感謝生活作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感謝生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝生活作文1
有人說(shuō),生活像一杯白開(kāi)水,平淡無(wú)味,可我認為生活是五彩繽紛的,酸甜苦辣咸樣樣俱全。生活不可能一帆風(fēng)順,總要有困難,有悲傷,這些磨礪讓我明白了許多,學(xué)會(huì )了堅持不懈、頑強不屈。
媽媽說(shuō),生活像檸檬一樣酸澀。望著(zhù)她那雙日日洗衣做飯的手,那雙指節突出、皮膚粗糙的手,我明白了。
爸爸說(shuō),生活是火一樣烈的。爸爸是一名律師,每天都與別人唇槍舌劍、針?shù)h相對,他的生活多么激烈。
爺爺說(shuō),生活比黃連還苦。是啊,看著(zhù)爺爺臉上一道道被無(wú)情歲月深深留下的痕跡,那歷經(jīng)滄桑的皺紋,我知道了。
弟弟說(shuō),生活像蜜一樣甜。是啊,我們是祖國的花朵,生長(cháng)在21實(shí)際這個(gè)和平時(shí)代,有爸爸媽媽的愛(ài),有爺爺奶奶的疼,這樣的生活多么甜蜜。
感謝生活,是它一次次的磨礪,讓我不再像小時(shí)候一樣于是只會(huì )哭泣。曾經(jīng)的自己,仿佛還是一個(gè)小孩子,蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語(yǔ),一次次的跌倒,一次次的困難,才有了現在自己的勝利。
感謝生活,是生活讓我有了情誼。手足之情,養育之恩,老師的教誨,朋友的幫助,我們都需要感謝。是父母親人,是老師,是朋友,是這些人的陪伴讓我們不再孤獨。
感謝我們生活在地球上,生活在美好的環(huán)境中,感謝我的所有:感謝自己擁有兩只明亮的眼睛,感謝自己擁有一對可以?xún)A聽(tīng)的耳朵,感謝自己擁有一雙巧手……
每個(gè)人的生活都有喜有悲,生活對我們的磨礪讓我們慢慢長(cháng)大“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,感謝生活,感謝所有的一切。
感謝生活作文2
生活如同調味料一般,喜怒哀樂(lè )樣樣俱全。在生活中,不是每一次都順順利利,歡聲笑語(yǔ)的,有時(shí)也會(huì )痛苦、后悔,但是我要感謝生活,正是因為生活讓我懂得了不能言敗、不能放棄,要認真做好每一件事,只要認真做了,即使做得不完美也不要緊。
那是五年級上半學(xué)期剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們便約我一起去騎自行車(chē),可是我卻要腰痛,紅著(zhù)臉奔跑著(zhù)離開(kāi)了,因為我根本不會(huì )騎自行車(chē),每當看到同學(xué)們騎著(zhù)一輛屬于自己的自行車(chē),在公園里到處晃,還起的那么好,心里有說(shuō)不出的嫉妒和羨慕。爸爸每次想讓我騎騎看,而我每次都躲得遠遠的,坐也不敢坐,主要是因為我膽小,沒(méi)勇氣,怕摔跤,就這樣一拖再拖。
直到我在小區里看到一個(gè)小女孩。那一天,我放學(xué)回家,來(lái)到小區 公園時(shí),看到一個(gè)小女孩正在學(xué)溜冰,父親坐在一旁的花壇上,看著(zhù)小女孩。她一開(kāi)始穿著(zhù)溜冰鞋緩慢的行走著(zhù),用她纖細的腿帶動(dòng)沉重的溜冰鞋,看著(zhù)都累,不一會(huì )兒,她已經(jīng)滿(mǎn)身是汗了,亮晶晶的汗珠從連上滾落到頸脖子里又落到了背上?墒撬](méi)有放棄,逐漸開(kāi)始滑行,沒(méi)滑多久,就摔倒在地,但是她并沒(méi)有像我一樣大喊大叫,而是默默地站起來(lái),又開(kāi)始滑行。就這樣一次又一次,讓我都覺(jué)得疼了。她的小手上長(cháng)滿(mǎn)了泥土,還弄破了一點(diǎn)皮,衣服上更是沾滿(mǎn)了臟東西,她卻沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。讓我不由得想到我自己,我還沒(méi)有她堅強,她沒(méi)有半途而廢,是一次又一次的嘗試,她行,我也能行。想到這里,我便開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē),沒(méi)過(guò)多久,我回來(lái)。心里的成就感滿(mǎn)的都溢出來(lái)了。
所以我要感謝生活,正是因為生活讓我遇見(jiàn)了那個(gè)小女孩,才讓我有了勇氣和自信。謝謝你,生活!
