我的生活優(yōu)秀作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的生活優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的生活優(yōu)秀作文1
生活就像是一個(gè)儲物袋,里面裝滿(mǎn)了你我的酸甜苦辣,也裝滿(mǎn)了自己幼時(shí)對未來(lái)的期盼與為實(shí)現夢(mèng)想所付出的汗水與辛勞,這一切的一切都為你我的生活添加了許多的色彩,使它看起來(lái)這么得與眾不同,這么得惹人注目,也讓你我發(fā)現了它的多姿多彩,和它隱藏著(zhù)的無(wú)限樂(lè )趣。
就拿前幾天來(lái)說(shuō)吧,我正在抄寫(xiě)英語(yǔ)的適詞填空,忽然一大滴墨水從鋼筆上滴落到紙上,看著(zhù)好不容易超滿(mǎn)英文單詞的紙成了花臉,我心疼極了,用力向那討厭的墨水吹了一口氣,沒(méi)想到,奇跡出現了,那墨水被我一吹,變成了張牙舞爪的一條“巨龍”,隨著(zhù)我的“氣息”迅速變化,不一會(huì )兒,又變成了一棵枝丫彎曲而蒼勁的槐樹(shù),我吹興大發(fā),故意在其它紙上滴墨水,然后吹。一幅幅“吹畫(huà)”出來(lái)了,有彎彎曲曲的小河,婀娜多姿的柳樹(shù),也有挺拔剛勁的松樹(shù)......看著(zhù)這一幅幅形態(tài)各異,拙樸而不呆板的圖畫(huà),我越吹越上癮,結果半夜十點(diǎn)才突然想起英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,急急忙忙地拿紙重新寫(xiě)了起來(lái)。
從那以后,我便一“吹”而不可收拾,一有空閑時(shí)間就開(kāi)始吹,家里的廢紙也被我利用了起來(lái),變成一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)。其實(shí)吹畫(huà)不用事先構思,完全順其自然,有時(shí)想吹一棵樹(shù)卻吹成了一條河,種瓜得豆,吹出了意想不到的收獲,給人意外的驚喜。吹畫(huà)充實(shí)了我的課余生活,陶冶了我的情操,培育了我的藝術(shù)細胞。
我的生活優(yōu)秀作文2
似乎是一瞬間,世界發(fā)生了日新月異的變化;似乎是一剎那,世界已進(jìn)入新的時(shí)代。許多東西,都在改變著(zhù)我們的生活。
短信·溫暖
凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù),發(fā)出很大的聲音,院子里的梅花在風(fēng)中凌亂著(zhù),卻散發(fā)著(zhù)沁人的芳香,似乎是火的精靈,在燃燒著(zhù)雪白的冬天。
“叮咚”一聲,我有氣無(wú)力地拿起手機,接過(guò)短信?吹揭环鈦(lái)自遠方的父親的短信,或許是“父親”的這個(gè)署名太特別吧,我一下子坐了起來(lái),開(kāi)始仔細閱讀。父親雄厚的聲音似乎在我耳旁響起,看著(zhù)看著(zhù),我的眼中充滿(mǎn)了淚水,緩緩順著(zhù)臉頰流下。
千里之外的親情,就這樣被短信所傳送過(guò)來(lái)。
也許是愛(ài)的精靈,也許是冬天的溫暖,也許是心靈的觸動(dòng),一封短信所包含的有太多太多。
短信·便捷
火辣辣的七月,似乎要被這瓢潑大雨所撲滅,空氣中濕潤卻悶熱,陽(yáng)光閃亮而又耀眼。
清早起來(lái),接過(guò)一條短信,“平頂山,三十六℃,有暴雨”?粗(zhù)短信天氣預報,我欣然地笑了笑,天氣似乎喜怒
無(wú)常,轉眼便是暴雨,而短信卻能讓人做一個(gè)準備。當接到短信時(shí),心里或有驚奇,或有猜疑,但每次都會(huì )有一種被幫助的感覺(jué)。變幻莫測的天氣,就這樣被短信把它讓人眾所周知。
短信確實(shí)是便捷,總能關(guān)乎著(zhù)我們的方方面面。
當收到一封來(lái)信時(shí),或是喜悅,或是驚奇,或是悲傷……種種情緒便會(huì )涌上來(lái)。
短信,正在改變著(zhù)我的生活!
