生活告訴我作文(精選15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的生活告訴我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活告訴我作文1
生活，如一本本厚厚的百科全書(shū)，里面蘊藏了無(wú)窮無(wú)盡的知識。生活在我們每個(gè)人之中，我們每個(gè)人也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在生活。我們要在生活中不斷學(xué)習，積累更多經(jīng)驗。生活還是個(gè)未知的世界，要等著(zhù)我們去探索，去發(fā)掘……
在一個(gè)周三，天空中萬(wàn)里無(wú)云，我們班的同學(xué)在學(xué)校中上體育課。老師宣布本節課比賽跑步。我們聚集在塑膠跑道上，分為四人一組。所有同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)裁判一聲哨響，前面的幾組同學(xué)開(kāi)始了比賽。還沒(méi)比賽的同學(xué)們都在為他們加油，吶喊聲此起彼伏。時(shí)間轉瞬即逝，已經(jīng)輪到了我們組。只見(jiàn)裁判在終點(diǎn)那頭，舉起了手，示意我們準備好。一聽(tīng)見(jiàn)哨聲吹響，裁判的手也同時(shí)放下。我是我們組反應最快的，所以剛開(kāi)始我一直處于領(lǐng)先位置。但當賽程過(guò)半時(shí)，其他三位選手已經(jīng)和我保持在同一水平線(xiàn)上，我努力使自己的速度提高到更快，勉強還能和其他選手持平�？稍降胶竺�，我的體力就越來(lái)越不足，和其他選手的距離漸漸大了起來(lái)，我落后他們許多了�？吹竭@種情況，我已不想再堅持下來(lái)，比賽才剛剛過(guò)去一半，在比下去反正就是輸，到時(shí)候我輸了比賽，又會(huì )遭同學(xué)們的冷嘲熱諷，堅持下來(lái)儼然是沒(méi)有意義的。但我一想到中途放棄比賽是一種懦夫的行為，看看對手，一個(gè)個(gè)好像很了不起一樣，賽前還聲稱(chēng)一定能比過(guò)我，一定要向他們證明我自己，必須要勝過(guò)他們。便依然堅持了下來(lái)，并加快了自己的速度。我和其他選手的距離在縮短，差距越來(lái)越小，近了，近了，更近了。我們之間沒(méi)有差距了。我又加快速度，體力不夠也得堅持下來(lái)。我反超了對手�？旖咏K點(diǎn)時(shí)，我的體力消耗殆盡，眼看對手要趕上我，那股信念支撐著(zhù)我再一次加速，向終點(diǎn)發(fā)起了最后沖刺。裁判的哨聲響起，比賽結束。我獲得了我們組的第一。
這只是一次非常平常的跑步比賽，只是生活中的很小一部分，但他卻讓我明白了許許多多，但我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)，是在于一個(gè)人，也是需要有對手，有競爭。
的確，在很多時(shí)候，你與對手之間的競爭可以給你帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，讓你向目標一直努力。有了競爭意識，我們就能不斷磨練意志，能想方設法超越對手，從而取得勝利。對手也將在你身邊鼓勵、鞭策著(zhù)你，是你駛向成功不可缺少的一部分。
生活告訴我作文2
“生活”，真的不好解釋?zhuān)也恢涝撛趺凑f(shuō)，天天都是同一輪太陽(yáng)，走過(guò)的是同一條路段，天天見(jiàn)到的也是同一群人，甚至就連等車(chē)的時(shí)間、十字路口的紅綠嫡鍋過(guò)的時(shí)間都是分盡不差。生活，它貌似千篇一律，總是那樣的過(guò)程，可是，明明每晚回到莢冬都有很多話(huà)要說(shuō)，很多事要做。
“媽媽?zhuān)鞘鞘裁�？”年幼的我總喜歡坐在陽(yáng)臺上，歪著(zhù)腦袋，問(wèn)個(gè)不停，而媽媽總是用慧心的一笑而帶過(guò)，回答說(shuō)：“等你長(cháng)大了，就知道了”。那時(shí)，我五歲。
“媽媽?zhuān)諝g快�！蔽议_(kāi)心地對媽媽說(shuō)，那個(gè)早晨，我還是和以前一高中生樣，挽著(zhù)媽媽的手往上學(xué)，只是那天，我們特別開(kāi)心，媽媽又慧心的一笑，臉上是幸福吧，對我說(shuō)：“乖，媽媽晚上來(lái)接你”。那時(shí)，我九歲。
“媽媽今天的點(diǎn)心，留給你�！蔽艺J真地說(shuō)。媽媽?zhuān)偸悄莻�(gè)微笑，說(shuō)：“媽媽不吃，你自己吃吧�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽的臉上已經(jīng)有了皺紋。那時(shí)，我十一歲。
“媽媽?zhuān)魈旖伙堝X(qián)126元�！蔽移届o地說(shuō)，媽媽在廚房傳來(lái)一句：“等等，明天我給你�！蔽也荒蜔┑刈约耗昧�130元，一聲不哼。那時(shí)，我十三歲。
“媽媽?zhuān)鐾媪税��！蔽覒┣蟮�。但心里明白不可能，媽媽說(shuō)道：“快考試了…還…”，還沒(méi)說(shuō)完，我就沖了出往。這時(shí)，我已經(jīng)十四歲。
我說(shuō)：“我是懂事的，但媽媽卻是嘮叨的�！蓖瑢W(xué)們都有同感，他們的臉上是與我一樣的反感，那是，我們自以為，只有我們十四歲的初中生才會(huì )有的90后的非主流表情；就不知……
