詩(shī)意生活作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的詩(shī)意生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詩(shī)意生活作文1
爺爺老了，七十多歲快八十了吧，奶奶呢，也六十歲了。他們的年代里，男子比女子大十來(lái)歲也屬正常，總之，他們是到一齊了，然后就有了爸爸，再然后就有了我們，一戶(hù)生活在農村里的平凡家庭。
好像從我記事起，爺爺就一向是忙碌的。他背著(zhù)鋤頭出去侍弄他的農田、土地；他在園子里種菜，栽果樹(shù)；他去給人家幫一點(diǎn)力所能及的忙……很健康很歡樂(lè )很自在地活著(zhù)。奶奶呢，就在家里喂她的那群雞，吆喝著(zhù)兩只狗，洗干凈爺爺的衣裳，一邊等著(zhù)爺爺多年不變的“命令”：“老婆子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活計，假裝埋怨地說(shuō)：“這么快就回來(lái)休息啦�！比缓蠛苷J真地去為爺爺煎茶，端送到爺爺手中，與他坐著(zhù)一邊喝茶一邊閑談。
奶奶一向都勤儉樸素地持著(zhù)她跟爺爺的家。雖然兒女們都早已長(cháng)大成家，她不必再為吃穿而省吃?xún)�用，可是她依舊用著(zhù)最原始的柴灶。她說(shuō)煤火只用來(lái)煮飯太浪費，氣又太貴，所以還是燒柴好。于是，在那些野草瘋長(cháng)的季節里，我和妹妹就跟著(zhù)爺爺的斧頭活躍在山野間，砍倒、捆扎，背回家、排開(kāi)、曬干，一捆捆的柴草就進(jìn)了柴房。于是，無(wú)數個(gè)炊煙梟梟的時(shí)刻，我和妹妹就能夠在奶奶的灶堂里看到畢畢剝剝的聲響里奶奶通紅的笑臉。異常是在冬日，爺爺燒火，奶奶做菜，我和妹妹則搶著(zhù)依偎在爺爺身邊取暖。一串串歡聲笑語(yǔ)隨著(zhù)炊煙升上天空，訴說(shuō)著(zhù)冬日的溫暖。
我不明白，爺爺奶奶是否也有感情，也懂得感情。奶奶曾告訴我，她是別人介紹給爺爺的。也許一開(kāi)始，他們之間是什么也沒(méi)有的�？墒窃跁r(shí)間的磨礪下，在相互的依靠與信任里，他們之間的感情卻是超越了感情的。有一次，爺爺很突然地病了，病得很重，奶奶背著(zhù)爺爺偷偷流淚，我安慰她沒(méi)事的，爺爺會(huì )好的�？墒撬f(shuō)了一句話(huà)，讓我幾乎熱淚盈眶。她說(shuō)：“要是老頭子死了，那我就隨他一齊去�！睆哪谴我院�，奶奶對爺爺就更是照顧得無(wú)微不至。我從那時(shí)起，才明白，原先這世間真有永恒的存在。
我時(shí)常望著(zhù)爺爺奶奶夫唱婦隨的身影想，真正詩(shī)意的生活，就該是這樣的吧，詩(shī)意，就在最平凡的生活里呀！
詩(shī)意生活作文2
陶行知的民間種菊，李白的飲酒作詩(shī)，無(wú)不讓人羨慕不已。此刻無(wú)數的人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想擁有夢(mèng)想中詩(shī)意的生活�？墒侨藗兺谧非髿g樂(lè )的同時(shí)放棄了歡樂(lè )，追求完美詩(shī)意時(shí)，也在放棄我們身邊的完美。其實(shí)這讓萬(wàn)人迷的詩(shī)意的生活，就在我們的生活里。
兒時(shí)的幼稚無(wú)知
在幼兒時(shí)期，我們的一舉一動(dòng)往往就是一個(gè)美麗的神話(huà)。一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，一場(chǎng)獨一無(wú)二的電影，一個(gè)童話(huà)故事，一場(chǎng)鬧劇……我是個(gè)歡樂(lè )天真且愛(ài)搞大大小小的鬧劇的女孩，小時(shí)候的蠢事隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，歡樂(lè )和樂(lè )趣不翼而飛了�？倫�(ài)坐在窗旁看著(zhù)別的同學(xué)的一言一行，越來(lái)越羨慕他們了。
少年時(shí)期的似懂非懂
田震的一首《綠色的祝�！氛鸷沉宋业男�，仿佛是一個(gè)鉤子，一下子把我從孩子拉到小大人，將我從無(wú)知走向一知半解。平常我學(xué)了一點(diǎn)知識就總憋不住，想當個(gè)故事跟別人講，吃飯時(shí)飯也沒(méi)塞住我的嘴，好象到處都是我個(gè)人的小舞臺。大道理說(shuō)一千道一萬(wàn)，說(shuō)這個(gè)，講那個(gè)，一副惟恐天下人不知的樣貌，到處炫耀。所以經(jīng)常被人誤以為我是自視清高，重視虛榮心的人。別人聽(tīng)到我的知識，升華了自我，而我自我卻變的一文不值�？墒俏揖褪敲恳惶於佳赵谥R的海洋中，伴隨著(zhù)我歡樂(lè )成長(cháng)。
此時(shí)的我，所謂的“大人”
