【熱門(mén)】詩(shī)意地生活作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的詩(shī)意地生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
詩(shī)意地生活作文1
時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,可誰(shuí)知,在這一切美好的背后,來(lái)源于生活的那一份詩(shī)意已逐漸被人們淡忘,不是嗎?
在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,在一個(gè)夏天偶然地來(lái)到了鄉下——木蘭山莊,這里的空氣清新,風(fēng)吹過(guò),卷起一絲清涼,我漸漸睡著(zhù)了。
第二天,我們來(lái)到了酒店旁的池塘,耳邊不時(shí)傳來(lái)的幾聲蛙鳴,都可拂去你的煩躁與不安,池邊的人們大口大口地呼吸,新鮮的空氣,還有的人迫不及待跳進(jìn)水塘,自在地游起泳來(lái),水面上濺起陣陣浪花,縷縷波紋,泛起了漣漪,夏風(fēng)吹來(lái),將水面吹得搖擺不定,魚(yú)兒游來(lái)游去,發(fā)出幾聲冒泡的聲響,又暢快地游回去。在清風(fēng)的吹拂下,我不禁感嘆道,我想要永遠住在這里!
幾天后,下了一場(chǎng)小雨,陽(yáng)光逐漸地消失了,雨滴滴打在地上,發(fā)出“啪……啪……”的聲響,好似水珠在天地之間做出一幅巨大的水簾帳……不久,雨便停止了,陽(yáng)光和著(zhù)彩虹,照耀在大地上,那地上的青菜葉片上都還映著(zhù)陽(yáng)光,沾滿(mǎn)許多五彩的小水泡呢!
但是,快樂(lè )的時(shí)間總是匆匆流逝,我要離開(kāi)這美麗的山莊了,心里,還真有幾分不舍呢!
回到了城市,滿(mǎn)目瘡疾,天都是灰蒙蒙的,許多人帶上了“口罩,”沉默著(zhù)。這里,沒(méi)有自然的世界!這不是一個(gè)寧靜而又充滿(mǎn)詩(shī)意的家園,聽(tīng)著(zhù)窗外刺耳的車(chē)鳴聲,我不禁流下了兩行熱淚。
山莊,是詩(shī)意的,是寧靜的,我寧可舍棄城市的繁華與喧鬧,只為那詩(shī)意的生活!
詩(shī)意地生活作文2
像小麥一樣飽滿(mǎn),像花朵一樣芬芳,像海綿一樣柔軟,像陽(yáng)光一樣溫和——我的,詩(shī)一般的生活。
清晨我拉開(kāi)窗簾,清晨的陽(yáng)光就像母親的關(guān)愛(ài)般圍繞著(zhù)我。窗外,一棵茂盛的大蓉樹(shù)上棲息著(zhù)一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),每當聽(tīng)到他們銀鈴般的歌聲時(shí),我的精神就會(huì )一下子飽滿(mǎn)起來(lái)。晨風(fēng)微微的吹來(lái),涼涼的,但卻不讓人覺(jué)得戰栗,像是披一層絲紗在身上,舒服極了。
吃過(guò)飯,我的伙伴們就來(lái)找我玩耍。我們在一齊想,能夠用哪一些廢棄的物品做出一個(gè)既好玩又簡(jiǎn)單的東西。有的人說(shuō)做一個(gè)罩子,捉蝴蝶;有的人說(shuō)做蹺蹺板,還有的人說(shuō)做手工;但他們的提議我都不喜歡。最終,我想了一個(gè)辦法,做一個(gè)簡(jiǎn)單的秋千。
做一個(gè)簡(jiǎn)單的秋千很簡(jiǎn)單的。我對他們說(shuō),我們先來(lái)找一根很長(cháng)的繩子,要粗的,但也不要太粗。把繩子栓到樹(shù)的一條粗的枝干上,再找一個(gè)木板,寬約30厘米左右,長(cháng)約40厘米左右,把繩子的兩頭分別系在木板的兩端,要系緊了。調好離地面的位置,這樣就能夠坐了。
我們輪流坐,你推推我,我推推你,別提有多高興了。
過(guò)后,我們又去河邊釣魚(yú)。我們坐在河邊,看著(zhù)波光粼粼的水面,好像進(jìn)入神話(huà)般境界。聽(tīng)著(zhù)流水聲,夾雜著(zhù)許多小孩子的吵鬧聲,真的讓人留戀忘返。
雖然沒(méi)釣到魚(yú),可是,我很開(kāi)心,因為,我們已享受到了過(guò)程。
何為詩(shī)一般的生活?此刻,我們就在享受詩(shī)意的生活,我們的精神在美一樣的環(huán)境中神游。在學(xué)著(zhù)享受生活中的美,欣賞生活中的美,體驗生活中的美,讓自我的生活多姿多彩,這樣才能寫(xiě)出詩(shī)一般的生活。
詩(shī)意地生活作文3
什么是詩(shī)意的生活?她是清晨花瓣上晶瑩的露珠,密林中清脆的鳥(niǎo)鳴,溫暖陽(yáng)光下奔跑的孩子,燦爛夕陽(yáng)下相互扶持的老儒,夕陽(yáng)下農家庭院升起的一縷炊煙,冬夜里陌生人的問(wèn)候。
敲敲你的心:我有這種詩(shī)意的生活嗎?
