科學(xué)與生活作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的科學(xué)與生活作文10篇，歡迎大家分享。
科學(xué)與生活作文 篇1
今天，我們看了科技節的作品——一次性紙杯大變身，在展廳里有五花八門(mén)，各種各樣的手工作品，這些可都是我們自己創(chuàng )作的哦！先映入眼簾的是：擺在正中間的一個(gè)很大的圓球，都是用一次性紙杯拼裝起來(lái)的。
右邊的桌子上我看見(jiàn)了一個(gè)“火箭”，我覺(jué)得做工很精細，樣子也非常的像，我再仔細一看，這不就是我同桌的作品嗎？聽(tīng)說(shuō)他得了一等獎，真為他感到開(kāi)心！我把目光又投入到另外一邊，只見(jiàn)看見(jiàn)一個(gè)美麗的“風(fēng)鈴”上面掛著(zhù)很多小裝飾。我覺(jué)得他們的想象力真是豐富。哇……一套餐桌，好精美，桌子上還擺放著(zhù)一些吃的“零食”。我想這一定是聰明同學(xué)做的。接著(zhù)又看見(jiàn)一個(gè)創(chuàng )意——蛋糕低托做的“動(dòng)物”的游樂(lè )場(chǎng)，看他們玩的多開(kāi)心呀！我們再仔細一看，原來(lái)最好的作品都是一年級同學(xué)完成的，這時(shí)同學(xué)們立刻七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)，有的說(shuō)：“這個(gè)是家長(cháng)幫忙的�！庇械恼f(shuō)：“這些像是六年級同學(xué)做的�！边�有的說(shuō)：“他們都比我們做的好，真是厲害！”這時(shí)的我心默默的想：下次我也要認真做好作品爭取獲獎。
這次的活動(dòng)我感受很深，雖然我的作品沒(méi)有入選，但是我的作品在班級展出，我也很欣慰，因為在制作的過(guò)程我已經(jīng)得到了制作過(guò)程的快樂(lè )！謝謝學(xué)校組織了這次活動(dòng)！
科學(xué)與生活作文 篇2
人文與科學(xué)，是對生活的兩種不同的認知。人文偏向于關(guān)注當下的主觀(guān)意志力量，包裹著(zhù)感性的外衣，而科學(xué)更側重于著(zhù)眼未來(lái)的理性，希望追求一勞久逸的理想結果。人文與科學(xué)，共同打造出我們美好的生活。
同是生活在地球上，人們平等的靈魂也應擁有平等生存的權利。特蕾莎便是不幸者幸福生活的捍衛者。她那悲天憫人的人文情懷引領(lǐng)她不停穿梭在貧民窯的陋巷之間，為病入膏肓的窮人洗腳、擦身、治病，努力籌款對救濟孤兒、流浪者，讓一大批不幸的人在被命運踐踏如泥時(shí)，擁有了活下去的勇氣。
但是，若要生活，光有勇氣是不夠的，還應有活下去的能力，即一個(gè)健康的軀體。當殘酷的二戰來(lái)臨，傷亡慘重，生命在紛飛的戰火前是那般不堪一擊，就當死神的氣息肆意彌漫時(shí)，一種叫做盤(pán)尼西林的神奇的藥物為死亡線(xiàn)上垂死掙扎的傷員帶來(lái)生的光明。這一切歸功于英國細菌學(xué)家弗萊明，他預見(jiàn)了膿毒性傷口的可治療性，埋首實(shí)驗室十年，廢寢忘食地研究試驗，最終發(fā)現了青霉素（即盤(pán)尼西林）。他以一個(gè)人頭腦中的科學(xué)智慧，避免了千千萬(wàn)萬(wàn)的死亡；他憑借一項科學(xué)成果，以更加有效本質(zhì)地以更有力度的方式解決了問(wèn)題，造福了全人類(lèi)——這就是科學(xué)，是人文情懷難以匹敵的科學(xué)的力量。
在時(shí)光齒輪飛速轉動(dòng)的今天，我們應在擁有博愛(ài)的人文情懷的前提下，注重使用和發(fā)揮科學(xué)的力量來(lái)造福更多的人。
