碎片化的生活作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的碎片化的生活作文，歡迎大家分享。
碎片化的生活作文1
今天，人們的生活被許多碎片化的內容所切分，而這個(gè)碎片化已經(jīng)被認為是描述當前中國社會(huì )傳播語(yǔ)境的一種形象性的說(shuō)法。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的時(shí)代里，我們逐漸的被碎片化了。
人們由于科技的發(fā)展，使他們原本的注意力不在集中，除了一些必要完成的工作或學(xué)習，時(shí)間不能再整段地利用。當互聯(lián)網(wǎng)滲透近人們的生活中時(shí)，許多人都認為十分便利，因為他們終于可以利用這些碎片化的時(shí)間去做一些自己想做的事了。所以許多人在睡覺(jué)前，公交車(chē)上，衛生間里等這種碎片化的時(shí)間里去低頭玩游戲，發(fā)信息聊天，看視頻�？此剖窃诶盟槠臅r(shí)間去接收一些信息，可實(shí)際上這就是在浪費時(shí)間。還讓更多的人養成了干什么事都要看一下手機的習慣。節省時(shí)間沒(méi)有做到，反而還不知不覺(jué)中浪費了不少的時(shí)間。
現在人們普遍認為在網(wǎng)上買(mǎi)東西，可以買(mǎi)到更便宜的東西，可以節省不少錢(qián)，可現實(shí)不是這樣的，你手機上的購物軟件越多，你的消費也就越大，有許多不必要的，用不到的東西，因其價(jià)格便宜就會(huì )去買(mǎi)，可買(mǎi)了它也不過(guò)是堆在家里占地方，這不就是在浪費錢(qián)嗎？所以所謂的省錢(qián)軟件只不過(guò)是碎片化購物的利器，只是別人的商機。
碎片化的社交也成為了當下人們在碎片化的時(shí)間里必要做的一件事。伴隨著(zhù)風(fēng)靡全球的社交軟件。QQ和微信的出現，人們可以隨時(shí)與相隔很遠的親戚朋友進(jìn)行視頻聊天，不管多遠也可以保持那一份友誼與親情。在春節期間大家一起在群里發(fā)紅包搶紅包，這是所有人都熱衷的游戲，可以增進(jìn)朋友感情也可以熱鬧一下氣氛�？墒且恍〔糠秩巳涡缘陌l(fā)紅包，大部分人抱著(zhù)手機等待著(zhù)紅包的到來(lái)，這又不是浪費了時(shí)間嗎？而且那么多人等待著(zhù)紅包，說(shuō)幾句話(huà)的功夫紅包就會(huì )被搶光，又怎么會(huì )有人去交流，所謂增進(jìn)朋友之間的感情也成了一個(gè)問(wèn)題。
還有就是碎片化的閱讀，所謂的碎片化閱讀只不過(guò)是看了媒體核實(shí)的信息資訊，必不可以代替真正的閱讀，像我們在網(wǎng)上和書(shū)上看同一本書(shū)的感覺(jué)也是不同的，在書(shū)中我們可以細細品味文章中的奧秘，可以讓我們學(xué)習到許多知識，而你在網(wǎng)上看書(shū)時(shí)，只是匆匆看過(guò)，了解大意，不能反復閱讀，品味不了其中的內含，這樣的讀書(shū)與什么都不讀又有什么區別，說(shuō)是時(shí)間寶貴，可還不是有太多的人在不知不覺(jué)中的浪費時(shí)間嗎？
碎片化的生活改變了我們的習慣，帶走了我們寶貴的時(shí)間，注意力和思考的能力。讓我們覺(jué)得自己一天忙碌下來(lái)，卻好像什么也沒(méi)做，這就是碎片化的生活給我們帶來(lái)的危害。
碎片化的生活作文2
都市的車(chē)水馬龍的背后是行人匆匆走過(guò)，在這里，正在休息的白領(lǐng)總是會(huì )被領(lǐng)導的一個(gè)郵件驚擾而加班工作，正在玩樂(lè )的學(xué)生總是會(huì )被家長(cháng)的電話(huà)責罵而不得不學(xué)習。這種生活雖不讓人情愿但也是在現如今生存下去的必需品，為了物質(zhì)的豐富，為了學(xué)歷的提升，每個(gè)人都在忙碌著(zhù)�？墒�，這真的是我們想要的嗎？
暑假的某一天，我計劃在上午學(xué)習完近日喜愛(ài)上的一首英文歌。早上起床吃完早飯后，便把手機調大音量，坐在書(shū)桌前仔細聆聽(tīng)，溫柔的女生在空氣中流淌，明快的旋律在腦海揮之不去。我愜意地撐著(zhù)腦袋，享受這悠閑的時(shí)光。
突然“叮鈴鈴”，家里電話(huà)響了，我不得不暫停音樂(lè )，來(lái)到客廳接聽(tīng)電話(huà)�！拔�？”我問(wèn)道。
“剛剛為什么不接電話(huà)？我都打了好幾個(gè)�！痹�(huà)筒里是媽媽的責問(wèn)聲。我有些奇怪，明明沒(méi)有聽(tīng)到電話(huà)鈴聲啊，轉念一想，估計是聽(tīng)音樂(lè )太入迷了所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧�！皠倓偽以诼�(tīng)音樂(lè )，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蔽医忉尩��！笆菃�？好吧，趕緊學(xué)習啊，別整天玩�！眿寢尠凑諔T例催促了幾句便掛了電話(huà)。
我嘆了口氣，回到房間繼續學(xué)習歌曲。在反復聽(tīng)了十幾遍后，我終于能跟著(zhù)旋律輕輕哼唱了：“Mydear”可惜還沒(méi)唱幾句，便有一個(gè)微信語(yǔ)音聊天的請求彈了出來(lái)。我點(diǎn)擊一看，發(fā)現是閨蜜發(fā)起的，心中雖有被打擾的不快，但還是點(diǎn)擊了接受。原來(lái)她是想約我一起出去看電影，但閨蜜是個(gè)話(huà)癆，原本三兩句就能結束的語(yǔ)音聊天，硬是被她聊成了一個(gè)小時(shí)�！昂煤煤�，十一點(diǎn)半集合是吧，我先掛了�！蔽医K于忍不住，主動(dòng)說(shuō)了再見(jiàn)。抬頭一看時(shí)鐘，已經(jīng)十點(diǎn)三刻了，無(wú)奈之下只好換上衣服，來(lái)到電影院附近提早吃飯，心里卻一直想著(zhù)尚未學(xué)成的英文歌曲。
