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生活中的“色彩”作文

時(shí)間:2021-05-10 16:44:12 生活 我要投稿

生活中的“色彩”作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的生活中的“色彩”作文,歡迎大家分享。

生活中的“色彩”作文

生活中的“色彩”作文1

  生活是多姿多彩的、五顏六色的。就好像一個(gè)調味盤(pán),赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,樣樣具備。也好像一道菜:酸、甜、苦、辣,樣樣都有?傊涛妒菬o(wú)窮無(wú)盡的。

  生活之中,開(kāi)心的事是很多的,也就是甜了。與朋友聊聊,逛逛街都是件快樂(lè )的事情,讓人非常的開(kāi)心。多么的想停留在這一刻,永遠的不要過(guò)去。

  但時(shí)光總是旋轉的,不會(huì )停留。開(kāi)心的事情雖然很多,但不開(kāi)心的事情也是常有的。自從上初中以來(lái),學(xué)習成績(jì)一直就不好,所以我常常為這事情不開(kāi)心。覺(jué)得自己沒(méi)給父母爭氣,又怪誰(shuí)呢?只怪自己不努力吧!同樣的老師,同樣的學(xué)習環(huán)境,為什么別人的成績(jì)這么優(yōu)秀,為什么自己的成績(jì)這么不理想呢?這還得從自己身上找原因。這就是所謂的苦腦吧!也就是苦。

  甜、苦全部經(jīng)歷過(guò)后,又會(huì )經(jīng)歷什么呢?酸,在吃檸檬時(shí),帶點(diǎn)酸味,讓人覺(jué)得味道還不錯。那么生活中帶點(diǎn)酸呢?我覺(jué)得這讓生活中增添了幾分色彩,變得更有趣了多了。

  想到了酸,一定會(huì )想到辣。人們吃酸檸檬還受得了,如果換成了吃酸辣椒呢?我想有的人一定是受不了的。但是生活之中增添了辣是個(gè)什么樣子呢?我想應該就是紅紅火火的、熱熱鬧鬧的、非凡的。這樣就又讓我們生活中又增添了一分快樂(lè )的氣氛呀!

  我想生活就是酸、甜、苦、辣組成的吧!讓人覺(jué)得生活有無(wú)限的趣味。

  我認為生活中先有酸,才有甜,才有苦,才有辣。樣樣具備,生活就是好像一盤(pán)菜,讓人回味無(wú)窮。生活真是多姿多彩呀!

生活中的“色彩”作文2

  同學(xué)們,大家的生活我想一定是豐富多彩的吧?可能有紅色,灰色,藍色……下面,我就來(lái)介紹一下我生活中的色彩。

  生活中的紅色

  “啊……”。隨著(zhù)一聲驚喜的歡叫,我迎來(lái)了期盼已久的暑假。記得在考試前,爸爸告訴我:“小明,如果你能考進(jìn)全級前十,今年暑假我就帶去北京玩哦!敝钡娇荚嚽皫追昼,我都還想著(zhù)這句話(huà),我想也就是因為這句話(huà),我才能考得這么好吧!帶著(zhù)通知書(shū),試卷,我一路小跑回到家,心中別提有多高興了!可就在回到家后,我聽(tīng)到媽媽說(shuō)不去了,心里失望到了極點(diǎn),又生氣,又傷心?删驮诔酝盹埖臅r(shí)候,我看到了去北京的三張火車(chē)票,那是我的心里真是激動(dòng)萬(wàn)分,原來(lái)爸爸媽媽只是想給我一個(gè)驚喜罷了。

  生活中的灰色

  今天,數學(xué)考試報出了冷門(mén),一向有點(diǎn)兒數學(xué)頭腦的我只考了“79”分,少的可憐的“79”分;氐揭(jiàn)后,我把音響的音量調到了最大,想讓那瘋狂的搖滾樂(lè )吧“79”分帶來(lái)的痛苦沖淡?墒欠謹档闹劐N敲擊著(zhù)我的神經(jīng),我的心情無(wú)法輕松下來(lái)。窗外下著(zhù)小雨,我冒著(zhù)雨,走出了門(mén)外。在雨中,我感到從未有過(guò)的快樂(lè )與超脫!回到家,我的心里平靜了許多。

  生活中的藍色

  今年夏天,爸爸帶我到了冒險樂(lè )園。一向膽子較小的我剛聽(tīng)到了這件事,把我嚇的只打寒戰。去冒險樂(lè )園的路上我的心砰砰直跳。等到了冒險樂(lè )園,進(jìn)去,我的小心肝兒差點(diǎn)兒跳了出來(lái),可爸爸在一旁不斷的激勵我,我也自我鼓勵,仔細看著(zhù)腳下的巖石以防跌倒,努力控制自己的恐懼心理,終于功夫不負有心人,我竟然過(guò)了。爸爸拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“小明,你又收獲了一個(gè)優(yōu)良品質(zhì),那就是勇敢,堅強!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我心里也樂(lè )滋滋的。

  同學(xué)們,這就是我五彩繽紛的生活,我想你們的生活也很精彩吧!請拿起自己的筆寫(xiě)下來(lái)吧!

