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多彩的生活作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的多彩的生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
多彩的生活作文1
生活中的灰色,這種令人討厭的色彩還涂在我們心靈的天空里,不信你瞧大街上,瓜子皮,紙屑,果核,他們好熱鬧,穿梭在各種各樣的鞋子中間,而那些鞋子的主人對此感到?jīng)]什么可大驚小怪的,就如同蒼蠅、蚊子與人類(lèi)共同生活在一個(gè)世界里一樣稀松平常。當一個(gè)腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠并重重的摔倒在地上后,垃圾們無(wú)不為自己的精彩舉動(dòng)而喝彩,它們咧著(zhù)發(fā)黑的嘴巴,懶洋洋的躺在街上,斜眼目睹著(zhù)匆匆的行人,不屑的搖搖頭。一個(gè)罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們?yōu)t灑,等著(zhù)瞧吧,我會(huì )讓他們吃盡苦頭的!彼麄冊陉幇档慕锹淅锩孛艿纳套h著(zhù),他們野心勃勃,還希望有一天能夠成為天下的霸主呢。
一天一天過(guò)去了,這群十足的壞蛋,它們在細菌這個(gè)幫兇的策劃下,制造了許多可怕的`“武器”,隨著(zhù)風(fēng)到處飛揚,飛到衣服上,沾到人們的手上、臉上,甚至嘴邊……天哪,太可怕了!麻痹大意的人們不曾想到一場(chǎng)大的襲擊正悄悄的向健康侵來(lái)……
又一夜過(guò)去了,“健康”終于倒下了,他戴著(zhù)大口罩,哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾們歡呼雀躍,正在為它們勝利舉杯歡慶呢,正當它們高興的忘乎所以的時(shí)候,一把大掃帚揮來(lái),讓他們全曝了光!疤彀,太惡心了!鼻鍧嵐と藚拹旱卣f(shuō)。清潔工人將這些可惡的家伙送到專(zhuān)門(mén)清理它們的地方。綠色又一次戰勝了灰色。
在未來(lái)漫長(cháng)的歲月里,綠色和灰色的戰爭還會(huì )不斷上演。我們相信,只要我們每個(gè)人齊心協(xié)力,一定會(huì )把灰色從這個(gè)世界上趕走。
多彩的生活作文2
世界有七彩之色,生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們,眼前卻是一片灰白。時(shí)而發(fā)出的感嘆,在上空徘徊,誰(shuí)也沒(méi)有意識到那道隱藏在烏云下的彩虹。
疲勞地工作中的人們,有誰(shuí)不渴望享受安樂(lè )生活;辛苦地學(xué)習中的孩子,有誰(shuí)不渴望開(kāi)心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一直躲在我們身邊,卻沒(méi)有任何人發(fā)覺(jué),沒(méi)有任何人懂得享受,只是一味地嘆息,埋怨。當初的我也是一樣,總以為學(xué)習是一種負擔,玩耍才是生活色彩。但是,我錯了,與大部分人錯的一樣。生活中的每種事物都是有生命,有色彩的,玩耍是金黃色的,學(xué)習是天藍色的,當兩者融合在一起,就會(huì )出現生機勃勃的綠色。當你勞逸結合,才會(huì )發(fā)現,原來(lái)生活如此美妙,色彩如此豐富。
渴望著(zhù),那豐富多彩的.生活。卻不曾知曉,匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多么可笑,在他們眼里,充滿(mǎn)著(zhù)黯淡無(wú)光的灰色。只有那些懂得享受生活的人,眼前才會(huì )有七彩的彩虹。這一切的一切如一個(gè)循環(huán)鏈,灰色永遠無(wú)法與彩色相接,但在循環(huán)鏈的中間,有一個(gè)可以改變色彩的神奇的東西——一顆樂(lè )觀(guān)純凈的心。漆黑的心永遠也無(wú)法充滿(mǎn)豐富多彩,不論你多么渴望,也都是枉費心血罷了。
渴望豐富多彩,渴望幸福美好。只要你有一顆懂得欣賞生活的心,你就能看見(jiàn)那道烏云下的彩虹,就能看見(jiàn)生活的豐富多彩!
