青春生活作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的青春生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春生活作文1
青春，猶如那美麗的畫(huà)卷，綻放著(zhù)人生異彩；青春，好似一幅地圖，勾勒出生命的輪廓；青春，好似春雨沙沙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含我們的情感。提起青春，許多人的臉上都充滿(mǎn)了笑容，并回憶起自己的青春時(shí)，那笑容，混合著(zhù)淚水、汗水、血水。那回憶，包含著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)傷、氣惱。
于是我回憶起了自己那時(shí)。
那是一個(gè)晴朗的下午，柳樹(shù)依然舞著(zhù)，花兒仍然笑著(zhù)，我們紛紛簇擁到樓道里，等待著(zhù)老師給我們化妝，人群中不時(shí)夾雜著(zhù)叫喊的聲音：老師，我眼影淡了，怎么辦？老師，我唇彩沒(méi)了，我要補妝。我則退在一旁，等著(zhù)老師叫到我的名字，給我化妝。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的準備，我們都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，要知道，這次一個(gè)多星期的訓練，就是為了今天——啦啦隊表演比賽�？焖倥艿綐窍潞�，我們以光速排好了隊伍，期待著(zhù)廣播上的那句六年級組，做好準備
快到我們時(shí)，我們的臉上掛著(zhù)各種表情，已經(jīng)分不清是緊張、激動(dòng)還是鎮靜了。都互相看著(zhù)你我，也許，這樣能找到一絲安慰。忽然，廣播中傳來(lái)一個(gè)優(yōu)美甜柔的女聲：六年級組，請做好準備。聽(tīng)到這句，我心中的大石頭一下子被提了上來(lái)，各種擔憂(yōu)涌上心頭：萬(wàn)一沒(méi)表現好怎么辦？老師們會(huì )失望嗎？在這種擔憂(yōu)之下，我們已經(jīng)列好了方陣，喊著(zhù)響亮的口號，踏步走向表演臺，可以猜到，現在每個(gè)人的心中既是緊張的，又是鎮定的，只是沒(méi)有在面容上表現出來(lái)而已。
隨著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始，我們紛紛起舞，猶如美麗的天鵝，好似優(yōu)雅的公主，好像充滿(mǎn)活力的少女。在表演時(shí)，我無(wú)意間看到了許許多多雙帶著(zhù)堅定的神情，眼神中流露出了對六年級組啦啦隊表演的肯定，還有人，豎起了大拇指我懂了，老師認可我們，我們是最棒的。于是，我帶著(zhù)老師的認可，同學(xué)的鼓勵，將情感全部投入了優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作中，那時(shí)，緊張的心情也慢慢平靜下來(lái)，一心也只在音樂(lè )中。
順利的結束了表演，耳畔傳來(lái)一個(gè)又一個(gè)石頭被放下的聲音，大家都松了一口氣，當然，誰(shuí)也不知道結果會(huì )是怎樣，但是，沒(méi)有關(guān)系，無(wú)論是得獎了還是沒(méi)得獎，都沒(méi)有關(guān)系，因為我們努力過(guò)，我們奮斗過(guò)。果然，不負眾望，在星期一的早晨，就聽(tīng)到好消息：六年級組榮獲最佳創(chuàng )意獎。
臉上的緊張早已消去，替代的是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑聲，我們的努力沒(méi)有白費，我知道，努力過(guò)就會(huì )成功，奮斗過(guò)就會(huì )成功，付出過(guò)就會(huì )成功，成功后，你會(huì )覺(jué)得青春因此而添了一抹色彩。
青春是我們縱情放歌的情節，青春是我們絢麗多姿的季節，青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻，青春是我們打磨人生的流金歲月緊抓青春的的手，打造靚麗的青春，抒寫(xiě)人生的輝煌，從生命與時(shí)光共同行走。
青春生活作文2
讀一本書(shū)，你自己尚無(wú)知覺(jué)，行行字字卻已在潛移默化間改變了你的容顏。
——題記
“當你做一件事是為了掙錢(qián)而去做，那么做這件事就失去了意義�！边@是青春；“但當你做一件事不是為了掙錢(qián)而去做，那么做這件事就失去了現實(shí)意義�！边@是生活。在18歲，我們的生活全是學(xué)長(cháng)學(xué)姐的青春校園偶像��；在28歲，我們的生活是加班加點(diǎn)上業(yè)績(jì)的菜鳥(niǎo)職場(chǎng)生存��；在38歲，我們的生活則是柴米油鹽、精打細算的平凡生活劇。我們的生活就像上帝安排的劇情一樣，一直在周而復始地演繹著(zhù)。
青春就像春天里的那片嫩葉，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)夏的酷暑，秋的凄涼，冬的冷酷，所以顯得那么青澀。也正如同現在的我們，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的是非，職場(chǎng)的競爭，生活的壓力，所以顯得那么稚嫩。
