生活中的幸福作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的生活中的幸福作文,歡迎閱讀與收藏。
生活中的幸福作文1
什么會(huì )讓我感到幸福呢?媽媽的愛(ài)會(huì )讓我感到幸福,一家人團團圓圓在一起會(huì )讓我感到幸福,美好的童年時(shí)光讓我感到幸!墙裉熳屛襾(lái)說(shuō)說(shuō)讓我感到幸福的幾件事吧!
周末,我和媽媽騎自行車(chē)去公園的草地游玩,結果剛走到半路,車(chē)胎就沒(méi)氣了,周?chē)矝](méi)有任何修理店,我和媽媽非常著(zhù)急,而且也沒(méi)有人走過(guò)來(lái)幫助我們。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)正在工作的交警叔叔拿著(zhù)打氣筒走過(guò)來(lái),說(shuō):“車(chē)子沒(méi)氣了,我來(lái)幫你們吧!”我和媽媽連忙說(shuō):“謝謝你呀!我們走到半路,突然車(chē)胎沒(méi)氣了。對不起,打擾你工作了!苯痪迨迥贸龃驓馔瞾(lái),給我們的車(chē)胎打氣。打完氣后,警察只說(shuō)了一聲:“趕緊走吧!半路上小心!蹦菚r(shí),他的臉上都是汗珠,衣服也是濕漉漉的。那一刻,我感到非常的幸福。
那天,我步行去學(xué)校,看到校門(mén)口有一個(gè)雙目失明的殘疾人,拿著(zhù)他的破樂(lè )器,前面有一個(gè)放著(zhù)小碗的桌子,就開(kāi)始唱起歌來(lái),許多人在小碗里投錢(qián),看到他的樣子,我心中涌出同情,我非常幸福,幸福是因為我不像殘疾人一樣,我的身體是健全的,我更要珍惜現在的生活。
課間,我像平常一樣,和同學(xué)們在操場(chǎng)上一起玩游戲,這次我們賽跑,真倒霉剛起跑就被一顆石頭絆倒了,肯定輸了。正在我氣惱時(shí),一個(gè)同學(xué)立刻扶起我來(lái),幾個(gè)同學(xué)把我圍住,還有人拿出創(chuàng )口貼……看我沮喪的樣子,同學(xué)們七嘴八舌地鼓勵我:“沒(méi)關(guān)系”“跌倒了,爬起來(lái)”“再來(lái)一次”……聽(tīng)到一聲聲鼓勵,我感到幸福極了。
放假了,上高二的姐姐回來(lái)了,家里人終于團圓了,父母也喜笑顏開(kāi)做了一桌美味的飯菜。吃飯時(shí),父母都把好吃的菜,不斷地夾到我和姐姐的碗里。父母的愛(ài),讓我幸福極了。
生活中的一件件小事都會(huì )讓我們感到幸福,幸福是寒冷中的一絲溫暖,是黑暗中一盞明亮的燈,是荒漠中的一股甘泉。
生活中的幸福作文2
生活中有許多微幸福,但這些幸福是需要被發(fā)現,串聯(lián)起來(lái)的就是要好而永恒心中。
你肯定知道這個(gè)道理,但你不一定明白。
就像植物的生長(cháng)過(guò)程中需要水,陽(yáng)光,空氣以及適當的溫度。我們的生活也正是如此,它需要各色各樣的因素來(lái)串合成一件事,再由這些大小各異,形之色之的事組合編織成了“生活”這張色彩斑斕的大網(wǎng),而這張大網(wǎng)繁華的花紋中,便藏著(zhù)這些微幸福。
譬如早上醒來(lái),揉著(zhù)惺忪的眼睛看見(jiàn)媽媽在廚房里為自己忙碌,看著(zhù)那熟悉的背影在昏黃燈光照映下,心中難免泛起一陣了感動(dòng)甜蜜,這就是幸福。再如,在校園和同學(xué),朋友們的歡聲笑語(yǔ)。以及在課堂上認真地聽(tīng)老師講課,一天到頭來(lái)這種充實(shí)的感覺(jué)就是幸福;蛘呔褪腔丶液罂粗(zhù)那一桌子的飯菜父母親切的話(huà)語(yǔ)。如果你還有個(gè)小弟或小妹的話(huà),再看這自家弟妹那稚嫩可愛(ài)的笑臉,心里一下子暖了許多,這不也是幸福么?
