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高三話(huà)題作文：我的高中生活600字（精選48篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高三話(huà)題作文：我的高中生活600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，高中三年生活已接近尾聲。在這三年里，我體會(huì )到了老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，也感受到了學(xué)習的壓力，考試失利后的失落，回顧這三年的生活，留戀之情油然而生。
高一入學(xué)時(shí)的好奇和驚喜之感，現在已經(jīng)蕩然無(wú)存了。取而代之的是成熟和穩健。學(xué)校不僅是一個(gè)教書(shū)育人的地方，也是我們走向社會(huì )的一個(gè)起點(diǎn)，在這三年，我學(xué)到了很多為人處世的道理，也擁有了面對困難的勇氣，這一切，都將會(huì )幫助我成為生活中的強者。
再想想同學(xué)之間的友誼，我想這段友誼將會(huì )成為我最寶貴的財富，這三年，我們一起歡笑，一起哭泣，一起學(xué)習，一起面對困難，在這個(gè)溫暖的班集體中，我們就像一家人，互幫互助，團結友愛(ài)，這些朋友將會(huì )永遠記在我心里。
在這三年，老師就像父母一樣照顧我們，一天絕大多數時(shí)間，我們都是和老師在一起度過(guò)的，老師無(wú)微不至的呵護陪我度過(guò)了這生命中頗為重要的三年。有一天晚上下雨，我沒(méi)有帶傘，父母也沒(méi)有來(lái)接我，我正站在教學(xué)樓里不知所措時(shí)，遇到了班主任，了解了我的情況后，她主動(dòng)要求送我回家。一路上，我們聊了許多關(guān)于學(xué)習方面的事。我比較內向，從未與老師談過(guò)心，這次談話(huà)我從中得到了許多收獲。到家后，我才發(fā)現老師的一個(gè)肩膀已經(jīng)濕透了，可老師卻笑著(zhù)離去了，望著(zhù)老師的背影，感激之情油然而生。滴水之恩當涌泉相報，感謝老師對我的辛苦付出！
高中生活就要結束，高考的緊張感也一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)襲，不斷加強的.學(xué)習強度，不斷增多的學(xué)習任務(wù)，使我感到了莫大的壓力。這時(shí)侯，一個(gè)人的心理素質(zhì)的好壞才真正決定了你成績(jì)的優(yōu)差�？紙�(chǎng)上緊張在所難免，但懂得如何將這壓力轉化為動(dòng)力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，才能在考場(chǎng)上立于不敗之地，發(fā)揮出最好的水平。
三年的生活充實(shí)而緊張，充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣，但這三年我一定會(huì )銘記于心，永不忘記，最后祝愿我們都能考上一個(gè)好的大學(xué)，為母校爭光添彩！
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 2
"給我你的心作紀念，這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠。"三年的初中生活就像這歌詞寫(xiě)的一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺(jué)中長(cháng)大了，我們帶著(zhù)遺憾和憧憬來(lái)到高中，開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著(zhù)明年的今天，還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現，高中的生活與初中的生活截然相反。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)�！髦�，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著(zhù)同樣的路，做著(zhù)同樣的事，遇著(zhù)同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當下午放學(xué)，獨自坐在教室，靜靜地聽(tīng)著(zhù)廣播傳來(lái)的音樂(lè )，細細地在日記里記著(zhù)每一件細微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì )不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著(zhù)百般無(wú)奈，學(xué)習壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當晚休時(shí)，我悄悄靠在墻上，抬頭仰望著(zhù)星光閃爍的夜空，原來(lái)，天空真的好大，而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著(zhù)，努力的吸取著(zhù)大自然的.精華。
高中的我，已經(jīng)長(cháng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著(zhù)自己課余的生活，改掉了許多不好的習慣，我知道，往日的快樂(lè )已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著(zhù)千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著(zhù)屬于我們的酸甜苦辣。
每個(gè)夜晚，我都做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉著(zhù)，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面，未來(lái)的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍天載者我的夢(mèng)想飄向遠方，而我在我的云端里漫步著(zhù)。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 3
軍訓是一種磨練人的意志和生存能力的訓練，從小爸爸就這樣跟我說(shuō)，因為爸爸當過(guò)兵，吃過(guò)苦。所以從小就盼望著(zhù)初中那年的軍訓生活。
9月6日那天，我懷著(zhù)激動(dòng)又激動(dòng)的心情來(lái)到了我新的學(xué)�！逯�，因為今天是軍訓的第一天。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上的那些教官多么高大，并且文質(zhì)彬彬，我想：他們一定受過(guò)很高的訓練吧！教官那雙嚴肅的表情讓我們知道，我們一定要好好對待這次的軍訓。
軍訓開(kāi)始了，我們由矮到高排著(zhù)整齊的隊伍，先跟教官打好招呼。教官先讓我們在原地站立不動(dòng)五分鐘，如果有人動(dòng)了就要加一分鐘，我們一聽(tīng)，趕緊直挺挺的站在那，可還是有那么幾個(gè)人不是那么聽(tīng)話(huà)，在那兒亂動(dòng)，讓我們又多加了三分鐘，還好后來(lái)大家都十分認真，這才讓我們不用站了，正當我們剛可以休息時(shí)，下一個(gè)任務(wù)就來(lái)了。我們站在那里配合教官，先把頭用力的往右邊轉，然后用腳快速蹬地，這個(gè)動(dòng)作叫做往右看，我們這次的動(dòng)作并沒(méi)有人搗亂，所以我們幾分鐘就OK了這個(gè)動(dòng)作。
教官十分滿(mǎn)意，于是就要給我們表演節目，要我們熱烈鼓掌，其實(shí)爸爸小時(shí)候跟我說(shuō)過(guò)，他們每分鐘都是拍好幾百次掌，很累的，所以我知道教官在訓練我們的力量，于是我們都十分熱烈的鼓掌，教官叫同學(xué)們上來(lái)表演，看誰(shuí)能被同學(xué)的表演給逗笑，很多人都笑了，被教官給抓了上去，但我一直很鎮定，因為我知道我一定不能笑，笑了就會(huì )讓教官失望，教官在訓練我們的.意志力。
到了第二個(gè)教官訓練我們的時(shí)候，我們明顯有氣無(wú)力，無(wú)精打采，我們已經(jīng)在烈日下站了一個(gè)多小時(shí)了，有許多同學(xué)經(jīng)受不了烈日的折磨都退出了，可還有大部分同學(xué)選擇了堅持，雖然我已頭暈眼花，可我也不打算退出，因為堅持就是勝利，我不能讓老師失望，于是我又迷迷糊糊的在那堅持，有和教官一起把剩下的所有項目都練習完了，當軍訓完畢，我飛一般的沖出學(xué)校，大喊：終于結束了！
這次訓練讓我明白，軍訓是很苦的，不是輕易的就能熬過(guò)的，做什么都需堅持，不能半途而廢。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 4
時(shí)光像柔軟的棉花糖，香甜而又讓人迷惑，當操場(chǎng)上再次躍起新一屆高一新生軍訓的身影，我仿佛感受到了消散在去年那個(gè)九月的酷熱，以及我曾有過(guò)的歡笑和淚水，挑戰和感動(dòng)。
空曠的天空里只流著(zhù)幾片灰色的云，九月里最肆虐的陽(yáng)光全部集中投放在學(xué)校的田徑場(chǎng)上，已開(kāi)始接受軍訓的我們，立正在烤籠般的地上，身體已在搖搖欲墜，眼角的余光里只有一桿五星紅旗獨立而歌。此時(shí)，四周寂靜極了，連平時(shí)最令人煩悶的蟲(chóng)鳴也沒(méi)有了。我的信念與體力在進(jìn)行極力激烈的爭斗，我嘆了一口氣：今夏的熾烈與熱情全被這魔鬼般的訓練給抹殺了，我有些憤怒與不滿(mǎn)地看了一眼教官。
烈日依舊，汗水在流，空氣中總有一點(diǎn)東西，一點(diǎn)飄忽不定的.、難以捉摸的東西，一種不可容忍的異樣氣氛在蔓延開(kāi)，肉體的疲勞使得大家的呼吸聲變得急躁而沒(méi)有規律。
我感覺(jué)全身已麻木，我想放棄了，卻突然被教官踢了一腳，內心所有的怨恨與委屈在那一刻全部爆發(fā)。我任憑眼淚直流而下，失落的目光投向遠處，眼淚突然僵在臉上不流了，淚眼朦朧中我無(wú)意看見(jiàn)了閃耀在教官肩上的那顆紅星。我著(zhù)實(shí)愣往了，那顆紅星曾經(jīng)積聚了教官的多少汗與淚？那顆紅星是用多少鮮血和多大的毅力鑄成？突然在那幾秒，像有天使在我面前飛過(guò)，我的心一下變得很寧靜。那一刻，我看見(jiàn)生命在壯麗中無(wú)語(yǔ)地進(jìn)行。
軍訓早已過(guò)去，再回想起剛軍訓時(shí)教官說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，依舊清晰，依舊給人鼓勵：“再苦再累，咬咬牙，挺一挺就過(guò)去了�！笔堑�，很多時(shí)候多堅持一分鐘，就戰勝了自己，我相信軍訓帶給我們的不僅是苦與累，更多的是鍛煉了我們的意志，讓我們學(xué)會(huì )了生活。
也許軍訓只是高中生活的一段插曲，但七天的軍訓生活將會(huì )在我記憶的流年里永遠熠熠生光，因為我明白了：堅持，就會(huì )有奇跡！
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 5
啊嗚！”我不禁又打了一個(gè)哈欠，眼淚已流了一臉。哎呀媽呀，我太困了，你問(wèn)為什么？唉，還不就是上晚自習的事呀！這不都到初一下半學(xué)期了嗎？學(xué)習緊張，所以學(xué)校特意抽了四十名學(xué)生住校上晚自習。其中包括我。
也許你一聽(tīng)說(shuō)住校有點(diǎn)激動(dòng)！我勸你一句：別激動(dòng)的太早。起先我也象你一樣一聽(tīng)說(shuō)住校就開(kāi)始發(fā)瘋似的激動(dòng)，但后來(lái)，我便后悔了，你不信？呵呵，不信，我就給你演遍回放：
老班曰：“住校的同學(xué)下午把你的生活必需品拿來(lái)，今天晚上開(kāi)始上自習�！蔽乙宦�(tīng)，雖然沒(méi)有高興的一蹦三尺高，但我也很高興呀！生活必需品神馬的，我早就準備好了。整整一下午的課，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)，只顧著(zhù)和同桌談?wù)撟⌒５氖隆?/p>
“叮鈴鈴……”終于挨到放學(xué)了，我一把抓起書(shū)包，往寢室飛去，我坐在自己的床上，一想到今后能和自己的同學(xué)們生活在一起，就像做夢(mèng)一樣，我發(fā)了一會(huì )呆，馬上清醒過(guò)來(lái)，我的宿友也都來(lái)了，我們一個(gè)小屋子里擠了七個(gè)人，牛不牛？
晚上6：00，我們開(kāi)始上課，不過(guò)我并不關(guān)心上晚自習，因為我的心早已飛到宿舍里飛不回來(lái)嘍！終于熬過(guò)了三節課，平時(shí)都不怎么說(shuō)話(huà)的七個(gè)人，一住到一個(gè)屋子里，便親熱的`像姐妹一般，互相攙著(zhù)手，一蹦一跳到了宿舍，準備睡覺(jué)。
躺在床上，我興奮地合不上眼，于是我們開(kāi)始聊了起來(lái)。
突然，有個(gè)陌生的聲音從門(mén)外傳來(lái)：“321（我們的門(mén)牌號），不準說(shuō)話(huà)，趕緊熄燈睡覺(jué)�！蔽覀冎�(zhù)實(shí)被嚇了一跳，難道這就是傳說(shuō)中的“寢管”？唉，事實(shí)證明，這就是久仰大名的寢管�！�321，還有聲音，趕快睡覺(jué)，再不睡就趕你們出去了！”我們一聽(tīng)都趕快乖乖睡覺(jué)了。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 6
當金雞的長(cháng)啼叩響黎明的神韻，到來(lái)的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著(zhù)喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門(mén)，開(kāi)始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩重，高三的成熟，三年之中我成長(cháng)了。
夢(mèng)想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿(mǎn)溫馨和詩(shī)意的渴望，是一艘滿(mǎn)載豐收和喜悅的帆船，是一副寫(xiě)滿(mǎn)青春和成功的畫(huà)卷。高中里我為自己埋下了一顆夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長(cháng)。匆匆的行走在校園的路上，身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的.友誼和師愛(ài)。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，我在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)。
三年的高中生活，我學(xué)到的不僅是知識，還有寬容和無(wú)私。面對困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過(guò)人生苦難的人也往往難當重任。
時(shí)光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，卻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。高中三年，是我一生中無(wú)比珍貴的時(shí)光。不論將來(lái)的我走到哪里，高中生后都會(huì )是我一生值得回憶的記憶。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 7
