生活的滋味作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的生活的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的滋味作文1
夏天的日子一連串燒下去，雪亮，燒得快要斷了，又被吱吱的蟬聲重新練成一條線(xiàn)。
本想在家讀書(shū)，無(wú)奈卻被嗡嗡的蚊子擾得無(wú)法靜下心來(lái)。索性合上書(shū)本，站到窗前，俯瞰大街的熙熙攘攘。
車(chē)水馬龍和人來(lái)人往的喧囂，似乎成為了城市生活的最大特點(diǎn)。提著(zhù)公文包的白領(lǐng)，神色匆匆地走在大街上；背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生，一臉不情愿地踏進(jìn)校門(mén)；挎著(zhù)菜籃子的老人，在菜市場(chǎng)討價(jià)還價(jià)，他們會(huì )生活——他們努力地填補著(zhù)人生中的每個(gè)縫隙，把生命的篇章書(shū)寫(xiě)得密密麻麻。他們不浪費生活的一分一秒，嚴謹而有序地填寫(xiě)著(zhù)對生活的答卷。他們不會(huì )生活——太過(guò)緊湊的時(shí)間安排，剝奪了他們一切享受的權利。他們無(wú)暇觀(guān)賞沿途風(fēng)景的秀麗，三點(diǎn)一線(xiàn)已成為生活的全部意義。忙碌的奔波，使他們變得麻木不仁，再美妙的清晨，也難以從他們的臉上看到一絲賞心悅目的笑容。
看到這些，我不禁感嘆：匆忙奔波，何來(lái)生活的真味！又不禁開(kāi)始向往陶淵明采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。的超脫。是要有何等的豁達平和的心，才能活出這般雅致！從不為五斗米折腰到回歸田園。他遠離了勾心斗角的官場(chǎng)，是非糾紛的世事，回到寧靜的田園，悠悠然開(kāi)始了新一番生活。他嗜書(shū)，便能不求甚解地癡讀；他嗜酒，便有造飲輒盡的暢飲；他嗜菊，便會(huì )日復一日地呵護。少了幾分謹慎，添了幾筆閑適。我又想起幾世紀前偉大的音樂(lè )家莫扎特。他曾一度貧困潦倒，在沒(méi)有煤火錢(qián)的隆冬，他和妻子則用優(yōu)雅的舞步跳過(guò)了嚴寒。山可窮，水可盡，舞步卻不可斷。莫扎特用對藝術(shù)的執著(zhù)取代了奢華的生活，度過(guò)了清閑恬靜的一生。
生活就像一瓶陳年的美酒，需要細細品味才能?chē)L出多年積淀的醇香。大口大口灌下，只會(huì )讓人迷茫地沉醉，無(wú)法品出佳釀的價(jià)值。陶淵明和莫扎特就是在細細品味這瓶美酒。他們奢侈——比起神色匆匆的路人，他們能夠醉心于自己所愛(ài)的事。他們平淡——比起紙迷金醉的日子，他們一貧如洗地生活著(zhù)。他們不屬于著(zhù)喧囂的城市，一不屬于涂滿(mǎn)鉛華的世界。他們熱愛(ài)生活，他們享受生活，他們真正地會(huì )生活。正是如此，當一個(gè)人擁有了奢華而平淡的心，才能夠咀嚼出生活真正的滋味。
生活的滋味作文2
世界上有一種濃濃的香茶值得你去品味，那就是生活，每一滴都散發(fā)著(zhù)濃濃的清香，你要是喝上一口，保證你滿(mǎn)嘴都是甜蜜的，像一股暖流一直溫暖著(zhù)你的心坎，而且你的嘴唇依然留有余香。生活如茶 ------ 生活猶如 一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶，出現在我眼前。握著(zhù)玻璃杯的手，是奶奶特有的�！昂⒆�，累了吧？先去睡吧�！闭Z(yǔ)言中夾雜著(zhù)心痛。我心中是那么甜蜜，我靜情地品味著(zhù)奶奶給我送來(lái)的熱牛奶 。因為我是一個(gè)留守孩子 ，所以我是喝著(zhù)奶奶給我熱的牛奶長(cháng)的 。 生活是一杯清茶，生活是一曲悠閑的歌，生活也可能是一張白紙，白紙一樣的生活，白紙一樣的人生。我們平時(shí)就在體驗生活中的炫麗的色彩，品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活可以是平平淡淡的，也可以是亮麗多彩的。而生活又需要我們去加以調劑的。夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫(xiě)道：“在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開(kāi)水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關(guān)照出人生本來(lái)面目�！边@種自然自在的心境，是何等境界呀！生活的百姿百態(tài)，只能由自己去體會(huì )；生活的千滋百味，也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉村的小道上，感受夏天那夾雜著(zhù)泥土的氣息，伴隨著(zhù)一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，走在爺爺奶奶的身邊感覺(jué)有了依靠，但也因為這樣，才會(huì )感受到生活的美！當你嚼著(zhù)可口的香甜的飯菜的時(shí)候，你可知道這香甜的飯菜的背后卻是那不辭的辛勞的爺爺奶奶的辛勤的勞動(dòng)，沒(méi)有爺爺奶奶的辛勤的勞動(dòng)，哪來(lái)那豐收的果實(shí)。從此你就知道人生的不容易，你也就學(xué)會(huì )了珍惜，要記住在感受香甜的飯菜的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )體會(huì )被那熾熱的日光刺傷的感覺(jué)。 其實(shí)，生活中也有酸甜苦辣，只要認真地去品味，我們就一定能夠感受到它特殊的滋味！
生活的滋味作文3
生活，就如同一個(gè)五味瓶，里面酸甜苦辣、味味俱全。被人誤會(huì )了，我們心中會(huì )感到酸澀;遇到了順心的事，我們會(huì )感覺(jué)十分甜蜜;而煩悶的事，心里會(huì )十分痛苦……這些情緒，就如各種各樣五彩繽紛的色彩，為生活添上光彩�，F在，我就和你講講我的經(jīng)歷。
酸的滋味
還記得五年級時(shí)，有一節體育課我和幾個(gè)同學(xué)留在教室里出黑板報。我們在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)不時(shí)地飄出歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )兒，就做好了。雖然我們做好了，但是還有一會(huì )兒才上課，所以，我們在一起玩了個(gè)游戲——
那時(shí)候正值運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們對“立定跳遠”情有獨鐘，這一次，自然也是立定跳遠。不過(guò)，這一次大家還在一起比賽呢!接著(zhù)，同學(xué)們來(lái)回擺著(zhù)胳膊，陸續跳了出去，一個(gè)比一個(gè)跳得遠。還有一位同學(xué)拿著(zhù)尺子，挨個(gè)量了起來(lái)，報出數字，同學(xué)們歡呼雀躍。我看著(zhù)心癢癢，也跳了一下。隨后，自己拿起尺子量了量——遠遠超過(guò)他們的數字呢!
