【熱門(mén)】我的生活作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的生活作文，歡迎大家分享。
我的生活作文1
每個(gè)人都有母親，她是我們最親的人，也是最偉大的人!母親給予我們的太多太多!她給予我生命!給予我們溫暖!給予我們快樂(lè )!她給予我們偉大的母愛(ài)!母親為了孩子，愿意承受一切的困難!愿為孩子付出一切，她寧愿自己受苦受累受委屈，也不讓孩子受一點(diǎn)苦一點(diǎn)累一點(diǎn)委屈!母親是多么的偉大呀! 我原來(lái)在湖濱鎮五魯小學(xué)上學(xué)，媽媽也在那上班，為了能讓我得到更好的發(fā)展，便轉到博興縣第一小學(xué)上學(xué)，由于媽媽的工作很難調動(dòng)，她依舊在鎮小上班，為了我，不管刮風(fēng)還是下雪，天天坐公交車(chē)來(lái)回奔波，為了我媽媽每天都這樣，每天都早起晚睡，日復一日，天天如此 在我記憶中，有一次，媽媽因為工作的事而沒(méi)等上車(chē)，那天正下著(zhù)雨，媽媽不能來(lái)了，但是爸爸約人出去吃飯了，所以我自己在家，可是媽媽不放心我自己在家，便長(cháng)途跋涉，搭公交坐出租，三十里的風(fēng)雨路，媽媽為了我，還是一步一步，迎著(zhù)風(fēng)雨回到了家，媽——媽——當媽媽走到家時(shí)，已經(jīng)被那無(wú)情的雨淋的滿(mǎn)身是水，晚上，我躺在床上，一遍又一遍的回想著(zhù)今天的這件事，我嗚嗚咽咽的哭了，但是又是小聲的，為了不讓媽媽擔心，我每次在家都會(huì )想出笑話(huà)討父母歡心，在學(xué)校盡量讓老師省心，我不想因為我而讓任何人費心 每天早晨當我穿上潔白的衣裳，吃著(zhù)香噴噴可口的飯菜，不知怎么了淚水從眼睛里流了出來(lái)，我哭了，這種哭不是害怕，也不是傷心，而是被媽媽這種溫暖，為了我，每天睡不好，還要給我做飯、洗衣 這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)既平凡又偉大的母親，節日來(lái)臨，女兒對您說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)量嗔�，你是天底下最偉大的母親，我愛(ài)你，直到永遠，永遠!
我的生活作文2
喜歡傻傻的一個(gè)人坐在窗前，望著(zhù)草地上飛舞的蝴蝶結和隨風(fēng)搖擺的花裙子，偶爾也抬頭望望天空，看看天空中屬于自由的云朵從眼前飄過(guò)。一邊回憶童年的樂(lè )趣，一邊憧憬美好的未來(lái)。
自由自在的風(fēng)箏越飛越高，我的奔跑越來(lái)越快……“啪”的一聲，英語(yǔ)書(shū)丟到了地上，猛然才發(fā)現那一切只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)。
從夢(mèng)境中醒來(lái)，眼前堆得像小山似的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。面對著(zhù)數學(xué)卷子，我想睡覺(jué)；面對著(zhù)英語(yǔ)短文，我想大叫；面對著(zhù)語(yǔ)文課本，我想咆哮……想著(zhù)，想著(zhù)，眼淚掉了下來(lái)……
離開(kāi)校園，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，我不想回家，任雨絲蕩滌我的心。數學(xué)考試的失敗，使我的心情沮喪到極點(diǎn)，看著(zhù)桌上考卷上紅紅的“56”分，看著(zhù)父親冷冰冰的眼神，我想這一次我一定完了，一定得吃“竹絲炒肉片”了，可是，父親卻忽然露出了淡淡的微笑，“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，我想你應該明白怎樣面對這一切�！蔽視�(huì )心地笑了笑……
其實(shí)生活是自然而又純真的，是艱辛而又精彩的，只要用心體會(huì )，你會(huì )發(fā)現其中的快樂(lè )的，就像天空一樣，偶爾也會(huì )有烏云和風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后會(huì )看見(jiàn)彩虹的。
