生活的浪花作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生活的浪花作文，希望能夠幫助到大家。
生活的浪花作文1
浪花，想必大家一定見(jiàn)過(guò)。忽高忽低，忽起忽落，忽緩忽急……我們的生活也是如此。有時(shí)驚濤駭浪，有時(shí)卻平如靜水……
如果我們翻開(kāi)厚厚的歷史畫(huà)卷，縱觀(guān)世界歷史，我們不難發(fā)現，每一個(gè)偉人的成功都不是一帆風(fēng)順的。我們在看到他們成功的同時(shí)，再看看他們在早年的時(shí)候所經(jīng)歷的磨難，我們會(huì )不難發(fā)現，他們的一生都是不平的，卻是跌宕起伏的。
亞伯拉罕·林肯先生，美國的第十六任總統，想必大家都知道。他在年輕的時(shí)候競選屢戰屢敗，但他沒(méi)有泄氣，而是再次在人生的低谷處站起來(lái)，最終，在六十歲的時(shí)候當選美國總統，并領(lǐng)導解放黑奴的戰爭，成就了千萬(wàn)美國人民的幸福�？v然林肯最后死于非命，但是，林肯的一生已經(jīng)告訴了我們，生活中充滿(mǎn)了崎嶇的溝谷，如同海洋中的浪花，只要我們握住生活的脈搏，如同操縱著(zhù)生活的浪花，我們終將戰勝重重困難，走向成功！
這不由讓我想起了另一位與林肯一樣在世界上齊名的人物——馬克思。他所宣傳的馬克思主義一度受挫，最后馬克思在貧病交加中去世，但是在他死后，馬克思主義在世界范圍內廣泛傳播，先后涌現了俄國十月革命，中國新文化運動(dòng)等驚天動(dòng)地的歷史事件。最終，馬克思主義取得成功。這位偉人用行動(dòng)告訴我們，掌握生活的浪花，我們所應具有的先決條件，也是不可或缺的條件——勇往直前地努力前行。
生活就如同浪花一般，跌宕起伏，我們在入此眾多的偉人身上不僅可以看到他們的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)。最重要的一點(diǎn)，他們扼住了生活的浪花，勇往直前地努力前行，讓自己的人生變得多姿多彩。
讓我們扼住生活的浪花，相信你再這么做之后，面對困難一定會(huì )冷靜沉著(zhù)，成就自己的偉大事業(yè)，讓自己的生活如同浪花般多姿多彩，走向成功的彼岸！
生活的浪花作文2
我想：每個(gè)人的心中都有自己美麗的浪花，而浪花是什么都無(wú)法取代的，我心里的浪花也是。
我心里的浪花就是我的母親，我的母親每次一看到我有困難就幫助我解決，叫我慢下心來(lái)，認真去思考，我不會(huì )的還要去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸菚?huì )認真的講給我聽(tīng)而我，卻有的時(shí)候媽媽正在給我講題的時(shí)候，我不在認真聽(tīng)，而沒(méi)有靜下心來(lái)去聽(tīng)，有時(shí)候還讓媽媽反復的講給我停，知道我聽(tīng)懂了為止，我覺(jué)得媽媽這樣很累，而我去不在認真聽(tīng)講，這使我想起非常內疚。
記得又一次，我上自習課寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè)，因為數學(xué)課今天沒(méi)有好好聽(tīng)講，所以我一看到作業(yè)題，每一道題我都花出好長(cháng)時(shí)間才能寫(xiě)完，而且也好多題也想不明白，想回到家里去問(wèn)媽媽?zhuān)搅思依�，我放下�?shū)包，準備去吃飯，吃晚飯我就開(kāi)始去寫(xiě)數學(xué)作業(yè)了，拿出來(lái)，我就問(wèn)媽媽數學(xué)題，每一道題講的步驟都非常仔細，我也是在認真的聽(tīng)講，因為我今天的數學(xué)課沒(méi)有認真的聽(tīng)講，我要補過(guò)來(lái)。
不知不覺(jué)的過(guò)了1個(gè)小時(shí)后數學(xué)作業(yè)終于處理玩了，我感覺(jué)還是上課注意力集中，認真聽(tīng)老師講課的話(huà)，數學(xué)作業(yè)就不會(huì )這么長(cháng)時(shí)間了，這樣使媽媽很累，我也很累。