感謝生活作文3
生活教會(huì )了我們品嘗喜怒哀樂(lè ),更讓我收獲了不同的精神和情感。感謝生活!
今年,我加入了校田徑隊。體育老師徐老師給我們了一個(gè)任務(wù)——沿跑道跑10圈。
田徑隊員們一個(gè)個(gè)像在逃命似地飛跑了出去,我也不甘示弱,也跑了起來(lái)。一圈、兩圈、三圈……整整跑了五圈了,大家都像練獅吼功一樣不停地喘著(zhù)長(cháng)長(cháng)的粗氣。
而我和其他隊員不一樣。我不僅要面對跑道的考驗,還要和感冒做戰斗。
同跑的王超看到了我這副無(wú)精打采的樣子,便勸我說(shuō):“沙鑫,你沒(méi)事吧,實(shí)在不行就去旁邊休息吧!”“沒(méi)事!我撐得住!”我勉強說(shuō)了一聲。
我想:古代書(shū)法家都能經(jīng)歷酷暑嚴冬的考驗,堅持不懈地練好字;魯濱遜為了生存在荒島上生活了28年,克服了無(wú)數的困難……那我有什么理由不能跑完全程呢?我暗暗地給自己打氣,鼻子不通,就張開(kāi)嘴來(lái)呼吸。雖然比別人更累,但我也和其他運動(dòng)員一樣,一口氣跑完了剩下的五圈。
站在終點(diǎn),我不禁為自己感到自豪。
感謝生活,讓我學(xué)會(huì )堅強與執著(zhù)!
感謝生活作文4
生活是五彩繽紛的,從生活中我學(xué)到很多了很多,我要感謝生活。
小時(shí)候我就很喜歡鳥(niǎo),常常追著(zhù)天上的小鳥(niǎo)奔跑,心想:要是我能捉一只下來(lái),那該多好!
記得我6歲時(shí)的一天,鄰居張叔叔抓到了一只還不會(huì )飛的小麻雀,他知道我喜歡鳥(niǎo),就把那只小麻雀送給了我,我高興得幾乎要發(fā)瘋了。我捧著(zhù)小鳥(niǎo),一會(huì )把它放在地上,一會(huì )把它放在桌子上,不知怎么辦才好。
突然“轟隆”一聲響,不一會(huì )兒竟“嘩嘩”地下起了大雨。我嚇壞了,直往外婆懷里鉆,“小乖乖,不怕不怕!蓖馄虐参课艺f(shuō)。我想我都這么怕打雷,小麻雀一定也嚇壞了,我趕緊把它捧在手里,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的小乖乖,不怕不怕!蓖馄虐盐冶蠘菍(zhuān)心看起她的京戲來(lái)。我坐在床邊,把小麻雀放在柜子上,用一塊手帕把它裹起來(lái),再用餅干屑喂它,可它一動(dòng)不動(dòng),我以為小麻雀是冷了,就把它放在我的床上,蓋上我用的小被子,心想:這下你該不會(huì )冷了吧。
過(guò)了一會(huì )兒我去看小麻雀,掀開(kāi)被子一看,發(fā)現小麻雀已經(jīng)死了。我傷心極了,嚎啕大哭起來(lái)。外婆一看說(shuō):“小麻雀哪禁得起你那樣瞎折騰,它失去了自由,早晚會(huì )死的!蔽艺f(shuō):“我對它這么好,還不行嗎?”“當然不是,而是小鳥(niǎo)的家在天上。你擁有了它,雖然給它吃,供它住,但那不是愛(ài)它,反而是害它!
