我的初三生活_750字
我的初三生活_750字1
我上小學(xué)二年級時(shí)，父母離異了，我由一個(gè)活潑好動(dòng)的小孩，變成了一個(gè)內向憂(yōu)郁的孩子。
在學(xué)校，我不回答老師的任何問(wèn)題，不與同學(xué)交流;在家里，我把自己關(guān)在房間里，與外界隔絕……我的世界黑暗無(wú)比。父親帶我去了醫院，結果——中度抑郁。
父親一時(shí)沒(méi)了辦法，四處尋醫問(wèn)藥，但是幾乎沒(méi)有效果。父親注意到我有時(shí)會(huì )聽(tīng)小提琴名曲，于是決定讓我去學(xué)習小提琴。
見(jiàn)到小提琴的瞬間，我的目光就被緊緊地吸引住了。小提琴那流線(xiàn)型的外殼，那如云朵翻卷般的琴頭，那筆直的琴弦，無(wú)不散發(fā)出一種讓我著(zhù)迷的魔力。拿起小提琴，我感到一絲光亮照進(jìn)了我的生活。
就這樣，我開(kāi)始練習小提琴。每當放學(xué)鈴聲一響，我就急不可耐地奔回家中，奏出咿咿呀呀的“樂(lè )曲”。在琴聲中，我漸漸與班上懂音樂(lè )的同學(xué)說(shuō)上話(huà)了。盡管只是簡(jiǎn)單的幾句對話(huà)，但我感到非常開(kāi)心。我第一次感到黑暗從我的眼前消退了許多。
我的琴技越發(fā)熟練，我對小提琴也越發(fā)熱愛(ài)了。優(yōu)美的樂(lè )曲敲開(kāi)了我的心門(mén)，我與同學(xué)的交流更加暢通。五年級時(shí)，我與班上所有同學(xué)都建立了友誼。他們真摯的笑臉，熱情的舉動(dòng)，讓我重新看到了世界的多彩。
上六年級時(shí)，父親建議我到星海音樂(lè )廳去參加一個(gè)集體演出。我從來(lái)不敢在人多的地方待著(zhù)，更別提還要表演了。我下意識地要拒絕，但內心深處對小提琴的熱愛(ài)在吶喊著(zhù)，我要抓住這次機會(huì )，向眾人展示自己的才華。我鼓起勇氣，決定參加這次表演。
站在臺上，我望著(zhù)臺下黑壓壓的人群，腿止不住地發(fā)抖，內心起伏不定。在恐懼之時(shí)，我握緊小提琴，倏地感到小提琴迸發(fā)出了一股力量，使我鎮定了下來(lái)。我感激地望了一眼小提琴，深吸一口氣，開(kāi)始了演奏。
一曲終了，我仿佛向前跨越了一大步，世間的五彩繽紛在我眼中歡快呈現。在觀(guān)眾的掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水。我知道，小提琴刷新了我的生活，我的眼前將不再黑暗無(wú)光，而會(huì )充滿(mǎn)耀眼光輝！
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覺(jué)間暑假已經(jīng)步入尾聲，感嘆時(shí)光匆匆的同時(shí)也對新學(xué)期充滿(mǎn)了期待。
回想這個(gè)繽紛暑期，我也算頗有收獲吧。有收獲就有快樂(lè )，希望你和我一同分享，
我按照媽媽的提議去上了一個(gè)月的數學(xué)補習班，雖然只有短短的一個(gè)月，但是我重新復習了一遍學(xué)過(guò)的東西，在復習的過(guò)程中老師幫我糾正粗心馬虎的錯誤，引導我正確的思維方法，使我對這門(mén)學(xué)科掌握了一套全新的學(xué)習方法而充滿(mǎn)了信心。
有了太多的可供自己支配自由時(shí)間，我這個(gè)小書(shū)迷豈能白白放過(guò)讀書(shū)的奢好。在假期里，我讀了太多太多的課外書(shū)，不但開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，還對讀書(shū)有了更深的認識：以提高自己各方面的知識素養而有選擇的讀書(shū)。
去了一趟陜西漢中老家讓我認識到如今新農村的富裕和那塊美麗富饒的土地。那里鄉親質(zhì)樸的笑容，親切的話(huà)語(yǔ)，新蓋的高樓，茂盛的莊稼，寬闊的馬路都讓我魂牽夢(mèng)繞，流連忘返。也讓我感到黨的惠民政策正讓城鄉差異在逐漸縮小。
暑假里和媽媽的朝夕相處中才發(fā)現為人父母的不易。由此我也盡量多的為媽媽分擔一些力所能及的家務(wù)：洗衣，做飯，擦地，在勞動(dòng)中也讓我體會(huì )到不一樣的快樂(lè )，更深切的懂得了感恩懂得了回報。
假期里我還創(chuàng )建了《我們的作文樂(lè )園》寫(xiě)作圈子，在這個(gè)樂(lè )園里，我們互助、互“踩”；互評、互“賞”。我堅信：沒(méi)有寫(xiě)不好作文的同學(xué)，只有不勤奮的同學(xué)！而寫(xiě)作文，不該是單純的應付；寫(xiě)作文，不該是痛苦的差事；寫(xiě)作文，也不該是最困難的作業(yè)；讓我們愛(ài)上寫(xiě)作，愛(ài)上作文！在我的倡導下，越來(lái)越多的博友加入了我們的圈子，也許是功夫不負有心人吧，我們的圈子竟然還被校訊通推薦了！這更加激勵了我這個(gè)圈主的信心，博友們，為我加油吧！
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，在留戀這個(gè)快樂(lè )暑假的同時(shí)我也對新學(xué)期做了一些準備：買(mǎi)好一些學(xué)習用品，寫(xiě)好新學(xué)期的計劃，整理并重新檢查一遍暑假作業(yè)，預習新學(xué)期的課程，太多太多的計劃讓我的上海之行付之東流，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾，因為我要以全新的面貌迎接新的學(xué)期，新的挑戰！
讓我們在新的學(xué)期做得更好！收獲更多！