多彩的生活作文3
回想起暑假那一段段往事,我至今都還記憶猶新。與往年相比,這個(gè)暑假生活更是豐富多彩!
讓我覺(jué)得最有趣的的事——在河邊釣螃蟹。
那一次,我們一家四口回家鄉去,那時(shí)候正是收谷時(shí)期。爸爸和爺爺去做“苦力”,媽媽和奶奶在陽(yáng)光下賣(mài)力的收稻谷。我看著(zhù)那一片金黃的海洋似的稻谷,想著(zhù)一下子沒(méi)了,這是可惜!這下,就剩下我和弟弟若無(wú)其事。忽然,我注意到了小河邊有幾只活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動(dòng),同時(shí),在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨著(zhù)風(fēng)姑娘翩翩起舞。我的腦海里突然有一個(gè)想法油然而生,跟弟弟提議道,結果弟弟連聲拍好。心都不如馬上行動(dòng),我們先把那翠綠的小草拔了出來(lái),然后慢慢地移在螃蟹們面前,等著(zhù)他們上當。螃蟹們對這突如其來(lái)的“美食”而感到疑惑?墒,他們面對那打著(zhù)鼓的.肚子,不管三七二十一,用他們銳利的夾子夾著(zhù)小草放進(jìn)嘴里品嘗。他們吃完一口又一口,腳步也一步一步的走上來(lái)了。我心里甜滋滋的,想:耶!他們上當了!拔覀儼研〔萋乩蟻(lái),明白?”我小心翼翼的跟弟弟說(shuō),生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點(diǎn)點(diǎn)頭作為回答。然后,我們神不知鬼不覺(jué)地讓愚蠢的螃蟹跟著(zhù)這美味的嫩草一直爬上來(lái)。眼看就要成功了,可能是弟弟太激動(dòng)了,突然大叫了一聲,把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”,立刻拔腿就跑。嘆!真是竹籃打水——一場(chǎng)空!
雖然沒(méi)有釣到螃蟹,但是,有一種突如其來(lái)的快樂(lè )向我奔來(lái)。
我的暑假生活是那么有特色!是那么豐富多彩呀!
多彩的生活作文4
多姿多采的世界,猶如一個(gè)大萬(wàn)花筒,每個(gè)人的愛(ài)好都各不相同。有人喜歡高歌一曲,也有人喜歡野外踏青,更有人喜歡出國游玩。而我喜歡打電腦,也喜歡游泳,但我更喜歡的還是騎腳踏車(chē)。
我喜歡打電腦。在網(wǎng)絡(luò )上,我可以玩線(xiàn)上游戲,其中我最喜歡玩“楓之谷”,在這個(gè)游戲中,我喜歡的角色是里面的一位騎士,他長(cháng)得十分高大、魁梧,就像一位身經(jīng)百戰,雄糾糾,氣昂昂的英雄。我們也可以在網(wǎng)絡(luò )上聊天,也可以聆聽(tīng)、聆賞優(yōu)美的音樂(lè ),還可以查找一些我想了解關(guān)于獨角仙的資料。玩電腦的感覺(jué)真好!電腦可真是豐富了我們的.知識,為生活帶來(lái)樂(lè )趣呢!
我喜歡游泳。媽媽突然喊道:“展柏!我們去游泳吧!”我興奮的說(shuō)了聲:“好!”游泳是一種鍛鏈身體的運動(dòng),尤其是在炎熱的夏天里,我和妹妹嬉戲于清涼的水中,被冰涼的水按摩全身,這種舒服的感覺(jué),我永遠也不會(huì )忘記。在游泳館里,我最喜歡玩高空滑水道,從上面溜下來(lái)時(shí),就像在坐云霄飛車(chē)一樣,那種飆速快感,十分刺激。沖下水時(shí),感到十分涼快、舒服。原來(lái)游泳不僅鍛鏈身體,還是一項解暑、放松心情的運動(dòng)!
我還喜歡騎腳踏車(chē)。在公園里狂飆,自己就像是風(fēng)速小子,與風(fēng)競速追逐,感到十分涼爽。但最好玩、最刺激的還是下坡路段,下坡路段能使腳踏車(chē)快速下滑,讓我們的身體就像嫩綠的小草一樣拔地而起。我很喜歡騎腳踏車(chē),騎腳踏車(chē)能讓我們身體健康,充滿(mǎn)活力呢!
