難忘校園生活作文通用15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的難忘校園生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘校園生活作文1
時(shí)光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉眼間，回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)初中生活�；叵霃那�，當我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí)，就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習、玩�！荒荒坏漠�(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光，依舊在記憶中翻來(lái)覆去，不肯消失。
依依不舍的淚水，沖刷著(zhù)我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記？老師同學(xué)對我說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的初中中，我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季，但他們好像一秒就已逃離。面對著(zhù)朝夕相處的老師，同學(xué)，我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著(zhù)無(wú)邊的記憶，也曾怨恨道：“時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過(guò)那短暫一分一秒也好��！”
時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開(kāi)了，他默默的等待著(zhù)我們的難忘與不舍，我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
難忘校園生活作文2
我就要畢業(yè)了，在這900多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受師長(cháng)的灌溉。聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著(zhù)同學(xué)們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無(wú)知和幼稚里長(cháng)大，被培育成國家的棟梁，滿(mǎn)腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶心
在老師的教誨下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到了真誠的金玉良言和新的知識，使我們成為知書(shū)達理的學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到最好的教訓和今后做人處世的指南針。但是現在我就要畢業(yè)了，猛然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪聲中失去了。不知何時(shí)我們已成為校中的大哥哥大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的師長(cháng)，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的宴席，奈何韶光荏苒，光陰一去不返，我們會(huì )永遠記住師長(cháng)的訓勉，做個(gè)堂堂正正的中國人，記住今后我以永春為榮！明日永春以我為榮！
難忘校園生活作文3
時(shí)光沖刷著(zhù)我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。記得小學(xué)三年級時(shí)，我從北辰區的一所學(xué)校轉到了求真小學(xué)。當我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí)，難免會(huì )有一些緊張，可是在老師與同學(xué)的幫忙和鼓勵下，我漸漸適應了那里的環(huán)境，慢慢愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。在老師的指導下，我參加了各級競賽，獲得了許多獎項，也正是從那時(shí)起，我對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始廣泛學(xué)習各種課程，這樣一堅持就是三年多。升入六年級，我的成績(jì)有時(shí)會(huì )浮動(dòng)、下降，當我失去拼搏的勇氣時(shí)，老師及時(shí)鼓勵我，讓我重拾信心。功夫不負有心人，在老師耐心地教導下，在我不懈地努力下，我最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了理想的中學(xué)——南開(kāi)中學(xué)。
母�！芭Τ蔀樽詈玫淖晕摇边@條校訓將一向鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了拼搏，學(xué)會(huì )了自信�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們都將獲得成功，成為最好的自我！同學(xué)們“這天我們以求真為榮，明日讓求真以我們?yōu)闃s！”
難忘校園生活作文4
時(shí)光飛快的流逝著(zhù)，俗話(huà)說(shuō)，光陰似箭！轉眼間，一個(gè)娘胎里出來(lái)的，什么也不知道的我，現在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，我多么想念小時(shí)候的美好生活��！但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活，與同學(xué)們的快樂(lè )回憶！那些回憶，都是無(wú)價(jià)之寶！