白巖松曾寫(xiě)過(guò)這么一句話(huà)：“青春就應該不計后果地去過(guò)！”但真的可以不計后果地去過(guò)嗎？他身為一位智者，一位在思想上、學(xué)術(shù)上頗有建樹(shù)的智者，他對于青春的態(tài)度我們該認可嗎？他知曉社會(huì )的復雜，經(jīng)歷過(guò)職場(chǎng)的爾虞我詐，接受過(guò)他人的是非之語(yǔ)，更體驗過(guò)生活中的種種磨難。所以他熱愛(ài)青春，回味青春，喜愛(ài)青春的那種直率，那種不計后果！但正直青春時(shí)期的我們，論誰(shuí)可以不計后果？論誰(shuí)敢不計后果？反正我是不可以，也更不敢！或許莫言這位老者曾經(jīng)也有過(guò)不畏的青春，但不是每一個(gè)揮霍著(zhù)青春的少年，都有機會(huì )成為一位在思想和學(xué)術(shù)上雙成功的人士。
其實(shí)我們走的每一步都在上帝為我們一尺一厘劃好的人生標尺上，每一步都應該是一份閱歷，每一次經(jīng)歷也都應該是一份筆記。每個(gè)人都會(huì )有青春，每個(gè)人也都會(huì )有這么一個(gè)旅程所以擁有青春的朋友��！無(wú)須張揚，更不必說(shuō)：“再不瘋狂我們就老了！”因為青春只是生命中的一段歷程。
青春與生活對削，生活才會(huì )是贏(yíng)家。青春它鋒利，它敏感，它會(huì )帶領(lǐng)你與厚重而敦實(shí)的生活共舞。在不知不覺(jué)中，潛移默化間改變你的心態(tài)，使你成長(cháng)，使你學(xué)會(huì )擔當！
就讓青春與生活共舞吧！
青春生活作文3
很多年后，回憶起那時(shí)的我們，青石板路的遺跡斑駁，風(fēng)，可曾來(lái)過(guò)。
很多年后，回憶起那時(shí)的我們，都會(huì )啞然失笑，原來(lái)我竟是這樣的。
回憶啊，總是那么猝不及防，那時(shí)候，真傻，只會(huì )傻傻的笑，傻傻的等，傻傻的以為那個(gè)他會(huì )為了我放棄一切。
也是那一次，我學(xué)會(huì )了勇敢，也許是他的離開(kāi)教會(huì )我長(cháng)大吧。誰(shuí)不會(huì )哭呢，可工地上那高溫也會(huì )讓它蒸發(fā)，明明說(shuō)好的一起，最后卻是孤身一人，我無(wú)言以對。
當初的活潑變得沉穩，當初的愛(ài)笑變得微笑，當初的沒(méi)心沒(méi)肺變得進(jìn)退自如。清純被時(shí)間裝點(diǎn)成了平凡，可愛(ài)被歲月染上了一絲銀霜。
誰(shuí)都想青春不朽，卻被隨著(zhù)愈來(lái)愈平坦的心境抹去了棱角，被愈來(lái)愈忙碌的生活而變得得過(guò)且過(guò)�；蛟S，我已經(jīng)成為了太多小姑涼心中的阿姨吧。
我不是想將就，只是這世界需要去遷就�，F在的我，有時(shí)候看到那些青春的面孔說(shuō)自己如果老了就不活了的時(shí)候，突然覺(jué)得自己的存在好無(wú)辜。
人 ，都是會(huì )老的，誰(shuí)沒(méi)有青春呢？走過(guò)了青蔥歲月，品過(guò)了寂寞滄桑，你會(huì )長(cháng)大。
當你卸下了華麗的妝容，看著(zhù)鏡子里不再好看的自己，你會(huì )怕，會(huì )擔心，卻無(wú)能為力；當你突然覺(jué)得自己畏懼不敢向前，認為自己已經(jīng)老了的時(shí)候，你會(huì )難過(guò)，會(huì )傷心，卻是以前對現在的嘲諷。
以前的自己呀，太任性了，都沒(méi)有好好愛(ài)過(guò)自己。以前的自己呀，太拼了，都沒(méi)有為自己的未來(lái)好好想過(guò)。
一場(chǎng)盛大的青春，我用時(shí)間去愛(ài)人，用一生來(lái)回味。
有時(shí)候覺(jué)得自己，怎么可以這么慫呢，要是換做以前就沖上去了。怎么可以這樣甘心平庸呢，要是換做以前就不可能了。
以前，回不去了。
我需要的是平靜的生活，那些曾經(jīng)讓我迷了眼的風(fēng)花雪月，那些曾經(jīng)讓我愛(ài)到死去活來(lái)的人，散了吧。
原來(lái)，在平穩的故事里，我其實(shí)一直都是那個(gè)不起眼的女主角。
青春生活作文4
雖然準確的說(shuō)應該是十九，但是按本地的習俗來(lái)算我應該是二十。
不得不承認，這個(gè)二十總讓我就得蒼老無(wú)力，一事無(wú)成。每當看到報紙雜志上那些年少成名才子佳人。更讓我覺(jué)得自己虛無(wú)縹緲的過(guò)了二十年。沒(méi)有能拿的出來(lái)見(jiàn)人的特長(cháng)，年復一年還是對分數無(wú)言以對。學(xué)了六七年的英語(yǔ)還不如那些參加希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽的十一二歲的小鬼。堂堂一個(gè)高中生寫(xiě)的作文寫(xiě)的作文還只是勉強停留在初中水平。就連夢(mèng)想都是那么的飄搖不定。
我花了很多時(shí)間去想一些毫無(wú)定論的問(wèn)題。我第一次深刻的體會(huì )到他們所說(shuō)的短暫的青春。生命真的很短暫，而青春更是短的一塌糊涂。而在我還沒(méi)有明白過(guò)這個(gè)道理的時(shí)候，我奢侈的將那些十幾歲揮霍的一干二凈。然后，我連他們口中的那條十幾歲的尾巴都沒(méi)看見(jiàn)就成了二十歲的無(wú)理想青年。太可悲了。
因為太遲明白，所以總會(huì )不自覺(jué)的埋怨自己。為什么不早點(diǎn)懂事。如果早一點(diǎn)明白，也許我二十歲的生命就不會(huì )如此暗淡。我討厭將生命束縛在那么多的如果，這是懦夫掩飾錯誤的借口。但卻總在不經(jīng)意間讓如果為自己脫逃責任。明明知道錯的是自己，卻還一昧的為它找借口。
有時(shí)侯我會(huì )想為自己寫(xiě)一份遺囑。因為不知道自己會(huì )何時(shí)何地以何種方式死去。無(wú)所謂天堂還是地獄，反正終將是一抷黃土。
