生活中的啟示作文 （精選53篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的生活中的啟示作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的啟示作文 篇1
爸爸的一個(gè)朋友結婚，他邀請我們全家參加他們的婚禮。因為是相處多年的老朋友，爸爸就接受了他的邀請。
婚禮那天，我們一家人早早地來(lái)到了現場(chǎng)。只見(jiàn)到處掛著(zhù)彩帶，漂亮極了。來(lái)這里的人可真多，有的在聊天，有的在打牌，有的在吃點(diǎn)心，熱鬧得很！我就和弟弟在這里玩了起來(lái)，正當我和弟弟玩得開(kāi)心的時(shí)候，媽媽交給我們一個(gè)任務(wù)――吹氣球。正好閑著(zhù)沒(méi)什么事，我就爽快地答應了。
我一邊吹一邊想：我得使勁地吹，吹出一個(gè)大大的氣球來(lái)，讓弟弟羨慕一下。于是，我就使勁地吹。我一個(gè)氣球還沒(méi)吹好，弟弟就已經(jīng)吹好三個(gè)氣球了。當我把氣球吹得和我腦袋一般大時(shí)，我覺(jué)得還不夠好，就繼續吹著(zhù)。突然耳邊傳來(lái)呯”的一聲，氣球爆了。
從這件事中，我得到了啟示：有的人像吹氣球一樣，一味地追求完美，最后的結局就像氣球一樣爆了，結果什么也沒(méi)有得到；有的人像吹氣球一樣，吹到覺(jué)得合適的時(shí)候，就停了下來(lái)，結果擁有了一個(gè)完美的氣球。其實(shí)，生活不就是這個(gè)樣子的嗎？
生活中的啟示作文 篇2
每當我吃到那香噴噴、熱乎乎的餃子時(shí)，都會(huì )想到那次在喜家德吃餃子，給我帶來(lái)了生活中的感悟。
當你一進(jìn)入喜家德飯店，就會(huì )聽(tīng)到戴著(zhù)小紅帽的服務(wù)員整齊的說(shuō)到：“歡迎光臨，幾位呀？”然后，看到的是一張張擺放整齊、結實(shí)耐用的桌椅，客人們正在開(kāi)心無(wú)比的吃著(zhù)宛如元寶的餃子，再向前走便是透明的廚房，正好能看到里面的景象。
今天姥姥來(lái)了，我們去喜家德吃餃子，坐在那里點(diǎn)了幾盤(pán)餃子，趁等待的時(shí)間我望向廚房，只見(jiàn)廚師們整齊的穿著(zhù)潔白如雪的圍裙，頭上戴著(zhù)干凈整潔的白帽子，下顎部還帶一個(gè)透明的面罩，看起來(lái)十分衛生。只見(jiàn)阿姨們把一個(gè)小面團放在面板上，拿起搟面杖，如行云流水般將面團搟成了小面餅，再將精心活好的餡料放進(jìn)去，雙手攏住面皮一捏，一個(gè)造型精致的餃子就做好了，然后把已經(jīng)包好的一個(gè)個(gè)餃子熟練的放進(jìn)竹板上，把餃子放進(jìn)煮鍋里，等待十分鐘后，拿起撈餃子的工具，撈起餃子裝盤(pán)，一份餃子就好了。
我心想：我的學(xué)習也應該像阿姨一樣爐火純青。不久我們的餃子就上來(lái)了，我們津津有味的吃著(zhù)，并沒(méi)有發(fā)現什么異樣。這時(shí)一個(gè)服務(wù)員拿著(zhù)兩個(gè)餃子過(guò)來(lái)了，對我們說(shuō)道：“對不起，剛才由于煮破了兩個(gè)餃子，現在給你們補上�！边@時(shí)我的心里暖洋洋的，這不正是一種可貴的誠信嗎？
誠信是基石，沒(méi)有基石就沒(méi)有萬(wàn)丈高樓的崛起；誠信是脊梁，沒(méi)有脊梁人就不能站立；誠信是靈魂，沒(méi)有靈魂人生寸步難行！
在生活中處處都有感悟，我感悟到了誠信，你呢？
生活中的啟示作文 篇3
生活中，總有一些事情帶給你啟示。這句話(huà)讓我不禁想起了從前的一件事。
那天，我放學(xué)回家，路上買(mǎi)了一個(gè)燒餅，邊走邊吃。吃著(zhù)吃著(zhù)，我一不小心掉了一小塊燒餅。我低頭一看，只見(jiàn)一個(gè)黑色的小點(diǎn)在那塊燒餅上面爬來(lái)爬去。我蹲下來(lái)仔細看，原來(lái)是一只螞蟻。
我想，單憑一只螞蟻是肯定搬不動(dòng)它的，不過(guò)書(shū)上說(shuō)螞蟻在遇到搬不動(dòng)的食物時(shí)是會(huì )搬救兵的，我倒要見(jiàn)識見(jiàn)識！
果不其然，螞蟻停留了一會(huì )就爬走了，不一會(huì )兒，又來(lái)了一群螞蟻，想必是那只螞蟻搬來(lái)的“救兵”。它們在燒餅周?chē)D了好一會(huì )兒，像是在擺著(zhù)某種奇特的陣型。過(guò)了一會(huì )兒，它們似乎對此無(wú)能為力，于是爬走了。我想它們不會(huì )再回來(lái)了，但好奇心驅使我繼續等著(zhù)。
突然，一大群螞蟻爬了過(guò)來(lái)。它們仍像上次那樣，在燒餅周?chē)D來(lái)轉去。不一會(huì )兒，它們就鉆到了燒餅底下，把它抗了起來(lái)�？粗�(zhù)它們那瘦小的身軀，我真擔心那對它們來(lái)說(shuō)有千斤重的燒餅，會(huì )突然將它們壓倒。不過(guò)還好有驚無(wú)險，它們扛著(zhù)燒餅，把它抬走了。
我被眼前的景象深深地感動(dòng)了。螞蟻，多么微小的生物，只要團結一心，竟然可以抬起比它們自身重幾十倍，甚至好幾百倍的物體。我們人類(lèi)不也是一樣嗎？生活中，我們總會(huì )遇到與那塊燒餅相似的困難。正如那句話(huà)一樣：輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林。只要我們做事團結一心，不管是多么困難的事，也會(huì )迎刃而解。
生活中的啟示作文 篇4
我是一個(gè)愛(ài)浪費水的“小敗家子”。每天不知浪費了多少水。
我每次上街，都會(huì )在有水龍頭的地方看見(jiàn)“節約用水，人人有責�！倍覅s對這八個(gè)字視而不見(jiàn)。
有一次父親在上網(wǎng)，我突然看見(jiàn)地球原來(lái)有著(zhù)豐富的淡水資源，由于人類(lèi)不斷地在浪費大量淡水，所以造成淡水資源急速下降。在每個(gè)國家有成千上萬(wàn)的人因為沒(méi)有水喝，導致死亡�？赐赀@我下定決心，一定要的節約用水。
有一天我在街上散步，突然看見(jiàn)一個(gè)的小弟弟在洗手，把水開(kāi)得很大，而且洗完手就趕緊把水龍頭拎緊，告訴他說(shuō)：“人類(lèi)一定要節約用水�！闭f(shuō)完，他向我招招手走了。
從此以后我更節約了，每次洗手的時(shí)候，都會(huì )把水開(kāi)得很小，抹洗衣粉，都會(huì )把水關(guān)上，等再次用才會(huì )把水打開(kāi)，用完水還會(huì )檢查，水龍頭關(guān)緊沒(méi)有。我還會(huì )把洗過(guò)碗的水，洗過(guò)臉的水，洗過(guò)臉的，還有洗過(guò)手的水，都存起來(lái)沖廁所用。洗澡的時(shí)候，如果要抹泡沫了，我都會(huì )把水龍頭拎得緊緊的，等要沖泡沫的時(shí)候，才會(huì )把水打開(kāi)。
我相信只要從自己做起我們的世界的淡水資源就會(huì )變得更豐富。
——節約用水，人人有責。
生活中的啟示作文 篇5
每天，當我們來(lái)到教室，當老師走上講臺，開(kāi)始一天的學(xué)習生活時(shí)，總會(huì )看到一個(gè)再熟悉不過(guò)的“朋友”——粉筆。
記得小時(shí)侯，我們拿著(zhù)撿來(lái)的粉筆頭，如獲至寶，在門(mén)板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有模有樣地當著(zhù)小老師。上幼兒園時(shí)，老師用一根根五顏六色的粉筆教我們描繪出彩色的童年；后來(lái)上小學(xué)了，語(yǔ)文老師用它教會(huì )了我們寫(xiě)詞造句；數學(xué)老師用它教會(huì )我們數字，應用題，四則運算，方程式樣；英語(yǔ)老師則用它教會(huì )了我們ABCD，單詞，句型。從簡(jiǎn)單到復雜，從春天到冬天，粉筆在黑板上“咯吱，咯吱”地工作著(zhù)，隨著(zhù)老師的手，耕耘著(zhù)，奉獻著(zhù)…… 漸漸的，它由一根七公分長(cháng)的小圓柱體變成了飛揚的粉末，譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。
粉筆非常普通，它沒(méi)有華麗的裝飾，沒(méi)有可愛(ài)的包裝，每個(gè)商店都可以看到它的身影，價(jià)錢(qián)也不貴，但是它方便實(shí)用，小小的身體里卻發(fā)揮著(zhù)不平凡的作用。給我們傳授知識，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，讓我們從無(wú)知的孩童變成知識豐富的少年。而粉筆卻在老師的手中越變越短，最后變成白色的粉末。悄悄地染白了老師的雙鬢……我贊美粉筆，更敬愛(ài)辛勤培育我們的老師，春夏秋冬，寒來(lái)暑往，他們默默無(wú)聞，在自己平凡的崗位上培育著(zhù)一批又一批的學(xué)子，他們就象這粉筆一樣，是平凡的卻又是偉大的。
生活中的啟示作文 篇6
這個(gè)暑假我和爸爸去山上玩，我看見(jiàn)了成群結隊的蜜蜂在采蜜。
蜜蜂是勤勞的。爸爸告訴我：“蜜蜂一大早就開(kāi)始工作，天氣無(wú)論是酷暑還是傾盆大雨都無(wú)法阻擋它們采蜜的腳步�！�
蜜蜂采蜜的時(shí)候非常懂得分享。它們自己看到了一大片或是一小塊花都會(huì )去找自己的伙伴，讓它們一起來(lái)采花蜜。
蜜蜂在采蜜的時(shí)候也會(huì )像人類(lèi)一樣樂(lè )于助人。假如說(shuō)在采蜜過(guò)程中，有的小蜜蜂因為過(guò)度疲勞導致暈倒。其它的小蜜蜂就會(huì )去幫助它，把它抬回家。
小蜜蜂不僅僅是勤勞的也是辛苦的。它們整天都很忙碌。有時(shí)在離家比較近的地方?jīng)]有花，它們就要跑到很遠的地方去采蜜。
它們回到家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，而且回到家以后還要把采來(lái)的花蜜做成蜂蜜。給人們提供糖分等許多營(yíng)養。
有些人們非常討厭蜂蜜。覺(jué)得蜂蜜跟蛇一樣咬到別人就會(huì )中毒。雖然有些蜜蜂咬到人不會(huì )中毒。但是，被咬到的地方會(huì )起一個(gè)很大的包。就像一個(gè)肉包子。
我覺(jué)得蜜蜂就像清潔工人一樣每天起早貪黑，很多人都覺(jué)得這個(gè)工作很惡心，但是，你們想過(guò)嗎，如果沒(méi)有他們垃圾應該堆的到處都是了吧。
從這個(gè)故事中我獲得的啟示是：在生活中我們一定要學(xué)習蜜蜂，做一個(gè)勤勞、樸實(shí)的人。
生活中的啟示作文 篇7
生活中的每個(gè)細節，都是成長(cháng)的過(guò)程，每個(gè)過(guò)程都會(huì )有收獲，悟出一些道理。知識，不僅僅是書(shū)中看來(lái)的，還有生活中體驗到的，也不只是一件小小的事，但其中的過(guò)程也可能存在大大的道理。
我看過(guò)一部電視劇，叫做《是！尚先生》是陳學(xué)冬和歐陽(yáng)娜娜演的，歐陽(yáng)娜娜在里面飾演女主角，叫做鹿小葵，是一個(gè)天真爛漫樂(lè )觀(guān)的女孩子，每當遇到困難和挫折時(shí)，都不會(huì )輕言放棄，而是為自己加油打氣，重新振作起來(lái)。我覺(jué)得，我應該向她學(xué)習，遇到挫折不輕言放棄，比如說(shuō)：考試考砸了，被老師或家長(cháng)批評了，下次努力做到最好就行了；遇到難題時(shí)，不要輕易放棄它，而是應該把這道難題解開(kāi)，要相信自己可以做到，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，笑著(zhù)面對每一次失敗，因為失敗是成功的道路上不可缺少的重要東西。
人只要活在這個(gè)世界上就會(huì )有很多煩惱，但是痛苦和快樂(lè )取決于自己的內心。再重的擔子，笑著(zhù)是挑，哭著(zhù)也是挑，那為何不是這笑著(zhù)面對呢？再不順的生活，終有一天會(huì )過(guò)去，笑著(zhù)撐過(guò)去了就是勝利。多笑笑，你的人生會(huì )更美好，一定要讓自己笑面如花，只有具備了淡然如花的人生態(tài)，任何困難和不幸才能被錘煉成通向成功的階梯！
生活中的啟示作文 篇8
有一個(gè)周末，我們一家人在逛天街，每當我們逛到四樓的溜冰場(chǎng)時(shí)，看到那一位位杰出的高手優(yōu)美、靈巧的舞姿時(shí)，我總會(huì )投出那羨慕的眼神。于是，我們便焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兡懿荒芑�？”媽媽微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一進(jìn)休息室換鞋時(shí)，我就想：溜冰這么簡(jiǎn)單，像我這樣學(xué)過(guò)一段時(shí)間旱冰有一點(diǎn)基礎的人肯定特別容易。結果，事實(shí)卻于我想象的相反，剛進(jìn)溜冰場(chǎng)就發(fā)現連站也站不穩，我只好慢悠悠的扶著(zhù)邊緣走，更何況都不敢滑起來(lái)。這下我的心情就開(kāi)始越來(lái)越急躁，甚至開(kāi)始打退堂鼓，正在這時(shí)，我突然想起：世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話(huà)告訴我：生活中只有遇到困難而不放棄，不灰心，堅持不懈的人才會(huì )獲得最終的成功！于是我開(kāi)始挪動(dòng)我那顫抖的腳。在我的努力下，我逐漸能夠將自己的手松開(kāi)來(lái)滑。果然，我的努力總算沒(méi)有辜負我的期望�，F在，我竟然能像高手那樣自由自在、輕盈的滑了，我的心里美滋滋的，我超越了自我！
是��！每一個(gè)人在做同樣的事情都是有一個(gè)從不會(huì )到會(huì )的過(guò)程。但只要你是一個(gè)堅持不懈的人，無(wú)論是什么樣的困難就都能被克服！