我興高采烈地奔過(guò)去相告，以為會(huì )受到大家的贊美，可是，大家卻都用一種詫異的眼神看著(zhù)我，一臉的不敢置信�？粗�(zhù)這些眼神，我本來(lái)熱乎乎的心便涼了半截。而此時(shí)，卻又有一位男同學(xué)不屑一顧地說(shuō)道：“切，怎么可能。你一個(gè)女生哪能跳這么遠?肯定是自己編的!”“就是就是!”大家紛紛應道。我心中十分酸澀、憤怒，隨即開(kāi)口辯解：“我沒(méi)有!我沒(méi)有理由要編出來(lái)騙你們!”大家冷哼一聲，沒(méi)有理會(huì )，轉身就離開(kāi)了。我心里無(wú)比委屈，本來(lái)跳遠并不是什么事，但是大家都對我的話(huà)如此嗤之以鼻，叫人真心不好受。
甜的享受
清晨，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，慵懶地睜開(kāi)雙眼，伸個(gè)舒服的懶腰，輕輕起身。哼著(zhù)輕快的小曲兒刷牙洗臉，邁著(zhù)輕快的步伐下樓去吃早餐。吃完早餐，焦急又帶著(zhù)甜蜜地催促著(zhù)媽媽?zhuān)滞焓窒铝藰翘�，一路和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。
到了學(xué)校，開(kāi)始一天的學(xué)習。上課時(shí)，我和同學(xué)們一起積極思考、認真做題，耳畔是老師的娟娟善誘;下課時(shí)，我和同學(xué)們在一起快樂(lè )玩耍、放松心情，眼前是廣闊的白云藍天。
或許，這就是生活的滋味，如此簡(jiǎn)單，卻又如此幸福。
生活的滋味作文4
品茶，細細沾啄，你說(shuō)它甜，它便是甜的；你說(shuō)他苦，它便是苦的。人生亦如此，生活的滋味也只有自己慢慢品味，才能說(shuō)得清道的明。
小時(shí)候，我便喜愛(ài)茶，當心情愉悅時(shí)，我便覺(jué)得它甜，當心情糟透了的時(shí)候，我便認為它苦。倒一杯茶，放于桌之上，一張臥椅，一杯涼茶，一棵槐樹(shù)，一個(gè)心靜的自己，生活如此甚好。
有人說(shuō)，生活要波浪起伏才有點(diǎn)趣味，可我卻不這樣認為，有時(shí)，我喜愛(ài)平靜，有時(shí)，我也獨愛(ài)喧鬧；有時(shí)，這平靜的生活也能使我心情愉悅，有時(shí)，這喧鬧的生活，也能使我明白我不是一個(gè)人。
當我受委屈時(shí)，我便覺(jué)得這生活是酸的，越品越酸，似乎要酸到骨子里去了；當我受到表?yè)P時(shí)，我便認為這生活是甜的，愈深愈甜，似乎要甜到心底去了；當我受責罵時(shí)，我便覺(jué)得這生活是苦的，漸進(jìn)漸苦，似乎要哭到嗓子里去了。如此，生活便多滋味了。
曾聽(tīng)朋友說(shuō)，生活的滋味其實(shí)很淡，淡到你感覺(jué)不到它的存在，知道你心情浮動(dòng)的時(shí)候，它便會(huì )出來(lái)，沒(méi)錯，的確如此，生活中，它像一個(gè)隱身的事物，藏在空氣中，任你尋找，卻不露面。
我喜愛(ài)陶淵明的心境，也喜愛(ài)李白的大氣。生活，喝一杯白開(kāi)水，照樣也能品出人生，品出精彩。眾茶中，我獨愛(ài)紅茶，苦中帶甜，不似桂花茶的香甜，只是甜苦交加，似甜似苦。
有時(shí)候，其實(shí)正如弘一法師說(shuō)的，咸有咸的滋味，淡有淡的滋味，生活你不能說(shuō)它總是咸的，你也不能說(shuō)它總是苦的。
沒(méi)有華麗的基礎，生活照樣繼續，照樣多滋，不一定富有的人一定快樂(lè )，不一定貧苦的人一定悲傷，生活，無(wú)定義。你快樂(lè )時(shí)，它便甜，你傷心時(shí)，它便苦，誰(shuí)也不能洞曉下一秒的寧靜，也回不到上一秒得酸甜。
我不羨慕富有的人，因為我本身就很快樂(lè )；我不欺負弱小，因為他們也有快樂(lè )的自由，生活只需一個(gè)動(dòng)作，一抹微笑便足矣，不需要過(guò)多的裝飾。過(guò)多的裝飾，華麗的外表下面也不一定快樂(lè )，生活的滋味多種多樣，只有用心，細細品味，另一番滋味也很甜。
伴著(zhù)青澀的青春，我明白，生活有酸、有甜、有苦、有辣，細細品味，生命的真諦亦在其中。
生活的滋味作文5
生活的音樂(lè )——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信？你就去體驗吧！
酸的感覺(jué)
唉，惱人的語(yǔ)文，煩人的數學(xué)，討厭的英語(yǔ)，這次考試肯定考砸了。成績(jì)公布下來(lái)了，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話(huà)酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著(zhù)一枚青橄欖�！翱抻惺裁从�？考試不相信淚水，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會(huì )讓我們回味無(wú)窮！”
甜的滋昧
