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生活中的小美好作文（精選33篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的生活中的小美好作文，歡迎大家分享。
生活中的小美好作文 1
在世界上，每時(shí)每刻都有著(zhù)美好的事情發(fā)生。而我們，似是上輩修福，有幸在苦短人生中遇到些許，便時(shí)時(shí)感嘆這好福氣，可遇而不可求矣！
閑暇之時(shí)，靠于椅上，捧一書(shū)卷，手邊同伴有香茗，無(wú)需飲之，只需細細品讀書(shū)籍，身心皆沉于其中時(shí)，茗之苦香氣常鉆于鼻中，聞之神清氣爽，再伴其墨香，身心皆得到極大治愈。正于這時(shí)，窗外傳來(lái)頗具人間煙火的聲音：各家主婦聊家常的共識、幾位許久不見(jiàn)的朋友重聚時(shí)的喜悅、農民叫賣(mài)白菜、菠菜、玉米時(shí)的豪氣，樹(shù)上知了的歌唱、枝頭鳥(niǎo)兒的吵鬧——皆顯出幾分煙火氣息。
嘴角輕揚，放下書(shū)卷，出去捉幾只知了，置其于籠中，懸于檐下，聽(tīng)那免費的演唱會(huì )，不過(guò)不要貪多，過(guò)會(huì )兒便可放了，橫豎也是生靈，不該剝奪了它們的自由。
來(lái)到窗前，解下籠子，打開(kāi)籠門(mén)，知了急急飛走，失笑，真是機靈呢！
窗前，兩位阿姨正在談?wù)摻裉斓娜鈨r(jià)又漲了，是因為——就算只是聽(tīng)她們聊天，也能得知現今“社會(huì )局面”。
看看手表，已過(guò)十一點(diǎn)，該準備些果品了。廚房中，有西瓜、蘋(píng)果等，無(wú)需多，切一半西瓜，切為瓜片，取一水晶盤(pán)，將西瓜片擺于盤(pán)周?chē)�，用切蘋(píng)果器將蘋(píng)果切成六瓣放在盤(pán)中間，取一櫻桃置于中心，品相不錯！
將果盤(pán)置于桌上，發(fā)現桌邊薄荷已干枯，去摘兩片新鮮的薄荷葉，放到桌上，清涼的氣息縈繞于屋中，令人心曠神怡。
美好就像一個(gè)調皮的小孩，在和你玩捉迷藏。你知道嗎？它最喜歡躲到生活中，因為生活有無(wú)限可能，而美好就有了許多藏起來(lái)的地方。
一個(gè)肯定的眼神、一句贊揚的`鼓勵，仿佛讓寒冬的我們遇上了暖春，生活中的小美好，也許就躲藏在你我不經(jīng)意間的互動(dòng)中。
生活中的小美好作文 2
長(cháng)大后你也許會(huì )覺(jué)得壓力太大，生活太無(wú)趣，學(xué)習很吃力，總感覺(jué)很煩躁或缺些什么，不要著(zhù)急，其實(shí)我們可以適當的放慢腳步，仔細欣賞躲藏在生活中的小美好
——題記
在學(xué)校里存在的不一定只有無(wú)趣，留心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現許多快樂(lè )。在課堂上，總有一些“不怕死”的同學(xué)和老師唱反調，逗得同學(xué)們合不攏嘴，這是第1份快樂(lè )；在自習課上，總有一些樂(lè )于助人的同學(xué)幫助你解決難題，這是第2份快樂(lè )；每個(gè)星期總有一節音樂(lè )課，同學(xué)們互相分享自己喜歡的歌，這是第3份快樂(lè )；下課時(shí)總會(huì )有一些勾肩搭背的朋友一起玩，這是第4份快樂(lè )……
在大自然中存在的'不一定只有狂風(fēng)暴雨，仔細尋找它還有“小橋流水人家” ，雨過(guò)天晴后，來(lái)到一片小樹(shù)林，深呼吸，這是新鮮的空氣，也是第1份小驚喜；放眼望去，綠色的樹(shù)林像一幅還沒(méi)干透的潑墨畫(huà)，深深印在心里，這是第2份小驚喜；腳下踩的是一張大綠毯，綠毯中點(diǎn)綴著(zhù)一些白的、黃的、紅的花呀，這是第3份小驚喜；用心傾聽(tīng)，有鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，有小河的潺潺流水聲，還有動(dòng)物們的腳步聲，這是第4份小驚喜……
在家庭中存在的不一定是父母的嘆息聲，用心體會(huì )，它還有許多愛(ài)，放學(xué)回來(lái)，桌子上的飯菜是第1份愛(ài)；下雨時(shí)父母為你送傘，這是第2份愛(ài)；睡覺(jué)時(shí)母親為你捏被子，這是第3份愛(ài)；學(xué)習時(shí)，父母為你買(mǎi)學(xué)習資料，這是第4份愛(ài)……
這些快樂(lè )、小驚喜、愛(ài)難道不是生活中的小美好嗎？有人說(shuō)人間不值得，為什么不值得？只是你沒(méi)有放慢腳步。
只要認真尋找，就能找到躲藏在生活中的小美好，只要認真生活就能找到藏在生活中的糖果。
生活中的小美好作文 3
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，小巷好似又溫暖了許多。陽(yáng)光直射下來(lái)，給小巷增添了更多的美好……
“快看這里有條小巷，以前竟沒(méi)注意過(guò)，”“真的呢，”我們順著(zhù)小巷往里走，小巷越來(lái)越窄，越來(lái)越窄，轉角，面前豁然開(kāi)朗！“哇哦，這真的太好看了吧！”媽媽驚呼。我抬頭，只見(jiàn)，磚紅色的墻地上有很多植物，不過(guò)很小，真的是很小很小。小小的植物，在光的照射下，葉子小小嫩嫩的，青得直逼你的眼。媽媽告訴我說(shuō)，這是小精靈的家，只要小精靈一施法，這些小植物就會(huì )變大。不過(guò)，小精靈現在出去忙了，所以植物們現在還很小�？尚Φ氖俏耶敃r(shí)真的就信了，現在想想媽媽騙我的把戲，真的好幼稚��！不過(guò)我愿意相信。
我相信，那條小巷里有許多小植物，每個(gè)小植物都有一個(gè)植物精靈守護著(zhù)，就像媽媽守護著(zhù)我一樣。每到秋天，小精靈就會(huì )施法讓小植物長(cháng)得快一些。
每當閑暇時(shí)媽媽都會(huì )帶著(zhù)我在這走走。有次大周回家，媽媽載著(zhù)我又穿過(guò)了那條小巷。走在幽深的小巷，我昂起頭，驀地發(fā)現母親鬢間居然有了絲絲銀發(fā)！鼻頭一酸，想起當年和我一同探索小巷秘密時(shí)的媽媽是多么意氣風(fēng)發(fā)��！歲月不覺(jué)從指縫間悄悄溜走，我的.美人媽媽也老了。龍應臺曾說(shuō)“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世在目送他漸行漸遠”，我們與父母在一起相處的時(shí)光是做減法的。多希望時(shí)光走得慢些，歲月留下的痕跡少一點(diǎn)啊。
生活中有太多太多的小美好，而那段在小巷里和媽媽一起共處的美好時(shí)光是我生命中最難忘的記憶。
生活中的小美好作文 4
轟轟烈烈的是英雄，策馬奔騰的是傳奇，永留我記憶中的都是凡人生活中的小美好。
——題記
一顆寂寥的冷星孤獨地掛在夜幕，下了補習班的我拖著(zhù)疲憊的身軀在馬路邊走著(zhù)。路燈昏暗，連蟋蟀也昏昏欲睡，等待我的，怕只有每日里循環(huán)的.普通人的日常煩惱吧。
到了家，放下沉重的書(shū)包，我伏在書(shū)桌前，靜靜地望著(zhù)窗外一輪明月。月光皎潔，在云開(kāi)見(jiàn)月之時(shí)，卻無(wú)處不充滿(mǎn)著(zhù)來(lái)自夏日的焦躁。
路過(guò)媽媽的房門(mén)，透過(guò)窄小的門(mén)縫，看到她伏在電腦前做著(zhù)枯燥乏味的工作報告。媽媽最近工作忙，經(jīng)常加班到半夜。就這樣日復一日的在公司和家之間不停地奔波勞碌，有時(shí)連早飯也是草草的，一片面包就能解決。
我在書(shū)桌前繼續寫(xiě)著(zhù)，寂寞的夏夜中，在這個(gè)瞬間，有了熟悉而又陌生的聲音，是媽媽。我推開(kāi)房門(mén)，看到媽媽正一手提著(zhù)拖鞋，一手端著(zhù)雞湯，向我的房間走來(lái)。
“哦，累了吧？我給你煮了碗雞湯。我還有份報告沒(méi)寫(xiě)呢，有事叫我啊�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)�！皨寢屇憔筒焕蹎�？”我話(huà)語(yǔ)里稍有哭腔�！袄郯�，是人都會(huì )累。但只要看到你乖乖地喝我為你煮的雞湯，就不累了”說(shuō)完便笑了，美好似春風(fēng)，似楊柳，依依在岸邊輕輕飄動(dòng)，而眸子里卻流露出一種疲憊的眼神，眼角有著(zhù)紅血絲，但依然是我熟悉的溫馨與美好。
媽媽是個(gè)普通人，她工作壓力大，但她對給女兒煮的雞湯的要求卻一點(diǎn)也沒(méi)有松懈，還是那樣鮮香可口。絲絲肉香浸入我的舌尖，彌漫我的口腔。這種感覺(jué)真好！
雞湯，月光，母親和我，組成一幅美好的畫(huà)面，定格在我的記憶中。我忘不了那雞湯的鮮美，月光的柔美，和媽媽美好慈祥的眸子。
