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生活需要儀式感作文（通用29篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的生活需要儀式感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活需要儀式感作文 1
重溫那時(shí)的場(chǎng)景，就是愛(ài)你最好的儀式感。
時(shí)隔兩年，不變的場(chǎng)景，不變的造型，還有不變的我們。
我們六個(gè)是青梅竹馬的朋友，以前幾乎是每逢周末就聚起來(lái)，可隨著(zhù)年紀增大和安排滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習班，現在總會(huì )因為時(shí)間沖突，在面對好友的熱情邀請，只能回復寥寥幾個(gè)字：算了吧，還有學(xué)習。
20xx年的元旦，我們五年級，一起隨同父母來(lái)到樂(lè )清，在其中一位閨蜜媽媽公司的大草坪上，玩得很是開(kāi)心，為了日后友情見(jiàn)證，大家想出了拍錯位照紀念，只為那“咔嚓”的一瞬間，雖然花費了好長(cháng)時(shí)間，但卻樂(lè )此不疲。
又一個(gè)元旦，幾個(gè)家長(cháng)總算是幫孩子在“百忙”中抽出時(shí)間，“聚一下吧�！彼麄冋f(shuō)。
我們依舊決定來(lái)到那個(gè)熟悉的草坪故地重游，隔了兩年，這兒的草可是長(cháng)了不少，和我們很像。一來(lái)到這兒，一種親切感撲面而來(lái)，我們也像兩年前那樣，走到最高處，像坐滑滑梯一樣滑下來(lái)，有時(shí)中途停住了，就互相開(kāi)懷大笑，雖然在他人看來(lái)是很幼稚，可這卻是屬于我們六個(gè)人的.特別記憶。
幾個(gè)家長(cháng)翻出了兩年前在這留下的“印記”，我們對著(zhù)屏幕里夸張甚至滑稽的動(dòng)作笑了好久。同是元旦，做同樣一件事情，也是一場(chǎng)對友情懷念的儀式。那怎么能少了照片呢？隨后開(kāi)始模仿，似乎花了更久的時(shí)間，同樣只為那“咔嚓”一下，卻也還是樂(lè )此不疲。
兩年前的照片，與現在對比，個(gè)個(gè)都是大孩子了，個(gè)頭也長(cháng)了不少，但不變的是我們之間的永遠的情誼。
正是因為相聚，因為有了儀式感，才會(huì )使情更濃，也才不會(huì )忘記，永遠也不會(huì )忘。
很多人的生活之所以平淡無(wú)趣，其實(shí)就是缺乏了儀式感，也就是儀式感，它也許是一個(gè)紀念會(huì )，也許是延續一個(gè)人未完成的夢(mèng)想，或是同樣的人，在不同時(shí)間，同一場(chǎng)景拍的照片，都會(huì )讓生活增添不少情趣。
如果沒(méi)有這種小確幸，人生只不過(guò)是干巴巴的沙漠而己。
生活需要儀式感作文 2
一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩(shī)意的世界。
——王小波
一進(jìn)屋子，是香氛淡淡的味道，像馥郁花香的后調，窗戶(hù)半開(kāi)著(zhù)，沒(méi)有紗窗，隱約能看見(jiàn)窗外自制的燕子窩。往前走是一張長(cháng)而窄的桌子，小木椅七個(gè)在一排放置整齊。桌上玻璃瓶中的花被暖色調的燈光照得澄澈。抬眸是一墻的書(shū)，再抬頭是一個(gè)閣樓，臥著(zhù)一只貓，——這是阿姨的家，一副歲月靜好的模樣。阿姨已經(jīng)三十多歲了，活得卻像個(gè)小姑娘。當別人在五一八搶母嬰用品時(shí)，她在雙十一清了幾萬(wàn)元的購物車(chē)；當別人早晨急急忙忙地準備孩子上學(xué)時(shí)，她慢慢悠悠開(kāi)始洗臉、涂粉、化妝、夾劉海；當別人為做晚飯發(fā)愁時(shí)，她直呼“芝士就是力量”。她說(shuō)她喜歡貓叫勝過(guò)小孩的歡笑，她的抽屜里總有一張下周的演唱會(huì )門(mén)票，她的墻上從不少當紅明星的海報……
我曾將她心態(tài)和外貌的年輕歸結到她的桀驁……
一日，我被邀請到她家中做客。早晨的陽(yáng)光照進(jìn)廚房，阿姨沐浴在曦光中煎著(zhù)雞蛋，這時(shí)她竟沒(méi)了平時(shí)的輕快與活潑——圍裙一絲不茍地合在她的身上，手中的`鍋鏟有規律地翻抄，糖心蛋黃在半空中流露出絲絲汁液。用餐時(shí)，她執著(zhù)刀叉，不語(yǔ)，專(zhuān)注地切割著(zhù)煎蛋與松餅，慢慢地遞到嘴中，細致地咀嚼著(zhù)�，F實(shí)與影片中的畫(huà)面重疊，阿姨像《蒂凡尼的早餐》里的霍莉一樣，以完美的姿態(tài)將煎蛋和松餅吃得宛若盛宴。
突然一個(gè)詞語(yǔ)嘣地出現了我的腦海，“儀式感”。
《小王子》中孤貍告訴小王子，儀式使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他不同。要我說(shuō)，儀式感是生活必需的調味品，能在一瞬間將人與動(dòng)物區分開(kāi)來(lái)，凸顯人的尊嚴與美好。儀式感宛如阿姨下午定點(diǎn)地開(kāi)書(shū)品茶，傍晚地秋千賞花，晚餐的紅酒牛肉……也像是窮得掉渣的楊白勞欠賬也要買(mǎi)紅頭繩給喜兒，黛玉傷心也要哭著(zhù)埋了殘花……
生活需要儀式感，這樣即使無(wú)法面向大海，也可以春暖花開(kāi)。
生活需要儀式感作文 3
月華如水，靜夜無(wú)聲，輕巧地擰亮臺燈，溫柔地摩挲紙頁(yè)，品味著(zhù)安然臥在泛黃紙面上的詩(shī)句。雖然有時(shí)總覺(jué)得難解其意，但如此的端坐閑情，可能也算得是至簡(jiǎn)的儀式感了吧？
初見(jiàn)儀式感，在腦海中閃現出的是激昂國歌下國旗冉冉升起，是萬(wàn)人歡呼下盛大的開(kāi)幕式，是莊嚴肅穆下人人的盛裝出席……這時(shí)，我不禁納悶，儀式感難道只存在于如此宏大的場(chǎng)景中了嗎？但除此之外，我又實(shí)在憶不起些什么了。
我只好帶著(zhù)惆悵，翻開(kāi)詩(shī)集，尋找真諦�？吹教諟Y明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的雅趣，歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的愜意，我心中的向往之意油然而生。心想，這是儀式感嗎？這樣的儀式感有什么用呢？為什么只有詩(shī)人在尋覓它呢？
偶爾閑暇，翻開(kāi)了一本雜志，認識了一個(gè)原本陌生的`節日——“花朝節”。那是古人為花聚會(huì )的日子，有著(zhù)各種習俗和規矩。初時(shí)，我心中大為不屑，“區區小草小花，怎值得如此浪費時(shí)間？”�？煞从^(guān)現代人機械般的生活，又不禁一陣冷汗。
從往昔人們對花草山水富有情趣，到現在對世間美景麻木不仁，這中間到底經(jīng)歷了什么？人們因時(shí)代的變化，越來(lái)越沉溺在世俗紛爭之中，為了所謂的簡(jiǎn)省和高效，省去了一切“麻煩”和“無(wú)用”，卻也消磨了儀式感，最終落得如此下場(chǎng)。
儀式感是一種情調，是一種心靈與現實(shí)溝通的方式。它使得生活不再只是物質(zhì)，而是更具有感情基調和自我意識。它是必不可少的，因為儀式感是生活和生存間的壁壘。希望這最后的情調得以被珍視，生活似花一般的美好得以綻放。
生活需要儀式感作文 4
生活中需要儀式感，有了儀式感才會(huì )使平淡無(wú)趣的生活豐富起來(lái)。儀式感雖然要付出大量的精力、金錢(qián)、時(shí)間，但我們樂(lè )意去做。
每到放假日，爸爸總會(huì )與以前的同學(xué)們一起開(kāi)個(gè)同學(xué)會(huì )。當時(shí)我最痛恨的'就是跟著(zhù)爸爸去參加這種酒會(huì )了，但沒(méi)辦法，我只好跟著(zhù)爸爸去聚會(huì )。一開(kāi)始，他們便舉杯喝酒，我最受不了這樣的場(chǎng)景，馬上就退到一旁的沙發(fā)上……當酒會(huì )結束，我細心地發(fā)現爸爸全程一直都是笑著(zhù)的，平日里被工作壓力壓出的皺紋也沒(méi)了，雖然我不想爸爸喝個(gè)大醉，但我卻無(wú)法否認這種儀式感帶給了爸爸快樂(lè )。
