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我的精彩生活作文

時(shí)間:2021-09-03 10:08:32 生活 我要投稿

我的精彩生活作文精選15篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的精彩生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的精彩生活作文精選15篇

我的精彩生活作文1

  習慣是每一個(gè)人都有的。習慣也分好的和壞的。好習慣是養成的。壞習慣是對自己不負責任而形成的。我也不例外,有好習慣也有壞習慣。近兩年,我在學(xué)校里逐步養成了一個(gè)好習慣,那就是勤勞。

  第二天我高高興興地走到學(xué)校領(lǐng)加餐的地方,有些緊張地對食堂的阿姨說(shuō):“阿姨,我……我領(lǐng)一下四年級二班的加餐!卑⒁贪盐覀儼嗟拿姘、蘋(píng)果等食品給我,我就拿到班里給同學(xué)們吃。雖然我需要上下四樓有點(diǎn)累,可是能為全班同學(xué)服務(wù),我很開(kāi)心。同時(shí)也為老師對我的信任而感到光榮。從此我每天都為班里領(lǐng)加餐,一直到現在已經(jīng)領(lǐng)了兩個(gè)學(xué)年了。我體會(huì )到,勤勞可以帶來(lái)的快樂(lè )。

  在家里我本來(lái)什么家務(wù)也不做。后來(lái)我看到媽媽一個(gè)人要洗衣、做飯、洗碗、打掃衛生,很辛苦。就主動(dòng)幫媽媽拖地,洗碗、倒垃圾。媽媽一開(kāi)始怕我做不好,后來(lái)發(fā)現我可以做好,就高興地說(shuō):“你可以當媽媽的小幫手了!蹦茏黾依锏男≈魅,我很開(kāi)心。

  記得我是四年級時(shí)轉到這個(gè)學(xué)校的。班里一共有二十多名同學(xué)。剛來(lái)時(shí)我對班級不熟悉,就沒(méi)有被分配任何任務(wù)與工作。有一天晚上在宿舍,班主任宋老師突然對我說(shuō):“曹樂(lè )平,你從明天開(kāi)始領(lǐng)一下每天的加餐吧!背鲇诤猛婧秃闷,我很爽快地答應了。

  在學(xué)習上也需要勤勞。如果自己放任自己,偷懶怕苦,成績(jì)肯定會(huì )不好。因為勤勞,我寫(xiě)字變得漂亮了,我的學(xué)習成績(jì)上升了,我也受到了老師的一些表?yè)P。當然這只是個(gè)開(kāi)始。

  我要繼續保持勤勞的好習慣,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的精彩生活作文2

  在我小時(shí)候,爸爸總喜歡拿著(zhù)攝像機給我拍段子。有一段視頻,爸爸現在還不時(shí)地放給我看,那是我第一次看書(shū)的樣子。小小的我坐在床上看書(shū),很認真,很專(zhuān)注。視頻里的我翻完了一本書(shū),朝著(zhù)爸爸說(shuō):“八八,我要‘豬’”“不對,應該說(shuō)‘爸爸,我要書(shū)’”,爸爸笑著(zhù)糾正我的發(fā)音。我從小就喜歡書(shū),喜歡與文字打交道,大概是爸爸非常期望的吧。

  “姐姐,我說(shuō)話(huà)發(fā)音標準嗎?”我對于自己說(shuō)話(huà)清楚而十分得意,常故意在姐姐面前顯擺!澳氵@算什么,我還認識許多的字呢!”姐姐自然不肯輸給我。她從書(shū)包里拿出一本書(shū),指著(zhù)上面的符號說(shuō)/:“這個(gè)你認識不?這是什么字?”“這個(gè),這個(gè)……我不知道,等我跟你一樣大的時(shí)候,肯定會(huì )知道的!”“這是‘雨’字,這么簡(jiǎn)單的漢字都不認識!睗h字?漢字就是這些符號啊?粗(zhù)姐姐能獨立看沒(méi)有注音的書(shū)籍,我羨慕極了。

  上了小學(xué),從學(xué)習拼音,到習字;從組詞、造句,到看圖寫(xiě)片段,我認識的字越來(lái)越多,看的書(shū)也越來(lái)越廣,我已不滿(mǎn)足那些帶拼音的簡(jiǎn)單故事書(shū),開(kāi)始涉獵爺爺和爸爸書(shū)架上的書(shū)籍,四大名著(zhù)、唐詩(shī)宋詞,《上下五千年》等等,雖不完全看得懂,但我內心的世界因此而廣博,我為人行事的準則因此而明晰,我為祖國文化的博大精深而自豪,為漢語(yǔ)言文字的魅力所折服。

  當我能夠把眼睛看到的、心里所想的用文字表達出來(lái)時(shí),我是多么興奮。我準備了一本厚厚的日記本,堅持每天一記。每一次的寫(xiě)作,我都當作是在完成一件藝術(shù)品,F在,每每翻開(kāi)日記本,一頁(yè)頁(yè),一行行,記下的是我眼中的世界,連同我對漢語(yǔ)言文字的熱愛(ài)。

  漢字,言簡(jiǎn)意賅,意境深遠,是中國人民創(chuàng )造性智慧的偉大結晶。漢字,方塊字,在書(shū)法上,要柔則柔,要剛則剛,世界上沒(méi)有比它更美妙的了。

  漢字,我的生活因你而精彩!

