我的生活作文（通用11篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的生活作文（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
我的生活作文1
忙完了家務(wù)，我又坐到了電腦前，打開(kāi)新華博客，我想在這里尋找一點(diǎn)輕松與愉悅。雖然生活還很難，但我不是那種喜歡把哀愁放在臉上的人，我只是喜歡把真實(shí)的心情流露在博客里，想說(shuō)給博友們聽(tīng)，也希望能得到博友們的回應。
最近一寫(xiě)文章，我的腦海里總有妻子痛苦的影子，結果文字里跳躍的總是生活的瑣事。不象有的博友文章里，描繪的都是時(shí)政要聞，解讀的都是民生話(huà)題。因為在我看來(lái)，那些離自己的生活真的很遙遠，就象是故事里描寫(xiě)的一樣，似乎與我永遠不沾邊。
我已經(jīng)記不起來(lái)自己多久沒(méi)有看新聞聯(lián)播了，也不知道國內發(fā)生了何種大事，更不知道哪些明星又有了什么緋聞。我的生活里就只有兩個(gè)字：痛苦，我每天必須要借用文字來(lái)釋放，否則我會(huì )怕自己看不到雨后的彩虹，欣賞不到絕美的人間風(fēng)景。
是快樂(lè )我得接受，是痛苦我更得承受！因為在家人眼里，我是個(gè)頂天立地的男人，我得時(shí)刻要為她們撐起一片湛藍的天空，給她們更多的陽(yáng)光與雨露，煥發(fā)她們對生活的信心。
在妻子做透析的日子里，我總要小心地侍侯著(zhù)。病人的心態(tài)永遠沒(méi)有邊際，我只能在模糊里思考著(zhù)透徹。既然自己不能立即幫助妻子恢復健康，那么歉疚只能是自己咀嚼的最好心情。
曾經(jīng)有網(wǎng)友問(wèn)過(guò)我，“面對這樣的日子，你覺(jué)得苦嗎？你感到委屈嗎？”還記得我給網(wǎng)友的回答是：“生活是有點(diǎn)苦，但我在品嘗苦的味道時(shí)，總會(huì )主動(dòng)加點(diǎn)糖，這樣吃起來(lái)我就不覺(jué)得苦了！”
人生是一面鏡子，如果你用苦臉對著(zhù)它，那么回報你的就是痛苦；反之如果我用微笑注視著(zhù)它，那么人生留給自己的就是快樂(lè )。生活也是一樣的，有付出才會(huì )有愛(ài)的味道。
在每個(gè)周末，妻子心情好的時(shí)候，我總喜歡帶她們去外面走走，讓她們在自然的熏陶下，忘卻那些不愉快的事情，暫時(shí)感受下湖光山色的清純與美麗。
在公園里，我喜歡看著(zhù)妻子陪女兒游玩時(shí)的模樣。這是一張多么美麗的臉，笑容總是蕩漾在其中。我就在一瞬間仿佛又找回了戀愛(ài)時(shí)的感覺(jué)�？粗�(zhù)妻子蕩秋千，女兒在一旁跳著(zhù)笑著(zhù)。。。我就會(huì )想上天對我們太不公平了！為什么要懲罰如此單純善良的女子呢？佛說(shuō)世間有輪回，但下個(gè)輪回時(shí)，我們還能有緣分相聚嗎？今生難道只是一場(chǎng)黃梁美夢(mèng)？不能給予我們永恒的幸福嗎？
記得妻子對我的女兒說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“你長(cháng)大后，爸爸就老了。到那時(shí)候你要好好孝敬爸爸，不能讓爸爸感到不開(kāi)心哦！”而女兒卻問(wèn)道：“不是有媽媽陪著(zhù)爸爸嗎？爸爸老的時(shí)候，有媽媽照顧��！”妻子的眼神里閃過(guò)一絲凄涼，但臉上還是笑著(zhù)說(shuō)：“到那時(shí)候媽媽就不在了，只有你能陪著(zhù)爸爸了！”。
妻子的話(huà)就象針一樣刺痛著(zhù)我的心，使得我的眼睛都有些濕潤了。這是妻子的心里話(huà)，也是我最不愿意聽(tīng)到的話(huà)！“執子之手，白頭攜老”，這才是我最想聽(tīng)的誓言！即使將來(lái)我依然沒(méi)有能力幫助妻子恢復健康，我也會(huì )做到盡量延續妻子的生命，讓她時(shí)刻享受著(zhù)我的愛(ài)我的情！