十二周歲生日時(shí)，媽媽花了大價(jià)錢(qián)為我包下了一個(gè)專(zhuān)門(mén)開(kāi)生日派對的場(chǎng)地，還為我邀請了許多同學(xué)和朋友。當時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁匆グ@樣一個(gè)場(chǎng)地，還不如去一個(gè)酒店吃呢？”媽媽答道：“只要你玩得開(kāi)心，生日過(guò)得開(kāi)心，我花這么多錢(qián)就是值得的！”那一晚，我過(guò)得很開(kāi)心，這種儀式感帶給我了溫暖和快樂(lè )，我永遠忘不了那場(chǎng)生日和心中的那份快樂(lè )。
媽媽總是抽出周末的時(shí)間去拍攝個(gè)人寫(xiě)真，在攝影的前一天晚上，媽媽總要花一個(gè)晚上的時(shí)間去整理服裝，第二天早上還要花時(shí)間去化妝，有時(shí)會(huì )因拍照時(shí)間太久累倒、受凍，但媽媽還是樂(lè )此不疲�？赡苓@種拍照留念的儀式感，讓媽媽感到留住了青春，將最美好的記憶留在了相片上。
我認為生活中需要儀式感，它可能需要投入很多金錢(qián)和時(shí)間，但我們覺(jué)得值。這是一種能讓我們感到溫暖和快樂(lè )的儀式，當我們將時(shí)間和金錢(qián)花在這種感覺(jué)上時(shí)，你會(huì )獲得一份你永生難忘的溫暖。
生活需要儀式感作文 5
相識多年的好友生日即將到了，思索幾日也不知道該送什么。忽然記起兩人曾經(jīng)聊天時(shí)提過(guò)的紙星星，便拍板決定，給他折一片星空。經(jīng)過(guò)反復的挑選，終于選定了一種喜歡的折紙，又買(mǎi)了一個(gè)精致晶瑩的許愿瓶，為我即將折成的星空找到了安居的“宇宙”。
因為就讀的是私立學(xué)校，每日空閑時(shí)光不多，只好不斷地去擠壓老師們口中所言的時(shí)間海綿，珍惜每一滴落下的時(shí)光。午休時(shí)，放棄每日最在意的睡眠時(shí)間，可能只是為了幾顆或十幾顆紙星；晚飯后，一改平日時(shí)慵懶的動(dòng)作，只為了讓那片星空多幾顆耀人的星星；深夜就寢了，一個(gè)人躲在唯一能亮光的廁所里借著(zhù)那幾絲微光，去筑成這片星空。
日子一天天過(guò)去，我的星空日漸燦亮，折紙成了我生活的一種儀式，也是儀式感所在。但幾日前，和那位好友發(fā)生了爭執，所有的友情回憶一瞬消磨，我知道那片未完成的星空再無(wú)送出去的機會(huì )，但我仍想折完這片星空，不僅僅是為了紀念回憶，也是為了那份久別重逢的'儀式感……
記得曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)這樣一件事，少年即將遠行，離別前與那位相識的好友在一起寫(xiě)了一封信，用見(jiàn)證友情的信封裝訂，相約少年歸來(lái)之時(shí)在一同打開(kāi)……這或許只是一件離別前的小事吧，但這份少年的青澀和深情卻因為這份莊重的儀式感而顯得格外唯美。我想，那兩封信件也一定會(huì )成為兩位少年一生的珍寶吧！
無(wú)論是我那片尚未完成的星空，還是那兩位十年離別的約定，其實(shí)都是對生活中小事的尊重，是為了讓生活代替生存的靈動(dòng)，而這便是儀式感……
那天，你問(wèn)我能否為你折一片星空。
而我說(shuō)，好。
生活需要儀式感作文 6
《小王子》里說(shuō)，儀式感就是使某一天與其他日子不同。然而，現實(shí)生活中那些為滿(mǎn)足虛榮心而“做”給別人看的“偽精致”的行為所體現的儀式感比比皆是。不妨問(wèn)問(wèn)自己，生活還需要儀式感嗎？
誠然，古人男子二十行冠禮，女子十五行及笈禮，修禊事時(shí)焚香沐浴等等儀式讓平淡的生活變得有意義。而到了現在，大多數的年輕人會(huì )精致地打扮一番后去圖書(shū)館，隨手用手機拍下某本文藝風(fēng)書(shū)籍的封面或其他，然后再上傳到社交平臺上獲取那一瞬間的虛榮感。在當今這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，人們往往注重于微信朋友圈的點(diǎn)贊、評論，卻忘記了儀式背后行動(dòng)。
儀式感與行動(dòng)密不可分。精神上我們要莊重敬畏生活，不張揚不輕率，靜下心，將有形化無(wú)形，不需要任何儀式，也能使想法免于空想，口號免于做作。
真正的努力，都是直行不猶豫，朝著(zhù)目標前進(jìn)，不需要做給任何人看。
跑步健身不是朋友圈中身著(zhù)運動(dòng)服在塑膠跑道上的擺拍，而是真正于晨霧寒風(fēng)中感受到的血液的沸騰，心臟強有力的跳動(dòng)，是每一滴汗水的暢快。同樣的`，學(xué)習不是考試失利后喊出“下次努力”“我一定要好好學(xué)習”的口號，而是用喊口號立flag的時(shí)間來(lái)反省糾錯，埋頭理好每一條思路，筆下不是一行行無(wú)謂的雞湯，也不是為施行的計劃表，而是一聲不響，抄完錯題做好總結立好目標的清晰字跡。
總之，學(xué)習不需要儀式感，但它又確實(shí)需要莊嚴的態(tài)度，也更需要腳踏實(shí)地的努力。
張愛(ài)玲在每次寫(xiě)作前都會(huì )先焚香沐浴，然后再開(kāi)始創(chuàng )作。表面上她在追求一種寫(xiě)作的儀式感，其實(shí)，倒不如說(shuō)，是在追求沐浴后寬松、心情舒暢而靈感乍現的那刻。張愛(ài)玲的“儀式感”更多在于對寫(xiě)作的熱愛(ài)尊重。
儀式感，其實(shí)并不是精致體面的生活，更不是流于形式的口號，而是一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，它讓你隨時(shí)對生活敬畏、莊重。敬畏每樣存在的事物，莊重對待每次選擇。
生活不需要現代式儀式感。
生活需要儀式感作文 7
小學(xué)美好生活的結束，應為它畫(huà)上一個(gè)完美的句號。儀式感使那個(gè)普通的日子變得不平凡，變得莊重而有意義。
生活中的儀式感在那天，那場(chǎng)畢業(yè)典禮上體現，可能經(jīng)歷了那天，我們才能真正畢業(yè)吧。
所有的同學(xué)牽著(zhù)父母的手，在門(mén)后面排起了一條長(cháng)龍，要舉行一場(chǎng)神圣的儀式。一位位同學(xué)陸續走上臺，與父母擺出六年前，在講臺上擺出的一個(gè)個(gè)古怪的動(dòng)作。
“怎么辦？我好像忘記了動(dòng)作？”“不用擔心，照片記錄了一切�！�
那張集體照，重現我們一路走來(lái)的這六年，同樣的位置，同樣的我們，不同的是心。心中多了一個(gè)大家庭，里面裝著(zhù)六年來(lái)一起陪伴我們的'“揚帆中隊”。不同的是笑容，六年前的我們，懷著(zhù)忐忑，羞澀與靦腆，而此刻，心中更多的是那份不舍吧，我想。
回想六年前，我們在第一天踏進(jìn)小學(xué)的那場(chǎng)儀式，充滿(mǎn)羞澀地拍下了我們的第一張集體照，那個(gè)儀式簡(jiǎn)單，卻也讓人難以忘記。
六年來(lái)，我們在一起度過(guò)每一天，雖之間有些爭執，有些吵鬧，但那都不重要，至少在印象里，這六年，都是快樂(lè )的。只是在此刻，笑容不如從前燦爛了，眼眶漸紅，淚水漸漸溢出眼角。
很多時(shí)候，我們都沒(méi)有意識到自己對別人的思念有多深，直到這個(gè)瞬間。在這個(gè)特別的場(chǎng)景，我們每個(gè)人的內心都變得柔軟起來(lái)。
我們又一次走上了臺，擁抱班主任，一直以來(lái)，他對我們都是如同對待自己的孩子般，如今，更是難舍難分。
這一場(chǎng)畢業(yè)典禮不能夠代表我們的六年，卻是六年以來(lái)最重要的一天，這一天，大家打扮得優(yōu)雅而精致，愿在這場(chǎng)儀式外，給對方留下一個(gè)好的印象。
離開(kāi)了小學(xué)，離開(kāi)了曾經(jīng)的他們，每次回想起的都是那場(chǎng)儀式，那場(chǎng)畢業(yè)典禮。那場(chǎng)畢業(yè)典禮的背后，藏著(zhù)我們的四十份愛(ài)。我也一直相信，那場(chǎng)莊重而有意義的儀式，會(huì )在時(shí)光保存下來(lái)。
生活需要儀式感作文 8
在一片浩瀚的星海中，總有幾顆特別閃耀的星星，正因有了它們的存在，整片星海就變得獨一無(wú)二、令人癡醉。我們的人生中，也藏匿著(zhù)令人驚喜的“星星”，只有把握它們，創(chuàng )造它們，才能繪就獨屬于自己的星空。
