生活的細節作文15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的生活的細節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的細節作文1
周末我從圖書(shū)館回來(lái)時(shí)，又去奶茶店喝了一杯奶茶。這杯奶茶看起來(lái)和過(guò)去喝的這種口味的奶茶沒(méi)有任何差別，甚至因為是新一天的奶茶而更加讓人期待，但真正吃喝下去之后，我發(fā)現這一天和過(guò)去的所有天都那么相似卻又已經(jīng)完全不同了。
我先是把奶茶上的小餅干一點(diǎn)點(diǎn)細致地吃完，然后把奶茶上面那一層甜甜的奶油也一點(diǎn)點(diǎn)吃干凈，等露出里面和過(guò)去一樣可人的熱可可時(shí)，我還特意用手機拍了張照片，以示我對這種熱可可奶茶的喜愛(ài)�？晌覜](méi)想到的是，我喝進(jìn)去一口熱可可就差點(diǎn)吐出來(lái)，實(shí)在是太甜了。本來(lái)這種熱可可的奶茶就比其他的奶茶要甜那么一點(diǎn)，但是卻是我很喜歡的奶茶口味，但今天的甜度甚至已經(jīng)像是打翻了糖罐子的甜了。
我趕忙跑去點(diǎn)餐臺找他們加一點(diǎn)開(kāi)水。服務(wù)員告訴我，他們這里不允許這樣的操作，他們可以幫我重新做一杯奶茶。我一想到我已經(jīng)把奶茶上面的部分吃掉了，再讓別人幫我重做一杯有些過(guò)意不去，我就找他們另外要了一杯開(kāi)水，坐在那里慢慢地倒了起來(lái)。把開(kāi)水往奶茶杯里面倒一點(diǎn)就用吸管攪拌一會(huì )兒，直到我把那杯開(kāi)水都倒了進(jìn)去，我還是覺(jué)得這一天的奶茶太甜了。我又去找店員要了第二杯開(kāi)水，在我把第二杯開(kāi)水也都慢慢倒進(jìn)去之后，我的這杯奶茶才恢復了平時(shí)里的甜度。整個(gè)過(guò)程下來(lái)，我已經(jīng)不太想喝這杯奶茶了，因為它不再像是一杯奶茶，而像是一場(chǎng)化學(xué)實(shí)驗了。
關(guān)于這杯奶茶的細節是我生活中的細節，是別人不會(huì )注意到也不會(huì )感興趣的細節，卻是組成我的生活必不可少的細節。這些細節讓我的生活變得有層次，也讓我的生活變得因此而豐富，像疊一朵花，褶皺越多，這朵花就會(huì )越好看。這些細節就是生活之花的褶皺，因為這些褶皺，生活才會(huì )越來(lái)越有豐厚，也越來(lái)越像真正的生活，給人以踏踏實(shí)實(shí)活著(zhù)的感覺(jué)。
生活的細節作文2
生活的細節數不勝數，適應這種仔細而又充實(shí)的生活，才是王道。
那時(shí)的我，還是個(gè)調皮搗蛋的小孩子，不懂得什么是細節，什么是做到了細節，認為仔仔細細地做就是。從那時(shí)起，堆積木時(shí)，眼睛死死地盯住積木，有細微的晃動(dòng)我也會(huì )停止積累，把每個(gè)棱角都對齊了再繼續。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是細節。我們知道，放學(xué)回家后，看到家里整整齊齊，那一定是媽媽的功勞。第二天上學(xué)路上，道路一塵不染，那是清潔工的任務(wù)，到教室，看到教室煥然一新，那是同學(xué)們共同努力的成果。這些都是不必要的，如果我們物品擺放的很整齊，垃圾丟到垃圾箱里，上了一天班的媽媽就不會(huì )這么勞累。如果我們在路上把零食袋放到指定的位置，就會(huì )為清潔工減輕一些負擔。打掃教室就更不用說(shuō)了，同學(xué)們都有保護環(huán)境的意識，撿起桌下的一張紙，就意味著(zhù)干值日的同學(xué)可以早一點(diǎn)回家。
細節決定成敗，這句話(huà)真不錯，每當考完試，這句話(huà)就成了許多人考差的借口。的確是這樣，發(fā)下試卷來(lái)的第一件事就是看成績(jì)，然后才會(huì )看哪里出錯了。這也是個(gè)細節，真正會(huì )學(xué)習的同學(xué)會(huì )把成績(jì)放在第二，出錯點(diǎn)放在第一，很多想學(xué)好習的同學(xué)都忽略了這一點(diǎn)。當我們看到出錯點(diǎn)時(shí)，很多人都會(huì )抱怨，不是抱怨這個(gè)題難，反而簡(jiǎn)單的題也因錯別字等非技巧性的問(wèn)題扣分，這就是細節。要是一個(gè)細節一分，加上體育共九門(mén)課，每門(mén)課扣一個(gè)細節分，就會(huì )與自己的夢(mèng)想失之交臂。