愛(ài)，是我永恒的追求。愛(ài)家人，將是我一輩子用行動(dòng)去詮釋的幸福。
我的生活作文2
我一直以一種近乎歇斯底里的態(tài)度去對待它。因為它曾悖逆我對周遭失望，同時(shí)也讓周遭對我失望。它如影隨形的跟了我十七年，教會(huì )了我如何成長(cháng)，讓我這個(gè)毛孩子在紛擾世俗中摸爬滾打跌跌撞撞的成長(cháng)著(zhù)。因而我學(xué)會(huì )了生活，但它本就是我的生活。
母親說(shuō)生活對她而便是一顆心漸漸浮出肌理�；赝@些年，從一人到一家人她又是經(jīng)歷了多少心酸與苦難。獨自一人來(lái)到這江南水鄉，十年如一日努力的生活著(zhù)。母親也曾低頭苦笑的說(shuō)過(guò)，些許年前，她的生活還只能說(shuō)是在生存。
外出打拼的她，卻也是無(wú)比想念回到故鄉，想回到那凜烈如故的北疆，十六歲的離開(kāi)到二十六歲的回歸帶給她太多回憶。我知她是個(gè)節烈的女子，也許生活讓她低迷過(guò)，可是她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。我想我是那么愛(ài)她，只可惜又化為了一紙空文。那么，又會(huì )流入誰(shuí)的內心？
上個(gè)春節，我們全家回到了她的故鄉。一路上她如同孩子一樣，歡呼雀躍。然而故鄉的景沒(méi)變人心卻再變。舊時(shí)的親情早已利益化，母親算的是“衣錦還鄉”，可是那些沉甸甸的紅包又是怎樣掩蓋了最初的溫情？我已經(jīng)到了這層懂得父輩間利益關(guān)系的年紀，只是我無(wú)權參與。想來(lái)，我也是將自己保護成為一個(gè)孩子，你可以說(shuō)這是自私，但我只是用生活教會(huì )了我如何生活。
父親是一個(gè)挑不出毛病的老實(shí)人，這亦是一種慶幸。父親用他這些年的時(shí)光來(lái)保護這個(gè)家。他不善言語(yǔ)，但是我和小弟都明白他用他的幾十年將我們推向了更廣遠的世界，但自己卻一直停留在家門(mén)口。父親說(shuō)過(guò)，你不做出點(diǎn)成績(jì)來(lái)，沒(méi)有人會(huì )相信潛力這種東西。這近乎一種悖論的說(shuō)法，我也不從去思考或對或錯。那么好，你只有一條路，就是勇敢點(diǎn)往前走，不要為了什么去改變自己，也不要了為了什么扭曲自己。因為信仰，你必須去拼點(diǎn)什么了。
父親母親各自的生活教會(huì )了我很多。生活中太多瑣事，太多爭名奪利爾虞我詐，也不想感嘆他人眼中又是何等的大徹大悟。每個(gè)人都有選擇生活方式的權利，也懂得每個(gè)人微笑背后又隱藏著(zhù)怎樣的苦難。生命的長(cháng)度幾成定式，你又能奈何，又有何孰是孰非之論？
我們都借此在這熙來(lái)熙往燈紅酒綠瞬息萬(wàn)變明明滅滅的世界中努力的生活著(zhù)，我想我亦有所冀待。那么，請諒解，我曾這樣活過(guò)。
我的生活作文3
我是一片落葉，我在人類(lèi)的眼里也許不算得了什么，但我知道，我有自己的好處。
第一點(diǎn)是，我為動(dòng)物們帶來(lái)的好處，我是小動(dòng)物最喜歡的食物，雖然小蟲(chóng)子爬到了我的身上，把我的身體咬得坑坑洼洼，但是我知道，他們餓了，就把我當糧食吃了。
第二點(diǎn)，我覺(jué)得，我也可以像衣服一樣，夏天為人們帶來(lái)清爽。藝術(shù)家可以把我穿成一條條的，再把全部連起來(lái)，做成一件衣服，用我做的衣服一定很涼爽，當你穿在身上的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得一陣陣秋風(fēng)撲面之感，含有秋天的情景。我既可以做成一件美麗、涼爽的衣服，那包也能做了！包都要放東西，有時(shí)候要放很重的東西，那就需要別的東西的幫助，比如皮毛，橡膠……東西。把它放在里面撐住就可以了，最后把我固定在外面就好了，雖然有點(diǎn)丑陋，但也很好哦。