此刻我對待所有的事物都另眼相待，好處也有，壞處也不少。我成了個(gè)大姐姐，見(jiàn)別人愛(ài)誰(shuí)，就崇拜這個(gè)。追求那個(gè)的我早就被我扔進(jìn)黃浦江了。但我此刻卻總喜歡羨慕他人表面詩(shī)意的生活。怎樣不能為自我本來(lái)完美的生活增添一絲色彩呢？難道我是北極熊，冰雪消融，不能著(zhù)陸，就大哭或搶占別人的幸福嗎？
什么是完美？
什么是詩(shī)意？
什么是生活？
什么是人生？
不要問(wèn)為什么，一切我們追求的完美，就在我們的身邊。身邊的美，能夠讓我們一生享受歡樂(lè )。追求詩(shī)意生活的人們啊，請停下你們的腳步吧！學(xué)學(xué)沈復、魯迅、達爾文。關(guān)愛(ài)你身邊的一切，夢(mèng)想中詩(shī)意的生活，就在我們身邊！
詩(shī)意生活作文3
木門(mén)隔絕了城市的塵土紛囂。一壺清茶被燒得滾燙，縷縷輕煙從壺口飄出。手里握著(zhù)詩(shī)集，坐在青木椅上。書(shū)本一揮，灑出的是整個(gè)春天。這是我向往的生活，沒(méi)有雜念，只剩詩(shī)意。
詩(shī)歌貫穿了整個(gè)中國的文化的發(fā)展史，從漢樂(lè )府的“少壯不努力”，到盛唐時(shí)期的“云想衣裳花想容”，再到革命時(shí)期的“紅軍不怕遠征難”。充滿(mǎn)詩(shī)意的生活讓我也身負文采，雖然談不上熟知經(jīng)詩(shī)，但也略知其一二。中秋望月時(shí)有“舉杯邀明月，對影成三人”來(lái)助興；錢(qián)財有損失之時(shí)用“千金散盡還復來(lái)”鼓舞自己；失意時(shí)還有“人有悲歡離合”來(lái)?yè)嵛孔约旱男撵`。吟詩(shī)一次，便是一次對人生的感慨，也讓我親身體會(huì )詩(shī)人的喜怒哀樂(lè )。詩(shī)意的生活給我帶來(lái)了生活上的無(wú)限的色彩與樂(lè )趣。
生活的路途中充滿(mǎn)坎坷，我們會(huì )憤怒，會(huì )傷心，會(huì )失望。但這些不滿(mǎn)的情緒會(huì )在走進(jìn)詩(shī)意的那一刻消失殆盡。富有格律的詩(shī)篇給我的精神帶來(lái)了無(wú)限的震撼與感動(dòng)�！堕L(cháng)恨歌》中描繪的愛(ài)情是那么美好，又是那么婉轉凄涼；《水調歌頭》讀起來(lái)輕快靈動(dòng)，實(shí)則是一篇寄托了作者無(wú)限思念的詩(shī)歌。透過(guò)那些對仗工整的詩(shī)詞，我們可以看到這些優(yōu)美詩(shī)歌的本質(zhì)。睜開(kāi)眼是樹(shù)林環(huán)繞的云野，閉上眼卻看到了無(wú)數詩(shī)人摩下的盛唐。
詩(shī)意的生活陶冶了我的情操，豐富了我的腦海。詩(shī)意的生活是圣潔的，你可以在這里發(fā)現真理，也可以在這里悟透一些迷茫而又復雜的不同的人生。詩(shī)意的生活讓我身心愉悅！
十月的人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，此時(shí)，我年少的身軀里早有了一顆充實(shí)且燦爛的心。詩(shī)意散發(fā)了光，光灑在了我的身上，也灑在了我的心里。在這盛大燦爛的世界里，詩(shī)意的生活顯得更加美好！
詩(shī)意生活作文4
不知何時(shí)，愛(ài)上了古詩(shī)詞，走進(jìn)了詩(shī)意生活。走進(jìn)詩(shī)意生活，享受那悠然自得的田園生活；走進(jìn)詩(shī)意生活，感受煙波江上的鄉愁；走進(jìn)詩(shī)意生活，品古人的豁達人生。
走進(jìn)詩(shī)意生活，首先讓人回歸自然。那里，有漠漠水田上的一行白鷺，有陰陰夏木上啼叫的黃鸝。這樣的美景，怎能不叫人流連忘返？鄉村四月，有子規在煙雨如畫(huà)的山川上唱歌，有傍著(zhù)桑陰學(xué)種瓜的孩童，怎能不叫人心情愉悅？即使古都長(cháng)安，也不乏河邊的“萬(wàn)戶(hù)搗衣聲”，即使“有約不來(lái)”，也有青草池塘邊的蛙聲陪伴，即使被貶離京，也有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得。自然處處充滿(mǎn)詩(shī)意，讓我們跟隨這古典詩(shī)詞，去品味吧！
走進(jìn)詩(shī)意生活，總能感受到對故土的一往情深。古代沒(méi)有現代發(fā)達的交通，人們只能“憑君傳語(yǔ)報平安”，于是，很多時(shí)候便有了“鄉書(shū)何處達，歸雁洛陽(yáng)邊”的感慨�！吧傩‰x家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)”，時(shí)光易逝，不知不覺(jué)中，故鄉已變他鄉。古代，回家，似乎總是游子們最美麗的夢(mèng)。在“黯鄉魂，追旅思”的夜晚，好夢(mèng)也只能留人睡，留給游子的，只剩下明月和高樓，于是，“酒入愁腸，化作相思淚”成了游子們消愁的方式。