生活中的啟示作文 篇9
生活宛如一部情 節曲折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。
星期天是我的生日，本是一個(gè)高興的值得慶祝的一天！星期天晚上，媽媽準備了豐盛的飯菜，還請了幾個(gè)客人，一個(gè)是我的老友，還有四個(gè)是爸爸的朋友，還有一個(gè)是媽媽。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，準備切蛋糕了，可是還不能——因為爸爸沒(méi)來(lái)。
終于，爸爸的電話(huà)來(lái)了，我的心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，哪知爸爸說(shuō)有事不能來(lái)了，文旭，生日先暫停吧！爸爸乞求的話(huà)語(yǔ)遭到了我的反對，我毫不猶豫搶來(lái)電話(huà)，語(yǔ)氣堅定地對爸爸說(shuō)：“不行，今天是我的生日，為什么要暫停�！闭f(shuō)著(zhù)我便哭出了聲。讓我考慮一下！“電話(huà)那頭又說(shuō)。話(huà)音剛落，電話(huà)就掛了。
過(guò)了幾小時(shí)，一陣腳步聲傳了過(guò)來(lái)，步伐很急促，很沉重又熟悉。
是爸爸，我感到十分驚訝，原來(lái)爸爸推辭談合同的時(shí)間特地跑來(lái)過(guò)生日，我的淚水從我的眼眶掉了下來(lái)，我感到了欣慰，我那顆支離破碎的心又愈合在了一起。
從此我受到了啟示：親情，不會(huì )受到金錢(qián)的誘惑，它是純潔的不會(huì )受地位和名利的影響，它就是愛(ài)，一種深沉的愛(ài)。而這一精彩的小鏡頭則永遠保存在我的腦海里。
生活中的啟示作文 篇10
星期三下午，我和媽媽一邊走在回家的路上，一邊開(kāi)心的交談著(zhù)。同時(shí)，我隨手將一團廢紙丟在了馬路上，突然，后面傳來(lái)刺耳的喊聲：“哎，小姑娘，把紙丟到垃圾桶里�！蔽颐腿换仡^，原來(lái)是小區打掃衛生的張伯伯�！昂�，真煩人�！蔽倚÷曕止局�(zhù)，極不情愿的把紙丟盡了垃圾桶里。一回家，我就向媽媽抱怨：“張伯伯真是的，他把地上的垃圾掃進(jìn)垃圾桶不就得了嘛，再說(shuō)了，這是他的工作，與我何干�！眿寢屍届o的聽(tīng)我說(shuō)完，“這不僅僅是工作的事，換個(gè)角度想想，你的勞動(dòng)成果被別人破壞了，你會(huì )不會(huì )生氣？”“可是，那么一點(diǎn)紙，不打掃也沒(méi)關(guān)系�！薄叭绻總�(gè)人都仍一張紙，咱們的小區就該叫”垃圾小區“了�！薄胺凑褪撬粚�！”我有點(diǎn)生氣地說(shuō)了一句�！鞍�，這孩子……”媽媽無(wú)奈地攤開(kāi)了手，做飯去了�！氨緛�(lái)就是張伯伯錯了，再說(shuō)了就算沒(méi)有他，還不一樣�！�
星期天，沒(méi)有像往常那樣來(lái)打掃衛生，聽(tīng)鄰居講他生病了。誰(shuí)知，我剛出樓道，就看到一堆被風(fēng)吹攏起來(lái)的垃圾，拐角處還有一些骯臟食品包裝袋和塑料袋，滿(mǎn)地的黃葉隨風(fēng)飛舞，有幾片吹到我的鞋上�！皬埐诰秃昧��！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你幾天前不是還說(shuō)沒(méi)有張伯伯沒(méi)關(guān)系？”我慚愧的低下了頭。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，意味深長(cháng)地說(shuō)：“張伯伯的工作根本不引人注目，但卻不能缺少，這種默默無(wú)聞地工作才是最讓人敬佩的工作�！�
這應該是生活中的一種啟示吧？
生活中的啟示作文 篇11
“抗日英雄們，起床啦——”耳邊，突然傳來(lái)老媽的集結號。
抗日英雄？老媽的這個(gè)稱(chēng)呼可真有意思，于是我瞇著(zhù)眼睛，懶懶地問(wèn)：“早餐吃什么？”
“炸彈轟炸，小日本稀巴爛！”老媽神秘地說(shuō)著(zhù)。
“啥？炸彈轟炸？”我一下子清醒了，一個(gè)轉身起了床，小跑著(zhù)來(lái)到了餐桌跟前。咦，餐桌上只有一些普通得不能再普通的早餐呀！
我一臉疑惑地看著(zhù)媽媽。媽媽笑著(zhù)解釋?zhuān)骸罢ゲ撕团艿把b在一個(gè)盤(pán)子里，簡(jiǎn)稱(chēng)炸（榨）蛋；紅色的小腐乳四四方方的，好似日本的國旗……”
“哦，我明白了，稀巴爛是稀飯的代名詞�！�
“待會(huì )兒，我們要把它們全部吃掉，就成了抗日英雄。對吧？”不知什么時(shí)候，爸爸站在了我的身后，笑著(zhù)打趣道。
吃著(zhù)吃著(zhù)，夾著(zhù)的腐乳不小心掉進(jìn)了跑蛋的盤(pán)子里，我忙不迭地大喊：“哎呀！鬼子進(jìn)雷區了！”媽媽呵呵地笑著(zhù)，直夸我滿(mǎn)腦子的幽默細胞。
原來(lái)，幽默是可以傳遞的。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早餐因為有了幽默的點(diǎn)綴，竟可以變得如此與眾不同。生活中，做一個(gè)幽默的人，用幽默去感染身邊的每一個(gè)人，可以讓快樂(lè )翻倍。
生活中的啟示作文 篇12
春回大地，萬(wàn)物復蘇。此時(shí)，正是我們少年長(cháng)身體的時(shí)候——媽媽這么對我說(shuō)的。所以，媽媽規定我每天要吃一個(gè)雞蛋。不過(guò)，每次在剝雞蛋的時(shí)候卻總是遇到了困難。
在每次剝蛋時(shí)，蛋殼和蛋白組織會(huì )粘在一起，很是難剝。整個(gè)剝掉又很浪費，真是一個(gè)麻煩的事情。直到有一天，我上學(xué)就要遲到了，我迫不及待了拿出雞蛋，可是雞蛋實(shí)在是太燙了，我的手被燙得通紅。于是我靈機一動(dòng)，把雞蛋扔進(jìn)冷水里，便開(kāi)始剝了起來(lái)。突然，我驚奇地發(fā)現，這回雞蛋殼子和蛋白居然一點(diǎn)也不粘了！也許這是上天知道我要遲到了，我也沒(méi)多想。
晚上，我才想起這件事。我躺在床上，思考著(zhù)：會(huì )不會(huì )是因為雞蛋用冷水沖的原因，就不會(huì )粘起來(lái)了？我懷著(zhù)好奇的心情，決定一探究竟。
第二天早上，我早早的起床。蛋煮好了，我便打來(lái)一盆冷水，把蛋全部放進(jìn)冷水里泡了一下。果然，當我剝雞蛋時(shí)，一點(diǎn)也不粘了！這是怎么回事呢？我連忙上網(wǎng)百度了一下，這才明白：當把剛煮熟的熱雞蛋放進(jìn)冷水中時(shí)，熱雞蛋突然遇冷發(fā)生猛烈收縮，蛋白和蛋殼之間就形成一定空隙，雞蛋就更容易剝殼了。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮疑朴诎l(fā)現、觀(guān)察。我又將這個(gè)發(fā)現分享給了身邊的朋友，他們也都非常感謝我，我高興極了。
是啊，在生活中只要你細心觀(guān)察，積極探索，你就會(huì )發(fā)現別人找不到的方法。
生活中的啟示作文 篇13
生活的波折是很大的，我們可能就會(huì )跌在這波折之中，只是只要我們能跳出來(lái)，尋找破折中的道理，可能會(huì )成為人生中的啟示燈，照耀著(zhù)我們前進(jìn)的方向。
在繪畫(huà)班時(shí)，一天下午，我想平常一樣去畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)：“這次的話(huà)是要參加國際書(shū)畫(huà)大賽的，無(wú)論幾天完成都無(wú)所謂，但必須要畫(huà)好�！�
我選了一個(gè)創(chuàng )意素描。畫(huà)一個(gè)罐子，有只小雞趴在上面。在罐子的上面畫(huà)一個(gè)洞，而里面的食物都漏了出來(lái)。兩只小雞再啄漏出來(lái)的水果和花生，一只貓頭鷹飛到漏洞里�；颂O(píng)果、石榴。
這只是起好了形，還有打線(xiàn)條呢！
在打線(xiàn)條中，我覺(jué)得很枯燥，沒(méi)意思。就敷衍了事，打線(xiàn)條很雜亂，有很多細節都忽略了。讓老師看了看，老師覺(jué)得不行，指出錯誤的地方，我一而再再而三的改，可還是不行，老師示范給我看。終于大功告成了。
老師把畫(huà)寄去。一個(gè)月后才有了音訊。
同學(xué)們圍著(zhù)老師旁邊，老師一個(gè)個(gè)念，念到我是銅獎。
認真做事才會(huì )有應有結果，最后的結果是和平時(shí)的努力是成比例的。做任何事要踏踏實(shí)實(shí)才會(huì )有更好的結果。
生活中的啟示作文 篇14
“失敗是成功之母”，這句名言就像一盞明燈，照亮了我前方的道路；它就像一陣風(fēng)，幫我驅趕前方的迷霧；它就像一位智慧的老者，幫助我?jiàn)^勇前行。
街道田徑比賽那天，參賽的人很多，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種大場(chǎng)面呢！一場(chǎng)激烈的“戰斗”過(guò)后，我竟名落孫山！回到家，我很失望地把比賽結果告訴了父母，父母便對我說(shuō)：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母，你應該找出失敗原因�！甭�(tīng)了這一席意味深長(cháng)的話(huà)，我深受啟發(fā)。
經(jīng)過(guò)這件事情，我體會(huì )到了：生活中，我們會(huì )遇到這樣那樣的挫折與困難。我們應該勇敢地面對它，不可刻意躲避它。這正如一句名言說(shuō)的那樣：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍之所以鋒利，是因為它經(jīng)歷過(guò)反復錘煉；梅花之所以清香，是因為它經(jīng)歷過(guò)嚴冬的考驗。
的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？困難與挫折在我們的生命中時(shí)常出現，它們就像彈簧，你弱它就強，你強他就弱。在這個(gè)世界上，想要成功就難免會(huì )經(jīng)歷一些挫折。當然，最重要的是要有一顆勇于克服困難的心。
正是因為人生路上經(jīng)歷的那些困難，它們雖然讓你難受、困惑，卻也讓你收獲和成長(cháng)。只要我們坦然的面對一切，成功就會(huì )離你越來(lái)越近！
生活中的啟示作文 篇15
今天陽(yáng)光明媚，我吃完早飯就出去玩了，我走在公園的小路上，看著(zhù)那一顆顆挺拔筆直的樹(shù)就像一位位保鏢似的佇立在道路兩旁，保護著(zhù)這個(gè)美麗而又寧靜的公園。不讓那些沒(méi)有道德心的人破壞它。
我欣賞完這一樁美景，當我要離開(kāi)去看其它地方時(shí)，突然間看到了一個(gè)美麗的景象。我小心翼翼地走上前去，以防踩到那些充滿(mǎn)生機的小花和小草。
我走近一看，大叫了一聲"哇"，我看到了兩棵巨大的綠樹(shù)，在兩顆大樹(shù)的中間還有一顆小樹(shù)，那棵小樹(shù)在兩棵大樹(shù)的呵護下成長(cháng)，太陽(yáng)每天都將對于植物來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)營(yíng)養的陽(yáng)光照射在小樹(shù)那已經(jīng)變得有些粗壯的樹(shù)干上。下雨時(shí)，雨水不斷的滋潤著(zhù)它的根，讓它每天都能夠成長(cháng)。我相信，這棵小樹(shù)一定會(huì )和其他其它的小樹(shù)一起成為參天大樹(shù)，一同保護這個(gè)美麗的公園。
這時(shí)我也想起，我也是在爸爸媽媽的呵護下成長(cháng)，如果沒(méi)有爸爸媽媽就沒(méi)有以后健康的我們。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，爸爸媽媽在我們小的時(shí)候盡心盡力的關(guān)心、照顧我們。長(cháng)大以后我們也要照顧好爸爸媽媽。成為一個(gè)對國家有貢獻的人。
生活中的啟示作文 篇16
要過(guò)年，一家人都很忙。爸爸他們在搬家具，整理房屋。媽媽在燒年夜飯。我自告奮勇去幫忙，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愠床�，我�?lái)幫你燒火吧！”媽媽高興地說(shuō)：“好呀，我正缺個(gè)幫手呢�！�
看到火不是很旺，我不停地把柴火往灶肚里塞，一下子把灶嘴堵滿(mǎn)了，火快要滅了，煙不停地往外冒，把我嗆得眼淚直流，不斷咳嗽。媽媽看了看，對我說(shuō)：“你是把柴火放得太多。柴放多了，就像人嘴里多吃了東西一樣，拌不過(guò)來(lái)，當然也嚼不動(dòng)，更不容易消化呀！你應該等一些柴火燒完了，再放一些進(jìn)去。并且要把柴火底下挖空，這樣它才能充分燃燒，火才會(huì )旺�！闭f(shuō)著(zhù)，就幫我把多余的柴火取了出來(lái)，還把剩下的柴火下面撥空。果然，不一會(huì )兒，火又旺了起來(lái)。原來(lái)，燒火還有這么多學(xué)問(wèn)呢！真讓我大開(kāi)眼界。我學(xué)著(zhù)媽媽的方法做，火一直燒得很旺。
要炒花生米了，媽媽對我說(shuō)：“炒花生米的時(shí)候，火不能太大，要不然會(huì )把花生米燒焦的，這樣就不好吃了�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做，少放了一些柴火，火燒得正好。媽媽炒了很多菜。
吃晚飯時(shí)，一家人都夸媽媽的菜燒得好。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不是我菜燒的好，是我們胡江勇的火燒得好，才讓菜這么好吃的�！彼麄兌寄阋谎晕乙徽Z(yǔ)地稱(chēng)贊我能干，我聽(tīng)了心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。這是我吃到的最好吃的飯菜。