我可以做任何東西，幫助人們，配合他們工作，默默奉獻。
在冬天的時(shí)候，坐在電瓶車(chē)上，會(huì )受凍，這個(gè)時(shí)候我也可以幫助人們，我可以做成一個(gè)帽子，一層的帽子一定含量不夠，可以都做幾層，做成一個(gè)密不可分的帽子，那一點(diǎn)冷空氣也不能進(jìn)去，既溫暖又輕松。
其實(shí)，在生活中，雖然不起眼，是丑陋的東西，也會(huì )有他們有用的時(shí)候，為人類(lèi)帶來(lái)幸福而美好，那就是我落葉。
我的生活作文4
今日我已在初三，學(xué)習路上行路難，雖然初三是挑戰，但我必須去迎戰！
可初三又代表著(zhù)什么呢？是艱苦還是奮斗？是新的開(kāi)始？在我心中，這些詞語(yǔ)既代表但又不能代表，在我心中，初三的樣子是沉默。
為什么這么說(shuō)？在我最近的觀(guān)察中發(fā)現課堂上同學(xué)們好像不像之前那么積極，取而代之的就是沉默。對于回答問(wèn)題時(shí)的沉默，對于老師的沉默，大部分時(shí)間是能不說(shuō)話(huà)就不說(shuō)話(huà)�？赡苁请S著(zhù)我們的長(cháng)大，大家變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)了。從小學(xué)的回答問(wèn)題為榮，到現在的回答問(wèn)題感覺(jué)就是在“炫耀”，這種變化之大，讓我覺(jué)得是這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)之一。（包括我自己在內，有時(shí)候也是知道答案就是不說(shuō)）
我認為這種初三的樣子絕對不是我們想看到的，可就算這樣大家都明白，但為什么就是不改變呢？我認為最大的原因就是在這個(gè)時(shí)期內心早已不像原來(lái)那么幼稚，所以會(huì )更加在意自己的臉面，擔心錯誤之后會(huì )丟人，所以這樣時(shí)間一長(cháng)，自然就產(chǎn)生了沉默
“想答不敢答，會(huì )了不敢說(shuō)”，我想這樣對于學(xué)業(yè)的進(jìn)程絕對是不利的！課堂節奏打亂，老師的'問(wèn)題沒(méi)有人回答放慢了老師的進(jìn)度，雖然說(shuō)沉默代表著(zhù)的長(cháng)大和安靜。但如果真是這樣，這種初三的樣子不如不要！所以我盡力克服這種“沉默”，我一定要打破這個(gè)“沉默”，我也希望同學(xué)們可以克服，因為只有這樣才能跟上老師的上課速度，提高我們自己的學(xué)習效率，也正因為這樣，我們才不會(huì )變成很多人口中所謂的“學(xué)習機器”，更不會(huì )像行尸走肉一樣，失去了思考和表達的能力。
我堅定地認為學(xué)習之意在于敢于發(fā)言，敢于思維而不是所謂的沉默！打破沉默，挑戰自我才能有所進(jìn)步。思維的有所發(fā)展正因如此，只有我們敢于嘗試才能在新學(xué)期中體現出新氣象。也只有這樣，我們才能更自信地面對人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)——中考。打破沉默，不僅會(huì )影響我們的當下，也會(huì )對我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠影響。
這就是我的初三生活。所以在我眼中，初三的生活和大家想的都不一樣�？赡艽蠹叶荚诿枋鰧�(shí)現自己心中初三的樣子，而則我希望我可以打破“沉默”，打破消極，擁抱激情，迎接更加自信的未來(lái)！
我的生活作文5
我的生活，是小學(xué)生的生活，也是美好的生活。在我的媽媽為我準備了一個(gè)我理想中的書(shū)房后，我的生活已經(jīng)是我心中最美好的生活了。
雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，但是我對自己的生活要求還是有的。因為我喜歡讀書(shū)的緣故，我總是希望自己的生活里面滿(mǎn)滿(mǎn)當當都是書(shū)，最好屋里每個(gè)角落都能夠堆滿(mǎn)書(shū)，然后鋪一塊地毯，我就可以抱著(zhù)那些書(shū)度過(guò)每一天了。在這以前還只是我的一個(gè)夢(mèng)想，當我給我的媽媽說(shuō)了之后，趁著(zhù)我家裝修新房子，媽媽為我準備了這樣一個(gè)理想的書(shū)房。
現在的我，已經(jīng)是這個(gè)美好生活里的小主人了。我每天上學(xué)放學(xué)也更加積極了，因為我知道，只要把學(xué)校里的學(xué)習學(xué)好了，回了家之后就可以隨意在書(shū)房里待多久了。我的書(shū)房正如我之前提到的那樣，我就是那個(gè)躺在地毯上抱著(zhù)書(shū)滾來(lái)滾去的那個(gè)人，而我的生活也就是我這個(gè)快樂(lè )的人兒在心滿(mǎn)意足的書(shū)房里閱讀的生活，這是我心中最美好的生活，現在我已經(jīng)在過(guò)這樣的生活了。
如果你想來(lái)看看我的生活是什么樣的話(huà)，你一定也會(huì )被這樣美好的生活給吸引住的。你首先就會(huì )被我書(shū)房里四面都是書(shū)柜的擺設給吸引到，你會(huì )震驚我這個(gè)小學(xué)生會(huì )有這么多的書(shū)，也會(huì )被這些書(shū)所蘊藏的故事給吸引的挪不動(dòng)道。
你走進(jìn)我的書(shū)房，或者說(shuō)走進(jìn)我的生活里，你踩在我書(shū)房的地毯上感覺(jué)到輕輕的舒適，書(shū)房的地毯是媽媽陪我去選的，在我選的時(shí)候，還嘗試了在上面打滾呢！現在你來(lái)了，你也可以進(jìn)去試試，選一本書(shū)，躺上去，你會(huì )立馬去到那個(gè)書(shū)里的世界里，短暫離開(kāi)現實(shí)一會(huì )兒。等你再回來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)在這里生出了許多對生活的勇氣了。
我的生活作文6
我叫梧桐樹(shù)，我的生活很開(kāi)心。每天早上，我在7：15的時(shí)候起床，8：00的時(shí)候上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)一整天。
一天晚上，我非�？旎�，因為我的作業(yè)被老師表?yè)P了。于是，我飛快地跑到媽媽房間，氣喘吁吁地說(shuō)：“媽媽?zhuān) 蔽疑陨酝ｎD了下，又接著(zhù)說(shuō)：“我的作業(yè)被表?yè)P了！”媽媽也非常高興。
第二天早上，我遇到了一件不開(kāi)心的事。上學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有遇到一個(gè)朋友，我傷心地一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。到了學(xué)校，我開(kāi)始思考解決方法，我想啊想，終于想出來(lái)了，我可以先跟我的好朋友說(shuō)好幾點(diǎn)出發(fā)，然后就可以一起上學(xué)啦！
生活中的事有好也有壞，就像有晴天也有陰天。但整體來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)自己開(kāi)心得像一只小松鼠！
我的生活作文7
我哭著(zhù)離開(kāi)了轉世之門(mén)，再次踏上了這片熟悉的土地。我毫不猶豫地選擇了轉世，用白開(kāi)水代替了孟婆湯。帶著(zhù)前世的記憶，我仔細審視了曾經(jīng)困擾我的世界。