爭吵后，留給媽媽的是心碎與憂(yōu)傷；生病后，帶給媽媽的是心疼與憔悴；揮霍后，深進(jìn)媽媽內心的是無(wú)奈與操心；實(shí)在，我看到過(guò)，就在凌晨，媽媽由于我的一句話(huà)，起來(lái)幫我燒清心粥；就在晚上，媽媽由于怕我感冒，在沙發(fā)上蓋著(zhù)毛毯用羊毛線(xiàn)織圍巾……；實(shí)在，我看到過(guò)不止這些，雨天幫我充交通卡、送雨傘、拿作業(yè)……，也曾看到過(guò)媽媽以前的照片，聽(tīng)過(guò)媽媽說(shuō)：“以前我生你的時(shí)候，整整從半夜痛到第二天中午，我……”看到過(guò)這些事時(shí)，媽媽的臉上是幸福，仿佛從來(lái)沒(méi)有后悔，即使我的叛逆。
生活，你摸不到它，但卻天天都在被包圍，被它觸碰，它會(huì )帶給你不同的感覺(jué)，更在冥冥之中，教會(huì )臥逗當時(shí)間流淌，身邊的人要懂得珍惜，以后才不會(huì )失往，只有懂得付出才會(huì )歡快。
是的，我無(wú)法解釋生活，但生活卻在慢慢的對我解釋著(zhù)，珍惜擁有，我會(huì )努力，會(huì )珍惜，等待生活……
生活告訴我作文3
在我的家人的眼里，我是一個(gè)大膽的人，應該十分善于人際交往。其實(shí)不然，當我面對著(zhù)熟悉的時(shí)候，我的確可以暢所欲言，但當我面對一個(gè)陌生的人、陌生的環(huán)境，那可就有點(diǎn)不知所措了。但最近發(fā)生的一件事卻改變了我。
十一假期里，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，就是做一次社會(huì )調查，寫(xiě)出調查報告。放假前，我和哲、瑤等幾個(gè)同學(xué)約好了一起做，但因為作業(yè)太多就一直拖著(zhù)沒(méi)有實(shí)行，但已到了最后一天，必須要做了。我和她們聯(lián)系好在龍山中學(xué)門(mén)口集合。
我們集合到一起，拿著(zhù)準備好的表格、筆開(kāi)始行動(dòng)了。我們先在龍山中學(xué)門(mén)口商討出了幾個(gè)人比較多的地方，然后就出發(fā)到目的地了。到了地方，我們分成兩組，然后各組開(kāi)始調查。我們組的第一站是KFC，到了之后，我們三個(gè)商量先征得他們經(jīng)理的同意再進(jìn)行調查�，幾愿鎶^勇完成了這個(gè)任務(wù)，我們三個(gè)就分頭開(kāi)始調查了。
我站在那里，心里十分忐忑，心想：”這樣是不是太貿然了?我讓他們寫(xiě)這個(gè)調查，他們會(huì )不會(huì )配合?他們會(huì )不會(huì )說(shuō)我啊?……“我在那里不安的站著(zhù)，來(lái)時(shí)那激動(dòng)、好奇的心情已經(jīng)當然無(wú)存，剩下的只有不安與忐忑。我再看看她倆，已經(jīng)開(kāi)始了，我不能總在那里不干什么事吧。想到這里，我抱著(zhù)”不入虎穴焉得虎子“的想法走到了一位看起來(lái)很和藹的阿姨面前，說(shuō)：”您好，我是肥城一中的學(xué)生，出來(lái)做一項社會(huì )調查，您可不可以配合一下，填寫(xiě)一下這份表格?“說(shuō)完，我局促的站在那里，生怕她拒絕。時(shí)間雖然只過(guò)了幾秒鐘，但對我卻是十分的漫長(cháng)。那位阿姨看了看表格，問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題，便開(kāi)始填寫(xiě)，她寫(xiě)的很認真、仔細。寫(xiě)完后，她交給了我。我向她說(shuō)了聲”謝謝“。她說(shuō)：”現在的中學(xué)生真勇敢，可以在社會(huì )上做調查，繼續加油啊!“她的這番話(huà)就像給我打了一針鎮定劑，我不再不安，開(kāi)始很有信心的繼續下去了。我突然明白了：我應該自信一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，生活中我會(huì )遇到很多陌生人，到許多陌生的地方，我們應該勇敢的上前與他們交往。
過(guò)了一段時(shí)間，我們做完了調查，準備上交了�？粗�(zhù)勞動(dòng)成果，想：”這次我最大的收獲不是完成作業(yè)，而是擁有了一份與陌生人交往的自信。
這件事告訴了我：當你到了陌生的環(huán)境，與其躊躇不安，不如大膽向前，勇敢交往。
生活告訴我作文4
初中生活是什么？開(kāi)學(xué)伊始，爸爸告訴我“晚睡一小時(shí)，早起半小時(shí)”；老師告訴我“人大領(lǐng)巾大，人大責任大”；學(xué)長(cháng)告訴我“書(shū)包漸重，學(xué)科漸增，考試漸多”……轉眼間，半個(gè)學(xué)期已悄然而過(guò)，回味這八十多天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想說(shuō)，初中生活告訴我：
要用娛樂(lè )的心態(tài)來(lái)學(xué)習
盔入附中，明顯感受到與小學(xué)的學(xué)習有諸多不同：上千字的語(yǔ)文課文比比皆是，奧數型的數學(xué)難題屢見(jiàn)不鮮，還有英語(yǔ)SSP，每周2篇課外精讀雷打不動(dòng)。加上新增的地理課和課后的興趣班，每一天的課程都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，隨之而來(lái)，每一天的作業(yè)也是滿(mǎn)滿(mǎn)當當。
我一度把作業(yè)當成任務(wù)來(lái)完成，總覺(jué)得沒(méi)完沒(méi)了，壓力山大。有一天，數學(xué)老師在課上講了一個(gè)笑話(huà)：同學(xué)問(wèn)學(xué)神，你平常最喜歡做什么？學(xué)神回答：玩。同學(xué)又問(wèn)：玩什么？學(xué)神回答：玩數學(xué)題。那一刻，我醍醐灌頂：學(xué)習的質(zhì)量取決于對待學(xué)習的心態(tài)。當你把學(xué)習當成一件樂(lè )事、一種享受，你就能感受到快樂(lè )，并心甘情愿為之付出。
學(xué)習依然緊張，可我甘之如飴。