農歷二月十二是花朝節，在古代，人們都要在那日走親訪(fǎng)友，帶著(zhù)自己滿(mǎn)心的歡喜，與愛(ài)人、友人、親人，互相贈送花的種子。有能力的人家，還會(huì )舉辦花卉展覽，參會(huì )的人們都會(huì )穿著(zhù)淡雅干凈的衣裳來(lái)共賞花卉之美。這一節日出于人們對花的愛(ài)慕與尊重，也使平平淡淡的日子中增添了幾抹絢麗的色彩。
清明節去掃墓，重陽(yáng)節去登高，中秋節與家人團圓，在獨特的時(shí)刻做獨特的事情，享受那一分一秒的不同，在記憶中留下美好這就是人們追求儀式的意義所在。但現在很多人把儀式感扭曲了，過(guò)分追求儀式。例如明明承擔不起巨大的開(kāi)銷(xiāo)卻還因面子的脅迫執意辦一場(chǎng)盛大的婚禮。其實(shí)唯有物質(zhì)軀殼的昂貴禮物，其實(shí)還不如一個(gè)真情實(shí)意的擁抱，一顆無(wú)法代替的心。
儀式感不需要特別的隆重。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，陽(yáng)光正好灑進(jìn)房間，而你把書(shū)桌整理得干干凈凈，掩上門(mén)，安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，享受筆尖滑過(guò)紙的舒暢，這也是一種儀式感。窮苦不堪的'男子與自己心愛(ài)的女子生活在一起，每天都要拿起那本讀過(guò)千百回的詩(shī)集，一臉深情地對著(zhù)女子讀詩(shī)，女子也同樣幸福地望著(zhù)男子。這些儀式感都是平常生活的小事，但都在用心豐足生活，而儀式感也正是為了讓生活成為生活，而不是生存。
在早晨太陽(yáng)升起時(shí)，靜靜躺在床上聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴；在傍晚夕陽(yáng)西下時(shí)，朝著(zhù)夕陽(yáng)的方向悠閑散步；在夜晚月光灑下時(shí)，獨自欣賞皓月瑩亮。拾起生命中的點(diǎn)點(diǎn)星星，不辜負生命，不辜負自己，不辜負那繁花開(kāi)放、歲月靜好的日子。
生活需要儀式感作文 9
正值青春年華之際，18歲，是一場(chǎng)重大的盛宴，意味著(zhù)走入一個(gè)新的階段。但，不同的人對18歲成人禮的舉行眾說(shuō)紛紜。我認為生活需要儀式感。
18歲，意味著(zhù)什么呢？18歲，對每個(gè)人的意義都十分重大吧。在兒童與成年之間的跨越，猶如小流沖到激湍，蕩起飛揚的水花。
誠然，有人認為18歲成人禮的舉行是沒(méi)有必要的，也不需要鋪張浪費的舉行重大儀式。不可否認，心靈上的洗禮真真切切比儀式更意味深長(cháng)。對于這些人來(lái)說(shuō)，往往不需要儀式，只是平淡的走向成年，變得更加成熟。不需儀式，的確是可行的。在當今社會(huì )，有許多家庭重視孩子成人禮，在孩子成人禮時(shí)，送豪車(chē)，送房子等行為造成孩子好吃懶做的惡習。這些情況埋伏在我們身邊，隱藏在成人禮中。
但是，我認為成人禮的舉行，用生活的儀式感隆重的告訴了，“孩子已經(jīng)成人了�！崩锩姘�(zhù)親人的殷切希望，老師的諄諄教誨，朋友的風(fēng)雨同舟。成人禮再次在內心深處扎根，好似有一個(gè)聲音在制約著(zhù)你。你已經(jīng)是成人了，做任何事情都應該擔當責任，不再受《青少年保護法》法律保護了。生活需要儀式感，才讓自己足夠重視，扎根于心。成人禮的舉行，同樣也能喚醒懵懂的靈魂，讓更多的學(xué)生明白十八歲的神圣與莊嚴。
因此，成人禮的舉行在許多學(xué)校大力舉行。像“成人門(mén)”，“成人帽”……大大激發(fā)了學(xué)生的無(wú)限潛能，引發(fā)他們對未來(lái)的無(wú)限暢想。李思源曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“儀式感，會(huì )讓你在平凡又瑣碎的.日子里，找到詩(shī)意的生活，找到繼續前進(jìn)的微光，找到不愿將就的勇氣�！�18歲的儀式感，讓你回首過(guò)往的感動(dòng)與開(kāi)懷，讓你認清當下的路，暢想未來(lái)的夢(mèng)。
18歲，儀式感，成人禮，感恩，擔當，走入成年的世界。儀式是人們面對自然、社會(huì )、他人與自身所采用的一種特殊方式，它內化了人們心靈上的許多需求。我曾清楚地記得�！缎⊥踝印防镉羞@樣一個(gè)片段，小王子問(wèn)狐貍，儀式究竟是什么？狐貍告訴他：“它就是使某一天與其他日子不同，時(shí)某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同�！背扇硕Y的舉行，不正也是如此嗎？
即將迎來(lái)的18歲，即將盛興的成人禮，即將開(kāi)啟的新世界，讓我滿(mǎn)懷歡喜與感動(dòng)。
生活需要儀式感作文 10
生活需要儀式感。情人節，爸爸會(huì )給媽媽送上一束鮮花；六一兒童節，家長(cháng)們會(huì )給孩子送上一份精美的禮物；過(guò)年啦，晚輩要給長(cháng)輩拜年拿紅包……儀式，讓生活那么美好！
我的爸爸很重視儀式。我們生活在南通，爸爸的老家卻在青海。爸爸承諾過(guò)，每年必須回一次他的老家——青海，陪陪我年事已高的爺爺奶奶，給他們洗洗腳，盡盡孝心。因此，媽媽還給爸爸起了一個(gè)外號——洗腳哥兒�！白佑B而親不待，爺爺奶奶年紀大了，爸爸回家一次算一次�！卑职置磕甓紩�(huì )感慨，所以每次回家，他都必須要完成一個(gè)儀式——親自給爺爺奶奶洗腳，一次都不能省。此刻，我的奶奶證偷偷摸著(zhù)眼淚，因為她舍不得她的娃娃離開(kāi)；我的爺爺被爸爸撓癢癢撓得呵呵直笑。
爸爸打來(lái)兩盆熱水，小心翼翼地幫爺爺奶奶脫下襪子，怕把他們弄疼。爺爺奶奶的腳緩緩沉入溫熱的水中，釋放出了一天的勞累。爸爸伸出雙手，緊緊地把爺爺那肥厚的腳攥在手心里，揉捏著(zhù)，用指甲仔細地摳著(zhù)爺爺爺爺腳上的老繭。爺爺笑了，皺紋擰成了一朵花，顯得特別享受和自豪。爸爸一遍又一遍地摳著(zhù)爺爺的腳，盆里漂浮著(zhù)一層白花花的老繭。爸爸拿起干毛巾從腳背擦到腳掌，接著(zhù)一個(gè)一個(gè)地擦腳趾縫。爸爸偷偷撓了一下?tīng)敔數哪_心，爺爺開(kāi)心得像個(gè)孩子一樣，哈哈大笑，對爸爸說(shuō)：“你這個(gè)娃娃咋還這么調皮呢？”雖然爸爸已經(jīng)年過(guò)四十，但在爺爺心中，他還依然是那個(gè)調皮的.小屁孩兒。而我如林黛玉一樣多愁善感的奶奶正抹著(zhù)如鉆石一般的眼淚，淚眼婆娑地看著(zhù)這個(gè)離家千里的兒子。從打水，到洗腳、擦腳、穿襪子，這一系列的活兒爸爸干得那么細心，那么專(zhuān)注，那么認真，仿佛正在進(jìn)行一個(gè)十分莊嚴的儀式。
爸爸的行為深深地感染了我，讓我知道孝敬父母是中華民族的傳統美德，很多儀式不能省，因為這些儀式會(huì )讓父母感受到子女對他們的無(wú)限感激與熱愛(ài)。
弘揚孝道是一種傳統，是一種美德，更是一種儀式。愿這樣的儀式代代相傳，因為這樣的儀式讓生活永遠美好！
生活需要儀式感作文 11
在我距十歲尚差一個(gè)月的時(shí)候，我們學(xué)校辦了一次十歲成長(cháng)禮。在此之前，還讓我們準備唱一首歌，弄得十分神秘。
到了那天，我走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，瞬間，一種儀式感遍布全身，舞臺兩旁，放上了氣球，中間的幕布上還印了“十歲成長(cháng)禮”幾個(gè)大字，好不隆重。
待到全年級坐定后，我們開(kāi)始讀一首詩(shī)——《好句大全在十歲的路口》，讀的時(shí)候，大家都很莊重。
再往后，樂(lè )隊上臺了，唱了一首歌，歌詞的大概就是對過(guò)去的感慨和對未來(lái)的展望。
老師給我們看了我們以往各種活動(dòng)的記錄圖片�？吹綀D片上的`自己，有的人害羞，也有些人很興奮。
一起唱歌是最后一項。此時(shí)，在二樓的階梯教室里響起了《仰望星空》……
結束之后，我一直在想，學(xué)校為什么要弄一個(gè)這么有儀式感的成長(cháng)禮呢？這個(gè)儀式簡(jiǎn)單一點(diǎn)不行嗎？后來(lái)我想通了，這是為了讓我們記住我們的十歲。
