體驗殘疾人的生活作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的體驗殘疾人的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體驗殘疾人的生活作文1
以前我看見(jiàn)盲人，拄著(zhù)拐杖前行時(shí)，要不冷眼旁觀(guān)，要不視而不見(jiàn)，直到昨天，我體會(huì )了盲人的生活，才知道他們有多大的痛苦。
我被用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛時(shí)，所有五彩繽紛的顏色都融合在了一起，變成了暗淡的黑色。一開(kāi)始，感覺(jué)十分刺激、興奮�？僧斘乙屯Ｒ粯映燥垥r(shí)，我卻愣住了，連筷子都摸不到，好不容易摸到筷子，卻發(fā)現總是夾不到面，不是被蝦刺到，就是咬到貝殼……真是無(wú)語(yǔ)了!
好不容易結束“噩夢(mèng)午餐”，我突然有了尿意，手左右摸索著(zhù)，好容易摸到了廁所間，卻擔心自己尿不到馬桶里。
當聽(tīng)到樓下公園走一趟的提議時(shí)，我更是驚呆了。我挪動(dòng)腳步，生怕一失足，摔個(gè)狗啃泥。我左邊摸著(zhù)，摸到浮梯后才感覺(jué)安心了，可還是用烏龜速度一步一停，用腳左右探索著(zhù)。
終于走到公園，可不知道去哪兒，聽(tīng)見(jiàn)伙伴的聲音，才往右轉，可不料，那邊還有樓梯，一不小心，“嘣——”地一聲摔了個(gè)大馬趴!我“唉喲唉喲”地站起來(lái)，一步一步向前走。那花園有N個(gè)岔路，稍不注意就會(huì )摔個(gè)“五體投地”。
一小時(shí)過(guò)去了，我重見(jiàn)光明!我只是跳進(jìn)了一小時(shí)的黑暗，就這么叫苦連天，而他們那些盲人，卻永遠被上帝遮住了眼睛。他們的自強不息令我產(chǎn)生了一種敬意!
體驗殘疾人的生活作文2
周四，我體驗了盲人的一天。在盲人的世界中，黑暗是他們唯一擁有的東西。
我先用布蒙住雙眼，眼前頓時(shí)一片漆黑，一點(diǎn)方向感也沒(méi)有。我的心里空空的，試圖想邁出第一步�？墒�，我好不容易抬起了左腳，還是停在了半空中，心里很茫然：這個(gè)方向對嗎？前面有障礙物？會(huì )不會(huì )摔倒呢？思前想后，我總算邁了出去。每邁出一步，都要扶著(zhù)墻壁，用腳在前面“掃蕩”一下，等證實(shí)前面沒(méi)有東西后，才敢邁出下一步。
下樓梯時(shí)，由于心里害怕，我把身體靠在了墻壁上，一步一步地往下挪，生怕自己踩空了。一步，兩步，三步……我在心里計算著(zhù)，還剩五級、四級……終于走下了樓梯。
通過(guò)這次體驗，我對盲人產(chǎn)生了深深的敬佩之前。也讓我知道了要對殘疾人伸出援助之手，盡我們的能力來(lái)幫助他們。
體驗殘疾人的生活作文3
這個(gè)周末，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)——讓我們回家當一回聾啞人或盲人。我按照老師的吩咐，當了一回啞巴。那滋味，待我慢慢告訴你。
晚上，我正在做作業(yè)，媽媽讓我去吃飯。我正想說(shuō)：“待會(huì )兒吃�！笨上肫鹄蠋煹脑�(huà)，于是我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續做作業(yè)。要知道，媽媽可是一個(gè)急性子，她叫了我三遍，看我還沒(méi)有過(guò)去，就氣沖沖地走過(guò)來(lái)，拎著(zhù)我的耳朵說(shuō)：“吳佳琪，快去吃飯，我都等了你好半天了�！卑�！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
吃完飯，洗完澡，媽媽做好了豆漿，就讓我去喝。吃一塹，長(cháng)一智，我趕緊跑過(guò)去�！班�，這下來(lái)得蠻快的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又問(wèn)：“要吃原味的還是甜味的？”不能開(kāi)口，所以只能點(diǎn)頭�！澳泓c(diǎn)頭有什么用啊，我又不知道你想吃什么？”媽媽開(kāi)始嚷起來(lái)，“你倒是說(shuō)話(huà)��！”我又搖頭，這下可把媽媽弄糊涂了，立馬操起腮幫子：“你到底怎么了，再不說(shuō)話(huà)，看我不揍你�！�
我瞄了一眼墻上的鐘，“��！7點(diǎn)了，我可以說(shuō)話(huà)了！”我不禁歡呼起來(lái)，把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵@才恍然大悟。
這次的體驗，讓我知道了聾啞人的痛苦。同學(xué)們，讓我們多奉獻一份愛(ài)心，幫助這些殘疾人吧！
體驗殘疾人的生活作文4
今天，我看了一些殘疾人的'故事，一下子心血來(lái)潮，想著(zhù)要體驗殘疾人的生活，便做了個(gè)失去右手的殘疾人。
體驗正式開(kāi)始！在這一天里，我必須只用左手完成所有的事情。早上起來(lái)，第一件事情就是穿衣服沒(méi)想到我已經(jīng)這么大的人了，衣服竟也穿不好。然后是疊被子，我試圖用左手去疊，可費了九牛二虎之力疊好的被子分明是一堆軟綿綿、凹凸不平的假山罷了。刷牙應該比疊被子簡(jiǎn)單多了吧�？烧l(shuí)知，這事看起來(lái)容易，做起來(lái)難吶！我用左手擰開(kāi)水龍頭，再用左手拿杯去接水，接好的同時(shí)也浪費了許多寶貴的水資源。該擠牙膏了�？墒�，要一手持牙刷，一手持牙膏呀！我冥思苦想，把牙刷架在了杯上，然后再擠牙膏，這個(gè)辦法果然行得通！
然后，我用左手寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)出來(lái)的卻是“四不像”，字歪歪扭扭的，像喝醉了酒似的，我像三歲小孩寫(xiě)字，自己的手好像不聽(tīng)使喚了。接著(zhù)左手吃飯，筷子總是夾不住，總是掉，是平常吃飯時(shí)間的兩倍。想想我今天的任務(wù)必須全用左手來(lái)完成，無(wú)奈，我只好做一次縮頭烏龜，自動(dòng)棄權。
做了半天失去右手的殘疾人，我深刻體會(huì )到了他們的艱辛。真不知，他們是如何挺過(guò)來(lái)的。我只做了半天，就怨聲載道，那他們呢？
體驗殘疾人的生活作文5
清晨，太陽(yáng)冒出了地平線(xiàn)，看上去紅紅的，像一個(gè)蒙著(zhù)面紗的害羞少女，悄悄地在窺視人間。我欣喜地看著(zhù)這一切是那么美好！但今天，我卻要做一件事，那就是體驗一下盲人的生活。
我先拿出一塊毛巾蒙上眼睛，奶奶看見(jiàn)了，還幫我拿了一把雨傘當拐杖。于是，我就開(kāi)始瞎摸。家里我還算熟，但走了幾步就跌跌撞撞，不是碰到這個(gè)，就是撞到那個(gè)。我想：真正的盲人，他們是怎么走的呢！盲道通常都會(huì )被車(chē)子給擋住，萬(wàn)一摔倒了怎么辦呢？可真為他們擔心呀！于是，我又開(kāi)始穿衣服了，平時(shí)這事可只要一分鐘，現在呢？幾分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有穿好。我不禁想放棄了，但耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“這一點(diǎn)點(diǎn)小事情都做不好，那體驗就會(huì )沒(méi)有意義了！”于是，我東摸摸，西拉拉，這邊拉一點(diǎn)，那邊拉一點(diǎn)，先摸索著(zhù)把手伸進(jìn)袖管，再穿衣服。終于，搗鼓了半天，終于穿好了。我不禁感嘆到：“原來(lái)盲人的生活這么辛苦��！”
盲人看不見(jiàn)藍天白云，綠樹(shù)紅墻；看不見(jiàn)天上飛的小鳥(niǎo)，河里嬉戲的小魚(yú)；也看不見(jiàn)春夏秋冬四季變換的美麗景色……。他們只能通過(guò)想象，永遠都看不到世界的真面目。我們也遠遠不能體會(huì )殘疾人的那種艱辛與不易。以后，我們要多關(guān)心殘疾人，更要珍惜今天的幸福生活。
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