在生活周?chē),你是否曾?jīng)體會(huì )到“你對喜歡的人或事物”的感覺(jué)?我們喜歡的事物或人畢竟是不同的,只要把握住心中的一股真實(shí)感受,就夠了。但也千萬(wàn)不可以錯失良機喔!
多彩的生活作文5
“哈哈,這條視頻真搞笑!”
“哇,這就是新型跑車(chē)嗎?”
“嗯?為什么我還沒(méi)有上王牌?”
這就是我的爸爸,一天至少有五個(gè)小時(shí)抱著(zhù)我的“弟弟”——一部小米手機。
雖然說(shuō)這“弟弟”不是親生的',但爸爸卻對它比親生的還好。我整天毫無(wú)存在感,如同空氣一般,雖然說(shuō)我也喜歡玩手機游戲,但也是有分寸的,不像老爸一樣,一玩起來(lái)就是幾個(gè)小時(shí),沒(méi)日沒(méi)夜。
有一天晚上,我和爸爸一起玩手機,一個(gè)半小時(shí)后,我起身休息一會(huì )兒,準備睡覺(jué)了。而老爸則還在玩,嘴里還不時(shí)地說(shuō):“救救救救救,呼,還好我走位夠蛇皮,不然就膈屁了!蔽曳瓉(lái)翻去腦海里都是老爸的聲音。唉,又來(lái)了!3號,你有藥嗎?我沒(méi)血了!本o接著(zhù),又一句:“嗯?什么鬼?安全區離我們有兩千多米遠!”天哪,實(shí)在忍不住了!鞍职,聲音關(guān)小一點(diǎn)吧,我睡不著(zhù)!卑职謪s瞪了我一眼:“我要聽(tīng)腳步,別煩我!薄澳悄憧梢源魃隙鷻C啊。聽(tīng)得更準,還不打擾我休息!蔽移>氲卣f(shuō)!拔移!卑职帧靶U橫無(wú)理”道。
爸爸不僅“蠻橫無(wú)理”,連母親“大人”都敢違抗。
那天,我和媽媽早睡了,他一直坐在客廳沙發(fā)上玩,起先,我和媽媽并沒(méi)有在意,認為爸爸玩累了就會(huì )休息。結果半夜,我被手機吵醒了,就叫母親“大人”去阻止,但聽(tīng)到的卻是老爸一頓“連珠炮”。
唉,老爸呀老爸,你再“走火入魔”下去,我都感覺(jué)自己是充電話(huà)費送的嘍。
多彩的生活作文6
如果說(shuō),生活是多姿多彩的,那么我的往昔是平靜如洗的,像一面死水湖,沒(méi)有一絲波瀾和漣漪,就這么忙忙碌碌的,平平淡淡的在追夢(mèng)中過(guò)了二十幾個(gè)春秋。至如今,當夢(mèng)想成真的時(shí)刻,猛然發(fā)現,我需要一個(gè)人來(lái)分享這顆成功的果實(shí)……
事業(yè)無(wú)論多么成功,也不論是男人還是女人,都需要有這么一個(gè)人來(lái)分享自己的一切!把一份快樂(lè )復制成兩份,一份痛苦變成二分之一……那么這個(gè)人是誰(shuí)呢?希臘神話(huà)說(shuō)得好:上帝造人的時(shí)候,人本來(lái)是四只胳膊和四條腿,兩個(gè)腦袋,但是上帝覺(jué)得人太聰明了,怕將來(lái)難以管理,所以把人從中間分開(kāi),就變成現在獨體的男人和女人了,因此,人從一出生就在尋找自己的`另一半!期間可能有配錯對的,所以結了婚也離了,再找,縱天下肯定有那么個(gè)人是屬于你的。
一個(gè)人的生活無(wú)論怎樣用心去調飾,都是形單影只,孤苦如;生命里即便有再多的朋友與你分享成功和快樂(lè ),但還是會(huì )覺(jué)得孤單。這是因為沒(méi)有自己的另一半,生命里總是缺憾!當二者合一的時(shí)候,那么一切都變得如此多姿多彩……
有了他,人生里就有了不一樣的牽掛。每時(shí)每刻,只要心是閑著(zhù),就會(huì )想著(zhù)他,念著(zhù)他,時(shí)而會(huì )因為他的一句話(huà)而不禁的笑了。有好吃的,希望他也能吃到,有好好玩的總希望和他一起……