我的生活優(yōu)秀作文3
昨天說(shuō)到我每天一個(gè)人獨自完成寫(xiě)博的工作,累是有點(diǎn)累,但還很是得心應手。大家可能不會(huì )相信,兩三年前我還是個(gè)“電腦盲”,哥哥硬行送我臺筆記本電腦,要我學(xué)打字、要我在電腦上寫(xiě)文章,可我忙了半個(gè)月,什么也沒(méi)弄明白,把個(gè)筆記本電腦丟在一邊。當時(shí)我認定自己不是玩電腦的料,還是用傳統的紙和筆來(lái)寫(xiě)作吧!
后來(lái),我學(xué)會(huì )了在手機上發(fā)短信,為了能在網(wǎng)上和朋友們聊天,又學(xué)會(huì )了上“QQ”和“MSN”,在一位朋友的鼓勵下,我決定盡快掌握電腦!
我給自己下了一個(gè)死命令,一天得學(xué)會(huì )一樣電腦小知識,一年要掌握365件電腦小常識,比如間隔號“·”怎么能打出來(lái),我就打電話(huà)問(wèn)人,知道以后,這一天的任務(wù)才算完成。我還把電腦后面的連接線(xiàn)一一拆掉,一邊拆一邊做記號,然后再裝上……
經(jīng)過(guò)將近一年的努力,我已經(jīng)能非常熟練地運用電腦來(lái)為我的寫(xiě)作服務(wù),現在我已經(jīng)不能離開(kāi)電腦了,連看報紙都在網(wǎng)上看,指揮部下做報紙也是在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行遙控,真可謂“秀才不出門(mén),全知天下事”、“秀才不出門(mén),能辦天下事”了!
現在我無(wú)論走到哪里,都像的大學(xué)才畢業(yè)的年輕人一樣背的電腦包,里面裝著(zhù)我心愛(ài)的電腦!電腦改變了我的生活方式,唯一不好的就是傷眼睛……
我的生活優(yōu)秀作文4
今天是中秋節,也是爸爸同事的女兒陳皓的生日。爸爸要帶我去她家慶祝為她生日。
我和爸爸坐車(chē)到了她家,一進(jìn)門(mén),陳皓的爸爸就把我抱了起來(lái),說(shuō):“嘉嘉上學(xué)期考了第一名!好厲害哦!标愷┑墓牌乓舱f(shuō):“嘉嘉好棒!”我聽(tīng)了,心里比喝了蜂蜜還甜。進(jìn)屋一看,!里面有好多人,真熱鬧呀!過(guò)了一會(huì )兒,陳皓的媽媽把生日蛋糕放在桌子上,還把電視機和燈關(guān)掉,我們在蛋糕上點(diǎn)上蠟燭,大家都圍著(zhù)陳皓唱生日歌:“祝陳皓生日快樂(lè )…...”我們唱完歌,陳皓就開(kāi)始許愿,然后她開(kāi)開(kāi)心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個(gè)人分了一份蛋糕,我也樂(lè )滋滋地享受著(zhù)美食。我們吃完蛋糕,大家都把碟子放在桌子上。我看見(jiàn)桌子上有很多碟子,就把這些碟子都拿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶,大家見(jiàn)了都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我們玩到十點(diǎn)鐘就回家了。
我今天玩得好開(kāi)心!大家表?yè)P我是一個(gè)會(huì )做家務(wù)的好孩子,呵呵,我要繼續努力喔!
我的生活優(yōu)秀作文5
同學(xué)們,當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節目時(shí)我們手按鼠標在計算機的世界里暢游時(shí);當我們在春光明媚的季節里津津有味地吃著(zhù)西瓜時(shí)……我們可曾想過(guò):是什么給我們的生活帶來(lái)那么多的變化?是科學(xué)!是科學(xué)技術(shù)的巨大力量,改變了我們身邊的一切,改變了整個(gè)世界!
隨著(zhù)科技的進(jìn)步,世界的面貌都發(fā)生了哪些變化呢?