我的精彩生活作文3

  一縷陽(yáng)光灑向南窗,我的目光停在了你的臉上。你的眼睛是那樣明亮,仿佛被雪擦過(guò)一樣。我不知世界給了我多少時(shí)光,但我寶貴的快樂(lè )時(shí)光因你而芬芳。我親愛(ài)的人——媽媽。

  從頑皮的兒時(shí)到成熟的現在,你總是教會(huì )了我許多事。小時(shí)候你常在我的耳邊輕聲道白:“不要挑食、不要晚睡、不要依賴(lài)……”你的笑容是那樣令人舒心,你的語(yǔ)氣是那么溫文爾雅。長(cháng)大了些,我便逐漸懂得了你的心煩與不安,我總是習慣性地去安慰、逗樂(lè )你,你也變得開(kāi)朗而大方,F在的你也總是開(kāi)導我:“不要人云亦云、不要心存埋怨、不要不懂感激……”我那稚嫩的耳畔總會(huì )縈繞著(zhù)你的聲音,我心中那渺小的天空也因你逐漸變得廣闊而豐富。

  在平凡的生活中,卻有一個(gè)不平凡的你。你有一顆熱情的心,更有一番清高的做事態(tài)度。你不拘小節又在生活中馬馬虎虎,你那大人的心思,會(huì )在司空見(jiàn)慣的事中凸顯出來(lái)可愛(ài)的童真。你看到花團緊簇、枝繁葉茂的一副場(chǎng)景時(shí),會(huì )兩眼放出光芒,不斷贊嘆:“真好!好想變成一枝美麗的花呀!”我望著(zhù)那幼稚的表情,仿佛看到了年少時(shí)代的你。你雖然有顆不老心,但是你還是會(huì )時(shí)常以大人的口吻告誡我:“不要孤芳自賞,生活中充滿(mǎn)了希望與美好,只是看你有沒(méi)有認真實(shí)踐!”我對這道理似懂非懂,但唯一懂得的就是你對我的良苦用心……

  在學(xué)習中,我們是孔子與老子,在生活中我們又是伯牙與鐘子期,我們是對方不可或缺的知己。我是你的一枝獨秀,你是我的繁花一朵。你用你的光芒撐起了一片藍天,我用我的希望種下了一片草地!媽媽?zhuān)业纳钜蚰愣剩?/p>

我的精彩生活作文4

  我的初一生活是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。

  剛入初中,面對陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一(1)班的大門(mén),她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初一·一班的一名同學(xué)。

  烈日炎炎下,嚴格的哨聲,翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛(ài)的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體,一個(gè)可親的班級,我從心底里喜歡它。

  軍訓過(guò)后,我步入了緊張的學(xué)習生活中,一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習的樹(shù)。初一的學(xué)習很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿(mǎn)了歡笑與歡樂(lè ),學(xué)習雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習也就變?yōu)橐患䴓?lè )事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體,我的學(xué)習也就不覺(jué)得苦了。

  最是我難忘的是那次開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài),集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù),我的解說(shuō)獲得一等獎,我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報……

  這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……

  我的初一生活真是豐富多彩:軍訓、運動(dòng)會(huì )、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。

我的精彩生活作文5

  寬帶,讓我們的生活豐富多彩,為我們生活提供許多方便與好處。寬帶,讓我汲取無(wú)窮的知識,放松心情

  懂得用知識武裝自己。寬帶,是一條信息高速網(wǎng),讓人們更快捷地進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )世界,在廣闊的資料天空中翱翔。

  自從連接上寬帶,電腦越來(lái)越神通廣大,玩QQ游戲,上網(wǎng)查資料等少不了它。在生活中遇到問(wèn)題需要查電腦時(shí)它就大顯身手,幫你找出答案?倢灾,它令我們徜徉在知識的海洋里,令我們無(wú)時(shí)不刻與這個(gè)地球緊密相連,讓龐大的地球變成一個(gè)發(fā)達的“地球村”。