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人，是自然之子，卻總有人忘記自然，忽視自然�，F代人總是匆匆忙忙，忙忙碌碌，心里揣著(zhù)功名利祿，以至于迷失了自我。誰(shuí)又會(huì )停一停忙亂的腳步，看一看蔚藍的天空，甚至和一株小草對話(huà)！有些人卻能淡泊名利，回歸自然，擁抱自然，留下了千古佳話(huà)……
李清照，這個(gè)出身名門(mén)的奇女子，本來(lái)過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活，然而金軍的鐵蹄無(wú)情地撕碎了她美滿(mǎn)和幸福。人到中年，丈夫去世，皇帝逃亡，她也不得不逃亡，百姓流離失所，處于水深火熱之中，她內心受到了極大的震撼，可是她一個(gè)小女子又能怎樣？只能在詞中宣泄內心的痛苦。也許她早已看透了這個(gè)腐朽、黑暗的王朝，“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”，“風(fēng)休住”，不妨“蓬舟吹取三山去”。蓬萊仙閣，人間的好去處，吟詩(shī)作對，忘卻俗世的煩惱吧！
也許只有自然才能安撫她內心的苦楚。
陶淵明，一位偉大的詩(shī)人�！安粸槲宥访渍垩�，他揚長(cháng)而去，走進(jìn)自然，擁抱自然。此等淡泊名利、安貧樂(lè )道有誰(shuí)能比？“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”又是何等的無(wú)拘無(wú)束、自由愜意！更有甚者，他走進(jìn)“桃花源”，那里“芳草鮮美，落英繽紛”，那里“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )”，站在地獄里仰望天堂。周?chē)瞧囡L(fēng)苦雨，可他依然搖曳成一朵美麗的菊花。
也許回歸自然才能找到自己的心靈家園。
名利于你早已如浮云，于是逃離俗世，你隱居山中。你晨聽(tīng)“猿鳥(niǎo)亂鳴”，暮看“沉鱗競躍”，自得其樂(lè )；你自鳴得意“從康樂(lè )以來(lái)，未復有能與其奇者”。那份悠閑與自得真令人羨慕。梁武帝愛(ài)惜你的才華，常派人奔赴山中，向你請教國家大事，于是你有了一個(gè)有趣的稱(chēng)號“山中宰相”。
也許走進(jìn)自然才能逃脫世俗的紛擾，過(guò)自己想要的生活，實(shí)現自我的價(jià)值。
我雖無(wú)緣見(jiàn)到你們，但是你們的淡泊、寧靜、怡然、達觀(guān)、憧憬深深的打動(dòng)了我，深深的影響了我。我不禁告訴自己：再忙，也要抬頭仰望藍天，純凈心靈；再累，也要俯視大地，敬畏生命。未來(lái)你必然用清新和純凈刷新著(zhù)我的生活！
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說(shuō)到寒假，最棒的當然是除夕夜。我今年寒假最快樂(lè )的就是在姥姥家過(guò)的除夕夜了！三十那一天下午，我們一群人就聚在一起討論著(zhù)晚上去哪玩，從每個(gè)人的眼中都可以看出對晚上的期待。
整個(gè)下午，我們一直在說(shuō)晚上的計劃，每個(gè)人說(shuō)一個(gè)，勝男說(shuō):“既然是過(guò)年嘛，那我們就玩得瘋狂一點(diǎn)，我們出村吧！”我們都覺(jué)得出村雖然好玩，但是有點(diǎn)太瘋了，家里也不會(huì )同意的。更何況，晚上會(huì )很黑的，一說(shuō)到黑漆漆的，膽小的我就害怕了，自然，這個(gè)提議沒(méi)經(jīng)過(guò)。然而經(jīng)過(guò)十分鐘漫長(cháng)的等待后，還是沒(méi)有人提出第二個(gè)建議。我們都說(shuō)不管它了，晚上就在每個(gè)人家里玩會(huì )兒，就差不多了。好不容易把天盼黑了，我們吃過(guò)餃子后，就聚在一起，在勝男家“集合”，沒(méi)想到有好多人啊!過(guò)了一會(huì )，我們就去小月家叫她，她已經(jīng)穿上新衣服了。
我們小月、勝男家、小宇家等玩了會(huì )兒，吃了點(diǎn)兒瓜子，然后我們就去了小賣(mài)部，買(mǎi)了點(diǎn)零食，小月很買(mǎi)了很多花炮，我家還有一些，小宇也帶著(zhù)一些，一會(huì )而到了我家，我們決定玩手心手背的游戲，不過(guò)輸的人要罰喝礦泉水，小月很慘，一個(gè)勁的輸，她自己就喝了兩瓶礦泉水！其他人也沒(méi)比她好到哪去，玩了不一會(huì )，只見(jiàn)桌子上放了好多空瓶子！過(guò)了會(huì )，小月說(shuō)：“喝那么多涼水，肚子都快喝疼了，我們還是和熱水吧！”
大家都同意了，我看著(zhù)她們像整我的，一會(huì )要喝熱水、一會(huì )要喝涼水、一會(huì )又要喝溫水，把我氣到要死!小宇和小月出去放炮了，我們也都尾隨著(zhù)出去了，我媽也出來(lái)湊熱鬧，把我家的煙花拿出來(lái)放，大家看著(zhù)美麗的煙花，都一起開(kāi)心的笑了。不知不覺(jué)中8點(diǎn)多了，我去她們家那里有玩了會(huì )，在勝男家打了好久的撲克。一會(huì )兒我就要她們去送我，送到半路，她們就回家了，姥姥家靠山，四周更是陰森恐怖，嚇得我要死，我閉著(zhù)眼，用從來(lái)沒(méi)有的快速度飛奔回了家。
到了家我就又開(kāi)始吃。一邊吃一邊看春晚，小品笑到不行�？措娨曈挚吹绞c(diǎn)了，我就去睡覺(jué)了。為明天的瘋狂做準備。這個(gè)寒假就是過(guò)得這樣的瘋狂，這樣的快樂(lè )，這樣的有趣！
