2050年的生活作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的2050年的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2050年的生活作文1
有人說(shuō)“生活像一杯溫醇沉浮的茶，需要去仔細品味�！庇腥苏f(shuō)“生活像一首曲回宛轉的歌，需要去用心演唱�！庇腥苏f(shuō)“生活像一道復雜難解的題，需要去費心計算�！蔽艺J為——生活像一罐冰鎮啤酒，大口去喝才能感到生命中所有的淋漓歡暢！
我曾親眼看到九年級的同學(xué)們一千米賽跑。每一個(gè)人都全力以赴。到最后沖刺時(shí)跑在前面的一位同學(xué)一掃平日里溫文爾雅的樣子，發(fā)出一聲撕裂般的吼聲，加快步伐飛一般的向勝利的終點(diǎn)沖去。
想必他在那一聲吼叫中，已經(jīng)嘗到了生活這罐啤酒的麥香味兒了吧！去拼搏，去燃燒，去釋放。生活中就是缺少這樣一種沖勁兒！這樣一種用盡全力才能感受到的快樂(lè )！
想想自己，有多少夢(mèng)想還未出生便已夭折？遇到挫折就去確認“自己不會(huì )成功”，一旦失敗馬上放棄，不去嘗試用盡全力的比拼？因為害怕拉開(kāi)拉環(huán)時(shí)，指尖一剎那的疼痛，我錯過(guò)了多少罐啤酒泛起的酒花？
草原上的小馬駒剛一出生就要用自己瘦弱的小腿跟死神賽跑。而我呢？竟一味的貪戀安逸，從未讓狂風(fēng)暴雨進(jìn)入我的生活。
班里課下活動(dòng)時(shí)表演節目，退縮；競爭班委職位，猶豫……這是我要的生活嗎？用一些可笑而渺小的理由來(lái)捆住自由？用一些“平凡、平庸、平靜”之類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)粉飾自己的懦弱？是時(shí)候做些什么來(lái)改變了！
我要如彗星燃燒天邊，而且要燃燒得比太陽(yáng)還要熾烈，比海洋還要狂野！我要讓退縮變成一種遙遠，讓勇敢變成一種永遠！于是，下課后與許多同學(xué)賽跑，主動(dòng)接下班里辦板報的任務(wù)，為數學(xué)不好的同學(xué)講解難題，課下找老師詢(xún)問(wèn)重難點(diǎn)……這才是我要的生活！去嘗試，去拼搏，去直面挫折和嘲笑，去笑忘從前的默默無(wú)聞，讓我生活的冰鎮啤酒喚醒內心深處沉睡的一份怒放的熱切，讓我的生活更加壯烈。
有些事情現在不做，一輩子都不會(huì )做了。別再躊躇了，放開(kāi)手中的理由，隨心去活吧！你會(huì )發(fā)現——這不僅是我想要的生活，也是你想要的生活！
2050年的生活作文2
現在社會(huì )上科技很發(fā)達，有電視，有手機，還有電腦，有許多許多科技產(chǎn)品出現在現實(shí)生活中，我們想想，假如這些科技產(chǎn)品全都沒(méi)有了，人們的日子是怎么過(guò)的呢？手機是我們生活中不可缺少的物品，有了手機，我們可以打電話(huà)給朋友，互相問(wèn)候一聲，有了困難，我們也可以打電話(huà)尋求幫助，沒(méi)有科技產(chǎn)品的生活作文。要是沒(méi)有了手機，人們的通訊就會(huì )很麻煩。假如有一個(gè)人病了，在醫院里準備動(dòng)手術(shù)，必須要家屬陪同才能做這個(gè)手術(shù)的話(huà)，醫院要聯(lián)系家人，如果沒(méi)有手機，就會(huì )很麻煩。
聯(lián)系不到病人的家屬，就會(huì )威脅到病人的生命，所以，我們沒(méi)有手機是不行的。電視也在我們的生活中占有很大的位置，也是人們生活中不可缺少的物品。有了電視，我們可以看新聞聯(lián)播，知道世界各地新奇又有趣的事情，也可以在電視上看電視劇，可以笑，可以哭，為生活增添了不少樂(lè )趣。如果沒(méi)有了電視，人們就不會(huì )知道新聞，假如有一座高架橋斷了，人們也不知道，還像往常一樣走那座橋的話(huà)，一定會(huì )發(fā)生很多慘案。所以，電視是不能沒(méi)有的。人們都離不開(kāi)電腦，有了電腦，人們可以上網(wǎng)查資料，連小學(xué)生也要上網(wǎng)學(xué)習呢！