還有更簡(jiǎn)單的幸福。更小,更細嫩。你可能會(huì )認為這理所當然,從而忽略地一干二凈。
假如你吃到的一杯冰淇淋,喝到一口飲料,看到的一個(gè)開(kāi)心的電視節目,聽(tīng)到的一首美妙的歌曲?赡苣愣家淹浟,所有生活中的煩惱。
你要記住,你很幸福,因為你有健康體魄:你要記住,你很幸福,因為你有感知世界能力,探索世界的基礎:你要記住你很幸福,因為你身上時(shí)刻被愛(ài)包圍著(zhù)。
讓我們串起生活中的微幸福!生活必定精彩。
生活中的幸福作文3
在一個(gè)小城市的一片小森林里,住了幾戶(hù)人家。這片小樹(shù)林,春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天草木茂盛,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚。藍藍的天,白白的云,青青的草,綠綠的葉,一片勃勃生機。幾戶(hù)人家就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在這里。
在氣候溫暖的一天里他們一起出去玩。他們走到了一棵粗壯的大樹(shù)前,一位年輕的小伙子不知從哪冒出來(lái)了個(gè)鬼點(diǎn)子,便一臉得意地對大家說(shuō):“大伙兒們,我們要不要搬到樹(shù)上住去?”大家早已對以往的生活有了反感,對這個(gè)新點(diǎn)子十分感興趣,分分贊揚道:“好好好!我喜歡!太妙了!”于是大家便懷著(zhù)美好的心情回家拿斧頭去,準備建新房子了。
“嘿喲!嘿喲!”大樹(shù)旁每天都能聽(tīng)到砍樹(shù)的聲音。只見(jiàn)一人掄起袖子,把斧頭高高舉過(guò)頭頂,然后一轉身,把手一甩,斧頭插了進(jìn)去,緊接著(zhù),一棵大樹(shù)便倒下了。
這樣,一天天過(guò)去了,一座座溫暖舒適的小屋也建成了,一家比一家高,一家比一家的木陽(yáng)臺,木欄桿豪華。但周?chē)哪绢^砍光了,人們就從自家的木頭上獲取木頭,但最后一家的小屋建造完成后,樹(shù)的下端就生成了幾個(gè)大窟窿,有一處地方周?chē)踔寥慷急豢沉,只剩下一個(gè)圓錐形的木頭與底面連接著(zhù),連接的地方不過(guò)十平方厘米。只要稍有一點(diǎn)風(fēng)這棵樹(shù)就隨時(shí)會(huì )倒下。
但人們可不怎這么認為:只要風(fēng)晚來(lái)一天,我們就多活一天;享受高高在上“一覽眾山小”的優(yōu)越生活。既然已經(jīng)過(guò)了那么多天,就一定不會(huì )有事。所以,他們依然在那,曬衣服、看風(fēng)景、聊天、玩!
突然有一天,天上像被打翻了的墨水,黑壓壓的一片,仿佛有兩只惡魔的手掌罩在天上,令人感到一絲恐懼。頓時(shí),空中刮起了大風(fēng),樹(shù)葉被搖得發(fā)出痛苦的沙沙聲。只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲,那不到幾平方厘米的連接處像被利劍割斷了,大樹(shù)慢慢向一邊偏倒,樹(shù)上的人都紛紛露出了惶恐不安之色。
“咚!”