要用學(xué)習的方式來(lái)娛樂(lè )
在初中生的字典里，娛樂(lè )也許是一個(gè)奢侈的字眼�？烧缫痪溆⒄Z(yǔ)諺語(yǔ)所說(shuō)，“All·work·and·no·play·makes·Jack·a·dull·boy”。我可不想變成書(shū)呆子�？稍鯓硬拍茏龅綄W(xué)習娛樂(lè )兩不誤呢？
我的困惑在媽媽參加的一次學(xué)校組織的親子閱讀沙龍中得到了答案。
不要再把追劇、打游戲、無(wú)所事事當作娛樂(lè )和休息，那些就是在浪費時(shí)間。學(xué)累了，就拿起書(shū)來(lái)閱讀吧。書(shū)中的世界是精彩紛呈的，你可以去天南海北游玩，可以聆聽(tīng)古今中外智者的教誨，可以上天入地、穿越時(shí)空，還可以解密世界難題、探索宏觀(guān)與微觀(guān)的未知世界……即使是碎片化閱讀，也是的“開(kāi)卷有益”的。
讀書(shū)、學(xué)習，一張一弛。
禮貌，是發(fā)自?xún)刃牡淖鹬?/p>
美麗的校園里，有我們尊敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)，可還有一些人卻總被我們有意無(wú)意地忽視。他們，就是門(mén)口的保安叔叔們。進(jìn)入初中的第一天，我們就被告知工作不分貴賤，只有內容不同。門(mén)衛的工作也許簡(jiǎn)單，可他們的敬業(yè)卻給了我們一方安全和踏實(shí)。向門(mén)衛叔叔們行鞠躬禮，這是禮貌，更是發(fā)自?xún)刃牡淖鹬�。小學(xué)，我們未曾做過(guò)；初中，我們不會(huì )再錯過(guò)。每一天，我們恭敬地行禮，快樂(lè )在每一個(gè)微笑間流動(dòng)。
初中生活，教給我的不僅僅是更多的書(shū)本知識，還有如何做一個(gè)品德高尚的人。
漫步在芳香四溢的校園里，我用先哲屈原的話(huà)自勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
生活告訴我作文5
生活就是一本百科全書(shū)，里面有取之不盡的知識。
那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但依然清晰地印在我的腦海里。有一次，我和我的朋友梁約好出去玩，我們在車(chē)站會(huì )合，我早早準備，不到約定時(shí)間就到了車(chē)站。我環(huán)顧了下四周，心想：“他什么時(shí)候能來(lái)啊?”孤獨的我只好一人在車(chē)站等他。
突然，四周忽然暗了下來(lái)，我一抬頭，漫天烏云密布，我以為雨不會(huì )下太大，再等等。這時(shí)，我的目光轉移到了一個(gè)年輕男子的身上，他打著(zhù)一把大傘，在四處張望，過(guò)了好幾輛車(chē)，他也沒(méi)上，看樣子他是在等人�！鞍�，他什么時(shí)候來(lái)啊，難道他忘了我們的約定?”我的心里不安起來(lái)，他卻一直沒(méi)有出現在我的視線(xiàn)里，伴隨著(zhù)小雨，我獨自一人苦苦的在等他。
“嘩啦，嘩啦”雨開(kāi)始越下越大，大雨就像斷了線(xiàn)的珠子一樣不斷地往下落，雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上，雨水打濕了我的衣服，我始終沒(méi)有放棄，還記著(zhù)我們的約定。忽然，有一輛汽車(chē)進(jìn)入了我的視線(xiàn)，它在站牌停了下來(lái)，車(chē)門(mén)開(kāi)了，我的目光一直在車(chē)門(mén)上，我心想：“他終于來(lái)了，也沒(méi)有讓我白等�！边@時(shí)，車(chē)上卻下來(lái)了一個(gè)年輕女子，我心里燃起的希望也破滅了。那個(gè)女子下車(chē)后，立刻和那個(gè)年輕男子擁抱在了一起，他倆緊緊抱在了一起，過(guò)了一會(huì )兒，他倆手牽手，打著(zhù)一把傘，有說(shuō)有笑的離開(kāi)了我的視線(xiàn)，這時(shí)站臺上只有我一個(gè)人。我終于等不了了，我扭頭就往家走，“什么約定，什么真正的朋友，他配嗎!”我抵制不住心中的怒火，終于邁開(kāi)大步，沖進(jìn)了大雨中……
回到家中，我全身已經(jīng)濕透了，“這就是我的朋友，等半天不來(lái)，等來(lái)的是一場(chǎng)大雨，哼!”一想到他，我就氣不打一出來(lái)。突然，我的手機響了，我一看來(lái)電顯示，是他!“對不起啊，我今天有事忘了和你說(shuō)，你別誤會(huì )，我不是有意違背約定的�！彼忉尩�。我沒(méi)有回應，掛斷了他的電話(huà)，我心中的怒火久久不能平復。以后你的話(huà)，我還能相信嗎?
雖然這只是一件平凡的小事，但我明白了誠信是為人之本，你若誠信待我，我愿以誠相待;你若對我不誠，我便離你而去。生活告訴我——做人要誠信。
生活告訴我作文6
十一年來(lái)，生活告訴我太多，它讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)會(huì )如何去追求的人。生活告訴我太多：有善、也有惡;有是、也有非;有錯，也有對。它讓我感受到了生活的真諦約束和誠實(shí)。
(一)
約束，看似抽象，可它卻是世上的萬(wàn)能膠。河床是河流的約束，如果河流沒(méi)有了河床，那么它將泛濫成災;軌道是火車(chē)的約束，如果火車(chē)失去了軌道，那么它將無(wú)法行駛;法律是人類(lèi)的約束，如果人類(lèi)沒(méi)有了法律的約束，那么就不會(huì )有現在的文明。
面對約束，老爸送給我這樣一句話(huà)：你自己一定要學(xué)會(huì )控制自己，哭的時(shí)候要學(xué)會(huì )去笑，成功的時(shí)候要約束自己不要傲慢。