儀式感是一種力量，有些時(shí)候可能會(huì )讓你從迷茫中頓悟過(guò)來(lái)，會(huì )讓你記住你是被關(guān)注的那一個(gè)。
在那一天，我感到自己好像從一個(gè)小孩成長(cháng)為一個(gè)少年，已經(jīng)不是那個(gè)不聽(tīng)話(huà)字寫(xiě)得很差的小屁孩了，當時(shí)我感覺(jué)，這是一個(gè)人生的重要日子。這是我們成長(cháng)的重要點(diǎn)，這是一個(gè)里程碑。當我們以后去回想時(shí)，它會(huì )給我們勇氣走下去。我當時(shí)感到了一種發(fā)至心底的溫暖，一種莊重感。
儀式感會(huì )讓單調的生活充滿(mǎn)色彩，給你繼續前行的力量。儀式感是一種很奇妙的東西，這種東西能讓人留住回憶。生活不能過(guò)于簡(jiǎn)單，儀式感能讓你認真做每一件事，能讓你忘掉孤單。
平常的生活也有重要的時(shí)刻，儀式感代表了你對生活的尊重。
生活需要儀式感作文 12
古往今來(lái)，“儀式感”宛若一葉扁舟，它帶領(lǐng)著(zhù)我們走向成功的彼岸時(shí)，也燦爛著(zhù)生命的春天。
農歷二月十二，是古人的一個(gè)節日——花朝節。這一天，對每個(gè)人都很重要。人人都盛裝出席，卻不得穿得比花鮮艷。這一天，大家都是那么整潔、講究、素雅、落落大方。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一位女子，每年花朝節都要舉行一場(chǎng)派對，以慶祝今年花開(kāi)得美麗與茂盛。而有一年，花卻出人意料地含苞未綻�？伤匀慌e行了一場(chǎng)聚會(huì )，用以思念昔日的繁花盛景。
可見(jiàn)，花朝節于古人而言，并不是毫無(wú)意味的儀式的堆砌，而是內涵豐富的儀式感的載體。儀式感，是一種讓我們熱愛(ài)生活的方式，是一種我們獲取巨大力量的源泉。但是，儀式感，已經(jīng)在今朝“改頭換面”，已經(jīng)逐漸被現代人所漠視。
可能是科技的.發(fā)達，導致了如今的隨意與敷衍。以往的除夕，一家團圓，圍坐桌前�；蚴瞧錁�(lè )融融地閑笑談心，或是團坐在電視機前看春晚，抑或是在跨年的煙花下激動(dòng)不已。但是，現在的年味被“手機”驅散，大家不再是大家，而是被一個(gè)個(gè)屏幕支配的傀儡，麻木地進(jìn)行著(zhù)搶紅包、玩游戲的重復，年味慢慢地從現代人身邊消逝，曾經(jīng)的儀式感，也煙消云散。
儀式是什么？是不被遺忘的、值得紀念的。而儀式感，是要用心去營(yíng)造的。一些祝福，團聚，文化，愛(ài)意，還有尊重，何嘗不是儀式感在生活中的縮影呢？
生活需要儀式感，是認真、敬畏、鄭重，而不是刻意、矯情、做作、虛偽。儀式感讓人于世間不是生存，而保佑一味生活的樂(lè )趣。就仿佛古代的花朝節，在儀式中保有對花的尊重，對美好的欣賞。
讓我們過(guò)一種有神圣感、儀式感的生活，將生命燦爛成一個(gè)瑩亮的春天！
生活需要儀式感作文 13
生活中充滿(mǎn)了儀式感。他們就好像大大小小的標識，記錄著(zhù)我們生命中重要的時(shí)刻。
剛聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要為我們初三年級學(xué)生舉行中考百日誓師大會(huì )時(shí)，同學(xué)們十分激動(dòng)。老師對我們說(shuō)：“這次上臺宣誓不是表演給別人看，而是確確實(shí)實(shí)為自己加油鼓勁�！蔽覀兝谜n余時(shí)間爭先恐后地提交我們班的宣誓詞預案，積極討論著(zhù)選哪首歌曲作為背景音樂(lè )。為了讓宣誓更整齊，配合更默契，我們還利用放學(xué)后的時(shí)間一起排練。爸爸媽媽忍不住抱怨：“都初三了，還搞這些有的沒(méi)的，就是形式主義�！蔽曳瘩g道：“準備中考的歷程中也需要儀式感”
到了百日誓師那天，我們伴隨著(zhù)激昂的樂(lè )曲步入會(huì )場(chǎng)。舞臺的大屏上顯示著(zhù)紅色的背景板。舞臺下，老師穿著(zhù)紅彤彤的衣服，端正的坐在前排。同學(xué)們相互整理著(zhù)著(zhù)裝——那橙色的校服就好似我們充滿(mǎn)激情的內心。在這莊嚴的氣氛下，大家都調整好坐姿，深吸一口氣。讓自己安靜下來(lái)。
站在臺上，熾熱的燈光打在身上，頓時(shí)令我熱血沸騰。我不由得挺直腰板，肅穆地站好�！拔覀円ζ床�，超越自我，面對挑戰，永不言棄……”我將右手放在左胸口，摸著(zhù)自己滾燙的內心高聲的誦起宣誓詞。那一刻，心中仿佛有熱浪在翻涌�！拔覀儗⒂眉ぐ旱亩分咀囗憳�(lè )章，用拼搏的精神鑄就輝煌……”說(shuō)到這里，我不禁向上挺了挺胸，加大了音量。我仿佛看到了百日之后自信的'走向考場(chǎng)的我們，揮舞著(zhù)耀人的成績(jì)的我們，心中不由得出現一句話(huà)“明年此時(shí)青云去，再看初三都值得�！边@樣想著(zhù)，我的心中充滿(mǎn)了堅定與希望：就這100天了，努力拼吧。我聽(tīng)到身后的同學(xué)也放出聲音，激動(dòng)的宣誓。這聲音的整齊，這聲音的嘹亮，遠遠超過(guò)了彩排的狀態(tài)。走下舞臺，我們像凱旋的戰士，相互致以堅定的微笑。這次的儀式給了我莫大的鼓舞。
儀式記錄著(zhù)我們的成長(cháng)，讓我們的生活更加多彩，有意義；它給予我們鼓勵與激情，讓我們更加堅定勇敢。生活需要儀式感。
生活需要儀式感作文 14
精致生活需要儀式。在人生的不同階段，我們會(huì )舉行不同的儀式，每年的生日，這也是儀式。儀式對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么？我說(shuō)不清楚，但我相信，要是缺了儀式，生活一定會(huì )黯然失色。
儀式使某件事在我們的人生中印象深刻。你是否還記得你十歲的生日？我記得，我甚至還記得我收到的禮物；你是否還記得你初中的畢業(yè)典禮？我記得，我那天偷偷地抹眼淚掩蓋分離的不舍。在《如此可愛(ài)的我們》中，男主角在他們戀愛(ài)紀念日的時(shí)候準備了一個(gè)儀式，談宋對黃橙子說(shuō)：“我知道女生特別注重儀式感，而我只希望這些美好的時(shí)刻可以讓你多記住一會(huì )。是啊，眾多儀式在我們慢慢遺忘的過(guò)程中依舊鮮活，扛過(guò)時(shí)間，封存著(zhù)那一段美好的回憶�！�
儀式或標志結尾，或標志開(kāi)始，意味著(zhù)記憶或意味著(zhù)緬懷。像每件大事，每段時(shí)期的開(kāi)頭有開(kāi)幕式，結尾有閉幕式一樣。開(kāi)學(xué)典禮標志著(zhù)開(kāi)始，開(kāi)啟了一個(gè)新的時(shí)段，這個(gè)典禮真真切切地讓我感覺(jué)到我又長(cháng)大了，我高二了。時(shí)間過(guò)得真快啊，高中生涯開(kāi)啟了下一篇章，也成為激勵我們的一個(gè)動(dòng)力。新學(xué)期，我是否可以重新開(kāi)始，為自己拼搏，給自己一個(gè)全新的面貌？我想這是開(kāi)學(xué)儀式帶給我們的思考。十八歲成人禮是人生的.一個(gè)重要時(shí)刻，意味你法律上的成年，你再也不是一個(gè)孩童了。人不是一瞬間長(cháng)大的，但那天你會(huì )真真切切地感受到成人世界的責任感。你會(huì )告訴自己不許再任性了。這是結束，也是開(kāi)始。每個(gè)儀式在交界點(diǎn)的位置給我們帶來(lái)許多啟發(fā)，指引下一個(gè)階段的人生。
儀式使生活充滿(mǎn)新鮮感和樂(lè )趣，在平凡而眾多的每一天中選取幾天作為紀念日，紀念一些值得紀念的事物，或小小的儀式，為自己帶來(lái)感動(dòng)，也表達對他人的在意�？傆腥嗽敢鉃槟戕k一些小小的儀式，這是他們愛(ài)你的方式。在大大小小的儀式中，在愛(ài)與被愛(ài)中，我們的幸福感直線(xiàn)上升，生活也變得多姿多彩。
在每個(gè)儀式的前前后后幾天，都沿著(zhù)光，變成了好日子。儀式是生活所不可或缺的一部分，儀式感也是我們所不可或缺的，讓我們認真地對待人生的每一個(gè)階段，過(guò)好每一個(gè)儀式，把那些重要而美好的日子記得再久一些！
生活需要儀式感作文 15