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“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生……”
杜甫的這首《春夜喜雨》是我接觸的第一首詩(shī)，還記得在很小的時(shí)候，每天傍晚，我總喜歡拉著(zhù)媽媽出去玩。媽媽當時(shí)就把詩(shī)詞當作兒歌教給我，一路上媽媽讀一句，我便跟一句。從“鵝鵝鵝”到“春眠不覺(jué)曉”，再到“床前明月光”。慢慢的，我學(xué)會(huì )了這些簡(jiǎn)單的詩(shī)歌。那時(shí)候，我并不知道什么是詩(shī)，什么是詞，只是覺(jué)得像兒歌，讀起來(lái)很順口，也很好玩。
有一天，媽媽從書(shū)店里給我買(mǎi)回兩本書(shū)，一本《唐詩(shī)三百首》，一本《宋詞選集》。剛開(kāi)始是媽媽領(lǐng)著(zhù)我讀，后來(lái)我就自己讀了。從此“親詩(shī)詞，疏電視”，我不但認識了李白、杜甫、白居易，還和蘇軾、李清照、歐陽(yáng)修等詩(shī)人做了“朋友”。吟誦著(zhù)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，腦海中呈現出詩(shī)歌所描繪的畫(huà)面，這些畫(huà)面也陪伴我走進(jìn)了詩(shī)詞的無(wú)邊世界。
小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽。我踴躍報名參加了比賽。因為對詩(shī)詞的熱愛(ài)，積累的詩(shī)詞自然就多，比賽的時(shí)候格外有底氣，我一路過(guò)關(guān)斬將，獲得了“詩(shī)詞誦讀小狀元”的榮譽(yù)稱(chēng)號，真是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”，詩(shī)詞給了我驕傲！
去年中央電視臺播出了《中國詩(shī)詞大會(huì )》，作為一個(gè)狂熱的詩(shī)詞愛(ài)好者，每期節目我自然都不會(huì )錯過(guò)。中國詩(shī)詞是浸潤在每一個(gè)中國人血脈里的文化基因�！敖酱腥瞬懦�，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”，正是《中國詩(shī)詞大會(huì )》的真實(shí)寫(xiě)照；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，體現了偉大民族的文化自信�？粗�(zhù)賽場(chǎng)上硝煙味日漸濃厚，選手的表現也日益精彩，我實(shí)在忍不住拍手叫好。那是來(lái)自詩(shī)詞的慰藉。不知不覺(jué)，我一步步深入詩(shī)詞的境界，感受來(lái)自那里的和煦陽(yáng)光，心靈不斷被刷新，生活也得到了升華。
詩(shī)詞一次次刷新了我的生活，展望未來(lái)，心中感慨萬(wàn)千：我愿變?yōu)橐恢恍埴�，在�?shī)詞的天空中翱翔；也愿成為一尾錦鯉，在詩(shī)詞的海洋中徜徉。于是又不覺(jué)間吟出：“愿使君，還賦謫仙詞，追黃鶴�！�
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生活中，總會(huì )遇到一些不起眼的事物。它們可以在我難過(guò)時(shí)，安慰我受傷的心靈；它們可以在我無(wú)望時(shí)，點(diǎn)燃我心中的火花；它們可以在我無(wú)助時(shí)，激發(fā)我前進(jìn)的勇氣。它們，溫暖著(zhù)我的生活。
煩躁的周末，我坐在院子里�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我佯裝堅強，可心里分明非�？酀�。成績(jì)不理想，要我如何面對慈愛(ài)的老師，辛苦的父母？如何對得起自己的付出？我躲到一個(gè)偏僻的角落，好想大哭一場(chǎng)，宣泄自己壓在心底的愧疚與不安。倚著(zhù)墻壁，我縮起肩膀，雙臂環(huán)抱著(zhù)自己，目光空洞，眼神呆滯地看著(zhù)前方，腦子里快速閃現著(zhù)學(xué)習考試排名的畫(huà)面。
我回頭一瞥，墻壁上出現了一個(gè)小小的身影，慢慢地移動(dòng)著(zhù)——一只蝸牛！它要去哪里？它要爬上屋頂！
它緩緩地向上蠕動(dòng)，伸著(zhù)頭，背上的小屋很大，很累贅，像小樹(shù)葉上積攢的雨水馬上就要墜落下來(lái)一樣，但小蝸牛似乎已經(jīng)習慣了這個(gè)重量，它毫不在意。時(shí)間隨著(zhù)蝸牛留下的痕跡而逝去，小蝸牛已經(jīng)爬過(guò)了一大半，眼看著(zhù)就快成功登頂了，突然，不只是命運的造化，還是自身已筋疲力盡，小蝸牛直接砸到了地面，它把身子藏進(jìn)了殼里，像輪子一樣滾進(jìn)了草叢。
它死了嗎？我急切地尋找，這邊沒(méi)有，那邊也沒(méi)有，到底怎么樣了，我心急如焚。
這時(shí)，在臺階上，我發(fā)現了那個(gè)靚麗的身姿。我感覺(jué)到了它的疲憊，我更感覺(jué)到了它的頑強！
——它傷痕累累，卻又開(kāi)始了它勇攀高峰的路程！
我會(huì )心一笑，盯著(zhù)那身影，我若有所悟。
蝸牛不畏懼，為何我會(huì )怕？小小的蝸牛不顧一切的攀登，只為追求一個(gè)目標。不論途中有多少攔路虎，它都不畏失敗，不言放棄，堅持不懈，勇往直前！
