生活中的美好作文通用15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生活中的美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的美好作文1
若是晴天，你可以站在天空下，享受陽(yáng)光的沐��；若是陰天，你可以站在門(mén)邊，觀(guān)看云朵翻騰滾動(dòng)；若是雨天，你可以趴在窗前，接收雨水的洗禮。
多變的天氣影響著(zhù)多變的情緒。有的人只會(huì )感嘆人身的無(wú)奈，訴苦人生的苦難。而沒(méi)有想到，其實(shí)，生活原本很美！
當一個(gè)人在苦難中掙扎時(shí)，他會(huì )使出渾身解數，咬緊牙關(guān)，堅持到底。挫折會(huì )狠狠地抓住那個(gè)人的衣領(lǐng)，惡魔會(huì )在那個(gè)人身邊徘徊，甚至走到了鬼門(mén)關(guān)前……似乎已經(jīng)沒(méi)有了生還的機會(huì )，可是他寧死不屈，咬破了嘴唇，將沸騰的熱血噴向惡魔，在奮力抗爭中，他沒(méi)有一絲絕望，沒(méi)有一點(diǎn)放棄的念頭�；侍觳回撚行娜�，他終于戰勝了挫折，生命之光正在升華……
他出來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)丈光芒朝他射去，他笑著(zhù)感嘆道：“生活真的很美！”
時(shí)常記住，沒(méi)有挫折的生活是不幸福的，當你承受了挫折之后，就會(huì )嘗到喜悅的甜頭，人生在世，有多少個(gè)日子給你感慨，有多少段時(shí)間給你浪費。不要以悲觀(guān)的心態(tài)去看待生活，總讓自己保持一個(gè)良好的心態(tài)，讓自己笑對人生！
也許因為生活貧困，因為身患疾病，人的心情會(huì )變得很壞，因此便覺(jué)得生活無(wú)意思，想自尋短見(jiàn)。何必呢？就像海倫．凱特，霍金等名人，他們面對常人難以忍受的苦難，仍然堅強，熱愛(ài)生活，追求生活！
不論是什么，態(tài)度最重要。因為任何事都有兩面性，看我們用什么心態(tài)來(lái)面對，傷心一時(shí)，不如快樂(lè )一時(shí)，看開(kāi)點(diǎn)吧，生活原本很美！
生活中的美好作文2
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這短暫的童年時(shí)光是我最懷念的，而我最懷念的卻是你。
在我讀四年級時(shí)，有許多人看我和媽媽打羽毛球，可是這童年的時(shí)光猶如一艘火箭，一飛上天就看不見(jiàn)了。操場(chǎng)猶如一個(gè)時(shí)間的枷鎖，也是我笑的源頭，更是懷念的感情。我的笑就猶如那短暫的拍照瞬間。
在一個(gè)暑假的中午，那綠樹(shù)成蔭，有好多家在操場(chǎng)上有說(shuō)有笑，仿佛一片歡樂(lè )的海洋。我和媽媽左瞧瞧，右看看，看到一片空地，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你回家拿羽毛球拍吧�！比缓笪壹贝掖业呐芑亓思�，眼神里充滿(mǎn)了激動(dòng)、開(kāi)心，一會(huì )兒，我不顧滿(mǎn)頭大汗拿來(lái)了羽毛球和球拍，自言自語(yǔ)道：“你們猜這是為什么？”是因為媽媽平時(shí)都要上班，沒(méi)有時(shí)間陪我，正好今天媽媽放假一定要玩個(gè)痛快。
媽媽拿起球拍，彎下腳，用手把球扔了上去，像一顆挺拔的樹(shù)拿出球拍，朝我發(fā)球，我嘴一邊兩邊，向上翹起，使出洪荒之力說(shuō)：“雞蛋轉地球�！惫贿�沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)掉在地下，不知什么時(shí)候有人來(lái)了，大家目瞪口呆，異口同聲說(shuō)：“厲害，跟手機上學(xué)的，實(shí)力果然是不同凡響�！蔽倚睦锩雷套痰�。過(guò)了20分鐘，要回家了，回家的時(shí)候我卻依依不舍。
