生活的浪花作文集錦15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的生活的浪花作文，希望能夠幫助到大家。
生活的浪花作文1
生活是一片浩瀚無(wú)垠的海，世間的我們，都是這片海上的一葉孤舟。海上總是霧氣彌漫，撐著(zhù)船棹，卻不知哪方才是我們的彼岸……
從題海爬出，倦意襲滿(mǎn)全身，眨眨眼，恍惚間，奮斗了一晚的作業(yè)上空白無(wú)字，皆若光潔無(wú)瑕。訝然。搖搖頭，整齊清晰的字跡又出現于眼前，熟悉卻陌生。
我笑笑，合上作業(yè)本，揚長(cháng)而去。
海上的霧越似朦朧了。
“你的作業(yè)呢？”老師氣憤，滿(mǎn)臉通紅�！拔摇泵鎸湛杖缫驳谋咀�，默言——明明檢查過(guò)的，怎會(huì )？老師卻沒(méi)再批評我，轉道另事，可只感覺(jué)字字如炮彈連珠，擊中心底。
課間，只一人默默哽咽。喉嚨似有什么堵著(zhù)，卻全化作淚在眼角打轉，委屈而無(wú)力地一顆顆在臉頰垂落。作業(yè)于我的難度甚于系鞋帶一般輕易，卻有無(wú)數條鞋帶去系，令我費神；而無(wú)法抽出時(shí)間去學(xué)習如何系中國結般難度的內容。
抬頭眺望，前方一片模糊，又覺(jué)得幾分可笑，卻不知如何。
霧蒙蔽了我的眼，讓我無(wú)力迎接滔天巨浪的襲卷。
咬咬牙，鼓起勇氣，終于，我還是走到了老師辦公室前。老師一臉的笑吟吟令我詫異，我抱著(zhù)歉意，怯怯地述說(shuō)�！澳闶菍Φ��！崩蠋熚⑿�，竟向我豎起了拇指。我啞然�！皩W(xué)習要有針對性，關(guān)鍵是要看清自己……”已不記得她說(shuō)了些什么，眼前便又模糊了……
浪花把孤舟翻卷，沉入大海，一切，又風(fēng)平浪靜。
赫然驚醒，由來(lái)不過(guò)一夢(mèng)罷了。昨日被老師批評，煩惱擾了整晚；夢(mèng)醒時(shí)分，卻清醒明白許多。
我赫赫走向老師，得到了與夢(mèng)中一樣的答案。
浪花翻卷過(guò)，霧消散，我看清了霧外湛藍的天空，如浪花般清澈。我，更看清了自己。這一葉扁舟，有了前行的方向。
生活的浪花作文2
生活從來(lái)都沒(méi)有彩排，每一天都在現場(chǎng)直播著(zhù)，就讓作為主角的你和我，盈一抹生活中的那些領(lǐng)悟給那些沒(méi)有預約的精彩吧！
攜手沖刺
她跑的可真快，我側眼看了她一眼，終點(diǎn)就在那，自己也不由地也加快了腳步，卻一個(gè)踉蹌跌倒了……還來(lái)不感覺(jué)疼痛，突然伸過(guò)來(lái)一只手猛地拽起了我：快起來(lái)快跑！我看見(jiàn)她揮動(dòng)著(zhù)的雙臂和飄著(zhù)發(fā)絲的耳際亮亮的汗珠，感動(dòng)立即催化成足力的馬達給了我力量，并肩和她跑到了終點(diǎn)。那一刻沸騰的掌聲都只為這沒(méi)有預約的精彩。
推車(chē)的青年
雨著(zhù)了魔似的狂瀉不止，恨不得在地上打出無(wú)數個(gè)窟窿，車(chē)夫不得不在拱形橋頭剎住了黃包車(chē)來(lái)不及脫下那雙粗布鞋就跳下了車(chē)，身體成前傾狀，奮力的想把車(chē)拉過(guò)這拱橋，他象頭卯足了勁的老牛，吃力卻又堅持著(zhù)，可總還是差那么一點(diǎn)力……他不得不直起腰來(lái)想稍作停頓卻力不從心的使車(chē)往后滑去……這時(shí)車(chē)上的青年立馬也跳了下來(lái)，俯身推起車(chē)來(lái)，他顯然不夠利索但青年畢竟力氣大些，一用力車(chē)就上去了。車(chē)夫憨厚的笑了，盡管滿(mǎn)嘴煙熏牙卻是那么的讓人溫暖，能頓悟生活艱辛的青年也定是這個(gè)雨天沒(méi)有預約的精彩吧！
夕顏情侶
