【熱門(mén)】生活作文八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的生活作文9篇，希望對大家有所幫助。
生活作文 篇1
“兒子，兒子”起床了，還睡呢！快遲到了。睡得正香，便被老媽的幾聲催促聲驚醒了。拖著(zhù)個(gè)身體從床上爬起來(lái)，“咚”誒呀，好痛��！站起來(lái)一下在撞在了上層老弟睡得床上。不過(guò)，清醒多了�！拔�！”
走到書(shū)桌前，誒！煩死了，昨晚打的一場(chǎng)持久戰，戰場(chǎng)還未清掃�，F在，管它三七二十一呢，往書(shū)包里一陣亂塞餓得癟了的書(shū)包，一下便撐飽了。
曙光似乎還挺耀眼的，背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小曲，加上鳥(niǎo)兒的歌聲，都合成了一首樂(lè )曲，美妙極了。不一會(huì )便來(lái)到了學(xué)校。
似乎來(lái)得晚了些，教室里早已響起了朗朗的讀書(shū)聲：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露……見(jiàn)大家這樣和諧，我也迫不及待的加入了進(jìn)來(lái)……
課堂上，老師們總講的入情入理，少數同學(xué)也認真在聽(tīng)。老師的眼睛好似與孫悟空的一樣，什么事也逃不出他的法眼多數不認真聽(tīng)的同學(xué)可倒霉了，被老師叫來(lái)站著(zhù)，然后既不打他，也不罵他，反而獎賞他——上課規10遍，放學(xué)前完成。在鈴聲響起的時(shí)候（即下課鈴）老師也仍認真，細致為同學(xué)們講課，總要講個(gè)3~5分鐘，似乎才真正聽(tīng)到下課鈴。
班上的最后一節課照例是數學(xué)，不過(guò)用煎熬來(lái)形容當時(shí)的情景，一點(diǎn)也不夸張（除了少數同學(xué)外）好像在拿著(zhù)書(shū)認真的讀。其實(shí)心都不知道飛到哪里去了。大家都在等，等那“解放”的鈴聲響起……
“叮叮�！扁徛曇豁懫�，全班“嘩”的一聲便馬上都離開(kāi)了座位，不出兩分鐘，班上空無(wú)一人，簡(jiǎn)直是連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)……。
作業(yè)作業(yè)如山堆，
加班加點(diǎn)寫(xiě)不完。
手酸手軟別想歇，
都是為了好成績(jì)。
那么，讓我們從今天開(kāi)始加油吧。
生活作文 篇2
我今年11周歲了，再過(guò)不久就要12周歲了可是我從小到大幾乎什么事情都是父母做主，大部分事情不是我做主的。所以，我決定自己做一回主。
其實(shí)自己做一回主，也不是很難，只要你自己設定好目標，沖著(zhù)這個(gè)目標去努力去發(fā)展，把這個(gè)目標完成好，也就等于自己做了一回主。
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去描繪出來(lái)。
做我想做的事，做我該做的事，做我能做的事，我不知道明天會(huì )是什么樣，我只想好好把握現在的每一天，也許明天我就可以自己做主，去做我想做的事情，但是這一天需要靠我們自己的努力去創(chuàng )造，絕非空想。
現在，我就要自己做一回主，設計一下我的人生；現在，我就要做好我的計劃，立好我的目標；現在我就要用我的雙手把我的人生描繪成絢麗多彩的一幅畫(huà)。
為我的生活做主，首先要想好怎樣做主，如果一件事沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)頭，就不會(huì )有一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。第二步就是實(shí)行計劃，如果不實(shí)行計劃，怎么做主。第三步是要為這個(gè)計劃畫(huà)一個(gè)句號。
我送給自己最好的禮物就是：一份快樂(lè )，一份輕松，一份悠閑，一份期盼，一份憧憬，一份自信……
我的人生我描繪，我的生活我做主！
生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，喜歡看書(shū)、下象棋、還喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗，最近喜歡上了一種斗雞游戲。