“嘩……”掌聲在身邊響起，我心里美滋滋的，一年多的努力沒(méi)有白費，我的舞蹈終于獲獎了。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的祝賀，我心里生起一股甜甜的滋味。放學(xué)回家的路多么寬廣，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快了腳步，要把這份甜蜜快樂(lè )帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。學(xué)習生活就是苦的感覺(jué)。這不，數學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完，語(yǔ)文老師又帶來(lái)一張考卷，老師說(shuō)：“要好好消化�！闭媸牵骸盁o(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)�！睕](méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(cháng)舌頭拉長(cháng)臉，苦啊苦！
辣的滋味
“哇，考得這么好呀！”同學(xué)們的話(huà)里帶著(zhù)一絲辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著(zhù)試卷上那個(gè)鮮紅的分數，不知高興還是難過(guò)。老師還在表?yè)P我考得很好�！昂�！”有的同學(xué)嘴一撇，眼睛一斜，還有的同學(xué)疑惑地望著(zhù)我……我的頭埋得更低下了，我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光�？晌业哪槷悩拥陌l(fā)燙了，像是用辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分數的卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會(huì )了。
生活是復雜多味的，需要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一道美味的菜肴，一幅斑斕的畫(huà)。讓我們去體驗吧，你會(huì )發(fā)現它是多姿多彩的！
生活的滋味作文6
那是在宜昌的一個(gè)夏季。暑假到了，父母要我在菜市場(chǎng)賣(mài)菜。這也是我第一次做生意。父母教會(huì )了我怎么稱(chēng)菜，就回家睡覺(jué)去了。
開(kāi)始的時(shí)候，在菜市場(chǎng)賣(mài)菜，感覺(jué)挺興奮的，因為感到自己馬上就有生存的能力了。過(guò)了十幾分鐘，我有點(diǎn)不耐煩了：別家的菜賣(mài)得那么紅火，我這里簡(jiǎn)直無(wú)人問(wèn)津。
后來(lái)，總算來(lái)了一位客人甲，挑了兩棵白菜，便徑直走到了秤那里。
客人甲疑惑地自言自語(yǔ)道：“怎么沒(méi)人賣(mài)菜呀？！”就在他準備把菜放回去的時(shí)候，膽小的我終于說(shuō)話(huà)了。
“這兒，兩塊錢(qián)一斤�！痹谖艺f(shuō)話(huà)的時(shí)候，我能感覺(jué)得到心臟每秒鐘至少多跳了十幾下。
“哦——”，客人甲將白菜遞給了我，“小孩兒，給�！蔽医舆^(guò)菜，往電子秤上一擱，按了下4號鍵。
“三塊二毛�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊趕緊拿大方便袋來(lái)，給菜套上，再遞給客人甲。
他拎上了菜，掏出三塊五毛錢(qián)給了我。就在我忙著(zhù)為他找零時(shí)，他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句：“算了——哈——哈——”一面說(shuō)，一面往回走，還一面笑。
我只好三步并作兩步地追上他，把多的那兩毛錢(qián)塞到他手上：“叔叔，錢(qián)�！�
客人甲收下了，笑哈哈地離去了。
這便是我人生挖到的第一桶金。當然，能有第一桶，第二桶自然就隨之而來(lái)了。
話(huà)說(shuō)接待完了第一位客人，我頓時(shí)意識到自己長(cháng)得太矮了。于是，我便搬了把小凳子過(guò)來(lái)，站到上面賣(mài)，似乎這樣就顯得夠高了。就在這時(shí)，客人乙來(lái)了。
“黃瓜多少錢(qián)一斤？”她帶著(zhù)調戲的口吻問(wèn)道。
然而這回我自信多了，說(shuō)：“兩塊錢(qián)�！�
“那你爸爸媽媽呢？”
“在家�！�
她一面和我交談著(zhù)，一面忙不迭地將黃瓜往一個(gè)大蛇皮袋子里面裝。
不一會(huì )兒，攤子上的黃瓜便被一掃而空。我立刻意識到，這位客人乙八成是個(gè)開(kāi)餐館的。
于是我幫她稱(chēng)了稱(chēng)，記了賬，再看一看攤子上剩的菜，的確沒(méi)多少了。
“來(lái)，小朋友，記個(gè)賬吧�！彼f(shuō)。