再看我們的身邊，自古以來(lái)，中國就是有著(zhù)人文之美的國度，華夏子孫注重情義道德，擁有濃濃的人文情懷.回想20xx年那黑色的五月，蒼茫的大地在喧囂中震起，災難無(wú)情的吞噬了汶川，災區的人民處于水深火熱之中。中華兒女齊齊伸出了援助之手，我們眾志成城，我們風(fēng)雨同舟！無(wú)數的愛(ài)心飛向災區，支撐起汶川搖搖欲墜的天空。我們的人文情懷，更為重建后的汶川的美好明天奠基。
作為一名工人，孔祥瑞對自己所從事的技術(shù)大膽革新，潛心鉆研，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，成為赫赫有名的“藍領(lǐng)專(zhuān)家”，34年創(chuàng )造3150多項科技成果，創(chuàng )造了8400多萬(wàn)元的效益，這是一個(gè)單純勤懇工作的普通工人所無(wú)法實(shí)現和超越的。
因此，在當前激烈的國際競爭中，我們不僅需要團結友愛(ài)，心手相連的人文情懷做支撐，更需要勇于創(chuàng )新，銳意進(jìn)取的科學(xué)精神為祖國騰飛插上翅膀。這樣，祖國才能更富強，我們的生活才能更美好！
科學(xué)與生活作文 篇3
我們的生活就像一臺電腦，科學(xué)是它的硬件，憑借著(zhù)求真務(wù)實(shí)的探索精神為生活提供富足的物質(zhì)保證；人文是它的軟件，以一種關(guān)懷他人關(guān)懷社會(huì )的感性情懷為生活注入精神力量。生活這臺“電腦”的正常運轉離不開(kāi)人文與科學(xué)的共同合作，只有兩者并駕齊驅?zhuān)覀兊纳畈拍苄腋Ｃ罎M(mǎn)。
科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要性人人皆知，從古老的希臘文明起源至今，創(chuàng )造發(fā)明層出不窮，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。從“兩彈一星”的發(fā)射到現代信息技術(shù)、人類(lèi)基因工程取得進(jìn)展，再到“神九”飛天“蛟龍”入海，生物 航天等各大領(lǐng)域的重大突破無(wú)不彰顯出科學(xué)對我們的生活產(chǎn)生的巨大影響和作用。對科學(xué)的探索使人類(lèi)減少了對自然的依賴(lài)，也挖掘出人類(lèi)無(wú)窮的智慧與創(chuàng )造力。只有發(fā)展科學(xué)，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步。
與此同時(shí)，人們也隨之提出不少困惑和疑問(wèn)：克隆技術(shù)能否施之于人類(lèi)，基因科技是否會(huì )被亂用，高科技的應用會(huì )不會(huì )為未來(lái)的生活帶來(lái)災難。當美國在日本投放原子彈的`時(shí)候，隨著(zhù)蘑菇云升起的不僅是原子彈的威力，還有無(wú)數人鮮活的生命。當人的生命都沒(méi)辦法得到保證的時(shí)候，與科技進(jìn)步相比，孰重孰輕？因為科技的參與，“色饅頭”“皮革膠囊”等事件充斥在我們耳邊，使得人心惶惶，給人們帶來(lái)的不僅是身體的傷害，更使人們對科學(xué)力量的信任大打折扣。我們急切地需要人文科學(xué)來(lái)解決社會(huì )發(fā)展道路上的種種障礙�？萍嫉倪M(jìn)步需要倫理道德的支持，這來(lái)自人性的關(guān)懷。真正的人文科學(xué)，是要實(shí)現對人類(lèi)創(chuàng )造力價(jià)值的最大化利用的，就如伯爵發(fā)明顯微鏡為醫學(xué)進(jìn)步作出貢獻，大大減輕人類(lèi)遭受的苦難，其價(jià)值遠遠大于用錢(qián)救濟那些遭受瘟疫的人。
科技應是為人們的生活服務(wù)的，只有結合人文關(guān)懷，任何科學(xué)創(chuàng )造才能真正便民利民，人們才能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。 “保護母親河”行動(dòng)的倡導，北京奧運會(huì )提出的“綠色奧運 科技奧運 人文奧運”理念的實(shí)施等體現人文關(guān)懷的行動(dòng)都詮釋著(zhù)科學(xué)與人文共同發(fā)展的思想。