“你我皆凡人生在人世間。終日奔波苦一刻不得閑”，凡人也有權利享受生活的美好。夏夜不再沉寂，美好的畫(huà)面連成一曲舒緩的小夜曲，在耳旁回蕩。我在這美好的曲調中，緩緩進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
生活中的小美好作文 5
推杯換盞為人生，就如加入不一樣的繽紛色彩，或許清澄，或許濃郁。就如同世間萬(wàn)物折射出的美麗色光。風(fēng)卷云舒，酒香四溢間，我俶爾領(lǐng)悟，尋覓著(zhù)生活中的點(diǎn)滴美好。
那時(shí)風(fēng)清揚，在春的伊始我找到了母愛(ài)的美好。陽(yáng)光在房間中流淌，我的眼中，也流轉著(zhù)暖城之光。輕推屋門(mén)，媽媽忙碌的身影，籠罩著(zhù)柔和的色調。她輕握木勺，在鍋中攪著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)紅棗的清香，任陽(yáng)光也無(wú)法掩飾她眼角的紋路日益加深。不知怎的，我的眼眶竟然濡濕，情不自禁地摟住媽媽?zhuān)嶂?zhù)令人心安的`氣息。她只是淺笑不語(yǔ)。是的，我發(fā)現了美好，它就藏在母親的皺紋里，安靜而專(zhuān)注的，日復一日的感染我心。
那時(shí)草木萌發(fā)，在夏的初生，我找到詩(shī)情的美好。忙里偷閑下課時(shí)光，拿出水果與老師分享，老師拿出柚子為我剝皮。柚子的清香縈繞在鼻息間，紅潤飽滿(mǎn)的果肉，晶瑩剔透，好似純潔美好的青春年華，輕咬一口知水四溢，甘中微澀，如同老師的教導我們相視一笑，眼波流轉，涌動(dòng)著(zhù)濃郁的情不要浮躁，也不要去關(guān)注無(wú)用的事物，靜心來(lái)，才會(huì )沉淀出你的精彩，老師如是說(shuō)的，我發(fā)現了美好，它就藏在老師的話(huà)語(yǔ)中，熱烈而溫暖的，日復一日溫暖我心。
那時(shí)綠意萌動(dòng)，在冬終止，我找到了友誼的美好。天空藍的是染房的顏料像要滴出水來(lái)，薄紗似的，微云也被浸透。我坐在桌前，面前攤開(kāi)的習題集，卻一筆未動(dòng)，朋友覺(jué)察到我的不安，輕聲撫慰，如果不知道自己未來(lái)想怎樣，那就努力做到最好，才不會(huì )在渴望追逐時(shí)失去資格，無(wú)論多少次停滯與迷茫，都不要怕，繼續向前奔跑吧！冬的終止，春將到來(lái)，是的，我發(fā)現了美好，它就藏在友人的陪伴里，堅定而持久的，日復一日，溫暖我心。
時(shí)光如同一條緩緩流向海洋的河流，在陽(yáng)光下發(fā)出溫和的光，我也發(fā)現了人世間的溫暖與美好，就讓這青春時(shí)節的小美好，伴著(zhù)成長(cháng)的歡歌淬煉成詩(shī)，永遠留住生活的美好，永遠留存在我心中。
生活中的小美好作文 6
細雨霏霏，彌漫在整個(gè)天空。
我拖著(zhù)沉重的腳步回家，手中緊攥著(zhù)那張試卷的一角。漆黑的天空中，老天爺似乎也要與我作對。盡管如此小心，但到家后書(shū)包還是濕透了，我又拿出那張試卷，垂頭喪氣地趴在了桌子上。
天空已經(jīng)漆黑一團，我沒(méi)有去開(kāi)燈�！班忄忄狻币魂嚦林氐哪_步由遠及近——爸爸回家了。
輕輕推開(kāi)門(mén)，悄無(wú)聲息的腳步挪了進(jìn)來(lái)，爸爸將手搭在我的肩頭，目光柔和地說(shuō)：“成績(jì)不理想？”我黯然地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸沒(méi)有指責我，并拍了拍我的肩頭，一股暖流傳到全身。
良久，爸爸問(wèn)：“還記得那次我們看日出嗎？”我的思緒立刻被拉回了陽(yáng)草山。
那天凌晨三點(diǎn)，我和爸爸一起登上陽(yáng)草山。
那是個(gè)新月的日子，沒(méi)有月亮，天幕上幾顆星星也被云彩遮得若隱若現，如墨的黑暗籠罩著(zhù)一切。我昏昏欲睡，無(wú)力地倚在一顆大樹(shù)上玩弄著(zhù)干枯的枝葉。
就這樣盼著(zhù)、盼著(zhù)。夜終不再是那樣濃稠粘膩的墨色，而是仿佛加了些奶白色的'顏料，變得有些灰藍——光明正在悄悄地消融黑暗。
慢慢地，天空中的顏色淡至淺藍，光明與黑暗互不相讓?zhuān)ハ嗤淌芍?zhù)對方，誰(shuí)也不知道光明與黑暗打得多么激烈！
最終，微光的出現，讓形勢發(fā)生了轉折性的變化。黑暗猶如受傷的猛獸，驅來(lái)一片烏云，試圖做垂死掙扎。然而卻已無(wú)法籠罩這一方沃土，只得眼睜睜地看著(zhù)自己被金色的利刃刺穿胸膛，留下被光明染白和被鮮血染紅的軀殼，墜落，散去……光明終于照亮了整個(gè)天空。
我扭頭看向爸爸，他正溫柔和藹地看著(zhù)我，爸爸以心傳遞的愛(ài)與哲思，我以心領(lǐng)悟。
這就是生活中的小美好！
生活中的小美好作文 7
清水疏影，明月相候，銀漢邈邈，炊煙悠悠。
——題記
三點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥生活，讓我機械般麻木，偶爾憶起兒時(shí)的玩伴，心底突然又生出一絲酸楚。
周末早晨，忙里偷閑，去我曾經(jīng)生活過(guò)的鄉村看看，母親應允，便與我一同出發(fā)了。
幾小時(shí)的車(chē)程，百無(wú)聊賴(lài)。當我的雙足終于觸到了堅實(shí)的土地，心中的興奮溢于言表。我像是成了幾年前那個(gè)只懂得瘋玩兒的丫頭兒，到處亂竄，興奮地大呼小叫，母親在后面急急忙忙地追著(zhù)，仿佛當年一樣，跑累了，我便依靠在村口的柳樹(shù)下。放眼望去，大塊大塊的田壟鋪在遼闊的`土地上，遠處，清一色的綠色竹林構成了一面深邃的圍墻，稀稀落落的小村莊與自然融在一起，儼然成了一幅惟妙惟肖的水墨畫(huà)。
這種脫俗超凡的美著(zhù)實(shí)將我震撼到了，恍惚中，又看見(jiàn)昔日那個(gè)未經(jīng)塵世洗禮的丫頭兒，歡笑著(zhù)，蹦跳著(zhù)，想要把整個(gè)童年都留在那個(gè)無(wú)拘無(wú)束、自由自在的夏天。我漫步于田野之上，看見(jiàn)她雀躍的身影，漫步于竹林之中，迎面撞見(jiàn)的是她天真無(wú)邪的笑容。而今，她卻在懷念中遺憾，為了逝去的過(guò)往時(shí)光，因為那里埋藏著(zhù)她那個(gè)未完全缺失的童年的美夢(mèng)。
夕陽(yáng)西下，天邊似乎染上一道紅暈，晚風(fēng)撲面而來(lái)，在這純凈的田園，我的心里確也釋然，在明月的朗朗清輝中，在星漢燦爛光芒之下，我似乎又找回了最初的自己。
美好的時(shí)光總不能久留，只得隨母親回去。夜晚，倚在窗臺上，又是一個(gè)沒(méi)有星星的夜，或許明天，我們仍要扛著(zhù)肩上的重擔，向前奔跑。
生活里，或許會(huì )偶有疲倦，只需稍稍駐足，你就會(huì )發(fā)現，這世上還有很多不易察覺(jué)的小美好。
生活中的小美好作文 8
“喂，小姑娘等一下，喂........”身后有人在喊，真是不知道他那么大聲音干嘛?這里是公共場(chǎng)合哎。我一邊抱怨著(zhù)身后素不相識的陌生人，一邊加快了腳步。突然我的肩頭被重重一拍，我不悅的轉過(guò)頭，沒(méi)想到是那個(gè)我認為毫無(wú)教養的陌生男子。他滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的扶著(zhù)腰，說(shuō)：“小姑娘，可算是追上你了。這個(gè)是不是你的手機?”我一驚，手摸向口袋，是空的!再看向男子舉起的`手機，可不就是我的嗎�？粗�(zhù)陌生男子仍然上氣不接下氣的樣子，又想到我之前還在心里罵過(guò)他，心里一陣愧疚。我連忙說(shuō)：“對不起，真是麻煩您了，謝謝�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次可要小心了，看好自己的私人物品啊!可別再丟了�！闭f(shuō)完他就走了，我看著(zhù)他的背影，心里暖暖的，就像吃了一大塊陽(yáng)光。
“哎呦呦，疼死我了，誰(shuí)來(lái)扶我一把，哎呦......”怎么了?前面圍了一群人，我擠到前面看到一個(gè)老婆婆倒在地上，籃子里的東西撒了一地。旁邊的人指指點(diǎn)點(diǎn)，卻無(wú)人上去幫忙。我正猶豫著(zhù)要不要上去幫忙，一個(gè)年紀看起來(lái)和我差不多的姑娘走到老人跟前，將老人扶了起來(lái)，還細心地將老人安頓在旁邊的椅子上，問(wèn)老人有沒(méi)有事，接著(zhù)她又幫老人把地上的東西撿起來(lái)。有幾個(gè)人被他感動(dòng)，紛紛上前幫忙。過(guò)了幾分鐘，老人的家人趕來(lái)了，一個(gè)勁兒的向她道謝，可她只說(shuō)了句：“舉手之勞，不必在意�！本碗x開(kāi)了，看到這兒我不禁嘴角微揚。
你看吶，生活中的的這些小事就讓人感到溫暖，心情變好。所以，讓我們一起來(lái)創(chuàng )造這些生活中的小小美好吧!