幾個(gè)月前，我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生，現在真的畢業(yè)了，開(kāi)始舍不得過(guò)去。
開(kāi)學(xué)了，我真的是一名高中生，雖然剛剛開(kāi)始周?chē)娜硕疾徽J識，但是熟悉了就好嘛。后來(lái)，我和我身邊的幾個(gè)女生，鬧的一片火熱，我們都彼此了解了。一個(gè)多星期的時(shí)間，我和我的同桌，我們成了無(wú)話(huà)不談的'好友，親密無(wú)間的同學(xué)。我們彼此了解對方，我們彼此關(guān)心對方。我們在一起的時(shí)候，都很快樂(lè )。
因為我的家不算很遠，所以沒(méi)有選擇住宿�？墒乾F在，她想我住宿陪她。我開(kāi)始糾結，因為宿舍的環(huán)境很不好，暖氣片也不多，冬天一定很冷的。你看，現在已經(jīng)是秋天了，早上去學(xué)校的路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個(gè)人都是冰涼的。然后她會(huì )關(guān)心的幫我捂手，然后細心地幫我梳著(zhù)頭發(fā)。
你看，才剛剛幾天的時(shí)間，我們已經(jīng)好得像一個(gè)人一樣。她好像了解我的一切似的，總是知道我想要做什么，這就是我們。我們由最初的陌生，變得親密無(wú)間，形影不離�？墒俏覀兊男愿翊_實(shí)不同，她是一個(gè)慢熱性的女生，可我不行，我是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)什么就做什么，絕不耽誤。
看著(zhù)我們，每天打打鬧鬧，但是我們每個(gè)人都很快樂(lè )。因為，我們能夠遇見(jiàn)是緣分，我們能夠成為朋友那更是緣分，我倍感珍惜。
我會(huì )把我的快樂(lè )帶給我身邊的每一個(gè)人，但是不經(jīng)意間又把自己的不開(kāi)心帶給了她們，我開(kāi)始懊惱。我從前，不會(huì )把不開(kāi)心帶給別人的。因為我不想讓別人跟我一起傷心，這就是我。
我就是這樣的一個(gè)人，自私的不想讓別人知道我的痛苦，卻又想要分擔別人的痛苦，這是我，獨一無(wú)二的我，我行我素的我。
那個(gè)我，有一點(diǎn)點(diǎn)的囂張，有一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲，有一點(diǎn)點(diǎn)的不懂事。
現在，我是一名高中的學(xué)生，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)把自己的棱角磨平，不再那么的尖銳，不再那么的傷人。
我就是我，獨一無(wú)二。驕傲也好，囂張也好，不懂事也好，但是我現在應該長(cháng)大了，因該放棄那些過(guò)去了。
致我的高中生活。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 8
古有少年曰：“踏長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，今天我們即將作為社會(huì )新鮮幼小的紅細胞為他人輸送養分，要積極要有朝氣有活力。
今年之后，三年苦讀，十二歲朝朝暮暮都將遠去，我們將各自走向自己的未來(lái)，為了自己的理想去努力。我們早已過(guò)了高談夢(mèng)的年齡，早已不應對亦真亦幻的東西賭上自己的時(shí)間和精力了。我們要規劃好自己的人生路線(xiàn)，坦然前行了。
同學(xué)們，我們的祖國，我們的社會(huì )在呼喚這我們，而且呼聲越來(lái)越大，你們聽(tīng)見(jiàn)了么？
他渴望著(zhù)我們的知識，他渴望我們的勞動(dòng)，他渴望我們的創(chuàng )新。他有著(zhù)無(wú)數難題等著(zhù)我們去解決，他有著(zhù)無(wú)數鎖鏈去打破，他需要我們！
我們知道我們肩膀上的擔子多么沉重，我們知道我們前方的道路多么艱險，但我們無(wú)從選擇。因為現在，該我們來(lái)接替了。
不論同學(xué)們會(huì )踏入社會(huì )奉獻自己，還是打算進(jìn)入大學(xué)休學(xué)填充自己�，F在都已經(jīng)時(shí)候出發(fā)了。前進(jìn)吧！不要回頭！
但一些東西請千萬(wàn)不要忘記，過(guò)去十八年來(lái)與任勞任怨的父母之間、與含辛茹苦的老師之間、與和善有愛(ài)的同學(xué)之間，千刀斬不斷的情義是我們一生寶貴的財富。
在這些美好的記憶外，還有我們要銘記的事，這是我們十八年成長(cháng)的濃縮，在那里都不會(huì )讓你、你、還有你、所有的我們，吃下苦果的東西；待人接物的禮儀、對未知事物的.好奇、對知識的尊重、對勞動(dòng)的愛(ài)護，這些都將永遠相伴我們前行。
成功會(huì )在一個(gè)意想不到的地方給你驚喜，但前提是你一直在努力前行。也許它會(huì )在你口干舌燥的時(shí)候給你一杯水、也許它會(huì )在你熬夜寫(xiě)文案的時(shí)候給你發(fā)消息、又或者一天打開(kāi)門(mén)就能驚喜的看到它在等你。去努力把！它早晚會(huì )都會(huì )來(lái)到你身邊！
今天我們畢業(yè)了，明天又會(huì )是新的起點(diǎn)！同學(xué)們，在離別之前再和將來(lái)的偉人們到個(gè)別吧。記得晚上對自己說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，昨日的我！你好，新生的我！
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 9
人生的道路總是坎坎坷坷，而高中亦是其中最高的一道坎。若想走進(jìn)外面的大千世界，必須跨過(guò)這道坎！
有人說(shuō)：“一個(gè)人的一生，就是一次旅行，而旅行的過(guò)程就是汲取各種養分，滋養我們生命的過(guò)程�！睂ξ叶�，高中就是我人生中的一段旅程。在這段旅程當中，也許是因為我帶了太多的包袱上路，以至于到這到坎下時(shí)已疲憊不堪。
在高三這到坎下，回首過(guò)去，看不見(jiàn)自己來(lái)時(shí)的蹤跡，也沒(méi)有太多的'回憶。我帶了太多的東西上路，而從未在途中汲取養分，滋養自己的生命。太多的空虛和疲憊讓我在這道坎下折服。我無(wú)助的望著(zhù)上蒼，看到的不是上帝，而是過(guò)去的自己。從背起書(shū)包步入學(xué)堂，不知經(jīng)歷了多少個(gè)春風(fēng)沐秋雨、冬雪孕涼夏才進(jìn)入高中，那段旅程雖漫長(cháng)卻充實(shí)。而高中三年這一千多個(gè)日日夜夜仿佛是過(guò)眼云煙，不堪回首。高中是一段吃苦的旅程，這眾人皆知——終日的題海拼搏，星光下的挑燈夜讀，無(wú)數莘莘學(xué)子的寒窗苦讀，而對我而言，根本配不上這些殊榮。
面對即將來(lái)臨的“高考”我不禁瑟瑟發(fā)抖。懼怕那一天過(guò)后的日子里無(wú)法面對老師殷切的希望，我法面對容顏蒼老，含辛茹苦的父母，更無(wú)法面對我自己，對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這堪稱(chēng)是人生中最大的悲哀了。我無(wú)言，佇立在坎下，深邃的眼眸中涌動(dòng)著(zhù)熱淚，淚水親吻著(zhù)我的臉，在腮邊輕輕劃落。是它，溫暖了發(fā)抖的我，我似乎感到全身都涌動(dòng)著(zhù)一股熟悉而又久違的力量，是淚水喚醒了在困難面前折服的我。
“前路已不再艱辛，饑寒交迫算不了什么，前面有面包和爐火，只要你跨過(guò)這道坎�！睖I水這樣對我說(shuō)。的確，我決不能在這道坎下投降，我將用盡全身的力量向這道坎發(fā)起沖擊，必須跨過(guò)這道坎。
我的高中生活太過(guò)于平淡，平淡得沒(méi)有一絲痕跡，如果一定要強加點(diǎn)痕跡來(lái)讓自己的心靈得以慰安的話(huà)，然而這強加的痕跡卻是臉龐上的兩行清晰的淚跡。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 10
學(xué)生們都非常喜歡假期，無(wú)論是暑假還是寒假，因為在假期的時(shí)候，可以放松一下身心，不必每天為作業(yè)發(fā)愁，我的假期生活—快樂(lè )的假期生活，就是記錄假期里發(fā)生的故事。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，一個(gè)暑假過(guò)去了，但是，在暑假里發(fā)生的所有一切，我永遠也不會(huì )忘記，特別是去歡樂(lè )谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻好像一塊巨大無(wú)比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開(kāi)。
事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來(lái)，說(shuō)要帶我們去歡樂(lè )谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái)，特別是我，一聽(tīng)到歡樂(lè )谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去，因為歡樂(lè )谷是我夢(mèng)寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著(zhù)愉快的心情，和我們坐著(zhù)105路汽車(chē)，直奔歡樂(lè )谷。到了歡樂(lè )谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè )谷，玩個(gè)夠。我們在歡樂(lè )谷里玩了很多刺激的游戲，例如礦山車(chē)，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有……但是最好玩的'，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長(cháng)的隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車(chē)子，拿起槍?zhuān)瑴蕚涑霭l(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著(zhù)弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了！”弟弟見(jiàn)了，說(shuō)：“我還要打到400分呢！”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì )兒，我們便打起架來(lái)，后面的大姐姐看了，情不自禁地開(kāi)懷大笑。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，暑假過(guò)去了。但是，歡樂(lè )谷的身影卻永遠留在我的心里。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 11
我的校園生活是有趣的，每天清晨，當我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹(shù)兒向我招手。小鳥(niǎo)向我打招呼，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
當我踏著(zhù)美妙的節奏來(lái)到教室，發(fā)現教室每天都是那么干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開(kāi)始了每天的晨讀，朗朗的讀書(shū)聲傳的很遠很遠……十五分鐘后，充滿(mǎn)歡樂(lè )的.唱曲響了起來(lái)，大家整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，等待著(zhù)早操的到來(lái)。做完操，當我們做好課前準備后，美妙而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著(zhù)老師的到來(lái)。
數學(xué)課把我們帶入數學(xué)王國，“＋、——、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使，給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )；語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；音樂(lè )課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的世界里，讓我們變換角色，體驗每個(gè)人物的語(yǔ)言，這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外；體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運動(dòng)小健將，活躍在操場(chǎng)上……
每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節課下課鈴響了，這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在抗議了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。到了下午，我們又精神飽滿(mǎn)地分享著(zhù)老師給我們帶來(lái)的知識，生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著(zhù)每一位同學(xué)。
課堂上，我們享受著(zhù)知識的熏陶，課間，我們感受著(zhù)同學(xué)的友誼，我們在一起嬉戲、玩耍，團結友愛(ài)。
看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿(mǎn)活力，豐富多彩的校園生活。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 12
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉瞬間，初中三年的懵懂時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，只留下些許回憶，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成了一名高中生。
記得在初中時(shí)，尤其是初三，因為我們當時(shí)即將要面臨人生中的第一大難關(guān)中考。中考中所得的成績(jì)決定著(zhù)我們能否經(jīng)入高中學(xué)習，能進(jìn)入哪一所高中，所以學(xué)習之余，加上老師在課堂對高中的描述，不免讓我們想象心中的高中生活，對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，高中生活就像眼前一片迷霧，讓人看不清，摸不透。只能從老師的只言片語(yǔ)中想象到高中生活很忙碌，假期很少，甚至基本沒(méi)有假期，一年之中大半年時(shí)間都將在學(xué)校度過(guò)。而且高中的課程多而難，不努力是考不上一所心儀的大學(xué)的，我的初中老師曾打了一個(gè)比方來(lái)說(shuō)明高中生活的苦：“三年高中上下來(lái)，胖子也能變瘦子�！�
經(jīng)過(guò)暑假的十幾天和開(kāi)始開(kāi)學(xué)后一個(gè)多月的學(xué)習生活來(lái)看，實(shí)際中的高中生活比我們比我想象的還要忙碌，在這段時(shí)間中，我總會(huì )不自覺(jué)地將初中的學(xué)習思維和方法運用到高中學(xué)習中。經(jīng)過(guò)一天天“事倍功半”的體驗。顯然這沒(méi)有什么成效，高中的學(xué)習不同于初中的學(xué)習，上了高中，每一天的時(shí)間都很緊迫，每一天都在和時(shí)間賽跑，爭分奪秒。但就是在緊迫的環(huán)境中，我們還必須要自覺(jué)主動(dòng)地做好對各門(mén)學(xué)科的自學(xué)、預習、復習和糾錯等學(xué)習任務(wù)，所以那些完全依靠老師“考試前臨時(shí)抱佛腳”的理念，都已隨我們的初中時(shí)光而消逝了。