  這不,我今天就打開(kāi)電腦,在上面找些熱門(mén)話(huà)題,奇聞異事,看看令人爆笑的小圖片,讓自己笑的合不攏嘴。在“百度”上了解數之不盡的科學(xué)知識。更好玩的是“QQ”游戲。在茶余飯后,和好友上聊天文,下聊地理,大談國家大事,小侃家中趣事。突然,一個(gè)“7456”映入了我的眼簾,我疑惑不解地去問(wèn)好友,才知道那是“氣死我了”的意思。從此我知道了更多的如“菜鳥(niǎo)”、“大蝦”、 “886”、等網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。瞧,我又在玩“農場(chǎng)”了,每次玩“農場(chǎng)”,我總會(huì )收獲自己的瓜果蔬菜,種植“新作物”。接著(zhù)再把好友“農場(chǎng)”里的作物一掃而空,便揚長(cháng)而去。不過(guò),好友也經(jīng)!俺没鸫蚪佟。把我辛辛苦苦收獲的“戰果”統統沒(méi)收?傊,這里面的世界精彩至極。

  寬帶,還有許許多多的用處,令人受益匪淺。同學(xué)們,你們注冊一個(gè)“QQ”好好地娛樂(lè )娛樂(lè )?墒乔f(wàn)要記住,不要太貪玩會(huì )影響學(xué)習的,不然就只能“少壯不努力,老大徒傷悲”了。

  寬帶,讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣,又讓我在假期里增長(cháng)了不少知識,懂得了許多書(shū)中沒(méi)有的東西。啊,這讓我想到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!笔前,也是“信息高速路”中的一員。寬帶,你讓我的假期生活更精彩!

我的精彩生活作文6

  生活中,我們總是在匆匆的前行,只顧一直向前,卻忽略了過(guò)程當中的精彩和美好。但我們?yōu)槭裁床煌O录贝俚牟椒,感受一下旅途中的美景,放松一下自己疲憊的身心呢?

  金秋時(shí)節,秋風(fēng)送爽,舒暢愜意。我們一家就在如此美好的日子里踏上了精彩的旅程。我們來(lái)到了美麗的長(cháng)沙動(dòng)物園開(kāi)始了一天的精彩生活。

  可惜天公不作美,天上飄著(zhù)似有似無(wú)的蒙蒙細雨,太陽(yáng)總是在跟我們捉迷藏,因此天總是陰沉沉。動(dòng)物園里沒(méi)有了往日的喧囂,而是恢復了原本屬于它的那份寧靜。只是調皮的小猴、小猩猩們一點(diǎn)也不安靜,它們或坐或立,姿態(tài)萬(wàn)千,上躥下跳,不亦樂(lè )乎。猴山上的猴子們爭著(zhù)搶著(zhù)吃果子,有時(shí)一塊小小的食物也會(huì )引發(fā)一嘲世界大戰”,大猴子欺負弱小,小猴子又敵不過(guò)它,只能眼睜睜地看著(zhù)剛剛到手的美食被別人津津有味地吃下去。但這種不和諧的場(chǎng)面過(guò)不了多久就會(huì )消失,接下來(lái),小猴子給老猴子撓癢,大猴子背著(zhù)小猴子,一派其樂(lè )融融的景象,令人心生羨慕。而猩猩館呢,那里面可愛(ài)的小猩猩們吊著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴,瞪著(zhù)眼睛好奇地看著(zhù)這些游客,瀟灑地完成著(zhù)一個(gè)個(gè)的高難動(dòng)作。

  接著(zhù),我們遠遠地看到了世上最高的動(dòng)物——長(cháng)頸鹿。它那兩只天真無(wú)邪無(wú)比清澈如小溪般明亮的瞳孔親切地望著(zhù)我們,似乎是老朋友一般;柔軟美麗的白褐相間的斑點(diǎn)皮毛像一件精致的手工藝品。它細細的咀嚼著(zhù)食物,像一個(gè)高貴優(yōu)雅的淑女。我小心翼翼的把手伸過(guò)去,撫摸了一下它那長(cháng)長(cháng)的脖子,它則一點(diǎn)也不怕。長(cháng)頸鹿溫順極了,也可愛(ài)極了,它的溫馴可愛(ài),讓人一見(jiàn)就心生喜愛(ài)之情。

  后來(lái),我們陸續參觀(guān)了獅子、天鵝等動(dòng)物,讓我不禁贊嘆大自然的神奇……

  這次的旅程到這里就結束了,它帶給了我新奇的感受,也開(kāi)闊了我的視野。這一次,我親近了大自然,熟悉了我們人類(lèi)的朋友——動(dòng)物。

  其實(shí),生活中有許許多多精彩的地方,只要你能停下匆匆的腳步,看看周?chē)拿谰,細細品味生活,你就?huì )發(fā)現:精彩在我們的生活中無(wú)處不在!

我的精彩生活作文7

  生活,豐富多彩。有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,有人喜歡繪畫(huà),有人喜歡作詩(shī),而我卻喜歡自由隨性的到處游走,扛著(zhù)相機,去看遍祖國河山的壯麗風(fēng)景,或是發(fā)現身邊的細微感動(dòng)!