這個(gè)童年時(shí)光對我來(lái)說(shuō)，不僅是一張充滿(mǎn)笑容的照片，還是一幅美麗的圖畫(huà)，又是我心里永遠的寶藏，我好懷念這時(shí)光，多么希望時(shí)間能倒流。
生活中的美好作文3
那一年的中秋節，月光明亮。家家戶(hù)戶(hù)觥籌交錯，洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。我握著(zhù)月餅，與此氛圍格格不入。父母回家鄉過(guò)節，以路途遙遠，耽誤學(xué)習為由，將我扔在家里。本是團圓之日，我卻守著(zhù)冰涼的水泥磚瓦，恍惚找到古時(shí)女子過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠悲愴的感覺(jué)�？谥械脑嘛炈魅粺o(wú)味，月亮也似蒙上一層黑紗。電話(huà)突然響起：丫頭，媽給你買(mǎi)了新口味的月餅在客廳，天冷要加衣服，聽(tīng)到熟悉的聲音，心中滑過(guò)一絲暖流。其實(shí)，哪有不愛(ài)孩子的父母呢，處于青春期的我們最該學(xué)會(huì )獨立。想到這，微笑爬上了嘴角。
那是我參加校隊的第二周，身為短跑運動(dòng)員的我要測試800米，我暗道一聲完了，我一向沒(méi)有耐力。第二圈，汗珠滑進(jìn)眼眶很是干澀，雙腿似是灌了鉛，加油，還有一圈，聽(tīng)到隊友的鼓勵，干脆心里默念堅持下去，還剩200米。計時(shí)器停止的那一刻，我笑了，成績(jì)過(guò)關(guān)。信念就是在關(guān)鍵時(shí)刻讓你堅持的力量，可以突破生理甚至心理的防線(xiàn)，我再也沒(méi)有懼怕過(guò)長(cháng)跑。
時(shí)光如流沙般逝去，美好的片段是藏在砂礫間的珍珠，只要你尋找，便能發(fā)現它們在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)瑩白的光澤。
生活中的美好作文4
初夏的一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，我騎著(zhù)自行車(chē)去看望姥姥，路兩旁的紅花綠草，一望無(wú)際的莊稼，真是美不勝收。
欣賞著(zhù)這如畫(huà)美景，我不由得心花怒放，腳上加力，兩輪生風(fēng)，“咔”的一聲，自行車(chē)蹬子掉了。哎呀，真糟糕！在家不掉偏偏在這個(gè)時(shí)候掉，還有很長(cháng)的路要走，這可怎么辦才好��？
不過(guò)這條道我常走，知道前面有修自行車(chē)的�？墒俏覜](méi)帶錢(qián)，他會(huì )給我修車(chē)子嗎？再一想即使他不給我修車(chē)子，我只要向他借到錘子也行呀。
車(chē)子鋪到了，我老遠就看見(jiàn)修車(chē)師傅在忙活著(zhù)什么。我走到近旁，陪著(zhù)笑說(shuō)：“大叔，你的錘子借我用一下好嗎？我的車(chē)子壞了！”他連頭也沒(méi)抬，就粗聲粗氣地說(shuō)：“那不是，自己拿！”這是怎樣的一種腔調��！哼！有啥了不起的……可又一想，修車(chē)要緊，不和他一般見(jiàn)識。
我強忍怒火，拿著(zhù)鐵錘左敲敲右砸砸，可老是砸不上，直急得我抓耳撓腮，汗流滿(mǎn)面。忽然，那個(gè)粗聲粗氣的腔調再次飄來(lái)：“小姑娘，我來(lái)幫你修！”我緊張地站起來(lái)說(shuō)：“我，我沒(méi)有錢(qián)！”“什么錢(qián)不錢(qián)的，舉手之勞嘛！再說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有用人的時(shí)候�！�
