光輝悄然灑滿(mǎn)了整個(gè)校園，而這時(shí)我們正在享受著(zhù)爛漫的校園生活。
清晨，窗外晨靄繚繞，屋內書(shū)聲裊裊。同學(xué)們伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光大聲朗誦，因為老人常說(shuō)：“早晨的記憶力最好，大聲讀書(shū)會(huì )很容易把要記得知識記住�！彼酝瑢W(xué)們自然不會(huì )放過(guò)這大好的時(shí)光，因此整個(gè)校園里飄逸著(zhù)一種濃郁的書(shū)香氣息。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，教室里瞬間變得十分安靜，沒(méi)有了剛才的活躍氣氛。課上，同學(xué)們積極回答問(wèn)題，踴躍發(fā)言。討論時(shí)，同學(xué)們又大膽放飛自己的思想，說(shuō)出自己的意見(jiàn)，爭議的聲音此起彼伏，老師看到同學(xué)們積極認真的態(tài)度臉上露出了欣慰的笑容。當然，每當考試的時(shí)候，有些同學(xué)就會(huì )臨時(shí)做一些小動(dòng)作，讓老師不禁會(huì )有一絲失望。
課下，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。男生在操場(chǎng)上練習打籃球，酷炫球技，女生在操場(chǎng)上做游戲，打羽毛球等，還有些同學(xué)在練習田徑。課下，每個(gè)同學(xué)好似都有事情干，但從他們的臉上卻沒(méi)有看到一絲疲憊，反而洋溢著(zhù)幸福的笑容。操場(chǎng)旁，盛開(kāi)著(zhù)芳香素雅的梔子花，操場(chǎng)上，同學(xué)們盡情揮灑著(zhù)汗水，勇敢的放飛夢(mèng)想，享受著(zhù)美好的青春年華。
校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像一部電影，因為有你、我、他的加入使這部電影變得更加美好！在這部電影里我們要一起奮斗，一起打打鬧鬧。一起努力，一起去更廣闊的遠方。
生活是美好的作文3
我以前總是想：死亡不可怕，生活在這個(gè)世界上才是可怕的，我已經(jīng)無(wú)欲無(wú)求了，我已經(jīng)無(wú)掛礙故了，我對這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有什么留戀了，所以我不懼怕死亡，死亡不可怕，我也早已沒(méi)有了懼怕死亡的心……
我錯了，我大錯特錯了！在這個(gè)世界上生活是美好的！
生活中有豐富的寶藏等待我去開(kāi)采，生活中有神奇的事物等待我去享受……生活是美好的，而我居然為了一些瑣事，想去放棄，想去死亡！我真的是好愚昧！失敗了再來(lái)，失去了就努力再獲得！前途是靠自己創(chuàng )造出來(lái)的！生活中是有挫折，有失敗，有痛苦，有淚水的，關(guān)鍵是看我自己怎樣去面對這些困難，不是以一種消極的態(tài)度去面對，不是自暴自棄，是要勇敢的去面對，不屈不撓！
生活是美好的，生活中是沒(méi)有死亡沒(méi)有放棄的，我又有什么資格去死亡，去放棄呢？每當我走出困難時(shí)，我絕對會(huì )感到生活的美好，生活的快樂(lè )，我絕對會(huì )感到挫折并不可怕！我要樂(lè )觀(guān)的看待生活，體驗生活！我之前是有多么的傻，我居然覺(jué)得生活是一種負擔！我錯了，是我在承受生活學(xué)習上的壓力時(shí)力不從心！我錯了，我總是抱怨上天的不公，我總是厭惡生活，我總是悲觀(guān)的看待生活，我錯了，我錯的是多么的傻，現在想想都覺(jué)得十分可笑！
生活是美好的，嫩綠的小草爬滿(mǎn)山坡，翠鳥(niǎo)在綠萌叢中婉轉啼鳴，花兒在陽(yáng)光下綻放燦爛的笑容，魚(yú)兒在水中追逐漫游，這一切的一切都預示這生活的美好，美好的生活永遠都伴隨著(zhù)我！我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)這美好的生活！