對于死亡我們本來(lái)就不應該忌諱。那些突然死去的人誰(shuí)也不會(huì )料到死亡會(huì )這么快的降臨。誰(shuí)都覺(jué)的好像一些事絕對不會(huì )發(fā)生在自己身上。我總想人為什么會(huì )懼怕死亡。
是對夢(mèng)想的不甘？還是對家人的不舍？也許對是對生命價(jià)值有所理解才會(huì )有所掛念。我能感覺(jué)到自己越長(cháng)大越怕死。小時(shí)候站在六樓沒(méi)有護欄的陽(yáng)臺上都無(wú)所畏懼，現在連下樓梯都跳幾個(gè)階梯都怕會(huì )被摔死。我很清楚的知道自己其實(shí)不是怕死。只是不忍讓愛(ài)我的家人朋友傷心，不想自己死的毫無(wú)價(jià)值。
我用二十去思索一些或許很多人早就已經(jīng)明白的道理。去構思很多人早已明確的理想。
跑過(guò)二十，無(wú)論什么樣的心情，我都是在成長(cháng)。
轉眼這個(gè)夏天就又要過(guò)去了。季末，我為自己挑了一部電影藍色大門(mén)。
張世豪：整個(gè)夏天都快過(guò)完了，然后什么事都沒(méi)有做。
孟克柔：我們就只是跑來(lái)跑去，什么事都沒(méi)有做。
張世豪：沒(méi)有贏(yíng)過(guò)一場(chǎng)比賽，什么都沒(méi)有做。但總是會(huì )留下一些什么吧。留下什么，我們就變成什么樣的大人。
青春生活作文5
那些青春，已悄然老去;那些夢(mèng)想，你可曾記得?
青春，只一個(gè)很美的詞，但又不知道它沒(méi)在哪里�；蛟S是因為年輕，所以享有青春�；蛟S是因為年輕，才會(huì )對所有懷揣幻想。有些時(shí)候，曾幻想現實(shí)是多么美好，真想一下子融入現實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的，幸福到感受不到現實(shí)的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們越拉越遠，模糊了我們的實(shí)現，忘記了前路的方向。-
青春，是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷�；蛟S是因為成熟，所以知道殘酷�；蛟S是因為成熟，才會(huì )慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現自己已偏離了軌道，和現實(shí)越走越近了，以至于丟失了那份純真。-
夢(mèng)想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過(guò)氣。有時(shí)候甚至想丟開(kāi)它，獨自去一個(gè)無(wú)人知曉的地方。不知不覺(jué)中，夢(mèng)想也隨著(zhù)我們長(cháng)大了，越長(cháng)大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會(huì )變慢。這個(gè)季節，很快就會(huì )離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護著(zhù)那些遙不可及的夢(mèng)想。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想拉近了我們與現實(shí)的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現實(shí)越走越近。而在殘酷的現實(shí)中，夢(mèng)被扭曲了，變味兒了。無(wú)意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人，哪怕是一無(wú)所有。然后有一天突然發(fā)現，自己也變得很現實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過(guò)往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過(guò)之后，我們看見(jiàn)的不是陽(yáng)光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒(méi)有一絲色彩。
繁花過(guò)后，青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想，隨著(zhù)一陣微風(fēng)而遠行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著(zhù)一些破碎的痕跡。常說(shuō)：我們有資本，因為我們還年輕�？墒乔啻航�(jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而不見(jiàn)。有一天，我們終將會(huì )慢慢老去。
生活中，我們不應該是感傷的。憂(yōu)傷和快樂(lè )事不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒(méi)有多少實(shí)際意義。奮斗，為時(shí)不晚，因為心中有夢(mèng)�？v然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會(huì )燃燒，越燒越旺。
讓我們接受過(guò)去，接受自己，帶上夢(mèng)想，悄悄地開(kāi)始一段自己的旅程……
青春生活作文6
注定又是一個(gè)無(wú)眠的夜晚，每天坐在電腦屏幕前傻傻的待到很晚，不知道做些什么，有些人的窗口打開(kāi)關(guān)掉，重復著(zhù)沒(méi)有只言片語(yǔ)�？纯春糜训目臻g，瞄過(guò)發(fā)表的感慨，幸福、不幸、開(kāi)心、煩惱演繹著(zhù)各自的生活。而我的生活依舊平淡如水。