生活中的小美好作文 9
對于“美好”這個(gè)詞，不同的人會(huì )有不同的見(jiàn)解。很多人會(huì )把它跟“快樂(lè )”“溫馨”弄混，但是它卻與這兩個(gè)詞不同。
“美好”是一個(gè)讓人讀過(guò)后，情不自禁，嘴角上揚的詞，其實(shí)不必照著(zhù)百度上那些冰冷的定義去理解他只需帶著(zhù)一顆躍動(dòng)的心，去體會(huì )便可。
美好可以是在那個(gè)特別酷熱的盛夏，打完籃球的你，結果伙伴遞過(guò)的一根老冰棍后，會(huì )心一笑的簡(jiǎn)單�？墒沁@些當時(shí)的我們是絕對不會(huì )意識到的。只會(huì )等到小伙伴搬了家，又是一個(gè)盛夏，我們一個(gè)人坐在秋千上，吃著(zhù)同樣的老冰棍，憶起那天的酷熱，那天叫個(gè)不停的蟬和那個(gè)笑容時(shí)，等到眼角點(diǎn)點(diǎn)淚光。綻開(kāi)的笑容，不再沒(méi)心沒(méi)肺時(shí)，我們才會(huì )意識到，那就是美好。
美好，總是在失去之后才被人發(fā)現。很多人總等到失去了，總等到物是人非，滄海桑田，才會(huì )來(lái)拾撿這些記憶的碎片�？山K究拼不回那時(shí)的天真。我們總認為美好總是在過(guò)去，卻發(fā)現不了身邊的美好。我們拘泥于過(guò)去，卻發(fā)現美好就像沙漏一樣，點(diǎn)點(diǎn)流逝。其實(shí)生活是善待我們的。他給了你家人的美好，給了你友誼的美好，給了你夢(mèng)想的美好……
這些“小美好”，在你看來(lái)微不足道，等到我們失去了，才會(huì )覺(jué)得彌足珍貴。在生活失意時(shí)，我們總是會(huì )將自己封鎖在過(guò)去，一遍遍重溫過(guò)去的美好。
但是我們這樣一葉障目，反而失去的更多。過(guò)去終究只是過(guò)去。也許聽(tīng)了太多太多珍惜，當下的雞湯，早已麻木。但我只想告訴大家，告訴自己，不要讓自己后悔！我記得生意我曾清楚的`聽(tīng)過(guò)我的心跳砰砰，砰砰……，一下一下是那樣有力。我的心中頗有感觸，想再多的過(guò)去也無(wú)法改變。我們擁有著(zhù)發(fā)現美好的資本——生命，卻不去珍惜，有那顆躍動(dòng)的心去發(fā)現吧，去編織吧！
編織出屬于你的那一片小美好……
生活中的小美好作文 10
“無(wú)法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后……”這是爸爸愛(ài)聽(tīng)的歌曲。這都是什么年代的歌曲？我有時(shí)嘲笑他的迂腐和老套。是的，在我面前，爸爸沉默不言。書(shū)上說(shuō)，愛(ài)是需要表達出來(lái)的，我倆都不會(huì )，所以我從不認為我們父子之間會(huì )有美好的事情發(fā)生。
冬天的傍晚，暮色陰沉。
放學(xué)后我站在路邊焦急地張望，只見(jiàn)爸爸騎著(zhù)摩拖車(chē)飛馳而來(lái)，那明亮的車(chē)燈照在我的眼前，如一團溫暖的火驅散心中的寒。
我背著(zhù)沉重的書(shū)包，迫不及待地爬上車(chē)座，摸摸口袋，手套忘在家里了，我只好不情愿地將手插在口袋里。爸爸敏銳的眼光很快發(fā)現了這一異樣，也猜出了我的心思，只見(jiàn)他將自己的一只手套遞給我，再用另一只手將那手套中的手一點(diǎn)點(diǎn)拔出來(lái)，大拇指和食指一夾，手套也被利索地拽下來(lái)了。冷啊，冷啊，但他還是毫無(wú)顧忌地把兩只手套都脫下來(lái)遞給我，那眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)心和愛(ài)。我十分詫異也十分感動(dòng)。話(huà)不多說(shuō)，立即從爸爸手中接過(guò)來(lái)套在手上。那留在手套里的屬于爸爸的暖，讓我的冰冷的'手回溫了。
這僅僅是一雙手套嗎？不，這是一個(gè)父親對兒子無(wú)微不至的關(guān)懷，是溫暖是幸福，對，還是美好，生活中的小美好。
我的手溫暖了，可爸爸的手卻暴露在寒冬陰沉的冷風(fēng)中。我看到，爸爸手背的顏色從肉色變成紅色再變成紫色。我猜想，那手一定在一點(diǎn)點(diǎn)變涼變冷變木。于是，我緊緊趴在爸爸背上，雙手狠狠摟住他，那一刻，我就像爸爸的背包，也給爸爸送去一點(diǎn)溫暖。
我承認，我也愛(ài)我的爸爸，但爸爸的愛(ài)是高山是大海是一片廣闊的藍天，而我的愛(ài)充其量是土丘是小溪，是鉆進(jìn)藍天胸口的一朵白云��！
誰(shuí)說(shuō)父子之間注定要漸行漸遠？若我們不善言辭，那就做個(gè)行動(dòng)派，這些美好的小細節會(huì )讓你理解父親，并思考如何回報父親。
生活中的小美好作文 11
下午的時(shí)候太陽(yáng)偷偷探出了頭，微風(fēng)和煦，吹在人身上不冷也不熱的。讓人感覺(jué)這樣的日子好不愜意。
午飯吃的有點(diǎn)不盡人意，下午的時(shí)候肚子就有點(diǎn)餓了。距離自己店鋪不遠的地方就有一個(gè)小吃街，賣(mài)著(zhù)一些臭豆腐手抓餅之類(lèi)的小吃。
騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)出去，看到路上帶著(zhù)口罩的人來(lái)人往，車(chē)子川流不息，讓人感受到這座小縣城人們生活的熱鬧和繁華。
來(lái)到小吃街，街上的人比往常要熱鬧了好多，畢竟下午這么好的天氣，好多大人都會(huì )帶著(zhù)小孩來(lái)吃點(diǎn)東西。還有一些賣(mài)水果蔬菜的，大家都在為了生活而忙碌著(zhù)。
要了一個(gè)臭豆腐，要了一個(gè)手抓餅，倒也是自己能夠消受得起的范圍。盡管說(shuō)有的時(shí)候買(mǎi)一個(gè)小吃都得算計著(zhù)開(kāi)銷(xiāo)的多少，但開(kāi)心的是，自己也有自己小小的收入，也算的上是人生一件值得驕傲的事情。
帶著(zhù)打包好的煎餅和臭豆腐回到店里，用自己喜歡的零食把自己空空的`胃填得飽飽的，讓人感覺(jué)生活不再有一些煩惱的事情�；蛘叱顺燥柎┡�，除了生死，別的事情都是一些小事。
一個(gè)愜意的下午，吃自己喜歡的小吃，做自己喜歡做的事，也是人生的小美好。
生活中的小美好作文 12
在這個(gè)特別漫長(cháng)的假期里，我著(zhù)實(shí)體驗了一把勞動(dòng)帶給我的美好！
自從學(xué)了《祖父的園子》，我也一直盼望著(zhù)能像作者蕭紅一樣，擁有一塊自己的“樂(lè )園”。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。我跟著(zhù)太婆去地里種姜，那是一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的田地，我拿著(zhù)鋤頭一邊鋤草，一邊松土，不一會(huì )兒就累得滿(mǎn)頭大汗。當我想小憩一會(huì )兒的時(shí)候，只見(jiàn)太婆仍然在那里低頭干著(zhù)，她臉上流著(zhù)汗珠，汗水早已濕透了她脊背上的衣服。我的內心微微觸動(dòng)了一下，最終還是繼續眼前的勞動(dòng)，挖坑、撒入肥料、挑選好的姜種……
不僅如此，在太婆的指點(diǎn)下，還要把姜有序地放在地面，姜與姜之間要保持一定的距離，姜的接觸面盡量做到與地面平衡，最后才把兩邊的泥土蓋回來(lái)�？粗�(zhù)眼前勞作一下午的成果，一行一行是如此的整齊，就像一條條直線(xiàn)。夕陽(yáng)下，太婆拉長(cháng)的影子和我的影子一前一后在田間，我成了這次勞作的參與者，原來(lái)勞動(dòng)也能讓人如此的快樂(lè )，真期待著(zhù)姜發(fā)芽結果的.那一天。