人生本無(wú)味,全靠自己調飾。和他在一起,就用不著(zhù)去調飾,因為有了他的生活就會(huì )是多彩的……因此,我想說(shuō),多彩的生活是從找到自己的另一半開(kāi)始的!在生命的國度里,為他而生,為他而往,不偏不倚的相遇、相知、相伴……
多彩的生活作文7
自從我上了五年級以后,我發(fā)現我們班的同學(xué)都非常喜歡用彩紙折一些飛機,大炮、小汽車(chē)等。
我們班很多同學(xué)都非常喜歡折紙,特別是我們班的男生,他們男孩子喜歡折一些關(guān)于汽車(chē)類(lèi)的東西。他們每天都會(huì )帶一些紅色、黃色、紫色、藍色等一些顏色的彩紙。一下課他們就拿出折紙東西。有時(shí)沒(méi)有彩色折紙,他們會(huì )拿白色卡紙折,折完后用彩色筆涂抹,我最喜歡他們折的所謂“五靈之尊”、“五靈龍”、“尖嘴鳥(niǎo)”等一些東西!拔屐`之尊”是用黃色、紅色、綠色、藍色這些顏色的彩紙折疊組合。他們是先用黃色彩紙疊頭部,再在上面畫(huà)眼睛,鼻子和嘴巴。然后又用紅色彩紙疊了四個(gè)彈簧。這四個(gè)彈簧的作用是:第一,具有穩定性。第二,可以隨時(shí)控制方向不用再被其它東西撞擠。第三,可以漂移。再疊底部是用藍色彩紙。再用粉色疊兩個(gè)防護杠以免被其它東西撞倒,再用綠色彩紙疊攻擊角,再用紅色的彩紙疊雙槍。再在后邊的防護杠上貼一個(gè)火焰形的形狀,可以在整個(gè)過(guò)程中保持穩定。這就是五靈之尊的疊法。我感到他們能通過(guò)創(chuàng )新制折疊出一些我平常疊不出來(lái)的東西,真是太神奇了!太精彩了!佩服!
同學(xué)們折紙上的.創(chuàng )新豐富了我們的課余生活,我更希望這種創(chuàng )新能運用到我們的實(shí)際生活中,使我們的生活也更精彩。
多彩的生活作文8
暑假中的生活豐富多彩,有趣的事數也數不清。
其中有許多事都讓我難以忘懷,尤其在爺爺家烤羊肉這件事,讓我不能忘卻。聽(tīng)說(shuō)爺爺明天就要殺羊了,讓我也去。我聽(tīng)了,興奮的一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。
第二天一大早,我就起床了,有是洗臉,有是刷牙的,忙的不可開(kāi)交。吃了早飯,我去叫弟弟、妹妹,可他們任意我怎么叫也不肯起床。我說(shuō):“你們再不起床,我就先走了!甭(tīng)了我這話(huà),他們才慢慢吞吞的起床。他們吃了早飯,就和我一起去了。
可到了目的地,我一看,他們早就宰好了,差點(diǎn)沒(méi)暈倒,唉,完全破壞了我的計劃,我本來(lái)還想看看宰羊的經(jīng)過(guò)呢!這下我的'美好夢(mèng)想全泡湯了,唉!我焦急地等待著(zhù),終于到了該烤羊肉的時(shí)間了,可怎么烤呢?我倒想出了一個(gè)好辦法,把竹子削成竹簽就可以了。
于是,我們開(kāi)始行動(dòng)了。我們拿來(lái)了竹竿,把它一段段細分下去,終于削成了像竹簽又不像竹簽的東西。唉,羊肉終于刷洗干凈了,開(kāi)了刀,爺爺割下了許多瘦肉?稍趺唇鉀Q香料的問(wèn)題呢?于是,我們就在肉上放些鹽、味精之類(lèi)的東西。再把羊肉串放在煤爐上,開(kāi)始烤了,每過(guò)一段時(shí)間就放些碳進(jìn)去?臼强玖,可做的竹簽都不太中用了,只要稍微多掛些羊肉,就桄榔一聲,連同肉都掉進(jìn)煤爐里了。如過(guò)被火燒到,也會(huì )桄榔一聲,肉全泡湯了。我烤著(zhù)烤著(zhù)汗流下來(lái)了,我用手去擦汗,一看我的手被煤碳弄的黑乎乎的,我的臉被弄成了小花貓。