平時(shí)放學(xué)，在托管里吃完飯后有半小時(shí)休息時(shí)間，我們幾個(gè)同學(xué)就玩斗雞游戲比賽。斗雞游戲比賽規則比較簡(jiǎn)單：游戲至少倆人以上，向前盤(pán)腿，用手抓住腳腕，使自己的一條腿不落地，雙方用單腳一蹦一跳對撞，把對方盤(pán)起那條腿撞落在地就算贏(yíng)。
斗雞游戲不僅要靠智慧，還要靠力量速度與平衡，斗雞時(shí)我經(jīng)常采用的是消耗戰。有一天，就在幾個(gè)同學(xué)一一敗下陣來(lái)時(shí)。我正得意的笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)上，還有誰(shuí)來(lái)挑戰我�！边@時(shí)在旁觀(guān)戰的一位大哥哥說(shuō)：“我來(lái)熱熱身�！蔽乙宦�(tīng)嚇了一身冷汗，哥哥那么高，你們壯我怎么是他的對手。但為了面子我只好硬著(zhù)頭皮上了。只見(jiàn)哥哥做好姿勢盛氣凌人地站在那里，只等我出招，這樣我的消耗戰就沒(méi)用了。我只好沖上去來(lái)了一招泰山壓頂，哥哥居然紋絲不動(dòng)，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，哥哥馬上來(lái)了一招無(wú)敵旋風(fēng)轉，把我打了過(guò)四腳朝天。這時(shí)哥哥把我扶起來(lái)說(shuō)：“這游戲不錯，挺鍛煉身體的，明天我們繼續玩�！�
我的課余生活有趣吧!你是不是也想玩斗雞游戲了呢!
生活作文 篇4
美，無(wú)處不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心靈。
美，天天都在我們的周?chē)问�，只要你認真去觀(guān)察，用心去發(fā)現，你，就會(huì )察覺(jué)，原來(lái)在我們的身邊有著(zhù)許許多多的美，但這些美都美在不同的地方。
有的同學(xué)說(shuō)，美在于外表；有的同學(xué)說(shuō)，美在于服裝；有的同學(xué)說(shuō)，美在于身份……在我看來(lái)，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實(shí)在于心靈。為什么呢？那就請你認真聽(tīng)吧！
因為有些人常仗著(zhù)自己很美，去捉弄、取笑別人，更令人看不過(guò)去的是指使別人去做不“合理”的事。相反之下，一個(gè)人雖然長(cháng)得很丑或很一般，但是他們會(huì )用心去體諒、關(guān)心、幫助別人：當你需要幫助時(shí)，他們會(huì )為你上刀山，下油鍋；當你受委屈時(shí)，他們會(huì )勇敢地站出來(lái)坦護你；當你受批評時(shí)，他們會(huì )安慰你；當你生氣或心情不好時(shí)，他們會(huì )默默地在一旁當你的“出氣桶”，任你責罵；當你……這就是心靈美，也許有的人會(huì )說(shuō)這個(gè)人傻，但不是，因為這是那一個(gè)丑的人發(fā)自?xún)刃牡拿�，這種美是任何美也比不過(guò)的。
在這兩者間，我毫不猶豫地選擇了第二種，因為第一者在遠處看來(lái)雖很美，可當你走進(jìn)一看，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)他們都是笑里藏刀的。而第二者，從遠處看很丑，但當你走進(jìn)一看時(shí)，會(huì )發(fā)現他們是如此的美，在他們心靈深處有一顆閃閃發(fā)亮的白寶石，他們的心就如這白寶石一般，閃著(zhù)耀眼的光芒。
生活作文 篇5
有一天，我發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，看起來(lái)像剛挖好，我想探究螞蟻們是怎么搬走食物的，于是，我決定做個(gè)實(shí)驗來(lái)探索探索。
我拿起一塊面包，撕了一小塊面包渣，放在離螞蟻洞大約5厘米的地方。不一會(huì )兒，一只螞蟻的“哨兵”發(fā)現了這份食物，馬上走過(guò)來(lái)嗅了嗅，然后只見(jiàn)它掉頭就走了。又過(guò)了一會(huì )兒，我驚訝的看到螞蟻的“大部隊”整整齊齊地走過(guò)來(lái)。只是，它們沿著(zhù)那只“哨兵”走過(guò)的路徑，不偏不倚，從不超過(guò)那只“哨兵”走的路。這是為什么呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，回到房間，開(kāi)始上網(wǎng)尋找答案。