細節其實(shí)是一門(mén)特別簡(jiǎn)單的科目，現在這門(mén)科目只有九分，得到這九分，才能更上一層樓。
精彩的生活需要我們付諸行動(dòng)，正視每一個(gè)細節，讓生活更加精彩。
生活的細節作文3
生活中每天都會(huì )發(fā)生很多的事情，在這些事情之間，總會(huì )有一些小小的細節在不經(jīng)意間就觸動(dòng)了你。
生活中讓我難忘的一個(gè)細節，是在一年寒假里。那一年冬天，那天冬天很冷，白雪覆地，困得人們只能躲在屋子烤火，半點(diǎn)不想外出�？删褪窃谶@么寒冷的天氣里，還有人在冰天雪地里行走著(zhù)。
他是一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，當他從我家門(mén)前路過(guò)的時(shí)候，在屋子里烤火的人都愣住了。他身上的衣服有著(zhù)很多的補丁，他的鞋子也有不少破洞，他敲開(kāi)了我家的們，一張臉也被寒風(fēng)吹的通紅，我們望向他，一時(shí)間愣著(zhù)忘了說(shuō)話(huà)。
后來(lái)，還是奶奶先開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“先進(jìn)來(lái)暖暖身子�！蔽易岄_(kāi)了一個(gè)座位，沒(méi)成想他拒絕了，他只是想來(lái)討一碗熱水，他說(shuō)喝完就走。他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很決絕，奶奶見(jiàn)狀立馬起身去到水，屋子里其他人也都面面相覷的不知該說(shuō)什么好。
他就這么站在外面，我不知道他這么堅持的目的是什么，但是心里始終對他有著(zhù)一種震撼與敬畏。
沒(méi)過(guò)多久，熱水來(lái)了。奶奶裝了一碗熱水遞給他，他吹了吹，幾口就喝了下肚，之后說(shuō)了一聲謝謝就轉身走開(kāi)。奶奶叫住了他，叫他等一下，之后去了另外一個(gè)屋子里，我也跟了過(guò)去。奶奶拿出了一個(gè)保溫杯，裝了一些熱粥，蓋上蓋子，之后走了出去。全程我都看在眼里，我知道奶奶的那個(gè)保溫杯的保溫效果極好，而且奶奶也很喜歡那個(gè)保溫杯。
奶奶拿著(zhù)保溫杯遞給了他，說(shuō)路上飽腹，從那個(gè)人的眼中我看出了感激。
這件事情一直都記在我的腦海里，這一整件事都讓我觸動(dòng)極大，但是奶奶在最后那一個(gè)細節讓我的觸動(dòng)最深，奶奶是雙手將保溫杯遞給那個(gè)乞丐的。
生活的細節作文4
成功的人士，在他們看來(lái)，最重要的是細節，往往因為這些細節才使得他們最后取得了最后的成功。而那些沒(méi)有成功的人士可能就是因為某個(gè)細節而沒(méi)有成功。
居里夫人是一位發(fā)現了鐳存在的人。在早先居里夫人為了提純鐳，像科學(xué)證明鐳的存在。于是她整日的在一間破屋里，繼續她的研究，她用和她差不多高的鐵條攪動(dòng)鍋子，她從堆積如山的瀝青中開(kāi)始提取鐳，她很細致的認真的提取，因為她相信自己一定能成功。
最后在研究過(guò)程中她小心仔細的經(jīng)歷每一個(gè)細節，最后成功的提取出了鐳，也向人們證實(shí)了鐳的存在。再后來(lái)，她對有人說(shuō)：“做一件事首先要有自信，然后做這件事要注意每一個(gè)細節，而且要不怕吃苦不怕，只有這樣才能成功�！�
居里夫人的成功是她的努力自信注重細節采取的樂(lè )成功，對于她的成功只能說(shuō)是必然的因為她的付出也很多。不光是她，還有許多她這樣的人，接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)牛頓。
對于牛頓大家都是在清楚不過(guò)了，因為他的萬(wàn)有引力對世界作出了很大的功效。因為他在一個(gè)偶然的機會(huì )坐在了蘋(píng)果樹(shù)下面，當蘋(píng)果落下，砸在他頭上的時(shí)候，他首先像到的不是去吃它，而是想這個(gè)蘋(píng)果為什么會(huì )掉下來(lái)，有了這個(gè)想法之后，牛頓就開(kāi)始了他的研究，研究為什么蘋(píng)果會(huì )掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)了很長(cháng)的一段時(shí)間和做了大量的實(shí)驗。在最后他終于得出了萬(wàn)有引力這個(gè)結論。也正是這個(gè)結論使的他獲得了諾貝爾獎，這個(gè)榮譽(yù)。