從不識半字進(jìn)入學(xué)校，光陰如梭，轉眼間。我成了一位六年級的大哥哥�；貞洺跞胄W(xué)時(shí)，每當抱著(zhù)爸爸媽媽的大腿，拉著(zhù)他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會(huì )啞然失笑。要不是現在漫天的同學(xué)錄，我還不會(huì )想到自己即將離開(kāi)小學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在新世紀小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年，馬上要離開(kāi)，心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。
我和38個(gè)同學(xué)生活了6年了，過(guò)了一年就要分開(kāi)了，說(shuō)起來(lái)還真舍不得。我真想和同學(xué)們呆在一起，可是這是不可能的，因為小學(xué)只有6年一旦過(guò)了就不能倒退了。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè )難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會(huì )忘記我小學(xué)的校園生活，永遠不會(huì )忘記我親愛(ài)的老師，永遠不會(huì )忘記我可愛(ài)的同學(xué)。
難忘校園生活作文5
總是邁著(zhù)沉重的腳步，低著(zhù)頭，踢著(zhù)石子，灰頭土臉地走在上學(xué)的路上，那是剛上一年級時(shí)的我。那時(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)校。
那時(shí)候，我還不太適應學(xué)校的生活。因為沒(méi)有好的學(xué)習習慣，我成績(jì)不好，經(jīng)常不及格，也常被老師批評。沒(méi)有同學(xué)想和我交朋友，我總是獨來(lái)獨往，非常孤單。
直到三年級，一位老師讓我發(fā)生了變化。她對我說(shuō)：“任祥源，你很有潛力，如果你認真學(xué)習，成績(jì)一定能提高，老師相信你！”就是這句話(huà)，讓我的內心發(fā)生了很大的變化。從此之后，老師從我平常的習慣抓起，學(xué)習遇到不懂的地方，老師也會(huì )單獨給我指導。慢慢地，我的學(xué)習成績(jì)提高了，性格也變得開(kāi)朗了，認識了不少朋友。我再也不孤單了，上學(xué)變成了一件快樂(lè )的事，學(xué)校成了我最?lèi)?ài)去的地方。
漸漸地，我發(fā)現我離不開(kāi)學(xué)校了，可以說(shuō)，學(xué)校到處都有我成長(cháng)的足跡。操場(chǎng)上有我和同學(xué)們一起踢足球的身影；小花園里有我們追逐嬉戲的畫(huà)面；學(xué)校的墻角處有我和科學(xué)興趣小組的同學(xué)悄悄捉昆蟲(chóng)的場(chǎng)景；教室里有我們?yōu)榱藸幷撘粋�(gè)問(wèn)題，激烈辯論的場(chǎng)面；每天早晨教室里，還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲。
幾年來(lái)，在學(xué)校里，我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識和做人的道理，最讓我高興的是，我還結識了很多同學(xué)和老師，和他們結下了深厚的友誼。面對畢業(yè)，即將離開(kāi)學(xué)校，我真的有點(diǎn)舍不得。
難忘校園生活作文6
歲月匆匆，花開(kāi)花落。我的校園生活轉瞬間就過(guò)去了。而今，我們就要畢業(yè)。即將在離別母校的時(shí)刻，每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了留戀之情，我們就要走出那美麗的校園，告別敬愛(ài)的老師，我們就要走出那扇六年來(lái)天天進(jìn)出而充滿(mǎn)回憶的大門(mén)。
我還記得清清楚楚：在五年級下學(xué)期時(shí)，我第一次上臺展現自己的舞蹈，自從那時(shí)開(kāi)始，我就有許多次展現的機會(huì )。那時(shí)，因為六一兒童節快到了，老師希望我和我的妹妹能把學(xué)到的拉丁舞帶給同學(xué)們，雖然我們的身高有差距，但是我們合作的很好。得知消息后，我和妹妹便努力的練起來(lái)，正在練習的過(guò)程中，六一兒童節悄無(wú)聲息的過(guò)來(lái)了。六一兒童節那天，一大早我就十分緊張，害怕忘記動(dòng)作，而且我這是第一次面對全校師生跳拉丁舞，又害怕搞砸。到了中午，我的媽媽給我們化妝，換衣服。表演終于開(kāi)始了，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目過(guò)后，終于輪到我們上場(chǎng)了，我慢慢地走上舞臺，看著(zhù)我臺下的小伙伴們我心中又是緊張又是激動(dòng)。我隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)，跳過(guò)后，我的小伙伴們給了我暴風(fēng)雨般的掌聲，聽(tīng)到掌聲后，我的心情也變得開(kāi)心、激動(dòng)。后來(lái)校長(cháng)宣布了名次，我們居然得了第一名。哇，這就是我們努力的結果。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶，此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上我的心頭，使我感到百般留戀。再見(jiàn)了，這永遠不能讓我忘懷的小學(xué)生活!