還有幾次媽媽給我講題的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)媽媽的頭上有白頭發(fā)了，我就把數學(xué)題聽(tīng)完就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)汩L(cháng)白頭發(fā)了�！眿寢屨f(shuō)：“因為媽媽累的，天天給你將數學(xué)題什么的，還有干家務(wù)活，因為這樣，才會(huì )長(cháng)白頭發(fā)的�！蔽衣�(tīng)了，當時(shí)就非常的傷心，早知道我就把心靜下來(lái)，認真去思考，就不會(huì )讓媽媽這么累了，過(guò)了一會(huì )，媽媽給我說(shuō)：“兒子，你一定要好好學(xué)習，不要在讓媽媽教你這么多數學(xué)題了，你要好好學(xué)，這樣你才能學(xué)習更好。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，一定要好好學(xué)習，讓媽媽為我豎起大拇指，我要好好學(xué)習。加油！
生活的浪花作文3
她飄飄然然地從遠處走來(lái)，嗬！她可真美呀！白白的皮膚，瓜子臉，一對迷人的大眼睛，黑瑪瑙似的黑珠子，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一頭濃密的披肩長(cháng)發(fā)。穿著(zhù)一套緋紅的連衣裙，肩上還挎著(zhù)一個(gè)精致的小紅皮包，猶如一團火，近了，近了。。。。。。忽然一不小心，她被腳下的一個(gè)東西拌倒了，她羞得滿(mǎn)臉通紅，氣惱地起來(lái)，走到把她拌倒的那東西前，狠狠的踢了一腳———解除心中的惱恨。"啪"從被踢的那個(gè)黑不溜秋的東西里滾出了一連串的鈔票，��！原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包，我本還以為她會(huì )把這錢(qián)包交給失主，可沒(méi)想到。。。。。。她驚訝得張開(kāi)了櫻桃小嘴，眼睛瞪得大大的。剎那間，她好象從夢(mèng)中醒悟過(guò)來(lái)。那對迷人的大眼睛猶如黑夜中老鼠狡猾的目光四下打轉。她見(jiàn)四下無(wú)人，連忙抓起那一疊疊滾出來(lái)的鈔票，連同那個(gè)黑色錢(qián)包灰，泥土也來(lái)不及拍，便一起塞進(jìn)了自己挎著(zhù)的那只小紅皮包里，遠遠一個(gè)晨跑的人向這跑來(lái)，姑娘見(jiàn)了，裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子，挪了挪肩上的那只小包，甩了一下那披肩長(cháng)發(fā)，慌忙向前走去。。。。。。晨風(fēng)拂著(zhù)她那濃密的披肩長(cháng)發(fā)，更美了！但是是在她美的外表掩蓋下的，卻是一顆丑惡的心，讓人捉摸不透。生活就是大海，它不時(shí)濺起一朵朵小浪花，有潔白的，也有渾濁的。。。。。。
生活的浪花作文4
如果這個(gè)世界可以看成茫茫的人海的話(huà)，那么他就可以看成這茫茫人海之中的一朵美麗的浪花，他就是我爸爸。
記的有一天放學(xué)回家，由于媽媽有事，所以爸爸來(lái)接我，我非常高興。因為爸爸一直很忙，很少是他來(lái)接我。在回家的路上，四周很安靜，我感覺(jué)這個(gè)世界上似乎就剩下我和爸爸兩個(gè)人一樣。我和爸爸都默默地，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，大概是因為我們倆很少在一起的原因吧。
我們兩個(gè)走著(zhù)走著(zhù)，這時(shí)，我的視線(xiàn)里出現了一個(gè)東西，仔細一看，原來(lái)地上有二十元錢(qián)，我蹲下身子把他撿起來(lái)了。心里暗暗地作喜，過(guò)了一會(huì )兒又想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)要拾金不昧，的我又有點(diǎn)兒舍不得。當我猶豫不決地時(shí)候，爸爸看到了我問(wèn)我怎么了，我把這件事的來(lái)龍去脈講給了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“彬彬，這既然不是我們的東西，我們就不應該要�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我覺(jué)得很有道理，就把交給了路邊的警察叔叔。從那一刻起，我才發(fā)現爸爸的心是多么美麗，猶如一朵美麗的浪花在海面上蕩漾。
