以微笑面對生活作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的以微笑面對生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以微笑面對生活作文1
人的一生不可能風(fēng)平浪靜，總會(huì )有許許多多的溝溝坎坎。面對這些困難，有的人坦然面對，有的人卻惶惶不可終日，只會(huì )去逃避。而我覺(jué)得，遇到困難是我們應當以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對，微笑著(zhù)去面對生活
微笑是暴風(fēng)雨后燦爛的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖;微笑是沙漠中的可口甘泉，給人們帶來(lái)了希望;微笑是驕陽(yáng)下一縷陣陣的微風(fēng)，給人們帶來(lái)了清涼。
當狂風(fēng)襲卷海岸，摧毀了房屋和農田，吹不走的是人們求生的必勝信念;當暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們敬畏生命的堅強微笑。忘不了當地人民手拉手，肩并肩地向洪水抗爭時(shí)的團結，忘不了來(lái)自世界每一個(gè)角落前來(lái)援助的仁人志士的友愛(ài)。盡管膚色不同，種族各異，不變的是人人臉上深蘊的那一縷微笑，如陽(yáng)光般燦爛溫暖，驅走災區人們內心的嚴寒。正是他們堅強的意念、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、親切的微笑，才得以克服重重困難。我們要給生活一個(gè)堅強的笑臉，沉著(zhù)冷靜地去面對生活中的絆腳石。
她，鳳凰衛視的一個(gè)戰地記者，一個(gè)弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重擔。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前，她用生命和誓言承受了常人認為不該承受的重壓。硝煙彌漫，戰火沖天，閭丘露薇冒著(zhù)生命危險，一次又一次地向全國觀(guān)眾展現了最新最真實(shí)的新聞資料。當她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎臺上，人們又看到了那熟識的笑臉，一個(gè)詮釋著(zhù)勇敢、執著(zhù)的微笑，一個(gè)舉重若輕的纖纖身影!閭丘露薇用她的微笑告訴我們，我們要勇敢的面對生活，不怕挫折，不怕困難。
生活是美好的，我們不能因為一點(diǎn)小小的困難就放棄生活。我們應以良好的心態(tài)、甜美的微笑面對生活!
以微笑面對生活作文2
微笑面對生活，生活會(huì )在我們的頭頂懸上彩虹。
生活中的我們，有悠閑，也有忙碌的時(shí)刻；有高興，自然也有傷心的時(shí)刻。但不管，我們處在生活中的哪一個(gè)節點(diǎn)，我們都應該以微笑來(lái)面對我們的生活。
有人說(shuō)過(guò)，我們的生活就像是一面鏡子，只有我們微笑著(zhù)面對生活，生活也才會(huì )微笑著(zhù)面向我們。微笑面對生活，我們應該每天都保持著(zhù)一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，我們首先就應該熱愛(ài)我們的生活。
我們要擅于去發(fā)現我們身邊美好的事物，要用我們積極的生活態(tài)度去面對我們生活中的人與事。微笑是我們在生活中最能表達自己友好的一種表情，微笑能夠讓我們與人之間的距離縮小，讓我們結交到更多的好朋友，也讓我們的生活變得更加的溫馨。
不管是在我們人生中的順境還是逆境，我們都應該以微笑面對生活。尤其是當我們身處在生活中的逆境之時(shí)，微笑的力量足夠讓我們獲得勇氣走出逆境。以微笑面對生活中的逆境，我們能夠看到的是逆境帶給我們的考驗，以及當我們成功的走出逆境之后，逆境給我們帶來(lái)的成長(cháng)。讓我們用微笑來(lái)面對我們生活中的困難挫折，我們就不會(huì )只看到這些困難挫折帶給我們的阻礙，而是會(huì )看到它們帶給我們的磨煉。
