體驗農耕生活作文600字（精選43篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的體驗農耕生活作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
體驗農耕生活作文600字 篇1
周二，春意盎然，陽(yáng)光明媚，我們乘車(chē)來(lái)到了美麗的銅草花研學(xué)基地體驗農耕生活。
到了基地，我們去換了衣服后就去體驗第一個(gè)項目做草繩。做草繩是男女一組。男生拿工具草繞子，女生拿稻草。我和李孝鸞一組。我拿起地上的工具，李孝鸞抓了一把稻草，把稻草勾在草繞子的鉤子上。然后，我抓著(zhù)草繞子的把手，用力地搖起來(lái)。只見(jiàn)稻草卷了起來(lái)，它越卷越長(cháng)，像麻花一樣，很快一根草繩就卷成功了。我們激動(dòng)得又蹦又跳。
接著(zhù)，我們體驗了挑擔子。到了區域，我們看見(jiàn)了一根大扁擔和二個(gè)籮筐，里面裝了幾個(gè)大南瓜。那擔子看起來(lái)重，可挑起來(lái)卻很輕，因為籮筐里的南瓜是道具，空心的。輪到我的時(shí)候，我把扁擔用力往上一抬，把圓的一面放在右肩上，哇！擔子比我想象得輕多了，我走了一個(gè)來(lái)回，還想再挑一次，可是，我們要離開(kāi)這個(gè)區域去體驗下一個(gè)項目了。
到了另一個(gè)區域，我們進(jìn)行了推獨輪車(chē)。只見(jiàn)我們面前有兩條綠地毯，在起點(diǎn)處有一輛獨輪小車(chē)。我用手抓住把手，雙手把小車(chē)微微抬起，向前跑了起來(lái)。跑到終點(diǎn)時(shí)我猛一打方向，小車(chē)又調轉了過(guò)來(lái)，我繼續往回跑，把小車(chē)給了另一位同學(xué)。
最后我們體驗了種豆子。我們來(lái)到豆子地，先把地里的油菜花給“趕走”。我們站在地里，把油菜花連根拔起，扔到旁邊去了，就這樣油菜花都被“趕走”了。接著(zhù)，我們到了下一個(gè)環(huán)節種豆子。工作人員給了我們一人三粒豆子，豆子很小，是綠色的，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，十分可愛(ài)。工作人員又挖了一個(gè)個(gè)小坑，我們把這些豆子小心翼翼放在了它們的“地下育兒室”，蓋上了一層土后，再給它們“喝”一點(diǎn)水就大功告成了。
這次體驗活動(dòng)雖然很累，但是非常有收獲。它讓我們體會(huì )到了農民的辛苦，我喜歡這次活動(dòng)。
體驗農耕生活作文600字 篇2
周末，爸爸媽媽帶著(zhù)我和小伙伴們一起參加了寧波雪菜博物館組織的農耕體驗活動(dòng)。
上午九點(diǎn)多，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，但我期待的心比這太陽(yáng)還熱，所以我們早早地來(lái)到了雪菜博物館。剛下車(chē)，舒老師就熱情地迎接了我們。走過(guò)一小段路，我發(fā)現好幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)提前到了，我飛奔過(guò)去加入了他們的隊伍。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，所有的小朋友都到齊了。舒老師召集我們排好隊，把我們分成幾個(gè)小組，然后介紹了今天活動(dòng)的流程。大家聽(tīng)著(zhù)老師介紹割水稻的方法，都有些迫不及待地想握著(zhù)鐮刀下地了。等老師講完后，把工具分給了我們。我們興奮地接過(guò)工具，爭先恐后地沖到田里，彎下腰賣(mài)力地割起了水稻�；鹄崩钡奶�(yáng)照在身上，汗水很快從臉頰上流了下來(lái)，不一會(huì )兒，我的衣服也濕透了。我感覺(jué)熱極了，但是抬頭看看小伙伴們沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)的，于是我擦了擦汗繼續干活。通過(guò)大家的努力，我們小組終于完成了第一個(gè)任務(wù)！
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，她一邊幫我擦汗，一邊問(wèn)我是不是覺(jué)得農民伯伯特別辛苦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不由自主地想到了《憫農》這首詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
通過(guò)這次農耕體驗，我知道了我們的糧食是農民伯伯用汗水換來(lái)的，所以我以后一定要愛(ài)惜糧食，爭當光盤(pán)小明星。
體驗農耕生活作文600字 篇3
這一次的實(shí)踐活動(dòng)最重要的部分就是勞作與農耕。我們經(jīng)過(guò)農田，到達了實(shí)踐學(xué)校為我們準備的一方小土地。
老師拿著(zhù)一把鋤頭，給我們講述傳統農耕悠久的歷史：大約幾萬(wàn)年前的石器時(shí)代，人們已經(jīng)造出了較鈍的石鋤。到了青銅器時(shí)代，鋤頭也變成了青銅制的。而在那遙遠的春秋戰國時(shí)期，鐵出現了，鐵鋤便取代了青銅鋤。而現如今，科技越來(lái)越強大，拖拉機成功把這歷史久遠的鋤頭的位置搶走了。雖然使用鋤頭的人越來(lái)越少，讓拖拉機等機器代工的主流。不過(guò)現在鋤頭仍然普遍，只是沒(méi)有以前那么常見(jiàn)罷了。
講完了鋤頭的歷史，老師給我們示范鋤頭的使用方法和注意事項，便帶著(zhù)我們下了地。當我們一離開(kāi)小棚，炎熱便吞噬著(zhù)整片農田。拿起鋤頭，我們按照老師的說(shuō)法開(kāi)始松土。大約五六分鐘之后，大家都松完了土。接著(zhù)是要“開(kāi)溝點(diǎn)窩”，“點(diǎn)窩”就是要挖小洞。用鋤頭鋒利面的一個(gè)小角挖出幾個(gè)小坑；而“開(kāi)溝”則是挖出一條長(cháng)長(cháng)的道，一般種小麥的時(shí)候會(huì )用。這一次我們要用的是“點(diǎn)窩”�！包c(diǎn)窩”完成后，要播種“填窩”，你這是播完種子之后把土再蓋上。
終于完成了任務(wù)。雖然僅僅半小時(shí)不到，但我們真正體會(huì )到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛和疲憊。僅僅半個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)汗流浹背。但那些每天起早貪黑，披星戴月的農民伯伯們，卻每天要工作那么長(cháng)的時(shí)間，我們更應當珍惜他們的勞動(dòng)成果，難道不是嗎？
這一次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了很多道理，我想對農民伯伯們說(shuō)：“您辛苦了！”
體驗農耕生活作文600字 篇4
農業(yè)生態(tài)園是一個(gè)保護自然的高層次旅游和教育的基地，今天我們乘著(zhù)春風(fēng)，坐著(zhù)大巴來(lái)到這里參觀(guān)。
在我們剛下車(chē)時(shí)，仿佛對這里有著(zhù)一個(gè)深刻的記憶，我們首先去農耕文化展廳參觀(guān)，這里展示了很多東西，就像五畜和五谷。五畜分別是：馬、牛、羊、豬、狗、雞，五谷分別是：稻、粟、黍、麥、豆。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們吃過(guò)午飯后就一起去體驗石磨。教官將我們進(jìn)行分組，我們這組有七個(gè)人，我們詳細分好工，沒(méi)有一個(gè)是閑著(zhù)。教官叫我們以四十粒米為一勺，然后放到打磨機打磨。于是我們有的同學(xué)數米，有的打磨……教官看到我們這樣井井有條的開(kāi)展，最后特殊獎勵了糧票給我們這一組，拿到了后我們真開(kāi)心！
接著(zhù)我們去溪流捉魚(yú)，先脫好鞋和襪，再挽好褲腳，而后我們就下水捉魚(yú)了。我們在水里捉魚(yú)，捉到大魚(yú)的拿給教官看后就可以換到一市斤糧票。我換到了五市斤糧票，可驕傲了！
體驗完溪水，我們去當了回農民，種的是土豆。每組只有一個(gè)土豆和鐵鍬，我們同樣是分工合作，最后我做了件她們都不知道的事，我拿鐵鍬在地上做記號，方便明年來(lái)我的時(shí)候能夠辨認。
最后我們拿糧票去兌換了獎品，還去了超市買(mǎi)仙人掌、紫羅蘭、含蓄草等等。
大家感到了黃昏下的余暉，這余暉像是告訴我們：不早了，快回去吧！黃霞紅暉之下，大家依依不舍地離開(kāi)了這塊鳥(niǎo)語(yǔ)花香的圣地。
體驗農耕生活作文600字 篇5
今天，天公真作美，我們全班同學(xué)來(lái)到江家菜地陳香苑開(kāi)展“走進(jìn)菜地，體驗農耕”的活動(dòng)。
我一走進(jìn)陳香苑就被眼前的景色震動(dòng)了！我非常激動(dòng)，終于來(lái)到了我夢(mèng)幻中的菜園！我看到了長(cháng)在架子上的南瓜，絲瓜，長(cháng)在地里的紫薯，花生，長(cháng)在地上的向日葵和玉米……這個(gè)時(shí)候，菜園的“村長(cháng)”一聲令下，叫我們集合，把我從激動(dòng)中震醒。村長(cháng)先帶我們到香草園參觀(guān)香芋，檸檬薄荷，清涼薄荷，金幣薄荷……香草薄荷是一堆堆長(cháng)在地上的，葉子是橢圓形的，聽(tīng)了村長(cháng)的講解，我知道了應該怎樣識別香草。你們知道怎么聞香草嗎？讓我來(lái)告訴你：收在香草上摸一下，然后把手放在自己的鼻子上聞就可以了。我用這個(gè)方法聞了聞香草，有種淡淡的清香。我想香草之所以叫這個(gè)名字肯定和它的氣味有關(guān)系的。
接下來(lái)村長(cháng)帶我們參觀(guān)了農具館，并且中午我們的午飯是自己動(dòng)手包的餃子。
下午，最有意思的活動(dòng)開(kāi)始了，就是到夢(mèng)幻菜地挖紫薯。我們每人占領(lǐng)一塊地盤(pán)，按照村長(cháng)的講解，順著(zhù)紫薯的藤慢慢找到紫薯的根，然后開(kāi)始挖。聽(tīng)著(zhù)看著(zhù)很容易，可是做起來(lái)可真不簡(jiǎn)單的。我趴在地上，一陣狂挖，才找到一個(gè)小紫薯�？墒俏业氖謪s已經(jīng)磨出泡了�？墒俏业幕锇槎纪诔鰜�(lái)好幾根紫薯。我頓時(shí)氣的火冒三丈的，才體會(huì )到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@讓我更加珍惜農民伯伯的勞動(dòng)成果。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了，我們依依不舍的回家了。這次活動(dòng)給我留下了難忘的回憶！
體驗農耕生活作文600字 篇6
校園是美好的，校園景物是美麗的，而最美的就是那綠葉繁茂的農耕園，那個(gè)生機勃勃的地方。
從遠處望去，農耕園里綠油油的一片，貼近一看，枝葉繁茂得像都要溢出來(lái)了。走過(guò)去，你會(huì )看到竹架上纏繞著(zhù)許多藤蔓，蔥綠的果實(shí)吊在上面，個(gè)兒頭很大，好想馬上摘下來(lái)嘗嘗鮮。
走在農耕園的石頭小路上，時(shí)不時(shí)就看到冒出來(lái)的果實(shí)。從下往上，往左往右，總能發(fā)現一些新花樣，看那里，芝麻開(kāi)了花；旁邊的秋葵結出了希望的果實(shí)；這里的草莓是紅里透綠，綠中帶紅的樣子。下雨，這里就好像得到了滋潤，就像小孩子得到了食物，每一片葉子都好像在說(shuō)：“我要快快長(cháng)大，快給我雨的滋潤”。
春天，農耕園正在建設、播種；夏天，農耕園里的生命們正在吸取養分，等著(zhù)雨水來(lái)給它們“泡個(gè)澡”，許多植物已經(jīng)迫不及待想要掙脫，盡早探出尖看看這美麗的校園，還有農耕園里的其他伙伴。
初秋，這些生命已經(jīng)長(cháng)出還未成熟，透青的果實(shí)，沒(méi)過(guò)多久，就結成成熟的果實(shí)。
入秋已經(jīng)很多天了，農耕園里的許多果實(shí)就已經(jīng)可以采摘食用了……它們剛剛成熟不久，就有果實(shí)想要掙脫，它們已經(jīng)在竹架頂部上成長(cháng)，沐浴陽(yáng)光，接受風(fēng)雨的洗禮了！
看著(zhù)生機勃勃的農耕園，就想起了正在生機勃勃成長(cháng)的我們，這些小生命正在盡展生命的本色，我們也要像它們一樣，積極成長(cháng)。