走進(jìn)詩(shī)意生活，感受千古哲思。時(shí)光總是匆匆易逝，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”，歲月是不待人的，所以，除了珍惜，就只有加快自己的步伐。不知不覺(jué)中，已是今天的21世紀，但古人說(shuō)過(guò)的那些話(huà)依舊適用，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中�！笨磫�(wèn)題的結果不同，很多時(shí)候是因為所處的高度不同，若“身在最高層”，又哪有浮云能遮望眼呢？
品讀古詩(shī)詞，走進(jìn)詩(shī)意生活，那里或豪邁，或委婉，或悲痛，或樂(lè )觀(guān)，或茫然，或堅毅，我愿意就這樣詩(shī)意著(zhù)生活。
詩(shī)意生活作文5
像小麥一樣飽滿(mǎn)，像花朵一樣芬芳，像海綿一樣柔軟，像陽(yáng)光一樣溫和——我的，詩(shī)一般的生活。
清晨我拉開(kāi)窗簾，清晨的陽(yáng)光就像母親的關(guān)愛(ài)般圍繞著(zhù)我。窗外，一棵茂盛的大蓉樹(shù)上棲息著(zhù)一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，每當聽(tīng)到他們銀鈴般的歌聲時(shí)，我的精神就會(huì )一下子飽滿(mǎn)起來(lái)。晨風(fēng)微微的吹來(lái)，涼涼的，但卻不讓人覺(jué)得戰栗，像是披一層絲紗在身上，舒服極了。
吃過(guò)飯，我的伙伴們就來(lái)找我玩耍。我們在一起想，可以用哪一些廢棄的物品做出一個(gè)既好玩又簡(jiǎn)單的東西。有的人說(shuō)做一個(gè)罩子，捉蝴蝶;有的人說(shuō)做蹺蹺板，還有的人說(shuō)做手工;但他們的建議我都不喜歡。最后，我想了一個(gè)辦法，做一個(gè)簡(jiǎn)單的秋千。
做一個(gè)簡(jiǎn)單的秋千很簡(jiǎn)單的。我對他們說(shuō)，我們先來(lái)找一根很長(cháng)的繩子，要粗的，但也不要太粗。把繩子栓到樹(shù)的一條粗的枝干上，再找一個(gè)木板，寬約30厘米左右，長(cháng)約40厘米左右，把繩子的兩頭分別系在木板的兩端，要系緊了。調好離地面的位置，這樣就可以坐了。
我們輪流坐，你推推我，我推推你，別提有多高興了。
過(guò)后，我們又去河邊釣魚(yú)。我們坐在河邊，看著(zhù)波光粼粼的水面，好像進(jìn)入神話(huà)般境界。聽(tīng)著(zhù)流水聲，夾雜著(zhù)許多小孩子的吵鬧聲，真的讓人留戀忘返。
雖然沒(méi)釣到魚(yú)，但是，我很開(kāi)心，因為，我們已享受到了過(guò)程。
何為詩(shī)一般的生活?現在，我們就在享受詩(shī)意的生活，我們的精神在美一樣的環(huán)境中神游。在學(xué)著(zhù)享受生活中的美，欣賞生活中的美，體驗生活中的美，讓自己的生活多姿多彩，這樣才能寫(xiě)出詩(shī)一般的生活。
詩(shī)意生活作文6
灰蒙蒙的天，仿佛在下一刻就要墜落下來(lái)，給人壓抑的沉重感。也許這對于大多數人而言是休養生息的時(shí)光，窩在暖暖的被窩里舒舒服服的睡一覺(jué)。
可是我是一個(gè)閑不住的人，我寧愿在這少了幾分嘈雜，多了幾分靜謐的世界里漫步。穿一雙雪地棉，穿上厚厚的棉衣，戴著(zhù)一個(gè)有兩個(gè)球球的棉帽子，再戴一副手套，把自己全副武裝，像一只出逃的再可愛(ài)不過(guò)的小熊，懷著(zhù)對自然無(wú)限的熱愛(ài)，去樹(shù)林里發(fā)現生活的詩(shī)意。
此時(shí)的樹(shù)林里，黃葉鋪成了厚厚的地毯，樹(shù)木們露出了結實(shí)的胸膛，展示著(zhù)自己日積月累的成長(cháng)，那一條條枝干錯綜復雜，縱橫交錯，遠比那些雕刻家的作品來(lái)的壯觀(guān)，神秘。這是一種沒(méi)有人為的，自然的，粗獷的美。
你可以把它們想象種各種形狀，各種奇特的畫(huà)面。此時(shí)我是絕不會(huì )再戴著(zhù)手套的，它阻礙了我的觸覺(jué)。我要把它掛在肩上，閉上雙眼，任憑自己用雙手去觸摸樹(shù)木們的身體，他們經(jīng)歷了歲月的洗禮，寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，卻有一種悲壯的美麗。
只有經(jīng)受了生活的考驗，才有生活的味道。放任自己穿梭在樹(shù)木之間，聽(tīng)著(zhù)腳下的黃葉悉悉簌簌的聲音，嗅著(zhù)樹(shù)林里獨有的自然的香氣，感受著(zhù)指尖傳來(lái)的歲月痕跡，我會(huì )快樂(lè )的無(wú)法抑制，我會(huì )轉幾個(gè)圈，然后找個(gè)心儀的地方躺一會(huì )，以天為被，以地為席。
