【必備】生活作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活作文 篇1
暑假，大多數人會(huì )選擇出去游玩，雖然我沒(méi)有出去，但我在家里也能學(xué)到有用的東西。星期天的時(shí)候，媽媽買(mǎi)菜回家后，我對媽媽說(shuō)了我要學(xué)做飯的想法。媽媽起初不同意，說(shuō)我太小，做不好，但最后還是在我的軟磨硬泡下勉強同意了。媽媽在廚房里忙活了半天，才聽(tīng)見(jiàn)她叫我過(guò)去。我進(jìn)去一看，廚房里有肉、土豆、芹菜。媽媽說(shuō)：“這些菜都洗好了，你來(lái)切吧，小心手！”
我拿起刀，這刀有點(diǎn)沉呀，而且肉好像也不聽(tīng)話(huà)，到處亂跳。切了一會(huì )，肉沒(méi)切多少。我的胳膊卻先“敗陣”了下來(lái)。我只好請媽媽幫忙切肉，并承諾一會(huì )兒土豆自己來(lái)切。
沒(méi)一會(huì )，媽媽就已經(jīng)把肉切好了。下面輪到我來(lái)切土豆了。平時(shí)看媽媽很容易就把土豆切的厚薄均勻，可現在到我切了，手一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，切的一片薄，一片厚，有的還切斷了�？粗�(zhù)這些“慘不忍睹”的土豆，我心里很難過(guò)。媽媽見(jiàn)狀，拍了拍我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系第一次都是這樣的，多練幾次就好了�！�
菜切完以后，就要開(kāi)始炒了。我先系上媽媽給我準備的圍裙，就準備“開(kāi)工”了。
我先把鍋洗好，放在灶臺上，等鍋熱了，倒入油，再等油熱了，然后把肉放進(jìn)去，只聽(tīng)“呲啦”一聲，油往外一濺，我嚇了一跳！還好只是濺到圍裙上。等肉炒熟了，再把土豆放進(jìn)去，我連忙用鏟子在鍋里翻炒，看著(zhù)炒的差不多了，準備裝盤(pán)。媽媽問(wèn)：“你放鹽了嗎？”呀！我還真忘了放鹽，于是，我又放上一點(diǎn)鹽，這會(huì )差不多了！
今天，通過(guò)我自己完成的這一盤(pán)菜，讓我明白做飯不是一件容易的事，今天我只做了一盤(pán)菜，就很累了，而媽媽每天下班回來(lái)就直奔廚房去給我們一家做飯，肯定很累，所以，我以后一定做到有什么吃什么，不挑食。
生活作文 篇2
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，它會(huì )帶給我們無(wú)限的精彩。一提起生活萬(wàn)花筒，我都會(huì )不由自主的想起一件事。
這是一件在去年發(fā)生的事了，那是我第一次去游泳訓練。
“孩子，你想不想去游泳��？天氣這么熱�！眿寢寙�(wèn)我。我想了想說(shuō)：“好呀，好呀，我正想著(zhù)呢！”“嗯，媽媽給你報了一個(gè)游泳訓練班，但會(huì )很累。寶貝，你能堅持下去嗎？”“當然能，不管是晴天還是大雨天，我都一定會(huì )去的！”我堅定的說(shuō)。媽媽看著(zhù)我這副認真的表情，就說(shuō)：“好吧！”
第二天晚上，媽媽帶我來(lái)到了體育學(xué)院參加訓練。媽媽幫我換上泳衣后，就走出了換衣間。我來(lái)到泳池旁，看見(jiàn)了劉教練，劉教練對我說(shuō)：“來(lái)吧，跟我來(lái)�！蔽倚⌒牡馗谒竺�，走到一塊兒空地處，劉教練讓我和他一起做準備活動(dòng)。做完后，我小心的下了水，劉教練對我說(shuō)：“沒(méi)事，不要害怕。身體放輕松，來(lái)跟著(zhù)我做�！蔽乙贿吙粗�(zhù)他，一邊游泳。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了這個(gè)基本動(dòng)作。劉教練給了我一個(gè)浮板，對我說(shuō)：“你拿著(zhù)這個(gè)，是這樣拿的，嗯…對，就是這樣！現在，你下水吧，按我剛剛說(shuō)的去做�！蔽野磩⒔叹氄f(shuō)的去做，還真的快了許多。就這樣，我一遍又一遍的練習，劉教練一遍又一遍的指導著(zhù)我……