蝸牛尚且如此，何況人乎？考得不好有如何？人生的關(guān)卡一重重，難道我要就此停住腳步？不！如同被摔到地上的小蝸牛一樣，這不過(guò)是個(gè)開(kāi)始，只要相信自己，堅定目標，前方的道路會(huì )無(wú)限廣闊。
我頓悟，站起身來(lái)，定定地看著(zhù)爬行的小蝸牛。謝謝你，小蝸牛！是你給了我前進(jìn)的勇氣，是你，溫暖了我的生活！
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夏去秋來(lái)，結束了輕松愉悅的暑假，我又背起了熟悉的書(shū)包，拿上了熟悉的課本，回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識。不過(guò)，毫無(wú)疑問(wèn)，我已經(jīng)是一名初中三年級的學(xué)生了。我已經(jīng)認識到了肩上沉重的擔子，它叫責任。
初中三年級的學(xué)習生活與初一、初二截然不同。如果說(shuō)初一、初二我們的學(xué)習是躲在甲板下面安靜的學(xué)習，感受不到一點(diǎn)風(fēng)浪，那么現在，就需要我們直面迎接暴風(fēng)雨的挑戰了。學(xué)校、家，學(xué)校、家……兩點(diǎn)一線(xiàn)間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著(zhù)一道道數理化難題，在紙上飛快地書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，在書(shū)上寫(xiě)下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書(shū)至半夜三更也早已司空見(jiàn)慣�，F在，就是需要我們做最后一搏的時(shí)刻。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！贝嗽�(huà)不假，唯有努力學(xué)習才是真正走向成功的道路。換句話(huà)說(shuō)，只有腳踏實(shí)地的走好每一步才能成功。其實(shí)，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉強食的關(guān)鍵時(shí)刻。中考戰場(chǎng)上向來(lái)都是狹路相逢、鹿死誰(shuí)手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后，強大的對手就會(huì )將我們踩在腳下。所以，只有我們自己足夠強大，成功才會(huì )離我們稍近一些。
成功絕非天時(shí)。這是一個(gè)人努力的結果，是社會(huì )給他的最好的褒獎。同學(xué)們，硝煙已經(jīng)散發(fā)，戰鼓已經(jīng)擂響，號角也已奏鳴，只有前方那一條布滿(mǎn)荊棘和坎坷曲折的路，在等待著(zhù)我們擦亮鋼槍、披荊斬棘。我們今天在同一間教室共同學(xué)習，或許明天，我們就是敵人，是對手，會(huì )兵戎相見(jiàn)。我們的人生宛若一出沒(méi)有彩排的戲，不可能暫停，亦不可能快進(jìn)，更不可能回首。這出戲的成功，只取決于一個(gè)人，也只能取決于一個(gè)人——你自己。同學(xué)們，時(shí)不我待。讓我們齊頭并進(jìn)，在來(lái)年的六月，期待著(zhù)成功的綻放！
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苦中自有樂(lè )，經(jīng)歷過(guò)軍訓生活的同學(xué)們肯定都知道，最能代表軍訓感受的只有兩個(gè)字——“苦”和“累”。
伴隨著(zhù)同學(xué)們嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲；伴隨著(zhù)同學(xué)們大包小包拎得手忙腳亂的動(dòng)作；伴隨著(zhù)教官大聲吆喝中，我們拎著(zhù)軍裝，帶著(zhù)喜悅和復雜的心情走進(jìn)宿舍，喋喋不休的聲音惹得教官滿(mǎn)臉的不高興，甚至大聲叫道：“安靜！”這就是我們初到訓練基地的形形色色。
“滴滴——滴滴”，集合的哨聲吹響了，我們一個(gè)個(gè)戴上帽子，背上水壺，急急忙忙地沖向訓練場(chǎng)�！傲⒄�！”總教官一聲令下，我們就像一棵棵小白楊一樣，站得筆直筆直的，大氣也不敢喘一口�！胺稚ⅰ�。接著(zhù)，每個(gè)教官帶領(lǐng)一個(gè)班級開(kāi)始了軍訓。
首先，教官要我們站半個(gè)小時(shí)的軍姿，。平時(shí)，我們玩的時(shí)候，半小時(shí)一眨眼就過(guò)去了�？墒�，站軍姿的時(shí)間卻過(guò)得特別慢，半小時(shí)仿佛比半天還要長(cháng)。沒(méi)過(guò)多久，我就感覺(jué)地在發(fā)熱，我就像吃了辣椒一樣，渾身發(fā)熱，大汗淋漓了。我想：別人能行，我也一定能行的。堅持到底就是勝利！“休息�！逼D難的半小時(shí)，終于熬過(guò)去了，我們立馬癱坐在地上，咕咚咕咚地灌起水來(lái)。早上的軍訓，讓我們嘗到了辛苦，也讓我們領(lǐng)略到太陽(yáng)的毒辣。
下午的訓練又在陽(yáng)光下開(kāi)始了，主要內容是齊步走，“一二一”，“一二一……”我們在教官的口令下，反復練習著(zhù)，一遍又一遍，直到訓練場(chǎng)上響起整齊的腳步聲。
終于，一天的軍訓的結束了，一到宿舍，我們全身肌肉酸痛，就像散了架一樣，一個(gè)個(gè)都趴在床上。陳宣霖無(wú)精打采地說(shuō)：“快把我累死了�！薄罢l(shuí)叫你這么胖��？你該減減肥了�！蔽液袜嶊翔串惪谕暤卣f(shuō)道。其他人也紛紛喊道：“好累！”我也搓了搓眼睛，打了個(gè)哈欠疲倦地說(shuō)：“都早點(diǎn)休息吧，明天我們還要接著(zhù)訓練呢！”
