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高三話(huà)題作文:我的高中生活600字(精選48篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的高三話(huà)題作文:我的高中生活600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 1
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,高中三年生活已接近尾聲。在這三年里,我體會(huì )到了老師的關(guān)心,同學(xué)的幫助,也感受到了學(xué)習的壓力,考試失利后的失落,回顧這三年的生活,留戀之情油然而生。
高一入學(xué)時(shí)的好奇和驚喜之感,現在已經(jīng)蕩然無(wú)存了。取而代之的是成熟和穩健。學(xué)校不僅是一個(gè)教書(shū)育人的地方,也是我們走向社會(huì )的一個(gè)起點(diǎn),在這三年,我學(xué)到了很多為人處世的道理,也擁有了面對困難的勇氣,這一切,都將會(huì )幫助我成為生活中的強者。
再想想同學(xué)之間的友誼,我想這段友誼將會(huì )成為我最寶貴的財富,這三年,我們一起歡笑,一起哭泣,一起學(xué)習,一起面對困難,在這個(gè)溫暖的班集體中,我們就像一家人,互幫互助,團結友愛(ài),這些朋友將會(huì )永遠記在我心里。
在這三年,老師就像父母一樣照顧我們,一天絕大多數時(shí)間,我們都是和老師在一起度過(guò)的,老師無(wú)微不至的呵護陪我度過(guò)了這生命中頗為重要的三年。有一天晚上下雨,我沒(méi)有帶傘,父母也沒(méi)有來(lái)接我,我正站在教學(xué)樓里不知所措時(shí),遇到了班主任,了解了我的情況后,她主動(dòng)要求送我回家。一路上,我們聊了許多關(guān)于學(xué)習方面的事。我比較內向,從未與老師談過(guò)心,這次談話(huà)我從中得到了許多收獲。到家后,我才發(fā)現老師的一個(gè)肩膀已經(jīng)濕透了,可老師卻笑著(zhù)離去了,望著(zhù)老師的背影,感激之情油然而生。滴水之恩當涌泉相報,感謝老師對我的辛苦付出!
高中生活就要結束,高考的緊張感也一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)襲,不斷加強的.學(xué)習強度,不斷增多的學(xué)習任務(wù),使我感到了莫大的壓力。這時(shí)侯,一個(gè)人的心理素質(zhì)的好壞才真正決定了你成績(jì)的優(yōu)差?紙(chǎng)上緊張在所難免,但懂得如何將這壓力轉化為動(dòng)力,時(shí)刻保持清醒的頭腦,才能在考場(chǎng)上立于不敗之地,發(fā)揮出最好的水平。
三年的生活充實(shí)而緊張,充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣,但這三年我一定會(huì )銘記于心,永不忘記,最后祝愿我們都能考上一個(gè)好的大學(xué),為母校爭光添彩!
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 2
"給我你的心作紀念,這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠。"三年的初中生活就像這歌詞寫(xiě)的一樣匆匆地流過(guò)了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺(jué)中長(cháng)大了,我們帶著(zhù)遺憾和憧憬來(lái)到高中,開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習生活。
還記得去年夏天,我們祈禱著(zhù)明年的今天,還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現,高中的生活與初中的生活截然相反。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)!髦,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然,每天走著(zhù)同樣的路,做著(zhù)同樣的事,遇著(zhù)同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了。
每當下午放學(xué),獨自坐在教室,靜靜地聽(tīng)著(zhù)廣播傳來(lái)的音樂(lè ),細細地在日記里記著(zhù)每一件細微的小事,有時(shí),筆尖會(huì )不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著(zhù)百般無(wú)奈,學(xué)習壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前。
每當晚休時(shí),我悄悄靠在墻上,抬頭仰望著(zhù)星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著(zhù),努力的吸取著(zhù)大自然的.精華。
高中的我,已經(jīng)長(cháng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著(zhù)自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂(lè )已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著(zhù)千奇百怪的事,結識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著(zhù)屬于我們的酸甜苦辣。
每個(gè)夜晚,我都做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉著(zhù),溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢(mèng)想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著(zhù)。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 3
軍訓是一種磨練人的意志和生存能力的訓練,從小爸爸就這樣跟我說(shuō),因為爸爸當過(guò)兵,吃過(guò)苦。所以從小就盼望著(zhù)初中那年的軍訓生活。
9月6日那天,我懷著(zhù)激動(dòng)又激動(dòng)的心情來(lái)到了我新的學(xué)!逯,因為今天是軍訓的第一天。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上的那些教官多么高大,并且文質(zhì)彬彬,我想:他們一定受過(guò)很高的訓練吧!教官那雙嚴肅的表情讓我們知道,我們一定要好好對待這次的軍訓。
軍訓開(kāi)始了,我們由矮到高排著(zhù)整齊的隊伍,先跟教官打好招呼。教官先讓我們在原地站立不動(dòng)五分鐘,如果有人動(dòng)了就要加一分鐘,我們一聽(tīng),趕緊直挺挺的站在那,可還是有那么幾個(gè)人不是那么聽(tīng)話(huà),在那兒亂動(dòng),讓我們又多加了三分鐘,還好后來(lái)大家都十分認真,這才讓我們不用站了,正當我們剛可以休息時(shí),下一個(gè)任務(wù)就來(lái)了。我們站在那里配合教官,先把頭用力的往右邊轉,然后用腳快速蹬地,這個(gè)動(dòng)作叫做往右看,我們這次的動(dòng)作并沒(méi)有人搗亂,所以我們幾分鐘就OK了這個(gè)動(dòng)作。
教官十分滿(mǎn)意,于是就要給我們表演節目,要我們熱烈鼓掌,其實(shí)爸爸小時(shí)候跟我說(shuō)過(guò),他們每分鐘都是拍好幾百次掌,很累的,所以我知道教官在訓練我們的力量,于是我們都十分熱烈的鼓掌,教官叫同學(xué)們上來(lái)表演,看誰(shuí)能被同學(xué)的表演給逗笑,很多人都笑了,被教官給抓了上去,但我一直很鎮定,因為我知道我一定不能笑,笑了就會(huì )讓教官失望,教官在訓練我們的.意志力。
到了第二個(gè)教官訓練我們的時(shí)候,我們明顯有氣無(wú)力,無(wú)精打采,我們已經(jīng)在烈日下站了一個(gè)多小時(shí)了,有許多同學(xué)經(jīng)受不了烈日的折磨都退出了,可還有大部分同學(xué)選擇了堅持,雖然我已頭暈眼花,可我也不打算退出,因為堅持就是勝利,我不能讓老師失望,于是我又迷迷糊糊的在那堅持,有和教官一起把剩下的所有項目都練習完了,當軍訓完畢,我飛一般的沖出學(xué)校,大喊:終于結束了!
這次訓練讓我明白,軍訓是很苦的,不是輕易的就能熬過(guò)的,做什么都需堅持,不能半途而廢。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 4
時(shí)光像柔軟的棉花糖,香甜而又讓人迷惑,當操場(chǎng)上再次躍起新一屆高一新生軍訓的身影,我仿佛感受到了消散在去年那個(gè)九月的酷熱,以及我曾有過(guò)的歡笑和淚水,挑戰和感動(dòng)。
空曠的天空里只流著(zhù)幾片灰色的云,九月里最肆虐的陽(yáng)光全部集中投放在學(xué)校的田徑場(chǎng)上,已開(kāi)始接受軍訓的我們,立正在烤籠般的地上,身體已在搖搖欲墜,眼角的余光里只有一桿五星紅旗獨立而歌。此時(shí),四周寂靜極了,連平時(shí)最令人煩悶的蟲(chóng)鳴也沒(méi)有了。我的信念與體力在進(jìn)行極力激烈的爭斗,我嘆了一口氣:今夏的熾烈與熱情全被這魔鬼般的訓練給抹殺了,我有些憤怒與不滿(mǎn)地看了一眼教官。
烈日依舊,汗水在流,空氣中總有一點(diǎn)東西,一點(diǎn)飄忽不定的.、難以捉摸的東西,一種不可容忍的異樣氣氛在蔓延開(kāi),肉體的疲勞使得大家的呼吸聲變得急躁而沒(méi)有規律。
我感覺(jué)全身已麻木,我想放棄了,卻突然被教官踢了一腳,內心所有的怨恨與委屈在那一刻全部爆發(fā)。我任憑眼淚直流而下,失落的目光投向遠處,眼淚突然僵在臉上不流了,淚眼朦朧中我無(wú)意看見(jiàn)了閃耀在教官肩上的那顆紅星。我著(zhù)實(shí)愣往了,那顆紅星曾經(jīng)積聚了教官的多少汗與淚?那顆紅星是用多少鮮血和多大的毅力鑄成?突然在那幾秒,像有天使在我面前飛過(guò),我的心一下變得很寧靜。那一刻,我看見(jiàn)生命在壯麗中無(wú)語(yǔ)地進(jìn)行。
軍訓早已過(guò)去,再回想起剛軍訓時(shí)教官說(shuō)過(guò)的那句話(huà),依舊清晰,依舊給人鼓勵:“再苦再累,咬咬牙,挺一挺就過(guò)去了!笔堑,很多時(shí)候多堅持一分鐘,就戰勝了自己,我相信軍訓帶給我們的不僅是苦與累,更多的是鍛煉了我們的意志,讓我們學(xué)會(huì )了生活。
也許軍訓只是高中生活的一段插曲,但七天的軍訓生活將會(huì )在我記憶的流年里永遠熠熠生光,因為我明白了:堅持,就會(huì )有奇跡!
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 5
啊嗚!”我不禁又打了一個(gè)哈欠,眼淚已流了一臉。哎呀媽呀,我太困了,你問(wèn)為什么?唉,還不就是上晚自習的事呀!這不都到初一下半學(xué)期了嗎?學(xué)習緊張,所以學(xué)校特意抽了四十名學(xué)生住校上晚自習。其中包括我。
也許你一聽(tīng)說(shuō)住校有點(diǎn)激動(dòng)!我勸你一句:別激動(dòng)的太早。起先我也象你一樣一聽(tīng)說(shuō)住校就開(kāi)始發(fā)瘋似的激動(dòng),但后來(lái),我便后悔了,你不信?呵呵,不信,我就給你演遍回放:
老班曰:“住校的同學(xué)下午把你的生活必需品拿來(lái),今天晚上開(kāi)始上自習!蔽乙宦(tīng),雖然沒(méi)有高興的一蹦三尺高,但我也很高興呀!生活必需品神馬的,我早就準備好了。整整一下午的課,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng),只顧著(zhù)和同桌談?wù)撟⌒5氖隆?/p>
“叮鈴鈴……”終于挨到放學(xué)了,我一把抓起書(shū)包,往寢室飛去,我坐在自己的床上,一想到今后能和自己的同學(xué)們生活在一起,就像做夢(mèng)一樣,我發(fā)了一會(huì )呆,馬上清醒過(guò)來(lái),我的宿友也都來(lái)了,我們一個(gè)小屋子里擠了七個(gè)人,牛不牛?
晚上6:00,我們開(kāi)始上課,不過(guò)我并不關(guān)心上晚自習,因為我的心早已飛到宿舍里飛不回來(lái)嘍!終于熬過(guò)了三節課,平時(shí)都不怎么說(shuō)話(huà)的七個(gè)人,一住到一個(gè)屋子里,便親熱的`像姐妹一般,互相攙著(zhù)手,一蹦一跳到了宿舍,準備睡覺(jué)。
躺在床上,我興奮地合不上眼,于是我們開(kāi)始聊了起來(lái)。
突然,有個(gè)陌生的聲音從門(mén)外傳來(lái):“321(我們的門(mén)牌號),不準說(shuō)話(huà),趕緊熄燈睡覺(jué)!蔽覀冎(zhù)實(shí)被嚇了一跳,難道這就是傳說(shuō)中的“寢管”?唉,事實(shí)證明,這就是久仰大名的寢管!321,還有聲音,趕快睡覺(jué),再不睡就趕你們出去了!”我們一聽(tīng)都趕快乖乖睡覺(jué)了。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 6
當金雞的長(cháng)啼叩響黎明的神韻,到來(lái)的又是新的一天。仍記得三年前,我懷著(zhù)喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門(mén),開(kāi)始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的穩重,高三的成熟,三年之中我成長(cháng)了。
夢(mèng)想,是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星,是一種充滿(mǎn)溫馨和詩(shī)意的渴望,是一艘滿(mǎn)載豐收和喜悅的帆船,是一副寫(xiě)滿(mǎn)青春和成功的畫(huà)卷。高中里我為自己埋下了一顆夢(mèng)想的種子,用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長(cháng)。匆匆的行走在校園的路上,身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里,我收獲了濃厚的.友誼和師愛(ài)。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導和諄諄教誨,忘不了……三年的高中生活,一千多個(gè)日日夜夜,我在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)。
三年的高中生活,我學(xué)到的不僅是知識,還有寬容和無(wú)私。面對困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈,而更多的則是對人生的感悟:真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的,一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛,就容易傲慢和驕縱,未嘗過(guò)人生苦難的人也往往難當重任。
時(shí)光荏苒,荏苒的歲月中我們一路走來(lái),風(fēng)雨兼程,卻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。高中三年,是我一生中無(wú)比珍貴的時(shí)光。不論將來(lái)的我走到哪里,高中生后都會(huì )是我一生值得回憶的記憶。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 7
幾個(gè)月前,我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生,現在真的畢業(yè)了,開(kāi)始舍不得過(guò)去。
開(kāi)學(xué)了,我真的是一名高中生,雖然剛剛開(kāi)始周?chē)娜硕疾徽J識,但是熟悉了就好嘛。后來(lái),我和我身邊的幾個(gè)女生,鬧的一片火熱,我們都彼此了解了。一個(gè)多星期的時(shí)間,我和我的同桌,我們成了無(wú)話(huà)不談的'好友,親密無(wú)間的同學(xué)。我們彼此了解對方,我們彼此關(guān)心對方。我們在一起的時(shí)候,都很快樂(lè )。
因為我的家不算很遠,所以沒(méi)有選擇住宿?墒乾F在,她想我住宿陪她。我開(kāi)始糾結,因為宿舍的環(huán)境很不好,暖氣片也不多,冬天一定很冷的。你看,現在已經(jīng)是秋天了,早上去學(xué)校的路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個(gè)人都是冰涼的。然后她會(huì )關(guān)心的幫我捂手,然后細心地幫我梳著(zhù)頭發(fā)。
你看,才剛剛幾天的時(shí)間,我們已經(jīng)好得像一個(gè)人一樣。她好像了解我的一切似的,總是知道我想要做什么,這就是我們。我們由最初的陌生,變得親密無(wú)間,形影不離?墒俏覀兊男愿翊_實(shí)不同,她是一個(gè)慢熱性的女生,可我不行,我是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火,說(shuō)什么就做什么,絕不耽誤。
看著(zhù)我們,每天打打鬧鬧,但是我們每個(gè)人都很快樂(lè )。因為,我們能夠遇見(jiàn)是緣分,我們能夠成為朋友那更是緣分,我倍感珍惜。
我會(huì )把我的快樂(lè )帶給我身邊的每一個(gè)人,但是不經(jīng)意間又把自己的不開(kāi)心帶給了她們,我開(kāi)始懊惱。我從前,不會(huì )把不開(kāi)心帶給別人的。因為我不想讓別人跟我一起傷心,這就是我。
我就是這樣的一個(gè)人,自私的不想讓別人知道我的痛苦,卻又想要分擔別人的痛苦,這是我,獨一無(wú)二的我,我行我素的我。
那個(gè)我,有一點(diǎn)點(diǎn)的囂張,有一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲,有一點(diǎn)點(diǎn)的不懂事。
現在,我是一名高中的學(xué)生,我開(kāi)始學(xué)著(zhù)把自己的棱角磨平,不再那么的尖銳,不再那么的傷人。
我就是我,獨一無(wú)二。驕傲也好,囂張也好,不懂事也好,但是我現在應該長(cháng)大了,因該放棄那些過(guò)去了。
致我的高中生活。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 8
古有少年曰:“踏長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”,今天我們即將作為社會(huì )新鮮幼小的紅細胞為他人輸送養分,要積極要有朝氣有活力。
今年之后,三年苦讀,十二歲朝朝暮暮都將遠去,我們將各自走向自己的未來(lái),為了自己的理想去努力。我們早已過(guò)了高談夢(mèng)的年齡,早已不應對亦真亦幻的東西賭上自己的時(shí)間和精力了。我們要規劃好自己的人生路線(xiàn),坦然前行了。
同學(xué)們,我們的祖國,我們的社會(huì )在呼喚這我們,而且呼聲越來(lái)越大,你們聽(tīng)見(jiàn)了么?