“已經(jīng)記過(guò)了……呃，您是不是開(kāi)餐館的？”我有些興奮地說(shuō)道，“我爸爸可以給餐館送菜，只消一個(gè)電話(huà)，隨叫隨到�！�
“好的。我是殯儀館那邊開(kāi)酒樓的，幫我留個(gè)電話(huà)吧�！�
“沒(méi)問(wèn)題�！蔽页穗娫�(huà)號碼給她。
這一天下來(lái)，從我手中賣(mài)出去的菜整整值了五百多塊錢(qián)。
我想說(shuō)，就是這一次的賣(mài)菜經(jīng)歷，令我深深體會(huì )到了父母掙錢(qián)的艱辛。生活的滋味，就是這么的苦；然而勞動(dòng)有了回報，它就會(huì )變得甜起來(lái)。
這，大概就叫做“苦盡甘來(lái)”吧！
生活的滋味作文7
眼前擺著(zhù)五味瓶，里面安靜地躺著(zhù)“生活”一詞。因為環(huán)境的關(guān)系，生活就有著(zhù)不同的味道：甜，酸，苦，辣…
媽媽說(shuō)，生活像一張白紙，需要自己去描繪，自己去添色。想要什么樣的生活就畫(huà)什么樣的景色。
早早地起床，眼皮還在作斗爭，老師就要我們去樓下集合，講著(zhù)那令人欲睡的無(wú)聊的話(huà)題。吃完早餐，又要趕著(zhù)去上課。上著(zhù)那乏味、令人厭倦的課程。就這樣，一天就混過(guò)去了。當我質(zhì)疑的問(wèn)道：“就這樣一天了，算什么？”媽媽認真的告訴我，這就是生活。我瞪大眼睛遺憾地說(shuō)：“那我的生活不就只有酸和苦嗎？”媽媽笑笑，慈祥地告訴我：“生活是一張白紙，它需要你自己去描繪，想要甜和快樂(lè )，是要靠自己去創(chuàng )造�！笔堑�，天下沒(méi)有免費的午餐，我要靠自己。
早早地起床。昨晚做了個(gè)美夢(mèng)，今早笑笑，充滿(mǎn)活力，去樓下集合時(shí)，吸吸新鮮的空氣，整個(gè)人特別的精神。吃完早餐，去上課，其實(shí)課堂并沒(méi)有我想象中的那么乏味。我仔細、認真地品味老師說(shuō)的每一句話(huà)，那似乎是一種享受，今天學(xué)到了很多東西，十分的充實(shí)。在抽屜里抽出一張白紙，認真地描繪著(zhù)我心中理想的生活，完畢后，那的確很美。睡覺(jué)時(shí)，仙女來(lái)找我了，她親切地望著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)著(zhù)愉悅。她和藹地告訴我：“你的生活開(kāi)始擁有色彩了，只要你繼續堅持，你那理想中的生活很快就會(huì )實(shí)現了�！彼f(shuō)完，漸漸離我遠去，就快消失時(shí)，她揮揮手中的魔棒，眼前隱隱約約地出現我畫(huà)的那幅畫(huà)。頓時(shí)，我充滿(mǎn)信心，我堅信可以實(shí)現我的愿望。
今天，我同樣充滿(mǎn)活力，回到教室上課時(shí)，昨天的成績(jì)要公布了。我本以為自己會(huì )考到理想的.成績(jì)，但老師念到我名字時(shí)，他的眼里充滿(mǎn)了失望，心酸。遺憾地告訴我，我不及格。瞬間，酸味，苦味圍著(zhù)我轉圈，怎么趕都趕不走。它們還興奮地告訴我，它們是我的好朋友。我生氣地說(shuō)：“我不要你們。走！”可是，它們還是不聽(tīng)使喚，為了趕走它們，我努力復習，認真聽(tīng)課，第二次考試，我終于取得理想的成績(jì)。酸味，苦味終于走了�？蓩寢尭嬖V我，它們是我的朋友，不然，我沒(méi)有動(dòng)力要學(xué)好。是的！我不能缺少它們。
我們要好好珍惜生活中的味道，不能讓它們活活的從手心滑過(guò)，我們要把握時(shí)機，當它們來(lái)臨時(shí)，好好招待！
生活的滋味作文8
電腦桌前，白燈光下，寒假作業(yè)堆積如山，我握著(zhù)筆，瘋狂地在一本又一本空白的作業(yè)上寫(xiě)著(zhù)，“沙沙沙”的聲響，伴著(zhù)夜晚獨特的氣息，我停下筆，忙碌、單調、滲入家中特有的靜謐中，這大概就是初中的滋味吧。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，一道數學(xué)難題把我的思路攔了下來(lái)，我只好暫時(shí)停下手中的筆，呆呆地望著(zhù)那道數學(xué)題。正在沉思時(shí)，媽媽緩緩推開(kāi)了門(mén)，悄悄走了進(jìn)來(lái)，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到這微小的動(dòng)靜。
“怎么回事��？還剩一個(gè)禮拜就開(kāi)學(xué)了，你怎么還有空去發(fā)呆！”媽媽突兀的聲音，雖不像吼出來(lái)的那么大，但我在毫無(wú)防備的情況下，著(zhù)實(shí)還是被嚇了一大跳。
“你進(jìn)來(lái)就不能發(fā)出點(diǎn)聲音嗎？你知不知道這樣很?chē)樔说�？再說(shuō)了我沒(méi)有發(fā)呆，我在思考題目�！蔽艺f(shuō)話(huà)時(shí)盡量把分貝放小，為的是不讓她覺(jué)察我心中的不愉快。