  我知道走遍各地的夢(mèng)想可能挺難實(shí)現,因為在未來(lái)我還要完成很多的學(xué)業(yè)和工作,可能就沒(méi)有那么多的時(shí)間,可是我現在已經(jīng)完全不再需要為此擔憂(yōu)了,因為“攝影”和“攝影作品”可以帶我去任何我想去的地方,能讓我看到任何想看的風(fēng)景!據說(shuō)世界上的第一幅照片是由法國科學(xué)家、發(fā)明家尼埃普斯于1826年在自家的窗臺上拍攝的,那么在我眼里,這個(gè)相機就是連接我和這個(gè)大千世界的“窗口”。

  在清晨,追逐那一片霞光。我打開(kāi)相機,先將眼瞼探入鏡頭,頓時(shí),一股清新和朝氣撲面而來(lái),立刻沁人心脾。接著(zhù)調整光圈和焦距,在潔白溫和的世界里靜候那股霞光,使人感到寧靜、無(wú)睱……輕按快門(mén),隨著(zhù)手腕的轉動(dòng),鏡頭的傳遞,日出的景色直鋪屏幕,這一刻的風(fēng)景將永久留存!啊,攝影藝術(shù)帶來(lái)的是詩(shī),是歌,是無(wú)盡的美感和享受!

  在午后,公園里,兩個(gè)小朋友騎單車(chē)的歡快身影,我用追隨拍攝去捕捉,就能得到背景線(xiàn)狀虛化、人物清晰、整體很有動(dòng)感的畫(huà)面;快門(mén)是個(gè)超級魔術(shù)師!高速快門(mén)能定格無(wú)數小水球飛濺時(shí)候的瞬間,形成一個(gè)夢(mèng)幻世界,于是小水球變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠;慢速快門(mén)則能把瀑布拍得如絲綢般細膩、柔美;到了晚上,城市的車(chē)流急速的前行,用低速快門(mén)拍攝,車(chē)子不見(jiàn)了,只留下一道道五顏六色的光帶,像美麗的彩虹;多次曝光更神奇,它能把不同時(shí)間和不同地點(diǎn)的景物拍在一起,多次曝光會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的想像空間和無(wú)窮的創(chuàng )意靈感。

  我還通過(guò)翻看很多大師的攝影作品,了解更遙遠的世界:雄偉壯麗的五岳,挺拔險峻的廬山,神奇美妙的麗江……

  攝影,增添了生活中的美,我的生活因此而變得豐富多彩。我期待,未來(lái)的每一天我都能親自去發(fā)現更多更多的美!

我的精彩生活作文8

  歲月在回憶中唱盡了歌,溫柔地挽起如夢(mèng)般的輕思,我在她的長(cháng)河里穿梭流轉,與書(shū)為伴,和夢(mèng)起舞。讀書(shū),讓我的生活更精彩,就像彩云點(diǎn)綴了藍天,就像百花裝飾了草原。

  在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月,我和書(shū)攜手。

  兒時(shí)的快樂(lè )、童真,無(wú)一不是伴隨著(zhù)一本本連環(huán)畫(huà)度過(guò)的?吹桨籽┕髋c王子幸福地生活在一起,我會(huì )開(kāi)心地微笑;看到惡毒的王后毒害公主,我的內心充滿(mǎn)憤怒;看到海的女兒為愛(ài)化成絢爛一時(shí)的泡沫,我的心里滿(mǎn)是感動(dòng)......讀書(shū),讓我的童年既夢(mèng)幻又真實(shí)。

  在“小荷才露尖尖角”的六月,我和書(shū)相約。

  時(shí)光如沙漏,不知不覺(jué)間我即將步出小學(xué)的殿堂。小時(shí)候看慣了玫瑰色的海,聽(tīng)慣了楓葉似的詞;秀遍g,我已經(jīng)從繽紛的五月,要走向刺眼的七月。直到這時(shí),我才發(fā)現,現實(shí)是殘酷的。一次次令人遺憾的考試的分數,宛如一道道閃著(zhù)猙獰光芒的閃電,將我劈得“外焦里嫩”。在一個(gè)個(gè)清晨伴著(zhù)晨曦上學(xué),晚上踏著(zhù)月光回家的日子里,我忙碌得沒(méi)有了方向......