第二天一早,樹(shù)林又恢復了平靜,只不過(guò),似乎少了一點(diǎn)什么。
生活中的幸福作文4
幸福是一杯水的溫度,是一種潤物無(wú)聲般的付出,是一種美妙的情感,更是一種愛(ài)的執著(zhù)與滋養,幸福就在我們的身邊。
我早晨吃飯前都會(huì )喝一杯溫水,但卻從未仔細體味:這杯水是什么滋味?這杯水蘊含的意義,當有一天,我從這杯水中感到幸福后,才覺(jué)得水是如此甜蜜。
一天晚上我起來(lái)上廁所,當時(shí)迷迷糊糊的我看了眼時(shí)間,發(fā)現才凌晨五點(diǎn)多,我進(jìn)了衛生間,朦朧的月光照在地板上,一切是那么安靜。正當我回到臥室,剛準備上床時(shí),一聲巨響將我驚醒了。我走到門(mén)口探了探頭,當我看到眼前這一幕時(shí),內心一顫。原來(lái),是媽媽不小心把熱水杯撞倒了,我看見(jiàn)媽媽手忙腳亂地收拾起,她的耳朵豎了起來(lái),臉上的表情滿(mǎn)是慌張,我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
媽媽沒(méi)有聽(tīng)到聲音,這才緩緩地走向廚房,媽媽拿起熱水壺,打開(kāi)水龍頭,將水小心翼翼地接到壺里,接滿(mǎn)、蓋上蓋、關(guān)水、放在臺上,這一系列的動(dòng)作媽媽都做得很輕,生怕吵醒我們。這時(shí)媽媽才擦了擦頭上豆大的汗珠。此時(shí)的我,被幸福環(huán)繞著(zhù),我無(wú)法想象媽媽會(huì )那么辛苦。
水燒好了,媽媽將水倒進(jìn)杯子里,一半涼一半熱,媽媽將手遞到嘴邊,小抿了一口,發(fā)現有點(diǎn)涼,又加了點(diǎn)熱水,這樣反反復復倒了幾次,終于,媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容。
第二天一早我在喝那杯水時(shí),覺(jué)得手里的水變成甜的了。我這才恍然大悟,原來(lái)幸福就在小小的細節中。
世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。幸福,亦是如此。
生活中的幸福作文5
許多人,把幸福寄托未來(lái):長(cháng)大后,升了官,發(fā)了財,才會(huì )有幸福。其實(shí),這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面,幸福原本就在生活中。
情景一,溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門(mén)口又有一段又黑又窄的長(cháng)的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦,不再害怕那又黑又窄又長(cháng)的路。因為,有一盞母親的燈永遠為我亮著(zhù)?吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣,以她的獨有的嗓音和獨特的教學(xué)方式填補著(zhù)我們空白的心。老師總是笑著(zhù)面對我們,把疲倦留給自己。
又是一次小測試,不小心我錯了一道應用題。課間,物理老師微笑著(zhù)走到我的課桌前,微笑著(zhù)指正我的錯誤。從此,我不再討厭物理,我不再討厭去物理辦公室。因為,有一位真誠的老師總會(huì )給我一個(gè)溫暖的微笑。
情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個(gè)軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來(lái),揣在懷里,繼續趕路。到了學(xué)校,打開(kāi)小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢(qián)呢!課前,我來(lái)到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當天下午,一個(gè)農村老漢帶著(zhù)一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們,老漢一把拉著(zhù)我的手,眼中溢滿(mǎn)了溫暖的淚水。他說(shuō),那是他們家一年的勞動(dòng)收入,來(lái)城里買(mǎi)大件家具,不小心丟了,然后說(shuō)了很多感謝的話(huà)。
父母的悉心關(guān)照,師長(cháng)的真切關(guān)懷,陌生人的真誠感謝,使我的內心充滿(mǎn)了幸福感,讓我明白了一個(gè)道理:幸福原來(lái)就在生活中。
生活中的幸福作文6
從一開(kāi)始,我就有一個(gè)幸福的家。爸爸、媽媽和我,組成了一個(gè)快樂(lè )的家庭。在這個(gè)快樂(lè )的家庭中,有許許多多的趣事。最有趣的,還是這件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸、媽媽一起去了月湖公園去玩。走在路上,我看見(jiàn)一簇簇鮮花,一叢叢綠草。小鳥(niǎo)正唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,我邊走邊跳,東看看,西看看;西瞧瞧,東瞧瞧?偸峭2蛔,爸爸媽媽笑了,說(shuō):“嘉欣,別這么好動(dòng),待會(huì )你去玩的時(shí)候就沒(méi)力氣了!”我聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà):“嗯!我一定留一點(diǎn)力氣去玩的!”“哈,哈,哈……”爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà),都開(kāi)心地笑了,我看著(zhù)他們笑,心里有一點(diǎn)不好意思了,呆呆地笑著(zhù)。
過(guò)了一會(huì ),來(lái)到了月湖公園。
我像一只脫韁的野馬一樣,狂奔出去,爸爸媽媽連叫也叫不住我!
來(lái)到一個(gè)游樂(lè )區,我高興地一蹦三尺高,爸爸,媽媽無(wú)奈地笑了笑。我看著(zhù)這游樂(lè )項目有一點(diǎn)恐怖,便拉著(zhù)爸爸媽媽一起來(lái)玩。媽媽望了望那個(gè)游樂(lè )項目,又望了望我,并搖手連忙說(shuō)道:“那我不去,那么高,太恐怖了,我不敢去玩!蔽衣(tīng)了,只好搖了搖頭,跟著(zhù)爸爸一起上去了。
“啊,啊,啊……”從遠處傳來(lái)一陣刺耳的叫聲,那個(gè)叫聲的主人就是——我。我已經(jīng)氣都憋不過(guò)來(lái)了,正當那個(gè)游戲結束時(shí),媽媽就大笑,指著(zhù)我的鼻子,說(shuō):“你啊你!怕玩就別玩呀還制造噪音,污染空氣,污染環(huán)境!”
