中學(xué)的生活作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的中學(xué)的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)的生活作文1
《初一生活》愜意的暑假瞬即逝，不知不覺(jué)，我已“晉級”為初一的新生。聽(tīng)學(xué)長(cháng)們說(shuō)初一是天堂，讓我覺(jué)得初一非常美好，甚至比小學(xué)還好。我懷著(zhù)對初一的美好憧憬，走進(jìn)初一的課堂，我可以用兩個(gè)字來(lái)表達我的心聲瘋狂”。
鏡頭一瘋狂”的課堂） 初中老師一改小學(xué)老師那慢條斯理的講課風(fēng)格。語(yǔ)文課老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)板書(shū)，看我們抄了一會(huì )兒就開(kāi)始講解什么意思，我們剛一記完，老師又馬不停蹄地繼續寫(xiě)板書(shū)。數學(xué)老師十萬(wàn)個(gè)為什么”的課上，一個(gè)小小的問(wèn)題可以把你問(wèn)吐血。一次，老師問(wèn)：“數軸是什么？馬××！”馬××一臉無(wú)辜地站了起來(lái)，答：“是一條由正方向、原點(diǎn)、單位長(cháng)度組成的直線(xiàn)�！庇謫�(wèn)：“它可以干什么？”答：“可以表示任何一個(gè)數�！痹賳�(wèn)：“為什么？”馬曉陽(yáng)崩潰了…… 鏡頭二瘋狂”的作業(yè)）
初中作業(yè)堆積如山，真是太形象了。眼前是讀不盡的書(shū)，寫(xiě)不完的abc，算不盡的xyz，看不完的國家，數不盡的山頂洞人……通常，我剛與方程周旋玩，又與聚會(huì )，這時(shí)李白又吟誦著(zhù)“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！毕蛭铱羁钭邅�(lái)，半路突然殺出一群山頂洞人把我五花大綁起來(lái)，一道光出現在我眼前，我?jiàn)^力掙扎，一躍進(jìn)入了那道光，它把我吸到了巴黎、倫敦、橫濱……終于在我的勇敢與頑強下完成了作業(yè)。 唉！初一真瘋狂！
中學(xué)的生活作文2
童年騙我說(shuō)，青春是暗淡無(wú)光的，沒(méi)有棒棒糖吃，沒(méi)有洋娃娃玩，正如黑色。但真正走進(jìn)青春的起始端，卻發(fā)現原來(lái)青春是美好的，是豐富多彩的。
——題記
美好的青春起始端就是我們初一學(xué)生所面對的時(shí)光，它是藍色的，黃色的，紅色的…… 初一生活是藍色的，她優(yōu)雅、清新、成熟。剛剛升入初中時(shí)的我們明顯感覺(jué)到，自己再怎么瘋狂，再怎么嬉鬧，也做不到真真的快樂(lè )。在課間十分鐘里，除極個(gè)別男生以外，大多數同學(xué)都是呆呆地坐在自己的座位上，有的發(fā)呆；有的沉默；有的看《怖客》……等待著(zhù)下一節無(wú)聊自己課的再次到來(lái)。這說(shuō)明了什么？這不正說(shuō)明了我們如今處在了藍色的成熟時(shí)光里嗎？我們少了份童年時(shí)的頑皮和幼稚，多了些沉穩和成熟。
初一生活是黃色的，它充滿(mǎn)了個(gè)性，這時(shí)的我們衣著(zhù)整齊，風(fēng)流倜儻。大多數同學(xué)總是將自己內衣上的漂亮領(lǐng)子翻過(guò)來(lái)，到了周五下午放學(xué)時(shí)分，脫掉校褲，換上自己喜歡的牛仔褲，有些愛(ài)臭美的同學(xué)還會(huì )一天洗兩次臉，摸兩次油。這些做法不就是圖個(gè)個(gè)性，以吸引他人的目光。此時(shí)此刻，就是青春期的最爽顏色——黃色唄！
初一生活是紅色的，他熱烈，拼搏，進(jìn)取。面多大大小小的考試，同學(xué)們個(gè)個(gè)認真復習，積極備考，平時(shí)的逍遙與悠閑都被
中學(xué)的生活作文3
六年，六年時(shí)間轉瞬即逝，很快，迎來(lái)了我的初中生活。雖有些不舍，但來(lái)的終究會(huì )來(lái)，去的終究也會(huì )去，想到這一點(diǎn)也仿佛一切都釋?xiě)蚜恕?/p>