如果這時(shí)候飄落幾片雪花，那是最完美不過(guò)的了。等到感到有些冷了，就要考慮回家了�？墒俏沂怯行┴澙返娜�，我斷然不會(huì )空手而歸的，我要從這樹(shù)林帶走一些東西，那是證明我來(lái)過(guò)的證據。我要撿幾片我喜歡的黃葉，寫(xiě)上我喜歡的詩(shī)詞，夾在我喜歡的書(shū)里。那樣，等到我偶然再看到它們，我就能重溫這次樹(shù)林之旅，就能感受到生活的詩(shī)意。
詩(shī)意生活作文7
人生如花，雖然美麗短暫卻擁有無(wú)比的輝煌；人生如水，雖然透明無(wú)瑕卻能涵養萬(wàn)物；人生如夢(mèng)，雖然終為泡影卻能任意揮灑；人生如詩(shī)，雖然短小精悍卻充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。人生美妙卻，你是否想過(guò)悠閑地品味一下人生呢？
——題記
與陶潛東籬賞菊
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還�！碧諟Y明的人生何其快哉！他不慕榮利，不貪圖榮華，僅僅摘幾朵菊花就可以滿(mǎn)足自己的心境，他的心或許是那個(gè)時(shí)代最清澈的了，他不被世俗的穢氣污濁所沾染，心中自有清泉流，他在品味人生，在詩(shī)意地生活，而世俗之人卻在糟蹋生命，陶淵明的菊花情結或許是前世今生早已注定，所以他能悠然自得的品味人生，享受人生，這樣的人生怎能不陶冶出一個(gè)一身高潔的偉大詩(shī)人呢？
與王維共居輞川
“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝�！倍嗝疵篮玫木吧�！王維更懂得品味人生，他選擇了輞川作為自己的居住地，在這里他可以什么也不想，什么也不做，獨自坐在窗前，面對輞川的煙雨撫琴吹蕭，心中少了幾分喧囂，多了幾分“明月松間照，清泉石上流”的
靜謐，王維似乎忘記了居廟之時(shí)的榮華富貴，他已真正地返樸歸真，這種隱士生活讓他快樂(lè )。在輞川閑品人生遠比同世俗同流合污來(lái)的舒暢。輞川煙雨因有了王維而富有靈氣，王維也從輞川找到了靈魂的歸宿。
與李清照泛舟湖上
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡！爭渡！驚起一灘鷗鷺�！崩钋逭盏纳倌陼r(shí)光何嘗不是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意？我們仿佛看到了一個(gè)天真的少女在湖上自在飄蕩，這樣的場(chǎng)景是多么令人身心愉悅，微風(fēng)輕拂，荷花飄香，詩(shī)人可以毫無(wú)目的，伴著(zhù)夕陽(yáng)在鷗鳥(niǎo)從飛的湖上游玩，這樣的生活讓人羨慕，李清照也在品味人生，她不會(huì )浪費這樣的閑暇時(shí)光，她也不愿將自己鎖在名利的枷鎖里，于是她選擇了品味人生，詩(shī)意地生活，這樣的釋?xiě)炎屗娜松勇睢?/p>
朋友，或許你正處于喧鬧之中，或許你正被世俗的污染所侵擾，請放開(kāi)你的心，閑品人生，詩(shī)意生活，讓閑適伴你左右，讓詩(shī)意隋你身旁。
詩(shī)意生活作文8
當蟬鳴交織，一陣清風(fēng)驀地襲來(lái)時(shí)，我不禁微笑；當置身“山重水復疑無(wú)路”，而驀然回首，都“柳暗花明又一村”時(shí)，我不禁微笑；當一時(shí)大意跌倒在地上，有人友好將我拉起來(lái)時(shí)，我不禁微笑……微笑，原來(lái)是那么美妙。
在繁花似錦的日子里，漫步于濃陰郁翠的樹(shù)下，閉雙眼聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的竊竊似語(yǔ)，嗅花的淡淡芳香，感受陽(yáng)光的溫暖，于是便臉上仰起滿(mǎn)心的微笑。當微風(fēng)撩起我飄逸的長(cháng)發(fā)，親吻我白蜇的臉頰，臉上泛起了微笑。片片落葉，在秋風(fēng)的逗引下，在空中跳起了婀娜的舞姿。將生命的微笑在空中留下永恒的絕唱。最后將生命悄然融入母親大地的血管�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花！”
悠然漫步，放眼入流。道旁路邊，總會(huì )有佝僂提攜的景象，小孩們時(shí)而停歇，時(shí)而奔跑，而老人們總是像有用不完的耐心，招呼著(zhù)：“小心點(diǎn)，別摔著(zhù)了！”哪么親切自然和諧，讓人覺(jué)得生活美好極了，于是微笑便又悄然爬上了眉梢。
喜歡用微笑來(lái)驅散苦惱，也喜歡用微笑來(lái)鼓勵自己，當一次考試失利了，我會(huì )自責，大哭一場(chǎng)�？藓蟮男目斩p盈，就像雨后天晴的天空，蕩滌久存的塵埃，異常清澈。我會(huì )情不自禁的露出舒心的微笑。
每當收獲來(lái)家長(cháng)、老師或同學(xué)的贊賞時(shí)，內心深處泛起一層層漣漪，就用微笑來(lái)詮釋我此時(shí)內心的感受。