說(shuō)罷,爸爸就大聲狂笑,我有些生氣,插著(zhù)腰,說(shuō):“笑什么笑,一點(diǎn)都不好笑!”可當我說(shuō)完時(shí),大家都笑了,我也只好陪著(zhù)笑!
一天,沉浸于快樂(lè )之中,美麗之中,幸福之中,隨著(zhù)夕陽(yáng)漫下落……
生活中的幸福作文7
什么是幸福?對于不同的人便有不同的答案。對于學(xué)生,考試考取了好的成績(jì)便是幸福;對于老師,孩子們上課學(xué)到了知識便是幸福;對于父母,兒女健康成長(cháng)便是幸福。而對于我來(lái)說(shuō),在平淡的生活中,朋友、同學(xué)、家人給與我的一絲絲溫暖便是幸福了!
記得從我開(kāi)始上小學(xué)來(lái),媽媽便開(kāi)始關(guān)注天氣了,幾乎每天都要守著(zhù)天氣預報看一遍。在知道明天將要下雨時(shí),第二天一早就會(huì )提醒我要帶好傘?墒俏矣X(jué)得天氣預報不一定準確,便開(kāi)始嫌媽媽啰嗦,嫌她煩了。因此,我總是在知道媽媽要給我遞傘的時(shí)候趕快跑出家門(mén),而每次也少不了聽(tīng)到媽媽那無(wú)可奈何的聲音——哎呀,你這孩子,跑那么快干嘛?又還沒(méi)有遲到,路上小心點(diǎn)!
現在已經(jīng)入冬了,天氣更陰晴不定,時(shí)不時(shí)就下起了毛毛細雨!
今天早上,我在玄關(guān)處慢悠悠的穿著(zhù)鞋子,可是左等右等也不見(jiàn)媽媽看我一眼。難道今天不會(huì )下雨?我心里這樣想著(zhù):不然媽媽怎么會(huì )不囑咐我帶傘呢?直到我跟她說(shuō)再見(jiàn),她也一直在忙著(zhù)他自己的事情。
上學(xué)路上,我心里還暗自高興。哈哈媽媽終于體會(huì )到了我每天早上飛奔出門(mén)的良苦用心了。我仰頭大笑,突然,一片烏云卻像猛獸似的遮蓋住了我的整個(gè)頭頂。我心中一驚:今天我可沒(méi)帶傘,千萬(wàn)別下雨呀!
就在這忐忑中我上完了最后一節課。果然,老天爺恨不合作地下起了傾盆大雨。我只得在教室懊悔呀。正在我萬(wàn)分糾結之時(shí),旁邊同學(xué)很疑惑地問(wèn)我:妹子,有傘干嘛傻呆這兒不回去呀?我心中一愣,說(shuō)道:我哪來(lái)的傘呀?不就在你書(shū)包里嗎?我剛跟你借書(shū)的時(shí)候就看見(jiàn)啦!我騰地一下跑到課桌邊,打開(kāi)書(shū)包,果然,平時(shí)我用慣的雨傘就靜靜躺在那!
我會(huì )心一笑,欣喜地撐開(kāi)傘,走入了雨中!
原來(lái),在我每天一成不變的兩點(diǎn)一線(xiàn)里,幸福已經(jīng)如那清泉,雖是涓涓細流,卻一直灌溉著(zhù)我的心田,讓我倍覺(jué)溫暖!