這時(shí)，我不由得抬起頭，仔細打量了他幾眼，滿(mǎn)身的油污，黑胖的臉龐，壯實(shí)的身板就像秋天田野里的一株紅高粱，那么樸實(shí)可愛(ài)，就連那破鑼似的男低聲，似乎也平添了幾分韻味！
我謝過(guò)好心的修車(chē)大叔，又飛馳在去姥姥家的大路上，我的內心陡添了幾分欣喜與激動(dòng)，不由想到生活中的美是需要去發(fā)現，更是需要去創(chuàng )造的呀！
生活中的美好作文5
在這個(gè)特別漫長(cháng)的假期里，我著(zhù)實(shí)體驗了一把勞動(dòng)帶給我的美好！
自從學(xué)了《祖父的園子》，我也一直盼望著(zhù)能像作者蕭紅一樣，擁有一塊自己的“樂(lè )園”。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。我跟著(zhù)太婆去地里種姜，那是一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的田地，我拿著(zhù)鋤頭一邊鋤草，一邊松土，不一會(huì )兒就累得滿(mǎn)頭大汗。當我想小憩一會(huì )兒的時(shí)候，只見(jiàn)太婆仍然在那里低頭干著(zhù)，她臉上流著(zhù)汗珠，汗水早已濕透了她脊背上的衣服。我的內心微微觸動(dòng)了一下，最終還是繼續眼前的勞動(dòng)，挖坑、撒入肥料、挑選好的姜種……
不僅如此，在太婆的指點(diǎn)下，還要把姜有序地放在地面，姜與姜之間要保持一定的距離，姜的接觸面盡量做到與地面平衡，最后才把兩邊的泥土蓋回來(lái)�？粗�(zhù)眼前勞作一下午的成果，一行一行是如此的整齊，就像一條條直線(xiàn)。夕陽(yáng)下，太婆拉長(cháng)的影子和我的影子一前一后在田間，我成了這次勞作的參與者，原來(lái)勞動(dòng)也能讓人如此的快樂(lè )，真期待著(zhù)姜發(fā)芽結果的那一天。
勞動(dòng)是美好生活的源泉，我們這些祖國的花朵更應當要珍惜學(xué)習時(shí)光，將一個(gè)個(gè)小美好變成真正的美好生活！讓幸福之花盛開(kāi)在祖國的土地上！
生活中的美好作文6
大家因為高興而微笑，高興也由此回饋大家。生命中讓大家有一個(gè)微笑的緣由，大家要去懂得珍惜�！}記
每一次哈哈大笑都有很多種緣由，比如，同學(xué)說(shuō)的一個(gè)很冷的笑話(huà)，就讓我笑了一節多課；一個(gè)搞笑的動(dòng)作使全班哄堂大笑；老師在上課時(shí)發(fā)生的小幽默等等。這些已經(jīng)證明大家是多么會(huì )滿(mǎn)足，大家懂得了去體會(huì )生活中，大家學(xué)會(huì )了品味生命中給大家帶來(lái)的所有。
但往往每次的高興后肯定伴隨著(zhù)悲傷，這就是人生的一些杯具。那次考試后的失敗，對我有很大的影響。大家都去上活動(dòng)課了，只有我一個(gè)人寂寞的坐在那么大的教室里�，F在的大教室，顯得很空曠，我只聽(tīng)見(jiàn)心里的哭泣聲。我真的很傷心。這時(shí)候，老師就走進(jìn)來(lái)，什么也沒(méi)有問(wèn)，靜靜的就做坐我旁邊，好像是在等著(zhù)我不哭泣。
老師是個(gè)很和藹的女教師，臉上還是布滿(mǎn)了很多皺紋，但這些還是沒(méi)有讓她看起來(lái)蒼老，反而襯托了她很有知識的樣子。她緊緊的握著(zhù)我的手，定定的對我說(shuō)：“孩子啊，你要堅信自己，給自己一個(gè)笑臉�！蔽冶凰脑�(huà)呆住了，我抬起了滿(mǎn)是淚水的臉，困難的擠出了一個(gè)笑臉。我想女老師的話(huà)是正確的，生命中給了大家前行的動(dòng)力，我就應該不顧一切的回饋與它。
我相信總有一個(gè)理由能夠讓大家微笑，那就是大家自己。
生活中的美好作文7
