初三學(xué)生作文：生活的滋味
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初三學(xué)生作文：生活的滋味，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三學(xué)生作文：生活的滋味1
生活，就如同一個(gè)五味瓶，里面酸甜苦辣、味味俱全。被人誤會(huì )了，我們心中會(huì )感到酸澀;遇到了順心的事，我們會(huì )感覺(jué)十分甜蜜;而煩悶的事，心里會(huì )十分痛苦……這些情緒，就如各種各樣五彩繽紛的色彩，為生活添上光彩�，F在，我就和你講講我的經(jīng)歷。
酸的滋味
還記得五年級時(shí)，有一節體育課我和幾個(gè)同學(xué)留在教室里出黑板報。我們在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)不時(shí)地飄出歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )兒，就做好了。雖然我們做好了，但是還有一會(huì )兒才上課，所以，我們在一起玩了個(gè)游戲——
那時(shí)候正值運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們對“立定跳遠”情有獨鐘，這一次，自然也是立定跳遠。不過(guò)，這一次大家還在一起比賽呢!接著(zhù)，同學(xué)們來(lái)回擺著(zhù)胳膊，陸續跳了出去，一個(gè)比一個(gè)跳得遠。還有一位同學(xué)拿著(zhù)尺子，挨個(gè)量了起來(lái)，報出數字，同學(xué)們歡呼雀躍。我看著(zhù)心癢癢，也跳了一下。隨后，自己拿起尺子量了量——遠遠超過(guò)他們的數字呢!
我興高采烈地奔過(guò)去相告，以為會(huì )受到大家的贊美，可是，大家卻都用一種詫異的眼神看著(zhù)我，一臉的不敢置信�？粗�(zhù)這些眼神，我本來(lái)熱乎乎的心便涼了半截。而此時(shí)，卻又有一位男同學(xué)不屑一顧地說(shuō)道：“切，怎么可能。你一個(gè)女生哪能跳這么遠?肯定是自己編的!”“就是就是!”大家紛紛應道。我心中十分酸澀、憤怒，隨即開(kāi)口辯解：“我沒(méi)有!我沒(méi)有理由要編出來(lái)騙你們!”大家冷哼一聲，沒(méi)有理會(huì )，轉身就離開(kāi)了。我心里無(wú)比委屈，本來(lái)跳遠并不是什么事，但是大家都對我的話(huà)如此嗤之以鼻，叫人真心不好受。
甜的享受
清晨，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，慵懶地睜開(kāi)雙眼，伸個(gè)舒服的懶腰，輕輕起身。哼著(zhù)輕快的小曲兒刷牙洗臉，邁著(zhù)輕快的步伐下樓去吃早餐。吃完早餐，焦急又帶著(zhù)甜蜜地催促著(zhù)媽媽?zhuān)滞焓窒铝藰翘�，一路和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。
到了學(xué)校，開(kāi)始一天的學(xué)習。上課時(shí)，我和同學(xué)們一起積極思考、認真做題，耳畔是老師的娟娟善誘;下課時(shí)，我和同學(xué)們在一起快樂(lè )玩耍、放松心情，眼前是廣闊的白云藍天。
或許，這就是生活的滋味，如此簡(jiǎn)單，卻又如此幸福。
初三學(xué)生作文：生活的滋味2
青春正當時(shí)，何不好好揮霍?這應是現在的我們所認為的青春了吧，人們總是說(shuō)青春是人一生中最美麗也是最幸福的時(shí)光。是啊他的確很美好啊，至少我是這么認為的�？扇缃竦奈覀儏s把青春如同汗水一般的揮霍著(zhù)，沒(méi)有人去想珍惜她，更沒(méi)有人會(huì )去想珍惜她。她只是單純的被拋棄了，人們的無(wú)知就在這里體現了�？粗�(zhù)同學(xué)們那樣愚蠢至極的行為，我真的很想去說(shuō)一下，難道不是嗎?一個(gè)個(gè)的把青春當成自己炫耀的工具，炫耀著(zhù)自己的偉大，但在旁人看來(lái)卻是在賣(mài)弄自己的無(wú)知與愚蠢。班上一對對的小情侶在歡鬧著(zhù)，那些所謂的友情和熱情在燃燒著(zhù)。而我卻在靜靜的思考著(zhù)，他們說(shuō)我是呆子，煞它風(fēng)景�？烧娴氖沁@樣嗎?我終于明白老師為什么要我們把握時(shí)間了。
時(shí)光過(guò)得真快!這句話(huà)直到即將中考的我們才恍然大悟，才想起來(lái)小學(xué)的時(shí)光是那么的美好，美麗的青春又是那么的短促。人們總是不珍惜時(shí)間，所有的事情到生命快完結時(shí)才會(huì )想起以前做的事情是錯的。人啊，總是這樣不斷的欺騙著(zhù)自己和他人，為了一己私欲，人可以做到拋棄一切。如果人是這樣的話(huà)，那我寧愿這個(gè)世界與我都消失在宇宙空間中。雖然人不斷地在改正自己的錯誤，但改著(zhù)改著(zhù)卻又回到了起點(diǎn)，又變成了那蠻橫自私的人。因為人的本性就是如此，不管怎樣改正，人都會(huì )回到起點(diǎn)，所以我才討厭這個(gè)世界，討厭身邊的一切事物。每當我發(fā)出這樣的感慨時(shí)，我的摯友就會(huì )勸我說(shuō)”兄弟，你太過(guò)悲觀(guān)了，世界可不是你想的那樣，世間美妙的東西有很多，而人生命的時(shí)間卻無(wú)法滿(mǎn)足人想去把這些東西觀(guān)覽完的欲望。所以，不要去想，去享受就行了�！笆前�，也許我真的想多了，但是美麗的青春也是一場(chǎng)人生的舞臺劇這一點(diǎn)是毋庸置疑的，她并非兒戲，要好好把握才行。