每次晚飯后散步，總會(huì )遇見(jiàn)那對手挽手的老年夫妻，盡管男的右手拄著(zhù)助力拐，但他們總是祥和的帶著(zhù)微笑慢悠悠的在小道上走著(zhù)，每當晚風(fēng)吹過(guò)，白發(fā)像個(gè)鬧脾氣的孩子跳躍不安，吹亂了的發(fā)絲總見(jiàn)男的柔柔的伸出左手將她理好，之后手會(huì )在劉海前的那個(gè)灰花發(fā)夾上稍作停頓。夕陽(yáng)下這一幕那么的溫馨，縱使歲月的年輪無(wú)情的碾過(guò)，將他們的黑絲渲染成霜發(fā)，光潔紅潤的臉龐爬滿(mǎn)皺紋，他們依然四目相對十指相扣！是啊，哪怕白發(fā)蒼蒼容顏暮遲，我也依舊如此，牽你雙手，傾世溫柔！
愛(ài)，始于心動(dòng)，終于白首，他或者她一定是彼此人生中沒(méi)有預約的精彩吧！
讓我們尋一片云輕盈生活，找一抹陽(yáng)光存儲精彩吧！
生活的浪花作文3
瞧，它時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而翻騰，時(shí)而停息。哦！小浪花，你是多么調皮喲！牽著(zhù)我的回憶奔向遠方。
雪花是寧靜安逸的，浪花是活潑歡樂(lè )的，煙花是璀璨奪目的，而那遍地的野花是五彩繽紛的。我的生活如那浪花一般，雖不稀奇，但充滿(mǎn)歡樂(lè )。
浪花領(lǐng)著(zhù)我奔回了三年前——
那天金風(fēng)送爽，舒適涼快，是個(gè)不錯的天氣。聽(tīng)聞學(xué)校要舉辦“風(fēng)箏節”，大家早早就將風(fēng)箏帶到學(xué)校，眼巴巴地盼著(zhù)“風(fēng)箏節”的到來(lái)。老天或許是感知了我們的小心愿，賜予了我們一個(gè)秋風(fēng)習習的下午。下午到校，大家各自炫耀著(zhù)自己的風(fēng)箏，不亦樂(lè )乎。
活動(dòng)開(kāi)始后，學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家手中拿起長(cháng)線(xiàn)，順著(zhù)風(fēng)，讓自己的風(fēng)箏“展翅翱翔”，在空中飛舞，放眼望去，眼花繚亂。飛得高的好似雄鷹，展開(kāi)雙翅，在天空的舞臺上小試身手。飛得低的猶如燕子，悠閑自得得在空中舞動(dòng)雙翅。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù)誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高。突然，我旁邊那位同學(xué)的繩子上纏上了不速之客。只見(jiàn)空中有兩只風(fēng)箏不停地轉圈，最后竟“合二為一”了。同學(xué)沮喪著(zhù)臉，悶悶不樂(lè )。辛虧有老師過(guò)來(lái)解圍，那兩只鳥(niǎo)兒才得以脫困。
我的風(fēng)箏很普通，沒(méi)有什么特別之處，但是它飛得也很高，那時(shí)，我的心也隨著(zhù)風(fēng)箏飛向天際。一收一松，風(fēng)箏飛得來(lái)回自如，像一只扇動(dòng)著(zhù)翅膀的蝴蝶在翩翩起舞。
水天一色，湛藍的天空仿佛蔚藍的海洋。那忽高忽低的風(fēng)箏好似翻滾的浪花，充滿(mǎn)熱情，洋溢著(zhù)喜悅，美妙的“風(fēng)箏節”最終以大家的歡聲笑語(yǔ)而告一段落。
風(fēng)箏掀起的浪花似乎平息了，但我心頭的浪花仍舊在微微蕩漾。
生活的浪花作文4
浪花，是晶瑩的，它們躍動(dòng)在水面上方，顯得那么有朝氣，有活力，可愛(ài)又頑皮。
那天晚上，寢室里的“小戰隊”依然挑燈，我們都把需要苦思冥想一番才得解的數學(xué)卷子壓在了最后。幸而我們寢室的高材生比較多，在她們一來(lái)二去的討論聲中，我這個(gè)數學(xué)差到一定高深境界的“圣人”也摸清了大半。
就只有最后兩大題了，倒數第二題似乎有些棘手，大家都把它跳過(guò)，先寫(xiě)最后一題，環(huán)環(huán)相扣的四個(gè)小問(wèn)，繞得我頭暈眼花，好不容易從那些密密麻麻的小字中抬起混沌的腦袋，卻又不忍打斷大家想倒數第二題的思維，只好斂了斂想對答案的心思，跟著(zhù)一起盯著(zhù)那圖片。