人們也可以在網(wǎng)上看一些新聞，甚至還能把幾年以前的新聞翻出來(lái)看呢！如果沒(méi)有了電腦，人們查不了資料，只能翻百科全書(shū)或者翻字典，會(huì )非常的不方便。人人都說(shuō)電腦是萬(wàn)能的，所以，人們離不開(kāi)電腦。我們應該珍惜現在發(fā)達的科技，我們小學(xué)生也要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大了發(fā)明出更多更有用的高科技產(chǎn)品。
2050年的生活作文3
上了初中，我們才知道怎樣是辛苦，才知道怎樣珍惜�，F在回想起小學(xué)的時(shí)候，腦海里總出現小學(xué)時(shí)做的傻事，并總是傻笑不停。
現在的我們早已被初中的快速度生活所帶動(dòng)，每天都是無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)。早自習不過(guò)是單調的讀書(shū)或者是檢查昨天的作業(yè)可寫(xiě)了，若是沒(méi)寫(xiě)，總是想抄抄同學(xué)的作業(yè)。就是這樣的生活每天都是無(wú)謂的度過(guò)。當我們見(jiàn)到活潑可愛(ài)的小學(xué)生時(shí)，我們以前的小學(xué)同學(xué)們都懷念起我們以前的童年。
在初中。每一天，每一時(shí)，每一分，每一秒，都是為那可惡的分數而所謂的努力著(zhù)。家長(cháng)也不怎么關(guān)心我們了，關(guān)心的只是我們的成績(jì)罷了。他們總是說(shuō)好好的讀書(shū)，努力的讀書(shū)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，有一個(gè)好的生活�？伤麄冇衷紤]過(guò)我們的感受？他們考慮的只是我們的成績(jì)表上的分數增加或減少�；蛘呤窃摬辉撋涎a習班。
對于這些我們早已把它當做家常便飯。成績(jì)好了，他們也讓我們去補習班，好讓成績(jì)更上一層樓；成績(jì)差了，他們更讓我們去補習班，好讓落下的成績(jì)補回來(lái)。我曾經(jīng)有一位朋友，他十分優(yōu)秀，成績(jì)很好，但似乎他的父母還不滿(mǎn)足，天天為他報了各種各樣的補習班。后來(lái)我這位朋友因為壓力太大，無(wú)專(zhuān)心再學(xué)習，成績(jì)自然一落千丈。而他的父母惱羞成怒，天天對他打罵。后來(lái)我就是朋友禁不住這樣的生活就走上了絕路——跳樓。后來(lái)在他跳樓之后，他的父母才追悔莫及。
也許現在有許多的父母也是這樣的吧，他們每天把我們的時(shí)間緊緊的安排著(zhù)。什么補習班，什么什么課總是上不完。他們總覺(jué)得這樣是對我們好，其實(shí)這樣會(huì )讓我們更厭惡現在的生活。
對于這些，我們只能默默地承受過(guò)去。其實(shí)他們望子成龍，望女成鳳的心也不是全錯的，但也不是全對的。其實(shí)我們也夠累的了。小學(xué)時(shí)間憧憬著(zhù)的初中的生活，渴望得到自由。而現在初中了，卻懷念著(zhù)小學(xué)的時(shí)候。生活總是那么的讓人不如意�？偸怯心敲炊嗟你裤�，不能實(shí)現。對于這些，我們還不如去珍惜現在，不要讓在自己的未來(lái)充滿(mǎn)遺憾。
2050年的生活作文4
嗨，大家好！我是20xx年《閩東日報》的記者——阮詩(shī)惠。我現在身處寧德市的萬(wàn)達廣場(chǎng)。下面就由我來(lái)給你介紹一下我們20xx年的衣、食、行吧！
“衣”——我們20xx年衣服外表和20xx年的衣服外表沒(méi)什么區但如果你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現在衣服的口袋里有三個(gè)顏色分別是紅、黃、綠的三個(gè)按鈕。這三個(gè)按鈕的功能非常大分別是加厚、裝飾、減輕。在白雪愷愷的冬天，如果你覺(jué)得冷可以按一下紅色按鈕。立馬感覺(jué)全身暖暖的。如果你覺(jué)得衣服太厚走起路來(lái)像只笨重的企鵝沒(méi)關(guān)系只要你按一下黃色按鈕那走起路來(lái)那可真是身輕如燕呀！綠色按鈕的功能則與紅色按鈕的功能相反。