科學(xué)和人文并駕齊驅?zhuān)@才是我們當今社會(huì )應提倡的生活。
科學(xué)與生活作文 篇4
自從盤(pán)古開(kāi)天辟地，我們人類(lèi)的生活是日新月異，變化飛快，一年年的在進(jìn)步，科技飛速發(fā)展，社會(huì )也在進(jìn)步著(zhù)。人文、科學(xué)是與生活離不開(kāi)的。
郵局俗語(yǔ)“科技改變世界�！睕](méi)錯，科技改變了我們的世界，科技改變了人們的生活。21世紀，是一個(gè)信息時(shí)代。因為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活變得更快捷更方便；因為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們常�！靶悴挪怀鲩T(mén)，便知天下事�！边@是幾十年前的人們從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的——幾十年后的我們因為科技的高速發(fā)展而生活的更加好。
如果說(shuō)無(wú)思想的學(xué)術(shù)是沒(méi)有靈魂的學(xué)術(shù)，無(wú)學(xué)術(shù)的思想是浮泛無(wú)根的思想，那么，人文科學(xué)作為一個(gè)整體深刻地體現了思想和學(xué)術(shù)的統一。一個(gè)民族在很大程度上要靠文學(xué)藝術(shù)來(lái)培養想象力，要靠哲學(xué)來(lái)培養洞察力，要靠史學(xué)來(lái)培養求真的意志和求真的理想，也要靠人文科學(xué)來(lái)維系一個(gè)國家的文化血脈和文化生態(tài)，人文科學(xué)不但給一切精神的東西、神圣的東西預留了空間，而且是一個(gè)社會(huì )的核心價(jià)值的塑造者、守護者和傳播者。事實(shí)上，社會(huì )生活的背后始終有一套價(jià)值觀(guān)念在起作用人文科學(xué)可以培養一個(gè)社會(huì )的自我反思和自我批評的能力，進(jìn)而也幫助一個(gè)社會(huì )提升自我改進(jìn)和自我完善的能力。
隨著(zhù)明末清初科學(xué)技術(shù)的傳入，中國人研究自然現象的熱情也高漲起來(lái)。這時(shí)人們談?wù)摳裎镏轮�，很多情況下都意味著(zhù)研究自然以獲取知識。古老的格物致知學(xué)說(shuō)獲得了新生，成了人們從事科學(xué)研究的理論根據 �？茖W(xué)的世界里充滿(mǎn)了奧秘與神奇。
《論語(yǔ)》說(shuō)，文由質(zhì)質(zhì)尤文也，文質(zhì)彬彬，以謂君子。其中的意思現在的眼光解釋來(lái)看，“文”就是文章華美，或者外表華美的意思。所以，人文，現在一般認為，人類(lèi)創(chuàng )造的一切美好的文明，皆可指人文。但是你所說(shuō)的人文與科學(xué)與生活之間的關(guān)聯(lián)是另一個(gè)概念，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，人文為科學(xué)提供指導思想，理論基礎，就像牛頓提出力學(xué)的公式原理，而有其他具體科學(xué)之人如建筑學(xué)家來(lái)實(shí)際建造論證一樣，而科學(xué)就是服務(wù)生活，指導生活。