難忘校園生活作文7
時(shí)光如梭，歲月如流，轉眼間。六年的小學(xué)生活就如同白駒過(guò)隙般飛逝了，而今，我即將畢業(yè)，在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了眷戀之情。腦海里浮現出無(wú)數往昔場(chǎng)景，記憶如校園里的爬山虎，觸角伸到了每一處角落……
想著(zhù)，想著(zhù)，思緒回到了六年前的校園里，那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，被父母送到這所學(xué)校讀書(shū)，望著(zhù)人聲鼎沸的校園，蒼翠挺拔的柳樹(shù)，心中被恐懼所充溢。
上課了，老師笑瞇瞇的眼神讓我揪著(zhù)的心放下了一點(diǎn)�！巴瑢W(xué)們，你們來(lái)自不同的幼兒園，現在一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的進(jìn)行自我介紹，就先從你開(kāi)始吧！”老師的要求，讓我驚慌失措�！拔摇摇医小币苍S是太緊張的緣故，我說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)�！澳銊e緊張，慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了老師的安慰之后，我已經(jīng)到了嗓子眼的心，終于又回到了肚子里，我長(cháng)嘆了一口氣，鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)：“我叫陳錦怡，來(lái)自鳳臺幼兒園�！边@時(shí)，班里發(fā)出了持久而熱烈的掌聲，我高興地“落座”了。
在那之后，我變得活潑開(kāi)朗，上課再也不是聆聽(tīng)別人發(fā)言，而是會(huì )踴躍的舉手發(fā)言。學(xué)校舉行演講比賽，我也是那兒的“�？汀绷�。
母校啊母校，我們在您的懷抱中茁壯成長(cháng)，是您給予了我們豐富的知識和無(wú)限的樂(lè )趣。老師的諄諄教導，同學(xué)們的互相幫助，是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水，感謝您，母校，感謝您，老師！
指導教師：劉麗俊
難忘校園生活作文8
清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們穿戴整齊背上五顏六色的書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們向歡唱的鳥(niǎo)兒打招呼，向敬愛(ài)的老師敬禮問(wèn)好，向國旗敬禮。進(jìn)入教室拿出課本大聲讀了起來(lái)，外面都能聽(tīng)到一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。
上課鈴響了，同學(xué)們拿出上課用品，放在桌子的左上角，做好了上課的準備。然后拿出作業(yè)放在桌子上等小組長(cháng)來(lái)檢查作業(yè)。
上課時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們一雙雙大眼睛，炯烔有神的目光都盯著(zhù)黑板，專(zhuān)心致致的地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，教室里安靜的連根針掉地上也能聽(tīng)到。
老師講完了，同學(xué)們收掉多余的課本開(kāi)始做課堂作業(yè)，只見(jiàn)老師布置完作業(yè)，同學(xué)們奮筆直追，不一會(huì )的功夫，作業(yè)寫(xiě)完的同學(xué)把作業(yè)交給老師檢查后，又認真地做起配套，學(xué)得可開(kāi)心了。
教室里好安靜呀！老師在批作業(yè)，同學(xué)們在做練習，只有沙沙寫(xiě)字的聲音，是多么的和諧優(yōu)美。
不知不覺(jué)中，下課鈴響了起來(lái)，老師拿著(zhù)課本走出了教室，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，有的打籃球，有的跑步，還有的踢足球。學(xué)校還召開(kāi)了運動(dòng)會(huì )，組織了經(jīng)典誦讀比賽，作文大賽……多種多樣的課外活動(dòng)，校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
啊，豐富多彩的校園生活，讓我度過(guò)愉快的每一天。我愛(ài)校園生活，更愛(ài)我的學(xué)校。
難忘校園生活作文9
“光陰如箭，日月如梭”小學(xué)的生活是那樣的快又難忘。我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫(xiě)會(huì )算，從糊涂蟲(chóng)到中等生，都離不開(kāi)老師們辛勤培育。我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，再大約30天左右就要離開(kāi)母校了。
記得在六年級前，一年級(12)班50多名同學(xué)走到了一起，這中間或許有人離開(kāi)，有人加入。但我們再一起奮斗，并肩作戰，贏(yíng)得了老師、校長(cháng)的夸獎和榮譽(yù)。每一次成功都有我們的老師的辛勤栽培。辛勤付出，才換來(lái)現在的我們。是她——老師，她像園丁，培育我們，養育著(zhù)我們。
靜靜坐在窗前，陷入了沉思。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，所有的辛酸往事全部流入腦海，那些記憶一幕一幕的放映在我的面前。
我記得在不久前的唱紅軍歌詠比賽，我們班唱《一、二、三、四》歌，那聲音非常大，而我們的嗓子也許桑啞了。我們最后一起努力贏(yíng)得了第一名。
還有一次我們班和11班在一起拔河，我們班上了我門(mén)班的大力士。我們團結合作我們班勝利了，我們的力氣快用光了。我們才贏(yíng)。到的女生，女生的力氣小，他們班后邊有幾個(gè)男生在幫忙。要不然我們班女生還是要贏(yíng)的比賽的。我們班女生輸了。