當然有。哦!我明白了:給予愛(ài)就是詩(shī)意地生活。我為自己感到高興:當別人問(wèn)我困難的問(wèn)題時(shí),我會(huì )盡力幫助回答;當別人需要我的幫助時(shí),我會(huì )盡力幫助他們。我會(huì )在路上幫老人拿行李,我會(huì )在公共汽車(chē)上讓座,我會(huì )。
詩(shī)意地生活真的很容易:做一個(gè)吸收干燥土地的清泉,一朵點(diǎn)綴藍天的白云,一束照亮他人黑暗面的陽(yáng)光。
敲敲你的心:我有這種詩(shī)意的生活嗎?
當然有。哦!我明白了堅持不懈是富有詩(shī)意的生活。我為自己感到高興:我相信我想要的生活能夠成為現實(shí)。不管我有什么困難,我都能克服。我相信我的能力。為了我的夢(mèng)想,挫折只會(huì )提高我的士氣。我有毅力,我有勇氣,我身體和精神都很堅強,我有每天贊美我父親的信念。我是一條魚(yú),試圖在茫茫大海中找到水邊。我是一只鷹,在深藍色的天空中全心全意地撞擊著(zhù)云頂。我的夢(mèng)想可能永遠不會(huì )實(shí)現,但我仍然會(huì )大聲告訴自己,我不后悔,因為我已經(jīng)努力了。成功不在于結果,而在于過(guò)程。
敲敲你的心:我有這種詩(shī)意的生活嗎?
當然有。哦!我明白了感恩是一種詩(shī)意的生活。父母養育我們,所以我感激父母。老師教了我們,所以我感謝老師。朋友幫助我們,所以我感謝我的朋友。親戚們關(guān)心我們,所以我感激他們。我們的對手激勵了我們,所以我感謝他們。感謝你身邊的每一個(gè)人,這就是詩(shī)意的生活。
詩(shī)意的生活不一定是古代詩(shī)人杜麗、劉漢和蘇欣的生活,但它仍然意味著(zhù)它是如此有意義、難忘和懷舊。
詩(shī)意的生活曾經(jīng)是如此簡(jiǎn)單,如此容易找到。讓我們體驗詩(shī)意的生活!
詩(shī)意地生活作文4
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“當你回首往事時(shí),你不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥!碑斘覀儍婶W斑白,人老珠黃時(shí),可以用無(wú)垠的記憶陪同夕陽(yáng)老去。那我們一生,才會(huì )了無(wú)遺憾,才可以稱(chēng)得上“詩(shī)意地”渡過(guò)。
從父母賜予我們生命,從我們開(kāi)始堅定地踏上這方土地開(kāi)始,便定格了我們必須有勇氣來(lái)承載生命,必須用我們的激昂斗志去譜寫(xiě)一曲曲生命的贊歌。
我們正年輕著(zhù),我們正意氣奮發(fā),我們在為自己的理想而拼搏著(zhù),F在,我們都坐在教室里認真地學(xué)習著(zhù),為了高考。寒窗苦讀十余載,我們用辛苦和汗水,鑄造高考的輝煌。求學(xué)的道路艱苦而漫長(cháng)。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我們用勤奮、求索、拼搏去挑戰學(xué)生時(shí)代的生活,那種奮發(fā)的激情也可以稱(chēng)作是一種“詩(shī)意”。
當我們歷經(jīng)高考,當我們開(kāi)始紛紛涉足于成人禮堂的時(shí)刻。我不禁問(wèn)自己來(lái)自何方,又將何去何從?適應社會(huì )的潮流,站穩腳跟,再一步步地向前奮進(jìn),為自己的前途拼搏,為自己的事業(yè)拼搏。正如有歌唱道“今天只有殘留的軀殼,迎接光輝歲月。風(fēng)雨中抱緊自由,一生經(jīng)過(guò)彷徨的掙扎,自信可以改變未來(lái)!睍(huì )當擊水三千里,自信人生二百年。讓我們帶著(zhù)自信的姿態(tài),不屈不昂地走在社會(huì )大道上,生活亦是一番“詩(shī)意”吧!
