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甜生活作文

時(shí)間:2021-05-22 17:28:33 生活 我要投稿

甜生活作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的甜生活作文,歡迎閱讀與收藏。

甜生活作文15篇

甜生活作文1

  酸酸的話(huà)梅

  “校園里的那根竹筍是誰(shuí)弄斷的?”在老師的一聲大喝下,全班同學(xué)的頭都齊刷刷地低下了。我的心里忐忑不安,課間和好朋友在竹林玩兒時(shí),我不小心踩斷了一根竹筍。正當我準備給老師認錯時(shí),我的好朋友站了出來(lái),對老師說(shuō)是他弄斷的。老師嚴厲地批評了他,我的心里酸酸的,像吃了一顆話(huà)梅一樣。

  甜甜的蜜糖

  在一個(gè)周五的黃昏,我回到家后,見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉喜氣地向我走來(lái),對我說(shuō):“你的作文在比賽中獲得名次了,今天晚上發(fā)獎狀!”聽(tīng)到這個(gè)消息后,我高興得不得了,心中像吃了蜜一樣甜。

  澀澀的苦瓜

  在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的下午,我坐在家里看書(shū)。正看在興頭上,媽媽對我說(shuō):“你去把地掃了!蔽乙豢谕频簦骸安恍胁恍,我正看書(shū)呢!”媽媽皺起眉頭,瞪著(zhù)我說(shuō):“快去,別給我找理由!本瓦@樣,我只能拿起掃把干起家務(wù)來(lái),心中一陣苦澀,像吃了苦瓜一樣。

  熱辣的辣椒

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我走在去教室的樓道中。突然,看到我們班的衛生打掃評分是個(gè)圓圈。不好,這周是我們組打掃衛生,這下怎么做呀,我忐忑不安地來(lái)到教室。果不其然,老師把我們全組狠狠地批評了一頓。批評完后,我的心中很不是滋味,像吃過(guò)辣椒一樣翻騰著(zhù)。

  小學(xué)六年的時(shí)光是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的,但馬上就要畢業(yè)了,我的心中真的很舍。

甜生活作文2

  我是一名中學(xué)生,每天早出晚歸,披星戴月,生活在學(xué)海中,與世隔絕。有人說(shuō)我們的生活很艱苦,是,真的很辛苦,但苦中有甜。

  學(xué)校的甜生活

  學(xué)校,是我們所在時(shí)間最長(cháng)的地方,充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香與花香。我們學(xué)校的綠化做的很好,一條條小溪從我們的校園中穿過(guò),教學(xué)樓后有一個(gè)超大綠地,上面栽種的全是同學(xué)們義務(wù)栽種的樹(shù)木,從杉樹(shù),松柏到夾竹桃等不等;綠地的中央有一個(gè)石制的噴泉,水流發(fā)出悅耳的響聲更為綠地增加了一份生機。在體活課上玩累了以后,我們便漫步于此,呼吸新鮮空氣,親近自然。經(jīng)常在教室上課,寫(xiě)作業(yè)感覺(jué)很壓抑,還好,站起來(lái)朝窗外眺望,滿(mǎn)園綠色便竟收眼底,疲憊頓消;早讀時(shí),麻雀在窗外的枝頭上唧唧喳喳的叫著(zhù),歡快愉悅的鳥(niǎo)鳴聲和朗朗書(shū)聲交織在一起,美妙極了。有這樣優(yōu)美的環(huán)境,即使再繁重的學(xué)習任務(wù)在我手上也會(huì )變得輕松無(wú)比。

  校車(chē)上甜生活

  我很享受坐校車(chē)的,由于學(xué)校在郊區,所以在校車(chē)上能飽覽鄉村風(fēng)光。在校車(chē)上,打開(kāi)車(chē)窗,帶著(zhù)泥土香味的濕潤氣息便撲面而來(lái),很舒服,讓人感受到一種自然的撫摸。路的周?chē)际翘烊坏臉?shù)林和田野,也不禁使人體驗到一種田園風(fēng)情,正好有一段路坑坑洼洼,車(chē)顛顛簸簸更增加了這種感覺(jué)。在靠近學(xué)校的地方是一片湖水,湖面與岸齊平,給人一種快要溢出來(lái)的感覺(jué),但就是溢不出來(lái);陽(yáng)光照在水面上,泛出片片金光。而且學(xué)校的北邊還有一座古寺,揚州城北的大明寺由于多次改造,多少失去了點(diǎn)本味,而古寺獨處郊外,未受侵擾,倒是清靜悠閑,給人以悠然自得之感?傊,校車(chē)上所見(jiàn)的一切都是純自然的,我經(jīng)常在車(chē)上有著(zhù)一份快樂(lè )的心情,不僅是因為即將和家人見(jiàn)面的期待,更重要的是令人如癡如醉的美景。