  這時(shí),我又捧起了書(shū),它帶我去看保爾,看他如何堅強地面對生活和未來(lái),讓我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”深刻含義;它領(lǐng)我走進(jìn)老舍的《駱駝祥子》,讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生,讓我開(kāi)始深刻反省自己——我不能害怕困難,要勇敢樂(lè )觀(guān)地面對現實(shí)。我不斷地從書(shū)中汲取營(yíng)養,不斷地在矛盾中把自己從偏離的軌道上拉回正軌。

  于是,讀書(shū)讓我平凡的日子變得流光溢彩,讓我更加自信。我相信,只要努力了就一定會(huì )有某種方式的回報,我相信真誠能狗收獲真誠。我會(huì )在心情灰暗時(shí)微微一笑,我會(huì )朝著(zhù)心中的某個(gè)目標奮力奔跑......

我的'精彩生活作文9

  以前的我不愛(ài)讀書(shū),可媽媽總是逼我背古詩(shī)詞,一聽(tīng)到“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌……”我就頭疼,雖然有許多人說(shuō):“開(kāi)卷有益!笨赡菚r(shí)的我并不能體會(huì )其中的含義,只要一看到那密密麻麻的字我就頭疼,即使非要讀,我也是一目十行,走馬觀(guān)花,一了百了。

  有一次,哥哥問(wèn)我:“你知道什么鳥(niǎo)會(huì )把自己的蛋生在其它鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢里嗎?”我一下就愣住了,心想:啊,這下可慘了,又沒(méi)有人可以幫助我,我該怎么辦呢?這時(shí)哥哥說(shuō):“讓你思考一天,明天來(lái)告訴我吧!蓖砩,我從書(shū)架上拿下《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始讀起來(lái)。終于,我找到了答案,原來(lái)是杜鵑,看到了答案后,我接著(zhù)往下看,看著(zhù),看著(zhù),我不禁覺(jué)得杜鵑是一種自私的鳥(niǎo),因為它們不僅把自己的蛋生在別的鳥(niǎo)巢里,而且在它們的幼鳥(niǎo)出生后,幼鳥(niǎo)就會(huì )在母鳥(niǎo)離開(kāi)巢后,把其它的鳥(niǎo)蛋全給打碎了。第二天,我把答案告訴哥哥,哥哥說(shuō):“看來(lái)你的知識面還挺廣的嗎?”聽(tīng)了這話(huà),我的臉不禁紅了起來(lái),因為只有我自己知道,其實(shí)我是“臨時(shí)抱佛腳”的,要不我就不會(huì )回答出這個(gè)答案,我在自己心里暗暗下決心:一定要多讀書(shū)。從此,我開(kāi)始試著(zhù)漸漸地接近書(shū),慢慢地我愛(ài)上了讀書(shū),F在,已不再是哥哥向我提問(wèn),而是我向哥哥提問(wèn)了。有時(shí),我還能考住哥哥呢。

  歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話(huà)!笔前,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不讀書(shū),我們的知識面就很有限。只有多讀書(shū),不斷地汲取新的知識,知行結合,使自己的知識面廣起來(lái)。

  讀書(shū)讓我認識了大千世界,懂得了做人的道理,知道什么是好,什么是壞……閱讀讓我的生活更精彩。

我的精彩生活作文10

  魚(yú)與熊掌,不可兼得。

  ——題記

  青草舍棄了鮮花,才有了蓬勃生長(cháng)的動(dòng)力,星星舍棄了銀月的光輝,才能在天空中綻放光芒。舍得,讓我的生活更精彩。

  從小時(shí)候起,每當我跟隨父母出去買(mǎi)東西,總會(huì )被琳瑯滿(mǎn)目的商品搞得目不暇接。這時(shí),便是我最高興的時(shí)候,那令人饞涎欲滴的食物,散發(fā)著(zhù)香味;那有趣新奇的玩具,讓人止不住想嘗試一番……我興奮地在其中來(lái)回穿梭,不一會(huì )兒購物車(chē)便“滿(mǎn)載”了。媽媽叫住了我,輕聲對我說(shuō):“不要總是買(mǎi)一些重復的東西,一種東西只能選一樣。如果買(mǎi)了許多沒(méi)用的東西,豈不是成了擺設嗎?”我思考了一會(huì )兒,接著(zhù)乖乖地將一些沒(méi)用的東西放了回去;貋(lái)時(shí)與媽媽的目光交匯到一起,媽媽眼中滿(mǎn)是欣慰。

  從那時(shí)起,我明白了一山不能望著(zhù)一山高,要學(xué)會(huì )舍棄,選擇自己真正想要的,有用的東西。舍棄的,并不都是壞的,學(xué)會(huì )舍棄,才會(huì )為生活增添光彩。

  上初三以后,面臨著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)接踵而至的考試,我學(xué)會(huì )了舍棄:舍棄了游戲帶來(lái)的快感,換來(lái)的是在學(xué)習中帶來(lái)的樂(lè )趣,舍棄了不緊不慢的壞習慣,換來(lái)的是守時(shí)自律的一大變化……因為有了舍棄,我體驗到了不同種類(lèi)的樂(lè )趣,領(lǐng)略到了從未嘗試過(guò)的考驗。舍得,讓我的生活更精彩。