看了一會(huì )，我發(fā)現這個(gè)圖似乎缺了那么一角，把它補上，好像就完整了。而且，又填補了沒(méi)有一對全等的空白呢！不過(guò)，接下來(lái)的事兒，我可就沒(méi)準兒了，一條條線(xiàn)段好像一根根鋼筋，死死勒住了我的腦子，可以目測卻無(wú)法證明，就像蹚了趟渾水，渾身不舒服！
下意識地我把圖拿給同床寫(xiě)作業(yè)的萌萌看，請她教我，萌萌看了我的圖，把它畫(huà)到草稿本上開(kāi)始了思索，看來(lái)還是有些頭緒的，看到萌萌沒(méi)有反對，我也跟著(zhù)想了起來(lái)。
這次看圖，我感覺(jué)我已沒(méi)有了最初學(xué)全等三角形時(shí)的懼怕和抗拒，也沒(méi)有了先前的無(wú)所適從。但這道題我最終沒(méi)能想出，我抬了抬頭，恰好對上了萌萌嫣然的笑容�！斑@道題算是想出來(lái)了嘍！”我笑問(wèn)萌萌。她朝我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后她對我講解了起來(lái)，接著(zhù)，萌萌躥上躥下，靈活穿梭于各個(gè)床鋪，不久，所有室友都弄懂了，皆大歡喜！
我趴在床上，沒(méi)有去管那脆弱的床上書(shū)桌被壓成了什么形態(tài)，我想我的表情一定像一個(gè)熱戀的少女一般甜蜜，我的眼中一定溢滿(mǎn)了眩目的流光，那是信心還有憧憬！
感謝你們，我的室友！感謝你們，推我上岸又幫助我灌溉的浪花！
生活的浪花作文5
傳說(shuō)，海水只有遇上百年的礁石才能激起最美的浪花�！}記初秋的夜，在不知不覺(jué)中，我同父親踏上了夜的歸途。我在記憶中忘記，又在記憶中記起，父親在前面等我。
我不愿與父親同行，乖乖地走在他身后，他偌大的影子撲在地上，在那暗夜的月光下，父親的背影遠遠望著(zhù)，沒(méi)有任何特別。白開(kāi)水，與父親相似，單純無(wú)味。
月夜下，父親的身影不曾消失，我無(wú)聊地踩著(zhù)影子，連父親停下來(lái)都全然不知�！澳憷鋯�？”我笑了笑，又搖了搖頭。父親徑直繼續向前走，而我依舊跟在他身后。月下之景難以用語(yǔ)言形容。父親停住，將外套脫下套在我身上“天冷，穿上�！蔽掖舸舻恼驹谠�，傻傻的看著(zhù)父親，內心翻騰著(zhù)。葉芝說(shuō)過(guò)，這世上有太多的眼淚，你不懂得。
葉子的飄落，是樹(shù)的離去，還是風(fēng)的無(wú)情？風(fēng)肆意的卷起干枯的落葉，在空中玩起了“群魔亂舞”，可悲的樹(shù)葉陪襯著(zhù)無(wú)情的風(fēng)。
父親遠去的身影因少了一層外套而瘦弱了好多，隱隱觸到內心底線(xiàn)，隱隱望到父親在發(fā)抖。
次日的他，病了。這消息居然是我從母親那里得到的。心沉在低谷，我抿著(zhù)嘴，皺著(zhù)頭：或許我是個(gè)粗線(xiàn)條的孩子，又或許是他隱藏的太多，讓我無(wú)法察覺(jué)，……總之，那時(shí)的我找了許多借口。
史鐵生說(shuō)，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。一直認為，父親不會(huì )生病，而他卻因我而病。
那些年，我好像是不成滴的水，遇上那“礁石”也只不過(guò)從他的夾縫中滑出；那些年，他好像是那百年的“礁石”，允許我在他旁滾動(dòng)。那些年，百川納海，撞擊那“礁石”的時(shí)候，看到曾幻想的浪花，很美。
那些年，時(shí)光流逝；那些年，父愛(ài)如山。
生活的浪花作文6
生活就如出海遠行，前方難料。浪花是大海上的點(diǎn)綴，給平淡的生活增添幾分滋味。
