【精選】生活作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，又長(cháng)大了些許。人也漸漸變得那樣讓人弄不懂，搞不清自己。即使時(shí)間在逝走，可我卻始終是那么現實(shí)，終究沒(méi)有帶走一切，仍與世隔絕生活在那片天空。
轉眼，走得匆匆，來(lái)不及想做些事，生活依舊埋葬，沒(méi)有一絲生氣，只能低吟：“如若離別，我唯有月下與影獨酌醉同夜�！甭曇羧绱藨n(yōu)郁沉著(zhù)，凄美了窗間夾帶的仇怨，擾亂了過(guò)往了憂(yōu)傷……
沒(méi)有了傷痛，生命在狂歡中腐敗，一時(shí)經(jīng)不起突如其來(lái)的選擇，垂淚在與世隔絕的那片天空，等著(zhù)世俗的眼光在我的軀體上停留若干，風(fēng)吹動(dòng)的足跡，天涯何處，芳草凄凄。
云已不再漂浮，沉甸甸直逼垂直而下，沒(méi)有羈絆，頓時(shí)晴朗于此，刺眼的光，模糊了我的視線(xiàn)，忽明忽暗，絕地逢生。
風(fēng)已不再吹動(dòng)，柳絮紛飛，鵝毛飄蕩的季節早已埋葬在土生土長(cháng)的故鄉，雨水浸滿(mǎn)心田，泥濘的土地摻和著(zhù)潮濕的泥土氣息，沉錠在原地，始終等待著(zhù)風(fēng)吹過(guò)的足跡…
多年以后，困擾意識的傷痛早已化為烏有，云在天際間徘徊輪回，風(fēng)也漸漸吹割著(zhù)生命的脈搏，再次在命運間搏動(dòng)，有了氣息，就有了活下去的打算。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，我已經(jīng)14歲了，論年齡，可以說(shuō)我不再是小孩子了，不再幼稚，不應依偎在父母的懷里，我該自己去努力，打理自己的生活，可最終，我還是在屋梁下生活，或許我還不適應外面的世界吧!
天依舊那么蔚藍，云在天際漂蕩徘徊，風(fēng)輪回了停留在世俗的雙眼，生命踐踏在被雨水淋濕的土地，自由的履行。雨過(guò)天晴，那片天空的一角，掛起了七色彩虹，是那么美麗，可惜它渲染了即將離開(kāi)的某些人。
那片天空，依舊是那片天空，而人卻終究不是那些人，歲月把他們改變了，他們走了，離開(kāi)了土生土長(cháng)的故鄉，去往別地，去完成生命的使命，獨自成長(cháng)……成長(cháng)……
時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，又長(cháng)大了些許。人也漸漸變得那樣讓人弄不懂，搞不清自己。即使時(shí)間在逝走，可我卻始終是那么現實(shí)，終究沒(méi)有帶走一切，仍與世隔絕生活在那片天空。
生活作文 篇2
桃之夭夭，灼灼其華。
之子于歸，宜其室家。
——題記
人生或現世安穩，歲月靜好；或荊棘叢生，曲折難行。但無(wú)論如何，你一路的陪伴、呵護與引導，都會(huì )成為我人生路途中一道永恒的風(fēng)景，恰如那沉淀在康河柔波里的彩虹似地夢(mèng)。
倚闌聽(tīng)雨
記得那天，浥雨輕寒，窗外的雨噼里啪啦地打在玻璃上，聲音一下一下地直擊我的心中，而我的內心也和這天氣一樣變得陰雨連綿�？荚囀Ю年庼策�未消散，如今又得知古箏九級未過(guò)的消息，似乎整個(gè)世界都變得灰暗起來(lái)。想到這些，我只能獨自倚著(zhù)闌干，呆呆地聽(tīng)著(zhù)那煩人的雨聲。此時(shí)，你推門(mén)而入，遞給我一杯逸散著(zhù)清香的熱茶，然后緩緩地開(kāi)口對我說(shuō)：“寶貝，無(wú)論你選擇像這樣消沉并甘心做一株小草，還是選擇重新振作做一只搏擊長(cháng)空的雄鷹，你都是媽媽的孩子，無(wú)論你遇到怎樣的困頓，媽媽都與你不離不棄，我對你的愛(ài)都不會(huì )改變！”