聽(tīng)了外婆的話(huà),我停止哭泣。我把小鳥(niǎo)埋進(jìn)土里,從此以后我再也沒(méi)有抓過(guò)鳥(niǎo),因為我知道愛(ài)它就要給它自由。
感謝生活作文5
感謝生活,賜于了我一雙明亮的眼睛,讓我看到生機勃勃的大地:讓我瞧見(jiàn)春天,看到樹(shù)兒冒出新芽,小草昂首挺胸,花兒萬(wàn)紫千紅;讓我瞧見(jiàn)夏天,看到池塘里那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活潑可愛(ài)的小魚(yú);讓我瞧見(jiàn)秋天,看到秋風(fēng)和落葉一起去“旅游”;讓我瞧見(jiàn)冬天,看到白雪覆蓋城市的美麗景象,讓我看到孩子們一張張洋溢著(zhù)幸福笑容的臉!
感謝生活,賜于了我一雙聰慧的耳朵,讓我聽(tīng)到聲音:讓我聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美、動(dòng)人的旋律;讓我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳快樂(lè )的鳴叫聲;讓我聽(tīng)見(jiàn)那莊嚴的國歌,更讓我聽(tīng)到了那些豐富的知識!
感謝生活,賜于了我一個(gè)靈巧的鼻子,讓我能聞到美味佳肴香噴噴的味兒;讓我能聞到一朵朵花兒的芳香,更重要的,能讓我呼吸新鮮的空氣!
感謝生活,賜于了我一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴:讓我吃下香噴噴、誘人的食物;讓我能地課堂積極發(fā)言、辯論,而且能讓我喝水,不讓我干渴!
感謝生活,賜于了我一雙能干的手,不僅學(xué)會(huì )讓我自食其力,而且讓我能為社會(huì )做些力所能及的事:幫老師端杯水,幫媽媽洗洗腳,更讓我能幫助別人,創(chuàng )造美好的家園!
感謝生活,賜于了我一顆火熱的心,讓我對生活充滿(mǎn)感激,對世界充滿(mǎn)好奇!
感謝生活,創(chuàng )造了我!
感謝生活作文6
感謝傷害你的人,因為他磨練了你的心態(tài)。
感謝絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿。
感謝欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧。
讀著(zhù)這段話(huà),我不禁感觸萬(wàn)分。是啊,人的一生需要感謝的人很多,不僅要感謝所有支持、關(guān)愛(ài)我的人,是你們給了我滿(mǎn)懷的信心和勝利的希望,同時(shí)也要感謝那些曾傷害、絆到和欺騙我的人,是你們讓我學(xué)會(huì )了理智地思考和勇敢地面對。
感謝傷害我的人,是你磨練了我堅定的心態(tài)。當你傷害我時(shí),我很痛,甚至想哭,但當我傷心過(guò)后,我會(huì )慢慢覺(jué)醒,反思自己,尋找問(wèn)題的根源,讓傷口愈合后產(chǎn)生新的能量,來(lái)抵御未來(lái)的“傷害”。是你,讓我的心跳變得堅強有力!
感謝絆倒我的人,是你強健了我的雙腿。從我蹣跚學(xué)步的那天起,我的雙腿就是我生命中前進(jìn)的基石。我總是認為:我的路就在自己的腳下,只要堅定信念,向著(zhù)目標,克服困難,必會(huì )收獲勝利的喜悅。從你絆倒我的那天起,讓我吸取摔傷的教訓,使今后的路走得更穩、更遠!
