【實(shí)用】走進(jìn)生活作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的走進(jìn)生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)生活作文 篇1
冬天，在人們不知不覺(jué)中走進(jìn)了生活。
回想這一星期，天氣格外的冷。早上就是想在被窩里呆著(zhù),因為外面的天氣太冷了。走出家門(mén)，帶著(zhù)口罩和帽子，可是依然很冷。路上的行人也少了不少，那些原本出來(lái)晨練的老爺爺、老奶奶們，只能待在家里。小學(xué)生們即使天氣很冷，還是精神抖擻地走在上學(xué)路上，嘴里還哼著(zhù)小調。路上，霧氣很大，讓人有飄飄欲仙的感受。這時(shí)，我才感受到：冬天，真正到了。道路兩旁的梧桐樹(shù)上已經(jīng)光禿禿的了，只剩下一根樹(shù)干挺拔地矗立在那兒。地上，已經(jīng)結了一層薄薄的霜，梧桐葉覆蓋在地上，好似一張張天然的金色地毯。
到了學(xué)校，馬上就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在了雨篷上，給正在教室里上課的我們又送來(lái)了一陣陣寒意。也不知什么時(shí)候，雨篷上的響聲越來(lái)越大，我下意識地向窗外望望，沒(méi)有想到剛才的小雨已經(jīng)變成了一粒粒的雪子！
一下課，許多同學(xué)也見(jiàn)到了下雪的場(chǎng)景，便一溜煙地跑到操場(chǎng)上玩了起來(lái)，玩的不亦樂(lè )乎，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。我也飛奔到操場(chǎng)，望著(zhù)藍天，大聲喊道：“冬天終于真正來(lái)了——”
走進(jìn)生活作文 篇2
“海寶來(lái)了！”看著(zhù)電視上一部動(dòng)畫(huà)片里的孩子們高興地歡呼著(zhù)，我不禁打開(kāi)電腦，到網(wǎng)上體驗世博會(huì )。
雖然沒(méi)有親臨其境，但那些壯觀(guān)雄偉的建筑物、奇思妙想的創(chuàng )意作品和令人折服的高科技圖片也讓我大飽眼福。這么多“館”中，我最喜歡廣東館了。
廣東館呈現出濃郁的廣東味道，展示了廣東綠色生活的美好場(chǎng)景。在廣東館騎樓正門(mén)口，有兩只醒目的南師。它們不時(shí)地用普通話(huà)、粵語(yǔ)和英語(yǔ)向欣賞者致敬：“你好！歡迎來(lái)到廣東館！”我查閱了資料，原來(lái)這是兩只機器獅。如果主人點(diǎn)一下它們的眼晴，它們就會(huì )作揖相迎�？茖W(xué)真是奇妙，真是一個(gè)“綠色神話(huà)”！
再去看看“城市列車(chē)”奔馳館，展廳中有一節模擬大車(chē)車(chē)廂，快速行進(jìn)的車(chē)窗畫(huà)面在“車(chē)窗”——液晶面板里呈現出，游客們覺(jué)得“列車(chē)”好像真的在疾馳。這，讓游客們看到廣東各個(gè)城市的展開(kāi)變化，讓游客們感受到“綠色城市”。
我最喜歡的就數“小鳥(niǎo)天堂”了。在巨大的屏幕上，隨著(zhù)觀(guān)眾們的鼓掌，一顆小小的種子就會(huì )快速長(cháng)高，當它高及天幕，長(cháng)成一顆參天大樹(shù)時(shí)，成群結隊的小鳥(niǎo)就會(huì )結伴而來(lái)，嬉戲筑巢，成為“小鳥(niǎo)天堂”�！靶▲B(niǎo)天堂”讓大家看到了動(dòng)物與人之間的和協(xié)生活，看到了“綠色生活”。
這次，我走進(jìn)了世博會(huì )，感受到了“綠色生活”的美好。讓我們的生命與世界里的“綠色之樹(shù)”更加茂盛吧！
走進(jìn)生活作文 篇3
在未來(lái)的某一天，我辦了一個(gè)專(zhuān)門(mén)制造機器人的工廠(chǎng)。機器人的結構全是鋁、鈦和液晶組成。等我介紹完了之后，你一定會(huì )日思夜想，想得廢寢忘食。
勞動(dòng)或學(xué)習了一天的你一定很累，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為有我的機器人為你排憂(yōu)解難。你只要一聲令下，它馬上為你端茶送飯，。別看它只是個(gè)機器人，它做的飯菜可是一級棒，包你滿(mǎn)嘴哈喇子流。