在我們短暫的人生里,可以歷經(jīng)如此多的豐富多彩,不也是一種“詩(shī)意”嗎?每一個(gè)全新的階段都是我們對生命的一次跨越。每一個(gè)階段都是我們一個(gè)奮斗目標的開(kāi)始。給自己一個(gè)理由,給自己一條廣闊的大道,給自己一場(chǎng)詩(shī)意的生活,讓我們帶著(zhù)信念與拼搏無(wú)悔地生活。
我終于相信,每一條走過(guò)來(lái)的路徑都有它不得不那樣跋涉的理由;我終于明白,每一條要走的路途也不得不那樣選擇前進(jìn)的方向。
——尾記
詩(shī)意地生活作文5
詩(shī)意地生活,或許應該如陶潛“開(kāi)荒南野際,守拙歸園田”“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得。
詩(shī)意地生活,或許應該如李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
詩(shī)意地生活,或許應如易安居士“知否?知否?應是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約。
然而,在生活急劇變化的現代社會(huì )里,我們既不可能像陶潛一樣隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對紅花綠葉訴愁思。難道詩(shī)意地生活只青睞古人,而將忙碌的現代人摒棄在外?
答案是否定的。不能隱居,誰(shuí)說(shuō)我們不可在心中開(kāi)辟一方心靈田園?不可率性,難道在適當的時(shí)機也不可放縱一下自己的情感?不要多愁善感,難道就不能傾吐自己心中的愁思?
清晨起來(lái),品一杯清茗,手捧一本《歸去來(lái)兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著(zhù)自己的精神,放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園,讓自己的心沉淀、沉淀,在現代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩(shī)意地生活嗎?
在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場(chǎng)里狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動(dòng)的淚水混合著(zhù)流過(guò)臉頰,打濕衣襟。有人對你的這種舉動(dòng)感到不理解,問(wèn)一場(chǎng)球賽的小小勝利何以令你高興至此。但我說(shuō),這正是在詩(shī)意地生活。一次小小的勝利足以令我們歡欣鼓舞,一次小小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感,讓它自由地奔放吧!不錯哦
心里有了不順心的事情,可是身邊沒(méi)有聽(tīng)眾,這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現代的方式詩(shī)意地生活吧!在自己的.博客上寫(xiě)上自己的煩心瑣事,就像對花草傾吐自己的愁思一般;ú莶荒苎哉Z(yǔ),但是這些“花草”卻能替你排憂(yōu)解難,讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?
其實(shí),要詩(shī)意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話(huà)說(shuō)得好,在物質(zhì)豐富的時(shí)候,千萬(wàn)不能虧待了自己的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現代都市里,如古人一般詩(shī)意地生活。
詩(shī)意地生活作文6
詩(shī)意地生活是靖節先生"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的那份恬淡;是易安居士"東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖"的那份惆悵;是李青蓮"仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人"的那份瀟灑。
可是今天,生活節奏如此之快,我們連停下來(lái)欣賞沿路風(fēng)景的時(shí)間都沒(méi)有,我們還有時(shí)間像靖節先生那樣去欣賞自然的美麗嗎?還有時(shí)間像易安居士那樣借酒消愁?還有時(shí)間像李青蓮那樣瀟灑自在?
答案是否定的。因為生活在今天的我們,早已傷痕累累、疲憊不堪,卻仍然馬不停蹄地在趕路,生怕稍微落后一點(diǎn)就會(huì )迷失方向。難道我們不累嗎?不,當然累。但我們不能因為累就停下來(lái)休息。就像時(shí)間,開(kāi)始了就不能停止。因為我們已經(jīng)在路上了。
難道詩(shī)意地生活只適合古人,今人就不能擁有?當然不。只是我們現實(shí)的生活中不能做到罷了,可在我們的精神世界上卻能如此。只是看你對詩(shī)意地生活向往與否?
靖節先生的"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"我們不能做到;但我們可以在夕陽(yáng)西下之際,忙里偷閑,在眺望西方的同時(shí)品一杯清茗,難到這不是詩(shī)意地生活?
易安居士的"東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖"我們也不能做到;但我們可以在和朋友聊天之時(shí),訴說(shuō)自己的遭遇。能有這樣的朋友在傾聽(tīng)你的心音,難到這不是詩(shī)意地生活?
李青蓮的"仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人"我們也不能做到;但我們可以聽(tīng)庭前花開(kāi)花落,看天上云卷云舒。不也是一種詩(shī)意地生活?
詩(shī)意地生活處處可享,卻又難以可享,只因我們的心不靜。所以,我們要在喧囂中找尋屬于我們的那一片寧靜的地方,我們才可以真正地做到詩(shī)意地生活。
詩(shī)意地生活作文7
微風(fēng)像一首輕快的歌,拂過(guò)草原,將大地點(diǎn)綠;拂過(guò)云端,將藍天點(diǎn)亮;拂過(guò)天際,將夕陽(yáng)染遍。
微風(fēng)拂過(guò)大海,在波瀾的海上總有星星點(diǎn)點(diǎn)的漁船。漁民們一大早便乘上船,看準了點(diǎn),將網(wǎng)熟練地一撒,靜靜地等待后又收起。望著(zhù)那浮浮沉沉的太陽(yáng)將金片撒在波光粼粼的海上,像海水般的明眸中閃動(dòng)著(zhù)光芒。一群海鷗從海天中掠過(guò),偶爾俯沖下去,將魚(yú)兒叼起,再飛過(guò)天際。原來(lái)漁民們生活在詩(shī)意中!