茶香慢慢在空氣中彌漫，窗外的雨聲也放緩了步伐，變得悅耳動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。謝謝你媽媽?zhuān)悄阕屛叶萌绾我砸活w平常心直面人生的挫折，學(xué)會(huì )用內心的美好化解生活的陰霾！生活因你的陪伴更精彩。
煮茗論詩(shī)
白色的小火爐中，燭光搖曳，玫瑰般迷人的花草在茶壺中上下翻騰，散發(fā)出沁人心脾的香氣。一如過(guò)去許多個(gè)周末的午后，你安靜地坐在桌邊，捧著(zhù)一卷詩(shī)文，品著(zhù)半盞薄茶。每當這時(shí)，我總被你深深地迷醉，忍不住倚在你的身側。此時(shí)，你總愛(ài)與我討論手中的詩(shī)文�；蚴羌{蘭容若那“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！钡臒o(wú)奈；或是李商隱那“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”的感傷；亦或是徐志摩康橋上“作別西天云彩”的失意。而你，則如此刻讀著(zhù)的那首：“你是愛(ài)、是暖、是希望，你是人間的四月天�！敝x謝你媽媽?zhuān)悄阌脽o(wú)言教會(huì )我，品詩(shī)書(shū)、賞美文、煮香茗，生活因你帶給我的風(fēng)景更精彩。
后漢書(shū)言：“北方有佳人，絕世而獨立。一笑傾人城，再笑傾人國�！倍鵀槲規�(lái)人生無(wú)數優(yōu)美風(fēng)景的你，又何嘗不是如此？至賢、至雅，至美、至愛(ài)……
生活，因你更精彩！
生活作文 篇3
蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，白云下長(cháng)著(zhù)青青的野草，如美麗的畫(huà)卷！畫(huà)卷下坐著(zhù)幸福的母子倆，兒子倚在媽媽的懷里，聽(tīng)著(zhù)媽媽念動(dòng)聽(tīng)的故事。他因為海的女兒的悲慘故事而流淚，因為最終找到幸福的白雪公主而喜出望外。
書(shū)，童年因書(shū)香而快樂(lè )！童年因為書(shū)香而精彩！
少年時(shí)期是個(gè)多夢(mèng)的年齡，在夢(mèng)中，我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌，和海明威筆下的老人一起出海，和魯濱孫一起冒險；醒來(lái)后又和林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng)，和孫悟空一起去西天取經(jīng)，和宋江一起劫富濟貧，一起替天行道。
書(shū)，少年因書(shū)香而快樂(lè )！少年因為書(shū)香而精彩！
當我灰心喪氣時(shí)，書(shū)告訴我：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！庇谑�，我有了再次拼搏的勇氣；當我與朋友惜別時(shí)，書(shū)對我說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰�！庇谑�，我擦掉了惜別的眼淚；當我無(wú)所事事時(shí)，書(shū)告訴我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇谑�，我又拿起了久違的課本。
書(shū)，當我灰心時(shí)給予我力量！生活因書(shū)香而精彩！
今天，我又捧起了書(shū)，我又遨游在書(shū)的海洋里：我領(lǐng)略到“人閑桂花落，夜靜春山空”的田園靜謐；看到了“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的塞外風(fēng)光；品味了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁；望到了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的盎然生機。