  家中的甜生活

  家是我心中的故鄉,雖然一大早就出了門(mén),但終究要回家的。家很好,里面有我所喜愛(ài)的一切和父母的關(guān)心,學(xué)習的巨大壓力下,我真想一直握住父母的關(guān)心,這是我最有力的支撐之一!

  或許,作為中學(xué)生的我面臨著(zhù)重重壓力,但我卻并不覺(jué)得生活因此而變得索然無(wú)味,相反,我覺(jué)得生活很甜。

甜生活作文3

  人生就像一個(gè)五味瓶,小小年紀的我各種滋味都品嘗過(guò)。

  酸

  我在班里算是個(gè)“倒霉蛋”,班里好多“倒霉”的事都降臨到我的頭上。在我二年級時(shí),我和同學(xué)玩拉火車(chē)(其實(shí)就是好多人互相拉著(zhù)對方衣服,圍著(zhù)教室不斷地走)時(shí)出現了意外,我前方的同學(xué)一跑,我不偏不倚的撞到了墻上,我的右眼下面出現了青色的一道,火辣辣的疼。同學(xué)們笑得趴在了地上,“亓文琪抹上眼影了!”我也哈哈哈大笑起來(lái)。當然這樣的“倒霉事”還有很多,雖然倒霉,但是卻很快樂(lè )!

  甜

  我在四年級時(shí)學(xué)了一門(mén)樂(lè )器——小提琴。我本來(lái)以為明年才考級,可老師說(shuō)我今年可以考四級,我怕考不好,就對自己說(shuō)“每天二小時(shí),考級不挨批”。這句話(huà)當時(shí)已成了我的座右銘。就這樣,我終于把四級考下來(lái)了,而且還是四級里唯一的一個(gè)“良好”呢,是不是很棒呀?這就說(shuō)明,只要付出就一定會(huì )有回報!

  苦

  現在我每天累得要死,白天要上課,晚上不但要寫(xiě)作業(yè),而且還要和我這個(gè)“嘮叨”老媽學(xué)英語(yǔ),和我那個(gè)“泰森”老爸學(xué)語(yǔ)文,更要做我喜歡的事情——讀書(shū)、拉琴。老爸老媽雙管齊下共同教導,我也積極配合從不馬虎。雖然很苦,但是我也受益匪淺。

  辣

  考試結束了,我認為這次考得一定very不錯,爸爸媽媽一定會(huì )夸獎我的?墒窃嚲戆l(fā)下來(lái),我大吃一驚:上面不是忘了小數點(diǎn),就是計算錯誤,還有兩道大題沒(méi)做呢。爸媽is very的生氣,爸爸還嚴厲的“管教”了我一下,我委屈的哭了。哎!粗心使我高興得炫耀變成了嚴厲的管教,下回我一定要仔細、仔細、再仔細,可不能有一丁點(diǎn)兒的粗心大意了!

  酸讓我高興,甜讓我自豪,苦讓我收益,辣讓我認識自己的缺點(diǎn)!

甜生活作文4

  生活是一幅五彩的畫(huà)卷,美不勝收;生活是一首奇麗的小詩(shī),充滿(mǎn)希望和憧憬;生活是一個(gè)被打翻的五味瓶,流出酸、甜、苦、辣。

  酸,是酸溜溜的酸。有一次,我在家里制作小工藝品,可是怎么也弄不好。我按照說(shuō)明書(shū)上又重新做了好幾遍,可就是不行,最后還把小工藝品給弄壞了。一氣之下,我把它給扔了,之后想一想,心里還酸溜溜的。

  說(shuō)起甜,那可是有的說(shuō)。我有一個(gè)愛(ài)好——打籃球。每到星期六,哥哥就帶我到公園去打籃球,那也是我最快樂(lè )的時(shí)候。每次,哥哥都教我練一種新技巧,在之后的一個(gè)星期里我會(huì )加強練習。在哥哥夸我的時(shí)候,在我又學(xué)會(huì )新技巧的時(shí)候,在我獲得成功的時(shí)候,我的心是甜的。

