生活的挫折作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的生活的挫折作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的挫折作文1
挫折是火，點(diǎn)燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進(jìn)的路；挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖。
————題記
挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的，只會(huì )給人帶來(lái)苦痛，帶來(lái)傷心，帶來(lái)失敗�？墒悄沐e了，挫折對人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻者、犧牲者、激發(fā)者。
一千次實(shí)驗，一千次發(fā)現
愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗過(guò)程中，曾失敗過(guò)一千多次。在又一次制作失敗后，他重新?lián)P帆起航，他的助手對他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗一千多次了，還是放棄吧！”然而，愛(ài)迪生卻出乎意料地說(shuō)：“這一千多次的失敗，使我知道了哪些材料不適合做燈絲�！�。終于，“皇天不負有心人，愛(ài)迪生的堅持不懈與努力奮斗，換來(lái)了成功的果實(shí)�？上攵�，如果愛(ài)迪生在他的助手勸他停止實(shí)驗時(shí)放棄了，那我們現在的生活會(huì )是怎樣呢？……
林肯一生的執著(zhù)
提起林肯，想必每一個(gè)人都知道吧？對，他就是美國著(zhù)名的總統之一，他的一生多坎坷泥濘，在競選總統成功之前，沒(méi)有哪一次是一帆風(fēng)順的：經(jīng)商失敗，竟選州長(cháng)失敗，婚姻失敗……如果他在每次失敗后，放棄了自己的理想，自甘墮落，那還有今天成為總統的他嗎？還能成為大家心中學(xué)習的榜樣嗎？學(xué)生時(shí)代的我，遇到的挫折只不過(guò)是撒在地板上的豆粒，我有什么資格要說(shuō)放棄呢？比起他的挫折，我又豈能氣餒，豈能自甘墮落？我應該銘記那句名言：“我曾經(jīng)錯過(guò)太陽(yáng)，但我不哭泣，因為那樣，我還將錯過(guò)星星和月亮。
別忘了，生活需要挫折，挫折是火，是燈，是路，是激發(fā)斗志的源泉。
生活的挫折作文2
面對挫折，有的人選擇悲觀(guān)，有的人選擇樂(lè )觀(guān)，挫折或許是一個(gè)人一生中不可避免的，但是，挫折也是一個(gè)人通向成功路上必不可少的，在我看來(lái)，挫折也能鑄就成功。
挫折鑄就成功。名垂千古的司馬遷，因李陵之案而被牽連入獄，甚至遭遇宮刑，面對如此巨大的打擊，司馬遷沒(méi)有選擇放棄，而是堅持完成《史記》。試想，倘若司馬遷在遭遇挫折之后便選擇了放棄，他又怎么能寫(xiě)出被魯迅高度贊譽(yù)為”史家之絕唱，無(wú)韻之離騷“的史學(xué)巨著(zhù)《史記》。司馬遷的堅持告訴了我們一個(gè)道理，即，挫折也能鑄就成功。
西方音樂(lè )巨人貝多芬，雙耳失聰，他的人生遭遇可謂是巨大的，面對挫折，貝多芬并沒(méi)有選擇放棄，而是堅持走在音樂(lè )的道路上，并勇敢地與命運斗爭，最終譜寫(xiě)出了的《命運交響曲》。無(wú)獨有偶，對音樂(lè )有著(zhù)偏愛(ài)的中國男孩劉偉，早年因高壓觸電，雙臂高位截肢，這一挫折似乎斷送了劉偉在音樂(lè )上的夢(mèng)想。
如若放在普通人身上，多半會(huì )選擇放棄，然后個(gè)性堅強的劉偉卻選擇了用雙腳彈奏鋼琴，經(jīng)過(guò)反反復復的訓練之后，劉偉終于能夠輕松自如的使用雙腳彈奏鋼琴，并在維也納音樂(lè )大廳實(shí)現了他音樂(lè )的夢(mèng)想。他們都是極為不幸的人，在挫折面前，他們都沒(méi)有選擇放棄，由此可見(jiàn)，挫折也能鑄就成功。
華為總裁任正非，一生多次創(chuàng )業(yè)，多次失敗，身負巨債，就在他事業(yè)不振時(shí)，他的妻子離他而去，在面對人生中眾多挫折打擊之時(shí)，任正非沒(méi)有選擇放棄，而是朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷邁進(jìn)，經(jīng)過(guò)多年努力，將一個(gè)普通的手機制造企業(yè)帶進(jìn)了世界五百強前列。他的故事無(wú)不鮮明地告訴我們，挫折也能鑄就成功。