我們活在這個(gè)世界上，是一件非常美好的事，所以我們應該感恩、知足、惜福�？墒怯泻芏嗳苏J為學(xué)生就只能讀書(shū)，生活無(wú)聊、乏味又緊張。其實(shí)我們只要放慢自己，就可以發(fā)現生活中的快樂(lè )與美好。例如：玩扯鈴、游泳、看漫畫(huà)書(shū)、打躲避球等等。
打躲避球是一件刺激又有趣的事情，不但可以專(zhuān)心打球，又可以紓解生活上的煩惱和壓力。我常常在下課時(shí)間，呼朋引伴找人一起打躲避球。因為打躲避球，既可以運動(dòng)，也可以訓練自己的專(zhuān)注力，所以都會(huì )有很多人來(lái)參加這項活動(dòng)，我們常常因為時(shí)間控制不當，而太晚進(jìn)教室。讓心情放輕松，不知道是好是壞？但我們要盡量做到最好。
到了每年最炎熱的夏天，我們總是想去游泳，但如果方式或地點(diǎn)錯了，往往會(huì )造成危險，所以我們應該去游泳池，不該去沒(méi)有救生員的地方。游泳是一件既可以運動(dòng)強身又可以放松心情、紓解壓力的一個(gè)好方法。每一次游泳，都感到自由自在、無(wú)拘無(wú)束，這種感覺(jué)是那么地美好。
每一次玩扯鈴時(shí)，拋鈴總是讓我很開(kāi)心，因為拋鈴就像把煩惱都拋掉了，所以玩扯鈴是一件拋卻煩惱的好方法之一。
其實(shí)美好就在我們的周?chē)�，如果我們用心體會(huì )，生活一定會(huì )更有趣味。
生活中的美好作文8
“生活生活，就是要活，必須活得興致勃勃，充滿(mǎn)好奇心，無(wú)論如何決不要背對著(zhù)生活�！边@是安娜·羅斯福的話(huà)，是啊，生活是美好的，讓我們來(lái)感受生活，感受美好吧！
感受生活的美好，因為它能使我們激情四溢
記得雷鋒曾激情四溢地說(shuō)過(guò)：“如果我是一滴水，我是否滋潤一片土地？”是什么讓他這樣激情地說(shuō)著(zhù)，是生活，是生活處處激勵著(zhù)他。從讀書(shū)到開(kāi)車(chē)，從學(xué)習到助人，在這生活之中，哪一方面沒(méi)在激勵著(zhù)他，哪一方面沒(méi)在給他以激情呢？生活就如一團火焰，它燃燒著(zhù)，使你激情四溢。
感受生活的美好，因為它能使我們樂(lè )趣橫生
提起著(zhù)名笑星郭德綱，誰(shuí)都會(huì )被他的樂(lè )趣橫生所感染，然而是什么讓他樂(lè )趣橫生呢？是生活，郭德綱從臺下到臺上，從生活到工作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著(zhù)生活，感受著(zhù)美好，讓自己從生活中找到樂(lè )趣，再進(jìn)行加工才有了今天的那一串串逗人發(fā)笑的小品和相聲。生活就如一杯美酒，消散你的憂(yōu)愁，樂(lè )趣橫生。
感受生活的美好，因為它能使我們充滿(mǎn)幸福
看看米開(kāi)朗琪羅的生活，整天為教皇修這做那，他何時(shí)報怨過(guò)，他的生活可算是充實(shí)，甚至可以說(shuō)是過(guò)分充實(shí)，但他懂得感受生活，他懂得從生活中獲得幸福，獲得滿(mǎn)足。生活就猶如一頓豐盛的晚餐，是你享用后充實(shí)幸福。
生活并不乏味，因為它能使我們激情四溢，因為它能使我們樂(lè )趣橫生，因為它能使我們充滿(mǎn)幸福，讓我們來(lái)感受生活，感受美好吧！
生活中的美好作文9
如果你留心觀(guān)察過(guò)，你一定會(huì )發(fā)現，在我們的生活中，其實(shí)處處充滿(mǎn)著(zhù)美好，他們不只體現在所謂的：驚天善舉上，更體現在一框框小事上。
我的父親是一位普通的工人，他每天都很累，有的時(shí)候，他甚至連走路都很累�？删褪沁@樣一個(gè)整天勞累的人，每天回到家的第一件事，就是：給我倒一杯水。