高中很苦，但苦后必然有甜，既然選擇了高中，便要乘風(fēng)破浪，將每一天的時(shí)間充分利用好，也可以感受到生命的充實(shí)，高中是打開(kāi)大學(xué)之門(mén)的`金鑰匙，是我們邁入社會(huì )的一道門(mén)檻，我雖然不能預知未來(lái)的高中三年會(huì )發(fā)展如何。但我可以在這片新的土地上自由開(kāi)拓，可以將它開(kāi)出花來(lái)。
前行的路可能會(huì )困難重重，我們只要懷有一顆堅強的心，相信未來(lái)的路會(huì )越走越寬。如同浪花一樣，在暗礁的碰撞之下，才會(huì )綻放出美麗的風(fēng)景。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 13
寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是高中生活，整天只有學(xué)習，雖然沒(méi)有老師整天守在身邊，但還是會(huì )感到壓抑。因為周?chē)耐瑢W(xué)們都在為了自己的未來(lái)而奮斗。所以我們必須得努力，依靠自己的自覺(jué)性，努力提升自己。雖然這個(gè)過(guò)程是艱難的，但是艱難與不艱難，自由與不自由，全在我們的一念之間。
高中是一個(gè)非常重要的時(shí)間段，是總結你的過(guò)去，開(kāi)啟你未來(lái)的鑰匙，是人生一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，我們的過(guò)去或是懵懂的，或是無(wú)知的，或是激情的，或是無(wú)所畏懼的。而我們的未來(lái)也可能是無(wú)知的，沖動(dòng)的，但也有可能是勇敢的，激情無(wú)限的。沒(méi)有人能夠準確無(wú)誤地預測到他的未來(lái)是什么樣的，也沒(méi)有人不喜歡有一個(gè)好的未來(lái)。
我們的昨天為我們的今天付出，那我們的今天就是為了明天而努力，只有昨天的.努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個(gè)美好的未來(lái)。而高中生活正是為我們以后打下堅實(shí)基礎的關(guān)鍵時(shí)期。是人生的一個(gè)重要時(shí)間段。
同學(xué)們也許都會(huì )有這么一種感覺(jué)，不論是學(xué)習還是娛樂(lè )，都會(huì )有一種壓抑的感覺(jué)，覺(jué)得沒(méi)有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒(méi)有以前的那么親密，熟識的人之間遇見(jiàn)了最多打一個(gè)招呼，微笑一下。因為我們的每一天都是匆忙的，似乎沒(méi)有更多的時(shí)間去處理這些生活上的瑣事。那么，朋友之間有時(shí)候自然就生分了。有時(shí)也會(huì )忽然覺(jué)得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了，沒(méi)有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心墻隔開(kāi)了，捅也捅不破，難以得到知心好友。但至少，我們沒(méi)有社會(huì )上所謂的利益至上的關(guān)系，我們差的只是時(shí)間而已。
高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的幼稚，但是相較起來(lái)，還是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)多了幾分成熟，幼稚與成熟結合起來(lái)，還真有幾分青春的可愛(ài)。
高中也不一定全是枯燥無(wú)味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的快樂(lè )，高中也有高中的無(wú)奈，高中也會(huì )是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應該以我們年輕人的心態(tài)奮斗，并享受著(zhù)我們的高中生活。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 14
開(kāi)學(xué)已有一段時(shí)間了，這段時(shí)間我適應了高中生活，現在也有時(shí)間來(lái)整理一下這段時(shí)間的感受。
曾記得我剛走進(jìn)學(xué)校的那一段時(shí)間，我聽(tīng)大人說(shuō)職校一點(diǎn)都不好，打架、逃學(xué)、吸煙等有不良習慣的人在這里是最多的，所以我從進(jìn)校門(mén)后就一直沒(méi)有好心情。
時(shí)間是個(gè)好東西，它能改變人的許多看法和感受。一段時(shí)間的高中生活，讓我的想法改變了好多。特別是九天軍訓，我認識了在我身邊一起生活的兄弟姐妹，和他們融洽的相處，有家庭的溫暖，有友誼的香味。我又快樂(lè )起來(lái)了。
抬頭看看天，深深地呼吸，嗯，生活真的很美好！每天早上醒來(lái)，都可以看到笑臉相迎的同學(xué)，這使我想到新的一天開(kāi)始了，便神清氣爽。
一碰到學(xué)習，我就有些害怕了。讀書(shū)是我最頭疼的東西，特別是英語(yǔ)，我記得在初三時(shí)班主任一提起英語(yǔ)我就全身不自然，可在高中就不一樣，英語(yǔ)老師從我們的功底教起，讓我們懂音標，會(huì )拼單詞。各科作業(yè)也不是很多，這點(diǎn)讓我們都很高興，每天做完作業(yè)都有大量的時(shí)間給我們自己安排，讓我們告別了整天埋在書(shū)中苦讀的呆子形象。
勞逸結合，很不錯，我喜歡這種全心投入學(xué)習，又能全身心放松的生活節奏。不過(guò)，我最喜歡的是晚上。
晚上，大家都會(huì )在寢室里聊天，分享美食，聽(tīng)室友講那“過(guò)去”的事情。張三說(shuō)今天在課堂上發(fā)言引起了同學(xué)的狂笑，李四說(shuō)自己在食堂不小心滑倒摔跤的糗事……這是我一天中最快樂(lè )的時(shí)光，與朋友閑談，這一天，也即將在我們的'閑談中結束。
躺在床上，我常想，看來(lái)，我錯了，錯的很離譜。職校并不是我們所想的那樣，它給我們提供全新的學(xué)習環(huán)境，全新的生活方式，讓我們看到自己的重要性，給我們展現自己的平臺。我是多么幸運！我的高中生活，簡(jiǎn)單但卻有趣。每天生活有序，學(xué)習有樂(lè )，嬉戲有伴，良師益友相隨，我的內心，已經(jīng)是“面朝大海，春暖花開(kāi)！”
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 15
伴隨著(zhù)新年的來(lái)臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個(gè)包含著(zhù)春節的假期中，同學(xué)們都干了些什么呢？先來(lái)走進(jìn)我的假期生活中吧。
一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結束，在寒假來(lái)臨之際，大家都是無(wú)比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書(shū)桌開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時(shí)，盡快把寒假作業(yè)寫(xiě)完。因為春節期間難免要走親訪(fǎng)友或者家中來(lái)客人。那樣的話(huà)，作業(yè)肯定是沒(méi)法做了，所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來(lái)的下午還是和上午一樣。（畢竟不想在過(guò)春節的時(shí)候還趴在書(shū)桌上奮斗吧�。┫挛缥妩c(diǎn)邊上時(shí)，伙伴們便開(kāi)始召喚了，我便和哥幾個(gè)跑到戶(hù)外球場(chǎng)上去撒歡了，等到了該回家的時(shí)候，我們便各作鳥(niǎo)獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過(guò)后，恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放。我呢，當然要好好的享受這番視覺(jué)盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺(jué)了。眼睛一閉一睜，于是，一天就過(guò)去了。
日子吧，就這樣過(guò)去了。一晃，便過(guò)春節了，那家伙，鞭炮聲，鑼鼓聲不絕于耳。各式煙花在空中盛開(kāi)，頓時(shí)間，火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧，許多親朋好友聚集在一起，不到一點(diǎn)是 不準散的。小孩子們在外面放起了煙花，大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將�？斓绞c(diǎn)時(shí)，所有人都在電視前一起開(kāi)始倒計時(shí)。伴隨著(zhù)新年的'鐘聲響起，也煙花鞭炮也在各處開(kāi)始響起。正月里，人們到處走親訪(fǎng)友，當然家里也會(huì )來(lái)客人，端茶倒水，偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺有趣的。
就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了，該用功的把書(shū)讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫(huà)下了一個(gè)完美的句點(diǎn)
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 16
人生就像是軍訓，只有努力了才能堅持下來(lái)，其軍訓更像是奔赴戰場(chǎng)，只有打敗那路上的荊棘與坎坷，才能最終獲得成功
——題記
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了，因為同學(xué)們敬畏的軍訓到來(lái)了��！
軍訓的第一項也是最重要的一項便是站軍姿了。站軍姿可累人了，手要打直，貼緊褲縫，抬頭挺胸收腹，頭往里伸，目視前方，腰板打直，一動(dòng)不動(dòng)……就算是鳥(niǎo)在我的頭上就是拉了一坨屎，你也不能動(dòng)，必須猶如鐵鑄一般紋絲不動(dòng)。
烈日在你頭頂嘲笑你，你卻不為所動(dòng)，盡管烈日烘烤著(zhù)你的身軀，盡管風(fēng)雨侵蝕著(zhù)你的靈魂，但，我們相信，軍訓能磨練我們的意志，能讓我們練出一身“火眼金睛”，站軍姿很累，可，這只是第一天哪！我親眼目睹我身邊的同學(xué)一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)的倒下，離場(chǎng)，我不由得打了一個(gè)冷戰：素來(lái)不曾鍛煉的我都沒(méi)能夠倒下，他們又憑什么倒下！
當然，我也累了，可我為什么沒(méi)有倒下？我平常有鍛煉嗎？沒(méi)有！我堅持只是因為我，有決心，一定要勝利，一定要堅持，成功為英雄，失敗則為狗熊，我能走到最后又為什么要放棄？我能獲得成功有沒(méi)什么要失��！我能當上英雄又為什么要當狗熊��！所以，我成功了！
第二項是訓練向左向右轉。我從小就分不清左右，So，常常惹得大家哄堂大笑。這是軍訓，是嚴格，是山，我必須要改正這個(gè)缺點(diǎn)。因此，媽媽就趁中午我歇息的時(shí)間來(lái)訓練我�！白笫�，右手，左腳，右腳，左眼眨了眨右眼，再用你的左手摸你的'右耳朵……”“��！左手……右手……左腳……右腳……”我很努力的做著(zhù)，雖有好幾次我想要放棄，可我堅信，只有通過(guò)努力，才會(huì )有所結果，所以，我沒(méi)有放棄。
軍訓期間有輕松的：唱歌，鍛煉坐姿，軍訓期間也有困難的：蹲下，站軍姿，齊步走……但我們也一一完成了任務(wù)。
到了檢閱，同學(xué)們個(gè)個(gè)雄姿英發(fā)，喜氣洋洋，同學(xué)們終于露出了欣慰的笑容。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 17
我最理想的生活是在夢(mèng)中的生活，因為在夢(mèng)中，一切不可能都能變成現實(shí)。
在夢(mèng)中生活，想要什么就有什么，想做什么就做什么，那才，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
進(jìn)入夢(mèng)鄉，身子輕飄飄地，在空中飄來(lái)飄去，穿梭過(guò)一層又一層的云霧，道了包羅萬(wàn)象，變化無(wú)窮的夢(mèng)境。在軟軟的，翠色的草坪上快樂(lè )的跑著(zhù)跳著(zhù)，見(jiàn)蝴蝶在空中三三兩兩的飛著(zhù)，我幻想自己也是蝴蝶，一陣煙霧飄過(guò)后，我驚訝的發(fā)現我也變成蝴蝶了，我振翅飛起，與別的蝴蝶一起開(kāi)心的翩翩起舞。夢(mèng)境也在變化，周?chē)暮灰?jiàn)了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍，真希望能在海底游泳，念頭一冒出來(lái)，周?chē)蝗蛔儧鏊饋?lái)，一片清涼，魚(yú)兒在我四周游著(zhù)，底下飄著(zhù)水藻。哦！這時(shí)我才想起，這是在海底。我快活極了，在享受清涼的'同時(shí)盡情的游來(lái)游去。平時(shí)，我總想著(zhù)騎著(zhù)鯊魚(yú)在海中做騎士，現在在夢(mèng)境中實(shí)現了。一只鯊魚(yú)游來(lái)，我一只腳跨在它背上，順勢一坐便趴在了鯊魚(yú)背上。鯊魚(yú)飛快的游起來(lái)，我快樂(lè )的在水下大喊大叫，盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚(yú)累了，停下來(lái)慢慢游，我從鯊魚(yú)背上下來(lái)，鯊魚(yú)甩甩尾巴便走了。
常聞水中有水蛇，海中有海怪。我可真想見(jiàn)見(jiàn)這海怪，我可真想見(jiàn)見(jiàn)這海怪。夢(mèng)境的特效發(fā)揮的淋漓盡致。眼間，伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)脖子的海怪出現了，它長(cháng)著(zhù)一個(gè)小山丘一般大的身子，拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的的尾巴，四只尖銳的爪子，長(cháng)在四只長(cháng)腳上，能屈能伸，與恐龍差不多……我見(jiàn)到了海怪，興奮極了，爬上海怪的脖子，與怪共舞。
見(jiàn)了海怪后，夢(mèng)境突然大變，海怪不見(jiàn)了，只剩下我一人，四周是迷亂的隧道。走入一條隧道，不知走了多久，眼前出現了一副奇異的景象。四周是卡通世界，什么兔八哥、燒包谷，各個(gè)在追逐打鬧。哦！原來(lái)我動(dòng)一下卡通的念頭。我開(kāi)心極了，盡情的與兔八哥玩，比吃蘿卜，在卡通世界中，全世界的玩具幾乎都有，卡通人物應有盡有……
這就是我的理想生活，千奇百怪的夢(mèng)中生活。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 18
揮手作別了假期的舒適與簡(jiǎn)便，遠離了父母無(wú)微不至的關(guān)懷，走過(guò)了初中多彩的三年，我到達了人生中一個(gè)新的彼岸——高中。整潔的學(xué)校，寬敞的教室，全新的宿舍……新的生活帶給我許多不一樣的“高中初體驗”。
花兒在烈日下綻放