奶奶說(shuō):人的壽命變長(cháng)了!在科學(xué)不發(fā)達的時(shí)代,饑餓和疾病一直是威脅著(zhù)人類(lèi)生存的大敵,無(wú)數的人被疾病和饑餓無(wú)情地奪去寶貴的生命。我國在新中國建立以前,人口的平均壽命只有35歲。怪不得姐奶奶以前老念叨著(zhù)“人生七十古來(lái)稀”唉聲嘆氣。而現在,奶奶有什么頭疼腦熱的,到醫院買(mǎi)些藥打幾針就好啦。所以,奶奶整天樂(lè )呵呵地自夸身體好,還說(shuō)什么“人活百歲不稀奇”呢!
爸爸說(shuō):我們的勞動(dòng)變輕松了!再也不用像爺爺那時(shí)候一樣——臉朝黃土背朝天,靠艱苦的體力勞動(dòng),靠捉摸不定的老天爺吃飯了。在采用高新技術(shù)的農業(yè)園區里,耕地、播種、收割等程序都可以用計算機來(lái)管理,用農業(yè)機械來(lái)完成。它使人們從繁重的體力勞動(dòng)中解放了出來(lái)。
我的生活優(yōu)秀作文6
我的課余生活就像葡萄溝的葡萄一樣新奇豐富,打球、下棋、看書(shū)……但我最感興趣的還是捉金蟬。
每年的夏末秋初都是金蟬最活躍的時(shí)候,爺爺奶奶每天晚上都要去捉金蟬,有一天吃過(guò)晚飯,我也跟著(zhù)他們去了。我們來(lái)到小樹(shù)林,我跟在爺爺奶奶后面仔細地尋找著(zhù)金蟬,漸漸地,天暗了下來(lái),捉金蟬的人越來(lái)越多,手電筒的燈光從四面八方照了過(guò)來(lái)。奶奶是個(gè)捉金蟬的高手,不一會(huì )兒,她就捉了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶。我找了很久也沒(méi)找到一只,于是,我躡手躡腳地從奶奶的瓶子里拿了一只金蟬,悄悄地放在了空洞里,裝出一副興奮的樣子,對奶奶喊著(zhù):“奶奶,我捉到了一只金蟬!快來(lái)看!”奶奶信以為真地跑了過(guò)來(lái),她一看就知道這是我的惡作劇,于是她哈哈大笑起來(lái),摸著(zhù)我的頭說(shuō):“真是個(gè)聰明的小淘氣,還是讓奶奶來(lái)教捉金蟬的方法吧!”按照奶奶的方法,我真的捉到了金蟬!
多么可愛(ài)的金蟬,多么有趣的課余生活!
我的生活優(yōu)秀作文7
我的課余生活有游泳、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、寫(xiě)字、鋼琴、舞蹈,我最喜歡的課余生活是游泳。
今天早上我剛剛睡起來(lái),妹妹興奮地對我說(shuō):“姐姐!姐姐!我給你講一個(gè)好消息,姨媽說(shuō)今天要帶我們去游泳呢!”我一聽(tīng)這句話(huà)就一下子從被窩里爬了起來(lái),我竟然可以去游泳了!這時(shí)候,我高興地心怦怦地跳個(gè)不停。
吃過(guò)早飯,我們來(lái)到了游泳館,我迫不及待地換上了游泳衣。我和妹妹準備要下水了,媽媽急忙說(shuō):“游泳圈!游泳圈!”我和妹妹忙把游泳圈套上了。剛剛開(kāi)始,妹妹和我小心翼翼地把腳伸了下去,我以為水是涼的,“咦,怎么水是熱的?撲通,撲通!我和妹妹就跳進(jìn)了池水里。我和妹妹在淺水里面玩皮球和打水仗。
我妹妹可是一個(gè)淘氣包,我在游泳的時(shí)候,妹妹一會(huì )抓上我的腳,一會(huì )兒拉我的游泳圈,都不讓我好好玩。
我的生活優(yōu)秀作文8
影子,顧名思義當然是人性不離的朋友.可是,在我看來(lái)影子是渴望而不可即的!
站在燈光下,你做什么動(dòng)作,你的影子也會(huì )跟著(zhù)做什么動(dòng)作,可是同時(shí)我也在想,生活的影子是否也一樣!