九月，秋高氣爽，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情踏入了初中的校門(mén)，我憧憬著(zhù)初中未來(lái)的生活，想像著(zhù)以后三年來(lái)的好伙伴、老師。又帶著(zhù)滿(mǎn)懷的期待去了教室報告，我像是來(lái)晚了，班里已坐滿(mǎn)了人，看著(zhù)一張張不熟悉的臉，又帶著(zhù)幾分拘束感找到了一個(gè)角落，靜靜的等待老師的到來(lái)。
老師要比我想象的要和藹，我覺(jué)得初中老師往往都是繃著(zhù)一張臉十分嚴肅讓人很難接近，但我們這位老師既和藹又對我們很負責任，令我也不由得想認認真真聽(tīng)好每一節課。
初中，我意識到了我背上抗負著(zhù)的責任，有父母的關(guān)懷，有老師的教導，也有伙伴們的期待，令我在初中學(xué)習上努力向前。
初中，多么陌生的名詞，許多孩子也許從未體驗過(guò)初中的生活，初中，需“獨立”，如果你的腦海中沒(méi)有這個(gè)名詞你的學(xué)習成績(jì)將掉入萬(wàn)丈深；初中，需“認真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快，如果你在課堂上沒(méi)做到這個(gè)名詞，那你就會(huì )漏聽(tīng)許多的重要知識；初中，需“團結”，在你學(xué)習基礎不扎實(shí)的情況下，與朋友交流學(xué)習也是一個(gè)很重要的方法。
初中，一個(gè)全新的開(kāi)始，大家又重回到最初的起跑線(xiàn)，人人平等，只要誰(shuí)努力誰(shuí)就在前頭，誰(shuí)認真誰(shuí)就能第一突破終點(diǎn)線(xiàn)。
初中，我們面臨著(zhù)人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮�；厥走^(guò)去，我們懶懶散散，歡歡樂(lè )樂(lè )；立足今日，我們胸有成竹，埋頭苦干。
“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”初中生活，怎不如此？
中學(xué)的生活作文4
時(shí)間過(guò)得真快呀！一年的中學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，在這個(gè)既漫長(cháng)又短暫的一年里，憶起滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，心頭就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上來(lái)，一直在我的心頭蕩漾。
酸溜溜的話(huà)梅
哎，就因為我錯了這一道題才沒(méi)有上優(yōu)秀，拿著(zhù)那一張寫(xiě)著(zhù)“良”的試卷，我不由得后悔起來(lái)，我后悔自己沒(méi)有加上那個(gè)可惡的負號，我明明過(guò)程寫(xiě)對了，就結果錯了，哎，此刻我仿佛吃了許多的話(huà)梅，弄的我滿(mǎn)嘴發(fā)酸，這一次，我下定決心：一定要好好看題，取得好成績(jì)！
甜甜的果實(shí)
在這一年來(lái)，我交到了無(wú)數的朋友，每一次我出去都會(huì )和許多人打招呼，遇到困難他們也積極幫忙，哎，朋友多沒(méi)辦法，嘻嘻，有他們在身邊，我非常開(kāi)心。
有苦說(shuō)不出
“來(lái)，把我發(fā)下去的3張卷子做完！”啊，又布置了這么多，做完之前的作業(yè)，又要做這些試卷，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出！
麻辣香鍋
“你干嘛？”“你才干嘛？”“那你擠我干嘛？”“誰(shuí)讓你超了三八線(xiàn)”正在這時(shí)，老師看到我和同桌說(shuō)話(huà)，就把同桌叫起來(lái)問(wèn)：“你重復一下我剛才講的內容”同桌不會(huì )，我正在暗爽時(shí)，沒(méi)想到老師又把我叫起來(lái)，我肯定也不知道呀！我聽(tīng)見(jiàn)別人都在笑，我臉上瞬間火辣辣的，哎！
中學(xué)生活的苦辣酸甜，我都埋在心底，現在回憶起來(lái)，真有趣！