生活中的“色彩”作文3

  朦朧中,不記得是幾點(diǎn),睜開(kāi)眼睛,床前的燈還在亮,昨晚看書(shū)的時(shí)候忘了關(guān)了。

  昨天睡前把許的《難忘的一天》一遍又一遍的聽(tīng),不知道時(shí)候竟忘了關(guān),忽然想了很多的事情,不住地在安慰自己,可是一遍又一遍的浮現,沒(méi)有用的!

  現在我最怕的就是晚上了,明明知道一些事情,卻還是很難過(guò)!真的不知道怎么辦,每天就是那樣漫無(wú)心跡的過(guò)。

  什么是才能好起來(lái)啊,從來(lái)都沒(méi)有這樣失落過(guò)。和同學(xué)談到了散伙飯,更是想到那時(shí)的我們將是何種情形。只知道所有的女生都要哭,所有的男生都會(huì )醉,那會(huì )兒,恩,我們才要真正的離別!多不想那樣,我還在為已經(jīng)逝去的感慨,現在馬上又要為即將逝去的難過(guò),在我們的人生道路上究竟能留下幾個(gè)人?你一個(gè)就足夠了!我的心就這么大,全都給了你,再也沒(méi)有空間去容納別人了!

  如果我們的相遇是偶然,那愛(ài)上你是必然。

  記得一年前你說(shuō)過(guò),時(shí)間久了你就會(huì )好的,可到了現在我卻發(fā)現我已經(jīng)再也找不到方向了。

  我不是寒潮,來(lái)了卻又退去;我不是流星,劃過(guò),卻只剩美麗。

  很多的人在別人是生命里就是流星,可有些卻慢慢的變成了一顆寂寞卻執著(zhù)的恒星,就像你是圓心,思念是半徑,永遠的繞著(zhù)你轉。

  除非,“山無(wú)陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”

生活中的“色彩”作文4

  我喜歡大自然賦予的色彩,赤橙黃綠青藍紫,每個(gè)色彩都有它自己的特色。

  白色:看到白色,立刻會(huì )讓人們聯(lián)想起潔白的和平鴿。它代表了純潔、和平和正義。我還會(huì )聯(lián)想起那美麗的白衣天使,它們默默無(wú)聞地工作在醫療戰線(xiàn),她們的笑容是那么燦爛,那么美麗,讓我們久久難忘?吹桨咨,我就會(huì )告誡自己,這輩子一定要做一個(gè)清清白白、干干凈凈的`人,永遠不要有生命的污點(diǎn)。與此同時(shí),我的耳邊就會(huì )回蕩起奶奶經(jīng)常教導我的那句話(huà):“一個(gè)心地純潔的人永遠都是受歡迎的!”

  紅色:好比是一朵青春綻放的紅花,它很能代表喜慶、吉祥和熱情。此刻,我想起了第29屆奧運會(huì )前前后后那一個(gè)個(gè)熱鬧喜慶的場(chǎng)面。在那些日子里,無(wú)數的中國人和外國人,手里搖動(dòng)著(zhù)鮮艷的小五星紅旗,拉著(zhù)一條條紅色的條幅,為中國奧運吶喊加油!看到紅色,我很快會(huì )聯(lián)想起新郎新娘結婚時(shí),那大紅的“喜”字、紅色的婚紗、紅色的地毯。每逢過(guò)年時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )在大大小小的門(mén)上貼上大紅的春聯(lián)和大大的“!弊。到拜年時(shí),大人們都會(huì )慷慨地給孩子們發(fā)放利是紅包。在我們老家,人們還會(huì )在大榕樹(shù)上掛著(zhù)一盞盞大紅燈籠。小孩子們則身上穿著(zhù)大紅衣、腳上穿著(zhù)大紅鞋,高高興興地跑到外面的雪地上玩耍嬉鬧。你遠遠望去,雪地上就像滾動(dòng)著(zhù)一團團鮮艷的火苗。

  生活中,到處都是色彩,而我們的人生也不能一片空白,讓我們一起把我們美麗的未來(lái)編織成五顏六色吧。

生活中的“色彩”作文5

  有色彩的生活是傳奇的,沒(méi)有色彩的生活是真實(shí)的

  ——–題記

  不同的人在生活中追求不同的色彩。

  愛(ài)慕虛榮的人追求“金黃色”。這種顏色自古就象征著(zhù)富貴,在封建社會(huì )甚至只有皇室專(zhuān)用。這些人為了擁有金黃色經(jīng)歷了紅色、綠色、黑色,不擇手段地觸摸到了金黃色,但他們的下場(chǎng)終究會(huì )是—灰色。

