優(yōu)秀話(huà)題作文：另一種燦爛生活

　　每個(gè)孩子的背后都有好多故事，這些故事，伴著(zhù)我們走過(guò)童年，酸甜苦辣，應有盡有。那些甜，已隨著(zhù)歲月的流逝慢慢地飄向遠方，送給他人一起分享，傳遞著(zhù)自己的快樂(lè )�？捎行┛�，卻寧愿一個(gè)人把它深深地埋在心坎里，隱藏著(zhù)自己的痛苦。

　　另一種燦爛生活作文1

　　陽(yáng)光燦爛的日子是幸福的，陽(yáng)光燦爛的日子是充實(shí)的，陽(yáng)光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子并不是每天都存在，它是由自己的心情而決定的。

　　我從家里出來(lái)和小伙伴們玩，玩著(zhù)、玩著(zhù)就有些渴了，我就拿著(zhù)5元錢(qián)去超市買(mǎi)了兩個(gè)我最最?lèi)?ài)吃的雪糕——糯米滋。從超市回來(lái)的時(shí)候天有點(diǎn)陰了。我邊吃邊往家走。無(wú)意間，我把手放進(jìn)了我的口袋，我站在了那兒，因為我的口袋里竟然一分錢(qián)也沒(méi)有了。我回想著(zhù)我去超市的過(guò)程，但最終也沒(méi)有找到什么疑點(diǎn)。我決定回去找一找�？晌倚睦锊�沒(méi)有抱多大的希望，畢竟來(lái)這里的人很多，如果是丟在了路上，恐怕早就被人撿走了。

　　走到前面的路口，我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，她旁邊有一個(gè)絲袋子，她穿著(zhù)一件臟兮兮的衣服，正坐在那里休息。見(jiàn)我東張西望地走過(guò)來(lái)，就走到我的身邊說(shuō)：“孩子，你在找什么?”我當時(shí)正因找不到錢(qián)而氣惱，沒(méi)好氣地說(shuō)：“關(guān)你什么事?”老奶奶笑了笑：“孩子，我撿到了錢(qián)，正在等丟錢(qián)的人。”“什么?你撿到了錢(qián)，是我丟的，我正在找。”“可關(guān)我什么事呢?”我的臉一下子就紅了。“奶奶，對不起，是我太著(zhù)急了，您能原諒我嗎?”“沒(méi)什么，孩子，你丟了多少錢(qián)?”“一共四塊，都是一元一元的。”奶奶把錢(qián)給了我后就蹣跚地走了，望著(zhù)她的背影，我忽然發(fā)現天晴了，今天真是陽(yáng)光燦爛的一天。

　　暑假開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我被老師串到了靠窗戶(hù)的位置，我感到了今天真是陽(yáng)光燦爛的一天。但不久就出現了意外，那是因為一次語(yǔ)文考試，我的語(yǔ)文成績(jì)通常都是80多分，而那次考試我考了90多分，所以同學(xué)們都懷疑我抄我同桌的，大家都用異樣的眼光看著(zhù)我，我心里難過(guò)極了，那天，我像往常一樣低頭聽(tīng)課，只聽(tīng)老師說(shuō)：“李昊陽(yáng)同學(xué)作業(yè)完成的非常好，他通過(guò)自己的努力取得了好成績(jì)，我們向他祝賀!”教室里的掌聲讓我再次感覺(jué)到陽(yáng)光又回到了我身邊。

　　哦!陽(yáng)光燦爛的日子!

　　另一種燦爛生活作文2

　　當紅歌星劉大明，在汶川地震災后不久捐助500萬(wàn)救災資金，如今又將運送一批價(jià)值1000萬(wàn)的特殊援建物質(zhì)到汶川幸運村。他的秘書(shū)蘭軒兒讓楊玉環(huán)經(jīng)辦，楊玉環(huán)設計了兩種運輸方案讓關(guān)漁定奪，甲方案：每輛汽車(chē)裝3。5噸，就會(huì )有2噸物資不能運走;乙方案：每輛汽車(chē)裝4噸，裝完后還可以裝1噸物資。

　　一向聰明絕頂的關(guān)漁怎么會(huì )被難倒呢?他會(huì )選擇哪個(gè)方案，顯而易見(jiàn)。

　　楊玉環(huán)嫣然一笑地問(wèn)道：“關(guān)漁，你知道這批物資有多少?lài)崋?”