中學(xué)的生活作文5
“女子漢要堅強|”爸爸總是這樣對我說(shuō)。
堅強是人一生中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的品質(zhì)。沒(méi)有了堅強，就等于沒(méi)有了骨氣，是個(gè)只會(huì )哭泣的弱者。
以前在生活和學(xué)習中我也經(jīng)�？薇亲�，不知道什么是“堅強”。記得那年秋天，我因為羨慕同村的旺旺自己能騎著(zhù)自行車(chē)在街上飛馳。心想：“那感覺(jué)可定很好，我也要學(xué)！”于是我跑回了家，纏著(zhù)媽媽把我的小自行車(chē)拿出來(lái)，說(shuō)：“我要騎車(chē)！”媽媽一聽(tīng)，驚喜萬(wàn)分：“好啊，你要好好學(xué)！"媽媽有嚴肅地對我說(shuō)：”那可要小心，不要摔疼了呦！”“恩，你放心吧，我一定會(huì )記住的！”我說(shuō)。剛說(shuō)完，我就推著(zhù)自行車(chē)，飛快的沖了出去。我真是天才，第一次就能很穩當的騎了上去，突然我覺(jué)得兩邊這在晃悠�！瓣愌�，快讓開(kāi)啊啊啊啊啊嗚嗚嗚嗚，好疼��！”我又開(kāi)始“賣(mài)油瓶”了�！罢γ床粚W(xué)了？”爸爸說(shuō)�！澳闶桥m然女生有點(diǎn)的弱小但是你一定要堅強！起來(lái)我教你快！”我只好乖乖的從地上爬了起來(lái)。在爸爸的精心陪練下我終于學(xué)會(huì )了，我一蹦三里高！哈哈，我也很開(kāi)心！
這次我不光學(xué)會(huì )了騎車(chē)，最最主要的還是學(xué)會(huì )了，堅強！
中學(xué)的生活作文6
一眨眼，愉快的暑假生活過(guò)去了，我期盼開(kāi)學(xué)的心情越來(lái)越強烈。那天正好是九月天，充滿(mǎn)著(zhù)對中學(xué)生活的憧憬與向往的我踏入了校園。天空湛藍湛藍的，和風(fēng)煦煦。校園十分美，寬闊的操場(chǎng)邊上有著(zhù)婀娜多姿的樹(shù)木花草的身影。在湛藍的天空下，萬(wàn)物耀眼多彩，那么美麗。隨之，我的心情也開(kāi)始綻放。
知道我被分在了一班，一走進(jìn)教室，大部分的面孔都是陌生的，幾乎所有人都望著(zhù)我，我也仔細地打量著(zhù)他們�？匆�(jiàn)幾個(gè)以前的朋友，我便走過(guò)去跟她們聊天，她們都說(shuō)很懷念小學(xué)生活，雖然我也有點(diǎn)，但是我相信，中學(xué)生活將會(huì )更充實(shí)……
坐在明亮的教室里，望著(zhù)嶄新的課本，我異常欣喜，因為除了我喜歡的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)外，又增加了許多新課程。比如科學(xué)，可以帶我們去探索科學(xué)的奧秘。還有歷史，我對歷史最感興趣，因為當一個(gè)民族能夠從歷史中不斷汲取力量、不斷思考、不斷創(chuàng )新、不斷反省時(shí)，那將是整個(gè)地球，乃至宇宙之福。
結束了到初中的第一個(gè)星期，雖然說(shuō)每天的作業(yè)不是很多，但是學(xué)習任務(wù)還是有點(diǎn)重，畢竟要學(xué)好五科的知識嘛，所以我必須得加倍努力了，不然我真的好擔心趕不上別人。 在主課中，語(yǔ)文老師算仁慈的了，就光看他的樣子就能看出才畢業(yè)不久，會(huì )體諒我們也是通情達理的了。但其次，英語(yǔ)老師最難以形容，她教育學(xué)生專(zhuān)用打擊法，被她教了幾天，還真有點(diǎn)受不了。
中學(xué),是成功學(xué)子的樂(lè )園,還是放蕩少年的牢房?不管怎樣，努力了就好，慢慢來(lái)吧。
一分耕耘，一分收獲。我得像海綿一樣，在書(shū)海中吸取知識的浪花。
中學(xué)的生活作文7
六年的時(shí)光轉瞬即逝，小升初的生活就像廚房里的油鹽醬醋糖，酸甜苦辣全都有。
酸
酸絕對是名副其實(shí)的。面對那如山的作業(yè)，最累的不就是我們的手嗎，除了睡覺(jué)，我的手絕對閑不下來(lái)。這不，僅僅3天就使用了7根筆芯。語(yǔ)文古詩(shī)、課文要抄寫(xiě)N遍，數學(xué)除了題還是題，英語(yǔ)語(yǔ)法、單詞、句子也要寫(xiě)。手的各個(gè)關(guān)節能不“酸”嗎。
