生活啟示作文(15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生活啟示作文，歡迎大家分享。
生活啟示作文1
生活中常常會(huì )給我一些啟示，讓我有些感觸，就像這一件小事一樣。
那是在一個(gè)月前綠色迷宮活動(dòng)中的一件事，老師是那么關(guān)心我們，愛(ài)護我們，有人走失，會(huì )不顧一切去尋找，老師還會(huì )組織活動(dòng)來(lái)讓我們放松和緩解學(xué)習對我們的“沖擊”與及壓力。就是這么些小事，讓我有所領(lǐng)悟。
在活動(dòng)中，我看到老師大聲叫：“五一班集合，五一班集合”。我那時(shí)看到你有在咳嗽，就知道你的喉嚨已經(jīng)沙啞了，卻還要大聲叫。我心想：“老師你原來(lái)是那么關(guān)心我們，愛(ài)護我們，謝謝您，我的老師”。這也讓我明白了一個(gè)道理，人要成功的話(huà)，就必須堅持不懈，謙虛，助人為樂(lè )才能有所收獲。之后，我進(jìn)入到了迷宮，拿到了獎品。但在迷宮中，有一些小弟弟小妹妹們找不到卡片，而我卻拿到了9張，只要5張就可以換大獎。這時(shí)我想到了一個(gè)道理和詩(shī)句：人不可以貪心和驕傲，不然將會(huì )失去所有東西，正所謂虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。于是我拿了幾張卡片給小弟弟們，看著(zhù)他們高興的笑臉，我的心里也開(kāi)心了起來(lái)。
之后，我跟媽媽來(lái)到了大廳里，我自己跑到了一個(gè)水果攤位上，那里的水果被師傅們雕刻栩栩如生，非常漂亮。發(fā)現我們小朋友也可以參加制作，只看見(jiàn)一名小朋友在刻水果兔，突然一聲“刻錯了，扔掉”，小朋友就順手一扔�？粗�(zhù)這刻壞的水果，頓時(shí)醒悟了：人不能浪費糧食，不然會(huì )失去糧食的。
從大門(mén)出來(lái)，老師看到了我，急忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你怎么在這里，你媽媽呢？”我從老師那焦急的表情看出來(lái)，你以為我走失了，找不到媽媽了，你不時(shí)往我后面看，試途在尋找我媽媽的蹤影。我回答道：“老師，我的媽媽在樓上看樣品房呢，我比較快，先跑下來(lái)了�！崩蠋煛芭丁绷艘宦�，才離開(kāi)。我看著(zhù)你離去的背影，心心想著(zhù)：老師，謝謝您！這么關(guān)心我們，愛(ài)護我們！
這幾件小小的事讓我領(lǐng)悟了幾個(gè)道理，但其中我收獲最大的是：如果你幫助別人，別人也會(huì )幫助你；你關(guān)心別人，別人也會(huì )心你。這個(gè)啟示會(huì )我讓終生受用的。
生活啟示作文2
茶的啟示
我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣(mài)茶的小店,店主邀我們去品茶,左折右轉,終于到了聽(tīng)雨軒,里面坐著(zhù)一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:茶,生長(cháng)在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風(fēng)細雨的輕柔,氤氳著(zhù)山嵐野露的清幽,而后細采茶葉,漫漫地手工卷制……也許是被他的介紹打動(dòng),我迫不及待買(mǎi)了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個(gè)人細細地品味舌間的恬淡,隱隱感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。
畫(huà)的啟示
一朵小花,畢加索不但會(huì )畫(huà)出它清晰的脈絡(luò ),更會(huì )仔細地畫(huà)出它的硬度、陰影。凡?高則會(huì )用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫(huà)家們,多過(guò)于追求事物表面的東西,或者說(shuō),他們畫(huà)得太完美。
偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對書(shū)畫(huà)很有研究的人,我便問(wèn)他中國畫(huà)與外國畫(huà)的區別。他說(shuō):外國的畫(huà)家們畫(huà)得太過(guò)逼真,而中國的畫(huà)家們,喜歡在一卷長(cháng)長(cháng)的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡(jiǎn)單的形式便負起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實(shí)實(shí)。
聽(tīng)了叔叔的話(huà),我想:有時(shí)空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。
人的啟示
佛家講:一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中。
人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫。
這是我在寺廟聽(tīng)到的話(huà)了。
我喜歡佛的智慧,我發(fā)現:當我們在一片空白中獨舞時(shí),正悄然擁有一片完美的天地。
生活給我啟示,不管是茶,是畫(huà),抑或是人,都應留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!