在這樣一個(gè)生活浮躁的時(shí)代，我們應該放慢自己的腳步。儀式感，就是讓我們生活更加滿(mǎn)足，一個(gè)個(gè)小細節，就能提升我們的幸福感，儀式感跟矯情無(wú)關(guān)，這是一種對生活的熱愛(ài)，一種不湊合的態(tài)度。
面對塵世的紛攘，我們每天忙忙碌碌，為了讓自己更有價(jià)值，卻在提升自我時(shí)虧待了自己。
記錄一些溫馨的時(shí)刻，珍藏在心底；為自己做一份精致的晚餐；在陽(yáng)光愜意的下午窩在沙發(fā)上，捧著(zhù)一本喜歡的小說(shuō)，讓陽(yáng)光懶洋洋的'撒在上面。生活中的儀式感，就好想平凡的日子中的一束光。
記得暑假的一天，收到一件快遞，地址是以前的學(xué)校，收件人是我小學(xué)時(shí)的綽號。我很意外，但還是小心翼翼的打開(kāi)，里面是一個(gè)藍色的禮物盒，上面密密麻麻的有著(zhù)全班人包括班主任的簽名。打開(kāi)后，是一盒子的小紙條，各式各樣的，上面熟悉的字跡透露著(zhù)對我的思念。因為轉學(xué)而沒(méi)有參加畢業(yè)典禮的緣故，他們還細心的把照片視頻，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴整理在U盤(pán)里，看著(zhù)屏幕上一張張熟悉的臉，我酸酸的，不知說(shuō)什么好。這只是一件平凡的小事，但卻給我這個(gè)平淡無(wú)趣的暑假增添了一份值得回憶的小確幸。就像我們偶然在舊衣服的口袋里翻出20塊錢(qián)，意外的來(lái)臨，說(shuō)不上多激動(dòng)，但能影響我們一天的心情。
并不是有儀式就要破費，要多么的隆重浩大，其實(shí)儀式感就是賦予本來(lái)單調普通的事情不一樣的感覺(jué)。特別用心的去做一件事，帶有儀式感，會(huì )讓人更加的刻骨銘心。
好好打扮自己，然后優(yōu)雅地吃完每一份早餐。這種儀式感，會(huì )讓我們擁有一些小幸福。取悅自己，尊重自己，就是讓自己感覺(jué)是，我在熱鬧的生活。
生活需要儀式感，這種浪漫讓這一天不同于其他的日子，這一刻的色彩不同于其他的任何時(shí)刻。在我看來(lái)，沒(méi)有儀式感的人生，永遠是灰頭土臉的。
生活需要儀式感作文 16
農歷的二月十二日，是一個(gè)傳統節日——花朝節。過(guò)去的過(guò)去，大家會(huì )在這個(gè)節日走親訪(fǎng)友，互相贈送花卉種子。有能力的富足人家，也不吝惜財物，往往在聚會(huì )時(shí)舉辦盛大的花卉展覽，讓大家盡情欣賞花木之美。那時(shí)候的古人，是擁有儀式感的。
可是，現代信息紛雜，這個(gè)節日早已被掩埋在歷史的塵埃之下了。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)達，溝通通信的便捷，恰恰導致了交往中的.隨意敷衍。儀式感隨著(zhù)長(cháng)大而被逐漸遺落，就像年少時(shí)，為一個(gè)人提筆寫(xiě)信、自制賀卡的專(zhuān)心真摯，早已變作QQ一句冷冰冰的祝福。
可回溯過(guò)往，再小的儀式感，都含著(zhù)最真的愛(ài)意。女孩給男孩發(fā)了一條信息，說(shuō)，她想吃城門(mén)口的燒烤，于是男孩就冒雨繞了一整圈，買(mǎi)到了女孩最喜歡吃的燒烤。但是，女孩回報的，連一聲謝謝都沒(méi)有。男孩很失落。但是我很羨慕他，能在最美的年齡如此淋漓盡致地做一件事，對自我的誠懇之心的追尋或許比他人的認可更有意義。
這份真心卻也正是現實(shí)生活中人們對儀式感最大的誤解所在。比如，在朋友生日的時(shí)本人的性格脾氣還是人前是女乖乖，人后是女神經(jīng)。一般熟人都是看透不說(shuō)透的。
升初二后的一星期里，我成功將暑假生活中的儀式感轉換成了課堂生活中的儀式感。每天早上聽(tīng)鬧鐘準時(shí)起床，洗漱后可以吃完飯再走，在學(xué)校的每一節課都要好好珍惜而且越來(lái)越喜歡上數學(xué)課，但是我最喜歡的還是星期四的課：體育，音樂(lè )，微機。簡(jiǎn)直就是學(xué)霸和學(xué)渣的共同福音��！
可惜現在只能感嘆時(shí)光飛逝了，仿佛一瞬間從初二開(kāi)學(xué)一下子穿越到了期末考試前的第四個(gè)星期�？傊辛藘x式感的生活真的好了很多。
我們只要給生活多加點(diǎn)儀式感，生活就會(huì )變成你滿(mǎn)意的樣子。
生活需要儀式感作文 17
儀式感，使我們自己心中的那份美好有意義。
——題記
儀式感究竟是因什么樣儀式的舉行而衍生的呢？如果是為了某種情緒，某種心底的懷念，那么并不需要跟隨其他人一起在某個(gè)特定時(shí)間去進(jìn)行。就好比清明掃墓，大可以在想念祖先時(shí)就去掃，不需要非要等在清明節這一天。對于儀式感而言，節日這一因素并不必然。曾經(jīng)的天才詩(shī)人海子，在大學(xué)時(shí)有一個(gè)心愛(ài)的女生。畢業(yè)后，海子每天為她寫(xiě)一首詩(shī)，這也是一種儀式。
遇到一位老師后，我對詩(shī)歌非常得沉醉，也期望寫(xiě)出“面朝大海，春暖花開(kāi)”那樣優(yōu)美的詩(shī)句，也想擁有海子那樣驚世的文采。我試著(zhù)寫(xiě)詩(shī)，一竅不通的情況下，詩(shī)句總是亂七八糟，每天寫(xiě)一首詩(shī)對我來(lái)說(shuō)是很艱巨的。妥協(xié)于“才智所限”，我的每一寫(xiě)一首詩(shī)，暫時(shí)變成了每天讀一首詩(shī)，品一首詩(shī)。
我想我選擇這一儀式是對的。樣梵說(shuō)過(guò)，“詩(shī)歌會(huì )喚起那些被我們忘卻的東西，那些被浮華繁華遮蓋住的`美好過(guò)往，那些已經(jīng)陌生著(zhù)婉約，隱逸，跡簡(jiǎn)，意淡的詩(shī)意生存。生活本就是充滿(mǎn)著(zhù)離亂與溫暖，當一地雞毛成為不可避免的日常，保留著(zhù)初心的向往與詩(shī)意的安放，便顯得尤為彌足珍貴�！痹�(shī)歌總是很美，愛(ài)讀詩(shī)的人總不是為高雅而讀，而是為那一份輕盈的觸動(dòng)。也許是出于儀式感，我讀詩(shī)總要放幾首純音樂(lè )，讓詩(shī)句中充沛的情緒在樂(lè )聲中跳躍，讓品詩(shī)更有意境。
儀式感是一種“感”，借助于外物來(lái)加強儀式是必要的嗎？我想不是，心中的美好，才是儀式感聚焦的終點(diǎn)。
馬德說(shuō)，相思是“燭滅了，燈亮了；燈滅了，月上了；月隱了，朝出了；夕陽(yáng)盡了，大地暗了，心亮了�！边@句話(huà)不只用于相思，我覺(jué)得用在儀式感再適合不過(guò)。
生活需要儀式感作文 18
生活中需要儀式感，它是平淡生活的一絲溫暖。
晚飯，在我們家是一天中非常重要的一環(huán)。一家人忙碌了一天后圍在餐桌前分享今天有趣的事，暖光燈下是溫暖的飯菜，品嘗著(zhù)食物的美味，同時(shí)也是在疲倦中尋找生活的滋味，這是我們一家人生活中的.小小儀式感。
從五年級開(kāi)始，每次生日我都會(huì )給自己寫(xiě)一封信，是對過(guò)去一年的總結，也是對未來(lái)的期許。閑時(shí)會(huì )抽出來(lái)看看，望著(zhù)泛黃的紙上稚嫩的語(yǔ)句逐漸成熟，回顧自己的目標，繼續向前邁步。這個(gè)小小的儀式感給了我莫大的鼓勵。我把這些信放在一個(gè)小盒子里，這個(gè)盒子里收藏著(zhù)所有我收到的信、賀卡、小紙條，厚厚地擠滿(mǎn)了一盒，晃動(dòng)起來(lái)，沙拉拉響，這里沉淀了家人朋友們對我的愛(ài)，是生活的美好回憶。這個(gè)盒子我會(huì )永遠珍藏，感謝它帶來(lái)的溫暖，這也許也是儀式感吧。
草稿紙是對生活中美好瞬間的記錄，是屬于我獨特的小小儀式感。一個(gè)抽屜中存放著(zhù)厚厚一疊草稿紙，我總喜歡把草稿紙收集起來(lái)，上面爬滿(mǎn)了密密麻麻的算式，有我的一些靈感，有用文字記錄的小花小草，有突發(fā)奇想設計的小東西，還有我看書(shū)的摘抄和感悟。這些草稿紙上記錄了我生活中的點(diǎn)滴，翻動(dòng)草稿紙，也就感受到了時(shí)間的流動(dòng)，發(fā)現了生活的美好。即使有時(shí)候生活苦得像黑巧一樣，但我仍然能品出一絲甜味。
儀式感是對生活的尊重，也是一塊里程碑。儀式感記錄生活，對生活的記錄其實(shí)源于自己對生活的熱愛(ài)，對生活保持一顆熱愛(ài)的心，就能觸到生活的溫暖，能笑著(zhù)面對困難，能找到前進(jìn)的方向。