甜
總不能一直在壓力吧！所以，班里的那幾位笑星，可是為我們帶來(lái)了不少歡樂(lè )。譬如昨天佑子（外號）走過(guò)來(lái)對正埋頭看書(shū)的我說(shuō)：“穎紙，你二嗎？”我沒(méi)有理他，狠狠瞪了他一眼。他略帶討好的說(shuō)：“你一點(diǎn)都不二�！薄澳钱斎�！”我理直氣壯。不過(guò)他又說(shuō)道：“你4！”“什么意思？”我疑惑道�！俺硕�是二！”說(shuō)完他立即跑開(kāi)了。真是弄得我哭笑不得。而旁邊的同學(xué)們卻樂(lè )地前仰后合。
苦
如山的作業(yè)已經(jīng)是很“苦”了，可是對于本來(lái)就睡眠不足的我們，這幾天伴著(zhù)11點(diǎn)的星星入睡，伴著(zhù)6點(diǎn)的朝陽(yáng)而起，對于我這個(gè)懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō)真是苦不堪言！
辣
最累的不只是手，還有嘴，語(yǔ)文英語(yǔ)課文要讀，語(yǔ)法也要讀，數學(xué)定義也要背。還有一項附加，畢業(yè)生朗誦。天天如此，喉嚨火辣辣的生疼，這是吃多少辣椒都無(wú)法與之比擬的“辣”。
不過(guò)，酸甜苦辣不僅是廚房里少不了的味道，也是生活中少不了的味道……
中學(xué)的生活作文8
生活中，我是一個(gè)中學(xué)生，每天都要面對許多同學(xué)、老師與許多擦肩而過(guò)的人。在他們的言行舉止中，我學(xué)到了很多。
作為學(xué)生，考試是不能避免的，俗話(huà)說(shuō)：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！笨荚嚳偸橇钊司o張的。小學(xué)里，我的分數總是比較滿(mǎn)意的。但是一次英語(yǔ)考試中，我卻不再那么自信了。
那是一次英語(yǔ)考試，我信心百倍的走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始考試了，能聽(tīng)到的也只有老師的腳步聲，與同學(xué)們的答題沙沙聲。但我卻在那里咬筆冥思，不是我自傲、不做，而是因為有幾道題沒(méi)復習到而犯傻。
結果可想而知，我只拿了80出頭的分數，這是我小學(xué)生涯中，考得最差的一次。也是在那一次，我哭了，為這一次考差了而傷心，為家長(cháng)的責罵而傷心，也為將會(huì )怎么樣面對而迷罔。這時(shí)，我的同桌，小A卻笑呵呵的向我走來(lái)，他已經(jīng)知道了我為什么在哭。他對我說(shuō)道：“不過(guò)是一次小考試，用得著(zhù)這樣嗎？人生中有無(wú)數的考試，其中就會(huì )有失敗，如果為了一次的失敗而傷心，那你以后就沒(méi)法活了。堅強起來(lái)，天下沒(méi)有過(guò)不去的坎�！�
“天下沒(méi)有過(guò)不去的'坎，堅強起來(lái)�！边@句簡(jiǎn)短的話(huà)使我又一次振作起來(lái)，勇敢面對未來(lái)。
假如你碰到了困難，請相信天下沒(méi)有過(guò)不去的坎！
中學(xué)的生活作文9
有人認為中學(xué)生活是繁忙的，有人認為中學(xué)生活是枯燥的，有人認為中學(xué)生活是愉快的……而我認為中學(xué)的生活是新奇的-----因為我是一名初一新生，下面就給大家講述一下我的新奇經(jīng)歷吧。
新奇一：顯微鏡“快點(diǎn)，快點(diǎn)！你還要看幾年呀！”你們猜，我們這是在干什么？看顯微鏡？對啦！我們這是在觀(guān)察顯微鏡下的洋蔥外表皮的細胞呢！被放大100倍的染紅的細胞在顯微鏡下，挨挨擠擠，就像是砌成墻的磚一樣，十分整齊。��！細胞，你是如此的渺小，人們用肉眼無(wú)法看見(jiàn)你，可你有是如此的偉大，每一個(gè)生物都是由你和你的兄弟們組成的。你是那樣的新奇，我我一定要探究你的奧秘！