是的，給我倒一杯水。有一次，我問(wèn)他：爸爸，你天天這么累，我是為什么每次回家要先給我倒一杯水呢？爸爸只是無(wú)所謂的笑一笑，說(shuō)道：誰(shuí)讓你總是不喝水呢，有時(shí)候，我不管你，你連一杯水都懶得喝。我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這個(gè)世界上如此美的事，還有很多，每天早上，她都會(huì )在他走之前，把她已經(jīng)做好或者買(mǎi)來(lái)的早點(diǎn)放在顯眼的位置，旁邊也同樣放置著(zhù)一杯溫水，然后與我說(shuō)一聲，才會(huì )放心的走出家門(mén)。我知道，這些在別人的家里，是媽媽該做的事，可爸爸卻做的一絲不茍。
別人常說(shuō)道父親的愛(ài)如山，可是父愛(ài)，又何嘗沒(méi)有溫柔呢？父親，謝謝您的水，您的早點(diǎn)和您的愛(ài)，這些在別人眼里看起來(lái)可能是小事，可在我的心里，這將永遠是最美好，溫馨，甜蜜的事。
我喜歡這份美好。
我愛(ài)爸爸。
生活中的美好作文10
《美好的瞬間》置身于一片綠意盎然，身旁吐露出春天的芬芳，仰望著(zhù)蒼穹，蔚藍的而廣闊，云如浪花般的走過(guò)，翻閱起記憶，那天，一樣的湛藍，卻畫(huà)出我心中的悸動(dòng)。猶記那年，父母為了生活而披星載月，無(wú)暇照料我，而將我送至外公家，因距離遙遠，變得生疏，我時(shí)常獨自在庭院，望著(zhù)大自然的神奇，心中贊嘆不已，卻漸漸失去了對生命的熱忱，花草樹(shù)木永遠微笑，卻吐不出一個(gè)字，寂寞瀰漫在空氣中，是惡魔般的纏身，每日走著(zhù)一樣的路，眼簾收盡一樣的景物，雖美得晶瑩剔透，但像是缺乏溫度的花瓶，冰冷如霜。一日，當陽(yáng)光散發(fā)出第一道曙光之時(shí)，外公的手中多了一份未組裝的模型飛機，邀我一同完成，在拼湊的過(guò)程，話(huà)語(yǔ)不多，但我卻感受到外公的認真以及溫暖，心中已快熄滅的熱，又再次燃燒，一點(diǎn)一點(diǎn)，開(kāi)始跳躍。經(jīng)過(guò)數個(gè)時(shí)辰，一架完整的飛機呈現在我眼前，我興沖沖的往外奔去，我調整好角度，“咻——”，離開(kāi)我的掌心，在天空中畫(huà)出一道完美的弧形，散發(fā)出如彩虹般的七彩，那一刻，真美，這之中承載著(zhù)我和外公的努力和汗水，我的心因為這剎那而翱翔，看著(zhù)它不斷爬升，我的靈魂也如此，在那瞬間，我發(fā)現生命的美�，F在，眼里映入的是如那時(shí)的藍天白云，東風(fēng)徐徐，溫情在旁圍繞，那一秒，我永不能遺忘，這一秒，彷彿外公在身旁微笑，那架回憶仍畫(huà)出優(yōu)美的彎道，不斷朝上空飛翔。
生活中的美好作文11
一個(gè)人累了，就很自然的躺下。時(shí)間的聲音在滴答滴答的溜走，但我很坦然。覺(jué)著(zhù)，生活真好……
我崇尚自由，我喜歡追求自己的夢(mèng)想。因為我有一雙美麗的翅膀。我的翅膀從未被折斷，因為每天不一樣的我發(fā)現——生活真好……
我也有難過(guò)的時(shí)候，為什么難過(guò)呢？其實(shí)自己也不知道……然后聽(tīng)聽(tīng)歌，哼哼曲……
呵呵！發(fā)現，生活真好……
讀過(guò)《青鳥(niǎo)》的故事嗎？因為一場(chǎng)夢(mèng)，發(fā)現自己的世界有了一點(diǎn)不一樣，原來(lái)周?chē)囊磺卸际怯猩�。�?mèng)醒了，起來(lái)揉揉眼，迷迷糊糊站起來(lái)，對太陽(yáng)問(wèn)聲好，朝溪水點(diǎn)頭笑……發(fā)現，生活真美好！
去過(guò)殘疾院?jiǎn)�？拿�?zhù)紅紅的大蘋(píng)果，看著(zhù)折斷翅膀的孩子們一個(gè)個(gè)快樂(lè )的笑。困難！這還有什么？雨后見(jiàn)彩虹，發(fā)現生活--真美好！
