生活的溫暖作文匯編15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生活的溫暖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活的溫暖作文1
生活中，總會(huì )遇到一些不起眼的事物。它們可以在我難過(guò)時(shí)，安慰我受傷的心靈；它們可以在我無(wú)望時(shí)，點(diǎn)燃我心中的火花；它們可以在我無(wú)助時(shí)，激發(fā)我前進(jìn)的勇氣。它們，溫暖著(zhù)我的生活。
煩躁的周末，我坐在院子里�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我佯裝堅強，可心里分明非�？酀�。成績(jì)不理想，要我如何面對慈愛(ài)的老師，辛苦的父母？如何對得起自己的付出？我躲到一個(gè)偏僻的角落，好想大哭一場(chǎng)，宣泄自己壓在心底的愧疚與不安。倚著(zhù)墻壁，我縮起肩膀，雙臂環(huán)抱著(zhù)自己，目光空洞，眼神呆滯地看著(zhù)前方，腦子里快速閃現著(zhù)學(xué)習考試排名的畫(huà)面。
我回頭一瞥，墻壁上出現了一個(gè)小小的身影，慢慢地移動(dòng)著(zhù)——一只蝸牛！它要去哪里？它要爬上屋頂！
它緩緩地向上蠕動(dòng)，伸著(zhù)頭，背上的小屋很大，很累贅，像小樹(shù)葉上積攢的雨水馬上就要墜落下來(lái)一樣，但小蝸牛似乎已經(jīng)習慣了這個(gè)重量，它毫不在意。時(shí)間隨著(zhù)蝸牛留下的痕跡而逝去，小蝸牛已經(jīng)爬過(guò)了一大半，眼看著(zhù)就快成功登頂了，突然，不只是命運的造化，還是自身已筋疲力盡，小蝸牛直接砸到了地面，它把身子藏進(jìn)了殼里，像輪子一樣滾進(jìn)了草叢。
它死了嗎？我急切地尋找，這邊沒(méi)有，那邊也沒(méi)有，到底怎么樣了，我心急如焚。
這時(shí)，在臺階上，我發(fā)現了那個(gè)靚麗的身姿。我感覺(jué)到了它的疲憊，我更感覺(jué)到了它的頑強！
——它傷痕累累，卻又開(kāi)始了它勇攀高峰的路程！
我會(huì )心一笑，盯著(zhù)那身影，我若有所悟。
蝸牛不畏懼，為何我會(huì )怕？小小的蝸牛不顧一切的攀登，只為追求一個(gè)目標。不論途中有多少攔路虎，它都不畏失敗，不言放棄，堅持不懈，勇往直前！
蝸牛尚且如此，何況人乎？考得不好有如何？人生的關(guān)卡一重重，難道我要就此停住腳步？不！如同被摔到地上的小蝸牛一樣，這不過(guò)是個(gè)開(kāi)始，只要相信自己，堅定目標，前方的道路會(huì )無(wú)限廣闊。
我頓悟，站起身來(lái)，定定地看著(zhù)爬行的小蝸牛。謝謝你，小蝸牛！是你給了我前進(jìn)的勇氣，是你，溫暖了我的生活！
生活的溫暖作文2
偶然發(fā)現了家對面新開(kāi)的咖啡館，由于一次大暴雨的來(lái)臨，沒(méi)帶雨傘的我只好先在咖啡館里坐會(huì )兒，等雨停了再走。
推開(kāi)門(mén)，一陣濃郁的咖啡香撲面而來(lái)，我并沒(méi)有聞出個(gè)什么名堂，只是有著(zhù)濃郁又清淡參夾著(zhù)的味道，大概是許多種咖啡混雜的味道，我雖然不懂，但是很好聞，我不由自主地閉上眼睛想再好好回味一番�？Х瑞^不大，有著(zhù)傳統的英式風(fēng)格，天花板上是華麗的吊燈，座位則是老式的牛皮沙發(fā)，座墊是素白色的。
我四處張望，沒(méi)有什么客人，只有兩位帶著(zhù)電腦埋頭工作的人，看著(zhù)這里好像并不是我這樣的學(xué)生能來(lái)的地方。
有一位剛才坐在窗邊的大叔向我走來(lái)，他穿著(zhù)米白色的衣服，走來(lái)時(shí)有一股淡淡的咖啡味飄來(lái)，問(wèn)我：“你好小朋友，外頭雨下這么大，你是來(lái)避雨的吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，他微笑著(zhù)說(shuō)：“不如我把傘先借給你，你改天再還？”我使勁地點(diǎn)著(zhù)頭，像是被那迷人的咖啡味迷住了，我接過(guò)傘，急忙地說(shuō)了聲“謝謝”，便離開(kāi)了咖啡館。
外頭是傾盆大雨，只聽(tīng)見(jiàn)雨水敲打著(zhù)地面，我離開(kāi)了那好聞的咖啡味。
第二天，我來(lái)還傘，我推開(kāi)門(mén)又是這熟悉的味道，見(jiàn)了大叔連聲說(shuō)著(zhù)“謝謝”，大叔也連聲說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。大叔今天穿了一件棕色衣服，與他的咖啡很配。