他渴望著(zhù)我們的知識,他渴望我們的勞動(dòng),他渴望我們的創(chuàng )新。他有著(zhù)無(wú)數難題等著(zhù)我們去解決,他有著(zhù)無(wú)數鎖鏈去打破,他需要我們!
我們知道我們肩膀上的擔子多么沉重,我們知道我們前方的道路多么艱險,但我們無(wú)從選擇。因為現在,該我們來(lái)接替了。
不論同學(xué)們會(huì )踏入社會(huì )奉獻自己,還是打算進(jìn)入大學(xué)休學(xué)填充自己,F在都已經(jīng)時(shí)候出發(fā)了。前進(jìn)吧!不要回頭!
但一些東西請千萬(wàn)不要忘記,過(guò)去十八年來(lái)與任勞任怨的父母之間、與含辛茹苦的老師之間、與和善有愛(ài)的同學(xué)之間,千刀斬不斷的情義是我們一生寶貴的財富。
在這些美好的記憶外,還有我們要銘記的事,這是我們十八年成長(cháng)的濃縮,在那里都不會(huì )讓你、你、還有你、所有的我們,吃下苦果的東西;待人接物的禮儀、對未知事物的.好奇、對知識的尊重、對勞動(dòng)的愛(ài)護,這些都將永遠相伴我們前行。
成功會(huì )在一個(gè)意想不到的地方給你驚喜,但前提是你一直在努力前行。也許它會(huì )在你口干舌燥的時(shí)候給你一杯水、也許它會(huì )在你熬夜寫(xiě)文案的時(shí)候給你發(fā)消息、又或者一天打開(kāi)門(mén)就能驚喜的看到它在等你。去努力把!它早晚會(huì )都會(huì )來(lái)到你身邊!
今天我們畢業(yè)了,明天又會(huì )是新的起點(diǎn)!同學(xué)們,在離別之前再和將來(lái)的偉人們到個(gè)別吧。記得晚上對自己說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,昨日的我!你好,新生的我!
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 9
人生的道路總是坎坎坷坷,而高中亦是其中最高的一道坎。若想走進(jìn)外面的大千世界,必須跨過(guò)這道坎!
有人說(shuō):“一個(gè)人的一生,就是一次旅行,而旅行的過(guò)程就是汲取各種養分,滋養我們生命的過(guò)程!睂ξ叶,高中就是我人生中的一段旅程。在這段旅程當中,也許是因為我帶了太多的包袱上路,以至于到這到坎下時(shí)已疲憊不堪。
在高三這到坎下,回首過(guò)去,看不見(jiàn)自己來(lái)時(shí)的蹤跡,也沒(méi)有太多的'回憶。我帶了太多的東西上路,而從未在途中汲取養分,滋養自己的生命。太多的空虛和疲憊讓我在這道坎下折服。我無(wú)助的望著(zhù)上蒼,看到的不是上帝,而是過(guò)去的自己。從背起書(shū)包步入學(xué)堂,不知經(jīng)歷了多少個(gè)春風(fēng)沐秋雨、冬雪孕涼夏才進(jìn)入高中,那段旅程雖漫長(cháng)卻充實(shí)。而高中三年這一千多個(gè)日日夜夜仿佛是過(guò)眼云煙,不堪回首。高中是一段吃苦的旅程,這眾人皆知——終日的題海拼搏,星光下的挑燈夜讀,無(wú)數莘莘學(xué)子的寒窗苦讀,而對我而言,根本配不上這些殊榮。
面對即將來(lái)臨的“高考”我不禁瑟瑟發(fā)抖。懼怕那一天過(guò)后的日子里無(wú)法面對老師殷切的希望,我法面對容顏蒼老,含辛茹苦的父母,更無(wú)法面對我自己,對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),這堪稱(chēng)是人生中最大的悲哀了。我無(wú)言,佇立在坎下,深邃的眼眸中涌動(dòng)著(zhù)熱淚,淚水親吻著(zhù)我的臉,在腮邊輕輕劃落。是它,溫暖了發(fā)抖的我,我似乎感到全身都涌動(dòng)著(zhù)一股熟悉而又久違的力量,是淚水喚醒了在困難面前折服的我。
“前路已不再艱辛,饑寒交迫算不了什么,前面有面包和爐火,只要你跨過(guò)這道坎!睖I水這樣對我說(shuō)。的確,我決不能在這道坎下投降,我將用盡全身的力量向這道坎發(fā)起沖擊,必須跨過(guò)這道坎。
我的高中生活太過(guò)于平淡,平淡得沒(méi)有一絲痕跡,如果一定要強加點(diǎn)痕跡來(lái)讓自己的心靈得以慰安的話(huà),然而這強加的痕跡卻是臉龐上的兩行清晰的淚跡。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 10
學(xué)生們都非常喜歡假期,無(wú)論是暑假還是寒假,因為在假期的時(shí)候,可以放松一下身心,不必每天為作業(yè)發(fā)愁,我的假期生活—快樂(lè )的假期生活,就是記錄假期里發(fā)生的故事。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,一個(gè)暑假過(guò)去了,但是,在暑假里發(fā)生的所有一切,我永遠也不會(huì )忘記,特別是去歡樂(lè )谷的那一段時(shí)間,雖然那是短暫,但它卻好像一塊巨大無(wú)比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開(kāi)。
事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來(lái),說(shuō)要帶我們去歡樂(lè )谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái),特別是我,一聽(tīng)到歡樂(lè )谷這三個(gè)字,一蹦三尺高,簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去,因為歡樂(lè )谷是我夢(mèng)寐以求的地方。
盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著(zhù)愉快的心情,和我們坐著(zhù)105路汽車(chē),直奔歡樂(lè )谷。到了歡樂(lè )谷,我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè )谷,玩個(gè)夠。我們在歡樂(lè )谷里玩了很多刺激的游戲,例如礦山車(chē),雪山飛龍,完美風(fēng)暴,太空梭,還有……但是最好玩的',同時(shí)也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長(cháng)的隊,終于功夫不負苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車(chē)子,拿起槍?zhuān)瑴蕚涑霭l(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著(zhù)弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!”弟弟見(jiàn)了,說(shuō):“我還要打到400分呢!”我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì )兒,我們便打起架來(lái),后面的大姐姐看了,情不自禁地開(kāi)懷大笑。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,暑假過(guò)去了。但是,歡樂(lè )谷的身影卻永遠留在我的心里。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 11
我的校園生活是有趣的,每天清晨,當我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑,樹(shù)兒向我招手。小鳥(niǎo)向我打招呼,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
當我踏著(zhù)美妙的節奏來(lái)到教室,發(fā)現教室每天都是那么干凈、明亮,桌椅是那么整齊,同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開(kāi)始了每天的晨讀,朗朗的讀書(shū)聲傳的很遠很遠……十五分鐘后,充滿(mǎn)歡樂(lè )的.唱曲響了起來(lái),大家整裝待發(fā),個(gè)個(gè)精神抖擻,等待著(zhù)早操的到來(lái)。做完操,當我們做好課前準備后,美妙而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接著(zhù)老師的到來(lái)。
數學(xué)課把我們帶入數學(xué)王國,“+、——、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使,給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè );語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;音樂(lè )課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的世界里,讓我們變換角色,體驗每個(gè)人物的語(yǔ)言,這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外;體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運動(dòng)小健將,活躍在操場(chǎng)上……
每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節課下課鈴響了,這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在抗議了,饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬間消失了。到了下午,我們又精神飽滿(mǎn)地分享著(zhù)老師給我們帶來(lái)的知識,生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著(zhù)每一位同學(xué)。
課堂上,我們享受著(zhù)知識的熏陶,課間,我們感受著(zhù)同學(xué)的友誼,我們在一起嬉戲、玩耍,團結友愛(ài)。
看,這就是我們喜歡的校園生活。充滿(mǎn)活力,豐富多彩的校園生活。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 12
時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉瞬間,初中三年的懵懂時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,只留下些許回憶,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)成了一名高中生。
記得在初中時(shí),尤其是初三,因為我們當時(shí)即將要面臨人生中的第一大難關(guān)中考。中考中所得的成績(jì)決定著(zhù)我們能否經(jīng)入高中學(xué)習,能進(jìn)入哪一所高中,所以學(xué)習之余,加上老師在課堂對高中的描述,不免讓我們想象心中的高中生活,對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō),高中生活就像眼前一片迷霧,讓人看不清,摸不透。只能從老師的只言片語(yǔ)中想象到高中生活很忙碌,假期很少,甚至基本沒(méi)有假期,一年之中大半年時(shí)間都將在學(xué)校度過(guò)。而且高中的課程多而難,不努力是考不上一所心儀的大學(xué)的,我的初中老師曾打了一個(gè)比方來(lái)說(shuō)明高中生活的苦:“三年高中上下來(lái),胖子也能變瘦子!