生活中的幸福作文8
生活中的幸福不像大海那樣轟轟烈烈,也不像泉水那樣沉寂無(wú)聞,它就像清澈的小溪,雖然是涓涓細流但更加溫暖人心,母親自從我開(kāi)始上學(xué)就十分關(guān)注天氣情況,幾乎每天都要看天氣預報。當天氣預報說(shuō)要下雨時(shí)母親總會(huì )早早的催我帶雨傘,而我總是不理會(huì )她的催促。
那天早上天陰沉沉的,烏云像猛獸一樣從遠處的天空撲了過(guò)來(lái),奇怪的是母親并沒(méi)有像往常那樣催促,而是自己忙自己的。走出家門(mén)天越來(lái)越陰暗了,最后下起了雨,我匆匆跑到了學(xué)校。
轉眼之間放學(xué)的時(shí)間到了,走出教室,雨依然還下著(zhù)算淋著(zhù)雨回家,剛踏出一步,一把傘從我沒(méi)拉好拉鏈的書(shū)包里掉了出來(lái),這時(shí)候我懂了,我攥著(zhù)傘就像攥著(zhù)幸福一樣回了家。還記得那是發(fā)生在幾天前的事情,那時(shí)期中考試馬上就要開(kāi)始,唐老師正在講臺上給大家講機讀卡的填圖方法。之后同學(xué)們都陸陸續續進(jìn)入了考場(chǎng)。只有我一個(gè)人在那里徘徊要不要回家,因為我的2B鉛筆和直尺都沒(méi)帶,離考試開(kāi)始只有5分鐘了,同學(xué)小鈔見(jiàn)我非常焦急問(wèn)了我事情的緣由,之后他便打開(kāi)了他的筆袋,我原來(lái)以為他要準備考試了,沒(méi)想到他拿出了他剛買(mǎi)的直尺和2B鉛筆!芭尽钡囊宦曋背,鉛筆變成了兩半,他遞給了我,笑笑說(shuō):“快去,不然就遲到了”我的眼淚從眼眶中流了出來(lái)。那一刻我手里攥著(zhù)的是幸福。
生活中的幸福作文9
人在世間,都希望無(wú)限制地獲得幸福。但是你可知道幸福的種類(lèi)也是紛繁復雜,幸福的表達方式也截然不同呢?世界上的每一個(gè)人都在追求幸福。有一個(gè)可以得到幸福的可靠方法,就是以控制你的思想來(lái)得到,幸福并不是依靠外在的情況,而是依靠?jì)仍诘那闆r,這是卡耐基的名言。從他的話(huà)我們不難看出,幸福的種類(lèi)和方式是不同的。越是處心積慮地想得到生活上的舒適和幸福,那么這個(gè)人就越得不到真正的滿(mǎn)足,相反如果你能夠用心去體會(huì )幸福的話(huà),你就會(huì )得到真正的滿(mǎn)足,下面這個(gè)事例,就充分說(shuō)明這一點(diǎn)。
馬克思青年時(shí)期曾寫(xiě)過(guò)一篇題為《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》的論文,其中談道,“如果我們選擇最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè),我們就不會(huì )為它的重負所壓倒,因為這是為全人類(lèi)所做的犧牲,那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)怎么而可憐的歡樂(lè ),我們的幸福將發(fā)球千萬(wàn)人,我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠存在,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。這是馬克思的幸福觀(guān),不僅如此,它也是體驗幸福的一種方式。這是一種把為他人造福當作自己幸福的方式。
美國著(zhù)名盲聾女作家海倫·凱勒以“忘我就是幸!钡男拍羁朔松砣毕菟斐傻木裢纯。她說(shuō):“我要把別人眼睛所看到的光明當作我的太陽(yáng),把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當作我的交響樂(lè ),把別人嘴角的微笑當作我的幸福!睆倪@個(gè)故事里我們不難看出,如果我們的心態(tài)良好,就算是痛苦也可以轉化成幸福。如果痛苦換來(lái)的是成長(cháng),就應自學(xué)地欣然接受,那時(shí),也只有那時(shí),痛苦才化為幸福。
幸福不需要刻意追求,在你不注意的時(shí)候,它就會(huì )悄然降臨在你的身上,可是幸福同時(shí)也長(cháng)著(zhù)一雙翅膀,隨時(shí)隨地都會(huì )與你擦肩而過(guò)。所以,我們必須要抓住幸福,即使它多停留一秒也好!