生活的挫折作文3
生活中，挫折是不可避免的，要看你怎樣看待它，能否戰勝它。
就在剛剛結束的一學(xué)期，第二次數學(xué)考試我只考了81分，這是史無(wú)前例的。我手中拿著(zhù)那份劃滿(mǎn)紅叉叉的考卷，回想著(zhù)老師寫(xiě)滿(mǎn)責備的表情，還有同學(xué)們聽(tīng)到我的分數后充滿(mǎn)疑問(wèn)的眼睛，真想在墻角挖個(gè)洞鉆進(jìn)去！同時(shí)，我也在想，如此差勁的成績(jì)到六年級豈不是慘不忍睹？為什么這次考試成績(jì)會(huì )一落千丈？問(wèn)題到底出在哪兒？我一定要努力！爭取下次打個(gè)“翻身仗”！
可是，坐在書(shū)桌前，面對遍地開(kāi)花的試卷，不知從哪兒開(kāi)始解決問(wèn)題。仔細一看書(shū)，原來(lái)試卷上的題目書(shū)上就有呀，知識數字換換罷了，在做一遍題目，還不會(huì )做，甚至還不知道題意！怪不得只考了81分，看來(lái)平時(shí)的學(xué)習問(wèn)題很大呀！于是，我請媽媽來(lái)幫助我弄懂題目，不一會(huì )兒，所有錯題我都弄懂了！
后半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習，我理解每一個(gè)題目，不僅僅滿(mǎn)足 于從老師那兒得到一個(gè)答案。做的作業(yè)準確率也高了很多，幾次考試成績(jì)也不錯，令我高興的是，期末的數學(xué)考試我考了99分！
從81分到99分，一個(gè)大的飛躍！
當我們面對挫折時(shí)，選擇屈服于此的人，永遠不可能戰勝它，不可能取得成功；但選擇與挫折抗爭的人，摔倒了會(huì )拍拍身上的灰塵，重新爬起來(lái)，走向成功。
成功的路上，難免跌跌撞撞，但只要你肯站起來(lái)，堅持不懈地前進(jìn)，成功便會(huì )青睞于你。
生活的挫折作文4
懶惰是每個(gè)人都有的一種很不好的習慣，每天都想著(zhù)可以做自己想做的事，不用做那些很拘束的事情。
暑假開(kāi)始了，雖然不用上課了，但是招來(lái)了一個(gè)“大x煩”——天天要做運動(dòng)。一開(kāi)始聽(tīng)到還不是很驚訝，但一說(shuō)出運動(dòng)內容還真把我嚇了一跳，居然運動(dòng)量那么多。每天都要在晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)，做1個(gè)小時(shí)的仰臥起坐，每做40個(gè)休息一會(huì )。要知道晚上是最累的時(shí)候，而且一次還要做40個(gè)，肯定是什么“魔鬼訓練”。
每天晚上都要在爸爸的監督下做完這個(gè)要人命的運動(dòng)，兩天下來(lái)我的腰都酸死了，就像斷了一樣。我有了“罷x”的念頭，經(jīng)常和爸爸進(jìn)行“抗議”，停止這個(gè)運動(dòng)，但還是“抗議無(wú)效”，必須堅持每天都要做，真是受不了啊。
經(jīng)常提“罷x”我自己都覺(jué)得煩了，決定把做每次仰臥起坐當做一次發(fā)泄。
昨天晚上，我發(fā)瘋似的迅速的做著(zhù)仰臥起坐，頻率要比以前快上好幾倍，平常做40個(gè)都要做一分多鐘，這次一分鐘都不到，而且不向剛開(kāi)始那么累了，這也算是一大突破，我的心里也多了幾分安慰，我臉上微微的綻開(kāi)了勝利的微笑。
還是這句話(huà)：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！彼�，只要我們堅強的面對挫折，有不服輸的心態(tài)，就可以打敗再大的挫折。
生活的挫折作文5
挫折和失敗是人生中不可缺少的過(guò)程，挫敗可以使人一蹶不振，但也能使人脫胎換骨。也就是挫敗在刷新著(zhù)我的生活。
今天，家里人都不在家，看來(lái)吃飯只有靠我自己了，從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房的我要做飯，可想而知，那是多么的不可思議。我最?lèi)?ài)吃米飯，于是就抓了一碗生米淘了兩遍就放在鍋里開(kāi)始蒸，再倒進(jìn)一碗水。接著(zhù)，開(kāi)始炒菜，我愛(ài)吃土豆，先去皮，一個(gè)土豆被我削成了方形，可想而知，那得多浪費，反正不管了，三下五除二，一個(gè)土豆被我切得絲絲快快，開(kāi)始炒了，往鍋里倒油，還沒(méi)燒熱就丟了進(jìn)去，害怕油濺到我，把袖子挽住手抓住鏟子開(kāi)始翻炒，一不小心把旁邊的水打翻進(jìn)去，這一鍋“土豆湯”就做成了，我的米由于水太少，干的盛不出來(lái)。這次做飯太失敗了。