“食”——20xx年的人可是越來(lái)越懶了，因為科技在迅速發(fā)展，大家誰(shuí)也不想去做飯了。于是，人們全都擁到科學(xué)家們的實(shí)驗室懇求科學(xué)家發(fā)明一種壓縮食品。在大家的哀求下，科學(xué)家家們閉關(guān)5年終于研發(fā)出了一種名叫“百味球”的壓縮實(shí)食品它的樣子與棉花糖的樣子沒(méi)什么兩樣，可味道卻大不相同，有牛奶味、蘋(píng)果味、拉面味、餃子味、漢堡味、肉絲味等1000多種不同的口味，所以才取名為“百味球”。一天只要早、中、晚非常美味、健康、方便，極受人們的歡迎。怎么樣，聽(tīng)完我的介紹你是否己垂涎三尺了？
“住”——20xx年的房子十分的高而且如果你想去旅行不用搭飛機了房子會(huì )飛起來(lái)帶你去旅行。而且飛行時(shí)站在上面俯瞰高空下的美景，十分的愜意、有趣。
“行”一一20xx年的車(chē)可不叫“車(chē)”子而是叫“行動(dòng)儀”，因為20xx年的“車(chē)”能遨游在碧藍的確天空和蔚藍的海洋中。
我身為一名記者，職責就是為《閩東日報》寫(xiě)稿子。糟糕，我還有一篇重要的稿子沒(méi)寫(xiě)呢！編輯部已經(jīng)在催稿了，今天就聊到這兒吧！我得去寫(xiě)稿交差了！
2050年的生活作文5
日出而作、日落而息。背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)不怎么自信的腳步，低著(zhù)頭走過(guò)空蕩蕩的大街，坐上汽車(chē)，而車(chē)上的人很少，在轟隆隆聲中，望著(zhù)窗外發(fā)呆，直到汽車(chē)到站了，再迷迷糊糊地下車(chē)。
沉重的腳步拖著(zhù)疲倦的身體慢慢地往家里走，腦袋里的雜七雜八的東西脹得讓我頭痛，在作業(yè)面前，我只想睡覺(jué)�？墒俏也坏貌蛔�。W和Y的背都有點(diǎn)彎，盡管上課時(shí)同學(xué)們有時(shí)都沒(méi)有坐端正，但W，整天都是那種樣子而Y是在體檢時(shí)，醫生說(shuō)的。我也快跟她們一樣了，因為我的耐力不強，而且我的視力在慢慢的下降。是太累了嗎？或許是個(gè)壞習慣。但腰彎下來(lái)確實(shí)要舒服。想著(zhù)一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，彎著(zhù)腰的初中生走過(guò)大街，人們會(huì )怎么想，這跟一個(gè)老人家有什么區別？很快要生地會(huì )考了，發(fā)現有些同學(xué)都在努力背書(shū)，而老師上課提的問(wèn)題有些時(shí)候竟答不出來(lái)，都是以前學(xué)過(guò)的。心里免不了一陣悲涼。自己開(kāi)始懶惰了，注意力也不怎么集中，想著(zhù)6月份的考試，我會(huì )不會(huì )粗心，要是……那么可能實(shí)現不了和H的約定了，我不想做一個(gè)言而無(wú)信的人，可是現實(shí)不得不讓我懷疑自己。
痛苦�？墒欠謹嫡娴暮苤匾獑�？難道不能不是排名靠前的而進(jìn)好學(xué)校嗎？難道不能付出了努力只為快樂(lè )嗎？是。至少現在是的。因為考試是要看分數的。因為錄取學(xué)生是看排名的，排名也代表著(zhù)你的分數。因為最后的結果是別人承認你是否努力過(guò)了的。因為初二了。因為沒(méi)別的路好走了。因為我的能力是改變不了現狀的。周末為了我的未來(lái)，不得不奔波在外。呼吸著(zhù)城市里公交車(chē)排出來(lái)的廢氣，戴著(zhù)眼鏡看著(zhù)大街上走過(guò)的行人，哪個(gè)不是為自己美好生活而奔波勞碌著(zhù)。也許還是媽媽說(shuō)得對，這個(gè)時(shí)代最幸福的是學(xué)生。
每天的日子一成不變，日日都少不了三頓飯。還有學(xué)習。不能再想太多的事。因為還有事情等著(zhù)我去做，很多很多。但我不能理解是，為什么有那么多的事情明知道我們不愿意做，卻還要固執的要求認為非做不可。唯一想出的答案是我們沒(méi)有選擇，我們無(wú)可奈何。這就是所謂的生活。
2050年的生活作文6
難忘的，向來(lái)都是帶有刺激性的。辣味兒濃烈的辣椒讓人難忘，高興的事兒讓人難忘，而傷心的事兒同樣令人難忘。從春節開(kāi)始的新型冠狀肺炎，讓我們的生活受到了強烈的刺激，忽然都變成了難忘的生活，讓本來(lái)向往非凡生活的我們，又開(kāi)始向往平凡的.生活了。