看完電影后，我拒絕了閨蜜逛街的請求，回到家中開(kāi)始做作業(yè)，希望能快些將全部作業(yè)完成好專(zhuān)心致志地練歌。即將達成目標之前，同學(xué)請我將副科的作業(yè)資料發(fā)給他。我嘆了口氣，還是迅速拍了照發(fā)給了他。
時(shí)間流淌地很快，四點(diǎn)半悄然而至，我放下手中的筆。再一次放出音樂(lè )，無(wú)奈地學(xué)完了歌曲。
原本45分鐘左右就能完成的小目標，卻因為碎片化的時(shí)間而拖到了現在，心中苦笑著(zhù)，卻也并無(wú)不滿(mǎn)，這也許就是城市快節奏的通病吧，無(wú)法拒絕，無(wú)所適從，卻也只能按照他人給的框架，一點(diǎn)點(diǎn)地度過(guò)一天又一天。
碎片化的生活作文3
伴隨著(zhù)科技的發(fā)展，這個(gè)世界開(kāi)始變得信息化，同時(shí)也開(kāi)始變得支離破碎，破碎的時(shí)間，破碎的工作，破碎的交流，破碎的閱讀比如當你閱讀時(shí)打來(lái)的一個(gè)電話(huà)，使你閱讀的專(zhuān)注被打破；比如你僅僅憑借書(shū)名而決定是否閱讀。這一切都使得我們變得浮躁，易分心。因此，我們應該解除碎片化的生活。
學(xué)會(huì )惜時(shí)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間是海綿里的水，如果去擠就一定會(huì )有的，大家或許都會(huì )說(shuō)碎片化的生活就一定是社會(huì )發(fā)展而帶來(lái)的作用，可卻沒(méi)有人去想想自己的問(wèn)題，當你在無(wú)聊翻看手機還抱怨無(wú)聊的時(shí)候為什么不去看幾本文學(xué)著(zhù)作？當你還賴(lài)在床上不肯起來(lái)的時(shí)候為什么不去起來(lái)背一些英語(yǔ)單詞？為什么你在公交車(chē)上思考今天晚飯吃什么的時(shí)候不去回憶回憶今天所教的定理與公式？所以如果說(shuō)總是一味地抱怨外界而不反思自我，那么只會(huì )使自己在碎片中變得麻木不仁。
學(xué)會(huì )穩重。但丁曾說(shuō)過(guò)，人應當像“人”字一樣，永遠向上而又雙腳踏地。由于網(wǎng)絡(luò )的信息量太多，導致人們學(xué)會(huì )了剔除，可同時(shí)也讓他們學(xué)會(huì )了浮躁，總是以自己的第一感覺(jué)而去不公地看待事物，而后便帶到到了生活中，無(wú)論待人處事還是學(xué)習都變得隨便，所以一定要學(xué)會(huì )穩重，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不要太自負，總覺(jué)得自己亂算的答案是正確的，最后成績(jì)總會(huì )令人垂頭。而在社交中更是如此，不要總是亂開(kāi)玩笑，亂說(shuō)一氣，學(xué)會(huì )遇事冷靜，待人處事平和，才是穩重的內涵。
學(xué)會(huì )專(zhuān)注，在這個(gè)碎片化的生活中，最重要的便是專(zhuān)注，下一刻可能手機上就想起qq，微信，電話(huà)，短信的聲音，如果那么容易分心，更是做不好事情，比如你在閱讀的時(shí)候，你一聽(tīng)到外界的一點(diǎn)點(diǎn)聲音你就放下書(shū)跑出去看看發(fā)生了什么？或者你在上課的時(shí)候突然一聲雷就將你的眼球吸出窗外？如若如此分心，那么只會(huì )是自己本就容易碎片化的生活變得愈加破碎，因此，不要因為外界的影響而影響了自己，為什么所有的學(xué)生成績(jì)不同？這就是因為每一個(gè)人的抗干擾能力不同，外界有了些聲音，有的人仍然盯著(zhù)書(shū)本，苦思題目，有些人卻丟下筆，興沖沖的出去一探究竟，因此每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )專(zhuān)心。
所以碎片化的生活并不是什么壞事，而只是一種現代人的生活方式，只要學(xué)會(huì )適應并改變，縱使遇見(jiàn)碎片化的生活，也要保持一顆完整心去重圓那些碎片。
碎片化的生活作文4
現在的社會(huì )，我們的生活已經(jīng)被分割成碎片。我們腳下的世界瞬息萬(wàn)變，什么事情都是來(lái)得快去的也快，仿佛所有事情都被按了快進(jìn)鍵，我們很少再能有一整塊的時(shí)間去品一杯香茗，去仰望頭頂上的星空，不能再像在那個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的年代的兒時(shí)我們一樣將整塊時(shí)間花費在生活中的美好和你所看見(jiàn)的世界上了。
遇上碎片化的生活，我們總是在去某地的路上，在排長(cháng)隊時(shí)，在火車(chē)、飛機上，忽的接起一通電話(huà)，處理個(gè)文件，發(fā)個(gè)微信，又接到一通電話(huà)，匯報個(gè)工作，在淘寶上買(mǎi)個(gè)東西，末了，不再是繪聲繪色的口述，而只是發(fā)個(gè)朋友圈，長(cháng)篇大論成了寥寥數字，再加上一串表情符號，就概括了你這一天的感受和經(jīng)歷。
遇上碎片化的生活，我們做什么都變得越來(lái)越快，聽(tīng)歌時(shí)跳過(guò)前奏結尾，往往用幾十秒的時(shí)間就決定了一首歌的去留。很多事情我們不再用眼睛去觀(guān)察，而是在電子屏幕后面，去遇見(jiàn)這個(gè)世界。
何為碎片化的生活？答案很簡(jiǎn)單，你是否在不知不覺(jué)中常常捧著(zhù)手機，一遍遍地刷新微博主頁(yè)，去翻閱，去評論那些所謂的頭條新聞。你是否在不知不覺(jué)中常常在書(shū)桌前才看了幾頁(yè)書(shū)，就被手機消息打斷，再放下手機時(shí)，卻已是半小時(shí)后。你是否不再會(huì )靜下心來(lái)去欣賞周?chē)拿篮镁吧�，你是否不再花一個(gè)下午出門(mén)逛街，而是宅在家中，在網(wǎng)上買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)……