看來(lái)做生活中的任何事情都有很大的學(xué)問(wèn)呢，我們要要多多學(xué)習才行呀！
生活中的啟示作文 篇17
在回家的路上，我看到了巧克力店，巧克力五顏綠色，品種有很多。
我們的人生就像奶油甜巧克力，就像與同學(xué)一起玩，每個(gè)瞬間都是甜的。去年我和姜以媛是一對形影不離的好朋友，我約她一起出去玩，我們走到小吃店，一路上我們邊聊天邊走好不快樂(lè )。到了店里，我們買(mǎi)了一盒壽司，你一口，我一口地吃起來(lái)，我們還到游樂(lè )園玩碰碰車(chē)，我一會(huì )兒撞你，你一會(huì )兒撞我，有時(shí)被撞疼了，但臉上的笑容依然沒(méi)有散。到了六年級，我們不在一個(gè)班，不是天天遇到，我們之間感情也慢慢淡了，再過(guò)段時(shí)間也就不聯(lián)系了。奶油巧克力不就是這樣先甜后苦嘛。
我們的人生就像原味巧克力，先苦后甜�？荚嚽拔颐刻鞆土曊n文，每晚寫(xiě)作業(yè)熬到九點(diǎn)多，早上早早起來(lái)去上學(xué)，不管有多累，有多苦，但還是咬咬牙堅持下去。到考試時(shí)認認真真看每一個(gè)題目，就害怕因為馬虎而丟掉一分，發(fā)成績(jì)單時(shí)，心里像壓了一塊石頭似的，緊張的不得了，果然功夫不負有心人，考得不差。
我們的人生就像檸檬巧克力酸酸的，我以前養了一只小兔子，它年齡大了，要死了。在它臨死之前，它跑進(jìn)我的懷里，蹭了蹭它的腦袋，然后把頭低下去，它是為了不讓人那么難過(guò)，我頓時(shí)潸然淚下。
我們的人生就像巧克力，有時(shí)先甜后苦，有時(shí)先苦后甜，它們的味道由我們掌控，我們的人生只有掌控好，才能一帆風(fēng)順。
生活中的啟示作文 篇18
艷陽(yáng)高照，我頂著(zhù)烈日，騎著(zhù)單車(chē)走在回家的路上。
在過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，忽然看見(jiàn)一輛摩托車(chē)向我這邊駛來(lái)，我連忙剎車(chē)但這新買(mǎi)的自行車(chē)剎車(chē)很僵硬，還是把我拉出個(gè)三四十厘米遠，險些撞上那位阿姨的車(chē)。心頭不經(jīng)“怦”的一眺。記得前兩天，我也因為剎車(chē)僵硬而差點(diǎn)碰到別人的車(chē)。當時(shí)那位叔叔很生氣；我更是害怕和愧疚……
又出現這樣的事，我怕阿姨的指責，忙想退后。但是這位阿姨卻比了一個(gè)手勢讓我先走，臉上還帶著(zhù)十分親切的微笑。我立刻定下神，放松了心情，向她微笑的點(diǎn)了一下頭，然后騎車(chē)離開(kāi)。我自己也不清楚：那是向阿姨表示道謝，還是道歉，還是“知道”的意思？也許都是吧！
.之后，我騎車(chē)行駛在路邊，心中總是熱乎乎的�！幌裆洗�，因心有余悸，忐忑不安的，還連續來(lái)了幾個(gè)急剎車(chē)，嚇得魂都快沒(méi)了……
的確，在生活中，給出一個(gè)謙讓的手勢，給出一個(gè)原諒、理解的微笑……對于自己而言可能沒(méi)有什么，但對于被人來(lái)說(shuō)，那是給予他人精神上，乃至心理上的一股巨大的力量！
生活中的啟示作文 篇19
生活中，我們身邊經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些不經(jīng)意的事情，往往都會(huì )帶給我們很深的啟示。
一天，我正在小區里散步。突然發(fā)現一棵樹(shù)上始終有麻雀飛來(lái)飛去，仔細一看，原來(lái)是麻雀正在樹(shù)枝做窩呢！那時(shí)，正時(shí)陽(yáng)春三月，不時(shí)還會(huì )有一陣陣強風(fēng)吹過(guò)，麻雀銜來(lái)做窩的樹(shù)枝一根根累積起來(lái)，但不時(shí)會(huì )被強風(fēng)吹落到地上，有時(shí)也有它自己不小心掉落到地上，就這樣搭兩根掉一根的。其他樹(shù)上的各種小鳥(niǎo)歡快的唱著(zhù)歌，百鳥(niǎo)爭鳴像似在演奏一首交響樂(lè )，可小麻雀依然不為所動(dòng)，仍然不放棄的堅持著(zhù)打造自己的小窩，我不禁在想，照這樣下去小麻雀的窩到何時(shí)才能搭好，不禁產(chǎn)生了很深的觀(guān)察興趣。因為時(shí)間的原因，第二天我又專(zhuān)門(mén)去看小麻雀搭窩的進(jìn)展如何，不想，樹(shù)枝上一個(gè)很結實(shí)漂亮的小窩己經(jīng)搭好，小麻雀正在窩邊歡快的叫著(zhù)，也加入了百鳥(niǎo)爭鳴的隊伍，簡(jiǎn)直就像一個(gè)奇跡一樣，昨天才搭了那么一點(diǎn)，今天就己經(jīng)完成。我想麻雀應該是鳥(niǎo)類(lèi)中最普通的一種了，它沒(méi)有雄鷹的利爪、沒(méi)有夜鶯的歌喉、也沒(méi)有翠鳥(niǎo)的飛行技能，之所以能這么快建好自己小家，應該得益于它百折不撓的恒心吧。
通過(guò)這件事，我突然明白很重要的道理。記得孫中山先生曾說(shuō)過(guò)：“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再勵”。生活總是要面臨很多困難的，越是困難的鍛煉越讓我們不斷的成長(cháng)進(jìn)步。同時(shí)，相信生活中應該還會(huì )有更多的道理等著(zhù)我們進(jìn)步去觀(guān)察和發(fā)現。
生活中的啟示作文 篇20
生活就像一本有趣的書(shū)，這本書(shū)可以讓我學(xué)到本領(lǐng)，也可以讓我得到啟示。
事情是這樣的，有一天爸爸媽媽帶我去公園里玩，剛進(jìn)門(mén)我就看到有個(gè)人在騎自行車(chē)，我看著(zhù)他一圈一圈的騎著(zhù)，羨慕極了。于是，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想要一輛自行車(chē)�！卑职种皇菍ξ倚α诵�。
后來(lái)的某一天，爸爸拉著(zhù)我的手，讓我把地上那個(gè)大箱子打開(kāi)看看里面是什么東西。我很無(wú)賴(lài)的把箱子一點(diǎn)一點(diǎn)的拆了開(kāi)來(lái)。突然，我的心中仿佛涌現出了一股興奮的泉水。我大叫一聲：“��！是自行車(chē)�！�
從此以后，我每天都會(huì )騎自行車(chē)溜達幾圈。剛開(kāi)始時(shí)，我的一只腳還沒(méi)踏上腳踏板時(shí)就摔倒了，有一次我還連續摔了好幾跤呢！而現在不會(huì )了，現在我騎車(chē)比猴子還靈活呢！但是，在這期間，我也曾差點(diǎn)放棄過(guò)，因為摔跤的次數太多了，害得我身上有好多個(gè)上口刺痛著(zhù)我，讓我不得不忍著(zhù)痛。要不是爸爸一直鼓勵我，加油，你一定可以的……讓我堅持下去�？隙ìF在還是那個(gè)不會(huì )騎車(chē)的我，還是那個(gè)一騎自行車(chē)就會(huì )摔個(gè)四腳朝天的我。
之后，我每一次聽(tīng)到別人夸贊我自行車(chē)騎的好時(shí)，就會(huì )興奮不已，但這也離不開(kāi)爸爸的那一句話(huà)——人總是會(huì )有遇到挫折的時(shí)候，只要堅持下去，你就一定會(huì )成功，你就是那個(gè)贏(yíng)家。
所以，無(wú)論做什么事情，都要有持之以恒的決心，堅持到底就一定會(huì )有收獲。
生活中的啟示作文 篇21
生活就像一本相冊，打開(kāi)它，里面記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中又酸又甜，有苦有辣，一件件往事就像放電影一樣在我的腦海中閃過(guò)，其中有那么一件事給我留下深刻的印象，讓我深受啟發(fā)。
我并不是一個(gè)十分聰明的孩子，但我相信“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”所以我便更加努力刻苦。
一次期末考試，一回家便把自己鎖在房間里，認真復習，把該背的段落、古詩(shī)名言都背得滾瓜爛熟，把自己原來(lái)做錯的題目以及不會(huì )寫(xiě)的生字都寫(xiě)了好幾十遍，連媽媽叫我吃飯我都聽(tīng)不到。我對自己充滿(mǎn)信心，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地跟父母承諾，這次一定可以考出好成績(jì)！
考試的日子終于到了。我揣著(zhù)那顆怦怦直跳的心來(lái)到了考場(chǎng)，雖然心里有一絲緊張，但還是抱著(zhù)許多的希望。當我坐下拿到試卷，我一下子懵了，腦袋里原本儲存的知識仿佛跟我玩捉迷藏似的，全都逃跑了。腦袋里一片空白，原本美滋滋的心情立馬如火燃燒一般難受。哎呀，怎么那么多題目都不會(huì )做呢？此時(shí)絕望的火苗已經(jīng)在向我的心蔓延……
考試成績(jì)公布了，當然我考得很不理想。垂頭喪氣地拿著(zhù)試卷回了家。那不爭氣起的眼淚也偏偏和我作對，流了下來(lái)。媽媽看到我這個(gè)樣子，立馬就明白了我的情況，她拿來(lái)紙巾給我擦眼淚，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這次考得不好不是因為你不努力，也不能代表一切；雖然說(shuō)你努力了未必就有百分之百的好成績(jì)，但若不努力的話(huà)，百分之百不會(huì )有好的成績(jì)。面對失敗，我們必須要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我豁然開(kāi)朗。從那以后，我也開(kāi)始調整我的心態(tài)與學(xué)習方法，我始終沒(méi)有忘記努力，我的成績(jì)也漸漸有所提高。
這只是生活中的一件小事，但它卻給了我很大的啟示，讓我明白了努力和堅持的可貴，讓我明白要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待生活中的得失。
生活中的啟示作文 篇22
情緒是一把雙刃劍，控制得好，就有利于人與人之間的交流；控制不好，則會(huì )害人又害己。
就在三年級時(shí)，語(yǔ)文老師做了一次考試“突襲”！這場(chǎng)考試連復習的`時(shí)間都沒(méi)有。所以大部分的人都沒(méi)有考好。
何定弋就是其中的一位，他只考了79分！試卷發(fā)下來(lái)之后，他把語(yǔ)文書(shū)狠狠地摔在了地上，面部表情極度扭曲，如同一座快要爆發(fā)的火山似的。同學(xué)們都不敢接近他。平時(shí)與他玩得很好的向亦曉走了過(guò)來(lái)，拍了拍何定弋的肩膀，對他說(shuō)：“我們去玩抓人游戲吧！”向亦曉本以為何定弋會(huì )放松一些，可何定弋看見(jiàn)了，就突然轉身，將拳頭打中了向亦曉的胸口，向亦曉被打倒在地。這時(shí)，何定弋如同發(fā)了瘋的獅子撲了出去，可向亦曉也不是好惹的！他舉起拳頭，也撲了過(guò)去。周?chē)耐瑢W(xué)們都嚇壞了，紛紛跑出教室，尖叫著(zhù)。轉眼間，何定弋與向亦曉扭打在一起，你一拳，我一腳，將周?chē)淖酪巫驳脰|倒西歪。大家都想把他們分開(kāi)，可都找不到近身的機會(huì )，不知是誰(shuí)向老師報告了此事。王老師小跑過(guò)來(lái)，將他們分開(kāi)了，只見(jiàn)他們的頭發(fā)亂得像雞窩，臉上到處都是抓痕，衣服上沾滿(mǎn)了灰塵。何定弋痛苦地蹲在地上，他的腳趾甲斷了一小塊，正在向外冒血呢！唉，這是何必��？
看了何定弋與向亦曉的做法，我在心里深深地告訴自己：我們要時(shí)時(shí)刻刻控制好自己的情緒，不要為了一點(diǎn)小事而亂發(fā)脾氣，不僅不能解決問(wèn)題，還傷人又傷己。
生活中的啟示作文 篇23
說(shuō)到水，我們就再熟悉不過(guò)了，我們每天都要接觸水。水是生命之源，水滋養著(zhù)人類(lèi)，沒(méi)有水我們就無(wú)法生存�？墒悄銈兪欠裰�，水不僅保障了人類(lèi)的生存，還帶給了我們許多啟示，教會(huì )我們如何生活！
水教會(huì )了我們什么是堅持。
水滴就連雞蛋都無(wú)法打破，那么能否把石頭擊穿？大家的回答可能都是：不能！當然不能！可就是這連雞蛋都無(wú)法打破的水滴能將石頭擊穿。你可以發(fā)現，在長(cháng)江上游一帶都是一些粗糙的大石頭，而到了長(cháng)江下游一帶卻風(fēng)情突變：都是一些光滑的鵝卵石。是什么讓它們除了如此大的變化？是水！是水將粗糙的巨石打磨的如此光滑。如果你仔細觀(guān)察，不難發(fā)現：把一塊石頭放在水池中，一直滴水。第一天，看不出什么；幾十天后，也看不出什么；過(guò)上上百天，可能會(huì )微微凹進(jìn)一點(diǎn)……過(guò)上成千上萬(wàn)天，石頭就慢慢慢慢地被擊穿了。水是那么堅持不懈，持之以恒！
水教會(huì )了我們什么是包容。
人們用“水火不容”這個(gè)詞比喻兩個(gè)人或兩個(gè)事物無(wú)法相互包容，但是水卻能包容一切，不信的話(huà)就讓我們做一個(gè)實(shí)驗：準備好一個(gè)杯子，在里面加上少量的沙子，最后往里面加水，水一瞬間就會(huì )變得非常渾濁。你們一定要說(shuō)了：“這與水可以包容萬(wàn)物有什么關(guān)系。接下來(lái)就可以把水杯放在窗臺上。一覺(jué)醒來(lái)，你就會(huì )驚奇的發(fā)現：沙子沉淀在了水瓶的底部，而水卻漂在了沙子之上，與沙子清清楚楚的分了開(kāi)來(lái)，就好像是什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣，靜靜地飄在沙礫之上。