校園是美好的，校園景物是美麗的，而最美的就是那秋日的農耕園，那個(gè)“生命”漫上枝頭的地方！
體驗農耕生活作文600字 篇7
秋日是美好的，這是一個(gè)豐收的季節，飽滿(mǎn)的果實(shí)結滿(mǎn)枝頭，等待著(zhù)人們去贊美。
在校園，春天時(shí)建設的農耕園，早已從原本光禿禿的土地，經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天風(fēng)雨的洗禮，變得一片綠油油。
在這片茂盛的枝葉中，你偶爾會(huì )看到一兩個(gè)黃燦燦的花朵。那是黃瓜的花，這朵花包含了黃瓜所有的美麗。剛剛生長(cháng)出的黃瓜，是短短的，聞起來(lái)有股淡淡的清香。在果實(shí)的外面，包裹著(zhù)一層又尖又硬的“刺”，更像是黃瓜防御的“武器”。當我們去操場(chǎng)時(shí)，會(huì )路過(guò)一個(gè)亭子，在這亭子上“爬”滿(mǎn)了許多翠綠的枝葉，為在亭子中乘涼的老師們遮陽(yáng)避暑。枝葉間，會(huì )有一兩個(gè)果實(shí)探出頭來(lái)，懸掛在亭子頂部，猶如一滴滴雨滴般搖搖欲墜。
站在教室窗口，向外望去，那些綠油油的枝葉，飽滿(mǎn)的果實(shí)，為我們的操場(chǎng)增添了幾分色彩。
下雨了，雨滴打落在枝葉上，沒(méi)有那么清脆，只是一片“沙沙”的聲音，讓人放松。土地里那些布滿(mǎn)的根莖，努力的吸食著(zhù)雨水，渴望把每一滴雨水都“收入囊中”。雨停了，土地里散發(fā)著(zhù)讓人著(zhù)迷的香氣。
秋日的黃昏，余暉灑滿(mǎn)校園，金黃色的光照耀著(zhù)果實(shí)，散發(fā)的光芒，揮灑著(zhù)屬于自己的色彩。
傍晚，皎潔的月光灑落在大地上，使農耕園又增添了幾分色彩，所有的樹(shù)葉，果實(shí)都安靜了下來(lái)，為明天的光彩而蓄力。
春天的播種，秋天的豐收，在這個(gè)季節，所有人都在努力散發(fā)著(zhù)屬于自己的那份光彩。
體驗農耕生活作文600字 篇8
10月1日也就是國慶節那一天，我去曹西河農耕園游玩了一下午，雖然只有短暫的一下午，卻讓我真正知道了什么是時(shí)代在改變，社會(huì )在進(jìn)步。
一下公交車(chē)。首先，我就看見(jiàn)一個(gè)巨大的算盤(pán)，上面的珠子用石塊打磨而成，還用鐵絲加固了一下，想得還挺周到。
沿著(zhù)小路繼續走，不知不覺(jué)中就來(lái)到了一條長(cháng)廊。里面都是農耕物品，有翻地用的犁，有剝玉米的機，還有拉東西的馬車(chē)。除此之外，還有很多的農副產(chǎn)品，比如卷心菜，茄子，玉米等等……
我聽(tīng)說(shuō)改革開(kāi)放前老一輩人的主要食物來(lái)源就是玉米，所以玉米在那時(shí)候是很重要的農作物。接著(zhù)我繼續往前走，走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到了豬圈，里面有幾只黑豬，正悠閑地在地上拱著(zhù)土。
鐵絲網(wǎng)前面有一小堆玉米，于是我看準時(shí)機偷偷的扔到了豬圈里，那些豬一看見(jiàn)玉米就像貓見(jiàn)了老鼠似的飛快的跑過(guò)來(lái)。把玉米吃了個(gè)精光，他們一定經(jīng)常吃玉米吧！我隨后就順路而上，來(lái)到一群石雕中間，石雕是說(shuō)明以前人是怎么干活的吧！可不，以前普通人自己拉犁干活又累又慢，富有一點(diǎn)的才用黃牛拉犁，想想現在，我們都用機器耕地�？茖W(xué)技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)了！
以前運輸東西都是自己扛著(zhù)走，有條件的用馬車(chē)運東西，而現在我們用汽車(chē)，以前磨面粉自己推磨，經(jīng)濟好一點(diǎn)的才用驢推磨，現在的我們都用機器所替代了，這些變化讓我深深的感受到社會(huì )的發(fā)展真快呀！
體驗農耕生活作文600字 篇9
我熱愛(ài)春天，愛(ài)春天的校園，春季是一個(gè)多么美妙的季節呀！農耕園的小伙伴們一定換好了新衣服等我們吧，讓我們一起去看看它們吧！
走去農耕園映入你的眼簾的是一個(gè)架子，你可不要小看了這個(gè)架子，春天，它的架子上長(cháng)出細細的絲瓜，夏天，架子上長(cháng)出了紫色葡萄，秋天架子上長(cháng)出了綠油油的小黃瓜。冬天.....
農耕園的左邊就是班地了，每一個(gè)班的班地不但種滿(mǎn)了蔬菜，而且在許多花和野草的配合下如同 一張生機勃勃的畫(huà)卷，顯的非常美麗。而且班地上種著(zhù)胖嘟嘟的小玉米，綠油油的萵苣，還有一些各種各樣的植物種子我想經(jīng)過(guò)農民伯伯辛苦的拔草，澆水，施肥過(guò)后，到了秋季，一定是花果飄香的景象。
我們在來(lái)看看小動(dòng)物們吧！小兔子特別熱情好客，一見(jiàn)到我們來(lái)，一只只安靜的坐在那兒，伸出 右爪子要與你握手，還有一些小兔子穿著(zhù)毛茸茸的小衣服在吃菜葉子呢！它津津有味的吃著(zhù)，發(fā)出了“咔呲咔呲”的聲音，讓不愛(ài)吃青菜的我，都迫不及待地跑過(guò)去當一只活潑可愛(ài)的小兔子，和它們一起開(kāi)開(kāi)心心的吃菜葉子。再往前走，就聽(tīng)見(jiàn)了“汪，汪，汪”的叫聲，呀，是一只兇猛的大黃狗，它好像在對我們說(shuō)：這是我的地方，外人不可以進(jìn)來(lái)。唉，真是一只驕傲的大黃狗呀！在往右邊走，有一群可愛(ài)的“嘰嘰，嘎嘎，喳喳”地叫你哩！你們說(shuō)它們是誰(shuí)呀？哈哈，它們就是吉祥物--小雞，小鴨，和自高自大的小鵝啦！
我愛(ài)生機勃勃農耕園！
體驗農耕生活作文600字 篇10
秋季，一個(gè)碩果累累的季節。而在校園的某一處卻有著(zhù)一個(gè)神奇的地方——農耕園。
從遠處看農耕園被綠色植物環(huán)環(huán)包圍，偶爾能看到一點(diǎn)棕色的柵欄。從近處看，農耕園大致分為三塊，最大的一塊，恰好也是蔬果生長(cháng)最好的一塊。
藤蔓和枝葉已經(jīng)蔓延到了小路上高大的果樹(shù)已經(jīng)結出了碩大的果實(shí)。旁邊的松樹(shù)依舊蒼翠挺拔，而有些樹(shù)木的葉子已經(jīng)變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹來(lái)金燦燦的葉子就會(huì )在空中飛舞，像一只只美麗、優(yōu)雅的蝴蝶。
農耕園里蔬果的種類(lèi)可謂是多種多樣。藏在地下，滿(mǎn)身沾滿(mǎn)泥土的花生;紫綠相交的扁豆;紅彤彤，又大又圓的番茄。豆角的枝條也已經(jīng)順著(zhù)架好的架子，在瘋一樣的往上爬，結出一朵朵黃色的花，在綠色的天堂里一眼就能看得到。
最小的一塊兒與最大的一塊只隔一路遠，種滿(mǎn)了綠油油的大蔥和金燦燦的南瓜。南瓜的葉子已經(jīng)黃了，可是地上卻坐落著(zhù)幾個(gè)碩大無(wú)比的大南瓜，黃澄澄的身體，一看上去就讓人忍不住想咬幾口。
在中午的空閑時(shí)刻，同學(xué)們總會(huì )來(lái)都能公園觀(guān)察植物們，給他們畫(huà)上幾幅畫(huà)，寫(xiě)上幾段文字。同學(xué)們在農耕園里散步，他們的說(shuō)笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園，讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。小鳥(niǎo)在碧藍的天空上歡快地飛翔，昆蟲(chóng)們正在忙碌著(zhù)儲備糧食。忽然一位衣著(zhù)樸素的園丁進(jìn)入了我的眼簾，這不正是農耕園里的一大特色嗎?
我愛(ài)秋天的校園，但我更愛(ài)秋日里神奇的農耕園。
體驗農耕生活作文600字 篇11
秋天的校園大體是一樣的，但是我的校園卻有一處不落俗套，那就是農耕園。
校園里有一處農耕園簡(jiǎn)直是校園的秋景的神來(lái)之筆。
站在教室里，透過(guò)窗戶(hù)遠眺農耕園，第一印象就是充滿(mǎn)生機。各種農作物你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你。每一陣風(fēng)過(guò)，農作物們就熱鬧起來(lái)，仿佛要擠成一團的孩子，那綠色的波動(dòng)仿佛變成開(kāi)心的歡笑聲蕩漾著(zhù)我的耳朵。
走近一瞧，我有點(diǎn)心虛，唯恐被貼上“四體不勤，五谷不分”的標簽，好在大體能認出一些蔬菜，不會(huì )犯把麥苗當成韭菜或把韭菜當麥苗的錯誤。
蔬菜種類(lèi)還是蠻豐富的，有一畦韭菜，有一架扁豆，有爬蔓的南瓜，邊上竟然還有幾株芝麻。芝麻是好東西，有好的寓意，比如“芝麻開(kāi)花節節高”，比如“蓬生麻中不扶則直”。
佇立農耕園旁，我是沉醉其中的，在千千萬(wàn)萬(wàn)的校園中他是獨特的，是萬(wàn)中無(wú)一的，是喧鬧中的一點(diǎn)寂靜，是千篇一律中的一絲變化。農耕園和校園多么的相似，老師化身園丁，勤勞耕耘，到秋季必見(jiàn)收獲，學(xué)生們如瓜果蔬菜，各成其才。
農耕園里秋意濃，我卻開(kāi)小差了，想起了一位當農民不稱(chēng)職的詩(shī)人——陶淵明，想起陶淵明的一句詩(shī)——“種豆南山下，草盛豆苗稀”，我覺(jué)得這樣的農耕園也很不錯，懂的人會(huì )懂得一份灑脫，會(huì )收獲一份不得了的心境。
我愛(ài)我校，我更愛(ài)我師。
體驗農耕生活作文600字 篇12
我們學(xué)校里的農耕園坐落在教學(xué)樓后面和滑滑梯右邊。
走進(jìn)農耕園，就看到一條土路。土路的左邊是班級種的菜，放眼望去，都看不到底。右邊是一些油菜花，現在已經(jīng)綠油油的了。再過(guò)幾天，花就開(kāi)了。倒退回來(lái)一直直走，就看見(jiàn)了辛苦的農民伯伯在干活�？戳丝辞懊�，就看見(jiàn)了好幾個(gè)棚子。棚子里有生菜，還有草莓。這時(shí)，我才發(fā)現在頭頂上還有架子。夏天，架子上就會(huì )掛著(zhù)冬瓜和葫蘆。這時(shí)，還有風(fēng)車(chē)掛在繩子上，風(fēng)姑娘輕輕一吹，風(fēng)車(chē)就轉動(dòng)起來(lái)。
繼續往右走，就看到了動(dòng)物吃的食物。原來(lái)，這邊都是動(dòng)物呀！右邊還有枝繁葉茂的大樹(shù)挺拔的立在土上，即使風(fēng)吹雨打，這棵堅挺的大樹(shù)也不會(huì )被吹倒。
這時(shí)，我才想起動(dòng)物。小羊們正歡快地跳躍著(zhù)�？匆�(jiàn)小羊的肚子癟了，我就覺(jué)得他們餓了，所以就給他們喂草。大羊一看見(jiàn)食物就兩眼發(fā)光，搶著(zhù)吃葉子。當然，那個(gè)最小的小羊沒(méi)有吃到葉子，我特意把葉子放到小羊旁邊，小羊吃完后，就開(kāi)開(kāi)心心地蹦來(lái)蹦去，像小孩玩蹦極一樣。
“汪，汪汪汪！”你以為是外面來(lái)的狗入侵農耕園嗎？其實(shí)不是的。順著(zhù)聲音走去，就到了狗窩。我看了一下狗窩，發(fā)現狗有四五只。狗看見(jiàn)了我，以為是“入侵者”，就更大聲地叫，我笑嘻嘻地離開(kāi)了狗窩。
我們學(xué)校里的農耕園美麗吧？那就趕快來(lái)我們學(xué)校吧！
體驗農耕生活作文600字 篇13
秋天到了，班長(cháng)小強帶著(zhù)我們大家來(lái)到遠郊的農耕樂(lè )園游玩。
農耕樂(lè )園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，莊稼、果實(shí)都成熟了。在這里我們看到了秋的顏色，金黃色的、紅色的、綠色的……五彩繽紛漂亮極了!大家都被這美麗的景色陶醉了，真想把時(shí)間停留在這一刻。遠遠望去，我們的正前方可以看到一片綠紅交錯的景象，有人則提議一探究竟。我們走進(jìn)了果樹(shù)園，里面的蘋(píng)果樹(shù)可真多呀!它們排列的整整齊齊，好像一個(gè)個(gè)青春靚麗的迎賓小姐，我們走在林中不時(shí)可以聽(tīng)到樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙沙”的聲音，好像是在為我們演奏歡迎曲。
莊稼們也不甘示弱，它們拼命的向上生長(cháng)著(zhù)，好像是在跟那些伙伴們比賽誰(shuí)長(cháng)的高呢。再看那這的“玉米弟弟”們跟著(zhù)“風(fēng)哥哥”的節奏舞蹈，“嘩嘩”的聲音又像在歌唱秋的收獲……而這邊的“蕃茄妹妹”個(gè)個(gè)露出紅紅的小臉蛋兒，像是朝我們發(fā)出邀請，要我們一起玩耍。