面對著(zhù)有點(diǎn)甘甜，有點(diǎn)酸澀，有點(diǎn)香辣的生活，我欣然而笑……
我的生活作文3
生命中有許許多多重要的事情，做每一件事情之前，我們都要先三思，才不會(huì )惹禍上身，引來(lái)不必要的災難。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了，現在升上了初中，在這忙碌的初中生活，現階段我認為最重要的事是——有規律作息、善用零碎時(shí)間的學(xué)習生活，以及有充分的睡眠時(shí)間。
初中生活的步調變得緊湊，要學(xué)習的事物多樣繽紛，課業(yè)也變得繁重復雜了。似乎每天都有考不完的試，好像有幾千斤重的石頭壓在身上，幾乎沒(méi)有喘息的片刻。如果在這忙得不可開(kāi)交的生活中，沒(méi)有規律且正常的作息，身心會(huì )疲憊不堪，對身體的健康也會(huì )影響很大。因此養成有規律的生活作息，善用零碎時(shí)間使學(xué)習有效率，能夠事半功倍，對現階段的我來(lái)說(shuō)是目前最重要的事。
俗話(huà)說(shuō)：“休息是為了走更長(cháng)遠的路�！庇谐渥愕乃呤遣豢苫蛉钡�，如果睡眠不足，不但上課會(huì )打瞌睡影響學(xué)習，而且還會(huì )長(cháng)不高，學(xué)習效果更會(huì )變得不好；所以每天至少要睡八個(gè)小時(shí)以上，有了充足的睡眠，自然而然的，你不會(huì )覺(jué)得每天都在跟周公拔河，疲累不堪，反而學(xué)習效果大幅增加，考試成績(jì)讓人眉開(kāi)眼笑，豈不是很好嗎？學(xué)校課業(yè)繁重，要讀的科目各式各樣，所以能讀書(shū)的時(shí)間并不多，正因如此，我們要學(xué)會(huì )利用一些零碎的時(shí)間，即使是五分鐘、十分鐘也好，只要把握每一分、每一秒，為自己爭取更多讀書(shū)的時(shí)間，就不用犧牲睡眠時(shí)間熬夜埋首苦讀。
雖然計劃可能趕不上變化，但若能把握住每一個(gè)當下，在成長(cháng)中逐漸地明白事理，讓生命活得精彩，那怕是跌跌撞撞都有意義，我想這絕對是現階段我認為最重要的事吧！
我的生活作文4
轉眼間，我已經(jīng)是個(gè)初三的中學(xué)生了。在中學(xué)的.這些日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活是豐富多彩的，然而剛開(kāi)始時(shí)是不知所措的，所以我說(shuō)初中生活是多變的。
進(jìn)入了初中，就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，與多姿多彩的小學(xué)生活完全不同：課程增多了;作業(yè)量大了;休息時(shí)間少了;考試也頻繁了;老師們的教學(xué)方也不同了。面對這些變化，對于我這個(gè)貪玩的小孩來(lái)說(shuō)，破顯得手忙腳亂，不知所措了。這一個(gè)月來(lái)，一張張陌生的面孔變得漸漸熟悉，我也似乎熟悉了這手忙腳亂的初中生活，它使我愈來(lái)愈有勁。
小學(xué)的老師是牽著(zhù)我們的手走，前方有塊絆腳石，老師就會(huì )幫我們挪開(kāi)，使我們一路暢通無(wú)阻。然而到了中學(xué)，老師們就把手放開(kāi)了，無(wú)論前方的絆腳石有多少，無(wú)論前方電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，都要自己去闖，自己去經(jīng)歷。
面對這些，書(shū)籍成了我回到家唯一的消遣，在書(shū)的海洋中，我獲得了許多的知識，為行萬(wàn)里路打下了堅實(shí)的基礎，中學(xué)的老師獨特的教學(xué)方法，使我們學(xué)會(huì )了自主學(xué)習，為我們以后的獨立，創(chuàng )建了條件。
老師們的關(guān)愛(ài)，使我們在困難的時(shí)候得到撫慰。老師的教誨，使我們終生銘記。
踏入中學(xué)，我最深切的感受就是中學(xué)與小學(xué)截然相反，但是它會(huì )使你走向成熟，迎接人生的朝陽(yáng)!!!