第二天，我吸取教訓，故意讓媽媽做米飯和土豆，我在旁邊照看，仔細看著(zhù)媽媽做飯的每一個(gè)細節。
機會(huì )又來(lái)了，一邊做飯一邊回憶媽媽的做法，這次米里面多放點(diǎn)水，炒菜時(shí)細心點(diǎn)，終于，功夫不負有心人，一頓飯終于圓滿(mǎn)完成。吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里別提多高興了。
人的一生中總會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，所謂的萬(wàn)事大吉，一帆風(fēng)順只不過(guò)是人們的異想天開(kāi)。其實(shí)，挫折和失敗也沒(méi)有什么可怕，不管是大事還是小事，只要你肯做，結果就會(huì )不同，關(guān)鍵在于堅持。有句名言說(shuō)：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數人都死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。
挫敗刷新著(zhù)我的生活，磨練著(zhù)我們的意志，充實(shí)著(zhù)我們的生活，也就預示著(zhù)我們的未來(lái)。
生活的挫折作文6
生活的旅途不會(huì )永遠充盈著(zhù)銀鈴般的歡笑，因為我們會(huì )經(jīng)歷挫折。人生的道路永遠不會(huì )布滿(mǎn)璀璨的星辰，因為我們會(huì )經(jīng)歷挫折。生命的行道永遠不會(huì )平坦無(wú)痕，一路順風(fēng)，因為我們會(huì )經(jīng)歷挫折。挫折無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著(zhù)我的人生旅途，刷新著(zhù)我的生活。
挫折，是弱者的天敵，是強者的合作伙伴。挫折，使驕傲的人變得謙虛，使堅強的人變得更加堅強。挫折帶給強者的是對生活的熱愛(ài)與自強不息。
對于弱者來(lái)說(shuō)，挫折會(huì )使他變得更加軟弱無(wú)能，一事無(wú)成，最后喪失對生活的信心，成為挫折的奴隸，整日與陰沉做伴，與失敗為伍。地球無(wú)時(shí)不在轉動(dòng)，挫折不可能總是降臨到誰(shuí)的身上，重要的是要有信心，有對生活的執著(zhù)與追求。
挫折，刷新著(zhù)我的生活。對于我來(lái)說(shuō)，數學(xué)可是致命缺點(diǎn)，見(jiàn)到數字便如見(jiàn)到天文一般，是我暈頭轉向不知路在何方。我常因為做不出題而氣餒�？墒�，數學(xué)老師告訴我：“數學(xué)不好就要多學(xué)，多做題。沒(méi)有誰(shuí)是真正的傻瓜，關(guān)鍵在于勤奮學(xué)習�！笔前�，不看清，不讀懂，不認真怎么會(huì )將挫折打��？
于是，那天之后我便勤奮學(xué)習，溫習舊識，有付出便有回報。我將數學(xué)中的難題打敗，不僅不頭暈反而更加喜歡數學(xué)了！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，人生何時(shí)才會(huì )有閃光點(diǎn)？何時(shí)才能大放光彩？挫折只需稍加勤奮與努力便會(huì )擊潰，關(guān)鍵在于自己的信心。
不經(jīng)歷挫折，誰(shuí)又會(huì )知道成功之路在何方？挫折就像彈簧，你弱它便強，你強它便弱，讓我們做生活中的強者吧！
讓我們的旅途充盈著(zhù)銀鈴般的歡笑，讓我們的道路布滿(mǎn)璀璨星辰。去笑擁挫折吧！
挫折，刷新著(zhù)我的生活。
生活的挫折作文7
人生在世，誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè )，少一些痛苦;多些順利，少些挫折，可是命運卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。當我打開(kāi)記憶的大門(mén)，一件令我終生受益的事就浮現在了我的眼前，那是一件當我面對挫折時(shí)，如何調整自我的事……