無(wú)論是發(fā)現了鐳的居里夫人，還是得出了萬(wàn)有引力的牛頓，他們的成功就告訴了我們，成功往往是因為某個(gè)細節，就因為這個(gè)細節，才使得他們最后取得了偉大的成功。所以說(shuō)細節決定成敗。
再此我想告訴那些沒(méi)有成功的人，你們的失敗可能是因為某個(gè)細節的地方出了錯，所以說(shuō)不要小瞧這個(gè)，往往它將是你走向成功的鑰匙。
生活的細節作文5
山再高，路再遠，雙腳總能丈量。情誼可能很近，卻無(wú)法衡量給我帶來(lái)的絲絲溫度，讓暖依偎在我心中。
——題記
陽(yáng)光推開(kāi)心上的隔簾，映著(zhù)心田，那鵝絨般柔軟的地方仿佛架起通往簾外的光梯，親近了一幕幕讓人忍不住親近的溫暖細節。
鏡頭一：
好像已是幾年前的事了，但我仍記憶猶新。那天，我和爸媽決定去離家挺遠的公園玩。早上五點(diǎn)多，我們就上了車(chē)。東方的太陽(yáng)還在沉睡，天色還在朦朧之中，我也沒(méi)有完全醒來(lái)，上下眼皮直打架。媽媽忙用她那溫暖而有力的手把我拉入懷中。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我們終于到了公園，媽媽輕輕地把我推醒了。朦朧中我望見(jiàn)媽媽紅紅的雙眼，媽媽為了讓我能睡個(gè)安穩覺(jué)，就一直那樣抱著(zhù)我，連屯都沒(méi)打一下。那個(gè)動(dòng)作，至今讓我懷念！多么溫暖的一個(gè)動(dòng)作，中間又夾雜了多少的愛(ài)��！這種溫暖像一首不老的歌，韻味悠長(cháng)；也像一條涓涓細流，永遠滋潤著(zhù)我干涸的心靈。
鏡頭二：
當我在為一道數學(xué)難題而絞盡腦汁時(shí)。嚴老師不知何時(shí)站到了我的身后，微笑的看著(zhù)我“啊……”我支吾著(zhù)沒(méi)說(shuō)話(huà)，我以為嚴老師一定會(huì )笑話(huà)我�！白鲱}講究思路，這也跟生活一樣，總有些磕磕碰碰的煩惱，對嗎？”還沒(méi)等我回答。嚴老師又給我講了些解此類(lèi)題目的方法和技巧。言語(yǔ)時(shí)，那抹微笑卻一直那樣掛著(zhù)。我仔細傾聽(tīng)著(zhù)，真切地感受著(zhù)師生間的溫暖，我很感激嚴老師無(wú)論在“題�！边�是“人�！敝锌偰芙o我許多指點(diǎn)，是他那溫暖的話(huà)語(yǔ)溫暖的微笑點(diǎn)亮了我心頭的那盞燈。
我深深的吸了一口氣，感受著(zhù)心中的那一隅靜謐，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，我聯(lián)想起了另一種陽(yáng)光——愛(ài)的陽(yáng)光，多么溫馨，讓我感受人間真情，而這真情就如同我品茶，淡淡的香，久久縈繞。
猶如滄海容納一切，無(wú)私而浩大；猶如春雨浣洗一切，神圣而真摯；猶如陽(yáng)光照亮一切，溫馨而幸福。我在溫潤的氣息中沉醉，在溫暖的細節中成長(cháng)
生活的細節作文6
漫天雪花，如鵝毛般輕盈滑落，鋪在地上，一片壓著(zhù)一片，雪花越積越大，成了道路阻礙物，也增加了出行的困難，沒(méi)想到這雪下了這么長(cháng)時(shí)間也不停�！鞍�，又下雪了，一進(jìn)屋我就大聲地嚷嚷，凍死人了，什么鬼天氣，怎么總下雪呀？”我還沒(méi)發(fā)完牢騷，爸已接過(guò)我的羽絨服先掛在衣架上，接著(zhù)又把我的鞋放在暖氣上，然后把電暖器打開(kāi)！”看著(zhù)爸爸忙來(lái)忙去的身影，我心中有種說(shuō)不出的滋味，是愧疚？
是難過(guò)？我不知道，我只知道，這樣的事幾乎每天都發(fā)生。爸爸回過(guò)頭來(lái)拿毛巾一遍一遍地擦拭掛在衣服架上的羽絨服，看見(jiàn)有皺的地方用手拉扯幾下，把褶皺撫平。整理后自己對自己笑了笑，那笑是滿(mǎn)足？是高興？
我不知道，我只知道那笑容過(guò)后爸爸又去拿我的鞋子，用刷子順著(zhù)鞋子的毛小心翼翼地刷，刷完還把鞋子朝向有光的一面，看看是否干凈。然后把它放到暖氣上烘烤，接著(zhù)給我沖杯咖啡，忙完這一切后這個(gè)身影就在我眼前消失了，爸爸也有自己的工作。如果說(shuō)父親給予我的這些深沉的愛(ài)是一杯醇香的酒，那么母親為我付出的細膩的愛(ài)則是一首溫柔的歌。
每天，我回到家時(shí)，只要媽媽不加班一定會(huì )到大門(mén)口接我，要替我拿下沉甸甸的書(shū)包，可我每次都不讓?zhuān)驗槲也幌胱屗�，可我嘴硬，不好意思說(shuō)出口，便每次都說(shuō)：“你靠邊吧，你背我的書(shū)包都能壓倒你�！笨蔁o(wú)論我用何種方式拒絕她，她每天仍樂(lè )此不疲地重復著(zhù)這一幕，然后是洗水果，熱牛奶，從不間斷，我心里除了溫暖就是感謝。