許多人追求的青春是熱血的，而我追求的青春是平靜的，我沒(méi)有愛(ài)因斯坦那樣的聰明才智，也沒(méi)有古人”獨往湖心亭看雪“那樣的情趣，更沒(méi)有古人”風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返“那樣的壯烈人生。我擁有的只是陶淵明所追求的平靜的田地罷了。我想要的青春是平靜的，足以讓我靜靜的思考的田地。我不求多么精彩的青春。平靜是我的一切。
曾經(jīng)與我追尋寂寞的你如今在哪?愿，隨風(fēng)飄零的花兒帶我之思，隨你飄至世界的盡頭。致青春。
初三學(xué)生作文：生活的滋味3
大家有沒(méi)想過(guò)呢？不同的生活，會(huì )不會(huì )有不同的滋味呢？也許它是酸的，也許它是甜的，也許它還是苦的……但不論它是酸的，甜的，還是苦的，都是一種獨特的生活滋味。
一次，我正睡的香，在做夢(mèng)，夢(mèng)中，我看見(jiàn)了我們未來(lái)的生活，只見(jiàn)我們未來(lái)的生活用具都十分高級，那時(shí)侯，我們都有機器人做伴，根本不用請保姆了，機器會(huì )自動(dòng)幫你做早餐，幫你變車(chē)給你上學(xué)、上班，幫你打氣，考試時(shí)為你加油，簡(jiǎn)直是跟人一樣了！而且，未來(lái)我們上課都不需要去學(xué)校上課，只要坐在電腦旁邊，打開(kāi)一個(gè)程序，即可開(kāi)始上課，若上課聽(tīng)不清楚也沒(méi)有關(guān)系，課一上完，就有一個(gè)總結的內容，如果看不懂也沒(méi)事，總結內容的機器會(huì )把上課的內容傳到每個(gè)家庭機器人的腦中，讓它們課后，再來(lái)慢慢教我們，其實(shí)機器人在每個(gè)家中都會(huì )有一個(gè)，因為它在未來(lái)的生活中將是一個(gè)固定的東西，一個(gè)不可離開(kāi)我們的東西，一個(gè)十分重要的東西，就相當于食物和我們的關(guān)系一樣。在未來(lái)的生活中我們不用吃飯，只要一張口，飯就會(huì )全部到你嘴里，自己也不用動(dòng)手換衣服，只要拿起衣服，把它貼在自己身上，衣服褲子都會(huì )自動(dòng)穿上去了，怎么樣，方便吧？可是這樣，會(huì )讓人變懶，所以這種生活的滋味是酸酸的。
我想大家應該都了解我們現在的生活吧，我們現在的生活靠自己動(dòng)手創(chuàng )造出來(lái)的，而那些穿衣，做飯，上學(xué)等都是靠自己，所以現在成功了可是很有成就感的哦！比起未來(lái)的生活，現在的生活的滋味是甜的。
然而，大家只要去問(wèn)問(wèn)老前輩，我相信，他們一定會(huì )說(shuō)：“現在的日子可真是幸福��！”從這一句話(huà)，我們就可以知道原來(lái)的日子一定不好受，那那種生活的滋味一定是苦的吧！ 你瞧，正如我所說(shuō)吧！不同的生活有不同的滋味吧！你瞧！酸、甜、苦都集齊了吧！不過(guò)，正是這些不同的滋味，才讓我們的生活變得更加豐富多彩！
初三學(xué)生作文：生活的滋味4
生活就像一個(gè)大舞臺，每天都在上演著(zhù)不同的故事，這些故事就像吃進(jìn)嘴里的食物一樣，有著(zhù)酸、甜、苦、各種各樣的滋味。
酸
那次，我和弟弟玩“鬼捉人”的游戲，弟弟當“鬼”，他把蠶絲被蓋在身上就來(lái)抓我�？珊镁安婚L(cháng)，弟弟用手亂撩，只聽(tīng)“啪——”一聲音，把媽媽最喜歡的燈罩玻璃臺燈給打碎了。媽媽聽(tīng)到聲音趕來(lái)，一看地上的碎片就似乎全明白了。她問(wèn)弟弟：“軒軒，這是你干的？”“不是，絕對不是！”弟弟很堅決地回答著(zhù)�！昂媚銈�(gè)小兔崽子，竟然敢說(shuō)謊，氣死我了�！眿寢尳又�(zhù)又轉過(guò)臉來(lái)問(wèn)我：“那肯定是你弄的了！”“不是我弄的”“你還狡辯”我不敢再說(shuō)了。于是，受了媽媽一頓訓斥后，我傷心地哭了，心想，弟弟，偶恨你！
甜
上個(gè)星期五，我滿(mǎn)心歡喜地跳回家，和我同路的同學(xué)說(shuō)：“瞧，你那得瑟樣！嘆，我還真羨慕你考得那么好，我肯定得挨揍�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，只是笑了笑�；氐郊�，我馬上蹦到媽媽跟前說(shuō)：“我今天考了100分，是數學(xué)哦！”媽媽滿(mǎn)臉驚喜地說(shuō)：“真的，不過(guò)你可不要驕傲呀，要繼續努力！”“嗯！”呵呵，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里甜滋味的。
苦
昨天晚上，我和弟弟睡一床。午夜時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，我來(lái)到一個(gè)地方，樹(shù)木蔥籠，山清水秀。我走到一個(gè)森林里，越往里走，樹(shù)木就越黃、越枯。這時(shí)，我一不小心落入沼澤里，身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，最終被沼澤吞沒(méi)。我嚇得驚醒了，這時(shí)才發(fā)現弟弟那雙臭腳正放在我的鼻子上，我把他那腳拿下來(lái)。誰(shuí)知我剛要睡著(zhù)，他又把腳放上來(lái)了。這樣來(lái)來(lái)回回折騰了十多次，最后我累得不行了，只能用被子捂住鼻子，再讓他把腳放上來(lái)，嘆，真是可慘呀！