約束它又簡(jiǎn)單，但又很難。簡(jiǎn)單在行動(dòng)，難就難在心理。只要克服了心理，有什么做不到呢?在那么艱苦的情況下一樣堅持學(xué)習，從那時(shí)起，他就沒(méi)有停止思考與學(xué)習過(guò)。
面對成功，要約束自己，想想還有比自己更好的;沖動(dòng)時(shí)約束自己，消消氣就過(guò)去了;面對誘惑咬咬牙就挺過(guò)去了;面對失敗，告誡自己別灰心。
如果沒(méi)有約束，世界將一片混亂，人們將失去理智。河流將泛濫成災，火車(chē)將無(wú)法行駛，小偷將更加放肆，強盜將更加猖狂……
生活告訴我：隨時(shí)都要約束自己。
(二)
如果說(shuō)生活像一支歌，那么它的每一個(gè)旋律都讓我記憶猶新……
一次上美術(shù)課要用剪刀和小刀，我問(wèn)父親要了5元錢(qián)。當我買(mǎi)完?yáng)|西的時(shí)候，還剩1元錢(qián)。我想：偶爾買(mǎi)一回零食，也沒(méi)什么不對，回去就說(shuō)剪刀2.5元，小刀2.5元。
回到家，父親問(wèn)我：剩下的錢(qián)呢?我結結巴巴地說(shuō)：剪刀和小刀都是2.5元。說(shuō)完我看看父親，父親往常那慈祥的目光為何今天變得如此不信任我，他的目光似乎在對我說(shuō)：小孩子不能夠說(shuō)謊，不能夠說(shuō)謊。最后我還是把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。結果父親沒(méi)有罵我，對我說(shuō)：做了錯事能說(shuō)出來(lái)，并能改正它，那才是好樣的。
是啊，誠實(shí)代表著(zhù)一個(gè)人做人的標準，它也決定著(zhù)一個(gè)人在他人心目中的地位。
或許我還年幼，人生風(fēng)雨經(jīng)歷尚少，沒(méi)有真正感受到生活的真諦。但面對未來(lái)的人生，我將約束自己，把誠實(shí)作為自己的做人標準，樂(lè )觀(guān)、向上的去面對一切。
生活告訴我作文7
生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒；芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠，絢麗多彩。生活是一位睿智的長(cháng)者，是一位博學(xué)的老師，她常常春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們人生的啟迪。
這件事過(guò)去好多年了，但每一想起就讓我感到一陣陣的心痛和遺憾。
那次考試就像往常一樣，沒(méi)有什么特別的，我也和從前一樣積極備戰�？荚嚨谝惶焓钦Z(yǔ)文和英語(yǔ)，我輕裝上陣，心情保持平和�？荚嚽斑�把知識點(diǎn)在心中過(guò)了一遍。上了考場(chǎng)，我處變不驚，超常發(fā)揮，輕松處理掉一個(gè)又一個(gè)難題。
考試結束，自我感覺(jué)十分良好，看著(zhù)其他考生愁眉苦臉的樣子，我心中一陣歡喜，不免有些飄飄然。心想：“明天只剩一門(mén)數學(xué)了，這可是我的強項，期末‘第一’非我莫屬！”一想到這里，我心花怒放，手背在后面，走路一晃一晃的，就好像我真的已經(jīng)是“年級第一”了似的。
回到家后，我便向媽媽炫耀：“明天數學(xué)不出意外，大事可成！”廚房里的媽媽笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我把書(shū)包一扔，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)，腦海里不停閃現著(zhù)得了“第一”后的畫(huà)面，嘴巴不覺(jué)間咧到了耳朵根。
第二天早上，我早早的出了門(mén)，連書(shū)也不看了，和同學(xué)們有說(shuō)有笑地美其名曰“放松心情”。拿到考卷，鈴聲一響，“沙沙沙”的寫(xiě)字聲就充盈了整個(gè)考場(chǎng)，沉浸在快要當“第一”的喜悅中的我，好不容易才平復下激動(dòng)的心情，開(kāi)始做題。
不知不覺(jué)間，時(shí)間已過(guò)去大半，而我也攻下了試卷的“半壁江山”。就在我一路高奏凱歌想要笑到最后時(shí)，麻煩來(lái)了，最后兩道壓軸題似曾相識，卻百思不得其解，我一下子慌了神，心情起起落落，糾結在“第一”美夢(mèng)的歸屬中，好一會(huì )兒，才穩了穩神，開(kāi)始慢慢理思路。
時(shí)間在一分一秒的流逝。只剩十分鐘了，我仍有一題。當時(shí)已是數九寒冬，而我卻出了一身的汗。還有七分鐘，我擦擦手心的汗。僅有五分鐘了，我飛快地進(jìn)行驗算。就快要打鈴了，顧不上那么多了，龍飛鳳舞地在卷子上蒙了一個(gè)答案。當卷子被監考老師收走的那一刻，我的心碎了。我呆坐在座位很久，含著(zhù)淚水回到了家，媽媽一看就知道了，她淡淡地說(shuō)；“沒(méi)考好吧！昨天我就預料到了，你這次不會(huì )考好。這是你生活給你的一個(gè)教訓，記��！沉不住氣的人，注定要失��！”
果然，數學(xué)脫了我的后腿，我與“第一”失之交臂。
從此以后，我不再張揚，事情不到最后結束的那一刻，絕不放松。很多時(shí)候，我們功敗垂成，越是靠近成功的時(shí)候越馬虎不得。這是血的教訓，是生活給我敲響的警鐘。
生活告訴我作文8
生活告訴我：當命運給了你一個(gè)酸的檸檬，你要把它制成甜的檸檬汁。
——題記