這難忘的生活里，對于身在疫情重災區的人們來(lái)說(shuō)，那要屬沒(méi)有地方可逃沒(méi)有地方可躲的恐懼最令他們難忘了。他們從春節開(kāi)始，再也沒(méi)有出過(guò)家門(mén)，需要的食物都是由專(zhuān)人通過(guò)無(wú)人機輸送，他們在家里也戴著(zhù)口罩，生怕深呼一口氣就吸進(jìn)去了不知從哪兒傳播過(guò)來(lái)的病毒。他們一開(kāi)始還激動(dòng)地在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布著(zhù)關(guān)于自己的近況和自己周邊的消息，后來(lái)他們的聲音沒(méi)有了，因為他們的聲音也被他們的恐懼和孤獨給淹沒(méi)了，他們把自己埋進(jìn)了這難忘的生活里，等著(zhù)春天的到來(lái)。
這難忘的生活里，對于我們這些不在疫情重災區的人們來(lái)說(shuō)，那要屬出門(mén)跟著(zhù)我們要“打一槍”的量體溫的工作人員給我們帶來(lái)的難忘了。我們難忘的生活還是比重災區人民的生活要好那么一些，至少我們沒(méi)有如此致命的危險，而那追著(zhù)我們要“打一槍”的體溫測量也是給我們保命的安全。從被體溫測量器在我的腦門(mén)開(kāi)一槍到我伸出我的手去給工作人員量體溫，這細小的變化，讓我覺(jué)得我難忘的生活里也有了一些可以輕輕喘一口氣的事兒。
這難忘的生活還在繼續著(zhù)，等到這難忘的生活過(guò)去了，我們的記憶也不會(huì )過(guò)去。我們所有人一回想起2020年，都會(huì )想到這段我們難忘的歲月，這難忘生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和這難忘的生活里犧牲的人們。
2050年的生活作文7
我覺(jué)得生活是豐富多彩的，有好的一面當然也會(huì )有壞的一面，當生活中遇到困難和挫折時(shí)，要想方設法去克服，當生活比較順利時(shí)，也要努力而不能驕傲。在我生活中，就發(fā)生過(guò)這樣一件事情。
為了學(xué)好英語(yǔ)，媽媽讓我上了校外英語(yǔ)班。英語(yǔ)班剛開(kāi)始時(shí)，我是一名成績(jì)不好的學(xué)生。為了讓我克服困難，增強信心，媽媽讓我讀《勵志故事》。通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了岳飛在練功時(shí)，早上五六點(diǎn)就起床，即使大冬天也不改變，最終成了一名有勇有謀的大將。航天員楊利偉，沒(méi)上太空前，每天都在刻苦訓練，過(guò)五關(guān)斬六將，最后成為了家喻戶(hù)曉的航天英雄。我也像岳飛和楊利偉那樣，要成為一個(gè)不輕易放棄的人。為了盡快提高成績(jì)，我每天都堅持聽(tīng)錄音，堅持像李陽(yáng)那樣大聲讀英語(yǔ)，每天都讀到口干舌燥的地步，不達目的，誓不罷休。在英語(yǔ)預備級升一級的考試中，我的成績(jì)一躍成為了全班第二名。這時(shí)候我開(kāi)始驕傲了，瞧不起成績(jì)不好的同學(xué)，不把別人放在眼里。剛好，我所在的英語(yǔ)學(xué)校正舉行英語(yǔ)比賽，我心里暗暗高興，心想“我要通過(guò)英語(yǔ)比賽讓全市人都知道我，甚至讓全省的人都認識我”。于是，我就趕緊報了名。當時(shí)在學(xué)習時(shí)，老師一教，我再一讀就會(huì )了，之后，很少讀過(guò)。初賽時(shí)間到了，我一上去全忘記了，連初賽都沒(méi)有通過(guò)。我特別傷心，真后悔自己當初沒(méi)有好好讀。從此，我吸取教訓又開(kāi)始認真學(xué)。很快，我的成績(jì)又恢復到了比較靠前的位置。
這件事讓我明白了這樣一個(gè)道理，只要堅持不懈的學(xué)習，才能取得成功，在成功之處也堅決不能驕傲自滿(mǎn)。不論是學(xué)習英語(yǔ)，還是做其他的事都要這樣。如果驕傲了，自己就會(huì )落后，別人就會(huì )趕上來(lái)，超越你。
2050年的生活作文8
一塊糖紙