其實(shí)，生活是多姿多彩的，只要你細心地去觀(guān)察，去品味，總能從中找出一些讓你回味無(wú)窮的滋味。
初三學(xué)生作文：生活的滋味5
如果有人問(wèn)我生活是是滋味，我會(huì )回答，我的生活像個(gè)多味瓶，酸甜苦辣樣樣齊全。
甜
有一次我考了100分，我是跳三尺高，我的復習可沒(méi)有白費了，老師還給了我一張小飛魚(yú)劵�；丶乙院笪覍寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)抑豢剂?0分�！眿寢尨蟀l(fā)雷霆，一巴掌打下來(lái)，我拿出了試卷，媽媽一看，轉怒為喜，“這不是考了100分嗎？”媽媽說(shuō)�！拔沂球_你的，”我笑著(zhù)說(shuō)，媽媽不停說(shuō)我太厲害了，我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
苦
一次，我去食堂打飯，有個(gè)小朋友錢(qián)不夠，我就借了他幾元錢(qián)。后來(lái)，這個(gè)小朋友來(lái)還我的錢(qián)，正好被班上的幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，我當時(shí)也沒(méi)有太在意，只是當他們是路過(guò)的。第二天我去上學(xué)，班級里議論紛紛的，都說(shuō)我勒索小朋友，我想一定是昨天的那幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的，無(wú)論我怎么解釋他們都不相信，堅持是我勒索小朋友以后做賊心虛了，我真是“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出”。
酸
我家一直養著(zhù)一條叫“巧克力”的狗，在我家的院子里已經(jīng)呆了兩年了，我還和爸爸做了狗屋給它。今天，“巧克力”好像有些打不起精神來(lái)，我給他喂的狗食也沒(méi)吃，我心里想前幾天還好好的，今天是怎么回事，我給了它一些熱牛奶，它也只喝了一點(diǎn)，爸爸下班回來(lái)，我問(wèn)爸爸：“‘巧克力’今天怎么了？”爸爸也說(shuō)不清楚。第二天，“巧克力”就死了，我把它埋在了土里，我心酸極了，眼淚不停地往下掉。
辣
有一次，我們考試，我一看試卷，發(fā)現我都會(huì )做，我心里得意洋洋，可是當老師報分數時(shí)，我才知道我只考了66分，回家之后，媽媽就打我，打得我傷痕累累，心里辣辣地痛。我仔細看了一看試卷，那些題目我都會(huì )做，都是粗心造成的，我真是后悔莫及��！
這些滋味在我們的生活中是不可缺少的，有了它們，我們的生活將多姿多彩，有滋有味。
初三學(xué)生作文：生活的滋味6
有人曾說(shuō)：“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全�！币虼�，人的一生是有起伏，世事難料的。
在我小時(shí)候，玩土玩沙成為了我童年的唯一愛(ài)好，可是偏偏家中出現了一個(gè)攔路虎——我的母親，我的母親是一個(gè)極其嚴格的母親，她對我們這幫子女的唯一愿望無(wú)非就是“望子成龍，望女成鳳”因此，她對我們的要求非常嚴格，如不準我們往溪邊跑，不準我們玩土泥沙，她說(shuō)土里沙里有太多的細菌，更不準我們受委屈時(shí)大苦大叫，她說(shuō)孩子從小要學(xué)會(huì )堅強，以后才有出息。哎，因此，我的童年就如此栽在了我母親的手中了。我的童年可真如同行行的淚水又苦又澀阿!
后來(lái)我長(cháng)大，童年已成為泡影，我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書(shū)卻成為了我最大的愛(ài)好，我期望能夠發(fā)揮一技之長(cháng)，早日成材，來(lái)報答父母之恩�？上�，每到考場(chǎng)我一技之長(cháng)便的不能充分的發(fā)揮，我由此而屢屢失去每次自我表現的機會(huì )。這時(shí)，我魂不守舍，失望透頂，感覺(jué)生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢!哎，可能我的生活沒(méi)戲了后來(lái)我長(cháng)大，童年已成為泡影，我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書(shū)卻成為了我最大的愛(ài)好，我期望能夠發(fā)揮一技之長(cháng)，早日成材，來(lái)報答父母之恩�？上�，每到考場(chǎng)我一技之長(cháng)便的不能充分的發(fā)揮，我由此而屢屢失去每次自我表現的機會(huì )。這時(shí)，我魂不守舍，失望透頂，感覺(jué)生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢!哎，可能我的生活沒(méi)戲了。
可如今，我相信天無(wú)絕人之路，我相信有志者，事竟成，我相信之前必非不成功，而只是我下功夫的努力太少了而已。如今，我?jiàn)^發(fā)學(xué)習，廢寢忘食潛醉在書(shū)的海洋之中。當我高舉名列前的獎狀時(shí)，我想那滋味該是如此的甜;那感覺(jué)該是如此的美妙;那情景該是如此的另人手舞足蹈。啊!可以想象，那時(shí)的生活該是比喝了蜜還甜阿!
噢，忘了告訴你們：“要成材，必品嘗，酸甜苦辣咸缺一不可噢!”