唉。終于把羊肉烤好了。吃著(zhù)自己烤的肉,自然吃的很開(kāi)心。這件事雖已過(guò)去了很久了,但還是忘不了。
多彩的生活作文9
童年的生活是多姿多彩的,童年里發(fā)生的事是讓人難以忘懷的。童年里的事就像天上的星星一樣多,它們給我留下了美好的回憶。
在學(xué)校里,同學(xué)們覺(jué)得能當上班干部是一種榮譽(yù)。我開(kāi)始也是這樣想的后來(lái)我如愿一償當上了美術(shù)學(xué)習委員。每天上課前,其他班的同學(xué)應該把書(shū)抱到我們班?墒侨思也坏唤o抱,還放在教室后面,好像是他們班的書(shū)一樣,我只好一個(gè)班一個(gè)班的找,有時(shí)候遇到其他班的班主任在上課。如果那個(gè)老師心情不好就會(huì )發(fā)脾氣、挨訓,劈頭蓋臉的說(shuō)半天,然后才讓她們班同學(xué)看,沒(méi)有的話(huà)就說(shuō):“以后再不要來(lái)我們班!”要正好在她們班就拉長(cháng)臉說(shuō):“下次早點(diǎn)兒來(lái)!边有一個(gè)就是在課上,同學(xué)們老說(shuō)話(huà),管吧,同學(xué)們不樂(lè )意,我這學(xué)習委員是同學(xué)們選的。不管吧,老師覺(jué)的.沒(méi)用也會(huì )挨批評。這就叫干啥有干啥的難和苦呀!
在童年生活中,除了有為難的事還有有趣的事。記得小時(shí)候,爸爸單位允許帶家人一起去參加他們單位組織的旅游。這下爸爸可以帶我一起去旅游了。說(shuō)是去旅游其實(shí)只是去湖邊玩兒一天而以,年幼的我以為要玩兒好長(cháng)時(shí)間,去了以后,我很喜歡玩水,下了水沒(méi)多長(cháng)時(shí)間,我放開(kāi)救生圈對爸爸說(shuō)我會(huì )游了,爸爸很吃驚,但還是讓我游了。其實(shí)我并不會(huì )游,可以說(shuō)我漂也不會(huì )?晌乙詾樵谒鎯阂粫(huì )兒就會(huì )了。我放開(kāi)救生圈一下子喝了好幾口水,我被爸爸一把抱起來(lái),才發(fā)現我根本不會(huì )游,只好老老實(shí)實(shí)帶上救生圈;丶乙院,我的皮膚被曬的黑黑的。
童年還有很多的事,有開(kāi)心、快樂(lè )、生氣、傷心的,有了這些事,我的童年生活才會(huì )多姿多彩。
多彩的生活作文10
朋友,你的生活是什么顏色?是灰色的憂(yōu)慮?是紅色的奔放?是黑色的苦惱?還是粉色的羞澀?對我來(lái)說(shuō),我的生活是五顏六色的,是多姿多彩的!
別看我年齡不大,我的課余愛(ài)好可不少!寫(xiě)作、唱歌、繪畫(huà)、彈鋼琴、吹葫蘆絲……平日里,這些課余愛(ài)好它們就像我的好朋友,天天陪伴我。當我獨個(gè)兒走在放學(xué)回家的路上,便會(huì )察觀(guān)察身邊的事物,構思構思今晚的寫(xiě)作材料;當我感到煩惱時(shí),我會(huì )與哼上幾句小曲兒,忘卻了所有的不愉快;當我寫(xiě)作業(yè)感到疲憊時(shí),就會(huì )彈彈鋼琴,吹吹葫蘆絲,沉醉在優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè )旋律中;當我感到無(wú)聊時(shí),我會(huì )拿出畫(huà)筆畫(huà)幾幅畫(huà),感受那筆墨的淡香……
最近,我又結交了一位新朋友,它就是打太極拳。打太極拳是今年寒假外公教我的,盡管我只是一個(gè)初學(xué)者,但我打的那套24式太極拳可是受到家人的一致好評的呢!