書(shū)，視野因書(shū)香而拓展！生活因書(shū)香而精彩！
黃色的燈光從一所小屋里射出，在燈光下，我抽出一本書(shū)細細品味著(zhù)，星星在窗外向我眨眼，書(shū)香，伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉，又邀我一起迎來(lái)清晨第一縷陽(yáng)光。
書(shū)，為我插上雙翅，直上九重天；書(shū)，帶我走進(jìn)理想的殿堂；書(shū)，又化作一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤了我干涸的心田……
生活，因書(shū)香而精彩！
生活作文 篇4
酷暑炎炎，烈日當空，我待在媽媽辦公室里享受著(zhù)空調帶來(lái)的涼爽，真是屋里屋外判若兩重天�！芭九九尽钡那脫袈曅诙�，那是媽媽正忙碌地與客戶(hù)們交流協(xié)商，不僅如此，還見(jiàn)她時(shí)常要奔波于車(chē)間查看生產(chǎn)情況。望著(zhù)那繁忙的身影，我心想：媽媽如此勞累，事事親力親為，工作量如此之大，我是不是能做點(diǎn)什么，幫她減輕負擔？我正打著(zhù)如意算盤(pán)，只見(jiàn)媽媽接起電話(huà)簡(jiǎn)短地回應了一聲后便急匆匆地下樓。
見(jiàn)此情景，我悄悄地跟在媽媽身后，準備一探究竟。到了車(chē)間，一批人圍著(zhù)一堆銀色的發(fā)著(zhù)亮光的產(chǎn)品忙活著(zhù)，電扇發(fā)出嗡嗡的響聲，機器轟隆隆的咆哮著(zhù)，噪聲喧天。只見(jiàn)媽媽與生產(chǎn)部門(mén)談著(zhù)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，對剛發(fā)現的新問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理，我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些都報廢了嗎？”媽媽回頭驚詫地看著(zhù)我：“你怎么下來(lái)了，車(chē)間不安全又熱，趕緊上去�！蔽覜](méi)搭話(huà)，繼續問(wèn)道：“這產(chǎn)品不能用嗎？”“電鍍不合格，這樣產(chǎn)品不能發(fā)去國外，要返回電鍍廠(chǎng)重做�！眿寢寚烂C地說(shuō)道。我拿起產(chǎn)品細細端瞧，又見(jiàn)大伙都忙碌地忙著(zhù)包裝，便打定注意，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉熳屛耶攤�(gè)小小裝配員吧，這些彩盒打個(gè)包，我還是會(huì )的，再說(shuō)學(xué)校也要求我們跟著(zhù)父母工作一天，體驗下勞作�！眿寢屢�(jiàn)我這么篤定，便也毫不猶豫地答應了。
我裝模作樣地套上手套，來(lái)到工作臺前，經(jīng)過(guò)指導知道包裝中需要注意的細節后便開(kāi)始正式包裝。首先，我先裝有紅藍珠子的配套小袋裝入小盒，隨后再按照統一擺放位置裝入銅產(chǎn)品，蓋上小盒蓋后，將10個(gè)一組的小盒逐個(gè)裝入中盒后并再次蓋好盒蓋。起先由于不熟悉，導致進(jìn)度很慢，我這不甘下風(fēng)的心，促使我加快速度。我一邊努力地做著(zhù)，一邊余光瞟向隔壁的阿姨們，學(xué)著(zhù)他們如何能快速包裝的竅門(mén)。我慢慢地摸索，似乎找到了感覺(jué)，熟練度不斷提高，速度也隨之加快。