  對我來(lái)說(shuō),苦就是吃藥的滋味。我是一個(gè)體質(zhì)弱的孩子,對病菌的抵抗力差,所以經(jīng)常生病。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)藥吃,說(shuō)是讓我預防感冒,增強抵抗力。那些藥,一到嘴邊我就想吐,每次喝藥都是強行喝下去的?,還是吃苦的滋味。媽媽為了讓我增強體質(zhì)還讓我學(xué)習太極拳,每次練過(guò)之后,秋衣、秋褲都是濕漉漉的,真是說(shuō)不出的累。那種滋味,真是苦呀!

  有一次,姥爺從老家趕來(lái)看我。姥爺特愛(ài)吃辣椒,吃晚飯的時(shí)候,爸爸盛了兩份兒菜,一份有辣椒,一份沒(méi)有?晌也恢,一下子端起那份有辣椒的菜大口吃下去,頓時(shí)就感覺(jué)火辣辣的,舌頭都快沒(méi)知覺(jué)了。我喝了兩碗水才緩過(guò)勁來(lái)。那時(shí),我就想今后再也不吃辣椒了。

  生活就是這樣,有著(zhù)酸甜苦辣。也正是這些調料,讓我們的生活有滋有味。

甜生活作文5

  人的味覺(jué)有酸甜苦辣,生活同樣也有。

  生活第一味———酸。悲痛傷心是人人都有的,因為有些非?鞓(lè )的人也有十分抑郁和善心的時(shí)候。有時(shí)候悲痛、傷心又可作為我們前進(jìn)的動(dòng)力,如司馬遷把因遭受腐刑而產(chǎn)生的屈辱變?yōu)閷?xiě)作《史記》的巨大動(dòng)力;居里夫人在丈夫橫遭車(chē)禍身亡后,化悲痛為力量,發(fā)奮工作,完成了鐳的提取。

  生活第二味———甜。說(shuō)完了悲痛,就要說(shuō)幸福了。小鳥(niǎo)的幸福是在藍天上自在地翱翔,小魚(yú)的幸福是大海中盡情地暢游,我們的幸福呢?從課堂上獲得知識的快樂(lè ),父母師長(cháng)無(wú)盡的關(guān)愛(ài),賽場(chǎng)上勝利的歡呼聲……這一切都使我們感到無(wú)比幸福。

  生活第三味———苦。當我們過(guò)了初中這幸福階段,我們就會(huì )體驗到或是求學(xué),或是工作,或是創(chuàng )業(yè)的艱苦。然而只要我們不懈地努力,總有一天會(huì )苦盡甘來(lái),享受我們美好的時(shí)光。

  生活第四味———辣。辣就是刺激,如第一次坐過(guò)山車(chē),第一次野外漂流。這些刺激的事情,可以鍛煉我們的膽識,讓我們敢于迎接挑戰。而有些辣是不能?chē)L試的,如吸毒、賭博等等。所以如果把握不好辣,就會(huì )毀了人生這到精美的菜肴。

  生活是一道菜,菜里有酸甜苦辣。我們不能一味地追求甜和辣,而忽視的酸和苦,其實(shí)正是因為有了酸苦,才能更加襯托出甜的甘美辣的新鮮。愿我們都能做好生活這道菜,讓它變得更加絢爛多姿。

甜生活作文6

  生活就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各種不同的味道,交織在一起,讓生活變得多姿多彩。

  酸——生活中遇到了挫折和失敗,感到傷心和難過(guò)時(shí),心里總會(huì )酸溜溜的。傷心是可以的,但是哭過(guò)鬧過(guò)之后,就應及時(shí)調整自己,不讓自己永遠活在酸痛中。要重新出發(fā),去尋找新的目標。

  甜——每當我拿第一名的時(shí)候,是甜的;每當我得到老師的稱(chēng)贊或表?yè)P時(shí),是甜的;當我捧著(zhù)證書(shū)在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時(shí),也是甜的……甜滋滋的味道,每個(gè)人都想嘗到。不過(guò),想要甜,也得有付出才行,這可跟苦有莫大關(guān)聯(lián)。