我選擇了一個(gè)窗邊的位置并點(diǎn)了一份提拉米蘇，等候時(shí)我望著(zhù)窗外，對面不遠處就是我家，窗外還有兩棵樹(shù)，長(cháng)得很茂盛，大叔不知何時(shí)已在我的后面，見(jiàn)我如此目不轉睛，便告訴我，左邊的是榕樹(shù)，右邊的是香樟。
我對他笑了笑，不知從哪兒感受到了一絲溫暖，陽(yáng)光擠進(jìn)濃密的樹(shù)枝，照在咖啡館里。邊吃著(zhù)提拉米蘇邊欣賞著(zhù)這份剛發(fā)現的小確幸，好久沒(méi)體會(huì )到這難得的安靜，再次想到昨天的暴風(fēng)雨，大叔大概正坐在咖啡館里，看見(jiàn)我躲在屋檐下發(fā)愁，才拿出了傘吧，為我撐起一把小傘……
正想著(zhù)，一縷陽(yáng)光照在臉上，照進(jìn)心里。
生活的溫暖作文3
這是第一個(gè)不和他們在一起過(guò)的生日，或許是因為和他們之間的矛盾太多了，我整個(gè)人都是悶悶不樂(lè )的。于是我拒絕了他們的蛋糕和禮物，自己去找朋友玩了。
我的朋友，言言，是一個(gè)有趣的人，和她在一起永遠不會(huì )無(wú)聊，玩的時(shí)候空氣都是活潑的。她很會(huì )畫(huà)畫(huà)，可以創(chuàng )造出她的一切想法，這是讓我很羨慕的。 她的生活仿佛都如她所愿的進(jìn)行著(zhù)。
生日這天能見(jiàn)到她，我很高興但又按捺不住自己的委屈，總想著(zhù)向她抱怨生活的“壓力”：父母不理解自己啦，父母喜歡斷章取義還不聽(tīng)我說(shuō)話(huà)啦，作業(yè)太多寫(xiě)不完啦……竟越說(shuō)越委屈，眼淚差點(diǎn)就下來(lái)了……我又突然停住了，畢竟一見(jiàn)面就傳播負能量還是不太好。
而她只是靜靜地看著(zhù)我，是很耐心的在傾聽(tīng)，既不嘲諷，也不同情，又半開(kāi)玩笑半認真地來(lái)了一句：“凡是殺不死你的，都會(huì )讓你更強大�！庇粥嵵仄涫碌膶⒁淮蠊薏噬男切擒浱欠�穩地放在我手中，輕輕的抱了我一下，看著(zhù)我的眼鏡，說(shuō)：“哎，要快樂(lè )一點(diǎn)啊，來(lái)點(diǎn)糖會(huì )不會(huì )心情好點(diǎn)呢�！蔽移铺闉樾�，畢竟很少見(jiàn)到她這么正經(jīng)的樣子。
那時(shí)，心仿佛被一大塊軟軟棉花糖裹住了，似乎又充滿(mǎn)了活力。
軟糖的蓋子上還有言言畫(huà)的星星，后頭還拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的快樂(lè )彩虹。罐子外吊著(zhù)一張米黃色的小賀卡，打開(kāi)是一個(gè)立體的紙蛋糕，上面還點(diǎn)綴著(zhù)凸出來(lái)的小糖屑，精致極了。這份禮物還是讓我吃了一驚。我們很快的瓜分了那些軟糖，很甜，但給我留下了很深的印象。
雖然平時(shí)不怎么吃糖，但那罐充滿(mǎn)心意的軟糖還是溫暖了我暫時(shí)冷淡的生活。
生活的溫暖作文4
十二月是一年中最好的月份。仿佛我剛剛踏入這片十二月的凈土，眼前的一切都變得美麗起來(lái)，我的身邊也充滿(mǎn)了溫暖。
我喜歡路過(guò)12月份被城市隱藏的新花店。這家小花店干凈整潔。墻壁被漆成明亮的淺黃色，使人感到輕松愉快。每當我透過(guò)透明干凈的門(mén)往里看時(shí)，那里五顏六色的花朵總是用一根看不見(jiàn)的繩子拉著(zhù)我，帶我去參觀(guān)溫暖美麗的“花園”。鮮紅的玫瑰展現出危險的美麗，金色的向日葵散發(fā)出陽(yáng)光下青春的光芒，白色的百合花散發(fā)出純凈的芬芳我仿佛已經(jīng)迷失在這片小小的“凈土”里，無(wú)法空手走出門(mén)外。最后，我手里拿著(zhù)一束向日葵和一束不知名的紫色花走出了花店。
我喜歡在十二月感到溫暖，因為它不僅是身體，而且是心臟。一個(gè)周末，我獨自一人去給我媽媽拿快遞。我穿著(zhù)厚厚的羽絨服，在似乎要把我吹上天的大風(fēng)中慢慢地走著(zhù)。出乎意料的是，剛從快遞柜里拿出來(lái)的包裹只有我的一半大。很難處理。我甚至沒(méi)有帶上那臺舊機器（我無(wú)法聯(lián)系大人幫忙），所以我不得不想辦法。就在我試圖撿起那個(gè)大包裹的時(shí)候，我注意到有人來(lái)找我。他是一個(gè)準備卸貨的送貨員。像做夢(mèng)一樣，他小聲說(shuō)：“讓我幫你�！比缓笪矣媚z帶一次又一次地把包裹包起來(lái)，為我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的“把手”，方便我拿起來(lái)。在回家的路上，我想到了我剛得到的幫助。當我不知所措的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有想到陌生人會(huì )幫我解決這個(gè)問(wèn)題。這對他也許不重要，但它解決了我的迫切需要。我沒(méi)注意他的樣子是因為驚訝，但我發(fā)自?xún)刃牡母屑�。謝謝這位了不起的陌生人！謝謝你的溫暖！