我走上大舞臺，扮演旁觀(guān)者的角色。我找到了一個(gè)完美的角落，靜靜地看著(zhù)。曾經(jīng)閃爍多彩的霓虹燈現在看起來(lái)還是同樣的灰色和同樣的墮落。他周?chē)娜藬D來(lái)擠去，跑來(lái)跑去，無(wú)法區分男人和女人，老的和年輕的，只留下他們的表情，同樣的昏睡和麻木，拉長(cháng)，削弱和一雙看不見(jiàn)的手拖著(zhù)一條長(cháng)尾巴。滿(mǎn)眼是由幾何圖形組成的建筑。耳邊呼嘯著(zhù)肆虐的寒風(fēng)，刺耳尖銳的笑容夾雜著(zhù)汽車(chē)的嗚嗚聲，遠處不時(shí)傳來(lái)嬰兒的哭聲。我的臉上布滿(mǎn)了被強風(fēng)吹起的灰塵。鼻子能忍受垃圾散發(fā)的強烈刺激。我開(kāi)始后悔不該做出轉世的決定。這不是一次愉快的旅行。
我注意到每個(gè)人在這個(gè)舞臺上的生活都是一根糾結的線(xiàn)，糾結而雜亂。人們輕輕地轉動(dòng)著(zhù)線(xiàn)的末端，但不敢把它理出來(lái)，擔心他們會(huì )不小心把它弄斷。絲線(xiàn)又細又弱，已經(jīng)沉睡了很久。你可以聞到歲月的氣息。他們不敢碰，也不知道怎么做。他們擔心這種混亂會(huì )在他們的錯誤中被打破，然后化為灰燼，隨風(fēng)而去。我仍然站著(zhù)不動(dòng)�；仡櫸覀冏哌^(guò)的路，我們總會(huì )有一種頓悟的感覺(jué)。我用鄙夷和一絲諷刺的目光看著(zhù)我的嘴角。我看著(zhù)忙碌的人們小心翼翼地管理他們的線(xiàn)團，但我無(wú)能為力。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，隨著(zhù)星星的變化，隨著(zhù)一群演員的離去，隨著(zhù)另一群新人的離去，一個(gè)世紀又一個(gè)世紀，我默默地看著(zhù)。保持不變的是他們拙劣的表演技巧和不清晰的臺詞。我不明白為什么舞臺上的人們可以輕松地接受這些混亂，但我突然想到，我曾經(jīng)是他們中的一員，迷戀這個(gè)偽裝下的多彩世界，迷失了自己。
地獄之王終于發(fā)現了我的罪行。黑白無(wú)常很快找到了我，并把我帶回了地獄。我沒(méi)有反抗。鑒于我對懺悔的良好態(tài)度，地獄之王允許我在未來(lái)繼續我的輪回。我輕輕地吐了口氣，看著(zhù)地獄之王的眼睛，提出了我最后的請求。我毫不猶豫地做了同樣的事情。我不想再生！”
我的生活作文8
好羨慕她們能有計劃的生活，有一種錯覺(jué)，他們似乎可以看見(jiàn)自己的未來(lái)，她們永遠知道自己每一分鐘該做些什麼，知道自己該向哪一方向前進(jìn)。而我，在她們之中似乎是一個(gè)盲人，我看不到我的將來(lái)，很迷茫的閉著(zhù)眼向前，不知會(huì )遇到什麼，也不知遇到岔路口時(shí)該怎樣選擇。不過(guò)，這種生活方式適合我，所以，我不會(huì )改變，我會(huì )永遠做我自己。
我不會(huì )給自己定計劃，即使定了，也不會(huì )堅守，我總是這樣沒(méi)毅力。我總是很任性、很隨心、很輕松的生活，我不想把自己的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不想時(shí)時(shí)刻刻按照自己制定的步伐走。我喜歡下一秒的事下一秒去想，下一秒的決定下一秒去做，下一秒的世界下一秒去享受。這一秒，只做好這一秒的自己就好了。
我喜歡，不顧時(shí)間的長(cháng)短，一直要玩到盡興的我；我喜歡，瘋瘋癲癲毫無(wú)計劃的生活的我；我喜歡，把所有作業(yè)都積壓到最后一天的晚上，然后熬夜做完的我；我喜歡，莽莽撞撞，不計后果的尊重自己一瞬間的決定的我；我喜歡我，喜歡任性的我，喜歡現在的我。雖然，在別人看來(lái)是不好的生活方式，但是我喜歡，我就會(huì )一直這樣的生活。
爸爸說(shuō)我沒(méi)遠見(jiàn)，目光短淺。我向他吐吐舌頭說(shuō)：“沒(méi)辦法，江山易改本性難移，你女兒注定就這樣了�！卑职譄o(wú)奈的搖搖頭，我卻在一旁嬉皮笑臉。我不認為沒(méi)有計劃是什麼壞事，雖然有時(shí)會(huì )因事先沒(méi)定計劃而手忙腳亂，但到最后我還會(huì )統統做完。定了計劃，我就感覺(jué)自己像個(gè)機器人，由以前的自己支配，而現在的自己沒(méi)有主權，完全是以前的自己的傀儡。