時(shí)間過(guò)得很快，一晃三天就過(guò)去了。通過(guò)這次軍訓活動(dòng)，不僅深化了我們的國防意識，加強了我們的紀律性，增強了團隊精神。我們學(xué)到的是堅強，自信，團結，丟掉的是懦弱，懶散，自私，鍛煉了身體，學(xué)到了真正的本領(lǐng)。
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生活中的語(yǔ)文無(wú)處不在。走在路上，偶一抬頭，柳樹(shù)的枝頭吐出了幾絲綠，是嫩芽！春，已來(lái)到。
因為有春，所以有了賀知章的“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！币驗橛写�，孟浩然一夜之時(shí)吟誦成句“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！贝禾斓恼Z(yǔ)文像是一株含羞草，羞答答地藏在春的各個(gè)角落。衣服由多減少，漸漸穿上了短袖，和朋友一起去池塘看荷花盛開(kāi)。荷花如一位水中仙子，屹立在荷葉旁，如一位含羞的少女。我竟脫口而出：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖�(zhù)眼前的美景，竟駐足十多分鐘。朋友也說(shuō)了好幾個(gè)夏日成語(yǔ)綠樹(shù)如蔭是描寫(xiě)樹(shù)的，烈日當空是描寫(xiě)太陽(yáng)的，傾盆大雨，烏云翻滾，遮天蔽日都是描寫(xiě)下雨前、后、中的詞語(yǔ)。
樹(shù)葉從樹(shù)上落下，在空中化了一個(gè)弧線(xiàn)，很舍不得生活了半年的大樹(shù)，但最后也隨著(zhù)風(fēng)飄走了�？粗�(zhù)滿(mǎn)天飛舞的樹(shù)葉，我仿佛看到了張籍一次次打開(kāi)家書(shū)“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復恐匆匆說(shuō)不盡，臨人行發(fā)又開(kāi)封�！敝星锛压�，圓月大如盆，冬月如鏡�；叵牍艜r(shí)，這時(shí)皮月休正在天竺寺內觀(guān)賞皎月“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì )天中事，因是嫦娥擲與人�！睂�(xiě)出了自己的心里話(huà)。天上飄下幾粒東西，落在臉上，涼涼的，爽爽的，像調皮的小精靈。
是雪，冬來(lái)了，冬婆婆給愛(ài)玩雪的孩子帶來(lái)了雪。冬的腳步很慢，冬讓樹(shù)掉了“頭發(fā)”，讓草沉睡了，等待明年“春風(fēng)吹又生�！毕氲酱�，我才真正理解那句話(huà)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！辈亮聊愕难劬�，發(fā)現語(yǔ)文無(wú)處不在。仔細觀(guān)察，語(yǔ)文無(wú)處不在。后記生活處處是語(yǔ)文，語(yǔ)文處處是生活，生活的事事是老師，發(fā)現生活中的語(yǔ)文。指導教師評：本文寫(xiě)得非常生動(dòng)，充滿(mǎn)了生活情趣，詩(shī)情畫(huà)意。很有文學(xué)功底擅于把所學(xué)的語(yǔ)文知識運用到日常生活中，并有一雙善于發(fā)現美的眼睛，欣賞美，挖掘美。另外，本文另有一大特色是構思巧妙，選材得當。
把這么難的題目，以二兩撥千斤之勢，把文章寫(xiě)得如此生動(dòng)，形象，豐滿(mǎn)。
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高爾基曾說(shuō)過(guò)一句：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝_實(shí)是這樣。但從我們古代的詩(shī)詞中，我也能收獲許多。詩(shī)詞，正刷新著(zhù)我的生活。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！碧拼�(shī)人劉禹錫的《秋詞》向我詮釋了什么是樂(lè )觀(guān)豁達。秋風(fēng)颯颯，詩(shī)人參加王叔文集團變革，卻失敗了。被一貶再貶的他，卻在凄冷的秋天寫(xiě)下了這樣充滿(mǎn)豪情的詩(shī)句，這種開(kāi)朗刷新了我的生活。
“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計，羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚�！彼慰刀ㄔ�，范仲淹開(kāi)始了他作為西北統軍將領(lǐng)的生涯。保衛邊疆是戰士們的職責，而痛痛快快打一仗更是當時(shí)所有人的愿望�？墒钱敃r(shí)朝廷的軟弱腐敗卻不能讓他們如愿。范仲淹就是在這種壯志難酬的情況下寫(xiě)下了這首詞，這份愛(ài)國之情刷新了我的生活。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！笨吹竭@首詞時(shí)，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信，如此細膩柔軟的情感，還是那個(gè)“西北望，射天狼”的蘇軾嗎？還是那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇軾嗎？沒(méi)想到平常豪邁的蘇東坡，也會(huì )有此時(shí)的兒女情長(cháng)，戀戀不忘。這種藏在豪情之后的柔情刷新了我的生活。