生活啟示作文3
最近，我們學(xué)習了生活的啟示的一些課文，我知道了生活中的啟示有很多。我所發(fā)現的有松樹(shù)和回聲的啟示。
松樹(shù)的啟示在秋天，花謝草枯，許多樹(shù)上的葉子都落了，而松樹(shù)卻在風(fēng)雨中頑強地挺立著(zhù)。冬天，鵝毛大雪在天空中舞動(dòng)，凜冽的寒風(fēng)在吹口哨。但松樹(shù)雪壓不折，風(fēng)撼不動(dòng)。我欣賞松樹(shù)的頑強，更喜歡它的無(wú)私奉獻。松樹(shù)默默地為人類(lèi)奉獻自己。它的樹(shù)干是良好的木材；它的葉子可以提煉揮發(fā)油；它的脂液可以做松香、松節油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，松樹(shù)是一把遮陽(yáng)傘，讓人們乘涼，到了冬天，它就又要犧牲了——讓人們做成火把取暖等等�？傊�，無(wú)論松樹(shù)犧牲多大也無(wú)怨無(wú)悔。我要像松樹(shù)一樣，做一個(gè)堅忍不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)終身為祖國、為社會(huì )、為人們做奉獻的人。
回聲的啟示在以前的某一天，我曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人——他對著(zhù)大山說(shuō)：“我恨你！”大山回答道：“我恨你！”那個(gè)人聽(tīng)到后就氣憤地走了。隨后，我想大山喊：“我欣賞你！”大山好像高興地說(shuō)道：“我欣賞你！”這時(shí)，我在心里想：為什么會(huì )這樣呢？難道只有自己善待別人，別人才會(huì )善待你，只有自己尊敬別人，別人才會(huì )尊敬你嗎？生活中的回聲也有許多。在班里，如果你樂(lè )呵呵地對待同學(xué)，與同學(xué)和和氣氣的，那別人也會(huì )那樣回敬你；如果你經(jīng)常板著(zhù)臉、罵人、打架，我想那同學(xué)們遲早也會(huì )以同樣的方式對待你，這不就是班里的一種回聲嗎？
同學(xué)們，生活中的啟示并不少，希望你們可以從生活這本書(shū)中學(xué)到可貴的知識喲！
生活啟示作文4
生活中，你可以找到許多東西。也許是你想畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作的靈感，也可能是自己動(dòng)手想做的東西的模型，還可能是一種精神、思想。不要忘記找尋生活中的啟示，也許，你，就是下一個(gè)得到諾貝爾獎的著(zhù)名科學(xué)家！
今天，我一如往常的往外面走，想散散步，散散心。我走出大門(mén)，發(fā)現了一群蚜蟲(chóng)，在幾片葉子上慢慢蠕動(dòng)，見(jiàn)多識廣的我知道是一群蚜蟲(chóng)。我心感詫異，“怎么會(huì )在這里出現蚜蟲(chóng)呢？螞蟻呢？”我在心里想，“也許螞蟻死了？去追七星瓢蟲(chóng)了？”我又想�！岸鞫鳌蔽页烈髁艘粫�(huì )兒。突然，一股刺痛從我的腳心傳來(lái)，把我從思考中拉回了現實(shí)。原來(lái)是一只螞蟻，“找死��！”我用很大的聲音對著(zhù)螞蟻大吼了一下，沒(méi)想到那只螞蟻非但沒(méi)有放開(kāi)，還更用力的咬我，而且，越來(lái)越多的螞蟻慢慢地爬過(guò)來(lái)，我立刻趕到大事不妙，只好逃走，唉，團結的力量是不可輕視的。啟示：不管你的力量有多弱小，只要你堅持，努力，拼勁你最大的勇氣。與團隊和諧，團結一心，你會(huì )變成天下無(wú)敵的強者，所以，不要輕視弱者，如果他們團結一心，你就慘了！
今天，我在花園中，看見(jiàn)了兩只蜜蜂在互相追逐，仔細一看，原來(lái)是一只蜜蜂和一只馬蜂在互相追逐，我饒有興致的看了起來(lái)，漸漸地，馬蜂已經(jīng)慢了下來(lái)，我看見(jiàn)密封改變了飛行姿勢，原來(lái)已經(jīng)起了大風(fēng)。而馬峰卻絲毫不動(dòng)，繼續沖鋒。果然，蜜蜂開(kāi)始站起了上風(fēng)，而馬峰還在那里慢悠悠的飛行，那只蜜蜂的身體成一條線(xiàn)，身子有些微側，它是順風(fēng)，馬峰是逆風(fēng)，所以馬峰是不可能追上蜜蜂的。啟示：有的時(shí)候，不能逞強，要懂得使用大自然，這樣你會(huì )厲害很多！