我喜歡在十二月聽(tīng)我最喜歡的歌和讀我最喜歡的書(shū)。如果每天晚上做完作業(yè)后有時(shí)間的話(huà)，我總喜歡抽出一些時(shí)間聽(tīng)一首溫馨的圣誕單曲，讀一些療傷小說(shuō)。這似乎是我今天最喜歡的東西。很簡(jiǎn)單，但它可以趕走我一天中積累的壞心情，讓我熱身。
一個(gè)美麗溫暖的十二月是由一些可以治愈人們的小東西組成的。它帶給我好心情，讓我一次又一次地陶醉在溫暖之中。
生活的溫暖作文5
溫暖如一盞在夜晚的燈，照亮黑夜的路，溫暖如沙漠里一滴水，滋潤人們的心田，溫暖如一塊相濡以沫的蛋糕，充實(shí)人們的心靈。
是一天悶熱的暑假，我因為要去補習去了輔導班，走在路上，太陽(yáng)高照，照的人們汗流浹背，這時(shí)風(fēng)緩緩的吹來(lái)，好似風(fēng)都是熱的，在這時(shí)滿(mǎn)臉長(cháng)著(zhù)皺紋。頭發(fā)花白的老太太朝著(zhù)我走來(lái)。
“施舍我這個(gè)老太太點(diǎn)錢(qián)吧，我都已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了……”老太太眼中含著(zhù)淚說(shuō)，并不時(shí)伸出那漆黑的手。太陽(yáng)照著(zhù)人真熱，老太太臉上的汗珠一滴滴的流下來(lái)，發(fā)出陣陣的酸臭味。我用鄙夷的眼光望向老太太，心里想“這年頭要飯的都比我們有錢(qián)，用別人的同情來(lái)掙錢(qián)，我才不會(huì )給呢”。老太太好像知道了我的心思，一聲長(cháng)嘆，就走了。
就在離我不到20米的路上，一位頭發(fā)整齊身著(zhù)白領(lǐng)服的中年男子好像在和剛剛的老太太交談，不時(shí)用他那白凈的似雪的手去鋝了鋝老太太花白的頭發(fā)，把自己剛買(mǎi)的早餐遞到老太太的手上，老太太狼吞虎咽的吃下了早餐，“您慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)�！睍r(shí)不時(shí)的傳來(lái)中年男子囑咐老太太的聲音，“我都三天都沒(méi)吃飯了，我像他們要一點(diǎn)錢(qián)，他們都以為我是騙子，哎……世界要是多一些像你這樣的好人該有多好”聽(tīng)著(zhù)老太太的話(huà)，心里不時(shí)感到慚愧。
我繼續走在去輔導班的路上，望著(zhù)湛藍的天空，太陽(yáng)依舊猛烈的照在大地上，好像在強烈的審視著(zhù)人們的心，“世界就是因為開(kāi)始有好人，但是他們憑借著(zhù)人們的同情心去騙取人們辛辛苦苦賺的錢(qián)，人們開(kāi)始明白不是所有乞討的人都有困難和困境，開(kāi)始對這些乞討的人無(wú)視冷漠，或許有的人還是會(huì )對這些乞討的人存在著(zhù)無(wú)奈和矛盾的心理�！蔽倚睦锵�。迎著(zhù)太陽(yáng)的光，我不時(shí)發(fā)出顫抖，對這個(gè)世界充滿(mǎn)了疑問(wèn)。對剛剛老太太不信任的慚愧，對中年男子的贊佩。
生活中遇到有困難的人請樂(lè )于伸出援手，幫助他們請不要懷疑他們是否會(huì )傷害你們僅有的同情心，不要一直冷漠，不要一直無(wú)視他們，說(shuō)不定他們就是需要幫助的人，對老太太的愧疚依然在心口徘徊……
生活的溫暖作文6
暖是冬天里的陽(yáng)光，溫暖我的心房；暖是迷茫時(shí)的指南針，讓我找到方向；暖是黑夜中的燈塔，給了我明亮的希望。
記得有一次，老師發(fā)作文本，我心里猶如小兔子在“咚咚”蹦跳，緊張極了，生怕寫(xiě)作不過(guò)關(guān)。當我打開(kāi)作文本，看著(zhù)老師的評語(yǔ)和那三個(gè)“不過(guò)關(guān)”的紅字時(shí)，我的心好像被電擊了一下，難受無(wú)比。我低下頭，淚水在眼眶里打滾，靜靜落下。
這時(shí)，老師緩緩走來(lái)，拍了下我的肩膀，溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，這次沒(méi)寫(xiě)好，下次努努力，相信你就一定可以寫(xiě)好作文的�！甭�(tīng)到老師的鼓勵，我的心里暖暖的，宛如陽(yáng)光灑到了心田。
溫暖，來(lái)自由衷的安慰和鼓勵，溫暖，來(lái)自慈愛(ài)的攙扶和關(guān)懷。