遇上碎片化的生活，我們不會(huì )再去一個(gè)字一個(gè)字的閱讀每一條新聞，不會(huì )在聚在一起討論這些新聞，再引申到當下社會(huì )和政治。往往都是花十秒鐘瀏覽每一條新聞的標題，決定要點(diǎn)進(jìn)那一條，往往都是簡(jiǎn)略地摘取幾個(gè)重要信息，大致了解情況，碰到感興趣的，也不過(guò)就是感慨一番，最終都會(huì )在幾天內從記憶中褪去。
碎片化的生活固然節省時(shí)間，充分利用，卻無(wú)法讓我們取用完整的時(shí)間去感知這個(gè)世界，去遇見(jiàn)它真實(shí)的美好。
遇上碎片化的生活，原本常常會(huì )在放學(xué)前約上幾個(gè)朋友同學(xué)，說(shuō)定在做完作業(yè)后一起出門(mén)去小區里坐在草坪上玩游戲，熟練地上樹(shù)爬假山，把整個(gè)小區繞一遍，對暗道小徑了如指掌的我們，卻已經(jīng)習慣了現在的生活方式，習慣了閑在家中，用微信QQ和朋友聊天視頻，語(yǔ)音通話(huà)，發(fā)送各種表情包。
碎片化的生活作文5
什么是“碎片化”生活��？一看到作文題，我有點(diǎn)摸不到頭腦，于是，拿出手機，打開(kāi)百度，搜索關(guān)鍵字，經(jīng)過(guò)點(diǎn)擊查閱，我恍然大悟，哦，我剛才做的這一切，竟然就是一種典型的“碎片化”生活。
和我們的爸爸媽媽小時(shí)候的生活相比，衣食住行各個(gè)方面都有了巨大的變化：過(guò)去的通訊方式是寫(xiě)信、發(fā)電報、打傳呼公用電話(huà)，我們現在使用智能手機打電話(huà)、發(fā)短信、發(fā)微信、視頻聊天；過(guò)去大家手捧書(shū)籍、字典等紙質(zhì)資料查閱信息，現在我們手捧手機之類(lèi)的移動(dòng)工具通過(guò)百度、谷歌等網(wǎng)站搜索查閱；過(guò)去出門(mén)揣著(zhù)地圖冊，現在靠手機里的各種導航軟件指路；以前得外出吃飯，外出買(mǎi)東西，現在用手機點(diǎn)外賣(mài)點(diǎn)網(wǎng)購，“藍精靈”“黃精靈”“紅精靈”快速神奇的送到家。這樣的不同實(shí)在太多太多，生活在不知不覺(jué)間就變成了現在的模樣，無(wú)論接受還是不接受。爸爸媽媽也試著(zhù)嘗試過(guò)在周末的某一天關(guān)掉手機電腦PAD外出，希望能遠離電子產(chǎn)品的打擾，然而，在打開(kāi)手機之后，迎接他們的是一堆麻煩：親戚朋友發(fā)現一天聯(lián)系不到他們，都擔心是不是發(fā)生什么事，一個(gè)接一個(gè)的電話(huà)各種報平安，快遞送貨找不到人，某群里的重要通知錯過(guò)了，老板的電話(huà)沒(méi)接……我呢，發(fā)現英語(yǔ)單詞不認識卻沒(méi)有帶字典，要查作者的背景資料沒(méi)有了百度無(wú)從下手，想要請請教其他同學(xué)，發(fā)現除了微信好像沒(méi)有其他的聯(lián)系方式。我們出生在碎片化生活時(shí)代，大人們回憶的以前的事情很難體驗，我覺(jué)得有效地使用好“碎片化時(shí)間”才更有意義。
我會(huì )在上下學(xué)的公交車(chē)上，打開(kāi)手機看看新聞，了解一下國家大事，了解一下天下大事，雖然是碎片化的信息，但是也使我的信息更廣博，讓我能夠了解外面的世界；
周末或節假日外出時(shí)，我會(huì )隨身攜帶電子書(shū)，在各種等待的時(shí)間里閱讀，也許我無(wú)法投入長(cháng)篇巨著(zhù)中，但是我還是通過(guò)短小輕松地片段累積閱讀量，娛樂(lè )和放松自己。當然寒暑假我還是會(huì )去啃長(cháng)篇巨著(zhù)的；
在一段緊張的學(xué)習之后，我會(huì )打開(kāi)微信幾分鐘，和小伙伴們聊一會(huì )兒，雖然是“碎片化”的交往，可是如果沒(méi)有這種交流，我小學(xué)時(shí)的好朋友可能都再也沒(méi)有了；
在一段緊張的學(xué)習之后，我還會(huì )打開(kāi)通過(guò)手機搜索我喜歡的音樂(lè )，跟著(zhù)唱一段、跳一段，讓自己好好的休息。
在“碎片化”生活中，我希望我不但可以享受高科技的現代生活給我們帶來(lái)的便利，而且還能發(fā)明出將這些碎片完整化的神奇方法，用碎片組成一個(gè)完整的傳統體系，讓我們的生活越來(lái)越美好！
碎片化的生活作文6
早上六點(diǎn)，鬧鐘聲打破了寧靜。依舊睡眼朦朧的她奮力蹭了幾下蓬松柔軟的枕頭，十分不舍地掀開(kāi)暖被，初秋的天已經(jīng)有些涼了，風(fēng)吹過(guò)半開(kāi)的窗戶(hù)發(fā)出咯吱的響聲。摸出枕頭下的手機打開(kāi)QQ、微信，刷上一條“早安“的動(dòng)態(tài)順便掃了一眼私信，隨意回復幾句。
再次醒來(lái)已近八點(diǎn)，陽(yáng)光暖暖地照在身上。洗漱更衣結束后就半躺著(zhù)回私信。內容基本上都是問(wèn)價(jià)格、質(zhì)量、效果的。于是她嘆口氣起身從桌上拿起一片面包隨意抹上些果醬放進(jìn)嘴里咀嚼，果醬有些甜膩，不過(guò)配上咸面包卻意外地好吃。三兩下就解決了早餐。
上午來(lái)到倉庫打包快件，今天是寄件的日子。一條條的地址搞得她心煩氣躁……一個(gè)個(gè)訂單處理好已是下午，攬件的小哥風(fēng)風(fēng)火火趕到……當小哥消失在視線(xiàn)中她仔細擺放好存根，拍照，上傳。
晚上，趟在沙發(fā)里，無(wú)心欣賞夕陽(yáng)映照下艷麗的樓房和街景，飛塊地刷著(zhù)朋友圈，哪些放毒黨們發(fā)著(zhù)各種誘人的美味佳肴，默默百度一下加入行列，再為自己泡了一大碗方便面。
沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的生活不能想象，我們已經(jīng)習慣了智能手機帶給我們的各種便利。不少人每天漫游在各種網(wǎng)上，用QQ微信和朋友聊天，出門(mén)在外帶好手機也都不是問(wèn)題。從導航、訂餐、訂機票酒店及支付，方便快捷。這一切都是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的功勞。然而互聯(lián)網(wǎng)也將我們的生活變得越來(lái)越碎片化。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )我們獲得的信息量暴漲，但已經(jīng)被各式各樣的分類(lèi)分解成信息片段。因此要獲得完整的信息還是遠遠不夠的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )我們可以找到太多吸引我們的東西，然而我們的生活也已經(jīng)逐步被碎片化了。那些偶像劇、綜藝節目、娛樂(lè )花邊、手機游戲、熱點(diǎn)新聞，無(wú)一不在吸引著(zhù)有不同需求的人，不知不覺(jué)中它們偷走了你的很多時(shí)間精力和金錢(qián)，碎片化了你的生活，比如你正在專(zhuān)心地做作業(yè)，突然鬼使神差拿起手機微信群里問(wèn)同學(xué)寫(xiě)完沒(méi)；再比如正在讀著(zhù)一本書(shū)不知怎么就被瑣事打斷。我們的生活被碎片化了，我們的思維要保持專(zhuān)注也變得越來(lái)越困難。
記得小學(xué)時(shí)媽媽給我訂閱了幾本雜志。每當收到雜志我都迫不及待看完。那可是我的精神食糧，但現在每天都處在洪流般的信息世界中，從大片到游戲，從搞笑段子到八卦新聞，這些新鮮刺激的信息比細嚼慢咽式的閱讀和學(xué)習輕松有趣的多，所以本來(lái)可以學(xué)習充電的時(shí)間都浪費在了手機屏幕上。
因此更需要我們自己加強意志力，不能放棄努力的主動(dòng)性，才能不自毀于高科技的陷阱中。
讓我們的人生不因為這個(gè)碎片化的時(shí)代而夢(mèng)碎。
碎片化的生活作文7
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的心態(tài)與認知。碎片化生活指的是我們的生活被分割成很多個(gè)零散的小塊。
活在這個(gè)時(shí)代，時(shí)間逐漸變成碎片化。人們總在感慨時(shí)間太少，遇上碎片化的生活，時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝。身處于碎片化的世界中，我們似乎越來(lái)越難在這個(gè)嘈雜而紛擾的世界中有時(shí)間靜下心，享受片刻的安逸。一切都太快、太瑣碎、太復雜。
碎片化各種資訊充斥在我們周?chē)�。以前需要三四天傳開(kāi)的消息，現在十分鐘就演變出三四個(gè)版本。爆炸增長(cháng)的信息非但沒(méi)有改善我們的生活，反而讓我們?yōu)槠渌�，不斷地分散我們有限的注意力。時(shí)間已悄然從我們的身邊流逝。碎片化閱讀導致人們缺少思考。
生活在這個(gè)碎片化的時(shí)代，我們似乎常常身不由己。時(shí)間又不自主的分割成一塊塊的碎片，計劃總是被一遍遍地打亂，不停地被外物所干擾，碎片化的時(shí)間總是差不多的去干不同的事，不知不覺(jué)就成了碎片化生活的奴隸。
但碎片化也有其優(yōu)點(diǎn)，碎片化時(shí)間管理，能幫助我們挽回些流失的時(shí)間，在做某件事時(shí)，我們可以把任務(wù)碎片化或是可以利用碎片時(shí)間，我們都可以利用起來(lái)。身處于碎片化的生活之中，我們要學(xué)會(huì )利用碎片化的時(shí)間。
通過(guò)碎片化的時(shí)間，可以節約很多的精力，去完成一些碎片化的事情，把整段的時(shí)間留給對我們真正有用的事情。對于更加珍貴的整段時(shí)間，我們更應該多加以利用而不是被無(wú)意義的事而碎片化了。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，我們的生活都被碎片化了。生活、學(xué)習、交友、工作，我們似乎很少再擁有整段的時(shí)間來(lái)做這些事，時(shí)間被他們所碎片化，我們或許無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，但我們可以改變自己，來(lái)利用這些時(shí)間，實(shí)現自己的目標任務(wù)。
如何合理的看待碎片化生活，利用碎片化，對這個(gè)時(shí)代的我們至關(guān)重要，我們應積極的對待它們。不管是碎片化還是整體，都將是我們的工具，無(wú)故盲目否定是愚蠢的，不能因為其缺點(diǎn)，就盲目加以排斥，但也不能無(wú)視其不足而濫以運用。
碎片化的生活作文8
碎片化的生活是什么？“碎片化”本意為完整的東西破成諸多零塊。那么這“碎片化的生活”，就是指把生活內容分為幾個(gè)小塊。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)生活吧。多數上班族的生活都是循規蹈矩的：早晨七八點(diǎn)被鬧鐘叫醒，刷牙洗臉，匆匆解決早餐；開(kāi)著(zhù)私家車(chē)，聽(tīng)著(zhù)早間新聞或交通實(shí)時(shí)路況，在擁擠的早高峰中到達公司；上班時(shí)，趁泡杯咖啡的時(shí)間上開(kāi)心網(wǎng)偷偷菜，看看娛樂(lè )新聞，在微信qq上聊幾句：下班后，窩在沙發(fā)上看看電視，伸個(gè)懶腰，洗好澡便爬上床準備迎接又一天的到來(lái)。這是再平常不過(guò)的生活。說(shuō)它好吧，卻挺平淡無(wú)奇；說(shuō)它不好吧，卻又舒適安逸。我們這類(lèi)學(xué)生呢，是在為獲得以上這種安逸的生活作努力：早晨六點(diǎn)起床，頂著(zhù)重重的腦袋被父母送往校園，在老師的授課聲中到了午飯時(shí)間，又在授課聲中熬到放學(xué)時(shí)間；回家后寫(xiě)完作業(yè)也不知不覺(jué)到了九點(diǎn)，倒頭便睡了。