有一次數學(xué)期末考試，同學(xué)們都做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外�！岸Ａ懔恪彪S著(zhù)考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學(xué)期的期末考試卷可真容易啊!
我準能拿100分!我正得意著(zhù)，可是，好景不長(cháng)，后面的應用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應用題團團包圍，擠得我透不過(guò)氣來(lái)，盡管我絞盡腦汁，仍無(wú)法輕而易舉地沖出“包圍圈�！蔽壹钡米ザ鷵先�，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會(huì )考砸。
突然，我想起了英國哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話(huà)：“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現的�！爆F在關(guān)鍵的問(wèn)題是應該如何面對挫折，著(zhù)急無(wú)濟于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，增加自信心，提高勇氣。我尋找著(zhù)題目中的關(guān)鍵詞，理清自己的思路，回憶著(zhù)老師傳授的解題方法。果然，經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，那道題終于被我解了。后來(lái)，我勢如破竹，終于沖出了包圍圈。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì )鋒利無(wú)比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開(kāi)辟成功之路。
生活的挫折作文8
以前，當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
那時(shí)候，我得到的是絆腳石給予我的挫折。
之后，我慢慢長(cháng)成一個(gè)小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習落后。有一天，教師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫(xiě)完后上交，我不但沒(méi)有寫(xiě)，還在教師面前開(kāi)起了玩笑：明天再做吧。教師自然勃然大怒，大聲吼著(zhù)對我說(shuō)：去寫(xiě)!此刻就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完，你怎樣就寫(xiě)不完，完不成呢?之后，同學(xué)們笑話(huà)我教師們批評我，我當時(shí)十分不樂(lè )意：那個(gè)教師真厭惡�；丶液�，把這件事告訴了父母，沒(méi)想到，他們也來(lái)指責我，說(shuō)是我的不對，并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細想了一番，從挫折的角度認為確實(shí)是我的不對，我的錯，我不應當頂撞教師，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后，我變好了，變得愛(ài)學(xué)習了。
那時(shí)候，我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過(guò)壓力給予我的挫折。
再之后，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強了許多，可是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差。在軍訓，評比分有23分數因為我而扣的。為此，同學(xué)們對我老大不樂(lè )意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后，在同學(xué)們的訓斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉活動(dòng)中，我明顯比軍訓時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。
那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強的。同學(xué)們看了我的回想，必須選擇出來(lái)了，對吧?