還記得一次課間，我和好朋友一起去操場(chǎng)上玩。跑步的時(shí)候，我絆住了一塊石頭，腿摔流血了，我痛得吸了口冷氣，站都站不起來(lái)。遠處的老師看到了，快速地跑過(guò)來(lái)，心疼地扶我起來(lái)，并趕緊帶我到醫務(wù)室，用紅藥水給我抹傷口。我皺著(zhù)眉頭，忍著(zhù)疼痛，心里像壓了塊大石頭。老師摸了摸我的頭，親切地說(shuō)：“沒(méi)事兒，再忍一下就好了，一會(huì )兒就不疼了�！甭�(tīng)到老師的安慰，我感覺(jué)不那么疼了，心里充盈著(zhù)絲絲的溫暖。
別人給我溫暖，我也要將溫暖傳遞給他人。一次上補習班時(shí)，由于電梯超載無(wú)法運行，為了不耽誤他人，我主動(dòng)下了電梯，讓大家先走。電梯里有人對我說(shuō)了聲謝謝，啊，我的心里瞬間就暖洋洋的，心情格外亮麗！
其實(shí)，生活中的溫暖瞬間，無(wú)處不在，只要用心觀(guān)察，就能發(fā)現許多溫馨和美好。
生活的溫暖作文7
在生活中，一定會(huì )有讓你溫暖的小事吧！我也有很多，但讓我一直忘不了的就是拿杯水。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，剛下了體育課，同學(xué)們都爭先恐后地擁向那臺救命的飲水機圍了個(gè)水泄不通，有的拿著(zhù)杯子，有的拿著(zhù)瓶子。老師找我有事，所以最后一個(gè)回到教室，哪還有我站腳地份兒！我咽了一下唾沫，感覺(jué)嗓子眼似乎粘在一起口渴又難忍，我拿起杯子，就使勁往人堆里擠。
“別擠，別擠，水潑身上了”一聽(tīng)這大嗓門(mén)，就知道是單琳琳，別看她是個(gè)女的，長(cháng)的說(shuō)話(huà)的口氣就像個(gè)“假”小子。她雙手捧著(zhù)一杯“戰利品”從人群中擠了出來(lái)，看著(zhù)我那窟樣，得意的沖我斜了一眼。哼著(zhù)歌想座位上走去，哼，有啥了不起的，一會(huì )我也會(huì )有水喝的。
還沒(méi)等我擠進(jìn)去，就聽(tīng)有人喊“沒(méi)水了！沒(méi)水了！”我踮起腳一看，水桶里果然空空的如也，我大失所望。端著(zhù)空水杯回到自己的座位上�！斑�是討口水喝吧！”我心里暗想。我扭過(guò)頭掃視一下四周動(dòng)作快的滿(mǎn)載而歸，動(dòng)作慢的都是空手而歸。那些捷足先登者咕咚咕咚沒(méi)幾下就一飲而盡，留下后來(lái)者空悲切！我真后悔我回來(lái)的晚了。
“給趕緊喝一口潤潤喉嚨吧！”熟悉的.大嗓門(mén)在我耳邊響起”我詫異的扭頭一看，是單琳琳！平時(shí)我們老抬杠，學(xué)習上遇到的問(wèn)題，老師爭吵的脖子粗。同學(xué)們都說(shuō)我們是勁敵�，F在竟然讓水給我喝？哼，我還不知道她安的什么心呢？我把頭側過(guò)去，假裝沒(méi)看見(jiàn)，“拿去喝吧，別不好意思了�！眴瘟樟丈斐鍪滞屏送�，笑著(zhù)說(shuō)�！罢娴�？”我說(shuō)。單琳琳習慣的推推了眼鏡，昂起頭神氣地說(shuō)“當然是真的，你以為我會(huì )那么小心眼嗎？讓你現在喝個(gè)夠，才有能量跟我斗！”說(shuō)完，她沖我豎起大拇指。
口干舌燥的我接過(guò)那杯清水，也不想那么多了，一揚脖，“咕咚咕咚”喝了個(gè)凈光。
從此以后，我和單琳琳成了學(xué)習上的勁敵，生活中的朋友！
生活的溫暖作文8
《荀子·勸學(xué)》云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！彼自�(huà)說(shuō)：：“一口吃不出個(gè)大胖子”。路是一步一步走的，飯還是一口一口吃的。在我們身邊有很多轉瞬即逝的東西，請抓住它吧，把那一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)，將來(lái)就會(huì )形成豐厚的底蘊，所以請不要小看微不足道的一點(diǎn)。
我們要懂得知足，哪怕只是一絲絲的溫暖。顏淵“一簞食，一豆羹”，他也能過(guò)得逍遙自在。因為他懂得體會(huì )細小的溫暖。陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他生活自在平凡。因為他抓住了“見(jiàn)南山”那一瞬間心中的驚喜和快樂(lè )……他們的物質(zhì)生活應該不算好吧，可是為什么他們還是很快樂(lè )呢？這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
生活中不如意之事十有八九。我們常常會(huì )為了某些瑣事靜不下心來(lái)，覺(jué)得煩躁，有時(shí)甚至因為天氣的變化而改變了心情，其實(shí)這有點(diǎn)庸人自擾的意味。人不是總走霉運，總遇不見(jiàn)陽(yáng)光的，只是自己總覺(jué)得那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖不重要而拒之千里。為什么不抓住這一點(diǎn)呢？或許它能改變你的心情，讓你又重新燃起了希望，充滿(mǎn)了斗志。