再說(shuō)“碎片化”。我對“碎片化”這個(gè)詞的概念理解得并不透徹——我只能這么說(shuō)。我覺(jué)得碎片化的`生活應是把生活中要做的事分為一小塊一小塊的部分，這樣可以令人不產(chǎn)生一天是多么漫長(cháng)，那么艱難之類(lèi)的想法。比如，今天要掃地拖地，做菜洗碗呢。要做那么多事，想想就累。怎么樣可以讓人覺(jué)得輕松一些呢？那就可以把這些家務(wù)事碎片，把掃地，拖地分為一類(lèi)，把做菜洗碗再分為一類(lèi)，這樣，當做完第一類(lèi)事后，就會(huì )感到些許輕松，產(chǎn)生“自己就只剩下一類(lèi)活兒”的想法了。
嘿，這種方法看起來(lái)還真不錯，把大困難分解為小困難，當完成任務(wù)時(shí)，可還有一種自豪感呢！可，凡事都會(huì )有兩面性吧。有些不能夠被碎片化的生活部分，例如：工作前的準備時(shí)間、學(xué)�；蚬镜奈缧輹r(shí)間等，卻被人碎片化了。這樣的后果會(huì )是什么呢？可能會(huì )讓人變得懶惰，消極對待生活，可能會(huì )讓人不能整段地利用時(shí)間，甚至會(huì )影響人的情緒。
碎片化的生活固然很好，可是，一旦人不會(huì )好好利用，它的弊端也會(huì )隨之呈現，使生活喪失了原本的味道，所以，我們現在要學(xué)會(huì )利用“碎片化”，而不要讓它操控了我們，我們需要用它，來(lái)為我們的生活增光添彩。
碎片化的生活作文9
生活就像一個(gè)雜貨鋪，里面的東西玲瑯滿(mǎn)目，有親情和友情，有電話(huà)和手機，有知識和探究，這里的東西太多太多，如天上的繁星，數也數不過(guò)來(lái)。今天，我想向大家介紹一下我理解的碎片化的生活。和什么是碎片化的生活。
我認為的碎片化的生活，就是你的生活像碎片一樣，能讓它拼好的唯一方法就是懂得取舍，俗話(huà)說(shuō)得好：“魚(yú)與熊掌不可兼得�！蔽艺J為生活也是，隨著(zhù)城市發(fā)展越來(lái)越快，以前出門(mén)不帶錢(qián)就什么也做不了，現在隨著(zhù)不斷地進(jìn)步，我們只要帶著(zhù)手機，就可以解決一切問(wèn)題。以前不帶鑰匙的話(huà)，那更嚴重，還要請開(kāi)鎖工，現在換上指紋就連鑰匙都不用帶了。所以，造成碎片化的生活的重要原因就是城市的發(fā)展所造成的。舉例來(lái)說(shuō)：現在我們初中生可說(shuō)學(xué)業(yè)壓力本來(lái)也不小，但仍然少不了補課，上興趣班，而在興趣班的選擇也有很多種，比如強身健身體類(lèi)的羽毛球課、籃球課、游泳課等等，還少不了主課。但是如把我們形容成花，而把興趣班當做澆花的水，能澆的“水”要適當，澆的太少那花兒的營(yíng)養就太少，而澆的太多那花就會(huì )枯萎，所以我們只要學(xué)會(huì )取舍，適當的地參于補習，還有就是令所有孩子最癡迷，令所有家長(cháng)最頭疼的游戲，玩是所有孩子的天性，所以我以一個(gè)孩子的立場(chǎng)想告訴大人們，如果你們讓我們一點(diǎn)兒游戲也不沾，那是不現實(shí)的，而且孩子心里也會(huì )憎恨父母，所以，雖說(shuō)最好不要玩，但適當的玩一個(gè)健康的游戲而是可以的，最后一點(diǎn)，我要講的是閱讀，閱讀真的要多讀，還要養成良好的閱讀習慣，正如我們小學(xué)時(shí)學(xué)的一句名言：多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。這就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我認為的碎片化的生活，還有在生活中隱藏著(zhù)很多碎片化的生活，例如“淘課”，“淘課”可不是“逃課”，而是指在網(wǎng)絡(luò )上上課，“淘課”非常有意思，或許這也是城市快速發(fā)展的好處吧。還有好多規模盛大碎片化的生活，例如網(wǎng)購，網(wǎng)購就類(lèi)似于淘寶，還有網(wǎng)上訂餐，還有專(zhuān)車(chē)服務(wù)，這些都是規模比較大的碎片化的生活。
所以，大家要行動(dòng)起來(lái)，積極面對碎片化的生活，千萬(wàn)不要“澆”太多水，也千萬(wàn)不要很少“澆”水，甚至不“澆”水。
這就是我理解的碎片化的生活，請大家記住魚(yú)與熊掌不可兼得，還有最重要的就是“澆”水不要太多，理解碎片化的生活，適應碎片化的生活是非常重要的。
碎片化的生活作文10
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展（即作為移動(dòng)端的手機與互聯(lián)網(wǎng)緊密結合）的今天，我們周?chē)纳钪饾u在快速的改變，生活都被碎片化。尤其在吃、住、穿、行、交友、閱讀等，與以往傳統方式完全不一樣，將我們的生活變得更方便，有更多的時(shí)間做自己喜歡的事。
諸如在吃飯，手機端安裝了“百度外買(mǎi)”、“餓了嗎”等APP軟件，只要通過(guò)手機下單想吃的東西，過(guò)段時(shí)間想要的飯菜通過(guò)快遞小哥送上門(mén)。同樣通過(guò)淘寶等軟件，我們原本的購物方式也在改變，可以不用出門(mén)，就可以通過(guò)手機隨時(shí)隨地選到自己想要物品并下單訂購，而且很快通過(guò)物流送到指定的地方。而反觀(guān)以前，對想要的物品，特地去大商場(chǎng)或購物中心才能購買(mǎi)，有時(shí)候所需物品還沒(méi)有，只能到外地才求購，拜托朋友或親戚從外地帶回，耽誤時(shí)間且不方便�，F在移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，全國各地的物品都可以隨時(shí)訂購，甚至國外的物品也很方便訂購，這在以前是不能想象的，為我們的生活節省很多時(shí)間。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，不光在購物方面改變很大，在出行方面也改變很大，叫車(chē)有滴滴、快滴等叫車(chē)軟件，事先預定出租車(chē)服務(wù)。還可以使用共享單車(chē)等服務(wù)，實(shí)現短距離的出行。