一次放假前幾天的休閑時(shí)光，我的心情比之那冬日的暖陽(yáng)有過(guò)之無(wú)不及。那天無(wú)意間，目光落在了窗下一樓的瓦頂上，那里有一盆淡黃的菊花，已經(jīng)放了有幾個(gè)月了�；ò暌粚訉尤烤`開(kāi)了，映著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，花中的風(fēng)采從花心中一絲絲滲開(kāi)來(lái)�？赡苁腔ㄆ诳毂M了吧，它似乎使盡了全身的力氣，把最美的自己展現在陽(yáng)光下，比陽(yáng)光還耀眼。過(guò)了幾天，爸爸在窗口抽著(zhù)煙，近年關(guān)了似乎單位今年發(fā)的獎金偏少，昨日在門(mén)縫間似乎傳來(lái)爸爸的抱怨、媽媽的勸慰，但是顯然爸爸的不快并沒(méi)有完全釋放，不知怎的他一眼也瞥到了那盆菊花，他把煙頭一掐，振臂一扔，對著(zhù)樓下放開(kāi)嗓子：“誰(shuí)放的花，快過(guò)年了放盆大菊花對著(zhù)人家戶(hù)頭，這不是咒我家嘛？”說(shuō)著(zhù)就拿來(lái)曬衣服的長(cháng)竿子，一下子把花盆捅落，摔在了地上。立刻就見(jiàn)平時(shí)住樓層上下的兩戶(hù)人家吵了起來(lái)，那盆花由于天寒已經(jīng)枯萎了，原來(lái)數之不盡的花瓣現在落得一地，“菊花殘，滿(mǎn)地傷”衰敗地躺在地上，被你言我語(yǔ)的吵架聲所埋葬。
就這樣，大過(guò)年了，每家每戶(hù)都是很熱鬧的，可是樓道了卻充滿(mǎn)了冷戰分子，兩家的關(guān)系變得更僵了。但畢竟是過(guò)年，爸爸想放點(diǎn)鞭炮，順便祈福，可是樓下不許放，說(shuō)是樓道狹窄會(huì )引起火災，最后爸爸也不了了之，這個(gè)年過(guò)的格外冷清。
過(guò)了幾天，媽媽從朋友那里帶來(lái)了幾枝梅花，放上幾枝，滿(mǎn)屋溢香。我望著(zhù)梅花，靈光一閃，那里一枝，把它們從水里移到盆土里，用衣架勾著(zhù)，從窗臺降落到瓦頂上，接替那盆凋零的菊花繼續為冬日添香。
其實(shí)生活中難免會(huì )有摩擦，我們要以平和的心態(tài)去溝通，相信任何風(fēng)浪都會(huì )有平復的一天。
生活的浪花作文7
生活里小浪花今天早上，我興高采烈地上學(xué)去。忽然，我眼前一亮，咦，那是誰(shuí)家的姑娘呀，怎么那么美啊!白嫩的皮膚，瓜子臉，一對迷人的大眼睛，黑溜溜的眼珠子，柳葉眉的睫毛，一頭濃密的披肩長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)一套黑白相間的連衣裙，肩上還挎著(zhù)一個(gè)精致的小紅皮包。嘿，真帥，簡(jiǎn)直就是仙女下凡啊!我不由得多看了幾眼，誰(shuí)知不看則已，多看卻--一剎那，那位姑娘被腳下的一個(gè)東西絆倒了。她羞得滿(mǎn)臉通紅，氣的咬著(zhù)牙，憤怒地站起來(lái)，走到把她絆倒的東西前，用力的踢了一腳，把心重的惱恨踢除。
突然，“啪”的一聲，那個(gè)被踢得黑不溜秋的東西里，滾出了一連串的鈔票。啊!原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包。她驚愕得張開(kāi)了櫻桃小嘴，眼睛瞪得大大的。頓時(shí)，她好像從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。那對迷人的大眼睛猶如黑夜中老鼠狡猾的目光四下瞅轉。她見(jiàn)四周無(wú)人，連忙抓起那一疊疊滾出來(lái)的鈔票，連同那個(gè)黑色的錢(qián)包，連灰塵、泥土也來(lái)不及拍，便一起塞進(jìn)了她自己肩膀上挎著(zhù)的那個(gè)精致的小紅皮包里。姑娘望望四周，一抬頭便看見(jiàn)不遠處的我。姑娘見(jiàn)了，連忙裝做若無(wú)其事的樣子，挪了挪她肩上的那個(gè)小紅皮包，甩了一下她那披肩長(cháng)發(fā)，慌忙地向前走去......我呆呆地望著(zhù)姑娘遠去的身影。微微的晨風(fēng)吹拂著(zhù)她那婀娜多姿的身材，顯得更美了。然而，在她美麗的外表的掩蓋下，卻是那樣令人惡心......生活就是大海，它是不是都會(huì )濺起一朵朵小小的浪花，可有的是潔白的，而有的卻是渾濁的。那美貌的姑娘不就是生活的海洋中的一朵渾濁的浪花嗎?