沒(méi)有一點(diǎn)水在沙礫之中；沙礫也不會(huì )混入水里。水川澤納污、海納百川。水是那么包容！
水更教會(huì )了我們無(wú)私。
他在人們口渴時(shí)貢獻出的是甘泉，滋養著(zhù)人脈；在人們昏昏欲睡的時(shí)候，他貢獻出了清純，洗去煩擾；當地上的小花，小草奄奄一息，垂下傲嬌的頭的時(shí)候，他更是貢獻出了生命的源泉，助他們平安成長(cháng)。水是那么的無(wú)私，從來(lái)不向人類(lèi)索取……
水教會(huì )了我們堅持；水教會(huì )了我們無(wú)私；水教會(huì )了我們包容……只要大家留心觀(guān)察，就不難發(fā)現，一些十分平常的事物，總會(huì )告訴人類(lèi)一些生活的啟示。
生活中的啟示作文 篇24
生活，就是一位無(wú)言卻博學(xué)的老師，它教會(huì )了我們許許多多的道理，今天，我就講一個(gè)生活教給我的道理。
一個(gè)星期一的早晨，上課鈴聲一響，剛剛還像菜市場(chǎng)的教室一會(huì )兒就變得鴉雀無(wú)聲，數學(xué)老師抱著(zhù)一沓厚厚的卷子走進(jìn)了教室，我心想：“完了，老師沒(méi)有說(shuō)這個(gè)星期要考試，昨天我根本就沒(méi)有復習，這可怎么辦呀？”我在座位上急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。卷子發(fā)給我們后，我緊張得連筆都拿不住了，我戰戰兢兢地在試卷上寫(xiě)上了名字和班級，然后開(kāi)始審題，我先粗略瀏覽了一下題目，似乎都非常簡(jiǎn)單，我放下心來(lái)，便靜下心來(lái)開(kāi)始做題，邊做邊想：“這么簡(jiǎn)單的題目，今天一定能考一百分，今天回去，媽媽一高興，一定會(huì )獎勵我一只大雞腿�！蔽揖瓦@樣邊做邊想，當做到后面的時(shí)候，遇到了一只非常兇猛的“攔路虎”，我左思右想，怎么也想不出解題的方法，忽然我想到了《長(cháng)江作業(yè)》上面有一道和這個(gè)一模一樣的題目，我可以拿出來(lái)抄一下答案呀。當我把手伸進(jìn)課桌的時(shí)候，又想起老師平時(shí)教育我們，考試是對自己前段學(xué)習水平的一個(gè)測試，不能作弊，如果作弊了，就不能衡量我們掌握的實(shí)際知識水平，而且作弊被發(fā)現了，會(huì )叫家長(cháng)，如果爸爸媽媽因為我作弊被老師叫到學(xué)校，會(huì )多難堪啊。
就在我左右為難之時(shí)，老師在講臺上提醒我們說(shuō)：“還有十五分鐘就交卷”。聽(tīng)到這句話(huà)，我不再猶豫，決定靠自己的實(shí)力來(lái)完成這次考試。
雖然這次考試我只考了九十分，但是我的心里卻十分踏實(shí)，因為這是我的真實(shí)學(xué)習水平的體現，我明白了做什么事都沒(méi)有捷徑，努力了才會(huì )有收獲，只要今后我上課認真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，課后認真復習，我相信我一定會(huì )在下一次考試中考出好成績(jì)。
生活中的啟示作文 篇25
窗外，天色越來(lái)越昏暗，一朵朵烏云，天空中悠閑的飄來(lái)飄去，忽然下起了暴風(fēng)雨，然而我還是在回憶前天的事情，那天……
那天，我獨自走在馬路上，嘴里不停的嘀咕著(zhù)：“怎么辦？怎么向媽媽交代呀？”要問(wèn)我發(fā)生了什么事？告訴你吧！我的數學(xué)考試只考了八十八分，這是一個(gè)吉利的數字，但卻不是一個(gè)好的分數。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)單看了一下，覺(jué)得不是很難，就三二下寫(xiě)完了，簡(jiǎn)單的看了一下后，就開(kāi)始在草稿紙上畫(huà)畫(huà)，我一會(huì )兒畫(huà)個(gè)小人，一會(huì )兒畫(huà)把箭，一會(huì )兒畫(huà)一朵花，一會(huì )兒畫(huà)棵小草……雖然老師再三強調“同學(xué)們一定要認真檢查�！钡俏疫�是左耳朵進(jìn)右耳朵出。根本沒(méi)把老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。結果，試卷剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候就后悔了。誰(shuí)叫我不聽(tīng)老師的話(huà)了�？上郎蠜](méi)有后悔藥�！巴瑢W(xué)們，”老師說(shuō)：“請大家帶回家給家長(cháng)簽字�！甭�(tīng)完，我的心上仿佛有千萬(wàn)個(gè)大石頭。我走在馬路上，一只小鳥(niǎo)在對我叫，好像在嘲笑我，我不敢面對路上的行人，仿佛他們也在嘲笑我，我選擇走了一條小路，路上有一只狗在對我叫，仿佛在對我說(shuō)“這么沒(méi)用，才考了這么點(diǎn)分，走開(kāi)，這里不歡迎你�！蔽叶汩_(kāi)了狗，心里想這怎么跟媽媽交代，忽然，我想到：我可以模仿她的筆跡，我蹲在路邊把字簽了。第二天早上，我把試卷交給了老師，老師正準備還給我，忽然對我說(shuō)：“這是你簽的嗎？”“我……我……我……”我結巴的回答道，“你出來(lái)一下�！崩蠋熣f(shuō)，“考不好沒(méi)關(guān)系，但是你不能幫你媽媽簽，做人要誠實(shí)，懂嗎？誠實(shí)比分數更重要�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭回去了，從此之后，我就沒(méi)再這樣做了。
我明白了誠實(shí)守信才更重要，我們不應該欺騙他人。
生活中的啟示作文 篇26
有一次，在學(xué)校里做作業(yè)，我一會(huì )兒就做完了，老師說(shuō)我很粗心，題目都看錯了，錯了很多題目。我非常傷心，一臉沮喪，什么都不想說(shuō)。
于是，放學(xué)的時(shí)候，我趕緊收拾好書(shū)包，然后就像沒(méi)了氣的氣球一樣，什么也不想做，漫無(wú)目的地走在路上，失望地想：這次作業(yè)沒(méi)有做好，媽媽會(huì )不會(huì )吵我，怎么辦呢?越想越傷心，忍不住蹲下來(lái)傷心地哭了，過(guò)了一會(huì )兒，我做好了準備，深呼吸，對自己說(shuō)：“不要緊張，不要害怕，也許媽媽不會(huì )打我呢?”
就這樣想著(zhù)，不知不覺(jué)回到了家。我趕緊把書(shū)包放下來(lái)，然后從書(shū)包里拿出了錯的作業(yè)本和文具盒，偷偷地把作業(yè)本和文具盒放在手后面，媽媽看見(jiàn)后問(wèn)：“怎么了，你今天在學(xué)校出了什么事兒，怎么鬼鬼祟祟的，好像不能見(jiàn)人似的�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)道：“沒(méi)......沒(méi)什么，沒(méi)有出現很大的事，您放心吧!”說(shuō)完我偷偷走進(jìn)了我自己的房間，把作業(yè)本和文具盒放在桌子上面，然后準備悄悄地把門(mén)關(guān)上，透過(guò)門(mén)縫我看到媽媽又坐到沙發(fā)上去玩手機了，我的心終于平靜了下來(lái)。關(guān)上門(mén)打開(kāi)作業(yè)本，拿出紅筆，在作業(yè)本旁邊改完錯，等一切做完后，才若無(wú)其事地打開(kāi)門(mén)，剛一打開(kāi)就發(fā)現媽媽站在門(mén)外，媽媽說(shuō)：“把作業(yè)本拿來(lái)�！蔽业耐群盟乒嗔算U，慢慢走到書(shū)桌前，拿起本子，給了媽媽。媽媽接過(guò)去，掃了一眼，看見(jiàn)我作業(yè)本上錯了很多題，她說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題不會(huì )做，粗心大意，下次一定要做對�！蔽乙詾榈陌ご驔](méi)有來(lái)，反而媽媽的話(huà)語(yǔ)給了我無(wú)窮的力量。
我決定下次有這樣的作業(yè)，首先我要先讀懂題目，認真作答，不能三心二意，錯許多不該錯的題目。
生活中的啟示作文 篇27
生活像一杯濃咖啡，如果懷著(zhù)囫圇吞棗的心態(tài)去對待它，只能?chē)L到苦苦滋味；如果用心細細品嘗，則會(huì )是另一種味道：香甜，仿佛杯種盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯溫情，使人品后更覺(jué)溫暖。生活像一本厚厚的哲理書(shū)。書(shū)中的內容包羅萬(wàn)象，豐富多采，無(wú)論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì )偏向誰(shuí)。但善于生活的人往往是親近生活的人，生活給他鋪好一條通往陽(yáng)光的大道。而平日里愁容滿(mǎn)面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重現實(shí)生活，而終日幻想未來(lái)，結果生活對他的懲罰卻是；生活沒(méi)有活氣，無(wú)論做什么事都到處碰壁。我們千萬(wàn)別做后者，而應該選擇前者，精神飽滿(mǎn)地面對每一天的生活，要明白我們是“品味”生活，而非“熬”生活。相信生活給你的快樂(lè )比你的付出要多得多。生活是一座橋，一座既長(cháng)又充滿(mǎn)挑戰的橋。每當我長(cháng)大一歲時(shí)，我便想到自己又向橋那頭逐進(jìn)了一步。橋那頭是什么？地獄、天堂，還是什么極樂(lè )世界。其實(shí)這些都無(wú)關(guān)緊要，重要的是我在過(guò)橋時(shí)所體會(huì )到的酸、甜、苦、辣的事情，這些事情攢起來(lái)。就成了有喜有悲、有滋有味的生活。我也是這樣。
在我的房間里，掛著(zhù)一幅<<小鴨下水>>的漫畫(huà)。它可有意思了：上面印著(zhù)鴨子家庭發(fā)生的故事。有一天，小鴨子看見(jiàn)班上的一位同學(xué)學(xué)會(huì )了游泳，在學(xué)校里可出風(fēng)頭了，一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒仰泳，神氣極了。它好羨慕，放學(xué)后一回到家就鬧著(zhù)要學(xué)游泳。它的父母對它百依百順，很快就答應了，并且準備好了太陽(yáng)傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上，鴨媽媽背著(zhù)鴨寶寶，一手拿著(zhù)游泳圈，累得滿(mǎn)頭大汗。鴨爸爸呢——它緊緊得跟在后面，一手撐著(zhù)大大的太陽(yáng)傘，一手提著(zhù)食品袋，也同樣累得大汗淋漓。這幅漫畫(huà)諷刺了當今社會(huì )家長(cháng)對孩子的過(guò)分溺愛(ài)。呼吁廣大家長(cháng)們不要給孩子太多的溺愛(ài)，要讓孩子自己去實(shí)踐生活。
我在報紙上也曾看過(guò)這樣一則報道：有一位神童，經(jīng)過(guò)了一番努力考上了國內的一所名牌大學(xué)�？墒且驗樗恢缹W(xué)習，對其它事情都不會(huì )做，甚至連基本的生活都不能自理，要他的母親為他打理，因此被受同學(xué)的嘲笑，身心受到嚴重刺激。為了他的健康成長(cháng)，學(xué)校只好命其退學(xué)。仔細推究，那都是溺愛(ài)惹的禍。
還有一個(gè)故事，那是發(fā)生在富翁身上事。有個(gè)富翁，他有一個(gè)兒子，但這個(gè)富翁從不輕易地滿(mǎn)足自己兒子的要求。有一次，他的兒子請求他買(mǎi)一輛山地車(chē)，可他的父親卻說(shuō)：“你先修整好院子里的那塊草坪，我會(huì )按月發(fā)給你工資�！迸匀藢Υ撕懿焕斫�，說(shuō)：“你那么有錢(qián)，為什么連一輛山地車(chē)都不給孩子買(mǎi)呢？”那位富翁父親回答：“我并不想寵壞孩子，我要讓我的孩子從小學(xué)會(huì )自立，自己去賺錢(qián)！”一個(gè)月后，富翁的兒子高高興興地領(lǐng)著(zhù)自己賺的錢(qián)買(mǎi)了一輛山地車(chē)。與前面的那一位母親相比，這位父親是明智的。如果孩子不接受生活上的磨練，將來(lái)能成為棟梁之材嗎？
我以前在家里同樣也是個(gè)小公主，爸爸媽媽不要我做除了學(xué)習以外的任何事情。但是有一天，吃完晚飯后，我正準備做英語(yǔ)作業(yè)，媽媽卻對我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，碗由你洗。如遇到特殊的情況則可以幫幫你的忙�！蔽耶敃r(shí)雖然有些驚訝，不明白媽媽為什么會(huì )突然之間要我洗碗，但我還是很高興地接受了這個(gè)任務(wù)，于是我學(xué)會(huì )了洗碗。當天晚上，媽媽送了一幅《小鴨下水》的漫畫(huà)給我，此時(shí)我明白了媽媽的良苦用心，我把這幅畫(huà)掛在了我的房間里。慢慢地，我還學(xué)會(huì )了一些別的生活技巧。這些都是父母放手鍛煉的結果。
看著(zhù)這幅漫畫(huà)，再次引起了我的深思。祖國的未來(lái)需要我們來(lái)建設，21世紀需要我們來(lái)描繪，我們連民族賴(lài)以生存的道德素質(zhì)都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像鴨子寶寶那樣，我們要獨立地面對生活。否則，將永遠躺在父母懷里哭！
生活中的啟示作文 篇28
此時(shí)此刻，我才知道，原來(lái)我的生活是如此的煩躁，如此的無(wú)知。每天，到黃昏時(shí)才回想到：“我今天做了些什么”，原來(lái)我的生活都這樣無(wú)知而過(guò)去。也許我真的該反省自己，每天不停地“出發(fā)”，不停地“結束”，可我完全不知自己在做什么。生活如此的煩躁，如此的怯味，這樣的生活是無(wú)法想象的“厭”。