隨移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，我們可通過(guò)手機隨時(shí)瀏覽各種新聞，隨時(shí)隨地把握實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)；不用特意通過(guò)收看電視或收聽(tīng)收音機或閱讀報紙才能了解新聞。讓我們的生活變得便捷和有效。生活被移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)碎片化，為我們帶來(lái)方便，同時(shí)為我們節省很多時(shí)間；節省的時(shí)間，我們可以用于閱讀學(xué)習，快速查詢(xún)各種資料，幫助我們學(xué)習，有更多的時(shí)間做自己喜歡的事。
然而，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展有二面性。給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，在互聯(lián)網(wǎng)上還充斥著(zhù)欺騙虛假的信息，以及有很多誘惑（諸如網(wǎng)絡(luò )游戲）。對于像我們這樣中學(xué)生自控能力差，很容易受游戲的誘惑，沉迷于游戲，可能為游戲而廢寢忘食，直接影響我們的學(xué)習，造成學(xué)習成績(jì)一落千丈。所以，對我們中學(xué)生而言應該謹慎地使用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，對學(xué)習有幫助加以運用，同時(shí)避免被網(wǎng)絡(luò )游戲和虛假信息所誘惑。
碎片化的生活作文11
你的一天，是怎么度過(guò)的呢？
清晨，被鬧鐘吵醒，起床，翻翻手機里的微信群，看看有多少人又熬夜了，順帶在微博上發(fā)個(gè)每天早上都被自己帥醒的自拍，再起床。
學(xué)生黨們出門(mén)時(shí)將耳機塞在耳朵里，搖頭晃腦的邊走邊聽(tīng)；上班族們一邊急急忙忙的跑著(zhù)去趕公交或地鐵，好不容易上了車(chē)，趕緊刷刷今天的八卦新聞或者淘寶。
下班了，路上用手機訂個(gè)餐，省去了回家做飯的功夫，再在朋友圈的美食圖片下點(diǎn)個(gè)贊，回個(gè)評論。
夜深了，又到了閱讀的時(shí)候了，打開(kāi)手機的小說(shuō)軟件，找個(gè)好看點(diǎn)的故事催催眠，一天又這么平淡的過(guò)去了。
一切都是這么自然。沒(méi)事干時(shí)，玩會(huì )手機；上廁所時(shí)，玩會(huì )手機；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，玩會(huì )手機不知不覺(jué)間，網(wǎng)絡(luò )已填滿(mǎn)了我們的生活，成為我們的主人。人們總會(huì )在碎片的時(shí)間里刷刷網(wǎng)絡(luò )，玩玩手機，美名其曰：利用碎片化的時(shí)間。
放下手機，讓我們抽出碎片化的五分鐘想想：我有多久沒(méi)有看完一本紙質(zhì)書(shū)了？我有多久沒(méi)有好好的逛逛街、散散步了？我有多久沒(méi)有和身邊的人好好聊天了？
我們的時(shí)間現在已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò )碎片化。我們現在多數時(shí)間都處于耳朵上掛著(zhù)耳機、嘴里哼著(zhù)歌，手機上若干個(gè)微信群不停閃爍，叮鈴叮鈴的手機提示鈴吵得人心煩意亂的狀態(tài)。我們的知識現在已經(jīng)被搜索軟件碎片化。不懂的問(wèn)題問(wèn)百度，不會(huì )的作業(yè)查軟件�，F在的我們，總是習慣了去查詢(xún)問(wèn)題的答案，卻只汲取問(wèn)題的答案，而不是解析問(wèn)題的過(guò)程。
同時(shí)，碎片化的生活也給我們帶來(lái)了巨大的益處。就拿每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的學(xué)生時(shí)代說(shuō)起，課表上的課程把一天分割成了八節課的碎片時(shí)間，而每一節課都有不同的內容，不同的知識，尤其是下課的十分鐘休息時(shí)間，讓人的大腦能有充分的休息以及對上一個(gè)知識點(diǎn)的吸收和回顧；再拿大家都關(guān)注的微信公眾號來(lái)說(shuō)，里面每天推薦的碎片化文章短小而又精悍，幾分鐘的時(shí)間就可以讀完一篇短文，何樂(lè )而不為呢？看到好的內容還可以收藏到收藏夾里，等到下次空閑的時(shí)間再閱讀。
所以，碎片化的生活只是一種生活方式。它的好與壞，只取決于你的生活態(tài)度，不是么？
碎片化的生活作文12
一天的時(shí)間過(guò)得很快，成年人有沒(méi)完成的工作，學(xué)生還有做不完的作業(yè)。在做這些事時(shí)，總是被一些電話(huà)、郵件、談話(huà)打斷，讓我們去做另外一件事。就這樣，生活正被我們碎片化。
午后，我坐在窗邊，在一束溫暖陽(yáng)光的沐浴下，我輕輕翻開(kāi)面前這書(shū)的第一頁(yè)，還沒(méi)讀幾個(gè)字，一段吵鬧的電話(huà)鈴讓我不得不接電話(huà)，“喂，您好！您需要A市的房子，這里有一間公寓……”一陣甜美的女聲從對面傳來(lái)，我為了盡早掛斷電話(huà)，對電話(huà)那頭敷衍地說(shuō)：“不需要，謝謝�！睕](méi)等她的答復，我啪嗒一聲掛斷了電話(huà)，要是等到她說(shuō)完，我真的沒(méi)時(shí)間看書(shū)了。