今天，在這平常的一天的平常時(shí)間，我卻干了一件不平常的事———鑿冰。你若問(wèn)我為什么？唉……那還不是為了冰下那一塊兒糖紙嘛！
經(jīng)過(guò)一夜的寒風(fēng)呼嘯，衛生區里的一個(gè)小水坑里結了冰。作為值日生，我深知這并不扣分，剛開(kāi)始也沒(méi)多大注意，但在外班同學(xué)手電筒的無(wú)意照射后，水坑里的一抹顏色，讓我再也不能視而不見(jiàn)———冰下有一塊糖紙。
拿起武器———掃把，用它堅硬的一頭用力撞向冰面，“砰”的一聲過(guò)后，我不由大吃一驚：冰面完好無(wú)損，只在冰上留下了一道白色的印兒�？蓯�，我把渾身摸了個(gè)遍，終于，在口袋里發(fā)現了一串鑰匙。我用鑰匙尖銳的一端用力摩擦著(zhù)冰面，不一會(huì )兒出現了一大堆白沫子，糖紙終于露出了一角。但由于冰面堅固，無(wú)論我怎樣拉扯，它卻是紋絲不動(dòng)。我的手已經(jīng)凍得發(fā)紫，濕漉漉的手上，又臟又黑。
周?chē)囊蝗θ税盐覈�，有的嘖嘖怪叫，有的擔心不已。有一位個(gè)子不高的男生，用看智障的眼神看著(zhù)我，揚長(cháng)而去后，幾聲魔鬼般的怪笑在車(chē)棚上空久久回蕩�？蔀榱税嗉壍姆e分，我還是下定決心要把這塊糖紙弄出來(lái)。
突然，我發(fā)現了一個(gè)有趣的規律：在那白色之下，存在著(zhù)一個(gè)個(gè)氣泡，而存在氣泡的冰十分容易鑿下。我再次拿起掃把，向有氣泡處用力一撞，但不幸的是，目標打偏了，糖紙依舊在冰面中穩穩當當。我氣急敗壞，用盡吃奶的力氣，“砰、砰、砰”的幾聲之后，這塊糖紙終于弄出來(lái)了。
大家可要記住，不要在校園中亂扔垃圾。你看，有人一個(gè)微不足道的小舉動(dòng)，就會(huì )讓值日生費多大勁兒！
2050年的生活作文9
在20xx年的一天，小婷、小晶和我被時(shí)光機器人帶到了它的肚子里，不知不覺(jué)中，我到了一片荒涼的地方，定睛一看，好像是一個(gè)最最原始的時(shí)代，就在那里我開(kāi)始了新的一天。
凌晨，大約五點(diǎn)半，一股寒風(fēng)鉆進(jìn)了我的獸皮被窩，我打了一個(gè)寒戰，坐了起來(lái)，在這大冬天，牙齒都在不停的打顫，我熟悉地去按暖氣按鈕，摸了半天也沒(méi)有摸到，我疑惑起來(lái)，昨天我把按鈕放哪里去了？定神想了想，原來(lái)我已經(jīng)回到了原始社會(huì )。
我無(wú)奈的躺下，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。終于，天空泛起了魚(yú)肚白，小晶和小婷都醒了。我們準備刷牙洗臉，在草棚外，我看見(jiàn)了幾個(gè)渾身黑得像泥鰍的野人。我想，他們應該想要吃的，我把手插進(jìn)褲兜，咦！我連衣服都換了，最后還是野人給我們拿了一些野果充饑。
到了中午，野果已經(jīng)被我們吃的一個(gè)不剩，我們還在期待下一次再送水果時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)身肥肉的女人給我們拿了一只鹿腿生的？對呀生的怎么吃啊，全是腥味，吃一口就得吐一口。小婷突然提出了一個(gè)想法不是老說(shuō)有一個(gè)鉆木取火的故事嗎？我們也來(lái)試試�？墒�，結果不是我們想象的那樣，因為空氣的太潮濕，水分太多，怎么鉆都鉆不出火星。沒(méi)辦法，不是說(shuō)飯一個(gè)星期不吃都可以，只要喝水就得了嗎，那這頓就先省省吧。
到了晚上，肚子餓得冒酸水，晚飯又送來(lái)了，一塊鹿肉，這次顯然和中午一樣沒(méi)戲了。那就先睡覺(jué)吧，睡著(zhù)了應該就不餓了吧，剛躺進(jìn)獸皮被窩立馬就睡著(zhù)了。肚子的一聲長(cháng)鳴，把我喊醒。我感到自己就開(kāi)崩潰了。
我對著(zhù)天空大喊：救救我吧，我要回家。突然，天空一道白光，我回到了現代生活，躺在溫暖的空調房，有著(zhù)那熟悉的書(shū)桌、衣柜、沙發(fā)。
2050年的生活作文10