經(jīng)過(guò)暑假的十幾天和開(kāi)始開(kāi)學(xué)后一個(gè)多月的學(xué)習生活來(lái)看,實(shí)際中的高中生活比我們比我想象的還要忙碌,在這段時(shí)間中,我總會(huì )不自覺(jué)地將初中的學(xué)習思維和方法運用到高中學(xué)習中。經(jīng)過(guò)一天天“事倍功半”的體驗。顯然這沒(méi)有什么成效,高中的學(xué)習不同于初中的學(xué)習,上了高中,每一天的時(shí)間都很緊迫,每一天都在和時(shí)間賽跑,爭分奪秒。但就是在緊迫的環(huán)境中,我們還必須要自覺(jué)主動(dòng)地做好對各門(mén)學(xué)科的自學(xué)、預習、復習和糾錯等學(xué)習任務(wù),所以那些完全依靠老師“考試前臨時(shí)抱佛腳”的理念,都已隨我們的初中時(shí)光而消逝了。
高中很苦,但苦后必然有甜,既然選擇了高中,便要乘風(fēng)破浪,將每一天的時(shí)間充分利用好,也可以感受到生命的充實(shí),高中是打開(kāi)大學(xué)之門(mén)的`金鑰匙,是我們邁入社會(huì )的一道門(mén)檻,我雖然不能預知未來(lái)的高中三年會(huì )發(fā)展如何。但我可以在這片新的土地上自由開(kāi)拓,可以將它開(kāi)出花來(lái)。
前行的路可能會(huì )困難重重,我們只要懷有一顆堅強的心,相信未來(lái)的路會(huì )越走越寬。如同浪花一樣,在暗礁的碰撞之下,才會(huì )綻放出美麗的風(fēng)景。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 13
寒窗苦讀的日子是枯燥的,特別是高中生活,整天只有學(xué)習,雖然沒(méi)有老師整天守在身邊,但還是會(huì )感到壓抑。因為周?chē)耐瑢W(xué)們都在為了自己的未來(lái)而奮斗。所以我們必須得努力,依靠自己的自覺(jué)性,努力提升自己。雖然這個(gè)過(guò)程是艱難的,但是艱難與不艱難,自由與不自由,全在我們的一念之間。
高中是一個(gè)非常重要的時(shí)間段,是總結你的過(guò)去,開(kāi)啟你未來(lái)的鑰匙,是人生一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō),我們的過(guò)去或是懵懂的,或是無(wú)知的,或是激情的,或是無(wú)所畏懼的。而我們的未來(lái)也可能是無(wú)知的,沖動(dòng)的,但也有可能是勇敢的,激情無(wú)限的。沒(méi)有人能夠準確無(wú)誤地預測到他的未來(lái)是什么樣的,也沒(méi)有人不喜歡有一個(gè)好的未來(lái)。
我們的昨天為我們的今天付出,那我們的今天就是為了明天而努力,只有昨天的.努力和今天的勤奮加在一起,才能鑄造出一個(gè)美好的未來(lái)。而高中生活正是為我們以后打下堅實(shí)基礎的關(guān)鍵時(shí)期。是人生的一個(gè)重要時(shí)間段。
同學(xué)們也許都會(huì )有這么一種感覺(jué),不論是學(xué)習還是娛樂(lè ),都會(huì )有一種壓抑的感覺(jué),覺(jué)得沒(méi)有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒(méi)有以前的那么親密,熟識的人之間遇見(jiàn)了最多打一個(gè)招呼,微笑一下。因為我們的每一天都是匆忙的,似乎沒(méi)有更多的時(shí)間去處理這些生活上的瑣事。那么,朋友之間有時(shí)候自然就生分了。有時(shí)也會(huì )忽然覺(jué)得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了,沒(méi)有了往日的親近,人與人之間似乎被一堵心墻隔開(kāi)了,捅也捅不破,難以得到知心好友。但至少,我們沒(méi)有社會(huì )上所謂的利益至上的關(guān)系,我們差的只是時(shí)間而已。
高中的我們雖然和往日一樣的熱血,一樣的幼稚,但是相較起來(lái),還是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)多了幾分成熟,幼稚與成熟結合起來(lái),還真有幾分青春的可愛(ài)。
高中也不一定全是枯燥無(wú)味的,高中也有高中的精彩,高中有高中的快樂(lè ),高中也有高中的無(wú)奈,高中也會(huì )是五彩繽紛的,多姿多彩的。我們應該以我們年輕人的心態(tài)奮斗,并享受著(zhù)我們的高中生活。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 14
開(kāi)學(xué)已有一段時(shí)間了,這段時(shí)間我適應了高中生活,現在也有時(shí)間來(lái)整理一下這段時(shí)間的感受。
曾記得我剛走進(jìn)學(xué)校的那一段時(shí)間,我聽(tīng)大人說(shuō)職校一點(diǎn)都不好,打架、逃學(xué)、吸煙等有不良習慣的人在這里是最多的,所以我從進(jìn)校門(mén)后就一直沒(méi)有好心情。
時(shí)間是個(gè)好東西,它能改變人的許多看法和感受。一段時(shí)間的高中生活,讓我的想法改變了好多。特別是九天軍訓,我認識了在我身邊一起生活的兄弟姐妹,和他們融洽的相處,有家庭的溫暖,有友誼的香味。我又快樂(lè )起來(lái)了。
抬頭看看天,深深地呼吸,嗯,生活真的很美好!每天早上醒來(lái),都可以看到笑臉相迎的同學(xué),這使我想到新的一天開(kāi)始了,便神清氣爽。
一碰到學(xué)習,我就有些害怕了。讀書(shū)是我最頭疼的東西,特別是英語(yǔ),我記得在初三時(shí)班主任一提起英語(yǔ)我就全身不自然,可在高中就不一樣,英語(yǔ)老師從我們的功底教起,讓我們懂音標,會(huì )拼單詞。各科作業(yè)也不是很多,這點(diǎn)讓我們都很高興,每天做完作業(yè)都有大量的時(shí)間給我們自己安排,讓我們告別了整天埋在書(shū)中苦讀的呆子形象。
勞逸結合,很不錯,我喜歡這種全心投入學(xué)習,又能全身心放松的生活節奏。不過(guò),我最喜歡的是晚上。
晚上,大家都會(huì )在寢室里聊天,分享美食,聽(tīng)室友講那“過(guò)去”的事情。張三說(shuō)今天在課堂上發(fā)言引起了同學(xué)的狂笑,李四說(shuō)自己在食堂不小心滑倒摔跤的糗事……這是我一天中最快樂(lè )的時(shí)光,與朋友閑談,這一天,也即將在我們的'閑談中結束。
躺在床上,我常想,看來(lái),我錯了,錯的很離譜。職校并不是我們所想的那樣,它給我們提供全新的學(xué)習環(huán)境,全新的生活方式,讓我們看到自己的重要性,給我們展現自己的平臺。我是多么幸運!我的高中生活,簡(jiǎn)單但卻有趣。每天生活有序,學(xué)習有樂(lè ),嬉戲有伴,良師益友相隨,我的內心,已經(jīng)是“面朝大海,春暖花開(kāi)!”
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 15
伴隨著(zhù)新年的來(lái)臨,寒假也漸漸接近了尾聲。在這個(gè)包含著(zhù)春節的假期中,同學(xué)們都干了些什么呢?先來(lái)走進(jìn)我的假期生活中吧。
一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結束,在寒假來(lái)臨之際,大家都是無(wú)比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù),過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書(shū)桌開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),在保證質(zhì)量的同時(shí),盡快把寒假作業(yè)寫(xiě)完。因為春節期間難免要走親訪(fǎng)友或者家中來(lái)客人。那樣的話(huà),作業(yè)肯定是沒(méi)法做了,所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息,接下來(lái)的下午還是和上午一樣。(畢竟不想在過(guò)春節的時(shí)候還趴在書(shū)桌上奮斗吧。┫挛缥妩c(diǎn)邊上時(shí),伙伴們便開(kāi)始召喚了,我便和哥幾個(gè)跑到戶(hù)外球場(chǎng)上去撒歡了,等到了該回家的時(shí)候,我們便各作鳥(niǎo)獸散,各回各家,各找各媽。晚飯過(guò)后,恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放。我呢,當然要好好的享受這番視覺(jué)盛宴。電影放完之后,一看表,喲,該睡覺(jué)了。眼睛一閉一睜,于是,一天就過(guò)去了。
日子吧,就這樣過(guò)去了。一晃,便過(guò)春節了,那家伙,鞭炮聲,鑼鼓聲不絕于耳。各式煙花在空中盛開(kāi),頓時(shí)間,火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧,許多親朋好友聚集在一起,不到一點(diǎn)是 不準散的。小孩子們在外面放起了煙花,大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將?斓绞c(diǎn)時(shí),所有人都在電視前一起開(kāi)始倒計時(shí)。伴隨著(zhù)新年的'鐘聲響起,也煙花鞭炮也在各處開(kāi)始響起。正月里,人們到處走親訪(fǎng)友,當然家里也會(huì )來(lái)客人,端茶倒水,偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺有趣的。
就這樣,離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,到這里也該結束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了,該用功的把書(shū)讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)回憶!也把我的寒假生活畫(huà)下了一個(gè)完美的句點(diǎn)
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 16
人生就像是軍訓,只有努力了才能堅持下來(lái),其軍訓更像是奔赴戰場(chǎng),只有打敗那路上的荊棘與坎坷,才能最終獲得成功
——題記
開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了,因為同學(xué)們敬畏的軍訓到來(lái)了!
軍訓的第一項也是最重要的一項便是站軍姿了。站軍姿可累人了,手要打直,貼緊褲縫,抬頭挺胸收腹,頭往里伸,目視前方,腰板打直,一動(dòng)不動(dòng)……就算是鳥(niǎo)在我的頭上就是拉了一坨屎,你也不能動(dòng),必須猶如鐵鑄一般紋絲不動(dòng)。
烈日在你頭頂嘲笑你,你卻不為所動(dòng),盡管烈日烘烤著(zhù)你的身軀,盡管風(fēng)雨侵蝕著(zhù)你的靈魂,但,我們相信,軍訓能磨練我們的意志,能讓我們練出一身“火眼金睛”,站軍姿很累,可,這只是第一天哪!我親眼目睹我身邊的同學(xué)一個(gè),一個(gè),又一個(gè)的倒下,離場(chǎng),我不由得打了一個(gè)冷戰:素來(lái)不曾鍛煉的我都沒(méi)能夠倒下,他們又憑什么倒下!
當然,我也累了,可我為什么沒(méi)有倒下?我平常有鍛煉嗎?沒(méi)有!我堅持只是因為我,有決心,一定要勝利,一定要堅持,成功為英雄,失敗則為狗熊,我能走到最后又為什么要放棄?我能獲得成功有沒(méi)什么要失!我能當上英雄又為什么要當狗熊!所以,我成功了!
第二項是訓練向左向右轉。我從小就分不清左右,So,常常惹得大家哄堂大笑。這是軍訓,是嚴格,是山,我必須要改正這個(gè)缺點(diǎn)。因此,媽媽就趁中午我歇息的時(shí)間來(lái)訓練我!白笫,右手,左腳,右腳,左眼眨了眨右眼,再用你的左手摸你的'右耳朵……”“!左手……右手……左腳……右腳……”我很努力的做著(zhù),雖有好幾次我想要放棄,可我堅信,只有通過(guò)努力,才會(huì )有所結果,所以,我沒(méi)有放棄。
軍訓期間有輕松的:唱歌,鍛煉坐姿,軍訓期間也有困難的:蹲下,站軍姿,齊步走……但我們也一一完成了任務(wù)。
到了檢閱,同學(xué)們個(gè)個(gè)雄姿英發(fā),喜氣洋洋,同學(xué)們終于露出了欣慰的笑容。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 17
我最理想的生活是在夢(mèng)中的生活,因為在夢(mèng)中,一切不可能都能變成現實(shí)。
在夢(mèng)中生活,想要什么就有什么,想做什么就做什么,那才,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
進(jìn)入夢(mèng)鄉,身子輕飄飄地,在空中飄來(lái)飄去,穿梭過(guò)一層又一層的云霧,道了包羅萬(wàn)象,變化無(wú)窮的夢(mèng)境。在軟軟的,翠色的草坪上快樂(lè )的跑著(zhù)跳著(zhù),見(jiàn)蝴蝶在空中三三兩兩的飛著(zhù),我幻想自己也是蝴蝶,一陣煙霧飄過(guò)后,我驚訝的發(fā)現我也變成蝴蝶了,我振翅飛起,與別的蝴蝶一起開(kāi)心的翩翩起舞。夢(mèng)境也在變化,周?chē)暮灰?jiàn)了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍,真希望能在海底游泳,念頭一冒出來(lái),周?chē)蝗蛔儧鏊饋?lái),一片清涼,魚(yú)兒在我四周游著(zhù),底下飄著(zhù)水藻。哦!這時(shí)我才想起,這是在海底。我快活極了,在享受清涼的'同時(shí)盡情的游來(lái)游去。平時(shí),我總想著(zhù)騎著(zhù)鯊魚(yú)在海中做騎士,現在在夢(mèng)境中實(shí)現了。一只鯊魚(yú)游來(lái),我一只腳跨在它背上,順勢一坐便趴在了鯊魚(yú)背上。鯊魚(yú)飛快的游起來(lái),我快樂(lè )的在水下大喊大叫,盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚(yú)累了,停下來(lái)慢慢游,我從鯊魚(yú)背上下來(lái),鯊魚(yú)甩甩尾巴便走了。
常聞水中有水蛇,海中有海怪。我可真想見(jiàn)見(jiàn)這海怪,我可真想見(jiàn)見(jiàn)這海怪。夢(mèng)境的特效發(fā)揮的淋漓盡致。眼間,伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)脖子的海怪出現了,它長(cháng)著(zhù)一個(gè)小山丘一般大的身子,拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的的尾巴,四只尖銳的爪子,長(cháng)在四只長(cháng)腳上,能屈能伸,與恐龍差不多……我見(jiàn)到了海怪,興奮極了,爬上海怪的脖子,與怪共舞。
見(jiàn)了海怪后,夢(mèng)境突然大變,海怪不見(jiàn)了,只剩下我一人,四周是迷亂的隧道。走入一條隧道,不知走了多久,眼前出現了一副奇異的景象。四周是卡通世界,什么兔八哥、燒包谷,各個(gè)在追逐打鬧。哦!原來(lái)我動(dòng)一下卡通的念頭。我開(kāi)心極了,盡情的與兔八哥玩,比吃蘿卜,在卡通世界中,全世界的玩具幾乎都有,卡通人物應有盡有……
這就是我的理想生活,千奇百怪的夢(mèng)中生活。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 18
揮手作別了假期的舒適與簡(jiǎn)便,遠離了父母無(wú)微不至的關(guān)懷,走過(guò)了初中多彩的三年,我到達了人生中一個(gè)新的彼岸——高中。整潔的學(xué)校,寬敞的教室,全新的宿舍……新的生活帶給我許多不一樣的“高中初體驗”。
花兒在烈日下綻放
“汗流浹背”“揮汗如雨”……軍訓時(shí),這些詞用在陽(yáng)光下訓練的我們身上真是恰如其分。忘不了大家站軍姿時(shí)如小樹(shù)般挺拔的身影,忘不了響徹操場(chǎng)一聲聲振奮人心的口號,忘不了宿舍中疊得整整齊齊的方塊被,更忘不了閱兵式上一張張嚴肅而認真的小臉。高中初體驗,我學(xué)會(huì )了忍受,學(xué)會(huì )了堅強,我們痛而歡樂(lè )著(zhù),正如一只只含苞待放的花朵,在烈日下經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,盡情綻放!
風(fēng)雨無(wú)畏地向前
結束軍訓十一天的艱苦生活,我們真正迎來(lái)了緊張而繁忙的高中學(xué)習。宿舍、教室、食堂,三點(diǎn)一線(xiàn),我的.生活正徐徐展開(kāi)。書(shū)多的連飛蛾都進(jìn)不去的桌洞,著(zhù)實(shí)讓我切身感受到了課程的繁重。教室里“風(fēng)雨無(wú)畏,青春無(wú)悔”八個(gè)打字激勵我們奮勇拼搏,教師的諄諄教導引領(lǐng)我們走向知識的海洋。自習課上,傳入耳際的只是奮筆疾書(shū)的聲音,下課后,同學(xué)們討論問(wèn)題的聲音更是不絕于耳。初入高中,應對學(xué)習的壓力的突然增量,我看到的不是大家自怨自艾,而是以最進(jìn)取的態(tài)度應對高中初體驗,我體驗到緊張的氛圍,更感受到一份執著(zhù)于拼搏。
微笑著(zhù),唱生活的歌謠
清晨,努力睜開(kāi)那雙很不聽(tīng)話(huà)的眼皮,預示著(zhù)新一天的到來(lái),跑操時(shí),整齊的步伐,嘹亮的口號是我們蓬勃朝氣的完美體現。為了節省時(shí)間,下課后同學(xué)們“以飛一般的速度奔向食堂”,已成為學(xué)校中一道獨特風(fēng)景。宿舍里時(shí)不時(shí)的笑聲裝點(diǎn)了我們的生活,遠離父母,對親人的思念讓我們學(xué)會(huì )自立,懂得感恩。高中初體驗,我體驗到,最美的不僅僅是我們的笑容,更是笑容背后那顆樂(lè )觀(guān)向上的心。
樂(lè )觀(guān)、堅強、刻苦、隱忍、自立……相信我的高中初體驗將會(huì )是高中生活的詮釋。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 19
高中生的課余時(shí)間只有短短的十分鐘,況且老師的“課余補習”、課外作業(yè)的安排、上廁所時(shí)要排長(cháng)長(cháng)的隊伍……占據了大半時(shí)間,有時(shí)甚至我明明剛聽(tīng)著(zhù)下課鈴響起,上課鈴聲就緊追其來(lái)!不得不說(shuō),高三的學(xué)習生活還真是蠻有壓力的。所以下課時(shí)間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過(guò)得好!