新奇二：經(jīng)緯線(xiàn)地理課上，我們在學(xué)習“地球的面貌”一章時(shí)對經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)產(chǎn)生了好奇：為什么經(jīng)線(xiàn)不能縱向著(zhù)，緯線(xiàn)不能橫向著(zhù)呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我讀罷了本章，在書(shū)中找到了正確的答案。通過(guò)這新奇的經(jīng)緯線(xiàn)，我就能在地圖上確定一個(gè)點(diǎn)的東西經(jīng)，南北緯了，就能更加仔細地看地圖了！
新奇三：足球賽體育課上，我們學(xué)習了幾個(gè)基本動(dòng)作后，全體男生有幸舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。新奇的是操場(chǎng)上沒(méi)有足球門(mén)，我們只好選擇兩棵粗壯大樹(shù)的間距作為“球門(mén)”，可往往因為守門(mén)員站歪了位置而進(jìn)錯“球門(mén)”，或者是踢進(jìn)自己的球門(mén)，鬧出了不少笑話(huà)呢！
新奇的中學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，以后還會(huì )有更多的新奇等待著(zhù)我們去探索發(fā)現。我要在知識的海洋里揚帆遠航，在希望的田野上放飛理想。
中學(xué)的生活作文10
時(shí)間飛逝，一轉眼的功夫，當我從剛剛的小學(xué)生到了中學(xué)生時(shí)心里覺(jué)得沒(méi)有什么太大的關(guān)系，只是覺(jué)得自己長(cháng)大了這是自己應該的義務(wù)所以我懷著(zhù)無(wú)所謂的心情來(lái)到了新的中學(xué)生活。每一天我都是按照從前小學(xué)生上學(xué)時(shí)的步驟去體驗我的中學(xué)生，但當我沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)重要性時(shí)，我就放了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，我沒(méi)有真正的去體驗，而是帶著(zhù)一個(gè)小孩的心情去學(xué)習。如今我已是初三的學(xué)生，馬上就要面臨著(zhù)中考跨入高中的生活里去了。唉，現在想想在這2年的生活里我自己發(fā)生了許許多多的變化，因為我還是初二時(shí)我就非常的厭恨這個(gè)學(xué)校，恨不得不來(lái)這里上學(xué)，但現在我即將要離開(kāi)這所學(xué)校時(shí)，我的心中仿佛有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍和難過(guò)，大概是這2年發(fā)生了許多事吧。畢竟這所學(xué)校是我努力奮斗了2年的地方，它包含著(zhù)我所有的情感。如；同學(xué)之間的友誼，老師的尊敬……現在我才覺(jué)得中學(xué)的生活，可惜已經(jīng)太晚了我們是那個(gè)就要離開(kāi)中學(xué)來(lái)到高中的生活，高中我一定會(huì )更加的努力。不能像中學(xué)一樣。
啊，中學(xué)你什么時(shí)候能再回來(lái)啊。
中學(xué)的生活作文11
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼的功夫，從小學(xué)生到中學(xué)生，我覺(jué)得沒(méi)多大關(guān)系。我只是覺(jué)得長(cháng)大是我的責任，所以帶著(zhù)冷漠的心情來(lái)到了新的中學(xué)生活。
我每天都按照我以前小學(xué)生上學(xué)時(shí)走的步驟去體驗我的中學(xué)生。但是當我沒(méi)有感受到這種重要性的時(shí)候，我犯了一個(gè)嚴重的錯誤。我并沒(méi)有真的經(jīng)歷過(guò)，而是帶著(zhù)孩子的心情學(xué)習�，F在我是一名初三的學(xué)生，即將面臨入學(xué)考試，進(jìn)入高中生活。唉，現在我覺(jué)得這兩年我的生活發(fā)生了很多變化，因為我二年級的時(shí)候就非常討厭這個(gè)學(xué)校，迫不及待的想在這里上學(xué)，但是現在當我即將離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我的心里似乎有點(diǎn)難過(guò)和難過(guò)，可能是因為這兩年發(fā)生了很多事情。畢竟這個(gè)學(xué)校是我努力了2年的地方，包含了我所有的情感。如；同學(xué)之間的友誼，老師的尊敬.現在才感受到了中學(xué)的生活，但是已經(jīng)來(lái)不及了。我們是將要離開(kāi)中學(xué)來(lái)到高中的人。我會(huì )在高中更加努力。不能像中學(xué)一樣。