記的上五年級的時(shí)候，那是在一個(gè)周末發(fā)生的一件事。上午我在家里把作業(yè)寫(xiě)完了，就閑著(zhù)沒(méi)事，想讓媽媽陪我出去玩兒，可是一看媽媽不在家，我只好讓爸爸陪我去了。我們到公園玩，公園里很安靜，安靜的可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。我和爸爸站在拱形橋上呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聽(tīng)著(zhù)大自然美妙的音樂(lè )。就在這時(shí)，我和爸爸聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲，我們就過(guò)去看了看，原來(lái)是一個(gè)小女孩和她的父母走散了，并且腳還受了傷，拜拜看到了，立即把她背了起來(lái)送到了醫院。到了醫院里，警察幫她找到父母，他的父母非常感謝我們。
在這兩件事中讓我更加肯定爸爸就是那茫茫人海中最美麗的一朵浪花，我長(cháng)大了一定要捉一個(gè)跟爸爸一樣的人。
生活的浪花作文5
波瀾壯闊的海，會(huì )有洶涌澎湃的浪花；鱗波平靜的海，會(huì )有溫馴可愛(ài)的浪花；生活的起起落落，造就了許多姿態(tài)萬(wàn)千的浪花！那幾朵小小的浪花凝成了汪洋，造就了我們的生活！
此時(shí)，窗外正漂泊著(zhù)鵝毛大雪，外面的世界一片潔白。同學(xué)們的心亦是如此！上周的今天，老師的嗓子生病了。開(kāi)始的時(shí)候，還抱病講課，可后來(lái)她的聲音越來(lái)越沙啞，以至于，最后只能抱著(zhù)只水杯，不住地往喉里灌開(kāi)水，滋潤那生病的喉頭，被迫停止了課程。為了我們的課程，她心里還是很焦急，不停地想辦法。不由得贊嘆，多么好的老師��！
可在看看同學(xué)們。在老師不在的時(shí)候，有的幾個(gè)在一起閑聊；有的在吃零食；有的甚至肆意的動(dòng)起了手。有幾個(gè)是在安安靜靜學(xué)習呢？班干部開(kāi)始"發(fā)光了"，河東獅吼的幾句呵斥，讓同學(xué)們都安靜下來(lái)了，忽然醒悟！
其實(shí)每個(gè)人的心里都有一股清泉，像我們認為的那樣：每個(gè)人都是善良的，像那雪花一樣，純潔帶著(zhù)幾分調皮，無(wú)意間帶來(lái)絲絲“寒意”。同學(xué)們載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的歉意，向您深表敬意！
幾個(gè)有心的同學(xué)給老師買(mǎi)了清喉藥，悄悄地放在老師的桌上。老師那晶瑩的淚水閃閃滴落——為了那幾粒清喉藥，更為了同學(xué)們那純真的心！
抬頭再瞻窗外，雪小了。像一只只小精靈再開(kāi)舞會(huì )，帶著(zhù)笑，歡快的降落在那渾厚的土地上……
這樣美麗的浪花，成就了和諧，怒放了快樂(lè )。這樣的浪花，我喜歡！
生活的浪花作文6
困難并不可怕，因為有愛(ài)的浪花伴隨你長(cháng)大，讓你有勇氣面對并戰勝它。
——題記
一瞬間，天，灰了;花謝了;茶涼了;心冷了!
我敗下來(lái)了!
當61名落到我頭上時(shí)，我知道我確實(shí)敗下來(lái)了，要以這樣的成績(jì)，恐怕連高中也考不上了啊!
淚水模糊了我的雙眼，我在教室門(mén)口徘徊了許久，終于決定走往回家的路。到了家，只見(jiàn)媽媽悶悶不樂(lè )的、好像知道我的成績(jì)了，可媽媽什么也沒(méi)多說(shuō)，只關(guān)切地說(shuō)：歇一會(huì )兒，吃點(diǎn)水果再寫(xiě)作業(yè)吧。我哪還吃得下啊。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我忍不住哭著(zhù)對爸爸說(shuō)爸爸，我考不好了。爸爸說(shuō)：這次考得不好，不要灰心，振作起來(lái)，繼續努力，千萬(wàn)不要灰心，孩子。還記得你小時(shí)候在小渠邊修大壩嗎?剛修完就垮了，你揮動(dòng)著(zhù)小鏟把泥土再垛得高高的，好不容易修好了，又被水沖垮了，你再用小手一鏟一鏟直到把它修好。爸爸說(shuō)著(zhù)，使我想起我小時(shí)候的樣子，我的小手和我的毅力。爸爸的話(huà)似乎使我的心頭濺起了一朵浪花，一朵充滿(mǎn)激情、要努力向前的浪花。
我聽(tīng)后大聲說(shuō)：我明白了，我知道該怎樣做了。
媽媽撫摸著(zhù)我說(shuō)：女兒，別喪失向前的目標，今天的失敗可能就是明天成功的基礎，靜下心，找找考不好的原因，我相信你一定會(huì )趕上去的，爸媽永遠支持你，你一定會(huì )成功!
我哭了。霎時(shí)，天，晴了;花艷了;飯;香了;人樂(lè )了!