我是個(gè)懶蟲(chóng)。在課間休息時(shí),身邊的同學(xué)都是在緊張地預習下一節課的課時(shí)內容,而我,因為靠窗坐的'緣故,很習慣性地趴在窗臺上,去窺視窗外的一片綠意。
雨后的葉子猶顯翠綠,那一大片的綠更讓人心曠神怡,土壤沐浴后散發(fā)著(zhù)獨特的幽香,伴著(zhù)林子里傳來(lái)的靈動(dòng)的鳥(niǎo)兒音,讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少,學(xué)校里西南的這一角還真是個(gè)好地方。然而再好的地方也會(huì )有那么一點(diǎn)兒瑕疵,那就是每到刮風(fēng)打雷的日子,都會(huì )讓我驚到骨子里。為什么會(huì )這樣說(shuō)?原因無(wú)它,就是離大自然近了點(diǎn)!似乎只要我慷慨地伸出臂膀,就能與雷公公來(lái)個(gè)親密的擁抱!同桌說(shuō)我是閃到腦子了才會(huì )有這種想法,可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的,起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點(diǎn)。
在課余的十分鐘里,我還喜歡去勘探在林子間那快活穿梭的各種不知名的鳥(niǎo)兒,看著(zhù)它們快活的樣子,我似乎也蠢蠢欲動(dòng)地想要加入它們當中了!班坂!”因為眼前的某只笨鳥(niǎo)為求佳鳥(niǎo)一笑時(shí)傻傻的舉動(dòng),我忍俊不禁。忽然腦袋瓜里閃過(guò)卞之琳的一詩(shī)句“你在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在橋上看你明月裝飾你的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)”,也許那快活的鳥(niǎo)兒怎地也不會(huì )想到,它的背后正有一雙羨慕、幽怨著(zhù)的眼睛在盯著(zhù)它呢……
我的課余生活在你們看來(lái)也許單調得乏味,但比起身旁匍匐在書(shū)山腳下的同學(xué)們來(lái)說(shuō),我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時(shí)去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運的,能有這么一個(gè)好地方讓我在課余間“游覽”。而這個(gè)獨特的課余生活,不得不說(shuō)帶給我的是無(wú)盡的樂(lè )趣,而我似乎也學(xué)得越來(lái)越快活了!
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 20
期末考試結束了,迎來(lái)的便是絢麗多彩的寒假,這個(gè)寒假的每一個(gè)活動(dòng)都讓我獲得了許多的道理。
閱讀經(jīng)典
廣文學(xué)子都具備著(zhù)一種人文底蘊,它可以豐富每個(gè)人的閱歷。在寒假期間,我讀了許多好書(shū),有高爾基的《童年》、林海音的《城南舊事》,還有歷史作業(yè)《鬼臉歷史課》等等。書(shū)里有許多警醒人們的好句,它們有的可以驚醒我做人的.道理,有的讓我知道世界的美妙?傊,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這句話(huà)是沒(méi)錯的。
探究實(shí)踐
社會(huì )上的許多事,學(xué)生們都是不知道的,可經(jīng)歷了這次活動(dòng),我知道了社會(huì )上存在的種種問(wèn)題,并且也思考了這些問(wèn)題的根源。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),讓我知道,應該引起我們重視的不僅僅是那個(gè)數學(xué)題的答案、那個(gè)英文單詞的讀法,還要重視社會(huì )上的那些新聞,我們要有一個(gè)國際視野。
志愿服務(wù)
這次的志愿服務(wù),我選擇的是幫助環(huán)衛工人打掃街道。這次志愿,不僅讓環(huán)衛工人臉上露出了欣慰,還讓我們這些學(xué)生流下了喜悅的汗水。我們城市的干凈、美化,是由他們的汗水凝結的,所以,我們以后要注意:不要亂丟垃圾,不要破壞我們美好的家園,更不要辜負環(huán)衛工人為城市的美化所留下的汗水。
溫馨家庭
父母工作很辛苦,回到家還要為我們做飯,忙這忙那,沒(méi)有休息的機會(huì )。這次的活動(dòng),讓父母們感到了欣慰,也讓我們學(xué)生感到了勞動(dòng)的快樂(lè )。這就會(huì )使我們養成一種習慣,以后更好的讓父母少一點(diǎn)辛苦。
職業(yè)體驗
跟著(zhù)爸媽去上班,讓我知道了父母工作的辛苦,也增加了我對上班工作這個(gè)詞的憧憬,我會(huì )好好學(xué)習,為我所喜歡的職業(yè),往那一方面去奮斗。
參觀(guān)考察
這次去博物館和科技館,真的是讓我大開(kāi)眼界。博物館內的各地文化讓我向往,科技館的神奇科技讓我收獲良多。對去外面走走,探索大自然的奧秘,增加我們的科學(xué)精神。
寒假的各項活動(dòng),讓我在課余時(shí)間獲得了這么多,不僅是在知識上,也是在品德方面。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 21
轉眼間,我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋(gè)高中生。
剛來(lái)學(xué)校的那天,我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?粗(zhù)那32本課本,我不明白該先看哪一本,不明白該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門(mén)的,所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現,高中與初中不一樣,高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jì)不好,但是已是過(guò)去,而我就應關(guān)心的是此刻和將來(lái)。此刻,我和同學(xué)們是站在同一起跑線(xiàn)上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會(huì )給自己更多的信心,因為我堅信我不比別人笨。
但是,接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了非常多。除了數學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂,其他科目我幾乎聽(tīng)不懂,這讓我想放下原先要把書(shū)讀好的念頭,也讓我又開(kāi)始認為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復習,所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我,初三時(shí)是請長(cháng)假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時(shí),我卻在家里上網(wǎng)。我,又陷入迷茫中。
我總是認為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯誤,但是每當想起我答應爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的'笑容,我就想堅持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂,把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了非常久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習,拿出好成績(jì)讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣非常辛苦,我也覺(jué)得非常值得。
從進(jìn)高中以來(lái),我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭,讓自己非常矛盾。所以經(jīng)常反反復復,一會(huì )認真,一會(huì )懶散。但此刻我不會(huì )再那樣反反復復的了,因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書(shū)會(huì )有那么欣慰的笑容了——他們看著(zhù)我去讀書(shū),就好像看到我未來(lái)的完美生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路,但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛(ài),為了我今后的完美生活,這條路我會(huì )一向走下去。
高中生活,我會(huì )讓你變得不再陌生!
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 22
時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉瞬間,初中三年的懵懂時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,只留下些許回憶,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)成了一名高中生。
記得在初中時(shí),尤其是初三,因為我們當時(shí)即將要面臨人生中的第一大難關(guān)中考。中考中所得的成績(jì)決定著(zhù)我們能否經(jīng)入高中學(xué)習,能進(jìn)入哪一所高中,所以學(xué)習之余,加上老師在課堂對高中的描述,不免讓我們想象心中的高中生活,對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō),高中生活就像眼前一片迷霧,讓人看不清,摸不透。只能從老師的只言片語(yǔ)中想象到高中生活很忙碌,假期很少,甚至基本沒(méi)有假期,一年之中大半年時(shí)間都將在學(xué)校度過(guò)。而且高中的課程多而難,不努力是考不上一所心儀的大學(xué)的,我的初中老師曾打了一個(gè)比方來(lái)說(shuō)明高中生活的苦:“三年高中上下來(lái),胖子也能變瘦子!
經(jīng)過(guò)暑假的十幾天和開(kāi)始開(kāi)學(xué)后一個(gè)多月的學(xué)習生活來(lái)看,實(shí)際中的高中生活比我們比我想象的還要忙碌,在這段時(shí)間中,我總會(huì )不自覺(jué)地將初中的學(xué)習思維和方法運用到高中學(xué)習中。經(jīng)過(guò)一天天“事倍功半”的體驗。顯然這沒(méi)有什么成效,高中的學(xué)習不同于初中的學(xué)習,上了高中,每一天的時(shí)間都很緊迫,每一天都在和時(shí)間賽跑,爭分奪秒。但就是在緊迫的環(huán)境中,我們還必須要自覺(jué)主動(dòng)地做好對各門(mén)學(xué)科的自學(xué)、預習、復習和糾錯等學(xué)習任務(wù),所以那些完全依靠老師“考試前臨時(shí)抱佛腳”的理念,都已隨我們的`初中時(shí)光而消逝了。
高中很苦,但苦后必然有甜,既然選擇了高中,便要乘風(fēng)破浪,將每一天的時(shí)間充分利用好,也可以感受到生命的充實(shí),高中是打開(kāi)大學(xué)之門(mén)的金鑰匙,是我們邁入社會(huì )的一道門(mén)檻,我雖然不能預知未來(lái)的高中三年會(huì )發(fā)展如何。但我可以在這片新的土地上自由開(kāi)拓,可以將它開(kāi)出花來(lái)。
前行的路可能會(huì )困難重重,我們只要懷有一顆堅強的心,相信未來(lái)的路會(huì )越走越寬。如同浪花一樣,在暗礁的碰撞之下,才會(huì )綻放出美麗的風(fēng)景。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 23
三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不盡那心酸苦楚,長(cháng)篇大論也道不盡那紙短情長(cháng)。那一日,在巍峨的知識寶庫門(mén)扉下,站著(zhù)一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,他的臉上洋溢著(zhù)堅毅的笑容。
不知不覺(jué)一個(gè)月已逝去,父母剛離開(kāi)那會(huì )兒,我備感迷茫與無(wú)助。當遇到大岡中學(xué)熱心的老師和活潑的同學(xué)時(shí),這一切似乎又顯得那么的微不足道。這一個(gè)月來(lái),我遇到了很多的問(wèn)題,可有了校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和幫助,有了老師的諄諄教導,有了學(xué)生們的團結互助,一切困難都煙消云散了。
剛開(kāi)始,還無(wú)法徹底從初中的學(xué)習方式中走出來(lái),導致我在學(xué)習上經(jīng)常遭遇挫折。我仍然記得那張我花了一節晚自習才寫(xiě)好的數學(xué)試卷,第二天發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我在“茂密的叉子”林中好不容易尋覓到那唯一毅然挺立的勾子。紅色的勾子讓我明白笨鳥(niǎo)先飛的道理,也從古圣人那找到了安慰。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人非生而知之者,孰能無(wú)惑。我迅速地調整了思路,既然一口吃不成胖子,那只好逐個(gè)擊破。只有知錯就改,方能善莫大焉!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我將在嘗試中摸索,在探索中前進(jìn)。在老師的細心疏導和耐心講解下,我慢慢地摸索到高中學(xué)習的正確軌道,找到了適合自己的學(xué)習方法。
學(xué)校的生活和家里肯定不一樣,這一點(diǎn)是毋庸置疑的`。我是個(gè)住宿生,教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線(xiàn),快節奏的生活讓我應付不過(guò)來(lái)。
思鄉情更切,多少次夢(mèng)回故鄉,看到那夕陽(yáng)映襯下母親燦爛的笑容,醒來(lái)時(shí)只有那頂淺黃色的天花板,多少淚珠無(wú)限思。董校長(cháng)時(shí)常陪同學(xué)生們一起回宿舍,檢查就寢情況,像母親一樣關(guān)愛(ài)我們;班主任每天與我們同步作息,時(shí)時(shí)陪伴左右;任課老師盡心盡力,無(wú)微不至;就連食堂阿姨都體貼入微,一日三餐不停變換花樣……這一切讓我們感受到了濃濃的暖意。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,高中生活讓我們體會(huì )到艱辛的同時(shí),又讓我們體會(huì )到不斷成長(cháng)的快樂(lè ),這也許就是我們這年華最真實(shí)的寫(xiě)照。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 24
盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當自勉,歲月不待人。
——題記
我即將要成為一名高中生了。
時(shí)光飛逝,初中三年如指縫間滑過(guò)的細沙無(wú)聲無(wú)息,悄然逝去。三年里我收獲了更多的知識。要好的朋友等,童年也就這樣悄悄地過(guò)去了。不過(guò),我馬上就要上高中了,一切都將從頭開(kāi)始。高中生活是怎樣的呢?或許成功考上了我理想的一中,在那里每個(gè)人都很自律。很優(yōu)秀,讓我不禁感到一種無(wú)形的壓力,或許大家都有這樣的感受,所以就更加的.努力。是啊,從小學(xué)就聽(tīng)媽媽說(shuō)每一個(gè)學(xué)習階段都很重要,但是高中的三年是決定你以后人生的三年。
有一天,我做完功課,這時(shí)有個(gè)小區的朋友來(lái)還之前借的書(shū),并邀請我去他家參觀(guān)他的書(shū)屋,我正在看一本自己很喜愛(ài)的書(shū)所以就拒絕了,后來(lái)他又說(shuō):“正當的游玩,是辛苦的安慰,是工作的預備,這可是豐子愷說(shuō)的!蔽覄(dòng)心了,本來(lái)就對他家的書(shū)屋很好奇,這回也不便推辭了。朋友的書(shū)屋果然有不少的書(shū),可當我走進(jìn)一看大多數都是些沒(méi)什么營(yíng)養的書(shū)籍,而且也沒(méi)分類(lèi)的擺放著(zhù)。這時(shí)朋友極力向我推薦一本叫《阿衰》的書(shū)籍,盛情難卻的就拿回家里了,還真就津津有味的看了。
此后,我上課走神,會(huì )不由自主地去想象阿衰里面的情景,吃飯,寫(xiě)作業(yè)也會(huì )去想,我自己居然還沒(méi)認識到嚴重性,終于報應來(lái)了。
高一的期中測試成績(jì)出來(lái)了,退步兩百多名,這時(shí)感覺(jué)看誰(shuí)都是對我有嘲笑的眼神,家長(cháng)的批評,老師的談話(huà),都讓我羞愧不已,萬(wàn)惡之源不就是我的不自律和懈怠造成的嗎?業(yè)精于勤,荒于嬉。盛年不重來(lái),一日無(wú)再晨,及時(shí)當自勉,歲月不待人。從現在開(kāi)始,我要不念過(guò)往,不懼將來(lái)。這世上從來(lái)就沒(méi)有哪個(gè)人不經(jīng)歷失敗,只有敗而不殆,敗而益勇才能有勝利的希望。當天我就還了書(shū),是的,我在成長(cháng),成長(cháng)的過(guò)程就是經(jīng)歷。
我已經(jīng)快要成為一名高中生了。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 25
以前的我總是非常浪費。夏天空調連夜開(kāi)著(zhù),溫度調到最低。電視一直開(kāi)著(zhù),水龍頭總是擰不緊。洗澡時(shí)把水放到最大;洗完澡,等慢條斯理地穿好衣服才關(guān)上?墒乾F在我變了,因為我在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà):“讓我們從現在開(kāi)始節約資源,節約每一滴水每一度電每一毫升汽油,這是我們每一個(gè)人都應做到的義務(wù)如果做不到,那世界一年四季都是夏天,看不到百花齊放;草長(cháng)鶯飛的夏天,沒(méi)有了落葉翩翩起舞楓葉變紅的秋天,失去了白雪皚皚的`冬天,為了我們的將來(lái),為了我們的子孫后代大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧”
從此以后,我完全改變了自己,早晨起來(lái)刷牙洗臉不再像以前那樣水龍頭不關(guān),而是用臉盆接自己足夠用的水。做作業(yè)時(shí)不再用窗簾擋住陽(yáng)光用臺燈照明學(xué)習,拉開(kāi)窗簾利用天空上這盞明亮溫暖的燈學(xué)習。拉開(kāi)家里所有的窗簾,讓整個(gè)房子沐浴在陽(yáng)光下?赐觌娨暫,把插座拔下來(lái)?勺隽藥滋旌笪乙庾R到光我自己做是沒(méi)有用的,我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。誰(shuí)知他們卻說(shuō)無(wú)所謂,也不差那點(diǎn)錢(qián),科學(xué)家會(huì )研究出資源供我們使用的。我告訴他們這些是不可再生資源,科學(xué)家對于這點(diǎn)也是無(wú)能為力的,為了我們的家園著(zhù)想必須從現在的一點(diǎn)一滴做起,他們答應了,從此我家便成為了一個(gè)低碳家庭。
爸爸和媽媽將低碳告訴朋友同事我則告訴了同學(xué)們。用爬樓梯代替電梯,爬樓梯還有益于健康何樂(lè )而不為呢?用騎自行車(chē)代表開(kāi)私家車(chē)或坐公車(chē),不僅減少二氧化碳排放保護環(huán)境還會(huì )影響到身邊的人。
媽媽的愛(ài)好是養花,什么蘭花呀,鐵樹(shù)啊都喜歡。陽(yáng)光明媚時(shí)媽媽總把他們搬到陽(yáng)臺邊讓他們曬太陽(yáng),看到他們心里便舒暢清新多了不少。他們還能吸收二氧化碳,釋放氧氣,使屋子里的空氣清新潔凈。即是低碳又使人心情好,一舉兩得。
低碳生活靠自己,但更要靠大家。從中可以領(lǐng)會(huì )到許多樂(lè )趣,保護了環(huán)境,健康了身體,還是一件有意義的事,大家一起來(lái)低碳環(huán)保生活吧!
