【必備】學(xué)習生活作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的學(xué)習生活作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習生活作文 篇1

　　我的學(xué)習生活其實(shí)也不完全乏味，枯燥。很多人覺(jué)得學(xué)習壓力特別大，學(xué)習生活一點(diǎn)也不令人喜歡，這是我現在懂得的道理。其實(shí)在不同的生活階段中，學(xué)習生活也是不定向，也并不是很快樂(lè )，或者是都很痛苦的。在小學(xué)的時(shí)候，因為那時(shí)剛上完幼兒園，在家里舒舒服服過(guò)了暑假的那一段歡樂(lè )的日子，我不喜歡學(xué)習，也不想整天坐在教室里上課，每天作業(yè)都是老師說(shuō)才做的，很被動(dòng)。然后想玩的時(shí)候就旺旺，想學(xué)習的時(shí)候寄學(xué)習，偶爾也會(huì )看點(diǎn)課外書(shū)什么的，其實(shí)小學(xué)的學(xué)習生活也算輕松了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

　　上了初中以后越發(fā)越覺(jué)得難，上學(xué)難，學(xué)習生活壓力有點(diǎn)大了，每天英語(yǔ)被課文，背單詞，本來(lái)是每天都堅持的，但現在已經(jīng)完完全全忘光了，還有許多的課堂蜂擁而至，連著(zhù)一大堆大大小小的測試和一大堆試卷每天都要堅持做，特別是初三臨近中考的時(shí)候，科學(xué)試卷是每天的都做好一張換一張的，根本停不下來(lái)的，有時(shí)候進(jìn)步了，真的會(huì )是一種很強大的動(dòng)力，支持著(zhù)我繼續努力，繼續拼搏偶爾也許會(huì )有幾個(gè)大大小小的長(cháng)假或短假。我可以好好的休息了，所以我一般做作業(yè)其實(shí)都拖得不能再拖的時(shí)候做作業(yè)的，在最后的幾天里好好的做作業(yè)，晚上熬夜到凌晨，雖然不想，當時(shí)都是不得已而為之的`事情了，要想在短時(shí)間內，提高精神，提高效率做作業(yè)，往往是不可能完成的嘛，但也是沒(méi)辦法的了。

　　所以初中一段的學(xué)習生活真的是談不上快樂(lè )，真的談不上，但也不算是最最痛苦的了。到了初中的時(shí)候，才算是最痛苦最煎熬的了。我整日整夜的都在復習，老師拼命抓緊時(shí)間給我們做復習題，我們拼命抓緊完成這些題量，有的時(shí)候題量大是想讓人發(fā)火，當時(shí)為了考出好成績(jì)，也是忍著(zhù)在做的，所以初中的學(xué)習生活過(guò)的并不是很愉快。

　　到了以后，學(xué)習壓力好像減了不少，但畢竟要學(xué)習，偶爾來(lái)說(shuō)還是有一點(diǎn)的學(xué)習壓力的，但是因為學(xué)習生活中有老師和朋友和同學(xué)們的陪伴也輕松了許多，所以學(xué)習之路不少能無(wú)聊，那么痛苦了，相比之下其他的生活也是非常豐富的，大多數時(shí)候跳跳舞，畫(huà)畫(huà)呀，彈彈鋼琴啊， 做做試卷啊，也算是輕輕松松的過(guò)去了。所以這些其實(shí)都不算是什么的。學(xué)習生活也是生命中的一部分，像是一部不可缺少的電影一樣，在生命中播放著(zhù)，雖然也有時(shí)會(huì )卡，有時(shí)流暢，但那也是開(kāi)心的，精彩的。

　　我希望學(xué)習生活可以變得更加豐富多彩，有內涵的有水分的，學(xué)習生活也有可能是苦不堪言的，但苦中作樂(lè )的話(huà)，偶爾也別有一番意境，一番雅致。

學(xué)習生活作文 篇2

　　二、緩和而優(yōu)美

　　好不容易熬過(guò)了與老師們正面交鋒的時(shí)刻，又到了遨游題海之時(shí)。語(yǔ)文那優(yōu)美的詩(shī)句不由使人倍感親切；英語(yǔ)那優(yōu)美的符號，也成了視覺(jué)的極大消遣；數學(xué)那美麗的拋物線(xiàn)讓人浮想聯(lián)翩；化學(xué)那嚴密的推斷使人體會(huì )到了嚴密思維的是多么神奇；物理那神奇的現象讓人嘆為觀(guān)止。暢游題海，我們可以乘著(zhù)知識的小艇，一邊欣賞沿途的花紅柳綠，一邊體會(huì )途中的艱難險阻。一陣微風(fēng)吹過(guò)，好爽��！正如千方百計攻出一道難題后的感覺(jué)——緩和而優(yōu)美。