下課了，我來(lái)到換衣間，媽媽一邊幫我換衣服，一邊問(wèn)我：“覺(jué)得怎么樣��？”“很好，就是水有點(diǎn)涼�！薄跋奶炀褪沁@樣的�！眿寢屝χ�(zhù)回答。
出來(lái)后，劉教練給我媽媽說(shuō)了幾句，最后，他對我說(shuō)：“加油，你可以做得更好�！薄班�，我一定會(huì )的�！�
在公交車(chē)上，媽媽問(wèn)我：“你以后還來(lái)嗎？”
“當然，雖然水有一點(diǎn)冷，但我一定會(huì )克服的！”
“那就好，媽媽相信你是這樣的孩子！”我心里想：“那當然，我說(shuō)話(huà)算話(huà)！”
回到家，我把經(jīng)歷的一切都告訴了弟弟，弟弟說(shuō)：“姐姐真棒，我也要學(xué)游泳！”聽(tīng)完，我心里樂(lè )滋滋的。
這快樂(lè )的一天過(guò)去了，在生活這個(gè)萬(wàn)花筒里，我有很多這樣快樂(lè )的日子，我正幸福地生活在這幸福的日子里。
生活作文 篇3
在歲月的迷宮里闖蕩了17年，驀然回首，成長(cháng)的困惑無(wú)處不在。人們都說(shuō)：“青春是最美麗的�！蹦敲从譃槭裁磿�(huì )有這么多令人困惑的事呢？我思索著(zhù)……
孩提時(shí)，一直渴望著(zhù)成熟、獨立。直到有一天，偶爾經(jīng)過(guò)鏡子時(shí)，這才發(fā)現，自己仿佛已經(jīng)是個(gè)大人了。
我不再經(jīng)常與弟弟妹妹玩游戲，而是故作深沉地說(shuō)：“再不做作業(yè)，看我怎么揍你們！”他們轉過(guò)頭來(lái)，用十分驚詫的目光打量著(zhù)我“你，你沒(méi)事吧？”他們一邊語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)我，一邊過(guò)來(lái)摸了摸我的頭。我再也忍不住了，“撲哧”一聲笑，又變回了孩子。
為什么成熟就那么困難呢？
曾經(jīng)，我脫下童裝，換上大人的衣服，走在大街上，人們都向我投來(lái)了除了異樣還是異樣的目光，再成熟的服飾終究還是掩飾不了稚嫩的臉，我只好萬(wàn)分狼狽地往家跑……
曾經(jīng)，被烈士們犧牲的精神所感動(dòng)，于是我決心做一個(gè)堅強的人，但常常又因為在打球摔倒時(shí)卻呲牙咧嘴……
曾經(jīng)……
我刻意觀(guān)察父母，他們的行動(dòng)給了我“成熟”的解釋。成熟并非表現在臉上和衣著(zhù)上，也絕對不是空想即成的成品。
一個(gè)夏天的夜晚，我獨自走在家鄉的小路上，仰望蒼穹，繁星點(diǎn)點(diǎn)。突然，一道銀亮而美麗的弧線(xiàn)從我的眼前劃過(guò)。是流星！我還沒(méi)來(lái)得及驚喜，它就已銷(xiāo)聲匿跡了。天空又恢復了以往的平靜。
不知怎么，看著(zhù)那轉瞬即逝的流星，我不禁感到悲傷起來(lái)。人生在世短短數十載，與地球的年齡相比，猶如滄海一栗。既然這樣，人生在世又有什么意義呢？我不禁又一次陷入了困惑之中。
我想起了流星。同樣，它只有一次生命，但它沒(méi)有選擇在宇宙之中平平庸庸度過(guò)數千年，而是選擇了瞬間的精彩，在那一刻，它也感受到快樂(lè )了吧！
我若有所悟：人也可以像流星一樣，去鑄就生命的輝煌，在生活的成長(cháng)中不能沒(méi)有困惑，沒(méi)有了困惑，又怎么能快樂(lè )呢？
生活作文 篇4
我已經(jīng)離開(kāi)校園生活很久了，好像漸漸忘記學(xué)校及同學(xué)給我的溫暖甚至傷悲�，F在，我為什么會(huì )如此懷念讀書(shū)的時(shí)光呢？因為，此刻的我步入社會(huì )，漸漸的迷失自己，最主要的是少了很多開(kāi)心，就算掙了些錢(qián)，那是為了生存，為了自食其力，相信每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷�？墒俏覍幵笡](méi)有錢(qián)而開(kāi)心的活著(zhù)。