散漫的生活，我早已習慣了，永遠不知自己下一秒自己要做什麼的生活我也已經(jīng)習慣了，習慣是很難改的。幸好，我不會(huì )去該，我有勇氣做我自己，改了就不再是我了。計劃，對于我來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有意義，雖然羨慕她們有計劃的生活，但我并不否定自己的生活方式。她們有她們的路，我也有我自己的路。永遠走自己的路，就不會(huì )錯。
我的生活作文9
“一二三四五六七八……”喇叭里傳來(lái)陣陣充滿(mǎn)活力感的音樂(lè )，這是干什么呢？原來(lái)是林州市第一實(shí)驗小學(xué)五年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上抖空竹。
空竹是中國傳統體育項目，這次我們五年級的學(xué)生要代表學(xué)校參加林州市全民運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，表演的項目就是抖空竹。別看是一個(gè)小小的空竹，要想抖出精彩可得花費功夫呢！我們每天在大課間和放學(xué)后都要在操場(chǎng)上排好隊形加強練習。盡管烈日炎炎當空照，可我們按照老師教給的動(dòng)作要領(lǐng)專(zhuān)心致志地練著(zhù)，一遍兩遍三四遍，豆大汗珠滾下來(lái)，同學(xué)們卻絲毫不受影響。此時(shí)此刻，我們心中想的全是“不破樓蘭誓不還”！一定要把空竹抖好，在全運會(huì )開(kāi)幕式上一展一實(shí)小風(fēng)采！
由于時(shí)間緊任務(wù)重，為了能不折不扣高質(zhì)量完成這項活動(dòng)，每天天剛蒙蒙亮，大部分人還在熟睡，而我們五年級的師生早跟夢(mèng)婆婆告別到校練空竹了。你聽(tīng)，口號聲、空竹聲、指導聲響成一片，好不熱鬧！功夫不負有心人，你看，整齊的隊伍，統一的服裝，伴隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，同學(xué)們手中的空竹時(shí)而“金雞上架”，時(shí)而“帶線(xiàn)上拋”，時(shí)而“回頭望月”，時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”……嫻熟的動(dòng)作如同行云流水般自如，得到了校領(lǐng)導一致的肯定。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間抖空竹，我從中悟出了許多道理，受益匪淺。一個(gè)小小的普通的空竹經(jīng)過(guò)排練可以變出許許多多的花樣，那人生呢？是不是經(jīng)過(guò)歷練也可以演繹出人生的別樣的精彩呢？當空竹的繩子纏結時(shí)，你急不得躁不得更丟不得，只有耐心解開(kāi)方可繼續抖下去，學(xué)習生活中何嘗不也是如此？遇到困難溝坎時(shí)，你逃不掉躲不掉更推不掉，只有靜心解決才能繼續向前行！
我的生活作文10
我的課外生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，這讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了賈政廣場(chǎng)。在五樓，我看到一家鋼琴公司，我請父母帶我去。在里面，我看到許多兄弟姐妹在演奏優(yōu)美的歌曲。我也想玩！晚上，我告訴我媽媽。我想學(xué)彈鋼琴。母親說(shuō)：明天我帶你去鋼琴學(xué)校�！蔽曳浅８吲d，甚至當我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我還夢(mèng)見(jiàn)我在學(xué)習鋼琴。