　　“23噸。”關(guān)漁不假思索地脫口而出，答完手舞足蹈地跳著(zhù)唱著(zhù)而去。武當金太陽(yáng)文學(xué)社的小記者也會(huì )解答這道奧數題。

　　“天才，天才耶!奧數題他也這么輕松而答?他將來(lái)不僅會(huì )是個(gè)歌唱家，還會(huì )是個(gè)數學(xué)家啊!”楊玉環(huán)驚贊著(zhù)，目視關(guān)漁遠去的背影。

　　關(guān)漁親率其他5位司機駕著(zhù)貨物開(kāi)往汶川，一路上關(guān)漁反復地唱著(zhù)《愛(ài)的奉獻》這支歌來(lái)到汶川，汶川幸運村人民載歌載舞歡迎關(guān)漁等人的到來(lái)，歡迎歌星劉大明運送來(lái)的愛(ài)心。

　　幸運村人民接到援建物資，重建了美好家園，過(guò)上了另一種燦爛生活。

　　另一種燦爛生活作文3

　　初三，就好像一道門(mén)，走入它，關(guān)上那道門(mén)，就會(huì )發(fā)現，這道門(mén)好像擋住了來(lái)時(shí)路，擋住了曾經(jīng)在進(jìn)門(mén)之前，一些美好的斷想，走入另一段不一樣的現實(shí)。

　　曾經(jīng)觀(guān)望前人如此的我，如今也如前人一樣，走進(jìn)了那扇門(mén)。

　　我開(kāi)始了不知所措。因為身邊的一切，就好像是打開(kāi)了潘多拉魔盒一般：新添課程，學(xué)業(yè)緊張;升學(xué)壓力，考試不斷……這一切，就好像預先設計好的電腦程序，之前的畏懼和目前的壓力幾乎要把我擊垮，我開(kāi)始在將到達人生第一個(gè)十字路口處的地方，迷茫彷徨，任由一撥接一撥的尖矛利劍，把我傷害得體無(wú)完膚，嘈雜，混亂幾乎將我淹沒(méi)。

　　于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )在書(shū)海浩瀚中遨游：看李白月下獨酌，“對影成三人”，看賈島“十年一劍”的苦吟;看寶黛愛(ài)情的纏綿悲戚，看西游師徒的根定不移;看蒲松齡諷鬼喻人，看沈從文的小城往事……

　　學(xué)會(huì )在養花中汲取樂(lè )趣：喜歡看吊蘭平凡的綠色，以及它在春夏之際留下的花結果實(shí);喜歡看石竹，那一個(gè)個(gè)玲瓏剔透的花苞，綻放在陽(yáng)光下的多彩多姿;喜歡看風(fēng)信子，在桌邊的一角，落寞得綻放自己高貴的紫色，之后又是再開(kāi)再敗，歲月輪回……

　　學(xué)會(huì )仰望星空。哪怕是繁碌的晚自習的片刻閑憩，仰起頭，觀(guān)賞冬日里明凈的紫幕上，那份繁，有時(shí)還是避于見(jiàn)人的星星。即使在霓虹燈交相輝映的城市;也趕不走月與星的閃耀，因為我知道，每一顆閃亮的，卻是會(huì )發(fā)出光和熱的恒星，哪怕關(guān)注它們的人，在遙遠的數萬(wàn)光年以后，它依然散發(fā)著(zhù)屬于本身的光芒，照耀這個(gè)天宇。

　　因為看書(shū)，我充實(shí)了初三以來(lái)浮躁空虛的內心;因為養花，我澆灌療養了現實(shí)的堅硬與棱角刺傷的內心;因為學(xué)會(huì )望星空，我擁有了學(xué)會(huì )如何讓自己的心發(fā)出光和熱……

　　雖然，現在的我已在半路，回首來(lái)時(shí)，似乎那時(shí)的坎坷，已經(jīng)化為如今的似煙似霧的曾經(jīng)，但是，它現在給我了很多很多。

　　我愛(ài)這種燦爛，多彩的，亦是坎坷，給予我磨煉的生活。

　　另一種燦爛生活作文4

　　當紅歌星劉大明，在汶川地震災后不久捐助500萬(wàn)救災資金，如今又將運送一批價(jià)值1000萬(wàn)的特殊援建物質(zhì)到汶川幸運村。他的秘書(shū)蘭軒兒讓楊玉環(huán)經(jīng)辦，閻玉環(huán)設計了兩種運輸方案讓關(guān)漁定奪，甲方案：每輛汽車(chē)裝3。5噸，就會(huì )有2噸物資不能運走;乙方案：每輛汽車(chē)裝4噸，裝完后還可以裝1噸物資。

　　一向聰明絕頂的關(guān)漁怎么會(huì )被難倒呢?他會(huì )選擇哪個(gè)方案，顯而易見(jiàn)。

　　閻玉環(huán)嫣然一笑地問(wèn)道：“關(guān)漁，你知道這批物資有多少?lài)崋?”