以微笑面對生活，那么生活中的我們會(huì )更加的自信從容，在面對任何事的時(shí)候，我們也都能夠從容淡定。微笑會(huì )給予我們的生活無(wú)盡的美好，因為我們用微笑回應的我們身邊的人，他們也都會(huì )用微笑來(lái)回應我們。當有一天，我們的身邊隨處都充滿(mǎn)著(zhù)微笑的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現，彩虹不僅是雨后才有，在我們的日常生活之中也常在。
以微笑面對生活作文3
你今天吃飯了嗎？你今天喝水了嗎？你今天微笑了嗎？也許你會(huì )詫異我為什么會(huì )提及這些日常小事，這些與微笑又有什么關(guān)系呢。我想說(shuō)，吃飯喝水與微笑都是一樣重要的事，他們都是生命力量的來(lái)源。
尷尬時(shí)微微一笑可化解氣氛，失意時(shí)泯然一笑可自我激勵，別人道歉時(shí)你的粲然一笑可使對方如沐春風(fēng)。微笑百般好，美好生活少不了。
大家熟知的海倫凱勒就是以微笑面對生活的典例。上帝沒(méi)有給予她恩惠，在她才幾個(gè)月時(shí)就強行奪走了她的視力，聽(tīng)力與說(shuō)話(huà)的能力。但在他人的幫助下，海倫并沒(méi)有放棄她的整個(gè)人生，而是選擇了以微笑面對生活。
讀過(guò)海倫的書(shū)，她的文字并沒(méi)有因為她的悲慘經(jīng)歷而變得尖酸刻薄，憤世嫉俗，反而洋溢著(zhù)一股樂(lè )觀(guān)與堅強。因為她選擇了以微笑面對生活，所以她坦然接受這個(gè)世界的不公平。因為她選擇了以微笑面對生活，所以她用積極的心態(tài)去學(xué)習，去感悟，繼而成為了她所在世紀的最偉大的人之一。因為她自己的不幸遭遇，所以在她人生的大部分時(shí)光里，她選擇了微笑著(zhù)幫助那些同樣不幸的人。她的人生，因她的微笑心態(tài)而改變。
你敢說(shuō)你比海倫更不幸嗎？今天的你有著(zhù)一雙明亮的眼睛，動(dòng)人的嗓音，敏銳的聽(tīng)覺(jué)，于海倫相比，你實(shí)在幸運與幸福的許多。既然這樣，就不要再哭喪著(zhù)臉，感慨什么命運的不公。既然活著(zhù)，就微笑地活著(zhù)吧，唯有微笑面對生活，才能尋覓到生命的樂(lè )趣。
以微笑面對生活，因為我們還看得見(jiàn)這個(gè)世界的美麗；以微笑面對生活，因為我們還聽(tīng)得見(jiàn)這個(gè)世界動(dòng)人的聲音，以微笑面對生活，因為我們還活著(zhù)，還可以自如地行走在腳下的這片大地。
今天你微笑了嗎？
以微笑面對生活作文4
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。
如果憂(yōu)郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是昂首北國，蔥郁的冬青。
是的，微笑永遠是完美的。微笑能撫平你精神的創(chuàng )傷，微笑能使你精神煥發(fā)，充滿(mǎn)自信，獲得成功。
是啊，古往今來(lái)，有那么多名人志士跌倒后，又能重新站起，并為人類(lèi)做出卓越貢獻，無(wú)一不是用微笑應對生活的。
霍金21歲時(shí)因為漸凍癥僅有三個(gè)指頭能動(dòng)，他用那三根指頭敲打著(zhù)自我的未來(lái)。在他失言后，既不能說(shuō)，也不能寫(xiě)，可是他卻征服了相對論，量子力學(xué)，大爆炸等理論。他用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng )造了自我的輝煌，用他心里的微笑開(kāi)出一路鮮花。