  在繁忙而又沉重的學(xué)習中,我學(xué)會(huì )了舍棄。做題時(shí),先易后難的方法使許多困難迎刃而解。一次次的失利并不可怕,因此,我舍棄了失敗帶給我的失落。在學(xué)習的道路中,難免會(huì )遇到急流險灘,但我學(xué)會(huì )舍棄,卸去身上的重物,定會(huì )到達理想的彼岸。舍棄了學(xué)習帶給自己的巨大壓力,換來(lái)的是成功后的輕松愉悅。

  有舍有得,在生活這座巨大的寶庫里,舍得,為之增添了無(wú)盡的財富,為之增添了新的富有生命力的內容。

  舍得,讓我在失敗中領(lǐng)略到“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡牧α;

  舍得給我帶來(lái)無(wú)盡的成功動(dòng)力,讓我體會(huì )到了快樂(lè )。

  舍得,讓我的生活更精彩。

我的精彩生活作文11

  我的課余生活是豐富多彩的、五顏六色的,讓我想起了許多有趣的事情。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和我可愛(ài)的弟弟一起比賽畫(huà)畫(huà),我們已經(jīng)迫不及待準備畫(huà)畫(huà)了,我打算畫(huà)一幅美麗的水粉畫(huà)。水粉畫(huà)要準備的東西有:水粉紙、水分顏料、抹布、水、一支粗的畫(huà)筆和一支細的畫(huà)筆。弟弟要畫(huà)的是大家再熟悉不過(guò)的水彩畫(huà)。比賽規則是:看誰(shuí)畫(huà)得又快又好看,誰(shuí)就贏(yíng)了。比賽開(kāi)始了,我和弟弟都認真仔細地畫(huà),弟弟畫(huà)了一座房子和一個(gè)太陽(yáng),房子旁邊的草地上有我們一家人在比賽跳繩。我畫(huà)的是一片蔚藍的天空下,一只公牛在廣闊的草地上享受美餐。比賽過(guò)程中,弟弟畫(huà)得比我快,但是,經(jīng)過(guò)我的努力,不一會(huì )兒我反超他了。最后,我贏(yíng)得了獎品,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),我高興的一蹦三尺高,弟弟在一旁垂頭喪氣地說(shuō):“下次我一定要贏(yíng)!蔽野参克f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽媽給我買(mǎi)的書(shū),我們一起看!钡艿鼙晃叶簶(lè )了。

  還有一次,我和弟弟在烈士公園比賽跑步,我和弟弟早就等不及了,從烈士公園北門(mén)跑到烈士公園西門(mén)。比賽規則很簡(jiǎn)單,看誰(shuí)先跑到,誰(shuí)就贏(yíng)了,至于獎品嘛,我們想吃什么媽媽就買(mǎi)什么。我肯定比弟弟跑得快,跑著(zhù)跑著(zhù),我跑累了,就找了個(gè)凳子,坐在上面休息了十分鐘。我再開(kāi)始跑,跑到終點(diǎn)時(shí),發(fā)現弟弟早已在終點(diǎn)等我了。我奇怪地問(wèn)弟弟:“你什么時(shí)候跑到終點(diǎn)呢?”弟弟開(kāi)心地回答:“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎?我趁你休息的時(shí)候,跑到了終點(diǎn)!蔽一腥淮笪,并且決定不干類(lèi)似的事了。

  通過(guò)這兩件事,我悟出了一個(gè)道理:分享是一件快樂(lè )的事情,以后做什么事情都要認認真真,不能掉以輕心。

我的精彩生活作文12

  記得剛上初中沒(méi)幾天的時(shí)候,我們班就來(lái)了一位副班主任,他是一位男性,戴著(zhù)一副眼鏡,看上去很斯文的樣子,剛進(jìn)到這個(gè)班,一種充滿(mǎn)著(zhù)生命力的現象。

  上課鈴一響,就開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。語(yǔ)文課上,朗讀聲充滿(mǎn)著(zhù)豪情,充滿(mǎn)著(zhù)激情。那聲音娓娓動(dòng)聽(tīng),活力四射,給人一種似火的熱情。語(yǔ)文課上的自由交流,給予我們更多交流的機會(huì ),讓同學(xué)們認識了更多的同學(xué)。只要一上語(yǔ)文課,同學(xué)們都會(huì )高高興興的。記得那是一個(gè)晴朗的上午,同學(xué)們正高興地玩著(zhù),語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)對同學(xué)們說(shuō):“我準備在教室里成立一個(gè)××班的圖書(shū)角,讓同學(xué)們多看些書(shū),增長(cháng)知識!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,馬上活蹦亂跳起來(lái)。我看見(jiàn)同學(xué)們的動(dòng)作不由自主地笑了。