生活中的幸福作文10
我擁有一個(gè)幸福的家,但這一切都要感謝我的爸爸。是他在茫茫人海中發(fā)現了我的媽媽?zhuān)嗫嘧非罅宋迥,終于打動(dòng)了她的芳心,共同創(chuàng )造了聰明帥氣的我。
我的家是不折不扣的動(dòng)物園兒,爸爸是只大懶猴,每天工作完回到家什么事都不干,就知道看電視,玩手機,睡大覺(jué)。然而,媽媽是個(gè)智慧鼠,不管是什么難事,只要動(dòng)動(dòng)腦筋就能解決。我嘛,屬豬的,就是一個(gè)十足的能吃能喝的小胖豬。
在家里,媽媽是至高無(wú)上的“王母”。我是高貴的“小王子”,爸爸是“平民”。每天晚上,只要王母一發(fā)話(huà),平民就得為王母和小王子準備喜歡吃的水果。爸爸經(jīng)常對我小聲地說(shuō)媽媽的壞話(huà),我是個(gè)小間諜,總把爸爸說(shuō)的話(huà)傳給媽媽聽(tīng)。媽媽沖著(zhù)爸爸一瞪眼,爸爸就傻眼了。
爸爸媽媽很恩愛(ài),爸爸要是出門(mén)不在家時(shí),媽媽總是在微信上和爸爸聊天,要是看我睡著(zhù)了,就會(huì )打電話(huà)或者發(fā)視頻和爸爸說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
爸爸媽媽都很愛(ài)我。媽媽總是會(huì )給我買(mǎi)一些我喜歡的衣服和玩具,對我十分疼愛(ài)。每當我犯錯誤了,爸爸總說(shuō)要將我懲辦,但總是雷聲大,雨點(diǎn)小,一次也沒(méi)有就地正法。
這就是我幸福的家,雖然少不了摩擦,但是都彼此關(guān)心,愛(ài)護。我就是生活在這樣一個(gè)幸福的家庭里,每天都沐浴著(zhù)幸福的陽(yáng)光。我感覺(jué)我真的好幸福!
生活中的.幸福作文11
有人贊美生活,有人覺(jué)得生活枯燥,也有人說(shuō)生活是那樣平淡而無(wú)味,其實(shí)生活對于活在世上的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,然而為什么又會(huì )有這幾種截然不同的想法呢?我認為,贊美生活的人,是因為他們對生活有著(zhù)美好的追求,對生活充滿(mǎn)信心,能真正體現自身的價(jià)值和真正懂得生活的美;那些覺(jué)得生活枯燥的人,是因為他們不懂得創(chuàng )造美的生活,不會(huì )發(fā)現生活中的美;而說(shuō)生活平淡無(wú)味的人,是因為他們根本無(wú)視生活中的美、無(wú)視生活賦予他們的幸福!一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵的話(huà)會(huì )讓你知道幸福、一件小事會(huì )讓你發(fā)現這是生活賦予你的幸!
從這些足以看出生活中的美是無(wú)處不在的,關(guān)鍵在于我們是否能發(fā)掘它,從而去享受它。它也許總是匆匆而來(lái)又匆匆而去,讓你事后想起:哦!這是幸福!弊屇慊匚稛o(wú)窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無(wú)視生活美的人,他們有沒(méi)有發(fā)現這一點(diǎn)呢?許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的,有時(shí)甚至到它永遠失去時(shí)才后悔當初沒(méi)有發(fā)現這是美,后悔沒(méi)珍惜它,如母親的嘮叨,父親一個(gè)嚴厲的眼神,親人們的關(guān)懷……
這些難道不是生活中的美與幸福嗎?幸福與美還可以翻倍,遇到什么開(kāi)心的事可以找朋友分享,這樣,不僅自己得到了快樂(lè ),還將這份快樂(lè )分給了別人,讓別人也得到了愛(ài)。愛(ài)又是制造幸福與美的資料。所以,我們應該善于尋找生活之中的美p創(chuàng )造美的生活p繼而去分享這份幸!
只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福,斷然決絕生活給予你的幸福與美!