  苦——這種味道是所有人最討厭的,可偏偏它在生活中和其他味道一樣無(wú)處不在。先苦后甜,你有多苦,就有多甜。舉個(gè)例子,如果你平時(shí)每天都要上特長(cháng)班,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有,每天做作業(yè)都要熬夜,整天一對“熊貓眼”,苦不堪言?墒,一分耕耘,一分收獲。當你站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時(shí),那種甜的滋味,也是其他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦的人難以體會(huì )的。所以,不要再這么討厭苦了,只有苦了,才能甜。

  辣——辣應該是做錯事情之后,有了悔改之心時(shí)的心情吧。這我可有親身體會(huì )。有一次,我數學(xué)考試考砸了,回到家,媽媽用凌厲的眼神看著(zhù)我,我慚愧極了,我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了,說(shuō)明你知錯了,這樣才懂得悔改。

  生活就是這樣,有時(shí)酸如檸檬,有時(shí)甜如蜜棗,有時(shí)苦如黃連,又有時(shí)辣如青。

甜生活作文7

  哈哈,我以不再是以前的那個(gè)頑皮、活蹦亂跳的小學(xué)生了,而是一位“正宗”的、老實(shí)穩重的中學(xué)生!呼,一個(gè)學(xué)期匆忙地過(guò)后,才恍恍惚惚地明白,原先這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味!_

  一、酸。

  隱隱約約還記得剛開(kāi)學(xué)初,我們首先迎來(lái)的就是這一周的軍訓:大伙兒在烈日炎炎、毒辣的陽(yáng)光下排列著(zhù)隊伍,可真是個(gè)個(gè)大汗淋漓,揮汗即如下雨呀!等一周后,哼,被烤成“中式人排”的我們早已經(jīng)趴在課桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地發(fā)出抱怨聲:“天哪,一進(jìn)學(xué)校就要受到這樣的苦,真夠心酸的!”

  二、甜。

  誰(shuí)說(shuō)有苦就沒(méi)有甜的呀?!瞧,這軍訓完了之后,“拔河大賽”便又出來(lái)考驗我們。當時(shí)的我們已從軍訓中鍛煉了鋼鐵般的意志,個(gè)個(gè)訓練有素,身壯如牛,精神抖擻哇!經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽完后,我們就把“第二名”的獎狀“捧回”班級嘍!大家一言不發(fā),可心里卻是美滋滋的。m然我沒(méi)有參加……)

  三、苦。

  初中哪有那么容易的呢?俗話(huà)說(shuō)得好:“吃得苦中苦,方為人上人!庇刑鹁彤斎挥锌鄦h!所以,在這一艱辛的階段,我們務(wù)必得吃得了苦,灑下每一滴汗水,回報的才會(huì )更多……但是話(huà)說(shuō)回來(lái),真初中的生活還真是苦!

  四、辣。

  時(shí)光如流水過(guò)得可真快,眨眼之間一個(gè)學(xué)期就走了。由于復習不到位,結果導致期末考試失利了。(隨后,家里傳來(lái)一陣似哭又不像哭的哀叫聲……)此刻摸一下開(kāi)了花的屁股,嘖嘖嘖,還是相當的火辣辣的疼呀!

  看看,這就是我酸甜苦辣的初中生活!

甜生活作文8

  哎呀!小學(xué)生活這么快就過(guò)去了,我可算是品嘗過(guò)如星般的“酸甜苦辣”,下面就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  酸溜溜的梅子:

  “慘了,這次又考砸了!蔽野逯(zhù)臉對同桌說(shuō)。這次語(yǔ)文測試卷我可只考了87分,聽(tīng)到老師在講臺桌上叫我的名字,念著(zhù)我的分數,我嘴中像塞了不計其數的話(huà)梅——酸呀!

  甜甜的蜂蜜:

  “哈哈!蔽因湴恋卣f(shuō)。這次,老師可是在早會(huì )上表?yè)P了我呀!看到老師在升旗臺上捧著(zhù)我的獎狀,笑容滿(mǎn)面地望著(zhù)我,我心里暗暗地想:現在全校都知道我,真爽!早會(huì )結束,許多同學(xué)都圍著(zhù)我要我的簽名,我心里就像吃了蜂蜜一樣,一個(gè)字——甜!