生活告訴我，當面對困難時(shí)，你必須要擁有一顆平靜的心態(tài)。當貝多芬失聰，處于一個(gè)無(wú)聲的世界里，他該多痛苦，作為偉大的鋼琴家，然而，他卻平靜接受這困難，用他平靜的心態(tài)創(chuàng )作偉大的《命運交響曲》作品，雕塑家羅丹，當不為世人所了角和被愛(ài)嘲笑時(shí)，他卻一笑擲之，用他平靜的心態(tài)創(chuàng )造了《思想者》震驚全世界。當居里夫人面對戀人離去，她并沒(méi)痛苦悲傷哭泣，而是用平靜地心態(tài)投身科學(xué)世界里。獲得了諾貝獎。人生并不如意，既然選擇了這條路，就走到底吧!“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！鄙罡嬖V了我：“生活，生活，就是生下來(lái)，好好地活著(zhù)�！�
生活告訴我，當人生不如意時(shí)，你必須要擁有一顆豁達的心態(tài)。大詩(shī)仙李白人生不如意，日夜想為國家貢獻自己的力量，高傲的心態(tài)鑄就了他與生不與朝庭符合。讓他發(fā)出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！被磉_心態(tài)，蘇軾面對人生不如意，他并沒(méi)灰心喪氣，而是發(fā)出：“誰(shuí)怕?一生煙雨任平生”豪情。王勃處于困難，而對壯志未酬的詩(shī)句，“窮且益堅，不墜青云之志�！鄙罡嬖V我：無(wú)論生活多么困難，多么的不如你的心愿，但只要你擁有一顆豁達的心態(tài)，你就能面朝大海，春暖花開(kāi)。
生活告訴我：當你面對誤會(huì )不被他人理解時(shí)，你必須擁有一顆寬容的心�！柏撉G請罪”這個(gè)典故來(lái)戰國時(shí)期，講述的是廉頗和藺相如的故事，當藺相如不被他人理解，誤認為他怕廉頗，而嘲笑他，他卻寬容地說(shuō)：“吾的以為此者，以先國家之急而后私仇也�！闭驗檫@份寬容之心贏(yíng)得廉頗的敬意，為國家贏(yíng)得穩定。
美國總統林肯素以政治文明劍客著(zhù)稱(chēng)，面對自己所反對自己的政治意見(jiàn)的人，他以微笑面對，令許多跟自己同立場(chǎng)的政治家迷惑不解。問(wèn)他：為什么要對他們友好，他們是敵人，應該要削弱他們的勢力，林肯微微一笑，說(shuō)：“我們只有永遠的朋友，沒(méi)有永遠的敵人，當他跟我握手那一刻，他已經(jīng)成為我的朋友，我不是已經(jīng)消滅我的敵人嗎?”正因為林肯這份寬容的心，贏(yíng)得政治上的支持和人民的愛(ài)戴。生活告訴我，人生會(huì )有很多地方被人誤解，但請不要灰心氣餒。用一顆寬容的心，你會(huì )得到尊敬。
生活有甜有苦，但只有擁有平靜、豁達、寬容之心，在人生道路上，你會(huì )面朝大海，春暖花開(kāi)。
生活告訴我作文9
一朵朵燦爛的油菜花，一塊塊肥沃的土地，鄉村就是這樣的淳樸。一輛輛馳騁的汽車(chē)，一棟棟高樓大廈，城市就是這樣的忙碌。無(wú)論是鄉村還是城市的生活，它們都在悄悄地告訴我些什么。不過(guò)在城市呆久了，我發(fā)現自己越來(lái)越懷想鄉村的生活，想念那里的爺爺奶奶……
“爺爺，你看，我挖到了一個(gè)好大的紅薯�！蔽遗踔�(zhù)一個(gè)紅彤彤的家伙，對著(zhù)邊上鋤土的爺爺說(shuō)。蘿卜地里便探出一個(gè)花白頭發(fā)的腦袋，朝我憨憨地笑著(zhù)。在這雪白的、隨風(fēng)飄舞的蘿卜花叢中看到爺爺樸實(shí)的笑臉，那是一幅多么美好的畫(huà)面呀！你也許不知道，我也是我十分向往的生活。
爺爺走到我身邊，掄起鋤頭：“你這樣挖得不完整，看爺爺來(lái)給你挖�！敝灰�(jiàn)爺爺雙手緊握鋤把，不輕不重地鋤下去，翹起一堆土，然后蹲下身去扒開(kāi)土，提起一根紅薯藤，使勁抖一抖，一串大大小小的紅薯就呈現在我的眼前。我驚訝地叫道：“爺爺好棒呀！”看到我開(kāi)心地為爺爺鼓掌叫好，爺爺也來(lái)勁了，不停地挖，直到滿(mǎn)頭大汗筋疲力盡，才肯罷休，牽著(zhù)我滿(mǎn)載而歸。
我邊走邊問(wèn)：“爺爺你每天都干農活，種這種那的不累嗎？”他微微一笑：“我們是農民，農民就得干農活呀，不然全國人民哪里有飯吃？所以雖然很累，但我們每天都是開(kāi)心的�！蔽視�(huì )意地對爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家后，奶奶煮了一大鍋紅薯。揭開(kāi)鍋蓋，我迫不及待地咬一口，一股紅薯的香味和甘甜圍繞著(zhù)我。這就是勞動(dòng)的味道吧！生活是什么？就是自己享受自己的勞動(dòng)成果吧！開(kāi)心的勞動(dòng)，盡情的享受。鄉村的爺爺奶奶這樣告訴我。
遠離鄉村，遠離爺爺奶奶，外婆就成為我唯一的安慰了。為了我，外婆也遠離了她的故鄉，遠離了那里的鄉親們，住到城里來(lái)解決我早晚的吃飯問(wèn)題。每當放學(xué)了，我就急著(zhù)趕回去。尤其是冬天，寒風(fēng)灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，饑餓和寒冷聯(lián)手向我發(fā)起進(jìn)攻，肚子里咕嚕咕�！霸旆础绷�，我往往一路狂奔。
進(jìn)門(mén)撞到外婆笑嘻嘻地迎接我，她已經(jīng)為我做好豐盛的晚餐。外婆盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯，送到我手里說(shuō)：“中午在學(xué)校沒(méi)吃飽吧，所以為你多做了幾道菜，快吃！”我望著(zhù)桌上都是我愛(ài)吃的菜，心中頓時(shí)涌起一股暖意。吃飯時(shí)，外婆和我聊些學(xué)校和生活中的趣事，感覺(jué)好溫馨、好愜意啊。就這樣，外婆幫我輕易打敗了饑、寒兩大敵人。什么是生活，它就是家人在你最需要的時(shí)候給你溫暖。在城市，鄉里來(lái)的外婆這樣告訴我。
生活告訴我作文10
生活是人最好的導師，它不吐一字，也能將最深奧的道理傳授給你。我是個(gè)幸運的人，因為生活告訴我，即使分歧再大，好朋友仍然給你提供幫助。