“汗流浹背”“揮汗如雨”……軍訓時(shí)，這些詞用在陽(yáng)光下訓練的我們身上真是恰如其分。忘不了大家站軍姿時(shí)如小樹(shù)般挺拔的身影，忘不了響徹操場(chǎng)一聲聲振奮人心的口號，忘不了宿舍中疊得整整齊齊的方塊被，更忘不了閱兵式上一張張嚴肅而認真的小臉。高中初體驗，我學(xué)會(huì )了忍受，學(xué)會(huì )了堅強，我們痛而歡樂(lè )著(zhù)，正如一只只含苞待放的花朵，在烈日下經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，盡情綻放！
風(fēng)雨無(wú)畏地向前
結束軍訓十一天的艱苦生活，我們真正迎來(lái)了緊張而繁忙的高中學(xué)習。宿舍、教室、食堂，三點(diǎn)一線(xiàn)，我的.生活正徐徐展開(kāi)。書(shū)多的連飛蛾都進(jìn)不去的桌洞，著(zhù)實(shí)讓我切身感受到了課程的繁重。教室里“風(fēng)雨無(wú)畏，青春無(wú)悔”八個(gè)打字激勵我們奮勇拼搏，教師的諄諄教導引領(lǐng)我們走向知識的海洋。自習課上，傳入耳際的只是奮筆疾書(shū)的聲音，下課后，同學(xué)們討論問(wèn)題的聲音更是不絕于耳。初入高中，應對學(xué)習的壓力的突然增量，我看到的不是大家自怨自艾，而是以最進(jìn)取的態(tài)度應對高中初體驗，我體驗到緊張的氛圍，更感受到一份執著(zhù)于拼搏。
微笑著(zhù)，唱生活的歌謠
清晨，努力睜開(kāi)那雙很不聽(tīng)話(huà)的眼皮，預示著(zhù)新一天的到來(lái)，跑操時(shí)，整齊的步伐，嘹亮的口號是我們蓬勃朝氣的完美體現。為了節省時(shí)間，下課后同學(xué)們“以飛一般的速度奔向食堂”，已成為學(xué)校中一道獨特風(fēng)景。宿舍里時(shí)不時(shí)的笑聲裝點(diǎn)了我們的生活，遠離父母，對親人的思念讓我們學(xué)會(huì )自立，懂得感恩。高中初體驗，我體驗到，最美的不僅僅是我們的笑容，更是笑容背后那顆樂(lè )觀(guān)向上的心。
樂(lè )觀(guān)、堅強、刻苦、隱忍、自立……相信我的高中初體驗將會(huì )是高中生活的詮釋。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 19
高中生的課余時(shí)間只有短短的十分鐘，況且老師的“課余補習”、課外作業(yè)的安排、上廁所時(shí)要排長(cháng)長(cháng)的隊伍……占據了大半時(shí)間，有時(shí)甚至我明明剛聽(tīng)著(zhù)下課鈴響起，上課鈴聲就緊追其來(lái)！不得不說(shuō)，高三的學(xué)習生活還真是蠻有壓力的。所以下課時(shí)間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過(guò)得好！
我是個(gè)懶蟲(chóng)。在課間休息時(shí)，身邊的同學(xué)都是在緊張地預習下一節課的課時(shí)內容，而我，因為靠窗坐的'緣故，很習慣性地趴在窗臺上，去窺視窗外的一片綠意。
雨后的葉子猶顯翠綠，那一大片的綠更讓人心曠神怡，土壤沐浴后散發(fā)著(zhù)獨特的幽香，伴著(zhù)林子里傳來(lái)的靈動(dòng)的鳥(niǎo)兒音，讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少，學(xué)校里西南的這一角還真是個(gè)好地方。然而再好的地方也會(huì )有那么一點(diǎn)兒瑕疵，那就是每到刮風(fēng)打雷的日子，都會(huì )讓我驚到骨子里。為什么會(huì )這樣說(shuō)？原因無(wú)它，就是離大自然近了點(diǎn)！似乎只要我慷慨地伸出臂膀，就能與雷公公來(lái)個(gè)親密的擁抱！同桌說(shuō)我是閃到腦子了才會(huì )有這種想法，可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的，起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點(diǎn)。
在課余的十分鐘里，我還喜歡去勘探在林子間那快活穿梭的各種不知名的鳥(niǎo)兒，看著(zhù)它們快活的樣子，我似乎也蠢蠢欲動(dòng)地想要加入它們當中了�！班坂�！”因為眼前的某只笨鳥(niǎo)為求佳鳥(niǎo)一笑時(shí)傻傻的舉動(dòng)，我忍俊不禁。忽然腦袋瓜里閃過(guò)卞之琳的一詩(shī)句“你在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在橋上看你明月裝飾你的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)”，也許那快活的鳥(niǎo)兒怎地也不會(huì )想到，它的背后正有一雙羨慕、幽怨著(zhù)的眼睛在盯著(zhù)它呢……
我的課余生活在你們看來(lái)也許單調得乏味，但比起身旁匍匐在書(shū)山腳下的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時(shí)去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運的，能有這么一個(gè)好地方讓我在課余間“游覽”。而這個(gè)獨特的課余生活，不得不說(shuō)帶給我的是無(wú)盡的樂(lè )趣，而我似乎也學(xué)得越來(lái)越快活了！
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 20
期末考試結束了，迎來(lái)的便是絢麗多彩的寒假，這個(gè)寒假的每一個(gè)活動(dòng)都讓我獲得了許多的道理。
閱讀經(jīng)典
廣文學(xué)子都具備著(zhù)一種人文底蘊，它可以豐富每個(gè)人的閱歷。在寒假期間，我讀了許多好書(shū)，有高爾基的《童年》、林海音的《城南舊事》，還有歷史作業(yè)《鬼臉歷史課》等等。書(shū)里有許多警醒人們的好句，它們有的可以驚醒我做人的.道理，有的讓我知道世界的美妙�？傊�，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)是沒(méi)錯的。
探究實(shí)踐
社會(huì )上的許多事，學(xué)生們都是不知道的，可經(jīng)歷了這次活動(dòng)，我知道了社會(huì )上存在的種種問(wèn)題，并且也思考了這些問(wèn)題的根源。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，讓我知道，應該引起我們重視的不僅僅是那個(gè)數學(xué)題的答案、那個(gè)英文單詞的讀法，還要重視社會(huì )上的那些新聞，我們要有一個(gè)國際視野。
志愿服務(wù)
這次的志愿服務(wù)，我選擇的是幫助環(huán)衛工人打掃街道。這次志愿，不僅讓環(huán)衛工人臉上露出了欣慰，還讓我們這些學(xué)生流下了喜悅的汗水。我們城市的干凈、美化，是由他們的汗水凝結的，所以，我們以后要注意：不要亂丟垃圾，不要破壞我們美好的家園，更不要辜負環(huán)衛工人為城市的美化所留下的汗水。
溫馨家庭
父母工作很辛苦，回到家還要為我們做飯，忙這忙那，沒(méi)有休息的機會(huì )。這次的活動(dòng)，讓父母們感到了欣慰，也讓我們學(xué)生感到了勞動(dòng)的快樂(lè )。這就會(huì )使我們養成一種習慣，以后更好的讓父母少一點(diǎn)辛苦。
職業(yè)體驗
跟著(zhù)爸媽去上班，讓我知道了父母工作的辛苦，也增加了我對上班工作這個(gè)詞的憧憬，我會(huì )好好學(xué)習，為我所喜歡的職業(yè)，往那一方面去奮斗。
參觀(guān)考察
這次去博物館和科技館，真的是讓我大開(kāi)眼界。博物館內的各地文化讓我向往，科技館的神奇科技讓我收獲良多。對去外面走走，探索大自然的奧秘，增加我們的科學(xué)精神。
寒假的各項活動(dòng)，讓我在課余時(shí)間獲得了這么多，不僅是在知識上，也是在品德方面。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 21
轉眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。
剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�(zhù)那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現，高中與初中不一樣，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jì)不好，但是已是過(guò)去，而我就應關(guān)心的是此刻和將來(lái)。此刻，我和同學(xué)們是站在同一起跑線(xiàn)上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì )給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。
但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了非常多。除了數學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我幾乎聽(tīng)不懂，這讓我想放下原先要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時(shí)是請長(cháng)假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的'笑容，我就想堅持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了非常久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習，拿出好成績(jì)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣非常辛苦，我也覺(jué)得非常值得。
從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自己非常矛盾。所以經(jīng)常反反復復，一會(huì )認真，一會(huì )懶散。但此刻我不會(huì )再那樣反反復復的了，因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書(shū)會(huì )有那么欣慰的笑容了——他們看著(zhù)我去讀書(shū)，就好像看到我未來(lái)的完美生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛(ài)，為了我今后的完美生活，這條路我會(huì )一向走下去。
高中生活，我會(huì )讓你變得不再陌生！
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 22
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉瞬間，初中三年的懵懂時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，只留下些許回憶，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成了一名高中生。
記得在初中時(shí)，尤其是初三，因為我們當時(shí)即將要面臨人生中的第一大難關(guān)中考。中考中所得的成績(jì)決定著(zhù)我們能否經(jīng)入高中學(xué)習，能進(jìn)入哪一所高中，所以學(xué)習之余，加上老師在課堂對高中的描述，不免讓我們想象心中的高中生活，對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，高中生活就像眼前一片迷霧，讓人看不清，摸不透。只能從老師的只言片語(yǔ)中想象到高中生活很忙碌，假期很少，甚至基本沒(méi)有假期，一年之中大半年時(shí)間都將在學(xué)校度過(guò)。而且高中的課程多而難，不努力是考不上一所心儀的大學(xué)的，我的初中老師曾打了一個(gè)比方來(lái)說(shuō)明高中生活的苦：“三年高中上下來(lái)，胖子也能變瘦子�！�
經(jīng)過(guò)暑假的十幾天和開(kāi)始開(kāi)學(xué)后一個(gè)多月的學(xué)習生活來(lái)看，實(shí)際中的高中生活比我們比我想象的還要忙碌，在這段時(shí)間中，我總會(huì )不自覺(jué)地將初中的學(xué)習思維和方法運用到高中學(xué)習中。經(jīng)過(guò)一天天“事倍功半”的體驗。顯然這沒(méi)有什么成效，高中的學(xué)習不同于初中的學(xué)習，上了高中，每一天的時(shí)間都很緊迫，每一天都在和時(shí)間賽跑，爭分奪秒。但就是在緊迫的環(huán)境中，我們還必須要自覺(jué)主動(dòng)地做好對各門(mén)學(xué)科的自學(xué)、預習、復習和糾錯等學(xué)習任務(wù)，所以那些完全依靠老師“考試前臨時(shí)抱佛腳”的理念，都已隨我們的`初中時(shí)光而消逝了。
高中很苦，但苦后必然有甜，既然選擇了高中，便要乘風(fēng)破浪，將每一天的時(shí)間充分利用好，也可以感受到生命的充實(shí)，高中是打開(kāi)大學(xué)之門(mén)的金鑰匙，是我們邁入社會(huì )的一道門(mén)檻，我雖然不能預知未來(lái)的高中三年會(huì )發(fā)展如何。但我可以在這片新的土地上自由開(kāi)拓，可以將它開(kāi)出花來(lái)。
前行的路可能會(huì )困難重重，我們只要懷有一顆堅強的心，相信未來(lái)的路會(huì )越走越寬。如同浪花一樣，在暗礁的碰撞之下，才會(huì )綻放出美麗的風(fēng)景。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 23
三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不盡那心酸苦楚，長(cháng)篇大論也道不盡那紙短情長(cháng)。那一日，在巍峨的知識寶庫門(mén)扉下，站著(zhù)一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，他的臉上洋溢著(zhù)堅毅的笑容。
不知不覺(jué)一個(gè)月已逝去，父母剛離開(kāi)那會(huì )兒，我備感迷茫與無(wú)助。當遇到大岡中學(xué)熱心的老師和活潑的同學(xué)時(shí)，這一切似乎又顯得那么的微不足道。這一個(gè)月來(lái)，我遇到了很多的問(wèn)題，可有了校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和幫助，有了老師的諄諄教導，有了學(xué)生們的團結互助，一切困難都煙消云散了。
剛開(kāi)始，還無(wú)法徹底從初中的學(xué)習方式中走出來(lái)，導致我在學(xué)習上經(jīng)常遭遇挫折。我仍然記得那張我花了一節晚自習才寫(xiě)好的數學(xué)試卷，第二天發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我在“茂密的叉子”林中好不容易尋覓到那唯一毅然挺立的勾子。紅色的勾子讓我明白笨鳥(niǎo)先飛的道理，也從古圣人那找到了安慰。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人非生而知之者，孰能無(wú)惑。我迅速地調整了思路，既然一口吃不成胖子，那只好逐個(gè)擊破。只有知錯就改，方能善莫大焉�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我將在嘗試中摸索，在探索中前進(jìn)。在老師的細心疏導和耐心講解下，我慢慢地摸索到高中學(xué)習的正確軌道，找到了適合自己的學(xué)習方法。