勞動(dòng)是美好生活的源泉，我們這些祖國的花朵更應當要珍惜學(xué)習時(shí)光，將一個(gè)個(gè)小美好變成真正的美好生活！讓幸福之花盛開(kāi)在祖國的土地上！
生活中的小美好作文 13
流星劃過(guò)了夜空，觸動(dòng)了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈；美妙河山，觸動(dòng)了英雄的心靈，你的`綻放，觸動(dòng)了我的心靈。
困在了這里，一個(gè)人接著(zhù)一個(gè)人，享受不了節假日的閑暇，不平靜的心再次復出，煩躁、郁悶，解不開(kāi)內心里的苦，何時(shí)能緩口氣，使全身無(wú)束縛之感，輕松如翼。
入夜了，窗外朦朧。倦鳥(niǎo)停鳴，護士倚在床頭睡著(zhù)了。
“轟”“轟”雷鳴響起，入夏驚雷，“沙沙”“沙沙”，一場(chǎng)無(wú)預兆的風(fēng)雨席卷而來(lái)。
直至清晨時(shí)分，大于轉為綿綿細雨，爾后便引來(lái)陽(yáng)光清晨，護士也醒了，看著(zhù)這窗外的花，不由自主的靠近它，仔細端詳它，像是打了一層蠟，又有緞一樣的細膩。全身洋溢著(zhù)一種生命的健康本色。
在醫院里，他看見(jiàn)每一個(gè)。疼痛難忍的病人都如親人一樣。閑暇時(shí)一起聊聊天，說(shuō)說(shuō)家常。忙時(shí)便一絲不茍的工作，這樣的一天也很充實(shí)，但他認為其實(shí)可以干更多的活，也可以出去幫老人打飯。休息時(shí)間也可以去當會(huì )志愿者。每當看到他們的笑容，護士也會(huì )非常開(kāi)心，這就是護士心中的小美好。
“叮鈴鈴”一陣聲音，我從夢(mèng)中驚醒，我才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
生活中的小美好作文 14
今天的天空很藍，我抬頭望著(zhù)，思緒也漸漸遠了，遠了。
機場(chǎng)，人們既討厭又喜歡的地方，是分別也是重聚的地方。在這里一個(gè)個(gè)人離開(kāi)，回來(lái)，又離開(kāi)。
在一個(gè)浩大的機場(chǎng)里，每一個(gè)家庭顯得那么的渺小。一對父母，正和自己的孩子說(shuō)再見(jiàn)。母親已經(jīng)眼眶泛紅，眼角泛起了淚光，鼻子也變的通紅。孩子看到這樣的母親，不禁也鼻子一酸，淚水開(kāi)始在眼眶里打轉，哽咽道：“媽?zhuān)瑳](méi)事的，我很快就回來(lái)了……”即使有千百般不舍，也終將會(huì )分別。母親看著(zhù)他一步步往前走，越來(lái)越遠，越來(lái)越遠，直到消失……
一陣風(fēng)吹過(guò)，打亂了我的思緒，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)，我不由得瞇起了眼。又看了看那縷陽(yáng)光，它好像讓我跟著(zhù)它，我望著(zhù)，思緒跟著(zhù)它遠了，遠了。
在機場(chǎng)里，想要找到一個(gè)人，是很難的�？刹恢趺吹�，我的目光一對父母吸引了。我看了看，原來(lái)是之前分別的那個(gè)家庭啊�？伤麄兛雌饋�(lái)很開(kāi)心，等了又等，終于知道了，原來(lái)他們的孩子回來(lái)了。是多么美好的`一件事��！
小美好，是下雨天那個(gè)人為你打的傘；小美好，是公交車(chē)上那個(gè)人為你占的座；小美好，是飯碗里那個(gè)人為你夾的肉……現在這個(gè)家庭，收獲了史上最美好的事。愿他們永遠快樂(lè )。
生活中的小美好作文 15
一個(gè)夢(mèng)想，點(diǎn)亮一個(gè)青春，一次堅持，綻放出不同的精彩。
——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，當初天真的我已經(jīng)成為過(guò)去，在時(shí)間的洗滌中，我有了一個(gè)夢(mèng)想�！獣�(shū)法家。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候我才五歲，媽媽帶我出去玩的時(shí)候，我不由自主的進(jìn)了一家寫(xiě)書(shū)法的店，店里擺放的各種字體，都讓我如癡如醉。
小小的心靈在跳動(dòng)，我的眼睛像走火入魔似的，不斷著(zhù)盯著(zhù)每一幅作品。
然后，夢(mèng)想就在我心里產(chǎn)生了，我請求媽媽給我報一個(gè)書(shū)法興趣班——我想成為書(shū)法家。
經(jīng)過(guò)一天一天的練習，我會(huì )寫(xiě)比較簡(jiǎn)單的字，日復一日，月復一月，年復一年，我的心里一直都想著(zhù)書(shū)法兩字。
在學(xué)習寫(xiě)字的四年后，我去縣里比賽，那是我第一次參加比賽，踏入考場(chǎng)的一瞬間，除了緊張外，就是覺(jué)得我的夢(mèng)想已經(jīng)快成為現實(shí)了。
這十年的追夢(mèng)時(shí)光里，我享受這喜悅和悲傷，在取得好成績(jì)的時(shí)候，先是掐一下自己有沒(méi)有在夢(mèng)里，然后就是一陣瘋狂的.大叫：“我的獎了！”可在沒(méi)有取得好成績(jì)的時(shí)候，會(huì )有一種莫名的淚水突然涌出，然后大哭一場(chǎng)。
在哭與笑的同時(shí)，也總會(huì )有一點(diǎn)小美好，它在告訴我要努力。
珍惜夢(mèng)想里的小美好，做真實(shí)的自己，夢(mèng)想把握在自己手中。
生活中的小美好作文 16
同學(xué)們是不是都有過(guò)看牙科的恐怖經(jīng)歷呀？大醫院里人流如織，醫生們面無(wú)表情地拿著(zhù)器械向你走來(lái)，耳邊傳來(lái)隆隆的電鉆聲，哎呀，真是讓人不寒而栗！我給大家推薦一所兒童牙科診所，它會(huì )讓你就醫的過(guò)程輕松加愉快！
它就是座落在兩江新區金開(kāi)大道的“多樂(lè )齒科”。它一共有兩層，室內的'裝修大多都是木結構，伴隨著(zhù)柔和的燈光和音樂(lè )，還點(diǎn)綴著(zhù)一些綠植，一走進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了森林一般，一下子就輕松了許多。一樓是就醫等待區。有沙發(fā)和茶幾，還有很多小書(shū)櫥，一些角落里還擺放了藝術(shù)品，大人和小孩隨時(shí)都可以悠閑地躺在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)，好像是在自家書(shū)房一樣自在。另一塊是兒童游樂(lè )區，地上鋪著(zhù)厚厚的地毯，上面有很多玩具和積木可以供小朋友們玩耍，小朋友們玩得很嗨，完全忘記了這里是醫院。二樓是治療區，墻上貼滿(mǎn)了卡通圖片，房間布置得特別溫馨，護士、醫生會(huì )隨時(shí)和你聊天，不時(shí)還會(huì )開(kāi)些小玩笑，讓你在治療過(guò)程中根本就感覺(jué)不到絲毫疼痛，反而會(huì )覺(jué)得很愉快！
這里既沒(méi)有大醫院的雜亂和擁擠，又具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，是一家特別適合兒童的牙科診所。怎么樣？下次你也來(lái)試試吧！
生活中的小美好作文 17
小美好躲藏在哪里？躲藏在親情里還是笑容里？躲藏在言行里還是神態(tài)里？對于我，小美好躲藏在友誼里。
