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享受生活作文

時(shí)間:2021-04-02 10:22:00 生活 我要投稿

享受生活作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的享受生活作文,歡迎閱讀與收藏。

享受生活作文(集錦15篇)

享受生活作文1

  無(wú)論是誰(shuí)都有一段生命,或短或長(cháng),或好或壞。你是否有真正想過(guò),人活著(zhù)是為了什么呢?我想,大家的回答各不相同。對于我而言,生命重在享受。

  生命猶如多彩的氣泡,你永遠都不知道它下一秒會(huì )不會(huì )破滅,不過(guò),你可以把握現在,享受現在的每一分,每一秒。生命重在享受,享受每一天的生活,活出多姿多彩的人生!

  時(shí)光荏苒,在荏苒的歲月中,我們一路走來(lái),風(fēng)雨兼程,學(xué)會(huì )了享受生活,便會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。在你苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行不亂其所為之中,學(xué)會(huì )把忍受變?yōu)橄硎,你的心靈便會(huì )得到救贖,同時(shí),這也是你精神的勝利!盡管生活中有著(zhù)許多坎坎坷坷,總是會(huì )走在崎嶇的道路上,你也不要悲傷,不要憤慨,更不要放棄。請記住,這是對你的考驗,你只需微笑著(zhù)面對,享受這艱難的過(guò)程。過(guò)程是殘酷的,其結果卻是令人愉悅的,享受好這過(guò)程中的每一分,每一秒,你會(huì )看到,這沿路美好的風(fēng)光,甚至是精彩震撼的瞬間。學(xué)會(huì )享受生活吧,讓你的身心放飛起來(lái)!

  你可曾看到著(zhù)名指揮家周周,他雖患有先天性愚型病癥,是個(gè)智障,但他樂(lè )觀(guān)向上,懂得享受生活。他在那一次次精彩的指揮中,猶如一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),享受那屬于自己的天空。他不畏艱難,毅然從事著(zhù)自己的指揮事業(yè),享受著(zhù)指揮帶來(lái)的樂(lè )趣,從而獲得了人們的認可,也取得了輝煌的成就。

  你又可曾看到……

  享受生活吧!何不讓我們做躺在向日葵上的孩子,即使淚喪,也能面朝陽(yáng)光。我慶幸,我快樂(lè ),我幸福,我自豪自己是一個(gè)會(huì )思考的人,能先一步學(xué)會(huì )享受生活中的種種。我仿佛就覺(jué)得自己就是那躺在向日葵上的孩子,面朝陽(yáng)光,是多么的幸福!

  我在此想要吶喊:“笑對人生,享受生活吧!”

享受生活作文2

  生命的意義是什么?重在享受吧,但絕不等于喝飲料里中獎上面寫(xiě)著(zhù)的“重在參與”。

  如何形象的去形容生活?生活,就如同一個(gè)大泡泡,沒(méi)有誰(shuí)知道這個(gè)泡泡下一秒會(huì )如何,或許會(huì )破,又或許會(huì )高飛,沒(méi)人可以預測到結果,于是我們就要開(kāi)始學(xué)會(huì )懂得享受生活啊,我們的生命從來(lái)都是倒數,在最后一刻之前,看到這世間大部分美好的絢光,哪怕結果不美好我們也依然可以有無(wú)限的美好記憶,路途遙遠且坎坷,活得精彩才對得起自己來(lái)人生一次。

  人生一路,我們穿越了荊棘,也闖過(guò)了暴風(fēng)暴雨,但我們也從中收獲了快樂(lè )。一生苦短,學(xué)會(huì )把苦痛變成享受,別責怪生活,也更不要輕易放棄,殘酷的過(guò)程會(huì )有美好的結果,苦痛的結果必將有值得回憶的人生。相信我們的生活,一定會(huì )有更好的在前面,沿途的風(fēng)光也一定會(huì )很美,別對生活不抱有期待,我們所經(jīng)歷的一切都還值得。

  學(xué)會(huì )享受生活,縱使上一秒流淚下一秒也要微笑,多讓淚水蒙住雙眼一秒我們就要少看到這個(gè)世界的美好一秒,珍惜這個(gè)世界的美好,相信身邊還會(huì )有奇跡發(fā)生。還能看見(jiàn)明媚陽(yáng)光和白云藍天的日子是多么幸福啊,能看到網(wǎng)上小說(shuō)的人往往卻也都不感覺(jué)自己幸福,殊不知這個(gè)世界上有超過(guò)30%的人一輩子看不到,我們擁有網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)比這個(gè)世界上一部分幸福了,我們已經(jīng)在享受生活了。