你體驗過(guò)生活嗎？那可不是等你努力完，老年才來(lái)好好享受。累了的'你，快去鄉下走一走。習慣聞花香嗎？喜歡小鳥(niǎo)嘰嘰的吵嗎？喜歡麥穗和你比腰細嗎？
放松一下吧……
我容許你在夢(mèng)里快樂(lè )的發(fā)現鄉下美麗的自然風(fēng)光時(shí)留下甜甜的口水哦！
發(fā)現沒(méi)有？生活真美好……
生活中的美好作文12
生活中的許多美，也許你沒(méi)去注意，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要我們用心去發(fā)現的。
今天，朱老師帶著(zhù)我們去一個(gè)地方，讓我們實(shí)地去觀(guān)察。到了那里，我深深地吸了一口氣，��！這里的空氣很新鮮。走進(jìn)去，有一條彎曲的小路，小路的兩旁種著(zhù)許多花。突然，我看到一大片野菊花，它那細細的花莖，襯托起了整朵花，小小的花瓣又柔又薄，圓圓的花朵像縮小版的太陽(yáng)，金黃金黃的。再走進(jìn)去，我看到薰衣草，一朵薰衣草由好幾朵紫色的小花組成的。咦，那邊似乎有像映山花的顏色的花朵。這朵花紅彤彤的，有三片很柔嫩的花瓣，還有從中心伸出來(lái)的三條花芯，它的葉片也很奇怪，是橢圓形的，兩旁的葉齒尖尖的，顏色翠綠翠綠的。這里的樹(shù)棵棵都很挺拔，就像一個(gè)個(gè)威武的士兵。這里的樹(shù)有的高有的低。翠綠的小草很密，每一個(gè)都對我笑嘻嘻的，每一個(gè)都對我很友善，好像我是它們從遠方來(lái)的客人，而它們，就是這里的主人。把這里都游覽了一遍，要回去的時(shí)候，我還真有一點(diǎn)依依不舍。
在這一次的實(shí)地觀(guān)察中，同學(xué)們都摘一些花回來(lái)，我卻沒(méi)有。因為我覺(jué)得這樣的習慣很不好，這些花花草草都是有生命力的，就連踩草地，我也是輕輕地踩，因為，我覺(jué)得，踩太重的話(huà)，小草也是會(huì )痛的。因此，我覺(jué)得，小草小花也是需要我們去好好地愛(ài)惜它的。這些，都是我們生活中的美，我們都要去注意它，愛(ài)護它。
生活中的美好作文13
夏日的午后，天空沒(méi)有一片云，沒(méi)有一絲風(fēng)，只一片純粹的藍，還有頭頂上的一輪烈日。
我撐著(zhù)傘走過(guò)街口一家賣(mài)雪條的小店，只見(jiàn)那里圍著(zhù)一群小孩，爭著(zhù)搶著(zhù)要買(mǎi)雪條。店老板是一位上了年紀的老人，他臉上掛滿(mǎn)笑容，將一根根雪條遞給孩子們，嘴上還說(shuō)：“別急！給你，給你！”或許是老了，他的聲音有些沙啞，聽(tīng)著(zhù)有點(diǎn)像破舊的播音機廣播的那種聲音，讓人感覺(jué)不太舒服。
那些小孩拿到雪條，一個(gè)個(gè)跑著(zhù)離開(kāi)了。最后買(mǎi)到雪條的，是一個(gè)小女孩，她拿到雪條后，顯得很興奮，一個(gè)急轉身，剛好一個(gè)男孩從她身旁跑過(guò)去，將她手中的雪條撞倒掉在地上。天氣很炎熱，那雪條躺在地上，很快就被融化成雪水。那個(gè)小男孩看見(jiàn)自己闖禍了，已經(jīng)跑得遠遠的。只有那小女孩蹲在地上，傷心地看著(zhù)那灘雪水。
一只枯瘦的手將小女孩扶了起來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)老人摸了摸小女孩的頭，又拿了一根雪條給她�！拔摇覜](méi)有錢(qián)了！”女孩猶豫著(zhù)說(shuō)，眼睛卻緊緊地盯著(zhù)那根雪條。老人將雪條遞到女孩的手中，笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)，是免費的�！甭曇暨�是帶著(zhù)些沙啞，只是這一次，我卻覺(jué)得他的聲音像一陣清風(fēng)，讓人感到非常的涼爽。