晚飯后,在一家人的`觀(guān)賞下我練起了新學(xué)的太極拳。起勢、左右野馬分鬃、白鶴亮翅、左右摟膝拗步、手揮琵琶……瞧,我平心靜氣,氣沉丹田,上身微微向右轉,右臂在胸前平屈,手心向下,左手在體前的右下方劃過(guò)一條柔美的弧線(xiàn)……架勢再低點(diǎn),好!好!在外公的耐心指導下,我調整著(zhù)自己架勢的高低,把握著(zhù)速度的均勻。不錯不錯,進(jìn)步很大!爸爸媽媽在一旁直點(diǎn)頭,不住地肯定。弟弟也嚷道:好厲害呀!爺爺,我也要學(xué),我也要學(xué)!收勢了,一套拳打下來(lái)不僅使我感覺(jué)到了心神氣爽,家人的稱(chēng)贊表?yè)P還讓我小有成就感呢!
這些好朋友相伴,豐富了我的生活,給我帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )!
多彩的生活作文11
語(yǔ)文是人類(lèi)思維的火花,是茫茫黑夜中文明的發(fā)跡,是超越時(shí)空思維的花朵,是上下五千年文明成果的承載,是恒古以來(lái)人類(lèi)文明的足跡。
皓月當空,語(yǔ)文是月樹(shù)朦朧的氤氳;碧空如洗,語(yǔ)文是蔚藍浩渺的星空;是海平面上噴薄欲出的太陽(yáng);是對酒當歌,人生幾何的豪邁與無(wú)奈;是洞庭木落,澤畔行吟,秋波渺渺的深情;是忍辱負重,憤筆疾書(shū),驚天地泣鬼神的纂筆;是夢(mèng)游天姥的隗麗與神奇;是紅樓如詩(shī)如夢(mèng)纏綿悱惻的愛(ài)情悲;是橫眉冷對千夫指的凜冉正義;是數風(fēng)流人物還看今朝的磅礴大氣。
語(yǔ)文給我太多,人生警言,哲人的話(huà)語(yǔ),數不清的傳奇故事,閱不盡的小說(shuō)演義。語(yǔ)文還告訴我,人類(lèi)最美麗的思維花朵是源于勤奮和思索,當你寫(xiě)作搜腸刮肚,無(wú)從下筆時(shí),你思緒連篇、斟酌籌躇,突然,你眼前一亮,頓時(shí)文如泉思,筆似泉涌,這就是語(yǔ)文。當你欣賞阿炳那神奇的樂(lè )曲時(shí),你在用心體驗,你欲訴諸筆端,卻又找不到恰似的`語(yǔ)言來(lái)形容,這就是語(yǔ)文。您傾聽(tīng)過(guò)肖邦的命運交響曲吧,那強烈的節奏震憾人心,震聾發(fā)聵,令你猛然驚醒,著(zhù)就是語(yǔ)文。語(yǔ)文是跳躍的音符,是流光溢彩間色彩交響的韻律,是明月松間流淌的清泉,是畫(huà)中詩(shī)詩(shī)中畫(huà)的含蓄與寧靜。
大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,往事越千年,魏武揚鞭。子在川上曰逝者如斯夫,語(yǔ)文是時(shí)光脈脈流淌的印跡,上下五千年,博古通今,似長(cháng)江黃河奔騰不息。語(yǔ)文是地球上飄動(dòng)的紅飄帶,是人類(lèi)精神的伊甸園,百花齊放,姹紫嫣然,暗香浮動(dòng),萬(wàn)綠叢中那一點(diǎn)紅。
這就是語(yǔ)文,豐富的答案源于多彩多姿的生活。
多彩的生活作文12
調色盤(pán)一樣的假期
盼星星,盼月亮,總算把暑假給盼來(lái)了,這是踏入中學(xué)校園的最后一個(gè)暑假,這個(gè)暑假就像那調色盤(pán)一樣,寫(xiě)出了各種色彩紅、黃、黑、灰……
紅色
紅色代表熱情,一放暑假我便高高興興的去玩了幾天,那太陽(yáng)可真毒,熱死了,在剛放假的這幾天里,我玩得快樂(lè )極了。因為要考試了,我正準備實(shí)驗中學(xué)的分班考試,于是玩了幾天后,我便帶著(zhù)這火紅火紅的熱情進(jìn)入緊張的復習階段。
可……
灰色
又過(guò)了幾天,我的熱情便降到0度,媽媽幫我報了英語(yǔ)班、作文班、奧數班……郁悶。我小學(xué)真的學(xué)得那么不好嗎?