朋友，是多么美好的稱(chēng)呼��！記得小學(xué)時(shí)，有一個(gè)特別要好的朋友，他體型有些肥大，仿佛可以裝下我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們在一起的友誼。
一場(chǎng)突如其來(lái)的雨打破了空中的寧靜。那時(shí)雨珠來(lái)勢兇猛，擋住了我們回家的路。正當我發(fā)愁時(shí)，他拿了一張紙，蓋在我頭上說(shuō)，跑回去。
我們沖出了教室，任由雨點(diǎn)在紙上跳舞。雨越下越大，紙漸漸被淋濕，我們索性扔掉了它，在雨中奔跑。雨中伴著(zhù)笑聲，越傳越遠。
回到家中，早已濕透。一陣陣咳嗽被家長(cháng)訓斥了一頓。盡管如此，但心中還是甜蜜蜜的。
課上被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，我一驚，站了起來(lái)，卻回答不出來(lái)，只能聽(tīng)天由命。
回頭一看，啊，他正在給我比劃手勢！
我努力辨認著(zhù)，希望可以看出答案，我看到他的手在空中劃了倆下。
“選A！”
我大喊著(zhù)，我很欣喜，竟然看出了他的手勢。
“不對！站著(zhù)吧！上課不認真聽(tīng)講�！�
我天！原來(lái)他的答案是錯的，他自己也不會(huì )，我瞪了他一眼，他憨憨一笑，我心中的憤怒便神奇的`沒(méi)了。
我的小美好就躲在朋友的友誼里。
生活中的小美好作文 18
清晨，熊二將我從睡夢(mèng)中喚醒，一伸懶腰，無(wú)意窺見(jiàn)爛漫的天空。秋風(fēng)趁我不注意，一下子鉆進(jìn)我的懷里，給我一個(gè)虛無(wú)而清醒的擁抱。
點(diǎn)開(kāi)微信，與往日一樣熟悉的早安，像一股暖流灌入我的身心。我們就此別過(guò)，開(kāi)始鍛煉。微風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，樹(shù)下，一少女在蹦噠著(zhù)跳繩，停停頓頓，惹得兩邊的花朵捧腹大笑。
陽(yáng)光灑在我的身上，隱藏著(zhù)光芒，打著(zhù)暖色系的光線(xiàn)，在天上陪伴著(zhù)我，鍛煉完回到家時(shí)，飯桌上早已盛好了飯，在歡笑聲中吃完飯。我不自覺(jué)的`玩起了手機，到了8：30我還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)，微信上彈出來(lái)一條消息，沒(méi)寫(xiě)還在這玩，只感覺(jué)一股暖流涌入心頭，逐漸醞釀開(kāi)來(lái)，寫(xiě)完后我回復了一下，出乎預料地是她獎勵了我一個(gè)綠包，這么珍貴的東西隨著(zhù)心意隔著(zhù)屏幕傳送過(guò)來(lái)，無(wú)法用言語(yǔ)表達我的感受。
后來(lái)，我突發(fā)奇想在微信上開(kāi)設了一個(gè)人類(lèi)高質(zhì)量輸入法即非漢字化聊天的方式，考驗朋友之間的默契程度，她陪著(zhù)我一起奇奇怪怪，一起研究人類(lèi)高質(zhì)量輸入法。
打開(kāi)手機相冊，看見(jiàn)今天拍的天空照，零零散散的白云鋪在藍天上。這一刻，清晨的美好定格在上面。但同一片天空下的她帶來(lái)的美好卻永遠無(wú)法定格。
生活中的小美好作文 19
生活其實(shí)很美好，需要我們用心去體會(huì )和感悟，你會(huì )發(fā)現，就連一句輕聲的關(guān)懷也是一種美好。
每天早晨，由于上早自習，我是小區里面出門(mén)比較早的。剛取上自行車(chē)，準備出發(fā)。只見(jiàn)門(mén)房老人總會(huì )面帶微笑地走過(guò)來(lái)，一邊從我手里接過(guò)車(chē)庫鑰匙，一邊親切地說(shuō):“孩子，路上慢點(diǎn)兒�！泵看温�(tīng)到這句話(huà)，都會(huì )感到很溫暖，一種美好的心情躍上心頭，于是我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)向學(xué)�！帮w”去。
數學(xué)成績(jì)公布后，我的.分數很不理想，正當我垂頭喪氣時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音傳過(guò)來(lái)：“孩子，一次失敗很正常，不管這次成績(jì)好與壞，只要以后努力地去學(xué)，往前看，朝著(zhù)最終的目標好好奮斗�！碧ь^一看，原來(lái)是我的數學(xué)老師，她殷切的目光如同千萬(wàn)縷陽(yáng)光，照亮我心底的灰暗。每每想起老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，心頭總會(huì )涌起一絲美好。
星期天，坐上公交出去玩。中途上來(lái)一位老人，頭發(fā)花白，顫顫巍巍。老人剛坐下，司機轉過(guò)頭問(wèn)到:“您坐穩了嗎？”然后，司機才緩緩地駛動(dòng)車(chē)子。司機的關(guān)懷溫暖了車(chē)廂的每個(gè)人。頓時(shí)，我覺(jué)得生活中的美好隨處可見(jiàn)。
一個(gè)肯定的眼神，一句贊揚的鼓勵，仿佛是人生中的暖春。生活中的小美好，也許就躲藏在你我不經(jīng)意間的關(guān)懷中。
生活中的小美好作文 20
清晨的露滴喚醒了大地，一切都似乎都是那么美好，可無(wú)邊的白云卻遮住了太陽(yáng)，只露出一絲陰暗的光線(xiàn)。
豆漿的清新似乎喚醒了這樣一個(gè)昏了頭的清晨，也增加了幾分光明。我在小區旁邊的一家攤前吃早飯，那里的早飯十分可口，酥嫩的油條再配上一張米餅、一碗甜豆漿，總會(huì )讓人感受到早晨的美好。
細細觀(guān)察，客人如流水般地在攤前等著(zhù)吃的，每個(gè)人的臉上無(wú)不露出滿(mǎn)足的`笑容。盛豆漿的奶奶，像一臺永不停息的機器重復著(zhù)手中的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)白亮白亮的碗，裝飾上一粒粒晶瑩剔透的白砂糖。一旁煎著(zhù)米餅的大媽?zhuān)治⑽⑾蛳滦毙�，便做成一張張甜美的白色的皮。她縮起無(wú)名指，按著(zhù)順序兒一個(gè)個(gè)輕輕地撫摸過(guò)去，便曉得了米餅的柔嫩、熟度和香味。
而一旁負責煎油條的老人，一會(huì )兒將雪白的面團使勁兒摔在竹板上，一會(huì )兒又用那數倍長(cháng)于我們手中的木筷攪一攪滾燙的油鍋。只見(jiàn)他將那面團拉成長(cháng)條，搓一搓，兩根合并在一起，動(dòng)作十分嫻熟老練，也不知干這行多少年了！他的臉上帶著(zhù)一絲干這行兒的驕傲與自豪。嬌嫩、酥香的油條兒在他手中快速翻滾著(zhù)、運動(dòng)著(zhù)。油條是金黃的，他的面色是灰黃色的，要是沒(méi)仔細觀(guān)察，也不會(huì )注意到他手上曾經(jīng)被燙傷起泡的痕跡。不好意思上去問(wèn)他多少歲，猜猜或許有個(gè)六十多了吧，也可能七八十了。但不能光看外表，畢竟勤勞的人老的快些。
喝著(zhù)豆漿，吃著(zhù)米餅抱油條，看著(zhù)熱氣蒸騰中忙碌的人們，真美好！
生活中的小美好作文 21
也許一個(gè)微笑，可以讓人心情大好；也許一個(gè)鼓勵，可以讓人信心倍增；也許一個(gè)獎勵，可以讓人更加努力。但在那一次次痛楚的訓斥中，也許也躲藏著(zhù)一個(gè)小美好。
凜冽的寒風(fēng)，茫茫的大雪，又遇上不爭氣的成績(jì)。在學(xué)校有的是老師威嚴的訓斥，回家后更有的是家長(cháng)嚴厲的訓斥，只得一人在風(fēng)雪中惆悵。但再想想，在這訓斥背后，飽含的是家長(cháng)與老師對我無(wú)微不至的愛(ài)。