過(guò)完這個(gè)暑假,初中的生活就將步入高潮部分,其實(shí)我所謂的高潮部分就是緊張的初三學(xué)習.對于有些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō),初三的學(xué)習沒(méi)有什么緊張的,可是對我來(lái)說(shuō)就不一樣了,因為家中的一切重擔都壓在了我疲憊的肩上,媽媽總是說(shuō):爭取自己考上吧,因為這樣我們又可以節約幾萬(wàn)元錢(qián).接著(zhù)爸爸又說(shuō):如果你靠上高中.那么我們一家就去海南玩玩!
但是我相信,我努力,那么高中的影子將不會(huì )離我很遠,就想生活中的影子一樣,永遠不會(huì )離開(kāi)!
我知道考上高中,是要99%的努力,加上1%的天賦的,雖然我沒(méi)有這1%的天賦,但是我將會(huì )付出100%的努力,因為只有這樣,我理想的高中才會(huì )向我招手!
生活中的影子和燈光下的影子,雖然是有的意義不一樣,但對于我來(lái)說(shuō),它們都有一個(gè)共同的目標,因為是影子改變了我的`生活!
我的生活優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都有自己的生活,有些人的生活像白開(kāi)水暗淡無(wú)味;有些人的生活像蜜糖,甜甜蜜蜜;還有些人的生活像咖啡,苦后還會(huì )有著(zhù)絲絲甜蜜,我也有我的生活,可主角除我還有我媽媽。
我媽媽不讓我吃學(xué)校旁邊的垃圾食品,我也沒(méi)怎么吃,可媽媽幾乎是天天說(shuō),也勸我同學(xué)別吃,搞得我在同學(xué)面前都沒(méi)面子了。我的好友林樂(lè )研對我說(shuō),她只要看見(jiàn)我媽媽都怕得不敢去買(mǎi)零食了,比見(jiàn)了她媽還怕。唉,真不知道要怎么勸我媽媽才好。
我媽媽還會(huì )讓我幫我弟弟完成一些比賽,就拿最近的七巧板比賽來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)周日,我媽竟然要我幫我弟弟畫(huà)七巧板草圖,不就是把網(wǎng)絡(luò )上的一些作品拆開(kāi),再組合在一起,連這么小的一件事都做不好,還去參加什么比賽!我之前還幫助我弟弟畫(huà)過(guò)好幾幅畫(huà)去參賽,這不是作弊嗎?我都不想畫(huà),可不畫(huà),媽媽又要嘮叨了。
媽媽總是一次又一次地打破我生活的規律,總讓我去做我最最不想做的事,還三番五次地拿走我的手機,總是認為有手機會(huì )影響我的學(xué)習,真不知道她怎么會(huì )這樣疑神疑鬼。我知道她這么做是為了我好,可是我的生活,是要我自己做主的,在我的生活中,只有我才是主角。
我的生活優(yōu)秀作文10
青春的日子,天天在刷新,我們的生活每天都有新的變化。只要每天努力的去拼搏自己覺(jué)得有意義的事情,那么我們的生活就會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的在刷新新的生活。
記得暑假過(guò)后,我將迎來(lái)初中的新生活。開(kāi)學(xué)時(shí),我一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),走進(jìn)校園我環(huán)顧了一下這個(gè)學(xué)校它其實(shí)并沒(méi)有我想的那么糟,但說(shuō)大也不大說(shuō)小也不小看著(zhù)還不錯的樣子。我參觀(guān)了一下校園覺(jué)得有點(diǎn)累了就拉著(zhù)行李箱往宿舍樓方向走去了,宿舍樓不算遠就在教學(xué)樓的旁邊,走了一會(huì )就到宿舍樓了。
差不多到上課時(shí)間我就拿著(zhù)學(xué)習用品從宿舍樓出來(lái)了,找到了班級我就進(jìn)去找位置坐了,初一的班級是在四樓和五樓,而我的班級是在五樓,從宿舍樓走到班級不是一般的累,找到空位置我連忙坐下,坐了一會(huì )上課鈴聲就響了。