  享受生活吧,縱使淚流滿(mǎn)面也努力期望明天的生活。面朝陽(yáng)光的日子,終究是幸福的,是值得我們用一生去回憶的。

享受生活作文3

  他是一個(gè)很聰明的男孩子,一點(diǎn)就通,無(wú)論什么事情什么工作,跟他稍微說(shuō)一說(shuō),他就能明白個(gè)大概。我知道在這個(gè)過(guò)程當中很多決定對他來(lái)說(shuō)并不公平,但是他卻心胸坦蕩,面色從容的接受了所有一切。

  所以從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我對他的印象是慢慢的變得越來(lái)越好的。我知道在這個(gè)世界上很多事情都不容易,包括那些人的決定,包括那些人不一樣的選擇,他們覺(jué)得會(huì )考慮很多事情,對于他們而言夢(mèng)想都并不長(cháng)遠,他們想要不斷地去經(jīng)歷那些生活當中的冗雜事務(wù),人生其實(shí)本來(lái)就是這樣的一個(gè)過(guò)程,不斷的失敗,然后從失敗當中汲取經(jīng)驗,然后走向成功,這一路上的辛酸榮辱會(huì )使一個(gè)人變得越來(lái)越滄桑。

  可是沒(méi)有關(guān)系,他說(shuō)他一點(diǎn)都不害怕。因為走在了這條路上,就不要因為懦弱還有愚笨來(lái)影響自己,或者是影響集體的發(fā)展路事情,我們并不想讓自己受到別人的影響,更不想讓別人收到自己的負面影響。

  他曾經(jīng)在聚會(huì )上朗誦詩(shī)篇,他曾經(jīng)在人們面前唱了一首壯麗的歌曲,可是當時(shí)人們也都是在起哄,并沒(méi)有真心想要聽(tīng)他在表達一些什么,即便是他一個(gè)人在那里起承轉合的表達自己的思想,抒發(fā)自己心底最隱秘的情緒也沒(méi)有關(guān)系,因為沒(méi)有人會(huì )去放在心上,也沒(méi)有人會(huì )去說(shuō)什么,真正的感同身受。

  人生這一趟旅途本身就是孤獨的,假如你能夠看破這種孤獨,并且享受這種孤獨,那么你就離勝利也不太遠了,因為一個(gè)能夠習慣孤獨的人通常都是內心強大的人。

享受生活作文4

  生活變化無(wú)常,或歡喜,或憂(yōu)傷,我們不能逃避,不能躲避。與其反抗它所帶來(lái)的一切,不如微笑面對,享受著(zhù)它帶來(lái)的歡樂(lè ),困難,美好。

  享受生活,回憶歡樂(lè )的往事

  那些天,我和同學(xué)們在社會(huì )實(shí)踐基地里過(guò)著(zhù)累而快樂(lè )的時(shí)光。盡管每天都要做著(zhù)艱苦而枯燥的訓練,每天都要累得筋疲力盡才回到宿舍,可不一會(huì )兒大家就又變得生龍活虎起來(lái)。大家一起打鬧、開(kāi)玩笑、分享著(zhù)自帶的零食,宿舍中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);貞浲,享受生活中的歡樂(lè ),歡樂(lè )就像陽(yáng)光,明媚、溫暖、無(wú)處不在,給人心靈無(wú)盡的安慰。

  享受生活,走過(guò)困難的人生

  考試前,我失去了所有的娛樂(lè )方式,只能無(wú)奈的坐在書(shū)桌前,面對著(zhù)已摞成小丘般的練習;只能握著(zhù)筆在紙面上滑動(dòng),詛咒著(zhù)這該死的題目?荚嚭,看到自己的進(jìn)步心中卻感到無(wú)比的自豪,覺(jué)得自己所度過(guò)的困難,所做的努力都是有意義的。走過(guò)人生,享受生活中的困難,困難就像大海,漫長(cháng)、浩瀚、波浪滾滾,但勝利的彼岸就隱藏在它的邊際。

  享受生活,欣賞美麗的風(fēng)景

  暑假時(shí),我飛往一個(gè)美麗的小島——蘭卡威,飛機在這四面環(huán)海的小島上盤(pán)旋。我打開(kāi)窗,向下望去,雖然只有一道漫長(cháng)的海岸線(xiàn),雖然只有一片模糊的畫(huà)面,但卻是如此的美麗。傍晚,落日在幽深的大海上映出絢麗的余暉,深藍的海波上泛著(zhù)微微的橘紅,海風(fēng)卷著(zhù)海浪輕撫著(zhù)沙灘,沙灘顯現出深淺兩色。一道道海鷗模糊的身影在海面上移動(dòng)。欣賞風(fēng)景,享受生活中的美麗,美麗就像雨水,輕柔,冰涼,沁人心脾,使心靈得到溫柔的滋潤。