我們每個(gè)人都應該熱愛(ài)生活，把生活過(guò)得充滿(mǎn)儀式感。
生活需要儀式感作文 19
生活中的瑣事太多，千篇一律的瑣事會(huì )使我們感到乏味，感到繁瑣，甚至對生活失去熱情。因此，我們的生活中需要用“儀式感”來(lái)把日常的瑣事變得不一樣。
“儀式感”是我感到自己被愛(ài)著(zhù)。
過(guò)生日在某些意義上很重要，這是你來(lái)到這個(gè)世界的日子，有時(shí)候也可以證明一些事情。生日每年都過(guò)，所以快到我生日的那幾天，我心里沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。生日當天，我進(jìn)到教室，看到我桌子上的糖果與禮盒，我才發(fā)現過(guò)生日真是一件美好的事情�；氐郊�，看到客廳里興味盎然的家人們和正在廚房的媽媽?zhuān)腋杏X(jué)到了家的溫暖，我感覺(jué)到了我被許許多多人愛(ài)著(zhù)，我感覺(jué)到了世間如此美好。
“儀式感”使我感到生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
最后一次去補習班了，我像往常一樣準備自己坐公交車(chē)去。爸爸拿起一旁的車(chē)鑰匙，笑著(zhù)對我說(shuō)：“最后一次去補習班了，總要不一樣一點(diǎn)。這次我送你去吧，生活需要‘儀式感’嘛！”我的`心靈被溫暖敲擊著(zhù)，有這樣的爸爸，真美好。
“儀式感”使我在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境下長(cháng)大。
幾年前的六一兒童節，我在抽屜里找到了一張賀卡，上面畫(huà)著(zhù)一條精致的美人魚(yú)，旁邊寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“姐姐，六一兒童節快樂(lè )！”我被這個(gè)才幾歲大的可愛(ài)的表弟感動(dòng)了。雖然我們整天打打鬧鬧，可他總會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻給我一個(gè)驚喜，這就是親情吧。
“儀式感”使一件單調的事變得有色彩。
一天早上，我們都是被媽媽給叫醒的，看著(zhù)她興致勃勃的樣子，我的心情也變得很明朗。她把我們帶到餐桌前，對我們說(shuō)：“你們天天跟我說(shuō)‘儀式感”，愛(ài)心早餐”，夠有‘儀式感”了吧？這可是我花了一個(gè)早上弄的呢！”我看著(zhù)桌上心形的面包，心形的雞蛋和心形的培根，被逗笑了。有這樣的媽媽?zhuān)婷篮谩?/p>
“儀式感”是一種感覺(jué)，我曾經(jīng)看到書(shū)上說(shuō)過(guò)“看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西才是最不朽的�！痹肝覀兩钪刑幪幊錆M(mǎn)“儀式感”，處處充滿(mǎn)愛(ài)。這種愛(ài)，永垂不朽。
生活需要儀式感作文 20
生活是豐富多彩的，因為有了儀式感。也許是一個(gè)聚會(huì )，也許是一份思念，亦或是一個(gè)小小的瞬間，都是一種充滿(mǎn)愛(ài)的儀式感。
在我以往參加親戚的新年聚會(huì )，也是充滿(mǎn)儀式感的。記得有一次聚會(huì )，每個(gè)人都上臺表演了一段節目，那些德高望眾的長(cháng)輩們還給每個(gè)小孩子發(fā)了壓歲錢(qián)，整場(chǎng)聚會(huì )洋溢著(zhù)歡快的氣息。雖然這只是一場(chǎng)普通的新年聚會(huì )，可這里充滿(mǎn)著(zhù)親情與祝福，這何嘗不是很有儀式感呢？
儀式感也在那些小心意中。記得有一年，我那遠在希臘的姑媽給我寄了一封信，還給我郵寄了幾件小禮物。每個(gè)人表達儀式感的方式有所不同，但里面包含的愛(ài)卻是相同的。姑媽給我的信中是對我們的思念，對我而言，這也是非常有儀式感的。還記得那小學(xué)結業(yè)典禮，大家都在與自己的好友告別。許多同學(xué)都傷心地哭了，連老師都不禁小聲抽泣。在這離別氣氛十分強烈的聚會(huì )上，也有著(zhù)隆重的儀式感，而那一刻也讓人銘記在心。
許多人都覺(jué)得生活平淡無(wú)趣，這正是因為缺乏了儀式感。也許有人覺(jué)得做一件非常有儀式感的事很麻煩，可儀式感可以出現在你生活中的每一刻，并不需要很特別的布置與準像已經(jīng)不再會(huì )亮起來(lái)。我突然非常地想念他，這個(gè)游戲仿佛空蕩蕩的，好像只有我一個(gè)人，對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)游戲好像變得沒(méi)有以前好玩了，但我還是開(kāi)啟了一局游戲，以此表達我對他的`思念之情。玩我們曾經(jīng)一起玩過(guò)的游戲，就是思念最好的儀式感。
時(shí)隔兩年，我又來(lái)到我們曾經(jīng)一起運動(dòng)過(guò)的球場(chǎng)。投一個(gè)三分球，進(jìn)了，我卻還在幻想著(zhù)你會(huì )去撿球，然后回來(lái)和我一起練習。因此，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，球已滾出老遠，好一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)，你已經(jīng)不是我的同學(xué)了，而且我還沒(méi)有你的聯(lián)系方式。整個(gè)球場(chǎng)空蕩蕩的，就我一個(gè)人打著(zhù)自己的假想敵，沒(méi)有一個(gè)人能給我傳球。打著(zhù)打著(zhù)，我不禁潸然淚下。在曾經(jīng)與你一起運動(dòng)過(guò)的球場(chǎng)打球，就是思念最好的儀式感。
“生活需要儀式感，不然就會(huì )弱化對彼此的想念�！蔽业纳钪袝r(shí)刻有著(zhù)這種儀式感，因此心中也常有思念。
生活需要儀式感作文 21
自己之前有跟媽媽說(shuō)過(guò)，說(shuō)我們鄰居就我們家附近的一戶(hù)人家，我覺(jué)得他們一家人應該都過(guò)得很幸福，因為每一天他們只要是天氣晴好，只要不下雨，他們都會(huì )把衣服晾在外面。
而我們這里的這一些人其實(shí)都沒(méi)有必要把衣服專(zhuān)門(mén)拿個(gè)衣架子晾在外面的，都是在各自家里的陽(yáng)臺上晾著(zhù)了就往事了，但是他們那一家的話(huà)會(huì )特別有儀式感，每一天早上都比其他人要早的把衣服給晾出來(lái)，畢竟他們把衣服給晾出來(lái)的時(shí)候，我們家的衣服才剛在洗。
他們家是屬于那一種早起，而且對生活應該有一定的儀式感的`人。畢竟要是我在主持一個(gè)家的話(huà)，我不會(huì )這么辛苦的把衣服搬出來(lái)又搬進(jìn)去了。就為了讓衣服多曬點(diǎn)陽(yáng)光。一到天氣晴好的話(huà)，他們就會(huì )把家里的那一些床單被單什么的給搬出來(lái)晾曬。
就像今天天氣晴好，他們就已經(jīng)把自己的床單什么的都給搬出來(lái)曬了，在我剛好在晾衣服的時(shí)候，就已經(jīng)看到他們那一些東西已經(jīng)晾好了。所以后來(lái)自己有跟媽媽說(shuō)他們一定很幸�？鞓�(lè )踏實(shí)，因為他們特別有生活的儀式感。
媽媽跟我說(shuō)，那一些衣服大多都是他們家的爸爸給晾出來(lái)的，然后有跟我說(shuō)他還有一個(gè)兒子一個(gè)女兒，女兒已經(jīng)結婚了，兒子是二十七八歲。自己聽(tīng)到這些也會(huì )覺(jué)得他們家的孩子肯定也是值得被寶貝的人。
今天早上自己跟朋友分享了我們家的早餐，其實(shí)是很平常的早餐，就我們平時(shí)的那個(gè)早餐也是這樣子，之后把對方給羨慕的不得了，他們覺(jué)得我們家的早餐太豐富了，我跟他說(shuō)我們一家三餐最豐富的也就是早餐了，其他兩餐都是比較馬虎的。而且那個(gè)粥是屬于八寶粥類(lèi)的。
有菜和雞蛋和媽媽早起做的包子。確實(shí)，我覺(jué)得這也是我們家的一種儀式，每天都準備豐盛的早餐。所以要有足夠的耐心維持生活的儀式感，那樣外人都可以感受到一家的幸福。