今年聽(tīng)的最多的一句話(huà)就是‘你變了’，然后微笑，回答“沒(méi)有，變的只是外表我還是原來(lái)的我”！心？誰(shuí)又懂？從沒(méi)奢求誰(shuí)能懂我，這個(gè)世界也不會(huì )有人把另一個(gè)人懂得徹底，記得有人還跟我說(shuō)過(guò)‘我懂你’真的，現在想想那就是一個(gè)笑話(huà)而已。而我卻為了一個(gè)笑話(huà)付出了所謂的感情，或許那就叫青春，為了一句我懂你，聽(tīng)了一句感動(dòng)的話(huà)就聯(lián)想到了感情，那時(shí)的我們單純的認為那就是愛(ài)。相愛(ài)的時(shí)候為彼此改網(wǎng)名改簽名，就怕全世界不知道一樣，然后隨著(zhù)時(shí)間彼此越來(lái)越了解，感情卻越來(lái)越遠，然后分手，改網(wǎng)名，換掉簽名，就像她不曾走進(jìn)過(guò)你的世界一樣，隨后又認識了一個(gè)愛(ài)你的人，你愛(ài)的人，為他重復著(zhù)。累么？賤么？
每個(gè)人的生活不同，生活方式也不一樣，我們無(wú)權過(guò)問(wèn)別人的生活或給予評論，我只能說(shuō)人生只是不斷的在改變著(zhù)，改變你的年齡，你的性格，你的一切，我們只能適應這些改變。而變的不是我們，是生活，是無(wú)奈。
曾經(jīng)自己是那么的驕傲，曾經(jīng)的自己是那么的自信，現在才明白那些所有的一切都是虛幻的，那些曾經(jīng)的美好只是過(guò)眼云煙，現實(shí)是何等的殘酷，讓你來(lái)不及細細品味卻又焦急的推動(dòng)著(zhù)你前進(jìn)，留給你的只是回憶，憂(yōu)傷本不該是青春的主旋律�；蛟S我的文字描繪的與我20幾歲的.年紀不符，太現實(shí)，太成“俗”，可能你的青春留給你的是美好的記憶，那我的文字在你眼里就感覺(jué)像是無(wú)病呻吟，我只能說(shuō)每個(gè)人所經(jīng)歷的不同，思想就各有不同。我的文字只屬于我。
當有一天你笑著(zhù)問(wèn)自己，為什么明知道結局還會(huì )花那么大力氣去喜歡他，你努里了在努力還是給不出一個(gè)原因，這過(guò)去的分秒滴答，大概就
是青春吧！當青春已逝，重歸于生活的現實(shí)的時(shí)候，那時(shí)的你又是什么心境
青春生活作文7
時(shí)常會(huì )想起不知哪本書(shū)上狄更斯一句話(huà)：“你會(huì )聽(tīng)到天使在說(shuō)，那些美好不會(huì )消逝�！被腥婚g，仿佛置身云端，軟軟的棉花糖縈繞著(zhù)天使的低吟淺唱。這般純凈的美好也許是青春最好的注腳。
不知有多少人贊美過(guò)青春。青春是廣為傳唱的歌謠，青春是心底流連調查懷戀，青春是深藏于日記中的少年心事。
我們的青春正在前進(jìn)著(zhù)。沒(méi)有“十七歲的單車(chē)”，沒(méi)有風(fēng)中飛揚的裙角，沒(méi)有轟轟烈烈上演的長(cháng)篇劇集。校園里的我們有著(zhù)截然不同卻同樣真實(shí)的青春。這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代；這是希望的春季，也是絕望的冬季。
也許多年以后，白發(fā)蒼蒼的我還會(huì )記得那張塞滿(mǎn)了書(shū)本的課桌，棕黃色的紋路多少次順著(zhù)指間滑過(guò)，迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就是學(xué)習，課桌成了我最親密的伙伴。夏夜的燈光透過(guò)高速旋轉的風(fēng)扇在桌上投下光駁的光影，冬天冒著(zhù)熱氣的水杯溫暖過(guò)我抑或你的手掌。我們不知疲倦的游走在蘇軾與阿基米德之間，為了心中清晰而又模糊的夢(mèng)。
夢(mèng)想，準確地說(shuō)是做夢(mèng)，是青春最閃亮的一顆皓星。青春年少，美就美在它的不可知。習慣于在課間眺望遠方，仿佛踮起腳，再踮得高一點(diǎn)就能窺見(jiàn)遙遠的未來(lái)。于是就夢(mèng)想著(zhù)到西施浣紗處沖一沖腳，到珠穆朗瑪峰大聲喊出自己的名字，到世界的中心靜默地站立成永恒。這些荒誕的夢(mèng)記錄著(zhù)每一次心的悸動(dòng)，拼湊成未來(lái)的圖景。
夢(mèng)想在繼續，生活也在繼續�？嘀凶鳂�(lè )是我們的特長(cháng)。面對鋪天蓋地的試卷。卻在墨香中憶起“倚門(mén)走，卻把青梅嗅”的嬌羞；抽空坐在河邊的斜坡上與對岸的孩子“隔空對話(huà)”。樂(lè )觀(guān)的我們堅信“生活中不缺少快樂(lè )，只是缺少善于發(fā)現快樂(lè )的心”。
我珍惜這樣快樂(lè )又痛苦的青春生活就像我會(huì )無(wú)謂的接受一次次的挑戰。我會(huì )把青蔥歲月的記憶釀成沉香。落寞時(shí)獨自嗅那不散的芬芳。
青春生活作文8
青春本應有許多美好的片段，或歡樂(lè )，或激情，或溫暖，或瘋狂。但生活里的種種變化讓我們在不知不覺(jué)中錯過(guò)了些。
天漸冷，不知從哪兒來(lái)的寒風(fēng)從脖子侵入，冷得我瑟瑟發(fā)抖。緊了緊衣服，將蘭花草端入屋內�？蓱z的蘭花草，經(jīng)歷過(guò)缺水的煎熬，莖葉萎焉；受過(guò)害蟲(chóng)的蠶食，千瘡百孔；如今又面臨寒風(fēng)的侵襲，幾近死亡�？粗�(zhù)細葉間的幾個(gè)花苞，我想蘭花的堅持就快有回報了，多想看看它綻放的樣子��！
返校后，百事不順。因為段考失利，被班主任教訓；因為忙于補救弱勢科目，忘了好友生日；因為感冒，無(wú)法睡個(gè)舒坦覺(jué)……
