關(guān)注地球，低碳生活作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)注地球，低碳生活作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)注地球，低碳生活作文1
今天晚上，我聚精會(huì )神地看完了“相關(guān)地球熄燈一小時(shí)的新聞”，我不禁感慨萬(wàn)千。于是，我也試著(zhù)將我們家所有的電器都關(guān)了。在這黑暗的世界里，我一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，想起了我們的地球。
“現在的世界，自然災害頻頻發(fā)生;海嘯、暴雪、洪水、大小地震、沙塵暴接連不斷;藏羚羊、白鰭豚等多種生命危在旦夕，到底是什么可怕的物種使我們的地球變成這樣子了呢?對，沒(méi)錯，就是我們——統治世界的霸主，人類(lèi)。 近幾年來(lái)，我們的科技飛速發(fā)展，人們的生活得到了很大的改善，但我們正處在無(wú)知中潛移默化地傷害我們的地球媽媽。再過(guò)20年，北冰洋將成為北水洋，只剩下水，無(wú)情之水�？茖W(xué)家預測，按現今溫室化速度，乞力馬扎羅的雪將在十幾年后消逝。丹麥哥本哈根，在被稱(chēng)作“拯救人類(lèi)最后機會(huì )”的世界氣候大會(huì )上，一位斐濟女代表在演講現場(chǎng)失聲痛哭，因為她的家鄉——那個(gè)一碧海藍天、潔白沙灘和嫵媚棕櫚樹(shù)著(zhù)稱(chēng)的島國，已四面楚歌、搖搖欲墜。再看，減損的湖泊、蕩平的叢林、削矮的山頭、大量鮮為人知的生命正黯淡隕落。
這些都是人類(lèi)成就殺死自然成就的顯赫事例。
作為新一代的小學(xué)生，怎么能袖手旁觀(guān)，眼睜睜地看著(zhù)我們的地球媽媽痛哭流涕呢?答案是肯定的：不能!低碳已經(jīng)成為了我們的話(huà)題�？墒窃撊绾蔚吞寄�?這可是個(gè)讓大家頭痛的問(wèn)題。
首先我們大家要從身邊的`小事做起。盡量少用紙巾，重拾手帕，保護森林;每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭;不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，因為制造他們所使用的石油也是一次性的。
在學(xué)校里，我們可以干一些自己力所能及的事情。比如當教室里空無(wú)一人的時(shí)候，我們要伸伸手，關(guān)掉教室里的照明燈;在水龍頭邊，當我們看見(jiàn)細水長(cháng)流的時(shí)候，我們要彎彎腰，把水龍頭關(guān)緊;在食堂里，當你看見(jiàn)今天的菜不和你胃口的時(shí)候，我們要牢記“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，做到不挑食、不浪費糧食的好習慣。
同學(xué)們，不要讓我們自己親手毀了賴(lài)以生存的地球。讓我們攜起手來(lái)，低碳生活，共創(chuàng )美好家園。
關(guān)注地球，低碳生活作文2
今天晚上，我聚精會(huì )神地看完了“相關(guān)地球熄燈一小時(shí)的新聞”，我不禁感慨萬(wàn)千。于是，我也試著(zhù)將我們家所有的電器都關(guān)了。在這黑暗的世界里，我一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，想起了我們的地球^“現在的世界，自然災害頻頻發(fā)生；海嘯、暴雪、洪水、大小地震、沙塵暴接連不斷；藏羚羊、白鰭豚等多種生命危在旦夕……到底是什么可怕的物種使我們的地球變成這樣子了呢？對，沒(méi)錯，就是我們——統治世界的霸主，人類(lèi)。
近幾年來(lái)，我們的科技飛速發(fā)展，人們的生活得到了很大的改善，但我們正處在無(wú)知中潛移默化地傷害我們的地球媽媽。再過(guò)20年，北冰洋將成為北水洋，只剩下水，無(wú)情之水�？茖W(xué)家預測，按現今溫室化速度，乞力馬扎羅的雪將在十幾年后消逝。丹麥哥本哈根，在被稱(chēng)作“拯救人類(lèi)最后機會(huì )”的世界氣候大會(huì )上，一位斐濟女代表在演講現場(chǎng)失聲痛哭，因為她的家鄉——那個(gè)一碧海藍天、潔白沙灘和嫵媚棕櫚樹(shù)著(zhù)稱(chēng)的島國，已四面楚歌、搖搖欲墜。再看，減損的湖泊、蕩平的叢林、削矮的山頭、大量鮮為人知的生命正黯淡隕落……這些都是人類(lèi)成就殺死自然成就的顯赫事例。