不要只贊美佳釀，偶爾嘗嘗淡酒，也是一種享受；不要只贊美盛筵。偶爾嘗嘗粗茶淡飯，也是一種美味；不要只贊美那些稱(chēng)得上偉大的東西，欣賞許多平凡的人和事，也是一種快樂(lè )。
有失有得，上天是公平的。你失去了，總會(huì )抱怨為什么你什么都沒(méi)有了？不是沒(méi)有，而是你沒(méi)有抓住它罷了�；蛟S你被別人傷害，或許你我找不到一個(gè)稱(chēng)心的工作，或許你事業(yè)上不順利，你抱怨，認為這個(gè)社會(huì )對你不公。但你有沒(méi)有想過(guò)，你不是一無(wú)所有，你還有親人、朋友。他們的安慰，會(huì )時(shí)時(shí)給你帶來(lái)溫暖，這種溫暖只有你自己體味，而你總是沉浸在自己的埋怨中忽視了這看起來(lái)微不足道的溫暖。寧愿身處黑暗之中。好好體會(huì )并享受那絲絲的溫暖吧，它一定如陽(yáng)光一樣給你帶來(lái)光明和溫暖的，讓你的世界就不再那么黯淡。
極少成多，把那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的溫暖積累起來(lái)，那么你就會(huì )感到很溫暖。
請細細體會(huì )那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，并且享受它。
生活的溫暖作文9
正值初春，午后和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，絲絲縷縷地溜了進(jìn)來(lái)，灑在身上，暖暖的。我躺在陽(yáng)臺的椅子上，雙眸微閉，享受著(zhù)這午后陽(yáng)光帶來(lái)的片刻寧靜，頓然有一種歲月靜好的感覺(jué)。剛剛經(jīng)歷了上午的作業(yè)沖刺，我慵懶極了，動(dòng)也不想動(dòng)，真想一直沉浸在這樣溫和的氛圍中，不要離開(kāi)，已經(jīng)有好久沒(méi)享受過(guò)這樣的感覺(jué)了。
就在我上下眼皮不斷打架、將要睡去之時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音響在了我的耳畔，卻沒(méi)有打破這份恬靜，反而增添了一份安寧：“喝了這杯牛奶吧，喝完好好睡一覺(jué)�！蔽椅⑽⒈犻_(kāi)眼眸，只見(jiàn)媽媽站在我的面前，笑意盈盈地注視著(zhù)我，陽(yáng)光在她的身上鍍上了一層漂亮的金邊。
我接邊杯子，淺淺地喝了一口，頓然，這些牛奶就如一根根絲線(xiàn)般交織起來(lái)，織成了一張密密的網(wǎng)，籠罩在我的心上，有一種溫暖的感覺(jué)。媽媽看到我十分舒適的樣子，唇角勾起了一抹溫潤的笑意，轉身走出陽(yáng)臺。我則繼續躺在椅子上，喝著(zhù)牛奶，徜徉在難得的溫和從容之中。
媽媽在這樣的午后，總是會(huì )泡一杯茶。果然，不多時(shí)候，一股沁人心脾的茶香就悄悄鉆進(jìn)了我的鼻子里，這股茶香，更在我心頭的溫暖中增加了一份清潤�？纯磱寢屖种卸酥�(zhù)的茶杯，一片片碧綠的茶葉，輕輕地、悠悠地，飄在水上，散在水中，十分漂亮。我總覺(jué)得茶很苦澀，問(wèn)媽媽為什么喜歡喝茶，媽媽總是笑著(zhù)，不說(shuō)一句話(huà)�，F在我知道了，茶雖味苦，但它能帶給人一份難得的平和，就如這午后的陽(yáng)光一樣。
溫暖如奶，平潤如茶，總是不經(jīng)意地流淌于生活中，讓人倍增感懷。
生活的溫暖作文10
春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了大門(mén)高墻，卻掩蓋不掉你給的溫暖;時(shí)光模糊了往日的記憶，去抹不去你給的溫暖。
終日奔波在兩點(diǎn)一線(xiàn)之間的我們，似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去細細品味來(lái)自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會(huì )發(fā)現，溫暖其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單的存在于我們周?chē)?/p>
考試過(guò)后，我獨自一人彷徨在十字街頭，夕陽(yáng)籠罩著(zhù)這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹(shù)上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。