一天，回教室時(shí)，看見(jiàn)學(xué)校大廳里的蘭花開(kāi)了，潔白小巧，楚楚可憐。雖然別有一番風(fēng)味，但畢竟不是我種的。想想家里的蘭花也該開(kāi)了吧，可是要讀三個(gè)星期的書(shū)�；氐浇淌野l(fā)現桌上有我的信。拆開(kāi)，看了后不禁嘆了口氣，信上說(shuō)初中同學(xué)相趁下次半月假搞個(gè)聚會(huì )，玩一玩�？墒俏摇Α仙闲�，收起來(lái)，拿出另外一張紙，開(kāi)始回信致歉……生活就是這樣，不盡如人意，冷不丁的一點(diǎn)小改變就會(huì )使你錯失一段美好。這次，我失去了一次重拾初中青春記憶的機會(huì )，想想以前的日子，多美好啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那才是真正的青春吧？
寄信回來(lái)途中又看到了依然綻放的蘭花，腦海里不禁想起一句話(huà)：“你不是花，怎懂得生命綻放的艱辛�！比绻f(shuō)花綻放的那一刻是花的青春的完美展現，那么我這些天經(jīng)歷過(guò)的青春坎坷如果有一天能綻放出不一樣的青春之花的話(huà)，我也算是懂得了其艱辛吧。
在漫長(cháng)的無(wú)趣的學(xué)習時(shí)光中迎來(lái)了假期，回到家后，第一件事就是先看看自己種的蘭花盛開(kāi)的樣子，但是映入眼簾的卻是零星幾點(diǎn)落花，失落了一會(huì )兒后想起了一句話(huà)：“枯枝敗葉你正巧經(jīng)過(guò)，斷壁殘垣你剛好路過(guò)。你們沒(méi)有在最美好的時(shí)間里相遇，并不意味著(zhù)美不曾存在�！钡拇_，縱使我沒(méi)看到蘭花綻放的樣子，但我知道，它開(kāi)過(guò)，并且也一定如學(xué)校里的蘭花般美麗，甚至更美。
微風(fēng)過(guò)境，落花紛飛；青春已罄，花愈堅韌。
幾經(jīng)磨難的蘭花，終于開(kāi)出了青春的花朵，雖凋謝，卻愈發(fā)堅韌，已熬過(guò)漫長(cháng)的寒冬�；ㄈ绱�，人亦然。青春所遭遇的苦難，是生活特意安排的，為的就是磨礪你，挫掉你的銳氣，磨掉你的矯情。讓你成長(cháng)起來(lái)。
生活總是一點(diǎn)點(diǎn)地消磨青春，消掉了它的顏色，磨掉了它的光彩。
青春總是一點(diǎn)點(diǎn)地明白生活，知道了它的過(guò)去，懂得了它的未來(lái)。
青春時(shí)期的我們總會(huì )有意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，而這時(shí)生活往往會(huì )給你一些意料之外的打擊，讓你重歸平凡，腳踏實(shí)地。漸漸地你就會(huì )在這種情況下悄然成長(cháng)。
青春生活作文9
青春如一支歌，唱響我的未來(lái)。內心的激情與火熱；青春如一曲旋律的樂(lè )譜，織譜出我內心的真實(shí)寫(xiě)照與多變的情緒；青春—人生起步的階梯，一步一個(gè)腳印讓我明白生存的含義與學(xué)會(huì )戰勝一切的勇氣。青春是旋轉的，一首優(yōu)雅的情歌。
在我認為青春生活如人生起步的階梯，學(xué)習使我們不斷充實(shí)自己，不斷在磨難中積累經(jīng)驗，譜寫(xiě)出一篇屬于自己的新樂(lè )章。而青春正是我們一生中最輝煌、最美麗的時(shí)期，許多的情緒隨之發(fā)生了改變，在生活中養成了獨立的能力，學(xué)習中有了自己的主見(jiàn)。雖然有時(shí)有些幼稚，但絲毫影響，阻擋不了我們前進(jìn)的步伐，我不喜歡別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，卻也十分在乎，正如偉大的文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。學(xué)習中掌握方法是最重要的，好的學(xué)習方法正是成功的秘訣之一，也是培養學(xué)習有效閱讀興趣的途徑。這能讓我們感受到生活是樂(lè )章的演奏過(guò)程。
青春如一支旋轉的歌，讓我在生活中享受不同的快樂(lè )。在學(xué)校，每天很早便起來(lái)，起床整理好內務(wù)便馬不停蹄的跑到操場(chǎng)上跑操。太陽(yáng)的光彩映在我們身上，享受風(fēng)帶來(lái)的洗禮，嗅著(zhù)清新的空氣，整個(gè)人都會(huì )蓬勃起來(lái)，這不正是青春的象征么？我喜歡便跑步便唱歌，感受自己的存在，說(shuō)起來(lái)我的青春大多陪伴我們的便是歌，是��！青春，它本是一首歌！像炮火里的號角那樣振奮人心，像華爾茲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)！古人常以詩(shī)歌以所為云，現如今，我們還是如此，可想而知，歌的分量該有多重��！試想，如果世界少了歌，那便成什么樣？
青春如一曲旋律的樂(lè )譜，而我們的喜、怒、哀、樂(lè )就集合在這悅耳的音符里。我比較喜歡聽(tīng)人彈鋼琴，也認為彈鋼琴定能修身養性，使自己更加沉穩，生活莫過(guò)于此。
青春是旋轉的，生活是美好的，我覺(jué)得自己應該在有限的時(shí)間里做一些有意義的事，積極投身于祖國事業(yè)中，抓住每分每秒，體驗旋轉的青春生活，做最美的自己。
青春生活作文10
時(shí)常想起狄更斯的那句話(huà)：“你會(huì )聽(tīng)到天使在說(shuō)，那些美好不會(huì )消失�！被腥婚g，我仿佛置身云端，感覺(jué)軟軟的純白的棉花在縈繞著(zhù)天使低吟淺唱。這般純白的美好也許是對青春最好的注腳。不知有多少人贊美過(guò)青春，或許是廣為傳唱的一曲歌謠，或許是心底念念不忘的人與事，抑或是深藏于日記中少女的心事。我們的青春正在進(jìn)行中。