如果你郁悶了，想聽(tīng)會(huì )音樂(lè )。沒(méi)問(wèn)題，包在我的機器人身上，它可以為你放最新歌曲。當然，你想聽(tīng)什么歌，我的機器人就為你放什么歌。只要你說(shuō)出歌曲的名字，或者唱出歌曲的一部分。比如說(shuō)，唱一首“菊花臺”，“你的淚光，柔弱中帶傷；慘白的月彎彎，勾住過(guò)往……”怎么樣？好聽(tīng)吧？
如果你想看書(shū)，卻又買(mǎi)不到。你一定很著(zhù)急吧？甭著(zhù)急，甭著(zhù)急，我的機器人可以幫你。你只要在機器人的“復制軟件”上面輸入書(shū)本名，保證在5秒之內，你就可以看到剛剛“出爐”的書(shū)。
如果在做作業(yè)中的你碰到了不會(huì )做的題目，或遇到了不會(huì )寫(xiě)的字，你無(wú)需問(wèn)家長(cháng)，也無(wú)需查字典，因為我的機器人會(huì )幫你。假如你有不會(huì )做的題目，只要讀出該題目，我的機器人馬上會(huì )輔導你做題，直到把你教會(huì )為止；如果你有不會(huì )寫(xiě)的字，只要說(shuō)出字的名稱(chēng)，并說(shuō)出該字有什么組詞，它就會(huì )在它的液晶顯示屏上顯示出這個(gè)字。要是你想讓它來(lái)幫你寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，我勸你還是死了這條心吧！沒(méi)有我的允許，它是不會(huì )給任何人寫(xiě)做業(yè)的。
平常在家里，我的機器人會(huì )一刻不停地干家務(wù)活。讓你省一千一萬(wàn)個(gè)心。
心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)訂購吧！
走進(jìn)生活作文 篇4
出生，學(xué)習，拼搏，走進(jìn)生活。
——題記
在這十六個(gè)春秋中，我淺嘗了生活給予的甜、酸、苦。
甜
金色的童年是美好而難忘的。出生在農家的'我怎么會(huì )忘記這份甜？
那是爺爺的背影，他總是坐在樹(shù)蔭下，忙著(zhù)手中的活。兒時(shí)的我，十分調皮，突然竄到爺爺面前，坐在小板凳上，嘴里“呱呱”不停地講著(zhù)我的樂(lè )事。時(shí)不時(shí)的搗蛋，把爺爺手中的活給耽擱了。爺爺寵愛(ài)地捏我臉蛋，刮我鼻子。我怕癢，于是，吐著(zhù)舌頭，笑著(zhù)跑開(kāi)。童年的天空回蕩著(zhù)我的笑聲。那時(shí)的我，已走進(jìn)生活，走進(jìn)了它的快樂(lè )。
酸
小時(shí)侯的衣服穿不下了，我長(cháng)大了，也懂事了。父母一直為一些雞毛蒜皮的事斗嘴，我不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)�？粗�(zhù)他們紅紅的臉，感覺(jué)屋子里恐怖的寂靜，我選擇走進(jìn)自己的小房間，默默流淚。我不想哭出聲來(lái)，不想父母為我擔心。滾燙的眼淚順著(zhù)臉頰流下來(lái)，停留在嘴角。我用舌尖輕輕地觸碰，好咸，似乎還有一丁點(diǎn)兒酸。那時(shí)的我，已走進(jìn)生活，走進(jìn)它的酸澀。
苦
隨著(zhù)年級的升高，學(xué)習的科目越來(lái)越多。習慣了書(shū)本的陪伴，盡管有些苦澀，但我從不埋怨，因為我懷揣著(zhù)夢(mèng)想。那時(shí)的我，懂得期待苦后的甘甜。
從我呱呱落地，從我咿呀學(xué)語(yǔ)，從我步入課堂，從我心懷夢(mèng)想，我已走進(jìn)生活，走進(jìn)它的甜，它的酸，它的苦，學(xué)會(huì )笑，學(xué)會(huì )哭，學(xué)會(huì )愁。昨日，我已走進(jìn)生活；今天，我要擁抱生活！
【【實(shí)用】走進(jìn)生活作文四篇】相關(guān)文章：
走進(jìn)災區 感受生活作文02-26
走進(jìn)生活信息世界作文07-26
走進(jìn)生活作文(集錦15篇)02-23
走進(jìn)生活信息的世界作文10-14
走進(jìn)魯迅生活作文_學(xué)生作文大全03-29
走進(jìn)生活深處_600字02-22
走進(jìn)生活作文匯編15篇02-23
初一作文走進(jìn)初中生活01-25