沒(méi)等她說(shuō)完，我不再看她，自顧自地繼續盯著(zhù)那道題，她便生氣地走了出去，“砰”一聲把門(mén)關(guān)上了。我望著(zhù)合上的房門(mén)，沉默了一會(huì )兒，想出去說(shuō)點(diǎn)什么，又覺(jué)得沒(méi)有必要，只好繼續寫(xiě)作業(yè)。初中的滋味，還包括叨擾的媽媽?zhuān)屛业拿β狄膊坏们鍍簟?/p>
夜深人靜，冬夜的冷漸漸變得侵人，疲倦蔓延到了我的全身，我不停地打著(zhù)哈欠，寫(xiě)字的速度變得越來(lái)越慢，題目也好像變得越來(lái)越難了，我決定先趴在桌子上休息一會(huì )兒，就這樣不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
“醒醒！醒醒！”朦朦朧朧中，感覺(jué)有人輕輕地拍打著(zhù)我。緩緩睜開(kāi)眼睛，我模糊地看見(jiàn)了媽媽的臉龐。媽媽說(shuō)的話(huà)，我迷迷糊糊中根本聽(tīng)不真切，下意思地接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的熱牛奶，周身慢慢變暖，僵硬的雙臂也逐漸恢復了知覺(jué)，唇齒間彌漫著(zhù)牛奶醇香的味道，總覺(jué)得今天的牛奶格外香甜。我抬頭望望媽媽?zhuān)加铋g是那些揮散不去的惆悵，想著(zhù)是因為我的學(xué)習吧。我有些內疚，輕輕地抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屨艘幌�，摸摸我的頭，示意我趕緊休息。我心滿(mǎn)意足地上床睡覺(jué)，一夜好眠。
第二天早上，想起那杯醇香的牛奶，因為有媽媽的愛(ài)，溫暖涌上心頭。生活的滋味，還要親人的愛(ài)呀。
生活的滋味作文9
我在學(xué)校的生活多滋多味，在學(xué)校有酸、有甜、有苦、有辣。這一切沒(méi)有讓我討厭學(xué)校。反而讓我更愛(ài)我的學(xué)校了。
先說(shuō)酸。我們學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，我代表班級參加拔河比賽。在比賽中，我在最前方和對方拼搏，老師說(shuō)，這是最重要的位置。雖然我和同學(xué)們拼盡了全力，還是以1：2輸掉了比賽。當裁判宣布結果時(shí)，我和同學(xué)一樣，坐在地上哭了，心底感到一陣陣酸楚。這是酸，但不會(huì )擊跨我，我決定好好鍛煉身體，在明年的拔河比賽中一展身手。
輪到甜了。我的數學(xué)比較好，通過(guò)班級選拔，老師讓我和其他七位同學(xué)參加區里的奧數競賽。這次老師和同學(xué)們對我們寄予了厚望，我也暗下決心，一定以好成績(jì)來(lái)彌補拔河比賽失利的酸楚。在考場(chǎng)上，當我做完試卷時(shí)感到腰酸背痛，說(shuō)明這張試卷的難度系數有多高。最后我以低于第一名一分的差距取得第二名，并獲得競賽一等獎。老師點(diǎn)評我犯了低級錯誤，如果計算時(shí)仔細點(diǎn)就能取得滿(mǎn)分，同時(shí)也表?yè)P了我。讓我感覺(jué)稍有遺憾的同時(shí)，心底充滿(mǎn)了甜蜜。我想：這下媽媽會(huì )兌現她的承諾，獎勵我的哦！嘿嘿，這就是甜。
現在說(shuō)到苦了。樂(lè )極生悲，接下來(lái)的模擬考試，數學(xué)考了97分，英語(yǔ)考了91分，語(yǔ)文只考了89分�？吹皆嚲砦揖蜁灹�，爸爸嚴厲的表情就象在我跟前。媽媽答應獎勵我的“馬小跳”系列叢書(shū)要泡湯了，我真的感覺(jué)到了痛苦。以后學(xué)習中我會(huì )更加努力。這就是苦。
最后是火辣辣的辣了。有規定上課時(shí)不許說(shuō)小話(huà)，被老師發(fā)現就要站著(zhù)聽(tīng)課。我們班曾經(jīng)出現過(guò)這樣一幕情景：上課時(shí)，一位同學(xué)分心了，正和同桌說(shuō)話(huà)，老師提問(wèn)他回答問(wèn)題。不用說(shuō)，這位同學(xué)就是我，我站起來(lái)時(shí)，臉唰的一下紅了，并感到火辣辣的疼。下課后，我主動(dòng)向老師去承認了錯誤，看著(zhù)老師的目光不再是火辣辣的，我決心一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
酸甜苦辣只是我的校園生活的一小部分，還有更多的豐富多彩的校園生活是讓我愛(ài)上我的學(xué)校的原因，如果您愿意，可以來(lái)和我一起體驗哦。作文
生活的滋味作文10
我品嘗過(guò)幸福的滋味，仿佛泡在蜜里一樣甜；我咀嚼過(guò)后悔的滋味，似乎掉進(jìn)地獄一樣難受；但我更難忘考試的滋味，讓我好像打翻了五味瓶一樣，嘗盡了酸甜苦辣。