它沒(méi)有“十七歲的單車(chē)"，沒(méi)有風(fēng)中飛揚的裙角，沒(méi)有轟轟烈烈上演著(zhù)的長(cháng)篇劇集。我們有著(zhù)截然不同而同樣真實(shí)的青春。這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代；這是希望的春季，這是絕望的冬季。也許多年以后，白發(fā)蒼蒼的我還會(huì )記得那張塞滿(mǎn)了書(shū)于稿紙的課桌，棕黃色的紋路多少次順著(zhù)手指滑過(guò)，迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就與學(xué)習畫(huà)上了等號，課桌也就成了我最親密的伙伴。夏夜的燈光穿過(guò)高速旋轉的風(fēng)扇在上面投下斑駁的黑影，冬天氤氳著(zhù)熱氣的小水杯溫暖過(guò)你的我的抑或是他的手掌。
我們不知疲倦地穿行在宿舍與教室之間，不知疲倦地游走在蘇軾與阿基米德之間，這一切只為了心中那清晰或模糊的夢(mèng)。夢(mèng)想，準確的說(shuō)是做夢(mèng)，是青春生活中最燦爛的一朵浪花。青春年少，美就美在它的不可知，哲人如是說(shuō)。習慣于在課間眺望遠方，仿佛踮起腳，在墊得高一點(diǎn)就能瞥見(jiàn)演員的未來(lái)。于是就夢(mèng)想到西施浣紗處沖一沖小腳到珠穆朗瑪峰峰頂大聲喊出自己的名字，到金字塔塔尖煎一個(gè)荷包蛋，到世界的中心靜默的站立成永恒。這些荒唐的夢(mèng)想記錄著(zhù)每一次心的悸動(dòng)，拼湊成未來(lái)的模樣。夢(mèng)想在繼續，生活也在繼續，苦中作樂(lè )是我們的特長(cháng)。
面對鋪天蓋地的試卷，卻在油墨香中億起她”倚門(mén)走，卻把青梅嗅“的嬌羞；抽空坐在河邊的斜坡上享受日光浴，背政治的間隙還與對岸的孩子"隔空對話(huà)”。樂(lè )觀(guān)的我們堅信“生活中不可缺少快樂(lè )，只是缺少善于發(fā)現快樂(lè )的心”。我珍惜著(zhù)這樣快樂(lè )又痛哭的青春生活，就像我會(huì )無(wú)畏地接過(guò)帶刺的美麗玫瑰。耳旁總有天使在小聲吟唱，我會(huì )把青春歲月的記憶釀成芳醇，落寞時(shí)獨自嗅那不散的芬芳。
青春生活作文11
在枝繁葉茂，正是好風(fēng)景的時(shí)代中，當代中學(xué)生成了眾人注目的焦點(diǎn)。最有活力的時(shí)候莫過(guò)于此了。因為這個(gè)時(shí)候會(huì )有一些有趣的事情發(fā)生。
美麗當然會(huì )成為最大的焦點(diǎn)。因為注重美麗的女孩們沒(méi)有了長(cháng)頭發(fā)，但也不甘落后于時(shí)代的潮流。校園里，有許多女孩為了自己有一個(gè)美麗的發(fā)型，便花錢(qián)又是修又是剪的，原本看起來(lái)柔順的頭發(fā)卻變成了亂糟糟的現代發(fā)型，但他們的自我欣賞不得不讓我佩服，因為在她們的心理，認為這樣真的很美�？捎械呐鷮徝烙^(guān)念比這還厲害，趁放假時(shí)間可樂(lè )壞她們了，又是染頭發(fā)又是扎耳朵眼的這樣的女生別說(shuō)還真不少。畢竟嘛！愛(ài)美之心人皆有之�？蛇@樣的愛(ài)法似乎有些過(guò)頭了。原本的乖乖女便成了熱辣妹了。
對于女生來(lái)說(shuō)，這還真不算是最害怕的事。這時(shí)候就有的女生就是天不怕地不怕就是怕臉上長(cháng)痘痘。一張張原來(lái)如花似玉的臉蛋上竟來(lái)了許多不速之客，長(cháng)滿(mǎn)了可愛(ài)的紅小豆，而她們的臉上就成了一片肥沃的土地，而這成了它們安居樂(lè )業(yè)的試驗田。這時(shí)候女生們就會(huì )毫不猶豫地花錢(qián)買(mǎi)護膚品，天天抹，對著(zhù)鏡子干，數數一共有多少個(gè)，才過(guò)上一兩天就要數一數到底少沒(méi)少，還沒(méi)等到這個(gè)產(chǎn)品發(fā)揮功效，就半途而廢，去買(mǎi)下一種，恨不能馬上去掉，否則度他們來(lái)說(shuō)就沒(méi)臉見(jiàn)人了。試著(zhù)試著(zhù)，慢慢的幾種不同的物質(zhì)搞在一起，不光沒(méi)有去除掉這批紅小豆，反而等于給他們施肥了，這么好的地方怎么能不叫其他弟兄們來(lái)呢！使得這片田地上又多了一些移居。
女生的忍耐也是有限度的，這時(shí)他們再也不能容忍這些小東西的入侵，便大大出手決定親自動(dòng)手消滅它們，不再讓他們囂張。便又是擠又是捏的，總算是沒(méi)有了�？珊镁安婚L(cháng)。小紅豆們又重新組隊進(jìn)攻他們的臉蛋，而且越來(lái)越多。女孩們不見(jiàn)成效，沒(méi)辦法只有認了只好由著(zhù)它們，就慢慢的呵護它們，誰(shuí)知竟過(guò)了沒(méi)多久他們竟然又移居了，沒(méi)有了蹤影和消息。這些女孩們就像折了翅膀的小鷹又恢復好似的，快樂(lè )的飛翔起來(lái)，重回那片美麗的藍天。這可把她們樂(lè )壞了。
這算什么，這是男孩們也是當仁不讓呀！自己認為自己很帥，就想方設法給自己弄一個(gè)“酷頭”有的的頭上就像長(cháng)了刺猬，便成了傳說(shuō)中的刺猬頭。當辣妹們走過(guò)的時(shí)候，總會(huì )贊嘆一聲：好帥呀！這時(shí)候男生們，就更開(kāi)心了。這時(shí)候，男生們總會(huì )穿一些奇異的服裝，比如說(shuō)乞丐服，搞得褲子上一塊塊，看似補丁又不是的布頭，還找招搖出來(lái)大搖大擺。自以為是穿上了什么漂亮服飾，自認為很帥似的！
哎~~~這樣的人我不由感到贊嘆呀！
青春生活作文12