感謝欺騙我的人,是你增長(cháng)了我的智慧。滿(mǎn)嘴的蜜言,曾讓我悠悠然而迷失了自我;假心假意的問(wèn)候,曾讓我的心間漾起陣陣溫暖的漣漪……正是一次次的欺騙,我才對虛偽和謊言有了感性的認識。俗話(huà)說(shuō):“吃一塹,長(cháng)一智”,慢慢的,我已學(xué)著(zhù)用慧眼看待周?chē)囊磺小?/p>
無(wú)論是真心待我的人,還是有意愚弄我的人,我都想對你說(shuō):感謝你!有了你,我的生活才會(huì )如此精彩。
感謝生活作文7
生活就像一個(gè)調色板,五彩繽紛,絢麗無(wú)比 生活是黑白相間的。每天上課,都能看到老師洋溢的笑容。他們用自己的聲音傳授給我豐富的知識,讓我遨游在知識的海洋。在那白色粉筆與黑色的黑板親密接觸的背后,老師們不知付出了多少個(gè)日日夜夜。 生活是紅色的。一次體育課上,老師讓我們沖刺操場(chǎng)一圈。就快到終點(diǎn)時(shí),一條松落的鞋帶把我絆倒了。
我躺在地上,看著(zhù)紅色的塑膠跑道,十分痛苦。這時(shí),許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái),幫我扶起來(lái),不斷地問(wèn)我傷勢。 步入初三后,媽媽每天一早起床,為我準備豐盛的早餐。盡管她上班的時(shí)間是一個(gè)多小時(shí)后,盡管我每天也吃不了幾口飯,媽媽依然變著(zhù)花樣做我喜歡吃的東西,從不厭煩。一日,還在睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊聽(tīng)到廚房里叮叮咚咚的聲音。拿起枕邊的鬧鐘一看,才五點(diǎn)二十五分。我摸索著(zhù)走到廚房,媽媽見(jiàn)到我后一臉驚訝:這么早起來(lái)干什么?再去睡一會(huì )兒!說(shuō)著(zhù)便將我推回房間。
六點(diǎn)十分,我被媽媽準時(shí)叫醒。吃飯的時(shí)候又是滿(mǎn)桌五谷雜糧,還多了一杯奶茶模樣的東西。嘗嘗這個(gè),聽(tīng)同事說(shuō)紅茶和牛奶在一起加熱,提神效果很好。今天起來(lái)這么早就是做這個(gè)?我喝了一口,味道一般。嗯,我怕第一次做不好,起早點(diǎn)可以重做味道怎么樣?我抬頭看媽媽?zhuān)难凵窭锍錆M(mǎn)了愛(ài)意。很好,很香!奶茶的味道真的很好,融有母愛(ài)的奶茶的味道怎能不好呢? 于是我忽然很感謝生活,感謝生活饋贈給我最無(wú)私的母愛(ài)與一顆學(xué)會(huì )感恩的心。
感謝生活作文8
我感謝生活,因為它值得我感謝。而生活就是這樣的美麗,每一個(gè)細節,每一種滋味,每一滴淚水,都是那么的自然?誰(shuí)說(shuō)生活不美,其實(shí)生活是感受的,不是用來(lái)欣賞的。
還記得那年的盛夏的一天凌晨,在靜謐的西安古城皎潔月色照耀下,我離開(kāi)了生我養我的黃土地奔走異鄉,來(lái)到素有魚(yú)米之鄉的南粵大地,也許正是這次遠行讓我對生活有了新的理解,所以我愛(ài)生活給與我的一切,我也因此感謝生活。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你塑成一個(gè)雕像,你就把生命賦予給了這個(gè)雕像,這叫美麗;而在生活中,創(chuàng )造一個(gè)有智慧的人,把真理灌輸給他,這樣你的生活會(huì )因此變得更美麗。正如一句古語(yǔ)說(shuō)得好:一年之計,莫如樹(shù)谷;十年之計,莫如樹(shù)木;終身之計,莫如樹(shù)人。這就是說(shuō),我們應該學(xué)會(huì )用感恩的心去面對生活中的所有挑戰,學(xué)會(huì )在幫助別人中獲得快樂(lè ),這樣生活的每一天就會(huì )好比天堂般的幸福。
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有天堂,生活就是天堂,又許多人在天堂睡著(zhù)了。我知道:此時(shí)此刻,我就是一個(gè)醒了的天使。
感謝生活作文9
漫漫人生路,一次偶遇、一次交談、一番情意都使我們的生活充滿(mǎn)色彩,我們要感謝生活,感謝人生帶給我們的“不可思議”和“不尋!,感謝它給予的一切。
面前有兩條路,我們如何選擇?迷途、不知充斥著(zhù)心扉,只有大膽的邁出一步才有勝利,我選擇轉身大步向前,無(wú)論對錯,就因為這樣,我遇見(jiàn)了對的選擇。