一個(gè)寂靜的夜晚，爸爸一聲聲的`訓斥聲擾亂了這寧靜。
“平時(shí)不學(xué)習哪會(huì )有成績(jì)去等你？”
“沒(méi)考好的背后不是你平時(shí)的玩心作祟？”
在帶著(zhù)不理想的成績(jì)回家后，爸爸又對我進(jìn)行了一頓痛罵。起初，我還不服氣，想著(zhù)，哪有一個(gè)孩子沒(méi)有玩心，一次沒(méi)考好又不代表著(zhù)什么。
過(guò)了一段時(shí)間后，爸爸又來(lái)跟我談了一次話(huà)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，你現在不學(xué)習，長(cháng)大之后等著(zhù)你的才是真正的痛苦與悲傷�！�
“可現在還早��！”
“沒(méi)有什么早不早的，讀書(shū)要趁早�！�
“可一次沒(méi)考好不能代表什么��！”
“那為什么別人可以考好呢？”
爸爸走后，我又想了想，的確是這樣的：在別人學(xué)習時(shí)，我想著(zhù)玩，而當別人玩耍時(shí)，我想的還是玩，我有什么理由考好呢？
在不斷的努力下，在下一次考試中，我終于進(jìn)步了。
在那一次次訓斥中，也許那小美好就躲藏在它的后面。
生活中的小美好作文 22
一只手，有五根手指頭，一雙手可以做很多事，指間可能會(huì )藏著(zhù)一些東西。
張開(kāi)手，眼睛告訴我們指間沒(méi)藏著(zhù)什么，五指并攏，也只是觸碰到了硬硬的手指頭。指間似乎沒(méi)有東西。
小時(shí)候，當你跌倒了，就會(huì )有一雙大手把你扶起來(lái)，拍去灰塵，把你的小手握在手心里，牽著(zhù)你走。大一點(diǎn)了，跌倒了，會(huì )伸來(lái)一只手，你握住，站了起來(lái)，兩只一樣大小的手緊緊握在了一起。你是否感受到了親情和友情？一雙手，把這美好的情感傳遞到你的心中。
你總會(huì )遇到困難吧？比如忘記帶筆，會(huì )有一只手在你桌子上放根筆，你用這根筆寫(xiě)字；再入緊張時(shí)，要上臺演講了，你握緊衣角，內心空虛。一只手伸過(guò)來(lái)拍了拍你的肩膀和手，給你加油，你看著(zhù)另一雙拳頭，是不是有一股溫暖的潮流涌進(jìn)你的心房？用那支筆寫(xiě)字，會(huì )不會(huì )感動(dòng)？看著(zhù)拳頭，是不是心中充滿(mǎn)力量和勇氣？也是一雙手幫助了你，給了你力量。
一雙手總會(huì )給你有所感觸：一雙遞過(guò)來(lái)的筷子，一杯給你晾好的溫水，一個(gè)給你打氣的手勢，一根放在你桌子上的筆……總是一雙手給你很多，物品，自信，勇氣以及其他。
別人的一雙手給了你美好，自己的.一雙手也能造就美好。勞動(dòng)能讓你身心感到愉悅；自制工藝品看起來(lái)會(huì )更可愛(ài)；自己做的飯吃起來(lái)更香甜，這都是手的功勞。給你快樂(lè )，給你成就。
不如這樣說(shuō)，一雙手給了你美好，不論是他人的還是自己的。都可以給予你心理上的慰藉。指間躲藏著(zhù)我們看不到的東西——小美好。
生活中的小美好作文 23
世間美好的事物數不勝數，而我們只是缺少發(fā)現美好事物的眼睛。
躲藏在田野里的小美好，難以發(fā)現，可是當你把田野分成“幾塊”，就會(huì )發(fā)現其實(shí)無(wú)數美好的事物就在眼前，花草樹(shù)木都會(huì )成為寒冷中的碳火。讓心靜下來(lái)，讓寒冷離我們遠去，讓自己沉靜在享受美好的喜悅中。
田野里的小美好，不僅僅局限于美的享受之中，還可以讓你的理想更加堅定，比如小草的頑強不畏環(huán)境惡劣，那流水沖刷的無(wú)限河道，迂回曲折。美好無(wú)處不在，理想也無(wú)處不在，在田野里，呼吸著(zhù)新鮮空氣，享受生活，堅定意志，都將是促進(jìn)你成長(cháng)的良劑。但就是這不經(jīng)意的.美好確常常被人們忽略。
美好的含義有所不同，在當你遇到一件值得高興的事時(shí)，你漫步在田野森林，你就會(huì )覺(jué)得一切的事物都是那么美好，充滿(mǎn)生機。頭上的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，它們在嘰嘰喳喳地歌唱，好像在和你一起歡喜;身邊的蝴蝶飛舞，小草擺動(dòng)，好像是在為你歡快獻舞。這時(shí)，田野間美好的事物盡在你眼前，在你的身邊。
在當你受到老師或家長(cháng)的批評時(shí)，想一個(gè)人靜一靜，那么我推薦你去田野，靜靜地享受美好。有一些事物正等待你去發(fā)現。山林里，田野里，美好無(wú)處不在。傾聽(tīng)潺潺的流水聲，耳邊樹(shù)葉的沙沙響，會(huì )讓你的心平靜下來(lái)，小草綠蔭都會(huì )幫助你。而這些美好的事物，只有你才能發(fā)現。
孩子歡笑在田野，美好就在你身邊。只要你有那可以發(fā)現美好事物的眼睛，你就會(huì )發(fā)現躲藏起來(lái)的小美好。
生活中的小美好作文 24
“嘿，小姑娘，等一下，嘿……”身后有人在喊，真不知道他為什么這么大聲。這是公共場(chǎng)所。一邊抱怨身后的陌生人，一邊加快腳步。突然肩膀被重重拍了一下，我不悅地轉過(guò)頭。沒(méi)想到是我認為沒(méi)教養的那個(gè)陌生男人。他滿(mǎn)頭大汗，屏住腰氣喘吁吁地說(shuō)：“小姑娘，這也算是追到你了。這是你的手機？”我大吃一驚，手摸了摸口袋。它是空的！看那人舉起的手機，卻是我的�？粗�(zhù)這個(gè)陌生的男人還上氣不接下氣的樣子，想到自己之前在心里罵過(guò)他，心里很愧疚。我趕緊說(shuō)：“不好意思麻煩你了，謝謝�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。下次小心點(diǎn)，看好個(gè)人物品！不要再丟了�！敝�，他就走了。我看著(zhù)他的背影，心里暖暖的，就像吃了一大塊陽(yáng)光。
“哎喲，疼死我了，誰(shuí)來(lái)扶我一下，哎喲……”發(fā)生了什么事？我前面有一群人。我推到前面，看到地上躺著(zhù)一個(gè)老奶奶，籃子里的東西撒了一地。旁邊的人都在指指點(diǎn)點(diǎn)，但是沒(méi)有人上去幫忙。我正猶豫要不要上去幫忙。一個(gè)看起來(lái)和我差不多大的`女孩走到老人面前，把他扶了起來(lái)。她還小心翼翼地把老人安頓在附近的椅子上，問(wèn)他有什么不對勁的地方。然后她幫老人撿起地上的東西。有幾個(gè)人被他感動(dòng)了，上前幫忙。過(guò)了幾分鐘，老人家走過(guò)來(lái)謝過(guò)她，她只說(shuō)了句：“舉手之勞，不要在意�！蔽易吡�，看到這里，忍不住微微揚起嘴角。
看，生活中的這些小事，讓人覺(jué)得溫暖，感覺(jué)更好。所以，讓我們一起創(chuàng )造生活中的這些小東西吧！
生活中的小美好作文 25
美好總是在你不經(jīng)意間偷偷跑來(lái)，伴隨著(zhù)周?chē)氖挛�，暖暖地融進(jìn)你的心里。
題記
上了初中，學(xué)業(yè)比以前繁重了許多，嘀嘀嗒嗒的`鬧鐘聲以及怎么也睡不醒的我，成了我家的重大問(wèn)題。
媽媽總是耐心地等我起床，她常�？次铱蓱z而讓我多睡一會(huì )兒。這一睡不小心就過(guò)了頭，致使我連早飯都來(lái)不及吃便匆忙奔向學(xué)校。
看著(zhù)我好不容易養起來(lái)的肉慢慢消失，媽媽十分心疼。她明白早餐十分重要，不吃的話(huà)一上午能量就會(huì )供應不足，從而無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習。于是，她開(kāi)始在早餐上下功夫。