爸媽的愛(ài)，雖不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，可正是這些看似細微的小事，卻讓我非常地感動(dòng)，我也會(huì )用我的細膩柔情去回報他們。
生活的細節作文7
生活需要細節，因為細節可以傳遞溫暖。
每天上下學(xué)都坐出租車(chē)，每次一上車(chē)，司機都是問(wèn)完去哪里后就開(kāi)車(chē)走了，直來(lái)直去，沒(méi)有什么多余的話(huà)，我也習慣了坐上車(chē)直接報目的地，然后坐在車(chē)上打電話(huà)打發(fā)時(shí)間，然后到家下車(chē)走人，可是那一天……
像往常一樣，我照舊打車(chē)回家，一坐上這輛出租車(chē)，司機師傅就微笑地把臉向我：“您好，您想去哪?”等我報完地址，他依然微笑地看著(zhù)我：“請系好安全帶�！蔽毅躲兜目戳怂谎�，他抬抬下巴又向我示意了一下，我慌忙系上，車(chē)出發(fā)了，我的心微微一動(dòng)：對呀，保證安全最重要，這還是我第一次碰到這樣周到的司機呢。
路上，車(chē)里的錄音機一直放著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )，快到了，我拿出電話(huà)，想跟媽媽說(shuō)一聲。剛剛撥通，車(chē)里的音樂(lè )消失了，車(chē)窗也升了上來(lái)，感覺(jué)手機里的電話(huà)音量很大，媽媽的聲音清楚極了，掛上電話(huà)，美妙的音樂(lè )又飄入耳際，車(chē)窗也又搖了下來(lái)，我心頭一熱：他怎么會(huì )注意到我打電話(huà)時(shí)需要安靜呢?
到家了，我交完錢(qián)，就要拉開(kāi)車(chē)門(mén)的時(shí)候，他說(shuō)：“再檢查一下有沒(méi)有遺漏的東西吧�！蔽矣忠淮毋读艘幌�，不過(guò)很快，我檢查了自己的東西，都拿好了。為了表示自己的心意，我真誠的沖他笑笑：“謝謝您�！薄耙仓x謝你的乘坐，再見(jiàn)�！彼瑯游⑿Φ乜粗�(zhù)我，此時(shí)此刻，我的心再次溫熱起來(lái)，像有什么東西流進(jìn)了心田。
車(chē)開(kāi)走了，而我還定定地站在路邊，腦子里浮現著(zhù)剛才的一幕一幕。一個(gè)小小的提示，一個(gè)細微的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的叮囑，這些發(fā)生在車(chē)廂里的小細節深深打動(dòng)了我，這一路上的呵護讓我覺(jué)得心里始終暖暖的。其實(shí)，生活中還有更多這樣的小細節，也可以如此打動(dòng)人的心靈，讓人與人之間的關(guān)系更親近，我想，我也會(huì )像這位司機一樣，更關(guān)注生活中的細節，讓更多的人感受到溫暖，把溫暖傳遞。
生活的細節作文8
"嘿!記得昨天那個(gè)夏天微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間。"現在已是熄燈時(shí)間生管老是也來(lái)訪(fǎng)多次了。但是宿舍里的同學(xué)們還是“情緒高漲”。
“那個(gè)時(shí)期以及宿舍的！快點(diǎn)關(guān)燈！里面誰(shuí)在唱歌��？”生管聲色俱厲的嚷道。
宿舍里的同學(xué)見(jiàn)狀，連忙收場(chǎng)“演唱會(huì )”，馬上跳到床上，躲進(jìn)被窩里，燈也立馬關(guān)掉。
一個(gè)同學(xué)挺身應對生管老師：“生管老師。我們很乖很乖的，我們�！�
“好啦好啦，你說(shuō)你們很乖，那我怎么聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌？”
“哪里有哇？我們一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)呢！真的！我發(fā)誓我們一句話(huà)都沒(méi)有講！”那個(gè)同學(xué)強作堅定地說(shuō)。
“好，再給你們一次機會(huì )！”生管老師下了最后的通牒。
“謝謝生管老師！老師再見(jiàn)！”
“好，去睡覺(jué)了啊，不準說(shuō)話(huà)！”
過(guò)了一會(huì )兒......
“報告長(cháng)官！生管已走遠！計劃是否繼續進(jìn)行？”
“照常進(jìn)行！”
“OK!”