初三學(xué)生作文：生活的滋味7
記得那一年八月，燥熱的天氣。我坐在外公的藤椅上，眉頭緊皺地盯著(zhù)手中難解的數學(xué)試題。雖然是暑假，我也不敢懈怠，為了開(kāi)學(xué)時(shí)能夠輕松學(xué)習，以便緩解壓力，預習新課程。
外公坐在我旁邊，悠然的扇著(zhù)蒲扇。我不耐煩地把提丟到一邊，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，心中更是煩躁苦悶。一抬頭，卻看到院子里纏繞著(zhù)綠色的葡萄，那一顆顆粒大飽滿(mǎn)的葡萄晶瑩剔透，甚是好看。
臆想著(zhù)仿佛品嘗了葡萄的甘甜滋味，不禁咽了咽口水，對外公說(shuō)：“老爺，葡萄熟了�！崩蠣斝χ�(zhù)看我，說(shuō)：“想吃了？我給你摘點(diǎn)兒�！蔽蚁矏偟丶泵c(diǎn)頭，講方才學(xué)習上的不快樂(lè )的事全部拋到了九霄云外。
外公爬上架子，摘了幾串最鮮艷的葡萄下來(lái)，用清水洗過(guò)了之后，端了過(guò)來(lái)。
一顆顆葡萄上還掛著(zhù)水珠，圓滾滾的模樣十分動(dòng)人，宛如一個(gè)個(gè)剛出浴的活潑的小精靈，安詳的躺在盆中。我迫不及待地拿起一顆放在嘴里，細細咀嚼。
清冽的汁水，破皮涌出，隨之而來(lái)的，竟是十足的酸澀!
我艱難的咽下，不禁將眼睛迷成一條縫，說(shuō)：“老爺，你騙我！根本就沒(méi)有熟的！”外公竟狡黠的一笑，一邊搖蒲扇，一邊悠悠地說(shuō)：“小鬼頭，是你說(shuō)熟了，我才給你摘得哦�！笨谥兴釢患拥奈兜酪廊粨]之不散。
外公慈祥的望著(zhù)我，慢慢地說(shuō)：“吃葡萄不能操之過(guò)急，要有耐心，生活中別的事也一樣��！甜，總是被那些有耐心、恒心的人品嘗到��！”
我沉思了許久……對上外公意味深長(cháng)的目光方才了解了他的用意。葡萄成熟需要陽(yáng)光照射，雨露滋養，才能一天天茁壯成長(cháng)。學(xué)習不也是如此？
細細回味那苦澀交加的味道，正是生活的真味——成功只有經(jīng)歷苦難之后更顯可貴，而這一切，需要足夠的耐心，一步步的進(jìn)步，一次次磨難，苦盡甘來(lái)，才能品嘗甘甜。
拿起那份題，又陷入了思考中……
初三學(xué)生作文：生活的滋味8
過(guò)千變生活，品百味人生。生活的滋味，有苦有甜，有酸有辣，有咸有澀。正是這各種各樣的滋味構成了我們千變萬(wàn)化的的生活。
也許很多人都會(huì )覺(jué)得生活是千滋百味，酸甜苦辣咸澀樣樣俱全的。這一換點(diǎn)我是認同的。但我更覺(jué)得，只要我們能熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)希望，在困難與挫折之間永不放棄，無(wú)論生活本來(lái)是什么滋味的，都會(huì )轉化成甜的。
就像張海迪那樣，她因一場(chǎng)嚴重的疾病而高位截癱，胸部以下都徹底失去了知覺(jué)，生活不能自理。她從未上過(guò)一天的學(xué)，卻以驚人的毅力自學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程，后來(lái)通過(guò)函授又獲得了碩士學(xué)位。她還自學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)和世界語(yǔ)翻譯了大量的小說(shuō)和資料。她熱愛(ài)生活，積極向上，用頑強的毅力戰勝了病魔。她用她的座右銘“即使摔倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)”時(shí)刻鼓舞她。她用自身的行動(dòng)告訴我們，無(wú)論身在何時(shí)何地，無(wú)論遭遇怎樣的困難與挫折，只要保持一顆熱愛(ài)生活的心，堅持不懈的努力，就一定能品嘗到生活的甜味。
生活是千滋百味的，當我們遭遇困難與挫折時(shí)，只要有信心，有恒心，有耐心以及頑強的毅力，始終堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，就一定能戰勝困難，苦盡甘來(lái)。
記得有一次，我因在班里補作業(yè)，那一晚我是最晚回家的`。誰(shuí)知，第二天來(lái)到學(xué)校，小華昨晚放在文具盒里的錢(qián)在今天早上不翼而飛了。頓時(shí)，大家都把目光投入到我身上，那目光中有厭惡，有驚訝，有憤怒……但無(wú)一例外，都集中在我的身上。有的同學(xué)還在小聲議論“沒(méi)想到，老好人也長(cháng)出了三只手，太無(wú)恥了”。我這次是百口莫辯，跳進(jìn)黃河都洗不清了。這時(shí)，老師一臉鐵青地走了過(guò)來(lái)，給人一種兇狠的感覺(jué)，只不過(guò)是刻意收斂才沒(méi)有表現出來(lái)，他嚴厲地問(wèn)我是不是拿了小華的錢(qián)。我突然感覺(jué)到一種恐懼感，同學(xué)們不相信我，就連老師也不相信我，我感到十分無(wú)助，孤寂。就在大家都要認定我是小偷的時(shí)候，“大家不要吵了”突然，這一聲脆響當斷了大家，而這脆響的來(lái)源，就是小華。只見(jiàn)他平靜說(shuō)“小偷不會(huì )是他”“為什么？”大家異口同聲的問(wèn)。他緩緩的抬起頭，與我的目光在空中相遇，他的眼光中閃爍著(zhù)柔和，那是信任的目光，是友誼的交流。他一句一頓的說(shuō)“因為，他是我的鐵哥們，是我的好兄弟，是那種可以把后背留給對方的兄弟。是完全的信任。他是絕不會(huì )做對我不利的事情的，我們，是親密無(wú)間的兄弟�！彼恼Z(yǔ)速不快，卻有一種震懾力，抨擊著(zhù)我的內心，令我激動(dòng)不已。頓時(shí)感到云開(kāi)霧散，心中說(shuō)不出的舒適。就算別人都不相信我又如何，只要他相信我，那就足夠了。