海倫凱勒用她“忘我就歡樂(lè )”的心態(tài)來(lái)應對生活。她在十九個(gè)月時(shí)被病魔奪去了視覺(jué)和聽(tīng)力。然而她在黑暗的世界里并沒(méi)有自暴自棄，而是努力學(xué)習，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)和克里天學(xué)校，并且掌握了五種語(yǔ)言，不惜心血吧畢生獻給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
貝多芬在二十八歲時(shí)失去聽(tīng)覺(jué)。但還是用自我堅強的意志作出了很多曲子，他在彈琴時(shí)咬了一根木棍，來(lái)感覺(jué)鋼琴的振動(dòng)。他用自我無(wú)法聽(tīng)到的聲音表達著(zhù)對大自然的摯愛(ài)，對真理的追求。從激昂的《命運交響曲》中，我們聽(tīng)到了貝多芬用微笑應對苦難的勇氣和決心。
微笑的力量是偉大的，微笑就是人類(lèi)最美的表情。那么，帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！即使此刻已是深秋或寒冬，可是下一個(gè)春天還會(huì )如期而至的。
以微笑面對生活作文5
古往今來(lái)，有那么多的名人志士遭遇挫折后，又能勇敢地重新站起來(lái)，并為人類(lèi)做出卓越貢獻，他們無(wú)一不是以微笑去面對生活的。
霍金在他二十一歲時(shí)因為得了病，只有三個(gè)指頭能動(dòng)，他就用那三根指頭敲打著(zhù)自己的未來(lái)。在他失言后，既不能說(shuō)，也不能寫(xiě)，但是他卻征服了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論。他用他那堅毅的信念創(chuàng )造了自己的輝煌，以他心里的微笑開(kāi)出了一路鮮花。
海倫·凱勒用她“忘我就快樂(lè )”的心態(tài)來(lái)面對生活。她在十九個(gè)月時(shí)被病魔奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，然而她在黑暗無(wú)聲的世界中并沒(méi)有自暴自棄，而是掌握了五種語(yǔ)言，不惜心血把畢生精力都獻給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。使我們從中感受到了她以微笑面對挫折，克服困難的決心。
貝多芬在二十八歲時(shí)失去聽(tīng)覺(jué)，可他還是用自己堅強的意志作了很多著(zhù)名的曲子。他在彈鋼琴時(shí)咬了一根木棍，來(lái)感覺(jué)鋼琴的震動(dòng)，以此創(chuàng )作出了激昂的《命運交響曲》，令我們從中聽(tīng)到了貝多芬以微笑面對生活的勇氣和他那不畏困苦的精神。
如果失敗是那漫漫的黑夜長(cháng)路，那么微笑就是那明亮的陽(yáng)光大道；如果挫折是那刺人的荊棘，那么微笑就是那燦爛的向日葵；如果憂(yōu)郁是那光禿的槐樹(shù)，那么微笑就是昂首北國蔥郁的冬青。微笑永遠是美好的，它能撫平你精神的創(chuàng )傷，它能使你精神煥發(fā)，充滿(mǎn)自信，獲得成功。
微笑的力量是偉大的，微笑就是人類(lèi)最美的表情。那么，讓我們帶著(zhù)微笑勇敢地出發(fā)吧！即使現在已是寒冬，但是下一個(gè)春天依然會(huì )如期而至。最后的勝利永遠是屬于那些以微笑去面對生活的人們的。
以微笑面對生活作文6
微笑是沙漠中的一眼清泉;微笑是黑暗中的一縷光芒：;微笑是失敗中的一只大手;微笑是，迷茫中的一盞星燈;微笑是……媽媽的微笑，滿(mǎn)是溫情。早上，我還懶暖洋洋在的被子里，不想睜開(kāi)睡眼，沉浸在剛剛的美夢(mèng)中。
“起床了!寶貝!”媽媽說(shuō)。我努力睜開(kāi)雙眼，就看到媽媽的微笑，心里頓時(shí)熱乎乎的，好心情一下子充滿(mǎn)全身，不由的對媽媽報以明燦的微笑，順從地起床。老師的微笑，滿(mǎn)是鼓勵。