“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！泵坊ㄩ_(kāi)百花之先，獨天下而春。她們不與其他花在春天比美，只默默在冬天走上枝頭�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！彼齻兘�(jīng)歷苦難，受盡嚴寒，才有了這苦盡甘來(lái)的婉約身姿和撲鼻清香。這樣的高尚堅強刷新了我的生活。
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”蜜蜂們就像我們周?chē)囊恍┠冻龅娜�。蜂們需要采集百朵千朵的花才能釀成一些蜜，最后還被人們取走。盡管這樣，它們仍然不辭辛苦地勞作著(zhù)，沒(méi)有任何的怨言。這種無(wú)私奉獻刷新了我的生活。
“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！币プr(shí)間，把握機會(huì )，不然等到年華空逝去，機會(huì )不再來(lái)時(shí)，后悔就晚了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)過(guò)了一番番的挫折與考驗，我們才能更加強大……這些道理刷新了我的生活。
詩(shī)詞，是中華文明五千年的瑰寶，是我們歷史長(cháng)河中的一顆明星。閱讀詩(shī)詞的同時(shí)，我也刷新了我的生活。
詩(shī)詞，刷新了我的生活。
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生活像五味瓶，酸甜苦辣應有盡有；生活像一部電視劇，情景細節撲朔迷離；生活像一本只屬于你的日記本，任你在上面寫(xiě)下你的人生故事……――題記
然而，以前的我卻不懂得如何享受生活。直到電視的出現，才使我的生活變得豐富多彩。說(shuō)到這，時(shí)光就“嗖”的一聲要倒流到6年前，那時(shí)我還是一個(gè)天真的五年級小學(xué)生，玩基本上成了我生活的宗旨和全部。然而有一天，爸爸媽媽買(mǎi)回一臺24英寸的彩電，我真是驚喜萬(wàn)分。每當電視屏幕上出現那誘人的五彩畫(huà)面，我都會(huì )目不睛的盯著(zhù)它，就這樣，慢慢的電視就成了我生活中不可缺少的一部分了，而且慢慢成了我生活中的非常重要的一部分……每天我都要抽出時(shí)間用在看電視上，自然我對不少頻道的不少節目了如指掌。特別是在“超級女生”頻繁亮相電視屏幕的時(shí)候，我的生活里也漸漸有了超級女生，回家第一件事就是打開(kāi)電視看超級女生，到了學(xué)校與同學(xué)交談的內容最多的也是超級女生。我會(huì )為她們的成功晉級而歡欣鼓舞，也會(huì )為她們被淘汰出局而難過(guò)萬(wàn)分。漸漸的我真的迷上了她們，簡(jiǎn)直就成了人們口中的“追星族”了。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蓜e叫我小傻瓜呀……就這樣，電視豐富了我的生活內容，增添了我的生活情趣，提高了我的生活質(zhì)量。我真感謝電視給我帶來(lái)的這許多變化。
女孩的心思總是會(huì )讓人難以捉摸，慢慢厭倦了關(guān)注明星的`我，曾一度對新聞感興趣了。當汶川大地震”頻繁出現在電視屏幕上的那一段時(shí)間里，我的心也在隨著(zhù)汶川人們的心一起跳動(dòng)著(zhù)。我開(kāi)始每天關(guān)注著(zhù)汶川大地震的情況，關(guān)注又救出了多少受災群眾，關(guān)注死傷人數，關(guān)注是否還在發(fā)生余震，關(guān)注災區人們重建家園的情況……是電視，開(kāi)闊了我的視野，打開(kāi)了我窄小的心門(mén)，讓我也能關(guān)心國家大事，讓我能比較快捷地了解到災區人們的情況。電視，真的成了我們生活中不可缺少的重要的一部分了，我真感謝電視給我帶來(lái)的這許多變化。
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有人說(shuō)生活是一條小溪——源遠流長(cháng)；有人說(shuō)生活是一幅畫(huà)——五彩繽紛；還有人說(shuō)生活是一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣一應俱全。但是，我認為生活是位學(xué)識淵博的老師，告訴我們生活的常識，告訴我們做人的道理，有時(shí)還告訴我們做事的技巧。我也從生活中學(xué)到了許多的東西。
由于爸爸是軍人，在青島工作，我和媽媽的戶(hù)口也跟著(zhù)隨軍到了青島。這樣，在20xx年的九月，我也從煙臺海陽(yáng)市的育才小學(xué)轉學(xué)到了青島市嘉峪關(guān)小學(xué)上學(xué)。但我的媽媽卻因為工作無(wú)法調動(dòng)的原因仍然留在我的老家海陽(yáng)工作。從此，我們全家人過(guò)上了兩地分居的生活。媽媽基本上要十天半個(gè)月才能來(lái)青島和我們團聚一次，并且還要坐三個(gè)小時(shí)的長(cháng)途車(chē)。由于我從小都是跟著(zhù)媽媽一起生活，突然失去了媽媽的陪伴，我覺(jué)得生活也突然變得艱辛起來(lái)。