啊，你什么時(shí)候能從中學(xué)回來(lái)？
中學(xué)的生活作文12
升入初中已經(jīng)三個(gè)月了，在這三個(gè)月的學(xué)生生活中，我感到中學(xué)生活就像“五味”的調料，包含著(zhù)酸、甜、苦、辣。剛來(lái)到中學(xué)，大家還沒(méi)有互相認識，我感到周?chē)悄敲茨吧�，下課時(shí)，課堂沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，甚至連說(shuō)話(huà)聲也沒(méi)有，一時(shí)間，我感到了無(wú)邊的孤獨向我襲來(lái)。
這時(shí)我中學(xué)的調味盒里增加了一種東西-----酸。還好，這種沉寂的氣氛不久就被打破了。大家開(kāi)始不斷地打聽(tīng)起對方的名字來(lái)，我也認識了好幾個(gè)同學(xué)，我開(kāi)始和他們談起了各自小學(xué)、成績(jì)、每個(gè)人的愛(ài)好，從天說(shuō)到地，從地說(shuō)到天，通過(guò)這種交談，我發(fā)現我們之間的隔閡消失了，我們變成了親密的伙伴。我們之間流行著(zhù)這樣一句話(huà)：為朋友兩脅插刀！這時(shí)我中學(xué)的調味盒里增加了一種東西——甜。中學(xué)和小學(xué) 真的不一樣，老師每天都會(huì )留好多作業(yè)，堆在桌子上就像一座小山。
每天回家的第一件事不是吃飯，而是寫(xiě)作業(yè)！除了這些，連好不容易盼來(lái)的周末也被補習班占得滿(mǎn)滿(mǎn)的。同學(xué)們天天嚷著(zhù)：“苦呀，苦呀！”可是不吃苦中苦，哪能方為人上人？這時(shí)我中學(xué)的調味盒里增加了一種東西——苦。中學(xué)的考試比小學(xué)多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在學(xué)習上稍稍一放松，名次就會(huì )“飛流直下三千尺”，等著(zhù)回家練“雙打”。
中學(xué)的生活是辣的，可我卻偏偏喜歡這種辣，沒(méi)有考試我們怎么證明自己呢？正是因為這“五味”的調料，才是我們的初中生活變得豐富，我愛(ài)你，這酸、甜、苦、辣的中學(xué)生。
中學(xué)的生活作文13
20xx年8月30日，我踏進(jìn)了一個(gè)熟悉而又陌生的地方——番禺執信中學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，我就被校內優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了。校園內隨處可見(jiàn)的雕塑讓這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了書(shū)香氣息。在這里，學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，老師寓教于樂(lè )，更是讓它充滿(mǎn)了學(xué)習的氛圍，每個(gè)老師眼里似乎都閃爍著(zhù)智慧的光芒，每個(gè)學(xué)生都有著(zhù)認真、一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。
剛進(jìn)入教室，里面整潔、一塵不染。這個(gè)陌生的環(huán)境讓我有點(diǎn)拘束，但老師卻十分和藹，同學(xué)們也十分和善，我很快就融入了這個(gè)班級。為了鍛煉我們，我們還得獨立把生活用品搬上宿舍五樓，盡管這樣很累，但也鍛煉了我們的獨立自主能力。舍友們也十分熱心，由于疏忽，到了學(xué)校我發(fā)現了許多東西沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，舍友都十分愿意借給我。宿管對我們的生活質(zhì)量也十分關(guān)心，嚴格要求我們要把自己的衛生搞好，絕不能有一點(diǎn)偷懶，要對自己居住的環(huán)境負責任，絕不能有一絲僥幸心理。