一天，作文課上，想到我的作業(yè)作文“亮出我自己”還沒(méi)有“下手”，更不知道如何寫(xiě)，便走到老師身邊，想請教如何去寫(xiě)。老師聽(tīng)了，給了我一個(gè)鼓勵的微笑，并告訴了我幾種潤筆的方法。老師的微笑為我帶來(lái)靈感，令我構思出題材絕好文章，感謝老師的微笑。同伴的微笑，滿(mǎn)是鼓勵。一次，我們班主任說(shuō)：我的本子沒(méi)有留皮，讓我把已經(jīng)寫(xiě)的全部撕掉。正當我心疼地想要撕掉時(shí)，同學(xué)告訴我可以在前面粘一頁(yè)�！罢媸呛棉k法!繼續寫(xiě)!”老師發(fā)現我無(wú)動(dòng)于衷，十分生氣地說(shuō)：“你和這本子一樣，沒(méi)皮，沒(méi)臉!”“這是什么話(huà)?”我委屈地哭了出來(lái)�！按蠹叶际沁@么做的，為什么唯有我被說(shuō)?我多冤啊!”淚流雨落······。過(guò)了一會(huì )兒，我收到一張小字條，“沒(méi)關(guān)系，我們都知道你有你的見(jiàn)解，別哭，送你一個(gè)微笑SMILE!”我被同伴的理解微笑而感動(dòng)，感覺(jué)真的好溫暖�！盁o(wú)語(yǔ)的幫助，峰回路轉，理解萬(wàn)歲，感謝微笑!”微笑是一句無(wú)聲的知心話(huà)語(yǔ);微笑是一段無(wú)聲的迷人樂(lè )章;微笑是一種無(wú)聲的高尚情懷;微笑是生活里永遠不變的脈脈陽(yáng)光。微笑無(wú)處不在，溫暖環(huán)繞。動(dòng)感微笑令人快慰，貫穿我的全部生活。
微笑的影響，真的讓人感動(dòng)!!!
以微笑面對生活作文7
有人說(shuō)，心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽(yáng)光，我要讓微笑的陽(yáng)光撒遍世間的每一個(gè)角落；如果微笑是春風(fēng)，我要讓微笑的春風(fēng)吹拂每一個(gè)人的心田。
——題記
笑對殘缺
我們每一個(gè)人都是上帝曾咬過(guò)的一只蘋(píng)果，所以每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，或許你的殘缺太過(guò)明顯，那是因為上帝太偏愛(ài)你的美味。因此，我們不應該為自己的殘缺感到傷心，應該笑對殘缺。
貝多芬，這位著(zhù)名的作曲家，在他投身音樂(lè )時(shí)，命運卻向他露出了猙獰的面孔，他的聽(tīng)力急劇下降，這對一
般人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是世界末日。但他卻用微笑進(jìn)行了頑強的抗爭，勇敢的面對自己的殘缺，并留下了那句千古傳頌的名言，“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服”。
所以，他并不孤獨，因為微笑始終伴隨著(zhù)他面對殘缺。
笑對生命
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，帶著(zhù)最后一絲生命的眷念，在風(fēng)中翩翩起舞，然后無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。
我帶著(zhù)一絲憐憫將一片枯黃的樹(shù)葉輕輕地放在手心，嘆息道：“多么可悲的生命呀！”樹(shù)葉顫動(dòng)了一下，用它那滄桑而平靜的聲音說(shuō)：“不！我才不可悲呢！我是帶著(zhù)微笑離開(kāi)大樹(shù)的。因為我享受著(zhù)大樹(shù)初春時(shí)的呵護，花開(kāi)時(shí)的美麗，盛夏時(shí)的輝煌，以及陽(yáng)光、甘霖的沐浴。我的一生，都是在關(guān)懷和呵護下成長(cháng)的，我生命中的每一天都是快樂(lè )的，所以我微笑，我知道我生命結束的時(shí)候，一切都不會(huì )存在，但我仍然微笑”。說(shuō)完，一陣猛烈的大風(fēng)將樹(shù)葉吹到了遙不可及的地方，而我卻還在沉思笑對生命的真諦。