  進(jìn)入初中后,我感覺(jué)到了一定的壓力,每天上課都好像無(wú)精打采的。在上過(guò)語(yǔ)文課之后,我每天都活得很快樂(lè ),和同學(xué)交流過(guò)以后,認識了他們,我的生活變得豐富多彩。初中的精彩生活很快就讓我忘掉了一切不開(kāi)心的事情!啊痢,我們到外面玩吧!”“嗯”我們玩得很高興。這是我在初中生活的事情。

  歷史課上,我們了解了中華民族的歷史和偉大事件,讓我們認識了我國歷史上的偉大人物。在這里,我還感受到我們班的思想和激情,同學(xué)們的熱情。那天,我們班正在上著(zhù)體育課,有一個(gè)人跑來(lái)?yè)v亂,我們班上的一個(gè)男同學(xué)勇敢地站出來(lái)教訓了那個(gè)搗亂的同學(xué),獲得了女生的表?yè)P。從這件事中,同學(xué)們的責任心和保護心理讓我贊美不已。

  音樂(lè )課,我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )放松,隨歌聲唱,班上一下子熱鬧了。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出了教室,唱出了校園,唱進(jìn)了我們心中。我在這里體會(huì )到了一種從未體驗過(guò)的感受,××是我在這里認識的第一位同學(xué),她學(xué)習也是蠻好的。

  初中生活已過(guò)了幾個(gè)月了,我在初中生活過(guò)得很快樂(lè )。有時(shí)會(huì )有搞笑的場(chǎng)面,有時(shí)會(huì )有苦笑不得的課堂場(chǎng)合……它們讓生活充滿(mǎn)了歡笑和熱鬧。學(xué)習和生活要結合起來(lái)。學(xué)習上我們不懂的,就想一遍然后請教老師。生活的精彩真的無(wú)處不在。

我的精彩生活作文13

  告別了快樂(lè )的童年,我們迎來(lái)了人生的又一個(gè)起跑點(diǎn)──中學(xué)生活。

  兒時(shí),自信的我認為中學(xué)生活一定比小學(xué)生活好。但是,上中學(xué)的大哥哥,大姐姐說(shuō)中學(xué)生活就像是坐牢。自信的我此時(shí)巳不自信了,為自己將要在“監獄”中過(guò)三年,而心驚膽寒。

  正所謂:路邊消息不可靠。我巳是一個(gè)堂堂正正的中學(xué)生。如果你問(wèn)我中學(xué)生活可怕嗎?我一定會(huì )搖搖頭。

  中學(xué)生活枯燥無(wú)味嗎?不是的?,課室里的同學(xué)們多活躍,舉手回答問(wèn)題,討論聲紛紛。晚自習,同學(xué)們在課室里復習舊知識,預習新知識,時(shí)不時(shí)傳出唧唧喳喳的討論聲。下課后,談話(huà)聲、笑聲、歌聲,在校園里久久回蕩——這邊“故事會(huì )”,那邊“討論會(huì )”,這頭“游戲場(chǎng)”,那頭“外來(lái)妹”。你還認為中學(xué)生活枯燥無(wú)味嗎?

  中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎?不是的。同學(xué)見(jiàn)面第一句:“好朋友,握握手,你吃鼻涕我喝酒”。瞧,那邊的女孩子們正在高興地踢鍵子。她們跳得那么輕盈,那么輕松,臉上燦爛的笑容,多像春天含苞欲放的花兒。當然,男孩子也不落后。他們依然未改掉他們獨特的性格,在你追我趕瘋狂地玩。有些男、女同學(xué)在一邊欣賞風(fēng)景,一邊談?wù)搰掖笫。中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎?

  中學(xué)的老師冷漠無(wú)情嗎?不是的。中學(xué)的老師對學(xué)生是有問(wèn)必答。上課時(shí),老師是嚴厲的,對每一個(gè)問(wèn)題都細細分析,具體解答。下課,老師則和學(xué)生們是老朋友,一起談天說(shuō)地,一起談心事,一起吹牛皮。中學(xué)老師那一句句溫柔的答語(yǔ),一句句感人肺腑的親切問(wèn)候,那對學(xué)生們孜孜不倦的教誨。你能說(shuō)中學(xué)老師冷漠無(wú)情嗎?