遠遠的就看見(jiàn)了美麗的花姑娘們在向我們招手，老遠就能嗅到它們的香氣。原來(lái)是一片玫瑰花海，有藍色、紅色、粉色、白色、黃色……絢麗繽紛，其中藍玫瑰最別致典雅，因為它的花瓣是心形的，仿佛表達著(zhù)它的濃濃愛(ài)意。
秋天在果園里，秋天在花園里，秋天更在我心里。而這秋的顏色，秋的味道，秋的收獲會(huì )永遠印在我的腦海里。
體驗農耕生活作文600字 篇14
星期五的晚上，媽媽告訴我余新鎮將舉辦“農耕文化體驗之割稻活動(dòng)”！頓時(shí)我感到興奮不已。
第二天， 我們起得很早，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我和弟弟出發(fā)了。車(chē)子開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，開(kāi)到了一條
鄉間小路，那里的空氣格外清新。不一會(huì )兒，我們就到達了目的地。
秋天是個(gè)豐收的季節，農民伯伯都在忙著(zhù)秋收。放眼望去，全是稻的海洋。一陣秋風(fēng)吹
來(lái)，掀起了金色的波浪，送來(lái)了豐收的喜悅。割稻開(kāi)始了，一人先拿一把鐮刀去割�！艾F在是我大顯身手的時(shí)候了！”說(shuō)完，我就用鐮刀去割稻子，誰(shuí)知稻子沒(méi)斷，我自己倒是差點(diǎn)兒摔跤了。之后有一位叔叔走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友我看你不會(huì )割稻，要不讓我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)罷，他兩腿張開(kāi)，一手拿起鐮刀，一手反握著(zhù)一捆還未割的稻谷，鐮刀前后刀刃與稻稈摩擦，不一會(huì )兒，就割好了�？戳耸迨宓氖痉�，我也立刻拿起了鐮刀，按他的方法，一步一步做下來(lái)，還真行！之后，我越割越熟練，地上我割下的稻谷越來(lái)越多，田中未割的稻谷越來(lái)越少。在不知不覺(jué)中，我的頭上冒出了珍珠般大小的汗珠，手臂也漸漸使不上勁了。我才割了這么一會(huì )兒就感覺(jué)疲憊不堪了，可想而知，農民伯伯平時(shí)是有多么的辛苦啊。真是“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
這是我第一次割稻，原來(lái)割稻并非我想象的那樣輕松簡(jiǎn)單��！
體驗農耕生活作文600字 篇15
秋天，一個(gè)豐收的季節。果園里碩果累累，田野里金黃的稻子等待著(zhù)豐收，當然還有校園的農耕園。
初秋，校園里樹(shù)的葉子雖然還沒(méi)有像蝴蝶漫天飛舞那樣飄落，但微微泛黃，伴隨著(zhù)清爽的秋風(fēng)微微擺動(dòng)。而校園的一角，卻有別樣的景色，那就是農耕園。農耕園里的果蔬并沒(méi)有像旁邊的水杉一樣泛黃，而是依舊保持著(zhù)它們的青翠。
豆角藤爬滿(mǎn)了竹籬笆和竹亭又向外生長(cháng)，與過(guò)往的人們用纖細的藤條打招呼在綠葉的包裹下，竟然冒出來(lái)了幾束小花，花朵紫白相加，幾朵挨在一起，好像商量著(zhù)要一起長(cháng)出果實(shí)。黃瓜架上，在綠葉的遮掩下一朵黃花探出了頭，沒(méi)有在意它是不是一朵黃花，隨它去吧，讓它沐浴著(zhù)陽(yáng)光，喝著(zhù)露珠在風(fēng)中擺動(dòng)吧�；ǖ暮竺孢�藏著(zhù)一根剛長(cháng)出的小黃瓜，好像害羞似的非要藏在花的后面。它沒(méi)有別的大黃瓜那樣綠的發(fā)黑，而是清爽的翠綠，給人一股秋天清涼的感覺(jué)。忽然，花生地里冒出來(lái)了一個(gè)小腦袋，原來(lái)是一個(gè)正在追蝴蝶的小孩子，他臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )，雖然追著(zhù)跑著(zhù)，但是他還是小心翼翼地避開(kāi)了花生地，踏在一塊塊青石板上�？聪虮舛辜芟�，幾位園丁正在為扁豆澆水，他的頭上留下了辛勤勞動(dòng)的汗水，陽(yáng)光照在臉上，閃爍出刺眼的光芒揮灑屬于他們自己的光彩。
農耕園里五顏六色。黃色的花生花，黃瓜花和紫色的豆角花點(diǎn)綴著(zhù)秋日的農耕園，園丁園中勞作，同學(xué)竹旁說(shuō)笑多么詩(shī)情畫(huà)意呀！
校園里的農耕園是秋日里最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！
體驗農耕生活作文600字 篇16
下午，太陽(yáng)公公露出了笑臉，想想到哪里去玩玩呢？還是舊地重游吧，去農耕園！
一走進(jìn)大門(mén)，喜氣的燈籠，如潮的人流，濃濃的年味！我們觀(guān)看了好多動(dòng)物表演節目，有狗熊表演，有小狗賽跑，有小豬跳水……
最有趣的要數小豬跳水了！你瞧這些小香豬，他們渾身黑色，毛又短又細，鼻子又大又長(cháng)，不過(guò)異常靈敏，一聞到游客扔進(jìn)去的食物的味道，就迅速從地上爬起來(lái)直沖故去，擠來(lái)擠去地爭奪起來(lái)，吃東西時(shí)“吧嗒吧嗒”的響聲逗得我們哈哈笑。吃飽喝足后，他們便休閑地躺在地上曬太陽(yáng)，真是又貪吃又懶惰。
小豬跳水活動(dòng)馬上開(kāi)始了，圍觀(guān)的人們越來(lái)越多，大家都昂首眺望場(chǎng)。這時(shí)，工作人員拿著(zhù)一根帶著(zhù)鞭子的短棒，吹起了哨子，打開(kāi)了小香豬的窩門(mén)。小豬們一只接一只，你擠著(zhù)我，我擠著(zhù)你，朝著(zhù)跳水臺一擁而去。最聰明的一只小豬從豬群的后面爬了上去，“撲通”一下干脆地跳了下去。其余的小豬就接二連三地跳下了水。水池里水花四濺在太陽(yáng)的照射下，晶瑩閃耀。跳臺上只剩下最后一只胖香豬了，在跳臺上左邊試試，右邊試試，就是不敢跳，四條腿抖個(gè)不停，似乎看著(zhù)那水花就冷到心底里。最后在工作人員皮鞭的威嚇下，眼睛一閉，“撲通”一聲，直直地跳了下來(lái)，濺起了一朵超大的水花。引得圍觀(guān)的人們掌聲連連。
夕陽(yáng)西下，時(shí)間不早了，我們依依不舍地和農耕園說(shuō)再見(jiàn)了。
體驗農耕生活作文600字 篇17
自古以來(lái)，中國都被稱(chēng)為農業(yè)大國。農業(yè)生產(chǎn)具和農作物都具有悠久的歷史。例如約20萬(wàn)千多年前我們的祖先已經(jīng)開(kāi)始對可食用的植物進(jìn)行管理。1千多年前我國出現了最早的人工載培的農作物，長(cháng)江中下游的先民開(kāi)始載培稻，北方地區的先民開(kāi)始載培粟和黍等等東西。這些都來(lái)源于中國，當然這與我國農民的勞動(dòng)也是離不開(kāi)的。他們的勤勞才使我國農業(yè)生產(chǎn)力得到了很大提升，于是今天我們初一新生便也體會(huì )到了這種感覺(jué)農耕。
下午我們懷著(zhù)好奇心陸續下了樓，到國旗臺那里等待最后的命令。半個(gè)多小時(shí)后我們到達了目的`地，是黃河俯近的地方。我們將在這里進(jìn)行一個(gè)下午的農耕體驗。
在指導老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了活動(dòng)開(kāi)始的地方。班級被分為組，一組種，一組拔紅薯，一組種小麥�；顒�(dòng)開(kāi)始，雖然我是種小麥的，但因為不是很感興趣，所以幾十分鐘后我去了紅薯地。剛到的時(shí)候啥也不知道，只能看著(zhù)他們一個(gè)一個(gè)接著(zhù)從土里拔出紅薯來(lái)�？粗�(zhù)他們的喜悅的神情，終于我忍不住了。我找到班級里的同學(xué)問(wèn)了問(wèn)，原來(lái)還要有工具呢？我和一位同學(xué)試了又試，是我們運氣不好？還是我們不會(huì )找？一個(gè)也沒(méi)找到，最后，找了一直到下午也只挖到幾個(gè)小的，哎，不過(guò)還是有所收獲的，因為蠻快樂(lè )的，是一個(gè)有所收獲的下午。
一次農耕讓我們體會(huì )找農耕的不易，讓我們知道背后的故事，讓我們體會(huì )到最樸實(shí)的農耕生活。
體驗農耕生活作文600字 篇18
“這株歸我割！”“不！是我先看到的，我來(lái)割！”金黃金黃的稻田上傳來(lái)一陣陣嬉笑聲，大家都穿著(zhù)軍服，在稻田里賣(mài)力地割著(zhù)稻子。
我也穿著(zhù)軍服，戴著(zhù)軍帽，系著(zhù)腰帶，下地割稻了。我按照盧王煦奶奶的姿勢，左手握著(zhù)稻桿，右手拿著(zhù)鐮刀，用力往下割。就這樣，稻子一排一排地倒了下來(lái)。我把鐮刀扎在地上，五株五株地把稻子傳給岸上的媽媽?zhuān)灰粫?huì )兒，稻田旁邊就整整齊齊地堆了半米高的稻子�？粗�(zhù)我的勞動(dòng)成果，心里可真是有一種說(shuō)不出的高興呀！
可是，正在我得意洋洋地看著(zhù)我的勞動(dòng)成果時(shí)，一件不幸的事發(fā)生了。不是受傷了，不是摔倒了，而是……我的雨鞋陷下去了。我急忙把腳往上提，沒(méi)想到摔了一個(gè)“狗啃泥”。我又想爬起來(lái)，可是卻陷得更深了。旁邊幾個(gè)同學(xué)嚇得驚慌失措，我更是嚇得臉色發(fā)白，生怕自己陷得更深。就在我快絕望的時(shí)候，媽媽提起嗓子喊到：“快把雨鞋脫掉！快把雨鞋脫掉！”我有了希望，使勁把腳往上拉，從雨鞋里掙脫出來(lái)，往外挪去。
沒(méi)了雨鞋，我只好赤著(zhù)腳干活。不一會(huì )兒，腳上就沾滿(mǎn)了泥巴。不過(guò)沒(méi)了雨鞋，我在泥濘的稻田里可以輕松自如地前進(jìn)了。雖然很臟，可是我還是很喜歡這種又濕又滑的感覺(jué)，土是生命之母嘛！不久，這畝地就被我們割完了�？粗�(zhù)高高疊著(zhù)的稻穗，我的心里有一種說(shuō)不出的興奮。
一畝地很大，一個(gè)人很難割完，可是大家一起就很快收割完了。這次農耕活動(dòng)給我們展現了一幕團結就是力量的畫(huà)面。
體驗農耕生活作文600字 篇19
農耕園是常見(jiàn)的，是形態(tài)各異千奇百怪的，可韻味十足，秋意最濃的農耕園可不常見(jiàn)，你來(lái)弘文學(xué)校農耕園看看吧！
弘文農耕園的狹長(cháng)連廊很少有人走動(dòng)，可連廊前側可生活著(zhù)一些朝氣勃勃的小東西，農耕園是夏天建成的，那時(shí)還在暑假只有蝴蝶和昆蟲(chóng)來(lái)敲開(kāi)園子的大門(mén)。農耕園的門(mén)很矮，可攬不住園子里的秋韻��！往里一張望就能瞧見(jiàn)一片片朦朧的綠。綠，也沒(méi)有格外的漂亮，只有瞧見(jiàn)了夾在綠里的芳色，才了解農耕園的美妙。
一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)一株株的秋葵，秋葵的花開(kāi)得很含蓄，不像大方張揚的秋葵，反倒像一個(gè)含笑的出嫁新娘�；ò曛淮蜷_(kāi)了三指那么大。里面的花芯卻大有趣味：澄黃的像蜂巢的芯，外面還裹著(zhù)一圈紫波浪，日暉掃下來(lái)，白花瓣里有兜不住的朝氣。冬瓜葉和秋葵花半斤八兩，冬瓜葉都纏在木樁上，但也有幾片不服輸的葉子，垂在木樁旁和來(lái)人打招呼。冬瓜葉越攀越高，越來(lái)越有沖破藍天的氣勢。這是和秋葵的不同之處。
我踩在凹凸不平的石板上想望見(jiàn)更多帶有秋味兒的花葉，卻又看見(jiàn)不一樣的東西：一些枯黃的樹(shù)葉皺巴巴地，擠在一起，枯葉后面卻生著(zhù)極漂亮的銀杏樹(shù)。哦！到了秋天，是有葉子該落了。但每一片葉子的落下，又何嘗不是為新生的枝芽而努力，為了自己下一次的輝煌而蓄力呢？人就像落葉會(huì )落又會(huì )升，時(shí)間問(wèn)題，只要肯默默使勁，待到春來(lái)，銀杏樹(shù)會(huì )重新綻放，我們的人生樂(lè )章也會(huì )繼續奏響。
秋韻十足的農耕園永遠留在學(xué)校，我們的金色年華也在學(xué)校中肆意瘋長(cháng)。
體驗農耕生活作文600字 篇20
今天的空氣格外清新，時(shí)不時(shí)飄散一些歡樂(lè )的氣氛，同學(xué)們的歡樂(lè )氣氛把大地都渲染了，花兒在風(fēng)中搖曳著(zhù)他優(yōu)美的身姿，小草在大地上發(fā)出嘖嘖的笑聲
在車(chē)上，同學(xué)們像打翻了雞籮筐子一樣，又打又鬧的，開(kāi)心極了，過(guò)來(lái)一個(gè)多小時(shí)吧，我們的目的地到了，那就是——蘇州江南農耕文化園。