或許，只有笑對殘缺，笑對生命的人，才能用微笑面對生活，才有資格擁有生命吧……
以微笑面對生活作文8
而張海迪，吳敏霞等人都以微笑面對了生活。
張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
按照中國運動(dòng)員以往的個(gè)性，他們如果沒(méi)有拿到金牌，賽后一般都不太愿意接受。令記者意外的是，具有上海姑娘嬌柔典雅特征的吳敏霞似乎絲毫沒(méi)有因丟掉金牌而沮喪，相反她那被陽(yáng)光曬紅的臉上，一直掛著(zhù)自然甜美的微笑。她賽后非常大方地與對手擁抱，向對方致以真誠的祝賀，單從個(gè)人相貌氣質(zhì)和可愛(ài)程度來(lái)看，吳敏霞并不輸給郭晶晶。
面對誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀(guān)。面對贊揚和激勵，一笑而過(guò)是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。面對煩惱和憂(yōu)愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。
大仲馬曾說(shuō)：人生是由一串無(wú)數小煩惱組成的念珠，達觀(guān)的人生是笑著(zhù)數完這串念珠的。
我覺(jué)得人生就像那串念珠那樣，所以我們更應該以微笑面對失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑，創(chuàng )造美好人生吧！
以微笑面對生活作文9
有人總是抱怨生活，總是抱怨命運，他們不會(huì )以微笑面對生活，不會(huì )以微笑面對未來(lái)……
在學(xué)校時(shí)，一大早起來(lái)，我總是微笑著(zhù)對自己說(shuō)：“美好的一天開(kāi)始了！我要認真度過(guò)這美好的一天！”
有一次，考完試，成績(jì)雖然不太理想，許多老師也找我談話(huà)，我對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要更努力！”我坐在座位上，拿出試卷，認認真真的分析出錯的題目，在旁邊寫(xiě)上出錯原因，不會(huì )的問(wèn)題問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，下了決心一定要弄會(huì )弄透這些題。
一個(gè)月后，又一次考試，大家都在認真復習，我也靜下心來(lái)翻一遍書(shū)，回顧一下。
考完一場(chǎng)，回到教室，我沒(méi)有跟同學(xué)們對答案，而是靜下心來(lái)去復習下一場(chǎng)的內容。幾天后，成績(jì)出來(lái)了，比上次的成績(jì)進(jìn)步多了。
我笑著(zhù)說(shuō)：“下次一定要比這次還好！”
我們要以微笑面對生活，無(wú)論生活多么坎坷，也要以微笑去面對他。
以微笑面對明天。
以微笑面對生活作文10
不論遇上什么困難的事，我都微笑應對。我明白它并不能解決些什么，可它讓我擁有一個(gè)進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
生活總是這樣，有許許多多的不如意，我明白，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的。這成了很多人困擾的難題，使他們變得沮喪、悲觀(guān)，仿佛對一切事物都失去了信心與期望。
可我并不這么認為。悲觀(guān)和樂(lè )觀(guān)進(jìn)行了強烈的比較，“悲”“樂(lè )”這倆字是多么的顯眼。就算用悲觀(guān)的想法去應對，又能說(shuō)明什么，解決什么？又能得到什么？這樣失去的會(huì )更多。不如堅持一顆良好的心態(tài)，微笑的去應對生活。也許你會(huì )發(fā)現，這世界并不是那么的糟糕，上帝總是顧憐我的。