“嘿!記得昨天那個(gè)夏天……”
哦!天哪!可真有一招哇!
“演唱會(huì )”正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)突然----
“咚咚咚咚!”又是一陣急促地敲門(mén)聲。
哎呀!這該不會(huì )是……
“里面的快開(kāi)門(mén)!這么晚了還在唱歌!還說(shuō)你們很乖!明天叫你們家長(cháng)把你們統統帶回去!太不像話(huà)了……”
這時(shí)正熱情奔放`大聲高歌的同學(xué)也只好吐了吐舌頭悻悻地上床睡覺(jué)了……
哦!青春校園魅力校園。有了這群稚氣未脫的女孩而激情四溢。初中生活是一部書(shū)天真是扉頁(yè)探索是內容成熟是后記紛是異歌的無(wú)數細節是求知探索的點(diǎn)綴。
生活的細節作文9
十二歲以前，我是個(gè)活得很辛苦的女孩，用力地抓住身邊的朋友，家人，抓住那些看得見(jiàn)的小幸福。甚至為了這些而可以去迎合別人。
十二歲，因為一本書(shū)的影響，我開(kāi)始將自己解脫出來(lái)。沉重的負擔不屬于我，虛偽的面具不屬于我，沒(méi)有聲色的生活不屬于我！
十二歲以后，我真正開(kāi)始融入生活，關(guān)注生活的細節。
朋友不必太多，真心就行；家庭環(huán)境不必太好，不愁吃穿就行；做事不必苛求完美，對得起自己且讓人滿(mǎn)意就行，要的只是生活的質(zhì)量。
怎樣將火候調整好，使菜即不流失營(yíng)養又美味可口？怎樣控制水溫將咖啡沖得香濃？怎樣大口吃零食又不擔心體重？怎樣將房間布置得舒適、溫馨？怎樣在沉重的課業(yè)負擔外與家人相處融洽？
這些我也許不知道，但我正在竭盡所能地去學(xué)。
可這些仍只是表面。我更關(guān)注的還有細節末梢對心靈的觸動(dòng)。
今年，我們學(xué)校來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無(wú)論課上課下，我們從未見(jiàn)他對任何人扳過(guò)臉。
碰巧與他同路。我們漫無(wú)邊際的聊著(zhù)�？熳叩剿铱跁r(shí)，他驀地停下腳步，微笑的偏著(zhù)頭問(wèn)道“你們覺(jué)得我的課上的好嗎？”他好象是在問(wèn)我的意見(jiàn)，又好象在問(wèn)大家的。憑心而論，他的課真的不錯。脈絡(luò )清晰；他講得仔細，全面，我們聽(tīng)的也認真。所以，我當然毫不猶豫得說(shuō)：“好啊，好啊�！彼杨^完全轉過(guò)來(lái)，嘴巴咧開(kāi)笑著(zhù)，又說(shuō)：“好？那就好！”那一刻，陽(yáng)光仿佛全灑在他臉上、身上，褶褶生輝。他整個(gè)人顯得那么神圣。我想那時(shí)，他作為一名教師的責任心或是榮譽(yù)感，應該真正滿(mǎn)足了吧。
我想，生活不在于是否富足，而在于你擁有多少廣闊的心靈空間。同樣，也不在于你是否高貴，而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細節之處，堅守心靈的自由。
生活的細節作文10
星期五，老師給同學(xué)們布置了“我與消防安全”的作文題目。我瞬間就想起了曾發(fā)生在自己身上的兩件驚險大事。
兩年前的暑假，爸爸上班去了，我一人在家很沒(méi)意思，搗騰玩耍，發(fā)現抽屜里有一個(gè)乒乓球，于是就突發(fā)奇想，要做一個(gè)小實(shí)驗——看看乒乓球加熱后會(huì )不會(huì )變大?會(huì )不會(huì )蹦起來(lái)?會(huì )不會(huì )有奇怪的事兒!我用茶幾上的打火機，開(kāi)始對乒乓球進(jìn)行加熱、烘烤，觀(guān)察其變化，只聽(tīng)“砰”的一聲，乒乓球炸響，彈跳了起來(lái)，蹦到幾米外的陽(yáng)臺上，很快像一個(gè)火球燃燒了起來(lái)，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，乒乓球即刻化成了灰燼，地板被燒焦了一片，同時(shí)還把木地板燒出了一個(gè)小坑。我嚇得魂不附體，要是火球蹦到沙發(fā)或者窗簾上，把房子引著(zhù)了該怎么辦呀!