一進(jìn)園子，就會(huì )看到一個(gè)高大的圓球矗立在圓盤(pán)之間，圓盤(pán)的邊上刻著(zhù)霜降、寒露、秋分等24個(gè)節氣，這可是中國古代訂立的一種用來(lái)指導農事的補充歷法。噢，原來(lái)我們來(lái)到了園區第一區——農耕歷史區。
緩慢向前行進(jìn)，我們來(lái)到江南養殖區，看到了許多活蹦亂跳的小兔子，有日本大耳兔、美國加州兔、日本灰兔、福建黃兔、新西蘭兔等。我們還看到了可愛(ài)的小尾寒羊、小香豬等。接著(zhù)，我們來(lái)到了賽狗場(chǎng)，看到了一只純黑的和一只黑黃相間的狗，聽(tīng)馴狗師說(shuō)這種澳洲獵狗是世界上跑得最快的狗。我迫不及待伸手去摸了一摸。呀！全是肌肉！有了那么豐滿(mǎn)結實(shí)的肌肉，肯定跑得飛快。賽狗開(kāi)始了，兩只狗都如同一只離弦的箭，飛一般地沖出了圍欄，大約７、８秒后，同時(shí)到達了終點(diǎn)線(xiàn)，那速度簡(jiǎn)直就如電閃雷鳴一般。
接下來(lái)，就是我們同學(xué)們最?lèi)?ài)的游樂(lè )場(chǎng)了，大擺錘，自控飛機，海盜船同學(xué)們二話(huà)不說(shuō)，立刻興沖沖的向他們跑了過(guò)去最后我們去到了可以向遠處鳥(niǎo)瞰的摩天輪上，瀏覽整個(gè)農耕園，發(fā)現了它的美妙之處
來(lái)到蘇州江南農耕文化園，我們觀(guān)賞了江南田園風(fēng)光，品味了江南農耕文化，真是收獲多多呀！
體驗農耕生活作文600字 篇21
前幾天學(xué)校組織大家去春游，我們是去邢臺南和農業(yè)展覽館和今麥郎食品生產(chǎn)線(xiàn)參觀(guān)，我來(lái)給你們講講這次的農耕研學(xué)之旅吧！
我們先去的是南和農業(yè)展覽館，下了車(chē)大家都很興奮，進(jìn)去之后我們看到了許多植物，有的植物沒(méi)有土都能生長(cháng)，還有一些我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的太空植物、沙漠植物等，奇形怪狀，好看極了！我們不禁感嘆人類(lèi)的智慧真偉大，中國的農業(yè)技術(shù)真發(fā)達！我們還每人種了一盆冷水花，冷水花必須用冷水澆它才能生長(cháng)，它的葉子上有許多斑點(diǎn)，美麗極了！這是我親手栽培的，我怎么能不喜歡它呢？許多同學(xué)把自己種的花送給了老師，老師也很高興。我們繼續往前走，去看了9D電影，這可和普通的電影不一樣，配合著(zhù)電影的情節，椅子可以來(lái)回晃動(dòng)，我們還會(huì )聞到氣味，感受到風(fēng)雨等，真是太刺激了！
參觀(guān)完農業(yè)展覽館后，我們去了今麥郎食品生產(chǎn)線(xiàn)參觀(guān)。生產(chǎn)線(xiàn)上許多機器在一刻不停地工作，每臺機器都干得飛快，只有很少的工作人員在管理機器，自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)既節省時(shí)間又節省人力，效率就是高��！我們還品嘗了這里生產(chǎn)的食品，我最喜歡的是鹵蛋，味道美極了！最后他們還給我們每人發(fā)了一桶方便面和一瓶飲料，在這里我們既收獲了知識又品嘗了美食，真是開(kāi)心！
我覺(jué)得這一天過(guò)的很有意義，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，希望以后學(xué)校能多組織一些這樣的研學(xué)活動(dòng)，讓我們增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界。
體驗農耕生活作文600字 篇22
一早，我背著(zhù)裝滿(mǎn)零食的書(shū)包連蹦帶跳地來(lái)到了學(xué)校。因為今天是四年級同學(xué)們盼了很久的春游。
我和同學(xué)們歡天喜地地上了大巴車(chē)，開(kāi)始了我們的農耕園一日游。在大巴車(chē)上，同學(xué)們有的在欣賞窗外的美麗景色，有的戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )，還有的在輕聲地討論著(zhù)，想象著(zhù)農耕園的樣子，個(gè)個(gè)激動(dòng)無(wú)比。
一個(gè)小時(shí)后，我們終于到達了目的地。同學(xué)們懷著(zhù)迫不及待的心情踏入了農耕園的大門(mén)。首先映入我們眼簾是是一座座古色古香的房子，房子里面有編竹籃的爺爺，手藝嫻熟�？棽及⒁炭棾鰜�(lái)的布精致好看，還有一位老奶奶打出來(lái)的年糕香噴噴的，讓人忍不住想去咬一大口。
我們還觀(guān)看了美麗高貴的孔雀，古靈精怪的小猴子，活潑機靈的小鸚鵡，憨厚可愛(ài)的狗熊等動(dòng)物的表演，還有許多外國朋友也被吸引了，前來(lái)觀(guān)看。
下午，就輪到同學(xué)們的游戲時(shí)間了。雖然那兒是農耕園，但里面還有游樂(lè )場(chǎng)呢！我首先去了鬼城。我小心翼翼地走著(zhù)，生怕有個(gè)令人毛骨悚然的鬼會(huì )突然從哪里冒出來(lái)。就在這時(shí)，我看到了一個(gè)披頭散發(fā)、有眼無(wú)珠，留著(zhù)長(cháng)指甲，嘴里滴著(zhù)血的女鬼向我走來(lái)。仿佛那個(gè)女鬼就是死神要抓住我一樣。我嚇得撒腿就跑，結果還撞墻上了。后來(lái)，我才想起來(lái)那只是個(gè)假人，只是太逼真了，使我現在還沒(méi)有從恐懼中脫離出來(lái)。接下來(lái)，我還玩了叢林飛鼠、迷你穿梭、大擺錘，碰碰車(chē)、颶風(fēng)飛椅等游樂(lè )項目，讓我不亦樂(lè )乎。
一日游很快就結束了，我們在農耕園門(mén)口排好隊戀戀不舍地離開(kāi)了。
體驗農耕生活作文600字 篇23
星期六，爸爸媽媽帶我去參加“王宅鎮農耕節”，讓我感受了農村的風(fēng)土人情和當農民的樂(lè )趣。
我們在村口的橋頭下車(chē)，首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、栩栩如生的稻草人：有的正彎腰喂小豬;有的架著(zhù)相機，在給路過(guò)的行人拍照;還有的在托腮沉思。我最喜歡的是一個(gè)穿著(zhù)軍裝、手拿國旗、身背大刀的紅軍戰士，看起來(lái)威風(fēng)凜凜、戰無(wú)不勝。路邊還散布著(zhù)各種可愛(ài)的稻草動(dòng)物：這匹馬靜靜地站在路邊，似乎在等主人騎到它的身上;那只羊把頭伸進(jìn)桶里，慢慢地咀嚼著(zhù)食物;一群小豬跟在豬媽媽后面悠閑地在田間漫步。
我們繼續往前走，看到路邊停著(zhù)一輛只有一個(gè)輪子的手推車(chē)。爸爸告訴我那叫“獨輪車(chē)”，是以前農村主要的運輸工具。我覺(jué)得很新奇，想要親身體驗一下它是怎么工作的。我站在車(chē)后，抓住兩個(gè)車(chē)柄，使勁向前推去，結果呢，獨輪車(chē)根本不受控制，我連人帶車(chē)摔了個(gè)底朝天。爸爸媽媽哈哈大笑，連忙把我扶起來(lái)，讓我坐上獨輪車(chē)。我坐穩后，爸爸就推著(zhù)車(chē)子在馬路上玩“飛車(chē)”的游戲。車(chē)子飛快地跑著(zhù)，我的魂都快嚇沒(méi)了，大叫著(zhù)讓爸爸趕快停下，不然我都要從車(chē)上飛出去了。爸爸停下車(chē)，告訴我推車(chē)的技巧和掌握好平衡的方法。我在爸爸的指點(diǎn)下再次嘗試推車(chē)，獨輪車(chē)居然前進(jìn)了!雖然還有點(diǎn)搖搖晃晃不穩當，但我畢竟已經(jīng)邁出了成功的第一步。以后如果多練習，我肯定能像爸爸一樣推著(zhù)車(chē)子飛奔。
后來(lái)我們還去體驗了用石磨磨豆腐，參觀(guān)了農具展。
農耕節實(shí)在太有意思了，既能讓我們體驗當農民的感覺(jué)，又能親近大自然，希望農耕節會(huì )一直辦下去。
體驗農耕生活作文600字 篇24
校園的秋景有很多種，但最讓我喜愛(ài)的，是農耕園。
這個(gè)農耕園，從春天開(kāi)始建造。那時(shí)，我看到工人們將那幾塊地的植樹(shù)移走，翻土，又運來(lái)了石塊、竹竿。那一段時(shí)間，工人將竹竿綁在一起，一個(gè)農耕園漸漸地有了樣子。往后，就有了小苗。剛開(kāi)始還有園丁澆水松土，等小苗長(cháng)大了一些，我便沒(méi)再見(jiàn)過(guò)。春天的小苗象征著(zhù)生命，就像剛升入初中的我們，就像初升的太陽(yáng)。
夏日的農耕園，我幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。夏天是短暫的，而我放了假，自然也沒(méi)有機會(huì )再去觀(guān)看園中的作物。但我想像得到，夏日的農耕園一定是這個(gè)樣子：白天陽(yáng)光灑到園中，植物們的葉片上都盛著(zhù)陽(yáng)光，這時(shí)園丁來(lái)這里向他們撒水，它們的葉片上便又凝了水珠，水珠在陽(yáng)光的照耀下又發(fā)出了美麗的光。農耕園中的草莓、扁豆、茄子、絲瓜等就又開(kāi)始了新一輪的生長(cháng)。
秋日的農耕園到處洋溢著(zhù)豐收的氣息。又是開(kāi)學(xué)，剛到園子附近，便看到成片成片的綠色，各種植物的葉片和莖繞在一起，就像是綠色的大海，葉子滿(mǎn)的快要溢出來(lái)了。
不光葉子，還有果實(shí)。未長(cháng)成的西紅柿，已經(jīng)像樣的瓜，一小根一小根的豆角，還有一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓……各種各樣，每一種都有它自己的姿態(tài)，每一種都用它自己的方式展現著(zhù)生命的魅力。
也不光這些。班中同學(xué)們一起聚在小路上討論這是什么，那是什么時(shí)，我們的笑是真實(shí)的，快樂(lè )是獨特的。是從前沒(méi)有的，也可能以后也不會(huì )有了。但秋日的農耕園，一看到它我就會(huì )想起從前快樂(lè )的時(shí)光。
秋日的農耕園，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。期待豐收，期待果實(shí)的味道。
體驗農耕生活作文600字 篇25
春天，校園那片空曠的土地上，人們播下希望的種子，它們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，等待著(zhù)發(fā)芽長(cháng)大。
初春，那片的土地，建起了許多竹亭，土地下的種子汲取著(zhù)土地的營(yíng)養，慢慢長(cháng)大。
收獲的季節一到，園子里的氣氛立馬變得不一樣了。一眼望去，片片綠色，好似毛絨的綠毯，茄子由最初的綠色變成了紫色，好像姑娘害羞的漲紫了臉，圓圓的，鼓鼓的。白菜在草叢里長(cháng)出來(lái)，像極了胖娃娃坐在綠毯上。草地里還有一抹其他的顏色，那就是草莓。草莓的形狀各種各樣，掛在枝子上，讓人忍不住摘下來(lái)想要吃掉。
這么多蔬菜中，我最喜歡的還是那秋日的絲瓜和扁豆。在裝飾花園中，它們的功勞不小，園子里到處是它們的身影。絲瓜種子在土地里播種后，便會(huì )伸出細長(cháng)枝條，一圈一圈的繞在竹子上，生長(cháng)到一定程度后，便會(huì )長(cháng)出許多綠色的葉子，就這樣不斷循環(huán)，長(cháng)一節枝條，生一片葉子，長(cháng)一節枝條，生一片葉子，最后竹子就被著(zhù)生命力旺盛的絲瓜覆蓋了，成為了夏日躲避太陽(yáng)的好地方。再過(guò)一段時(shí)間后，枝條上便開(kāi)出了花，然后結出小絲瓜。別看它現在小小的，誰(shuí)會(huì )知道秋天到了，它會(huì )長(cháng)多大呢?長(cháng)大后的絲瓜身上是長(cháng)出綠色粗糙的皮衣，還裝點(diǎn)著(zhù)細長(cháng)的線(xiàn)條，顯得沒(méi)有那么單調了。
扁豆雖然沒(méi)有絲瓜那么長(cháng)，但是它長(cháng)得非常的密集，一個(gè)挨緊著(zhù)一個(gè)，不留丁點(diǎn)空隙，掛在圍欄上，扁豆的葉子呈愛(ài)心形狀，扁豆則像個(gè)小船，里面承載著(zhù)三四個(gè)胖乎乎的豆子，十分有趣。
春日里的農耕園，播種下種子，在秋天生長(cháng)出了果實(shí)，收獲了努力的結果，雖然我們不能像植物一樣汲取營(yíng)養，但我們也要茁壯成長(cháng)，不斷尋找新的知識，為社會(huì )做貢獻，成為對社會(huì )有用的人!