在困難面前，有時(shí)不單單要依靠自己的力量，還要依靠伙伴的力量。只有堅守伙伴間的那份友誼，才能排除萬(wàn)難，品嘗到生活的滋味。
生活之中，酸甜苦辣咸澀，樣樣俱全。但我始終堅信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。只要我們肯付出，肯努力，保持一份樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就一定能品嘗到生活的那抹甘甜。
初三學(xué)生作文：生活的滋味9
在生活就像是做菜一樣，每道菜的都是各種各樣的，生活的滋味法也像做菜一樣有各種各樣的滋味，菜有酸甜苦辣，生活也就有喜怒哀樂(lè )，如果生活只有一種滋味，就算那一種滋味是高興，但也會(huì )讓人覺(jué)得這樣的生活枯味乏路躁，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感，從而讓人不喜歡，甚至討厭生活。
我相信，每個(gè)人的生活都是多姿多彩，變化多端的，當然我也不例外，我和所有人的生活一樣，是那么的多姿多彩，那么的變化多端，我的生活中發(fā)生了許多的事情，這些事情有高興的，有傷心的，有生氣的，也有痛苦和辛酸的。這些事情讓我產(chǎn)生了不同的心情，也讓我對生活有了不一樣的感悟，下面就讓我自己來(lái)給你們介紹幾件不同的事情吧！
在我的記憶中有這樣的一件事情是讓我高興得一整晚都沒(méi)有睡覺(jué)的事情！那是我五年級期末考試后拿到自己成績(jì)后發(fā)生的，我在那一次期末考試的時(shí)候，當試卷一發(fā)下來(lái)，我審視了一遍題覺(jué)得好難，我開(kāi)始擔心起來(lái)，手掌心也不停的冒汗，不過(guò)后來(lái)我慢慢地冷靜下來(lái)，深吸一口氣便開(kāi)始認真地做起題來(lái)，到了拿自己成績(jì)的時(shí)候了，我便開(kāi)始揪心起來(lái)，都是一個(gè)一個(gè)地念起了我們大家考試的成績(jì)，我的心也越來(lái)越緊張，突然我聽(tīng)到了我自己的成績(jì)，可是，讓我出忽預料的是，我語(yǔ)文考了99分，數學(xué)考了96分，我高興得從座位上蹦了起來(lái)，我便飛快地沖到老師面前拿到了自己的成績(jì)單，雖然有的同學(xué)可能會(huì )認為這樣的成績(jì)并不算什么，可我真的很高興，因為我第一次語(yǔ)文和數學(xué)都在95分以上，所以我高興得一晚上都沒(méi)有睡覺(jué)。
所以說(shuō)，就算在一件事情當中也會(huì )有很多的心情，而且每個(gè)人面對的事情的時(shí)候也會(huì )有不同的心情。
雖然說(shuō)，每個(gè)人都可能希望生活中只有快樂(lè )和高興，但我不這樣覺(jué)得，因為生活要有多種滋味，多種心情，那么這樣的生活都是真正的多姿多彩，豐富有趣，這樣的生活才算是真正的生活。
初三學(xué)生作文：生活的滋味10
夜，降臨了。秋風(fēng)襲來(lái)，使得陽(yáng)臺上的窗簾微微動(dòng)了……我獨自一人站在窗臺，手中捧著(zhù)一杯苦茗，眼眸微垂，瞥見(jiàn)幾片欲升欲沉的茶葉，也似乎瞥見(jiàn)了那個(gè)令我有悲有喜的初一生活……
初品茗——漂浮·苦澀
下午第四節課外活動(dòng)時(shí)間，往日鬧騰的操場(chǎng)一瞬間安靜下來(lái)，各班的班主任叮嚀聲連綿不絕。我苦笑一聲，又重新一頭埋進(jìn)學(xué)海中。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我坐在座位上，按捺不住自己的心緒：多少分？我到底考了多少分？80？90？還是……我不敢往下想�！澳愕��！蔽业亩享懫鹆艘粋�(gè)聲音，緊接著(zhù)，一張白花花的考試卷悠悠飄到我的眼前。我不可置信地瞪大了雙眼，強忍著(zhù)尚未奪出眼眶的淚水——只見(jiàn)試卷上標著(zhù)兩個(gè)鮮紅的數字，79分！
怎么辦……我猶如五雷轟頂，心中苦澀的滋味不知如何訴說(shuō)，一路上，看著(zhù)沉默不語(yǔ)的我，往日的同伴也一句沒(méi)說(shuō)，好似只要吐出一個(gè)字，我們之間的那根琴弦就會(huì )“錚”的斷掉。
默然把試卷交給老爸，我把頭埋得低低的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？山裉旆闯５煤�，老爸不僅沒(méi)有批評我，反而把我叫到客廳，一起好好地品個(gè)茶。
我坐著(zhù)，不安的情緒瞬間彌漫了我的全身，正躊躇間，一杯香茗已在眼前�！皣L嘗�！卑职值�，“昨天剛剛買(mǎi)的�！�
我輕輕飲了一小口，“噗——”茶水還未下肚，我就把一口茶全噴了出來(lái)，還吐出漂浮的茶葉�！斑@么苦！”我一臉無(wú)奈地看著(zhù)爸爸。而此時(shí)，他正一口一口慢慢地品著(zhù)，仿佛是人間不可多得的珍寶，他期待地望著(zhù)我，“再試試！”
茶已微涼——沉淀·甘甜
“哦……”我極不情愿地又飲了一口。很快，茶的苦味席卷了我的味覺(jué)。這次，我并沒(méi)有吐出來(lái)，良久，我咽了下去。沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)一番苦滋味后，一腔香醇在我的嘴中蔓延，久久不愿散去。爸爸意味深長(cháng)地笑道：“孩子，無(wú)論是品茶，還是學(xué)習……都是先苦后甜的呀！”
我恍然明白了，中學(xué)生活不就像一杯苦茗嗎？先是漂浮的微苦，才有后面成長(cháng)的沉淀，初一生活也正是如此，我只有不斷的感受苦，接受苦，才會(huì )有后來(lái)醇厚而不失沉著(zhù)的香……
這月，已上柳梢頭。我默默飲完杯中最后一口茗，微微一笑，初一生活的滋味，正是如此。
初三學(xué)生作文：生活的滋味11
夏天的日子一連串燒下去，雪亮，燒得快要斷了，又被吱吱的蟬聲重新練成一條線(xiàn)。
本想在家讀書(shū)，無(wú)奈卻被嗡嗡的蚊子擾得無(wú)法靜下心來(lái)。索性合上書(shū)本，站到窗前，俯瞰大街的熙熙攘攘。
車(chē)水馬龍和人來(lái)人往的喧囂，似乎成為了城市生活的最大特點(diǎn)。提著(zhù)公文包的白領(lǐng)，神色匆匆地走在大街上；背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生，一臉不情愿地踏進(jìn)校門(mén)；挎著(zhù)菜籃子的老人，在菜市場(chǎng)討價(jià)還價(jià)，他們會(huì )生活——他們努力地填補著(zhù)人生中的每個(gè)縫隙，把生命的篇章書(shū)寫(xiě)得密密麻麻。他們不浪費生活的一分一秒，嚴謹而有序地填寫(xiě)著(zhù)對生活的答卷。他們不會(huì )生活——太過(guò)緊湊的時(shí)間安排，剝奪了他們一切享受的權利。他們無(wú)暇觀(guān)賞沿途風(fēng)景的秀麗，三點(diǎn)一線(xiàn)已成為生活的全部意義。忙碌的奔波，使他們變得麻木不仁，再美妙的清晨，也難以從他們的臉上看到一絲賞心悅目的笑容。
看到這些，我不禁感嘆：匆忙奔波，何來(lái)生活的真味！又不禁開(kāi)始向往陶淵明采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。的超脫。是要有何等的豁達平和的心，才能活出這般雅致！從不為五斗米折腰到回歸田園。他遠離了勾心斗角的官場(chǎng)，是非糾紛的世事，回到寧靜的田園，悠悠然開(kāi)始了新一番生活。他嗜書(shū)，便能不求甚解地癡讀；他嗜酒，便有造飲輒盡的暢飲；他嗜菊，便會(huì )日復一日地呵護。少了幾分謹慎，添了幾筆閑適。我又想起幾世紀前偉大的音樂(lè )家莫扎特。他曾一度貧困潦倒，在沒(méi)有煤火錢(qián)的隆冬，他和妻子則用優(yōu)雅的舞步跳過(guò)了嚴寒。山可窮，水可盡，舞步卻不可斷。莫扎特用對藝術(shù)的執著(zhù)取代了奢華的生活，度過(guò)了清閑恬靜的一生。
生活就像一瓶陳年的美酒，需要細細品味才能?chē)L出多年積淀的醇香。大口大口灌下，只會(huì )讓人迷茫地沉醉，無(wú)法品出佳釀的價(jià)值。陶淵明和莫扎特就是在細細品味這瓶美酒。他們奢侈——比起神色匆匆的路人，他們能夠醉心于自己所愛(ài)的事。他們平淡——比起紙迷金醉的日子，他們一貧如洗地生活著(zhù)。他們不屬于著(zhù)喧囂的城市，一不屬于涂滿(mǎn)鉛華的世界。他們熱愛(ài)生活，他們享受生活，他們真正地會(huì )生活。正是如此，當一個(gè)人擁有了奢華而平淡的心，才能夠咀嚼出生活真正的滋味。
初三學(xué)生作文：生活的滋味12
電腦桌前，白燈光下，寒假作業(yè)堆積如山，我握著(zhù)筆，瘋狂地在一本又一本空白的作業(yè)上寫(xiě)著(zhù)，“沙沙沙”的聲響，伴著(zhù)夜晚獨特的氣息，我停下筆，忙碌、單調、滲入家中特有的靜謐中，這大概就是初中的滋味吧。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，一道數學(xué)難題把我的思路攔了下來(lái)，我只好暫時(shí)停下手中的筆，呆呆地望著(zhù)那道數學(xué)題。正在沉思時(shí)，媽媽緩緩推開(kāi)了門(mén)，悄悄走了進(jìn)來(lái)，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到這微小的動(dòng)靜。
“怎么回事��？還剩一個(gè)禮拜就開(kāi)學(xué)了，你怎么還有空去發(fā)呆！”媽媽突兀的聲音，雖不像吼出來(lái)的那么大，但我在毫無(wú)防備的情況下，著(zhù)實(shí)還是被嚇了一大跳。
“你進(jìn)來(lái)就不能發(fā)出點(diǎn)聲音嗎？你知不知道這樣很?chē)樔说�？再說(shuō)了我沒(méi)有發(fā)呆，我在思考題目�！蔽艺f(shuō)話(huà)時(shí)盡量把分貝放小，為的是不讓她覺(jué)察我心中的不愉快。