  享受生活一切都是如此的美妙,歡樂(lè )之后或許是憂(yōu)傷,困難之后或許是希望,享受它,享受它的一切,世界永遠是那么多姿多彩。

享受生活作文5

  生活,是絢麗多姿、五彩斑斕的。在我們的生活中,充滿(mǎn)了陽(yáng)光與白云,鳥(niǎo)語(yǔ)和花香,也許有過(guò)電閃雷鳴,也許有過(guò)濃煙滾滾……但總之,生活屬于我們,我們要學(xué)會(huì )享受生活。

  享受輕快的音符:

  窗外,春雨淅淅瀝瀝,“沙沙沙……”這是一段悅耳的前奏;“呼呼呼……”那是風(fēng)兒爭先恐后的聲音;“轟隆隆……”那是“鼓手們”有勁地敲擊……一串串輕快的音符在細雨中跳著(zhù)芭蕾,它們在綠葉上旋轉,惹出銅鈴般的笑聲一串一串;它們輕輕拍擊著(zhù)地上的水洼,濺起銀白的水花一朵朵。這時(shí),我們?yōu)楹尾环畔率种械墓P,在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲,張開(kāi)雙臂去擁抱自由與快樂(lè ),盡情的享受大自然賜予我們的音樂(lè )。

  享受寧靜的月夜。

  一個(gè)人,靜靜的走在林間,什么也不想,什么也不用想。只覺(jué)得今晚月光很淡,很淡,西天那一彎月,像在田間揮舞的銀鐮,但沒(méi)有鐮刀那般堅韌,又好像美女回眸一笑,但卻少了一絲嬌媚,又如蒙娜麗莎黑色的面紗,但作文卻沒(méi)有那一種神秘……月光如流水一般,傾瀉在這片幽深的樹(shù)林里,林間浮起一層薄薄的霧,像在牛初乳中洗過(guò)一般。這時(shí),我們何不靜靜地走著(zhù),享受這難得的寧靜,遠離了都市的喧囂,沒(méi)有任何瑣事的索繞,肩上沒(méi)有任何負擔靜靜享受屬于自己的幸福。

  享受路邊的荊棘。

  我們的人生之路漫漫悠長(cháng),我們赤腳走過(guò)了山,淌過(guò)了水,心中便有一絲一縷的快慰。即使前面還有一片刺人的荊棘在等待著(zhù)我們,那么,我們也不用慌張,同時(shí)也不必失落,拿起手中的武器鼓足勇氣,把那一株株棘草盡力砍斷。當全部砍斷的那一瞬間,一種無(wú)名的喜悅涌上心頭,這時(shí)的我們仿佛完成了斑羚飛渡的那一壯舉,不又仿佛是登上了泰山之巔?

  在生活中,不免會(huì )遭受困難與挫折。不要灰心,不要喪氣,鼓起勇氣與之拼搏,享受這種得天獨厚的快樂(lè )。

  我們擁有生活,所以我們享受生活,像小鳥(niǎo)享受浩瀚的藍天,魚(yú)兒享受大海的無(wú)邊,而我們更要享受精彩的生活!

享受生活作文6

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃李謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這是選自著(zhù)名的散文家朱自清的作品《匆匆》。品著(zhù)這份優(yōu)美的語(yǔ)句,我頗有同感:因為我已經(jīng)是中學(xué)生了,而且無(wú)時(shí)無(wú)刻不再被提醒:你長(cháng)大了。中學(xué)時(shí)代的生活十分緊張,隱約中透露著(zhù)無(wú)形的壓力,令我呼吸急促;叵胍郧,小學(xué)生的那份天真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在,那可是生活在天堂中的精靈!但是正像散文中說(shuō)的一樣,日子是不會(huì )復返的了,天使在不知不覺(jué)中已落入了凡塵,但生活仍然在繼續,我必須要調整好自己的心態(tài),練習去享受中學(xué)時(shí)代緊張的生活。

  入學(xué)的第一天,嶄新的課本就已經(jīng)充斥了我的抽屜。如果再有新成員加入進(jìn)來(lái),就只有占據我的床來(lái)棲身了。再加上每一本都有新知識要學(xué),隨著(zhù)一位又一位老師笑盈盈地步入教室,各類(lèi)知識也爭先恐后地直往小腦袋瓜里擠。一天下來(lái),一息尚存的一絲知覺(jué)就只有“真不好過(guò)關(guān)!”但又想到終于擺脫了以往只上語(yǔ)文、數學(xué)課的平淡無(wú)奇的日子,總算勉強有了一點(diǎn)安慰。最可怕的就是各科作業(yè)的突襲,那可謂鋪天蓋地,課下作業(yè)毫不留情地占據了我的課余時(shí)間,如此輪番轟炸,我頭暈目眩、手足無(wú)措,像那熱鍋上亂躥的螞蟻。