“完了，完了，今夜有暴風(fēng)雨�！蔽亦哉Z(yǔ)。試卷一發(fā)下來(lái)，我仿佛一盆冷水澆在頭上，渾身涼透了，我竟然只考了七十九分！頓時(shí)，我感覺(jué)手中的卷子有千斤重，分數仿佛一塊石頭重重壓在我的心上。這時(shí)，耳邊偏偏響起了好朋友徐子健的聲音：“廉子揚！你考了多少分？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我考了七十九分�！毙熳咏≌f(shuō)：“哈哈哈哈！我考了一百分！哈哈哈！”這笑聲宛如萬(wàn)根鋼針刺在我的心上，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不就是考個(gè)一百分，有什么了不起的？我低著(zhù)頭，腳像塞了鉛塊似的，垂頭喪氣地回到家。媽媽?zhuān)菋寢尣辉诩揖秃昧�，可是媽媽卻大模大樣坐在客廳里看電視呢！我只好上刀山，下火海了——硬著(zhù)頭皮走進(jìn)家，媽媽嚴肅說(shuō)：“今天考試了嗎？”我說(shuō)：“考……考了�！眿寢屨f(shuō)：“考了多少分？”“我……我……”“快點(diǎn)說(shuō)！”我支支吾吾地說(shuō)：“考……考了……七……七十九分�！薄笆裁�！”媽媽瞪大了眼睛。我羞愧極了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我呆坐著(zhù)，又傳來(lái)河東獅吼：“發(fā)什么呆？讀書(shū)去！”考得不好真是倒了八輩子的大霉！
幸福來(lái)得這么突然！以至于我不敢相信自己的耳朵，真是喜從天降！當老師說(shuō)：“廉子揚一百分！”如果不是老師在這，我要跳起來(lái)，我要大喊一聲，好讓大家知道我廉子揚也有翻身農奴得解放的一天�？粗�(zhù)一百分的卷子，我心里得意洋洋，嘴上掛著(zhù)抹不掉的微笑，迫不及待地沖進(jìn)家門(mén)，連聲嚷嚷：“媽媽?zhuān)∥覀兘裉煊挚荚嚵�！”“多少分？”“一百分！”你真棒呀！”媽媽遞給我一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，我吃著(zhù)甜津津的蘋(píng)果，悠閑地享受著(zhù)電視，愜意極了！心想：考得好的感覺(jué)就是與眾不同的爽��！
考試仿佛一雙神奇的手，彈奏著(zhù)我的心弦，使我留下一聲感嘆：“考試是啥滋味？”
生活的滋味作文11
生活是種律動(dòng)，有苦有甜，滋味就含在曲折變化中。
小時(shí)候，媽媽帶我到狀元洲少年宮報名參加合唱班。在羅老師的教導下，我學(xué)會(huì )了《牧童之歌》、《紅太陽(yáng)》等歌曲，所有的事情都變得美妙起來(lái)。
人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊是什么味道。
有一天，羅老師發(fā)現我的嗓子有些沙啞，發(fā)音不夠飽滿(mǎn)，特別是高音部分一用勁就疵了。于是，媽媽帶我去醫院做了喉鏡檢查。醫生給出了“聲帶小結”的診斷結論，并建議我放棄學(xué)習合唱。
一剎那，我從天堂被打入了地獄。
我哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次液蛣e的孩子不一樣呢？”
媽媽沉默片刻，遞給我一個(gè)綠色的橘子。
我拿一瓣放到嘴里：“天��！好苦，這哪能吃��？”
媽媽開(kāi)口問(wèn)：“苦嗎？”
“嗯，嗯”我瞇著(zhù)眼睛直點(diǎn)頭。
媽媽接著(zhù)說(shuō)：“苦就對了！你現在就像這沒(méi)有成熟的橘子，外表嬌嫩、好看，但里面是苦的、酸的。只有品嘗到生活的苦，體會(huì )到生活的酸，才能結出甘甜的果實(shí)！”
我聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)。我的腦海里浮現出貝多芬的故事，他雙耳失聰，于是找來(lái)一根木棍，一頭插在音箱里，一頭含在嘴巴里，創(chuàng )造出了著(zhù)名的《命運交響曲》。跟貝多芬比起來(lái)，我這點(diǎn)苦又算什么呢？
人生兩杯水，一杯苦一杯甜，我選擇先苦后甜。
從那天起，我重新振作起來(lái)。每次練習，我雙手插在肚子兩側，嘴里發(fā)出“嘶！嘶！”的聲，四下短的，一下長(cháng)的，學(xué)著(zhù)用肚子里的氣發(fā)聲。唱歌時(shí)，經(jīng)常用手摸著(zhù)喉嚨，嘴巴也時(shí)刻保持“O”型，心里反復提醒自己不要拉扯嗓子，付出比別人更多的努力。我懷著(zhù)一顆感恩的心唱，我唱得很用心，也很開(kāi)心，完全沉浸在音樂(lè )的世界里。
努力總有回報，當年我被評為合唱團的VIP學(xué)員。站在領(lǐng)獎臺上的那一刻，激動(dòng)的淚花，沿著(zhù)我的臉頰滑落到嘴里，舌間不禁一碰，苦澀中殘留的是甘甜。
原來(lái)，生活的滋味就是，從苦澀中，嘗盡甜味。
生活的滋味作文12
生活的真味，不過(guò)就在“平凡”兩字。
清明，雨后。
我慵懶的坐在桌前，看窗外流云變幻。
悄悄地，一股奇妙的香味縈繞在鼻端，深呼吸，其中還夾雜著(zhù)些泥土的味道。我不禁心中一喜，站起來(lái)望向窗外的那棵香椿樹(shù)。
香椿樹(shù)上，又有了新動(dòng)靜。