瑪麗修女的質(zhì)問(wèn)讓大家感悟人文情懷，施圖林格的回復讓大家敬畏科學(xué)探索。人文情懷飽含對自身的關(guān)切、對他人的關(guān)懷，對世界的關(guān)注；科學(xué)探索富有對物質(zhì)本真的探究，對未知事物的探秘，對理想假說(shuō)的探求。我想，對于個(gè)人以至全人類(lèi)的幸福生活而言，總離不開(kāi)悲天憫人、關(guān)注當下的人文情懷，更離不開(kāi)務(wù)實(shí)求新、開(kāi)拓進(jìn)取的科學(xué)探索。幸福生活，應有充裕的物質(zhì)準備和富足的精神滿(mǎn)足。
在人類(lèi)的慢慢繁衍與生活中，便有了人文逐步的形成，在期間的或許不經(jīng)意間的創(chuàng )新，便有了科學(xué)的逐步完善，而人文與科學(xué)亦是相輔相成、不斷聯(lián)系的.科學(xué)為人文創(chuàng )建載體，人文為科學(xué)充實(shí)意義，二者分飾兩角，共同構建起幸福生活的大廈�？茖W(xué)探索使人更好地把握外在世界，提供物質(zhì)準備，人文情懷使人更好地把握內在宇宙，帶來(lái)精神滿(mǎn)足�？茖W(xué)與人文，密不可分，互相促進(jìn)，共同使得人類(lèi)的身心趨于完善，從而獲得更美好的幸福生活。
光陰似箭如月如梭，科技，生活早已沒(méi)有邊界可循，所有的都是息息相關(guān)，同氣連枝的。
在世界上，人文與科學(xué)是互相扶持的，而生活是基礎。
科學(xué)與生活作文 篇5
最近我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么——生活趣味常識》，這本書(shū)里面講了生活中許多有趣又實(shí)用的科學(xué)知識，真是不看不知道，一看嚇一跳。在我們的日常生活中，衣、食、住、行，樣樣都離不開(kāi)科學(xué)，如果不懂得一些必需的生活常識，可能會(huì )給我們的身體帶來(lái)危害。
比如：平時(shí)有些人用茶水服藥，有的小朋友喜歡抱著(zhù)“毛玩具”睡覺(jué)，有的人吃飯喜歡狼吞虎咽……這些情況在生活中隨處可見(jiàn)，習以為常，看起來(lái)沒(méi)有什么大不了的，都但都會(huì )影響人們的身體健康。
為什么不能用茶水服藥呢？原來(lái)，茶水中含有鞣酸、茶堿，能與某些藥物中的多種金屬離子結合，產(chǎn)生沉淀，影響藥物的吸收，降低藥物的療效，所以不能用茶水服藥。
抱著(zhù)“毛玩具”睡覺(jué)又會(huì )有什么危害呢？毛玩具的確很惹人喜愛(ài)，但經(jīng)小朋友們長(cháng)期玩耍，它的外表沾上了很多的灰塵和細菌，如果小朋友晚上睡覺(jué)還抱著(zhù)“毛玩具”睡的話(huà)，是很不衛生的，玩具上的灰塵、細菌很容易被吸到口腔和肺部，引起疾病。所以，建議小朋友們睡覺(jué)時(shí)不要抱著(zhù)毛玩具。
生活中蘊含著(zhù)豐富的科學(xué)知識，我們要多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，多向生活學(xué)習，學(xué)會(huì )科學(xué)生活，這樣我們的生活會(huì )更加幸福！
科學(xué)與生活作文 篇6
鄰家有個(gè)可愛(ài)的小女孩，剛四歲，他的名字叫盈盈，盈盈跟我很玩得來(lái)。那天晚上，她爸爸媽媽帶她上街，她要我也去，我推托不掉，就跟去了。
盈盈一點(diǎn)也不嬌氣，她不要媽媽抱，堅持自己走路。走著(zhù)走著(zhù)，她突然撲到媽媽?xiě)牙�，“哇”地一聲哭起�?lái)。大家感到十分奇怪，她媽媽就問(wèn)女孩：“盈盈，你看見(jiàn)什么啦？”盈盈指著(zhù)前邊地上影子說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�！黑洞洞的，你�?dòng)它也動(dòng)，你走它也走，好怕人噢！”爸爸忙說(shuō)：“盈盈別怕，我去踩�！边呎f(shuō)邊踩給盈盈看，爸爸那滑稽的樣子，把盈盈都樂(lè )了。她連忙跳下媽媽的懷抱，也踩了起來(lái)，可是怎么也踩不著(zhù)自己的影子。