流水線(xiàn)接不上的'時(shí)候，我都會(huì )趁空閑之余，折一些中盒供阿姨們后續打包之用。阿姨們看我汗流浹背，干勁十足的樣子，紛紛對我加以夸贊。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的勞作，雖然只是完成了滄海一粟，冰山一角，但對于我來(lái)說(shuō)卻也是一種不凡的體驗；一種真正帶著(zhù)汗水，感受勞動(dòng)人民辛苦勞作的體驗，讓我明白了我們花的每一分都來(lái)之不易，沒(méi)有隨隨便便地成功。每一個(gè)成功的背后都是付出了別人看不到的辛苦。
“美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造”，勞動(dòng)是個(gè)大魔術(shù)師，能變幻出多姿多彩的世間萬(wàn)物，勞動(dòng)是我們最好的伙伴，讓勞動(dòng)為我們的生活著(zhù)上瑰麗的色彩，讓我們的雙手“點(diǎn)石成金”！
生活作文 篇5
生活亦苦，苦亦成甜
每個(gè)幸福生活的背后都有著(zhù)它的辛酸與苦楚，生活在給你一個(gè)酸檸檬時(shí)，你要想辦法將其變成甜美的果汁，而不是埋頭抱怨。生活亦苦，苦亦成甜。
記得《真心英雄》中有歌詞這樣寫(xiě)道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！鄙畹倪^(guò)程中少不了困難與挫折、痛苦與磨難，我們可能會(huì )因此而感到懊惱與失望，但是，我們應該懂得“苦盡甘來(lái)”的道理，要有“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的覺(jué)悟。如果真的難過(guò)，那就仰天高歌這首《真心英雄》來(lái)激勵自己，成為真正的英雄！
別因為一次失敗就黯然神傷，也不要因此而倍感悵惘，漫漫人生路，苦樂(lè )相伴，不要畏懼前方，勇往直前、奮勇拼搏才是最正確的選擇！身殘志堅的張海迪曾說(shuō)過(guò)：“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！笔前�，這樣的他都如此堅強我們又有什么理由不堅強呢？只要擁有這份毅志，又有什么困難能難倒我們呢？
每個(gè)光鮮的背后，總有著(zhù)不為人知的秘密�？曜有值苓@個(gè)名字現在可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，可那也是因為成名后才為人所知，人們只看他們的閃耀的光芒，卻未曾看到那些光芒背后的故事，那里有著(zhù)多少令人同情的遭遇！那個(gè)電影《老男孩》又何嘗不是他們真實(shí)生活的寫(xiě)照？?jì)蓚�(gè)懷揣夢(mèng)想的青年，過(guò)著(zhù)北漂的生活，當夢(mèng)想一次次被現實(shí)擊的粉碎，他們并沒(méi)有放棄，而是勇敢的直面現實(shí)，一路向前。他們那種“在哪里跌倒就在哪里爬起的”堅強毅力，換來(lái)了如今的甜美生活。生活不可能一帆風(fēng)順，路上少不了挫折與痛苦，只要你勇敢的去戰勝，去克服，換來(lái)的一定是別樣的幸福與精彩！
詩(shī)人艾青筆下的礁石被一個(gè)又一個(gè)浪無(wú)休止地拍打，它的身上、臉上傷痕累累，但是它依舊堅挺的立在那兒，含著(zhù)微笑，面對海洋。它因為忍受住了苦難，改變了原有的形態(tài)，最終以一種最美的姿勢，展現在世人面前。人生路途曲折坎坷，路上布滿(mǎn)荊棘，我們要具備礁石的勇氣和精神，要有克服一切的堅定信念，就一定能夠成功。即使失敗，也不要把憂(yōu)傷刻在額前；即使失落，也要抹干淚水，擠出一個(gè)滿(mǎn)意的微笑，依然堅強。