學(xué)校的生活和家里肯定不一樣，這一點(diǎn)是毋庸置疑的`。我是個(gè)住宿生，教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)，快節奏的生活讓我應付不過(guò)來(lái)。
思鄉情更切，多少次夢(mèng)回故鄉，看到那夕陽(yáng)映襯下母親燦爛的笑容，醒來(lái)時(shí)只有那頂淺黃色的天花板，多少淚珠無(wú)限思。董校長(cháng)時(shí)常陪同學(xué)生們一起回宿舍，檢查就寢情況，像母親一樣關(guān)愛(ài)我們；班主任每天與我們同步作息，時(shí)時(shí)陪伴左右；任課老師盡心盡力，無(wú)微不至；就連食堂阿姨都體貼入微，一日三餐不停變換花樣……這一切讓我們感受到了濃濃的暖意。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，高中生活讓我們體會(huì )到艱辛的同時(shí)，又讓我們體會(huì )到不斷成長(cháng)的快樂(lè )，這也許就是我們這年華最真實(shí)的寫(xiě)照。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 24
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當自勉，歲月不待人。
——題記
我即將要成為一名高中生了。
時(shí)光飛逝，初中三年如指縫間滑過(guò)的細沙無(wú)聲無(wú)息，悄然逝去。三年里我收獲了更多的知識。要好的朋友等，童年也就這樣悄悄地過(guò)去了。不過(guò)，我馬上就要上高中了，一切都將從頭開(kāi)始。高中生活是怎樣的呢？或許成功考上了我理想的一中，在那里每個(gè)人都很自律。很優(yōu)秀，讓我不禁感到一種無(wú)形的壓力，或許大家都有這樣的感受，所以就更加的.努力。是啊，從小學(xué)就聽(tīng)媽媽說(shuō)每一個(gè)學(xué)習階段都很重要，但是高中的三年是決定你以后人生的三年。
有一天，我做完功課，這時(shí)有個(gè)小區的朋友來(lái)還之前借的書(shū)，并邀請我去他家參觀(guān)他的書(shū)屋，我正在看一本自己很喜愛(ài)的書(shū)所以就拒絕了，后來(lái)他又說(shuō)：“正當的游玩，是辛苦的安慰，是工作的預備，這可是豐子愷說(shuō)的�！蔽覄�(dòng)心了，本來(lái)就對他家的書(shū)屋很好奇，這回也不便推辭了。朋友的書(shū)屋果然有不少的書(shū)，可當我走進(jìn)一看大多數都是些沒(méi)什么營(yíng)養的書(shū)籍，而且也沒(méi)分類(lèi)的擺放著(zhù)。這時(shí)朋友極力向我推薦一本叫《阿衰》的書(shū)籍，盛情難卻的就拿回家里了，還真就津津有味的看了。
此后，我上課走神，會(huì )不由自主地去想象阿衰里面的情景，吃飯，寫(xiě)作業(yè)也會(huì )去想，我自己居然還沒(méi)認識到嚴重性，終于報應來(lái)了。
高一的期中測試成績(jì)出來(lái)了，退步兩百多名，這時(shí)感覺(jué)看誰(shuí)都是對我有嘲笑的眼神，家長(cháng)的批評，老師的談話(huà)，都讓我羞愧不已，萬(wàn)惡之源不就是我的不自律和懈怠造成的嗎？業(yè)精于勤，荒于嬉。盛年不重來(lái)，一日無(wú)再晨，及時(shí)當自勉，歲月不待人。從現在開(kāi)始，我要不念過(guò)往，不懼將來(lái)。這世上從來(lái)就沒(méi)有哪個(gè)人不經(jīng)歷失敗，只有敗而不殆，敗而益勇才能有勝利的希望。當天我就還了書(shū)，是的，我在成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程就是經(jīng)歷。
我已經(jīng)快要成為一名高中生了。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 25
以前的我總是非常浪費。夏天空調連夜開(kāi)著(zhù)，溫度調到最低。電視一直開(kāi)著(zhù)，水龍頭總是擰不緊。洗澡時(shí)把水放到最大；洗完澡，等慢條斯理地穿好衣服才關(guān)上�？墒乾F在我變了，因為我在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà)：“讓我們從現在開(kāi)始節約資源，節約每一滴水每一度電每一毫升汽油，這是我們每一個(gè)人都應做到的義務(wù)如果做不到，那世界一年四季都是夏天，看不到百花齊放；草長(cháng)鶯飛的夏天，沒(méi)有了落葉翩翩起舞楓葉變紅的秋天，失去了白雪皚皚的`冬天，為了我們的將來(lái)，為了我們的子孫后代大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧”
從此以后，我完全改變了自己，早晨起來(lái)刷牙洗臉不再像以前那樣水龍頭不關(guān)，而是用臉盆接自己足夠用的水。做作業(yè)時(shí)不再用窗簾擋住陽(yáng)光用臺燈照明學(xué)習，拉開(kāi)窗簾利用天空上這盞明亮溫暖的燈學(xué)習。拉開(kāi)家里所有的窗簾，讓整個(gè)房子沐浴在陽(yáng)光下�？赐觌娨暫�，把插座拔下來(lái)�？勺隽藥滋旌笪乙庾R到光我自己做是沒(méi)有用的，我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。誰(shuí)知他們卻說(shuō)無(wú)所謂，也不差那點(diǎn)錢(qián)，科學(xué)家會(huì )研究出資源供我們使用的。我告訴他們這些是不可再生資源，科學(xué)家對于這點(diǎn)也是無(wú)能為力的，為了我們的家園著(zhù)想必須從現在的一點(diǎn)一滴做起，他們答應了，從此我家便成為了一個(gè)低碳家庭。
爸爸和媽媽將低碳告訴朋友同事我則告訴了同學(xué)們。用爬樓梯代替電梯，爬樓梯還有益于健康何樂(lè )而不為呢？用騎自行車(chē)代表開(kāi)私家車(chē)或坐公車(chē)，不僅減少二氧化碳排放保護環(huán)境還會(huì )影響到身邊的人。
媽媽的愛(ài)好是養花，什么蘭花呀，鐵樹(shù)啊都喜歡。陽(yáng)光明媚時(shí)媽媽總把他們搬到陽(yáng)臺邊讓他們曬太陽(yáng)，看到他們心里便舒暢清新多了不少。他們還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，使屋子里的空氣清新潔凈。即是低碳又使人心情好，一舉兩得。
低碳生活靠自己，但更要靠大家。從中可以領(lǐng)會(huì )到許多樂(lè )趣，保護了環(huán)境，健康了身體，還是一件有意義的事，大家一起來(lái)低碳環(huán)保生活吧！
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 26
我輕輕地翻開(kāi)那張充滿(mǎn)回憶的初中畢業(yè)照，里面藏匿著(zhù)無(wú)數日子留下的痕跡，回憶就像閃電般一幕幕地閃過(guò)，只是這么一瞬間的感覺(jué)，而我卻已踏入了一條全新的道路高中生活。
在初中，老師就說(shuō)高中生活是一個(gè)與現在截然不同的世界，而我對高中生活充滿(mǎn)了幻想和期待，時(shí)光飛逝，一晃就進(jìn)來(lái)了新的學(xué)校，新的生活。
還記得報道的那天，仔細看著(zhù)墻上的分班通知單，我竟然沒(méi)有與一名初中同學(xué)分在一起，不由得有些失望，但這是一段全新的生活，新的同學(xué)，新的老師，新的'教室都等著(zhù)我去一一探索，想到這，內心又平靜了許多。
走進(jìn)教室，首先就見(jiàn)到了班主任，雖然是第一次見(jiàn)面，但我依舊能夠感覺(jué)到他是一位學(xué)識淵博的老師，不久后，大家就坐齊了，可能是不熟悉的緣故，教室很安靜，但是我能感受到他們對高中生活的期待，軍訓是使大家漸漸熟起來(lái)的地方，也很好的鍛煉了我們的意志。
接著(zhù)便是正式的高中生活了，現在已是我進(jìn)入高中的第一個(gè)月了，我漸漸熟悉了高中生活。
高中的生活比不上初中的美好，多的是一種追逐，競爭。同學(xué)們間少了八卦閑談，多的是暗中較量。在初中的時(shí)候，當陽(yáng)光照耀在身上，眼神會(huì )不自覺(jué)得投向窗外的風(fēng)景，心中還感覺(jué)到一些閑適，在高中，當陽(yáng)光投射窗口射在桌上，我想到的是成堆的習題還沒(méi)有做，而時(shí)光已在悄無(wú)聲息中溜走。
初中的時(shí)候每個(gè)人不免有一些幻想，到了高中，許多的人脫下了初中那幻想的彩衣，那些懵懂也在成熟中消失了，每天在腦海中回蕩的就是那九門(mén)學(xué)科的任務(wù)是否完成，高中生活就像生活在跑步機上跑步，總是重復著(zhù)那幾個(gè)動(dòng)作，一天接著(zhù)一天，不能有絲毫懈怠，稍不留神就會(huì )被被人甩在身后。
的確如此，現在不拼何時(shí)拼，暴風(fēng)雨后才能見(jiàn)到彩虹，你拼搏出來(lái)的都是你自己的成績(jì)，是自己的驕傲，今天奮起直追的起點(diǎn)，讓我們把握今天，奮起直追吧！
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 27
給我們上高中英語(yǔ)的是高老師。
本以為高中的英語(yǔ)既難又乏味。但這位姓高的年輕男老師卻與眾不同：每當要講到重點(diǎn)時(shí)，都會(huì )突然挑起眉，用銳利的眼神掃視著(zhù)全班同學(xué)，仿佛是一只威風(fēng)凜凜的獵鷹在空中俯視著(zhù)大地。隨后他又突然放松，輕聲緩慢地給我們講知識點(diǎn)。幽默慈祥的他在第一節課就讓我們愛(ài)上了英語(yǔ)。
同學(xué)們上英語(yǔ)課越來(lái)越積極，總是能很好地回答老師的問(wèn)題，高老師也越來(lái)越對我們有信心，對我們適當的放松。而我們也因此躁動(dòng)起來(lái)。
這已經(jīng)是期中后的`第二節英語(yǔ)課了。本以為高老師會(huì )像往常一樣跟我們講單詞，說(shuō)課文，談?wù)Z(yǔ)法，聊收獲，但這次卻好像不太對勁。
當高老師講到“墨水”與“畫(huà)”這兩個(gè)詞語(yǔ)的英文后，長(cháng)舒了一口氣，讓我們把“水墨畫(huà)”的英文——“墨水”與“畫(huà)”構成的詞組記在了書(shū)上。他雙手背后，兩眼斜看著(zhù)地面，好像在想什么，也好像只是在發(fā)呆�！澳銈兊闹R像是一瓶墨水……”語(yǔ)氣平緩得出奇，跟之前大不相同。同學(xué)們目光呆滯，但仍盯著(zhù)高老師。高老師又突然“醒”了過(guò)來(lái)，繼續笑著(zhù)給我們講別的知識，還是那眼神，還是那語(yǔ)氣，仿佛剛剛什么都沒(méi)有發(fā)生。但讓我沒(méi)想到的是，這件事還有后續。
第二天的英語(yǔ)課，高老師還帶了兩張大紙給我們展示。第一張紙上面只有隨意潑灑的墨水，第二張紙卻是一張好看的水墨畫(huà)�！巴瑢W(xué)們！”語(yǔ)氣很高昂，“這一張是經(jīng)過(guò)隨意潑墨的紙，另一張則是畫(huà)家畫(huà)的水墨畫(huà)�！�
這節課不是英語(yǔ)課嗎？講這個(gè)做什么？高老師想干什么？
“你們的知識其實(shí)并不少，像是一瓶墨水，但用不好就只能變成一灘無(wú)用的臟水，用的好就是一幅美麗的畫(huà)卷�！�
大家好像懂了。當初對學(xué)習最真摯的熱情也悄悄回歸。
也許今后，當我們在學(xué)習時(shí)把墨水與畫(huà)聯(lián)系起來(lái)，高老師的聲音和期望也就逐漸清晰了……
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 28
在2030年，已經(jīng)研究出了新型電腦控制式家庭服務(wù)系統。一天，我把它申請了專(zhuān)利，便向家走去。
家外的墻是用超強鋼做成的，既結實(shí)，又美觀(guān)。屋前的門(mén)，是不需要用鑰匙的，只要主人喊一聲“芝麻開(kāi)門(mén)”并輸入指紋進(jìn)行識別，這堅固的門(mén)馬上就能打開(kāi)，既方便，有安全。
一進(jìn)門(mén)，一個(gè)臉帶笑容的機器人就會(huì )連忙跑出來(lái)，和藹地說(shuō)：“尊敬的.主人，今天你要什么樣的服務(wù)呢？”我回答：“自定式服務(wù)�！彼^的自定式服務(wù)就是把一天的服務(wù)都記在電腦里，電腦就會(huì )根據主人下載的數據來(lái)及時(shí)提醒你、幫助你。這時(shí)機器人提醒道：“尊敬的主人，現在是下午的兩點(diǎn)整，是看書(shū)的時(shí)間�！庇谑俏易呷D書(shū)館，發(fā)現新買(mǎi)的書(shū)都已經(jīng)送來(lái)了，只要我點(diǎn)擊一下圖書(shū)電腦控制按鈕，選出自己想讀的書(shū)，機器人就會(huì )馬上為我送到，這機器管家還真讓人放心。
看完書(shū)時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)多了，機器人說(shuō)：“現在是下午茶時(shí)間�！蔽易叩酱髲d里，就看見(jiàn)早已經(jīng)擺好了我一星期前預定的食物，今天是吃奶酪蛋糕、喝花茶，這看上去不僅好看，吃起來(lái)也是美味極了！吃完下午茶，已經(jīng)六點(diǎn)了�！爸魅�，下面是主人自由活動(dòng)的時(shí)間，活動(dòng)完后我會(huì )提醒主人吃晚餐的……”機器人說(shuō)。
來(lái)到我家的健身房，你會(huì )發(fā)現每一套設備上都安裝了不同的服務(wù)系統，為了更好地進(jìn)行身體的鍛煉，服務(wù)系統中還設置了各種運動(dòng)的時(shí)間、難易度以及運動(dòng)的方式等可供不同的人來(lái)選擇，這為我的健康生活提供了很大的樂(lè )趣與便捷。
我活動(dòng)完后，聽(tīng)到機器人的提醒，來(lái)到了廚房，并在椅子上坐下，另一個(gè)機器人溫和地說(shuō)：“主人，請問(wèn)您要單人餐還是多人餐？營(yíng)養餐還是全套餐？”“單人全套餐”我應道。說(shuō)完機器人就去做飯了。這個(gè)機器廚師可是與眾不同，它可伸出幾只手，同時(shí)做8盤(pán)菜，而且味道十分鮮美。不過(guò)5分鐘，飯就做好了。接著(zhù)我又和電腦設計的機器人打了一會(huì )兒乒乓球，9點(diǎn)我躺在特制的床上睡覺(jué)了……
這就是未來(lái)我的生活，我相信在不遠的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現的。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 29
未來(lái)的生活又是什么樣的呢
直到那一瞬間，我的夢(mèng)想實(shí)現了……
——題記
月高風(fēng)清的夜晚，心中裝著(zhù)夢(mèng)想，難以入睡。忽然，一到強光刺進(jìn)了我的眼睛，接著(zhù)我便被帶到了另一個(gè)世界。
我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己在一個(gè)陌生的地方。環(huán)顧四周：直接連到天空的樓梯；懸浮在半空的大樓；一望無(wú)際的`花�！@一切太美妙了！忽然，一個(gè)機器人向我走來(lái)，友好地對我說(shuō)：“歡迎來(lái)到未來(lái)世界，我是你的向導，我叫麗莎�！碧炷�！我沒(méi)有聽(tīng)錯把，未來(lái)世界，這時(shí)真的嗎？機器人沖我笑了一下，說(shuō)：“據資料顯示，你最喜歡收集各類(lèi)文具，我帶你去看看吧！”
我們來(lái)到了文具店，這里有各種各樣的文具，有棒棒糖筆、激光橡皮、自動(dòng)翻頁(yè)筆記本，變色蠟筆……我最喜歡的是變色蠟筆。它是根據聲控原理制造的。比如你要畫(huà)太陽(yáng)，只要對著(zhù)筆說(shuō)一聲，其內部芯片就會(huì )通過(guò)判斷后，向筆尖發(fā)出指令，變成紅色。這種筆很耐用，至少可以用20年。