啟示：每天總會(huì )有日記的素材可以寫(xiě)，這些都是大自然和你的同類(lèi)給予你的，有時(shí)間感謝他們哦！
生活啟示作文5
生活中的每一件事就像甜蜜或悲傷的夢(mèng)，使我永遠不能忘懷，尤其是去年暑假的一天。
那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我騎車(chē)帶表妹出去玩，一路上，我左顧右盼，每次差點(diǎn)和別人相撞時(shí)，我一扭過(guò)車(chē)，便危為安了。此時(shí)，我覺(jué)得自已騎車(chē)技術(shù)挺高超，一心想在表妹面前露一手。
返回時(shí)，我便找機會(huì )大顯身手。下坡時(shí)，我要手扶著(zhù)車(chē)把一只手插在褲兜里。表妹坐在后面說(shuō)話(huà)了：“姐姐，我害怕，請你兩只手扶車(chē)把，你若這樣冒失騎車(chē)，撞車(chē)或摔倒了，怎么辦?”我輕蔑的對表妹說(shuō)：“膽小鬼!要是不放心，只好忍聲吞氣。
前幾個(gè)坡陡沒(méi)出危險，我就開(kāi)始“升級”了，兩手撒開(kāi)車(chē)把，有時(shí)眼看就要出危險了，我眼疾手快，迅速端正了車(chē)把。我膽子越來(lái)越大嗎，又要下坡了，我不扶，讓車(chē)子自己下坡，任憑它跑下去。車(chē)子的速度越來(lái)越快，這時(shí)我想表妹可大開(kāi)眼界了。當我正暗自得意時(shí)，車(chē)把來(lái)了個(gè)一百八十度大彎，我兩手抓了個(gè)空，車(chē)子像發(fā)瘋的馬似的，一頭撞向右邊的水溝，我像一名鞍馬運動(dòng)員，一個(gè)前滾翻甩出老遠，趴在溝沿上，我的右腿擦破了手掌大的一塊皮，腿關(guān)節像斷了似的動(dòng)都不能動(dòng)。表妹很幸運，摔在旁邊的麥田里一點(diǎn)都沒(méi)有受傷。再看看自行車(chē)，車(chē)把摔彎了，籃子摔扁了。
我用手帕包好傷口，表妹扶我到公路走了一陣，我的疼痛才減輕了一點(diǎn)。我跛著(zhù)腿把車(chē)推回了家。
現在想起來(lái)，真是后悔極了!后悔當初不聽(tīng)表妹的勸告硬要逞能，差點(diǎn)釀成大禍。從此以后，我再也不當“二桿子”了。這次教訓使我永生難忘。
生活啟示作文6
生活給我的啟示那年，我還是一個(gè)不大懂事的小女孩，我只有6歲。在清明節的時(shí)候，我和爸爸，媽媽們一同來(lái)到墳山上，過(guò)了一會(huì )，叔叔們說(shuō)：“我們要燒銀子拉”！我好奇地想著(zhù)，咦！什么叫銀子？為什么要燒銀子？燒了銀子有什么好處？
幼小的心靈里一直回蕩著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。不一會(huì )兒，叔叔們挖了一個(gè)大坑，把一條長(cháng)長(cháng)的銀子點(diǎn)著(zhù)火放進(jìn)土坑里，那銀子就像一條銀色的長(cháng)龍，撲進(jìn)了熊熊火焰中。風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)銀子，銀子似的銀龍就好像在火焰中掙扎一樣，似乎要把這樣的困境擺脫。好奇心催動(dòng)著(zhù)我，好像要讓我去扒開(kāi)火看個(gè)究竟。一會(huì )兒，我毫不猶豫地拿了一根樹(shù)枝，去火坑邊攪啊攪，一陣大風(fēng)突然襲擊，把火坑里的火吹上來(lái)，我急忙丟下樹(shù)枝，跑啊跑，一張銀子緊追不舍地跟著(zhù)我，終于，我停下來(lái)了，讓那張銀子有機可趁地跑到了我的腳上。這一刻，我哭了，銀子上畢竟還沾著(zhù)火。從此，我小小的心靈里劃上了一條傷疤。轉眼間，6年過(guò)去了，至今一看到腳上的傷疤，腦海里就立刻浮現出當時(shí)的情景來(lái)。
從中我得到的啟示是：火是最危險的東西，它雖然可以生火，取暖，但是在沒(méi)有預防的準備下最好是不要碰這個(gè)可怕的東西——火。
生活啟示作文7