我不會(huì )再難過(guò);也不會(huì )再放棄，因為有愛(ài)伴隨我在大風(fēng)大浪中搏擊，風(fēng)浪會(huì )讓我學(xué)會(huì )堅強;風(fēng)浪，讓我敢于面對現實(shí);我會(huì )更加努力。
風(fēng)浪，我再也不懼怕你，我，一定會(huì )戰勝你。
生活的浪花作文7
在我們的生活中，有許許多多崇高品德的人，他們都猶如那茫茫的大海中的一朵美麗浪花。有一團體他的所作所為是我終身難忘。
記得，那是一個(gè)酷熱的夏天，我和爸爸去買(mǎi)一位老人的西瓜，一看到那位老人，他的臉上帶著(zhù)，慈祥又嚴肅的面容，看到他就有一種說(shuō)不出的親切感，我忽然猛一清醒，他和我的爺爺有幾分類(lèi)似，怪不得有一種說(shuō)不出的親切感呢。
花了十元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，騎上摩托車(chē)，我和爸爸趕往了回家的路上，到了家里就刻不容緩的切開(kāi)了西瓜吃上一口是那么的甜。吃著(zhù)吃著(zhù)，我爸仿佛忽然想起來(lái)了一件事趕忙放下大西瓜掏出錢(qián)包一看，大吃一驚，少了三百元錢(qián)，之后細心想來(lái)應該是給那位老爺爺錢(qián)的時(shí)分一不小心把那三百元帶了出來(lái)，掉到他的地攤后面了。
我心想：這下完了，花了三百元買(mǎi)了個(gè)大西瓜，雖然方才看那位老人是那樣的慈祥，可是人心隔肚皮呀。誰(shuí)曉得他是不是個(gè)壞人呀這時(shí)分看到那三百元錢(qián)的老人一定收攤走了，那三百元算是白瞎了。
我爸爸趕忙出去，預備下樓出去的時(shí)分，看到樓下有一位老人十分像那位賣(mài)西瓜的老人，我爸爸像他招了招手，他認出了我們，下去了我爸爸讓他進(jìn)屋他卻不進(jìn)，是由于怕弄臟了我家的客廳，他穿的衣服真實(shí)是太樸素了，我和爸爸勸了勸他，他出去了，看著(zhù)他氣喘吁吁的樣子，我爸給他倒了一杯水，給他拿了塊西瓜，他趕忙掏出了那三百元錢(qián)給了我爸，之后那位老人把詳細的狀況，通知了我們，我和爸爸都十分佩服那位老人。
這世界上竟有如此品德崇高，恬淡名利的人，他就像茫茫的海里的一朵美麗，的浪花，這位老爺爺矮小的身影會(huì )永遠留在我的心中，永遠不會(huì )遺忘。
生活的浪花作文8
生活就像海洋，發(fā)生在生活中的每件事情都是海風(fēng)吹后泛起的朵朵浪花，有的浪花一閃即逝，不足為惜，而有的浪花富有生機，一直珍藏在我心中最美好的地方，讓我印象深刻。
我上五年級的時(shí)候，上學(xué)乘的是公交車(chē)，一天早上，我起床遲了，吃完早飯已經(jīng)趕不上早班車(chē)了。我喝了幾口粥，就跑出了家門(mén)。等了一個(gè)紅綠燈，看公交車(chē)開(kāi)了過(guò)去，我沒(méi)趕上車(chē)子的腳步，結果錯過(guò)了這班車(chē)。我站在公交站臺上，只好頂了寒風(fēng)，硬著(zhù)頭皮等了下一班開(kāi)過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，原來(lái)熱乎乎的手凍得又冷又紅，才想起來(lái)今天早上走得急，忘了帶手套了。我看著(zhù)馬路的那一頭，焦急地等著(zhù)下一班車(chē)的到來(lái)，一邊不停地搓著(zhù)手。突然，發(fā)現媽媽從家的方向走了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)我的手套。媽媽走到公交站臺旁，對我說(shuō)：“我估計你也趕不上這班車(chē)，看你手套又沒(méi)帶，就送過(guò)來(lái)了�？鞄饋�(lái)，不然馬上手凍僵了�！眿寢寧臀規狭耸痔�，頓時(shí)覺(jué)得全身涌起了一陣暖流，使我的雙手變得溫暖起來(lái)，使我的心也變得溫暖起來(lái)。公交車(chē)迎面駛來(lái)，媽媽把我送上了車(chē)。我坐在座位上，透著(zhù)玻璃窗，我看著(zhù)媽媽的背景，再看了看手中的手套，鼻子一酸，眼睛里便泛起了淚花，順著(zhù)眼角流了下來(lái)，這是幸福的淚水，媽媽怕我手冷，趕著(zhù)將手套送給我，而我又為媽媽做些什么呢?雖然我很冷，但被這濃濃的母愛(ài)所包圍，使我感到溫暖。
公交車(chē)向學(xué)校開(kāi)去，太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)陣陣光芒。我看著(zhù)那太陽(yáng)，又看了看手上的手套，覺(jué)得自己真得是太幸福了!沐浴沐浴著(zhù)陽(yáng)光，呼吸著(zhù)新鮮空氣，一切都是那么美好!使我的心中泛起了一朵浪花!