微風(fēng)拂過(guò)田野,地上的勞動(dòng)者正早早地趕來(lái),唱著(zhù)振奮人心的歌曲,彎腰又抬頭,在金黃的麥田中,仿佛是一堆起伏的浪花。大雁將秋天帶向大地,秋天將顏色裹在麥田,麥田將喜悅傳向農民,他們割麥稻的聲音,像是一曲旋律優(yōu)美的曲調,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,汗水將衣服打濕,在太陽(yáng)下,每個(gè)農民的臉上都金光閃閃,他們不時(shí)將臉上的鉆石抹去,讓我們看清他們喜悅的容貌。!農民們也詩(shī)意地生活著(zhù)!
微風(fēng)拂過(guò)街角,一個(gè)小女孩正用她的小手小心地輕輕地撫摸這一朵花,好像每一步花瓣都綻開(kāi)在指間。她的雙眸已失去了光彩,眼前只能是白茫;蚝谄崞岬囊黄。她問(wèn)旁邊的婦女,“媽媽?zhuān)@花一定很漂亮!薄笆堑摹,她的母親回答!拔蚁胨亲仙摹,小女孩又說(shuō)!皩,我親愛(ài)的寶貝,它是一朵漂亮的紫花!彼哪赣H回答后牽著(zhù)她的手離開(kāi)了,在身后留下了一整片粉紅色的花朵……原來(lái),就連殘疾人人也在詩(shī)意地活著(zhù)!
……
或許人生正因為活在詩(shī)意中而美麗,或許我們不能享受在詩(shī)情畫(huà)意的美妙風(fēng)景中,但至少我們可以詩(shī)意地活著(zhù)。請將天空的純凈別進(jìn)你的眼眶,將大海的廣闊放在你的胸間,將鮮花的芬芳握在你的手中,在我們易逝的時(shí)光里,詩(shī)意地生活吧!
詩(shī)意地生活作文8
自懂事以來(lái),便居住在這青瓦白墻的古巷中,清晨,巷口包點(diǎn)鋪的香味和著(zhù)小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著(zhù)木門(mén)可以聽(tīng)到拖鞋打過(guò)青石板路面的響聲,踢踢踏踏,像一首慵懶的歌執一柄密梳,坐在雕花窗前,細細的理順,理順心中的煩悶苦惱,一天的心情便無(wú)比順暢。小巷人們樸實(shí)醇厚,仿佛剛從桃源中走來(lái),纖塵不染,小腳的老人們,走東家串西家,閑話(huà)家常,巷里大抵都是四合院子,家家戶(hù)戶(hù)都有著(zhù)“榆柳陰后檐,桃李羅堂前”的景致,玉蘭開(kāi)得正歡,潔白的瓣朵仿佛在綻放一個(gè)個(gè)的夢(mèng),這里的人們安然的體味人生,享受生活,不為雞毛蒜皮的小事?tīng)幊,也不?huì )占誰(shuí)家便宜。他們會(huì )的,只是在院里的大樹(shù)下下幾場(chǎng)棋,在堂前的書(shū)案上揮毫潑墨,在桃花樹(shù)下拉著(zhù)二胡、弦子。我有幸生活在這里,見(jiàn)證著(zhù)這里淳樸的風(fēng)氣,詩(shī)意飛揚的一切。
下雨的時(shí)候,雨絲浸潤著(zhù)古巷,籠罩著(zhù)古巷,仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門(mén)的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線(xiàn)裝書(shū),吟著(zhù)《雨巷》,也會(huì )有調皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴,美妙?lèi)偠,丁香般的姑娘,舉著(zhù)油紙傘消失在巷口,留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩(shī),一花一木都充滿(mǎn)了靈氣,營(yíng)造著(zhù)詩(shī)意的氛圍。
詩(shī)意地生活在這古巷里,聽(tīng)鄰家女孩的淺吟低唱,聽(tīng)燕子交頸的呢喃?赐デ暗幕ㄩ_(kāi)花落,望天上的云卷云舒,到黃昏,在夕陽(yáng)下漫步,只嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”,不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿(mǎn)清水的瓶中,尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發(fā)的夢(mèng),鏡子里是一片如花笑靨,花面交相映,保留一份童心,保留一片純凈,去感受生活的美好,像寫(xiě)詩(shī)一樣去蘊釀每一分情感,是古巷人們的共同特征。我熱愛(ài)這片土地。這里純凈的心靈與天空,連空氣的味道都有棉花糖的香,待白發(fā)蒼蒼時(shí),請故鄉的風(fēng)再把我帶回此地,吹一曲簫音,詩(shī)意地生活在這里,以終余年。
詩(shī)意地生活作文9
詩(shī)意地生活是什么?她是清晨花瓣上一滴晶瑩的露珠,她是茂密森林里一聲清脆的鳥(niǎo)鳴,她是溫暖陽(yáng)光下奔跑的孩童,她是燦爛晚霞中相扶相攙的老儒,她是夕陽(yáng)下農家院落升起的一縷炊煙,她是冬夜里陌生路人送來(lái)的一聲問(wèn)候……
叩一下自己的心扉:我是否擁有這詩(shī)意地生活呢?