在校園中讀書(shū)的同學(xué)們，就算再苦再累你們，都是幸福的，與同學(xué)的吵鬧是回憶的辣椒，和同學(xué)的相知是回憶的蜜糖。時(shí)光從不曾同情我們曾經(jīng)擁有過(guò)的一切，甚至微笑單純的幸福。這一秒，同學(xué)還陪你坐在教室，但下一秒就可能各奔天涯。等你漸漸長(cháng)大了，或許會(huì )回憶和同學(xué)們曾經(jīng)天真的傻笑，換來(lái)自己淺淺一笑，不知是無(wú)奈還是自我安慰。
不要等一切消失了才懂得珍惜，不要等我們都忙完了在聚會(huì )，也許，再也不在聚會(huì )。社會(huì )只會(huì )越來(lái)越復雜，只有校園最單純最懷念，也許，我已經(jīng)記不清與同學(xué)們太多的'故事了，從小學(xué)到初中，在到高中，數年光陰，快如閃電，那些曾經(jīng)流行的同學(xué)錄，漫畫(huà)書(shū)等等，還有小紙條，筆記本，課本書(shū)，基本都扔了，唯有那捏在手中微涼的照片，四季如春的陪伴著(zhù)我。也許，只有自己才會(huì )懂那么多的無(wú)奈，校園的風(fēng)景，身邊慢慢物是人非，微風(fēng)吹起柳絮憂(yōu)傷伴著(zhù)浮云不再平靜。
生活作文 篇5
這個(gè)冬天的寒假結束了，還是有那么一點(diǎn)懷戀的。
現在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，不過(guò)自己在學(xué)校當中還是有點(diǎn)不專(zhuān)心，初中的數學(xué)我認為好難，自己什么都不懂，可是雖然在學(xué)習上不好，但是在學(xué)校中還是很快樂(lè )的，每天和同學(xué)們在同一個(gè)教室里學(xué)習，一起討論問(wèn)題。 特別在中午的時(shí)候特別搞笑，我們班的男生就在那里瞎叫，
還欺負我們班那個(gè)弱小的女同學(xué)，讓 人看到有些氣憤，但是只要班長(cháng)一出來(lái)事情還是會(huì )解決的,對于那些調皮的男同學(xué)班長(cháng)也就只好叫老師了，老師一來(lái)他們就什么都不敢說(shuō)了，老師說(shuō)他們一天閑著(zhù)沒(méi)事干老欺負女同學(xué)，男同學(xué)應該保護女同學(xué)怎么可以欺負女同學(xué)呢?老師說(shuō)完我們班就笑起來(lái)了。
還有我們班的班主任老師對我們也很好，雖然我們常常惹她生氣，甚至有時(shí)候還把她氣哭了，這讓我們心里感到很難過(guò)，我們知道老師說(shuō)我們也是為了我們好，可我們卻沒(méi)有想到老師只想到了自己的感受，班主任也是我們班的數學(xué)老師她對我也蠻好的，因為我的數學(xué)成績(jì)不好可是自己又不敢去問(wèn)老師，所以老師也有時(shí)候會(huì )把我叫到辦公室去慢慢的教我，這些數學(xué)題目該怎么做，可是有些題目老師講了我自己還是不太懂，所以老師就反復的對我講一直講到我懂了位置，這讓我感到很高興，讓我的初中也過(guò)的很快樂(lè )。
我的初中生活很快樂(lè )，也有一些不開(kāi)心，但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了，那你們的學(xué)習生活怎么樣？
生活作文 篇6
今天吃過(guò)中午飯，同學(xué)們在寫(xiě)作業(yè)，我也在寫(xiě)作業(yè)，等大家都寫(xiě)完了作業(yè)的時(shí)候我們就要午休了。我剛睡著(zhù)大約兩三分鐘左右，灑水的同學(xué)來(lái)了，他撒了三桶水，那時(shí)候我真想說(shuō)再撒教室就成了水上樂(lè )園了，想想同學(xué)撒水也是為了大家，我應該對同學(xué)說(shuō)聲謝謝！