時(shí)光一去不復回。時(shí)間來(lái)時(shí)匆匆，也去的匆匆。靈寶市第一小學(xué)是我成長(cháng)的搖籃，我的羽毛雖未豐滿(mǎn)但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。無(wú)論我將來(lái)飛到哪里，都會(huì )時(shí)常探望這美麗而溫暖的小鳥(niǎo)的家。
難忘校園生活作文10
光陰似箭，歲月如俊，5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠去了。如今，我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了，想起過(guò)去的種種往事，我不禁感慨萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一學(xué)期了。在這上千多個(gè)日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，將來(lái)回報祖國，回報母校，回報老師。聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨，靠著(zhù)同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長(cháng)。似乎在班級里還回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上還繚繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，每一個(gè)角落里，我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。
記得有一次我們參加了拔河比賽，同學(xué)們拼盡全力。最終沒(méi)有得到好結果，但是我們都努力了，雖然有時(shí)努力后的結果并不是自己想要的，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
我在母校的時(shí)間已不長(cháng)了，猛然回首，回顧往事，仿佛曾經(jīng)督促我的老師，鼓勵我的同學(xué)，還有可愛(ài)的校園，都要從歌聲中失去了，不知不覺(jué)中我已成了學(xué)校里的大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣了。
美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè )，多少啟迪，讓我一生難忘。
難忘校園生活作文11
六年級已經(jīng)畢業(yè)了，同學(xué)們的歡笑聲，老師溫馨的話(huà)語(yǔ)，還有同學(xué)們在一起的場(chǎng)面，讓歡笑過(guò)，一起努力過(guò)，奮斗過(guò)，轉眼間，我久久不能忘懷，在這個(gè)大家庭里，大家一起時(shí)間過(guò)的匆匆，又要分別了，誰(shuí)會(huì )舍不得呢？
我還記得，我開(kāi)學(xué)第一天，第一個(gè)向我問(wèn)好的是是您——老師，你一個(gè)把知識傳授給我的也是您；第一次幫助我的是同學(xué)們，第一次關(guān)心我的也是同學(xué)們，大家在一起學(xué)習，在一起游戲，在一起嬉鬧。
我記得有一次，學(xué)校舉行了拔河比賽，同學(xué)們團結一致，拼命地拉住繩子，是出了吃奶得勁，各個(gè)小臉都憋得通紅通紅，即使手已被繩子嘞的很痛，也不放手，大家的力氣絲毫沒(méi)有把力氣減弱，終于，我們班贏(yíng)了，大家歡呼雀躍，笑容在金色的陽(yáng)光下，顯得格外純真。
小學(xué)的生活在大家的歡笑聲中過(guò)去了，還記得，大家在國旗臺下發(fā)過(guò)誓，要報效祖國，要為祖國爭光。大家的歌聲，笑聲，灑滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落，每一個(gè)角落里都有我們的背影，每一個(gè)背影里，都有我們抹不掉的記憶，忘不掉的`童真。
難忘校園生活作文12
夜晚，我安靜地躺在床上，透過(guò)窗戶(hù)，望著(zhù)滿(mǎn)天繁星的天空，回憶著(zhù)小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然，我又回到了久違的教室里，眼前出現了一些小學(xué)同學(xué)。
我和他們津津有味地討論著(zhù)奧運會(huì )的賽事。因為奧運會(huì )開(kāi)幕了，每個(gè)國家都要通過(guò)各自的項目向世界展示自己的強健，進(jìn)步奪得金牌，所以賽場(chǎng)的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運會(huì )的變化�；氐郊�，我立刻打開(kāi)電視來(lái)觀(guān)看奧運狀況，并把新變化，新進(jìn)展記錄在手抄本上，最后向同學(xué)們展示。
我們整個(gè)班級，那時(shí)都刮起了一股奧運風(fēng)，當看到哪個(gè)國家因一點(diǎn)兒差錯而名落孫山時(shí)，我們都為他感到無(wú)限的婉惜；當看到哪個(gè)國家獲得金牌時(shí)，我們也會(huì )為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過(guò)關(guān)斬將，層層殺進(jìn)，如同芝麻開(kāi)花——節節高。經(jīng)過(guò)幾輪的較量拼搏，最終，中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個(gè)消息激動(dòng)不已，興奮地歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)。