體驗農耕生活作文600字 篇26
校園里的景色各異，有寬廣的操場(chǎng)，沾著(zhù)青春的味道;大街旁的櫻花，帶有活力的期望。而那最美的，便是那農耕園了。
農耕園分布的零零散散，有的靠近食堂，活泛茂盛;有的在樓外，一片片生長(cháng)，將其取名為春華秋實(shí)廊。
春天時(shí)，萬(wàn)物復蘇，欣欣向榮，農耕園正處于初建之期，雖然時(shí)間短，但對春天的向往讓菜苗沖破了土壤，開(kāi)始發(fā)芽。草莓、黃瓜、絲瓜等冒著(zhù)新苗，像一個(gè)新生的孩子，好奇著(zhù)世界。夏天的日子，迎來(lái)了菜苗們的生長(cháng)。它們有的直著(zhù)身子，向著(zhù)烈陽(yáng)，有的開(kāi)枝散葉，渴望甘霖。葉子微微泛著(zhù)深綠，大多是嫩色，鋪在葉子上，陽(yáng)光灑落，一閃閃地發(fā)著(zhù)光，不斷地野蠻生長(cháng)。
秋天來(lái)臨，那是屬于收獲的日子。經(jīng)過(guò)了春風(fēng)溫暖，夏日似火，葉子變得寬大，莖葉變成了深綠，漸漸結成了果實(shí)。草莓藏在它的葉下，紅彤彤，水靈靈的;秋葵長(cháng)得飛快，足足有一人之高，果實(shí)又細又長(cháng)，上面有一層細小絨毛，包裹著(zhù)淺綠的身體，有棱有角，若是切開(kāi)，定是五角星的形狀。西紅柿還沒(méi)成熟，基本全是嫩綠，只有尖上變紅;最厲害的是那顆絲瓜，經(jīng)過(guò)了三個(gè)季節的沉淀，已經(jīng)成熟了，全身是綠的，有許多線(xiàn)條刻在身上，彎彎曲曲的，輕輕一敲，聲音脆響。它的莖爬上了亭子，葉子生的繁茂、密實(shí)，把涼亭和走廊遮了個(gè)七七八八，在其之間穿梭，頗有一種自然中享受的快感。搭配著(zhù)下面開(kāi)著(zhù)紫花的豆角，又變得絢麗多彩。柵欄上爬著(zhù)的豆角花，紫里透粉，粉中有白，扁扁的，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬。都叫也不甘示弱，長(cháng)了好多一串，奇形怪狀，有的發(fā)育不良，便縮在角落，叫人無(wú)法尋找。
春天的農耕園，初展頭角，夏天在野蠻生長(cháng)，而秋天最終收獲了美好，待到來(lái)年播種希望。校園美得不一樣，但我最?lèi)?ài)的就是農耕園。
體驗農耕生活作文600字 篇27
今天周六，早上陽(yáng)光燦爛，我的心情也格外燦爛。今天媽媽陪我一起去張家港參加楊子晚報小記者活動(dòng)。
車(chē)窗外的風(fēng)景真美，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。馬路上車(chē)水馬龍。不知不覺(jué)到了農耕園，導游姐姐帶我們參觀(guān)了一些古文化，有連環(huán)畫(huà)茶館、鐵匠鋪、燒酒坊、中華姓氏文化館等等。
接下來(lái)我和媽媽、宋語(yǔ)瞳、她爸爸走在一起，我們路過(guò)一個(gè)小商品店。我拉著(zhù)媽媽走進(jìn)去，宋語(yǔ)瞳跟她爸爸也進(jìn)去了。我一眼就看中了一個(gè)紫色的小挎包，外面有一層閃閃發(fā)光的磷片，可好看了，我鬧著(zhù)要買(mǎi)這個(gè)包，媽媽終于買(mǎi)下來(lái)了。宋語(yǔ)瞳也買(mǎi)了一個(gè)一樣的包，只不過(guò)是藍色的。然后我們就在農耕園里到處走走看看，欣賞一些好看的風(fēng)景，各種紙做花燈還參觀(guān)了一些小動(dòng)物。
吃完午飯后，我們去玩搖搖車(chē)，我跟宋語(yǔ)瞳玩得可盡興了，在車(chē)上大聲地笑著(zhù)，老板看我們玩得開(kāi)心，然后讓我們免費玩了好久。時(shí)間過(guò)得好快，玩完搖搖車(chē)后我們就到大門(mén)口集合去看動(dòng)物表演了。
首先看的是小狗賽跑，三只小狗圍著(zhù)操場(chǎng)跑一圈，看誰(shuí)跑得快。然后我們去看鸚鵡表演，它們可以推小車(chē)，撿垃圾。表演一小會(huì )后表演者跟我們做了一個(gè)小游戲，說(shuō)我們觀(guān)看的人如果手上拿著(zhù)錢(qián)，鸚鵡看到錢(qián)就會(huì )飛過(guò)來(lái)把錢(qián)叼走，大家都拿出十元，二十元的讓鸚鵡來(lái)叼，媽媽讓我也試試，我不愿意，我覺(jué)得他們只是想通過(guò)這個(gè)游戲來(lái)獲得更多的錢(qián)。最后我們去看了小動(dòng)物表演，小狗跳繩看得我哈哈大笑。小猴騎車(chē)、小狗拉車(chē)、大熊滑滑板……這些表演都非常有趣，讓我忘不了。
看完小動(dòng)物表演我們就坐車(chē)回家了，這次農耕園活動(dòng)真得很有趣！我好期待下一次的活動(dòng)。
體驗農耕生活作文600字 篇28
星期四的早上，我們來(lái)到了泥爸爸靖港農耕園，進(jìn)行了三天兩晚的農耕文化研學(xué)游“小農夫奇遇記”。
挖藕比賽特別讓我難忘，那天，我們五班和六班一起去湖藕花田進(jìn)行挖藕大賽，親身體驗挖藕勞作。開(kāi)始了，我們二組的男生下去了，女生也下去了，我是洗藕的，我想：我要不要下去挖藕呢？我鼓起勇氣，邁出了第一步，呀！好軟��！我在藕地里艱難地行走著(zhù)，終于上岸了，耳邊傳來(lái)一陣叫聲：“二組洗藕的，接著(zhù)！”我看著(zhù)“從天而降”的藕，一把接住開(kāi)始洗了，老師說(shuō)，洗藕要用稻草洗，那樣才洗得輕松又干凈。
神奇的火焰，點(diǎn)燃我的心扉。晚上，我們在前坪進(jìn)行篝火晚會(huì )，你瞧，火焰快點(diǎn)著(zhù)了，周主任拿著(zhù)火柴，倒數：“三、二、一！”火柴扔進(jìn)了火堆里，哇！火一下子升到了三四米高，我們在下面歡呼著(zhù)，圍著(zhù)火，唱著(zhù)歌，歡聲笑語(yǔ)。中段，老師們手拉手，圍著(zhù)篝火，正在跳舞呢！這時(shí)，我們在下面喝彩，火也越來(lái)越旺盛。終于到我們班表演節目了，我們班表演的是《憫農》，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儽硌萃旰�，回到自己的位子，繼續觀(guān)賞其他班級的表演。
當然，我們不只挖了藕和進(jìn)行了篝火晚會(huì )。種菜、除草，讓我懂得了自己動(dòng)手、豐衣足食的道理；運糧大作戰，讓我懂得了團結友愛(ài)就會(huì )有收獲；農耕科普教學(xué)，讓我懂得了農村生活的不容易；手工DIY，告訴我要傳承中國傳統，讓中國傳統發(fā)揚光大。
“小農夫奇遇記”，讓我更加懂得珍惜，農村生活雖然美好，但也不易，我們要好好學(xué)習，努力讓新農村變得更加美麗！
體驗農耕生活作文600字 篇29
今天天氣晴朗，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。一份耕耘，一份收獲。我們迎來(lái)了農耕園第一次的豐收——青菜。
一棵棵青菜整整齊齊地站在那里，像一個(gè)個(gè)綠瑩瑩的小姑娘，抖著(zhù)翠綠的裙子，驕傲地昂著(zhù)頭。隨著(zhù)呂校長(cháng)即將一聲令下，第一次豐收成果拔菜行動(dòng)開(kāi)始了，我很幸運地加入了拔菜的隊伍當中，喜出望外的心情無(wú)法形容。除了高興之外還是高興，但更多的還是分享這份快樂(lè )。我們各班都全力以赴，三人一列，每人的臉上都欣喜露出了笑容。大伙兒聽(tīng)說(shuō)是拔菜都憋出一身力氣，只差下令。呂校長(cháng)鏗鏘的聲音一下，行動(dòng)開(kāi)始了。我們趕緊像小鳥(niǎo)一樣飛到菜園地，這下可顧不上衣服的整潔，發(fā)了瘋一樣，腳踩在松軟的泥土上，兩手一舉，只看青菜，頭也不抬地一個(gè)勁地向前拔。我們拔菜采取的戰術(shù)是：一拔、二抖土、三扭根。真是快樂(lè )無(wú)限�！皠e跟我搶?zhuān) 薄跋敫冶荣惏吻嗖�，沒(méi)那么容易�！薄捌綍r(shí)在學(xué)習上不是你的對手，這下可饒不了你。哈哈！”時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲不服氣的竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)哈哈哈的笑聲，真是蕩氣回腸。說(shuō)話(huà)不誤砍柴的功夫。不一會(huì )兒，我們拔了好長(cháng)一段青菜，大家都在你追我，我追你，忙得不亦樂(lè )乎。特別另我難忘的是，當大家把自己的拔完，幫助別的班時(shí)，我感到了。那時(shí)菜園地上，都不分彼此，大家互相搬運青菜，一會(huì )兒這堆，一會(huì )兒那堆，雖然我汗流浹背，但我一樣很認真地，很開(kāi)心地搬運青菜，差一點(diǎn)被菜根絆了幾個(gè)跟頭，還是抓住了來(lái)之不易的青菜不放。
整片農耕園里，充滿(mǎn)了喜慶，快樂(lè )的節日，還有就是我們童真的笑臉，與分享農耕園里豐收的成果。但愿我們勤勞的雙手種出更多、更多的蔬菜、瓜果。
體驗農耕生活作文600字 篇30
校園的秋天是多姿多彩的，校園的景物是美麗的，秋天校園最美的還是那一片農耕園。
每當在窗外眺望那一片生機勃勃的農耕園時(shí)，心里的煩惱幾乎都會(huì )被那綠色的蔬菜給消散掉，瞬間燃起那一股學(xué)習的動(dòng)力。每當踏進(jìn)農耕園的時(shí)候，看到那一片片綠色，一朵朵生機盎然的小花和那一顆顆收獲的果實(shí)。那一朵朵小花似乎有魔力將那一顆顆的小果實(shí)變大，變甜。低頭一看，那根小小的黃瓜長(cháng)著(zhù)“毛”，番茄花里長(cháng)了一顆綠色的寶石，點(diǎn)綴著(zhù)那顆番茄花。
再一轉眼，秋天悄悄地向農耕園走去，它帶著(zhù)收獲的好消息走來(lái)了，它正在向農耕園報信“要收獲了”。農耕園里的所有植物像是有了魔力，變出了一顆顆碩大的果實(shí)，當我再一次踏進(jìn)校園已是秋日，回到校園最期盼的就是那剛剛發(fā)芽結出小果實(shí)的農耕園，當我再一次踏進(jìn)農耕園時(shí)，所有的植物都結了果，它們的果實(shí)好似在那一夜之間完成的，有的植物已長(cháng)成了像參天大樹(shù)那般高，有的植物已經(jīng)爬上了屋頂，好似在比誰(shuí)長(cháng)得高，落的地方高，有的植物雖然身高沒(méi)有改變，但它卻默默地長(cháng)出了令人眼饞的果實(shí)，像一位悶頭做大事的人一般。
秋日的果實(shí)已經(jīng)脫離了稚嫩逐漸成長(cháng)，它們從那一顆顆小的果實(shí)成大為了一個(gè)成熟的果實(shí)，它們的成長(cháng)過(guò)程也許經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，和酷暑的折磨，但它卻一點(diǎn)都不怕苦一直堅守著(zhù)自己的那份初心和責任，最后健康地長(cháng)大。因為它們知道：風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹。就是因為這份使命和堅守換來(lái)了秋日的農耕園、收獲的農耕園。