生活需要儀式感作文 22
儀式感讓生活成為生活，而不是生存，儀式感賦予了生活和神圣的意味，把生命燦爛成美好的春天。
——題記
生活中充滿(mǎn)了儀式感，他們叫我向大大小小的標識，記錄著(zhù)我們生命中最重要的時(shí)刻。
情人節爸爸會(huì )給媽媽發(fā)520塊錢(qián)的紅包；圣誕節家長(cháng)們會(huì )扮成圣誕老人，趁孩子們熟睡時(shí)送上精美的小禮物；過(guò)年啦，晚輩就要給長(cháng)輩拜年拿壓歲錢(qián)�！獌x式，讓生活那么美好。
在雪原與星空之間，只有儀式之隔。在這樣一個(gè)生活浮躁的時(shí)代，我們應該放慢自己的腳步。儀式感就是讓我們的生活更加滿(mǎn)足，一個(gè)個(gè)小細節，就是一點(diǎn)點(diǎn)小愛(ài)心，就能提升我們的幸福感。
儀式感跟矯情無(wú)關(guān)，這是一種對生活的熱愛(ài)，一種不湊合的態(tài)度。
在前年6月份的夏天，期末考試結束也該是六年，師生散場(chǎng)的時(shí)候，一張試卷考散了一班人。在這一天，我收到了一個(gè)大袋子，很驚訝。于是小心翼翼的打開(kāi)了，里面是一白色的本子，上面密密麻麻的寫(xiě)著(zhù)同學(xué)們對我的寄語(yǔ)，包括班主任和各任課老師的寄語(yǔ)及其簽名。
那個(gè)時(shí)候有個(gè)人走上前，遞給了我一個(gè)本子。我詫異地翻開(kāi)一看，里面各式各樣的照片，記錄了我們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗�(zhù)上面的一張張熟悉的臉，我內心五味雜陳，不知是露出激動(dòng)，還是不安不舍的表情，更不知說(shuō)什么好。
這只是一件平凡小事，也是人生中應該經(jīng)歷的一個(gè)階段，但是卻給了我這個(gè)平淡無(wú)趣的暑假，增添了一份值得回憶的小確幸。就像我們偶然在舊衣服的口袋里摸索出50塊錢(qián)。意外的.來(lái)臨，說(shuō)不上多激動(dòng)，但是能夠影響我們一整天。
這種儀式感不需要多么多么昂貴的金錢(qián)去裝扮，而是用真切的情去暖熾熱的心。
儀式感讓生活成為生活，而不是生存，儀式感賦予了生活的神圣的意味。
生活中處處都有儀式感，儀式感不等同于拘束，而是不湊合更是熱愛(ài)和對生命的敬畏以及一種幸福感。
——后記
生活需要儀式感作文 23
小時(shí)候，媽媽的大手握著(zhù)我的小手教我學(xué)寫(xiě)字，她總是一邊寫(xiě)，一邊在我耳邊輕聲說(shuō)著(zhù)，“橫要平，豎要直，端端正正、大大方方，這樣的才能叫漢字�！蔽也淮竺靼资裁匆馑�，只是若有所思地點(diǎn)頭。
可等到她把手從我手外松開(kāi)，到我實(shí)際操練的時(shí)候了，我卻像失去游泳圈的旱鴨子一樣，一個(gè)字能生生分成兩半，都在整齊的田字格里七扭八歪。媽媽瞇著(zhù)眼，認真地看我寫(xiě)的縮成豆粒大的小字�！斑@字你怎么少了一筆呀？”“呦！把橫折彎鉤寫(xiě)成捺了�！贝中牡奈規缀趺總�(gè)字都會(huì )犯錯，而這些常會(huì )在不經(jīng)意間就會(huì )犯的小錯誤倒使我至今還記得許多字的筆畫(huà)，橫要平，豎要直，不要忘了這一點(diǎn)，也別忘了那一勾。
媽媽看我語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，不看答案對不對，她就看我寫(xiě)的字是什么樣的�！白秩缙淙�，從字中可以看出人的態(tài)度�！彼傔@樣說(shuō)。
小時(shí)候媽媽對我的教導，使“橫平豎直”成為一種習慣，成為生活中的'一種儀式感。
至今，我已是很大了，可我仍要一字一句、一撇一捺都要認真、端正，盡管我寫(xiě)的不快，也不是很漂亮�？晌艺J為，是橫，就要直挺中帶著(zhù)起伏，剛勁中帶著(zhù)柔和；是撇，就不要拘手拘腳，不要像在春風(fēng)中飄蕩著(zhù)的柳條一樣虛弱無(wú)力，也別像枯樹(shù)枝似的僵硬無(wú)神，它應是不加猶豫的一筆，重重地落下，然后自然地逸出。
用手腕用力地把紙鋪平，筆蓋打開(kāi)，筆蓋又合上。漸漸地，我總會(huì )以為，當隨著(zhù)一口氣的吸入，筆蓋打開(kāi)，就像以一個(gè)引號開(kāi)頭，像奔赴戰場(chǎng)的戰士抽出戰刀，將要大干一場(chǎng)，像戲劇的帷幕終于拉開(kāi)；隨一口氣緩緩呼出，筆蓋合上，是戰士收刀入鞘，帷幕緩緩拉上，以句號結束。
說(shuō)是寫(xiě)字，于我卻是一場(chǎng)莊重的儀式，一次享受漢字之美的過(guò)程，我將心中的浮躁洗濯，積淀成平靜。沒(méi)人看得到我這場(chǎng)儀式，因為這儀式源于我心。
生活需要儀式感作文 24
每一個(gè)儀式感需求的背后，都藏著(zhù)一份愛(ài)的表達。恰當的美好的儀式感讓生活更有溫情與價(jià)值。
前些日子，爸爸得知一個(gè)不幸的消息，與他很要好的一位大學(xué)同學(xué)，忽然得了癌癥，去世了。
為此，爸爸悲傷萬(wàn)分。對于他這個(gè)一直以來(lái)都十分堅強的人來(lái)說(shuō)，幾乎沒(méi)有什么事情會(huì )讓他變成這樣，這是第一次。那幾天，他似乎變了一個(gè)人似的：吃飯總是一聲不吭，好像滿(mǎn)懷心事；有空也不去運動(dòng)了，只是獨自坐在沙發(fā)上刷刷微信……我真的難以想像，這個(gè)人究竟對他有多重要。
一天晚上，只見(jiàn)他在書(shū)房里翻翻找找，雜亂的東西放了一地。我走近一看，他的手上正拿著(zhù)一疊照片：照片上的兩個(gè)青年肩搭著(zhù)肩，站在一個(gè)籃球場(chǎng)上，笑容很燦爛，陽(yáng)光將他們臉上的汗水照得閃閃發(fā)光……這些全是爸爸和他朋友曾經(jīng)的合影，是對于他來(lái)說(shuō)最珍貴、最美好的記憶。
看看相片，回憶往事，這就是思念最好的儀式感。
緊接著(zhù)的元旦周末，爸爸又自己駕車(chē)帶我去了他的母�！瓕幉ù髮W(xué)。爸爸想借此次寧波之旅，回憶曾經(jīng)與他在一起時(shí)的美好瞬間，來(lái)紀念已經(jīng)逝去的青春芳華。
車(chē)漸漸駛入，我越發(fā)興奮，他的臉上也帶著(zhù)甜甜的微笑。他一邊開(kāi)車(chē)一邊向我介紹：看，這是理工學(xué)院，那是計算機學(xué)院，這是食堂，那是宿舍……
最終，他停在了一個(gè)寬闊的操場(chǎng)上，四周是翠綠的草地。操場(chǎng)上有一排排排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，還有一個(gè)寬敞的.足球場(chǎng)。一群年輕人正在各種運動(dòng)中，他們笑容滿(mǎn)面，充滿(mǎn)活力。
爸爸一邊看，他回憶起以前每天都和那位好朋友一起來(lái)這里打籃球，他們總是一組。彼此信任，默契配合，加上各自不俗的球技，他們在比賽中多次攜手奪冠。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他笑了，笑得像個(gè)孩子。
我也笑了。同樣的地方，做著(zhù)同樣的事情，只是少了你。但是，來(lái)到我們曾經(jīng)一起歡笑，一起奮斗的地方，便是懷念你最好的儀式。我們曾經(jīng)攜手并肩，我們的青春歲月永遠鐫刻在那段時(shí)光里。
生活需要儀式感作文 25
“一日之計在于晨”，清晨帶給我們無(wú)限的希望，他用清脆的雞鳴聲，將熟睡的人們喚醒；他用和煦的朝陽(yáng)，將大地籠上金黃色；他用清涼的晨風(fēng)，滋潤人們的心田。
在我的印象里，爺爺總“愛(ài)”早起，通常都是全家人第一個(gè)起床的.，每當天還沒(méi)亮，他早已小心翼翼的從床上起來(lái)，生怕驚動(dòng)太陽(yáng)，怕太陽(yáng)比他自己早起。來(lái)到樓下，他習慣性地將電視打開(kāi)，邊喝茶，邊聽(tīng)粵劇，看看新聞。隨后就端著(zhù)一杯茶在院子里散步，愜意地吹著(zhù)晨風(fēng)，面向東方，像是在思索些什么……
待我起床時(shí)，他做好的早餐早已恭候多時(shí)，他總不愿意自己吃獨食，總愛(ài)等我們都起床了才一起吃早餐，一日之晨，爺爺覺(jué)得這是一種生活的儀式感。
