有關(guān)享受生活作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的享受生活作文3篇,歡迎大家分享。
享受生活作文 篇1
很喜歡的一篇散文:《荷塘月色》。第一次讀到朱自清先生的《荷塘月色》就被其深深吸引住了,也許當時(shí)只是被朱先生對荷塘月色那惟妙惟肖的描寫(xiě)所打動(dòng)。而如今,我又從中看到了朱先生對生活的一種態(tài)度,一種享受。當你不平靜的時(shí)候看著(zhù)荷塘月色,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)得自己是一個(gè)自由的人了,這不是對生活的一種深刻理解么?這不是對生活的一種享受么?人總免不了有煩惱的時(shí)候,在乎自己怎樣去對待,怎樣去處理。當你一個(gè)人靜靜地享受獨處帶來(lái)的妙處之時(shí),那么一切煩惱便會(huì )煙消云散。生活中的一草一木,一山一水都可以成為你欣賞的對象,放棄一些東西,生活真的很簡(jiǎn)單。很喜歡的一位琴師:理查德克萊德曼。音樂(lè )永遠是生活中不可缺少的調味品,初識理查德還是在讀高中時(shí),那時(shí)候空閑的時(shí)候有收音機相伴,第一次聽(tīng)到理查德演奏的“秋日的私語(yǔ)”后竟深深地陷了進(jìn)去,原來(lái)鋼琴王子真的是無(wú)愧于他的稱(chēng)號。光陰冉冉,三十年后,我居然可以坐在南京奧體中心現場(chǎng)聆聽(tīng)他的演奏,原來(lái)生活真的很享受。
很喜歡的一位詩(shī)人:泰戈爾。泰翁的詩(shī)集如一股涓涓細流,沁人心脾。幾十年了,唯有他的詩(shī)集竟然是一直放在我的案頭。慢慢品味他的詩(shī)歌,我可以從中得到心靈的慰籍?此破降恼Z(yǔ)句,卻可以從中讀出人生的哲理,讓人回味!拔也荒苓x擇那最好的。是那最好的選擇我!蹦鞘窃鯓拥囊环N境界,無(wú)論什么人,無(wú)論什么事,都是最好的選擇了你,那么你的生活就永遠不會(huì )有痛苦!“不要因為你自己沒(méi)有胃口而去責備你的食物!币粋(gè)人如果有痛苦,那只是因為你自己讓自己受苦。諸如此類(lèi)的經(jīng)典話(huà)語(yǔ),在泰翁的詩(shī)集中充分得到了體現,因此泰戈爾的詩(shī)集原來(lái)就是一本人生哲理的教課書(shū),我也真正的從中體驗到了人生的樂(lè )趣,讀泰翁的詩(shī)對于我而言真的是一種享受。
很喜歡的一個(gè)玩具:相機;蛟S有點(diǎn)悲哀,玩相機幾十年了,從當初傳統的平視取景到單反,一直到消費數碼到數碼單反,直到現在的無(wú)敵兔加小白兔,相機換了一臺又一臺,可是我的水平還是一般般。其實(shí)我玩相機只是一種樂(lè )趣,并不要求達到什么境界,也不苛求拍出什么驚人的作品,我只是利用手中的相機,記錄下生活中一些我認為值得可以記錄的、值得可以欣賞的一些事、一些物,自得其樂(lè ),樂(lè )在其中,樂(lè )此不疲!我玩,故我來(lái)了,這又是一種自我的享受。
很喜歡的一項運動(dòng):釣魚(yú)。生長(cháng)在水鄉的我對于釣魚(yú)當然是會(huì )情有獨鐘的,家鄉依河而居,那時(shí)的小河是那么清澈,時(shí)不時(shí)可以見(jiàn)到魚(yú)兒躍出水面,而那些竄條(一種上層小魚(yú))會(huì )成群結隊從我眼前游過(guò),當然它們便自然會(huì )成為我的獵物了。竄條最喜水面的浮游生物,而蒼蠅是它們的最?lèi)?ài)。有一種蒼蠅喜歡吸牛血,那時(shí)生產(chǎn)隊都會(huì )養幾頭牛來(lái)耕地,因此我就會(huì )從牛背上抓很多的蒼蠅,然后就用它們作釣餌,而每次的垂釣,收獲都會(huì )甚豐。雖然如今小河依舊還在,但水中已是無(wú)魚(yú)可釣,不過(guò)即便如此,我還是會(huì )約三五朋友去魚(yú)塘享受一下釣魚(yú)的樂(lè )趣。其實(shí)對于釣魚(yú),只是一種個(gè)人愛(ài)好,并非是什么鍛煉什么,正如有人喜歡打麻將一樣。我可以享受到釣魚(yú)過(guò)程中的種種快樂(lè ),也許對你或他并非如此。湖邊樹(shù)下,靜靜坐著(zhù),手執魚(yú)桿,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),曬曬太陽(yáng),不亦樂(lè )乎?難道這不正是在享受生活么?
羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少對美的發(fā)現!蹦敲次乙f(shuō),生活的樂(lè )趣是無(wú)窮的,只要用心去體會(huì ),你才會(huì )發(fā)現原來(lái)生活很享受!