窗外的天色愈發(fā)昏暗了。大片的烏云聚攏在一起，越積越厚，壓得人喘不過(guò)氣。霎時(shí)，天空就像被撕開(kāi)了一道口子，一道閃來(lái)閃去，把黑幕一劈為二，暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。但是，此時(shí)我的腦海里就一直閃現著(zhù)白天的.一幕，一個(gè)聲音不停地回旋：“該怎么辦？”
今天語(yǔ)文課上，單元試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)刺眼的分數映入我的眼簾。60分？我連忙揉揉眼睛，定睛一看，沒(méi)錯，是60分。頓時(shí)，眼淚就像斷線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)。60啊60，從小到大，我都沒(méi)有考過(guò)這么低的分數，怎么和爸爸媽媽交代？“今天的語(yǔ)文試卷，還是和以前一樣，拿給家長(cháng)看并讓家長(cháng)在試卷上面簽名，明天交�！�
天哪，爸爸媽媽一向對我要求很?chē)�，如果他們知道這次語(yǔ)考試的分數的話(huà)，他們會(huì )怎么樣呀？此時(shí)，我仿佛看著(zhù)爸爸嚴厲逼人的目光，媽媽傷心失望的神情。
我該怎么辦呀？怎么辦呀？
忽然，我想起來(lái)我的作業(yè)都是媽媽簽名。我對媽媽的簽名很熟悉，我把媽媽的名字拷貝過(guò)去，不就神不知鬼不覺(jué)，輕松過(guò)關(guān)了嗎？
第二天，我提心吊膽地拿著(zhù)簽好名的試卷交給老師。老師接過(guò)試卷，仔細翻閱，老師突然眉頭一皺，我心一驚：“完了！”果然，老師指著(zhù)試卷上媽媽的名字，問(wèn)：“這是誰(shuí)寫(xiě)的名字？”“是……我……我……”我結結巴巴地想辯解，但什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)出口，過(guò)了許多，耳邊傳來(lái)一聲：“你是怕媽媽責罵你吧？”老師說(shuō)：“一次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，但是騙人卻不是件好事，誠實(shí)比分數更重要，對嗎？”我抬頭迎上老師鼓勵的目光，這目光讓我懂得了許多，許多……
這件事雖然過(guò)去了很久，但是它卻深深印在了我的腦海里，特別是“誠實(shí)比分數更重要”這句話(huà)，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。
生活啟示作文8
那件事至今還留在我記憶深處。它留給我的是勝利的歡樂(lè )，更多的是啟示。
大家都知道老鼠的嘴周?chē)L(cháng)著(zhù)許多胡須。
為什么老鼠會(huì )長(cháng)胡須呢?我問(wèn)過(guò)許多老師和同學(xué)，她們都說(shuō)這是生理現象，和人沒(méi)什么兩樣�？杉热缓腿艘粯�，為什么人只有男性只長(cháng)胡須，而女性不長(cháng)胡須呢?我決心把這事弄一個(gè)水落石出。
趕巧，這幾天妹妹家大掃除，我也去幫忙。偶然間，我看到了茶幾旁有一個(gè)巴掌大的老鼠洞。這時(shí)，我突然想到了那個(gè)令我十分困惑的問(wèn)題：為什么老鼠會(huì )不分雄雌的長(cháng)胡須呢?我想捉幾只老鼠來(lái)做實(shí)驗。
我先用篩子把老鼠洞的前洞蓋住，然后提了一桶水，從后洞里往里面灌。果然，逮住了幾只老鼠。更讓我驚奇的是，這里面碰巧有一雄一雌兩大老鼠。在爸爸的幫助下，我將老鼠的細腿用繩子系上，并給兩只老鼠的其中一只的雌鼠剪了胡須。接下來(lái)，就等待夜晚的到來(lái)。
靜穆的夜晚，皓月當空，一切都仿佛靜止不動(dòng)。我把這兩只老鼠放在洞口附近。起初， 它們倆都站立不動(dòng)，而是偶爾發(fā)出“吱吱”的叫聲。我發(fā)現那只胡須沒(méi)有被剪掉的老鼠，也就是雄鼠，先用胡須探測了一下四面八方，然后便機靈地鉆進(jìn)洞里。而那只雌鼠呢?正盲目地東竄西撞，時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吱吱”的叫聲，卻怎么也找不到洞口了。