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 26
我輕輕地翻開(kāi)那張充滿(mǎn)回憶的初中畢業(yè)照,里面藏匿著(zhù)無(wú)數日子留下的痕跡,回憶就像閃電般一幕幕地閃過(guò),只是這么一瞬間的感覺(jué),而我卻已踏入了一條全新的道路高中生活。
在初中,老師就說(shuō)高中生活是一個(gè)與現在截然不同的世界,而我對高中生活充滿(mǎn)了幻想和期待,時(shí)光飛逝,一晃就進(jìn)來(lái)了新的學(xué)校,新的生活。
還記得報道的那天,仔細看著(zhù)墻上的分班通知單,我竟然沒(méi)有與一名初中同學(xué)分在一起,不由得有些失望,但這是一段全新的生活,新的同學(xué),新的老師,新的'教室都等著(zhù)我去一一探索,想到這,內心又平靜了許多。
走進(jìn)教室,首先就見(jiàn)到了班主任,雖然是第一次見(jiàn)面,但我依舊能夠感覺(jué)到他是一位學(xué)識淵博的老師,不久后,大家就坐齊了,可能是不熟悉的緣故,教室很安靜,但是我能感受到他們對高中生活的期待,軍訓是使大家漸漸熟起來(lái)的地方,也很好的鍛煉了我們的意志。
接著(zhù)便是正式的高中生活了,現在已是我進(jìn)入高中的第一個(gè)月了,我漸漸熟悉了高中生活。
高中的生活比不上初中的美好,多的是一種追逐,競爭。同學(xué)們間少了八卦閑談,多的是暗中較量。在初中的時(shí)候,當陽(yáng)光照耀在身上,眼神會(huì )不自覺(jué)得投向窗外的風(fēng)景,心中還感覺(jué)到一些閑適,在高中,當陽(yáng)光投射窗口射在桌上,我想到的是成堆的習題還沒(méi)有做,而時(shí)光已在悄無(wú)聲息中溜走。
初中的時(shí)候每個(gè)人不免有一些幻想,到了高中,許多的人脫下了初中那幻想的彩衣,那些懵懂也在成熟中消失了,每天在腦海中回蕩的就是那九門(mén)學(xué)科的任務(wù)是否完成,高中生活就像生活在跑步機上跑步,總是重復著(zhù)那幾個(gè)動(dòng)作,一天接著(zhù)一天,不能有絲毫懈怠,稍不留神就會(huì )被被人甩在身后。
的確如此,現在不拼何時(shí)拼,暴風(fēng)雨后才能見(jiàn)到彩虹,你拼搏出來(lái)的都是你自己的成績(jì),是自己的驕傲,今天奮起直追的起點(diǎn),讓我們把握今天,奮起直追吧!
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 27
給我們上高中英語(yǔ)的是高老師。
本以為高中的英語(yǔ)既難又乏味。但這位姓高的年輕男老師卻與眾不同:每當要講到重點(diǎn)時(shí),都會(huì )突然挑起眉,用銳利的眼神掃視著(zhù)全班同學(xué),仿佛是一只威風(fēng)凜凜的獵鷹在空中俯視著(zhù)大地。隨后他又突然放松,輕聲緩慢地給我們講知識點(diǎn)。幽默慈祥的他在第一節課就讓我們愛(ài)上了英語(yǔ)。
同學(xué)們上英語(yǔ)課越來(lái)越積極,總是能很好地回答老師的問(wèn)題,高老師也越來(lái)越對我們有信心,對我們適當的放松。而我們也因此躁動(dòng)起來(lái)。
這已經(jīng)是期中后的`第二節英語(yǔ)課了。本以為高老師會(huì )像往常一樣跟我們講單詞,說(shuō)課文,談?wù)Z(yǔ)法,聊收獲,但這次卻好像不太對勁。
當高老師講到“墨水”與“畫(huà)”這兩個(gè)詞語(yǔ)的英文后,長(cháng)舒了一口氣,讓我們把“水墨畫(huà)”的英文——“墨水”與“畫(huà)”構成的詞組記在了書(shū)上。他雙手背后,兩眼斜看著(zhù)地面,好像在想什么,也好像只是在發(fā)呆!澳銈兊闹R像是一瓶墨水……”語(yǔ)氣平緩得出奇,跟之前大不相同。同學(xué)們目光呆滯,但仍盯著(zhù)高老師。高老師又突然“醒”了過(guò)來(lái),繼續笑著(zhù)給我們講別的知識,還是那眼神,還是那語(yǔ)氣,仿佛剛剛什么都沒(méi)有發(fā)生。但讓我沒(méi)想到的是,這件事還有后續。
第二天的英語(yǔ)課,高老師還帶了兩張大紙給我們展示。第一張紙上面只有隨意潑灑的墨水,第二張紙卻是一張好看的水墨畫(huà)!巴瑢W(xué)們!”語(yǔ)氣很高昂,“這一張是經(jīng)過(guò)隨意潑墨的紙,另一張則是畫(huà)家畫(huà)的水墨畫(huà)!
這節課不是英語(yǔ)課嗎?講這個(gè)做什么?高老師想干什么?
“你們的知識其實(shí)并不少,像是一瓶墨水,但用不好就只能變成一灘無(wú)用的臟水,用的好就是一幅美麗的畫(huà)卷!
大家好像懂了。當初對學(xué)習最真摯的熱情也悄悄回歸。
也許今后,當我們在學(xué)習時(shí)把墨水與畫(huà)聯(lián)系起來(lái),高老師的聲音和期望也就逐漸清晰了……
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 28
在2030年,已經(jīng)研究出了新型電腦控制式家庭服務(wù)系統。一天,我把它申請了專(zhuān)利,便向家走去。
家外的墻是用超強鋼做成的,既結實(shí),又美觀(guān)。屋前的門(mén),是不需要用鑰匙的,只要主人喊一聲“芝麻開(kāi)門(mén)”并輸入指紋進(jìn)行識別,這堅固的門(mén)馬上就能打開(kāi),既方便,有安全。
一進(jìn)門(mén),一個(gè)臉帶笑容的機器人就會(huì )連忙跑出來(lái),和藹地說(shuō):“尊敬的.主人,今天你要什么樣的服務(wù)呢?”我回答:“自定式服務(wù)!彼^的自定式服務(wù)就是把一天的服務(wù)都記在電腦里,電腦就會(huì )根據主人下載的數據來(lái)及時(shí)提醒你、幫助你。這時(shí)機器人提醒道:“尊敬的主人,現在是下午的兩點(diǎn)整,是看書(shū)的時(shí)間!庇谑俏易呷D書(shū)館,發(fā)現新買(mǎi)的書(shū)都已經(jīng)送來(lái)了,只要我點(diǎn)擊一下圖書(shū)電腦控制按鈕,選出自己想讀的書(shū),機器人就會(huì )馬上為我送到,這機器管家還真讓人放心。
看完書(shū)時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)多了,機器人說(shuō):“現在是下午茶時(shí)間!蔽易叩酱髲d里,就看見(jiàn)早已經(jīng)擺好了我一星期前預定的食物,今天是吃奶酪蛋糕、喝花茶,這看上去不僅好看,吃起來(lái)也是美味極了!吃完下午茶,已經(jīng)六點(diǎn)了!爸魅,下面是主人自由活動(dòng)的時(shí)間,活動(dòng)完后我會(huì )提醒主人吃晚餐的……”機器人說(shuō)。
來(lái)到我家的健身房,你會(huì )發(fā)現每一套設備上都安裝了不同的服務(wù)系統,為了更好地進(jìn)行身體的鍛煉,服務(wù)系統中還設置了各種運動(dòng)的時(shí)間、難易度以及運動(dòng)的方式等可供不同的人來(lái)選擇,這為我的健康生活提供了很大的樂(lè )趣與便捷。
我活動(dòng)完后,聽(tīng)到機器人的提醒,來(lái)到了廚房,并在椅子上坐下,另一個(gè)機器人溫和地說(shuō):“主人,請問(wèn)您要單人餐還是多人餐?營(yíng)養餐還是全套餐?”“單人全套餐”我應道。說(shuō)完機器人就去做飯了。這個(gè)機器廚師可是與眾不同,它可伸出幾只手,同時(shí)做8盤(pán)菜,而且味道十分鮮美。不過(guò)5分鐘,飯就做好了。接著(zhù)我又和電腦設計的機器人打了一會(huì )兒乒乓球,9點(diǎn)我躺在特制的床上睡覺(jué)了……
這就是未來(lái)我的生活,我相信在不遠的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現的。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 29
未來(lái)的生活又是什么樣的呢
直到那一瞬間,我的夢(mèng)想實(shí)現了……
——題記
月高風(fēng)清的夜晚,心中裝著(zhù)夢(mèng)想,難以入睡。忽然,一到強光刺進(jìn)了我的眼睛,接著(zhù)我便被帶到了另一個(gè)世界。
我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己在一個(gè)陌生的地方。環(huán)顧四周:直接連到天空的樓梯;懸浮在半空的大樓;一望無(wú)際的`花!@一切太美妙了!忽然,一個(gè)機器人向我走來(lái),友好地對我說(shuō):“歡迎來(lái)到未來(lái)世界,我是你的向導,我叫麗莎!碧炷!我沒(méi)有聽(tīng)錯把,未來(lái)世界,這時(shí)真的嗎?機器人沖我笑了一下,說(shuō):“據資料顯示,你最喜歡收集各類(lèi)文具,我帶你去看看吧!”