  黃蓮的苦:

  “嗚嗚!蔽页槠(zhù)對老師說(shuō)。自從我們班男同學(xué)把校園的小樹(shù)苗拔了,大家誤會(huì )我。這不,連校長(cháng)也親自把我叫到辦公室質(zhì)問(wèn)。校長(cháng)用詭異的眼神瞪著(zhù)我,“校長(cháng),我我……”我吞吞吐吐地從嘴里吐出這幾個(gè)字!澳悴挥媒忉屃,你一直是個(gè)好學(xué)生呀,怎么會(huì )做這種事!"校長(cháng)兇神惡霸地對我說(shuō)。我心里就像吃了黃連——有苦說(shuō)不出。

  辣辣的味道:

  你走近我們班桌子一看,每一對桌上都會(huì )有“三八”線(xiàn),以前同學(xué)們?yōu)榱恕叭恕本(xiàn)吵架的事是再正常不過(guò)了!笆悄阆瘸段业摹,某某同學(xué)說(shuō)“是你先拉我的”某某同學(xué)又說(shuō)。這是我和同桌位了三八線(xiàn)而吵起來(lái)的。這個(gè)滋味可是個(gè)字——辣!

  怎樣?小學(xué)生活的酸甜苦辣別有一番風(fēng)味吧!

甜生活作文9

  生活在于不同的感覺(jué),感覺(jué)有時(shí)是酸的,也有時(shí)是甜的!“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!辈还茉谀睦,我都愛(ài)媽媽?zhuān)∈澜绮还茉趺锤淖,都改變不了媽媽對我的?ài)!

  母愛(ài)是偉大的,也是幸福的。在生活中,總會(huì )發(fā)生酸甜苦辣的事。媽媽和我也不例外。

  我對媽媽的酸是個(gè)特別的東西。那是我在家里做了一件事,讓媽媽覺(jué)得很生氣,話(huà)應該從頭說(shuō)起。

  一天下午三點(diǎn)多鐘,我在媽媽的抽屜里藏了一個(gè)秘密盒子,后來(lái)媽媽打掃衛生的時(shí)候,意外發(fā)現了!媽媽神神秘秘地問(wèn)我:“金星,這個(gè)盒子是什么盒子?”

  我不敢撒謊。所以就說(shuō)了實(shí)話(huà)!在媽媽的囑咐下,我知道了什么是錯誤,錯誤必須得改正,否則會(huì )繼續錯下去的。其實(shí),這個(gè)秘密盒子是我送媽媽的禮物之一。

  之后,我要講的是我對媽媽的甜!甜有時(shí)是難過(guò)的;有時(shí)是開(kāi)心的;又有時(shí)是快樂(lè )的!這件事是在我三年級的時(shí)候,我和媽媽去一個(gè)屬于我們倆的地方,在那里我們只呆了兩個(gè)小時(shí)。雖然只有這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但是我和媽媽都覺(jué)得很開(kāi)心、快樂(lè )。

  在那里我們倆邊唱歌邊看風(fēng)景!那時(shí),我要幫媽媽去買(mǎi)水,迷路了。我在那里失蹤了半個(gè)小時(shí),媽媽那時(shí)很著(zhù)急。在一個(gè)小池那里媽媽終于找到了我,那時(shí)我和媽媽都很難過(guò)!但是這半小時(shí)讓我明白了,跟媽媽在一起是那么快樂(lè )!

  總而言之,不管生活的味道是酸是甜,我都想跟媽媽說(shuō)這一句話(huà):“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你!

甜生活作文10

  中學(xué)生活的多彩令我們羨慕并且歡樂(lè ),但也有苦澀。

  ——題記

  午后,捧著(zhù)一杯綠茶,淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁的呷了一口茶水,香香淡淡的。

  酸

  中學(xué)是充滿(mǎn)酸的味道的。進(jìn)入那充滿(mǎn)寶藏的中學(xué),我滿(mǎn)懷期盼地走進(jìn)去,得到的,卻是——

  進(jìn)入704班,我十分內向。忽然,一個(gè)高高瘦瘦的男生走到我的面前,沉默許久,他捂著(zhù)肚子笑的不停,并時(shí)不時(shí)地對我說(shuō):“哈哈,帥哥……”我心里一顫,走了,但忽然感到嘴角有股咸咸的東西……

  甜

  走入中學(xué)的704班,我,也帶著(zhù)一股暖流——

  “好,此刻我分配一下班干部:嗯,班長(cháng)先由莊澤森擔任……英語(yǔ)課代表是藝森……”聽(tīng)到這個(gè)消息,我就好比一夜變成百萬(wàn)富翁似的,心里一陣翻騰倒海。從小學(xué)一年級到六年級,我的表現也不錯,但人才濟濟,一向在班級里不太起眼。但聽(tīng)到這個(gè)猶如五雷轟頂的事,我的心甜滋滋的……