我覺(jué)得有點(diǎn)餓了，機器人就帶我去餐館吃飯。它把我帶到了馬路旁，仔細看了好久，然后居然把我帶到了馬路中間，誰(shuí)知這馬路竟自己走了起來(lái)。我百思不得其解。它告訴我說(shuō)：“這叫心意傳送帶，只要你站在上面，它就會(huì )把你帶到你想去的地方�！闭f(shuō)著(zhù)，餐館到了，我們便走了進(jìn)去。我們坐在椅子上，卻不見(jiàn)有一個(gè)服務(wù)員，機器人說(shuō)這是無(wú)人餐館。我看見(jiàn)桌上有一個(gè)小的顯示屏，上面有各種飯菜，好多我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我點(diǎn)了一下水果沙拉，它立刻就呈現在桌子上。天哪！那么大的一盤(pán)！機器人居然說(shuō)只有一個(gè)梨和一個(gè)蘋(píng)果。我們飽餐了一頓，結帳時(shí)只要把錢(qián)放在盤(pán)子上就可以了。
后來(lái)，機器人又帶我參觀(guān)了空中大廈、太空機場(chǎng)、兒童游樂(lè )園……真是美不勝收。
未來(lái)的美好生活并不僅僅是夢(mèng)，只要我們努力學(xué)習，掌握科學(xué)技術(shù)，那么美好的未來(lái)離我們并不遙遠。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 30
棋逢敵手乃是高手過(guò)招，高手過(guò)招只在一念之差。我不是什么下棋高手，不過(guò)，我對棋的酷愛(ài)與忠誠是天地可鑒的。
說(shuō)到棋的種類(lèi)，那叫數不勝數，有紅過(guò)一時(shí)的“流行棋”（音樂(lè )），也有永不衰敗的'“古典金棋”（曲），其中呢我最喜歡的就是象棋。
最近聽(tīng)說(shuō)村上的小H跟爸爸學(xué)了兩手，殺退了村上的許多小伙伴，猖狂得很，一向愛(ài)“打抱不平”（多管閑事）的我按捺不住，決心為伙伴們出這口惡氣，叫他“名譽(yù)掃地”。
第二天，我倆就在村口邊擺開(kāi)陣勢殺起來(lái)。許多棋迷都前來(lái)觀(guān)看。我開(kāi)出當頭炮，小H跳出拐角馬，我緊逼不舍，所謂“用兵如神”當然是以兵攻之，兩兵出動(dòng)，以象護之，炮拉開(kāi)陣腳，以馬護之，兩車(chē)開(kāi)出，把我方防了個(gè)水泄不通，如鐵桶似的。這時(shí)還空出一馬，暫且不表。小H也防守甚密，當頭炮，相向外開(kāi)車(chē)橫移，馬奔的角度有一點(diǎn)怪異，看他臉上那副得意相便知道大事不妙，不過(guò)我臨危不亂，當即，橫馬踢出，在車(chē)與炮的掩護下，一路過(guò)關(guān)斬將，殺敵無(wú)數，真可謂先馬到功成�？�！小H要與我硬拼，沒(méi)那么容易，往身后一翻，一只炮入了我的虎口，小H只是一味的窮追不舍，稍一忽略，一只炮上了西天，小H見(jiàn)大勢不妙，趕緊撤兵，以守為主，我?jiàn)^起直追，一馬深入虎穴雖回馬槍多，但畢竟雙拳難敵四手，待干掉一只馬后，戰死沙場(chǎng)，立下了漢馬功勞，接著(zhù)，我便是全軍出動(dòng)，一路過(guò)關(guān)斬將，勝券在握，卻稍不留神，車(chē)被卷走了，頓時(shí)風(fēng)云突變，敵方猛攻，如決了堤的洪水，向我方飛奔而來(lái)，見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè)，當真英勇無(wú)敵，我一時(shí)慌了手腳，敗子連連，真是天有不測風(fēng)云��！當即之下，也只有與敵方同歸于盡了，一招馬后炮，以馬換車(chē)，同時(shí)還“將軍”我真沒(méi)想到會(huì )有這一步，只是無(wú)意之中的一招，小H由于布陣太嚴，一時(shí)抽不出人手來(lái)，無(wú)奈之得乖乖認輸。
看，下棋是十分有趣的，它使你更聰明，更靈敏。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 31
歲月如歌，年華似水。轉眼間，又是三年過(guò)去了，我告別了初中三年的成與敗，滿(mǎn)懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。
曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的.面孔。坐在自己的桌子前面，開(kāi)始了自己的高中生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì )后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開(kāi)心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結束了我在高中的第一天。
我對高中有無(wú)限的憧憬，我想象的高中生活是一個(gè)緊張充實(shí)的生活，我們在學(xué)習中尋找快樂(lè )，在合作中創(chuàng )造奇跡，在風(fēng)雨中共同成長(cháng)。
老師說(shuō)過(guò)高中是戰火紛飛的三年，是浴血奮戰的三年，是成就理想的三年，剛踏進(jìn)高中的我們，并沒(méi)有感覺(jué)到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂(lè )的海洋。
可是戰火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時(shí)間，在我們偷懶之時(shí)，我們就已經(jīng)輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。
我想象的高中生活是在做題中渡過(guò)的，我們在做題中總結經(jīng)驗，在做題中找到自信，在做題中走向成功。
我想象的高中生活也有在課余時(shí)間豐富的課外活動(dòng)校
園有各種社團讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動(dòng)。如周末參觀(guān)博物館、走訪(fǎng)老人院、參加義務(wù)社區活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習過(guò)程中多多發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，探尋適合自己的高中學(xué)習方法，讓學(xué)習不再枯燥無(wú)味。讓學(xué)習變成一件有趣的事情。
我希望我的班級是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們在良好的環(huán)境下共同學(xué)習，共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競爭，突破自我，走向成功。
高中生活充滿(mǎn)著(zhù)酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對于剛剛結束初中生活的我們，對初中的生活依然有著(zhù)留戀。但是時(shí)光一去不復返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽(yáng)光。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 32
新的學(xué)期開(kāi)始了，我不再是一個(gè)懵懵懂懂的初中生了，現在的我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我現在還沒(méi)有上課，但看到那么多的課本還真有些壓力，不知道自己能否戰勝自己克服自己繼續努力學(xué)習，現在還在軍訓，認識了好多新同學(xué)，學(xué)校好大，我們年級部25個(gè)班級，真的傷不起呀。
這是我來(lái)到學(xué)校的第三天了，在嚴厲的教官的訓練下，在烈日的普照下，三天下來(lái)我明顯比以前黑了一圈，這是我頭一次離開(kāi)家到外面讀書(shū)，一個(gè)月才能回一次家，真的好想念爸爸媽媽?zhuān)幌氲竭@些心理好難受，此時(shí)此刻特別想哭，都三天了都沒(méi)敢給爸爸媽媽打電話(huà)，因為我怕我沒(méi)說(shuō)話(huà)就哭了，所以我沒(méi)打，我不希望爸爸媽媽因為我的哭泣而難過(guò)，不想讓他們擔心。就這樣煎熬的走過(guò)了為期15天的軍訓生活，這五天在我人生中是一種考驗，軍訓結束了，怎么也沒(méi)想到高中會(huì )這樣的累，我們學(xué)9門(mén)課程，一天12節課還不算自習，而這樣的生活才剛剛開(kāi)始，我真的不敢確定我能不能堅持到最后，可是我必須努力的跟著(zhù)，因為我是一個(gè)普通的農村女孩，要想出人頭地就必須努力學(xué)習，就這樣筋疲力盡的.過(guò)了一個(gè)月終于放假了，一個(gè)月只有倆天半，我提前就定好了車(chē)票恨不得馬上飛回家，因為我真的好想家，想念爸爸媽媽?zhuān)窃倏嘣倮畚乙膊荒苷f(shuō)，我知道他們會(huì )心疼得。
想象中的高中生活和現實(shí)差距太大了，假期過(guò)后整理好心情繼續出發(fā)，即便高中生活沒(méi)有想象中的好，即便高中生活很苦很累，只要心中有夢(mèng)就要堅持繼續走下去，總有一天會(huì )看到希望的曙光，三年以后考入理想中的大學(xué)，一切都會(huì )值得的，人生沒(méi)有付出就不會(huì )有回報，任狂風(fēng)暴雨盡情地擊打，只要我還活著(zhù)，就會(huì )一直努力去創(chuàng )造屬于我的明天。
高中生活才剛剛開(kāi)始不要畏懼，勇敢地走下去，雖然我不是英雄，但是我要象英雄一樣，克服一切敵人，向光明前進(jìn)，高中生活我來(lái)了帶著(zhù)挑戰帶著(zhù)勇氣我來(lái)了，希望三年寒窗苦讀，能換來(lái)三年后金榜題名。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 33
飄逸的長(cháng)裙，隨意的短衫，多彩的顏色，青春的音容，滿(mǎn)園溫馨的花兒，“雨天使”瘋狂并快樂(lè )著(zhù)，在這一刻，我默默的開(kāi)始了另一種生活方式——高中。
在炎炎的烈日下，我們站在操場(chǎng)上，聽(tīng)著(zhù)教官命令的口哨聲，揮灑著(zhù)屬于我們青春的顏色。板著(zhù)最后已聲嘶啞的蟬鳴消失，伴著(zhù)最后一片鮮綠的`葉子從枝頭變黃，伴著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲，秋天來(lái)了。枝頭上那代表著(zhù)生命的色彩，漸漸變黃了，然后慢慢飄落。
還記得初入高中的我們，茫茫然，小心翼翼，生怕一個(gè)不小心，就會(huì )被扣留下來(lái)，不許回家；還記得初入高中的我們，嘻嘻鬧鬧，稚氣未除，一到下課，討論的話(huà)題不是明星，就是電視��；還記得初入高中的我們，在路上一遇見(jiàn)同窗好友，往往能高談闊論大半天；還記得初入高中的我們，經(jīng)常會(huì )抱怨“考試真辛苦”“作業(yè)好多”“老師字寫(xiě)錯了”……
漸漸的，我習慣了書(shū)桌上有那堆高高的作業(yè)；習慣了遇到同窗同學(xué)時(shí)。一笑而過(guò)；也習慣了沒(méi)有下課的時(shí)間�！褪且驗檫@樣的習慣，讓我不得不有點(diǎn)喜歡上這樣忙碌的生活。
我漫步在林蔭道上，捧起一片舞著(zhù)飛到地上的落葉，那濃綠的色彩還沒(méi)有褪盡。一葉隱重得似乎很深沉的碧色，沿著(zhù)葉脈，隱下去，隱下去，慢慢走到了枯黃的邊緣。不知不覺(jué)中，時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)把我們帶到考試的前線(xiàn)，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，不知又要打到多少英雄。
在學(xué)習木雕的旅途中，我學(xué)會(huì )了耐心，細心加恒心。我慶幸自己沒(méi)有太遲領(lǐng)悟這三個(gè)詞的中真正含義。在高中生活的這一學(xué)期，我很知足，也很快樂(lè )。我一直堅信著(zhù)：在炎炎夏日，播下一顆綠色的種子，用辛勤的汗水來(lái)澆灌它，等到秋天，一定會(huì )是碩果累累。
西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)葉打著(zhù)旋兒片片飛散，好冷啊。冬天來(lái)了，春天便不遠了，雪化了就是春天，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 34
高中，是一個(gè)揮灑汗水和燃燒青春的地方。
我的高中生活其實(shí)很平淡，每天重復著(zhù)同一樣的程序，埋頭奮斗各門(mén)功課和練習，大腦幾乎一刻不停地記憶著(zhù)大量的知識，也只有休息時(shí)才恍然想起自己沒(méi)追動(dòng)漫好幾天。當然，這也是我曾經(jīng)的感覺(jué)。不是沒(méi)有埋怨過(guò)這種單調枯燥的日子，只是再多埋怨也隨著(zhù)時(shí)光流逝而日漸麻木。時(shí)至今日，再當回想時(shí)才頓然覺(jué)悟到那其實(shí)也是一種青春。
高中的時(shí)候有著(zhù)一群跟自己同患難的同學(xué)和朋友，彼此相鼓勵的同時(shí)也競爭著(zhù)。晚上自修的時(shí)候在旁邊傳遞著(zhù)各種或聊天或解答的紙條成了我們當時(shí)解悶的小樂(lè )趣之一，這種樂(lè )趣是在臺上有人監督紀律的.情況下進(jìn)行的，因而倍感刺激和有點(diǎn)小成就。
高中隨著(zhù)年級的遞進(jìn)，學(xué)習也日益緊張，這時(shí)學(xué)校就會(huì )提出課外活動(dòng)來(lái)給我們減壓。這種活動(dòng)大多是在離放學(xué)前一節課時(shí)舉行，那時(shí)斷的太陽(yáng)特別的溫暖，大伙一起在操場(chǎng)或跑步或其他的運動(dòng)，特別的熱鬧，當然你可以選擇呆課室趕功課以便能讓當晚提早睡覺(jué)，這個(gè)時(shí)候我們一般都會(huì )逼著(zhù)各門(mén)課代表快一點(diǎn)說(shuō)出作業(yè)內容�，F在回想起來(lái)，那種日子總會(huì )給人一種暖和的感覺(jué)。
晚上自修結束回家是高中生活一天中最放松的時(shí)候，大伙或騎車(chē)或走路三三兩兩走在一起愉快的交談在一起，看著(zhù)周?chē)蚴擒?chē)燈或是商店的燈光交織在一起，望著(zhù)頭上的星光，就我而言，我會(huì )一時(shí)半刻有種對自己未來(lái)感到茫然的感覺(jué)，這種感覺(jué)也就那么一瞬間，然后很快揮到腦海后繼續跟旁邊的伙伴說(shuō)笑。
高中的生活是一個(gè)難忘的值得回憶和品味的時(shí)光，因為我們的青春在那時(shí)留下最濃重的一筆，快樂(lè )、痛苦、挫折、叛逆或者還有青澀的戀愛(ài)都在那段時(shí)光或有或無(wú)交織過(guò)在一起，而形成我們每個(gè)人獨一無(wú)二的青春。我們可能瑪麗蘇也或者是中二過(guò)，但是無(wú)輪怎樣，這段美好的時(shí)光都值得珍藏起來(lái)，然后在未來(lái)的日子中拿出來(lái)，再一次回味。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 35
不久就要翻開(kāi)我生命歷程的嶄新的一頁(yè)了——我就要成為高中生了。
高中的學(xué)校是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng)，才能看到美好未來(lái)。我的理想是在香港讀大學(xué)，長(cháng)大后成為對社會(huì )有大貢獻的人。在將來(lái)的一千多天的日子里，就讓高中見(jiàn)證我們的成長(cháng)足跡，記錄我們的喜怒哀樂(lè )吧。不管高中是什么感覺(jué)，我們都會(huì )受益匪淺，漸漸成熟，都會(huì )過(guò)一種未曾經(jīng)歷過(guò)的`生活。正因為未曾經(jīng)歷，才會(huì )豐滿(mǎn)幻想和憧憬地期待著(zhù)。