每天安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。唉……不過(guò),看到表姐在實(shí)驗中學(xué)學(xué)成那樣,就讓我有了斗志。表姐小學(xué)成績(jì)比我好,可到了初中,成績(jì)便一直下滑,特別是英語(yǔ),我之前有點(diǎn)基礎,但如果不努力,還是會(huì )跟不上,所以只能乖乖的服從老媽的“學(xué)習計劃”。
金色
看著(zhù)這金色,就會(huì )想起一張張的獎狀和一個(gè)個(gè)獎杯,都是金燦燦的。經(jīng)過(guò)那一段“灰色時(shí)期”,我終于收到了實(shí)驗中學(xué)的入學(xué)通知書(shū),我高興得蹦了起來(lái),其實(shí),還真要感謝老媽的`“學(xué)習計劃”,如果我暑假都在玩,小學(xué)時(shí)的只是早就忘了,多虧了老媽的監督。還有,進(jìn)入實(shí)驗中學(xué)后,我要帶著(zhù)我金色的夢(mèng)想,描繪出一幅美麗的圖畫(huà)。
這個(gè)暑假,我過(guò)的有滋有味,不僅體會(huì )到了快樂(lè ),還充實(shí)了自己,調色盤(pán)能調出各種色彩,我也要把我的生活過(guò)得多姿多彩。
多彩的生活作文13
“你的腦袋是不是被驢踢了!”
“你請勿嘲笑我!”
“哈哈哈……”
一聽(tīng),就知道是我班的“裝酷小子”又在班上“大鬧天宮”了。
上課了,數學(xué)老師走進(jìn)教室,先進(jìn)行了一套百年不變的上課儀式后,就開(kāi)始了數學(xué)課!靶》,小方你看我!蔽冶弧把b酷小子”的聲音吸引了。轉頭一看,他正一臉壞笑的看著(zhù)后面的`人,我想:“這次,他又能想出什么鬼點(diǎn)子?”只見(jiàn)老師一轉身,他就蹲到桌子下面,舉起手,在空中擺呀擺呀,讓我想起了一首歌:“海草海草,海草海草,隨風(fēng)飄揚……”凡是看到此景的人,都捂住嘴巴,偷偷地笑了起來(lái)。我差點(diǎn)就憋出了內傷。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了,我們最?lèi)?ài)的體育課開(kāi)始了!敖裉煜抡n時(shí)不整齊,罰跑五個(gè)圈!”老師下了死令!安灰,老師!薄袄蠋熜行泻冒!薄瑢W(xué)們的反抗無(wú)效,只能乖乖罰跑。大家正在氣喘吁吁的跑步時(shí),“裝酷小子”則是若無(wú)其事的和同學(xué)聊天。等他聊完了,我們也正好跑完了。老師大聲喊:“你——給我站出來(lái)!”“裝酷小子”不慌不忙的走下去,不緊不慢的站好,過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)體育委員說(shuō):“老師,他鄙視你!”老師聽(tīng)了,火冒三丈,把他叫到了辦公室“喝茶”。但我不得不說(shuō),“裝酷小子”,牛!
這就是我們膽大包天的“裝酷小子”!
多彩的生活作文14
回首走過(guò)的日日夜夜,這如同調色盤(pán)般的生活猛然間又浮現在我眼前,細細回味,真的是多姿多彩。那就讓我曬幾種顏色吧!