生活中的一朵浪花，不停地向我撲打著(zhù)，偶爾，會(huì )在我小憩片刻時(shí)鉆了出來(lái)，夾雜著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
生活的浪花作文9
困難并不可怕，因為有愛(ài)的浪花伴隨你長(cháng)大，讓你有勇氣面對并戰勝它。 ——題記
一瞬間，天，灰了；花謝了；茶涼了；心冷了！我敗下來(lái)了！當61名落到我頭上時(shí)，我知道我確實(shí)敗下來(lái)了，要以這樣的成績(jì)，恐怕連高中也考不上了��！淚水模糊了我的雙眼，我在教室門(mén)口徘徊了許久，終于決定走往回家的路。
到了家，只見(jiàn)媽媽悶悶不樂(lè )的、好像知道我的成績(jì)了，可媽媽什么也沒(méi)多說(shuō)，只關(guān)切地說(shuō)：“歇一會(huì )兒，吃點(diǎn)水果再寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽夷倪�吃得下啊。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我忍不住哭著(zhù)對爸爸說(shuō)“爸爸，我考不好了�！卑职终f(shuō)：“這次考得不好，不要灰心，振作起來(lái)，繼續努力，千萬(wàn)不要灰心，孩子。
還記得你小時(shí)候在小渠邊“修大壩”嗎？剛修完就垮了，你揮動(dòng)著(zhù)小鏟把泥土再垛得高高的，好不容易修好了，又被水沖垮了，你再用小手一鏟一鏟直到把它修好�！卑职终f(shuō)著(zhù)，使我想起我小時(shí)候的樣子，我的小手和我的毅力。爸爸的話(huà)似乎使我的心頭濺起了一朵浪花，一朵充滿(mǎn)激情、要努力向前的浪花。
我聽(tīng)后大聲說(shuō)：“我明白了，我知道該怎樣做了�！眿寢寭崦�(zhù)我說(shuō)：女兒，別喪失向前的目標，今天的失敗可能就是明天成功的基礎，靜下心，找找考不好的原因，我相信你一定會(huì )趕上去的，爸媽永遠支持你，你一定會(huì )成功！我哭了。霎時(shí)，天，晴了；花艷了；飯；香了；人樂(lè )了！我不會(huì )再難過(guò)；也不會(huì )再放棄，因為有愛(ài)伴隨我在大風(fēng)大浪中搏擊，風(fēng)浪會(huì )讓我學(xué)會(huì )堅強；風(fēng)浪，讓我敢于面對現實(shí)；我會(huì )更加努力。
風(fēng)浪，我再也不懼怕你，我，一定會(huì )戰勝你。
生活的浪花作文10
如果說(shuō)父愛(ài)是那波濤洶涌的大海，那我便是那海中跳躍的魚(yú)兒，自由自在的翻騰著(zhù)，而父親的愛(ài)正如那平靜的浪花。
還記得，五年前很熱很熱的那個(gè)夏天，我與小伙伴們去到秘密基地哪兒爬樹(shù)。桉樹(shù)直挺挺的站在那里，陽(yáng)光從茂密的樹(shù)葉中斑斕的照在我們的通紅的臉上。大家玩累，安逸的掛在樹(shù)枝上睡起了午覺(jué)。秋風(fēng)輕輕的擦拭著(zhù)汗水，知了也拉起了它最熟練的安眠曲。突然“碰”的一聲，破了這份溫馨。大家都急忙滑下樹(shù)來(lái)，愣愣的看著(zhù)從樹(shù)上掉下來(lái)的那個(gè)人，而不幸的是，那掉下來(lái)的人竟然是——我，對沒(méi)錯就是我。
大家還這沉重的心情背著(zhù)我，而我的心里更是惶恐不安。我難以想象爸爸會(huì )怎么說(shuō)，生氣，憤怒，還是…
我安靜的躺在床上，時(shí)鐘滴答滴答的響著(zhù)。我的手緊緊的拽著(zhù)被子，心跳跟著(zhù)時(shí)鐘的節奏沉了下去。突然發(fā)覺(jué)平常狹小的房間突然變得好空曠。隨著(zhù)“噔噠”一聲，我知道爸爸回來(lái)了！