作為新一代的小學(xué)生，怎么能袖手旁觀(guān)，眼睜睜地看著(zhù)我們的地球媽媽痛哭流涕呢？答案是肯定的：不能！低碳已經(jīng)成為了我們的話(huà)題�？墒窃撊绾蔚吞寄�？這可是個(gè)讓大家頭痛的問(wèn)題。
首先我們大家要從身邊的小事做起。盡量少用紙巾，重拾手帕，保護森林；每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，因為制造他們所使用的石油也是一次性的……在學(xué)校里，我們可以干一些自己力所能及的事情。比如當教室里空無(wú)一人的時(shí)候，我們要伸伸手，關(guān)掉教室里的照明燈；在水龍頭邊，當我們看見(jiàn)細水長(cháng)流的時(shí)候，我們要彎彎腰，把水龍頭關(guān)緊；在食堂里，當你看見(jiàn)今天的菜不和你胃口的時(shí)候，我們要牢記“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，做到不挑食、不浪費糧食的好習慣……同學(xué)們，不要讓我們自己親手毀了賴(lài)以生存的地球。讓我們攜起手來(lái)，低碳生活，共創(chuàng )美好家園。
關(guān)注地球，低碳生活作文3
今天晚上，我目不斜視地看完了“相干地球熄燈一鐘頭的新聞”，我禁不住感嘆萬(wàn)千。于是，我也試著(zhù)將我們家所有的電器都關(guān)了。在這暗中的世界里，我一一動(dòng)地坐著(zhù)，想起了我們的地球——
“現在的世界，自然災害頻頻發(fā)生;海嘯、暴雪、洪水、大小地震、沙塵暴接連不停;藏羚羊、白旗豚等多種生命危在朝夕……到底是什么可怕的物種使我們的地球變成這樣子了呢?對于，沒(méi)錯，就是我們——統治世界的霸主，人類(lèi)。
近幾年來(lái)，我們的科技飛速發(fā)展，人們的生活獲患上了很大的改善，但我們正處在無(wú)知中潛移默化地危險我們的地球媽媽。再過(guò)20年，北冰洋將成為北水洋，只剩下水，無(wú)情之水�？茖W(xué)家預先推測，按現今溫室化速度，乞力馬扎羅的雪將在十幾年后磨滅。丹麥哥本哈根，在被稱(chēng)作“拯救人類(lèi)最后機會(huì )”的世界氣小學(xué)生低碳生活資料候大會(huì )上，一位斐濟女代表在演講現場(chǎng)失聲痛哭，因為她的家鄉——那個(gè)一碧海藍天、潔白沙灘和嫵媚棕櫚樹(shù)著(zhù)稱(chēng)的島國，已八方受敵、風(fēng)雨飄搖。再看，減損的湖泊、蕩平的叢林、削矮的山頭、大量鮮為人知的生命正黯淡殞落……
這些都是人類(lèi)成就殺死自然成就的顯赫可作例子的事。
作為新一代的小學(xué)生，怎么能袖手旁觀(guān)，眼睜睜地看著(zhù)我們的地球媽媽聲淚俱下呢?謎底是肯定的：不能!低碳已經(jīng)成了我們的話(huà)題�？墒窃撊绾蔚吞寄�?這可是個(gè)讓各人頭疼的問(wèn)題。
首先我們各人要從身旁的小事做起。只管即便少用紙巾，重拾手絹兒，保護森林;每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭;不坐電梯爬樓梯，省下各人的電，換自己的健康;只管即便少施用一次性牙刷兒、一次性塑料袋、一次性水杯，因為制造她們所施用的石油也是一次小學(xué)生低碳生活圖片性的……
在學(xué)校里，我們可以干一些自己力所能及的事情。好比當教室里空無(wú)一人的時(shí)候，我們要伸伸手，關(guān)掉教室里的照明燈;在水龍頭邊，當我們看見(jiàn)細水長(cháng)流的時(shí)候，我們要彎彎腰，把水龍頭關(guān)緊;在食堂里，當你看見(jiàn)今天的菜不和你胃口的時(shí)候，我們要牢記“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，做到不挑食、不華侈糧食的好習慣……
同學(xué)們，不要讓我們自己親手毀了賴(lài)以生存的地球。讓我們攜起手來(lái)，低碳生活，共創(chuàng )美好家園。
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