初中，這個(gè)重要的生活中的轉折點(diǎn)，是我們最迷茫、沖勁、叛逆的時(shí)期，面對這即將來(lái)臨的中考，我卻不知該如何的學(xué)習、生活。這無(wú)暇的日子摻進(jìn)了煩惱，幼小的心靈充滿(mǎn)困惑，仿佛甩不掉！現在的我們應該不斷的接受教訓，不斷的進(jìn)取，不斷的努力、進(jìn)步，不要總犯一些明知過(guò)錯的問(wèn)題，不斷吸取生活中的“力量”，是我們變得堅強，使我們甩掉每天煩躁的重復與徘徊。
相信自己，自信是我們踏上成功之路，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，駛向我們理想的彼岸。生活需要我們認真去思考，去選擇。我們每一個(gè)選擇都是成功與失敗的關(guān)鍵，人生道路上每走一步都得小心翼翼，不要錯過(guò)，更不要放過(guò)每一次的機會(huì )，時(shí)間不會(huì )倒流，機會(huì )不會(huì )從來(lái)，把握自己人生的道路，如果機會(huì )一錯過(guò)，就算時(shí)間倒流，我們又能捉住什么？
我們現在應該把握我們的青春，我們應該更加的努力，努力的奮斗，讓我們揚起我們心中自信的風(fēng)帆，去迎接人生道路上每一個(gè)挑戰吧！加油！
生活中的啟示作文 篇29
今天，爸爸帶著(zhù)我去釣魚(yú)，我們拿出幾個(gè)月都沒(méi)有用的魚(yú)竿，上面已經(jīng)沾滿(mǎn)了灰塵，我拿出紙巾細心地擦著(zhù)，爸爸就在整理鋒利的魚(yú)餌。整理完裝備，我和爸爸就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)出發(fā)了。
騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)了五分鐘的路程，我們來(lái)到了釣魚(yú)點(diǎn)，那里的人好多啊!我們找到一個(gè)潮濕的地方，盤(pán)腿坐了下來(lái)，爸爸掛上魚(yú)餌，一手在上，一手在下，緊握魚(yú)竿，用力朝河中央扔去。但是由于風(fēng)向和風(fēng)速的偏差，扔到了河中央靠左的地方。不管了，就這樣吧，我和爸爸坐在沙灘地上，我靠著(zhù)爸爸。不知過(guò)了多久，一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有，我有點(diǎn)兒不耐煩了，心想：魚(yú)怎么還沒(méi)上鉤啊，我開(kāi)始煩躁不安，我在沙地上蹦來(lái)跳去。接著(zhù)，我踩到了一根長(cháng)長(cháng)的繩子，我以為是蛇，于是尖叫一聲：“蛇啊!”爸爸嚇得一躍而起，抓起那條“蛇”，爸爸一看說(shuō)：“明明是根繩子嘛!”爸爸細心地告訴我：“釣魚(yú)要有耐心，不要著(zhù)急。你這樣心浮氣躁，肯定釣不到魚(yú)�！蔽矣种匦卤P(pán)腿坐著(zhù)，眼睛一直盯著(zhù)水面，絲毫不敢放松。盼著(zhù)，盼著(zhù)，我突然看見(jiàn)魚(yú)漂往下一沉，我大喊：“上鉤啦!”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得抖動(dòng)起來(lái)，爸爸連忙拿起魚(yú)竿，往上一提，一條大大的魚(yú)躍出水面，又落到桶里。魚(yú)兒在桶里活蹦亂跳，好像在說(shuō)：“快放了我!”隨后，我們又繼續釣了好多魚(yú)。
夕陽(yáng)西下，我和爸爸滿(mǎn)載而歸。走在路上，我心想：這次釣魚(yú)，像受了一場(chǎng)洗禮，告訴我做事要有耐心。
生活中的啟示作文 篇30
“狗拿耗子——多管閑事”，這是我們常用來(lái)比喻多管閑事的人的歇后語(yǔ)�？墒枪纺煤淖泳鸵欢ㄊ嵌喙荛e事嗎？我們先聽(tīng)聽(tīng)下面兩個(gè)故事，再下結論。
有一次，我在報紙上看到一則消息：一個(gè)女孩不慎落水，周?chē)鷩藬蛋偃�，可所有人都像在看熱鬧似的，對小女孩的落水無(wú)動(dòng)于衷，甚至還對小女孩指指點(diǎn)點(diǎn)。當一名青年終于鼓起勇氣，準備去救小女孩時(shí)，站在他旁邊的一個(gè)人上前制止，并說(shuō)：“別狗拿耗子——多管閑事！這是公安機關(guān)做的事，你幫什么忙？說(shuō)不定還會(huì )送了自家性命呢！”“可……”那名青年還想說(shuō)什么，又被其他人制止了：“是啊，是啊……”那名青年頓時(shí)泄了氣。最后，直到那水池中沒(méi)冒一個(gè)氣泡了，也沒(méi)人肯去救那個(gè)小女孩。如果不是那些人的那幾句話(huà)，那么小女孩可能已經(jīng)成功獲救，就不會(huì )命喪黃泉。
還有一次，我在街上看到圍著(zhù)一群人，上前一看才知道，原來(lái)有兩個(gè)醉漢在打架。不一會(huì )兒，個(gè)子小的漸漸吃不消了，便被打了一拳……雖然個(gè)子小的被打得鼻青臉腫，可旁邊的人都袖手旁觀(guān)。一個(gè)過(guò)路人見(jiàn)了，大步朝這兒走來(lái)，試圖制止他們。誰(shuí)知，有一個(gè)人冷冷地拋來(lái)一句話(huà)：“他們打架，關(guān)你屁事，真是狗拿耗子——多管閑事！小心被他們打！”那個(gè)過(guò)路人頓時(shí)顯得很尷尬。等到警察來(lái)時(shí)，那個(gè)小個(gè)子已經(jīng)奄奄一息了。
狗拿耗子，就一定是多管閑事嗎？狗為了不讓主人的東西受到破壞，就捉住了耗子。這難道是多管閑事嗎？耗子本身就有害，狗將它捉住了，為什么要說(shuō)它多管閑事呢？可見(jiàn)，狗拿耗子，并非多管閑事。人們不應說(shuō)它多管閑事打擊它，而要表?yè)P它，鼓勵它這樣做。
生活中的啟示作文 篇31
“凌天天小記者，你在參加愛(ài)心之旅處州晚報小記者義賣(mài)活動(dòng)中，被評為愛(ài)心大使……”每當我拿起書(shū)房里那本鮮紅奪目的榮譽(yù)證書(shū)，看見(jiàn)里面幾行醒目的鉛字時(shí)，就會(huì )情不自禁地想起二零零八年春天的一次“壯舉”……
那一天，我和幾個(gè)好朋友在少先隊輔導員何老師的帶領(lǐng)下參加了小記者義賣(mài)活動(dòng)。一拿到報紙，我們就手捧捐款箱，直奔人來(lái)人往、川流不息的鬧市街道�！袄蠣敔�，雷益娟同學(xué)患了重病，請您獻出一份愛(ài)心，買(mǎi)一份報紙吧！”我發(fā)揮出自己最優(yōu)秀的朗誦水平，甜甜脆脆地對一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺說(shuō)。老爺爺笑呵呵地買(mǎi)了報紙，還豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊：“你們真是一群有愛(ài)心的好孩子！”聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，我心里比喝了蜜還要甜，想多賣(mài)報紙獻愛(ài)心的信心就更足更強了。但是，當我們走進(jìn)一家店，請求一個(gè)老板買(mǎi)報紙時(shí)，卻遭到了一陣譏諷嘲笑：“哼哼！你們這幾個(gè)小孩肯定是被學(xué)校開(kāi)除了，出來(lái)賣(mài)報紙騙錢(qián)的！走開(kāi)走開(kāi)！……”聽(tīng)到這樣的非議，我心里既委屈又氣憤�？墒菫榱俗ゾo時(shí)間多賣(mài)些報紙，我們沒(méi)有和她進(jìn)行過(guò)多的辯解，就急匆匆地離開(kāi)了。讓我們感到開(kāi)心欣慰的是，社會(huì )上有愛(ài)心的人還是很多的。半天不到，我們的報紙就被熱情的人們搶購一空，募捐箱里塞滿(mǎn)了愛(ài)心善款，我們成功完成了義賣(mài)任務(wù)！后來(lái)，我們又發(fā)動(dòng)班級所有小記者捐出了自己的壓歲錢(qián)�？粗�(zhù)募捐箱里不少的收獲，老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
當何老師把我們學(xué)校所有小記者的捐款拿給雷益娟同學(xué)的親戚時(shí)，她的親戚代表遠在麗水治療的雷益娟同學(xué)連聲感謝我們。那一刻，我在心里默默念叨著(zhù)，希望雷益娟同學(xué)早日脫離病魔的折磨；那一刻，我激動(dòng)至極，感受到渺小的自己付出的辛勞和所受的委屈都有了意義和價(jià)值；那一刻，我仿佛看到了雷益娟同學(xué)恢復健康，重返校園之后幸福如花的笑容……
返回的路上，我看到路邊各種爭奇斗艷的春花更加燦爛了！是呀，贈人玫瑰，手有余香，只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，美麗的春天就會(huì )來(lái)到我們的身邊；只要我們懷有一顆善良的愛(ài)心，祖國這個(gè)大家庭一定會(huì )變得更加和諧美好！
生活中的啟示作文 篇32
曾經(jīng)有一股股清香，流淌在我記憶的腦海里；曾經(jīng)有一個(gè)個(gè)幻夢(mèng)，氤氳在我成長(cháng)的歲月里。那清香是書(shū)的油墨香，那幻夢(mèng)是書(shū)的五彩夢(mèng)……有人說(shuō)書(shū)是一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識的寶庫；書(shū)是一盞路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；書(shū)是一位老師，帶領(lǐng)我們走向知識的海洋……是啊，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也見(jiàn)證了我成長(cháng)歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天地長(cháng)大，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分——像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我的讀書(shū)經(jīng)歷恰似一幅幅流光溢彩的畫(huà)卷。小時(shí)候，我特別偏愛(ài)童話(huà)。我常常為丑小鴨的孤獨無(wú)助而傷心哭泣，為白雪公主逃脫惡人的詭計而大聲叫好，為灰姑娘尋找到白馬王子而暗暗祈禱，為小人魚(yú)公主化泡而去的善良感慨萬(wàn)千……我覺(jué)得自己仿佛就是故事里的主人公，仿佛我也在經(jīng)歷著(zhù)許多不同尋常的事，那感覺(jué)真好！
古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”。黃金雖然貴重，但只要我們好讀書(shū)，讀好書(shū)，就會(huì )得到比黃金更貴重的東西。所以，我要說(shuō)，讀書(shū)是一種幸福，是一種快樂(lè )，更是一種享受！也許，我們無(wú)法丈量自己生命的長(cháng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度。讀一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展……
讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在大開(kāi)眼界。徜徉書(shū)海，一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；一卷在手，我們可以遨游天下，盡情領(lǐng)略種種優(yōu)美極致的風(fēng)景�，F代讀物中，讀了《淘氣包馬小跳》，我認識了做事馬虎、頑皮可愛(ài)的馬小跳；讀了《中國卡通》，我對阿凡提的聰明才智佩服得五體投地；讀了《我們愛(ài)科學(xué)》，我知道了蠟燭能在水下燃燒的秘密；讀了《大宇神秘驚奇》，我驚嘆大宇破案的果敢睿智，對朋友的俠義心腸……經(jīng)典佳作中，我誦讀李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~瀟灑，感嘆蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的磅礴氣勢，思索魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！� 的冷峻深邃，體味冰心奶奶“有了愛(ài)就有了一切”的意切情長(cháng)……
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是溫暖燦爛的陽(yáng)光；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是讓我遨游的河流。書(shū)就像一個(gè)繽紛世界，活躍我的思維，陶冶我的情操，拓寬我的視野，豐富我的知識！
英國著(zhù)名的思想家培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！笔堑�，書(shū)是我的良師益友，書(shū)是我的精神食糧，書(shū)是我的快樂(lè )源泉！
生活中的啟示作文 篇33
秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，今天真是一個(gè)好天氣，最適合爬山了。