我的生活作文5
一天一天，一回一回，滿(mǎn)滿(mǎn)的英語(yǔ)單字，活埋了我......
一早醒來(lái)，父母早已出門(mén)上班，留下我與我的英語(yǔ)單字。吃完早餐，看了看一旁的單字，我翻開(kāi)棉被，躲了進(jìn)去，不想面對。
再次醒來(lái)，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我終于打開(kāi)了書(shū)，不過(guò)我卻看著(zhù)一旁的埃及艷后，手機。在時(shí)間的壓迫下，我終于開(kāi)始背了，不過(guò)時(shí)鐘的分針一圈一圈的不斷轉動(dòng)，我的耐心也被那時(shí)鐘的齒輪越磨越小，越磨越小，直到消失。
每每遇到問(wèn)題，我愈想逃避，不過(guò)單字就如喪尸一般，窮追不舍，不在此處處哩，只會(huì )愈來(lái)愈多。想起曾經(jīng)熱愛(ài)英語(yǔ)的那段時(shí)光，想要回到過(guò)往，卻又無(wú)法再找回那份心。我時(shí)常問(wèn)自己，到底是要現在輕松，長(cháng)大后痛苦；還是要現在痛苦，長(cháng)大后輕松。父母都說(shuō)要現在痛苦，長(cháng)大后輕松，但我就算知道也在拿起書(shū)的那一刻又被煩躁給趕走了這個(gè)念頭，為什么呢?我還是不知道......
在我背了多次之后，我終于了解，任何事情都有必須的報酬，每每我開(kāi)始背，我皆會(huì )想，我只要背完，我就可以擁有更好的資質(zhì)，比別人擁有更豐富的知識，讓自己成為令人刮目相看之人，我雖然還是不知道自己的目的，那么只要想我只要功能越多，我想做的事就幾乎都可以做，這，不正是我想要的嗎?
我的生活作文6
“微播報”是在我們自己班里舉行的一件活動(dòng)，是對生活、學(xué)習中的發(fā)現或感悟的播報。雖說(shuō)我只經(jīng)歷了一次，但還是受益匪淺的。
自從微播報活動(dòng)開(kāi)始起，我也就慢慢的開(kāi)始看書(shū)了。以前在家總是無(wú)所事事的，什么都不愛(ài)干，一看見(jiàn)厚度不同的書(shū)就頭疼，可現在卻截然不同。記得老師說(shuō)過(guò)我們這個(gè)年齡正是讀書(shū)的大好時(shí)光，慢慢的，隨著(zhù)時(shí)間的來(lái)也匆匆去也匆匆，書(shū)桌上也有了很多自己喜歡看的書(shū)，那仿佛是一副高低不同時(shí)起時(shí)伏的畫(huà)。忽然感覺(jué)自己以前不知道看書(shū)是多么的傻，怪不得以前考試做課外閱讀，成績(jì)那么差。
上學(xué)期的播報已經(jīng)截止，這學(xué)期我們又開(kāi)始了新一輪的微播報，是播報一個(gè)對自己影響深刻的名人。這兩次內容不同，沒(méi)有大量的閱讀是不行的。其他同學(xué)都播報的很完美，我就想，我播報誰(shuí)呢？這個(gè)人對我有哪方面的影響呢？同學(xué)們的反應又會(huì )是怎樣的呢？我得好好準備準備。
微播報促進(jìn)自我成長(cháng)，從一個(gè)在家無(wú)所事事的人成為一個(gè)喜歡看書(shū)愛(ài)閱讀的人，哪怕一天一頁(yè)，一分鐘一個(gè)字都可以。只要不是時(shí)隔長(cháng)久的不去看書(shū)。沒(méi)想到它的力量竟然如此的大，果真像老師所說(shuō)的那樣：“每一個(gè)人播報一個(gè)名人，你就知道了五十九個(gè)人，再加上自己播報的那個(gè)人，你不就知道了六十個(gè)人嗎？”
記得，那天有同學(xué)播報的人物是世界著(zhù)名的物理學(xué)家霍金先生，他物理事業(yè)做出了巨大貢獻，引起了許多人的討論，大家都在為這個(gè)不幸與世長(cháng)辭的物理學(xué)家祈禱呢！
這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)陪伴我有半年多了，也在慢慢的改變我的生活，改變著(zhù)我讀書(shū)的方式和習慣。對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的成長(cháng)歷程，每天不斷有著(zhù)名人物影響著(zhù)我，刷新著(zhù)我的生活，讓我感到充實(shí)、滿(mǎn)足。
微播報刷新著(zhù)我的生活，同時(shí)也在改變著(zhù)我。