紅
如火一般的紅色無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥在我們的生活中,多么熱烈!你看,上課時(shí)我們與老師爭辯起來(lái),多么激烈!語(yǔ)言中激射著(zhù)思想。我喜歡這激烈的紅色。當思想和靈感都從嘴中表達時(shí),又是何等的熱烈?你再看下課時(shí),同學(xué)們靈感的火焰接近于紅熾,激情和活力一起迸發(fā),代表著(zhù)我們的睿智。這火一般的紅色誰(shuí)不喜歡?當然沒(méi)有!
黑
往往黑色的日子就是審判日,能把人打擊死!早晨考試,下午發(fā)卷,一天能受老師好幾次打擊,以至于徹底墜入黑色的深淵。有時(shí)呀,這個(gè)“天”超級黑!早晨發(fā)英語(yǔ)卷子大家都成了“霜打的茄子”都低著(zhù)頭,一言不發(fā)。第二節又發(fā)數學(xué),那更“慘不忍睹”,同學(xué)們欲哭無(wú)淚。第三節又講物理,錯得無(wú)地自容,想找塊豆腐撞死,幸虧大家攔的快。否則又是血案!我們既要想著(zhù)如何不吃“竹筍炒肉”,又要想著(zhù)如何哄父母。拜托!老師,您就不能放我們一馬?不過(guò),這黑色的日子還不算很多!誰(shuí)愿意黑云壓頭,被打入十八層地獄?當然沒(méi)有!
綠
多么有活力的綠色!正象征著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。你看體育課上,多么完美的三分球!多么瀟灑的起跑!多么柔美的太極!這就是我們!生機勃勃的.我們!我們充滿(mǎn)著(zhù)活力和朝氣,在青春的綠茵路上不住的奔跑,多么愜意。綠意就在我們心頭,永遠萌發(fā)這新意。這就是我們!這種生機勃勃的綠色誰(shuí)不喜歡?當然沒(méi)有!
這就是我們的生活,多姿多彩!就讓這種多彩逐漸留在我們心里,也放在未來(lái)。有朝一日再回首往事,你就會(huì )發(fā)現,噢!原來(lái)生活真的是美麗的,多彩的!
多彩的生活作文15
紅
喜慶的顏色,暖暖的色調摻雜著(zhù)積極,初三就是這樣,紅色的倒計時(shí)牌飛速一頁(yè)一頁(yè)向后翻,每一頁(yè)都浸透著(zhù)我們奮斗過(guò)的血雨,每個(gè)人心底都埋就著(zhù)自己的目標,曾經(jīng)課間的嬉戲打鬧變成了如今的激烈探討,下課鈴一響,更多同學(xué)則是把老師留住,唯恐有半點(diǎn)遺漏。而我則在此浪潮中充當弄潮兒的角色,每個(gè)場(chǎng)面都少不了我,只為金榜題名。
灰
陰沉的顏色,暗暗的色調夾雜著(zhù)消沉,初三就是這樣,灰色的心情隨考試的`頻繁已不再稀罕,消沉過(guò),但不會(huì )一直消沉下去,重整旗鼓砥礪再奮戰。每個(gè)人心底都有了失敗的抗體,緊握著(zhù)堅強。曾經(jīng)的一蹶不振變成現在的自我反省,在反省中,有了進(jìn)步,從不“二過(guò)”。一次成績(jì)揭曉,就永遠的過(guò)去,好不懈怠的繼續查缺補漏。這不僅是我的再現,更是所有心中有目標的同學(xué)的再現。
綠
旺盛的顏色,勃勃的色調溶解著(zhù)希望。初三就是這樣,綠色的希望之樹(shù)早已在每個(gè)人心中抽枝吐芽,每天的太陽(yáng)都是新的,每一天都是新的開(kāi)始,我們早已不再為昨天的憂(yōu)喜而影響新的一天,邁著(zhù)箭步迎著(zhù)晨光還不忘在路上規劃者今天的任務(wù),做事不再拖延,對每張試卷,每到問(wèn)題都寄予勝利的希望,都在為六月的茂盛而蓄勢待發(fā)。我是其中的一員,因為我也要當“草中之竹”。
呵!我的初三,我對你有些不舍。再苦再累卻展現著(zhù)生命的蓬勃。斑斕的初三生活,給了我太多太多,我要用一支畫(huà)筆,寫(xiě)意出這美麗的畫(huà)卷,為了目標,最后一搏,結出累累碩果!
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