這時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小男孩來(lái)到我身邊，用柔軟的聲音同我說(shuō)：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來(lái)，給你糖吃，很甜的，吃了就不會(huì )再傷心了�！蔽冶凰请p水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來(lái)。忽然，我覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。在這個(gè)快樂(lè )、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個(gè)小男孩的糖竟不覺(jué)得溫暖起來(lái)，仿佛現在并不是落葉知秋的季節，恰是暖陽(yáng)當空的三月。其實(shí)，溫暖只是一根糖那么簡(jiǎn)單而已。
不知名的小男孩給我無(wú)限的溫暖，陪伴著(zhù)我靜看春華秋實(shí)的父母，亦是給了我無(wú)限的溫暖。
臨近模擬考，又開(kāi)起了“夜車(chē)”。不知不覺(jué)，竟累的趴在桌上睡著(zhù)了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時(shí)候的我很是調皮，總喜歡纏著(zhù)爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著(zhù)我。長(cháng)大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的環(huán)抱，現在覺(jué)得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我沉醉其中。其實(shí)，溫暖只是一個(gè)懷抱那么簡(jiǎn)單而已。
縱使歲月逝去，我依然記得那顆糖，那簡(jiǎn)單的溫暖;縱使年華不復，我依然記得那個(gè)懷抱，那簡(jiǎn)單的溫暖。
溫暖，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單而已。
生活的溫暖作文11
生活中到處都有溫暖，只要我們用心去感受，你就會(huì )體驗到。家中長(cháng)輩們的細心呵護讓我感到溫暖；老師們的諄諄教導讓我感到了溫暖；同學(xué)間的關(guān)心也讓我感到了溫暖。
那是四年級期末復習時(shí)的一天，那天天氣不太好，上午第二節課時(shí)天就漸漸變黑了，下課時(shí)已是烏云密布，豆大的雨點(diǎn)澆到了走廊上�？赡苁钦n間休息時(shí)被冷風(fēng)吹了一下，我著(zhù)涼了。第三節課上課的時(shí)候我渾身冒冷汗，只能捂著(zhù)肚子強打精神地聽(tīng)課。這時(shí)，我的同桌發(fā)現了我的異樣，馬上舉手告訴了老師。老師關(guān)切地問(wèn)我：“丁丁，你怎么了？”我病怏怏地回答：“老師，我肚子疼得厲害�！庇谑抢蠋煱才盼彝腊盐宜腿チ宋覌寢尩霓k公室休息。
來(lái)到媽媽的辦公室，辦公室里一個(gè)人都沒(méi)有�？磥�(lái)媽媽也在教室里忙著(zhù)給她們班的小朋友上課呢。啊，我真可憐，生病了也沒(méi)有人來(lái)關(guān)心一下我，照料一下我。我有氣無(wú)力地趴在媽媽的辦公桌上，獨自難受著(zhù)，委屈著(zhù)，傷心著(zhù)�；杌璩脸恋�，我不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
“丁丁，你好點(diǎn)了嗎？要不要喝點(diǎn)熱水��？”我被一個(gè)人輕輕推醒，迷迷糊糊地睜眼一看，原來(lái)是我的同桌梅。
“你怎么來(lái)啦？你不上課嗎？”我虛弱地問(wèn)。
“現在是下課時(shí)間，我不放心你，過(guò)來(lái)看看你！”梅皺著(zhù)眉，擔憂(yōu)地望著(zhù)我。
她一邊小心地給我端來(lái)一杯熱水讓我喝下，一邊不斷地安慰著(zhù)我：“丁丁，你喝了熱水再好好休息一下。復習筆記我都幫你記好了，你別擔心�！鳖D時(shí)，我的眼睛微微泛紅了……
梅，她的學(xué)習成績(jì)不怎么好，我曾經(jīng)很看不起她，不怎么愛(ài)搭理她�？墒悄翘�，她那擔憂(yōu)的眼神，善良的舉動(dòng)使我重新認識了她，她讓我感到無(wú)比溫暖。那天的感冒很快就好了，但這份純真的友情我卻怎么也忘不掉。她有一顆金子般的心，她是我學(xué)習的榜樣，也是我終生難忘的好同桌、好同學(xué)。
生活的溫暖作文12