  上微機課最新鮮,群情激昂,眼見(jiàn)那么多臺可愛(ài)的組機,一字排開(kāi),整齊地展現在我們面前,每想到其中也有屬于自己的一臺,心中仿佛揣了一只小白兔,心耐不住“咚咚”直跳。等到上機時(shí),激動(dòng)得手忙腳亂,差點(diǎn)操作錯誤,幸虧身邊同學(xué)及時(shí)提醒,才算順利過(guò)關(guān)。

  我深諳這是我人生的又一個(gè)折點(diǎn),新階段、新生活,緊張是難免的,但我相信我一定會(huì )踩在緊張的頭頂上,努力做到最好,認真學(xué)習,努力登上新的高峰。同時(shí),我也要去享受這份緊張的快樂(lè ),為我的生活增添一抹嶄新的色彩。

享受生活作文7

  有時(shí),享受金錢(qián)的揮霍;有時(shí),享受虛榮的滿(mǎn)足。然而,當你失去一切,無(wú)助的一個(gè)人默默地哭泣時(shí),抬頭望天,才發(fā)現,應該享受的是生活中的美好。

  ——題記

  六年級痛苦,六年級孤獨。升上初一,一切的一切都變了,曾經(jīng)光榮煥發(fā)的面龐,被疲勞取代;筆直的脊梁,被曲折取代。身上的重壓,怎么也甩不掉。生活仿佛變的一個(gè)樣,由原來(lái)的生機,變成了現在的死寂,由原來(lái)的趣味盎然,變成了現在的單調乏味。每天除了上課,就是睡覺(jué)。那時(shí)的我,以為初一就是如此令人麻木。

  不知每節課上了多長(cháng)時(shí)間,也不知老師講了多久。只聽(tīng)到刺耳又清脆的下課鈴聲,看到筆記本上密密麻麻的重點(diǎn),扛起沉重的書(shū)包,拖著(zhù)疲憊的身體,不言不語(yǔ)蹣跚走出大門(mén)。

  這時(shí),烏壓壓的黑云,突然如潑墨一般灑在了那本不。遼闊的天空中,使人感到陰沉,我急忙拿出我所備的雨傘。雨密密麻麻的打落下來(lái),如同一顆沉重的鋼珠,打在我的身上我急忙打開(kāi)雨傘,此時(shí),我不禁感嘆:雨傘可以遮住我頭頂上的烏云,卻掩蓋不住我心頭上的烏云。

  令人慶幸的是,這只是一場(chǎng)云雨。雨過(guò)天晴,雖然是黑夜,卻顯得比白天更加光鮮亮麗。于是我收起那把阻礙我面對天空的傘,完全暴露在黑夜之下。逐漸地,我換了個(gè)心境,沉重的心情也頓時(shí)消失了。這時(shí),我才發(fā)現,不是生活變了,而是我們自己變了,變得麻木,變得不懂得享受大自然中平凡的美;蛟S,我真應該抽出一點(diǎn)時(shí)間,享受大自然給我們的無(wú)私奉獻。

  為什么只有經(jīng)歷艱難,才會(huì )發(fā)現生活的美好?不如從現在開(kāi)始,做一個(gè)享受生活的人,拋開(kāi)塵世的臭于憂(yōu),靜靜地沐浴在這生活中的恩惠里,也許,你會(huì )有一個(gè)新視角,去感受你以為壓抑的世界。