我激動(dòng)地歡呼著(zhù)站了起來(lái)。一睜眼，卻發(fā)現天已大亮。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！我回味著(zhù)這場(chǎng)夢(mèng)，不僅脫口而出：“小學(xué)生活，真是難忘��！”
難忘校園生活作文13
轉眼間，六年過(guò)去了，我小學(xué)就要畢業(yè)了，我們都非常留念這個(gè)學(xué)校，留念每個(gè)人。
我的同學(xué)們幾乎都是我的好朋友，如果自己有自己不能解決的事，他們就能熱心的幫助你，和你一起度過(guò)難關(guān)，我們的老師也非常的好，我們上課時(shí)有不懂的都是老師幫我們講解的，不管他們在做什么，都會(huì )停下來(lái)為我們解答。
我們的校園也是一個(gè)漂亮的地方，我們的校園雖然不大，但學(xué)校所要的東西，還是有很多，我的公共區有幾棵大樹(shù)，它們盛開(kāi)的枝葉把整個(gè)公共區罩住，讓公共區不會(huì )被太陽(yáng)公公照著(zhù)，我們站樹(shù)陰下，感到十分的涼快，如果那時(shí)來(lái)一陣風(fēng)的話(huà)，你就感到好極了，我們的操場(chǎng)兩面有水蘭花，校園中間飄揚著(zhù)一面紅紅的五星紅旗，操場(chǎng)有時(shí)會(huì )有很多垃圾，但是我們每天早上，中午都有同學(xué)打掃衛生，所以操場(chǎng)上很干凈。我們還有一橦綜合樓，里面有一至六個(gè)年級教室，還有老師辦公室，圖書(shū)館雜物館，這樣的布局讓我們十分方便，我愛(ài)死了這個(gè)校園。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園的每一寸土地。
難忘校園生活作文14
有一個(gè)地方，不是你的家，卻有著(zhù)家的溫暖；有一個(gè)地方的人，不是你的親人，卻能讓你體會(huì )到愛(ài)。這個(gè)地方就是你的另一個(gè)家——學(xué)校。我的學(xué)�！{部小學(xué)，一個(gè)非常美麗的學(xué)校。我在這里生活了六年，對這里的一草一木都非常熟悉。有許多事我是不能忘記的，讓我覺(jué)得校園生活很美好。
有一次，學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽，老師說(shuō)誰(shuí)來(lái)試試。我就上臺試一下，沒(méi)想到老師說(shuō)我朗誦的很不錯，讓我留下。我心想：既然獲得認可了，那我要在今后的練習中更加努力。在每次的練習中，我都非常努力，想贏(yíng)得比賽為班級爭光。到了比賽那天，上臺前非常緊張。上臺后，卻感覺(jué)不緊張了。我朗誦時(shí)，心里想：這么多天的努力成果可不能白費了，要更加努力才行�；氐桨嘀�，老師說(shuō)我們朗誦得還不錯。
我上五年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了跳繩比賽，我們班有幾個(gè)男生參加了比賽，其中也包括了我。在開(kāi)始前，班主任突然發(fā)現了我的鞋帶開(kāi)了，及時(shí)喊道：“等一下！”讓我系好鞋帶，才又開(kāi)始比賽。比賽結束后，幫我計數的人說(shuō)，一百四十五下。但下面的兩個(gè)小同學(xué)卻說(shuō)我跳了一百七十多下。這是怎么回事呢？我心想：不管了，一百四十五就一百四十五吧。重在參與，不在獲獎。
轉眼間六年快要過(guò)去了，我將要離開(kāi)這美麗的校園了，我希望這所學(xué)校永遠保持這美麗的樣子。
難忘校園生活作文15
時(shí)光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉眼間，回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)六年生活�；叵霃那�，當我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí)，就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習、玩�！荒荒坏漠�(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光，依舊在記憶中翻來(lái)覆去，不肯消失。
臨近畢業(yè)，我難以忘記的是胡老師。胡老師是從六年級開(kāi)始教我們數學(xué)的，雖然相處的時(shí)間不多，但是，我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。
胡老師，會(huì )經(jīng)常給發(fā)我們小禮物。比如說(shuō)，你這大周有進(jìn)步了，表現突出，老師就會(huì )給你發(fā)一個(gè)便利貼，或一張獎狀，來(lái)獎勵我們。我們有時(shí)候還開(kāi)玩笑似的對老師說(shuō)：“老師，下一次買(mǎi)玩具或零食吧！”老師總是笑瞇瞇地回答我們：“好！你們說(shuō)買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，只要你們表現好，老師花多少錢(qián)都給你們買(mǎi)咯！”當然對于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，我當然會(huì )選擇零食咯！依依不舍的淚水，沖刷著(zhù)我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記老師？老師同學(xué)對我說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季，但他們好像一秒就已逃離。面對著(zhù)朝夕相處的老師，同學(xué)，我強行抑制了難按捺不住的淚水。
我望著(zhù)無(wú)邊的記憶，也曾怨恨道：“時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過(guò)那短暫一分一秒也好��！”
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