每當我看到那一片收獲的農耕園我就明白了一個(gè)道理：風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”。
這，就是秋日的農耕園，是我希望燃起的地方。
體驗農耕生活作文600字 篇31
秋日的校園溫馨恬靜，各種景物美不勝收，但其中最具特色的就是秋日的農耕園。
在教學(xué)樓上向下望去那碧綠的一片就是我們學(xué)校的農耕園，遠遠望去青翠欲滴，微風(fēng)吹過(guò)，仿佛在碧綠的潭水之中漾起一陣漣漪在一片教學(xué)樓中格外顯眼，看著(zhù)就讓人覺(jué)的眼角一亮、心曠神怡。走近農耕園，才能真正發(fā)現農耕園的美。
尤其在秋季，農耕園的趣味盎然被體現的淋漓盡致，細長(cháng)蜿蜒的藤蔓上農耕園的竹籬笆，紫色的豆角綴在上面，在葉子的掩映下時(shí)隱時(shí)現，瓜藤將長(cháng)廊上的空隙全部遮住，瓜就躲在長(cháng)廊的陰影下。郁郁蔥蔥的菜畦將竹制的小涼亭環(huán)繞在其中，紫紅色的茄子與墨綠色的葉子形成鮮明的對比，顯得有幾分生趣�！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花看不見(jiàn)�！贝蟮质寝r耕園的美就連動(dòng)物也能感受得到，這里是蝴蝶常來(lái)光顧的地方。它們在花中翩然起舞，為農耕園添一絲生機秋雨之時(shí)，農耕園更是別有一番趣味，細柔的雨絲打在葉子上，發(fā)出的“沙沙”的聲音很軟，很美。
雨后，葉子顯得更綠更涼了，在藍天的映襯下，格外好看。走近些，還能聞到雨后泥土清新的氣味混著(zhù)些植物特有的清香，沁人心脾。
都說(shuō)秋日的夕陽(yáng)美如畫(huà)，在夕陽(yáng)余暉照映下的農耕園也是如此，金燦燦的光過(guò)枝葉的空隙灑在園中的石子路上，碧綠的葉子鑲著(zhù)一圈金邊，靜靜的，晚霞披著(zhù)夕陽(yáng)的余光，色彩斑斕，與農耕園交相輝映，像是一幅金粉畫(huà)。
在農耕園，我們不僅欣賞到了它的外在美還認識到了它的內在美，學(xué)到了許多有關(guān)自然的知識，它為我們提供了許多學(xué)習的素材。秋日的農耕園趣味盎然，美不勝收，令人見(jiàn)之難忘。
我們許多難忘回憶都留在了秋日的農耕園。
體驗農耕生活作文600字 篇32
中國自古以來(lái)便是一個(gè)農耕大國，聯(lián)合國糧農組織見(jiàn)證了中國對全球農業(yè)發(fā)展作出的巨大貢獻，但這并不意味著(zhù)我們就可以“為所欲為”，肆意浪費糧食。
泱泱大國親歷了饑腸轆轆的百姓流離失所，也見(jiàn)證過(guò)勞動(dòng)人民“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的辛勤勞作，更見(jiàn)證了當代足不出戶(hù)，嘗遍天下美食的盛況。滄海桑田總有一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，更何況我們這翻天覆地的變化呢！
吃穿不愁的幸福生活離不開(kāi)一代代人的貢獻，和數不清的普通但不平凡的人的努力�！爸袊卟酥浮蓖鯓�(lè )義，研發(fā)了冬暖式蔬菜棚技術(shù)，結束了北方人冬天只能吃白菜蘿卜的歷史;“雜交水稻之父”袁隆平，開(kāi)創(chuàng )了雜交水稻的先河，以其優(yōu)秀的研究成果，為無(wú)數人民帶來(lái)了生的希望……還有許許多多曾經(jīng)為中國的糧食安全做出奉獻和正在路上做貢獻的人。我們必須要尊重這許多人的付出，尊重糧食來(lái)之不易。
但僅僅口頭宣傳“節約糧食，人人有責”是遠遠不夠的，還需要廣大學(xué)生和社會(huì )人士投入其中。2017年，我國城市餐飲業(yè)僅餐桌上的食物浪費量就在1700萬(wàn)噸至1800萬(wàn)噸，相當于3000萬(wàn)人至5000萬(wàn)人一年的食物量。這是一個(gè)觸目驚心的數字，值得我們深思和反省。
農民豐收節是一個(gè)契機，讓我們了解中華農耕文化。而農耕文化實(shí)踐，培養節約的風(fēng)尚，更是一大進(jìn)步。讓學(xué)生不再停留在課本，而是身臨其境，體會(huì )勞動(dòng)人民的不易，增強我們的節約意識。做為時(shí)代青年，了解農耕的過(guò)程，稼穡之辛苦，才能更好地意識到奮斗的意義和價(jià)值。
長(cháng)此以往，我們的農耕文化教育才能在基礎教育中站穩腳跟，我們這個(gè)農業(yè)大國才能盡快向現代化農業(yè)國家邁進(jìn)。
體驗農耕生活作文600字 篇33
春秋戰國，諸子百家，深邃如江海，滋育華夏，有孔子老莊，恰似“江河萬(wàn)古流”，唐朝宋代，騷人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜蘇辛，正如“火焰萬(wàn)丈長(cháng)”；元明清時(shí)，戲曲小說(shuō)，高妙如山川，豐富民族，有漢卿雪芹，已有“托體同山啊�！蔽覈膫鹘y文化
源遠流長(cháng)，乾西小學(xué)與湖頭文化大禮堂“校村結對、雙堂雙進(jìn)”德育共建授牌儀式，讓各個(gè)少年隊員神采飛揚，我們也成為了湖頭文化大禮堂的一員。
在結對儀式上，大隊委和各班班長(cháng)，代表全校同學(xué)深入地了解了我們金華市的傳統文化，也認識了各種傳統的生活用品，如：鹽罐、飯籃、小兒站桶……這里面許多東西，我都是聞所未聯(lián)，見(jiàn)所未見(jiàn)。
鹽罐，從字面上的能看出來(lái)，是裝鹽的罐。不過(guò)，這個(gè)罐子長(cháng)得倒也挺別致。在這罐子上呀，有個(gè)小洞，咦？有洞算什么個(gè)回事？原來(lái)呀，鹽如果太潮濕放一段時(shí)間就不能用了。而這個(gè)洞是用來(lái)滲水的，這樣鹽就可以放個(gè)一年半載了。
飯籃，這個(gè)我在外婆安見(jiàn)過(guò)。媽媽說(shuō)，她的童年里少不了飯籃，小時(shí)候，飯籃總是掛在高高的地方，因為小時(shí)候貪吃，趁我外婆不在時(shí)，就搬來(lái)椅子，爬到椅子上，從飯籃里抓兩口吃。因為吃得急，每次都吃成了一個(gè)小花貓，滿(mǎn)臉米飯，被我外婆笑。聽(tīng)媽媽說(shuō)完我就奇怪了，飯籃為什么是掛得這么高呢？原來(lái)，掛在高處通風(fēng)，可以使飯不易發(fā)霉，還可以防老鼠，可我家卻防不了媽媽這只“小老鼠”。
李白的《將進(jìn)灑》，屈辱的《離騷》，永垂不朽，千古名唱�！段饔斡洝�、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》中國四大名著(zhù)，字里行間透出陣陣中國味，傳承文化，你我同行。
體驗農耕生活作文600字 篇34
我的家鄉在無(wú)為縣，它是個(gè)農業(yè)大縣，農文化廣場(chǎng)里樹(shù)立著(zhù)一座座農耕雕塑。一天傍晚，我陪爺爺在這里散步，無(wú)意間聽(tīng)到它們的對話(huà)——
長(cháng)長(cháng)的水車(chē)嘆了一口氣：“唉……我在這里寸步不移，一晃就是許多年，寂寞難捱呀！白了頭發(fā)，白了胡須，就連身上也蓋滿(mǎn)了灰白的塵土�！�
“只有你才寂寞嗎？我們都一樣！”廣場(chǎng)上的傳統農具異口同聲地說(shuō)。
“想當年，新中國剛成立，發(fā)展農業(yè)大生產(chǎn)，一到灌溉高峰，我每天都在田間吱吱呀呀地唱著(zhù)歌，讓河水嘩啦啦地從我肚子里流過(guò)，去澆灌饑渴的禾苗。人們像愛(ài)護自己的孩子一樣愛(ài)護我，我到哪里，都是他們用肩膀扛著(zhù)。哪像現在？”
“是呀！”鐵犁（lí）也嘆了口氣說(shuō)：“大生產(chǎn)那會(huì )兒，我們是絕對的主力農具。幾十年過(guò)去了，自從有了拖拉機，我們這些昔日的農家寶貝只能在這里受冷落了�！�
一旁的鋤頭接應道：“誰(shuí)說(shuō)不是？就說(shuō)十多年前吧，農村的老人、半大的孩子誰(shuí)不天天和我打交道？現在只能閑靠墻角了。聽(tīng)說(shuō)，人們現在用一種機器噴出又細又密的霧氣，又除草又殺蟲(chóng)。叫什么來(lái)著(zhù)？”
“是用高壓噴霧器噴出的除草劑和殺蟲(chóng)劑吧？”大伙兒喜滋滋地提醒道。
“對對對！就是那些東西�！变z頭答道，“自從有了這些新鮮玩意兒，我就再也不用下地干活了�！�
“我們輕松，農民種田就更輕松了，只要土地能產(chǎn)出更豐富的糧食，我們這點(diǎn)兒寂寞不算什么！”木耙也發(fā)話(huà)勸慰大家。
晚風(fēng)習習，猜想著(zhù)農具們的對話(huà)，嗅著(zhù)遠處田間地頭傳來(lái)的泥土氣息，我仿佛能看見(jiàn)當年的情形，爺爺扛著(zhù)鋤頭揮汗如雨，豐收的莊稼映照著(zhù)人們幸福的臉龐。
體驗農耕生活作文600字 篇35
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)打鐵嗎？你們見(jiàn)過(guò)磨豆漿嗎？你們見(jiàn)過(guò)犁、耙、鋤、鐮刀等農具嗎？今天，就讓我這個(gè)小向導來(lái)帶你們參觀(guān)一下永聯(lián)農耕文化園吧！
首先，跟上我的步伐，讓我們先去打鐵鋪瞧一瞧�？�，大汗淋漓的掌柜夫婦正在熱火朝天地打著(zhù)鐵，一旁的爐子里燒得紅紅的，旺旺的。男掌柜年輕力壯，用的是一米長(cháng)的大鐵榔頭，女掌柜力氣小，手里拿的是輕巧的小錘子。男的先敲一錘，女的緊跟上，“�！恕！恕辫F匠鋪里響起了悅耳的勞作聲。
打鐵鋪對面就是豆漿坊的了。你可別以為它是簡(jiǎn)單的機器操作哦，其實(shí)是全人力磨的。主人先將黃豆洗凈，泡軟，再將它們放在石磨上方的小孔處，靠人推著(zhù)石磨上的木棍轉圈，轉到一定程度后，白白的豆漿就會(huì )從出口流出來(lái)，隨后再將它們上鍋煮熟，一碗碗香氣四溢的手工豆漿就出爐了。怎么樣，是不是很有趣呢？
農耕園里不光有這些傳統手工加工坊，里面還飼養著(zhù)許多有趣的動(dòng)物呢！LOOK，那只白孔雀正擺動(dòng)它那雪花般的“羽扇”朝游客走來(lái)，好像在說(shuō)：“我的尾巴是不是很漂亮，鳥(niǎo)中美麗的女王非我莫屬！”鳥(niǎo)中最聰明的鳥(niǎo)——鸚鵡，也是各展所長(cháng)，它們你一言我一語(yǔ)，不斷模仿人說(shuō)話(huà)，逗得游人哈哈大笑�！斑恪恪笔鞘裁绰曇�？沒(méi)錯，就是羊叫。這里養的羊可不是一般的羊哦。它們可是英國的盤(pán)角山羊，盤(pán)角山羊的角和其它山羊的角不同，普通山羊角是直挺挺的而盤(pán)角山羊的角則成波浪卷，大概這也是它們名字的由來(lái)吧。
這次的農耕園之旅真是快樂(lè )又精彩。聽(tīng)了我的介紹，你是否也想親自去看一看？我這個(gè)小向導在農耕園等著(zhù)你哦！
體驗農耕生活作文600字 篇36