生活亦苦，苦亦成甜。努力了可能會(huì )失敗，但不努力一定會(huì )失��！要想有幸福美好的生活，唯有腳踏實(shí)地、不斷克服困苦。這樣，苦盡甘來(lái)的日子才不會(huì )遙遠！
人生在歲月里磨礪，命運沒(méi)有給誰(shuí)畫(huà)什么界限
人生在歲月里磨礪，命運沒(méi)有給誰(shuí)畫(huà)什么界限，也沒(méi)有給誰(shuí)預設了什么苦難，生活的藝術(shù)就是不管經(jīng)歷哪一條街道，相逢什么人，別忘了幾分寬恕，幾分看淡。
生活作文 篇6
在生活中，在我們的周?chē)�，處處都有�?ài)的足跡，處處都有愛(ài)的影子。
就在今天上午，我和爸爸媽媽在家。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽把扒好的瓜子一顆一顆放在我的眼前。我的心，好像飛進(jìn)了一縷陽(yáng)光，很暖很暖。
一抬頭，就看見(jiàn)媽媽陽(yáng)光中的側影。融融的光映在她的臉上，連眉眼都格外溫柔，格外美麗，也格外偉大。我高興地拿起媽媽掌心里扒好的瓜子仁，一粒一粒扔進(jìn)嘴里。一邊吃一邊寫(xiě)作業(yè)，瓜子仁特別好吃，作業(yè)也仿佛簡(jiǎn)單了許多。
我喜歡這樣的陽(yáng)光，這樣的瓜子仁，這樣的媽媽。
生活，就是這樣林林總總的小事累積而成。但就是這些小事，卻包含著(zhù)細心，包含著(zhù)愛(ài)。
愛(ài)是什么，是姥姥每天精心準備的飯菜，是老師每天教我們的知識，是爸爸每天送我上學(xué)，是媽媽陪我一起讀故事……是他們給了我生命，每一件看似簡(jiǎn)單的事，其實(shí)都很重要。我，要珍惜這寶貴的時(shí)光。
生活作文 篇7
每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，在學(xué)校與家之間奔跑，步履匆匆。路邊拐角處的那只掛在樹(shù)上的小小石榴卻讓我駐足。
這是一處落寞的拐角，常年受到冷落，土地貧瘠，荒草叢生。旁邊是建筑工地，飛揚的泥沙把草木都蓋得灰蒙蒙的。而那棵小小的瘦弱的石榴樹(shù)就在這里生根發(fā)芽。它身形崎嶇，枝干猥瑣，遠看似一個(gè)行將就木的小老頭，卑微到塵埃里。
這片幾乎沒(méi)有綠色的枝葉中，一只小小的石榴被慢慢孕育出來(lái)，它不同于我們往�？吹降氖衲菢哟T大飽滿(mǎn)，相反，它小得可憐，若不是定睛去看，絕對發(fā)現不了這個(gè)小生命。它總體呈青綠色，上面遍布著(zhù)許多丑陋的焦黃色的斑點(diǎn)，或許常年缺水，果實(shí)凹凸不平，蜷縮在這片黃中帶綠的枝葉里。天氣轉涼，偶有寒風(fēng)襲來(lái)，石榴樹(shù)的枝干冷得發(fā)抖，它也跟著(zhù)輕輕打顫。
在我看來(lái)，這是個(gè)毫不起眼甚至有些丑陋的果實(shí)，可就是這個(gè)微渺的生命，浸透了石榴樹(shù)所有的精華。小樹(shù)拼命地生根，吸取營(yíng)養，把汲到的為數不多的養分逼進(jìn)果實(shí)里。能少長(cháng)些葉子，就少長(cháng)些，能少揮發(fā)些水分，就少揮發(fā)些，省下的養分就給這個(gè)被寄寓了眾多希望的小生命。它在滿(mǎn)是辛酸的養分中成長(cháng)，所以它沒(méi)有華貴的外衣，沒(méi)有壯碩的體魄，但當我輕輕撫摸它時(shí)，它堅硬頑強的心著(zhù)實(shí)讓我震撼，讓我心生敬仰。
這，便是生活吧。
生活中沒(méi)有一帆風(fēng)順，總有些風(fēng)風(fēng)雨雨讓人勞神費心、身心疲倦，就如小樹(shù)經(jīng)歷的寒冰艷陽(yáng)、雨露風(fēng)霜，生活也不可能給予每一個(gè)人豐富的資源、美好的開(kāi)端，就好像小樹(shù)生長(cháng)的那片貧瘠的土地�？墒�，生活也同樣不會(huì )讓人陷入絕境，總會(huì )有關(guān)愛(ài)把苦澀的日子滋潤，總會(huì )有那么一天，在有愛(ài)相伴的日子里，苦難熬成了花朵。風(fēng)雨中，釀出果實(shí)來(lái)，即便滿(mǎn)是酸澀，苦盡甘來(lái)，再品時(shí)，便又溢出絲絲甜意。