當然有。噢!我明白了:奉獻愛(ài)心就是詩(shī)意地生活。我為我自己感到開(kāi)心:當別人向我詢(xún)問(wèn)難題時(shí),我盡力幫助解答;當別人需要我的幫助時(shí),我鼎力相助。我會(huì )在馬路上幫老人拿行李,我會(huì )在公共汽車(chē)上讓座位,我會(huì )……
詩(shī)意地生活確是很容易的事:作一泓清泉去浸潤干涸土地,作一朵白云去點(diǎn)綴藍天,作一束陽(yáng)光去照亮別人黑暗的前方。
叩一下自己的心扉:我是否擁有這詩(shī)意地生活呢?
當然有。噢!我明白了,堅持不懈就是詩(shī)意地生活。我為我自己感到開(kāi)心:我相信自己想要的生活能成為現實(shí)。無(wú)論有什么困難,我都能克服,我相信自己的能力。為了我的夢(mèng)想,一次次挫折只會(huì )增加我的斗志,我有毅力,我有勇氣,我身心堅強,我有夸父逐日般的信念。我就是一條魚(yú),在無(wú)邊的海洋里努力尋找水的邊緣;我就是一只鷹,在深邃的藍天上全心沖擊云的頂端,夢(mèng)想或許永遠不會(huì )實(shí)現,但我仍然會(huì )大聲告訴自己,我不后悔,因為我已努力嘗試。成功不在結果,而在過(guò)程。
叩一下自己的心扉:我是否擁有這詩(shī)意地生活呢?
當然有。噢!我明白了,感恩生活就是詩(shī)意地生活,父母養育我們,所以我感恩父母;老師教育我們,所以我感恩老師;朋友幫助我們,所以我感恩朋友;親人關(guān)心我們,所以我感恩親人;對手激勵我們,所以我感恩對手。感恩身邊的每一個(gè)人——這就是詩(shī)意地生活。
詩(shī)意地生活不一定是古詩(shī)人李杜、韓柳,蘇辛的生活,但意味仍是那么雋永,讓人難以忘記,讓人留戀。
詩(shī)意地生活也曾似平凡這么簡(jiǎn)單,這么讓人容易發(fā)現。讓我們體會(huì )詩(shī)意生活吧!
詩(shī)意地生活作文10
世外桃源,別有洞天;梅妻鶴子,如仙人生;白鹿青崖,愜意詩(shī)仙……而今,這一切都已與歲月一起消逝在歷史的長(cháng)河中,都市的繁華與喧囂似乎早已沖刷掉生活的詩(shī)意。置身鋼筋水泥的包圍之中,許多人不禁會(huì )問(wèn):我們還能詩(shī)意地生活嗎?
——當然可以!
詩(shī)意地生活,只需一本《歸去來(lái)兮辭》。夜幕降臨,悄悄地關(guān)上窗,遠離街市的喧囂,輕輕打開(kāi)桌上的臺燈,讓柔和的光線(xiàn)灑滿(mǎn)心靈,沏一杯清茶,慢慢品讀前人的文字。亙古的悠悠山風(fēng)吹拂心房,千年的艷麗桃花在心田綻放。滿(mǎn)室花香,詩(shī)意流淌。置身于喧囂嘈雜的都市生活之外,讓自己的心沉淀、沉淀,靜聽(tīng)詩(shī)意的文字在心田流淌,愜意地收獲那一份世外桃源般的寧靜。
詩(shī)意地生活,只需一場(chǎng)不在乎輸贏(yíng)的足球比賽。下課鈴聲一響,一天勞累的學(xué)習終于結束了,邀上三五知己,穿上瀟灑漂亮的球衣,帶上心愛(ài)的足球,到球場(chǎng)大戰一場(chǎng),盡情地“爽”上一把。忘情地在球場(chǎng)上狂奔,任由汗水流過(guò)臉頰,打濕衣襟。兇狠地拼搶、斷球、鏟球,任由雜草弄臟衣服,布滿(mǎn)頭發(fā)。無(wú)論輸贏(yíng),心情都好。出一身臭汗,隨意地躺在草坪上,拿瓶冰爽可口的飲料直往口里灌,讓它滲透到身體的每一處神經(jīng)。仰望天空漸漸顯現的盈盈好奇的眼睛,盡情地享受著(zhù)周末快樂(lè )的時(shí)光,生活真的很有詩(shī)意。