  狂妄自大的人是“桃紅色”。初露鋒芒便毫無(wú)遮掩之意,大肆展示自己的才華,卻忘了自己的不足。桃紅色沒(méi)有粉紅色那般可愛(ài),沒(méi)有大紅色那般熱情,卻顯得有一點(diǎn)點(diǎn)濃妝淡抹,這桃紅色的生活會(huì )讓人迷失自己,最后生活變成—白色。

  不思進(jìn)取的人追求“綠色”生活。綠色給人一種舒緩的感覺(jué),沒(méi)有紅色給人的一種強烈的視觀(guān)感受,因此并不會(huì )引起人們的注意。得過(guò)且過(guò)的人希望永遠依偎在“綠色”的懷抱中,不向往向更高的層次發(fā)展。綠色也許會(huì )永遠成為那種人生活的主打色。

  脆弱憂(yōu)郁的人生活是“藍色”的。似乎天生“藍色”就有一股憂(yōu)郁氣質(zhì),讓人有一點(diǎn)點(diǎn)的感傷。不堅強的人只會(huì )留眼淚,有時(shí)我甚至懷疑難道蔚藍的大海是由眼淚聚集而成的嗎?藍色的生活讓人感到有一點(diǎn)壓抑。

  但是否所有的人都能使生活中充滿(mǎn)色彩呢?

  其實(shí)大多數的生活都如一杯白開(kāi)水,平淡無(wú)奇,但卻有著(zhù)豐富的內涵。所謂“平平淡淡才是真“,在生活中順其自然,平凡地過(guò)著(zhù)每一天,體味著(zhù)生活的樂(lè )趣。每一個(gè)人的生活是什么顏色并不重要,重要的是為什么要選擇這種顏色,以及體味這種顏色給自己帶來(lái)了什么?

  未來(lái)的生活就是一張白紙,希望我們都能用自己喜歡的,有意義的方式去描繪他。

生活中的“色彩”作文6

  我可以看見(jiàn)那絢麗的色彩,在你給我的畫(huà)板上。

  ――題記

  曾有一年未能仔細欣賞過(guò)窗外的風(fēng)景,便只能透過(guò)你的畫(huà)板去勾勒花開(kāi)花落――

  白

  梨花白。白梨花。

  或許我不該用白這個(gè)詞來(lái)形容生機盎然的春天。但在畫(huà)板上,我只看見(jiàn)了白。你興高采烈地推開(kāi)房門(mén),取下背在身上的畫(huà)板,指著(zhù)那一片粉紅對我說(shuō):“看,這是今年的桃花!”我順著(zhù)你的手指看去,卻發(fā)現了那一點(diǎn)白:“這是什么?”我指著(zhù)它。你微嘟著(zhù)嘴,似在生氣:“這是梨花,可是我在讓你看桃花!”我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,目光卻一直停留在那里,可憐的梨花,你的春天怕是要被桃花搶去了!

  我不由嘆了口氣,心也寂寞下來(lái)。

  粉

  荷花粉。粉荷花。

  像夏天這樣熱情似火的季節,怎能用粉來(lái)描繪?你說(shuō),夏即是粉。語(yǔ)氣里帶著(zhù)濃濃的倔強。我望向了畫(huà)板,畫(huà)板上是一叢又一叢的荷花,可我卻難尋荷葉的蹤跡。許是你偏心,故意將那荷葉掩去。你說(shuō):“我走在池塘邊,看著(zhù)這些荷花,就想畫(huà)下來(lái)給你看呢!”你咧開(kāi)嘴,笑了起來(lái),咯咯的笑聲引得我也跟著(zhù)你一起笑。一片歡笑中,我又看見(jiàn)了那整個(gè)畫(huà)板的粉,看見(jiàn)了驕傲的荷花,心便隨著(zhù)它們一起蕩漾起來(lái)。

  紅

  楓葉紅。紅楓葉。

  金黃色的秋天被我用紅來(lái)刻畫(huà),也不知它會(huì )不會(huì )生氣。你拿著(zhù)畫(huà)板神秘兮兮地湊到我身旁,低聲問(wèn)我:“你喜歡楓嗎?”我被你問(wèn)得一愣:“瘋?”“哦,是楓!”你打開(kāi)畫(huà)板,映入眼簾的是滿(mǎn)目的紅色。我驚呼,天吶!你得意地看著(zhù)我,像個(gè)討好的孩子。我的視線(xiàn)越過(guò)你回到畫(huà)板上,沉浸在一片紅中。

  我已在畫(huà)板上看遍春、夏、秋三季。在冬天,便與你一同贊嘆銀色的冬。厚厚的雪地上留下我們一串串的腳印。

  我回顧這一年,發(fā)現生活的色彩便渲染在與你一起的時(shí)光中。

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