盈盈問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么東西？怎么踩不著(zhù)它呀？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這是你自己的影子呀！路燈的光被我們人擋住了就會(huì )有影子。你想去踩自己的影子，人怎么移動(dòng)，影子也跟著(zhù)怎么移動(dòng)，所以不管怎么踩也踩不著(zhù)自己的影子呀！”盈盈眨著(zhù)好奇的眼睛，她似乎聽(tīng)明白了。盈盈一手拉著(zhù)爸爸，一手拉著(zhù)媽媽向前走，離路燈越來(lái)越近了，原來(lái)長(cháng)長(cháng)的影子也變得越來(lái)越短。走過(guò)這盞路燈，影子漸漸地又越拉越長(cháng)�！罢嬗幸馑�！”盈盈興奮極了，拉著(zhù)爸爸媽媽的手小跑起來(lái)，嘴里還“哦哦”的叫著(zhù)�！斑�？”盈盈突然停了下來(lái)，驚訝地問(wèn)，“我們怎么都有兩個(gè)影子呀？”爸爸指著(zhù)地上的影子對盈盈說(shuō)：“這前面的影子是后面那盞路燈照出來(lái)的，后面的影子是前面的那盞路燈照出來(lái)的，所以就有兩個(gè)影子啦！”原來(lái)我和他們一家人走到了兩盞路燈的中間了。
盈盈快樂(lè )地喊起來(lái)：“太有意思了！如果左右再多增加一些路燈，影子不就更多了嗎？”可是爸爸卻搖搖頭，說(shuō)：“那樣就一個(gè)影子也沒(méi)有了！”盈盈感到納悶：怎么燈多了，反倒沒(méi)有影子了呢？
我也感到奇怪，這時(shí)我想到了醫生做手術(shù)用的無(wú)影燈，頓時(shí)明白了其中的奧妙，就對盈盈說(shuō)：“每盞路燈照出來(lái)的影子，又被其他路燈照亮了，就沒(méi)有影子啦！”“原來(lái)是這樣呀！”盈盈天真地笑起來(lái)，笑得真甜。
科學(xué)與生活作文 篇7
其實(shí)，生活中處處有科學(xué)，如為什么花盆底下有小洞，為什么會(huì )下雨、打雷，為什么皮球能彈起來(lái)等等……
我在一次看電視時(shí)，無(wú)心看到了人在走路時(shí)一般會(huì )出現左傾現象，這是真的嗎？我的心中接二連三地出了一大推不解的問(wèn)號，在強烈好奇心的追問(wèn)下，我終于忍不住了，開(kāi)始了第一個(gè)小實(shí)驗。
我走到一個(gè)墻角下，又后退了幾步，在確定了是直線(xiàn)之后，我閉上了眼睛，小心地走了起來(lái)，只聽(tīng)“咚！”的一聲，我被驚得一睜眼，見(jiàn)自己撞在了墻角偏左邊的位置。真奇怪！我怎么會(huì )走偏呢？我有一點(diǎn)不解，但又不服。在再三的考慮下，我打算再來(lái)走一次。于是，我又后退了一段，又閉上了眼睛。這一次，我可警覺(jué)了一點(diǎn)，可不想再撞到了墻上了。大約快到了，我睜開(kāi)了眼睛，��！奇怪了，這不可能是巧合！
真的會(huì )有“左傾現象”嗎？我在書(shū)攤里扒來(lái)扒去，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái)，這叫生理上的“左傾現象”。書(shū)上說(shuō)，一般人使用右腿比左腿多。所以右腿比左腿發(fā)達，這樣子右腿比左腿邁出的步子大。如果缺乏眼睛和大腦控制，人就會(huì )不知不覺(jué)地聽(tīng)憑兩腳邁步，于是就發(fā)生了生理上的“左傾現象”。如果行走的路線(xiàn)長(cháng)，就會(huì )使自己行走時(shí)變成了兜圈子。
原來(lái)，生活中處處有科學(xué)，總要讓你去發(fā)現。
科學(xué)與生活作文 篇8
生活中處處都有科學(xué)，而發(fā)現生活中的科學(xué)，需要一顆細心的心加上一雙明亮而善于發(fā)現的眼睛。