微笑無(wú)處不在�？少F的微笑可以給他人或世界增添那么一抹溫暖。
喜悅的時(shí)候，心生微笑；成功的時(shí)候，收獲微笑；失意的時(shí)候，坦然微笑；悲傷的時(shí)候；保留微笑——生活因微笑而美麗，美麗的生活因微笑而燦爛！r讓我們以微笑面對生活。
詩(shī)意生活作文9
“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”曠達的蘇軾如此詩(shī)意地生活；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”淡泊的陶潛如此詩(shī)意地生活；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”狂放的李白如此詩(shī)意地生活。如花般萬(wàn)紫千紅，人生亦有千種姿態(tài)，那么我們又應如何詩(shī)意地生活呢？
我若安好，便是晴天。堅守自我，孔子周游列國處處碰壁卻沒(méi)有放棄；堅守自我，豐富的薪水沒(méi)有阻攔住錢(qián)學(xué)森回國的步伐；堅守自我，哥白尼實(shí)現了天文學(xué)中的根本變革“日心說(shuō)”。面對生活的種種誘惑與種種挫折，有的人迷失自我，失去生活的價(jià)值與意義；有人堅信“我若安好，便是晴天”，終詩(shī)意地生活。
面朝大海，春暖花開(kāi)。遠足的旅人不畏懼路上的艱難險阻，因為他的目標是路途的風(fēng)景；音樂(lè )家不畏懼枯燥的練習，因為他的目標是彈出美妙的音符；成功者不畏懼風(fēng)吹雨打，因為他的目標是“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”。西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《二京賦》，受到很大的啟發(fā)，決心將來(lái)撰寫(xiě)《三都賦》。而當時(shí)的大文學(xué)家陸機卻認為這簡(jiǎn)直是個(gè)笑話(huà)，但左思卻矢志不渝，花費整整十年的心血，終于完成了這鴻篇巨制。面朝大海，春暖花開(kāi)，詩(shī)意地生活，需要樹(shù)立崇高的理想，認準行動(dòng)目標，不為外物所動(dòng)。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。海明威筆下的桑地亞哥，盡管在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對著(zhù)不可逆轉的厄運，但他仍熱愛(ài)生活，獨自一人駕船出海，捕到了一條大馬林魚(yú)。這位孤獨的捕魚(yú)老人在艱難的環(huán)境中步履蹣跚，可他仍未放棄希望，仍一如既往的熱愛(ài)生活，成為生活的主宰者。熱愛(ài)生活，你才能感受到人間的四月天，體會(huì )到生活的美好，才能詩(shī)意地生活。
如果可以，請堅守自我；如果可以，請為理想而奮斗；如果可以，請熱愛(ài)生活。這樣你才能一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一簾夢(mèng)，詩(shī)意地生活。
詩(shī)意生活作文10
能像陽(yáng)光那樣溫暖舒心的，是生活；能像美酒那樣回味無(wú)窮的，是生活；能像詩(shī)歌那樣意味深長(cháng)的，是生活。
生活二字，容納了太多的詩(shī)意，因為生活本身就是多彩的。離騷樂(lè )府，唐詩(shī)宋詞，縱然李白杜甫天賦異秉，也不能盡數生活之詩(shī)意。這時(shí)我們不禁要嘆息字少辭窮了，因為我們不能說(shuō)李杜沒(méi)有體會(huì )到生活的詩(shī)意，要不然怎有“人生得意須盡歡”、“人事多錯迕”的生活感悟�？墒�，我要說(shuō)的是，生活的詩(shī)意是無(wú)處不在的，我們也常常會(huì )無(wú)意中發(fā)現詩(shī)意的存在，有時(shí)甚至發(fā)現這種詩(shī)意竟就在自我身上�？墒�，這并不意味著(zhù)我們就能夠詩(shī)意地生活，生活的詩(shī)意只需要我們用眼睛去看，而詩(shī)意地生活要求我們要用盡所有的一切去感悟生活，要自我去體驗，用心體驗。我不明白該怎樣體味詩(shī)意生活，只是有時(shí)在陽(yáng)光下望著(zhù)藍天白云苦想著(zhù)。我明白這樣的做法會(huì )把生活的詩(shī)意泯滅掉，但除此之外我也想不出更高明的方法了。直到之后，在一次偶然的機會(huì )，我和幾個(gè)朋友一齊到公園游憩，當我們正坐在草地上休息時(shí)，耳畔隱隱約約傳來(lái)人朗誦詩(shī)文的聲音，聽(tīng)起來(lái)倒也挺投入感情的，我在大家都安靜后豎著(zhù)耳朵再仔細一聽(tīng)：是朱自清的《春》。此刻里面正說(shuō)：“雨是最尋常的，一下就是三兩天……”。我聽(tīng)了一會(huì )兒，竟不覺(jué)的躺下欣賞，云朵在飄動(dòng)，清風(fēng)在吹拂，這種感覺(jué)好舒服��！這種從未有過(guò)的感覺(jué)是什么？心里一下就開(kāi)闊了，所有雜念一掃而出，好像突