生活需要挫折，人生更需要挫折，期望你在挫折中走向自強。
生活的挫折作文9
我是一只未成熟的鷹，在家中，則是聚萬(wàn)千寵愛(ài)與一身的小屁孩。
一天，我窩在暖暖的被窩里，暖暖的陽(yáng)光照到了我的身上，我懶散地伸了腰，一如既往地向廚房走去，咦，沒(méi)有了平時(shí)那香氣逼人的味道。我只看到圓桌上一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：孩子，你也不小了，該去獨立地生活了�？吹酱�，我呆住了，隨即大哭起來(lái)。怎么辦呢？在心里我一萬(wàn)個(gè)喊道，我不要，我不要……
肚子還在咕嚕咕嚕地響個(gè)不停，我意識到，我要去尋找食物了。我艱難地伸出翅膀，哇，好痛。以前，很少伸出過(guò)，忍著(zhù)痛，我用力地拍打著(zhù)疼痛的翅膀，拼命的飛著(zhù)�！奥�、隆、隆……”頓時(shí)，頭上雷聲大作，黑云布滿(mǎn)了天空，緊接著(zhù)雨水放肆地拍打著(zhù)我的翅膀，風(fēng)也毫不留情地阻擋著(zhù)我。我緊張又害怕，怎么辦？但是我不能放棄啊，我加快了翅膀扇動(dòng)的頻率，艱難而拼命地飛著(zhù)。在雨中，我拼命，我掙扎，但我絕不會(huì )放棄。
終于，風(fēng)漸漸地小了，雨也漸漸地停了，陽(yáng)光也撥開(kāi)了烏云，露出了笑臉。我回過(guò)頭來(lái)，看到身上血淋淋的翅膀。忽然間，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，再也不會(huì )害怕了。
從那以后，我再也不會(huì )害怕困難，不怕風(fēng)雨，我要獨立，我要堅強。
終于，有一天，我當上了鷹王�；叵脒^(guò)去，是什么讓我成功，到底是什么呢？是困難，是挫折，是它一路陪著(zhù)我成長(cháng)，一路走來(lái)，我深深地意識到，生活真的需要挫折。
生活的挫折作文10
人生路漫漫，我們會(huì )遇到各種各樣的考題。挫折，是我們生活中最大的考題。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？面對挫折，我們應坦然面對。
居里夫人為了心中的信念，在工作室里忙碌。有害物質(zhì)侵蝕了她的肌膚，讓她美麗的臉上出現了皺紋，變得憔悴。但她通過(guò)不懈努力，終于使0.1克鐳誕生。
如果居里夫人的皺紋是命運給她的苦難，那么也是這苦難成就了這位偉人。
海倫·凱勒，一位生活在無(wú)聲世界的少女，她以驚人的毅力和不屈的精神完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，給無(wú)數殘疾人帶來(lái)了信心和勇氣�？梢哉f(shuō)，她創(chuàng )造了生命的奇跡。
如果說(shuō)無(wú)光，無(wú)聲是對她的磨難，那么是她戰勝了磨難，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲不朽的詩(shī)篇。
宋濂少家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成；安徒生筆下的丑小鴨，在被排擠，嘲笑，打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的白天鵝；貝多芬青年耳聾，但他憑堅毅不拔的精神，扼住了命運的咽喉，掀開(kāi)了歐后音樂(lè )史上嶄新的一頁(yè)......
從這些名人的事例我們可以看出，他們面對挫折仍坦然面對，克服困難，終于創(chuàng )造了成功。
人生不可能一帆風(fēng)順，我們終會(huì )面對挫折。如果挫折就像我們的考題，那么我們應如何書(shū)寫(xiě)一個(gè)完美的答案呢？
李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。他那種積極面對困難的立意讓我折腰；劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”的樂(lè )觀(guān)精神令我感嘆；劉楨“豈不罹凝寒？松柏有本性！”的高節讓人贊美......