詩(shī)意地生活,只需一曲古樂(lè )。緊張學(xué)習之余,戴上耳機,徜徉在悠遠綿長(cháng)的古樂(lè )海洋,蕩滌心靈的浮塵,享受如詩(shī)的時(shí)光!陡呱搅魉分,我們感受著(zhù)伯牙子期那比流水更悠長(cháng)的知音之情!抖吃隆分,我們和阿炳共坐于月光皎潔的湖邊,傾聽(tīng)他心靈的訴說(shuō)!稘O舟唱晚》中,我們置身漁舟,靜賞染紅天空的晚霞,細品漁夫悠揚高亢的歌聲……在音符構筑的多彩世界里,讓我們遠離塵世的煩囂,
盡享生活的美好,品味生活的真諦。
詩(shī)意地生活,不需刻意模仿古人;詩(shī)意地生活,無(wú)需強調時(shí)光回溯;詩(shī)意地生活,只需一顆富有詩(shī)意的心……
詩(shī)意地生活作文11
什么是詩(shī)意人生?她是清晨花瓣上的一滴晶瑩的露珠,是密林中清脆的鳥(niǎo)鳴,是溫暖陽(yáng)光下奔跑的孩子,是明媚夕陽(yáng)下相扶的老儒,是夕陽(yáng)下農家院升起的一縷青煙,是冬夜陌生人的問(wèn)候。
敲敲我的心:我有這種詩(shī)意的生活嗎?
當然有。嗷!我明白了給予愛(ài)意味著(zhù)詩(shī)意地生活。我為自己感到高興:別人問(wèn)我問(wèn)題,我盡力幫忙解決;當別人需要我的幫助時(shí),我會(huì )盡全力幫助他們。我會(huì )在路上幫老人拿行李,我會(huì )在公共汽車(chē)上讓座,我會(huì )
詩(shī)意地生活真的很容易:做一個(gè)浸透旱地的清泉,做一朵點(diǎn)綴藍天的白云,做一束照亮別人黑暗面的陽(yáng)光。
敲敲我的心:我有這種詩(shī)意的生活嗎?
當然有。嗷!我明白了堅持意味著(zhù)詩(shī)意地生活。我為自己感到高興:我相信我想要的生活能夠實(shí)現。不管我有什么困難,我都能克服。我相信自己有能力寫(xiě).對于我的夢(mèng)想來(lái)說(shuō),挫折只會(huì )增加我的斗志,我有毅力,我有勇氣,我身體和精神都很強大,我有每天夸爸爸的信念。我是一條魚(yú),試圖在茫茫大海中找到水的邊緣;我是一只鷹,在深藍色的天空中,全心全意地撞擊著(zhù)云頂。我的夢(mèng)想可能永遠不會(huì )實(shí)現,但我仍然大聲告訴自己,我不后悔,因為我努力了。成功不在于結果,而在于過(guò)程。
敲敲我的心:我有這種詩(shī)意的生活嗎?
當然有。嗷!我明白感恩的生活是詩(shī)意的生活,父母養育了我們,所以我感恩父母;老師教育了我們,所以我感激老師;朋友幫助我們,所以我感謝我的朋友。親人關(guān)心我們,所以我感激親人;我們的對手激勵著(zhù)我們,所以我感謝我們的對手。感恩身邊的每一個(gè)人,就是詩(shī)意地生活。
詩(shī)意的生活不一定是古代詩(shī)人杜麗、劉漢、蘇信的生活,但仍然是有意義的、難以忘記的、懷舊的。
詩(shī)情畫(huà)意的生活,曾經(jīng)簡(jiǎn)單如平凡,那么好找。讓我們體驗詩(shī)意的生活!