我們來(lái)到了文具店,這里有各種各樣的文具,有棒棒糖筆、激光橡皮、自動(dòng)翻頁(yè)筆記本,變色蠟筆……我最喜歡的是變色蠟筆。它是根據聲控原理制造的。比如你要畫(huà)太陽(yáng),只要對著(zhù)筆說(shuō)一聲,其內部芯片就會(huì )通過(guò)判斷后,向筆尖發(fā)出指令,變成紅色。這種筆很耐用,至少可以用20年。
我覺(jué)得有點(diǎn)餓了,機器人就帶我去餐館吃飯。它把我帶到了馬路旁,仔細看了好久,然后居然把我帶到了馬路中間,誰(shuí)知這馬路竟自己走了起來(lái)。我百思不得其解。它告訴我說(shuō):“這叫心意傳送帶,只要你站在上面,它就會(huì )把你帶到你想去的地方!闭f(shuō)著(zhù),餐館到了,我們便走了進(jìn)去。我們坐在椅子上,卻不見(jiàn)有一個(gè)服務(wù)員,機器人說(shuō)這是無(wú)人餐館。我看見(jiàn)桌上有一個(gè)小的顯示屏,上面有各種飯菜,好多我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我點(diǎn)了一下水果沙拉,它立刻就呈現在桌子上。天哪!那么大的一盤(pán)!機器人居然說(shuō)只有一個(gè)梨和一個(gè)蘋(píng)果。我們飽餐了一頓,結帳時(shí)只要把錢(qián)放在盤(pán)子上就可以了。
后來(lái),機器人又帶我參觀(guān)了空中大廈、太空機場(chǎng)、兒童游樂(lè )園……真是美不勝收。
未來(lái)的美好生活并不僅僅是夢(mèng),只要我們努力學(xué)習,掌握科學(xué)技術(shù),那么美好的未來(lái)離我們并不遙遠。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 30
棋逢敵手乃是高手過(guò)招,高手過(guò)招只在一念之差。我不是什么下棋高手,不過(guò),我對棋的酷愛(ài)與忠誠是天地可鑒的。
說(shuō)到棋的種類(lèi),那叫數不勝數,有紅過(guò)一時(shí)的“流行棋”(音樂(lè )),也有永不衰敗的'“古典金棋”(曲),其中呢我最喜歡的就是象棋。
最近聽(tīng)說(shuō)村上的小H跟爸爸學(xué)了兩手,殺退了村上的許多小伙伴,猖狂得很,一向愛(ài)“打抱不平”(多管閑事)的我按捺不住,決心為伙伴們出這口惡氣,叫他“名譽(yù)掃地”。
第二天,我倆就在村口邊擺開(kāi)陣勢殺起來(lái)。許多棋迷都前來(lái)觀(guān)看。我開(kāi)出當頭炮,小H跳出拐角馬,我緊逼不舍,所謂“用兵如神”當然是以兵攻之,兩兵出動(dòng),以象護之,炮拉開(kāi)陣腳,以馬護之,兩車(chē)開(kāi)出,把我方防了個(gè)水泄不通,如鐵桶似的。這時(shí)還空出一馬,暫且不表。小H也防守甚密,當頭炮,相向外開(kāi)車(chē)橫移,馬奔的角度有一點(diǎn)怪異,看他臉上那副得意相便知道大事不妙,不過(guò)我臨危不亂,當即,橫馬踢出,在車(chē)與炮的掩護下,一路過(guò)關(guān)斬將,殺敵無(wú)數,真可謂先馬到功成?!小H要與我硬拼,沒(méi)那么容易,往身后一翻,一只炮入了我的虎口,小H只是一味的窮追不舍,稍一忽略,一只炮上了西天,小H見(jiàn)大勢不妙,趕緊撤兵,以守為主,我?jiàn)^起直追,一馬深入虎穴雖回馬槍多,但畢竟雙拳難敵四手,待干掉一只馬后,戰死沙場(chǎng),立下了漢馬功勞,接著(zhù),我便是全軍出動(dòng),一路過(guò)關(guān)斬將,勝券在握,卻稍不留神,車(chē)被卷走了,頓時(shí)風(fēng)云突變,敵方猛攻,如決了堤的洪水,向我方飛奔而來(lái),見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè),當真英勇無(wú)敵,我一時(shí)慌了手腳,敗子連連,真是天有不測風(fēng)云!當即之下,也只有與敵方同歸于盡了,一招馬后炮,以馬換車(chē),同時(shí)還“將軍”我真沒(méi)想到會(huì )有這一步,只是無(wú)意之中的一招,小H由于布陣太嚴,一時(shí)抽不出人手來(lái),無(wú)奈之得乖乖認輸。
看,下棋是十分有趣的,它使你更聰明,更靈敏。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 31
歲月如歌,年華似水。轉眼間,又是三年過(guò)去了,我告別了初中三年的成與敗,滿(mǎn)懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。
曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復返,留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園,我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室,浮在眼前的是一張張陌生的.面孔。坐在自己的桌子前面,開(kāi)始了自己的高中生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì )后,我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹,我們聊的很開(kāi)心,玩了很多好玩的游戲,就這樣結束了我在高中的第一天。
我對高中有無(wú)限的憧憬,我想象的高中生活是一個(gè)緊張充實(shí)的生活,我們在學(xué)習中尋找快樂(lè ),在合作中創(chuàng )造奇跡,在風(fēng)雨中共同成長(cháng)。
老師說(shuō)過(guò)高中是戰火紛飛的三年,是浴血奮戰的三年,是成就理想的三年,剛踏進(jìn)高中的我們,并沒(méi)有感覺(jué)到如此緊張的氛圍,我們還沉浸在假期歡樂(lè )的海洋。
可是戰火就是這樣悄然降臨,不給我們緩沖的時(shí)間,在我們偷懶之時(shí),我們就已經(jīng)輸給了別人。高中的生活是艱苦的,是痛苦的。
我想象的高中生活是在做題中渡過(guò)的,我們在做題中總結經(jīng)驗,在做題中找到自信,在做題中走向成功。
我想象的高中生活也有在課余時(shí)間豐富的課外活動(dòng)校
園有各種社團讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團,參加各種活動(dòng)。如周末參觀(guān)博物館、走訪(fǎng)老人院、參加義務(wù)社區活動(dòng)等等,讓課余生活變得多姿多彩。此外,我還希望在學(xué)習過(guò)程中多多發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣,探尋適合自己的高中學(xué)習方法,讓學(xué)習不再枯燥無(wú)味。讓學(xué)習變成一件有趣的事情。
我希望我的班級是和睦的,有良好的班風(fēng),能讓我們在良好的環(huán)境下共同學(xué)習,共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處,互相溝通,在溫暖中不失競爭,突破自我,走向成功。
高中生活充滿(mǎn)著(zhù)酸、甜、苦、辣,都要讓我們用心去感受,對于剛剛結束初中生活的我們,對初中的生活依然有著(zhù)留戀。但是時(shí)光一去不復返,我們必須打起精神,告別初中,迎接高中,迎接戰火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣,去高中明媚的陽(yáng)光。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 32
新的學(xué)期開(kāi)始了,我不再是一個(gè)懵懵懂懂的初中生了,現在的我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了,新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我現在還沒(méi)有上課,但看到那么多的課本還真有些壓力,不知道自己能否戰勝自己克服自己繼續努力學(xué)習,現在還在軍訓,認識了好多新同學(xué),學(xué)校好大,我們年級部25個(gè)班級,真的傷不起呀。
這是我來(lái)到學(xué)校的第三天了,在嚴厲的教官的訓練下,在烈日的普照下,三天下來(lái)我明顯比以前黑了一圈,這是我頭一次離開(kāi)家到外面讀書(shū),一個(gè)月才能回一次家,真的好想念爸爸媽媽?zhuān)幌氲竭@些心理好難受,此時(shí)此刻特別想哭,都三天了都沒(méi)敢給爸爸媽媽打電話(huà),因為我怕我沒(méi)說(shuō)話(huà)就哭了,所以我沒(méi)打,我不希望爸爸媽媽因為我的哭泣而難過(guò),不想讓他們擔心。就這樣煎熬的走過(guò)了為期15天的軍訓生活,這五天在我人生中是一種考驗,軍訓結束了,怎么也沒(méi)想到高中會(huì )這樣的累,我們學(xué)9門(mén)課程,一天12節課還不算自習,而這樣的生活才剛剛開(kāi)始,我真的不敢確定我能不能堅持到最后,可是我必須努力的跟著(zhù),因為我是一個(gè)普通的農村女孩,要想出人頭地就必須努力學(xué)習,就這樣筋疲力盡的.過(guò)了一個(gè)月終于放假了,一個(gè)月只有倆天半,我提前就定好了車(chē)票恨不得馬上飛回家,因為我真的好想家,想念爸爸媽媽?zhuān)窃倏嘣倮畚乙膊荒苷f(shuō),我知道他們會(huì )心疼得。
想象中的高中生活和現實(shí)差距太大了,假期過(guò)后整理好心情繼續出發(fā),即便高中生活沒(méi)有想象中的好,即便高中生活很苦很累,只要心中有夢(mèng)就要堅持繼續走下去,總有一天會(huì )看到希望的曙光,三年以后考入理想中的大學(xué),一切都會(huì )值得的,人生沒(méi)有付出就不會(huì )有回報,任狂風(fēng)暴雨盡情地擊打,只要我還活著(zhù),就會(huì )一直努力去創(chuàng )造屬于我的明天。
高中生活才剛剛開(kāi)始不要畏懼,勇敢地走下去,雖然我不是英雄,但是我要象英雄一樣,克服一切敵人,向光明前進(jìn),高中生活我來(lái)了帶著(zhù)挑戰帶著(zhù)勇氣我來(lái)了,希望三年寒窗苦讀,能換來(lái)三年后金榜題名。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 33
飄逸的長(cháng)裙,隨意的短衫,多彩的顏色,青春的音容,滿(mǎn)園溫馨的花兒,“雨天使”瘋狂并快樂(lè )著(zhù),在這一刻,我默默的開(kāi)始了另一種生活方式——高中。
在炎炎的烈日下,我們站在操場(chǎng)上,聽(tīng)著(zhù)教官命令的口哨聲,揮灑著(zhù)屬于我們青春的顏色。板著(zhù)最后已聲嘶啞的蟬鳴消失,伴著(zhù)最后一片鮮綠的`葉子從枝頭變黃,伴著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲,秋天來(lái)了。枝頭上那代表著(zhù)生命的色彩,漸漸變黃了,然后慢慢飄落。
還記得初入高中的我們,茫茫然,小心翼翼,生怕一個(gè)不小心,就會(huì )被扣留下來(lái),不許回家;還記得初入高中的我們,嘻嘻鬧鬧,稚氣未除,一到下課,討論的話(huà)題不是明星,就是電視;還記得初入高中的我們,在路上一遇見(jiàn)同窗好友,往往能高談闊論大半天;還記得初入高中的我們,經(jīng)常會(huì )抱怨“考試真辛苦”“作業(yè)好多”“老師字寫(xiě)錯了”……
漸漸的,我習慣了書(shū)桌上有那堆高高的作業(yè);習慣了遇到同窗同學(xué)時(shí)。一笑而過(guò);也習慣了沒(méi)有下課的時(shí)間!褪且驗檫@樣的習慣,讓我不得不有點(diǎn)喜歡上這樣忙碌的生活。
我漫步在林蔭道上,捧起一片舞著(zhù)飛到地上的落葉,那濃綠的色彩還沒(méi)有褪盡。一葉隱重得似乎很深沉的碧色,沿著(zhù)葉脈,隱下去,隱下去,慢慢走到了枯黃的邊緣。不知不覺(jué)中,時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)把我們帶到考試的前線(xiàn),在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中,不知又要打到多少英雄。
在學(xué)習木雕的旅途中,我學(xué)會(huì )了耐心,細心加恒心。我慶幸自己沒(méi)有太遲領(lǐng)悟這三個(gè)詞的中真正含義。在高中生活的這一學(xué)期,我很知足,也很快樂(lè )。我一直堅信著(zhù):在炎炎夏日,播下一顆綠色的種子,用辛勤的汗水來(lái)澆灌它,等到秋天,一定會(huì )是碩果累累。
西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),樹(shù)葉打著(zhù)旋兒片片飛散,好冷啊。冬天來(lái)了,春天便不遠了,雪化了就是春天,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 34
高中,是一個(gè)揮灑汗水和燃燒青春的地方。
我的高中生活其實(shí)很平淡,每天重復著(zhù)同一樣的程序,埋頭奮斗各門(mén)功課和練習,大腦幾乎一刻不停地記憶著(zhù)大量的知識,也只有休息時(shí)才恍然想起自己沒(méi)追動(dòng)漫好幾天。當然,這也是我曾經(jīng)的感覺(jué)。不是沒(méi)有埋怨過(guò)這種單調枯燥的日子,只是再多埋怨也隨著(zhù)時(shí)光流逝而日漸麻木。時(shí)至今日,再當回想時(shí)才頓然覺(jué)悟到那其實(shí)也是一種青春。
高中的時(shí)候有著(zhù)一群跟自己同患難的同學(xué)和朋友,彼此相鼓勵的同時(shí)也競爭著(zhù)。晚上自修的時(shí)候在旁邊傳遞著(zhù)各種或聊天或解答的紙條成了我們當時(shí)解悶的小樂(lè )趣之一,這種樂(lè )趣是在臺上有人監督紀律的.情況下進(jìn)行的,因而倍感刺激和有點(diǎn)小成就。
高中隨著(zhù)年級的遞進(jìn),學(xué)習也日益緊張,這時(shí)學(xué)校就會(huì )提出課外活動(dòng)來(lái)給我們減壓。這種活動(dòng)大多是在離放學(xué)前一節課時(shí)舉行,那時(shí)斷的太陽(yáng)特別的溫暖,大伙一起在操場(chǎng)或跑步或其他的運動(dòng),特別的熱鬧,當然你可以選擇呆課室趕功課以便能讓當晚提早睡覺(jué),這個(gè)時(shí)候我們一般都會(huì )逼著(zhù)各門(mén)課代表快一點(diǎn)說(shuō)出作業(yè)內容,F在回想起來(lái),那種日子總會(huì )給人一種暖和的感覺(jué)。
晚上自修結束回家是高中生活一天中最放松的時(shí)候,大伙或騎車(chē)或走路三三兩兩走在一起愉快的交談在一起,看著(zhù)周?chē)蚴擒?chē)燈或是商店的燈光交織在一起,望著(zhù)頭上的星光,就我而言,我會(huì )一時(shí)半刻有種對自己未來(lái)感到茫然的感覺(jué),這種感覺(jué)也就那么一瞬間,然后很快揮到腦海后繼續跟旁邊的伙伴說(shuō)笑。
高中的生活是一個(gè)難忘的值得回憶和品味的時(shí)光,因為我們的青春在那時(shí)留下最濃重的一筆,快樂(lè )、痛苦、挫折、叛逆或者還有青澀的戀愛(ài)都在那段時(shí)光或有或無(wú)交織過(guò)在一起,而形成我們每個(gè)人獨一無(wú)二的青春。我們可能瑪麗蘇也或者是中二過(guò),但是無(wú)輪怎樣,這段美好的時(shí)光都值得珍藏起來(lái),然后在未來(lái)的日子中拿出來(lái),再一次回味。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 35
不久就要翻開(kāi)我生命歷程的嶄新的一頁(yè)了——我就要成為高中生了。
高中的學(xué)校是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng),才能看到美好未來(lái)。我的理想是在香港讀大學(xué),長(cháng)大后成為對社會(huì )有大貢獻的人。在將來(lái)的一千多天的日子里,就讓高中見(jiàn)證我們的成長(cháng)足跡,記錄我們的喜怒哀樂(lè )吧。不管高中是什么感覺(jué),我們都會(huì )受益匪淺,漸漸成熟,都會(huì )過(guò)一種未曾經(jīng)歷過(guò)的`生活。正因為未曾經(jīng)歷,才會(huì )豐滿(mǎn)幻想和憧憬地期待著(zhù)。
有的人說(shuō)高中尤其是高三,是緊張的,乏味的,睡眠不足的。這是真實(shí)的,但不是高中的全部。這讓我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能會(huì )繁重的學(xué)習任務(wù)是放不開(kāi)的,自己的心卻是可以放開(kāi)的,高中的陽(yáng)光如此燦爛溫暖,何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境,就努力讓自己去適應環(huán)境,努力改變自己吧,換一種心態(tài),就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過(guò),為的就是不讓我的高中活在陰影里,這次考得不錯。但是如果因為抱怨,使我的高中仍活在陰影里,那中考我的努力不就白費了嗎?