享受生活作文8

  著(zhù)名作家梭羅總是這樣對自己說(shuō):‘如果沒(méi)有出生在世,我就無(wú)法聽(tīng)到踩在腳下的雪發(fā)出的吱吱聲;無(wú)法聞到木材燃燒的香味,夜無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒,,更不可能享受到因為自己的努力而帶來(lái)的成功的快樂(lè )………能活在世間,是一件多么幸運的事啊!我門(mén)為什么不盡情的享受生活中的每一天?’ 現在我們是一名中學(xué)生.在學(xué)校里,有老師的呵護,同學(xué)的關(guān)心。我很喜歡在學(xué)校里與同學(xué)打成一片。在寢室里,同學(xué)門(mén)常常會(huì )把自己的食物來(lái)與大家分享;同學(xué)門(mén)也常常把自己的心情故事與大家一齊分享;還有,我門(mén)常常把自己憋在心中的痛苦說(shuō)出來(lái),還會(huì )分享這是享受生活的一種。我門(mén)現在正在慢慢如社會(huì ),成為社會(huì )的一個(gè)小公民。在這個(gè)五彩的社會(huì )中,我門(mén)也在享受其中的樂(lè )趣。我門(mén)去逛街,看著(zhù)那琳瑯滿(mǎn)目的商品,這是享受生活,我門(mén)去動(dòng)物園,看美麗的珍惜動(dòng)物;去公園,坐著(zhù)碰碰車(chē),開(kāi)者小火車(chē),在彈簧床在蹦來(lái)跳去;走進(jìn)恐怖神秘的鬼洞。這無(wú)疑也是在享受生活。在家里,我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養育了我們十多年,對我們無(wú)微不至。在這個(gè)佳麗,似乎我們是;老大,媽媽會(huì )在你睡懶覺(jué)的時(shí)候,為你熱牛奶,烤面包。爸爸則沒(méi)有媽媽那么細心,不過(guò)爸爸會(huì )考慮大你的 衣,食,住,行,方方面面為 你準備周全,只為你這位閃亮的主角。我門(mén)在家里,在父母那兒享受美的生活。 上帝公平嗎?上帝公平!為什么呢?因為上帝在創(chuàng )造每個(gè)人的時(shí)候,賜予他們的東西都是一樣的,那些賜予你的餓東西,你一定要去享受,享受美好的生活!

享受生活作文9

  生活是五彩繽紛的。享受生活,讓我們感受生活的樂(lè )趣。

  ——題記

  生活中的顏色豐富的像五顏六色的糖果一樣,使我們見(jiàn)到了讒言欲滴。用眼睛享受生活是一樣多么美好的事呀!

  走在上學(xué)的小路上,走到世界的每個(gè)地方,映入眼簾的就是生機勃勃的綠色?吹骄G會(huì )使我們對生活充滿(mǎn)希望、令我們感到無(wú)比的愜意、心情舒適,也會(huì )對自己充滿(mǎn)信心。綠色點(diǎn)綴了世界,也裝扮我們的生活。使我們享受生活的`情趣。走進(jìn)花園,我們就跟走進(jìn)了夢(mèng)的王國。紅的花像火,白的花像雪,粉紅色的花像霞……看到這些顏色會(huì )使我們遐想到美好的事物,色彩的艷麗會(huì )使我們深深陶醉,濃濃的芳香會(huì )讓我們貪婪的吸允。這些都出現在我們的生活中,享受生活享受這些顏色會(huì )使我們心情舒暢,也會(huì )讓我們的生活變得豐富多彩。

  在我們平常的生活中有著(zhù)許多形形色色的事。用心去感受這些事也會(huì )讓我們享受生活中的美好。

  無(wú)論我們身在何處,都會(huì )發(fā)生有趣的事。在校園里,一個(gè)學(xué)生遇見(jiàn)老師就會(huì )有禮貌的問(wèn)好;在班級里,同學(xué)們之間的小小幫助;在家里,父母一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ);在馬路上,一個(gè)普通的人伸出援手幫助他人……這些一個(gè)個(gè)細微的舉動(dòng)都會(huì )使我們有感而發(fā)。尊重老師,會(huì )使我們想到師生之間友好的關(guān)系;互相幫助,會(huì )使我們這的團結同學(xué),和睦相處;關(guān)心孩子,會(huì )使我們想到父母對自己的兒女無(wú)微的關(guān)心與呵護;樂(lè )于助人,會(huì )使我們想到全世界的人們都是一家人,相親相愛(ài),感受到世間的美好……而這些都是在享受生活,感受生活的和美,我們所看到的東西,我們親身所體驗的事物,都是在享受生活。我們會(huì )在享受生活的過(guò)程中漸漸的長(cháng)大,體驗人世間的溫情,充實(shí)生活。

  生活中的一舉一動(dòng),一事一物,都是世間美好的象征。享受生活!享受生活帶給我們的快樂(lè )!

享受生活作文10

  曾經(jīng)有這樣一句話(huà):不會(huì )享受的人就不會(huì )生活。

  是的!年輕的人們要享受,因為他們青春又有活力;成功的人士要享受,因為他們?yōu)槭澜鐒?chuàng )造了財富;花甲的人們要享受,因為他們貢獻過(guò)自己的青春。為此,他們可以驕傲地說(shuō):“我會(huì )生活!