然間修身成佛了似的。這難道就是我一向苦苦尋找的“詩(shī)意的生活”。真的，這種生活好幸福��！我害怕以后再不能有這樣的感受了！所以我也沒(méi)有心境繼續欣賞，而陷入了深刻的`思考中。我要尋找這種感覺(jué)的源頭，好能長(cháng)久的享受，長(cháng)久的擁有。
這種感覺(jué)真是詩(shī)意嗎？如此奇妙。是詩(shī)意升華了生活還是生活孕育著(zhù)詩(shī)意？在我看來(lái)，詩(shī)意應當是主語(yǔ)，因為生活是一個(gè)被動(dòng)的概念，是人的附屬品，而詩(shī)意是人的一種思想。
哦！我明白了，所謂的“詩(shī)意的生活”，是人的思想在作祟，當一個(gè)人的思維中充滿(mǎn)詩(shī)意時(shí)，生活也就被詩(shī)化了。生活是多彩的，有詩(shī)意的生活是幸福的。
詩(shī)意生活作文11
閑看庭前花開(kāi)花落，靜觀(guān)人世悲歡，篤行長(cháng)風(fēng)破浪，于生活中尋找屬于自己的詩(shī)和遠方。
詩(shī)意，就是我們生活中美麗的風(fēng)景，可很多時(shí)候，我們只顧著(zhù)前行，卻忘了欣賞這美麗的風(fēng)景。
清晨，夜色還未褪去，星星還在天上眨巴著(zhù)眼，月亮還斜挎在樹(shù)梢上，我揉著(zhù)惺松的睡眼，我走在這條空無(wú)一人的路上，背著(zhù)書(shū)包的影子在路燈下拉得很長(cháng)，微寒的風(fēng)兒迎面吹來(lái)，頗有些“缺月掛疏桐，漏斷人初靜，時(shí)見(jiàn)幽人獨往來(lái)，縹緲孤鴻影”的意味。漸漸地，東方翻出了魚(yú)肚白，前方的路都升起了團團白霧，將一切都攬入它那乳白色的懷抱，仿佛那“青煙翠霧罩輕盈，飛絮游絲無(wú)定�！钡搅藢W(xué)校，那初陽(yáng)也緩緩傾灑下來(lái)，樹(shù)兒更顯蓬勃，正如元慎所說(shuō)“初陽(yáng)好明凈，嫩樹(shù)憐低庳�！�
窗幾明凈，清風(fēng)徐來(lái)，潔白的書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，那急促的讀書(shū)早已充斥了整個(gè)校園，同學(xué)們早已顧不上凍紅的雙手，顧不上窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫，顧不上直往鼻孔里鉆的香味，正是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。那一天一天減少的數字正如“驚風(fēng)飄白日，光景西馳流�！毕嘈琶總�(gè)人的心中早已立下了“眾當覽絕頂，一覽眾山小”的凌云志向。上課時(shí)，那三尺講臺上老師忙碌的身影讓人不禁想起那句“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干�！毕抡n時(shí)，同學(xué)們終于有了休息的間隙，于是“曲肱而枕之”，開(kāi)始閉目養神，或許便是“不知筋力衰多少，但覺(jué)新來(lái)懶上樓”。
放學(xué)后，依舊踏著(zhù)夜色回來(lái)，我在校門(mén)口張望著(zhù)尋找母親，卻發(fā)現母親站在昏黃的路燈下，恰是“眾人尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處�！�
回到家，先泡一杯淡茶，看著(zhù)那青綠的葉子一點(diǎn)點(diǎn)舒展在瑩瑩的水里，淡雅的清香漸而飄散，而我再次埋身于作業(yè)之中……待放下筆時(shí)，窗外早已是“瀟湘深夜月明時(shí)”，望著(zhù)那仍眨著(zhù)眼的星辰，這正是：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！�
因為詩(shī)意，我的生活不再孤單；因為詩(shī)意，我的生活不再艱難；因為詩(shī)意，我的生活不再平凡。生活中充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，而詩(shī)意溫暖著(zhù)我的生活。
詩(shī)意生活作文12