汪曾祺曾在書(shū)里寫(xiě)下這樣的一段話(huà)：“看看生雞活鴨、新鮮水靈的瓜菜、紅通通的燈籠辣椒，堆堆砌砌，挨挨擠擠，讓人感到一種生之樂(lè )趣�！�
我好奇汪老與爺爺的“不約而同”，便約定與爺爺今日一同走進(jìn)清晨的菜市場(chǎng)。
走進(jìn)熙熙攘攘的肉菜市場(chǎng)，我發(fā)現這兒每一件食物，似乎都帶著(zhù)清晨的露水、和煦的陽(yáng)光和平凡且幸福的“煙火氣”。在爺爺與商販的討價(jià)還價(jià)中，我意識到食物的珍貴不僅在于它能為我們提供生存所需要的基礎，瓜果蔬菜是季節變換的傳感器，而鍋碗瓢盆碰撞出的，如生活的一曲歡樂(lè )交響曲。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“我對于生活的熱愛(ài)，源于每日清晨的菜市場(chǎng)�！蔽蚁氲拇_是這樣，每日清晨，挑選家里人喜歡的肉菜，最后以最好的價(jià)格拿下，這是大多數老年人承擔家庭責任的一種方式。
早，是一種生活的儀式感，更是一個(gè)學(xué)習的起點(diǎn)。
生活需要儀式感作文 26
你的生活是從什么時(shí)候開(kāi)始有了變化的？
初一是小升初的轉折期，都在慢慢適應初中的節奏，所以大家的生活是一團糟。每天起床的時(shí)間比較早，都是我媽媽叫我的，經(jīng)常是在答應一聲以后就又沉睡過(guò)去了。之后再一睜眼，就是在幾十分鐘之后了。
洗漱之后不管做沒(méi)做飯，拿起書(shū)包就趕忙跑去學(xué)校了。在學(xué)校里上午的課程都是主課，而且那時(shí)不喜歡上數學(xué)課，正是因為不喜歡，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，一下午的副課后，七點(diǎn)半才放學(xué)，回家后又是每一門(mén)都有很多作業(yè)。就是這樣日復一日度過(guò)了漫長(cháng)的三百六十五天。
不過(guò)，在兩個(gè)月的暑假訓練中，讓我養成良好的行為習慣，不過(guò)本人的'性格脾氣還是人前是女乖乖，人后是女神經(jīng)。一般熟人都是看透不說(shuō)透的。
升初二后的一星期里，我成功將暑假生活中的儀式感轉換成了課堂生活中的儀式感。每天早上聽(tīng)鬧鐘準時(shí)起床，洗漱后可以吃完飯再走，在學(xué)校的每一節課都要好好珍惜而且越來(lái)越喜歡上數學(xué)課，但是我最喜歡的還是星期四的課：體育，音樂(lè )，微機。簡(jiǎn)直就是學(xué)霸和學(xué)渣的共同福音��！
可惜現在只能感嘆時(shí)光飛逝了，仿佛一瞬間從初二開(kāi)學(xué)一下子穿越到了期末考試前的第四個(gè)星期�？傊辛藘x式感的生活真的好了很多。
我們只要給生活多加點(diǎn)儀式感，生活就會(huì )變成你滿(mǎn)意的樣子。
生活需要儀式感作文 27
以前沒(méi)有車(chē)的時(shí)候就非常羨慕和向往那種歐美影視劇里面的自駕BBQ的安逸恬淡的生活，自從有了別克昂科旗之后也一直想組織一波。于是選擇在了一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天，帶上提前準備好的各種吃吃喝喝的東西還有BBQ的工具，自駕別克昂科旗出發(fā)了。
別克昂科旗裝東西的時(shí)候才知道這車(chē)的后備箱是真的很大，燒烤用具還有一堆七七八八的東西都能夠很輕松的塞進(jìn)后備箱，最為家用或者像我這樣年輕人喜歡自駕游來(lái)說(shuō)是非常的好。昂科旗的配備比較豐富到位，車(chē)身安全保障、互聯(lián)娛樂(lè )系統，大天窗，高檔座椅，盡管是超級大的SUV，開(kāi)起來(lái)2.0T動(dòng)力還是杠杠的。
安逸自在的'生活是所有人都想追求的，想想看，放下工作，一身輕松，又開(kāi)著(zhù)一輛主打舒適的車(chē)，簡(jiǎn)直就是一天之中的一大樂(lè )事。
昂科旗空間也非常充足，而且第二排地臺平整，坐很舒服，還可以隨意變換坐姿，第三排看有點(diǎn)略顯局促，但整體來(lái)說(shuō)不影響乘坐�？傮w來(lái)說(shuō)，昂科旗性?xún)r(jià)比做各個(gè)方面都非常好，都非常實(shí)用，顏值好看，有面子，有氣質(zhì)，動(dòng)力強勁，很有力，油耗實(shí)惠，很經(jīng)濟，空間大，7座實(shí)用，宜商宜家，走親訪(fǎng)友啊，有面又有品味。
開(kāi)始干活，這次食材豐富，連晚飯都可以省了，海鮮有蝦、魷魚(yú)、扇貝；肉食類(lèi)有牛肉、熱狗，可謂非常豐盛。
這種安逸的生活感覺(jué)真的是不錯，如果是陽(yáng)光沙灘那就更好了。
生活需要儀式感作文 28
人是很復雜的生物，種種不同的感官造就了個(gè)體之間的差異。儀式感并非高大的詞匯，它屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都需要不同的儀式感。因此，生活中的儀式感的存在形式也不同。
比如在我們家，太祖母信佛，她每日必在老家堂屋供佛的`桌上換好新鮮瓜果。每逢家里有人生日，也必焚紙元寶，為之做法祈禱。春節頭日，老人家定集廣大信佛之友，號令家中上下食素。自己則整日念經(jīng)，以求國泰民安，風(fēng)調雨順，家人如意吉祥。除了遵循信佛之儀式，太祖母還有聽(tīng)戲的癖好。每晚不聽(tīng)不睡，一曲終了方罷休。
奉瓜、焚香、念經(jīng)、聽(tīng)戲，可算是太祖母生活中已成定勢的儀式。而在我的另一位長(cháng)輩，外祖母身上，卻又是另一番景象。
外祖母與祖父生活在寧波象山，從無(wú)錫驅車(chē)需三小時(shí)，甚至常因堵車(chē)延至五六個(gè)小時(shí)方能到達。因此，父母與我只能借節日之便回去看看。每逢去時(shí)，老人家皆大開(kāi)盛宴，歡喜漫天。對我這個(gè)寶貝外孫女，真是有求必應，心疼萬(wàn)分。
何為儀式感？從長(cháng)輩們的生活習慣中，大約能略知一二。生活中的儀式感可以是不同于常人的習慣，也可以是特有的癖好�；蚴⒋�，或微小，卻妝點(diǎn)著(zhù)我們平淡無(wú)奇的日子。
試想，如果每個(gè)人的生活狀態(tài)都一樣，每個(gè)人保持儀式感的方式都一樣，那是一種多么可怕的麻木與機械！生活也將失去樂(lè )趣與色彩，不再五光十色。美好人生，需要更豐富的儀式感。
生活需要儀式感作文 29
“一個(gè)人只擁有此生是不夠的，他還需要一個(gè)充滿(mǎn)儀式感的世界”，這是我根據王小波的那句“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩(shī)意的世界”改編的。
一進(jìn)屋子，一股馥郁花香的氣息撲面而來(lái)。窗戶(hù)半開(kāi)著(zhù)，微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)白色的窗簾。窗戶(hù)下放置著(zhù)一張圓形的.實(shí)木桌子，邊上整齊地圍放著(zhù)四張椅子。桌面被夕陽(yáng)染成了淺黃色，黃色中擺著(zhù)一個(gè)白色的杯子。杯子中倒著(zhù)冒熱氣的咖啡。
這是張阿姨生活里的鏡頭，通常這個(gè)時(shí)候，她坐在桌邊看書(shū)，腿上有著(zhù)一只打哈欠的貓。
張阿姨是個(gè)怎樣的人呢？她40多歲，卻依舊活得像個(gè)小女孩。我對她的了解不多，只知道她有一個(gè)不�；丶业苜嵑芏噱X(qián)的兒子在外地工作。她的家中養著(zhù)五只貓，她說(shuō)她喜歡聽(tīng)貓叫。
當別人在雙十一搶購母嬰用品時(shí)，他清空了所有的購物車(chē)；當別人急忙做早飯送孩子上學(xué)時(shí)，她正在家里喂著(zhù)貓、撥弄著(zhù)盆栽；當別人為晚飯發(fā)愁時(shí)，她正拿著(zhù)刀叉專(zhuān)注地切著(zhù)煎蛋與松餅，慢慢地送往嘴中，細品著(zhù)其中的韻味。
張阿姨的生活，很精致，也很有儀式感，正是這樣，我們記住了她，她也成了父母口中與眾不同的一位阿姨。
而正是這種儀式感，讓生活多了一些調味品，且能在一瞬間將自己與他人區分開(kāi)來(lái)，凸顯獨特的美好。
生活需要儀式感，即使不面朝大海，也能春暖花開(kāi)。
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