相信同學(xué)們的煩惱大多來(lái)自于學(xué)校，家庭。在學(xué)校里，必須得刻苦學(xué)習，教師及家長(cháng)雙重壓力，此刻覺(jué)得是多么沉重�？稍贀Q過(guò)來(lái)想想，教師和家長(cháng)為的是我們有個(gè)完美的明天，完美的將來(lái)，過(guò)上完美的日子。為這個(gè)，我們就得拼。在失落居喪之時(shí)，不妨想想自我努力后的完美生活，想想都覺(jué)得滋潤，歡樂(lè )。便把之前的煩惱拋在腦后，所有開(kāi)心的不開(kāi)心的統統忘卻。
微笑應對，不氣餒，不驕傲。你會(huì )發(fā)現，這世界是多么么完美。讓我們一齊把它放在心中。為完美的耳鳴天，完美的將來(lái)，完美的生活共同拼搏、奮斗吧！
舉起手來(lái)，跟著(zhù)我的節奏一齊“如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍，拍拍手，噢！感到幸福你就拍拍手……”
以微笑面對生活作文11
或許你正承受著(zhù)親人的離去、或者你正遭遇的事業(yè)的坎坷、或許你的家庭出了問(wèn)題、或許……但我要告訴你的是：朋友，請微笑面對。
親人的離去，我們會(huì )思念，我們會(huì )痛苦，但思念痛苦也換不會(huì )他們的生命，痛苦也只能徒增傷感罷了，他們在九泉之下也不希望我們這樣，希望的是我們振作，而我要告訴你們的就是珍惜現在身邊的`每一位親人，做自己能做的事，孝敬父母，關(guān)心愛(ài)護子女，做力所能及的事，人在世時(shí)好好的做該做的事，當他們離去時(shí)，也就不會(huì )那么痛苦，傷心。那時(shí)的你，一定會(huì )微笑的面對，因為在你心里沒(méi)有什么遺憾。所以，珍惜現在才會(huì )微笑面對生活。
事業(yè)的坎坷，會(huì )讓我們覺(jué)得老天不公，怨天尤人。但我要告訴你的是：不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。只有這樣我覺(jué)得你才會(huì )成功，也正是應了那句話(huà)：失敗乃成功之母。所以請微笑面對生活。
其實(shí)人生活在大千世界里，不可能總是一帆風(fēng)順，但如何去面對你所經(jīng)歷的事，需要我們有時(shí)刻保持清醒的頭腦，這樣才會(huì )解決所有的問(wèn)題，如何保持清醒的頭腦，告訴你一個(gè)法寶那就是——微笑。
以微笑面對生活作文12
如果讓我用一個(gè)動(dòng)作傳遞歡樂(lè )，我選擇微笑；如果讓我用一種語(yǔ)言交流感情，我選擇微笑；如果讓我用一種方式應對生活，我選擇微笑。
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單而飽含真誠的表情，一種簡(jiǎn)單而充滿(mǎn)真情的語(yǔ)言。這個(gè)簡(jiǎn)便的表情，這種無(wú)聲的語(yǔ)言，看似平凡，但我們不能失去它，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水源，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)雙翅。僅有懂得微笑著(zhù)去歌唱生活的歌謠的人，才是幸福的，他們不會(huì )抱怨生活中如此多的磨難，不會(huì )埋怨生命中如此的的坎坷。所以，微笑著(zhù)去生活很重要。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，有一個(gè)年輕的小伙子，因為一場(chǎng)突如其來(lái)的大病而住進(jìn)了醫院。檢查結果出來(lái)后，醫生也讓我們先做好最壞的打算。小伙子無(wú)意中聽(tīng)到了這個(gè)消息，但他并沒(méi)有失去對生的期望。他嘴邊依舊掛著(zhù)那美麗又和藹的笑容，笑著(zhù)應對家人，笑著(zhù)應對護士，笑著(zhù)應對生活。他每一天都會(huì )拿起鏡子對它微笑，見(jiàn)到鏡子里面的他也在微笑，于是他高興的說(shuō)：“上帝為我關(guān)上了一張門(mén)，定會(huì )為我開(kāi)啟一道窗的�！笔中g(shù)后的不久，他笑著(zhù)走出了醫院，盡管手術(shù)使他的右手和右腳失去了知覺(jué)。之后，奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)人就是你爺爺�！�
我心里一振，此刻的爺爺，生活已經(jīng)能完全自理了，并且能用左手得一手好字。一切都變了，但爺爺始終未變的就是笑著(zhù)應對生活。
我們能夠拒絕平庸，能夠拒絕風(fēng)雨，但永遠都不能拒絕嘴角那道彎成45度的弧。因為，微笑能夠讓我們敞開(kāi)心胸，去激蕩春風(fēng)，融化自私和狹隘的積雪；微笑能夠讓我們學(xué)會(huì )自信，燃氣斗志的火焰，擊敗艱險和險阻的坎坷；微笑能夠讓我們奏響人生的樂(lè )章，忘記心頭的悲傷和郁悶。
微笑如花，用感激去點(diǎn)綴昨日，用真誠去把握今日，用信心去點(diǎn)燃明天。因為有了微笑，生活更完美！
以微笑面對生活作文13
微笑，是人類(lèi)最美麗的表情。微笑可以?huà)呷ト藗冃闹械牟挥淇�；微笑，可以讓人感到幸�！?/p>
如畫(huà)般的童年在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，如詩(shī)般的青春年華在微笑中度過(guò)。微笑，是幸福的源泉，沒(méi)有了微笑，生活還會(huì )是多姿多彩的嗎？
微笑，是生活的糧食。老師、親人信任的微笑，朋友親昵的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動(dòng)著(zhù)你的心。
當你站在考場(chǎng)上，小鹿調皮地在你的心中怦怦亂跳時(shí)，老師微笑著(zhù)對你說(shuō)：“相信自己，你能行！”或許，就是這個(gè)甜蜜的信任的微笑，這句溫馨的話(huà)語(yǔ)，使你放下了沉重的包裹，讓你帶著(zhù)滿(mǎn)懷信心，輕松上陣。
有人說(shuō)：“要笑著(zhù)面對生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活�！边@句話(huà)妙極了。是啊，們要有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，能與悲觀(guān)常伴。
生活是七色板，其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞，這些時(shí)候都需要我們用微笑去面對。當你遇到挫折的時(shí)候，倘若你只懂得退縮，沒(méi)有勇氣去面對，那么，你將會(huì )嘗到挫折的苦痛。你應該微笑著(zhù)面對挫折，勇敢地跟它搏斗，戰勝它，將它踩在腳下，做它的主人，這樣才是正確的。
當你嘗到孤獨和寂寞的時(shí)候，或許是因為你和朋友發(fā)生了些許矛盾。如果你不去分析鬧別扭的原因，那么你可能會(huì )因此失去一個(gè)朋友，但如果你認真分析原因，微笑著(zhù)找到朋友把事情解決，那么，你將會(huì )挽回真摯的友誼。
微笑，就像一杯沁人心脾的茶；微笑，就像夏日里的一陣清風(fēng)。以微笑面對生活，享受美好的人生吧。
以微笑面對生活作文14
在緩緩流淌的生活長(cháng)河中，你不經(jīng)意地灑下一串微笑，激起朵朵飛揚的水花，平淡的生活也因此精彩紛呈。
一個(gè)人行走在異域，行走在地球另一邊那個(gè)遙遠的國度。在大片大片的草坪蔓延的地方，漂泊的女子大抵只看見(jiàn)孤獨吧。然而就在那一瞬，一棵漫不經(jīng)心的狗尾草躍入眼簾，還有一個(gè)燦爛的微笑�！班�！送你�！边@句話(huà)曾讓那個(gè)孤單的女子——三毛溫暖不已，而更讓我覺(jué)得心動(dòng)的，是那個(gè)微笑，我將其稱(chēng)作“狗尾草的溫暖”。