  人生短暫幾十載,何不放慢疲憊的步伐去享受生活呢?也許只是驚鴻一瞥,微微一笑,輕輕揮手,便會(huì )讓你感到生活的美好,也許只是句祝福,一聲問(wèn)侯,一陣掌聲,便會(huì )讓你感到人世的真情。

  這不,生活中的享受就這樣環(huán)繞在我們的身邊,它是調皮的小魚(yú)兒,讓我們還來(lái)不及觸摸就悄悄溜走了,只留下一片漣漪,一片遐想,當然,還有一份享受,一份健康。

  享受生活會(huì )讓我們的五臟六腑無(wú)一不舒暢,無(wú)一不爽快,春色滿(mǎn)園,萬(wàn)紫千紅,我們的視覺(jué)是否暢快?酣然大睡,夢(mèng)里佳人,我們的大腦是否爽快?八系佳肴,家常小菜,我們的味覺(jué)是否舒暢?

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受生活給予我們的點(diǎn)滴,快樂(lè )的事,悲傷的事、痛苦的事,只要你靜心地享受它,它便會(huì )化作一縷青煙,一縷暗香,悄然逝去,只留下幾份生活的小調讓你品味,清新而又淡雅。

  當你看見(jiàn)光滑的鵝卵石在溪床上跳著(zhù)輕盈的舞步,帶著(zhù)小魚(yú),攜著(zhù)蝌蚪,向山外跑去時(shí),那顆心是否仍醉心于功名利祿?

  當你看見(jiàn)一群活潑的小天使在陽(yáng)光的沐浴下跳著(zhù)歡快的舞蹈,稚嫩而又有些笨拙的動(dòng)作時(shí),那顆心是否仍舊麻木不仁?

  當你看見(jiàn)廣闊的原野,一望無(wú)垠,綠盈盈地壓著(zhù)足下的土地,陽(yáng)光溫和地罩著(zhù)它時(shí),那顆盡是否已能海納百川?

  拿破侖,踏遍歐土,權侵天下,他享受到了權欲;潑留希金,積攢一生,金銀滿(mǎn)倉,他享受到了錢(qián)欲;范進(jìn),寒窗十載,考取功名,他享受到了功欲。但他們卻不會(huì )生活,因為他們的靈魂不曾享受過(guò)生活。

  放開(kāi)懷抱,勇敢地享受生活,或許會(huì )有一個(gè)美麗人生在等待你!

享受生活作文11

  一路走來(lái),我總是執念于對一切美好事物的追求,生命途經(jīng)的種種風(fēng)景,都不愿錯過(guò)。

  我喜歡在清新的早晨倚窗外望,若太陽(yáng)已爬上天空,陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑落在木質(zhì)地板上,淺淡地撥弄起溫馨的情懷;如天空尚未破曉,等待日出的期盼會(huì )讓那一刻的霞光萬(wàn)丈更加絢麗奪目。只是瑣碎忙亂的生活不給我這樣的機會(huì ),每晚帶著(zhù)滿(mǎn)心與滿(mǎn)身的疲倦歸來(lái),倒在床上沉沉睡去,甚至不曾有一個(gè)溫柔的夢(mèng)境。次日被惱人的鬧鐘叫醒時(shí),手表指針早已近了出門(mén)時(shí)間,唯有匆匆忙忙地把自己裝進(jìn)來(lái)不及熨燙的衣服,奔赴忙碌的一日,如此循環(huán)往復。我經(jīng)常抱怨自己的忙碌,也抱怨生活的無(wú)趣。

  今天又是同樣一個(gè)忙碌的日子,因為起床晚了來(lái)不及吃早餐,我便在路過(guò)糕點(diǎn)屋時(shí)帶上一盒自己喜歡的蛋糕。初入口時(shí)的清爽柔軟,細品時(shí)的甘美香濃,回味時(shí)的綿長(cháng)細膩,都撫慰著(zhù)我的每一寸味蕾。如此美味的蛋糕,該是在溫暖的午后配上一杯同樣溫暖的喝茶細細品嘗的吧。但即使是這般的匆忙,也讓幸福蔓延而去,層疊而起,唇角微微上揚。

  于是我就這樣喜歡上了買(mǎi)一盒蛋糕在溫馨的浪潮中感受舌尖的甜蜜,在快節奏的生活里追求與體驗這樣的美好。生活總是奔忙,卻也可以讓片刻的歡愉享受成為生命長(cháng)卷中點(diǎn)染的亮色。曾經(jīng)以為生活不給人喘息的機會(huì ),此時(shí)才發(fā)覺(jué)上天或許比想象中仁慈。浮生偷得半日閑,哪怕是短短幾分鐘的口腹之享,即是溫柔寧靜的好時(shí)光。

  忙碌,永遠都不是拒絕生活情調的理由。我們總有機會(huì )和生命的美好相遇,哪怕只是一塊蛋糕。

享受生活作文12

  “樂(lè )觀(guān)自信,幸福享受生活”每當讀到這句話(huà)時(shí),我就想起了我的外公。他今年六十歲,剛剛從工作崗位上退休,每天都在小院的二樓看看書(shū)、品品茶、聞聞花香、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,快樂(lè )極了!