經(jīng)過(guò)我的不斷搜索，我心中的疑問(wèn)終于得到了解答。原來(lái)，螞蟻可以邊走邊從肛門(mén)排出一種分泌物，別的螞蟻聞到這種味道時(shí)，就會(huì )順著(zhù)這種味道走，一直走到?jīng)]有氣味為止，同時(shí)它們也是邊爬邊分泌物，所以，即使不同的味道交錯在一起，螞蟻們也能找到回家的路，這就是它們?yōu)槭裁匆恢弊吣菞l路的原因了。那一刻我為大自然的神奇而驚嘆。
大自然有很多奧秘，只要我們懷著(zhù)尋找?jiàn)W秘的心，一定會(huì )找出更多的奧秘。我通過(guò)了細心的觀(guān)察，認真細致的尋找答案，解答了心中的疑問(wèn)，你也可以通過(guò)這種方式獲得意想不到的收獲哦。
生活作文 篇6
我最喜歡的運動(dòng)是足球，所以會(huì )經(jīng)常去踢足球的。
我印象最深的一次是在體育課的時(shí)候，老師同意我們踢足球，
老規矩，先分隊，再比賽。
比賽開(kāi)始了，對方先發(fā)球。對方大將管毛員帶球直入我方陣地。
他過(guò)五關(guān)，斬六將，直向門(mén)前沖去。我正想回去防住他，可是已經(jīng)來(lái)不及了。大家都關(guān)注著(zhù)我們的手門(mén)員，我們隊的一定希望能防住，可有些人可不是這樣想的。大家都鼻息凝注。
只見(jiàn)手門(mén)員葛碧濤立定腳跟，雙手放在胸兩邊，靜等管毛員的攻擊，我心中默默的為他加油。管毛員的腳高高抬起，好像把全部力量集于腿中，一個(gè)抽射。球向球門(mén)飛去。葛碧濤高高躍起，接住了球，又立刻大腳傳給了我。
我帶球沖了出去，這時(shí)才發(fā)現旁邊的人對我虎視眈眈，我像熱鍋的螞蟻，一下子不知道該怎么辦。眼看對手向我逼幾近了，我只好硬著(zhù)頭皮向前沖。一個(gè)人向我迎面沖來(lái)，后面又有人追來(lái)，進(jìn)退兩難。我靈機一動(dòng)，把球踢到那人的胯下，球從他的胯下穿了過(guò)去。他還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)帶球沖入禁區了。這時(shí)，陳子鍵說(shuō)：“把球傳給我！”我立刻傳給了他。他接住球，立刻一個(gè)抽射，球進(jìn)了。下課了，我們贏(yíng)了。
生活作文 篇7
眾所周知，二十一世紀被稱(chēng)作信息時(shí)代，顧名思義就是我們這一個(gè)時(shí)代每天會(huì )接觸并且接受的信息和往常相比，肯定要多的多，那么也相對的，我們可以由自己支配絕對自由的時(shí)間則是少之又少了，碎片化的生活也由此誕生。
碎片化的生活的產(chǎn)生由于時(shí)代背景是主要原因，這一點(diǎn)無(wú)可厚非，由于時(shí)代背景的影響，越來(lái)越少人會(huì )去靜下心來(lái)安安靜靜的去做一件事情，反而會(huì )是很浮躁對待本應該靜下心來(lái)做的事情，時(shí)代的不同讓我們每個(gè)生活在時(shí)代中的人不同，而生活在時(shí)代中的人不同也導致每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代不同的生活方式，我想這也許就是碎片化生活產(chǎn)生的最主要原因了。
其次是在這個(gè)時(shí)代中，誘惑人的東西實(shí)在太多，形形色色的網(wǎng)絡(luò )游戲，層出不窮的流行歌曲，都充斥著(zhù)我們的業(yè)余時(shí)間，與其花上大半天時(shí)間去看一本枯燥無(wú)味的書(shū)還不如去玩一個(gè)下午的游戲，聽(tīng)一個(gè)下午的音樂(lè )甚至是逛街來(lái)的舒適。我想許多人都是這么想的吧。所以我們沒(méi)能控制好自己的欲望，惡魔沒(méi)有足夠的自控力來(lái)讓生活變得不碎片，這也是原因之一。
那么碎片化的生活對于我們的生活產(chǎn)生了什么影響呢？又產(chǎn)生了多大的影響呢？這也是我們值得去深思的問(wèn)題。
首先，碎片化的生活，不管一個(gè)人的能力再強，對于同時(shí)忙好幾件事情和只專(zhuān)注于一件事情相比，多多少少都會(huì )有所不同，可能好可能壞，這也許是因人而異的.，但是他讓我們無(wú)法保持一顆平靜的心去看待問(wèn)題也是問(wèn)題所在。我想它對于我們的影響可能我們無(wú)法用眼睛看到，用手去觸碰到，但是這影響一定是巨大的，大到也許可以改變一個(gè)人的性格，改變他的處事態(tài)度，改變一個(gè)人的生活，這些在理論上都是十分有可能的，也沒(méi)有科學(xué)家可以用一次實(shí)驗結果或者一個(gè)物理模型來(lái)推翻這種假設。