這個(gè)世界當中溫暖存在于各個(gè)地方，各個(gè)角落，可能只是一件小事，卻能勾起你內心的那一份暖暖的回憶。
有一回，我呆在家里看電視，電視上演的那一幕深深的吸引著(zhù)我：一個(gè)男人在大街上奮力的跑著(zhù)，他戴著(zhù)圍巾，穿著(zhù)羽絨服，臉被凍得通紅;冬天夜里寒冷的涼風(fēng)吹著(zhù)他的頭發(fā)，行人都十分疑惑的看著(zhù)他，這是要干嗎?我有點(diǎn)看不出眉目，我心里想。只見(jiàn)他似乎跑了一段很遠的距離來(lái)到了一所嬰兒收留所里，孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣，抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了，在網(wǎng)上搜了這部片的并看了它的前幾集，才知道那個(gè)孩子是個(gè)被父母拋棄的可憐人，因為孩子母親是把孩子放在他的家門(mén)口，他才莫名其妙的與這個(gè)孩子扯上了關(guān)系，因為他要上班沒(méi)有時(shí)間照顧，所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護士照顧，卻一時(shí)忘了按鈴讓護士抱走，才這樣努力的跑回去看孩子是否安全，并決定要撫養這個(gè)孩子。
看完之后我深受感動(dòng)，這件事讓我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，她說(shuō)她曾經(jīng)也是在這冬天嚴寒的日子抱我出去看病，仔細想來(lái)，不是和電視上演的很像嗎?我認真地想象著(zhù)那時(shí)的情景，同樣是冬天刮著(zhù)寒冷的大風(fēng)，同樣圍著(zhù)圍巾穿著(zhù)羽絨服，同樣是為了我的安全，怕坐車(chē)堵車(chē)才那樣努力地跑，那凍紅的臉，吹亂的頭發(fā)，和電視上的那點(diǎn)不同?想著(zhù)想著(zhù)，我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖?或許每個(gè)人都有過(guò)這樣的一段經(jīng)歷，但是不論重復多少遍，回想起來(lái)都是溫暖的。
我們都生活在父母的溫暖中，生活在社會(huì )的溫暖中，他們的愛(ài)像太陽(yáng)，似火苗，溫暖著(zhù)我們的心。
生活的溫暖作文13
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老啦！”這是一句歌詞，也是我最想對父母說(shuō)句話(huà)。父母在生活中給予的我很多幫助和關(guān)愛(ài)，是我倍感溫暖！
去年冬天，我爸有事在外地，可我快要放學(xué)了。我本想這我要留校，在校園里度過(guò)這個(gè)假期，可我不想留校，于是給爸爸打了電話(huà)想讓他來(lái)接我，我并沒(méi)有在意我這個(gè)舉動(dòng)，因為我已經(jīng)做好了留校的準備。
可就在我放學(xué)那天，我看到了父親的身影，看到他眼中布滿(mǎn)血絲，不是拍打拍打腦袋，應該是一大早從外地趕來(lái)接我的吧，他是多么在意我的話(huà)��！接著(zhù)他走到老師面前，問(wèn)了我這星期的表現。當老師說(shuō)道還不錯，又進(jìn)步時(shí)，我發(fā)現父親的神情漸漸放松啦。這時(shí)，我看著(zhù)父親，心里有種說(shuō)不出的滋味，像許多螞蟻在我身上爬一樣難受；又像吃了甜蜜一樣幸福暖心！
正在我發(fā)呆時(shí)，父親已來(lái)到我身邊，說(shuō)道：“走吧，咱們回家去！”心情似乎很愉悅，開(kāi)心！
“您不是這周有事在外地不接我嗎，怎么突然就來(lái)啦？”我說(shuō)道。
“你不是到在我心中，你就是一切，在我心中你的事最重要嗎？”這一瞬間，我感到十分的溫暖！
也許是前世的因，也許是后世的緣，今生能與我父親相遇，是我最大的福分！我希望，我長(cháng)大后，能夠帶著(zhù)父母去他們想去的地方。而現在，正是積累實(shí)力的時(shí)候。我要現在好好學(xué)習，積累實(shí)力，回報父母給予我的溫暖！
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母給予我們的溫暖表達了他們對我們多少的愛(ài)��！而父母的愛(ài)又是多么的偉大��！
生活的溫暖作文14
“回憶的小舟在歷史的長(cháng)河中蕩起層層漣漪�！薄}記
夕陽(yáng)落在我的眉梢上顯得格外動(dòng)人，我眼神空洞地仰望著(zhù)夕陽(yáng)，不禁想起了那陪伴我走過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜的圍棋。