爸爸拖著(zhù)疲憊的身子，躺在椅子上。我的心更像熱鍋上的螞蟻。心里有兩個(gè)聲音在吵架，糾結著(zhù)到底要不要跟爸爸說(shuō)？時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，可想而知，我的心是如此的煎熬！并想著(zhù)，家中并不富裕，我的傷更是一場(chǎng)災難。突然淚水情不自禁的滿(mǎn)滿(mǎn)落下，從原本的抽泣，變成了嚎哭。因此爸爸也發(fā)現了我，他掀開(kāi)了被子。我嬌小的身子，暴露在爸爸面前，也包括那只受傷的腳，上面一大塊淤痕�！霸趺戳�？”你奏起了那條山村日的眉頭問(wèn)道，我只抽你的說(shuō)：“我，我從，從樹(shù)上摔了下來(lái)，”越說(shuō)越小聲。爸爸抱起了我，溫柔地說(shuō)了一句“好了沒(méi)事沒(méi)事，告訴我到底怎么了？”我只記得你那時(shí)的擁抱特別溫暖，更暖了我的，那顆顫抖的心。
爸爸，如果你是大海，而我就是那條受傷的魚(yú)兒，你用那溫柔的愛(ài)呵護著(zhù)我的成長(cháng)！
生活的浪花作文11
假如這個(gè)世界可以看成茫茫的人海的話(huà)，那么他就可以看成這茫茫人海之中的一朵美麗的浪花，他就是我爸爸。
記的有一天放學(xué)回家，由于媽媽有事，所以爸爸來(lái)接我，我十分快樂(lè )。由于爸爸不斷很忙，很少是他來(lái)接我。在回家的路上，周?chē)馨察o，我覺(jué)得這個(gè)世界上似乎就剩下我和爸爸兩團體一樣。我和爸爸都默默地，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，大約是由于我們倆很少在一同的緣由吧。
我們兩個(gè)走著(zhù)走著(zhù)，這時(shí)，我的視野里呈現了一個(gè)東西，細心一看，原來(lái)地上有二十元錢(qián)，我蹲下身子把他撿起來(lái)了。心里暗暗地作喜，過(guò)了一會(huì )兒又想起來(lái)教師說(shuō)過(guò)要拾金不昧，的我又有點(diǎn)兒舍不得。當我優(yōu)柔寡斷地時(shí)分，爸爸看到了我問(wèn)我怎樣了，我把這件事的來(lái)龍去脈講給了爸爸。爸爸苦口婆心地對我說(shuō)：“彬彬，這既然不是我們的東西，我們就不應該要�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我覺(jué)得很有道理，就把交給了路邊的警察叔叔。從那一刻起，我才發(fā)現爸爸的心是多么美麗，猶如一朵美麗的浪花在海面上蕩漾。
記的上五年級的時(shí)分，那是在一個(gè)周末發(fā)作的一件事。上午我在家里把作業(yè)寫(xiě)完了，就閑著(zhù)沒(méi)事，想讓媽媽陪我出去玩兒，可是一看媽媽不在家，我只好讓爸爸陪我去了。我們到公園玩，公園里很安靜，安靜的可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲響。我和爸爸站在拱形橋上呼吸著(zhù)新穎的空氣，聽(tīng)著(zhù)大自然美好的音樂(lè )。就在這時(shí)，我和爸爸聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲，我們就過(guò)來(lái)看了看，原來(lái)是一個(gè)小女孩和她的父母走散了，并且腳還受了傷，拜拜看到了，立刻把她背了起來(lái)送到了醫院。到了醫院里，警察幫她找到父母，他的父母十分感激我們。
在這兩件事中讓我愈加一定爸爸就是那茫茫人海中最美麗的一朵浪花，我長(cháng)大了一定要捉一個(gè)跟爸爸一樣的人。
生活的浪花作文12
浪花不是花，但在生活的大海中，一朵有故事的浪花卻比一朵真話(huà)來(lái)的真實(shí)。在我的記憶中，有一朵叫感動(dòng)的浪花……——題記
對于每天出行工具是公交車(chē)的人，晚車(chē)自然是大忌。那天夜來(lái)得很早，空氣中還流動(dòng)著(zhù)絲絲寒意，到車(chē)站的時(shí)間有點(diǎn)晚，眼睜睜看著(zhù)而露出從眼前飛逝。卻也怨不得誰(shuí)，只能不情愿的等下一班車(chē)，心里說(shuō)“哼！等我有空了，我就到公交公司舉報！你們這些司機開(kāi)車(chē)，快得快，慢的慢，讓我在這等車(chē)，白白浪費時(shí)間�！�
天卻應景似的，一滴，一滴，似有若無(wú)的雨滴滴落下來(lái)，更是平添了我的不樂(lè )意。
終于，車(chē)來(lái)了，司機是個(gè)熟面孔，在我刷卡的時(shí)候對我一笑，我詫異于這笑笑的細節，莫非他看出了我的不情愿？
車(chē)子飛馳起來(lái)，看著(zhù)車(chē)子經(jīng)過(guò)不同的店面，我的不情愿也隨著(zhù)路邊的燈想車(chē)后跑去。車(chē)子緩緩在終點(diǎn)停了下來(lái)。
“下車(chē)看著(zhù)點(diǎn)啊�！边@是下車(chē)前那位司機對我說(shuō)的唯一的話(huà)，我沒(méi)應他，卻記在了心理，小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，我默念。緩緩走下車(chē)門(mén)口的臺階，腳踏到到地面上的一瞬間，一輛摩托車(chē)從我面前飛奔過(guò)去。我怔了如果那位司機沒(méi)有說(shuō)那句話(huà)，說(shuō)不定著(zhù)摩托車(chē)就撞到我了，那……我不敢再往下想。轉身想感謝那位司機，可看到的.只是汽車(chē)的尾煙。
這件事字啊我心中記起了一朵潔白的浪花，我可以感受到這多浪花中包含的這位平凡司機對職業(yè)的高度責任心，以及對一個(gè)陌生人不吝嗇的關(guān)心，一朵浪花，一次充滿(mǎn)感動(dòng)的“歷險”。
生活的浪花作文13
生活中有許許多多感人肺腑的往事，它們就像朵朵浪花，在我的心中涌動(dòng)澎湃。
而那件事使我記憶猶新，現在回想起來(lái)，眼角不禁流下眼淚，在臉龐上留下了絲絲淚痕。那是一個(gè)夜深人靜的傍晚，我的額頭像燒開(kāi)般的熱水，使我難受無(wú)比。母親似乎看出了我的異樣，連忙送我去醫院。窗外的雨水滴滴答答地響著(zhù)，一股股寒風(fēng)像刀割般刺入人體，無(wú)情的雨沖擊著(zhù)地上的泥沙，使地面濕漉漉的。母親毫無(wú)猶豫，背起憔悴的我，拿著(zhù)把傘沖出門(mén)外。母親頻繁的腳步聲傳到我的耳旁，我睜開(kāi)眼角望著(zhù)她，只見(jiàn)母親竟把雨傘全傾下我一旁，而她全身都浸透了雨水，額角流下了點(diǎn)點(diǎn)汗水，眼角布滿(mǎn)了條條皺紋，烏黑的頭發(fā)中夾雜了幾絲銀發(fā)，我不禁哭了起來(lái)，心中回蕩著(zhù)：母親老了！以往距離并不是很遠的醫院，為什么今晚卻顯得這么遙遠？以往花團錦簇的小道，而今晚在我的眼里卻是死一般的沉靜。
當我再次醒來(lái)，已是睡在病床下。只見(jiàn)母親趴在我的床邊熟睡著(zhù)，昨晚忙碌了一天，為我打水，為我著(zhù)急，為我傷心，想到這，心中涌起了一陣陣暖流，在我心中留下烙印，一陣陣風(fēng)撲面吹來(lái)，吹動(dòng)我的頭發(fā)，吹過(guò)了母親眼角的皺紋，這使我懂得了感恩，使我懂得了人生的真諦，母親是我生命的給予人，是我成長(cháng)的啟蒙人，是我遇到苦難時(shí)的避風(fēng)港，是我走向真愛(ài)道路的引路人，是我無(wú)話(huà)不談的朋友。母親醒來(lái)后，見(jiàn)我的身體有所好轉，她露出了笑容，而在我心中卻是澎湃心谷的一朵浪花，這朵浪花是我人生抗拒困難的動(dòng)力，是我人生的一面鏡子。
這事雖過(guò)去了很久，但是依然在我心中涌動(dòng)，懂得了感恩才能使這朵浪花活躍起伏，才能激發(fā)我人生進(jìn)步的動(dòng)力。
生活的浪花作文14
我們在校園里學(xué)習知識。老師為了使我們能更好地掌握這些知識并能更好地運用，方法之一就是讓我們做作業(yè)，讓我們在做作業(yè)的過(guò)程中把知識熟記在心里。而作業(yè)的多少，隨著(zhù)時(shí)間的不同，也會(huì )像浪花一樣變化。