掛掉電話(huà)，我又繼續回到窗邊看書(shū)，投入到那一波三折的情節中。這不，還沒(méi)看幾頁(yè)，刺耳的電話(huà)鈴又在我耳邊響起，我像爸爸在工作上遇到困難一樣，對電話(huà)滿(mǎn)是煩躁和不耐煩，我的太陽(yáng)�？觳阶哌^(guò)去，接起了這個(gè)電話(huà)：“喂，誰(shuí)啊”？我是你媽啊，你怎么這么跟家長(cháng)說(shuō)話(huà)的呢？我跟你說(shuō)啊……”媽媽在那不停嘮叨地批評我，我有些煩，默默地掛掉了電話(huà)。
“游”走回書(shū)桌前，拿出了幾張卷子。哎，怎么又布置我作業(yè)了，不是上午剛做完4張嘛！我又嘆了一口氣，又無(wú)奈地搖了搖頭，不停抱怨又不得不服從命令，媽媽可是只母老虎啊，如果不聽(tīng)怕是見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)。只聽(tīng)見(jiàn)筆尖“刷刷刷”和指針“滴答滴答經(jīng)歷”響著(zhù)，我從小山丘似的作業(yè)堆抬起頭，甩了甩手，頭發(fā)亂糟糟的，眼鏡滑到鼻尖，腦子經(jīng)過(guò)作業(yè)的洗禮一團糟。
寫(xiě)完作業(yè)總可以看一會(huì )兒了吧，我推開(kāi)作業(yè)堆，迫不及待地拿起書(shū)，美滋滋地讀起來(lái)了。隨著(zhù)主人公跋山涉水，經(jīng)歷九九八十一難，心隨著(zhù)情節跌宕起伏，猶如經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅行！可惱人的電話(huà)鈴又響起來(lái)了，我沒(méi)好氣地把書(shū)摔在桌上，把地板踩得啪啪作響，拿起話(huà)筒，“喂，你來(lái)一下學(xué)校，有事”李老師還沒(méi)等我回復就掛掉了。我急匆匆地背上書(shū)包，拿起公交卡……
就這樣我一直忙到了傍晚，天都暗了還有一些細細密密的雨仿佛是在嘲笑我一整天連一本書(shū)的結尾都看不見(jiàn)。我們不可能遠離塵埃，就像我們不可能遠離這些打擾。這就是我們的生活————-被分割，碎片化的生活。
碎片化的生活作文13
在正式開(kāi)始之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們有多少人在暑假里一天都沒(méi)有接觸過(guò)手機？恐怕，這樣的人少之又少。因為，21世紀是一個(gè)碎片化的時(shí)代。
購物碎片化，時(shí)間碎片化，閱讀碎片化等等，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的生活。而今天，我要講的，是時(shí)間碎片化。
你們有沒(méi)有過(guò)這樣的一天？早上一睜眼就捧起手機，不管有沒(méi)有重要的事情，先把微信、微博、QQ刷一遍，洗漱完畢后，繼續沉迷在手機中，等吃完了午飯，你想放下手機開(kāi)始干活，可是看到有人又在群里發(fā)紅包了，于是你又打開(kāi)了手機。一天下來(lái)，你什么都沒(méi)干，但游戲等級卻升了不少。
這就是碎片化時(shí)間，雖然它可以助你娛樂(lè )、休閑，但這也將會(huì )悄悄偷走你的注意力和時(shí)間，它是一種“傷害”�；蛟S，你還沒(méi)有嘗試過(guò)上面描述的生活，也不敢嘗試。沒(méi)關(guān)系，下面這種，你一定體驗過(guò)。
語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)到一半，想到了數學(xué)題，數學(xué)題剛解答到一半，就擱筆捧起了手機玩了起來(lái)。等一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，想回過(guò)頭來(lái)做功課時(shí)才發(fā)現，作文觀(guān)點(diǎn)忘記了，解題思路沒(méi)有了，然后就寫(xiě)寫(xiě)玩玩，毫無(wú)頭緒地亂做一氣。本來(lái)兩個(gè)小時(shí)可以完成的作業(yè)，你卻折騰了一天。當媽媽問(wèn)你作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完的時(shí)候，你才想起還有一道題不會(huì )做；當爸爸問(wèn)你PPT有沒(méi)有做的時(shí)候，你才發(fā)現連封面都沒(méi)有設計好；當奶奶問(wèn)你貓糧有沒(méi)有換的時(shí)候，你才發(fā)現貓糧忘記買(mǎi)了。而這一切都是因為碎片化的生活，時(shí)間都被手機偷走了。
買(mǎi)東西，用淘寶；寫(xiě)作文，用百度；做數學(xué)，用“作業(yè)幫”；交朋友，用QQ；連看書(shū)，都用kindle幫忙。這是好事嗎？我看未必。手機的確可以幫助你走捷徑，更快地完成任務(wù)、達成目標，但這并不能幫助你更好地完善自己。
手機固然是個(gè)好東西，但我認為這至少對學(xué)習并沒(méi)有什么好處。休閑娛樂(lè )需要手機，但學(xué)習一定主要依靠自己。真心希望以后這樣碎片化的生活不會(huì )影響到我們。我們要做祖國未來(lái)的花朵，而不是成為手機的傀儡。
好了，聽(tīng)我講了這么多，也該去做點(diǎn)什么了吧！放下你的手機！嘿！說(shuō)的就是你！
碎片化的生活作文14
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，人們的生活不斷被碎片化�！八槠拈喿x”，“碎片化的時(shí)間”，“碎片化的信息傳播”諸如此類(lèi)的話(huà)題被人們廣泛的討論。同時(shí)每個(gè)人對這種碎片化的生活方式都是褒貶不一的。