原來(lái)青春并沒(méi)有想象中的那么完美。無(wú)可奈何，身不由己，早已悄然而至。
——題記
他是音樂(lè )巨人貝多芬。他擁有著(zhù)非比尋常的天賦，上帝卻在他最美的青春年華里奪走了一個(gè)音樂(lè )家最寶貴的東西——聽(tīng)覺(jué)。面對這場(chǎng)巨變，他并沒(méi)有就此放棄而是更加堅定的走下去�；蛟S，他也感到命運的不公，生活的困苦。時(shí)而它也會(huì )像月光一樣靜謐，時(shí)而他也歡樂(lè )的像個(gè)孩子，可更多的時(shí)候，他像一個(gè)被遺忘的天使�；蛟S，為音樂(lè )而癡迷的他從未發(fā)現，他的青春早已被生活占滿(mǎn)，而我們更無(wú)法想象，對于一個(gè)音樂(lè )家失去聽(tīng)覺(jué)到底有多痛苦。
面對生活，青春仿佛不再那么重要。那些瘋狂，那些夢(mèng)想，終究成為泡沫。生活仿佛要奪走在這個(gè)青春里所有我珍愛(ài)的東西。那個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，那時(shí)不顧一切的瘋狂，那年里發(fā)自?xún)刃牡男�，還有那些一直陪伴我長(cháng)大的人。這場(chǎng)與生活間的爭奪之戰，我輸了，輸得一敗涂地，我無(wú)力反擊，甚至無(wú)法反擊。
生活將我的青春一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著(zhù)，在生活的消磨下我仿佛像一只被別人囚禁的螢火蟲(chóng)，不管怎么照亮也只是驅走內心的靜謐，留下的，也只是一縷溫存而帶有呼吸的余溫。
看著(zhù)桌上一本一本厚厚的書(shū)，而又越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè)，不由自主的開(kāi)始害怕，害怕不到兩年的時(shí)間我會(huì )有怎樣的收獲，而那場(chǎng)判定未來(lái)的高考又會(huì )收獲一份怎樣的答卷�，F實(shí)終究太殘忍，而青春也沒(méi)有想象的那樣完美，原來(lái)這才是真正的生活。
可是，我們終究是幸運的。我還沒(méi)有雙耳失聰，即使我沒(méi)有像貝多芬一樣過(guò)人的天賦，我還擁有四肢，即使我沒(méi)有尼克胡哲那樣堅強的意志，我還擁有大把青春年華，即使生活很殘酷。
有人將青春比作嬌艷的花朵，有人將青春比作耀眼的繁星，而有人將青春比作靜謐的夜空，而我覺(jué)得青春是一塊等待雕琢的木頭，而生活就是那把刻刀，既是雕刻的過(guò)程很痛，我相信一旦雕刻完成，它就會(huì )變得與眾不同。
青春生活作文13
"給我你的心作紀念,這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠."三年的初中生活就像這歌詞寫(xiě)的一樣匆匆地流過(guò)了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺(jué)中長(cháng)大了,我們帶著(zhù)遺憾和憧憬來(lái)到高中,開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著(zhù)明年的今天，還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現,高中的生活與初中的生活截然相反.
我選擇了一所全寄宿的學(xué)�！髦�,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著(zhù)同樣的路,做著(zhù)同樣的事,遇著(zhù)同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當下午放學(xué),獨自坐在教室,靜靜地聽(tīng)著(zhù)廣播傳來(lái)的音樂(lè ),細細地在日記里記著(zhù)每一件細微的小事,有時(shí),筆尖會(huì )不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著(zhù)百般無(wú)奈,學(xué)習壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.
每當晚休時(shí),我悄悄靠在墻上,抬頭仰望著(zhù)星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著(zhù),努力的吸取著(zhù)大自然的精華.
高中的我,已經(jīng)長(cháng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著(zhù)自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂(lè )已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去.在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著(zhù)千奇百怪的事,結識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著(zhù)屬于我們的酸甜苦辣.
每個(gè)夜晚,我都做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉著(zhù),溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢(mèng)想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著(zhù).