生活的浪花作文8
時(shí)間似水，不經(jīng)意間緩緩淌過(guò)；不知不覺(jué)中，記憶的河水又開(kāi)始倒流題記
會(huì )想起那件事，也不知是對是錯，但回想起總有一絲的后悔XX，等等我呀！只見(jiàn)我的好朋友沖我喊著(zhù)，當他跑到我的身邊時(shí)，他還大口大口的喘氣。干什么啊我們我們一起走吧，行不行��？你先喘口氣，別憋死了，恩那好吧。我們就一起走吧喘口氣先。我答應道。
下次啊，別跑那沒(méi)快，我下次等你就是了。好��！好��！他爽快地答應道。對了，你這次作文比賽竟然考了個(gè)第一名，有什么秘訣��？��！這個(gè)這個(gè)快說(shuō)啊，別吞吞吐吐的。那好吧，其實(shí)啊，這次作文競賽你快說(shuō)啊我是靠作弊得來(lái)的啊，什么！你小聲點(diǎn)，不要叫。他迅速捂住我的嘴巴，不讓我叫出聲來(lái)。
你怎么能這樣？我我，你不要告訴別人，行不行 這好吧！太好了，謝謝你！哦，我到家了，拜拜拜拜。我無(wú)奈的向他道別。
在回家路上，我心想：著(zhù)要不要告訴老師呢？告訴的話(huà)，我就失信了；不告訴的話(huà)，他有了第一次就會(huì )有第二次哎呀，好煩��！回到家中，雨剛好下了起來(lái)，而且不是一般的大，媽媽見(jiàn)我回家了馬上撐傘把我拉了進(jìn)來(lái)�？爝M(jìn)來(lái)，別淋濕了。噢，對了。媽媽我想告訴你一件事情，麻煩你幫我拿主意吧。好。我便把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)谝慌缘陌职致?tīng)了，馬上叫了起來(lái)：必須告訴老師，這件事情很?chē)乐�。好，就�?tīng)爸的。我肯定到。
第二天，雨停了，門(mén)前的土堆中長(cháng)出了不少新芽，我想：挫折過(guò)后，你一定會(huì )跟堅強的。到了學(xué)校，我把這件事告訴了老師，老師把他叫到了辦公室，把他狠狠的批了一頓并給予嚴厲處罰。出來(lái)后，他見(jiàn)了我很生氣，說(shuō)：你不是答應我不說(shuō)的嗎？你怎么我也是為你好��！這唉，算了吧，這也是我不對，但你以后，不準騙我！嗯！我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。我們有何好如初了可是每每會(huì )想起這件事，心中不由生出一絲絲的后悔；也許，他會(huì )明白：一個(gè)人不經(jīng)歷這樣那樣的挫折，怎會(huì )成功？這一朵朵浪花，總是激勵著(zhù)我
生活的浪花作文9
那是好幾年以前的事了。
那時(shí)我上小學(xué)不久，與我的一個(gè)好朋友在同一個(gè)學(xué)校，但不在同一個(gè)班。他很貪玩，幾乎每天都要玩一會(huì )電腦，再玩一會(huì )其他游戲。我偶爾跟他一起瘋一瘋，瘋完照舊規規矩矩的辦自己的事，而他則越玩越上癮，到了癡迷的程度。我有時(shí)跟他一起去買(mǎi)游戲卡，然后一起玩，漸漸地分了心，對學(xué)習失去了興趣，失去了耐心。
俗話(huà)說(shuō)“玩物喪志”二年級第二學(xué)期我的成績(jì)還好，到三年級下學(xué)期，我倆的成績(jì)開(kāi)始滑落了，先是他數學(xué)考了20多分，再是我語(yǔ)文70多分，隨后他的語(yǔ)文也滑落到60多分，再后來(lái)，我一向引以為榮的數學(xué)居然跌至89分！四年級時(shí)英語(yǔ)一落千丈。我們終于認識到問(wèn)題的嚴重性了。
好在我家庭素養好，成績(jì)很快追了上去，他卻戒不掉游戲癮，他很苦惱。我想幫他，可有什么好辦法呢？一天我在逛街，腦袋一亮，有了！
我找到我舅舅，讓他制造一個(gè)虛假網(wǎng)頁(yè)，然后我給朋友推薦它。他一上網(wǎng)就看到一條廣告：“本網(wǎng)頁(yè)知識大比拼，全部答對者，即可獲得價(jià)值XXX元游戲大禮包一份，游戲介紹如下……”他為了得大獎，使勁學(xué)習（因為上面的題都跟語(yǔ)數英有關(guān)）等他終于答完最后一道題，期末考已經(jīng)結束了，他以年級第20名的好成績(jì)結束了4年級下學(xué)期……現在他在三中，一天我看電視，得知他獲了全國詩(shī)文比賽三等獎，在直播中，他朗誦了那首詩(shī)：“生命中的一朵浪花，那純真的友誼，對我的莫大幫助，讓我懂得了人生。感謝你，朋友……”我熱淚盈眶，不知是高興的淚，還是感動(dòng)的淚，就如那朵浪花，晶瑩剔透。
生活的浪花作文10
人生的道路上是坎坷而艱辛的。但在這遼闊的大海中，有一朵浪花向我撲來(lái)……在我自生四千多日子中，在匆匆與徘徊之間，這件事是我沒(méi)齒難忘。