我八歲時(shí)，第一次踏進(jìn)這所學(xué)校，校園里的一草一木都令我十分新奇。20xx年9月1日，我和爸爸媽媽從每根大柱子上的紙條上看有沒(méi)有我的名字，從而找到我的班級。我興奮地在紙上找來(lái)找去，看有沒(méi)有我的幼兒園同學(xué)。上學(xué)第一天我見(jiàn)到了和藹可親的江老師，經(jīng)過(guò)幼兒園的鍛煉，開(kāi)學(xué)的一天我沒(méi)有哭，而是在老師的帶領(lǐng)下乖乖的坐在座位上。江老師寫(xiě)的字十分清秀，打的勾也很工整。每當我拿著(zhù)那批著(zhù)優(yōu)秀的作業(yè)本時(shí)，心里便不住的喜悅。于是我把每次的作業(yè)都盡力的完成，讓老師在作業(yè)本上寫(xiě)上一個(gè)個(gè)工整的優(yōu)秀。這是剛入學(xué)時(shí)的我。
慢慢地我進(jìn)入了中年級，不再是校園里最小的學(xué)生了。心中彌漫著(zhù)的不僅是喜悅，新鮮，還有的是緊張，怕自己做不到一個(gè)學(xué)姐應做的帶頭作用。我們的班主任也換了，變成了王老師，她是一個(gè)愛(ài)笑的老師。我和同學(xué)們的關(guān)系也慢慢變得熟悉了，也開(kāi)始結伴的討論一些有趣的話(huà)題。我臉上總是綻放著(zhù)笑容，烏云從來(lái)都爬不上我的臉�？傊�，十分輕松。
高年級是我感受最深的年級，作業(yè)開(kāi)始變多了，我的成績(jì)也不是很穩定，總是忽上忽下，爸媽總是用擔憂(yōu)的眼神看著(zhù)我，催促我快點(diǎn)復習，我的壓力十分大。大人總是提起我以后的前途，開(kāi)始幫我報補習班。只有在學(xué)校里我才覺(jué)得愉悅，它就像是一個(gè)有魔法的地方一樣，使我忘記了煩惱。和同學(xué)們在一起的時(shí)候，即使是斗嘴，我也開(kāi)心。我已經(jīng)六年級了，在小學(xué)里剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，我十分珍惜我和同學(xué)們的每一次相處。每當我想起我快畢業(yè)，快離開(kāi)校園的時(shí)候，我總會(huì )熱淚盈眶。
這就是我的校園生活。
2050年的生活作文11
我的課余生活豐富多彩，比如：彈鋼琴、跳舞，打乒乓球……等等有許多。但是，我最心愛(ài)的課余生活是彈鋼琴。
記得我第一次踏進(jìn)鋼琴班時(shí)，就被那些“黑哥哥”和“白弟弟”給吸引住了，我的小手指情不自禁的碰了碰他們，沒(méi)想它們好像在為我展示“跳跳床”，我便咯咯的笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)那一天，我的興趣全部都在鋼琴身上。就這樣，我幾乎每天都要去和鋼琴玩兒。幾個(gè)月之后，我與鋼琴成了形影不離的朋友，我想著(zhù)它，它召喚著(zhù)我。這樣一天、二天、三天……我一步一步往前走，一次一次的經(jīng)過(guò)艱難和挫折，終于登上了九級的臺階時(shí)，我就對自己說(shuō)：“堅持，堅持就是勝利！”現在，慢慢地，我的等級越來(lái)越高，離十級的要求也越來(lái)越近。媽媽為了叫我成功完成十級，還特意為我買(mǎi)了一架鋼琴。在今后的日子，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽相信我吧！我一定成功考完十級，我一定會(huì )把十級證書(shū)給你拿回來(lái)”，媽媽也的的確確很相信我，我非常高興。我從4歲就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，經(jīng)過(guò)6年的努力。就快要考十級了。在外地打工的爸爸，聽(tīng)了也很高興的。當時(shí)，我聽(tīng)到爸爸在電話(huà)里夸獎我的時(shí)候，我心里別提有多高興了�，F在，我已經(jīng)超越了我姑姑的境界了。幾乎每個(gè)親人都對我刮目相看，就連我的侄子、侄女都夸我說(shuō)：“姑姑，你真棒！做為你的侄女、侄子感到自豪�！蔽乙渤？洫勊麄冋f(shuō)：“你們都不要夸我了，你們長(cháng)大也會(huì )跟姑姑一樣棒�！�
看，只要大家的課余生活棒，生活也就和我一樣棒；如果大家的課余生活棒，大家也就和我一樣棒。
2050年的生活作文12
說(shuō)到昆明的滇池或翠湖，大家最熟悉的，應該就是海鷗了吧!