  苦

  初中要軍訓是必不可少的,但父母堅決反對我去軍訓,害怕我會(huì )中暑。我一向是與父母作對的,我倔強地去了——

  烈日炎炎之下,倒了四,五位同學(xué),我一向堅信:木蘭既然能替父從軍,歷經(jīng)多年,我們只是兩小時(shí),就不行了,那就不是新一代的中學(xué)生了。但事與愿違,我望著(zhù)額頭滴下來(lái)豆大的汗珠,我第一次嘗到苦和累……

  辣

  在中學(xué)生入學(xué)的講座中,我正安心聆聽(tīng)著(zhù)幾位教導的話(huà)。忽然,中學(xué)生守則里說(shuō)到不能戴首飾,我無(wú)心傾聽(tīng),揮著(zhù)手中的手鏈,與同學(xué)談天說(shuō)地,說(shuō)得不亦樂(lè )乎,津津有味。老師走到我身邊,碰了我一下,我不解,打聽(tīng)之后,才明白我犯錯了。頓時(shí),我的臉熱辣辣的,很燙很燙……

  喝完茶,我從過(guò)去醒了,回到現實(shí)的生活中,我堅信,只要腳踏實(shí)地,便能撥開(kāi)云霧見(jiàn)日出,磨練出更好的自我!

甜生活作文11

  說(shuō)起我的高中生活就不得不唱起一首歌:“我喜歡酸的甜這就是真的我,每一天都我都非常新鮮……夢(mèng)想總會(huì )有效果夢(mèng)想就是種快樂(lè )”,這是張含韻的《酸酸甜甜就是我》,這首歌唱出正處于高中的我的狀態(tài)。

  每天都對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望,不輕易放棄任何的可能,回想過(guò)去的初中三年,那些日子就像手中握不住的流沙,一眨眼之間就在指縫間流走,想要抓都抓不住,所以在開(kāi)啟另一個(gè)五彩斑斕的世界時(shí)——高中,我就暗下決心一定要更好珍惜每一天。

  還記得去年夏天,我們祈禱著(zhù)明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現,高中的生活與初中的生活截然不同。

  我選擇了一所全寄宿的學(xué)!髦,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然,每天走著(zhù)同樣的路,做著(zhù)同樣的事,遇著(zhù)同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了。

  每當下午放學(xué),獨自坐在教室,靜靜地聽(tīng)著(zhù)廣播傳來(lái)的音樂(lè ),細細地在日記里記著(zhù)每一件細微的小事,有時(shí),筆尖會(huì )不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著(zhù)百般無(wú)奈,學(xué)習壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前。

  每當晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著(zhù)星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著(zhù),努力的吸取著(zhù)大自然的精華。

  高中的我,已經(jīng)長(cháng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著(zhù)自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂(lè )已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著(zhù)千奇百怪的事,結識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著(zhù)屬于我們的.酸甜苦辣。

  每個(gè)夜晚,我都做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉著(zhù),溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢(mèng)想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著(zhù)。

甜生活作文12

  生活中,平常小事也浸潤著(zhù)人世間的酸甜苦辣,蘊含著(zhù)意味深長(cháng)的道理。

  記得我三歲半時(shí),還是一個(gè)剛上幼兒園沒(méi)多久的小孩。但小小的我卻因看到那些練習舞蹈的大姐姐們跳出的優(yōu)美舞姿而被吸引,我就下定決心,長(cháng)大后一定要學(xué)習跳舞,然后站在舞臺展示出美麗的舞姿。

  沒(méi)過(guò)多久,爸爸媽媽也看出了我對舞蹈的熱愛(ài),爭取了我的意見(jiàn),給我報了舞蹈班。就這樣,我擁有了人生當中的第一身舞服和舞鞋。

  可是跳舞并不是一件簡(jiǎn)單的事,很快我就迎來(lái)了一次跌入谷底的失落。那天,我高興地來(lái)到了教室,換上舞鞋后,復習了一遍上節課老師所教的內容,就要開(kāi)始上課了。老師走進(jìn)教室對我們說(shuō):"今天這節課我們要練習下腰。"下腰?”對于剛接觸舞蹈不久的我來(lái)說(shuō),一切都感到格外新鮮。