我的生活作文7
從小在愛(ài)中長(cháng)大，我似乎理解不了挫敗。盡管如此，它還是真真切切地刷新了我的生活。
冬日的炎陽(yáng)之下，籃球場(chǎng)上的比賽僵持著(zhù)。
終于，機會(huì )來(lái)了，我搶到了球！所有人的注意力都集中到我的手中，勝敗在此一球。我熟練運著(zhù)球，迅速瞥了一眼籃框，用力一投，球進(jìn)了！可一聲急促的哨聲后，裁判卻作出了無(wú)效的指令——我犯規了。此后的幾分鐘，我方隊員早已耗盡的體力更是不堪一擊，隨著(zhù)裁判的一聲哨響，對手贏(yíng)得了比賽。我和隊員們拖著(zhù)沉重的雙腿挪進(jìn)了班里。
班級里出奇的安靜，所有人都靜靜地坐在座位上。我的淚無(wú)聲地落下，頭腦中反復回放著(zhù)球緩緩落入籃框的畫(huà)面。付出了無(wú)數個(gè)黃昏清晨，卻慘敗在這最后一球上，無(wú)盡的委屈與不甘隨著(zhù)淚水滴落。沒(méi)錯，我敗了，敗在僅僅兩分的差距，敗在僅僅一個(gè)入籃的球，在一局局連勝過(guò)后我終于與決賽說(shuō)再見(jiàn)了。我雙手撐著(zhù)臉頰，咬住嘴唇，忍住泛濫的情緒，淚水卻仍然止不住地噴涌而出，如暴風(fēng)雨般沖刷著(zhù)我的內心世界。
不知過(guò)了多久，冬日的寒意將我的理智喚回，全身奔涌的血液在清冷的空氣中逐漸冷靜下來(lái)。桌上，陽(yáng)光不知何時(shí)已光臨，我伸出手，輕輕觸摸，溫熱的陽(yáng)光下，心里也多了一點(diǎn)溫度。是的，暴風(fēng)雨再猛烈，但總有停息的那一刻，烏云會(huì )散，風(fēng)雨會(huì )走，生活里的陽(yáng)光仍然會(huì )重新占據天空。我昂起頭，心漸漸平靜：雖然輸了比賽，但其中精彩激烈的過(guò)程甚至比結果更讓人記憶深刻，生活的精彩不就在于此嗎？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下也有晴空。挫敗激活人生，成就多彩生活。
我的生活作文8
生活是一本無(wú)字的書(shū)，他即多彩有神秘，每一本書(shū)都等待著(zhù)你去閱讀。
我的生活很絢麗，課下和伙伴們一起玩耍，放假時(shí)還能看看電視、玩玩電腦，整天像一個(gè)快樂(lè )的小神仙，真是“少年不識愁滋味”��！
我的生活很刺激。我曾為了求證一道數學(xué)題絞盡腦汁，費盡心思，而當我得到答案時(shí)，又是何等的喜悅；我曾在生物實(shí)驗課上被玻片劃傷手指，而當我在顯微鏡下發(fā)現洋蔥上皮細胞時(shí)，又是何等的興奮；我曾在自習課上為了探討一道數學(xué)題的解法和朋友吵得面紅耳赤，甚至傷了和氣，而當我從老師那里得知我的解法正確時(shí)，又是何等的自豪。我們的競爭日益加劇，當我取得好成績(jì)時(shí)，我是何等高興；當我考試失敗時(shí)，我又是何等地沮喪。學(xué)習讓我歡喜讓我憂(yōu)，學(xué)習豐富了我的生活。
我的生活很特別，我的家中既不窮也不富，父母對我的自主學(xué)習給予了很大的支持，所以我的生活并沒(méi)有太大的壓力。剛步入初中時(shí)，我對初中生活充滿(mǎn)了新鮮之感；升入二年級后，我又對考學(xué)充滿(mǎn)了恐懼之感。不過(guò)，初中正是少男少女們多夢(mèng)的時(shí)節，我的夢(mèng)想是創(chuàng )建自己的汽車(chē)品牌，設計出一款石破天驚的古典的高雅之美與現代的動(dòng)感之美相結合的SUV。為此，我把大部分業(yè)余時(shí)間都用在了收集汽車(chē)圖片，了解汽車(chē)常識上，不斷豐富自己的汽車(chē)知識。我的生活充滿(mǎn)了希望。
我就這樣在生活的道路上勇敢前進(jìn)。
我的生活作文9
我在中學(xué)過(guò)了幾天嗎，剛來(lái)的時(shí)候，有很多的煩惱和顧慮，怕自己會(huì )在那里吃不好飯，睡不好覺(jué)，還怕自己會(huì )在那里生病的�？墒�，來(lái)到了那里之后，我的顧慮沒(méi)有了，因為我在那里過(guò)得十分幸福，甚至比家里還快樂(lè )。在那里，我感受到了同學(xué)之間的友誼，甚至趕得上家人對自己的疼愛(ài)和關(guān)心。