初中,一個(gè)洋溢著(zhù)青春夢(mèng)想的詞語(yǔ)。步入這,我遇見(jiàn)了她,一個(gè)美好的夢(mèng)迎著(zhù)陽(yáng)光楊展開(kāi)。她是我的老師,也是班主任,帶著(zhù)青澀的夢(mèng)想的我初次看見(jiàn)了她,我也曾迷茫不安,害怕老師的嚴厲打破我那小小的夢(mèng)?伤龓Ыo我的只有歡樂(lè ),沒(méi)有當時(shí)我認為的嚴厲,她給我指引了一個(gè)光明通道,她不像有的老師只想要收禮,不好好教我們。每次失敗,同學(xué)的嘲笑,我的不安,都會(huì )讓她“失敗”激勵著(zhù)我,讓我大步前進(jìn),這是美麗的相遇,正確的路,我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
看過(guò)一個(gè)故事,重病在床的父親和他的孩子,他的孩子很小,不懂大人們說(shuō)的話(huà),他不知道自己的父親已經(jīng)被判了死刑,他只是問(wèn)他人,他的父親為什么不像從前一樣陪他玩?別人看了看男孩,不忍告訴他他的父親快去世了,他們只是說(shuō)你把爸爸身體不好,好了以后就可以陪他了,男孩似是明白了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,他們隔壁的病床上,他的親戚來(lái)的時(shí)候都帶了許多水果,老人看見(jiàn)那個(gè)孩子和父親的狀況就好意的把水果分他們一半,可那個(gè)父親不肯要說(shuō)是老人家更需要,后來(lái),老人和別人說(shuō)了這件事,更多人來(lái)關(guān)心他們,可見(jiàn),好心人多。
我們應該感謝生命中的美意,生活中有許多人幫助了我們,我們應該學(xué)會(huì )滿(mǎn)足,好心人很多,只是等待我們的發(fā)現。
感謝生活作文10
在你曾經(jīng)心心念念的那一瞬間,很多故事都變成了其他的結局,就好像那以前很喜歡和小動(dòng)物相處,可是后來(lái)漸漸地,你喜歡一個(gè)人呆在一起,他們說(shuō)和內心交流溝通,其實(shí)是另外一種獨立思考和提升成長(cháng)的表現。當然我也知道那個(gè)時(shí)候別人說(shuō)的什么話(huà),你都不信,也從來(lái)都不會(huì )聽(tīng)到心里面去。
我曾經(jīng)無(wú)數次在別人身上聽(tīng)到過(guò)那些故事,可是啼笑皆非,讓人不忍速度,很多故事都已經(jīng)被謠言傳的早就已經(jīng)變了形,但仍然還有一些人樂(lè )得自在,把他們當成茶余飯后的談資,不厭其煩地津津樂(lè )道。
有時(shí)候我也在思考,其實(shí)在學(xué)哲學(xué)的過(guò)程當中,為什么很多人都只是把它停留在一個(gè)學(xué)術(shù)方面兒,并沒(méi)有把它放在生活當中去運用,要知道所有的一切都是來(lái)源于生活的呀,假如藝術(shù)和生活無(wú)關(guān),不能反映生活的真實(shí)與殘忍,那么它就是毫無(wú)用處的,就像花架子一樣,就好像是美麗的花瓶,實(shí)際上并沒(méi)有任何意義。
所以當我們在學(xué)習的過(guò)程當中終于明白了這些意義之后,才會(huì )找到自己的使命,無(wú)論去做什么樣的事情,都要看清楚其中的本質(zhì),看清楚自己扮演著(zhù)什么樣的角色,有能夠充當什么樣的作用,實(shí)現什么樣的價(jià)值。
這一路上你并不是一個(gè)人在行走,和你擦肩而過(guò)的.那些人其實(shí)都默默無(wú)聞。
你要知道在這一路上你不斷的成長(cháng),也自然有人在不斷地教會(huì )你知識。
這一切也都值得去感謝。
感謝生活作文11
生活是五彩繽紛的,是喜怒哀樂(lè )的。既有淚水那也少不了歡笑。我要感謝生活,是它讓我明白了許多。
“笨蛋”、“傻瓜”這些令人厭惡的詞眼似乎都是在形容一個(gè)人很“呆”。小時(shí)候的我就十分地“二”,二到讓別人偷了我好幾次錢(qián)。
印象最深的是在學(xué)校被偷錢(qián)的一次。那個(gè)時(shí)候的班主任張老師是個(gè)非常嚴厲的人。一天,班上幾個(gè)頑皮貪吃的同學(xué)偷偷地在吃完午飯后休息的一段時(shí)間去校門(mén)口買(mǎi)糖吃,恰巧被張老師看到了。張老師狠狠地批評了他們一頓,并且罰他們三個(gè)人每人上交30元暫時(shí)當班費,等學(xué)期末的時(shí)候再看表現決定歸不歸還。當時(shí)老師一時(shí)間有事,于是便讓我保管上交的90元。
90元可不是一筆小數目,可我偏偏卻放在了書(shū)包的外側這個(gè)最不安全的地方。