青春生活作文14
青春使人磨礪，生活使人成長(cháng)。 ——題記
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的年華里，我們奔跑著(zhù)，汗水淋漓，但我們從未停止，跨過(guò)一道道深渠，邁過(guò)一條條荊棘，驅向成功。 青春這條道路，有太多的夢(mèng)想需要去追逐，又太多的挫折需要去挑戰。一位名叫呂克?貝松的法國導演，在經(jīng)歷了漫長(cháng)的掙扎之后，他終于在演繹事業(yè)中脫穎而出，正是那份敢于追逐的勇氣，才成就了他。每當人們談及自己年少時(shí)的夢(mèng)想，有的不免感到嘆息，有的則興致昂揚。過(guò)去的就過(guò)去了，不必傷懷生活只有讓我們經(jīng)歷一些事，才能讓我們懂得生活的意義。
紛擾塵世里，我們每一個(gè)人在成長(cháng)的歷程中，都有可能遭遇孤獨與困苦，只要我們心存溫柔，照樣能夠逆境中開(kāi)出花朵。宮崎駿，著(zhù)名的日本漫畫(huà)家，從小備受欺負的他，只能寄予漫畫(huà)的世界，使自己的心靈得到釋放，留下了自己完美的生命弧線(xiàn)。
不論有多少磨難與挫折，我們都要挺起胸膛去面對，在生活中磨練自己，超越自己。 要想成功，就必須要有普雅花般的毅力，在等待一百年后悄然綻放，僅僅只有兩個(gè)月的花期。成功的背后，付出了太多太多，在青春的歲月里，我們學(xué)會(huì )了與磨難作斗爭，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了心態(tài)平靜的接受一切。正是在青春里經(jīng)歷了太多太多，我們才從一點(diǎn)一滴的生活中獲得了經(jīng)驗與教訓。
生活中，我們會(huì )遇到形形色色的人，有時(shí)我們會(huì )去模仿我們所羨慕的人，想變得和他們一樣優(yōu)秀，不曾想，我們只有找準自己存在的價(jià)值，才能夠發(fā)揮我們最大的能量。正如年輕時(shí)的愛(ài)因斯坦，一直想成為想帕格尼尼那樣偉大的小提琴家，可他忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)，最終他醒悟過(guò)來(lái)，找到了自己的路，成為了名震世界的物理學(xué)家。
青春就像一個(gè)大火球，熏烤著(zhù)我們，一不小心就會(huì )被燙傷，反過(guò)來(lái)想，同樣給予了我們溫暖。生活也在青春里散發(fā)著(zhù)他的光芒，令人們找到前進(jìn)的方向。
青春如火，練就了如今的我，正如生活賦我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品。
青春生活作文15
青春是夢(mèng)想，生活是現實(shí)，彼此是不可或缺的“舞伴”。――題記
青春似火，激情四射；生活似水，百媚千嬌；青春似珍珠，璀璨奪目，受人追捧；而生活似砂礪，暗淡無(wú)光，惹人厭煩……
青春是美好的，就像是待放的花蕾，孕育著(zhù)無(wú)限希望；生活是崎嶇的，就像是脫軌的火車(chē)，蘊藏著(zhù)不可預計的危險。青春是朝陽(yáng)升起時(shí)的光芒，而生活是夕陽(yáng)西沉時(shí)的余暉，他們仿佛永遠對立，又仿佛是永遠的敵人！
但是，誰(shuí)又說(shuō)得準呢？古語(yǔ)有云，只有永久的利益，沒(méi)有永遠的敵人。雖然青春與生活毫無(wú)利益關(guān)系，但也不存在永遠的對立�？此茻o(wú)理，卻又沒(méi)有矛盾。青春的夢(mèng)想源自現實(shí)的生活，在這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，是生活孕育了青春，使枝繁葉茂，賦予了青春無(wú)限的活力，使生機盎然。當生活傾注所有只為青春像曇花似的綻放一次，讓青春能夠放肆一回。
如曇花一現的青春，盛開(kāi)之后便不復，只剩下殘枝敗葉，亦或是傷痕累累。但時(shí)間不停，生命不息，生活還得繼續。我們的生活中當然不缺乏這樣的例子。蓮之出淤泥而不染，卻也難逃生死榮枯的命運。油綠色的蓮葉，簇擁著(zhù)零星點(diǎn)點(diǎn)的粉荷，看著(zhù)它恣意綻放，看慢慢探出頭的蓮蓬露出純真無(wú)邪的笑臉來(lái)，然后一起攜手走向生命的終結……
正如我們，無(wú)情地將生活奉獻給青春，使之瘋狂叛逆，使之敏感脆弱，仿佛溫室里的花草，仿佛弱不禁風(fēng)的名媛淑女，再經(jīng)不得生活里的狂風(fēng)驟雨，哪怕一丁點(diǎn)兒。
在這場(chǎng)持久的拉鋸戰中，終于是青春戰敗。生活以堅持不懈的努力，包容一切的胸懷，戰勝了放蕩不羈、張揚叛逆的青春。其犯不著(zhù)抱怨，也無(wú)關(guān)對錯。不是有句老話(huà)叫樹(shù)大招風(fēng)嗎？如若不是青春太耀眼奪目，又怎會(huì )引來(lái)嫉妒呢？
青春就像是一把輕便的利劍，而生活就像是一柄沉重的大刀，一旦兵戎相見(jiàn)，便是一場(chǎng)大戰，各自都會(huì )有損傷，劍卷刀鈍便是難免的了……待到你能夠掌控大局，就是成長(cháng)了。
生活就是一場(chǎng)戲劇，充滿(mǎn)了刺激與挑戰，就看你的青春能否完美謝幕；生活也是一塊磨刀石，磨去你的棱角與傲慢，只看你能否竭力忍受。生活讓青春遠去，教我們成長(cháng)。
在青春中成長(cháng)是幸福的，也是要付出代價(jià)的。短暫的青春，既可以讓我們肆無(wú)忌憚地瘋狂，也可以讓我們粉身碎骨地墜落。我們不僅要好好享受青春，還要有節制地利用時(shí)光，萬(wàn)不可揮霍無(wú)度，讓青春飛揚！
生活讓青春成長(cháng)，青春使我們成熟。以高標準低姿態(tài)要求自己，懷一顆平常心，虛心接受他人的勸告，不斷完善自身，學(xué)會(huì )如何為人處事，平淡生活！
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