生活作文 篇7
今天，我想和媽媽一起去尋找生活中的標志，媽媽說(shuō)：“不用找了�！蔽艺f(shuō)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“因為我家有一本書(shū)，那上面有成千上萬(wàn)的生活中標志�！比缓�，我就問(wèn)媽媽要來(lái)了那本有生活標志的那本書(shū)。
我在那本書(shū)上找到了很多標志，它們分別有這些標志：（孩子畫(huà)下來(lái)的，無(wú)法打出來(lái)）等等——但是我知道＊（用＊代表圖案）是洞口，＊是注意危險，＊是慢行，＊是限制質(zhì)量，＊是雙向彎路，＊是禁止通行，＊是禁止車(chē)輛臨時(shí)停放，＊是緊急出口，＊是不許玩火，＊是不許游泳，＊是不許抽煙，＊是當心雷電。我在家里還找到這些標志：＊是阿迪達斯衣服的標志，＊冠生園是食物標志，雀巢是食物標志，iphone4是手機的標志，紐崔萊是安利的標志，＊是悠悠球的標示，明天出版社、人民出版社是書(shū)的標志等等——
我覺(jué)得標志對人們有很大的樂(lè )趣！我覺(jué)得標志就像一個(gè)喜歡幫助人們的小孩，喜歡提醒人們的小孩，但是那小孩只是一個(gè)普普通通無(wú)處不在、有用的標志！
生活作文 篇8
夜深了，我望著(zhù)沙發(fā)上胖胖的書(shū)包，深深地嘆了一口氣，我累了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
“咦？這是哪兒？”
我揉了揉迷糊的眼睛，驚喜地打量起四周來(lái)。四周好美呀！到處是紅花綠草，楊柳依依，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？�！幾點(diǎn)彩蝶在花叢中翩翩起舞；看！那棵棵樹(shù)多大，多粗；看！那條溪，好清呀！周?chē)沫h(huán)境使我感到愉悅，竟漸漸的忘了計較這是哪。
突然，我像是被傳送走了一般，來(lái)到一所游樂(lè )場(chǎng)場(chǎng)。這可是我夢(mèng)寐以求的游樂(lè )場(chǎng)呀！過(guò)山車(chē)，摩天輪，旋轉木馬……我樣樣都想去嘗試！等玩夠了所有我想玩的后，我那不爭氣的肚子竟“咕咕”地叫了起來(lái)，看樣子它沒(méi)吃飯吖！真是的！我還想再玩一遍呢！算了，先吃飯，話(huà)說(shuō)這兒應該有餐廳吧！又是一個(gè)神奇的傳送，我又來(lái)到了一家豪華餐廳！
哇！好多美食呀！這兒有烤鴨，排骨，雞腿等肉類(lèi)，還有玉米，紅薯等五谷雜糧，還有小蛋糕和燒烤！對了，還有飯后水果呢！我心滿(mǎn)意足地吃飯喝足了！
突然，又來(lái)了一次傳送！
不過(guò)——這次我沒(méi)有被傳送到好地方，而是看到了一個(gè)人，她有著(zhù)和我一樣的外貌，做著(zhù)與我一樣的事情！清早，她與太陽(yáng)同時(shí)“上班”，自己洗刷，做早飯，還為父母留了點(diǎn)早飯，然后急急忙忙地出門(mén)去了。她干什么去了？
我跟著(zhù)過(guò)去了。她正焦急地等待最早的一輛公交車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，她急忙上了車(chē)，車(chē)上稀稀落落地坐著(zhù)幾位。到了學(xué)校，她又趕忙跑進(jìn)教室，拿起課本，端端正正地預習，復習。下課時(shí)，她也不閑著(zhù)，先回憶課上的內容，再記好筆記。一天辛苦的學(xué)校生活結束了！
她準是第二個(gè)沖出教室的，向輔導班奔去！從輔導班回家，天已經(jīng)黑了，她又拿起作業(yè)，奮筆疾書(shū)。夜，很靜很靜，只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲，一滴，二滴，三滴……“兩點(diǎn)”落在作業(yè)本上。他很忙，連走路都要比別人快半拍，她又何曾不想悠閑地與朋友做做游戲，看看電視，至少，不要像現在這樣。