鈴聲再次響起老師就從門(mén)口進(jìn)來(lái)了,我望向講臺上那個(gè)高高瘦瘦的男老師,原來(lái)他是我們班的班主任,他姓利所以我們就叫他利老師。利老師簡(jiǎn)單的介紹自己后,就叫同學(xué)們各自說(shuō)自己的名字和興趣愛(ài)好等,最后一個(gè)同學(xué)介紹完后我才發(fā)現這個(gè)班級的女生比男生多。
我在心里想:如果這個(gè)班級的學(xué)生成績(jì)都很優(yōu)秀的話(huà),那么以我這個(gè)成績(jì)一般的來(lái)說(shuō)肯定排不到班級前二十,我不免有些擔憂(yōu),因為我怕被嘲笑。想到這我默默的在心里做了一個(gè)決定:我要努力的去學(xué)習,不浪費一分時(shí)間。我要做到最好,我還要努力的去拼搏一次,因為拼搏可以刷新我的生活。
我的生活優(yōu)秀作文11
畢業(yè)考試考完了,我們的成績(jì)也發(fā)了下來(lái)。我看到的成績(jì)很糟,我哭了,很傷心。
我想從痛苦中走出來(lái),我現在干什麼都不相信自己,非常自卑,尤其是看見(jiàn)別人的一聲聲嘲笑,我苦惱極了。家長(cháng)也不理解我,逼迫我學(xué)習,我現在已經(jīng)從活潑大膽的女孩逐漸走向內向膽小了!
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)跟我一樣大的女孩,因為考試沒(méi)考好,被父母天天埋怨,別人也嘲笑她,因為她學(xué)習太好了,不可能一夜間變成那個(gè)樣子,甚至有人說(shuō)她得了神經(jīng)大腦癡呆癥,那個(gè)女孩就在痛苦中掙扎,考大學(xué)考了三次,沒(méi)有一次可以考上的,最終,神經(jīng)分裂癥自殺……
我的家長(cháng)對我期望很大,望子成龍,盼女成鳳,大概是所有家長(cháng)的理想吧!
我的父母對我的期望很大,很疼愛(ài)我,可是,他們不知我的心靈世界是怎樣的,現在,他們對我越來(lái)越不報期望了,唉,我怕他們會(huì )因此不愛(ài)我了,我現在需要鼓勵,但是別人卻嘲笑我,我現在內心孤獨害怕的像一只被趕出羊圈的羊……
做個(gè)小孩真累!
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō):“理解我吧!現在我心中的壓力很大,我怕辜負了你和爸爸的期望,正是這種害怕使我現在天天害怕提成績(jì)這兩個(gè)子,我越來(lái)越覺(jué)得自己懦弱,無(wú)知了。
痛苦中……嗚嗚嗚嗚!
我的生活優(yōu)秀作文12
“生活處處就是課堂”,這句話(huà)說(shuō)的也不無(wú)道理,想想,自己曾經(jīng)在生活中就是否有一些發(fā)現呢?
有一次,我看到魚(yú)缸里的金魚(yú)不停地來(lái)回游動(dòng)。于就是,我起了好奇心:魚(yú)來(lái)回游動(dòng)就是不就是跟它的尾巴有關(guān)系?我抓起一條金魚(yú),對它說(shuō):“小魚(yú),為了我的一次試驗,先犧牲一下你,對不起哦,我想你一定會(huì )原諒我的,對嗎?”然后,我拿來(lái)一個(gè)剪刀,把它的尾巴剪了,我又把它放回了水中,它不會(huì )動(dòng)了,似乎死了一樣。我既傷心又高興,傷心的就是我失去了一條小魚(yú),高興的就是我獲得了一個(gè)新知識:原來(lái),魚(yú)游動(dòng)與尾巴真的有關(guān)系。
還有一次,那就是一個(gè)很熱的中午,我看見(jiàn)地上有幾只螞蟻,我想知道螞蟻有幾條腿,但就是螞蟻太小了,再加上它來(lái)回爬,根本就看不清楚。于就是,我拿了一個(gè)放大鏡。心想這次一定能看清楚了,令我想不到的就是:我剛把放大鏡放到螞蟻上面,這只螞蟻居然死了。我又有了一個(gè)新發(fā)現:螞蟻在陽(yáng)光下,如果用放大鏡照的話(huà),螞蟻就會(huì )被曬死。因為放大鏡把太陽(yáng)光聚集起來(lái)會(huì )產(chǎn)生高溫。
我的生活優(yōu)秀作文13