　　“23噸。”關(guān)漁不假思索地脫口而出，答完手舞足蹈地跳著(zhù)唱著(zhù)而去。

　　“天才，天才耶!奧數題他也這么輕松而答?他將來(lái)不僅會(huì )是個(gè)歌唱家，還會(huì )是個(gè)數學(xué)家啊!”閻玉環(huán)驚贊著(zhù)，目視關(guān)漁遠去的背影。

　　關(guān)漁親率其他5位司機駕著(zhù)貨物開(kāi)往汶川，一路上關(guān)漁反復地唱著(zhù)《愛(ài)的奉獻》這支歌來(lái)到汶川，汶川幸運村人民載歌載舞歡迎關(guān)漁等人的到來(lái)，歡迎歌星劉大明運送來(lái)的愛(ài)心。

　　幸運村人民接到援建物資，重建了美好家園，過(guò)上了另一種燦爛生活。

　　另一種生活作文5

　　每個(gè)孩子的背后都有好多故事，這些故事，伴著(zhù)我們走過(guò)童年，酸甜苦辣，應有盡有。那些甜，已隨著(zhù)歲月的流逝慢慢地飄向遠方，送給他人一起分享，傳遞著(zhù)自己的快樂(lè )�？捎行┛�，卻寧愿一個(gè)人把它深深地埋在心坎里，隱藏著(zhù)自己的痛苦。

　　如果現在我有一支神筆，我想用神筆去渲染我的童年，在那悲傷的過(guò)去，綴上朵朵鮮花。至少這樣讓我回味起來(lái)，不會(huì )又讓悲傷逆流成河。

　　在我五歲之前，我有一個(gè)幸福的家庭。我和姐姐每天等父母下班回家，幫爸媽倒水，全家人一起吃晚飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè )融融。當時(shí)，我認為自己是世界上最幸福的公主了，被爸媽寵愛(ài)著(zhù)、姐姐呵護著(zhù)、朋友關(guān)心著(zhù)……我是他們的掌上明珠，閃耀著(zhù)絢爛的光芒。對于這樣的生活，我很滿(mǎn)足，因為，我感到很幸福。

　　但是，不知道老天是不是太頑皮了，他貌似閑著(zhù)無(wú)聊，卻喜歡捉弄人，我莫名其妙地成了他捉弄的對象。就在那一年，我因肚子痛進(jìn)了醫院，醫生診斷為得了闌尾炎，而且是急性的，必須馬上動(dòng)手術(shù)。爸媽急了，連忙拿出了家中所有的積蓄，可是我的家庭并不富裕，要湊足手術(shù)費，還是有一定的困難。爸媽就四處借錢(qián)，為我這個(gè)女兒奔波著(zhù)。

　　爸爸更是辛苦，連晚上都要出去打工，為的就是可以多掙點(diǎn)錢(qián)來(lái)給我治病，甚至一整天只能睡四五個(gè)小時(shí)。我很心痛，我不想讓爸爸這么累，但我卻無(wú)能為力。每當我躺在病床上問(wèn)爸爸在哪兒時(shí)，每次得到的回答總是“在工地”。

　　這一天，爸爸實(shí)在太累了，但是還有一車(chē)的磚頭沒(méi)挑完，他只得挺起身子，艱難地將磚頭從樓下挑到樓上。當時(shí)，工地上的樓梯沒(méi)有圍欄，再加上天已黑，爸爸太累了，一不小心踩了個(gè)空，從三樓上摔了下來(lái)……爸爸就這樣離開(kāi)了我們，家里到處浸透著(zhù)哀樂(lè )、哭聲。媽媽因承受不住打擊哭昏過(guò)去好幾次。當時(shí)我眼前一片漆黑，感覺(jué)天已經(jīng)塌下來(lái)了，壓得我喘不過(guò)氣。我一股勁地沖向山上，站在山頂，在與天最近的地方哭喊著(zhù)：

　　“爸爸，你回來(lái)吧!爸爸，不要走!不要丟下我們啊!”我喊啞了嗓子，哭腫了眼睛。

　　我的家庭破碎了，我的愛(ài)也破碎了�？粗�(zhù)媽媽疲憊的身子，我的心也碎了。我面對的是失去一個(gè)爸爸的家庭，我永遠失去了寶貴的父愛(ài)啊!

　　后來(lái)，我變得勇敢了。因為我不能忘記，我今天的健康成長(cháng)是爸爸用生命的代價(jià)換來(lái)的，我不能白白浪費。換了一種生活，就應該換一種心態(tài)去生存。

　　我的另一種生活就是，缺少了父親這一角色。但是現在，我是一個(gè)堅強的女生，我愿意用自己的時(shí)間去完成爸爸所有想做而沒(méi)做的事。完成好自己的學(xué)業(yè)，照顧好家人，是我現在最大的目標。