  老師拿來(lái)一個(gè)大墊子,讓我們一個(gè)一個(gè)走到墊子跟前,先練習下腰前的準備動(dòng)作。我看著(zhù)第一個(gè)上去的同學(xué)練習下腰時(shí)臉上扭曲的表情,心里不禁有些害怕,“會(huì )不會(huì )很疼,萬(wàn)一沒(méi)掌控好摔下去怎么辦?”——腦海里不斷閃現出各種問(wèn)題。

  輪到我了,我慢慢地走到墊子前,老師扶著(zhù)我對我溫柔地說(shuō):"不要害怕,相信自己。"鼓起勇氣后,我兩眼一閉開(kāi)始下腰。第一次練習,難免會(huì )不好,老師又讓我多練習幾次,可是最后的結果還是不理想。因為我的手臂不會(huì )用力,就會(huì )導致沒(méi)有足夠力氣可支撐,這樣就會(huì )摔倒在地上,再加上腰上的力不夠,下腰之后起不來(lái)。這一系列的問(wèn)題讓我懊惱不已。

  回到家,我把自己關(guān)在屋里,把床當作墊子一遍遍的練習。下去腰起不來(lái),我就再重新練習,反反復復,不知練習了多久,也不知練習了多少次,終于突破了自己。做到下腰之后再起來(lái)這一連貫動(dòng)作。那一刻,我好像做了一件大事似的,高興得不得了。

  雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年,對現在來(lái)說(shuō)微不足道,但是這件事仍讓我記憶猶新。因為它讓我明白了,人生當中沒(méi)有直接可以得來(lái)的甜,只有先努力了,才會(huì )取得成功的果實(shí)。

甜生活作文13

  小學(xué)生活如同一盒筆,繪出了五彩繽紛的顏色;如同一首詩(shī),寫(xiě)出了韻律來(lái),豐富多彩;而我覺(jué)得小學(xué)生活更如同各式各樣美味的菜肴,里面包含著(zhù)讓人回味無(wú)窮的味道,讓我給你一一介紹。

  糖醋排骨——甜

  “加油加油!”同學(xué)們在操場(chǎng)上吶喊著(zhù),為這場(chǎng)精彩的比賽拉開(kāi)了帷幕

  “預備,開(kāi)始!”,運動(dòng)員們似離玄的箭飛快地沖向終點(diǎn)。如同交響曲進(jìn)入了高潮:如同開(kāi)了閘的洪水,觀(guān)眾們的吶喊聲越來(lái)越大。我使出了全身的力氣,隨著(zhù)一聲歡呼聲奔向終點(diǎn)。終于跑到了第一名!我心中如吃了蜜糖般,甜滋滋的又像吃了

  糖醋排骨般的甜美。

  苦瓜拌雞蛋——苦

  我走在回家的路上,天陰沉沉的,街上鬧哄哄的,草兒低下了頭,鳥(niǎo)兒也不再叫了。路上的車(chē)笛聲讓我心煩意亂。我嘆息一聲,撓撓頭:這次考試用考砸了,回家等著(zhù)被罵吧。想著(zhù)兩行淚珠情不自禁的流了下來(lái)······真是太苦了猶如吃了苦瓜,那味道融入了我的心中怎么也忘不掉。

  涼拌拉皮——酸

  “嗡嗡嗡,我黯然失色,同學(xué)們嘲諷的聲音猶如蚊子般的刺耳來(lái)回在耳旁般飛舞。我右耳進(jìn),左耳出心里好是后悔,連累了大家,心里酸溜溜的,如同大口大口的喝下了一瓶瓶醋,讓整個(gè)身體都感受到了酸味。

  麻辣火鍋——辣

  “哼,今天真是倒霉到家了”我撿起小石子就往水里砸,“好心辦壞事,有理說(shuō)不清,真是冤死了!”原本平靜的水面砸出了一道道波紋。我悶悶不樂(lè )如吃了麻辣火鍋般苦辣苦辣的,如吃了辣椒般辛辣辛辣的······

  這就是我的小學(xué)生活,如同一盤(pán)大雜燴有苦,有甜,有辣,有酸讓人細細品味得出真理,只有包含了這些才能算上真正多姿多彩的小學(xué)生活。

甜生活作文14

  什么是生活?有些人期待未來(lái)美好的生活;有些人埋怨昨日的痛苦生活;有些人滿(mǎn)足今天的快樂(lè )生活。是的,生活是多姿多彩的,它讓我們沉醉其中無(wú)法自拔;生活也是苦澀辛辣的,它令我們想要逃避。