生活中的幸福作文12
等一朵花開(kāi),是一種幸福。
別人送給我家一盆植物。當我第一次看見(jiàn)它的時(shí)候,就認定了這盆植物是平凡的,甚至可以用“其貌不揚”來(lái)形容。它的莖已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃,葉子也有些卷曲。整體看上去,就像耷拉著(zhù)腦袋一樣。我對它滿(mǎn)是失望。
“這盆植物不知還能挺多久呢!蔽規缀跆焯於歼@么想。我只是機械似的定時(shí)給它澆些水,也沒(méi)有太多指望它能活下來(lái)?墒,在我機械式的照顧下,這盆植物褪去了那份黃,一點(diǎn)一點(diǎn)恢復了生機。它的莖葉逐漸向上挺起,再也不是原來(lái)那副彎腰曲背的模樣。聽(tīng)說(shuō)這盆植物是能開(kāi)花的,我忽地期望它能開(kāi)出美麗的花來(lái)。我想,那一刻,我一定會(huì )無(wú)比激動(dòng)。
日子就這樣一天天過(guò)去,平淡如常。我仍舊定時(shí)給它澆水,只是比以前更加關(guān)注它的生長(cháng)。每澆一次水,我都會(huì )下意識觀(guān)察一下,可是幾個(gè)月過(guò)去了,它卻無(wú)動(dòng)于衷。不急,慢慢等,我相信這盆植物,終有一天會(huì )開(kāi)出屬于自己的美麗的花朵。
在無(wú)數個(gè)日日夜夜的等待下,終于,在一個(gè)夏日的午后,它,終于悄無(wú)聲息地綻開(kāi)了黃色的小花,星星點(diǎn)點(diǎn)的,鑲嵌在一片綠色之中。綠葉,似乎更加襯出它的美麗與淡雅。這真是一個(gè)幸福的時(shí)刻!經(jīng)過(guò)許久的等待,我等來(lái)了它黃色的小花,這是一種幸福;在等待中,我看到它的成長(cháng),亦是一種幸福;它用自己的經(jīng)歷,告訴我在面對挫折時(shí),要有磨折不了,壓迫不倒的精神,總有一天,會(huì )迎來(lái)我們自己的那片藍天,這,難道不是一種幸福嗎?
望著(zhù)在風(fēng)中輕輕搖曳的黃色小花,我笑了。小花,謝謝你,讓我在平淡的生活中,感受到那一片美好的幸福。
生活中的幸福作文13
幸福是什么?幸福是一段最美的語(yǔ)言,因為它教會(huì )了你該如何品味;幸福是什么?幸福是一段美妙的旋律,因為它帶來(lái)了你人生道路上的陽(yáng)光;蛟S,它既陌生,又近在咫尺,忽隱忽現,若即若離。
楊柳岸,細雨朦朧,并不只是“執手相看淚眼”的凄涼,平淡之中的叮囑也有幸福的意味。詩(shī)人白朗寧寫(xiě)道:“他望了她一眼,她對他回眸一笑后,生命開(kāi)始蘇醒!毕囝欇笭,帶去的是美好的印象,于是,留下的是瞬息的幸福,不是嗎?
生命中,有太多幸福在溜走后才恍悟真正的價(jià)值!笆晟纼擅C,不思量自難忘,”夜深夢(mèng)縈,唯有幾絲惆悵!肮蕠豢盎厥自旅髦小,陳年往事塵埃落定,只有愁緒的波動(dòng)。
隔河而望,依就是夢(mèng)里水鄉。幸福需要去感知。有時(shí),它可是一杯咖啡,先不知道它的甜,等你慢慢品嘗時(shí)它的香味就會(huì )沖醒你疲憊的大腦,也可以是簡(jiǎn)單的關(guān)心和問(wèn)候,沒(méi)有煩惱,一切都很簡(jiǎn)單!
望見(jiàn)了水鄉那畔,留下了美麗的影子,漫步在河湖邊,微風(fēng)吹來(lái),濃濃的暖意涌動(dòng)。其實(shí),感受它,不僅僅是潛意識的幸福感,生活中不是缺少幸福,而是缺少對幸福的感受。與幸福為伴,可增加一份閑適的心情,縱情山水而不忘細心體會(huì );與幸福為伴,可以多添些靈動(dòng)的元素,讓身心可以舒暢;與幸福為伴,可以聞到花香的清新。擁有的才是幸福,它在平淡之中的生活。因而,一種精彩,成了不變的追求。
“桃花譚水深千尺,不及汪倫贈我情”,這是李白對友情的理解,他是幸福的;“蒲葦韌如絲,磐石無(wú)轉移”,這是劉蘭芝對愛(ài)情的理解,她是幸福的;“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,這是孟郊對親情的理解,他也是幸福的。這都是對幸福有著(zhù)不同的詮釋。假如,真的只有幸福失去后才知道可貴,那么有誰(shuí)有勇氣去追尋呢?
幸福需要自己去感受,自己去追尋,自己去獲得。
生活中的幸福作文14
我從書(shū)柜中翻出了一本落滿(mǎn)灰塵的相冊,微微泛黃,卻仿佛述說(shuō)著(zhù)動(dòng)人的故事。
第一張照片上是一位站在雪地里的姑娘。
奶奶說(shuō),雪是天使給予人們最美的禮物。一片片雪花從空中飄落,像是一片片潔白的鵝毛,像是一朵朵隨風(fēng)飄起的柳絮,更像是穿著(zhù)白裙子的精靈,在空中嬉鬧,時(shí)不時(shí)揮揮手中的魔法棒,“唰”的一聲,為大地穿上銀白的新衣。我迫不及待地跑了出去,與精靈們一同玩耍,它們揮了揮魔法棒,我也同樣穿上了銀白的大衣。這一幕竟被媽媽瞧見(jiàn)了,“咔”定格在畫(huà)面中。
幸福,大概就在這一刻了吧?