記得去年的一天放學(xué)回家，我獨自在家，肚子餓的咕咕叫。我想起媽媽平時(shí)給我炸的蝦片，又香又脆很好吃，何不趁大人不在，我自己也露一手?說(shuō)干就干，我就學(xué)著(zhù)大人炸蝦片的流程，點(diǎn)火、放油。咦，油怎么好長(cháng)時(shí)間不熱?我心急起來(lái)，把火開(kāi)的大大的，見(jiàn)輕煙冒起，我抓起一把蝦片扔進(jìn)鍋里，“吱”蝦片一下就變焦了，搞得我手忙腳亂，慌亂不已。油煙越來(lái)越大，鍋里快著(zhù)火了，油煙嗆得我睜不開(kāi)眼，我慌得差點(diǎn)用水滅火，好在突然想起書(shū)上說(shuō)過(guò)油不能用水滅，于是趕緊關(guān)火，蓋上鍋蓋，把所有窗戶(hù)打開(kāi)，才沒(méi)有釀成事故，結果蝦片沒(méi)吃成，還搞得滿(mǎn)屋子油煙和焦糊味。老爸回來(lái)把我鼻子不是鼻子，臉不是臉的收拾了一頓。
學(xué)校組織我們學(xué)習“學(xué)生安全知識”，才知道當時(shí)是多么危險，明白了火災與我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細節有關(guān)，如果平時(shí)貪玩或好奇，在家里玩火、點(diǎn)火，就容易引起火災，造成嚴重后果。所以，今后我一定要加強防火意識，遠離火災隱患，即使想做實(shí)驗或學(xué)習廚藝，必須先給大人說(shuō)，在大人的指導下進(jìn)行，這樣才安全。
生活的細節作文11
古人云：“千里之堤，潰于蟻穴�！庇行┦侣�(tīng)著(zhù)覺(jué)得容易，便沒(méi)有把它放在心上，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到，因為不細心，以致于……
我記得那是一個(gè)炎熱的夏天，窗外樹(shù)上的蟬叫個(gè)不停，為這夏日增添了幾分生氣。陽(yáng)光透過(guò)玻璃，緩緩地映在琴案上，我撥動(dòng)著(zhù)琴弦，彈奏出美妙的樂(lè )章。但是，一切的美好，隨著(zhù)老師的一聲“停下”戛然而止。
原本，這個(gè)夏天沒(méi)有我要學(xué)習的琴課，但是，因為有次重要的考核在秋季，于是，老師把我們都叫來(lái)上課，準備給我們集訓來(lái)應對秋季的考核。
那是老師給我們單獨上完課后的一次合奏，至今我還記得老師喊的那聲“停下”，是因為我的琶音撥錯了弦，以至于聽(tīng)起來(lái)很不和諧。課后，老師單獨找到我說(shuō)：“你的琶音容易錯弦，我已經(jīng)提醒過(guò)你很多次了，就是要把指甲戴好，記住了嗎�！蹦菚r(shí)，我只當做耳邊風(fēng)，風(fēng)一吹就過(guò)去了。
可是，沒(méi)想到到了考核的時(shí)候，評委老師對每個(gè)人都要進(jìn)行抽查。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我有點(diǎn)慌了，于是開(kāi)始檢查自己的指甲有沒(méi)有戴好。由于一直以來(lái)的“壞習慣”，我的無(wú)名指上的指甲戴好后，就特別不習慣，于是，我只能像以前那樣戴。我記得那時(shí)還僥幸的想著(zhù)：評委老師可能會(huì )抽查我的其他方面，不一定就是琶音啊。我就這樣安慰著(zhù)自己，現在回想起來(lái)，那時(shí)的我還是太天真。
果然怕什么就來(lái)什么，老師就抽查了我的琶音。那一刻，我想撞墻的心都有了。果然，在緊張之下，我的錯弦錯的比平常更加離譜。
考完后，評語(yǔ)上面的幾個(gè)大字“要把指甲戴好”一下子闖入我的眼簾，頓時(shí)，我感到羞愧萬(wàn)分。因為老師很早就提醒過(guò)我，要注意戴好指甲，我卻沒(méi)有注意，導致多年的心血白費了，給了我一個(gè)深刻的教訓。
千里之堤，潰于蟻穴。這件事讓我明白了：細節，往往是重中之重。
當我們在追逐成功時(shí)，不妨先看看自己的細節，如果細節做好了，相信離成功也不遠了。
生活的細節作文12
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！_曼羅蘭。
“明月松間照，清泉石上流”的靜謐是美，“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”的清麗是美，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適也是美。
大千世界，無(wú)美不有。殊不知，美，就在生活的細節。
�。ㄒ唬⿶�(ài)情之美
母親老怕父親穿不暖，所以每年都不厭其煩的為父親織一件毛衣；父親老怕母親吃不好，所以每天清早就會(huì )去市場(chǎng)上買(mǎi)最新鮮的菜。母親說(shuō)父親很笨，買(mǎi)回的菜價(jià)格總比別人的高卻每天堅持要買(mǎi)；父親說(shuō)母親很傻，一干起家務(wù)活來(lái)就不知道休息……