苑高也，遠近聞名的大學(xué)霸。作為他的同桌，在學(xué)習方面，即使是認其為師，頂禮膜拜，我都打心眼里服氣。但是在做事上，我就有不服氣的時(shí)候了。成為同桌之后，我們共同做事的機會(huì )越來(lái)越多。有時(shí)在他拿定主意之后，我總覺(jué)得他的主意并不最好，不能讓我心服口服，礙于我和他那人人知曉的水平差距，我也只好“保留意見(jiàn)，堅決執行”。團章第一章第三條第四款
直到那個(gè)周五，我成了任務(wù)的主導者，得到了拿主意的權利，這種矛盾便一下子顯現出來(lái)。
周五下午的大課間，我們兩人接到了英語(yǔ)老師的任務(wù)：找幾個(gè)同學(xué)在接下來(lái)的兩節自習課中，共同判完剛剛測試的卷子。老師把卷子交到了我的手里。懷抱卷子走向教室的途中，我突然萌發(fā)了一個(gè)新奇的主意：讓判卷的同學(xué)每人負責一道大題，像流水線(xiàn)一樣工作。這種方法好處不少，又是大考的標準判卷方式，可謂先進(jìn)，我為此沾沾自喜。
我向苑高也提出了這個(gè)主意�！安恍�，太草率了!”走到講臺上的他立刻駐足回頭，否決了這個(gè)“意見(jiàn)”�！霸趺磿�(huì )草率呢?”我十分不解“老師們判卷就是這樣的�！薄澳悄闶抢蠋焼�，你有經(jīng)驗嗎?”他還是不能接受。抱著(zhù)對我的方法的自信，我說(shuō)道：“但是卷子在我手里�！薄昂冒�，那你自己來(lái)吧�！痹犯咭矊⒂嬀陀�，賭氣坐回了自己的座位。
我只好獨自?shī)^斗，我找到六名同學(xué)，每人判一道大題，然后把卷子交給第一名同學(xué)。流水線(xiàn)開(kāi)始運作。
但問(wèn)題也隨之而來(lái)，判每道大題用的時(shí)間是不一樣的，所以在一個(gè)判的慢的同學(xué)處出現了卷子積壓的情況，另一同學(xué)卻沒(méi)了任務(wù)，我只好把積壓的卷子分給清閑的同學(xué)。當第一批卷子判完之后，我卻發(fā)現沒(méi)有安排人整理卷子，判完的卷子都回到了我的桌子上。
當我搖搖頭，準備整理卷子時(shí)，剛剛“撂挑子不干”的苑高也接過(guò)卷子，整理了起來(lái)，一掃剛剛不聞不問(wèn)的狀態(tài)�？恐�(zhù)所有人的共同努力，所有的卷子終于回到了我的.桌子上。我回到座位，正要卷起卷子時(shí)，苑高也拍了拍我的后背，說(shuō)“這個(gè)方法確實(shí)有優(yōu)點(diǎn)，有潛力。你還是經(jīng)驗不足，安排的不好，下次努力�！�
這一句話(huà)，掃清了之前所有的誤解和不悅。我突然明白，他也許和我有不同意見(jiàn)，但是他一直會(huì )和我共同完成任務(wù)，這就是真正的好朋友。
生活這位導師，用它無(wú)聲的教導，讓我理解了朋友。我將在未來(lái)的生活中繼續協(xié)作，做出更大貢獻。
生活告訴我作文11
生活是豐富多彩的，生活給了我們喜怒哀懼，也告訴我們一些知識，一些道理。
生活告訴我：要微笑著(zhù)面對生活。微笑是一個(gè)普通的表情，卻會(huì )帶給我們不普通的收獲與驚喜。微笑著(zhù)面對別人，會(huì )得到很多友誼與快樂(lè )，會(huì )得到別人對你的好印象與信任。微笑著(zhù)面對冬天，你會(huì )發(fā)現，冬也是溫暖的、歡樂(lè )的、熱鬧的、充滿(mǎn)節日氣氛的、充滿(mǎn)希望與生機。微笑著(zhù)面對黑暗，其實(shí)黑暗并不黑暗，黑暗并不可怕，黑暗一定會(huì )過(guò)去，光明一定就要來(lái)到。微笑著(zhù)面對分別，其實(shí)分別也是另一個(gè)世界的開(kāi)始，其實(shí)分別的真理應是“海內存知己，天涯若比鄰”。
微笑著(zhù)面對挫折，爬起來(lái)繼續奮斗，成功一定會(huì )來(lái)到你的身邊，你會(huì )發(fā)現，挫折也不是壞事，它只是人生路上的一個(gè)小阻礙，失敗后吸取教訓，繼續奮斗，一定會(huì )成功。微笑著(zhù)面對世界，你不禁會(huì )感慨：世界多么美麗，生活多么美好。你會(huì )忘記，甚至找不到憂(yōu)郁和不滿(mǎn)，你會(huì )創(chuàng )造更美好的明天。
生活告訴我：誠信乃做人之根本。誠實(shí)守信，別人都會(huì )尊重你;不講誠信，連一個(gè)小孩子都會(huì )瞧不起你，別人也不愿理你。例如：你約同學(xué)一起出去玩，同學(xué)卻放你鴿子。你會(huì )怎么想?會(huì )不會(huì )很氣憤?你會(huì )不會(huì )認為他沒(méi)有誠信而瞧不起他?會(huì )。這也說(shuō)明了誠信的重要。沒(méi)有誠信，你得到的是白眼，是瞧不起;沒(méi)有誠信，你無(wú)法在世界上立足;沒(méi)有誠信，你無(wú)法生活。
生活告訴我：失敗是成功之母。每個(gè)人都渴望成功，但每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷失敗。失敗了怎么辦?忘記悲傷、重新振作、繼續前進(jìn)、永不放棄。小學(xué)畢業(yè)考試，我因為沒(méi)有認真審作文題，第一次寫(xiě)偏題了，考了我有史以來(lái)最差的語(yǔ)文成績(jì)——滿(mǎn)分120分，我只考了八十多分，作文扣了二十多分。當時(shí)我真的不相信只考了這么點(diǎn)分數，可我不得不信。這是一次挫折，是一次小的失敗。但我沒(méi)有放棄，我不認為我真的失敗了，這只是一次小的失敗，一個(gè)挫折，我要繼續努力，比以前更出色。在初中，我的作文又進(jìn)步了，我想，這也是在一步步地接近成功。
生活告訴我的，有許多，簡(jiǎn)單而又深刻，普通而又是真理。我會(huì )帶著(zhù)生活告訴我的真理生活的。
生活告訴我作文12
生活是一部百科全書(shū)，里面有無(wú)數的道理等著(zhù)你去發(fā)現；生活是一本厚厚的字典，讓你一次次去翻閱；生活還是個(gè)未知的世界，等著(zhù)你去揭開(kāi)謎底.......