生活是美好的作文4
我的生活是多么美好，媽媽給了我健康的身體，爸爸給了我瑯瑯的名字。我擁有媽媽般又長(cháng)又黑的眉毛，我擁有爸爸般厚實(shí)的耳垂，我們一起微笑的表情，是那么的相似。
我的生活是多么的美好，我的身邊有這么一大幫子的好朋友。睿智的好朋友是老師，他們談古論今，縱橫知識的海洋，然后笑吟吟地將那散發(fā)智慧光芒的寶藏一一贈予我們�？蓯�(ài)的好朋友是弟弟妹妹，他們像一面面可以穿越時(shí)空的小魔鏡，讓我照出了當年的自己，美好的回憶翻涌在心底。最最好的好朋友，是我同大的各位姐妹，兄弟們。我們在一起切磋“武藝”，共同進(jìn)取，不放過(guò)任何張揚青春的機遇，因為我們的口號是：年輕，沒(méi)有什么不可以！
我的生活是多么美好，我能看到、聽(tīng)到、聞到、感覺(jué)到這四季的更替，我能看到春天爆青的嫩芽，我能聽(tīng)到夏天蟬兒此起彼伏地鳴叫，我能聞到秋風(fēng)吹過(guò)四野傳來(lái)的陣陣麥香，我還能感覺(jué)到雪花在我手心融化時(shí)那瞬間的冰涼。我的生活是多么美好，我體驗過(guò)那么多來(lái)自大自然的磨礪。我體驗過(guò)烈日地曝曬，我體驗過(guò)冰雹的襲擊，我體驗過(guò)那源自大地內心的振顫——地震。他們迫使我越來(lái)越強壯，越來(lái)越堅強！
我的生活是多么美好，我已經(jīng)有力量去幫助別人。我有力量積攢零花錢(qián)去幫助貧困的失學(xué)兒童，我有力量幫助陷入困境的好友重新振作，我有力量在看人過(guò)馬路時(shí)牽起她的手，我有力量幫老伯拎起他沉重的旅行包。
我的生活是多么美好，總有良師益友與我為伴。
我的生活是多么美好，總有鳥(niǎo)語(yǔ)花香與我為伴。
我的生活是多么美好，總有無(wú)窮力量幫助別人。
我的生活是多么美好，這世界是多么美好！
生活是美好的作文5
春天的早晨，對面樹(shù)上的小鳥(niǎo)在婉轉地鳴叫。推開(kāi)小窗，一股清新的芬芳撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，我從心底升起一絲舒暢�？�，那綠樹(shù)，那嬌艷的'花朵；聽(tīng)，那鳥(niǎo)聲，那清脆的鳴叫……
生活是美好的，在陸地上自由自在的玩耍，嬉戲。在陸地上歡快地放著(zhù)風(fēng)箏，這是多么美好呀！
現在正是陽(yáng)春三月，清明節也快到了，這是，我想起了一首詩(shī)：
清明時(shí)節雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
這首詩(shī)，我們最熟悉不過(guò)了，可是，既然是陽(yáng)春，三月當然是要去踏踏青，旅游是最好不過(guò)了。
騎著(zhù)單車(chē)，哼著(zhù)小調，是最美好不過(guò)了，悠閑地喝著(zhù)小茶，聽(tīng)著(zhù)小曲，仿佛在天空中飛翔著(zhù)，天空藍藍的，云朵白白的，摸上去真是舒服！
花園中，爺爺奶奶們在花園中跳著(zhù)舞，有的練劍，有的練太極拳，有的唱戲，有的……真是好呀！生活真是美好！
在公園中，小朋友們買(mǎi)好鴿食，都去喂鴿子，鴿子像是知道孩子們的用意，連忙排成一隊，這時(shí)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，孩子們把食物扔出去了，鴿子們連忙爭著(zhù)，搶著(zhù)吃食物，孩子們笑了，大人們笑了，他們的笑聲將傳遍大江南北，笑聲將永遠留在這片森林中！
夏天的中午，窗外一陣陣蟬鳴，太陽(yáng)毒辣辣地灑著(zhù)大地。關(guān)上窗，拉下淡藍的窗簾，我的小屋又變得涼爽起來(lái)。打開(kāi)空調，靜坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)錄音機，放幾盤(pán)輕音樂(lè )，戴上耳機，在拿來(lái)一本雜志……��！這一切的一切，是多么地美好！
生活是美好的作文6