這是多么有意義的實(shí)驗��！更有意義的是，通過(guò)自己的親身實(shí)踐，我終于明白了：原來(lái)老鼠是用胡子探路的��！并且，這件事還留給我了一個(gè)啟示：凡事都要堅持不懈，只要心中有信念，一步一個(gè)腳印，就能登上勝利的寶座。
生活啟示作文9
前些天，因為家里蔥沒(méi)了，媽媽讓我去小區的店里買(mǎi)些小蔥回來(lái)。
回到家里媽媽不是像平時(shí)一樣把根扔掉，而是把根隨手插進(jìn)了泥土里，我迷惑不解的問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨氵B土也不翻就把蔥給插進(jìn)去了?”媽媽回答說(shuō)，“你每天都仔細觀(guān)察一下，過(guò)幾天你就知道了”。為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我拿了一包綠豆，再拿了一層沙布，把綠豆放在水里浸泡了5分鐘，然后上面蓋了一層沙布，我想看看到底是什么植物長(cháng)得更快一點(diǎn)。
過(guò)了兩天綠豆已經(jīng)長(cháng)出了短短綠豆芽，而蔥缺還是紋絲不動(dòng)。我在心里默默地開(kāi)心，于是天天早上起床的第一件事和放學(xué)回家的第一件事都是給我的小豆芽菜澆水，而媽媽的蔥我是不會(huì )去管它的，同時(shí)也希望每天晚回的媽媽會(huì )忘記澆水，可是出乎意料的是，豆芽菜沒(méi)發(fā)芽幾天，那不生長(cháng)的小蔥也開(kāi)始發(fā)芽了，蔥發(fā)瘋似生長(cháng)，豆芽菜缺慢悠悠地生長(cháng)，又過(guò)了一天，豆芽菜和蔥一樣高了。媽媽這時(shí)才神秘且興奮地說(shuō)“你看，我們一樣高了吧!但你拔拔看”，我將豆芽菜不費力地一下子就拔出了許多，可想再拔拔原來(lái)的蔥，缺發(fā)現它的根已經(jīng)深深地扎入了泥土中，不管風(fēng)吹還是雨打，怎么都動(dòng)搖不了它。
媽媽又讓我想想看，在平時(shí)我們的學(xué)習中更應該向誰(shuí)學(xué)習呢?我想了很久，終于明白了一個(gè)道理，那就是在學(xué)習中，我們要克服浮躁的學(xué)習態(tài)度，將報學(xué)的知識扎實(shí)地掌握，并要認真對待學(xué)習中的每一件小事，就像那一棵小小蔥，在將基礎打扎實(shí)后，才開(kāi)始奮起追擊，用它堅強的生命力，來(lái)戰勝困難。小蔥我要向你學(xué)習!
生活啟示作文10
你是個(gè)留心觀(guān)察生活的人嗎？如果你是，那么你是否已經(jīng)發(fā)現生活處處有語(yǔ)文呢？是的，生活處處有語(yǔ)文。如：當你打開(kāi)電視機，看到那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)想象力的廣告時(shí)，你是否明白那也是語(yǔ)文的知識；當你欣喜地走在大街上的，偶爾間，抬頭看看那一個(gè)個(gè)新穎的店名時(shí)，你是否明白那也是語(yǔ)文知識；當你疲憊時(shí)，拿起身邊的一份報紙，看到那一篇篇優(yōu)美的文章，生動(dòng)的語(yǔ)句，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的報告時(shí)，你是否明白那也是語(yǔ)文的知識；當你……語(yǔ)文，就像一個(gè)大海洋，海底有無(wú)數的寶藏，等著(zhù)我們去挖找；有豐富的資源，等著(zhù)我們去開(kāi)發(fā)；有神秘、神奇的問(wèn)題，等著(zhù)我們去探索與思考。
如果你學(xué)會(huì )了語(yǔ)文，那你就會(huì )生活；如果你能學(xué)好語(yǔ)文，那你就會(huì )有好生活；如果你是語(yǔ)文中的佼佼者，那你同樣也是生活中的佼佼者；如果你不會(huì )學(xué)習語(yǔ)文，那么，你就不會(huì )懂得生活。所以，我們必須要學(xué)好語(yǔ)文，這樣才能過(guò)上好的生活。