我們遇到挫折時(shí)，應向答考題一樣，平心靜氣，用樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)去面對，我們終會(huì )挑戰成功，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)完美的答案。
生活的挫折作文11
坐在池塘邊，望遙遠的天邊，夕陽(yáng)在云間射出幾縷陰沉的光，云間似乎浮現出一張譏諷的鬼臉。
“看她吧！那倒霉的可憐蟲(chóng)，千萬(wàn)可別和我走在一起，一輩子沒(méi)出息，什么也干不了，遭人嫌棄……”如此的話(huà)從小到大不知聽(tīng)到了多少回，我真沒(méi)用，每次都去丟人現眼，到頭來(lái)還是自取其辱。
這次硬筆書(shū)法比賽為什么偏偏要去參加，老師看你的'眼神本就充滿(mǎn)不屑。為什么要去找罵呢？看看吧，那么多人參賽，你去湊什么熱鬧。想到這兒，我不禁落淚，一滴滴掉進(jìn)池塘里，蕩起一圈圈漣漪，可怎么也蕩不平心中的傷。
你坐在觀(guān)眾席上，仔細聆聽(tīng)每一個(gè)獲獎?wù)叩拿�，可是沒(méi)有你。那些帶著(zhù)燦爛笑容走上領(lǐng)獲臺的人曾和你一起奮斗�？伤麄兂晒α�，你只是一個(gè)觀(guān)眾。無(wú)數次你在心里默默嘲笑自己。放棄吧！你與成功注定無(wú)緣�？赡悴灰粯油^(guò)來(lái)，繼續向前、向前……可是為什么這一次你再也站不起來(lái)，也許是你累了，真的很累了。
夕陽(yáng)依舊是慘淡的，清澈的水面映出日落的影子。我憤恨地舉起一塊石頭想把它打碎。身后傳來(lái)一聲：“這么美的夕陽(yáng)，這么美的水，多可惜呀！”那是好朋友的聲音，可我卻無(wú)心與她閑聊，只略帶諷刺地拋出了幾個(gè)字：“美？哪兒有？”她答道：“單純的夕陽(yáng)并非絕美，可經(jīng)過(guò)水的映襯，更美。你可愿做水？”
水，那不是生命之源嗎？與我何干？
不，水是平凡的。單純的水不美，美的是與其他景色的結合。就你這水的夕陽(yáng)，美的熱列，美的耀眼，美的燦爛。即使我做不了天空中最美的紅霞，也可做一池清明的水；既使做不了美麗的花朵，也可做一片青翠的葉子；既使做不了月亮，也可做一顆閃耀的星；既使我不是最好的，我也要比以前更好！對，我可以這樣。
挫折不是終點(diǎn)，挫折之后的世界，更美。
生活的挫折作文12
曾經(jīng)有人告訴過(guò)我;不論今天如何，明天太陽(yáng)依然升起。是啊，正如汪國真所寫(xiě)的那樣“只要春天還在，我們就不會(huì )悲哀，縱使黑暗吞噬一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在我就不會(huì )悲哀�？v使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，我就不會(huì )悲哀，冬雪終會(huì )悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)�！泵鎸Υ煺�，我們只有堅持才能看到屬于每個(gè)人的彩虹�！�
一粒渺小，微不足道的沙子要想變成一顆美麗而又價(jià)值連城的珍珠就要在貝殼中經(jīng)歷生于死的磨難，他們何嘗不想和其他沙子一樣每天只做好自己分內的事�！笨伤麄內绻氤晒�，想改變自己平庸的一生就要經(jīng)歷磨難、經(jīng)歷挫折，之后才能迎來(lái)自己的“彩虹”�！冻笮▲啞返墓适挛蚁氪蠹铱隙ǘ悸�(tīng)過(guò)，丑小鴨剛被生下來(lái)的時(shí)候，丑陋，矮小，沒(méi)有人喜歡它，它的同伴排擠它，甚至把它趕走，讓它一個(gè)人在外經(jīng)歷磨難，可它并沒(méi)有放棄，它經(jīng)歷了磨難后成為了人人喜愛(ài)的白天鵝。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)說(shuō)的就是這個(gè)道理，就拿我們的軍訓來(lái)說(shuō)，很多同學(xué)都說(shuō)太苦太累，可我們從另一個(gè)角度來(lái)想，我們軍訓是苦是累，可我們還是堅持到了最后，感受到了成功的喜悅。