所以，我們一定不能脫離社會(huì )是肯定的，正是由于社會(huì )的存在，人才被叫做高階靈長(cháng)類(lèi)生物，但是時(shí)代對于我們的影響，我們應該努力的降到最低，讓我們的生活在碎片化的前提下變得不那么的碎片化，讓我們?yōu)槿颂幨赖膫�(gè)性在其他人都變的浮躁的情況下變的不那么的浮躁，碎片化的產(chǎn)生是我們無(wú)力改變的，這是大時(shí)代背景下的大勢所趨，不是我們一己之力可以改變的了的，我們要做的就是努力保持初衷，讓碎片化的生活融入我們的生活的同時(shí)可以對我們有所益處而不是一味的讓我們變得糟糕，讓我們用自己的堅持來(lái)讓自己變得更加能適應時(shí)代的需要，更加的能夠適應碎片化的生活，更加的優(yōu)秀！
生活作文 篇8
記得去年夏天的某個(gè)夜晚，天氣非常炎熱，室外熱浪滾滾，我和我的家人“躲”在家里看電視，房間里開(kāi)著(zhù)冷氣。爸爸離開(kāi)沙發(fā)，走到空調下，找了找空調遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空調下，拿起空調遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調調到了26攝氏度。我不解，爸爸對我說(shuō)：“現在全球氣候都在變暖，厄爾尼諾現象頻頻在世界上發(fā)生。究其原因，是因為世界上的二氧化碳排放量過(guò)高，而這空調在向室內釋放冷氣的同時(shí)，也向外界釋放了不少的二氧化碳。因此，我們要從點(diǎn)滴做起，調低空調的溫度，節約能源，減少二氧化碳排放量，為應對全球變暖出一份力�！�
記得還有一次，我和表姐要去買(mǎi)紙盤(pán)，以備招呼客人。由于事出突然，我們晚上才去超市。出門(mén)時(shí)，表姐對我說(shuō)：“一會(huì )兒到超市車(chē)停哪兒呢？”我連忙對表姐說(shuō)：“不行不行！如果開(kāi)車(chē)去，沒(méi)地方停，最重要的是開(kāi)車(chē)去會(huì )排出多少碳哪！”表姐聽(tīng)了我的話(huà)，陪我走到了超市。
其實(shí)，平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……外出時(shí)，如果路不是很長(cháng)，我們家人都會(huì )選擇步行，而不去坐車(chē)。這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。
在家中，我和爸爸媽媽在陽(yáng)臺一起種了幾盆花草，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。
我的家里有一個(gè)大木桶，不僅能裝要洗的衣服，還可以?xún)Υ嫖覀兿赐暝韬湍_的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現節約了不少的水呢！再比方說(shuō)平時(shí)在家里淘米完用的水可以用來(lái)澆花，不但節約水資源，對花草也很有好處。
回到家后，我們并不會(huì )把所有燈都照明，在哪個(gè)房間就開(kāi)哪個(gè)房間的燈，離開(kāi)房間后要關(guān)閉房間的燈。
家中用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個(gè)垃圾箱里，因此，我們把它們專(zhuān)門(mén)放進(jìn)“廢舊電池垃圾箱”中，以減少對環(huán)境的污染。
科學(xué)地勤儉節約是優(yōu)良傳統；家里剩菜冷卻后，媽媽都會(huì )用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱；因為熱汽不僅增加冰箱做功，還會(huì )結霜，雙重費電。還有，媽媽還會(huì )定期對冰箱除霜，以節約能源。
或許我們做得不夠，或許我們的力量很渺小，但是我相信：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流,無(wú)以成江海。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做出貢獻，盡自己的綿薄之力。
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