沒(méi)等她說(shuō)完，我不再看她，自顧自地繼續盯著(zhù)那道題，她便生氣地走了出去，“砰”一聲把門(mén)關(guān)上了。我望著(zhù)合上的房門(mén)，沉默了一會(huì )兒，想出去說(shuō)點(diǎn)什么，又覺(jué)得沒(méi)有必要，只好繼續寫(xiě)作業(yè)。初中的滋味，還包括叨擾的媽媽?zhuān)屛业拿β狄膊坏们鍍簟?/p>
夜深人靜，冬夜的冷漸漸變得侵人，疲倦蔓延到了我的全身，我不停地打著(zhù)哈欠，寫(xiě)字的速度變得越來(lái)越慢，題目也好像變得越來(lái)越難了，我決定先趴在桌子上休息一會(huì )兒，就這樣不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
“醒醒！醒醒！”朦朦朧朧中，感覺(jué)有人輕輕地拍打著(zhù)我。緩緩睜開(kāi)眼睛，我模糊地看見(jiàn)了媽媽的臉龐。媽媽說(shuō)的話(huà)，我迷迷糊糊中根本聽(tīng)不真切，下意思地接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的熱牛奶，周身慢慢變暖，僵硬的雙臂也逐漸恢復了知覺(jué)，唇齒間彌漫著(zhù)牛奶醇香的味道，總覺(jué)得今天的牛奶格外香甜。我抬頭望望媽媽?zhuān)加铋g是那些揮散不去的惆悵，想著(zhù)是因為我的學(xué)習吧。我有些內疚，輕輕地抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屨艘幌�，摸摸我的頭，示意我趕緊休息。我心滿(mǎn)意足地上床睡覺(jué)，一夜好眠。
第二天早上，想起那杯醇香的牛奶，因為有媽媽的愛(ài)，溫暖涌上心頭。生活的滋味，還要親人的愛(ài)呀。
初三學(xué)生作文：生活的滋味13
生活的顏色——紅橙黃綠青藍紫，生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶。不信，就和我一起去感受吧！
（一）酸的滋味
“哎，怎么回事呀？”一陣陣抱怨聲從教室里傳了出來(lái)。原來(lái)王
老師說(shuō)“今天除了報到名字的同學(xué)，其他人都重抄昨天的作業(yè)一次！”我們的心中就像打翻了五味瓶，嘴里好像都含著(zhù)一枚青橄欖似的，心里酸溜溜的，老師的笑也是酸溜溜的。哎，沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫我們不認真做呢，只好從命唄，盡管心里有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意。也許這一枚青橄欖會(huì )讓我們回味無(wú)窮。
（二）甜的享受
我的作文終于發(fā)表了，真是“功夫不負有心人”。啊，想到同學(xué)
們的稱(chēng)贊聲，老師的表?yè)P聲，爸媽的夸獎聲，心中就像吃了蜂蜜那么甜。我一定要趕緊向爸媽匯報，讓他們開(kāi)心一下。在回家的路上，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在向我表示熱烈的祝賀；花兒向我微笑著(zhù)，好像在和我說(shuō)：“你好棒，但還要加油！”我心中別提有多高興了。
（三）苦的感覺(jué)
每天一大早起床，連打一個(gè)瞌睡也不行，否則一連貫的責備聲會(huì )
從媽媽嘴里魚(yú)貫而出�！翱禳c(diǎn)，不然就要遲到了�！边@句話(huà)早上媽媽不知要對我的叮嚀多少次。下午回到家，一堆又一堆叮囑聲又從媽媽嘴中蹦了出來(lái)：“快點(diǎn)做作業(yè)，不然晚上就沒(méi)功夫彈琴了�！薄白鲎鳂I(yè)時(shí)不要心不在焉的！”……哎，真想讓自就成業(yè)臺永不停息的機器，從容自如地應付老師的作業(yè)，媽媽的功課，還可以玩自已喜歡的游戲……
（四）辣的體會(huì )
我垂頭喪氣地走在去五（4）班的路上。你要問(wèn)這是為什么？我真還不好意思告訴你。我們班被扣分了，原因就是因為我。早上我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我便快速地跑著(zhù)進(jìn)了教室。第一節下課，我低下頭一看，咦，胸前空蕩蕩的，好像少了點(diǎn)什么東西，哦！我想起來(lái)了，原來(lái)是紅領(lǐng)巾忘戴了。我想：這下可糟糕了，要是紀檢員來(lái)檢查紅領(lǐng)巾的話(huà)我們班就會(huì )被扣分了。果然不出所料，中午的時(shí)候，一張扣分單從門(mén)口飄了過(guò)來(lái)，同學(xué)們都用驚奇的眼神望著(zhù)我，我差愧萬(wàn)分，臉上火辣辣的，無(wú)地自容，真在在地上挖一個(gè)洞爬進(jìn)去呢。辣的滋味，我不要再體會(huì )，一點(diǎn)也不要！
其實(shí)，仔細想想生活的滋味，是那么多姿多彩；生活的滋味，是那么回味無(wú)窮。
初三學(xué)生作文：生活的滋味14
如果說(shuō)因活而生，那么活著(zhù)是為什么？活著(zhù)對是生命的尊重。那么尊重的意義又是什么，是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢？我覺(jué)得，應是細心去品嘗一下生活的滋味，體驗生活的酸甜苦辣！