海鷗來(lái)自遙遠的西伯利亞，一到每年的冬天，它們就千里迢迢地來(lái)到昆明越冬。到了冬天，我就纏著(zhù)媽媽帶我去海埂大壩，因為媽媽工作忙沒(méi)時(shí)間，在我的再三請求下，她才勉為其難地答應了。
剛來(lái)到大壩旁邊就聽(tīng)見(jiàn)了清脆的鳴叫聲，于是我興致勃勃地沖了上去。放眼望去，只看見(jiàn)成百上千的小白點(diǎn)飄在水面上，或是飛在天上，看上去就像是一顆顆小珍珠。走近一看，原來(lái)是一片紅嘴鷗。
紅嘴鷗因嘴巴是紅色的得名。它們每年的冬天，都要來(lái)這里過(guò)冬，我們昆明人也把它當作朋友來(lái)看待。突然，我發(fā)現有一個(gè)小朋友在旁邊的小攤買(mǎi)了一袋面包，然后用力往上拋去。在我正納悶他為什么不把面包自己吃掉，而要往上丟時(shí)，頭上一陣“嘎嘎”的聲音打破了我的思緒。我抬頭一看，發(fā)現有二十幾只海鷗像離弦的箭一般飛向那片面包，一只海鷗叼住面包以后迅速吞下。我覺(jué)得非常好玩兒，就鬧著(zhù)要喂海鷗，媽媽沒(méi)辦法只好買(mǎi)了一袋面包讓我去喂海鷗。
我起了興致，丟了一大片面包在湖里，又有幾十只海鷗飛過(guò)來(lái)爭搶。我覺(jué)得它們很可愛(ài)，想近距離的與它們接觸，便又撕下一小塊面包扔在離我不遠的地方。這時(shí)一只羽翼未干的小海鷗落到了我的腳邊，想去吃那塊面包�？删驮谶@時(shí)，一只“大塊頭”以迅雷不及掩耳之勢飛了過(guò)來(lái)，叼起了面包。我把“大塊頭”趕走以后，便又撕下一大塊面包給小海鷗，它親切地蹭了蹭我的腳，好像在說(shuō)“謝謝你”。我蹲下來(lái)?yè)崦?zhù)它說(shuō)：“不客氣�！钡刃『ｚt飛走以后，我便回到媽媽身旁，我把我喂海鷗的來(lái)龍去脈和媽媽說(shuō)了一遍，媽媽夸我有愛(ài)心。
我們玩到黃昏時(shí)，才依依不舍地離開(kāi)了海埂大壩，離開(kāi)了這些可愛(ài)的的珍珠——海鷗。
2050年的生活作文13
新的學(xué)期，我們步入了新的校園，開(kāi)始了新的生活。從新的起跑線(xiàn)上出發(fā)，一齊奔向新的目標�？傊�，周?chē)囊磺卸际切碌摹?/p>
看窗外，草木叢生，一片蔥蔥郁郁的景象。乍一看，各種樹(shù)木似乎只有一種顏色——綠。心中不禁為之一震，怎么這么單調乏味？難道中學(xué)生活也同于此？其實(shí)不然。你只要留個(gè)心眼，仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現：綠也是一個(gè)繽紛世界。它有一個(gè)龐大的家族：淡綠、翠綠、青綠、草綠、深綠，還有許多只有畫(huà)家才知道的綠色。這不是中學(xué)生活嗎？繽紛多彩，給人以朝氣、蓬勃、向上、清新的快感。
初來(lái)乍到，我由剛剛走進(jìn)這所新學(xué)校的陌生，變成了熟悉。漸漸地，在不知不覺(jué)中，我發(fā)現：我已融入了這個(gè)大家庭中，找到了屬于自己的空間，有了主人翁的意識。然而，綠給我帶來(lái)的并不只是這些，它讓我重新認識了新的生活。這星期以來(lái)，我一點(diǎn)一滴的情感都是綠的一部分。
當我早晨醒來(lái)，看到一縷曙光透過(guò)窗簾射進(jìn)宿舍時(shí)，我的心情是嫩綠的。就像一棵小苗，代表著(zhù)一天的開(kāi)始。太陽(yáng)每天都是新的。我的心情如清新的空氣，是那樣純凈、自然。
當我坐進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)本，心就漸漸平靜下來(lái)，心定氣平才能使注意力集中，上好課。我的心情隨之變成了草綠。因為小草的顏色給人以生機勃勃的感覺(jué)。只有懷著(zhù)“我要學(xué)，我想學(xué)”的心態(tài)，才能更快地接受新的知識，所以草綠代表著(zhù)積極的心情。
當我做完作業(yè)，獨自漫步在綠蔭小徑間，心中的顏色立刻變成了翠綠。心中的煩惱和憂(yōu)愁隨著(zhù)我輕盈的步伐和哼的一首歌——《綠光》，煙消云散。此時(shí)此刻，我仿佛置身于綠色之中，心中只有快樂(lè )。
或許，新的生活就如同綠般多姿多彩吧！伴隨著(zhù)青春的到來(lái)，初中生涯一定會(huì )如綠般變化無(wú)窮的。
愿綠給你和我帶來(lái)新的生活和新的氣象！