4月1號，我們全體四年級師生到惠州觀(guān)音閣鎮進(jìn)行農耕體驗。
“這次的春游學(xué)校為我們規劃了6個(gè)部分，分別是，24節氣小課堂，滾鐵圈，種樹(shù)，種花生，種圣女果，插秧……”導游姐姐在車(chē)上為我們介紹了這天的活動(dòng)項目。不過(guò)，讓我印象最深刻的是24節氣和插秧了。
24節氣這項活動(dòng)我不是很了解，所以我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。估計很多的同學(xué)和我一樣，在竊竊私語(yǔ)，會(huì )場(chǎng)有點(diǎn)亂。講解的老師看到這種情況，眉頭一皺，眼睛向我們一掃：“誰(shuí)能把24節氣完整的給背下來(lái)？”本來(lái)鬧哄哄會(huì )場(chǎng)一下子變得鴉雀無(wú)聲。大家應該是不會(huì )背，怕被叫到自己。還好，有個(gè)別的同學(xué)舉起手。只見(jiàn)葉檳熔站了起來(lái)。大概是因為太緊張了，我坐在他的后面都看見(jiàn)他在顫動(dòng)。他背得結結巴巴的，時(shí)不時(shí)停下來(lái)思考。啊，他思考的時(shí)間比他背的時(shí)間都還要長(cháng)了。我們就悄悄地提醒他。他終于艱辛地背下來(lái)了。老師笑著(zhù)對他說(shuō)：“你得感謝你的同學(xué)們啊，要不是你的同學(xué)們那么齊心協(xié)力幫助你，你可能背不下來(lái)啰�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑了起來(lái)。
下午的插秧讓我印象更深刻了。本來(lái)我只聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，但不知道插秧具體是怎么回事�，F在，我們來(lái)到了插秧的地方，望著(zhù)那泥巴田，我心想：插秧該怎么插呀？難道我們要到田里去插嗎？那得有多臟啊。我特別害怕。在老師的召喚下，我們換上短袖和短褲。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，涼嗖嗖的。這種天氣下田，真的有點(diǎn)艱巨。但是看到別班的同學(xué)已經(jīng)下去了，一個(gè)個(gè)玩的熱火朝天，便沒(méi)有那么恐懼了。我在阿姨攙扶下，終于一腳踏入田中。哈哈，也沒(méi)有我想象的那么恐怖。只是，我感覺(jué)在田里走路特別辛苦，腳上全是泥巴，笨重。阿姨把秧苗遞給了我，讓我把秧苗插入田中。我看了看身邊的同學(xué)，他們都是把秧苗輕輕地插到田里。原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。我學(xué)著(zhù)他們的樣子，把秧苗插入田中。盡管秧苗東一棵西一棵不是很標準，但我還是干勁十足。
農耕體驗在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，但我的心依然留在那水凌凌的稻田里。
體驗農耕生活作文600字 篇37
忽見(jiàn)葉落竟已立秋，又是一年開(kāi)學(xué)季。閑暇之時(shí)，漫步在校園的農耕園中，心下不禁感到一陣的驚訝，望著(zhù)那枝繁葉茂的形形色色的莊稼，思緒不由得回到了它最初建設之時(shí)。
仍記得那時(shí)農耕園剛剛開(kāi)始建設，小路旁堆著(zhù)千奇百怪的石頭和一排排整齊羅列的竹子，到處都是工人叔叔忙碌的場(chǎng)景。臨近考試農耕園也已建成了，形形色色的植物幼苗在田野的滋潤下茁壯的成長(cháng)我留心觀(guān)察了一下：小小的嫩嫩的葉子包裹自己多細小嬌艷的花苞，稱(chēng)的那本就嬌小的花苞是小姑娘般嬌嬌滴滴，一些蔬菜還只是害羞地露出了小芽，連朵花苞也無(wú)。
涼爽的秋風(fēng)將思緒吹回現在，望著(zhù)現如今一片生機勃勃碩果累累的田園，誰(shuí)能想到在短短的兩三個(gè)月前它還只是幾株嫩芽呢？走在田間小道望著(zhù)那一個(gè)個(gè)紫色的茄子，驕傲的站在藤蔓上，如同一位位站崗的士兵；韭菜剛剛割過(guò)只剩下一排齊刷刷的寸頭。錯落有序的柵欄上爬滿(mǎn)了藤蔓，藤蔓上有著(zhù)一個(gè)個(gè)枝條，每個(gè)枝條上又都鑲嵌著(zhù)一圈淡紫色的小花，還有的枝條上生長(cháng)著(zhù)已然成熟的豆角，扁扁的在頂部泛著(zhù)一層淡淡的紫，有的還只是一個(gè)個(gè)雛形的小豆角，套著(zhù)一層翠綠的外套。在深處，隱約可見(jiàn)幾株草莓苗，縱橫交錯的綠葉中隱約可見(jiàn)幾顆紅彤彤的草莓，與略顯青澀的白色小花。每到雨后天晴時(shí)，每棵莊稼都想抓緊甩干身上的雨水，競相接受太陽(yáng)的光輝與溫暖，蝴蝶和蜜蜂也不敢懈怠，抓緊時(shí)間開(kāi)始他們的采蜜工作，爭先恐后的往那一朵朵嬌羞的花朵上湊。蝶舞蜂飛之景顯現出一派安寧祥和。
這小小的農耕園中，不僅有形形色色的莊稼，還有著(zhù)一座小亭子�？臻e之時(shí)，坐在亭中讀書(shū)品茶，觀(guān)賞著(zhù)獨特的田園農景亦是一番脫俗的閑適。
秋日是碩果累累的季節在這樣的時(shí)節中我希望我也可以像這些植物一樣，綻放獨屬于自己的光彩。
體驗農耕生活作文600字 篇38
進(jìn)了我們學(xué)校的大門(mén)，往左走，你會(huì )看見(jiàn)一條小路，順著(zhù)小路往里走，就到了操場(chǎng)，大名鼎鼎的農耕園就在操場(chǎng)的左邊。
農耕園里有一條主路，你順著(zhù)主路往前走，抬頭一看，就會(huì )發(fā)現頭頂上有許多的小風(fēng)車(chē)，風(fēng)兒一吹，小風(fēng)車(chē)就“呼啦、呼啦”的轉動(dòng)起來(lái)。再往前走，你會(huì )看到一個(gè)木頭搭的架子，雖然現在上面全是干枯的絲瓜藤，可每到夏天，整個(gè)架子都是綠油油的一片，那時(shí)，同學(xué)們都喜歡在下面乘涼。
在木架子下停下腳步，發(fā)現有三條路，第一條的盡頭，是一個(gè)草棚子，那里是農民爺爺放工具的地方，外面立著(zhù)一根鐵柱子，上面掛著(zhù)一個(gè)大大的牌子，寫(xiě)著(zhù)“原始部落”這四個(gè)大字。曾經(jīng)我們在這里看到過(guò)一只小羊羔。農民爺爺告訴我們：“這只小羊羔的媽媽?zhuān)臅r(shí)候死了。所以我們就把它帶到這里撫養�！蔽衣�(tīng)了，就很同情小羊，每次到農耕園，就會(huì )拿它專(zhuān)用的奶瓶喂它喝奶。
第二條路通向左邊，那邊是班地，每個(gè)班級都有屬于自己的一塊地，有些班級去年的農作物還沒(méi)有收獲，有些班級地里的種子剛剛播種下去，還沒(méi)發(fā)芽。不過(guò)，一到了夏天或秋天，班地里可是一片繁榮，綠油油的黃瓜、豆角、青菜，絲瓜……，紅彤彤的西紅柿、辣椒….，黃橙橙的南瓜，五顏六色，讓人眼花繚亂。
第三條通向右邊，也是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，這邊是動(dòng)物區，里面生活著(zhù)各式各樣的動(dòng)物，有小羊、豬、兔子、雞、鴨、鵝……等動(dòng)物，都快樂(lè )的生活在這里，同學(xué)們還會(huì )時(shí)不時(shí)的拿著(zhù)菜葉去喂小羊或兔子，動(dòng)物們都很貪吃，只要你手里拿著(zhù)菜葉走過(guò)來(lái)，它們肯定爭先恐后的趴在柵欄上，眼巴巴的看著(zhù)你走過(guò)來(lái)，盯著(zhù)你手里的食物。
在主路的兩旁，早在冬天就種上了油菜，再過(guò)不久，路的兩旁就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)金黃色的油菜花。每年油菜花開(kāi)的最好的時(shí)候，學(xué)校都會(huì )在油菜地中間搭起舞臺，進(jìn)行“詩(shī)歌朗誦”大賽。
怎么樣，聽(tīng)我介紹完農耕園，是不是很想來(lái)參觀(guān)一下？歡迎你的光臨，記得找我做導游喲！
體驗農耕生活作文600字 篇39
我的家鄉在張家港，那兒有個(gè)游玩的好去處---農耕園，它雖沒(méi)有廬山的云霧繚繞，也沒(méi)有黃山因奇石而舉世聞名，但它卻是我們家鄉一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
今天，我終于如愿以?xún)�，和爸爸媽媽�?lái)到了農耕園。一進(jìn)門(mén)，我們就被時(shí)鐘盤(pán)吸引了。我杖著(zhù)人小的優(yōu)勢擠進(jìn)人群，只見(jiàn)時(shí)鐘盤(pán)外面一圈標著(zhù)二十四節氣，中間有一個(gè)園，圓中有一根針，就好像一把利箭，隨時(shí)準備向遠方，據導游介紹，盤(pán)上有1-12這12個(gè)數字，現在太陽(yáng)照射的一道影子在9和10中間，差不多是9:30，再看看表，果真9:32。我恍然大悟，原來(lái)古人就是用這玩意兒來(lái)測時(shí)間的��！中國的歷史文真是博大精深��！
“快看那湖上的船！”不知誰(shuí)大聲叫道。眾人的目光都被吸引了過(guò)去。船上有七八只罕見(jiàn)的魚(yú)鷹，我們也隨著(zhù)人流圍了過(guò)去，這時(shí)，不知從哪兒走過(guò)來(lái)一位皮膚黝黑的老爺爺，他說(shuō)：“魚(yú)鷹捕魚(yú)活動(dòng)要到10：00才開(kāi)始，你們先去看小豬賽跑活動(dòng)吧！”隨著(zhù)眾人的“噓”聲，我們心不甘、情不愿地去看小豬賽跑，可我的心早就飛到魚(yú)鷹那兒了。這漫長(cháng)的20分鐘，我就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，想飛也飛不出去。終于，廣播里響起了導游的聲音：“魚(yú)鷹捕魚(yú)活動(dòng)馬上開(kāi)始，請觀(guān)看者到鴿子廣場(chǎng)觀(guān)看�！边@句話(huà)就像一個(gè)定時(shí)炸彈，眾人紛紛向鴿子廣場(chǎng)擁去。一分鐘以后，漁民劃著(zhù)漿出現在大家的視線(xiàn)里，他給每個(gè)魚(yú)鷹的脖子里都套了一個(gè)項圈。導游阿姨告訴我，這是為了讓魚(yú)鷹捕到魚(yú)后不咽下肚。突然，一只不守規矩的魚(yú)鷹越過(guò)護欄，偷偷地到橋下面來(lái)了。導游阿姨又告訴我，這只魚(yú)鷹很狡猾，因為這邊沒(méi)有其他魚(yú)鷹，它就過(guò)來(lái)捕，每次都能捕到魚(yú)。正說(shuō)著(zhù)，這只魚(yú)鷹已經(jīng)叨著(zhù)一條大魚(yú)鉆出水面來(lái)了�！棒~(yú)鷹捕魚(yú)”活動(dòng)也接近尾聲。
雖然只有短短幾小時(shí)的游玩時(shí)間，但在這幾小時(shí)里，我看到了一個(gè)城市在茁壯成長(cháng)，她是我們的驕傲，我們的自豪！
體驗農耕生活作文600字 篇40