“執子之手，與子偕老；執子之手，夫復何求？”父母的愛(ài)情之美，充斥在每一個(gè)細小的'生活細節。
�。ǘ┯H情之美
爺爺突發(fā)腦溢血病倒了，爸爸請了長(cháng)假陪爺爺在市中心住院。我好不容易盼來(lái)了暑假，才能趕往市中心見(jiàn)上大半年沒(méi)見(jiàn)的爺爺和爸爸。
我本以為守護病人是一件很容易的事，只需要不舒服時(shí)叫一聲護士就可以了，但我協(xié)助爸爸照顧爺爺一天后，我就不這么認為了：爸爸除了時(shí)不時(shí)觀(guān)察藥水之外，還要注意心電圖的波動(dòng)，有時(shí)還要對爺爺輸氧，每?jì)蓚�(gè)小時(shí)還要翻一次身，定期測血壓，照顧大小便，飯時(shí)，還要將食物打成流體，慢慢地從爺爺鼻孔注入……爸爸說(shuō)，他沒(méi)那一天睡過(guò)安穩覺(jué)。他說(shuō)這話(huà)時(shí)，臉上依然帶著(zhù)濃厚的黑眼圈。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，親情之美，洋溢在每一個(gè)生活的細節。
�。ㄈ⿴熒橹�
忘不了在我剛住校而極不適應時(shí)，是老師給了我關(guān)懷和溫暖；忘不了在我成績(jì)停滯不前時(shí)，是老師給了我堅持的勇氣；忘不了在我面對難題搔頭抓耳時(shí)，是老師耐心地為我指點(diǎn)迷津；忘不了在我生病時(shí)，是老師給予我無(wú)私的愛(ài)……
“三尺講臺迎冬夏，一腔熱血寫(xiě)春秋”，師生之情，填滿(mǎn)了我一個(gè)生活的細節。
“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，用心去體驗生活，用心去感恩生活，你就會(huì )發(fā)現：美就在生活的細節！
生活的細節作文13
秋風(fēng)蕭瑟，百花凋零。大街兩旁排列的樹(shù)木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的，失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節，使人們感到更加的乏味無(wú)趣。
還記得那天周末，外面下著(zhù)傾盆大雨，雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出“啪啪”的聲響，窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發(fā)上躺著(zhù)坐著(zhù)趴著(zhù)覺(jué)得無(wú)聊極了，正想找點(diǎn)事打發(fā)這無(wú)聊的日子，姐姐便拿出一盒撲克對著(zhù)我們挑眉，我們互相看了看對方連連點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了。
我們兩兩一組，剩下的那一個(gè)就是替補，誰(shuí)輸就去頂替誰(shuí)，輸的那個(gè)人頭上必須貼一個(gè)“笨”子。游戲有序的進(jìn)行中。先是媽媽和妹妹一組，爸爸和我一組，不到幾輪妹妹被踢了出來(lái)，這下該姐姐上場(chǎng)了，不服氣的妹妹嘟著(zhù)嘴左顧右盼的觀(guān)看著(zhù)新一輪的比賽，游戲在激烈的競爭中，我一抬頭看到爸爸給我使了個(gè)眼色，我似乎明白了他的意思——把媽媽打下陣來(lái)。我用手擺出ok的樣子向爸爸示意，表明我們是一伙的。游戲中，爸爸故意給我放水我便將計就計，順利成章的我們贏(yíng)了這一局�？辞闆r不妙，媽媽也激發(fā)了斗志，挺起腰轉了轉胳膊向我們狠狠地瞟了一眼，我和爸爸都偷偷的笑了。
就這樣，我們一輪接一輪的'比賽著(zhù)，急的妹妹直跺腳，并其中搗亂著(zhù)，好不容易媽媽出局了，我和爸爸終于松了一口氣，看了一眼對方便拍手叫好。妹妹終于上場(chǎng)了，一上來(lái)就給我們放話(huà)，當然我和爸爸的目的是成為最后的贏(yíng)家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三，就把手放在頭上做撓癢的動(dòng)作，稱(chēng)他們不注意給我指出三個(gè)指頭，指了指紅色的地毯，這時(shí)候姐姐盯上了爸爸，爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來(lái)。終于結束了，我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字，累的我們倒在地上但還是笑個(gè)不停。
那次之后，爸爸的調皮和機靈讓我對他另眼相看了。我們之間沒(méi)有太多的言語(yǔ)，但我們卻息息相通，我們之間的那種默契又有誰(shuí)能夠相比呢？一舉一動(dòng)，一言一行，其實(shí)并不需要太多的言語(yǔ)就足夠懂得
生活的細節作文14
“日月匆匆，而你又把握了多少呢？”