  生活就像曼陀羅,一劑毒藥,越嘗越愛(ài)不釋手,擁有它時(shí)你仿佛置身于天堂,享受快樂(lè ),失去它時(shí)你仿佛墜入地獄,嘗盡痛苦與折磨。

  讀到這,有人會(huì )說(shuō),既然它令我們極樂(lè )極苦,我們?yōu)楹尾粧仐壦?是啊,為什么不呢?試想,如果沒(méi)有生活,不會(huì )生活,不懂生活,那我們只能虛度光陰,人生也會(huì )索然無(wú)味。所以還是繼續生活吧。

  對于生活人們都希望先苦后甜。從你呱呱墜地的那一刻起,我們就注定背負生活的使命,去好好生活。

  我們要學(xué)習,小學(xué)中學(xué)高中大學(xué)占有了我們五分之一的時(shí)光,如果能好好刻苦學(xué)習,就能為自己拼一個(gè)好的生活,讓剩下的時(shí)間好好享受?墒怯行┩瑢W(xué)呢?他們只知道現下享受,揮霍了大好時(shí)間,到最后碌碌無(wú)為,這樣的生活是糟糕透頂的,所以我們應杜絕這樣的誘惑,腳踏實(shí)地走好每一步,才會(huì )取得成功,贏(yíng)得美好生活。

  總是有人覺(jué)得自己的命不好,學(xué)習不佳,處處碰壁,無(wú)人賞識,覺(jué)得這樣的生活真是苦極了,于是你唉聲嘆氣,氣餒頹廢,失去信心?捎幸痪湓(huà)說(shuō)得好:山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。不經(jīng)歷重重失敗,你怎么得到美好未來(lái)?生活不是一直苦或一直甜下去的,只要堅持不懈,屢戰屢敗,屢敗屢戰的人才能稱(chēng)之為強者,才有機會(huì )領(lǐng)導生活。

  生活中遇到突發(fā)情況,不要驚慌失措,要沉著(zhù)冷靜地面對事情,處理問(wèn)題。其實(shí)在這其中我們需要做的,就是未雨綢繆,將一切事情安排妥當,積極面對要發(fā)生的問(wèn)題,提前預料結果,可以使我們從容不迫,成為王者。

  日出日落,貧窮富有,快樂(lè )失望,高潮低潮,面對這些事情請不要懼怕,這才是我們有苦有甜的生活。

甜生活作文15

  我們的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>

  在家里,一會(huì )到家就把自己心愛(ài)的PSP拿出來(lái)和表弟一起聯(lián)機玩,這時(shí)的感覺(jué)還真是“甜”啊

  在公交車(chē)上,人很擠,有一個(gè)老太太背著(zhù)給小孩子,我把我自己心愛(ài)的作文讓給了這位老奶奶,公交車(chē)上的叔叔阿姨都夸我是個(gè)好孩子,都差點(diǎn)把我給夸暈了,這時(shí)的感覺(jué)是“甜”的

  在校園里,與同學(xué)和老師之間往往都出現這個(gè)“甜”字。說(shuō)到“甜”,我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過(guò)我的腦海。

  記得那一次……“解散”,體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎,各自去尋找屬于自己的“甜”。

  打籃球是我們男生十分熱門(mén)活動(dòng)。我們常常分你一隊,我一隊,這一群,那一團,一起打,輪流打。只見(jiàn)我們隊的吳志豪把球傳給了我,我一投,哇,穿心,不過(guò)我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn),我們隊的人便情不自禁地為他數起來(lái):12、13、14、15、16、17、18、19……穩穩地投了個(gè)24之后,忽然又傳給了我,,籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來(lái),因為那時(shí)我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),球“叭”的一聲,球砸在了我的臉上。

  接下了就是輪流打。我先發(fā)球,我把球傳給吳志豪,她接著(zhù)球并傳向許澤鵬:“澤鵬,看球!彼R上反應過(guò)來(lái),將球傳給施澤邦。施澤邦一投球,這可是關(guān)鍵的一分,籃板沒(méi)碰到,砸到了鄭迪煒。呵呵呵,哈哈哈!”我們的笑聲傳遍校園。

  其實(shí)在生活中有著(zhù)許許多多的“甜”,只要你留心觀(guān)察,就可以發(fā)現,你發(fā)現了嗎?

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