幫助·有愛(ài)
那是在雨下的淅淅瀝瀝的一個(gè)早晨，我冒雨來(lái)到候車(chē)亭等公交車(chē)�！笆裁垂硖鞖�？”我嘟囔著(zhù)，“照這樣下去，我該怎么去演播廳呀！”雨依舊無(wú)情的下著(zhù)，大滴的雨珠砸了下來(lái)，竟然形成了水簾。我模糊的看著(zhù)外面，一輛輛車(chē)從我眼前擦過(guò)。每次公交車(chē)露一個(gè)頭，我就使勁張望，希望就是這輛了�？墒且淮未味家允《娼K。頓時(shí)，我急得就像熱鍋上的螞蟻。
等車(chē)的人越來(lái)越少，最后只留下我與一個(gè)大約11歲的女孩。我們在候車(chē)亭里聊天，聊起了各自的學(xué)習，才知道她也是要去參加演講比賽的。這時(shí)，她的爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接她了，正當她要走進(jìn)車(chē)里時(shí)，她轉身拉起我的手，對她爸爸說(shuō)：“爸爸，可不可以帶她一起去！”頓時(shí)，我的心“嗵”地跳了一下。她爸爸答應了，于是她拉著(zhù)我一起上了車(chē)。
鼓勵·成功
來(lái)到演播廳，沒(méi)想到第一個(gè)就是我演講，當叫到我名字時(shí)，我腦子里頓時(shí)一片空白，事先準備的演講稿也全都忘得一干二凈。我迷迷糊糊地走上講臺，可不知道該說(shuō)什么。頓時(shí)，我看到了坐在觀(guān)眾席上的她，她正豎起了大拇指，似乎在對我說(shuō)：“加油，你是最棒的！”
當我看到她的時(shí)候，想到了剛才的情形，于是隨即講了一篇作文，竟然獲得了老師的認可。之后到她演講了，我用鼓勵的眼光看著(zhù)她。她講得生動(dòng)多彩的時(shí)候，我為她歡呼；她講的語(yǔ)氣凄涼的時(shí)候，我仔細聆聽(tīng)。最后和她一起贏(yíng)得了二等獎。
分離·淚水
我們成功了，那一刻，天是那么藍，云是那么白。這件事讓我明白了友情的可貴。但是天下沒(méi)有不散的筵席，我們分離的時(shí)候，淚水就像擰不住的水龍頭，嘩嘩的流下來(lái)。盡管是幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但這段友情也是我生活中的一朵浪花。
遼闊的大海中，這朵浪花在大海中翻騰著(zhù)，它帶著(zhù)友情、成功與艱辛播撒在每一個(gè)角落，我也陶醉在其中……
生活的浪花作文11
生活就像浩瀚的海洋，喜怒哀樂(lè )就像那跳躍的浪花，它裝點(diǎn)著(zhù)我們的生活，讓我們的人生更加精彩。
回想起已經(jīng)過(guò)去五年的小學(xué)生活，我不禁記起了一年級一件有趣的往事，那是我第一次逃學(xué)的經(jīng)歷。
剛來(lái)到這所陌生的學(xué)校，奶奶不顧我的強烈反對，幫我報了電子琴特長(cháng)班。于是每個(gè)星期天，我都只能無(wú)奈地前往學(xué)校的電子琴房，如同坐牢般的坐上一個(gè)上午。操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，攪得我心里癢癢的，想著(zhù)外面自由自在的同學(xué)們，我是多么羨慕啊。
都說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切，可我對玩耍的渴望卻與日俱增。終于有一天，我做出了一個(gè)大膽的決定逃學(xué)。
那天，我趁人不注意，悄悄溜進(jìn)寢室，躲在了廁所里，縮在墻角。我知道，等下肯定會(huì )有人來(lái)找我，我斂聲屏氣，生怕弄出一點(diǎn)點(diǎn)聲響。果不其然，只聽(tīng)到走廊上傳來(lái)了咚咚咚的腳步聲，我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。不一會(huì )兒，有人大喊：陳博，你在不在？我全身都顫抖了起來(lái)，連忙屏住呼吸，心里不斷地祈禱：不要發(fā)現我��！千萬(wàn)不要發(fā)現我
咦！沒(méi)人？只聽(tīng)那人一邊說(shuō)，一邊走了出去，腳步聲漸漸遠去。過(guò)了好一會(huì )兒，見(jiàn)外面沒(méi)有了動(dòng)靜，我躡手躡腳地走了出來(lái)，心中如釋重負，大口大口地喘著(zhù)氣，心中那塊壓得我喘不過(guò)氣來(lái)的大石頭終于落地了，但仍然擔心老師會(huì )告訴父母，但不管那么多了，機會(huì )難得。