我們一家興高采烈地坐船，來(lái)到了果子巖，我一抬頭看見(jiàn)“高聳入云”的樓梯，我整個(gè)人瞬間僵住了。我想：這得爬到何時(shí)去呀！聽(tīng)爸爸說(shuō)上面有3D電影，一聽(tīng)有3D電影，立馬來(lái)了精神，就說(shuō)：“開(kāi)始爬吧！開(kāi)始爬吧！”可是三分鐘熱度，爬了一二十分鐘，人就渾身無(wú)力，雙腿像灌了鉛，一步也走不動(dòng)了�！鞍 也幌胱吡�！”我有氣無(wú)力地說(shuō)著(zhù)。突然上面的“嘩嘩”聲吸引了我的注意，出于好奇心，想上去一探究竟。我拉著(zhù)妹妹，三步并作兩步，循著(zhù)聲音走去，不知不覺(jué)中爬到了山腰，妹妹生氣地問(wèn)我：“你為什么跑這么快！”“看！”我手指對面的山，妹妹順著(zhù)我的手看去，“哇，這也太好看了吧！”妹妹驚訝地說(shuō)道。原來(lái)一道瀑布傾瀉下來(lái)，水花四濺，太陽(yáng)射在水面上波光粼粼，像鍍上了一層金，美得真是讓人贊不絕口。欣賞完瀑布，想著(zhù)山頂肯定比這還要美，有了期盼，我一步一步向上爬，不一會(huì )兒，我看到了屋頂，如同看見(jiàn)了希望，長(cháng)嘆一口氣：“啊——終于快到頂了！”可老天就是會(huì )捉弄人，本以為屋頂很近，可是一道彎一道彎繞得都眼冒金星，我們都累得上氣不接下氣了，汗流浹背，這回是真的到頂了�？磥�(lái)只要付出就一定有回報，努力沒(méi)有白費。我們看了3D電影，喊泉，鏡子迷宮等等，玩得開(kāi)心極了，只要一說(shuō)起這件事，我就記憶猶新。
生活中的啟示作文 篇34
望一望天空、嗅一嗅花香、賞一賞樹(shù)高······大自然賦予我們太多美好的遐想，給予我們太多深刻的道理，讓我們閱讀自然。
樹(shù)低著(zhù)頭生長(cháng)，告訴我們做人要謙虛；攀登高山告訴我們要知難而上；烏鴉反哺告訴我們人要懂得感恩；一年四季教會(huì )了我做任何事情都要遵循規律；滴水穿石告訴我堅持不懈終能成功！
“嘀嘀嘀……”下水道的管子長(cháng)年滴水不斷。五年了，誰(shuí)也沒(méi)有注意過(guò)，有一天我回家沒(méi)帶鑰匙，便在緩臺上玩，水滴落下的聲音吸引了我，我順聲望去，看見(jiàn)水滴總是專(zhuān)心地凝成一點(diǎn)，十分專(zhuān)一地形成一大滴，落下去，又一滴，落下去，再滴，而水滴凝聚的地方天然地形成了一個(gè)深深的小孔，水滴已經(jīng)把如此堅硬的石頭穿透了，這需要多長(cháng)久的功力呀！
“只要功夫深，鐵杵磨成針”水滴的力量比雨的力量小多了，但它就能穿透堅石，而雨水則不能，這就是自然給我的啟示：目標專(zhuān)一、持之以恒，只要堅持不懈就一定能成功！
我要閱讀自然，挖掘自然的寶藏，大自然是我們的導師。
生活中的啟示作文 篇35
生活就像一本百科全書(shū)，每一頁(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我不一樣的啟示。星期三的英語(yǔ)課我們聽(tīng)寫(xiě)了第一單元的詞語(yǔ)。那時(shí)邵老師就特別強調如果英語(yǔ)書(shū)上的作業(yè)沒(méi)有做完，那這次聽(tīng)寫(xiě)有錯誤的話(huà)是要翻倍抄寫(xiě)的。我的心突然一怔。呀，我書(shū)上還有幾道題沒(méi)做呢，但愿聽(tīng)寫(xiě)能通過(guò)！當天下午，我的英語(yǔ)本子就在我的位子上了，而我竟然錯了四處，計算下來(lái)每個(gè)錯的都得抄十六遍呢。唉，我怎么就這么倒霉呀！
直到放學(xué)，我還在手忙腳亂地抄著(zhù)那些單詞、句子。等著(zhù)我排練才藝大比拼的幾個(gè)同學(xué)不耐煩地催促道：“孫嘉淇，你快點(diǎn)！不然，就沒(méi)時(shí)間排練了�！焙髞�(lái)，沈笑蕓實(shí)在沒(méi)有耐心了，一下子奪過(guò)我的本子和鉛筆幫我寫(xiě)了起來(lái)。雖然我知道這樣做是不對的，可是我的手已經(jīng)發(fā)麻了，嘴好像也不聽(tīng)使喚了，我只是呆呆地看著(zhù)。在邵老師進(jìn)教室讓我帶回去抄寫(xiě)以前，沈笑蕓已經(jīng)飛快地抄了五句。
回到家，幾個(gè)同學(xué)做回家作業(yè)，而我拿出本子接著(zhù)抄，媽媽疑惑地說(shuō)：“怎么前面的字跡跟你現在寫(xiě)的不一樣，不會(huì )是別的同學(xué)幫你抄的吧？”媽媽的口氣嚴厲了起來(lái)。我一愣，但還是承認了。媽媽的臉色一下子變得很難看，拿過(guò)本子“唰”得撕得四分五裂，并懲罰我增加五倍的抄寫(xiě)量，即使同學(xué)幫我求情也沒(méi)用。我知道媽媽是不會(huì )改變主意的，可我的心里很不服氣。
夜里，同學(xué)們都回去了，我也把回家作業(yè)完成了，要開(kāi)始抄寫(xiě)以前，我和媽媽進(jìn)行了一場(chǎng)交流。媽媽把我抱在懷里，再一次告訴我“做學(xué)問(wèn)先做人”的道理，又一遍講到華盛頓砍櫻桃樹(shù)的故事，并打了一個(gè)比方：如果一張試卷，自己不懂做不出，在沒(méi)有人知道的情況下，抄襲能拿一百分，而老老實(shí)實(shí)交卷只能得零分。面對老師、家長(cháng)的期望或是責罰，該怎么選擇？我毫不猶豫地說(shuō)：“我寧愿接受懲罰也不要得我不該得的分數�！眿寢屬澰S地看看我：“那么同樣的道理，你覺(jué)得今天的事，你做對了嗎？”我羞愧地搖了搖頭，心里已然沒(méi)有先前的那份怨恨和不甘了�！斑�有，媽媽同樣也反省了一個(gè)晚上，不管怎樣，媽媽是不該撕你本子的，媽媽要真誠地跟你說(shuō)聲‘對不起’！同時(shí)，媽媽也會(huì )寫(xiě)信跟老師道歉，說(shuō)明本子更換的原因�！蔽业膵寢層肋h都是這樣，耿直、坦率、嚴厲而又不乏關(guān)愛(ài)，讓我敬畏而又喜愛(ài)。
這件事給我的教訓非常深刻。學(xué)習上的疏忽可以彌補，如果品德出現了問(wèn)題，那是什么方法都不能彌補的。媽媽的懲罰并不是目的，她只是希望我做個(gè)誠實(shí)、善良、正直……具有一切美好品質(zhì)的人。道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小就受到這樣嚴格教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
生活中的啟示作文 篇36
星期天，我早早地起了床，準備去表弟家玩。
走在半路上，我才發(fā)現我的包沒(méi)拿，于是快步回家去拿。拿好包，剛出門(mén)，沒(méi)走多遠，我又想起我的錢(qián)還放在衣柜里。沒(méi)辦法，我只好又再次回家去拿。拿好錢(qián)和包，來(lái)到公交車(chē)站候車(chē)，這時(shí)一個(gè)可憐的老奶奶過(guò)來(lái)乞討，我就把手上的錢(qián)都給了她。得到老奶奶的感謝后，我正沾沾自喜呢，突然反應過(guò)來(lái)，沒(méi)有錢(qián)怎么坐公交車(chē)呀！哎呀！有辦法了，我可以坐出租車(chē)，用手機錢(qián)包付錢(qián)呀！我真聰明��！叫了一輛出租車(chē)，來(lái)到目的地——表弟家樓下。跟出租車(chē)師傅說(shuō)好用手機錢(qián)包付錢(qián)，打開(kāi)手機，呀，手機錢(qián)包里面的錢(qián)竟然不夠！真倒霉！我只好打電話(huà)向媽媽求助，媽媽用手機幫我付了錢(qián)。費盡千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到表弟家，我按了幾下門(mén)鈴，怎么沒(méi)人開(kāi)門(mén)？又使勁敲了敲，還是沒(méi)人。打電話(huà)給表弟，才知道他們全家都出去玩了，下午才回家。我這時(shí)候才想起，好像上周表弟和我約好的是星期天下午到他家玩，好嘛，又撲了一個(gè)空�；氐郊依�，把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽?zhuān)寢寢層X(jué)得哭笑不得，我也覺(jué)得挺不好意思的，一邊聽(tīng)媽媽給我講道理，一邊思索著(zhù)，還是我自己平時(shí)沒(méi)有計劃安排，不動(dòng)腦筋導致這些后果。
哎！我可真是個(gè)“小馬虎”呀！今天發(fā)生了這么多事，給我這個(gè)“小馬虎”好好的上了一課，讓我懂得了：一個(gè)人做任何事情都不能馬虎，要認真、細致地考慮，周密地計劃、安排，才能把事情辦好，工作做好。這就是我的最深刻的生活啟示。
生活中的啟示作文 篇37
我有一張高低床，雪白的床身，銀灰色的梯子，兩端是嫩綠的床板，床板上面各有一條鮮艷的大紅木條。我那五歲的小妹沈新雨也十分喜歡這張床，每次一到我家就直奔我的房間，可每回看著(zhù)這張床，就是不敢爬。你瞧！這不，她又來(lái)了！
“姐姐！”一個(gè)稚嫩的聲音從門(mén)口傳來(lái)，小新雨“啪啪啪”地跑進(jìn)了我的房間。一眼就看到了那只我剛買(mǎi)的全身長(cháng)滿(mǎn)了棕色卷毛的可愛(ài)玩具熊。這時(shí)，它正趴在我的書(shū)桌上“睡覺(jué)”呢�！敖憬�，我要！送給我吧！”新雨叫起來(lái)�！八湍懔�？？？”我盯著(zhù)這只可愛(ài)的玩具熊看了好一會(huì )兒，說(shuō)：“送你是可以……”小妹連忙打斷我的話(huà)：“謝謝姐姐！”便跑向我的書(shū)桌�！暗鹊�，我還沒(méi)說(shuō)完呢！”我連忙按住玩具熊，“送你可以，可是你得自己爬到上鋪去拿玩具熊�！闭f(shuō)著(zhù)，我“噌噌”爬上梯子，把玩具熊放了上去，又“噌噌噌”爬了下來(lái)�！鞍�？”小妹急得都快哭了。要知道，這個(gè)只有四、五級的不銹鋼梯子在小妹眼里可是一座四、五千米的鋼鐵山呀！我暗喜，這回小妹總會(huì )知難而退了吧！“好吧，那我試試�！毙∶脽o(wú)奈地爬了第一級臺階，啪！身著(zhù)紅色連衣裙的小妹像一個(gè)西紅柿一樣地摔了下來(lái)。但馬上又爬了上去。只見(jiàn)小妹手腳不停地拼命抓，滿(mǎn)臉通紅，簡(jiǎn)直跟她的衣服一樣紅了！她好不容易爬到了第三層，我本以為她已經(jīng)成功了，可是，她踩住了自己的裙子，“啪！”“西紅柿”又掉了下來(lái)，還好我的下鋪挺大，不然，小妹可真的要像西紅柿一樣碎裂在地板上了！但她的皮膚貌似太嫩了，還是摔青了一塊！我幫她揉著(zhù)那塊地方。但小妹還是要再爬上去，我只好由她了！小妹吸取了上一次的教訓，提著(zhù)裙子，勇敢地爬了上次，她成功了！只見(jiàn)小妹一手抱著(zhù)小熊，一手抹著(zhù)汗水，滿(mǎn)臉都是笑容：“姐姐，我拿到小熊了！”
其實(shí)，像小妹這樣堅持不懈，每個(gè)人都能拿到自己夢(mèng)想中的“玩具熊”！
生活中的啟示作文 篇38
有人說(shuō)：“堅持就是勝利”。有人說(shuō)：“只要有堅持不懈的精神和執著(zhù)頑強的毅力，再大的困難，也都會(huì )被解決掉！”至今我才明白了這句話(huà)的含義，有一件事，是我終身難以忘記。
那一次，考試成績(jì)下來(lái)了，我有生以來(lái)第一次考那么糟糕，于是，我的鼻子一酸，擠出了幾滴眼淚出來(lái)，那個(gè)時(shí)候的我，心里總是好像有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：“你是個(gè)笨孩子，你永遠都不可能超過(guò)別人取得勝利！”
我的心里沮喪萬(wàn)分，仿佛整個(gè)世界的人都在嘲笑我，強烈的自卑感涌上了心頭，當爸爸輕輕地走到我的身旁時(shí)，他看到我的成績(jì)并沒(méi)有訓斥我，只是淡淡地說(shuō)了一句：“孩子，去外邊走走吧！”我擦干了眼淚，離開(kāi)了家，漫無(wú)目的的走著(zhù)，忽然，有一戶(hù)人家的窗戶(hù)上一只小小的蜘蛛吸引了我，因為好奇，我便走了過(guò)去，仔細的觀(guān)察它，那是一只很小很小的蜘蛛，仿佛風(fēng)輕輕的一吹就能把他吹到似的如果不仔細看，就根本發(fā)現不了他在織網(wǎng)，幾根銀絲在風(fēng)中飄來(lái)晃去，不好，他被風(fēng)吹斷了，蜘蛛又去重新織，它快織好了的時(shí)候，又起了風(fēng)，我不禁縮了縮肩膀，心里不由得為它擔心了萬(wàn)一網(wǎng)再破了怎么辦，它還要重新織嗎？
它并沒(méi)有放棄，依然重復著(zhù)，不停地織著(zhù)，破了再補，補了又破，一次次的失敗，我不禁嘆了口氣，為蜘蛛感到惋惜，我不就是這蜘蛛嗎，可出乎我意料的是，當我再回來(lái)的路上，那窗戶(hù)邊上的蜘蛛正趴在銀閃閃、亮光光的什么東西上，難道……我心里一驚，連忙跑了過(guò)去，果然不出我所料，它成功了，一只小小的、不起眼的蜘蛛成功了，我頓時(shí)明白了，我身上，不就正缺蜘蛛這種精神嗎，遇見(jiàn)挫折，只會(huì )氣餒，這又算什么呢？這只蜘蛛讓我徹底清醒了。當我回過(guò)頭去，竟發(fā)現天空是如此的藍，爸爸正遠遠的沖我笑呢，天晴了，我又變回快樂(lè )的自己了。
我會(huì )感謝我的爸爸，是他讓我懂得，遇到挫折不可以輕易放棄，要勇敢的去面對他，俗話(huà)說(shuō)的好嘛，困難像彈簧，你弱它就強，我懂了，這件事，使我終身受益！
生活中的啟示作文 篇39
一件極其平凡的小事，幾乎沒(méi)有什么值得留意的地方，但是我卻從中得到了一個(gè)啟示：寬容別人就是使自己變得高尚。
今天上完數學(xué)課，老師布置了一大堆課堂作業(yè)，我見(jiàn)作業(yè)這么多拿起筆就寫(xiě)，突然我的同桌問(wèn)我：“第三題要寫(xiě)嗎？”我當時(shí)一心想著(zhù)要把作業(yè)寫(xiě)完，哪里還顧得上回答她的問(wèn)題，同桌看我不理睬她，便不再追問(wèn)了�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我寫(xiě)錯了一個(gè)字，正準備找透明膠把字去掉時(shí)，卻發(fā)現我忘帶透明膠了。我向周?chē)耐瑢W(xué)借，她們都不借給我，這時(shí)我的同桌卻把透明膠給我，說(shuō)：“我借給你用吧！”我大吃一驚，想到我剛才不理會(huì )她，難道她不生氣，還借透明膠給我用，一定有什么“陰謀詭計”。而我用完透明膠，并沒(méi)有怎樣，便知道她沒(méi)有要整我的意思。
我被她的作所所為驚呆了，雖然她的成績(jì)在班上不算好，但是她更加懂得寬容別人。而我做不到她那樣好，從此我有了自己的座右銘：寬容別人就是使自己變得高尚。