詩(shī)意地生活作文12
沒(méi)有藍天的曠遠,能夠有白云的飄逸;沒(méi)有江海的奔騰,能夠有溪流的秀美;沒(méi)有紅花的耀眼,能夠有綠葉的悠然。
選取壯闊?選取顯貴?選取平靜?或是選取隱退?不如選取詩(shī)意地生活。
詩(shī)意地生活,是李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是篷蒿人”的桀驁,是王維既知“都護來(lái)燕然”,還有心品玩“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的曠達,還是聽(tīng)憑“云卷云舒”的閑適?不是每個(gè)人都能夠像詩(shī)人一樣記錄完美的生活,但每個(gè)人都有權詩(shī)意地生活。
黑暗選取了她,她卻選取詩(shī)意地生活,她用心體驗大自然賦予她的一切,她用情為自己黑暗的世界畫(huà)上太陽(yáng),畫(huà)上彩虹,更用毅力充實(shí)著(zhù)自己的智慧,完善著(zhù)自己的人生,她甚至還能夠笑著(zhù)寫(xiě)出《假如給我三天光明》,她詩(shī)意地生活著(zhù),享受著(zhù),更收獲著(zhù),她的名字叫海倫凱勒。
財富選取了他,他卻選取詩(shī)意地生活,他總是穿著(zhù)古補的中山裝,提著(zhù)文具袋徜徉于燕園,他所追求的只是學(xué)術(shù),功名利祿與他無(wú)關(guān),富貴榮華也不能吸引他,他只愛(ài)看看北大的花花草草,愛(ài)看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子,他是文學(xué)界的“常青樹(shù)”,他的名字叫季羨林。
“丑陋”選取了她,她卻選取了詩(shī)意地生活,她的臉是一張“奇怪”的臉,眼睛小得只是道縫,鼻子塌得仿佛容不下空氣,而且是張“倒瓜子”,她樂(lè )觀(guān)對自己說(shuō),“天生我材必有用”,她樂(lè )觀(guān)地欣賞著(zhù)自己的獨特,用內涵完美自己的人生,活在當下,她的名字叫呂燕。
詩(shī)意地生活,讓人們體驗自由,無(wú)拘無(wú)束地遨游于紛繁的世界。
詩(shī)意地生活,是對自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。
詩(shī)意地生活,是對自己精神的負責,是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下,堅持心靈的準則,是“舉世皆濁我獨清”的清醒。
詩(shī)意地生活,是對自己的褒獎,是在疲勞的奔波后,選取悠閑的方式體驗簡(jiǎn)單與自在。
詩(shī)意地生活,更是勇敢的體現,不為利祿所羈絆,只為尋得心靈的享受,超然世外。
選取詩(shī)意地生活,選取精彩的人生。
詩(shī)意地生活作文13
詩(shī),在我的理解中分為兩種:古詩(shī)和現代詩(shī)。不管古詩(shī)也好,現代詩(shī)也好,每一首詩(shī),都有自己的意境,自己的意義。
古詩(shī)要求嚴格,白與白之間要押韻,句與句之間要對仗等等。但我認為最重要的一點(diǎn)是:短短的幾十個(gè)字要表達詩(shī)人的情感,詩(shī)的意義,這是最重要的。這其中必定有詩(shī)的意境在其中。詩(shī)的意境就是詩(shī)的靈魂,一首詩(shī)沒(méi)有靈魂,還會(huì )是一首好詩(shī)嗎?
人生亦如此,人生沒(méi)有了靈魂還是人生嗎?古詩(shī)講究練字練意,人生亦講究練“字”練“意”。古詩(shī)中的練字就是一個(gè)字要當幾個(gè)用,而人生中的“練字”就是知識,是能量。古詩(shī)中的練意,練的是意境,是思想。人生中也應有“練意”,人生中的“意”好比人生的理想,人生有理想,有目標,就可以沖出一切困難,勇往直前,為自己的理想目標而加油,詩(shī)亦是如此,詩(shī)沒(méi)有了意,就沒(méi)有了方向,不知何從。
現代詩(shī),雖然沒(méi)有古詩(shī)要求那么嚴格,但它表現出來(lái)的意,卻比古詩(shī)重要,古詩(shī)要一個(gè)字當幾個(gè)字用,而現代詩(shī)卻可以用多個(gè)字來(lái)寫(xiě)一個(gè)字,所以現代詩(shī)的意要比古詩(shī)的意更好,更美,F代詩(shī)講的是一種美,一種爛漫,一種感覺(jué),就好比我們現在的年輕人,要的就是爛漫,要的就是感覺(jué)。
人生亦是如現代詩(shī),人們希望如“現代詩(shī)”那樣,不喜嚴格,單調的生活,喜歡多姿多彩的生活,喜歡自由地生活,F代詩(shī)可以沒(méi)有目的沒(méi)有意義地寫(xiě),但人生不能這樣。
我喜歡詩(shī)意般地生活,喜歡古詩(shī)那樣的理想,有目標的生活,我喜歡現代那樣的生活,沒(méi)有壓力,只有自由,像現代詩(shī)童話(huà)般地生活,美,爛漫。
但人生不可能始終詩(shī)意地生活,人生是有失敗的。
詩(shī)意地生活作文14