有的人說(shuō)高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實(shí)的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會(huì )繁重的學(xué)習任務(wù)是放不開(kāi)的，自己的心卻是可以放開(kāi)的，高中的陽(yáng)光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境，就努力讓自己去適應環(huán)境，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過(guò)，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯。但是如果因為抱怨，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費了嗎？
我要充實(shí)過(guò)每天，絕不浪費時(shí)間，不做無(wú)謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì )堅強，決不輕言放棄：學(xué)會(huì )理智，不盲目沖動(dòng)地做事，不以表面現象輕易判斷，學(xué)會(huì )看透事物的本質(zhì)：學(xué)會(huì )自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔的責任絕不推拖！要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養興趣愛(ài)好，另外還要積極參加課外活動(dòng)。
我在自己的世界中燃起夢(mèng)想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造自己的奇跡……
這其實(shí)是老師給我們留的暑假作業(yè)，我的作文本來(lái)就寫(xiě)的不好嘛，所以只是湊字數了。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 36
讓我們揮汗成雨、炎陽(yáng)炙人的夏天，靜悄悄來(lái)到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著(zhù)夏天的步伐，走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！
而在這暑假生活當中，我去看了很多的名勝古跡及景點(diǎn)，其中去了高雄英國領(lǐng)事館，在那裡我體會(huì )到英國人的歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟好像館，每個(gè)蠟好像都被雕刻的栩栩如生，讓我看的嘆為觀(guān)止！接著(zhù)我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當我吃下第一份時(shí)，馬上接著(zhù)吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著(zhù)一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀念館，看到了很多莊嚴的佛陀雕好像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清淨、平等、慈悲與正覺(jué)：另外我還去高雄的駁二特區，在那裡看到了許很多多的特展，好像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那裡也有很多不需門(mén)票就可觀(guān)賞的展示品及藝術(shù)品，以及提供我們拍照留紀念，讓我們有一段美好的回憶。
炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡，點(diǎn)了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺(jué)得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的`說(shuō)：“實(shí)在是太好吃了”。
光陰似箭，短短兩個(gè)月的暑假，一下就過(guò)去了，在這充實(shí)的暑假里頭，帶給我的有時(shí)是溫馨感人，有時(shí)是捧腹大笑，有時(shí)甚至是哭笑不得，我在暑假中也學(xué)到很多古時(shí)候的歷史及文化，也看到很多不同風(fēng)格的建筑物，真是讓我獲益良多��！過(guò)了這個(gè)暑假，也就表示我又升上一個(gè)年級，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套住一句名言：“學(xué)習從現在開(kāi)始，永遠不會(huì )嫌太晚�！边@種精神正是我要學(xué)習的地方。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 37
當地平線(xiàn)泛起微微光芒，溫暖的陽(yáng)光涌進(jìn)我的視線(xiàn)，我，踏上一段新的征程——假期。在這美麗的時(shí)刻，我，任由靈魂馳騁在無(wú)垠的廣場(chǎng)，小小少年卸下行裝，擁抱廣闊藍天，觸及蒼茫大地，我乘載無(wú)限的遐想，展開(kāi)了一段不尋常的歷程。
我沉浸在另一個(gè)世界，感受渺小的生靈對于生命的熱愛(ài)。螞蟻成群結隊的到外面呼吸新鮮空氣，之后又開(kāi)始忙碌的尋覓食物，為家庭而奔波。我無(wú)從挖掘它們的內心深處，是什么支撐著(zhù)它們如此義無(wú)反顧的工作，為了生存？為了家庭？不過(guò)這并不重要，重要的是我學(xué)會(huì )了“追逐“。
一個(gè)渺小的身軀里卻裝著(zhù)偉大的靈魂，這些大力士用自身的力量去贏(yíng)得生存的機會(huì )，“適者生存，物競天擇”他們?yōu)樽约洪_(kāi)拓出一片廣大的天地，一份汗水，一分收獲，就攬他們也品出這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。只一味的羨慕他人的功勛，把自己遠遠的拋出生活，活在他人的世界里，懶惰迷住了他們的眼睛，到頭來(lái)受害的是他們自己。
“肆無(wú)忌憚、在搶劫的時(shí)候毫不退縮的'求食者，是螞蟻�！边@時(shí)法布爾的《昆蟲(chóng)記》中對螞蟻的描述，他們不改本色，用脆弱的身體挑戰勁敵。也許它們的瘋狂會(huì )招來(lái)殺身之禍，但它們又堅毅的性格，有強大的隊伍。眾人拾柴火焰高，他們融為一個(gè)整體，不為個(gè)人利益，不惜生命的代價(jià)值為把自己獻給一份自己追求的事業(yè)，一份偉大的事業(yè)。幼小的身軀給予我巨大的震撼，任何語(yǔ)言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。
我的假期生活充滿(mǎn)無(wú)限趣味，正是這群不起眼的小生物教會(huì )了我一個(gè)真真正正的大道理。勤奮，剛毅，團結……塑造了它們生的價(jià)值，他們活在這個(gè)喧囂的世界，為生息繁衍忙碌著(zhù)。寫(xiě)到這，一股沖動(dòng)涌上我的心頭，我決定去成就一番偉業(yè)，去欣賞生命的別樣風(fēng)景，好像他們一樣譜寫(xiě)生命的美麗華章。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 38
從我邁進(jìn)校門(mén)口的那一刻起，我成為了一名初中生，現在我馬上就要邁出校門(mén)，結束這段初中生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴閉上眼，不用自想腦海中的片段都是關(guān)于這段初中生活的，有悲有喜，悲喜交雜，讓我有些空落落的，感覺(jué)五味雜陳，低下頭映入眼中的則是陪伴我多年的校服。
初一，校服大大的被我折了三道。初一的生活比較放縱，老師在臺上津津樂(lè )道的講課而我便在臺下津津有味的品嘗我的山楂卷，吃咸了就喝點(diǎn)飲料什么的，加上盤(pán)腿而坐，儼然一副大爺樣。
初二，校服被我折了兩道，初二的時(shí)候換了老師，對任何新鮮事物我都保留一些新鮮感，開(kāi)始認真學(xué)習，其他科都有了不小的進(jìn)步，唯獨數學(xué)一落千丈，原因有很多，我就不一一列舉了�？傊�，有我的問(wèn)題也有老師的問(wèn)題，也交了一些朋友，但因為脾氣合不來(lái)分開(kāi)了，由此導致成績(jì)總體嚴重下滑，這樣渾渾噩噩的.初二生活就結束了。
初三，校服只折了一道，那位挑撥離間的朋友走后，他擔任的是班長(cháng)職位，班里的班長(cháng)位置就被耽擱下來(lái)，于是就開(kāi)始投票環(huán)節。我呢比較傻，全班就我一個(gè)人交了空白紙，其余的人都寫(xiě)著(zhù)同一個(gè)人。我性格不羈，不喜歡約束，喜歡放飛自我，由此也惹出了不小的麻煩。
初四，校服我被全放下來(lái)，但不空蕩，很是合身，在緊張的氣氛中，我依舊很隨性，很放松，沒(méi)有一絲緊張感。記得每次寒暑假同學(xué)聚一起就會(huì )分享題你寫(xiě)這個(gè) 我寫(xiě)那個(gè) 你拍這道題 我拍那道題 忙得不亦樂(lè )乎，這樣暑假作業(yè)寒假作業(yè)很快就被我們搞定了。
在這四年中我聽(tīng)了一遍就記下來(lái)的話(huà)，就是：四年真的很短。對沒(méi)錯，四年真的很短，仿佛我剛踏入校園的畫(huà)面就在昨天，今天卻要離開(kāi)這所校園，生活了9年的校園就要跟他說(shuō)再見(jiàn)，不舍，當我剛剛準備投入到緊張的氣氛當中，才發(fā)現我馬上就要離開(kāi)了。 同學(xué)之間的情誼，一系列畫(huà)面不必細想，閉上眼 滿(mǎn)滿(mǎn)的都是整個(gè)初中的生活片段。它給我帶來(lái)的快樂(lè )太多、 太多……
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 39
生活中的選擇到底有無(wú)對錯之分？因為正在經(jīng)歷著(zhù)所以還在懷疑。我待在陌生的城市越久，孤獨感越強烈。我希望自己可以盡快逃離，早已明白這里的大部分的擺設形同虛設。我想盡快離開(kāi)，找到一個(gè)既可以暢快的大笑也可以暢快的大哭的地方。蜷縮的生活總是讓人感覺(jué)不舒服。
看到一句話(huà)，這世間所有的活動(dòng)都是修行。你的心里覺(jué)得難過(guò)便覺(jué)得周遭的一切都不如意。14年到底有多長(cháng)，每一日我都行走在去往未來(lái)的路上。這一路走來(lái)，喜怒哀樂(lè )都是活給自己看的顏色。你的眼睛里極少看見(jiàn)新奇的事物，因此心里一直裝著(zhù)過(guò)往的偏見(jiàn)上路。有時(shí)你想扔掉這些偏見(jiàn)，但是這些東西已經(jīng)內化為血液在你的身體里流淌。從過(guò)往到現在，我已經(jīng)變成了現在這個(gè)模樣的自己。
即便如此，我仍有很多美好的愿景。為了實(shí)現這些美好的愿望，我會(huì )在生活的道路上好好修行，希望有一天我能真正為自己活著(zhù)。
你從不曾靜下心來(lái)想想周?chē)氖澜缡裁醋兞�、什么沒(méi)變。我有時(shí)會(huì )驚訝于身邊發(fā)生的翻天覆地的變化，身邊的小朋友又多了好幾張新鮮的面孔�？粗�(zhù)他們可愛(ài)的臉龐，我在想時(shí)間真的好神奇啊。這世間的變化來(lái)得太快，人心也不會(huì )無(wú)堅不摧。今日忽憶往日驚覺(jué)這世間的變化猶如變臉，轉瞬之間變成了另一幅模樣。我也在發(fā)生變化，有時(shí)這種變化是巨大的。我看著(zhù)現在的`自己有些許的陌生，這可能是在成長(cháng)的每個(gè)瞬間我沒(méi)來(lái)得及和自己的心談?wù)勗?huà)。這世間好多外在的東西變了，你的心卻觸摸不到這些變化。
變，也可能是一種不變。我要用心感悟生活中的變化，變成更好的自己。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 40
不得不說(shuō)，我的高中生活是簡(jiǎn)單又幸福的，因為我知道我想要什么，也因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。
因為我知道我想要什么，從高一開(kāi)始，我就在為了我的目標而努力。我照樣也和同學(xué)在課余時(shí)間玩兒了游戲，但我的學(xué)習一點(diǎn)也沒(méi)有耽誤。我一直都是班里的第一名，因為我知道我必須在班級里保持第一，我才有可能在市里排上名次，才有機會(huì )在省里排上名次，才有可能在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋時(shí)不被擠到水里去。雖然我是會(huì )游泳，但畢竟游泳不能有一輩子，我還是得進(jìn)到理想的大學(xué)去讀理想的專(zhuān)業(yè)，用自己喜歡的專(zhuān)業(yè)去做喜歡的事情，這樣我才能夠成為我人生的主人，而不是被動(dòng)的奴隸。
我的高中生活能夠既簡(jiǎn)單又幸福，還因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。他們不是讀過(guò)很多書(shū)的人，但他們是經(jīng)歷過(guò)很多事兒的人，他們知道人生該如何過(guò)才不會(huì )后悔，他們知道我的想要正是一個(gè)正確的方向后，便對我非常放心。他們只是退居了二線(xiàn)，負責給我的高中生活提供充足的.營(yíng)養，不論是物質(zhì)上還是精神上。在物質(zhì)生活上，爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長(cháng)發(fā)育的營(yíng)養，也提供了足以我大腦能夠保持告訴運轉的營(yíng)養。在精神生活上，我的爸爸媽媽則陪著(zhù)我談心，也帶著(zhù)我去讀書(shū)看報，盡可能的告訴我多一些外面的世界的復雜和真相，讓我能夠在高中的時(shí)候就有足夠的心理準備去勇敢面對。
站在高中的尾巴上，看我的高中生活，也像是看我的未來(lái)生活一樣，都是充滿(mǎn)著(zhù)幸福的生活，既簡(jiǎn)單又幸福。高中生活是因為知道目標所以簡(jiǎn)單，因為有爸爸媽媽的支持而幸福，未來(lái)的生活是因為有現在的鋪墊而充滿(mǎn)著(zhù)幸福。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 41
我的高中生活充滿(mǎn)著(zhù)奮斗，從踏入高中生活開(kāi)始，我就在為自己的目標而奮斗著(zhù)。
高中生活不同于初中生活，步入高中的我們已經(jīng)長(cháng)了很多，也明白了很多的道理。在學(xué)習上，也不再如以往一樣需要有人來(lái)監督，來(lái)鞭笞，高中的我們已然懂得學(xué)習是自己的事情，我們懂得了主動(dòng)去學(xué)習。
我是帶著(zhù)一個(gè)明確的目標進(jìn)入到高中生活當中的，所以一開(kāi)始我就下定了決心一定要腳踏實(shí)地的走好學(xué)習上的每一步。很多人都會(huì )覺(jué)得高中生活枯燥乏味，但在我看來(lái)完全不一樣，我的高中生活充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力與激情。每日課堂上的我都認真的跟隨著(zhù)老師講題的思路，不敢浪費分秒。我只覺(jué)得我的高中生活過(guò)得很是充實(shí)，隨著(zhù)一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過(guò)去，不過(guò)一轉眼，我就已經(jīng)步入了高三。