狗尾草下的微笑，是對一個(gè)陌生人最美的祝福，讓生活不再單調，讓漂泊的旅程燦爛溫暖，這種笑容，是時(shí)間安排的邂逅，可遇而不可求。真正讓瑣碎的生活精彩靈動(dòng)的，是我們身邊最熟悉的微笑。
初中第一次考試結束后，拿到那張做了只有一半多，成績(jì)?yōu)槿嘧畹头值脑嚲頃r(shí)，老師的批評，同學(xué)的嘲諷讓我的心情跌到了谷底．回家的路上，沒(méi)有花香，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)，只有傍晚的風(fēng)凜冽刺骨。我走進(jìn)家門(mén)時(shí)，卻看見(jiàn)母親淺笑的臉�！盎貋�(lái)啦，飯這就好了�！辈紳M(mǎn)歲月滄桑的臉上，淺淺的微笑，如一抹陽(yáng)光，照進(jìn)心靈的谷底，帶來(lái)生命的活力。那個(gè)迎接我回家的微笑，讓我重燃信心，將酸甜苦辣俱全的生活變得精彩無(wú)比。
那些孤單、灰暗的日子，因為微笑而重燃希望，綻放異彩。當我們在接受微笑時(shí)，是否也該回以微笑，讓精彩的生活在另一個(gè)人身上蔓延？
陌路相逢，綻一抹笑顏，是對彼此的祝福；日夜相伴，展一絲笑容，是永恒的溫暖。
也正是這些你曾給予我的，我曾贈予你的微笑，讓生活在時(shí)光的長(cháng)河里流出精彩！
以微笑面對生活作文15
生活就像一本小說(shuō)，情節曲折，有苦有甜。道路上既然灑下了鮮花，
就必定少不了荊棘與坎坷。人生不是一帆風(fēng)順的，應對著(zhù)這些，我們要擁有一個(gè)進(jìn)取的態(tài)度來(lái)生活。所以，要微笑應對生活。
讀著(zhù)普希金的《假如生活欺騙了你》，有一句話(huà)深深地打動(dòng)了我：“憂(yōu)郁的日子需要鎮靜：相信吧，歡樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨�！眱H有對生活充滿(mǎn)了信心，生活才不會(huì )永遠的拋棄你，只要對生活充滿(mǎn)了鎮靜，成功才離自我不遠。
“看”著(zhù)雙目失明，雙耳失聰的海倫·凱勒艱難地用筆寫(xiě)下了世界名著(zhù)《假如給我三天光明》，即使行動(dòng)在不方便，環(huán)境再惡劣，她在一番思想掙扎后鎮定自如，超脫了常人難以忍受的痛苦，將自我的夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)了這本書(shū)中，讓世人領(lǐng)略到她高貴的靈魂；路德維�！し丁へ惗喾以谥心陼r(shí)期雙耳失聰，但他并沒(méi)有放下對音樂(lè )的追求，便用一根小小的木棒完成了驚人的世界名曲《命運交響曲》，讓人在渾厚的音樂(lè )之聲中體會(huì )到了他不懈的追求與執著(zhù)。他們能成為偉人，不僅僅僅是因為他們的卓越的成果，更重要的是因為他們應對生活的態(tài)度和精神，打動(dòng)了后世的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)對生活充滿(mǎn)期望的人們，讓他們也感受到了跨時(shí)代的鼓勵與支持。
《宇宙簡(jiǎn)史》轟動(dòng)了全世界，而它的作者便是長(cháng)期患盧伽雷氏癥的斯蒂芬·霍金，為何一個(gè)四肢已癱瘓，下身不能活動(dòng)，口齒不清的人竟然能創(chuàng )造出超越相對論和量子力學(xué)的千年巨作？斯蒂芬霍金便是這樣一個(gè)傳奇人物，他與海倫凱勒和貝多芬一樣，超越了常人無(wú)法想象的思維，將自我所應對的苦難化為前進(jìn)的動(dòng)力，用自我進(jìn)取的態(tài)度來(lái)對待一切。
對��！抱著(zhù)一顆進(jìn)取的態(tài)度來(lái)應對世界，眼前的障礙就會(huì )煙消云散。
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