無(wú)數點(diǎn)嫩芽在不被注意的情況下，倏地，全都鉆了出來(lái)，此時(shí)此刻，我仿佛看到無(wú)數顆星星在調皮地眨著(zhù)眼睛。
不知誰(shuí)家的孩子如此頑皮，將母親的脂粉抹在它們光禿禿的腦袋上，不過(guò)，也因為著(zhù)褐紅做點(diǎn)綴，沉默了一冬的香椿倒顯得極為可愛(ài)。
有的已經(jīng)在努力舒展葉子了，試圖快點(diǎn)長(cháng)大。將舒未舒的葉子羞答答地張望著(zhù)這個(gè)世界，點(diǎn)點(diǎn)新綠昭示著(zhù)勃勃的生機。
看著(zhù)，看著(zhù)，我嗅到了春的味道。
也許是因為生在春天里的緣故，香椿樹(shù)的在百花園里并不出眾，甚至在以前，比起那些香氣或爛漫無(wú)比的花兒，比起那些高大挺拔或綠蔭稠密的大樹(shù)，它未免太平凡。
但是，在春天的所有草木中，她卻是最特殊的一個(gè)。她用她特有的香氣積極地向大家宣布著(zhù)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。
她在微風(fēng)中舒展葉子，淡淡的香氣游走在清新的空氣中。
你那嗅慣了玫瑰，百合的鼻子，霎時(shí)間，就會(huì )愛(ài)上著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的清香。
春天，也因為有了香椿樹(shù)，家家戶(hù)戶(hù)的餐桌上漸漸豐富起來(lái)。
香椿芽炒雞蛋，香椿拌豆腐，炸香椿魚(yú)，樣樣美味可口，刁鉆的舌頭終于享受到了春天的盛宴，品味到了生活的真味。
嗅著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的清香，我對自己說(shuō)，就做一株平凡的香椿樹(shù)吧！
不求有迷人的綻放和撲面的香氣，不求有高大的軀干和濃郁的綠蔭，只希望在所有報春使者中為春默默散發(fā)出一縷清香，只希望能在你摘我枝頭的嫩芽時(shí)，贏(yíng)得一聲贊嘆。
細細咀嚼，其實(shí)，生活的真味，就是簡(jiǎn)單、平凡、透明。
生活的滋味作文13
生活是流年，給予了我們財富，它就像一杯茗茶，我們要細細品生活的滋味。
生活是一杯普洱茶，苦澀得令人說(shuō)不出來(lái)。
媽媽是家中最苦的人了，每天照顧家庭，忙于工作。每當我提起：“媽?zhuān)闾量嗔�，快休息一下吧�！彼齾s依然埋頭于面前的事務(wù)，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“這就是生活��！”媽媽喜歡用搓衣板洗衣服，整齊劃一的“嘩嘩”聲從衛生間能傳到陽(yáng)臺。那次我終于忍不住抱怨了兩句：“吵死了，就不能用洗衣機洗嗎？”我的話(huà)十分靈驗，聲音從“嘩嘩”變成了“沙沙”的輕摩聲，頻率也整個(gè)慢了下來(lái)。不久，媽媽畏畏縮縮的走到我的面前，低聲地說(shuō)：“有時(shí)候我心里的煩惱不知道和誰(shuí)說(shuō)，就借著(zhù)搓衣服來(lái)發(fā)泄發(fā)泄，吵到你看書(shū)了，媽媽真的對不起你�！蔽蚁虢o媽媽一個(gè)擁抱，拍拍她的肩膀，卻沒(méi)那個(gè)勇氣，只是一個(gè)勁地將頭埋在書(shū)里，淚水流到嘴巴里，澀澀的。
生活是一杯龍井茶，濃郁醇厚，愈久愈香。
那日在公園里散步，偶然碰到兩位老爺爺在石墩子上下象棋，灰白的頭發(fā)，一看便知都上了年紀了。兩位老人都氣定神閑，完全沒(méi)有下象棋的緊張感。隨著(zhù)其中一位老爺爺的手一提一落，兩人不約而同都大笑了起來(lái)�！安荒芑�，這步不能悔了。老楊��！咱們認識快二十年了，你贏(yíng)過(guò)我有二十次嗎？”說(shuō)罷，兩人又都笑了起來(lái)�！捌逅囀遣蝗缒惆�！我這身體還不知道能再和你下幾盤(pán)哦�？觳徽f(shuō)這個(gè)了，我都將軍了，你還不防？”我默默地從他們身邊走開(kāi)，在那舊到掉漆的棋子上，我隱約能看見(jiàn)他們友誼的足跡。
生活是一杯花茶，甜蜜卻又不膩人。
我從儲物柜中翻出一沓子疊落在一起的老照片。照片邊緣都起了毛邊，向上彎起來(lái)。即使第一張照片有些發(fā)黃，我也依然能看出那是關(guān)于我的照片。我站在雪地里，身邊是一個(gè)矮小的雪人。雪人歪斜的胡蘿卜鼻子和小男孩兩顆顯眼的虎牙勾起了我對童年的回憶。那是一段多么甜蜜美好的時(shí)光��！一股幸福的暖流涌向全身，腦海中只有清脆的歡笑聲和各式各樣的糖果。
生活百味，茗茶百類(lèi)。無(wú)論是苦，是香，還是甜，都應該靜坐下來(lái)，細細品生活的滋味。
生活的滋味作文14
我很想知道生活的真味是什么？也許是那一張張寫(xiě)滿(mǎn)字跡的紙張，也許是那一聲聲高昂激蕩的音樂(lè )，也許是那一次次跌倒了再站起來(lái)的過(guò)程。也許是我的努力不夠，讓我覺(jué)得生活很沒(méi)有滋味，或許是我沒(méi)有咀嚼到生活的真味吧！