大多數人譴責碎片化閱讀太過(guò)淺層次，碎片化的生活影響了人們的思考。對人們生活在碎片化中的而非常悲觀(guān)。強烈的呼吁人們去杜絕碎片化的生活。但是碎片化的生活真的那么無(wú)用嗎？我并不這么認為�！墩撜Z(yǔ)》不就是一種碎片式結構嗎？
互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)、當代社會(huì )人們工作壓力普遍的增加，碎片化的生活方式是一種必然的結果，其中碎片化的閱讀是人們討論的最多的。
快節奏的生活使得大多數人沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有辦法靜下心來(lái)去完整閱讀。而碎片化的閱讀更加便捷，可以跟上快節奏的生活。那些沒(méi)有時(shí)間去進(jìn)行完整閱讀的人可以利用每日零碎時(shí)間，上班途中、午睡前等零碎時(shí)間進(jìn)行閱讀。因為碎片化的閱讀篇幅短、閱讀更廣博，可以讓更多人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行瀏覽，來(lái)了解世界。閱讀者可以有選擇性的根據自己的喜好進(jìn)行閱讀。
碎片化的閱讀并沒(méi)有帶來(lái)什么毀滅性的災難。它是時(shí)代變化而延伸出的產(chǎn)品。有人說(shuō)碎片化的閱讀太過(guò)淺層，讀了影響思考。換個(gè)角度如果我們不喜歡閱讀、沒(méi)有目的的閱讀，那么就算是花大量的時(shí)間去完整的讀一本書(shū)也不會(huì )有什么巨大收獲，閱讀的關(guān)鍵應在于閱讀者的態(tài)度。一個(gè)人應該做到知道自己想要學(xué)習什么，帶著(zhù)目的的去閱讀。所以說(shuō)我們不應該一棒子打死，說(shuō)到底任何一種閱讀方式都有其存在的意義。
如今電子閱讀已然成為潮流。我們應該根據自己真實(shí)的需求去制定屬于自己的閱讀方法，而不是聽(tīng)別人說(shuō)碎片化的閱讀不好就完全否定、杜絕碎片化閱讀。我們不應該一味的批評碎片化閱讀的弊處，要知道，盲目的跟風(fēng)才是最可怕的。而文化界、出版界、讀書(shū)界的專(zhuān)業(yè)人士更應該盡自己所能為生活在碎片化閱讀中的人提供精彩的、有益的精神文化。對碎片化的閱讀進(jìn)行完善。讓身處碎片化生活中的人能夠更快更高效率的閱讀到有用的東西。
碎片化的生活作文15
隨著(zhù)時(shí)代的演變，人們的生活也開(kāi)始變得碎片化了，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交聊天……我們無(wú)時(shí)不刻都受到了碎片化的影響。舉個(gè)例子，如果你正處于高考時(shí)期的復習階段，復習完之后便可以閱讀自己喜歡的書(shū)籍，可是因為天色已晚，所以讀了不到五分鐘就關(guān)燈休息，而第一天考完試后還要復習第二天的題目以及要點(diǎn)，所以閱讀的時(shí)間又定格在了五到十分鐘內，這樣日復一日，不知要多少天內才能讀完一本書(shū)籍。所以這碎片化的時(shí)間即給我們帶來(lái)了樂(lè )趣，又使我們貪婪一物而忘記時(shí)間或其他事，甚至忘記做其他事情，例如小學(xué)時(shí)一回來(lái)就看電視，忘記了寫(xiě)作業(yè)，導致第二天被老師留在學(xué)校里，很晚才回家，回來(lái)之后作業(yè)又再次做到很晚，形成了一個(gè)惡性循環(huán)。
我平時(shí)也是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，每次寫(xiě)完作業(yè)，我復習預習之后，都會(huì )拿出我最喜歡的小說(shuō)出來(lái)看，而且學(xué)校里老師布置的作業(yè)很少，不是在學(xué)校里做完就是在吃飯前就完成了，所以在一個(gè)月里，我將《造彩虹的人》，《中國詩(shī)詞大會(huì )》，《鬼吹燈》閱讀完畢，《造彩虹的人》其中的生動(dòng)情節使我身臨其境，《中國詩(shī)詞大會(huì )》的題解以及原因和解讀使我受益匪淺，《鬼吹燈》之中胡八一，王胖子，Yang三人的盜墓過(guò)程驚悚又不失搞笑的情節使我身臨其境，好像我就在他們三個(gè)“摸金校尉”的一旁，跟他們一起喜怒哀樂(lè )，為其中的情節的變化感到“不應該”，“不可能”。其實(shí)我認為碎片化的生活未必給我們帶來(lái)了壞處，因為如果老師布置了一個(gè)長(cháng)期的作業(yè)，而你非要將它一天內做完，那么碎片化的時(shí)間就給了你一個(gè)很好的選擇，你可以在做完當天作業(yè)并復習預習完之后便可以利用起來(lái)自己的碎片化時(shí)間來(lái)完成，這樣你就省去了在期限的最后一天忙趕作業(yè)的煩惱，也有更多的時(shí)間來(lái)看書(shū)推廣見(jiàn)識，開(kāi)拓眼界。怪不得書(shū)是人類(lèi)的朋友，冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
同樣，碎片化的生活也給我們帶來(lái)了壞處。比如說(shuō)你在看小說(shuō)正專(zhuān)注的時(shí)候，媽媽會(huì )突然告訴你：“快把課文背給我聽(tīng)�！边@時(shí)，你的脾氣肯定馬上就上來(lái)了，心里肯定會(huì )想說(shuō)：我看書(shū)正在高潮的時(shí)候能不能別來(lái)打擾我�？墒且驗樗悄愕拈L(cháng)輩，不能這樣，所以只能忍著(zhù)，但現在我有一個(gè)辦法：你在做完作業(yè)后直接找她背完之后再去看書(shū)。
碎片化的時(shí)間既有好處又有壞處，只要把握得當，壞處肯定會(huì )化為烏有。
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