匆匆忙忙地來(lái),匆匆忙忙地去,我是一名學(xué)生。學(xué)生,在大家眼中,是過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)生活的人群。學(xué)校與家,我們總奔波于此。但我卻有著(zhù)我的另一片天空,那是一片充滿(mǎn)夢(mèng)幻。想像。知識,現實(shí)與夢(mèng)想交融的世界。那是我的非典型生活——詩(shī)意生活。
我的另一片天空,像詩(shī)一樣美麗。平淡。像王維的“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,像陸游的“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”,像蘇軾的“醫院煙雨任平生”,像禪宗的“空無(wú)山人,水流花開(kāi)”,我總是喜歡平淡而愜意的生活;蛟S讓我安靜地讀書(shū),讓舌尖的茶香久不散去;或許讓我隨著(zhù)音樂(lè )自由起舞,讓歡笑與歡樂(lè )圍繞在我身旁。我的詩(shī)意生活,是我的另一片領(lǐng)地,遠離喧囂。塵俗。我懂得人生的孤寂,嵥。難堪,以及夾雜在其間飄渺的幸福與華光,所以我不為自我的成績(jì)不起眼,長(cháng)相的不突出,舞姿的不優(yōu)美而失落。茫然,而是從中捕捉一些屬于我的幸福,不會(huì )讓它流向遠方。在我的那一片天空里,守著(zhù)一份優(yōu)雅,守著(zhù)一份自信;蛟S是孤芳自賞,但我不會(huì )因街上的非塵而失掉了精神中的明艷,因每一天的無(wú)奈而泯滅了從容。我想,我總有一些獨特的地方,開(kāi)朗的性格,甜美的笑容,這些都是我身上的寶藏,這都是我的另一片精神世界。感動(dòng)過(guò)的故事,看過(guò)的書(shū),經(jīng)過(guò)的地方,流過(guò)的眼淚,在我的腦海中一遍一遍地倒帶,那也是一種歡樂(lè ),一種留住幸福的方式。我的夢(mèng),在詩(shī)一般的世界里,飛的很遠,飛過(guò)大地,穿越大海,隨著(zhù)季節變遷,一次次融入另一個(gè)世界。我都會(huì )在其中尋找一方圣土,釋放莫名的抑郁,追尋真理,尋覓力量。
我的像詩(shī)一樣美麗的生活!我留戀其中,很歡樂(lè ),很自由。我期望有一雙翅膀,在雨后放晴的湛藍天空中,展翅飛翔。我期望能在這充滿(mǎn)詩(shī)意的生活里,歡樂(lè )翱翔,如風(fēng)過(guò)群山,花飛滿(mǎn)天。
詩(shī)意地生活作文15
北大教授錢(qián)理群的書(shū)中提到“詩(shī)意地生活”;哲學(xué)家海德格爾也曾說(shuō)過(guò)“人應當詩(shī)意地安居”?焖侔l(fā)展年代令人怦然心動(dòng)的情景,以無(wú)以復加的姿勢充分展示在人的面前,這里有物質(zhì)方面的流光溢彩,有思想觀(guān)念的更迭撞擊。如何在生活里蕩滌渾濁留下純凈、寫(xiě)給屬于自己的“詩(shī)意”,確確實(shí)實(shí)在拷問(wèn)著(zhù)我們每個(gè)人的價(jià)值取向和生活態(tài)度。
在人生道上行走,我們有必要對寬泛的詩(shī)意展開(kāi)聯(lián)想,思想之鳥(niǎo)禁錮在金絲籠里只能產(chǎn)生呆滯,只有以藍天白云為依托才會(huì )有怡然自得的清鳴,那種俯瞰大地的感覺(jué)才是詩(shī)意。
詩(shī)意是直面環(huán)境的適應。不要指望我們都行走在鋪滿(mǎn)鮮花的“星光大道”上,周?chē)袩o(wú)數雙手沖你鼓掌喝彩。競爭激烈是當今時(shí)代最顯著(zhù)的特征,這是時(shí)代進(jìn)步的重要標志。時(shí)代鼓勵“弄潮兒”,但更需要許許多多平平凡凡的建設者。廣大建設者的工作決定了的是默默奉獻與“弄潮兒”一樣偉大。
妄自菲薄、心灰意冷不是建設者的態(tài)度。已辭世的謝晉導演是偉大的,他導演的電影《芙蓉鎮》雖然有的記憶模糊了,但男主人公在逆境里每日用大掃帚掃街道、掃出生命舞者的風(fēng)范及對生存積極面對的態(tài)度,仍然印象深刻。
詩(shī)意是一種內心的坦然。內心也有大千世界。有的很陽(yáng)光,很單純,那就是辦好自己的事,辦好能辦的事,把自己的事盡量辦得完美;以“幸福一分鐘、快樂(lè )六十秒”的態(tài)度來(lái)對待每一天、充實(shí)每一天,不讓一日虛度,使快樂(lè )著(zhù)的工作取得應有的價(jià)值。不容否認,有的內心是復雜的、甚至于陰霾滿(mǎn)天,狐疑一切,畏首畏尾,患得患失,晴天擔心下雨,雨后怕起波瀾。
內心的坦然也是一種歷練的過(guò)程,舍小就大,學(xué)會(huì )取舍,這樣的態(tài)度不也是“貧賤是苦事,能善處者自樂(lè );富貴是樂(lè )境,不善處者更苦”,先人的話(huà)談的是道理,更多強調的是心態(tài)。詩(shī)意地生活,是海闊天空胸懷下堅定的步伐。
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