我屬于白羊座，是b型血的。有一次，我意外的發(fā)現：蚊子在外公的房間里飛來(lái)飛去，不一會(huì )兒，它就找準了目標，“嗡嗡”得飛向我的周?chē)�，它繞著(zhù)我的大腿轉了幾圈，悄悄地停在我的小腿上，過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得腿有點(diǎn)癢癢的，難受極了。于是，我低頭一看，原來(lái)，是一只蚊子用它那細細長(cháng)長(cháng)的吸血針，扎進(jìn)了我的血管正在津津有味地吸著(zhù)我美味的血呢！我趕緊抓起一把扇子，把它扇到媽媽那兒，結果它又飛回來(lái)了，我覺(jué)得很奇怪，就百思不得其解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)米訛槭裁粗晃业难�，而不吸你的血呢？”媽媽開(kāi)了開(kāi)玩笑說(shuō)：“因為你不愛(ài)干凈，蚊子自然就喜歡吸你的血了唄！”我笑了笑，便抱著(zhù)一顆好奇的心，迅速打開(kāi)電腦，開(kāi)始認真地查起原因來(lái)。原來(lái)，蚊子喜歡吸b型血中肺活量大、汗腺發(fā)達、經(jīng)常流汗、愛(ài)做激烈運動(dòng)、白天穿著(zhù)深色衣服和赤腳走路的人。我分析了一下，這些電腦中介紹的特點(diǎn)不就是我從小到現在的特點(diǎn)和習慣嗎？
由于外公是住在老房子里的，一到夏天，蚊子就會(huì )有很多，人們要是來(lái)這里時(shí)間一長(cháng)，身上就會(huì )有許多大小不一的紅包包，用力抓它，說(shuō)不定還會(huì )把紅包包抓出血來(lái)。于是，我暗暗下定決心一定要發(fā)奮學(xué)習，多多關(guān)注科學(xué)，發(fā)明一個(gè)既環(huán)保，又方便的驅蚊器，為人們解除去除蚊子的難題。
其實(shí)生活中，有許多事物正等著(zhù)我們用慧眼去發(fā)現它，改變它，這樣，我們的生活將會(huì )更加美好！
科學(xué)與生活作文 篇9
科學(xué)工作能予我們以真實(shí)的益處；同時(shí)，還能給我們找出許多最溫暖，最純潔的樂(lè )趣，以補償生命場(chǎng)中種種不能避免的苦惱。
——拉馬克
“生物學(xué)思想發(fā)展的歷史”，這是一本寫(xiě)科學(xué)的書(shū)，又是我這個(gè)假期讀了給我很多啟發(fā)的一本書(shū)。這本書(shū)是由恩斯特·邁爾寫(xiě)的，他被譽(yù)為“二十世紀的達爾文”。這本書(shū)是生物學(xué)學(xué)習的必讀書(shū)籍，是我們進(jìn)入科學(xué)領(lǐng)域的必備書(shū)目。
愛(ài)科學(xué)，不僅僅是愛(ài)上哪門(mén)學(xué)科，而是愛(ài)上了科學(xué)天地。愛(ài)，是指喜愛(ài)，喜好。愛(ài)科學(xué)，顧名思義，就是喜好這個(gè)知識體系。那怎么愛(ài)科學(xué)呢？愛(ài)科學(xué)，并不是嘴上掛著(zhù)，筆下寫(xiě)著(zhù)就是的，而是要——
帶著(zhù)疑問(wèn)愛(ài)科學(xué)
當今世界的科技很發(fā)達，電腦，書(shū)籍，電視等都可以成為我們學(xué)習資料的來(lái)源，但這些資料的準確性有待檢驗，并非所有的資料都是準確的，在學(xué)習這些時(shí)，我們首先應帶著(zhù)懷疑的態(tài)度�，F在存在的問(wèn)題是：許多人一味地相信網(wǎng)絡(luò )等高科技，甚至有些人不相信自己了。要知道，任何資料都存在著(zhù)一定的錯誤，沒(méi)有什么是百分之百正確的。首先我們應該帶著(zhù)疑問(wèn)學(xué)習科學(xué)，再從中尋找答案，如果覺(jué)得答案與自己認為的不一樣，那么也不要一味地相信資料，而是應該尋找更多的資料來(lái)證明或推翻資料。帶著(zhù)疑問(wèn)愛(ài)科學(xué)，是一種科學(xué)的愛(ài)的方式，是一種正確的愛(ài)的方式。