既然語(yǔ)文在我們的生活中有這么大的作用和魅力，那你明白語(yǔ)文到底是什么嗎？有些人說(shuō)：“語(yǔ)文，是一個(gè)大森林，它有超多的資源；”有些人說(shuō)：“語(yǔ)文，是一個(gè)大海，有那蔚藍的海水；”有人說(shuō)：“語(yǔ)文，是無(wú)邊無(wú)際的天空，有白白的云姑娘；”也有人說(shuō)：“語(yǔ)文，是一個(gè)童話(huà)世界，有生動(dòng)的童話(huà)故事�！庇腥苏f(shuō)……但在我的眼里，語(yǔ)文既是一個(gè)浩瀚的大海，廣闊的森林，無(wú)邊無(wú)際的天空，又是一個(gè)動(dòng)人的童話(huà)世界，還是一個(gè)生活的樂(lè )園。
因為每個(gè)人對語(yǔ)文的觀(guān)念不一樣，所以學(xué)語(yǔ)文的方法也不一樣。但我相信，只要你對語(yǔ)文有興趣，對語(yǔ)文有學(xué)好的信心，對語(yǔ)文有熱愛(ài)之情，那么，你就會(huì )學(xué)好語(yǔ)文，并在生活的每個(gè)角落，在生活的每一秒時(shí)間里，充分利用語(yǔ)文知識，讓語(yǔ)文成為我們生活的條件，讓它在我的生活中無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
生活啟示作文11
每個(gè)人在生活中都碰見(jiàn)過(guò)失敗和挫折。挫折和失敗像在某一個(gè)地放摔倒過(guò)，或在另一個(gè)地放不斷在找出路，而走向成功的道路，在我的生活中，也有一些事情，給我留下了深刻美好的回憶，使我受用不盡。
有一次，我們去新昌看望外婆的時(shí)候，我爸爸和媽媽強行把我拉去爬山，告訴我那是一座頗有名氣的山，叫穿巖十九峰。雖然我不是特別情愿，但還是跟爸媽去了，一路坐車(chē)左拐右拐來(lái)到了山腳下，抬頭一看，非常驚訝！一座座雄壯威武、連綿不斷的高山矗立在我的面前，感覺(jué)像一條長(cháng)龍連著(zhù)天空，山下人山人海，很是壯觀(guān)。爸爸告訴我要爬到山頂看風(fēng)景更加優(yōu)美，就這樣我們一步一個(gè)腳印往山上爬。心里特別興奮，非常激動(dòng)，到達山頂是什么樣的呢？就這樣不知不覺(jué)的到達了山頂。哇！站在山頂看風(fēng)景真美，抬頭看覺(jué)得藍天白云離我很近，低頭看感覺(jué)人中空中翱翔，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)村莊、河流、山川、公路連成一片，像一幅美麗的圖畫(huà)。我深深的吸了一口氣，空氣新鮮，心曠神怡真開(kāi)心。
俗話(huà)說(shuō)地好：“上山容易，下山難”。下山的時(shí)候感覺(jué)兩腿在發(fā)抖，酸酸的，像要摔倒一樣，累的我卡路里消耗了很多，覺(jué)得自己很難堅持到最后一刻，時(shí)而走走停停，坐在路邊的椅子上喝點(diǎn)水補充水分，休息一下再繼續下山，一路看到了懸崖峭壁，幸好旁邊都有圍欄，不然就非常危險，在爸媽一路的鼓勵中，我看到了希望，到達了終點(diǎn)。從這次爬山我體會(huì )到了人要刻苦困難，堅持不懈，沒(méi)有到最后絕不放棄。什么艱苦都要忍受，才能征服自己，做到更好。
生活啟示作文12
窗外，天色越來(lái)越昏暗，一朵朵烏云，天空中悠閑的飄來(lái)飄去，忽然下起了暴風(fēng)雨，然而我還是在回憶前天的事情，那天……
那天，我獨自走在馬路上，嘴里不停的嘀咕著(zhù)：“怎么辦？怎么向媽媽交代呀？”要問(wèn)我發(fā)生了什么事？告訴你吧！我的數學(xué)考試只考了八十八分，這是一個(gè)吉利的數字，但卻不是一個(gè)好的分數。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)單看了一下，覺(jué)得不是很難，就三二下寫(xiě)完了，簡(jiǎn)單的看了一下后，就開(kāi)始在草稿紙上畫(huà)畫(huà)，我一會(huì )兒畫(huà)個(gè)小人，一會(huì )兒畫(huà)把箭，一會(huì )兒畫(huà)一朵花，一會(huì )兒畫(huà)棵小草……雖然老師再三強調“同學(xué)們一定要認真檢查�！钡俏疫�是左耳朵進(jìn)右耳朵出。根本沒(méi)把老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。結果，試卷剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候就后悔了。誰(shuí)叫我不聽(tīng)老師的話(huà)了�？