生活中的啟示作文 篇40
公園里有許多的話(huà)如桃花、牽�；�、小白花……而我最喜歡的卻是爆米花。
今天我們要向老師學(xué)藝——學(xué)做爆米花。一進(jìn)門(mén)，我就看到了幾個(gè)盆和一個(gè)鍋，老師先給我們做示范，只見(jiàn)老師先拿起油倒進(jìn)鍋里，然后抓了幾把玉米粒。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)到一陣“噼里啪啦”的聲音，鍋里的玉米粒就像蝴蝶一樣翩翩起舞。老師拿著(zhù)過(guò)晃了幾下，爆米花就新鮮出爐啦！老師拿起鍋蓋，頓時(shí)教室里充滿(mǎn)了爆米花的香味。
同學(xué)們激動(dòng)地沖到鍋旁，鍋里的爆米花像一個(gè)個(gè)乖寶寶躺在里面。爆米花的顏色有白的、玉米黃的，有的像白色的小球，有的像蝴蝶，還有的像小黃花。第一鍋，大家都迫不及待里抓了幾個(gè)放進(jìn)嘴里，脆脆的，甜甜的。
下面就有我們自己來(lái)了，老師先幫我們倒了油，放了玉米粒，然后我們一個(gè)個(gè)排隊做。才開(kāi)始，那些玉米粒在里發(fā)出“噼里啪啦”的聲音之后，我們按住鍋，因為那些玉米粒正在變成爆米花，在鍋里上蹦下跳的，像個(gè)小皮球一樣。過(guò)了一會(huì )兒越來(lái)越多玉米粒開(kāi)始蹦跳了，不一會(huì )兒爆米花就弄好了。許多同學(xué)都在品味自己的爆米花，我們也迫不及待里端到自己桌上，開(kāi)始放糖，一下放了許多，然后晃動(dòng)盆，我們就急忙拿一個(gè)放在嘴里，“咔嚓咔嚓”特別脆。
從制作爆米花的過(guò)程，我想到了我們的學(xué)習不就像爆米花一樣嗎？遇到挫折，不屈不撓地前進(jìn)，最后才能取得成功。
生活中的啟示作文 篇41
一個(gè)星期日，小明去公園玩，玩得很開(kāi)心。陰春三月，春風(fēng)和煦，一派輕松自在的景象。一只小鳥(niǎo)，有著(zhù)翠綠色和紅色相間的羽毛。彩色的眼睛，尖尖的嘴巴，像剛出殼的小雞，爪子彎彎的，像兩個(gè)鐵鉤，走到這，又走到那，四處張望，像在尋找什么東西。小明一眼看上就喜歡了，立刻抓了回來(lái)，用繩子把它的腳捆上，讓它飛走，之后又拉回來(lái)，玩了十多次，越玩越起勁，突然他聽(tīng)見(jiàn)遠處有一個(gè)小姑娘在哭，悄悄跑過(guò)去，躲了起來(lái)。
他看見(jiàn)一個(gè)警察在安慰她，原來(lái)是小女孩找不到媽媽了，十分著(zhù)急，她只有8歲，和媽媽出來(lái)到公園去玩，媽媽去拿東西，過(guò)了好久，都沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)，就急哭了。那個(gè)警察就帶她去找她媽媽?zhuān)阍谝贿叺男∧泻⒔K于明白了：萬(wàn)物皆有情，小鳥(niǎo)也是一樣的，離開(kāi)了媽媽?zhuān)瑑刃囊彩鞘謧牡�，他把那只小鳥(niǎo)腳上的繩子松開(kāi)，放在手心上，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，回到你媽媽身邊去吧！”小鳥(niǎo)像聽(tīng)懂了似的，拍著(zhù)翅膀，飛向了藍天。
我們要做到保護大自然中的一切景物，讓它們更好的活下去，造福于我們百姓。
生活中的啟示作文 篇42
星期天，我在陽(yáng)臺上遇見(jiàn)了一只蜘蛛。很小，不過(guò)還挺有魅力的。每天都在我的陽(yáng)臺上“閑逛”，它的網(wǎng)不是被風(fēng)吹爛，就是被我的淘氣的弟弟妹妹用木棒搗爛。唉，真可憐呀，倒是它織的網(wǎng)給我留下了深刻的印象。
有一天，我早早的就起了床。去了陽(yáng)臺，碰巧，它剛剛就在我的陽(yáng)臺上，還沒(méi)走出來(lái)呢。然后它慢慢地從這一根走到那一根，又從一根走到那一根……。好慢喲，好像一個(gè)慢悠悠的蝸牛一樣，無(wú)精打采的。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，它終于要織網(wǎng)了。首先，它要在第一個(gè)桿上，分泌出一條絲到另一根桿上，又在另一根桿上傾斜的用一條絲又連住了這一根……，反復做幾十次。終于把網(wǎng)織好了。只見(jiàn)它在網(wǎng)上跳來(lái)跳去，好像它很高興的樣子，我終于可以不用站了。突然，天氣不知怎么了，老是電閃雷鳴。突然，一陣風(fēng)，把網(wǎng)劈成了兩半。蜘蛛又把網(wǎng)射到另一個(gè)桿上，這樣吊著(zhù)。它好像情緒低落，很不高興。自己辛苦半個(gè)小時(shí)才把網(wǎng)織好的。只見(jiàn)蜘蛛又跳到另一個(gè)桿上，好像不灰心，又用半個(gè)小時(shí)把網(wǎng)織好。不巧，不知不覺(jué)的，像鋒利的針一樣的雨，滴答滴答的往下落。突然，風(fēng)幫雨點(diǎn)改變了方向，吹來(lái)我家的陽(yáng)臺上，雨點(diǎn)把網(wǎng)刺成了兩半。雖然它織的網(wǎng)幾次都被打破，但是蜘蛛就是不灰心，繼續把網(wǎng)織好。終于，沒(méi)有厄運纏在它的身上了。它離開(kāi)了，因為它織了上十只網(wǎng)，筋疲力盡，所以就離開(kāi)了。
蜘蛛織網(wǎng)給我留下了深刻的啟發(fā)：即使跌到了一百次，也要從第一百零一次站起來(lái)！
生活中的啟示作文 篇43
生活在一分一秒地過(guò)去，它此時(shí)正在從我的筆尖滑過(guò)，我知道它會(huì )成為過(guò)去。
那一天，張老師在講臺上說(shuō)：“我們離畢業(yè)只剩下一個(gè)多月了�！�
全班同學(xué)都驚呼：“這么快呀？”可不是嗎？時(shí)間就是這么快，這不，小學(xué)六年的時(shí)光就這么一閃而過(guò)，我們快要畢業(yè)了。
記得寒假過(guò)后開(kāi)學(xué)的那一天，張老師對我們說(shuō)：“現在離期中考試剩下八個(gè)周！”大家的臉色都異常難看，都去抱怨時(shí)間不等人。是時(shí)間不等我們嗎？是我們不夠珍惜罷了�，F在，同學(xué)們都不喜歡老師給我們算時(shí)間，同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)“現在離畢業(yè)還�！蓖瑢W(xué)們頭都大了。
魯迅先生很珍惜時(shí)間，他說(shuō)：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作的�！比绻覀兌寄芟耵斞赶壬粯诱湎r(shí)間就好了。生活是一位魔術(shù)師，它會(huì )把今天變成過(guò)去，把將來(lái)變成現在，這一切的一切都會(huì )成為歷史。而我們該做的，就是利用時(shí)間，做我們想做的、該做的事情。
生活中的啟示作文 篇44
生活中，有許許多多的事情會(huì )給我們帶來(lái)永久的回憶，也有些事情會(huì )給我們帶來(lái)終生的啟示。
上周日，我們一家和郭同學(xué)一家人去楊梅坑玩。我們從市內出發(fā)，開(kāi)始一路順暢，但是后來(lái)因為有很多人去看“第十一屆帆船大賽”，導致去大鵬的路上形成了大塞車(chē)。
當時(shí)，我和郭同學(xué)急得不停地發(fā)牢騷，忍不住大叫“今天白來(lái)了”�！按笕�(chē)真煩人！”我氣急敗壞地想：“看來(lái)今天又白出來(lái)了一趟，啥也玩不成了”。
媽媽在一旁安慰道：“沒(méi)事的，總會(huì )找到出路的�！蓖蝗�，爸爸興奮地說(shuō)：“我找到了一條小路，我們過(guò)去看看吧�！毖刂�(zhù)那條小路行進(jìn)了一段時(shí)間，我看到了一大片沙灘�！巴�！”我驚叫道，“真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村��！”
爸爸剛停好車(chē)，我和郭同學(xué)就立即打開(kāi)車(chē)門(mén)，向著(zhù)沙灘飛奔而去。爸爸媽媽們緊隨其后，只見(jiàn)大海蔚藍清澈，無(wú)邊無(wú)際，金黃的沙灘非常細膩，上面還有漂亮的貝殼呢！我不由分說(shuō)，馬上換上了泳褲，一個(gè)猛子扎進(jìn)了大海，真舒服��！我們游了一會(huì )泳，在巖石的潮間帶中抓魚(yú)捕蝦，玩得不亦樂(lè )乎。郭同學(xué)感慨道：“這里比楊梅坑還好玩呢！”
通過(guò)這件事情，我悟出了一個(gè)道理：做任何事，都不要著(zhù)急，須知：“塞翁失馬，焉知非�！�。說(shuō)不定，轉角就會(huì )發(fā)現另一道美麗的風(fēng)景。
生活中的啟示作文 篇45
回首過(guò)去，一切仿佛都發(fā)生在昨天，從牙牙學(xué)語(yǔ)到背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。從個(gè)子逐漸增高，心理上由不成熟到成熟。我都在不斷地成長(cháng)。在成長(cháng)的過(guò)程中，所經(jīng)歷的故事，帶給我許多啟示。
那是一個(gè)寒假的清晨，由于下過(guò)雪路很滑，外教課馬上就要遲到了，我飛快得沖出家門(mén)，因為我跑得太急不小心撞到了人，而我也被重重地摔在了地上，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，四周就圍過(guò)來(lái)許多人，我想快起來(lái)走吧，時(shí)間不多了，當我爬起來(lái)定睛一看原來(lái)被我撞倒的是一位老奶奶，心中頓時(shí)產(chǎn)生慚愧的感覺(jué)，于是我扶起老奶奶并關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，您摔壞了沒(méi)有?”，老奶奶不停地說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的�！蔽規屠夏棠虛炱鹕⒙涞降厣系牟�，扶老奶奶回了家，她的家離我家還真不太遠，到了她家以后發(fā)現沒(méi)有其他人，聽(tīng)老奶奶說(shuō)，家里只有她自己，孩子都在外地工作很忙，很少回來(lái)看她，雖然她是笑著(zhù)說(shuō)得，但是我感覺(jué)出來(lái)她很寂寞。于是我告訴老奶奶以后會(huì )常來(lái)看她。
從老奶奶家出來(lái)，再看表，發(fā)現班已經(jīng)放學(xué)了，我只好直接回家了，我把今天發(fā)生的事告訴了父母，他們聽(tīng)完后，并沒(méi)有責備我，態(tài)度十分和藹，還夸我做得對，不時(shí)還詢(xún)問(wèn)老奶奶的情況，還說(shuō)有時(shí)間一起去看望老奶奶。父親語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，懂得了什么叫作責任�！甭�(tīng)了父親的話(huà)我感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。
還記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，父母覺(jué)得天氣很好，就想帶我出去玩。我一口答應了，這幾天都悶在家里也沒(méi)出去新鮮空氣，正好出去透透氣。剛要穿鞋，突然想起來(lái)今午有同學(xué)要到家里來(lái)，而且我們前幾天就約好了，我跟父母說(shuō)要留在家里等同學(xué)，讓他們自己去，父親讓我給同學(xué)打電話(huà)告訴她們明天再來(lái)，我覺(jué)得自己要做一個(gè)講信用的人。父母聽(tīng)完我的想法后贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭走了。同學(xué)們也按時(shí)來(lái)到了我家，我們玩得很開(kāi)心。
每個(gè)人都要成長(cháng)，雖然在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)雨的磨礪，經(jīng)歷種種考驗，但從中會(huì )得到各種啟示，那將是一筆巨大的財富，會(huì )一路伴我同行。
生活中的啟示作文 篇46
有一次，爸爸帶我去爬菩提山，我并從中得到了啟示：世上無(wú)難事，只要肯攀登。爸爸看了看菩提山，又看了看我，對我說(shuō)：“你能在20分鐘之內上到山頂，并且在10分鐘內下山嗎？”我假裝做出一副自信的樣子，對爸爸說(shuō)：“小菜一碟，我能爬上去�！逼鋵�(shí)我的速度沒(méi)么快。
爸爸用一臉疑惑的神情看著(zhù)我，感覺(jué)成功的幾率只有百分之30。我對爸爸說(shuō)：“只要你把手機借我，我就在20分鐘之內爬上山，并且在10分鐘之內下山�！痹�(huà)音剛落，爸爸就把手機借給我了�！拔业瓜肟纯茨愕谋绢I(lǐng)�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。
我開(kāi)始上山了。這山有45°的斜度，爬起來(lái)有點(diǎn)吃力。于是我就跑向山頂，我的腳使勁地跑呀跑呀！我的手使勁地擺呀擺呀！嘴巴不停地喘氣呀！風(fēng)在耳邊呼啦啦的響，好像臺風(fēng)一樣猛烈。細小的沙子鉆進(jìn)眼睛里了，我不怕！跑著(zhù)跑著(zhù)摔倒了，站起來(lái)！我不管那么多，埋頭就往山頂跑。我的腦子里只有一個(gè)念頭：在20分鐘內到山頂。
在跑到四分之三的時(shí)候，我突然一下摔到在地，好痛！我的腳磨破了一點(diǎn)皮。我拿出手機一看，已經(jīng)是16分了……時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。我是選擇繼續爬呢，還是退縮？離山頂大約還有一百多步了。17分了！我用盡全身力氣向山頂爬去，19分——到了。
我汗流浹背，氣喘如牛！身體不住地顫抖。