哪怕只有一個(gè)小時(shí)！她真的不想背著(zhù)沉重的書(shū)包，跑來(lái)跑去地忙碌……
一滴，二滴，三滴……我的淚珠也落了下來(lái)，這正是我！一個(gè)實(shí)實(shí)在在又忙忙碌碌的我！
我猛然驚醒，望著(zhù)沙發(fā)上胖胖的書(shū)包，人深深地嘆了一口氣。睡吧！不然明天哪有精神呢？我累了，漸漸地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉，希望再夢(mèng)到剛才那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)的前半段，對于后半段，我無(wú)言以對……
生活作文 篇9
別了，我小學(xué)的小學(xué)老師；別了，我的小學(xué)書(shū)桌；別了，我小學(xué)的教室；別了，別了，我小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光。。。。。。當我告別了紅領(lǐng)巾，放下了少先隊員的稱(chēng)號，告別兒時(shí)的玩伴，踏入了中學(xué)的校門(mén)。在中學(xué)的生活中，和小學(xué)生活相比，學(xué)習的科目逐漸增加，學(xué)習也隨之繁忙了，但是為了美好的未來(lái)，我們必須放下手中的游戲機、放下漂亮的卡片、放下精彩的漫畫(huà)、發(fā)下迷人的動(dòng)漫、放下旋轉的陀螺。走進(jìn)學(xué)習的牢房。
每當想起和小學(xué)告別時(shí)的情景就感到好像就是剛剛發(fā)生的一樣，記得和小學(xué)的班主任告別時(shí)，從來(lái)都沒(méi)有的小脾氣不知不覺(jué)的釋放出來(lái)了，不想和老師分別，也不想和我的母校分離，但也不得不分離，只能乖乖的和我最舍不得的母校告別，當我走出教室，卻又不知不覺(jué)的跑回教室，一頭栽進(jìn)老師的懷里，在老師的懷里失聲大哭，別人都說(shuō)：“一日為師，終身為父�！蔽耶敃r(shí)就想要上斷頭臺是的，死死地抱住老師不放。老師當時(shí)和我說(shuō)了好多的話(huà)，我這才放開(kāi)了老師，走出了校門(mén)，臨走時(shí)給我的母校深深的鞠了個(gè)躬。
記得在我需要幫助的時(shí)候，是老師給予我鼓勵；在我學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí)老師會(huì )為我排憂(yōu)解難；當我不順心的時(shí)候老師又會(huì )當我的心情垃圾桶；當我因為家里事而不專(zhuān)心的時(shí)候，老師又會(huì )為我做思想工作。老師，老師，老師，因為有你才有這么多的樂(lè )趣！
告別了我的小學(xué)老師，心里總覺(jué)得不好受，因為你真的可以說(shuō)得上比我的父母還親，如果讓我做一個(gè)排隊的話(huà)，老師是第一位，父母是第二位。我真的好想你——老師
別了，我最心愛(ài)的小學(xué)生活；別了，我最敬愛(ài)的老師；別了，我愛(ài)的伙伴。再見(jiàn)了，那最?lèi)?ài)的小學(xué)。
【【必備】生活作文匯編九篇】相關(guān)文章：
【必備】寒假生活作文匯編九篇04-03
【必備】學(xué)習生活作文匯編五篇05-02
【必備】學(xué)習生活作文匯編六篇04-30
【必備】學(xué)習生活作文匯編10篇03-01
【必備】假期生活作文匯編4篇05-02
【必備】假期生活作文匯編五篇04-13
【必備】假期生活作文匯編六篇03-26
【必備】假期生活作文匯編5篇03-15
【必備】假期生活作文匯編八篇03-14
【必備】假期生活作文匯編9篇02-23