上郎蠜](méi)有后悔藥�！巴瑢W(xué)們，”老師說(shuō)：“請大家帶回家給家長(cháng)簽字�！甭�(tīng)完，我的心上仿佛有千萬(wàn)個(gè)大石頭。我走在馬路上，一只小鳥(niǎo)在對我叫，好像在嘲笑我，我不敢面對路上的行人，仿佛他們也在嘲笑我，我選擇走了一條小路，路上有一只狗在對我叫，仿佛在對我說(shuō)“這么沒(méi)用，才考了這么點(diǎn)分，走開(kāi)，這里不歡迎你�！蔽叶汩_(kāi)了狗，心里想這怎么跟媽媽交代，忽然，我想到：我可以模仿她的筆跡，我蹲在路邊把字簽了。第二天早上，我把試卷交給了老師，老師正準備還給我，忽然對我說(shuō)：“這是你簽的嗎？”“我……我……我……”我結巴的回答道，“你出來(lái)一下�！崩蠋熣f(shuō)，“考不好沒(méi)關(guān)系，但是你不能幫你媽媽簽，做人要誠實(shí)，懂嗎？誠實(shí)比分數更重要�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭回去了，從此之后，我就沒(méi)再這樣做了。
我明白了誠實(shí)守信才更重要，我們不應該欺騙他人。
生活啟示作文13
人人都會(huì )有驚奇的發(fā)現，當然也會(huì )產(chǎn)生問(wèn)題，我就遇到了一個(gè)問(wèn)題。
暑假時(shí)，我住在外婆家，一抬頭，看見(jiàn)不遠處的樹(shù)上立著(zhù)一只貓頭鷹。那只貓頭鷹忽然像火箭一樣沖下樹(shù)，用迅雷不及掩耳之勢將一個(gè)小生物捉住了，我趕緊拿來(lái)望遠鏡一看，原來(lái)是一只不大的老鼠。這里，我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么貓頭鷹能在夜里捕捉老鼠，還從來(lái)沒(méi)跟什么東西相撞？難道貓頭鷹能像蝙蝠一樣發(fā)出超聲波？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)行了“網(wǎng)上沖浪”，發(fā)現：從前，鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家把一種貓頭鷹放在全黑的房間里，用紅外攝影設備觀(guān)察貓頭鷹的捕鼠行動(dòng)。室內除了地面上撒了一些碎紙外，沒(méi)有任何東西。他們發(fā)現：只要老鼠一踏響地面的碎紙，貓頭鷹就能快速又準確地抓到這們。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的研究，科學(xué)家終于揭開(kāi)了貓頭鷹能在夜里捕鼠的秘密。原來(lái)，貓頭鷹眼睛的視角膜上有極其豐富的柱狀細胞，柱狀細胞能感受外界的光信號。因此，貓頭鷹的眼睛能夠觀(guān)察到極微弱的光。貓頭鷹的聽(tīng)覺(jué)也十分靈敏，在伸手不見(jiàn)五指的情況下，聽(tīng)覺(jué)起到了主要的定位作用。
科學(xué)家模仿貓頭鷹的眼晴，發(fā)明了夜視儀。有些門(mén)衛的保安，夜里戴著(zhù)一副“眼鏡”，也是因為從貓頭鷹身上得到了啟示，而“眼鏡”，就是夜視儀。夜視儀還在軍隊里得到廣泛應用呢！
我要將眼鏡與夜視儀結合，讓近視的人在晚上也能看清周?chē)臇|西。
只要人人在生活中留心觀(guān)察，就能使生活更方便，更有趣！那只貓頭鷹帶來(lái)了這樣的啟示。
生活啟示作文14
在我們的生活中，有許多看起來(lái)微不足道的事，卻可能蘊藏著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
去年的冬天，我是在老家度過(guò)的。在老家，沒(méi)有繁華的大街，沒(méi)有如海的公園，更別說(shuō)什么稀奇的玩具了�？墒�，我在那兒得到了一個(gè)生活的啟示。
有一次，我要去河邊挑水。在我家鄉要屬最出名的就屬這條河了，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群�？蓜偤媚翘煜铝舜笥�，村里的下水道一直是個(gè)很大的隱患，每逢下大雨就會(huì )泛濫成災。水都往河里涌去，河邊零零星星布滿(mǎn)了大石塊�？赡苷l(shuí)也沒(méi)注意到，當水位上漲時(shí)，就會(huì )有一些不幸的魚(yú)兒被水沖到岸邊的大石塊上，就再也沒(méi)回去過(guò)。