停住路邊，我凝視著(zhù)這小小的生命，思緒萬(wàn)千。
在細微處，這是一只不足為奇的石榴，在廣大里，它卻蘊含著(zhù)一種別樣的生活。
生活作文 篇8
滿(mǎn)心歡喜隨著(zhù)時(shí)光的流逝、歲月的催化變得悲涼。歲月的蹉跎，在不經(jīng)意間的察覺(jué)中撕扯著(zhù)殘缺的歡喜；時(shí)不時(shí)拾起起一段段破舊的時(shí)光，憶起一位位嶄新的舊人，內心的悲涼更多一分。好在記憶也學(xué)會(huì )了擱置，懂得了次要，分明了主次；于是越來(lái)越多的感動(dòng)與溫暖，慢慢更多次的浮現，而隨著(zhù)時(shí)光的柔和更多的傷悲于冰涼，漸漸變得的不在悲傷與冰涼。
這些源于那些拾起的破舊時(shí)光，拾起越多便越來(lái)越發(fā)覺(jué)，舊的事物，總是好的，不論他們曾經(jīng)帶給你多么苦多么甜的體驗�？呻S著(zhù)時(shí)間的柔和，他們都變得那么甜。
我們總是習慣帶著(zhù)記憶，抱著(zhù)回憶走著(zhù)現在的路，一路的茫然前行，突然在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然淚流滿(mǎn)面，悲涼的心憑空生出幾分喜悅。
青春的回憶，沖擊著(zhù)我們的心，漂浮在長(cháng)長(cháng)的記憶河流中。我們忘卻了一切都不開(kāi)心，我們集中了所以的動(dòng)人時(shí)刻。唯有此時(shí)我們才明白青春留給我們的一切。
時(shí)間從不會(huì )因某人而停下腳步，一蹴而過(guò)的青春總是讓人不知所措，許許多多還沒(méi)開(kāi)始就以結束。過(guò)多的是開(kāi)始了卻沒(méi)有結果。這些免不了讓我們遺憾懊惱。但是更可怕的是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的日子轉瞬間便離我們而去，于此我們都只能在漆黑無(wú)人的夜里獨自苦咽。也就在這時(shí)我們才能深深地體會(huì )到，這世間沒(méi)有什么東西是永恒的，萬(wàn)物都逃不過(guò)時(shí)間的塑造與毀滅。
也許一直以來(lái)真的是有太多的東西牽絆著(zhù)我，值得我牽絆。所以多少次在夜深人靜的夜里靜靜地獨自回憶曾經(jīng)。曾經(jīng)生命中那些來(lái)來(lái)往往的人，這些人與我一起留下的足跡�？扇缃�，有多少人與事只是憑空增添了幾分記憶便消失于時(shí)光中，這些記憶其中又有多少值得我們再去回憶。那些逝去時(shí)光夾雜著(zhù)那些人和事，大多只留下一片蒼白，只是復雜糾結了此時(shí)的心情。逝水流年，那些經(jīng)年的美麗并不會(huì )為誰(shuí)停留，或許，只是自己未曾想過(guò)要留。時(shí)光的流逝帶走了太多，多少次期待的喜悅重逢變得只剩僵硬打聲招呼。多少曾經(jīng)想過(guò)要永遠，要一輩子的，也只是給彼此遺留了一些淡淡的回憶。
這幾年浮萍般的生活到底又給以后增加了幾分記憶。我們在漸漸成長(cháng)著(zhù)，我們渴望成熟，我們渴望成功，內心總有一分不餒的堅守，他不時(shí)地刺痛著(zhù)我們的心弦，有時(shí)這種疼痛鉆心刺骨，但我們該慶幸，慶幸還有這疼這痛。因為，這疼痛源自我們叛逆的心靈荒蕪了夢(mèng)想的期盼而產(chǎn)生的不甘。所以，因為這疼痛證明我們的心還活著(zhù)，證明我們的夢(mèng)不曾逝去。