到青島上學(xué)后，雖然我在學(xué)校的生活豐富多彩，但放學(xué)回到家，總有一種莫名的空虛感和失落感。少了媽媽陪伴的我，就少了雨天上學(xué)時(shí)媽媽電動(dòng)車(chē)的“專(zhuān)車(chē)接送”，少了晚飯時(shí)溫馨的餐桌交流，少了學(xué)習時(shí)媽媽的精心輔導，少了睡覺(jué)時(shí)媽媽為我關(guān)燈的那只大手。
將近過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，我才漸漸適應了沒(méi)有媽媽陪伴的生活。我開(kāi)始學(xué)習自己一個(gè)人乘公交車(chē)上學(xué)，學(xué)習在作業(yè)遇到困難時(shí)自己去查閱學(xué)習資料或向同學(xué)請教，學(xué)習自我約束有規律地起居作息。慢慢地，我發(fā)現，媽媽不在的日子并不是想象中那么難過(guò)，生活也并不像預料中那么艱辛。
媽媽不在身邊，家依然還是一個(gè)溫暖的家，電話(huà)那頭不時(shí)傳來(lái)媽媽對我的濃濃關(guān)愛(ài)。媽媽不在身邊，我學(xué)會(huì )了更多的東西，似乎更加自主，更加獨立，更加成熟了。不再因為奶奶的廚藝不如媽媽而挑三揀四，不再因為在學(xué)校犯錯而被老師聯(lián)系家長(cháng)。
就在生活鼓勵著(zhù)我不斷向前進(jìn)的時(shí)候，時(shí)間也悄悄地從指縫中溜走了，不經(jīng)意間，一年過(guò)去了。進(jìn)入了新的一年，而我卻覺(jué)得，我不只是長(cháng)大了一歲。生活這位學(xué)識淵博的老師告訴我：只要堅強，就一定能戰勝困難，度過(guò)難關(guān)。生活也告訴我：軍人的孩子在父母的奉獻中可以收獲更多的成
初一:淋濕了的夢(mèng)
我的初三生活_750字13
多年過(guò)后，這或許會(huì )成為我最美好的懷戀。
在同學(xué)們的歡笑聲中、合影聲中，我靜靜地走了。為了不讓這淚從眼中流下，為了在同學(xué)心中留下我永遠的笑，我選擇了離開(kāi)。走過(guò)這四年間回家的路，一切都是那么的灰暗，我傷心、我痛恨，僅僅因為一場(chǎng)考試就要與同學(xué)分開(kāi)，僅僅因為這世俗的隔膜，我們將不再往來(lái)，僅僅因為這男女分別，我們不再交談。心中充滿(mǎn)這無(wú)奈，同學(xué)間的距離逐漸拉開(kāi)，直到哪一天，見(jiàn)面也不再。
泛黃的日記記載著(zhù)我的曾經(jīng)的歡樂(lè )，那之后我變了，變得更加的冷淡。逢年過(guò)節，qq消息聲接連不斷，可惜沒(méi)有我所想要的，曾經(jīng)的同學(xué)陸陸續續的發(fā)來(lái)“××快樂(lè )”，這仿佛是在應付一般，應付曾經(jīng)的x
初中的學(xué)習生活是我們人生中的一個(gè)挫折點(diǎn)。它如畫(huà)般多彩，如鳥(niǎo)般歡快，如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨游！
我理想中的初中學(xué)習生活如畫(huà)般多彩。清晨，我們隨著(zhù)歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著(zhù)陽(yáng)光，迎來(lái)了這充實(shí)的一天。學(xué)習科目是不少，可是，活動(dòng)也不少。課堂上，老師幽默風(fēng)趣，同學(xué)們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉動(dòng)；操場(chǎng)上，也涌動(dòng)著(zhù)老師與同學(xué)一起娛樂(lè )的倩影；池塘邊，竟還有同學(xué)向老師說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。 我理想中的初中學(xué)習生活如鳥(niǎo)般歡快。課堂上，同學(xué)們盡情發(fā)言，陳述著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)，不再害怕于老師的批評與指責；課間，和老師是朋友，不再戴著(zhù)面具，隔著(zhù)膜。校園里彌漫著(zhù)自由的氣息。 我理想中的初中學(xué)習生活如夜般靜謐。自修課上，不再有同學(xué)小聲地講話(huà)，不再東張西望。大家都獨自完成作業(yè)，不交流，靜靜地看書(shū)。熄燈后，不再有同學(xué)在黑暗中做事，悄悄地談天說(shuō)地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無(wú)聲息。
我理想中的初中學(xué)習生活中，老師與同學(xué)間隔膜在一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎；同學(xué)與同學(xué)之間的友誼之花不曾凋謝，在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大。 老師與同學(xué)不是敵人，有時(shí)，只是需要一點(diǎn)理解這個(gè)潤滑劑；同學(xué)和同學(xué)之間沒(méi)有仇恨，有時(shí)，只需要一點(diǎn)寬容這種萬(wàn)能膠 理想中的初中學(xué)習生活，令人向往，如磁鐵般吸引著(zhù)我們，但我們可曾換一個(gè)角度去看待我們現在的學(xué)習生活，也許理想中的學(xué)習生活就在我們身邊，有時(shí)，只需要一雙尋找美麗的眼睛！
我的初三生活_750字14