一次體育課回來(lái),我順手摸了摸那90元還在不在,摸過(guò)以后,我心中一驚,直冒冷汗:我保管的錢(qián)呢?我急忙把整個(gè)書(shū)包抽出來(lái),翻了又翻,卻仍是沒(méi)有看到那90元紙幣的影子。我頓時(shí)心驚意亂:錢(qián),被偷了。那時(shí)候這件事情我誰(shuí)也沒(méi)告訴,怕他們去向老師打小報告,因此我只告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)聞以后,勃然大怒,把我數落了一頓后,因顧及到我的感受,便也無(wú)可奈何地替我補上了那90元。
經(jīng)過(guò)這件事以后,我整個(gè)人變得謹慎了許多,不再向以前那樣粗心魯莽了。這或許就是生活讓我必須經(jīng)過(guò)的磨練吧。感謝生活,感謝每一件讓我變得更加成熟穩重的事情。
感謝生活作文12
生活就像一場(chǎng)電視劇,收藏著(zhù)你很的很多東西!小時(shí)候的酸甜苦辣!長(cháng)大后的幸?鞓(lè )!往往都會(huì )成為我們的紀念!我們的思索!不是嗎?但誰(shuí)曾想過(guò)父愛(ài)!母愛(ài)!生活他們給予你了多少?你卻回報了他們多少?
想想!早上起來(lái)是誰(shuí)給你做早餐?誰(shuí)每天早出晚歸為你而工作?是誰(shuí)不論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你?是誰(shuí)給予你了父愛(ài)與母愛(ài)?想一想!
是媽媽每天早上為你做早飯!是爸爸每天早出晚歸的為你工作!是爸爸,媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你!是生活予你了父愛(ài)和母愛(ài)!他們給予你了太多……
5.12大地震,多少人失去了寶貴的生命?有多少人失去了親人和朋友?誰(shuí)曾想過(guò)?一個(gè)讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5。12的地震時(shí)為保護同學(xué)而失去生命!這是一個(gè)多么值得敬佩的老師呀!可他的親人都離他很遙遠!很遙遠……但在這時(shí)我們卻安然無(wú)恙!卻依然擁有了父愛(ài)和母愛(ài)!是生活給予你了父愛(ài)與母愛(ài)!你的父親!母親!你會(huì )過(guò)頭看看他們他蒼老的臉!白花花的頭發(fā)!他們多渴望你能回到他們的身邊呀!
同學(xué)們讓我們一起去面對生活感謝生活!為我們擁有一個(gè)快樂(lè )的生活!與父母的關(guān)懷!一起去喝彩!一起感謝生活!感謝我們的父母!為我們的未來(lái)增添另一份光輝燦爛的未來(lái)!……
韓城市實(shí)驗小學(xué)六年級 梁宵璐
感謝生活作文13
生活交給我們很多東西。生活,讓我懂得了要誠實(shí)守信;生活,讓我懂得了要持之以恒;生活,讓我懂得了要去勇敢地應對困難。但我最要感謝生活的,使他讓我懂得了做人要樂(lè )觀(guān)。
記得有一次,古箏老師讓我去參加藝術(shù)展演比賽,我不假思索地答應了老師。于是,我決定要下功夫去練琴,爭取拿到獎,給校園和自己爭光。
俗話(huà)說(shuō)得好:萬(wàn)事開(kāi)頭難。我學(xué)拿手去演出的曲子用了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里,老師教我要處理曲子里的強弱起伏,要加動(dòng)作,還要把自己的感情投入進(jìn)去,這樣,就能讓人從你演奏的曲目中感受到你這首曲子所要表達的感情。
我練了一個(gè)月,最后到比賽的時(shí)候了,這一個(gè)月,我收到了許多的苦,手指都磨出泡了,但我依然堅持著(zhù)。到我上臺了,但有美的旋律從我之間流出時(shí),臺下的觀(guān)眾為我鼓起了掌!雖然我得到了觀(guān)眾的肯定,但是不明白評委們是怎樣想的。
過(guò)了幾天,成績(jì)出來(lái)了,我居然沒(méi)有得到獎,這是,我的眼淚就嘩嘩地往下流,雖然哭了很久眼淚止住了,但是我這幾天還是很沮喪,整天唉聲?酒的U饈牽媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō)?“人生,并不是一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到一些挫折。我們要懂得以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去應對這一切!”