我飛奔至操場(chǎng)，久違的地方，我終于又回到了你的懷抱！我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，心中的擔憂(yōu)早已蕩然無(wú)存，和同學(xué)盡情地玩耍著(zhù)，直到筋疲力盡才戀戀不舍地回家。
瘋玩了一天的我，回到家中，看到坐在沙發(fā)上的電子琴老師，我就知道我完蛋了。果然不出所料，先被暴K一頓，罵得狗血淋頭，然后面壁思過(guò)，三天不準出門(mén)。
從此，我決定痛改前非，做個(gè)媽媽眼中的乖寶寶，老師眼里的乖學(xué)生。
生活的浪花作文12
浪花，想必大家一定見(jiàn)過(guò)。忽高忽低，忽起忽落，忽緩忽急。我們的生活也是如此。有時(shí)驚濤駭浪，有時(shí)卻平如靜水。
如果我們翻開(kāi)厚厚的歷史畫(huà)卷，縱觀(guān)世界歷史，我們不難發(fā)現，每一個(gè)偉人的成功都不是一帆風(fēng)順的。我們在看到他們成功的同時(shí)，再看看他們在早年的時(shí)候所經(jīng)歷的磨難，我們會(huì )不難發(fā)現，他們的一生都是不平的，卻是跌宕起伏的。
亞伯拉罕·林肯先生，美國的第十六任總統，想必大家都知道。他在年輕的時(shí)候競選屢戰屢敗，但他沒(méi)有泄氣，而是再次在人生的`低谷處站起來(lái)，最終，在六十歲的時(shí)候當選總統，并領(lǐng)導解放黑奴的戰爭，成就了千萬(wàn)美國人民的幸福�？v然林肯最后死于非命，但是，林肯的一生已經(jīng)告訴了我們，生活中充滿(mǎn)了崎嶇的溝谷，如同海洋中的浪花，只要我們握住生活的脈搏，如同操縱著(zhù)生活的浪花，我們終將戰勝重重困難，走向成功！
這不由讓我想起了另一位與林肯一樣在世界上齊名的人物——馬克思。他所宣傳的馬克思主義一度受挫，最后馬克思在貧病交加中去世，但是在他死后，馬克思主義在世界范圍內廣泛傳播，先后涌現了俄國十月革命，中國新文化運動(dòng)等驚天動(dòng)地的歷史事件。最終，馬克思主義取得成功。這位偉人用行動(dòng)告訴我們，掌握生活的浪花，我們所應具有的先決條件，也是不可或缺的條件——勇往直前地努力前行。
生活就如同浪花一般，跌宕起伏，我們在入此眾多的偉人身上不僅可以看到他們的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)。最重要的一點(diǎn)，他們扼住了生活的浪花，勇往直前地努力前行，讓自己的人生變得多姿多彩。
讓我們扼住生活的浪花，相信你再這么做之后，面對困難一定會(huì )冷靜沉著(zhù)，成就自己的偉大事業(yè)，讓自己的生活如同浪花般多姿多彩，走向成功的彼岸！
生活的浪花作文13
偶爾，湖面上吹過(guò)一陣清風(fēng)，水上會(huì )蕩起朵朵浪花。有時(shí)發(fā)生的一些事，雖然普通，但也能使我們心中泛起陣陣快樂(lè )的漣漪。
當朋友們滿(mǎn)懷欣喜地奔向各自的大學(xué)校園時(shí)，我卻在為下一年的六月作準備。時(shí)光如梭，半年緊張而又充實(shí)的時(shí)間過(guò)去了。朋友們都從全國各地趕回來(lái)。我心中更是充滿(mǎn)了對大學(xué)校園的向往，但眼前堆積如山的作業(yè)把我從美好的憧憬中拉了回來(lái)。半年閑適的大學(xué)生活并沒(méi)有使朋友們淡忘我。一個(gè)接一個(gè)的電話(huà)讓我露出笑容；一聲接一聲的問(wèn)候滋潤著(zhù)我的心田；一句接一句的鼓勵振奮著(zhù)我的精神。心中就像喝了蜜一般甜。
原來(lái)，我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只是朋友的牽掛和關(guān)懷。
媽媽是一個(gè)典型的慈母，她總是幫我辦她一切能辦的事。我從心底愛(ài)媽媽。一天我去姐姐家，她給了我一塊德芙巧克力，我正準備吃時(shí)，想到媽媽也喜歡吃巧克力，便裝在口袋中�；氐郊依锞推炔患按啬媒o媽媽品嘗。我分明看見(jiàn)媽媽眼中閃爍著(zhù)欣慰的光芒。
原來(lái)，媽媽的快樂(lè )也很簡(jiǎn)單，只是女兒的一份孝順和關(guān)愛(ài)。
平時(shí)盡管作業(yè)很多，為了加強自己的弱勢學(xué)科，我要去一位老師那里補數學(xué)。盡管他年紀很大了，但對教學(xué)始終充滿(mǎn)了熱情。他送走了一屆又一屆的學(xué)生，也迎來(lái)了新一屆的學(xué)生。由于找他補課的學(xué)生成績(jì)參差不齊，他總是不厭其煩地講解。每講完一道題，一張試卷，他臉上都掛著(zhù)慈祥而又欣慰的微笑。那是他為自己又傳播了一些知識感到快樂(lè )。