初一的時(shí)候，春風(fēng)剛剛吹起校門(mén)口的草坪時(shí)，那棵銀杏樹(shù)孤零零的在土地中矗立，他不知未來(lái)它的生活會(huì )多么熱鬧非凡。
那時(shí)，校園里空出了一塊地，很不喜歡，就在那空曠的土地上，只有那一棵銀杏樹(shù)，在這空曠的土地上把可憐的銀杏樹(shù)顯的是多么的高大，就在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校里的老師請來(lái)了好多叔叔，把這里掃蕩的更平，就像安靜的湖。
過(guò)了幾天，那時(shí)我們已經(jīng)快到期末，匆忙和壓力壓的我們喘不過(guò)來(lái)氣，只記得半成品的籬笆宛如一個(gè)夢(mèng)境的大門(mén)，你并不知道門(mén)后面會(huì )藏著(zhù)什么樣的夢(mèng)境。只有那棵銀杏樹(shù)會(huì )告訴我們那里的一點(diǎn)點(diǎn)奧秘。
時(shí)光就這么一瞬間過(guò)去，就像洗衣機把時(shí)間全部卷進(jìn)了深淵，但在深淵里會(huì )有聲音把我們從夢(mèng)中叫醒，想來(lái)才發(fā)現這已經(jīng)是夏天了，當初那光禿禿的土地已經(jīng)被園丁細心呵護的十分健康，雖然他們沒(méi)有長(cháng)全，但是也能看見(jiàn)他們頑強的生命力，那時(shí)的銀杏樹(shù)肯定在感嘆自己已經(jīng)會(huì )有人陪了吧。
經(jīng)不住歲月的粉刷，我早早進(jìn)入了初二的狀態(tài)，看著(zhù)我一個(gè)也不熟悉的同學(xué)，自己顯得十分孤獨，幾分寂寞。再次走進(jìn)這里時(shí)，完全不是春天是那磕磣的樣子，而是熱鬧非凡的奇特景象，完全看不出它以前是有多么的不堪入目，在那些新鮮的菜里，有只蟈蟈在菜葉間歡快的歌唱，似乎是表達這片土地的漂亮以及美好。這里的瓜，有的像灰姑娘的馬車(chē)，有的像綠色的火，有的像綠色的霞，有的形狀還像銅錢(qián)……
我看到了亭子上的一個(gè)絲瓜，哈，被亭子夾成了“8”的形狀，我給媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)，那個(gè)瓜有著(zhù)自己的想法。也是，那個(gè)瓜可能是為了站在最高處曬著(zhù)最暖的太陽(yáng)吧！那里的西紅柿微微泛紅，黃瓜和茄子長(cháng)的正好，他們隨風(fēng)起舞，一起大聲歡唱。
春天耕，夏天種，秋天收。那棵銀杏樹(shù)看到了全部，也陪伴了我們春秋冬夏。
體驗農耕生活作文600字 篇41
一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾在秋日里飄揚，一聲聲銅鈴般的歡笑在秋風(fēng)里回蕩。一年一度的秋游又來(lái)到我們身邊，這次，我們來(lái)到了蘇州江南農耕文化園，去領(lǐng)略江南農耕文化的獨特魅力。
來(lái)到蘇州江南農耕園，走過(guò)文化走廊。大片大片的金色稻子格外顯眼，秋風(fēng)一吹，稻田里漾一片金色的海洋；走近細看，粒粒稻谷都很飽滿(mǎn)，桿子都快撐不動(dòng)它們了，個(gè)個(gè)彎下了腰。稻田旁，茄子、蘿卜、辣椒等蔬菜應有盡有，可謂豐富多彩。
拿到那有著(zhù)古老建筑的地圖，眼前一亮。我被那名叫江南作坊區的地方深深吸引，遐想連篇。和組員們商議后，便直奔江南作坊區。
來(lái)到江南作坊區，好像風(fēng)格突變。一座座古色古香的建筑，一條條蜿蜒起伏的小路，仿佛自己已經(jīng)穿越到古代，身臨其境。
走到一間房子跟前，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字——鐵匠鋪。走進(jìn)一看，椅子上坐著(zhù)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，臉上洋溢著(zhù)慈祥的笑容。朝左一看，是打鐵用的機器，往右一瞧，嗬！菜刀、耙子、鏟子樣樣都有，這大概打出來(lái)的器物。我走上前與老人家交談，原來(lái)他是一名老鐵匠，專(zhuān)門(mén)打鐵，他干這一行來(lái)已有48年之久。要打好一件器物可要十幾道工序，很復雜。他告訴我們：“學(xué)好打鐵可不是兩三年的工夫，想打好可不容易呢！”當我們說(shuō)起墻上的器物時(shí)，他的臉上又露出幾分自豪，這些可都是他的作品�？磥�(lái)打鐵在人們眼中雖不起眼，但學(xué)好它也不容易。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了織繡坊、糕團坊、燒酒坊、榨油坊等江南民間作坊，深入體驗了江南地區精湛的民間技藝。 來(lái)到另一家民間作坊，迎面飄來(lái)陣陣的酒香，不用說(shuō)是酒坊。只見(jiàn)釀酒師傅正把釀好的酒往瓶里裝呢。他讓我們嘗嘗他的酒。我輕輕倒了點(diǎn)兒在杯里，抿了一小口。米黃色的米酒進(jìn)了我的肚子，舌間還覺(jué)得有些甜，肚里一股暖意就上來(lái)了，感覺(jué)心頭一熱，暖暖的，有滋有味。
時(shí)間飛逝，還沒(méi)體驗完呢，太陽(yáng)就偏西，我們手拉著(zhù)手，載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和喜悅，依依不舍地離開(kāi)了蘇州江南農耕文化園。
體驗農耕生活作文600字 篇42
為了不辜負二月最美的草長(cháng)鶯飛，我和媽媽決定在這陽(yáng)光大好的周末，一起去赴農耕園的風(fēng)車(chē)節之約。
中午吃完飯，媽媽就帶我去農耕園了。還未到，大老遠就看見(jiàn)入口處已經(jīng)堵得水泄不通，即使是走路進(jìn)去也很難擠進(jìn)這里三層外三層。上回學(xué)校組織秋游時(shí)來(lái)過(guò)一回，卻也沒(méi)看到這么多人，難道里面的美景又升級了?我越發(fā)神往了。
耐心地排在長(cháng)龍般的隊伍后面，走走停停，終于檢票進(jìn)了入口。一進(jìn)去，便傳來(lái)一聲聲尖叫，我眼尖地看到旁邊一處較高的土坡上有兩個(gè)滑道，這是我看到過(guò)的最長(cháng)的滑梯了，不時(shí)會(huì )有人從上面滑下來(lái)，看上去很刺激�！皨寢�?zhuān)覀兛烊ツ莾?快快快!不然，就排不上隊伍了�！蔽移炔患按乩�(zhù)媽媽的手走上前去排隊，第一次嘗試時(shí)，那滑坡的斜度差一點(diǎn)把我的小心臟給嚇出來(lái)了�！皠偛胚�一邊尖叫一邊捂眼睛，現在又有膽量去了?”媽媽對我第二次想坐滑梯實(shí)在是覺(jué)得無(wú)語(yǔ)，但是，真的是太刺激了，簡(jiǎn)直是怕并快樂(lè )著(zhù)。
邁著(zhù)腳步，賞著(zhù)春光，我和媽媽來(lái)到了和同學(xué)們捉過(guò)泥鰍的水潭，因為還是初春，不適合下水，只能在岸邊觀(guān)看。想起上回，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大顯身手，擼著(zhù)袖子，卷起褲腿，拿著(zhù)小網(wǎng)不怕臟地往泥潭里掏，逮到泥鰍時(shí)的那份喜悅都掛在了興奮的臉上。最后，捉來(lái)了一大桶泥鰍。都嚷著(zhù)要拿回去做一盤(pán)炒泥湫呢。后來(lái)不知道怎么樣了。
沿著(zhù)小路向前，我們又來(lái)到了堆稻草人的大棚。里面已經(jīng)沒(méi)有了稻草，只種著(zhù)許多蔬菜、水果的幼苗。我和同學(xué)們一起扎的稻草去哪兒了?那歡笑聲現在都讓我記憶猶新。從到處找桿子搭草人的骨架，到拾稻草給草人添肉，三五個(gè)成組，扎好的是“人”嗎?簡(jiǎn)直是四不像呀……不知為何?一起到過(guò)完這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們就要各奔東西了，我就越來(lái)越覺(jué)得傷感，甚至在玩我最期待的水上高爾夫時(shí)，都沒(méi)了興致。
我想，同學(xué)們的笑聲，同學(xué)們之間的那份友誼，我是永遠也忘不了，要放在心里珍藏一輩子的。
體驗農耕生活作文600字 篇43
美麗的農耕園，它就坐落在永綱廠(chǎng)的西面�？梢哉f(shuō)，農耕園是永聯(lián)的一大的特色。在農耕園剛開(kāi)業(yè)不久，正是春光明媚的時(shí)候，媽媽一回家就滿(mǎn)面春風(fēng)地對我說(shuō)：“女兒，我們一家人去農耕園玩，好不好？”我心想：在家里也悶得慌，倒不如出去玩個(gè)痛快！我開(kāi)心地說(shuō)：“好，出去玩嘍！”就這樣，出發(fā)了，開(kāi)車(chē)沒(méi)多久就看見(jiàn)農耕園的大門(mén)了，我迫不及待的買(mǎi)了票，進(jìn)入了大門(mén)。
我們一進(jìn)入大門(mén)，就呈現一派壯觀(guān)的景象，隱隱約約的聽(tīng)到有人贊美道：“真美��！”真的如此美嗎？一看便知，我們滿(mǎn)心好奇的走去，“哇！”真，真的是美不勝收�。红o靜的湖面清轍見(jiàn)底，猶如一面鏡子，大得很，岸邊楊柳依依，輕撫著(zhù)河畔的小草，隨風(fēng)飄揚，擺動(dòng)著(zhù)枝條在河邊洗發(fā)，一片碧綠的小草，五顏六色的花兒競相開(kāi)放著(zhù)，有海棠花等等，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂辛勤的采蜜，一根根蘆葦向大家點(diǎn)頭問(wèn)好，瞧！那漁夫乘著(zhù)小船正在河里興高采烈地捕魚(yú)哩！肯定收獲很多。一派生機勃勃的景色！
還依依不舍這景色呢，爸爸就讓我繼續往前走，說(shuō)不定別有一番景色呢，走著(zhù)，走著(zhù)，傳出“嘰嘰嘰”的聲音，是鸚鵡，我直奔過(guò)去，原來(lái)這兒有只會(huì )說(shuō)話(huà)的鸚鵡，我似乎聽(tīng)懂了些什么，它正向我問(wèn)候呢，它有一身五顏六色的羽毛，眼睛又大又亮，可愛(ài)極了，有的鸚鵡還在睡覺(jué)。
還沒(méi)跟鸚鵡說(shuō)完，哥哥急忙對我說(shuō)：“哪兒有游樂(lè )場(chǎng)，快去看看�！贝蠹易晕髅骓樦�(zhù)往下走，只見(jiàn)有許多驚險游戲：狂呼，蕩船……其中我玩過(guò)蕩船，坐木馬，看鬼城。玩盡興后，又路過(guò)騎馬場(chǎng)，看見(jiàn)兩匹駿馬在休息，它們個(gè)個(gè)都肌肉豐滿(mǎn)，體強力壯。
最后是去了牛場(chǎng)，肌肉發(fā)達的牛乘著(zhù)我足足轉了三圈，我坐在牛車(chē)里，仿佛回到了古代。經(jīng)過(guò)這次游玩，收獲不錯！心滿(mǎn)意足的回家了。
原來(lái)是有了這么美不勝收的農耕園，才有了美麗的家鄉，生活才會(huì )多姿多彩，幸福美滿(mǎn)！
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