我要充實(shí)過(guò)每天,絕不浪費時(shí)間,不做無(wú)謂的等待,不做消極的抱怨,只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì )堅強,決不輕言放棄:學(xué)會(huì )理智,不盲目沖動(dòng)地做事,不以表面現象輕易判斷,學(xué)會(huì )看透事物的本質(zhì):學(xué)會(huì )自立,該面對的事一定自己面對,該自己解決的事一定靠自己,該自己承擔的責任絕不推拖!要生活充實(shí),只提高個(gè)人素養還不夠,還要情感充實(shí)和富有生活情趣,因此要和同學(xué)友好相處,培養興趣愛(ài)好,另外還要積極參加課外活動(dòng)。
我在自己的世界中燃起夢(mèng)想的火花,感受自己的生活,追求自己的夢(mèng)想,創(chuàng )造自己的奇跡……
這其實(shí)是老師給我們留的暑假作業(yè),我的作文本來(lái)就寫(xiě)的不好嘛,所以只是湊字數了。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 36
讓我們揮汗成雨、炎陽(yáng)炙人的夏天,靜悄悄來(lái)到了我們的身旁,而我們殷殷期盼暑假也跟著(zhù)夏天的步伐,走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡,又有什么有趣、好玩的事嗎?就讓我們一起看下去吧!
而在這暑假生活當中,我去看了很多的名勝古跡及景點(diǎn),其中去了高雄英國領(lǐng)事館,在那裡我體會(huì )到英國人的歷史與生活,還看到了英式的建筑物,尤其是山腳下的那座蠟好像館,每個(gè)蠟好像都被雕刻的栩栩如生,讓我看的嘆為觀(guān)止!接著(zhù)我們還去了旗山老街,感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味,還吃了有特色的小吃,例如:蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等,當我吃下第一份時(shí),馬上接著(zhù)吃掉第二份,那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著(zhù)一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀念館,看到了很多莊嚴的佛陀雕好像和尊貴的佛陀真身舍利子,更讓我看到了佛陀的清淨、平等、慈悲與正覺(jué):另外我還去高雄的駁二特區,在那裡看到了許很多多的特展,好像是蠟筆小新及史努比,各各都讓我看的津津有味,那裡也有很多不需門(mén)票就可觀(guān)賞的展示品及藝術(shù)品,以及提供我們拍照留紀念,讓我們有一段美好的回憶。
炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥,等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰,眼前突然出現一家芒果冰店,于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡,點(diǎn)了幾碗冰,立刻吃了幾口后,這芒果綿綿冰讓我們覺(jué)得頰齒留香、入口即化,更讓我和家人不約而同的`說(shuō):“實(shí)在是太好吃了”。
光陰似箭,短短兩個(gè)月的暑假,一下就過(guò)去了,在這充實(shí)的暑假里頭,帶給我的有時(shí)是溫馨感人,有時(shí)是捧腹大笑,有時(shí)甚至是哭笑不得,我在暑假中也學(xué)到很多古時(shí)候的歷史及文化,也看到很多不同風(fēng)格的建筑物,真是讓我獲益良多!過(guò)了這個(gè)暑假,也就表示我又升上一個(gè)年級,所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前,套住一句名言:“學(xué)習從現在開(kāi)始,永遠不會(huì )嫌太晚!边@種精神正是我要學(xué)習的地方。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 37
當地平線(xiàn)泛起微微光芒,溫暖的陽(yáng)光涌進(jìn)我的視線(xiàn),我,踏上一段新的征程——假期。在這美麗的時(shí)刻,我,任由靈魂馳騁在無(wú)垠的廣場(chǎng),小小少年卸下行裝,擁抱廣闊藍天,觸及蒼茫大地,我乘載無(wú)限的遐想,展開(kāi)了一段不尋常的歷程。
我沉浸在另一個(gè)世界,感受渺小的生靈對于生命的熱愛(ài)。螞蟻成群結隊的到外面呼吸新鮮空氣,之后又開(kāi)始忙碌的尋覓食物,為家庭而奔波。我無(wú)從挖掘它們的內心深處,是什么支撐著(zhù)它們如此義無(wú)反顧的工作,為了生存?為了家庭?不過(guò)這并不重要,重要的是我學(xué)會(huì )了“追逐“。
一個(gè)渺小的身軀里卻裝著(zhù)偉大的靈魂,這些大力士用自身的力量去贏(yíng)得生存的機會(huì ),“適者生存,物競天擇”他們?yōu)樽约洪_(kāi)拓出一片廣大的天地,一份汗水,一分收獲,就攬他們也品出這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。只一味的羨慕他人的功勛,把自己遠遠的拋出生活,活在他人的世界里,懶惰迷住了他們的眼睛,到頭來(lái)受害的是他們自己。
“肆無(wú)忌憚、在搶劫的時(shí)候毫不退縮的'求食者,是螞蟻!边@時(shí)法布爾的《昆蟲(chóng)記》中對螞蟻的描述,他們不改本色,用脆弱的身體挑戰勁敵。也許它們的瘋狂會(huì )招來(lái)殺身之禍,但它們又堅毅的性格,有強大的隊伍。眾人拾柴火焰高,他們融為一個(gè)整體,不為個(gè)人利益,不惜生命的代價(jià)值為把自己獻給一份自己追求的事業(yè),一份偉大的事業(yè)。幼小的身軀給予我巨大的震撼,任何語(yǔ)言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。
我的假期生活充滿(mǎn)無(wú)限趣味,正是這群不起眼的小生物教會(huì )了我一個(gè)真真正正的大道理。勤奮,剛毅,團結……塑造了它們生的價(jià)值,他們活在這個(gè)喧囂的世界,為生息繁衍忙碌著(zhù)。寫(xiě)到這,一股沖動(dòng)涌上我的心頭,我決定去成就一番偉業(yè),去欣賞生命的別樣風(fēng)景,好像他們一樣譜寫(xiě)生命的美麗華章。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 38
從我邁進(jìn)校門(mén)口的那一刻起,我成為了一名初中生,現在我馬上就要邁出校門(mén),結束這段初中生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴閉上眼,不用自想腦海中的片段都是關(guān)于這段初中生活的,有悲有喜,悲喜交雜,讓我有些空落落的,感覺(jué)五味雜陳,低下頭映入眼中的則是陪伴我多年的校服。
初一,校服大大的被我折了三道。初一的生活比較放縱,老師在臺上津津樂(lè )道的講課而我便在臺下津津有味的品嘗我的山楂卷,吃咸了就喝點(diǎn)飲料什么的,加上盤(pán)腿而坐,儼然一副大爺樣。
初二,校服被我折了兩道,初二的時(shí)候換了老師,對任何新鮮事物我都保留一些新鮮感,開(kāi)始認真學(xué)習,其他科都有了不小的進(jìn)步,唯獨數學(xué)一落千丈,原因有很多,我就不一一列舉了?傊,有我的問(wèn)題也有老師的問(wèn)題,也交了一些朋友,但因為脾氣合不來(lái)分開(kāi)了,由此導致成績(jì)總體嚴重下滑,這樣渾渾噩噩的.初二生活就結束了。
初三,校服只折了一道,那位挑撥離間的朋友走后,他擔任的是班長(cháng)職位,班里的班長(cháng)位置就被耽擱下來(lái),于是就開(kāi)始投票環(huán)節。我呢比較傻,全班就我一個(gè)人交了空白紙,其余的人都寫(xiě)著(zhù)同一個(gè)人。我性格不羈,不喜歡約束,喜歡放飛自我,由此也惹出了不小的麻煩。
初四,校服我被全放下來(lái),但不空蕩,很是合身,在緊張的氣氛中,我依舊很隨性,很放松,沒(méi)有一絲緊張感。記得每次寒暑假同學(xué)聚一起就會(huì )分享題你寫(xiě)這個(gè) 我寫(xiě)那個(gè) 你拍這道題 我拍那道題 忙得不亦樂(lè )乎,這樣暑假作業(yè)寒假作業(yè)很快就被我們搞定了。
在這四年中我聽(tīng)了一遍就記下來(lái)的話(huà),就是:四年真的很短。對沒(méi)錯,四年真的很短,仿佛我剛踏入校園的畫(huà)面就在昨天,今天卻要離開(kāi)這所校園,生活了9年的校園就要跟他說(shuō)再見(jiàn),不舍,當我剛剛準備投入到緊張的氣氛當中,才發(fā)現我馬上就要離開(kāi)了。 同學(xué)之間的情誼,一系列畫(huà)面不必細想,閉上眼 滿(mǎn)滿(mǎn)的都是整個(gè)初中的生活片段。它給我帶來(lái)的快樂(lè )太多、 太多……
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 39
生活中的選擇到底有無(wú)對錯之分?因為正在經(jīng)歷著(zhù)所以還在懷疑。我待在陌生的城市越久,孤獨感越強烈。我希望自己可以盡快逃離,早已明白這里的大部分的擺設形同虛設。我想盡快離開(kāi),找到一個(gè)既可以暢快的大笑也可以暢快的大哭的地方。蜷縮的生活總是讓人感覺(jué)不舒服。
看到一句話(huà),這世間所有的活動(dòng)都是修行。你的心里覺(jué)得難過(guò)便覺(jué)得周遭的一切都不如意。14年到底有多長(cháng),每一日我都行走在去往未來(lái)的路上。這一路走來(lái),喜怒哀樂(lè )都是活給自己看的顏色。你的眼睛里極少看見(jiàn)新奇的事物,因此心里一直裝著(zhù)過(guò)往的偏見(jiàn)上路。有時(shí)你想扔掉這些偏見(jiàn),但是這些東西已經(jīng)內化為血液在你的身體里流淌。從過(guò)往到現在,我已經(jīng)變成了現在這個(gè)模樣的自己。
即便如此,我仍有很多美好的愿景。為了實(shí)現這些美好的愿望,我會(huì )在生活的道路上好好修行,希望有一天我能真正為自己活著(zhù)。
你從不曾靜下心來(lái)想想周?chē)氖澜缡裁醋兞、什么沒(méi)變。我有時(shí)會(huì )驚訝于身邊發(fā)生的翻天覆地的變化,身邊的小朋友又多了好幾張新鮮的面孔?粗(zhù)他們可愛(ài)的臉龐,我在想時(shí)間真的好神奇啊。這世間的變化來(lái)得太快,人心也不會(huì )無(wú)堅不摧。今日忽憶往日驚覺(jué)這世間的變化猶如變臉,轉瞬之間變成了另一幅模樣。我也在發(fā)生變化,有時(shí)這種變化是巨大的。我看著(zhù)現在的`自己有些許的陌生,這可能是在成長(cháng)的每個(gè)瞬間我沒(méi)來(lái)得及和自己的心談?wù)勗?huà)。這世間好多外在的東西變了,你的心卻觸摸不到這些變化。
變,也可能是一種不變。我要用心感悟生活中的變化,變成更好的自己。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 40
不得不說(shuō),我的高中生活是簡(jiǎn)單又幸福的,因為我知道我想要什么,也因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。
因為我知道我想要什么,從高一開(kāi)始,我就在為了我的目標而努力。我照樣也和同學(xué)在課余時(shí)間玩兒了游戲,但我的學(xué)習一點(diǎn)也沒(méi)有耽誤。我一直都是班里的第一名,因為我知道我必須在班級里保持第一,我才有可能在市里排上名次,才有機會(huì )在省里排上名次,才有可能在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋時(shí)不被擠到水里去。雖然我是會(huì )游泳,但畢竟游泳不能有一輩子,我還是得進(jìn)到理想的大學(xué)去讀理想的專(zhuān)業(yè),用自己喜歡的專(zhuān)業(yè)去做喜歡的事情,這樣我才能夠成為我人生的主人,而不是被動(dòng)的奴隸。
我的高中生活能夠既簡(jiǎn)單又幸福,還因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。他們不是讀過(guò)很多書(shū)的人,但他們是經(jīng)歷過(guò)很多事兒的人,他們知道人生該如何過(guò)才不會(huì )后悔,他們知道我的想要正是一個(gè)正確的方向后,便對我非常放心。他們只是退居了二線(xiàn),負責給我的高中生活提供充足的.營(yíng)養,不論是物質(zhì)上還是精神上。在物質(zhì)生活上,爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長(cháng)發(fā)育的營(yíng)養,也提供了足以我大腦能夠保持告訴運轉的營(yíng)養。在精神生活上,我的爸爸媽媽則陪著(zhù)我談心,也帶著(zhù)我去讀書(shū)看報,盡可能的告訴我多一些外面的世界的復雜和真相,讓我能夠在高中的時(shí)候就有足夠的心理準備去勇敢面對。
站在高中的尾巴上,看我的高中生活,也像是看我的未來(lái)生活一樣,都是充滿(mǎn)著(zhù)幸福的生活,既簡(jiǎn)單又幸福。高中生活是因為知道目標所以簡(jiǎn)單,因為有爸爸媽媽的支持而幸福,未來(lái)的生活是因為有現在的鋪墊而充滿(mǎn)著(zhù)幸福。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 41
我的高中生活充滿(mǎn)著(zhù)奮斗,從踏入高中生活開(kāi)始,我就在為自己的目標而奮斗著(zhù)。
高中生活不同于初中生活,步入高中的我們已經(jīng)長(cháng)了很多,也明白了很多的道理。在學(xué)習上,也不再如以往一樣需要有人來(lái)監督,來(lái)鞭笞,高中的我們已然懂得學(xué)習是自己的事情,我們懂得了主動(dòng)去學(xué)習。
我是帶著(zhù)一個(gè)明確的目標進(jìn)入到高中生活當中的,所以一開(kāi)始我就下定了決心一定要腳踏實(shí)地的走好學(xué)習上的每一步。很多人都會(huì )覺(jué)得高中生活枯燥乏味,但在我看來(lái)完全不一樣,我的高中生活充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力與激情。每日課堂上的我都認真的跟隨著(zhù)老師講題的思路,不敢浪費分秒。我只覺(jué)得我的高中生活過(guò)得很是充實(shí),隨著(zhù)一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過(guò)去,不過(guò)一轉眼,我就已經(jīng)步入了高三。
在我的高中生活中,高三是最難忘的。一進(jìn)入高三,我身邊所有同學(xué)都呈現出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫(xiě)著(zhù)距離高考的天數,每減少一天,數字就變動(dòng)一下。數字一天天的減少,所有人都不免爭分奪秒起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然,這是一股由心低發(fā)出的自信;仡櫸抑暗母咧猩,我有自信能在這高三,在這高中生活中的最后時(shí)刻實(shí)現我的目標。
只要高中生活還沒(méi)有結束,每日我們就都是在朦朧晨霧中起床,接著(zhù)在校園的操場(chǎng)上一邊吶喊著(zhù)口號,一邊奔跑。在這最后時(shí)刻的.高中生活,時(shí)間是最珍貴的,我們每天的運動(dòng)也就只有早上的晨跑,以及課間操。其余時(shí)間里,除去吃飯睡覺(jué),我們將所有的時(shí)間都放在了我們的學(xué)習之上。
我的高中生活美好充實(shí),當往后想起,我會(huì )為高中的我點(diǎn)贊。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 42
艾青曾說(shuō)過(guò),做水一樣的人,不一定波瀾壯闊,但一定勇往直前。確實(shí),人的一生不應碌碌無(wú)為,而應朝著(zhù)心中向往的生活而奮斗。
上個(gè)星期二下午,學(xué)校組織一場(chǎng)參觀(guān)金中的活動(dòng),活動(dòng)結束后,確實(shí)是大有感觸。金中的李校長(cháng)給予我們一番發(fā)人深省的致辭,她告訴我們金中是個(gè)無(wú)限大的平臺,它的每個(gè)方面都是為學(xué)生所著(zhù)想,擁有寬敞舒適的圖書(shū)館、廣闊華麗的報告廳,令人遐想的空調既然我們可以坐在那里,就足以證明我們很優(yōu)秀。李校長(cháng)一番話(huà)激起我內心隱藏許久的動(dòng)力,點(diǎn)燃了我夢(mèng)想金中的火炬,鼓舞人心。我想,從現在起,應腳踏實(shí)地,激起內心的斗志,不打無(wú)準備之戰。
還記得初一時(shí)我們穿著(zhù)軍服,在聽(tīng)許主講話(huà)時(shí),那時(shí)候,就在我心中駐扎下了夢(mèng)想金中的根。但是,經(jīng)過(guò)這兩年多的沖刷,每天應對沉重的壓力、繁重的作業(yè)、不時(shí)的困倦,漸漸地,在我心中燃燒的夢(mèng)想金中的火,最終也抵擋不住那寒風(fēng)呼嘯,悄無(wú)聲息地熄滅了。一直在迷惘中尋找不到出路,認為金中是一個(gè)我永遠不能到達的地方,但在這次旅途中,我在迷失中找到那架遺失的紙飛機,是那架承載著(zhù)夢(mèng)想金中的紙飛機,緊緊地握在手中,用盡金力,朝著(zhù)夢(mèng)想的遠方投去,望它能寄托著(zhù)我的夢(mèng)想,到達心靈向往的地方。
經(jīng)過(guò)李校長(cháng)的一次洗滌后,金中的`主任用詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)音告訴我們心中向往的生活是怎樣的。他說(shuō),金中的生活是更緊張的,
我們現在面臨的,都只是小問(wèn)題;高中化學(xué)書(shū)上簡(jiǎn)單的幾頁(yè)書(shū),他們整整上了一個(gè)月。而現在我們聽(tīng)完他的描述后,更應該用原來(lái)高中這么有趣的心態(tài)來(lái)對待。
我應更加堅定心中向往的生活,無(wú)論多苦多累,熬一熬總會(huì )過(guò)去,不斷努力,在中考一朝試鋒芒!