原來(lái)，老師的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只是學(xué)生知識的不斷增加和成績(jì)的提高。
其實(shí)，我們每一個(gè)人的快樂(lè )都很簡(jiǎn)單。農民的快樂(lè )是那片豐收的稻田；醫生的快樂(lè )是病人的康復；售貨員的快樂(lè )是人們購物后一句平淡的“謝謝”；清潔工的快樂(lè )是打掃干凈的路面……
生活中的簡(jiǎn)單平凡的事雖然不像翻滾的巨浪一樣震撼我們的心靈，但它卻能給我們一份實(shí)實(shí)在在的快樂(lè )。
生活的浪花作文14
生活是一個(gè)海灣，是一個(gè)個(gè)由彩色的浪花組成的一個(gè)美麗的海灣。這一朵朵浪朵是多么多姿多彩��！聽(tīng)，生活的浪花，我挑一朵最大的，細細講給你聽(tīng)·····在我五歲時(shí)，我還是一個(gè)小小的貪吃鬼時(shí)。媽媽想盡辦法讓我“戒吃”，我可不愿意把美味的食物放棄，可后來(lái)的一件事，讓我再也不敢隨便亂吃了。
在一個(gè)寧靜的午后，我的饞嘴又派我去廚房找東西吃。我小心翼翼地探出頭來(lái)，左瞧瞧，右看看，嘿！媽媽正在專(zhuān)注地看電視呢！我便踮起腳，一步，兩步，三步······哈！到了。我左看看，右翻翻，怎么也逃不出我靈敏的鼻子。嗯！濃濃的香味把我引到了一盤(pán)紅彤彤的東西面前�！斑�？這是什么？”我想，“哈！一定是媽媽做的美味！”我好得意，“媽媽呀媽媽?zhuān)氵@下可失敗了！我的貪吃計劃又成功了��！”想著(zhù)，我便拿起筷子夾起一塊放進(jìn)嘴里。美美地嚼了起來(lái)。呀��！我驚叫一聲，這東西怎么是這個(gè)味兒？好辣��！媽媽聞聲趕來(lái)，“怎么了？”我的嗓子辣的不出話(huà)來(lái)了，媽媽瞧瞧我，再看看盤(pán)子，“哈哈哈”地笑了。原來(lái)那盤(pán)子紅彤彤的東西是媽媽剛炒出來(lái)的辣子。我飛奔回屋，哎，還是那么辣，辣的我眼淚嘩嘩地流，嗓子難受極了，火辣辣地疼，耳朵通紅通紅地，一直紅到耳根！我開(kāi)始不停的喝水。哎呀！這滋味可真不好受，看到我這個(gè)狼狽樣兒，媽媽“安慰”我說(shuō)：“別太難過(guò)了。這次吃不成還有下次呀！”“不，不，不，不！”我紅著(zhù)臉、腫著(zhù)眼小聲地說(shuō)，“不不！我可不想再辣一回了！我下次再也不敢了��！”媽媽瞧著(zhù)我的樣兒，“撲哧”一聲笑了。
媽媽終于把我的“饞嘴”給治住了！
生活還在繼續著(zhù)，大大小小的事變成了大大小小的浪花，它們輕輕拍打在記憶的沙灘上，等待著(zhù)我來(lái)為你講述它們。
生活的浪花作文15
生活若海，或風(fēng)平浪靜，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�；虿龥坝�，急湍甚箭，猛浪若奔，激零碎之浪，母愛(ài)永恒。 ——題記
那是永恒的記憶幻化成內心最透明而最堅韌的力量，在湮滅的那一刻迸射出青春的柔情。一片清雅飄柔的玫瑰花瓣浸滿(mǎn)了掌心的淚水，透明而溫暖的陽(yáng)光灑在其上，映出一雙含淚的眸子，母親��！如果它可以透射靈魂的深淵，那么這黑色的瞳仁里一定晃滿(mǎn)了你的如花的笑靨。溫柔是你的代名詞，我在一次次的任性中埋下一份份深深的愧疚與不安，每每對你大喊大叫你總是微微笑，挽一挽耳畔的微微泛白的發(fā)髻，帶著(zhù)淡淡的尷尬悄悄離去，多少次，我聽(tīng)到轉身的空隙間刺痛的抽泣聲，淡淡的，卻直中要害。
不自然的轉身，淚水也劃過(guò)我的臉頰，刻下永恒的記憶，我的任性被你大度而溫柔地包容。記得那次書(shū)桌旁，那杯奶茶被你吹的溫熱，一直被放在一旁孤寂而凄冷地吐著(zhù)白煙直到冰涼，你一直立在一旁，輕輕嘆口氣，廚房里又飄出了電磁爐滴滴的聲音，不帶一絲淡淡的抱怨，我在題海中沖刺，筆鋒飛速流轉，像海燕劃過(guò)無(wú)數懸崖峭壁。溫暖的霧氣重新升起，凝聚成一股全新的力量，你的溫柔如水始終默默追隨著(zhù)，在我困苦掙扎的時(shí)候重蹈我的面前，激起雪白而燦爛的浪花，那已是一朵永恒的浪花，沖蕩在我的記憶里，銘刻成母愛(ài)的最大詮釋
。母愛(ài)是山，巍峨而浩遠；母愛(ài)是水，浩渺而堅韌。生活路上，有母愛(ài)沐浴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一朵朵絢爛而燦白的浪花，在記憶里學(xué)會(huì )漸漸乖巧，用血汗凝聚每一份回報，讓堅韌的淚水填補每一次任性，為了那一絲絲漸漸斑白的發(fā)絲，請讓這一朵朵浪花永恒吧！
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