我的課余生活是豐富多彩,有看書(shū)、學(xué)英語(yǔ)、種植物、養動(dòng)物……其中,我最喜歡養動(dòng)物,特別是養珍珠鳥(niǎo),因為珍珠鳥(niǎo)非?蓯(ài),它的歌聲非常洪亮,小巧玲瓏的身體和尾巴上好象粘了許多的珍珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,因此,得了名叫珍珠鳥(niǎo)。有一次,我把鳥(niǎo)籠提到房間里,把籠子打開(kāi),它們就像熱鍋上的螞蟻,慌忙逃了出來(lái)。我想:我還是慢慢寫(xiě)作業(yè)吧。
可是,我還是哭笑不得,可悲的是:它們在地上隨處“方便”,唉,晚上我該怎么睡覺(jué)呀!更有趣的是:它們在我肩上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,哎呀!是不是吵架了?快和好呀!看著(zhù)小鳥(niǎo)那一副副變化無(wú)常樣子,我都忍不住笑了。還有一次,我看到其中有一只鳥(niǎo)媽媽的肚子鼓鼓的,我想是不是要生蛋寶寶了呢?并且我還一直觀(guān)察它的每一天變化,結果真的生了幾個(gè)蛋寶寶。
我又驚喜又開(kāi)心。珍珠鳥(niǎo)給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè ),當然,我也從養鳥(niǎo)中吸收了智慧……
我的生活優(yōu)秀作文14
我的課余生活豐富多彩,下跳棋,爬山,跑步······可我最喜歡的是下跳棋,它可以讓我動(dòng)腦子增加思維。
每天下午,做完作業(yè),我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個(gè)規定,必須讓我打敗媽媽?zhuān)拍芎桶职窒。因為爸爸是家里的跳棋王子唄。
我跟媽媽的比賽開(kāi)始了。我信心十足,先把一個(gè)棋向左斜方走一步,媽媽不假思索跟著(zhù)走。我的棋順利地跳到自己的陣營(yíng)。媽媽的棋也都進(jìn)了她的陣營(yíng)。一看就是平局,上下不分!第二局,媽媽的棋越來(lái)越強,讓我往火坑里跳,我急的像熱鍋的螞蟻急轉。我靈機一動(dòng)想出了好辦法,我把一個(gè)棋往后跳,媽媽覺(jué)得很奇怪,就先把一個(gè)棋進(jìn)營(yíng)了,正好和我意料中一樣,我連跳了,直進(jìn)陣營(yíng)。最終我獲勝了。
輪到我和爸爸下了,爸爸當然比媽媽還厲害,三兩下就要把我打倒了,我敗下陣來(lái)。
跳棋,不但豐富了我的課余生活,而且讓我的一家的生活多姿多彩。
我的生活優(yōu)秀作文15
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,滑雪、唱歌、跳舞、玩電腦……沒(méi)有一樣是我不喜歡的,但最讓我癡迷的還是畫(huà)畫(huà)。
從很小的時(shí)候,我就迷上了畫(huà)畫(huà)。一有時(shí)間就拿出畫(huà)筆畫(huà)呀畫(huà)。什么小貓、小狗、小金魚(yú)呀,我都能畫(huà)出來(lái)。媽媽看我這么喜歡畫(huà)畫(huà),就把我送進(jìn)了美術(shù)班。
當我真正開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)時(shí),我才知道其中的辛苦。當小朋友都在外面快樂(lè )的游戲時(shí),我卻在苦練基本功;當小朋友都進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉時(shí),我卻在反復的修改沒(méi)有完成的畫(huà)稿。淚水和汗水一次次的涌出,我不止一次地想過(guò)放棄。每當這個(gè)時(shí)候,我總會(huì )想到“達。芬奇畫(huà)雞蛋”的故事,于是我擦干眼淚繼續練習。
時(shí)間過(guò)得飛快,在我不斷地努力下,我的畫(huà)越來(lái)越棒了,我的作品還多次獲獎呢,從畫(huà)
畫(huà)中我感受到了無(wú)窮的快樂(lè )和無(wú)限的成就感。
畫(huà)畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出多彩的世界!
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