我覺(jué)得我學(xué)習稍差點(diǎn)，其他的可以算得上完美，可媽媽有時(shí)候卻愁容滿(mǎn)面，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱墒莻�(gè)大孝子，等我長(cháng)大了掙好多錢(qián)，我給你買(mǎi)大房子，我給你買(mǎi)大龍蝦，我帶你出國旅游”本以為媽媽聽(tīng)了會(huì )很高興，可媽媽聽(tīng)了嘆了口氣說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候我都老了�！�
我說(shuō)：“那你現在愁什么？”
媽媽說(shuō)：“我沒(méi)臉面，像我這個(gè)年齡的人，碰到熟人，三句話(huà)離不開(kāi)孩子，你讓我說(shuō)什么好�！�
我這才明白，原來(lái)我的學(xué)習成績(jì)關(guān)乎到父母的臉面，甚至父母的吵架很大原因也是因為我的學(xué)習。我下定決心讓生活有滋有味，多些甜蜜歡樂(lè )的味道，我試著(zhù)努力一把，做個(gè)名副其實(shí)的孝子。
我把從未翻過(guò)的各科參考書(shū)拿了出來(lái)，把它們都做了一遍，還押了幾道題�？荚嚨臅r(shí)候卷子一發(fā)下來(lái)，樂(lè )了，押的題幾乎全中，再加上我這段時(shí)間的努力，我的各科成績(jì)都有了很大的提升。
放學(xué)后，我大搖大擺的回到了家，自信地把卷子往桌子上一扔，媽媽一看，嚇了一跳，趕緊跑進(jìn)里屋，給老師打電話(huà)確認，當聽(tīng)到老師證明我沒(méi)有作弊時(shí)，媽媽才長(cháng)舒了一口氣走了出來(lái)，高興得像一個(gè)小女孩一樣抱著(zhù)我說(shuō)：“走，陪我逛街去�！�
我說(shuō)：“逛街？你不是怕遇到熟人嗎？”
媽媽說(shuō)：“我今天就是要碰上熟人，讓他們都知道，我家寶貝是全班第一�！�
我趕緊說(shuō)：“不是第一名，而是全班進(jìn)步最大的�！�
媽媽眼一瞪說(shuō)：“你在我眼中就是第一名�！�
從此媽媽逢人就夸我是孝子，我這才意識到孝敬父母不是一個(gè)遙遠的事。當下我就應該是一個(gè)最有能力，最有機會(huì )孝敬父母的人，是一個(gè)可以讓父母高興的人，我思考著(zhù)近來(lái)發(fā)生的事情，體味到了做孝子的快樂(lè )，也體會(huì )到了家的溫暖，細細品味著(zhù)孝順這個(gè)詞覺(jué)得越來(lái)越有味道了。
生活的滋味作文15
金黃黏稠的糖漿在銀白色的鐵皮鍋里翻滾，香氣怡人。用小勺舀一點(diǎn)糖漿，緩緩倒在一張平整的鐵皮上，勾畫(huà)出各種各樣的動(dòng)物形狀……這就是我小時(shí)候的最?lèi)?ài)——糖畫(huà)。
“賣(mài)糖畫(huà)嘍……賣(mài)糖畫(huà)嘍！”每當聽(tīng)到樓下傳來(lái)這響亮的吆喝聲，我與小伙伴們都會(huì )不約而同地來(lái)到賣(mài)糖畫(huà)的伯伯跟前。
糖畫(huà)攤占的地兒不大，一個(gè)燒著(zhù)炭火的小火爐，小火爐上放著(zhù)一口鐵皮鍋，鍋里可是我們的最?lèi)?ài)——糖。最吸引我們的還屬那木質(zhì)的轉盤(pán)，四周畫(huà)著(zhù)許多活靈活現的動(dòng)物：魚(yú)、蝴蝶、鳥(niǎo)……可大家最喜歡的是龍和鳳，所有糖畫(huà)中就屬它倆個(gè)頭最大，最漂亮。
先交給伯伯一塊錢(qián)，然后歡天喜地來(lái)到轉盤(pán)前，用手輕輕撥動(dòng)指針，指針飛快地轉起來(lái)，大家的心也隨著(zhù)它怦怦直跳，小伙伴們把雙手捏得緊緊的，興奮地大聲喊：“轉到龍、鳳！轉到龍、鳳……”指針慢慢停了下來(lái)，大家慢慢平息了喊叫聲，都睜大眼睛期待著(zhù)奇跡發(fā)生。
“呀！我轉到龍了！”琳跳起來(lái)驚呼。大家全都樂(lè )開(kāi)了花，歡呼雀躍，相互擊掌。
伯伯大笑： “喲，還真厲害��！”只見(jiàn)他不緊不慢地用勺子舀起一些糖漿，再把勺子移到鐵皮上，擺好架勢開(kāi)始作畫(huà)了。盛了半勺糖的勺子微微傾斜，那黏稠的糖漿便慢慢地從勺尖流了下來(lái)，大家還沉浸在歡樂(lè )中時(shí)伯伯已經(jīng)笑呵呵地把做好的“龍”遞給我們了。
這條“龍”在陽(yáng)光下晶瑩剔透，琳左看看右瞧瞧，怎么也舍不得吃。不一會(huì )兒，金黃的糖汁一滴一滴濺到了地上，小伙伴們這才趕緊你一點(diǎn)兒我一點(diǎn)兒有滋有味地吃起來(lái)。
剛一入口，糖畫(huà)的甜潤瞬間浸過(guò)全身的每一個(gè)細胞，甜蜜一絲絲在舌尖綻放，在口中縈繞，這般甜美，令人久久不能忘卻……
拿一塊晶瑩剔透的糖畫(huà)，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖畫(huà)仍如小時(shí)候一般甜美，如同我金色的童年。
時(shí)光匆匆，讓我們一直向前走，驀然回首，那過(guò)去了的已成為最親切的懷念。我想這就是生活的滋味吧！
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