在熙攘的城市為生活去忙碌著(zhù)，日子漸漸麻木，麻木的又不只是日子還有我們的靈魂。無(wú)數次地想逃離，可是，我們即便逃出了這荒涼的繁華城市，我們能逃出自己麻木的心么。除了城市繁華留下的荒涼，靈魂更多的是因逃避給自己帶上的枷鎖漸漸地麻木了，所以掩蓋了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
總是會(huì )有許許多多的感慨，一點(diǎn)點(diǎn)的撩撥我們的靈魂，如同流星的閃現，魔幻地劃出光陰的輪廓，無(wú)盡惆悵，編制出又一季的蒼涼。許多東西總是被無(wú)情時(shí)光的帶走了，徒留我們深深地想念。當無(wú)法釋?xiě)殉蔀椴涣艉圹E。這些東西本該了無(wú)痕際了，可不知道時(shí)光是良心發(fā)現還是玩性興起，他總會(huì )在某個(gè)不起眼的記憶旮旯中留下那么點(diǎn)滴引子，等我們哪天不知覺(jué)得發(fā)覺(jué)，從而再次拾起，又是一段舊事物。當然經(jīng)過(guò)時(shí)光的柔和，他變成好的舊事物。當然很多可能永遠也不會(huì )找到了，他們終究只是“空白”。
不在為了記起而記起，也不在為了忘記而忘記。被時(shí)間埋葬的東西，也只有時(shí)間能夠挖掘。其實(shí)，為了想起卻可以反復記憶；為了忘記，卻不能夠找回曾經(jīng)的記憶。我們一路行色匆匆，卻怎么也跟不上它的腳步，丟失的東西越來(lái)越多，等到再回頭看，已經(jīng)找不回原來(lái)的自己。我們曾經(jīng)荒廢了時(shí)光，歲月便蹉跎了我們。青春漸行漸遠，我們依舊步履蹣跚的游蕩在路上，帶著(zhù)漂泊，讓心追逐如浮萍，飄零的隨波逐流，找不到歸宿。寂寞的我們，總想擺脫孤獨的旅程，于是乎我們不斷和新的人，講述心里話(huà)。但隨著(zhù)時(shí)光先行，回首張望，我們大多仍是，有著(zhù)最初的遇見(jiàn)，卻沒(méi)有最終的相逢。
我們不斷重復著(zhù)……
生活作文 篇9
少年時(shí)代的我們都經(jīng)過(guò)喜怒悲傷，少年時(shí)代的生活也是多姿多彩。
少年時(shí)代的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有巨大的壓力。記得在春天時(shí)，老師常常帶著(zhù)我們一起去郊游，那時(shí)我們沒(méi)有壓力和作業(yè)，只有快樂(lè )和嬉戲。小伙伴們拉著(zhù)手唱著(zhù)歌，那時(shí)沒(méi)有感到什么問(wèn)題，直到現在千瘡百孔了才知道少年時(shí)代的生活是多么美好。
少年時(shí)代我們干的生活傻事也不少。記得，那一次老師讓畫(huà)一副抽象畫(huà)，我苦思了好久才想到一個(gè)辦法—在洗衣機上作畫(huà)，于是呆頭呆腦的我，將一張白紙放在洗衣機上，打開(kāi)洗衣機按鈕，洗衣機開(kāi)始顫抖，我拿著(zhù)畫(huà)筆在白紙上盡情地舞動(dòng)，當拿下白紙時(shí)，我大吃一驚，白紙上的畫(huà)連我自己也不知道畫(huà)的是什么，第二天當老師看到這幅畫(huà)時(shí)，老師火冒三丈，把我臭罵了一頓，你說(shuō)我是不是很傻？
少年時(shí)代的我們有時(shí)也很調皮�！皶r(shí)光轉動(dòng)滴滴答……”當我還在歡快地唱歌時(shí)，一種危機已經(jīng)在我身邊埋伏，當我轉身時(shí)“啪”一巴掌打在了我的臉上，這是為什么呢？因為調皮的我把媽媽剛買(mǎi)的新裙子剪了，媽媽發(fā)現了，所以挨打了。我為什么要剪媽媽的裙子呢？這件事就得從三天前開(kāi)始說(shuō)，芭比娃娃的裙子壞了，我焦急地找材料給芭比做衣服，找來(lái)找去我終于找到了一條裙子，我心想：應該沒(méi)事吧……所以就有了這樣的結果。
少年時(shí)代的生活無(wú)比豐富精彩，少年時(shí)代的生活值得我們留念！