我所希望的生活：爸爸媽媽都在那種單位工作，上下午上班，晚上不打夜班，周末休息。早晨媽媽會(huì )為一家人準備好早餐，有時(shí)候我跑去樓下買(mǎi)油條和豆漿。中午晚上有時(shí)可以三個(gè)人去飯館吃。傍晚一家人去外面散散步，晚上回來(lái)一起看個(gè)電視劇或者綜藝娛樂(lè )節目。而放假的時(shí)候可以出去旅旅游。
或許對絕大部分的人，我上述的那些很多都是很平常，很理所當然的。但對我，那就是……奢望。一個(gè)家，不該這樣嗎？但人總是要生存的，不是嗎，生活的壓力��！
小學(xué)二年級之前，我的生活還是那么的貼近我的理想生活，但之后父親下崗，媽媽也在兩年后因為單位拖欠工資也下了崗，爸爸租了個(gè)房子開(kāi)了個(gè)小飯館，而從那時(shí)候起我就再也沒(méi)有擁有過(guò)我所希望的生活。每天都要去爸爸飯館里寫(xiě)作業(yè)，雖然人聲嘈雜。大了一點(diǎn)之后，開(kāi)始在空閑的時(shí)候幫父母做些力所能及的活兒，呵呵，小的時(shí)候真的不懂事兒呢，有時(shí)候會(huì )跟客人爭吵，自然了，父母每次都是罵我，客人都是對的，我小的時(shí)候不明白啊，呵呵。
升入初四，在育英念一年，中午回家吃飯，自然要擔當服務(wù)員的角色，時(shí)常都來(lái)不及睡午覺(jué)而匆匆吃了點(diǎn)兒東西就去上學(xué)，下午呢，補覺(jué)嘍，呵呵，一直到高考結束倒是如此��！我也很佩服自己，幾乎天天午覺(jué)不足是怎么撐過(guò)高中關(guān)鍵的三年的。
每個(gè)人都很希望放假吧，我，不太喜歡吧，因為一放假，我就每天重復著(zhù)單調的生活，額，天天花五個(gè)半小時(shí)低聲下氣的伺候人，呵呵，我也想像許多男孩子一樣，留著(zhù)新潮的發(fā)型，穿著(zhù)帥氣的衣服，沒(méi)辦法，我每天都是要干活的啊，一個(gè)服務(wù)員弄那么花哨干嘛呢，所以啊，我就在想，以后父母退休了，我就可以擺脫這種自我束縛了，呵呵。怎么感覺(jué)有些自私呢？哎。
不住自己家。家里沒(méi)人住。還是自己家自由啊，隨便的用水用電，用東西，掛蚊帳，好懷念啊……但也沒(méi)辦法啊。
父母每天起早貪黑的干，身體會(huì )受不了的啊，好想快點(diǎn)畢業(yè)，找工作，但……父母希望我考研，額……
最近也不知道怎么了，總寫(xiě)這么消極的東西，我就這么悲觀(guān)嗎？這個(gè)不是我吧，呵呵！
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從我上學(xué)開(kāi)始，我就在苦苦找我自己的追求。
上學(xué)開(kāi)始，我發(fā)現同學(xué)們都有一個(gè)最喜歡的愛(ài)好，而我什么都喜歡。我也想過(guò)我長(cháng)大要干什么，當作家?不行，不行，寫(xiě)字太累。當老師?不行，不夠格。當畫(huà)家?試試?當音樂(lè )家，那得學(xué)樂(lè )器或聲樂(lè )�？傊覜](méi)有找到一項適合自己追求的東西。沒(méi)有追求的我開(kāi)始找追求了，我開(kāi)始了解別人都想當什么。
我一個(gè)朋友在學(xué)漫畫(huà)，我也去學(xué)，發(fā)現我沒(méi)有這方面的天賦。我又開(kāi)始去學(xué)舞蹈，聲樂(lè )，發(fā)現我不喜歡這些。那年“六一”我看到在舞臺中彈吉一個(gè)大哥哥，我覺(jué)得非常的帥，彈得非常的好。于是我開(kāi)始學(xué)吉他。學(xué)了半年以后，我發(fā)現我在這方面非常有天賦，才學(xué)一年，也就20，30節課，我就可以照著(zhù)譜子彈曲子了。以前彈曲子是一種奢望，但現在是一種樂(lè )趣�，F在我已經(jīng)會(huì )彈了《38度》，《Handdap》《西游記》，《Victory》等流行歌曲了，我非常開(kāi)心。
一說(shuō)起會(huì )彈的樂(lè )曲，我還真為我的“天才”勁，驕傲了幾天。去年寒假，吉他老師讓我上春晚，彈《沙漠駱駝》和《victory》，這可真是把我難住了。因為這兩個(gè)曲子我還不熟練呢�？梢幌氲桨职謰寢屢呀�(jīng)為我交了演出錢(qián)，不去的話(huà)就對不起他們了。
離演出的時(shí)間還有二十一天，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出捷徑，只好利用上完課的時(shí)間練習演出的曲子。一晃時(shí)間還剩一天，迎來(lái)了彩排，本來(lái)是打鼓的提前半個(gè)小時(shí)就行，可誰(shuí)知搬鼓就搬了一個(gè)小時(shí)。本來(lái)我覺(jué)得曲子已經(jīng)彈得差不多了，可彩排的時(shí)侯我根本沒(méi)跟上，這可把我急壞了，我都不想彈了。因為前幾天我幾乎是拿一個(gè)東西，找一個(gè)支撐點(diǎn)就擺和弦。練了幾次后，演出了，別人都緊張的動(dòng)作僵硬，而我不一樣，因我上過(guò)春晚，我沒(méi)感到我多緊張。輪到我彈的時(shí)侯，奇跡出現了，我融入到了音樂(lè )里，我會(huì )了。邊彈，邊唱，還加了點(diǎn)動(dòng)作，我雖然比不上音樂(lè )家，但我成功的戰勝了那個(gè)膽小的我。過(guò)后我好像明白了老師說(shuō)的那句話(huà)，臺上一分鐘，臺下十分鐘的道理。
是吉他豐富了我的課余生活，是吉他讓我有了追求并朝它努力，讓我知道了以后無(wú)論我學(xué)什么都是要經(jīng)過(guò)千錘百煉才能成功的道理。我以后會(huì )一直學(xué)好吉他。
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