  媽媽對我說(shuō)過(guò)外公的一件事情。那是在去年夏收夏種時(shí)期,親戚送給外公一包豆子讓他磨豆漿喝,結果外公卻舍不得喝,他就準備在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后,外公很期盼他的豆苗快快長(cháng)大,希望豆苗不要辜負他的良苦用心。外公自從種下豆子后,每天都會(huì )給它澆水、施肥,想讓它趕緊結出果實(shí)來(lái)?蓻](méi)想到的是:豆子竟然沒(méi)有長(cháng)出豆角來(lái)。當外婆知道后,就開(kāi)始數落外公:“這個(gè)豆種估計是轉基因豆種可能變異了,所以顆粒無(wú)收,怎么樣你服我了吧﹗”聽(tīng)了外婆的數落,外公不但沒(méi)有生氣,反而告訴外婆:“雖然沒(méi)有收到滿(mǎn)倉的豆子,但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗,心里很快樂(lè )﹗”外公的舉動(dòng)讓我感慨萬(wàn)千。

  一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,往往對生活充滿(mǎn)熱情,即使遇到挫折也不悲觀(guān),不怨天尤人,而是能夠諒解環(huán)境,寬容別人。樂(lè )觀(guān)的人過(guò)的快樂(lè )、灑脫,同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè )和陽(yáng)光。正如法國作家大仲馬說(shuō)過(guò):“人生是一串無(wú)數小煩惱組成的念珠,樂(lè )觀(guān)的人總是笑著(zhù)數完這念珠的!薄度淌яR》的故事大家都熟悉吧,邊塞老人面對生活中的不幸,總是樂(lè )觀(guān)對待,不為一時(shí)的好壞所困惑,始終保持穩定的心態(tài),這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)難道不值得我們學(xué)習嗎﹖

  在日常生活中,我遇到挫折就垂頭喪氣,遇到困難就停止不前。當我讀到如何做一名仁恕學(xué)生時(shí),我就有了面對困難的勇氣和信心。

  同學(xué)們,讓我們把樂(lè )觀(guān)自信作為成長(cháng)路上的指明燈,幸?鞓(lè )地生活吧!

享受生活作文13

  不管誰(shuí)有生命,短暫的還是長(cháng)久的,好的還是壞的。你真的想過(guò)人們活著(zhù)是為了什么嗎?我認為每個(gè)人的答案都不一樣。對我來(lái)說(shuō),生活就是享受。

  生活就像一個(gè)五彩繽紛的泡泡。你永遠不知道它是否會(huì )在下一秒爆炸。然而,你可以抓住現在,享受每一分每秒。生活就是享受,享受每一天的生活,過(guò)著(zhù)豐富多彩的生活!

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,在過(guò)去的歲月里,我們一路走過(guò)艱辛,學(xué)會(huì )了享受生活,那時(shí)我們會(huì )充滿(mǎn)歡笑。在折磨你的思想、伸展你的筋骨、讓你的皮膚挨餓、做你想做的事情的過(guò)程中,學(xué)會(huì )把耐心變成享受,你的靈魂將會(huì )得到拯救,這也是你精神上的勝利!盡管生活中有許多挫折和煩惱,你將永遠走在崎嶇不平的路上。你不應該悲傷、生氣或放棄。請記住,這是對你的考驗,你只需要微笑,享受這個(gè)艱難的過(guò)程。過(guò)程是殘酷的,但結果是令人愉快的。享受過(guò)程中的每一分每秒,你會(huì )看到沿途美麗的風(fēng)景,甚至是精彩和令人震驚的時(shí)刻。學(xué)會(huì )享受生活,讓你的身心自由飛翔!

  你見(jiàn)過(guò)著(zhù)名指揮家周舟嗎?雖然他患有先天性白癡病,智力遲鈍,但他很樂(lè )觀(guān),知道如何享受生活。他就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),享受著(zhù)自己的一天。他不怕困難,毅然投身指揮事業(yè),享受指揮的樂(lè )趣,贏(yíng)得了人們的認可和輝煌的成就。

  你見(jiàn)過(guò)......

  享受生活!為什么不讓我們做躺在向日葵上的孩子,面對太陽(yáng),即使我們在流淚?我很高興我很開(kāi)心,我很開(kāi)心,我很自豪我是一個(gè)有思想的人,能夠首先學(xué)會(huì )享受各種生活。我覺(jué)得自己就像躺在向日葵上的孩子,面對著(zhù)太陽(yáng),我是多么幸福!