相信大家都知道愛(ài)因斯坦的相對論，相對論一直被人們所接受，認為是正確的。但前不久就有人提出證據說(shuō)明相對論的原理有誤，眾人相信了那么久的相對論，具有權威性的相對論都有錯誤，換而言之，其他的資料也不一定就是準確無(wú)誤的。所以，我們要帶著(zhù)疑問(wèn)愛(ài)科學(xué)。
帶著(zhù)客觀(guān)性愛(ài)科學(xué)
正如書(shū)中所說(shuō)：每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細胞中尋找。換言之，我們應該站在證據的角度思考問(wèn)題，應帶著(zhù)客觀(guān)性愛(ài)科學(xué)——
愛(ài)科學(xué)最重要的一點(diǎn)就是站在客觀(guān)的角度，切忌主觀(guān)性和偏見(jiàn)。要知道，再偉大的法官如果對犯人有偏見(jiàn)，那做出的判決不可能是公正的。每個(gè)人都有情感，而情感也正是牽絆我們的東西，沒(méi)有人能完全不顧自己的情感。對于科學(xué)，只有我們站在客觀(guān)的角度才能得出正確的結論。我們應該站在第三者的角度看科學(xué)，看待我們所探究的。相信司馬遷寫(xiě)“史記”，也是站在客觀(guān)的角度寫(xiě)的，所以才更符合史實(shí)。正所謂“旁觀(guān)者清”。帶著(zhù)客觀(guān)性愛(ài)科學(xué)，是一種科學(xué)的愛(ài)的方式，是一種正確的愛(ài)的方式。
達爾文是眾人皆知的，達爾文的“物種起源”更是一本好書(shū)，但達爾文也曾經(jīng)被人指責帶有一定的偏見(jiàn)�？梢�(jiàn)，客觀(guān)的愛(ài)科學(xué)很必要，可以減少不必要的誤會(huì )，不必要的麻煩。也只有站在客觀(guān)的角度才能得出正確的結論，得出使人們信服的結論。所以，我們要帶著(zhù)客觀(guān)性愛(ài)科學(xué)。
帶著(zhù)勇氣愛(ài)科學(xué)
在探索科學(xué)的路程中，我們肯定會(huì )遇到或多或少的困難，面對這些困難，我們是該躲避還是該勇敢面對呢？答案顯而易見(jiàn)，我們應該迎面走上，困難是成功道路的墊腳石，而勇氣就是成功大門(mén)的鑰匙，成功不是輕而易舉的，需要足夠的勇氣。面對探索科學(xué)道路上的困難，我們不需要準備什么，我們只需要勇氣，憑借勇氣來(lái)面對困難。愛(ài)科學(xué)，不是那么簡(jiǎn)單，也并不難，只需要我們帶著(zhù)勇氣去開(kāi)啟那科學(xué)大門(mén)。帶著(zhù)勇氣愛(ài)科學(xué)，是一種科學(xué)的愛(ài)的方式，是一種正確的愛(ài)的方式。
愛(ài)迪生小時(shí)候并不聰明，他也是在經(jīng)過(guò)3162次試驗后才發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，是很偉大的一件事，造福了很多人。但他也不是一次就成功的，而是經(jīng)過(guò)了多次的試驗，在困難面前，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有后退，而是愈挫愈勇，終于他成功了。所以，我們要帶著(zhù)勇氣愛(ài)科學(xué)。
愛(ài)科學(xué)，說(shuō)易不易，說(shuō)難不難。愛(ài)科學(xué)，我們需要做到，帶著(zhù)疑問(wèn)愛(ài)科學(xué)，帶著(zhù)客觀(guān)性愛(ài)科學(xué)，帶著(zhù)勇氣愛(ài)科學(xué)。
愛(ài)科學(xué)，也許可以給我們帶來(lái)成功；愛(ài)科學(xué)，也許可以給我們帶來(lái)未來(lái)；愛(ài)科學(xué)，也許可以帶來(lái)驚喜。
來(lái)吧，來(lái)吧，讓我們一起愛(ài)科學(xué)。