在我的高中生活中，高三是最難忘的。一進(jìn)入高三，我身邊所有同學(xué)都呈現出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫(xiě)著(zhù)距離高考的天數，每減少一天，數字就變動(dòng)一下。數字一天天的減少，所有人都不免爭分奪秒起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然，這是一股由心低發(fā)出的自信�；仡櫸抑暗母咧猩�，我有自信能在這高三，在這高中生活中的最后時(shí)刻實(shí)現我的目標。
只要高中生活還沒(méi)有結束，每日我們就都是在朦朧晨霧中起床，接著(zhù)在校園的操場(chǎng)上一邊吶喊著(zhù)口號，一邊奔跑。在這最后時(shí)刻的.高中生活，時(shí)間是最珍貴的，我們每天的運動(dòng)也就只有早上的晨跑，以及課間操。其余時(shí)間里，除去吃飯睡覺(jué)，我們將所有的時(shí)間都放在了我們的學(xué)習之上。
我的高中生活美好充實(shí)，當往后想起，我會(huì )為高中的我點(diǎn)贊。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 42
艾青曾說(shuō)過(guò)，做水一樣的人，不一定波瀾壯闊，但一定勇往直前。確實(shí)，人的一生不應碌碌無(wú)為，而應朝著(zhù)心中向往的生活而奮斗。
上個(gè)星期二下午，學(xué)校組織一場(chǎng)參觀(guān)金中的活動(dòng)，活動(dòng)結束后，確實(shí)是大有感觸。金中的李校長(cháng)給予我們一番發(fā)人深省的致辭，她告訴我們金中是個(gè)無(wú)限大的平臺，它的每個(gè)方面都是為學(xué)生所著(zhù)想，擁有寬敞舒適的圖書(shū)館、廣闊華麗的報告廳，令人遐想的空調既然我們可以坐在那里，就足以證明我們很優(yōu)秀。李校長(cháng)一番話(huà)激起我內心隱藏許久的動(dòng)力，點(diǎn)燃了我夢(mèng)想金中的火炬，鼓舞人心。我想，從現在起，應腳踏實(shí)地，激起內心的斗志，不打無(wú)準備之戰。
還記得初一時(shí)我們穿著(zhù)軍服，在聽(tīng)許主講話(huà)時(shí)，那時(shí)候，就在我心中駐扎下了夢(mèng)想金中的根。但是，經(jīng)過(guò)這兩年多的沖刷，每天應對沉重的壓力、繁重的作業(yè)、不時(shí)的困倦，漸漸地，在我心中燃燒的夢(mèng)想金中的火，最終也抵擋不住那寒風(fēng)呼嘯，悄無(wú)聲息地熄滅了。一直在迷惘中尋找不到出路，認為金中是一個(gè)我永遠不能到達的地方，但在這次旅途中，我在迷失中找到那架遺失的紙飛機，是那架承載著(zhù)夢(mèng)想金中的紙飛機，緊緊地握在手中，用盡金力，朝著(zhù)夢(mèng)想的遠方投去，望它能寄托著(zhù)我的夢(mèng)想，到達心靈向往的地方。
經(jīng)過(guò)李校長(cháng)的一次洗滌后，金中的`主任用詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)音告訴我們心中向往的生活是怎樣的。他說(shuō)，金中的生活是更緊張的，
我們現在面臨的，都只是小問(wèn)題；高中化學(xué)書(shū)上簡(jiǎn)單的幾頁(yè)書(shū)，他們整整上了一個(gè)月。而現在我們聽(tīng)完他的描述后，更應該用原來(lái)高中這么有趣的心態(tài)來(lái)對待。
我應更加堅定心中向往的生活，無(wú)論多苦多累，熬一熬總會(huì )過(guò)去，不斷努力，在中考一朝試鋒芒！
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 43
生活中，我們見(jiàn)過(guò)太多，像我們這種不諳世事新一代青少年中，生活中的真誠是重要的，如果沒(méi)有了真誠，我們將失去生活中一些美好的東西，比如天真與爛漫。
真誠背后是欺詐與虛偽，它們成了社會(huì )上不正之風(fēng)的主流。而我們生活的周?chē)泊嬖谶@樣的不好的現象，致使一些孩子也有了這樣的‘素質(zhì)’，難道讓孩子沾染上這樣‘素質(zhì)’的家長(cháng)不感到慚愧嗎？孩子應是天真的，不應是虛偽的！
從古至今，能真誠對待他人的又有幾個(gè)呢？一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了虛偽，為了個(gè)人利益，不惜利用他人的`真誠做一些有損自己顏面的事。而我們這些21世紀的青少年呢，一些小小年紀就學(xué)會(huì )了欺騙與虛偽。對朋友不真誠，對他人不真誠，那么最后也就會(huì )失去一些屬于自己的東西。
生活就像一張白紙，而真誠就像一道美麗的彩虹，欺詐與虛偽就像一個(gè)大大的黑色斑點(diǎn)。如果你對別人真誠，那么這道美麗的彩虹就會(huì )出現。相反，如果你對別人不真誠，充滿(mǎn)欺騙與虛偽，那么這個(gè)黑色斑點(diǎn)就會(huì )出現，想抹也抹不去，永遠的留了下來(lái)。生活中需要真誠，敞開(kāi)心扉，用真誠的心，真誠的話(huà)語(yǔ)，真誠的眼神走向別人，展現自己最精彩的一面。生活中，避免不了有一些坎坷，生活的道路上，我們要靠自己，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。但我們也要將自己的真誠帶好不能丟失，因為真誠，是我們走向成功的墊腳石！真誠的對他人說(shuō)一聲你好，真誠的去幫助別人，真誠地對待朋友與他人。真誠，我們理應具備；真誠，我們理應展現！
同學(xué)們，生活中需要真誠，而不是欺詐與虛偽！因為真誠，我們才會(huì )獲得友誼與信賴(lài)。所以，生活中，我們擁有了真誠，明天的生活才會(huì )更加美好！
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 44
坐在教室里看向遠處，偌大的操場(chǎng)沒(méi)有一絲的人影。大榕樹(shù)隨風(fēng)搖擺，落葉翩翩。我幻想，這便是我的高中生活環(huán)境。
安靜的教室，一雙雙眼睛盯著(zhù)在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著(zhù)問(wèn)題。各種各樣的書(shū)本堆在課桌上，學(xué)生們飛快地記著(zhù)課堂上老師強調的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起，高得像一座小山。我不由驚嘆，這高中生活真是緊張。
一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學(xué)生們緊繃的.臉上露出了閑適的表情。有的正趴在窗臺看操場(chǎng)上一群飛奔的身影談天說(shuō)地；有的正埋頭于書(shū)本繼續攻讀自己的選修課；有的正在操場(chǎng)上展示他們嫻熟的球技，引得人們贊嘆；有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。
豐富多彩的課外活動(dòng)也可以充實(shí)同學(xué)們緊張的學(xué)習生活。紅歌會(huì )、運動(dòng)會(huì )、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動(dòng)展現學(xué)生們的多才多藝。輕松愉快的社團活動(dòng)，讓學(xué)生們擇取他們喜愛(ài)的東西盡情地學(xué)習，也讓他們能適當地放松自己。學(xué)校也可以一些義工活動(dòng)，去敬老院服務(wù)社會(huì )。這樣的活動(dòng)既能做對社會(huì )有意義的事，又能鍛煉同學(xué)的能力，培養同學(xué)的愛(ài)心。
緊張又充實(shí)的學(xué)習生活，豐富又多彩的課余生活，精彩又刺激的比賽，輕松又愉快的社團活動(dòng)，奉獻愛(ài)心的義工活動(dòng)，這些曼妙的活動(dòng)能讓同學(xué)們更好地在高中生活中學(xué)習成長(cháng)，這便是我憧憬的高中。
愿做一只鴻鵠，搏于風(fēng)浪之間，翱翔于九天之際，展翅于長(cháng)空之中，鳴叫于九霄之上。任前途千難萬(wàn)險，放手一搏終會(huì )成功。
愿我的高中生活能如上所述，松弛有度，讓我們能更快速的地適應高中的環(huán)境，不再對高中產(chǎn)生厭倦與恐懼。
下課鈴聲打破了安靜，回首看窗臺依舊。思緒逐漸停止，不再幻想，嘴角微揚，高中，我來(lái)了！
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 45
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)我們的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì )教給你種。種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
進(jìn)入高中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的'殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
高中使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益———使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 46
鵬北海，鳳朝陽(yáng)，又攜書(shū)劍路茫茫。
懷著(zhù)對初中的留戀，對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了大岡中學(xué)，開(kāi)始一段全新的求學(xué)之旅。
高中生活就像一幅剛展開(kāi)的畫(huà)卷，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的奧秘，等待著(zhù)我們去探索。路漫漫其修遠兮，我們只能一步步腳踏實(shí)地走下去。高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯，也是步入社會(huì )的門(mén)檻。但前行的道路可能荊棘叢生，我們要以風(fēng)的精神去穿越荊棘。高中生活比我想象中的更不容易：新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，一切都是那么的陌生；全新的教學(xué)模式，全新的作息時(shí)間，一切都是那么的充滿(mǎn)挑戰。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我總還會(huì )將初中的思維定勢不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習中來(lái)，但一點(diǎn)效果沒(méi)有。高中更注重我們的主觀(guān)能動(dòng)性，需要我們以努力為畫(huà)筆，為我們高中生活畫(huà)卷填上五彩斑斕的美麗。
高中生活像一首待完成的長(cháng)詩(shī)，蘊含著(zhù)無(wú)盡的想象，激勵著(zhù)我們去奮斗。詩(shī)，充滿(mǎn)了畫(huà)意，它帶我們闖入中外文化的汪洋大海。我會(huì )把握現在的每分每秒，為我的人生大廈添磚加瓦。經(jīng)歷了初中三年，讓我深知這是個(gè)美好的開(kāi)始，不管高中三年殘酷也好，平淡也好，歡喜憂(yōu)愁也罷，但我來(lái)過(guò)，我會(huì )盡我所能去奮斗。我的'班主任，嚴肅不失俏皮；我的任課老師，負責不失熱情；我的同學(xué)，上進(jìn)不失溫暖！同這樣的師友為伴，我相信我的高中生活一定是充實(shí)又美好的。
高中生活雖然短暫，但只要我們科學(xué)規劃，努力奮斗，我們定能將這幅畫(huà)卷描繪得分外美麗，將這首長(cháng)詩(shī)譜寫(xiě)得意蘊深長(cháng)。今日踽踽獨行，他日化蝶飛去。我始終相信：自己既是狂瀾也是無(wú)人能撲滅的火花。只要我們在心底種下一片花海，讓心中貯滿(mǎn)陽(yáng)光，以后的每一天，不管是寒潮還是霧靄，我們都能堅定信念，向陽(yáng)而生。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 47
時(shí)間飛逝，轉眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì )有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對高中充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門(mén)。
不知道是對未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí)，總會(huì )有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人，我對生活的'期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂(lè )趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì )，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì )純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年，堅持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應該珍惜現在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執，讓我在現實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著(zhù)一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧！讓我們感受高中的樂(lè )趣。
高三話(huà)題作文：我的高中生活600字 48
經(jīng)歷過(guò)中考的我才發(fā)現落榜這件事也會(huì )發(fā)生在我身上。而今我僥幸升入高中，對于三年后的高考成績(jì)不敢妄下定奪。一切都是未知，但命運掌握在自己手中。
高中生活是一場(chǎng)馬拉松，考驗我的毅力，途中我將遇到志同道合的好友，我們將不斷奔跑，超越自己，迎接未來(lái)。
我與時(shí)間賽跑，絕不會(huì )浪費一分一秒。我會(huì )在凌晨五點(diǎn)起床，而后看見(jiàn)那讓人充滿(mǎn)希望與自信的朝陽(yáng)。我會(huì )快步走進(jìn)教室，坐下，拿出書(shū)本開(kāi)始大聲朗讀背誦，干凈利索。我會(huì )因為沉迷于知識的海洋，而忘了時(shí)間的流逝，直到腰酸背痛，抬頭已是深夜。
我會(huì )遇到永生難忘的老師，他會(huì )一邊布置作業(yè)一邊關(guān)心我們的睡眠問(wèn)題。他會(huì )為我們的.成績(jì)或喜或憂(yōu)，會(huì )被調皮的我們逗笑惹怒。我們會(huì )因為作業(yè)太多私底下抱怨老師，給老師起外號，殊不知老師也與我們在一同努力奮斗，挑燈苦讀。
我也許會(huì )在高中生活暗戀一個(gè)人，因為暗戀而偷偷看他背影，又因為暗戀而不敢看他的眼。在這個(gè)時(shí)期喜歡上一個(gè)人很正常，可我是個(gè)理智的人，我明白談戀愛(ài)對誰(shuí)都不會(huì )有好處，懵懵懂懂的我們在青春當中發(fā)芽，選擇了是后悔，未選擇是遺憾。逃避少年的私欲吧。
我會(huì )因為和同學(xué)之間的差距開(kāi)始暴躁，焦慮，歇斯底里。即便如此我也不會(huì )忘記奔跑，忘記抬頭看那如詩(shī)如畫(huà)的晚霞，忘記被風(fēng)擁抱的感覺(jué)……在這期間我會(huì )長(cháng)大，因為不甘被情緒左右，開(kāi)始反思，認識自己。密涅瓦的貓頭鷹在黃昏起飛。
在“躺平”風(fēng)潮盛行的當下，我們從清晨跑到日暮，肩上是風(fēng)，風(fēng)上是閃爍的星群。
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