學(xué)習生活作文 篇3

　　半年前我懷著(zhù)興奮好奇的心情來(lái)到英國赫德茲菲爾德大學(xué)。學(xué)校建筑很古樸，充滿(mǎn)了異國風(fēng)味。先進(jìn)的實(shí)驗室設備，快捷的英特網(wǎng)絡(luò )和現代化的圖書(shū)館令我流連忘返。

　　可是這種好心情并沒(méi)有維持幾天。開(kāi)學(xué)一上課就感覺(jué)到一種莫名的壓力，老師講課語(yǔ)速太快，絕不因為我們是“老外”而放慢講課速度。講課的主要內容是把課程作一個(gè)基本介紹，然后就講一些最關(guān)鍵的知識要點(diǎn)�？墒亲鳂I(yè)的難度卻是難以想象的，以我們軟件工程專(zhuān)業(yè)為例，導師課堂教學(xué)就講一門(mén)編程語(yǔ)言大體適合什么程序，基本結構是什么，可下課后就給你布置一個(gè)完全是能在企業(yè)中使用的項目程序要你完成。你呢，就只有到圖書(shū)館找資料做自己的研究，幾乎每本編程的書(shū)都是四百多頁(yè)以上。在交設計之前你是不可能從教授口中得到任何關(guān)于設計的指導的，他唯一會(huì )告訴你的是應該去找什么書(shū)看。不過(guò)我覺(jué)得最麻煩的還不是寫(xiě)程序，對于我們中國人來(lái)說(shuō)寫(xiě)報告才是最頭痛的。你必須用自己的語(yǔ)言按照規定格式寫(xiě)出一篇像樣的研究報告，對你設計的程序系統進(jìn)行分析，評估。導師往往會(huì )很重視你的書(shū)面研究報告，有些時(shí)候程序的分只占總分的30%，而論文的分就占了70%。我曾經(jīng)就此詢(xún)問(wèn)過(guò)我的導師David先生，他向我解釋道，程序的編寫(xiě)其實(shí)是在以后工作的時(shí)候積累經(jīng)驗學(xué)習的，而我們現在研究生需要學(xué)習的是一種做研究的能力，要培養我們怎么獨立的思考研究，怎么洞察應該向哪個(gè)方面去研究，怎么自我評估自己的研究成果以及找出相應的不足之處。其實(shí)文章學(xué)術(shù)水平高低并不太重要，關(guān)鍵是要有自己觀(guān)點(diǎn)和看法。千萬(wàn)不能抄襲，論文結構要嚴謹，所有的細節包括繪圖，語(yǔ)法都很講究。因此每完成一篇論文或做一個(gè)項目設計都要翻閱大量的圖書(shū)，經(jīng)常需要熬夜讀書(shū)到凌晨一，兩點(diǎn)鐘。好在出國前接受過(guò)PMP課程英國本土老師的強化訓練，在語(yǔ)言交流、論文格式的書(shū)寫(xiě)上有一定的基礎，雖然感覺(jué)學(xué)習壓力大，但心理承受能力還行。

　　生活上，在英國這段時(shí)間主要學(xué)到的就是安排和計劃。因為每天除了學(xué)習就是要安排什么時(shí)候買(mǎi)菜，做飯，每天吃什么和什么地方有打折商品。在國內只管學(xué)習，別的都不用操心，在英國事情實(shí)在是太多，什么都要獨立面對，所以就要計劃行事。還要忍受寂寞，這邊大多數的時(shí)候就是在圖書(shū)館和機房里寫(xiě)設計，學(xué)軟件的研究生班上人也很少，我們就只有六個(gè)人，寂寞是留學(xué)生必須修煉的一課。特別是英國的圣誕節，學(xué)校放假，同學(xué)大部份都離開(kāi)學(xué)校了，整個(gè)校園冷冷清清，凄凄慘慘，學(xué)校實(shí)驗室關(guān)閉，學(xué)生公寓沒(méi)有電視，沒(méi)有寬帶網(wǎng)，坐落在半山腰的學(xué)生公寓安靜得令人恐怖，外出的公車(chē)也停開(kāi)了�，F在想想孤獨寂寞也是中難能可貴一種體驗吧。

　　總之，回首的日子太苦太累太郁悶，有時(shí)真后悔，在國內輕松自在何苦出國受罪。不過(guò)，要是不我會(huì )可能會(huì )更后悔，因為我現在得到了許多以前沒(méi)有的東西和一種對人生的信念。