  我想在這里大喊:“嘲笑生活,享受生活!”

享受生活作文14

  我們生活在這個(gè)世界上,可以享受的有很多,而我認為,最重要的,還是享受生活的樂(lè )趣。

  生活像一道菜,你就是廚師,酸甜苦辣都由你自己去添加,但最多的,希望是濃濃的甜。

  生活像一本書(shū),讓人百看不厭,從中,也學(xué)會(huì )了許多。倘若沒(méi)有生活,就難以感到親情的可貴,友情的仗義,恩情的感動(dòng)……

  一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們:生活有多廣闊;一個(gè)個(gè)案例告訴我們:生活有多可貴。

  我慶幸,我能夠享受生活的樂(lè )趣。聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ),嗅到花香,我能看見(jiàn)高山流水,奔騰不息。我能行走在天地間,行俠仗義,生活的樂(lè )趣有許多,幫助別人是一種快樂(lè ),受人幫助是一種快樂(lè )。與人交流是一種快樂(lè ),回報社會(huì )更是一種快樂(lè )。既能享受到成功的喜悅,也能享受到失敗的無(wú)奈,這也是一種難得的快樂(lè )。

  當你饑餓時(shí),有人會(huì )為你做飯。當你生病時(shí),有人會(huì )為你著(zhù)急。當天氣轉涼時(shí),有人會(huì )提醒你加衣。當你遭遇困難時(shí),有人會(huì )為你獻上一份力。這些都是生活的樂(lè )趣。

  雖然生活有時(shí)會(huì )遭遇挫折,但你一定要相信,你一定會(huì )成功的。永遠不要放棄生的希望,盡情享受生活的樂(lè )趣吧!

享受生活作文15

  紛飛的柳絮訴說(shuō)著(zhù)夢(mèng)想;燦爛的葵花預知著(zhù)不朽的希望;散落的蒲公英鋪墊著(zhù)著(zhù)執著(zhù)的追求。夢(mèng)想是會(huì )開(kāi)花的樹(shù),追求是會(huì )閃爍的星星,堅守是翱翔的鷹。

  在生意盎然的草地上,人們時(shí)不時(shí)會(huì )看見(jiàn)在風(fēng)中搖曳的蒲公英。瞧!那毛茸茸的小家伙又在顯擺它那美妙的舞姿了。盛夏里,當萬(wàn)物生機一切都處于盛期的時(shí)候,蒲公英便不再顯得耀眼。當各種花兒盡顯芳華時(shí),蒲公英只是靜靜地依偎在花們的旁邊。清風(fēng)縈繞大地,一把把小傘悠悠晃晃地升起來(lái),越飄越高,越飄越遠。它輕盈與柔膩,如同泡沫一般,點(diǎn)綴著(zhù)天空。那些小小的、潔白的翊羽在風(fēng)中舒展。這是蒲公英的羽翼嗎?蒲公英的向往是一片寧靜而清揚高遠的世界,只為落在屬于自己最深處的心扉世界里。

  蒲公英是世界上最執著(zhù)的事物,它們朝著(zhù)自己的理想,追遂著(zhù)自己向往的目標。它們從不向大地母親低頭,屈服自己的命運。它們總是昂首挺立,宣告自己短暫而又充實(shí)的命運。它們堅信夢(mèng)想就在前方,就在心里向往的那個(gè)地方,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有痛苦,只是自由自在的飛翔。也許,蒲公英才是真正蘊含著(zhù)生命的意義。

  人生如同蒲公英,這是一個(gè)多么美好的共同點(diǎn)!只要造物主樂(lè )干做出這樣驚心動(dòng)魄的壯舉,那么生命就得以延續。大千世界,蕓蕓眾生,但又能有什么是能一直堅守自己的夢(mèng)想的呢?對于人生細碎得太多找不到最真實(shí)的我們,無(wú)論經(jīng)歷著(zhù)多么質(zhì)樸又簡(jiǎn)易的追求,卻始終堅守著(zhù)自己的夢(mèng)想,不忘初心。

  當萬(wàn)物再次進(jìn)入盛期時(shí),蒲公英又開(kāi)始了自己新的一段旅程。延續它們不朽的夢(mèng)想,訴說(shuō)著(zhù)新生的希望。再次掀起清風(fēng),蒲公英隨風(fēng)而動(dòng),縈繞著(zhù)我的心。這享受夢(mèng)想、享受自由的樂(lè )趣是蒲公英生命中的最大主義。

  風(fēng)在吹,蒲公英在飄,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想在閃爍。