第二張照片是其樂(lè )融融的一大家子。
那是春節,一家子人在圓形的桌子旁圍成一圈。爺爺坐在正中央,大伯端上了最后一盤(pán)菜,坐在爺爺身邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)他近期的身體情況。爺爺一邊答著(zhù)“沒(méi)事”“好得很”一邊笑得瞇著(zhù)眼,似乎每一根頭發(fā)都被感染著(zhù)。叔叔和嬸嬸咧著(zhù)嘴角,不停地給奶奶夾著(zhù)她最喜歡吃的菜。我那個(gè)調皮的小妹此時(shí)也乖巧了不少,站在一邊背誦著(zhù)驢唇不對馬嘴的兒歌,把大家逗得哈哈大笑。小妹假裝生氣,板著(zhù)臉拍了拍桌子,大家瞬間收起了笑容一個(gè)勁的拍手叫好,費了好大的力氣,終是把那小家伙逗笑了。這一幕不知被誰(shuí)瞧見(jiàn),“咔”定格在畫(huà)面中。
幸福,或許就在這一刻了吧?
第三張照片是兩位戲水的孩童。
那是個(gè)炎熱的夏天,那時(shí)我還很小。我躲避著(zhù)大人的視線(xiàn),貓著(zhù)身子,悄悄地和她一起來(lái)到了河邊,脫了鞋,光著(zhù)腳踩在光滑的鵝卵石上,“嘩啦嘩啦”河水從我腳邊流過(guò),涼涼的,柔柔的。我拉著(zhù)她的手向河中走幾步,蹲下身子捧起水花,折射著(zhù)陽(yáng)光,撒在了半空中,可有幾粒不聽(tīng)話(huà)的,往她身上跑去了,她不服,捧起水花揚在我身上,我笑了,她也笑了。這一幕被偷偷跟來(lái)的姐姐瞧見(jiàn)了,“咔”定格在畫(huà)面中。
幸?赡芫驮谶@一刻吧?
我合上相冊,將它重新擺在書(shū)柜上,將那一絲絲幸福,埋藏在心底。
生活中的幸福作文15
有人贊美生活,有人覺(jué)得生活枯燥,也有人說(shuō)生活是那樣平淡而無(wú)味,其實(shí)生活對于活在世上的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,然而為什么又會(huì )有這幾種截然不同的想法呢?我認為,贊美生活的人,是因為他們對生活有著(zhù)美好的追求,對生活充滿(mǎn)信心,能真正體現自身的價(jià)值和真正懂得生活的美;那些覺(jué)得生活枯燥的人,是因為他們不懂得創(chuàng )造美的生活,不會(huì )發(fā)現生活中的美;而說(shuō)生活平淡無(wú)味的人,是因為他們根本無(wú)視生活中的美、無(wú)視生活賦予他們的幸福。
一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵的話(huà)會(huì )讓你知道幸福、一件小事會(huì )讓你發(fā)現這是生活賦予你的幸!瓘倪@些足以看出生活中的美是無(wú)處不在的,關(guān)鍵在于我們是否能發(fā)掘它,從而去享受它。它也許總是匆匆而來(lái)又匆匆而去,讓你事后想起:哦!這是幸福!弊屇慊匚稛o(wú)窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無(wú)視生活美的人,他們有沒(méi)有發(fā)現這一點(diǎn)呢?許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的,有時(shí)甚至到它永遠失去時(shí)才后悔當初沒(méi)有發(fā)現這是美,后悔沒(méi)珍惜它,如母親的嘮叨,父親一個(gè)嚴厲的眼神,親人們的關(guān)懷……
這些難道不是生活中的美與幸福嗎?幸福與美還可以翻倍,遇到什么開(kāi)心的事可以找朋友分享,這樣,不僅自己得到了快樂(lè ),還將這份快樂(lè )分給了別人,讓別人也得到了愛(ài)。愛(ài)又是制造幸福與美的資料。所以,我們應該善于尋找生活之中的美,創(chuàng )造美的生活,繼而去分享這份幸!挥羞@樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福,斷然決絕生活給予你的幸福與美!
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