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 43
生活中,我們見(jiàn)過(guò)太多,像我們這種不諳世事新一代青少年中,生活中的真誠是重要的,如果沒(méi)有了真誠,我們將失去生活中一些美好的東西,比如天真與爛漫。
真誠背后是欺詐與虛偽,它們成了社會(huì )上不正之風(fēng)的主流。而我們生活的周?chē)泊嬖谶@樣的不好的現象,致使一些孩子也有了這樣的‘素質(zhì)’,難道讓孩子沾染上這樣‘素質(zhì)’的家長(cháng)不感到慚愧嗎?孩子應是天真的,不應是虛偽的!
從古至今,能真誠對待他人的又有幾個(gè)呢?一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了虛偽,為了個(gè)人利益,不惜利用他人的`真誠做一些有損自己顏面的事。而我們這些21世紀的青少年呢,一些小小年紀就學(xué)會(huì )了欺騙與虛偽。對朋友不真誠,對他人不真誠,那么最后也就會(huì )失去一些屬于自己的東西。
生活就像一張白紙,而真誠就像一道美麗的彩虹,欺詐與虛偽就像一個(gè)大大的黑色斑點(diǎn)。如果你對別人真誠,那么這道美麗的彩虹就會(huì )出現。相反,如果你對別人不真誠,充滿(mǎn)欺騙與虛偽,那么這個(gè)黑色斑點(diǎn)就會(huì )出現,想抹也抹不去,永遠的留了下來(lái)。生活中需要真誠,敞開(kāi)心扉,用真誠的心,真誠的話(huà)語(yǔ),真誠的眼神走向別人,展現自己最精彩的一面。生活中,避免不了有一些坎坷,生活的道路上,我們要靠自己,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。但我們也要將自己的真誠帶好不能丟失,因為真誠,是我們走向成功的墊腳石!真誠的對他人說(shuō)一聲你好,真誠的去幫助別人,真誠地對待朋友與他人。真誠,我們理應具備;真誠,我們理應展現!
同學(xué)們,生活中需要真誠,而不是欺詐與虛偽!因為真誠,我們才會(huì )獲得友誼與信賴(lài)。所以,生活中,我們擁有了真誠,明天的生活才會(huì )更加美好!
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 44
坐在教室里看向遠處,偌大的操場(chǎng)沒(méi)有一絲的人影。大榕樹(shù)隨風(fēng)搖擺,落葉翩翩。我幻想,這便是我的高中生活環(huán)境。
安靜的教室,一雙雙眼睛盯著(zhù)在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著(zhù)問(wèn)題。各種各樣的書(shū)本堆在課桌上,學(xué)生們飛快地記著(zhù)課堂上老師強調的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起,高得像一座小山。我不由驚嘆,這高中生活真是緊張。
一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學(xué)生們緊繃的.臉上露出了閑適的表情。有的正趴在窗臺看操場(chǎng)上一群飛奔的身影談天說(shuō)地;有的正埋頭于書(shū)本繼續攻讀自己的選修課;有的正在操場(chǎng)上展示他們嫻熟的球技,引得人們贊嘆;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。
豐富多彩的課外活動(dòng)也可以充實(shí)同學(xué)們緊張的學(xué)習生活。紅歌會(huì )、運動(dòng)會(huì )、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動(dòng)展現學(xué)生們的多才多藝。輕松愉快的社團活動(dòng),讓學(xué)生們擇取他們喜愛(ài)的東西盡情地學(xué)習,也讓他們能適當地放松自己。學(xué)校也可以一些義工活動(dòng),去敬老院服務(wù)社會(huì )。這樣的活動(dòng)既能做對社會(huì )有意義的事,又能鍛煉同學(xué)的能力,培養同學(xué)的愛(ài)心。
緊張又充實(shí)的學(xué)習生活,豐富又多彩的課余生活,精彩又刺激的比賽,輕松又愉快的社團活動(dòng),奉獻愛(ài)心的義工活動(dòng),這些曼妙的活動(dòng)能讓同學(xué)們更好地在高中生活中學(xué)習成長(cháng),這便是我憧憬的高中。
愿做一只鴻鵠,搏于風(fēng)浪之間,翱翔于九天之際,展翅于長(cháng)空之中,鳴叫于九霄之上。任前途千難萬(wàn)險,放手一搏終會(huì )成功。
愿我的高中生活能如上所述,松弛有度,讓我們能更快速的地適應高中的環(huán)境,不再對高中產(chǎn)生厭倦與恐懼。
下課鈴聲打破了安靜,回首看窗臺依舊。思緒逐漸停止,不再幻想,嘴角微揚,高中,我來(lái)了!
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 45
在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)我們的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。
高中生活,悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì )教給你種。種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì )深深影響你的一生。高中,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
進(jìn)入高中,我才發(fā)現自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣?茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登,藝術(shù)的'殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。不斷的探索、努力、競爭,就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起高中這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
高中使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問(wèn),謹慎為兄長(cháng),希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō),我們的高中生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益———使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 46
鵬北海,鳳朝陽(yáng),又攜書(shū)劍路茫茫。
懷著(zhù)對初中的留戀,對未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了大岡中學(xué),開(kāi)始一段全新的求學(xué)之旅。
高中生活就像一幅剛展開(kāi)的畫(huà)卷,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的奧秘,等待著(zhù)我們去探索。路漫漫其修遠兮,我們只能一步步腳踏實(shí)地走下去。高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯,也是步入社會(huì )的門(mén)檻。但前行的道路可能荊棘叢生,我們要以風(fēng)的精神去穿越荊棘。高中生活比我想象中的更不容易:新環(huán)境、新老師、新同學(xué),一切都是那么的陌生;全新的教學(xué)模式,全新的作息時(shí)間,一切都是那么的充滿(mǎn)挑戰。開(kāi)學(xué)以來(lái),我總還會(huì )將初中的思維定勢不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習中來(lái),但一點(diǎn)效果沒(méi)有。高中更注重我們的主觀(guān)能動(dòng)性,需要我們以努力為畫(huà)筆,為我們高中生活畫(huà)卷填上五彩斑斕的美麗。
高中生活像一首待完成的長(cháng)詩(shī),蘊含著(zhù)無(wú)盡的想象,激勵著(zhù)我們去奮斗。詩(shī),充滿(mǎn)了畫(huà)意,它帶我們闖入中外文化的汪洋大海。我會(huì )把握現在的每分每秒,為我的人生大廈添磚加瓦。經(jīng)歷了初中三年,讓我深知這是個(gè)美好的開(kāi)始,不管高中三年殘酷也好,平淡也好,歡喜憂(yōu)愁也罷,但我來(lái)過(guò),我會(huì )盡我所能去奮斗。我的'班主任,嚴肅不失俏皮;我的任課老師,負責不失熱情;我的同學(xué),上進(jìn)不失溫暖!同這樣的師友為伴,我相信我的高中生活一定是充實(shí)又美好的。
高中生活雖然短暫,但只要我們科學(xué)規劃,努力奮斗,我們定能將這幅畫(huà)卷描繪得分外美麗,將這首長(cháng)詩(shī)譜寫(xiě)得意蘊深長(cháng)。今日踽踽獨行,他日化蝶飛去。我始終相信:自己既是狂瀾也是無(wú)人能撲滅的火花。只要我們在心底種下一片花海,讓心中貯滿(mǎn)陽(yáng)光,以后的每一天,不管是寒潮還是霧靄,我們都能堅定信念,向陽(yáng)而生。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 47
時(shí)間飛逝,轉眼間,已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了,每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣,心中難免會(huì )有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí),心中對高中充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬,然而,也就是因為這樣,才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門(mén)。
不知道是對未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現實(shí)太殘酷,其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí),總會(huì )有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人,我對生活的'期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年,里面擁有樂(lè )趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì ),我只是一個(gè)單純的學(xué)生,我希望我的高中生活會(huì )純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽(yáng)光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無(wú)奈,或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心,也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年,堅持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。
也許,應該珍惜現在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執,讓我在現實(shí)生活中可以單純的笑,可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著(zhù)一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的,同學(xué)們,加油吧!讓我們感受高中的樂(lè )趣。
高三話(huà)題作文:我的高中生活600字 48
經(jīng)歷過(guò)中考的我才發(fā)現落榜這件事也會(huì )發(fā)生在我身上。而今我僥幸升入高中,對于三年后的高考成績(jì)不敢妄下定奪。一切都是未知,但命運掌握在自己手中。
高中生活是一場(chǎng)馬拉松,考驗我的毅力,途中我將遇到志同道合的好友,我們將不斷奔跑,超越自己,迎接未來(lái)。
我與時(shí)間賽跑,絕不會(huì )浪費一分一秒。我會(huì )在凌晨五點(diǎn)起床,而后看見(jiàn)那讓人充滿(mǎn)希望與自信的朝陽(yáng)。我會(huì )快步走進(jìn)教室,坐下,拿出書(shū)本開(kāi)始大聲朗讀背誦,干凈利索。我會(huì )因為沉迷于知識的海洋,而忘了時(shí)間的流逝,直到腰酸背痛,抬頭已是深夜。
我會(huì )遇到永生難忘的老師,他會(huì )一邊布置作業(yè)一邊關(guān)心我們的睡眠問(wèn)題。他會(huì )為我們的.成績(jì)或喜或憂(yōu),會(huì )被調皮的我們逗笑惹怒。我們會(huì )因為作業(yè)太多私底下抱怨老師,給老師起外號,殊不知老師也與我們在一同努力奮斗,挑燈苦讀。
我也許會(huì )在高中生活暗戀一個(gè)人,因為暗戀而偷偷看他背影,又因為暗戀而不敢看他的眼。在這個(gè)時(shí)期喜歡上一個(gè)人很正常,可我是個(gè)理智的人,我明白談戀愛(ài)對誰(shuí)都不會(huì )有好處,懵懵懂懂的我們在青春當中發(fā)芽,選擇了是后悔,未選擇是遺憾。逃避少年的私欲吧。
我會(huì )因為和同學(xué)之間的差距開(kāi)始暴躁,焦慮,歇斯底里。即便如此我也不會(huì )忘記奔跑,忘記抬頭看那如詩(shī)如畫(huà)的晚霞,忘記被風(fēng)擁抱的感覺(jué)……在這期間我會(huì )長(cháng)大,因為不甘被情緒左右,開(kāi)始反思,認識自己。密涅瓦的貓頭鷹在黃昏起飛。
在“躺平”風(fēng)潮盛行的當下,我們從清晨跑到日暮,肩上是風(fēng),風(fēng)上是閃爍的星群。
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