我是多么的緊張，在這里彼此認識對方，并且和對方是好朋友的人寥寥無(wú)幾。也許這里就是一個(gè)交朋友的地方，雖然來(lái)自五湖四海，但是我們可以互相了解對方，慢慢接近，最后會(huì )成為最好的伙伴了！校園里的飯味道也不錯，每一次下午或者中午，當我們因為上課而感到疲倦的時(shí)候，我總是吃完一盤(pán)后繼續打一盤(pán)菜來(lái)的！每一次回到宿舍的時(shí)候，我的肚子才會(huì )飽飽的，真舒服！
過(guò)了幾天，我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友，每當在晚上，我都是興奮地睡不著(zhù)覺(jué)，和朋友們在一起聊天，非�？鞓�(lè )。每次都要聊到午夜十二點(diǎn)的，到最后，我們堅持不住了，只好各自睡各自的覺(jué)了。
��！我的初中生活真是爽��！我一定要好好學(xué)習，千萬(wàn)不能辜負母校對我的希望！
我的生活作文10
星期天，我來(lái)到公園，看到一只鳥(niǎo)，它有著(zhù)彩色的羽毛，嘴角和爪子呈通紅色，尾巴長(cháng)長(cháng)的，猶如一把出鞘的利劍，看起來(lái)英姿颯爽，真是漂亮！突然它向我飛來(lái)，落在我旁邊，圍著(zhù)我打轉，我很開(kāi)心！然后我拿出隨身攜帶的面包屑給它吃，它點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎是向我表示感謝。它吃東西的時(shí)候，是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的吃，表現得很優(yōu)雅。過(guò)了一會(huì )，它可能是吃飽了，就飛回到樹(shù)上面。我一直在樹(shù)下好奇的觀(guān)望它�？吹剿[起雙眼，渾身慵懶的樣子感覺(jué)好可愛(ài)。我想它可能是要休息了，但是在樹(shù)上睡覺(jué)它不會(huì )掉下來(lái)嗎？后來(lái)通過(guò)觀(guān)察，發(fā)現它彎曲的利爪牢牢的抓緊樹(shù)枝，我想就這就是它掉不下來(lái)的原因吧。真的非常羨慕它可以自由自在的生活。突然從另外一個(gè)地方飛來(lái)一只和它同種類(lèi)的鳥(niǎo)落在它旁邊，也許是打擾到了它休息，它猛然張開(kāi)銳利的雙眼，拍打著(zhù)強壯的翅膀，嘴里發(fā)出奇怪的叫聲，好像在說(shuō)別打擾我休息。另一個(gè)鳥(niǎo)也不甘示弱，也張開(kāi)了翅膀好像要和它戰斗。結果發(fā)現它們沒(méi)有爭斗 ， 后來(lái)都安靜下來(lái)。我明白了它們可能是朋友，就像人類(lèi)需要交朋友一樣，見(jiàn)面了要打招呼，感覺(jué)真有意思。
慢慢的，太陽(yáng)要下山了，我要回家了，但是很不舍得走，很想多陪它們一會(huì )，感覺(jué)它們太有趣了！但是我轉念一想，我要是太晚回家爸爸媽媽該擔心了。后來(lái)我依依不舍的離開(kāi)了公園，心里默默在想：你們一定要開(kāi)開(kāi)心心的生活呀，我一定會(huì )回來(lái)再看望你們的。
我的生活作文11
有人說(shuō)：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著(zhù)不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂(lè )曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練·考驗·挑戰。
磨練，總伴隨著(zhù)機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒(méi)有白費。直到去年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門(mén)，跨上了人生的第二個(gè)臺階。求真是培養人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會(huì )了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗。