下山的時(shí)候，你們可想而知，8分鐘就到山腳了。
這真是應了那句格言�。菏郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登。
這句格言將深深地印在我的腦海里。
生活中的啟示作文 篇47
“一個(gè)人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到母的“這是法國著(zhù)名作家司湯達說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。我從那天起，我深深體會(huì )到了這句話(huà)的含義。
那一年綠樹(shù)成蔭的夏天，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，勾勒出一點(diǎn)一點(diǎn)金燦燦的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝頭，好奇地看著(zhù)我們，我踩著(zhù)松軟的，嫰綠的小草，帶著(zhù)一絲喜悅和一絲緊張步入樂(lè )心的舞蹈課堂。
舞蹈老師讓我們爭取被一個(gè)最好的班級：A班選上。于是，我便和其他同學(xué)開(kāi)始加油練習。起初，老師讓我們做一些比較簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如下腰，青蛙趴，小飛機，橫叉等。后來(lái)，老師讓我們學(xué)了一個(gè)比較困難的組合，可這正如一把，擊中樂(lè )我內心的弱點(diǎn)和恐懼：因為我同手同腳，最終以協(xié)調性不好，而被老師從第一排，換到了第三排！我那一絲喜悅頓時(shí)就像站在了懸崖上，頓時(shí)化為烏有樂(lè )。
回到家，我垂頭喪氣地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，如果你因為這一點(diǎn)小事就放棄的話(huà)，以后還怎么成為舞蹈家哇！“是啊，我恍然大悟，不努力堅持一下，怎么知道自己不行呢？于是，我又堅定起來(lái)，每天都反反復復地練了起來(lái)。在第三次的課上，我熟練的侗族流暢優(yōu)美，就像一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，順利被A班老師選中了！我成功的進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的A班，我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，心里像是有一只調皮的小兔子開(kāi)心極了！我成功了，我成功了！我真想馬上告訴媽媽?zhuān)嬖V爸爸，告訴所有人我成功了，我的堅持和努力沒(méi)有白費！
生活中，你可能會(huì )像我一樣遇到過(guò)挫折，可是如果你快樂(lè )的面對他，堅持不懈，結果可能讓你意想不到！這就是我對那句話(huà)，那句含義深刻的話(huà)，發(fā)自?xún)刃牡捏w會(huì )！
堅持總會(huì )獲得成功！朋友，加油！
生活中的啟示作文 篇48
去年夏天，我們一家搬進(jìn)了小區。剛進(jìn)小區大門(mén)，就看到了兩排整整齊齊的常青樹(shù)�？匆�(jiàn)常青樹(shù)的我，心里感覺(jué)特別爽，我也不知道為什么，它們似乎與別的植物不同。
從此，我就喜歡上了這些常青樹(shù)。
每天放學(xué)后，我都會(huì )立刻跑回家，用臉盆接上半盆水，端下樓去，開(kāi)始澆常青樹(shù)。就這樣，我每天都會(huì )給常青樹(shù)澆水。我與樓下的常青樹(shù)有了感情，我一遇到什么不開(kāi)心的事情，我都會(huì )去看我的常青樹(shù)。
日月輪回，很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了。有一天，我突然發(fā)覺(jué)，常青樹(shù)自我搬進(jìn)小區，一直都是青的，從沒(méi)有黃過(guò)。盡管現在是冬天！我頓時(shí)對這種植物肅然起敬。
它的生命力是多么頑強��！
我注視著(zhù)窗外飛舞的雪花，再看看那嬌小而又堅勁的常青樹(shù)，心中不禁生氣了憐憫：它一年四季那么頑強地生長(cháng)，夏季，不怕太陽(yáng)的烘烤，冬季，忍受風(fēng)雪的吹打，真不容易��！我久久地注視著(zhù)它。
我想，我們的人生也應該像常青樹(shù)那樣，不論遇到什么困難，都要挺過(guò)去，再不能接受的現實(shí)，也要挺過(guò)去，因為，我們的人生也應該像常青樹(shù)一樣四季常青。
生活中得到的啟示
9月23日，昌樂(lè )小學(xué)五年級一班發(fā)生了一件大事—全班同學(xué)一起大哭了一個(gè)下午。我就是其中的一員。通過(guò)這件事，我獲得了一個(gè)啟示。
在午讀時(shí)，曾給我們每人都發(fā)了一根棒棒糖，又發(fā)了一張卡片。
我收到卡邊就隨手往書(shū)包一塞，喜滋滋地撕開(kāi)糖紙，開(kāi)始吃糖�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，呂開(kāi)始無(wú)聲地抽泣，她手中還握著(zhù)那張卡片。
我意識到有點(diǎn)不對，抽出卡片一看，居然是我們班實(shí)習老師——小黃老臨回大學(xué)時(shí)給我們的留言！
我呆在那兒好一會(huì )兒，淚水卻不由自主流了下來(lái)，那時(shí)候，班里已哭聲震天。
回到家，我眼睛腫得像個(gè)桃子，心情還無(wú)法從小黃老師的突然離開(kāi)給我的傷心中拔出來(lái)。
晚上，我的心情才漸漸平復下來(lái)。仔細一想，我們之所以痛哭小黃老師的離開(kāi)同，是因為她待人親切，溫婉和善。
假如她對我們一直都板著(zhù)臉，說(shuō)話(huà)也是冷冰冰的，我們還會(huì )因為她的離去而痛哭嗎？不，我們可能還會(huì )暗自慶幸呢。
這件事給我的啟示是：你想要得到別人對你好，你就要先對別人好！
生活中的啟示作文 篇49
從釣魚(yú)，花生中都能獲得終生受益的啟示，而蘋(píng)果也不例外。一次，我同爸爸到超市買(mǎi)東西，無(wú)意中看到了一些異常通紅的‘大燈籠’。這些燈籠把我吸引住了，他們一個(gè)個(gè)兒又大又紅，看起來(lái)香甜可口，讓人忍不住吃上一口。我拉住爸爸，想讓爸爸買(mǎi)一些，爸爸望著(zhù)我那可憐的小眼神，買(mǎi)了一些。我拿住袋子，又拿了幾個(gè)。
爸爸立馬用生氣的眼神望著(zhù)我，我趕緊放回去。
走出超市門(mén)，爸爸就說(shuō)了我幾句，
做人不能太貪婪，要知足！我聽(tīng)了，紅著(zhù)臉低下了頭。
生活中的啟示作文 篇50
有一件東西，它沒(méi)有實(shí)體，但它變幻無(wú)窮，它會(huì )變成一本書(shū)，一段視屏，一幅圖畫(huà)……它有各種味道，酸甜苦辣咸，五味俱全，它會(huì )很豐富，但也會(huì )單調無(wú)色，它的名字，叫做生活�！澳惚仨毘晒Α边@句話(huà)一直圍繞在我的耳邊。媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“你必須成功！”我害怕這句話(huà)，一旦我做錯了什么媽媽都會(huì )冷眼看我，并且丟下我，讓我自己努力。我每次都在努力，努力克服困難，努力做得更好，努力讓媽媽開(kāi)心。每次我解決了一道難題，期待著(zhù)媽媽的表?yè)P時(shí)，她卻只是瞄了一眼，微微點(diǎn)頭。我的心里總覺(jué)得很恨媽媽?zhuān)恢币笪�，但不給我鼓勵，我總是想著(zhù)：一定要成功！不能讓媽媽小瞧自己！但媽媽依舊嚴格要求我，我懂了，媽媽只是要我做到最好，我也只能這么做，我不能失敗，但我不可能是十全十美的，我也只有努力，通過(guò)努力讓媽媽不要小瞧我的實(shí)力。
服輸，所以利用這點(diǎn)讓我努力。媽媽的心思很深，父母都會(huì )拿別人家的孩子和自己家的孩子來(lái)比較，借此讓孩子努力，也有對自己的孩子嚴格要求，使孩子刻苦學(xué)習……父母的心愿，自然是讓孩子學(xué)習好，父母在這方面都會(huì )利用孩子的性格來(lái)制定計劃，從而讓孩子往好的方面發(fā)展。
生活中的啟示作文 篇51
那是我生日的前一個(gè)夜晚，媽媽給我和表哥各買(mǎi)了一個(gè)顏色不同的變形金剛玩具。
我的心里非常高興，拿著(zhù)變形金剛在陽(yáng)臺的護欄上開(kāi)心的玩著(zhù)。正當我把變形金剛放在護欄上得意的欣賞著(zhù)他奇形怪狀的樣子時(shí)，收不小心一碰，變形金剛從陽(yáng)臺上掉了下去，摔了個(gè)“粉身碎骨”。我心疼急了，心想：這可是媽媽買(mǎi)給我的生日禮物呀！怎么還沒(méi)一天就沒(méi)了！我著(zhù)急得走來(lái)走去。忽然想到：不是表哥的生日還有很長(cháng)的時(shí)間嗎？先把他的拿來(lái)玩玩吧，等他生日的時(shí)候再還給他一個(gè)新的。
于是，我跑進(jìn)書(shū)房，把表格的變形金剛悄悄拿走了。第二天上午，媽媽見(jiàn)書(shū)房的變形金剛不見(jiàn)了，便四處找，可就是找不到。忽然。他看見(jiàn)了我手中的變形金剛，便對我說(shuō)：你不有一個(gè)了嗎？為什么要拿走表格的玩具呢？”于是，我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后，平靜的說(shuō)：“這是表哥的，不是你的……”“今天是我的生日，為什么要買(mǎi)玩具給表哥！”我大聲爭辯著(zhù)，幾乎哭出了聲。
過(guò)了好一會(huì )兒，我用乞求的目光投向媽媽�？晌覐乃遣蝗轄庌q的聲音和那嚴肅的神情中，我知道，媽媽是沒(méi)有商量余地的。我戀戀不舍得把玩具房回了書(shū)桌，心里難過(guò)極了。
可媽媽的話(huà)卻永遠記在我的心中：一個(gè)人，不能有自私心理，要大度，不能長(cháng)由他人應有的物品。
生活中的啟示作文 篇52
我，是一位“雙子座”女孩，因此，我有“雙重人格”。在外人面前，我恬靜而又害羞；在家中，卻是另一副模樣，懶散貪吃，雖然有些夸張，但十分符合我的小心思。
記得周末那晚，媽媽出門(mén)拿快遞，取回了幫妹妹買(mǎi)的零食包裹——蜜汁味的“豬肉脯”。那肉脯，看起來(lái)光澤艷麗，薄如蠶翼，緊實(shí)而又潤紅的表面上還有一層香撲撲的“白芝麻”，仿佛隔著(zhù)包裝袋也能聞到香。我著(zhù)迷了，但是妹妹給了弟弟十個(gè)，卻只給我兩個(gè)。我生氣極了！但也沒(méi)有理由反對，因為她的零食她做主。我只好走去房間看電視，冷靜一下。過(guò)了一會(huì )兒，妹妹也來(lái)房間了，上床睡覺(jué)，我看見(jiàn)她，火氣立馬又沖上來(lái)了，拿起我僅有的倆“豬肉脯”，自顧自地吃了起來(lái)，一邊享受美味，一邊心中充滿(mǎn)了不快。不一會(huì )兒，我嚼完了我僅有的兩包肉脯�？粗�(zhù)妹妹熟睡的身影和她裝肉脯的箱子，我動(dòng)起了小心思，心生一計。我輕手輕腳地走到箱子旁，慢慢地打開(kāi)箱子，那景象——滿(mǎn)箱的肉脯頓時(shí)使我雙眼發(fā)光，像發(fā)現了“新大陸”一般，但怕妹妹看出來(lái)，飛快地只拿了四包，隨后，躡手躡腳地跑到床上滿(mǎn)足地吃了起來(lái)。頓時(shí)，心中的不快瞬間化為烏有。
第二天，妹妹起床了，我還在熟睡�！鞍�！誰(shuí)動(dòng)了我的肉脯……”一聲尖叫一下子把我吵醒了。我故作鎮定，接著(zhù)是一頓責罵，你們應該知道我坦白從寬了吧！是的，我扔的包裝袋沒(méi)收拾，被發(fā)現了。
誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)兒小心思？但“該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，紙是包不住火的”，呵呵，這就是貪吃沒(méi)有好下場(chǎng)的我的故事，你要引以為戒哦！
生活中的啟示作文 篇53
每當我看見(jiàn)書(shū)柜里的那只造型精致、款式新穎的鋼筆時(shí)，就會(huì )情不自禁地想起我第一次自己上學(xué)時(shí)的情景，它帶給我的啟示是：勝者是靠勇氣而不是力量。
那是一個(gè)烈日炎炎、空氣干燥的周末，路邊的小草被曬得像睡著(zhù)了似的，柏油路都被烤軟了，行人極少，全都躲在家里避暑呢！
我吃完美味的午飯，在家里小睡了一會(huì )，便要媽媽送我去上英語(yǔ)課�？墒�，媽媽上午接我放學(xué)時(shí)不小心中暑了不能送我讓我自己去。我猶豫了一下，便鼓起了勇氣點(diǎn)了點(diǎn)頭。臨走時(shí)媽媽叮囑我：“別和陌生人說(shuō)話(huà)，過(guò)馬路時(shí)要注意看車(chē)”。
我忐忑不安地出發(fā)了�；鹄崩钡奶�(yáng)在頭上烤著(zhù)，讓我不由自主地加快了腳步，望著(zhù)漸漸遠去的家屬樓心想：快點(diǎn)到學(xué)校吧！這時(shí)，憂(yōu)心忡忡的我不小心被一塊大理石絆倒了，好在摔在了一堆沙子上沒(méi)受傷，我止住了眼淚爬了起來(lái)，用濕巾擦了擦滿(mǎn)身的沙子，調整了一下心態(tài)繼續走。終于到了學(xué)校，我心中的那塊石頭才落了地。
放學(xué)回家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)老驳乜洫勎遥骸昂⒆�，你長(cháng)大了，能自己上學(xué)了，媽媽為你感到驕傲！”說(shuō)著(zhù)，送給了我那只漂亮的鋼筆。
勇敢并非沒(méi)有恐懼，而是克服恐懼，戰勝恐懼。第一次獨自去上學(xué)讓我明白了：勇敢就是自己最好的朋友，生活中我們一定要學(xué)會(huì )獨立，不斷鍛煉自己，勇敢地迎接各種挑戰。也許這就是平凡的生活帶給我的啟示吧！