恰好這一幕，就發(fā)生在我的眼前。我挑好了水，準備起身離開(kāi)時(shí)，就在離我1米遠的地方，有一只小魚(yú)在撲騰撲騰地甩著(zhù)尾巴。從它周?chē)乃?lái)看，應該是剛被沖上岸不久。它是那樣地渴望生，即使只有萬(wàn)分之一的可能也沒(méi)有放棄生的希望。在我的眼里，它是愚蠢的，它的做法是徒勞的�？蓪τ谒鼇�(lái)說(shuō)，它只有這一種選擇，或者說(shuō)它在屈服與拼搏中選擇了放手一搏。仿佛是老天開(kāi)眼，它奇跡般地向前移動(dòng)了一小步，它又仿佛是受到了鼓舞，更加賣(mài)力地甩著(zhù)尾巴。當我意識到它是在與死神賽跑時(shí)，突然對它肅然起敬，對自己剛才的想法感到羞愧。都說(shuō)付出努力的人終究是有回報的，這話(huà)果然不是信口開(kāi)河。這時(shí)，又有一陣浪花朝魚(yú)兒所在的大石塊沖來(lái)，不偏不倚把魚(yú)兒帶回了河里。
見(jiàn)此情景，我心里由衷地為魚(yú)兒能重獲新生而感到高興。我不由得想到自己，和魚(yú)兒比起來(lái)，自己實(shí)在缺少為目標而放手一搏的勇氣。就連區區一個(gè)魚(yú)兒都 有這樣的膽魄，我們人類(lèi)自稱(chēng)是“食物鏈頂端”，又有多少人能在命懸一線(xiàn)的時(shí)候放手一搏，而不是坐以待斃？就比如說(shuō)我吧：練鋼琴嫌累，說(shuō)不練就不練了；學(xué)寫(xiě)字吧，又嫌無(wú)趣；學(xué)習更是三天打漁兩天曬網(wǎng)。
通過(guò)這件事，小魚(yú)在困難面前放手一搏的精神讓我敬佩。這也讓我在今后的學(xué)習道路上增添了勇氣。
生活啟示作文15
今天，爸爸帶著(zhù)我去釣魚(yú)，我們拿出幾個(gè)月都沒(méi)有用的魚(yú)竿，上面已經(jīng)沾滿(mǎn)了灰塵，我拿出紙巾細心地擦著(zhù)，爸爸就在整理鋒利的魚(yú)餌。整理完裝備，我和爸爸就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)出發(fā)了。
騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)了五分鐘的路程，我們來(lái)到了釣魚(yú)點(diǎn)，那里的人好多啊!我們找到一個(gè)潮濕的地方，盤(pán)腿坐了下來(lái)，爸爸掛上魚(yú)餌，一手在上，一手在下，緊握魚(yú)竿，用力朝河中央扔去。但是由于風(fēng)向和風(fēng)速的偏差，扔到了河中央靠左的地方。不管了，就這樣吧，我和爸爸坐在沙灘地上，我靠著(zhù)爸爸。不知過(guò)了多久，一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有，我有點(diǎn)兒不耐煩了，心想：魚(yú)怎么還沒(méi)上鉤啊，我開(kāi)始煩躁不安，我在沙地上蹦來(lái)跳去。接著(zhù)，我踩到了一根長(cháng)長(cháng)的繩子，我以為是蛇，于是尖叫一聲：“蛇啊!”爸爸嚇得一躍而起，抓起那條“蛇”，爸爸一看說(shuō)：“明明是根繩子嘛!”爸爸細心地告訴我：“釣魚(yú)要有耐心，不要著(zhù)急。你這樣心浮氣躁，肯定釣不到魚(yú)�！蔽矣种匦卤P(pán)腿坐著(zhù)，眼睛一直盯著(zhù)水面，絲毫不敢放松。盼著(zhù)，盼著(zhù)，我突然看見(jiàn)魚(yú)漂往下一沉，我大喊：“上鉤啦!”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得抖動(dòng)起來(lái)，爸爸連忙拿起魚(yú)竿，往上一提，一條大大的魚(yú)躍出水面，又落到桶里。魚(yú)兒在桶里活蹦亂跳，好像在說(shuō)：“快放了我!”隨后，我們又繼續釣了好多魚(yú)。
夕陽(yáng)西下，我和爸爸滿(mǎn)載而歸。走在路上，我心想：這次釣魚(yú)，像受了一場(chǎng)洗禮，告訴我做事要有耐心。
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