考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長(cháng)，主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個(gè)班長(cháng)心服口服。平時(shí)，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認真負責，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長(cháng)久的考驗會(huì )讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經(jīng)過(guò)磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區比較好的一所學(xué)校，當然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰性，才會(huì )更刺激。在壓力的驅使下，同學(xué)們都投入了緊張的復習，比賽也會(huì )更撲朔迷離，鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數。我也會(huì )以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì )發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì )充滿(mǎn)風(fēng)雨和陽(yáng)光！
我的生活作文12
褪去小學(xué)六年的稚氣，開(kāi)啟人生另外一個(gè)階段。初中三年，讓我無(wú)比不安沉重的幾個(gè)字，卻讓我更有斗志，更理解“努力”這兩字，更懂得了，只有力求上進(jìn)，才能有一番成就。
在小學(xué)，我還是一個(gè)未脫稚氣的孩童，每天都過(guò)著(zhù)隨心所欲的生活。在英語(yǔ)和語(yǔ)文這兩門(mén)拿手的課程上，我總能做到專(zhuān)心致志，認真聽(tīng)講；可到了科學(xué)和數學(xué)，我就像小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心，每次考試做題，我都急得焦頭爛額，可我不懂這些的重要性，經(jīng)常毫不在意，草草翻過(guò)。到了初中，我才明白，每門(mén)課都很重要。
初中生涯，改變了我枯燥無(wú)味的生活，在課堂上，做好筆記；在課后，認真完成相關(guān)練習，閑暇時(shí)間幫助老師、幫助同學(xué)，積極參與班級活動(dòng)，與同學(xué)合作出黑板報時(shí)，互相幫助讓我體會(huì )到了集體的和睦感；做值日，和同學(xué)們一起打掃衛生時(shí)，我感受到了團結的重要性……這些無(wú)一不讓我從中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。生活也因此變得充實(shí)，時(shí)間也開(kāi)始變得珍貴起來(lái)，在每一分每一秒中，我都能領(lǐng)悟到時(shí)間的重要性。團結一心和取長(cháng)補短的真諦也變得簡(jiǎn)單易懂。老師們的教誨和同學(xué)們的幫助就像一張畫(huà)卷，烙印在我內心深處，難以忘懷。
我的生活作文13
寒假期間我和媽媽觀(guān)看了《20xx》這部電影，心里除了恐懼之外,就是反思。我想作為地球上的一員，我們每個(gè)人都有義務(wù)保護身邊的環(huán)境及資源。最近流行一種新的生活方式，那就是低炭生活。我崇尚這種生活，因為它能為子孫造福，節約地球的能源。
當我知道了失去能源的地球有可能發(fā)生的情況后，我決定從現在做起，從我做起。我收集了一些可樂(lè )瓶弄成裝飾品做擺設，甚至拿去廢物收購站讓他們回收。在家里我不浪費一滴水，不浪費一點(diǎn)電。我還叫奶奶別用煤了，因為它是不可再生能源。每當看到地上有紙屑，我就會(huì )情不自禁地彎腰撿起。我會(huì )把家里的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，比如哪類(lèi)能回收,哪類(lèi)不能回收，然后進(jìn)行處理。以前桌上掉米粒我都會(huì )掃掉，現在我盡量不讓米掉下來(lái)，要是掉了我也一并吃了。我也不敢打很多飯，能吃多少打多少，盡量讓碗里不再有剩飯剩菜。