  中學(xué)的生活是愉快而又難忘的。童年金色的夢(mèng)巳成為我們粉細的回憶。同學(xué)們,讓我們展開(kāi)懷抱,擁抱每一輪新的太陽(yáng)。

我的精彩生活作文14

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活中沒(méi)有了它,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有了它,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

  ——題記

  書(shū)就是我的“長(cháng)生果”,沒(méi)有了書(shū),我的生活就缺少了快樂(lè )。

  夜晚,不知疲倦的我央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∥摇想再看一會(huì )兒書(shū)!”“什么,不行!明天還要上學(xué),先睡覺(jué)!”圣旨難抗,我不得不遵從了。媽媽見(jiàn)了我這副模樣,滿(mǎn)意地走了。

  媽媽走后,我心想:不行,書(shū)里那好看的情景還在我眼前!我不撞南墻心不死!‘作案’開(kāi)始,我小心翼翼地打開(kāi)燈,‘砰’的一下,我嚇得立馬爬回了床上。因怕被老媽聽(tīng)見(jiàn),我躡手躡腳地順手把書(shū)抱在懷里,迅速鉆進(jìn)了被窩。我心驚膽戰地翻開(kāi)書(shū),小心地看著(zhù)。一頁(yè),兩頁(yè),我就像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。書(shū)中人物的悲慘遭遇讓我不禁落淚,他們的歡歡喜喜讓我手舞足蹈,興奮極了!我完全沉浸在書(shū)的海洋里了,我看得如癡如醉,陶醉其中,忘了時(shí)間,忘了警惕,忘了擔憂(yōu)。此時(shí)此刻,我欣喜若狂,仿佛饑餓的人撲在面包上一般。

  哎呀!隔壁傳來(lái)一陣輕輕的腳步聲!媽媽來(lái)了!我呆了!快撤!關(guān)燈,藏書(shū),我以超快的速度關(guān)了燈,此時(shí),把書(shū)放回桌子已不可能了,放進(jìn)枕頭也不可能了,我就趕緊把書(shū)塞進(jìn)了被子里。媽媽進(jìn)來(lái)了,我馬上翻了身,把書(shū)緊緊抱住。媽媽來(lái)給我蓋被子了!我緊張得出了汗,媽媽還發(fā)為我發(fā)燒了,摸了摸我的額頭,發(fā)現沒(méi)有熱度才放心地走了!!嚇死我了!我還好逃過(guò)了一劫!

  我又輕輕地打開(kāi)書(shū),高興得看了起了來(lái)。一直看到十點(diǎn)!

  讀書(shū),陶冶了我的情操,豐富了我的知識,開(kāi)闊了我的眼界!何樂(lè )而不為呢!

  我竊讀,我的生活更精彩!

我的精彩生活作文15

  又一個(gè)精彩的星期六到了。趁著(zhù)這美好的時(shí)光,我又邀了幾個(gè)好伙伴去樹(shù)林里玩捉迷藏的游戲。

  樹(shù)林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好美的地方呀!天空是藍湛湛的,樹(shù)木是綠茵茵的,大樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰士似的,筆直筆直地站在那兒,好像在靜等著(zhù)我們地到來(lái)。

  游戲開(kāi)始了,我們用劃拳的方法選出了小霖來(lái)捉我們。小霖背對著(zhù)我們,從嘴里發(fā)出了拖長(cháng)腔調的數數聲:“一……二……三……我來(lái)了!”我們輕輕地走到一塊大石頭后面,不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,彼此的呼吸聲此刻是那么的清晰。緊張的氣氛在興奮的臉上傳遞著(zhù),時(shí)間仿佛在這一刻停止了。

  “小霖怎么還不來(lái)呀?”我喃喃地道,心里好緊張呀!

  小成、小濤和小雨,還有我,我們不約而同地探出頭去往外瞧。只見(jiàn)小霖背對著(zhù)我們,正探頭探腦地往草叢中看著(zhù)?粗(zhù)他那副可憐相,我忍住了笑。小成漲紅著(zhù)臉說(shuō):“馬上轉移!快!”我們紛紛點(diǎn)頭贊成。于是,我們躡手躡腳地轉移到附近的大樹(shù)后面。過(guò)了一會(huì )兒,小霖還在另一邊轉悠。我等不及了,撿起一顆小石子扔到小霖身邊不遠。小霖聽(tīng)到聲響,立即轉過(guò)頭來(lái)跑向我們躲藏的方向。小伙伴們一手捂著(zhù)嘴,一手指著(zhù)我,用眼光責怪我暴露了大家。我終于忍不住了,“撲哧”一聲,笑出了聲。沒(méi)等小霖找到我們,大家也控制不住了:“哈哈哈……”小霖張開(kāi)雙臂飛快地撲過(guò)來(lái),如老鷹從天而降,一把抓住我們,生怕我們又躲起來(lái)。我們笑成了一堆,笑聲振動(dòng)了整個(gè)樹(shù)林。這使我不由得想起了“牧童騎黃牛,歌聲振林樾!边@句詩(shī)來(lái)。

  游戲在我們的歡笑聲中繼續開(kāi)始了。一直等到太陽(yáng)落山,我們才一窩蜂地跑出樹(shù)林。

  愉快的星期六,美麗的樹(shù)林,因為我們的加入而變得如此的精彩。

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