而我，也從生活中知道了許多道理：
記得有一節綜合課，老師要我們做動(dòng)物書(shū)簽。還給我們看了一下做書(shū)簽過(guò)程的視頻。制作動(dòng)物書(shū)簽非常難，很多步驟我都沒(méi)有看明白。不知不覺(jué)中，視頻已經(jīng)放完了。我雙眼緊盯著(zhù)黑板，心想：這簡(jiǎn)直比登天還難，根本就是不可能完成的任務(wù)嘛！東穿西繞的，又麻煩又累，并且一不留神就會(huì )出錯，唉！這么難，我還是別做了，省的浪費時(shí)間。如此一想，我就有點(diǎn)打退堂鼓了，但轉念又一想：不行，我不能就此放棄，不試一試怎能知曉行不行呢？試一下，不行再放棄也為時(shí)不晚。于是，我拿出紙來(lái)，裁好放在桌子上，跟著(zhù)老師一步一步制作下去。遇到不會(huì )的地方，就跑去問(wèn)老師怎么做；老師給我講解后，我如獲至寶似的趕緊把那一步搞定......就這樣，我花了整整一節課的時(shí)間，完成了－動(dòng)物書(shū)簽。我將我的作品給老師打分后，便把它“收藏”起來(lái)，貼在家里的冰箱上。生活通過(guò)這件事告訴了我：天下無(wú)難事，只怕有心人！
還有一回，媽媽要帶我去購物，可是我作業(yè)還沒(méi)有完成，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易鳂I(yè)還沒(méi)有做完，就不跟你去買(mǎi)東西了�！笨烧l(shuí)知，媽媽斬釘截鐵的回答道：“不行！不管你作業(yè)有沒(méi)有完成，都必須去，堅決不能呆在家里！”“啊......��？”我實(shí)在沒(méi)有辦法，只好跟在父母一起去超市購物了。一路上，我一直小聲嘟囔著(zhù)，而媽媽似乎看透了我的心，便語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“洋洋，你知道學(xué)習是要抓緊一切能抓緊的時(shí)間的。時(shí)間就像海綿一樣，你要擠，永遠是能擠出水來(lái)的；相反，如果你不擠，一滴水也出不來(lái)的。只要你時(shí)刻都抓緊，是有充足的時(shí)間的�！敝�，她又舉了幾個(gè)她自己的例子。走進(jìn)超市的那一刻，我終于知道了那個(gè)道理。生活借媽媽之口告訴我：時(shí)間是擠出來(lái)的！
生活這個(gè)老師還告訴我許多許多為人處事的道理、學(xué)習的訣竅......生活，這個(gè)未知的世界，等著(zhù)我們去探索、去發(fā)現！
生活告訴我作文13
我們生活在一個(gè)如同機械的社會(huì )中，在這個(gè)社會(huì )中我們就象那一枚枚的螺釘一樣，運轉這個(gè)社會(huì )機械。我們在生活中會(huì )遇到各種各樣的事情，它們使我們了解更多的事情。
在生活中它告訴我，想要生活下去，就要學(xué)會(huì )競爭、勇于去競爭，如果別人比你優(yōu)秀，你就會(huì )象被換螺釘一樣換掉，被遺棄在時(shí)間的長(cháng)河之中，生活在自己心靈的黑暗里，見(jiàn)不到那光明，生活告訴我想生存就要去競爭。
達爾文雖然說(shuō)過(guò)物競天擇、適者生存，生活就是如此，但我并不贊同這句話(huà)，因為我們在競爭中就必須熟悉周?chē)囊磺�，就算你一開(kāi)始不適應，但你去競爭，競爭勝利了又怎么樣、失敗了又怎么樣，你在競爭的過(guò)程中你就適應這個(gè)環(huán)境，你就可以生存下去。
在小學(xué)我的作文水平極差，一位上課不聽(tīng)的學(xué)生作文分值都比我高，他們在網(wǎng)上發(fā)表了作文向我炫耀，故意氣我，我就會(huì )跟他們比誰(shuí)的作文好，票數多，我在署假里一有空就寫(xiě)作文，從開(kāi)始學(xué)起，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我的作文順利地殺上了作文網(wǎng)月點(diǎn)出量排行第一的位置，并連續了兩個(gè)月，遠遠領(lǐng)導先于他們所取得的成績(jì)，在這次比賽中我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，從此作文也不那么差了，生活告訴我：在生活中要去競爭。
競爭可以激發(fā)人們的潛能，在網(wǎng)上很火的收碗“犀利哥”，不也是在社會(huì )的競爭中有了一席之地，煉出了干脆快速的風(fēng)動(dòng)作，一分鐘收一千只碗，那是一般人所做不到的，生活告訴我：競爭可以激發(fā)人們的潛能。
競爭還可以給我們自信，我喜歡下象棋，但棋藝不怎么樣，我在和別人下棋時(shí)，經(jīng)常被告別人的雙馬將死，一次我陷入了苦戰，對方象士全，我只有兩個(gè)馬可以過(guò)“河”了，我正想點(diǎn)求和時(shí)，回想起自己也被雙馬弄死過(guò)，我和別人在競爭中敗過(guò)，我也能贏(yíng)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地和他殺了上去，最終我贏(yíng)了。是競爭給了我自信，雖然那次我失敗了，但我適應了它，也可以去對付別人了。
生活告訴我，想要生存少不了競爭，如果你不想被時(shí)間的長(cháng)河所埋沒(méi)，那么就要勇于競爭，在競爭中打磨掉身上的不足，盡量完美自己，生活告訴我要勇于競爭，大丈夫志在四海，萬(wàn)里猶比鄰！
安徽亳州利辛縣第一中學(xué)初三:康晨宇
生活告訴我作文14
生活的多姿多彩離不開(kāi)大自然溫柔地饋贈，我尋找真，它恰似風(fēng)的輕撫；我探索善，它好像雨的浸潤；我尋覓美，它猶如雷的嘩響，給我以多彩的人生。
恰似風(fēng)的輕撫真
嚴冬悄悄地來(lái)臨，寒風(fēng)習習，凍得我們瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿上了厚厚的外套，把自己捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，像一只只肥企鵝。記得那一天，早晨起來(lái)晚了，急沖沖往學(xué)校趕，情急之下，我竟忘記了帶外套，只能在教室里縮著(zhù)頭，畏著(zhù)身。就在這時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了，朋友俊把自己的外套毫不猶豫脫下來(lái)對我說(shuō)：來(lái)，穿上。頓時(shí)一陣感激涌上心頭。我感動(dòng)得不知道該如何來(lái)表達感謝，怔怔地看著(zhù)他，而他嘴角中卻仍然帶著(zhù)濃濃的笑意。