“這個(gè)，是免費的”，像炎炎夏日的一陣清風(fēng)，像藍色的天空又像呼吸的空氣……生活中的一切美好都是免費的。
生活中的美好作文14
穿著(zhù)短袖，雖然瘦，卻擋不住身上的活潑，擋不住那結實(shí)的身體。一溜煙，光著(zhù)腳，連蹦帶跳的進(jìn)了美麗的竹林，他們嬉戲起來(lái)！
竹林里，竹葉綠油油一片，松鼠在枝葉間來(lái)回穿梭，粗壯的竹子們展開(kāi)了身子，立刻成了綠色的海洋，陽(yáng)光一照，啊，天啊，葉子成了碧綠的云，是那么的光彩四射，美不勝收。
這群小家伙一來(lái)立刻讓安靜的竹林熱鬧起來(lái)，有的手腳并用爬上竹子，把鳥(niǎo)兒和松鼠嚇得沒(méi)了影，孩子像將身一縱，手向上一拉，腿一蹬，身子用力向上，發(fā)出“呀”的一聲，雙腳一頂，手又一拽，三下五除二來(lái)到了頂上。有的和伙伴捉迷藏，只見(jiàn)他飛似的一跑，一蹬腿，居然登上了山坡！還有的在抓小兔子，小兔子一蹦一跳，哪里抓得到，可這個(gè)娃娃大有不抓到不罷休的勁，和兔子賽起跑來(lái)了，竹林一片歡歌笑語(yǔ)。
“有竹筍，大家快來(lái)看看��！”不知誰(shuí)這么一說(shuō)，大伙連滾帶爬的湊了過(guò)來(lái)，就連竹子上的也立刻溜了下來(lái)�！鞍�，是竹筍�！币粋�(gè)小胖墩舔著(zhù)嘴叫道。
“你就知道吃，我們要帶回家去，和弟弟妹妹們一塊分享�！币粋�(gè)似乎領(lǐng)頭的大個(gè)子男孩高聲說(shuō)道。
說(shuō)干就干，帶了鏟子的拼命挖土，沒(méi)帶鏟子的男孩用手挖著(zhù)淺一些的竹筍，啥也沒(méi)帶的、較小的孩子在旁邊不停的吶喊。日落前夕，孩子們拿著(zhù)竹筍，臉上掛著(zhù)滿(mǎn)足的笑容，眉頭松開(kāi)，一天的疲勞全沒(méi)了，嘴角上揚著(zhù)，回家了！
最后，太陽(yáng)被大山吞了，竹林又恢復了平靜……
生活中的美好作文15
清晨的露滴喚醒了大地，一切都似乎都是那么美好，可無(wú)邊的白云卻遮住了太陽(yáng)，只露出一絲陰暗的光線(xiàn)。
豆漿的清新似乎喚醒了這樣一個(gè)昏了頭的清晨，也增加了幾分光明。我在小區旁邊的一家攤前吃早飯，那里的早飯十分可口，酥嫩的油條再配上一張米餅、一碗甜豆漿，總會(huì )讓人感受到早晨的美好。
細細觀(guān)察，客人如流水般地在攤前等著(zhù)吃的，每個(gè)人的臉上無(wú)不露出滿(mǎn)足的笑容。盛豆漿的奶奶，像一臺永不停息的機器重復著(zhù)手中的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)白亮白亮的碗，裝飾上一粒粒晶瑩剔透的白砂糖。一旁煎著(zhù)米餅的大媽?zhuān)治⑽⑾蛳滦毙�，便做成一張張甜美的白色的皮。她縮起無(wú)名指，按著(zhù)順序兒一個(gè)個(gè)輕輕地撫摸過(guò)去，便曉得了米餅的柔嫩、熟度和香味。
而一旁負責煎油條的老人，一會(huì )兒將雪白的面團使勁兒摔在竹板上，一會(huì )兒又用那數倍長(cháng)于我們手中的木筷攪一攪滾燙的油鍋。只見(jiàn)他將那面團拉成長(cháng)條，搓一搓，兩根合并在一起，動(dòng)作十分嫻熟老練，也不知干這行多少年了！他的臉上帶著(zhù)一絲干這行兒的驕傲與自豪。嬌嫩、酥香的油條兒在他手中快速翻滾著(zhù)、運動(dòng)著(zhù)。油條是金黃的，他的面色是灰黃色的，要是沒(méi)仔細觀(guān)察，也不會(huì )注意到他手上曾經(jīng)被燙傷起泡的痕跡。不好意思上去問(wèn)他多少歲，猜猜或許有個(gè)六十多了吧，也可能七八十了。但不能光看外表，畢竟勤勞的人老的快些。
喝著(zhù)豆漿，吃著(zhù)米餅抱油條，看著(zhù)熱氣蒸騰中忙碌的人們，真美好！
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