在這現代繁雜的塵世上，追求物質(zhì)的享受是所有人的夢(mèng)想，漂亮的衣服，香車(chē)華廈誰(shuí)不愛(ài)呀�？墒巧系垡灿写蝽锏臅r(shí)候，并不是每個(gè)人都有這樣好的運氣。如果你有幸擁有了這一切，那么恭喜你了，你是上帝眷顧的寵兒，你應好好珍惜這一切，應該懷著(zhù)一顆慈悲的心，讓你的財富使更多的人受益。如果你沒(méi)有得到上帝的垂愛(ài)，那也不必憂(yōu)傷失意，大自然的所有都是我們取之不盡的快樂(lè )源泉，那清風(fēng)明月，山川河流，自然有我們享用不盡的美感，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，有一顆寧靜淡泊的心，你依然可以快樂(lè )幸福。上帝是吝嗇的，不會(huì )把所有的好東西給同一個(gè)人，有此則少彼，那些富有的人自有他們的煩心事，商場(chǎng)上的爾虞我詐，酒桌上的虛于應酬，讓他們殫精竭慮，早生華發(fā)。哪有精力去欣賞大自然賜予我們的良辰美景。這樣說(shuō)有點(diǎn)自我安慰的意思，當你盡了最大的努力仍然不盡如人意的時(shí)候，我就勸你別太跟自己較勁，讓自己輕松輕松，知足常樂(lè )。
我和老公都是工薪階層，靠每月有限的工資維持家用，但我家每天都笑聲不斷，其樂(lè )融融。遇上好天氣，我們會(huì )帶上孩子，騎上自行車(chē)心血來(lái)潮去郊游，躺在綠色的草坪上，聽(tīng)流水潺潺的從身邊流過(guò)，看天上飄浮的片片白云，自覺(jué)心曠神怡，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞心，覺(jué)得自己是世上最幸福的人。偶爾在街市上看到好看的布料，我會(huì )想著(zhù)買(mǎi)一塊，換上新的窗簾，不用花多少錢(qián)，就讓自己的小家又換出一種新意來(lái)。因為我總能保持快樂(lè )的心情，對一切淡然處之，皮膚一直很有光彩，同事們都問(wèn)我買(mǎi)的什么高檔的護膚品，我只是淡然一笑，內心的充實(shí)愉悅就是世上最好的化妝品。
雖然生活中總有許多不盡如人意的事，但我們的心態(tài)卻由自己來(lái)決定，你可以沒(méi)有華麗的衣服來(lái)修飾自己，但內心的高貴，優(yōu)雅的氣質(zhì)卻是自身修煉的結果，你可以沒(méi)有豪華的住宅，精美的家具，但那種別具匠心的擺設，卻要靠一顆冰雪聰明的慧心去設計，還有家里那種和諧美滿(mǎn)的氣氛卻是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。把樸素的日子過(guò)出一種情調來(lái)，讓平淡的日子充滿(mǎn)詩(shī)意。在你年老的時(shí)候，你會(huì )了無(wú)遺憾的回憶自己的一生，可以微笑著(zhù)說(shuō)自己快樂(lè )過(guò)了，是一個(gè)幸福的人。
詩(shī)意生活作文13
喜歡在淡淡的月光下，托腮凝思；喜歡在暖暖的晨曦中，翻閱書(shū)籍；喜歡靜靜聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲，喜歡看窗外的煙雨蒙蒙，喜歡用詩(shī)意，裝點(diǎn)生活。
在我世俗的眼里，推窗見(jiàn)綠是詩(shī)意，落花滿(mǎn)天是詩(shī)意，因為詩(shī)意，生活變得更加美好。
遙想歷史，走進(jìn)一本又一本線(xiàn)裝的、發(fā)黃了的古籍，找尋詩(shī)意……
我看見(jiàn)陶淵明放棄了官場(chǎng)，歸隱田園，種豆南山下，悠然見(jiàn)南山，帶月荷鋤歸，復得返自然，東籬下的菊花，成片地燦爛，飲一杯淡酒，消一份閑愁。閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒，遠離了勾心斗角，爾虞我詐，過(guò)著(zhù)一個(gè)人的詩(shī)意生活，得一份悠哉游哉。從此，便是一個(gè)人的田園，一個(gè)人的灑脫，一個(gè)人的地老天荒。
我看見(jiàn)林黛玉，看見(jiàn)了她詩(shī)意的生活，瀟湘館里，清竹悠悠，撫琴作詩(shī)，無(wú)心世俗，無(wú)意附和，與竹為伴，倒也清心寡欲，只眼角眉梢的憔悴，沒(méi)人看得懂，可畢竟合了她的性情過(guò)了一段屬于自己的淡淡歲月。之前總為她感到悲戚，此生就如此香消玉殞?zhuān)浠魉K去也，從此便是天上人間，可后來(lái)竟也釋?xiě)蚜�。如果她沒(méi)有那份詩(shī)意，縱是活得再長(cháng)久，也是不好的吧！是詩(shī)意，讓她的生活多了一抹色彩。
再看現在，看三毛，看她和荷西在撒哈拉，住著(zhù)木屋，過(guò)著(zhù)自己的詩(shī)意生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾件家具，卻十分別致，漫天狂沙中手牽手幸福地微笑著(zhù)，沒(méi)有燈紅酒綠的生活，沒(méi)有川流不息的車(chē)輛，沒(méi)有林立的高樓大廈。只一間木屋，一個(gè)輪胎做的小椅子，卻讓三毛度過(guò)了一生中最快樂(lè )的時(shí)光，縱使荷西先她一步去了天堂，可那段詩(shī)意的時(shí)光，給了她所有的笑容。
詩(shī)意，猶如一盞燈，點(diǎn)亮了生活，她是陶淵明田園中的淡菊，是林黛玉眼眸里的冷傲，是三毛在撒哈拉的微笑，詩(shī)意，讓生活更美好。