開(kāi)學(xué)時(shí)浪花點(diǎn)點(diǎn)
剛開(kāi)學(xué)時(shí)都是新書(shū)新知識，老師都在給我們講新課，再加上假期的輕松感覺(jué)都還沒(méi)有過(guò)去，于是布置的作業(yè)也就很少。于是我們有充足的時(shí)間去“消化”老師講過(guò)的內容，還有時(shí)間去預習后面將要學(xué)習的課程。這時(shí)候作業(yè)的少，就像一個(gè)天氣晴好的時(shí)候的海浪，很少，也很小。
期中階段天氣轉陰
隨著(zhù)時(shí)間的推移，一個(gè)學(xué)期又過(guò)了一半了。這個(gè)時(shí)候，作業(yè)就開(kāi)始變多了。老師在給我們上新課的同時(shí)，還要防止我們忘掉前面所學(xué)的內容，便布置特別的作業(yè)。既有為了鞏固新知識而出的題，又有復習的題。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)，每一科的老師都是這樣想。于是一天一天的，作業(yè)就像天氣轉陰時(shí)的浪花，隨著(zhù)風(fēng)的增大，浪也一次比一次更高，一次比一次更多了。
期末時(shí)候驚濤駭浪
期末了，這個(gè)每學(xué)期最重要的“戰役”出現了。期末考試是檢驗這個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果的一次考試。這個(gè)時(shí)候，我們的新課也都上完了，全面進(jìn)入了復習階段。為了不忘記每一個(gè)知識點(diǎn)，老師的“全面攻勢”，也就是“作業(yè)大軍”來(lái)了！測試卷一、測試卷二，練習冊，習題……作業(yè)真是數不勝數！一浪接一浪，就如同風(fēng)暴時(shí)的浪花，洶涌澎湃。
又到期末了，就讓“暴風(fēng)雨”來(lái)得更猛烈些吧！
生活的浪花作文15
生活就像是廣闊無(wú)邊的大海，而生活中的小事就是大海中小小的浪花。正是這些小小的浪花，才組成了美好的生活。
這是一件再小不過(guò)的事了，但它卻在我腦中扎下了深根，使我難以忘記。
暑假里一天上午，天氣十分炎熱，連麻雀也懶得叫，我呆在自己的房間里，吹著(zhù)空調，嚼著(zhù)口香糖，翻著(zhù)書(shū)本，心情十分不錯�？斓街形缌�，此時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“垃圾太滿(mǎn)了，你下樓把它扔了�！薄昂谩��！蔽夜室饫L(cháng)了音回答道，但是心里還是有些不愿意，要知道，這么熱的天誰(shuí)都懶得動(dòng)�？蓩寢屇敲葱量�，我也過(guò)意不去。
穿好了鞋，提起垃圾袋，“噌噌”地跑下樓去。
看了看不遠處的垃圾箱，又瞄了瞄天上惡毒的太陽(yáng)，于是，我便來(lái)了個(gè)十米飛袋，正中目標！
正當我得意地準備上樓時(shí)，一個(gè)小男孩兒進(jìn)入了我的視野：他大約只有五六歲，身上穿著(zhù)又臟又破的衣服，此時(shí)，他正蹲在地上玩臟兮兮的小石子，看上去十分可憐。哦，我突然認出他來(lái)了，他的媽媽是外來(lái)的打工者，是這一帶社區的清潔工。他們一家生活貧苦，幾乎每天都在樓道里吃飯，晚上時(shí)就拿張破草席睡在外面。
看著(zhù)眼前的小男孩兒，我心中突然冒出一個(gè)念頭來(lái)：把自己的一些小玩具送給他吧。我立刻沖上樓去。真是巧，媽媽說(shuō)鹽用完了，讓我再去買(mǎi)一袋。正合我意，我趕緊找出幾個(gè)小玩具，又接過(guò)錢(qián)，便下樓了。
我來(lái)到他面前，一語(yǔ)不發(fā)，只把那幾個(gè)小玩具送給了他。他抬起頭，啊，多可愛(ài)的一張臉。他接了過(guò)去，又沖我一笑，便跑開(kāi)了……
我仿佛做了一件很偉大的事情。我想，對于窮人，我們所能做的，也只有小小的關(guān)心和幫助而已。
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