酸——欲哭無(wú)淚
今天晚上進(jìn)行教學(xué)考試�？粗�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的題目，我的心不由得揪一下，真不曉得何時(shí)才能寫(xiě)完。果然不出我所料，都過(guò)了十分鐘，我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。這下可了不得了，一急我的腦袋也擠塞了，連一些簡(jiǎn)單的都不會(huì )做了。無(wú)奈，我只好亂答一通，涂黑試卷。次日，試卷發(fā)下來(lái)了，望著(zhù)滿(mǎn)卷的紅叉叉，看著(zhù)老師失望的雙眼，哎，學(xué)習真不容易��！
甜——難以忘懷
家就是好，既無(wú)約束又能享受，爺爺和奶奶齊做飯，我和弟弟爭燒火，晚飯菜上桌，你給我?jiàn)A，我給你夾，可謂其樂(lè )融融。我見(jiàn)奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐，弟弟見(jiàn)了，也不甘示弱，直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂(lè )得笑瞇瞇，好幸福��！甜蜜的日子最令人難忘，今天的甜蜜明天繼續延續。
苦——不堪言說(shuō)
初二生活是真是身不由己，每每聽(tīng)人說(shuō)：人到初二，忙不開(kāi)交，苦不堪言——整天泡在書(shū)堆之中，為啥？只為那成堆的練習冊，做完這科，又忙那科，如果不完成，又挨罰，到時(shí)候老師，班主任又嘮叨幾句；為了你們的將來(lái)……
無(wú)論如何，我們也要為自己爭口氣，為了活得更有尊嚴。
辣——烈日暴曬
別說(shuō)學(xué)習，連體育也考，為此，我們每天下午頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)酷熱訓練，太陽(yáng)在無(wú)情地烘烤，大家都像泄了氣的皮球，直欲退縮，但在班主任耐心教導下，我們仍然進(jìn)行，因為老師更辛苦。我想，在火辣辣太陽(yáng)的炙烤下，我們將變得更堅強。
都說(shuō)生活有四味，不親身體驗，還不知其味，身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導味。
初三學(xué)生作文：生活的滋味15
以前，我特別喜歡一個(gè)人在家。爸爸媽媽不在了，我可以想干什么就干什么，完全沒(méi)有拘束�？墒沁@一次，這種看法在我看來(lái)徹底消失。
清晨，媽媽對我說(shuō)：她的朋友叫她和爸爸出去玩，6點(diǎn)多才回來(lái)。只能我一個(gè)人在家。我一聽(tīng)興奮、激動(dòng)的如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來(lái)。但還是忍住笑容答應了媽媽。
“咔嚓”一聲門(mén)關(guān)了。我飛一般的跑到電腦機前，打開(kāi)電腦點(diǎn)開(kāi)自己最喜歡的游戲。雙眼盯著(zhù)電腦，手快速的敲打著(zhù)鍵盤(pán)�？墒菚r(shí)間滴答滴答的流逝著(zhù)轉眼間到了下午，忽然，我就覺(jué)得肚子有一點(diǎn)不對勁，怎么會(huì )叫呢，一看表�！把�，兩點(diǎn)半了，我連飯都還沒(méi)吃！”我驚呼，看來(lái)是打的太專(zhuān)心了。
我看了看桌上五塊錢(qián)，“哎？誰(shuí)的錢(qián)……哦對，媽媽叫我中午去買(mǎi)方便面”可是我一想起惡心的地溝油，老鼠的肉，瞬間沒(méi)了食欲�！翱磥�(lái)還是得自己動(dòng)手，這五塊錢(qián)就……就算是節約用錢(qián)的獎勵吧�！蔽矣謥�(lái)到電腦機前搜一搜最簡(jiǎn)單的紫菜蛋花湯�！白喜�、雞蛋、油、鹽。嗯？這么簡(jiǎn)單，”我走進(jìn)廚房，找全材料后便開(kāi)始做。
先倒油，再打雞蛋嗯……先打雞蛋吧，倒油太危險了。我學(xué)著(zhù)媽媽的模樣把雞蛋向桌角敲了又敲。呀，力氣大了，雞蛋掉到地上了！“唉，浪費了一個(gè)雞蛋�！蔽蚁�。我這回改變了計劃，直接把雞蛋放碗里再打碎雞蛋，這樣沒(méi)有讓費�？墒枪馐翘羲殡u殼，就讓費了好多時(shí)間。
呼，終于挑完了。我又看了看做法，加水，放進(jìn)紫菜和蛋花。直到發(fā)白，冒泡時(shí)再開(kāi)鍋蓋，重復十次�！班�，也不是很難�！卑凑丈厦娴姆椒ㄗ隽撕�，該把鍋里煮的紫菜蛋花湯倒進(jìn)碗里。這我就很為難，這么燙怎么端？我想起媽媽是用勺子一勺一勺的舀進(jìn)碗里。終于，功夫不負有心人，我的紫菜蛋花湯終于成功了。
看著(zhù)我親手做的紫菜蛋花湯，瞬間心潮澎湃。雖然像極了“黑暗料理”。但這是我親手做的菜，我的第一次啊。也許是我太餓，我狼吞虎咽的吃了下去，連碗也舔的干干凈凈。
這次的獨自生活使我由衷感嘆道：如果有一天，爸爸媽媽都消失了，那么我們因該怎么辦？有些同學(xué)膽小，不敢一個(gè)人睡，那他們怎么辦？所以這次使我受益匪淺，我們一定要自強自立，不要一直依賴(lài)父母。
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