人生不可能一帆風(fēng)順，我們沒(méi)法選擇生命的長(cháng)度卻可以決定它的深度，也許人都是這樣被擊倒的，一輩子便想賴(lài)著(zhù)，等著(zhù)，靠著(zhù)，混著(zhù)，殊不知這個(gè)時(shí)候也許只需要你堅持走過(guò)這一個(gè)十字路口，拐個(gè)彎，那便是另一番新天地，不要讓別人定你的人生。不要讓失敗擋住你的去路，不要讓挫折毀了你，對夢(mèng)想的追求，當你堅持選擇了別人不能堅持的追求，當你堅持選擇了別人不能堅持的路時(shí)，當你吃過(guò)別人不能吃的苦時(shí)，你會(huì )慶幸當初自己的選擇。
生活的挫折作文13
小學(xué)，自己的成績(jì)一直在班上是名列前茅的，也曾多次被老師評為三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生等獎項。
進(jìn)入初中，不僅僅只是語(yǔ)數英三門(mén)功課，初二會(huì )增加物理，初三還會(huì )增加化學(xué)。即使自己還未接觸到化學(xué)，但已經(jīng)被物理、英語(yǔ)筆記壓得有些喘不過(guò)氣。
自己的初一上學(xué)期，渾渾噩噩地過(guò)去了，也被任課老師喊去辦公室交談過(guò)多次。自己非常想學(xué)，但總想半途而廢，數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì)噌噌地往下降，看見(jiàn)試卷就害怕。甚至對自己快要失去了信心。每次下課，想和朋友們一起玩，而他們總圍在一起一味地去討論題目，都沒(méi)過(guò)及格分的自己連題目都聽(tīng)不懂，覺(jué)得自己插嘴都配不上。
漸漸感覺(jué)朋友開(kāi)始疏遠自己，自己也開(kāi)始自卑，幾乎每晚都會(huì )偷偷地抹眼淚。
這個(gè)挫折沉痛打擊了自己的內心。
初一下學(xué)期，每個(gè)周末同學(xué)們都在家中放松，而自己在周末下午在外面上著(zhù)補習班，東奔西跑。上課將老師重點(diǎn)講的知識點(diǎn)以及圖形、各個(gè)公式記下來(lái)；只要一下課，自己就默默地背公式，背知識點(diǎn)。不知不覺(jué)中，數學(xué)已有了一本完整的錯題集。每當有題目不懂，就會(huì )跑到辦公室詢(xún)問(wèn)老師一些題目的解法，老師也經(jīng)常叫我去糾錯，給我講原因。
半學(xué)期很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了期末考試�？荚嚽跋�，我仔細翻看了我平時(shí)記錄的錯題�？荚囍�，我兩耳不聞身旁事，一心只考自己試。在數學(xué)卷上超常發(fā)揮，最后得知分數后的自己欣喜若狂，不僅考過(guò)了及格分，而且突破了100分，雖然沒(méi)有達到110分但內心已經(jīng)激動(dòng)萬(wàn)分。
從那以后，我下課不再僅僅找朋友們玩，更多的是交流題目；我不再懼怕任何挫折，因為我覺(jué)得挫折是一筆財富，它刷新了我的生活。
生活的挫折作文14
我想要感謝很多，幫助我的人，愛(ài)我的人，也許我還要感謝我那超嚴厲的陳老師……
或許我還想感謝困難、挫折。雖然它們讓我有時(shí)頭疼，有時(shí)苦惱，有時(shí)失落……但是在一次次挑戰挫折的時(shí)候我漸漸成長(cháng)了。
在生活中有那么多的挫折、困難，如果你未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體會(huì )到風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，又怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅?俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這一切難道不是挫折的功勞嗎?你又怎能不感謝挫折呢?