她上網(wǎng)查了許多食譜，并且為此又買(mǎi)了許多廚具。從那之后，每天叫醒我的就是早餐了。
每天清早，媽媽總會(huì )早早起來(lái)，在廚房里“鼓搗”一陣子，香味就會(huì )源源不斷地飄向臥室。大腦最終被香味屈服，使我麻利地下床穿衣，興奮地在桌前等待，睡意全無(wú)。
早餐每天都不重樣，今天是燕麥粥，明天可能就是餛飩。記得有一次，媽媽熬了一鍋黑米粥，為了更好地掌握火候和時(shí)間，她半夜就起來(lái)了，心里還美滋滋地想著(zhù)早上我會(huì )喝得十分開(kāi)心。
每天的早飯使我精力充沛。在學(xué)校精神十足，上課很少打哈欠，大腦運轉也很快，作業(yè)很快就可以做完。
那早餐里的即便是一粒米，一片面，也包涵了媽媽對我濃濃的愛(ài)。她每天早起不辭辛勞給我做好早餐，我不由得在心中默默感謝她。
其實(shí)，美好到處都有。我們要學(xué)會(huì )在學(xué)習、生活中感受美好。學(xué)會(huì )感恩他人，讓每個(gè)人都感受到生活的溫暖，人生的幸福！讓生活因我而美好！
生活中的小美好作文 26
今天上數學(xué)課時(shí)，鄧老師說(shuō)：“昨天的作業(yè)有些同學(xué)的字寫(xiě)得非常好，下課了給這些同學(xué)一包餅干，不過(guò)要在黃崗作業(yè)本上有一個(gè)“好”字的才可以哦！”聽(tīng)了這話(huà)，大家的眼神都充滿(mǎn)了期待，好像“好”字都已經(jīng)寫(xiě)在了自己的作業(yè)本上一樣�？粗�(zhù)同學(xué)們那期待的目光，鄧老師有點(diǎn)得意又有點(diǎn)小聰明地笑了笑，說(shuō)：“伍芷墨，發(fā)下去吧！”我看到第一個(gè)收到作業(yè)本的“戴子”，剛剛還在高興的心情一下子跌到了谷底�！皶�(huì )不會(huì )大家都像他一樣呀？”我心里默念著(zhù)�！熬瓦B我的同學(xué)都沒(méi)得星，那我……就更不可能了吧？”
作業(yè)發(fā)下來(lái)了，天呀，我居然得了“好”字，高興得都不知道怎樣描述我的心情。再看看大家，都以一種“古怪”的眼神望著(zhù)我，我有點(diǎn)尷尬，不過(guò)心里卻樂(lè )開(kāi)了花。再看看好笑的“戴子”，對鄧老師說(shuō)自己得了“好”字，鄧老師去打開(kāi)小戴的作業(yè)本，小戴立刻撒起嬌來(lái)說(shuō)：“哎呀——（用他特有的娘娘腔）別人寫(xiě)這么好都沒(méi)有得到‘好’字�！狈且嚴蠋熃o他一包餅干。鄧老師嘿嘿一笑，丟了一包“餅干”在小戴的.帽子里。當時(shí)我都以為鄧老師真的給了他一包餅干呢，結果高興的“戴子”一看帽子里，原來(lái)是包干燥劑。再看看鄧老師，他早就跑到萬(wàn)里以外，“戴子”再也追不回來(lái)了！“啊，鄧老師真是飛毛腿呀！”
頓時(shí)，全班都大笑起來(lái)！
生活中的小美好作文 27
生活中處處是驚喜，處處是溫暖，處處是感動(dòng)，逆境中的一個(gè)會(huì )心的笑容；失敗時(shí)的一句真誠的“加油”；欣喜時(shí)的一個(gè)滿(mǎn)含愛(ài)意的擁抱……這一切的一切，被時(shí)光照相機最樸素的方式記錄了下來(lái)，像個(gè)調皮的小孩一樣躲藏在了時(shí)間長(cháng)河中載著(zhù)我勇敢向前奔去。
自打我記事起，母親便日夜教我吃飯、走路、學(xué)說(shuō)話(huà)語(yǔ)，不辭辛勞地陪我嬉戲，那時(shí)的我們，更像是兩個(gè)孩童，笑意總是洋溢在臉龐。
時(shí)間在流淌，一眨眼我漸漸長(cháng)大，像小樹(shù)般茁壯成長(cháng)，還記得上小學(xué)時(shí)，放學(xué)回家晚，總是吃不到熱氣騰騰的飯菜，記憶中的母親總是待我回家后，第一時(shí)間幫我熱飯，后來(lái)才不輕意間知曉，母親每晚都會(huì )趴在桌上等我回來(lái)……
從小到大每一次考試，母親都會(huì )幫我記錄下來(lái)，說(shuō)這是我童年美好的見(jiàn)證，印記著(zhù)我的一點(diǎn)一滴成長(cháng)，一次次的進(jìn)步，一次次克服惰性的結果，現在想想誰(shuí)又能說(shuō)那不是世間最美好的回憶呢？
生活中，母親的'愛(ài)益于言表，滲透在我生活中的方方面面，考試失利后的悉心開(kāi)導，不斷拓展我的方方面面，演講前的一句句“加油聲”；生活中的一句句親切的問(wèn)候，都是美好的瞬間，它更像是激勵我?jiàn)^發(fā)圖強的力量。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的逝去，而美好的瞬間卻在一點(diǎn)點(diǎn)累積。
這一個(gè)又一個(gè)美好的鏡頭，匯聚在一起，便是母親嘴角的那一抹彩虹般的笑容，如同盛開(kāi)的花朵一般，永不凋零……
生活中的小美好作文 28
初夏的夜晚，微風(fēng)溫柔地拂過(guò)臉頰，感覺(jué)分外涼爽。晚飯后，我和媽媽一起去散步。經(jīng)過(guò)一家超市，只見(jiàn)超市里燈火通明，時(shí)不時(shí)傳來(lái)響亮的廣告折扣聲。我和媽媽相視一笑，似乎想到了一起：“走，我們進(jìn)去逛逛吧！”
走進(jìn)超市，哇！里面可真熱鬧！營(yíng)業(yè)員阿姨滿(mǎn)面笑容地對我們說(shuō)：“歡迎光臨！”顧客們有的在精心挑選愛(ài)吃的水果，有的在購買(mǎi)牛奶，有的在挑選新鮮的蔬菜……而我呢？在零食區搜索著(zhù)美味的零食。忽然，我的后面站著(zhù)一位高大的外國友人和本店的營(yíng)業(yè)員阿姨。那位外國友人有著(zhù)金黃色的頭發(fā)，藍寶石般的眼睛。身材特別高大，在他面前我顯得十分矮小。此時(shí)，營(yíng)業(yè)員阿姨發(fā)現了我，就像看到了救星一般。她略顯尷尬對我說(shuō)：“請問(wèn)小姑娘，你會(huì )英語(yǔ)嗎？”再看邊上的外國友人手舞足蹈地比劃著(zhù)什么，我終于明白了原來(lái)是想讓我充當翻譯啊�？粗�(zhù)我略顯羞澀的.神情，身后的媽媽挺身而出：“CanIhelpyou？”外國友人非常開(kāi)心地回答道：“Thankyou！”
接下來(lái)就是一段美妙如旋律的對話(huà)。最后，看見(jiàn)外國友人滿(mǎn)意地找到了自己需要的物品，媽媽和售貨員阿姨，還有我都露出了開(kāi)心的笑容。
是��！只要我們都擁有一顆善良、助人為樂(lè )的美好心靈，這個(gè)世界定會(huì )無(wú)比美好！
生活中的小美好作文 29
天空上，一輪皎潔的明月懸掛在漆黑的夜空中，不知何時(shí)吹來(lái)了一陣瑟瑟的涼風(fēng)。我望著(zhù)夜空中的繁星，真不知道哪一顆是牛郎和織女的小燈籠。
大大的月餅擺在茶幾上，我們一家圍坐在松軟的沙發(fā)上。打開(kāi)電視，電視中正播放的是中秋聯(lián)歡晚會(huì )。因為這次是我第一次看中秋聯(lián)歡晚會(huì )，所以我的問(wèn)題是像河水一樣源源不斷的。
“爸爸，為什么要辦中秋辦聯(lián)晚會(huì )呀？”我好奇的問(wèn)�！爸星锫�(lián)歡晚會(huì )嘛�！卑职忠贿吪莶�，一邊跟我說(shuō)：“中秋和春節一樣，都是一個(gè)美妙的團圓日，它們都是從古至今的傳統節日。你說(shuō)，怎么能不慶祝呢？”
“那——世界上真的有牛郎織女嗎？”
這是一個(gè)我從小問(wèn)到大的問(wèn)題，爸爸把茶端到了桌子上說(shuō)：“這只是個(gè)神話(huà)傳說(shuō)，是人們用來(lái)寄托美好愿望的�！薄澳悄闩阄疑先タ葱切前�！”我拉著(zhù)爸爸的手。