第二天，媽媽帶我去鋼琴公司學(xué)鋼琴。當我第一次來(lái)到鋼琴公司時(shí)，我既興奮又緊張。
那天，陳老師教我。那時(shí)我非常緊張。陳老師美麗的大眼睛和親切的微笑驅散了我緊張的心情。她為我拿出了一本名叫《湯姆1》的書(shū)。陳先生打開(kāi)第一頁(yè)給我看。第一頁(yè)教我如何在彈鋼琴時(shí)坐下來(lái)做手勢。陳拍拍我的背說(shuō)：背部必須挺直，雙手必須自然平放，呼吸必須平穩。然后，陳老師拉著(zhù)我的手說(shuō)：手必須像拿雞蛋一樣圓�；丶夷脗�(gè)雞蛋去摸摸�！�。打開(kāi)第5頁(yè)，��！我開(kāi)始正式學(xué)習鋼琴。我皺著(zhù)眉頭看著(zhù)工作人員，好像無(wú)數的蝌蚪在小溪里游泳。天啊。那是什么？我還是不明白我在想什么。我僵硬地坐在凳子上，手指在鑰匙上顫抖，眼睛盯著(zhù)發(fā)呆的工作人員，胸口怦怦亂跳。陳似乎看出了我的心思，說(shuō)：這根棍子確實(shí)是小蝌蚪。它們游得很高，音調也很高。它們游得很低，音調也很低。不要害怕。放松你的身體和手指。聲音是，我明白了，原來(lái)聲音是這么做的。根據這本書(shū)的筆記，我深深地吸了一口氣，把我的手指向上推去做。
為了練習手指的靈活性和音階的準確性，一首無(wú)聊的音樂(lè )需要練習兩到三周。然而，我并不害怕，我一直堅持認真學(xué)習鋼琴。
經(jīng)過(guò)三年的認真學(xué)習，我現在可以流利地演奏非常好的歌曲了！每次我彈鋼琴，音樂(lè )就像一幅有聲音的圖畫(huà)在我的手指間流動(dòng)。老師仍然不斷鼓勵我去評分。
在學(xué)習鋼琴的過(guò)程中，我學(xué)到了課本學(xué)不到的東西，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——興趣是最好的老師。
我的生活作文11
我出生在農村，三歲時(shí)父母就外出打工去了，把我留給爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶干農活時(shí)也會(huì )把我帶上。他們鋤草，我就在旁邊的草地上玩耍。
爺爺奶奶日子過(guò)地拮據，雖然我的父母有時(shí)會(huì )寄一些錢(qián)回來(lái)，但他們只是攢著(zhù)，說(shuō)將來(lái)或許可以應急。我們每天吃著(zhù)素菜，用著(zhù)舊的東西，但還算充實(shí)。我想，這便是“草根生活”吧。
于是小小的我便懂得了放學(xué)回家幫奶奶做飯，掃地，洗碗。自己洗衣服，不讓家長(cháng)太操心。在學(xué)校聽(tīng)話(huà)。
那次，父母終于打工歸來(lái)了。他們提著(zhù)大包小包，站在院子里。陽(yáng)光撒在他們身上，像鍍了一層暖黃色的薄紗。我欣喜地跑過(guò)去幫爸爸媽媽拿東西。無(wú)意間蹭到了他們的手，爸爸媽媽都才三十多歲，手上就布滿(mǎn)了厚厚的老繭。我突然感到辛酸，這都是被生活所折磨而留下的痕跡。
后來(lái)，爸爸媽媽又出去打工了。去了廣東。暫時(shí)離開(kāi)了這個(gè)小縣城。他們深知自己走不出這座大山，所以他們得努力賺錢(qián)，為了我，為了我能夠帶著(zhù)他們的希望，到更遠的地方去翱翔。爸爸走的時(shí)候送了我一面小鏡子。他對我說(shuō)：“孩子，你要時(shí)刻認識清楚真實(shí)的自己，看輕自己的現狀，才能努力地靠近頂峰。我沒(méi)有多少錢(qián)，也沒(méi)有任何權力，更不能為你的將來(lái)鋪路，所以你要靠自己，學(xué)習是你唯一的出路�！�
現在長(cháng)大了，我不會(huì )像別人那樣對父母撒嬌，也從未埋怨過(guò)父母。因為在很小的時(shí)候，我便明白生活的艱辛，況且父親告訴我只能靠自己。
生活像一面鏡子，而我的生活就是一面樸實(shí)卻耐用的鏡子。
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