——題記
生活的家園里每個(gè)人都充滿(mǎn)了細節與快樂(lè )，如果一個(gè)人珍視細節把握每一分鐘，而生活又是一個(gè)五味瓶。說(shuō)不盡的辛酸與苦辣，每一分鐘可能是別人給予你快樂(lè )，而你回報的卻是淚水。
1、五味瓶之一：酸
其實(shí)生活中每天都是充滿(mǎn)意外的，當我不小心弄破了手，自己莫不如痛了一下，隨后即全拋在了腦后，可只要我們有個(gè)傷病，卻有人比我們還傷心，那個(gè)人就是我們的父母，我們的親人，我們的朋友，因為他們是我們最親，最?lèi)?ài)的人，就是不為了他們也要為自己爭一口氣，當發(fā)生意外時(shí)，你的父母不都日夜不倦地陪著(zhù)你嗎？當你看見(jiàn)他們額頭上的汗水時(shí)，你的心呢！莫不過(guò)于酸痛吧！其實(shí)生活中的小小細節，有時(shí)我們會(huì )忽略，但承載了心酸的一定是我們至親至愛(ài)的人，因為他們比我們更愛(ài)我們。
2、五味瓶之二：甜
當你成功時(shí)的喜悅，你自然以為嘗到了甜。甜，是一種棒棒糖的美味，也是勝利時(shí)的淚水，當你感受到甜時(shí)，一定有人在為你高興，因為你成功了。只有你珍惜時(shí)間，仔細品味那來(lái)之不易的甜，就會(huì )發(fā)現在那些不易發(fā)覺(jué)的小事里，竟都含有那些親人的汗水，能珍惜時(shí)且珍惜，莫不要等到來(lái)不及時(shí)方后悔。
3、五味瓶之三：苦
當你體會(huì )到了苦，一種情況是你已失敗了，一種情況是你正在努力時(shí)。當你失敗時(shí)，已經(jīng)是無(wú)可挽回，那你就會(huì )自暴自棄，可見(jiàn)得“失敗是喪志之母�！碑斈阌袏^發(fā)圖強時(shí)才會(huì )發(fā)現，那苦只是暫時(shí)的，成功就在其背后。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。而另一種則是正在努力時(shí)的苦。因為你在努力�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”當你成功時(shí)就會(huì )發(fā)現那些苦只是一個(gè)大篩子，把一個(gè)個(gè)沒(méi)有信心的人篩掉。只要過(guò)了篩子，到了平臺，那你就不會(huì )感到苦了。
當你還是憧憬著(zhù)未來(lái)時(shí)，你何曾想過(guò)那些默默付出的人，在那些小小的細節里，哪一件事不蘊藏著(zhù)愛(ài)�！盎ㄩ_(kāi)有時(shí)，花謝無(wú)語(yǔ)”當你發(fā)現這些細節時(shí)，就應當懂得珍惜。
生活的細節作文15
我是一個(gè)大大咧咧的人，平時(shí)在生活里粗枝大葉慣了，丟東西、忘事兒也是常事。對于細節，我曾以為它無(wú)關(guān)緊要：自己的事情完成了不就行了?干么非得那么關(guān)注細節呵!但在我身上發(fā)生的一件小事卻改變了我對細節的看法。
長(cháng)久以來(lái)，我一直被一件本不干(刪去)起眼的小事所困擾：我的腳后跟經(jīng)常因為運動(dòng)鞋的異常磨損被無(wú)故磨破。為此我常常向家長(cháng)提起，而找來(lái)找去總是找不到磨損的原因，最后只能歸咎為鞋的質(zhì)量不過(guò)關(guān)。
這不，前兩天我腳上又磨出血泡，媽媽帶著(zhù)我到商店去買(mǎi)新鞋。到了一家知名品牌的鞋店，我在一旁試穿，媽媽就和店員攀談了起來(lái)：“你們這個(gè)品牌的鞋經(jīng)常會(huì )磨破腳后跟，是不是設計和質(zhì)量方面有些問(wèn)題?”媽媽疑惑地問(wèn)道�！安粫�(huì )呵，我們的鞋都經(jīng)過(guò)了嚴格檢測，不會(huì )存在質(zhì)量問(wèn)題，我腳上的這雙已經(jīng)穿了兩年了也沒(méi)什么問(wèn)題�！薄澳菫槭裁纯偸呛蟾课荒ツ_呢?”
店員一語(yǔ)道破天機：“哦，我明白了，可能是你穿鞋時(shí)候不是太在意，直接踩在后幫上，日子長(cháng)了，后幫就容易變形，變形后就容易磨腳了�！弊谝慌缘奈以尞惖叵耄何颐刻觳欢际沁@樣穿鞋的嘛!每次早上上學(xué)，我都為了趕時(shí)間急忙不解鞋帶兒就“蹬”上鞋，鞋幫天天都踩在腳下。
原來(lái)是這樣一個(gè)微不足道的細節，給自己造成的很多不必要的麻煩，每天腳都疼痛不說(shuō)，心情也受影響，看來(lái)生活中的細節也會(huì )影響生活質(zhì)量。
這件事徹底地改變了我對細節的看法�，F在我看來(lái)，細節是良好生活質(zhì)量的保證，是通向成功的階梯。只有重視細節，重視生活中一點(diǎn)一滴的小事，把它們認真做好的人才會(huì )在人生的漫漫長(cháng)路上走得平坦。細節是很重要的!
“把握細節吧!”我對自己這樣說(shuō)。
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