我們來(lái)到了房子的`最頂端，我和爸爸一同坐在屋頂上，望著(zhù)天上圓圓的明月，月亮大的就像一個(gè)大月餅，而旁邊的小星星就像一只只小小的螢火蟲(chóng)。這時(shí)爸爸突然說(shuō)：“貝貝，你知道什么詞語(yǔ)可以表現出現在的景嗎”？我想了一會(huì )兒說(shuō)：“我不知道�！卑职中α�，他的兩個(gè)酒窩在月光下現的更深了‘這個(gè)詞叫做“眾星拱月”，你看，天上的星星是不是圍在月亮旁邊呀？我仔細的看了看“哇真的耶！”
月亮是美好的，星星也是美好的。中秋節送給大家的歡樂(lè )更是美好的。
生活中的小美好作文 30
小學(xué)六年的時(shí)光閃過(guò)，它來(lái)得匆匆去得茫茫，可它并不能抹去將我扎得遍體磷傷的那句話(huà)……
我坐車(chē)到達補習班，靜靜地坐在凳子上等著(zhù)老師來(lái)上課。老師走進(jìn)了教室，冷冰冰地問(wèn)我“你是誰(shuí)？”“我是新來(lái)的�！蔽艺酒饋�(lái)回答。老師答了一句“我只喜歡尖子生！”這句話(huà)猶如一個(gè)悶棍把我打回了座位上。我不禁在心中暗下決心“老師我一定會(huì )證明即使是普通的學(xué)生，只要能努力地去學(xué)習，一定不會(huì )比尖子生差�！�
我每天上課堅持做到認真聽(tīng)講，每一天回去后積極地完成作業(yè)，每當我想放棄的`時(shí)候“那一句”就把“堅持”和“認真”這兩個(gè)詞扶起來(lái)，雖然我的第一次考試分數只考了70分，可我并不在這一次的失誤上停留太久，我還將它釘在我的床頭柜上看著(zhù)它一切消極情緒都消失了。心中只留有“認真學(xué)習”這幾個(gè)字，我不斷地復習和多寫(xiě)作業(yè)，每天3小時(shí)的時(shí)間至少2個(gè)半小時(shí)是用在復習上的。
在我用無(wú)數的時(shí)間復習后，我的分數已經(jīng)代表我成為了一個(gè)尖子生，第二次我居然考了全班第三。老師驚訝地問(wèn)我，“是什么東西讓你進(jìn)步飛速？”“就是那深深扎進(jìn)我心中的那句話(huà)，這些日子它一直在鞭策我，幫助我認真學(xué)習，是你給了我一個(gè)警示，沒(méi)有你的那一句話(huà)，我永遠考不了那么好！”
這件事雖說(shuō)不那么大，對別人可能只是時(shí)間的洪流中一片微不足道的羽毛，對我來(lái)說(shuō)它卻是最美好的。
生活中的小美好作文 31
今天，李老師要發(fā)月考語(yǔ)文試卷了，大家都又緊張又激動(dòng)。有的同學(xué)直喊“耶”；有的同學(xué)驚呆了，面如土色；還有的同學(xué)嚇得大氣都不敢出。許多同學(xué)非常不愿意拿到月考卷子，比如說(shuō)我上周我已經(jīng)知道我考了88.5分。為什么我不想看卷子呢？因為我有預感，好像我錯的題都錯得很離譜，回家肯定會(huì )被爸爸罵的。
但我終究還是逃不過(guò)現實(shí)的，李老師開(kāi)始發(fā)卷子了。念了第一個(gè)同學(xué)后，我的心開(kāi)始跳動(dòng)。念到第十個(gè)同學(xué)時(shí)，我的緊張感增加了幾分，渾身直打哆嗦。念到第三十二個(gè)同學(xué)時(shí)，我的心都快跳出來(lái)了，也越來(lái)越緊張了。為什么呢？因為這個(gè)同學(xué)正是我——姚林辰。我咬著(zhù)牙，身子不由自主地晃動(dòng)著(zhù)，當我的手碰到卷子的邊時(shí)，我仿佛聽(tīng)到自己的'心“咚咚咚”大聲地跳動(dòng)著(zhù)，我真的不敢看卷子一眼！我躡手躡腳地回到座位，緊閉雙眼，感覺(jué)整個(gè)身子都被凍住了。過(guò)了一會(huì )，我慢慢睜開(kāi)眼睛看向卷子。我的基礎題只被扣了一分，改錯的時(shí)候不會(huì )寫(xiě)許多字，閱讀題錯的也都不是需要長(cháng)篇大論的題，接下來(lái)就是我最最擔心的習作。我非常不想看習作，我覺(jué)得我寫(xiě)的作文也許會(huì )被扣十幾二十分，但我轉頭一看，上面只有“-0”字，其它沒(méi)有錯別字和不通順的句子。我在心中高興地叫了一聲：我居然習作減0分，太nice了！耶！
這次考試沒(méi)有我預料的那么糟糕，我的臉上露出了笑容。
生活中的小美好作文 32
秋日的午后，陽(yáng)光慵懶地灑向大地，好似是在緬懷剛剛過(guò)去的夏日，它變得無(wú)精打采。在它的感染下，我的心里也涌現出一股莫名的情緒。
回想起夏日里那一個(gè)個(gè)快樂(lè )的片段，冰淇淋的香甜還在鼻端縈繞，嚼冰棍兒的脆響還回蕩在耳邊，喝冰鎮飲料時(shí)那激爽的透心兒涼還記憶猶新，可轉眼間，秋天來(lái)了，那些夏日的快樂(lè )時(shí)光已經(jīng)蹣跚著(zhù)離我而去。
這時(shí)，一段優(yōu)美的旋律飄飄悠悠地進(jìn)入的'腦海，我看了看窗邊的木頭隊友，它好像也有話(huà)要對我說(shuō)。于是，我走到它的身邊，我們開(kāi)始用特殊的語(yǔ)言交談。流暢、清麗、悅耳的旋律傾瀉而出，我的吉他用它獨特的嗓音開(kāi)始安慰心情不好的我，它的旋律仿佛是一個(gè)熨斗，將我那起了褶皺的心緒熨得平平展展。在吉他的陪伴下，我開(kāi)始尋找秋日的小美好。
清脆的樹(shù)木與碧藍的天空相互映襯，呈現出秋日少有的明媚，白云浮在藍天上，像一簇簇的雪，有一種晶瑩的質(zhì)感，讓人看著(zhù)它遐想萬(wàn)千，金黃色的秋風(fēng)徐徐地吹向大地，太陽(yáng)像一只巨大的甜柿子，緩緩流淌下金色的汁水，把大地染得金燦燦的。
我的木頭隊友陪伴我度過(guò)了一段段快樂(lè )的時(shí)光，我的木頭隊友既文靜又活潑，平時(shí)它靜靜地躺在窗邊，當我找它的的時(shí)候，它就會(huì )蹦蹦跳跳地跑到我的手心里，和著(zhù)我的心情與我一起歌唱跳舞。
生活中的小美好作文 33
一個(gè)肯定的眼神，能讓寒冬中的我們遇上暖春。在我的生活中，我也遇上過(guò)這么重要的眼神，可以改變一生的眼神。
我小學(xué)的時(shí)候不重學(xué)習，每天吊兒郎當，即使坐進(jìn)了教室，也往往心不在焉。
升入初中后，我依然延續著(zhù)我的做派，只在考試前幾天收心學(xué)習，其余時(shí)間一樣的不上心。
但在那一天，正當下課了準備出去玩時(shí)，我看到了這個(gè)眼神。
那是我的同桌，他瞪著(zhù)眼，五官扭曲著(zhù)，一副恨鐵不成鋼的樣子。眼睛盯的很緊，讓人看了渾身不舒服。在那黑眼球里，像無(wú)數種情感在翻滾，從那里面，我讀出了期盼、讀出了渴望、讀出了恨鐵不成鋼的憤然、讀出了想幫忙卻什么都幫不上的無(wú)助……
然后，他轉了過(guò)去，什么也沒(méi)有說(shuō)。我卻像被人澆了一盆冷水，立在那里不動(dòng)了。
原來(lái)在這個(gè)世界上，美好的東西竟這么多。這種小美好，我以往是從不注意的.——它們太小了！但這次，我卻不敢小瞧、忽視它們了。在這一個(gè)眼神中，美好的能量竟如此大。
我又走回座位上，捧起了書(shū)本。
以后的學(xué)習生活中每當我松懈的時(shí)候，我就會(huì )想到那個(gè)眼神，以及眼神中的無(wú)限美好。
“生活中從不缺少美，只缺少發(fā)現它們的眼睛”，說(shuō)的就是這種美吧！它們渺小，往往躲藏在不經(jīng)意的小地方。但它們并不卑微，它們所含的能量，并不與大的美好相差多少，只要你會(huì )發(fā)現。你會(huì )發(fā)現生活中的美好，真的超出你的想象。
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