詩(shī)意生活作文14
露從今夜白，月是故鄉明。不錯的，若是說(shuō)天底下還有比故鄉更令人魂牽夢(mèng)繞、溫暖舒適的地方，那我真會(huì )不假思索地對此表示懷疑。
我的家鄉是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的！遠離了繁華喧囂的街市，遠離了濁氣四散的馬路，正如陶淵明詩(shī)云結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。各種不知名的大樹(shù)遮掩著(zhù)她，周?chē)奶镆皡s不配合地把她的冰山一角突顯出來(lái)。
兒時(shí)，最?lèi)?ài)的就是家門(mén)前的古道，散發(fā)出誘人的香氣，我常常忍不住走將前去，總是會(huì )有微風(fēng)拂面，古老得發(fā)黃的泥土房在周?chē)跀r著(zhù)，雞們也總是在這草坪上懶洋洋地臥趴著(zhù)，我總是有意去追趕它們，似乎也是想讓一些熱鬧的氣味渲染這寂靜的村野。
冬天，是這個(gè)村落最迷人的時(shí)候。這個(gè)季節，天上不會(huì )飄飄灑灑落下一片雪花，但是，寒霜會(huì )給植物們穿上一件件銀白的外套；后院的墨竹，也在此時(shí)蠢蠢欲動(dòng)冬筍，仍生機勃勃地在一大片霜凍后堅硬的土地下向上生長(cháng)著(zhù)。
挖筍是有門(mén)道的，需是清晨時(shí)挖最好那時(shí)土壤最為濕潤，筍也十分鮮嫩。早一些挖不行：筍未鉆出，不夠爽脆；晚些也不能：筍太老，不夠鮮嫩。我每到這個(gè)環(huán)節上，通常就是雞未鳴便一個(gè)鯉魚(yú)打挺，一股子精氣神兒早早起床，急不可耐。這不，去年也是如此，大年未到，便跟著(zhù)操作嫻熟的爺爺去后院挖筍。爺爺總是能像雷達，或者說(shuō)是獵狗般準確找到冬筍的位置，我也十分細心若挖爛了筍，也是沒(méi)好筍子吃了。
有爺爺在，幾乎是有求必應的，除了鮮嫩爽脆的筍，烤紅薯也是冬日的佳品。
爺爺的烤紅薯異常美味，因為制作方式獨特。爺爺先將生薯徑埋入土灰中，上邊烤火，下邊烤薯，實(shí)是一舉兩得，烤出來(lái)的紅薯既有燒烤的香味，又軟糯爽口。若我從家鄉回到學(xué)校，嘴巴格外紅腫那必定是吃烤紅薯時(shí)心急燙的！
故鄉的風(fēng)景、冬筍，還有那美味的烤紅薯，是我生活中田園風(fēng)光的詩(shī)意生活，是我心中無(wú)法忘卻的甜美記憶。
詩(shī)意生活作文15
詩(shī)，是浪漫的文字；詩(shī)人，是浪漫的靈魂；詩(shī)意的生活，能夠讓我們體驗到生命的純真。
在我的眼中，明媚的春天，披一蓑煙雨，是詩(shī)意的生活。炎炎的夏日，看十里荷花，是詩(shī)意的生活。曠遠的秋天，賞三秋桂子，是詩(shī)意的生活。
而我以為詩(shī)意的生活應該被知識充滿(mǎn)。
寒假剛開(kāi)始，我剛從一學(xué)期的壓力中解脫出來(lái)，就把目光移向了心曠神怡的地方——圖書(shū)館。在這里，很多學(xué)生安安靜靜的讀書(shū)，認認真真的學(xué)習，他們用知識充實(shí)著(zhù)自己的心靈，提升自己的文化素養。
而我也不例外，我拿起了一本熟悉的書(shū)《朝花夕拾》，這，不是我在初中生活剛開(kāi)始的時(shí)候，梅老師要求我們讀的嗎？我并沒(méi)在意那么多便讀了下去。一開(kāi)始沒(méi)什么，后來(lái)又想起梅老師另外推薦的書(shū)名，我便用百米沖刺的速度拿到我的座位上閱讀起來(lái)，看來(lái)今天又得一整天都在這里了。
其實(shí)我不僅喜歡名著(zhù)，還喜歡關(guān)于畫(huà)畫(huà)的書(shū)，如果在樹(shù)上看到我喜歡的畫(huà)，我會(huì )在本子上大致描繪下來(lái)，然后回家時(shí)，再拿紙重新畫(huà)一遍。作為一個(gè)整日呆在圖書(shū)館的孩子，與其說(shuō)書(shū)是無(wú)聊時(shí)的營(yíng)養品，還不如說(shuō)是豐富我們生活的必需品。只要你靜下心來(lái)讀一本書(shū)時(shí)，就會(huì )發(fā)現時(shí)間很快過(guò)去�；蚴莵�(lái)一首輕音樂(lè )，一杯花茶，兩本有趣的書(shū)，坐下來(lái)讀書(shū)，你會(huì )發(fā)現你喜歡這個(gè)悠閑的生活，這樣一天下來(lái)你不僅感到舒適，還收獲了知識，是不是一石二鳥(niǎo)呀？
其實(shí)，這大概就是我平時(shí)的詩(shī)意生活了，在閑暇時(shí)蘸一筆墨，揮上一筆。調個(gè)顏色，畫(huà)上一筆，或者來(lái)一場(chǎng)書(shū)的旅行，都是詩(shī)意的，現在你明白詩(shī)意是什么了吧？
那么，請放下你的手機跟我來(lái)一起享受詩(shī)意吧！
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