2050年的生活作文14
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)，越來(lái)越不值一分，早上，盼著(zhù)晚上，星期一，盼著(zhù)星期五，月頭盼著(zhù)月尾。在期盼中任時(shí)間流逝，不惋惜，也不會(huì )去追趕。
太相信，明天是一個(gè)新的開(kāi)始，總在期待明天中，度過(guò)今天。頹廢……
小時(shí)候，看著(zhù)，大哥哥，大姐姐，瀟灑的樣子，羨慕及了，直到自己也長(cháng)大，也和他們一樣，在街上閑逛，打響指，吹口哨，才發(fā)現，那根本不是我想要的，頹廢的感覺(jué)，不再新奇。
發(fā)現自己變了，不在是那個(gè)可愛(ài)的孩子，長(cháng)大了，不能撒嬌，不能哭泣，快樂(lè )，沒(méi)有可以分享，痛苦，沒(méi)人可以承擔，什么都的靠自己，努力偽裝好自己，喜怒哀樂(lè )，全不表現，酷酷的，沒(méi)感情，有的只是冷笑，自己也會(huì )被嚇到的笑……
人就是這樣變的嗎，在不知不覺(jué)中，變的陌生，可怕。
越來(lái)越不喜歡這樣，冷冷的，酷酷的，走在街上，聽(tīng)著(zhù)小朋友說(shuō)，這個(gè)姐姐好瀟灑，好想和她一樣，好象有回到了小時(shí)候，回到了那時(shí)候的我，好想，去和他們說(shuō)，不要成為著(zhù)樣，可著(zhù)只是好想，不會(huì )這樣做，永遠不會(huì )，然后看著(zhù)他們成為我們的翻本，再冷冷的笑，說(shuō)笑，流出的卻是眼淚……
我知道，自己凝滯了很久，因為懶惰，因為麻木，因為對生活的怨尤。
心是帶著(zhù)厚重的痂，不甘愿的面對這一切的，一切美麗的、美好的、美妙的生活，布滿(mǎn)我的天空。
它的陰或晴，悲或喜，它的去與留，統統的與我無(wú)關(guān)。
有人說(shuō)，只要你不欺騙自己的心，任何都不能欺騙你的眼睛。
而我恰恰的在用一切方式來(lái)蒙蔽我的靈犀。
2050年的生活作文15
新的生活開(kāi)始，愿能擁有謙遜的品德。由于前幾次的段考、月考皆旗開(kāi)得勝，贏(yíng)得了不錯的佳績(jì)，心態(tài)未免有些自以為意，對于補習班的課業(yè)也不像以往如此認真。雖然并未表現得十分明顯，但心頭的那份唯我獨尊仍欺瞞不過(guò)自己的內心。外面的世界無(wú)限廣袤，人外有人、天外有天，若是不能夠保持謙遜的品格，將會(huì )遭遇許多不必要的挫折及失敗，更容易拘泥于現況、裹足不前。牛頓提出三大運動(dòng)定理，對后世人們的貢獻非凡，卻也留下了“我是站在巨人的肩膀上看世界”這句至理名言；明代的開(kāi)國大臣劉伯溫，知識淵博，著(zhù)述相當多。晚年他把他的作品收編成集子，將書(shū)明訂為覆缸集，意即書(shū)中內容沒(méi)什么價(jià)值，只能用來(lái)覆蓋醬缸而已，其謙卑的美德亦令人景仰。古往今來(lái)多少賢者功成而不居，何況我呢？更不該成為目光短淺之輩��！
新的生活開(kāi)始，愿能擁有造就他人的口舌。圣經(jīng)上說(shuō)：“一句話(huà)說(shuō)的合宜，就如金蘋(píng)果落在銀網(wǎng)子里�！彼自�(huà)也云：“良言一句三冬暖，惡言一句六月寒�！弊炖锿鲁龅脑�(huà)能造就人，更能顛覆人的一生，話(huà)語(yǔ)擁有能力，端看使用者如何使用！在1966年于美國推行的一個(gè)有關(guān)教育心理的“比馬龍效應”，實(shí)驗中，研究人員在一批小學(xué)生當中，先測試他們個(gè)別的智商，再隨機抽出20%為實(shí)驗組，然后對教師聲稱(chēng)這批實(shí)驗組學(xué)生是“資優(yōu)兒童”。大約一年后，研究人員再為這些實(shí)驗組學(xué)生測試智商，發(fā)現平均增長(cháng)率明顯高于其他學(xué)生�？梢�(jiàn)，適時(shí)的贊美能激勵人心，令人擁有生活的原動(dòng)力。當安慰、鼓勵的話(huà)語(yǔ)深入人心，真誠的情感能令人們的四周建立起道道幸福的橋梁，能使與自己擦肩而過(guò)的生命激蕩出絢爛的光采！為此，我希望自己的話(huà)也能如此感染身邊的人，帶給人幸福的氛圍，感動(dòng)周遭的親朋好友！
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