在小區里，我還邀請自己的幾個(gè)小玩伴一起掃垃圾，并做好分類(lèi)進(jìn)行處理，讓小區的人們生活在無(wú)垃圾堆積的地方。我準備好了，在家在校都應該講究衛生，節約用水用電。做值日時(shí)我將注意關(guān)好門(mén)窗，注意電燈的關(guān)閉及水龍頭是否關(guān)緊。平時(shí)我會(huì )發(fā)動(dòng)同學(xué)一起加入力所能及的低炭生活。當然不是說(shuō)要和大人一樣，但最起碼要做自己力所能及的事，從我做起，從小做起。低碳生活的好習慣從現在養成。
我的生活作文14
我的初中生活感覺(jué)特別有意思，特別的充實(shí)，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的無(wú)畏，時(shí)間在我的腦海里就是永遠的在緊張的環(huán)境下，讓我覺(jué)得豐富。
時(shí)間只有被很好的利用，才能覺(jué)得時(shí)間的充實(shí)，只有擁有更多的利用率才能看到希望，看到一種為了目標而努力奮斗的忙碌場(chǎng)面。
我的初中生活是在住校中度過(guò)的，初中的生活充滿(mǎn)了緊張，充滿(mǎn)了一種忙碌。讓我沒(méi)有心思想別的，只是一心一意的去學(xué)習，更多的是在向著(zhù)一種目標而奮斗終生。這樣的一種感覺(jué)讓更多的熱心在心中沸騰。使得有一種力量，就是能不斷的進(jìn)步在學(xué)習的道路上。學(xué)習帶給我一種豐富。我的心里想的就是能好好的學(xué)習，好好的能在自己的學(xué)習的道路上創(chuàng )出一片天地。初中的生活安排的很緊。每天早上自習。之后就是一天的課，到了晚上是自習課，住校生嗎，就要在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習的一切時(shí)間都將在學(xué)校中度過(guò)，這樣的學(xué)習其實(shí)是更多的讓自己能掌握的更多，我很喜歡學(xué)習，學(xué)習讓我感覺(jué)時(shí)間充實(shí)。學(xué)習讓我感覺(jué)到時(shí)間被很好的利用了。學(xué)習了就能擁有的更多的財富，擁有更多的財富就會(huì )在我的人生道路上能更多的學(xué)習到更多，這樣也是做基礎，這樣也是能讓自己能擁有更多的財富，以備步入社會(huì )能更好的擁有平臺。
我的初中生活在忙碌中度過(guò)，忙碌中讓我成長(cháng)，忙碌中讓我的知識豐富，學(xué)習到了好多。
我的生活作文15
再過(guò)不久，就要中考了，而中考過(guò)后，我就要告別我的初中生活了，現在的我，心中充滿(mǎn)了不舍。
三年的初中生活轉瞬即逝，在這里邊，參雜著(zhù)多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時(shí)我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有了不舍。因為無(wú)論怎樣我們曾一起走過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起歡笑過(guò)。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著(zhù)時(shí)間永遠定格：在我們的記憶中。，有了老師們的嚴格，增添了滋味;有了考試的風(fēng)波，增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
我的初中的生活如一副美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。藍色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著(zhù)無(wú)限的遐想與期待;綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著(zhù)無(wú)限的活力;藍色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開(kāi)始追逐學(xué)會(huì )獨立，走向堅強。
而現在，我的初中生活就這么結束了，這三年的初中生活，帶給了我太多太多的成長(cháng)了，我將帶著(zhù)這些成長(cháng)，去迎接明天的太陽(yáng)。
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