也許你已經(jīng)忘記第一次媽媽放開(kāi)手讓你自己走，你卻摔了一次又一次。
也許你已經(jīng)忘記第一次溜旱冰，你卻在朋友面前摔了底朝天。
也許你已經(jīng)忘記第一次考試不及格，被媽媽呵斥一頓。
……
但在這一次次中，
你現在能夠跑、跳。
能夠熟練溜旱冰。
能夠……
挫折無(wú)處不在，也許你并沒(méi)有銘記在心，但是經(jīng)歷這些無(wú)數得挫折你學(xué)會(huì )了很多。假使沒(méi)有了挫折，那生活將是一紙空白，乏味并且單調。那你連最基本的勝利和快樂(lè )也不會(huì )得到的，你就會(huì )因此而感到悲傷。
面對挫折，請不要悲傷，挫折使你成長(cháng)，挫折使你快樂(lè )。當你發(fā)現，每一次戰勝挫折會(huì )無(wú)比快樂(lè )，面對挫折，請拿出你得勇氣、信心。
現在請對挫折說(shuō)一聲：“謝謝!”
生活的挫折作文15
挫折，是多少人從此變得堅強，意志力強;挫折，是多少人跌倒之后再也爬不起來(lái);挫折，讓多少人感受到平靜的生活是那么幸福。生活的道路是不會(huì )一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到挫折，但看你怎樣去對待他。
記得在校車(chē)上阿姨給我講過(guò)這么一個(gè)故事。一個(gè)初中男孩，酷愛(ài)電腦。在學(xué)校里，逃課上網(wǎng)吧，在家里，天天打網(wǎng)游。他父親喊他罵他，他也不聽(tīng)。后來(lái)他的爸爸得了胃癌，為了不連累他們，他爸爸上吊自殺了。而且在他上吊的時(shí)候，他的兒子就在一墻之隔的臥室里玩電腦。知道她母親回來(lái)，看到自己的丈夫與世隔絕，嚎啕大哭的時(shí)候。兒子才知道自己家里發(fā)生了不幸的事。就在這時(shí)，他的兒子扔下鼠標就往外跑，他被眼前的一幕震驚了。這時(shí)候，他才領(lǐng)悟到爸爸的含辛茹苦和學(xué)習的重要。所以背上書(shū)包就往學(xué)校跑。從今以后，他的兒子就像變了一個(gè)人一樣，天天學(xué)習，看書(shū)，查閱資料，幾乎完全忘記了電腦游戲。
感冒發(fā)燒的時(shí)候，也在學(xué)校里。他把桌子的一旁?huà)焐弦粋�(gè)黑塑料袋，等到要吐的時(shí)候，就吐在里面。就這樣過(guò)了四個(gè)星期，他的成績(jì)已從低谷升到了高空。他之所以這么努力，是因為他知道，他要提他的爸爸照顧好他愛(ài)的人，并升華到一番大事業(yè)。其實(shí)這則故事就告訴我們，遇到挫折，要正確的去面對他，去征服他，去打敗他，其實(shí)也告訴我們，不要遇到困難才知學(xué)習的重要，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，人欲養而親不待，也不要等到父母老了再去孝順他們。
我在這里鄭重的告訴你們;“學(xué)習，是為了自己，而挫折，在生活中是不可缺少的，他能很好的磨練人的意志，我們應合理，正確的去對待他，不要等到后悔的時(shí)候，才有所領(lǐng)悟�！�
【生活的挫折作文15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于生活需要挫折的作文09-10
挫折使生活精彩-關(guān)于挫折的作文600字02-11
挫折使生活精彩作文02-11
生活是否需要挫折作文09-10
作文生活需要挫折09-10
生活需要挫折作文7篇04-09
生活需要挫折作文九篇04-08
生活需要挫折作文6篇03-22
生活需要挫折作文四篇02-23
生活需要挫折作文五篇02-07