真的沒(méi)想到，我這局棋竟然下得如此之妙，步步連環(huán)，變幻莫測。把父親逼得無(wú)路可走，看著(zhù)父親額角滲出的汗珠，心中滿(mǎn)是驕傲。這時(shí)，父親把棋退了一步，我納悶地看著(zhù)棋子，一邊想著(zhù)父親為什么會(huì )給我留個(gè)空子，一邊拿起棋緩緩地放了過(guò)去。抬起頭看了看正在揉著(zhù)眉頭笑的父親，心中一陣郁悶，突然發(fā)現那一步竟然是“陷阱”。一步，僅此一步，就讓我的棋勢“陰云密布”。我俯視著(zhù)這一切，俯視著(zhù)時(shí)間，空間，棋勢。我仿佛成為了上帝，審視這風(fēng)云變幻的戰場(chǎng)，不禁心中一緊，在不知不覺(jué)間，讓我對這微妙的變化感到不可思議。
我的右手手攢緊一枚黑色的棋子，汗已經(jīng)把它浸的晶瑩。我眉頭緊皺，鼻子微挺，牙關(guān)緊咬，碩大的汗珠“滴滴答答”地落在地面上，轉瞬即逝。背后已經(jīng)濕了大片大片的，但我卻沒(méi)有感覺(jué)到。最終，我舒展眉頭，放松了牙關(guān)，長(cháng)嘆一聲說(shuō)“我敗了！”
我敗了，敗得如此徹底，父親沒(méi)有留絲毫情面，只因為那一步！看著(zhù)那沉浸在夕陽(yáng)下的棋子，黑白分明，陽(yáng)光在棋子之間頑皮的流動(dòng)，留下了一片可怕的陰影。那時(shí)我還不明白父親的用意，只是覺(jué)得這僅僅時(shí)一盤(pán)棋。
在之后的人生里，每當我仰望夕陽(yáng)，每我遇到困難，我都告訴自己“暫時(shí)的退步并不意味著(zhù)失敗，而是意味著(zhù)更強的爆發(fā)�！被秀敝H，我突然突然明白，這不僅是一盤(pán)棋，還是人生！我從此迷戀上了圍棋，圍棋也成為我遇到困難時(shí)的依靠。
生活的溫暖作文15
當過(guò)往的風(fēng)，不經(jīng)意間翻開(kāi)倉促的年少歲月，許多往事已在空氣中慢慢氧化，銹跡斑斑，唯獨那一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，還在輕輕地呼吸。
時(shí)光荏苒，轉眼間離開(kāi)母校已有幾個(gè)月了，新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師，紛至沓來(lái)，但他們卻依舊無(wú)法沖淡我對母校的回憶。
回想著(zhù)那一幕幕，我不由得沉默了。在小學(xué)中，我與同學(xué)們朝夕相處，培養了深刻的友誼。記憶中的那天是個(gè)很平常的日子。那天，老師讓我們做了一張挺難的卷子，我勉強做完了全部的題目。當卷子交上去后，我便憂(yōu)心忡忡起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)后，我看著(zhù)那觸目驚心的分數，不由得心灰意冷，一聲不吭的坐在座位上，看著(zhù)好友，他這次竟然考了全班第一，我既嫉妒又無(wú)奈。這時(shí)，他看到了傷心至極的我，走了過(guò)來(lái)。我看到他，頭趴得更低了。沒(méi)想到，他竟然在我旁邊坐了下來(lái)，我一臉疑惑的看著(zhù)他，他拿出那張卷子，對我說(shuō)：“來(lái)，我幫你！”我聽(tīng)了，不情愿的讓他教我�！澳憧�，這道題應該……，而你卻……，這樣是不對的，懂了沒(méi)？”他清楚的為我講解著(zhù)。我聽(tīng)了，任然是一頭霧水。我撇撇嘴，嘀咕著(zhù)：“你那么聰明，來(lái)教我干什么？”我扭過(guò)頭，認為他一定會(huì )走，可他卻拍了拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“別不高興啦！我能會(huì )，你肯定也能會(huì )！”我被他那寬宏大量的精神感動(dòng)了，認真地聽(tīng)了下去……
同學(xué)們給予我的幫助還不止這些：當我生病時(shí)，同學(xué)們會(huì )主動(dòng)來(lái)看我；當我缺課時(shí)，同學(xué)們會(huì )為我主動(dòng)補課；當我面對難題時(shí)，同學(xué)們會(huì )幫我一起度過(guò)難關(guān)……雖然這些事情很微不足道，但正因為有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才讓空蕩的校園變得溫暖。
凋零的花朵，經(jīng)由春風(fēng)的吹拂，得以綻放；枯黃的小草，經(jīng)由雨露的滋潤，得以繁榮；稚嫩的我，經(jīng)由同學(xué)們溫暖的洗禮，得以成長(cháng)。
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