感謝生活,生活讓我懂得了在人生當中,總會(huì )遇到些挫折,但是我們要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去應對這一切。
感謝生活作文14
“人活著(zhù)就是為了解決困難。這才是生命的意義,也是生命的內容。逃避不是辦法,知難而上往往是解決問(wèn)題的最好手段!
人生之路不會(huì )是一帆風(fēng)順的,我們會(huì )遇上順境,也會(huì )遇上逆境。其實(shí),在所有成功路上折磨你的,背后都隱藏著(zhù)激勵你奮發(fā)向上的動(dòng)機。換句話(huà)說(shuō),想要成功的人,都必須懂得知道如何將別人對自己的折磨,轉化成一種讓自己克服挫折的磨練,這樣的磨練讓未成功的人成長(cháng)、茁壯。所以,當你遭遇厄運的時(shí)候,堅強與懦弱是成敗的分水嶺。一個(gè)生命能否戰勝厄運,創(chuàng )造奇跡,取決于你是否賦于它一種信念的力量。一個(gè)在信念力量驅動(dòng)下的生命即可創(chuàng )造人間的奇跡。
在困難面前,如果你能在眾人都放棄時(shí)再多堅持一秒,那么,最后的勝利一定是屬于你的。堅定的信念是獲取成功的動(dòng)力。很多的時(shí)候,成功都是在最后一刻才蹣跚到來(lái)。因此,做任何事情,我們都不應該半途而廢,哪怕前行的道路再苦再難,也要堅持下去,這樣才不會(huì )在自己的人生里留下太多的遺憾。
精彩的人生是在挫折中造就的,挫折是一個(gè)人的煉金石,許多挫折往往是好的開(kāi)始。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自我,不斷地超越心靈的絆馬索,你就不會(huì )發(fā)現自己生命中的太陽(yáng)熠熠閃耀著(zhù)光彩!
感謝生活作文15
我生活在21世紀,這個(gè)美好的世紀!
科技非常發(fā)達,家家都過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的日子。人
與人之間都互相幫助。我也曾被幫助過(guò),那件事另我非常難忘。
今天是星期天,我做完了作業(yè),下樓去找我同學(xué)玩!鞍 拔覒K叫一聲。原來(lái)我右上角的額頭被撞傷了!頓時(shí)鮮血直流,好痛。我做在樓梯上,拼命叫“媽媽“這時(shí)二樓的張大媽聽(tīng)見(jiàn)了我的喊聲,走出開(kāi)一看我受傷了,就立刻把我背起來(lái)扶進(jìn)屋里。她給我找出了藥膏給我補好了傷口。又拿出紅藥水在我的傷口上抹上了一點(diǎn)。然后背上我去我家找爸爸媽媽?zhuān)晌业陌职謰寢尣恢夏娜チ?不在家里。我以為張大媽?huì )丟下我,先走了,可張大媽卻沒(méi)有丟下我,還背上我到醫院去看看,我立刻被她的這種做法感動(dòng)了。我需要的醫藥費張大媽全都幫我出了。還一直照顧我到爸爸媽媽回來(lái)。爸爸媽媽一回來(lái)我就跟他們說(shuō)了張大媽幫助我的這件事。他們聽(tīng)了,立刻買(mǎi)來(lái)許多的禮品還買(mǎi)了水果,來(lái)送給張大媽。張大媽卻一個(gè)都沒(méi)收下,還說(shuō):“沒(méi)什么,這是我應該做的,不用謝我!鞍职謰寢層殖槌隽500元來(lái)感謝張大媽對我地照顧,我也讓張大媽收下?蓮埓髬寘s沒(méi)有收下。她說(shuō):“不用謝我,為了佳佳,這是我應該幫助的!
我聽(tīng)了非常感謝張大媽。我以后一定會(huì )好好學(xué)習,來(lái)報答張大媽的。
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