生活是美好的，你可以從世間萬(wàn)物中感受到�？赡軓拇禾斓牧坷�，可能從啁啾的鳥(niǎo)鳴中，可能從同學(xué)的幫助里，可能從成功與失敗中……世界上有太多的美好事物，可以讓你數都數不過(guò)來(lái)。
有一天，我和我的朋友一起去打網(wǎng)球。我和他來(lái)到了他的學(xué)校的大操場(chǎng)，那里有很多人在玩，有點(diǎn)在打籃球，有點(diǎn)在跑步……我們在跑道上找來(lái)一個(gè)好位置，人少，地方大的位置。我因為是第一次打網(wǎng)球，所以我還不會(huì )打。他說(shuō)他來(lái)教我，他先告訴了我如何握拍，如何打球。
我學(xué)會(huì )了這些，就立馬想牛刀小試一番。便向他挑戰，我從發(fā)球，我拿到球就立刻網(wǎng)上一扔，把球拍一揮，只聽(tīng)呯的一聲，求就像子彈一樣飛來(lái)過(guò)去，我以為我要得手里，可是只見(jiàn)他把球拍一揮，球從我頭頂上飛來(lái)過(guò)去，一落地開(kāi)始滾起，我趕快去撿球，可是球好像在和我玩捉迷藏，一直滾了60多米才停下，我趕快去把它撿起來(lái)。走到原地，又發(fā)來(lái)一個(gè)過(guò)去，我發(fā)現這次他沒(méi)有打回來(lái)。我想：馬有失蹄，人有失手�？赡苁撬至税�！突然他說(shuō)出來(lái)一聲：出界，哦不！我知道出界是算我輸了這局的。隨著(zhù)打的局數越來(lái)越多，我的技術(shù)也越來(lái)越好，他贏(yíng)得機會(huì )也越來(lái)越少。我們沒(méi)力氣打球了，只要結算分數了，最后，我發(fā)現他比我要高幾分。我認為他比我打的時(shí)間比我長(cháng)，贏(yíng)我這個(gè)是應該的。
生活是美好的，生活中的任何一件事也都是美好的，我們是幸福的，每天生活在美好之中。
生活是美好的作文7
世間之人，大抵都以“幸�！睘樽约旱娜松非�。那幸福究竟是什么呢？
今天我讀了俄國作家契訶夫的《生活是美好的》一文，似乎找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。文中說(shuō)道“生活是極不愉快的玩笑，不過(guò)要使它美好卻也不很難。生活就像一面鏡子，你如果對它微笑，它也會(huì )微笑。因為——有愛(ài)！”是啊，有了愛(ài)，面對生活的磨難，我們不會(huì )抱怨，而是靜靜忍耐與等待，悄悄與困難抗爭，這一過(guò)程中，我們的生活會(huì )變得美好，會(huì )變得生機勃勃、陽(yáng)光燦爛。西塞羅說(shuō)：“人世間沒(méi)有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂(lè )的了�！�
我原來(lái)對媽媽也有點(diǎn)不尊重，有時(shí)還因為彈琴的事情跟她大吵大鬧。而讀完這篇文章，我覺(jué)得自己的行為是多么自私，或許我的無(wú)意之舉已經(jīng)破壞了媽媽的美好生活。以后，我要跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕约汉煤眯菹�，享受美好的生活。我�?huì )管好自己，照顧好自己，我還會(huì )為家庭多做點(diǎn)家務(wù)活，因為付出是一種快樂(lè )，我一定會(huì )從中找到幸福感覺(jué)的�！�
“桃花譚水深千尺，不及汪倫贈我情”，這是李白對友情的理解，他是幸福的；“蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉移”，這是劉蘭芝對愛(ài)情的理解，她是幸福的；“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是孟郊對親情的理解，他也是幸福的……不同人對幸福有著(zhù)不同的詮釋?zhuān)粋�(gè)人在不同的時(shí)空幸福的感受又會(huì )不同，幸福需要用心去感受，去追尋，去獲得。
是啊，生活是美好的，就是不知你是否有一雙觀(guān)察尋找的眼睛。讓我們擦亮眼睛，感受生活的美好，熱愛(ài)這美好的生活吧！