初中階段的學(xué)習和小學(xué)差了很多，讓我很不適應，導致我幾次測驗都沒(méi)有測出好成績(jì)。我們的老師認真講解卷子，還很耐心地為學(xué)生解答疑惑，不辭辛苦，還教給我如何適應初中生活的方法，讓我受益匪淺，讓我適應了學(xué)習的進(jìn)度和節奏，總算在后來(lái)把成績(jì)提了上來(lái)。
到了番禺執信中學(xué)后，我在同學(xué)和老師面前重新塑造了一個(gè)“我”，變得越來(lái)越有韌性，越來(lái)越堅強，越來(lái)越有活力。
中學(xué)的生活作文14
終于跨入了初中，這代表著(zhù)我們跨入了人生的另一段旅程。但初中是什么味道呢？酸？甜？苦？辣？
其實(shí)，初中生活多姿多彩，有酸，有甜，有苦，也有辣。這樣我們的初中生活才有趣呀！
剛入初中時(shí)，它的味道象還沒(méi)熟透的橘子，酸酸的澀澀的。剛剛接觸英語(yǔ)，常常我們顯得力不從心，單詞老是背不熟讓我們覺(jué)得心中不舒服。這就是“酸”。
當我們能夠盡全力做成某件事時(shí)，如：考試有了很大的進(jìn)步，為班級爭得榮譽(yù)，或在比賽中取得優(yōu)秀的成績(jì)……這不就是“甜”嗎？
考試來(lái)臨，同學(xué)們埋頭苦干，連課間10分鐘也不放過(guò)，以前的不知天高地厚的“毛頭小子”們都能夠乖乖的在自己的座位上“啃書(shū)”。為了取得好成績(jì)“苦”也值。不是嗎？
當考得不好時(shí)，看著(zhù)其他同學(xué)的笑臉，面對老師，爸爸媽媽那無(wú)奈的雙眼和不忍的責備，臉上辣辣的。
初中生活就是這樣，充滿(mǎn)各種各樣滋味，讓你的初中生活多姿多彩。
中學(xué)的生活作文15
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的生活。升入中學(xué)，周?chē)囊磺卸及l(fā)生了翻天覆地的改變。
來(lái)到新學(xué)校，難免有些不適應。在這個(gè)與任何人都素不相識的地方，總會(huì )想起小學(xué)時(shí)的情景：小學(xué)時(shí)，我在班上過(guò)得十分開(kāi)心，一下課，就像小魚(yú)一樣穿梭在教室里，與朋友玩耍。那個(gè)時(shí)候是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！
但漸漸地，大家都彼此熟悉起來(lái)了，組建了一個(gè)大家庭。我當然也不例外，相反還是跟厲害，沒(méi)多久就和同學(xué)們打成一片。
適應了環(huán)境可遠遠不夠，最主要的還是學(xué)習。上了初中，科目從三門(mén)一下子增加到七門(mén)。一時(shí)間怎么大的轉變，讓人有點(diǎn)兒適應不過(guò)來(lái)不過(guò)沒(méi)關(guān)系，人都有一個(gè)適應期�？颇慷嗔�，學(xué)習任務(wù)變繁重了，內容也系統化了，老師的授課方式也不一樣了。這所有的變化，都足以說(shuō)明我們長(cháng)大了。該承擔更多責任了。
嶄新的生活給予我們的是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們應抓緊這個(gè)機會(huì )，努力學(xué)習。我們都是大孩子了，跟多的時(shí)間應該是學(xué)習，把時(shí)間放在學(xué)習上，而不是玩耍上。短短三年的初中生活，雖然短暫，但能影響我的未來(lái)。如果不好好學(xué)習，我就就將成為別人的笑柄。所以，在這三年的時(shí)間里，應以經(jīng)驗為參謀，以勤奮為士兵，以希望為哨兵，來(lái)嚴格要求自己：不做最好，只做更好。在這嶄新的生活里，我將創(chuàng )造出屬于我自己的初中三年生活。
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