真可謂患難見(jiàn)真情，那些成天把朋友掛在嘴邊的，未必是真的朋友。真的朋友是可以經(jīng)過(guò)時(shí)光檢驗的。它，恰似風(fēng)的輕撫，讓我感覺(jué)到了暖暖的真情。
好像雨的浸潤善
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，在泥濘的山路間傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，原來(lái)是一所破舊的小學(xué)。烏云黑壓壓的把太陽(yáng)給遮住了，但是小平房里卻沒(méi)有亮光。但是烏云是遮不住太陽(yáng)的，不知過(guò)了多久，來(lái)了許多的人，開(kāi)來(lái)了一輛輛車(chē)，為他們搭建起新的教室。孩子們的讀書(shū)聲更響亮了。這就是貴州高原的希望小學(xué)。
這是人間的大愛(ài)，大美，大善，這種善，早已經(jīng)穿越了時(shí)空，在中國大地遍地開(kāi)花。生活告訴我，只要人人獻出一份愛(ài)，世界將變成美麗的人間。我們的社會(huì )還是有很多好心人的。就像干旱的大地來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨的浸潤，讓我感知到了社會(huì )的善舉。
猶如雷的嘩響美
作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習的重負使我們難以喘息，如今的我們完全沒(méi)有了享受空閑的時(shí)光。我們像上了發(fā)條的表，一刻不停地轉動(dòng)著(zhù)。周五這天是校運會(huì )，對我們來(lái)說(shuō)，猶如哥倫布發(fā)現新大陸，難掩心中的喜悅，終于有時(shí)間停下來(lái)仔細欣賞這久違的校園了。這天下午，我和舍友們到校園到處溜達。抬頭望天，我竟發(fā)現，天空是那么的藍。校園的香樟樹(shù)，垂下許多像長(cháng)長(cháng)胡須似的藤條，別有一番風(fēng)味。猶如雷的嘩響，讓我領(lǐng)略到了校園的美，生活的美。
正如雕塑家羅丹所說(shuō)，這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，慶幸的是，我還沒(méi)有被繁重的學(xué)習蒙蔽住發(fā)現事物美的眼睛。
我尋找真，它恰似風(fēng)的輕撫；我探索善，它好像雨的浸潤；我尋覓美，它猶如雷的嘩響，給我以多彩的人生。生活告訴我要用真誠的心去迎接每一天的到來(lái)，享受生活，活好當下。
生活告訴我作文15
生活，是一把匕首，有最痛，最難過(guò)的日子，生活也是一顆糖，甜進(jìn)心中，會(huì )忘記煩惱；生活告訴了我，只要內心強大，誰(shuí)也打不垮。
——題記
當生活處處都積累著(zhù)痛時(shí)，你會(huì )每日品嘗永遠嘗不到甜頭的苦瓜汁，當生活處處都灑滿(mǎn)了甜絲絲的蜜桃汁時(shí)，你會(huì )發(fā)現你每日喝的甜果汁會(huì )讓你膩，甚至讓你反胃。此時(shí)，你陡然覺(jué)得，生活，必須五味雜陳的。
在學(xué)校，你見(jiàn)過(guò)朋友，甚至最親的朋友，因為害怕受到傷害，親自對你說(shuō)：“我怕受到傷害，我決定不和你在一起了”這種讓人傷心到骨子里頭的事嗎？當你聽(tīng)到這句話(huà)，會(huì )是什么反應？如果是我會(huì )極度傷心，甚至心情跌入低谷，發(fā)呆，發(fā)癡，一系列無(wú)法從最低處拉回現實(shí)的表現。我害怕這些，我害怕別人的挑拔離間，我害怕最親的人離我而去。因為，我害怕孤獨的包圍會(huì )吞噬我的靈魂，讓我只剩下軀殼。這時(shí)的生活就是一把匕首，會(huì )刺得你生痛，這種味道是酸的。
在課堂上，你試過(guò)當你鼓足勇氣走上講臺展示自己時(shí)，迎來(lái)的不是鼓勵、支持，而是嘲笑、鄙夷的場(chǎng)景嗎？我試過(guò)，那種感覺(jué)如吃了黃蓮，很苦，很苦，苦得只想掉淚。但我知道生活，是場(chǎng)競賽，若你停下，別人就會(huì )跑在你前面，就如龜兔賽跑般�！拔锔偺鞊�，適者生存”，這是人生的不二法則。所以，我必須擺脫當前困境與閑言碎語(yǔ)，安然自若走上人生的演講臺，歷練自己，成就未來(lái)，這種味道苦中帶澀。
在床上，你試過(guò)回味一天的生活的滋味嗎？我試過(guò)，忙碌的一天結束了，每次躺在偌大的床上，想著(zhù)一天的努力，嘴角便會(huì )輕輕一笑，那是甜蜜的微笑。雖然有太多的嘲笑，雖然有太多的排斥，雖然有太多的不理解，但是，我挺過(guò)來(lái)了，我的內心在這一次次的傷痛中強大了。我為自己歌唱，我邁開(kāi)了強者的第一步。我相信，只要我堅持今天的努力，未來(lái)或許笑到最后的是自己！一天的生活，雖忙碌卻是甜的。
生活，是把無(wú)形的匕首，隨時(shí)可以插進(jìn)心臟內部，很痛，但生命長(cháng)河中，時(shí)間將改變一切，隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，最后留下的只是回憶，癢癢的，卻不再是傷口，而是一顆完整無(wú)損的心。生活告訴我，無(wú)論未來(lái)來(lái)怎樣，都要笑著(zhù)流淚，要像龜兔賽跑的烏龜一樣，笨鳥(niǎo)先飛；要像永不停歇奔跑的阿甘一樣，不害怕世俗的眼光勇往直前。
生活，是一把匕首，有最痛，最難過(guò)的日子；也是一顆糖，甜進(jìn)心中，會(huì )忘記煩惱；生活告訴了我，只要內心強大，誰(shuí)也打不垮。
摔倒了，站起來(lái)，繼續前行，堅持的前方就是成功。
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