享受生活作文 篇2
人生的快樂(lè )和幸福不在金錢(qián),不在愛(ài)情,而在真理。即使你想得到的是一種動(dòng)物式的幸福,生活反正不會(huì )任你一邊酗酒,一邊幸福的,它會(huì )時(shí)時(shí)刻刻猝不及防地給你打擊!踉X夫
人生是一本書(shū),很厚很厚….,很復雜也很抽象,很精彩也很枯燥,很漫長(cháng)也很短暫。每個(gè)人的人生都是不同的,走的路不同,目的地也有所差異。
人生的意義是什么呢?我想對于我們活著(zhù)的人來(lái)說(shuō),生命的延續便是人生的.最重要的意義吧!忽然覺(jué)得活著(zhù)真的是一種幸福,擁有生命,才是人生最寶貴的禮物。所以呢對待人生我們要做到珍惜生命和享受生活。但是人生的坎坷,現實(shí)的殘酷,每每會(huì )使我們的情緒低落,意志消沉。矛盾是對立統一的,雖然有困難和曲折,但幸福和快樂(lè )不也無(wú)處不在嗎?人生就是五味瓶,酸甜苦辣咸,無(wú)所不有無(wú)處不在。
不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢?沒(méi)有磨礪的人生是完整的人生嗎?所以在漫漫的人生路途中,不管前方的路通向何處,我們都要用微笑去面對,因為那是屬于自己的人生。
人生就是生命運動(dòng)的過(guò)程和經(jīng)歷。其實(shí)人生也很簡(jiǎn)單,籠統來(lái)說(shuō)可分兩類(lèi):一、已經(jīng)終結的人生,二、人生中的人生。前人的人生經(jīng)驗值得借鑒,但是我們每個(gè)人又都有自己獨特的方法去解釋人生,去體驗和了解人生。生命是平等的,我們要對自己的人生負責,同時(shí)也要尊重他人的人生。
微笑面對未來(lái),勇敢挑戰人生。腳踏實(shí)地,刻苦學(xué)習,早日成為國家棟梁,為社會(huì )主義現在化建設做出自己的貢獻。困難只是考驗,未來(lái)就在明天。創(chuàng )去自己的一片天下。
人生的跑道是固定向前的,但在這條路上的行走方法各憑己見(jiàn),你可以奔跑,你可以慢走,每個(gè)人的終點(diǎn)也各不相同。人生的努力,總向光明的方面走,這是人類(lèi)向上的自然動(dòng)機。每個(gè)階段都有值得人們享受愛(ài)好的事物。
享受生活作文 篇3
生活對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。沒(méi)有人會(huì )一帆風(fēng)順,也沒(méi)有人會(huì )永遠陷在苦難之中。
從外表看來(lái),我和普通的小孩沒(méi)有什么不同。但事實(shí)上我是一個(gè)殘疾的人。三歲時(shí)的一次鏈霉素注射,使我的左耳失聰,右耳的聽(tīng)力也僅為50分貝。我生活在一個(gè)幾乎無(wú)聲的世界中。
當我漸漸懂事時(shí),知道了自己與別的小孩的不同。嘲笑與譏諷總在我周?chē),我時(shí)?匆(jiàn)別人在身后指指點(diǎn)點(diǎn)。我絕望了,甚至沒(méi)有了活下去的勇氣和信心。我抱怨為何上天對我如此不公平,為何我沒(méi)有一份本應屬于我的健康。我懊喪了,自卑了,整天以淚洗面。
當我10歲那年,爸爸給我買(mǎi)了一本關(guān)于海倫的書(shū)。從中我得知了在美國有一位小姑娘,先天聾啞,但她憑著(zhù)毅力活著(zhù),而且活得很精彩。這使我第一次有了信心,第一次感到并不是只有自己一個(gè)人承受生活的不公平。我開(kāi)始樂(lè )觀(guān)、自信地生活。
四年前,在報紙上我看到了殘疾大學(xué)生楊洋的報道。楊洋是在一次事故中耳聾的。但她硬是學(xué)會(huì )了通過(guò)看口型與人交流,還成為了一名優(yōu)秀的大學(xué)生。她的經(jīng)歷感動(dòng)了我,于是我給她寫(xiě)了一封信,沒(méi)有想到,過(guò)了幾天,我竟收到了楊洋給我的回信。在信中她鼓勵我要堅強,不能低頭,永遠不要放棄。她的信如一盞明燈照亮了我,使我燃起了對美好生活的渴望,讓我感到不再自卑,不再孤單。從她秀氣又不乏剛硬的字體中,我看到了對生活的執著(zhù)追求。
經(jīng)過(guò)不懈的努力,現在的我也如普通學(xué)生一樣,充滿(mǎn)著(zhù)活力與朝氣。我能與人正常的交流,我能與同學(xué)一樣的學(xué)習,在課余時(shí)間和大家一起運動(dòng),唱歌。我盡量使別人看不出我與他們的不同之處。我快樂(lè )著(zhù),享受著(zhù)生活。
現在,陽(yáng)光是如此的燦爛,生活是如此的美好。我渴望著(zhù)生活的考驗。我感到:生活是五彩的,但只有勇敢,堅強的人才能發(fā)現。生命之花能否開(kāi)得艷麗,關(guān)鍵是如何地去享受生活,因為生活對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。
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